寫工作計劃的要求(精選20篇)

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寫工作計劃的要求(精選20篇)
時間:2023-11-17 11:04:08     小編:碧墨

計劃是為了更好地組織時間和資源,達(dá)到既定的目標(biāo)而進(jìn)行的安排和規(guī)劃。合作和協(xié)調(diào)是制定計劃時需要考慮的重要因素,尤其是團(tuán)隊合作的情況下。計劃可以提供指導(dǎo),使我們更加高效地達(dá)到目標(biāo)。合理安排時間是制定計劃的重要環(huán)節(jié)之一。 計劃不僅是實現(xiàn)目標(biāo)的手段,更是一種成長和提升的機(jī)會。

寫工作計劃的要求篇一

20**年是黨的十八大召開之年,也是全面貫徹落實“十二五”規(guī)劃及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等一系列重要部署的關(guān)鍵之年。本年度學(xué)校宣傳_工作繼續(xù)堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神,圍繞主題主線凝聚人心,著眼和諧穩(wěn)定匯聚力量,積極拓展工作載體,創(chuàng)新思路、打造亮點,突出重點、狠抓落實,進(jìn)一步開創(chuàng)宣傳_工作新局面,為提升學(xué)校辦學(xué)層次,推進(jìn)學(xué)校各項工作,營造有力的輿論氛圍。

一、宣傳工作要點。

(一)扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),開創(chuàng)我校生動活潑的理論研究和理論學(xué)習(xí)新局面。

圍繞中央和省、市委確定的宣傳主題,深入進(jìn)行黨史教育、愛國主義教育、社會主義理想信念教育、改革開放教育。

一是繼續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部理論武裝工作,繼續(xù)增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。認(rèn)真制定黨委中心組學(xué)習(xí)計劃,進(jìn)一步完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度。以黨委中心組學(xué)習(xí)為載體深入推動領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),通過學(xué)習(xí)探索建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求、與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制機(jī)制。

三是注重宣傳思想工作領(lǐng)域的工作創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校實際,今年的學(xué)校宣傳工作要充分貫徹“喜迎黨的十八大,建設(shè)和諧校園”這一工作思路,開放視野,開拓創(chuàng)新,深入探索宣傳思想工作的新方法,爭取在思想開放、機(jī)制創(chuàng)新、理論發(fā)展上取得新突破。

四是圍繞主題主線,積極營造良好的理論研究氛圍。認(rèn)真部署迎接三月份召開的全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動理論研討會。在一月份已布置選題的基礎(chǔ)上,積極準(zhǔn)備,確保相關(guān)專家參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動理論研討會。

精心做好十一屆_五次會議和十一屆全國政協(xié)五次會議的學(xué)習(xí)和宣傳工作(3月份);認(rèn)真研讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件,結(jié)合蘇州經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展建設(shè)目標(biāo)和我校升本工作實際,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和宣傳;圍繞黨的十八大精神,營造喜慶氛圍,組織各層次學(xué)習(xí),引導(dǎo)師生員工領(lǐng)會文件精神(11月份)。

(二)舉辦“喜迎黨的十八大”校園文化系列活動。

黨的十八大召開是今年全國人民政治生活的重中之重,學(xué)校將以“愛校奉獻(xiàn)、創(chuàng)新實踐、提升發(fā)展、厚德誠信”為主題舉行校園文化系列活動,迎接這一盛會的召開。

一是與團(tuán)委、藝術(shù)與設(shè)計系聯(lián)合舉辦“喜迎黨的十八大--十月歌會”(10月份)。

二是協(xié)助工會舉辦“全校教職工書畫、篆刻、攝影大賽”(5月份);。

三是舉辦“弘揚經(jīng)典、享受閱讀”第七屆閱讀節(jié)(4、5月份)。

(三)深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),拓展精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

加強(qiáng)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)校精神文明建設(shè)各項工作,建立健全精神文明建設(shè)臺帳。大力加強(qiáng)對校園宣傳環(huán)境的建設(shè),利用學(xué)雷鋒日、五.四運動紀(jì)念、全國法制宣傳日、校園廉潔文化周、禁毒宣傳日、一二.九運動紀(jì)念等開展形式多樣的道德教育、科技教育、法律法規(guī)等教育活動,營造良好的校園文化環(huán)境。

(四)全面貫徹學(xué)校育人方針,開創(chuàng)思想政治教育工作新局面。

進(jìn)一步總結(jié)研究學(xué)校思想政治教育工作經(jīng)驗,認(rèn)真探索,努力實踐,堅持從凝煉吳文化精髓,提煉、傳承蘇工專精神,挖掘石湖區(qū)域文化資源,建設(shè)人文校園、和諧校園和詩意校園入手,以傳統(tǒng)引領(lǐng),弘揚人文,現(xiàn)代闡釋,打造信仰的工作思路為指導(dǎo),實現(xiàn)“打造現(xiàn)代人文信仰,激發(fā)思政教育活力”的目的。

(五)貫徹“全面落實教育規(guī)劃綱要”精神,利用校內(nèi)外新聞媒體,加大宣傳學(xué)校力度。

一是組織開展“走進(jìn)系部,新聞媒體集中采訪報道”工作。

2、配合蘇州電視臺大型職業(yè)生涯規(guī)劃電視欄目《未來不是夢》相關(guān)工作;。

寫工作計劃的要求篇二

不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:

第一,對上負(fù)責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。

要求也是可以達(dá)到的。

第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。

第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。

第五,防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。

要求:標(biāo)題華文中宋三號字正文內(nèi)容宋體小四號字行距為倍題目為活動名稱副標(biāo)題為具體組織名稱頁面邊距為2厘米、裝訂位置為左裝訂紙張為a4紙具體評分細(xì)則:滿分10分,格式3分,出一類錯誤扣0、5分,扣完為止;內(nèi)容7分。

寫工作計劃的要求篇三

岳龍社區(qū)做好新一年的_工作,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。2021年,我社區(qū)_工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是:堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨代會會議精神,緊緊圍繞上級_部門和街道黨委工作中心,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定的目標(biāo),強(qiáng)化思維創(chuàng)新,強(qiáng)化能力建設(shè),強(qiáng)化工作落實,扎實推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線各項方針政策的貫徹落實,全方位服務(wù)街道社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)。具體做好以下幾個方面的工作:

一、踐行“同心”理念,鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線共同的思想基礎(chǔ)。

踐行“同心”理念,是引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員堅持_領(lǐng)導(dǎo),堅定走中國特色社會主義道路的“靈魂工程”。積極引導(dǎo)廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員始終與我們黨同心同德、同心同向、同心同行。開展“筑同心”學(xué)習(xí)教育活動。組織統(tǒng)一戰(zhàn)線成員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的全會精神,把智慧和力量凝聚到重大部署上來。黨的和省市區(qū)黨代會后,推動統(tǒng)一戰(zhàn)線認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和切實貫徹落實會議精神,使廣大_成員全面領(lǐng)會和掌握黨代會精神。鞏固“同心”理念,增強(qiáng)黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的凝聚力、感召力。引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員深入學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,正確認(rèn)識世情、國情、區(qū)情、統(tǒng)情,自覺抵制各種噪音雜音的干擾影響,營造團(tuán)結(jié)聯(lián)合、同心奮進(jìn)的良好氛圍。二是開展“建功業(yè)”主題實踐活動。引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員把領(lǐng)會黨的精神與立足崗位建功緊密結(jié)合起來,積極投身推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的生動實踐中去。動員_、無黨派人士、民族宗教界人士以及新的社會階層人士,圍繞科學(xué)發(fā)展、改善民生和服務(wù)社會,通過引智引資、扶貧開發(fā)、捐資助學(xué)、公益慈善等,開展形式多樣的“同心”實踐活動,打造“同心”品牌。

二、堅持團(tuán)結(jié)引導(dǎo),著力做好新的社會階層人士工作。

要按照“充分尊重、廣泛聯(lián)系、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、熱情幫助、積極引導(dǎo)”的方針,推動新的社會階層人士工作邁上新臺階。一是加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士隊伍建設(shè)。繼續(xù)配合開展非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士綜合評價工作,注意培養(yǎng)新生代非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士,發(fā)揮“非公有制企業(yè)新生代創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會”的平臺作用,加強(qiáng)對新生代創(chuàng)業(yè)者的引導(dǎo)教育。組織參加非公經(jīng)濟(jì)代表人士培訓(xùn)班,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長。二是加強(qiáng)對非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)。以“發(fā)展強(qiáng)、黨建強(qiáng)”為目標(biāo),深化非公有制經(jīng)濟(jì)組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作,引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士積極開展以創(chuàng)新、和諧、開放、責(zé)任為核心的企業(yè)文化建設(shè)。三是推進(jìn)光彩事業(yè)向縱深發(fā)展。弘揚光彩精神,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)和新的社會階層人士投身經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的熱情和活力,引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)人士關(guān)注民生、參與新農(nóng)村建設(shè),開展村企結(jié)對幫扶、捐資助學(xué)、扶貧幫困等活動。

三、加強(qiáng)依法管理,促進(jìn)民族宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。

一是加強(qiáng)對宗教事務(wù)的依法管理,依法實行宗教事務(wù)行政許可。以宗教穩(wěn)定為目標(biāo),密切關(guān)注重大宗教節(jié)日的宗教活動,確保宗教活動安全、健康、有序。二是加強(qiáng)愛國宗教團(tuán)體建設(shè)。加強(qiáng)宗教團(tuán)體建設(shè)和教職人員的教育引導(dǎo)。充分發(fā)揮愛國宗教團(tuán)體作為黨和政府聯(lián)系廣大信教群眾的橋梁和紐帶作用,做好宗教界代表人士的工作。配合做好宗教教職工職人員的認(rèn)定備案工作,做到政治上關(guān)心、生活上照顧、工作上支持。引導(dǎo)宗教界積極開展回報社會獻(xiàn)愛心活動。切實爭取人心,深化港澳臺和海外_工作。

四、適應(yīng)新的形勢發(fā)展需要,充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)系面廣的優(yōu)勢。

發(fā)揮街道僑_作用,多渠道、多形式、多領(lǐng)域地拓展港澳臺海外聯(lián)誼工作,鞏固老朋友,結(jié)交新朋友,不斷發(fā)展壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。一是加強(qiáng)與僑資臺資企業(yè)的聯(lián)系服務(wù)。積極做好“以僑引僑”、“以臺引臺”招商引資、薦賢納才工作。完善重點企業(yè)聯(lián)系制度,堅持定期走訪僑臺資企業(yè)。重視臺資企業(yè)文化建設(shè),加強(qiáng)對聯(lián)誼會活動的指導(dǎo)。二是繼續(xù)做好僑胞僑眷、臺胞臺屬和臺商的服務(wù)工作,開展節(jié)前走訪慰問,舉辦好新春和中秋聯(lián)誼活動。三是推進(jìn)海外聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼工作,開展“三胞”眷屬代表座談交流等聯(lián)誼活動。四是整合社會力量,使對臺宣傳、涉臺教育形式多樣,更有實效。

五、加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提升_工作水平和自身形象。

不斷提高_(dá)工作的科學(xué)化水平,始終保持思想活力、提升思維層次,充滿創(chuàng)新激情、善解工作難題,更好地履行“掌握情況,貫徹政策,協(xié)調(diào)關(guān)系,落實安排”的基本職能。一是加強(qiáng)_理論和宣傳信息工作。要積極開展_理論研究,探索_理論研究的新舉措。加大對各領(lǐng)域_工作中的重要活動和黨外代表人士的宣傳力度。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)素質(zhì)、重學(xué)習(xí)、抓規(guī)范、促長效的要求,進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)力和履職力。三是要進(jìn)一步落實《岳龍社區(qū)_工作意見》,規(guī)范社區(qū)_工作,形成基層_工作職責(zé)明確、任務(wù)落實、活動多樣、氛圍濃厚的良好局面。

寫工作計劃的要求篇四

201x年是深入貫徹黨的_精神,全面落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改方案的重要一年,也是學(xué)院“十一五”規(guī)劃的最后一年,學(xué)院宣傳思想工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極創(chuàng)新宣傳的內(nèi)容形式、方法手段、體制機(jī)制,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,把握學(xué)院發(fā)展重點,密切聯(lián)系學(xué)院改革和師生思想發(fā)展的實際,主動應(yīng)對挑戰(zhàn),推動學(xué)院宣傳思想工作再上臺階。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高全院教師的理論水平。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的_精神、黨的十七屆四中全會精神。做好201x年全國“兩會”精神的學(xué)習(xí)宣傳工作。

2.堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)_委中心組學(xué)習(xí)形式,加強(qiáng)系部黨政中心組學(xué)習(xí)的監(jiān)督和管理。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)和改善教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,提高學(xué)習(xí)的主動性和實效性。

4.統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,繼續(xù)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

5.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

6.校園新聞要進(jìn)一步豐富報道形式,力爭更新、更短、更活;進(jìn)一步加強(qiáng)專題報道和典型宣傳;充分發(fā)揮學(xué)院資源優(yōu)勢,積極為學(xué)院教學(xué)科研等工作做好宣傳。

7.結(jié)合學(xué)院籌建電子顯示屏,充分發(fā)揮電子顯示屏的宣傳服務(wù)和育人功能,圍繞學(xué)院重大活動和校園文化建設(shè),精心制作和選播既有思想性又有藝術(shù)性的宣傳資料。

8.充分發(fā)揮學(xué)院擁有深厚的文化底蘊(yùn)和較強(qiáng)的辦學(xué)實力的優(yōu)勢,進(jìn)一步加強(qiáng)外宣策劃,做好在重點媒體的推介工作。

9.進(jìn)一步完善外宣體制,整合資源,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),使對外宣傳工作更加規(guī)范有序。

10.規(guī)范突發(fā)事件與敏感問題的宣傳管理機(jī)制。切實加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳和學(xué)院政策解讀。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造和諧校園的良好氛圍。

11.繼續(xù)充分發(fā)揮活動中心的育人作用,通過播放優(yōu)秀的影視作品和承接豐富多彩的校園文化活動,豐富學(xué)生精神文化生活,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

12.繼續(xù)加強(qiáng)校園內(nèi)橫幅、標(biāo)語、海報、展板等的規(guī)范管理,進(jìn)一步凈化美化校園環(huán)境,為校園文化建設(shè)營造良好的氛圍。做好宣傳欄的適時更新,多范圍多渠道加強(qiáng)精神文明宣傳。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高人員的素質(zhì)和服務(wù)水平。

13、進(jìn)一步規(guī)范管理制度和辦公室工作人員職責(zé),增強(qiáng)工作人員的學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和工作實效。

六、拓寬工作渠道,做好_工作,促進(jìn)學(xué)院的民主政治建設(shè)。

14.充分發(fā)揮黨外人士在學(xué)校民主管理、民主參與中的積極作用。鼓勵、引導(dǎo)、支持他們通過開展多渠道的溝通協(xié)商、定期通報等活動,發(fā)揚民主、集中民智、聽取民聲、順應(yīng)民意,為建設(shè)“和諧校園”作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

15.進(jìn)一步密切與各_的聯(lián)系,支持他們開展活動,幫助解決實際困難,做好推薦發(fā)展_員工作。

16.進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng),主動貼近服務(wù)對象,為黨外同志做好事、辦實事。加強(qiáng)與基層黨組織的溝通、協(xié)調(diào),進(jìn)一步提高_(dá)工作的質(zhì)量和效率。

寫工作計劃的要求篇五

計劃的標(biāo)題,有四種要素:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:

(1)四種成分完整的標(biāo)題,如《市二零xx年規(guī)劃要點》。其中“市”是計劃單位;“二零xx”是計劃時限;“規(guī)劃”是計劃內(nèi)容摘要;“要點”是計劃名稱。如起點文娛社xx-xx學(xué)年第一學(xué)期納新工作計劃。

(2)省略計劃時限的標(biāo)題,如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。

(3)公文式標(biāo)題,如《山東省關(guān)于二零xx年農(nóng)村工作的部署》。

計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略;計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”

字樣。如果是個人計劃,則不必在標(biāo)題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文。

除寫清指導(dǎo)思想外,大體上應(yīng)包含以下四方面的事項:

(1)背景。也就是情況分析(制定計劃的根據(jù))。

制定計劃前,要分析研究本部門工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

(2)目標(biāo)。這是計劃的靈魂。

計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

(3)步驟和措施。針對活動,必須制定出相應(yīng)的措施和方法,要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),這是實現(xiàn)計劃的保證。

措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段,動員哪些力量,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等。要根據(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將步驟寫得明確具體,切實可行。步驟是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù),在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯的因此步驟很重要。準(zhǔn)備,休息熟悉,爬山,燒烤,篝火,睡覺。以上是工作計劃的大部分內(nèi)容。

一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。燒烤細(xì)化。人員,竹簽,手套,木炭,烤箱,油,孜然,辣椒,肉。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,武裝思想。

2.認(rèn)真分析本部門的具體情況,這是制訂計劃的'根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級的指示精神和本部門的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。(做到統(tǒng)籌,精神與現(xiàn)實)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,一次要進(jìn)行預(yù)算,考慮克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

6.在實踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計劃。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實際。

4、落款。

在正文結(jié)束的后下方,制訂計劃的日期(如標(biāo)題沒有寫作者名稱,這里應(yīng)一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄報抄送某些單位的,應(yīng)分別寫明。

舉例:如何分析,怎么寫。例1:“為了增強(qiáng)新生團(tuán)員意識教育(目的),團(tuán)委組織部將以講座的形式(形式、地點),在xx年xx月期間(時間)開展新生團(tuán)員(參加人員)培訓(xùn)活動”(在全年工作計劃中可采用,用一句話概括)。

寫工作計劃的要求篇六

1、自己認(rèn)為重要的工作事項,不寫上怕忘記的。

2、自己本周要達(dá)到的工作目標(biāo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項,不寫上領(lǐng)導(dǎo)不放心的。

4、常規(guī)性工作不寫。

5、一周內(nèi)不能完成的工作,可以寫完成到什么程度。

6、直接上級每周要檢查、完善并確認(rèn)下屬工作計劃。

1、董事長和總經(jīng)理直管部門負(fù)責(zé)人每周六12時前將周計劃提交,董事長、總經(jīng)理周六下班前和直管部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)工作計劃并簽字。

2、各部門管理人員每周一上班1小時以內(nèi)將工作計劃提交給自己的直接上級,部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)上下級之間周一中午下班前確認(rèn)工作計劃并簽字。

1、不能按時提交周工作計劃的,總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負(fù)責(zé)人級別樂捐100元,其他管理人員樂捐50元。

2、不能按時確認(rèn)下屬工作計劃的,總經(jīng)理、總監(jiān)級別樂捐200元,部門負(fù)責(zé)人、主管級別樂捐100元。

3、綜合管理部負(fù)責(zé)計劃的檢查、跟進(jìn)、指導(dǎo)工作。

1、各部門負(fù)責(zé)人每周一14:00前將周工作計劃匯總提交給綜合管理部,延誤提交的由部門負(fù)責(zé)人樂捐100元。

寫工作計劃的要求篇七

一.校園文化建設(shè):

1.走廊教室英語名言警句布置,后院墻面設(shè)計(色彩斑斕,卡-通圖案或者突出學(xué)校特色校牌)

2.學(xué)生日常生活口語培訓(xùn)(五月份)

二.全校趣味運動會:(五月末)

1. 學(xué)生t恤衫;六人禮儀接待服裝和迎賓彩帶;掛身上邁克風(fēng)12---20個

2. 學(xué)前幼兒弟-子規(guī)操中英文版展示服裝(古裝服)租借

三.旭日弘文作文考級,廣場現(xiàn)場寫作展示招生(五月末)

四。外教口語室內(nèi)外情景生活公開課(宿雪慧親自編寫教材和外教配合共同上課)(六月份)

五.五至六月份kb劍橋少兒英語新版教材師資培訓(xùn)及各校公開課招生(7月新班)

六.英語班期末家長展示會:外教口語展示;各班公開課及學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示;班任與家長交流。

六月份圍繞著:安全管控到位、服務(wù)服從大局的口號開展工作。六月份生產(chǎn)了丙炔醇64.08噸。丁炔二醇110.23噸。丙炔醇完成了我們預(yù)定的計劃目標(biāo)。這也來是我們大家共同努力得來成果。也是開車生產(chǎn)以來取得的較好的一次產(chǎn)量。

六月份設(shè)備維修;檢修,各項改進(jìn)具體情況匯報:

本月設(shè)備運行相比較穩(wěn)定,機(jī)修電儀車間對各車間設(shè)備,電器、進(jìn)行了維修,檢查、和保養(yǎng)。維修內(nèi)容不再一一敘述。通過本月對計量泵和壓縮機(jī)的運行觀察相比有了很大的改善,乙炔壓縮機(jī)雖然說有了改善,但是在拆卸活門的過程中還是發(fā)現(xiàn)一段進(jìn)口存在的積碳比較多,積碳多了容易造成活門運行不靈活,導(dǎo)致壓力不穩(wěn)定,這也是對壓縮機(jī)維修的一個主要原因,至于為什么會產(chǎn)生積碳,我們也正在查找原因。

六月初車間軟化水出水不合格,更換了交換器的交換樹脂,更換完以后當(dāng)時效果比較好,但是到了12號以后由于交換器閥芯磨損嚴(yán)重導(dǎo)致還原時產(chǎn)生的廢水比較多,吸鹽量減少,又導(dǎo)致了一段時間的出水硬度較高,接下來我們請教專業(yè)人員對還原排水水采取了一些措施,現(xiàn)在基本能達(dá)到使用要求。為了保證用水的穩(wěn)定性7月份爭取把新的.軟化水裝置安裝完。

法。我們并下發(fā)了夏季空壓機(jī)的使用管理規(guī)范,穩(wěn)定了空氣壓縮機(jī)的運行。

六月份污水處理車間新建曝氣池一個,機(jī)修人員在車間設(shè)備生產(chǎn)正常的情況下,完成了二臺羅茨風(fēng)機(jī)安裝就位,新水池風(fēng)管水管配管線。為了不影響車間排水,機(jī)修電儀加班加點完成了任務(wù),保證了一次開車成功,運行比較穩(wěn)定。給公司節(jié)約了部分安裝費用。

修舊利廢:

1、修復(fù)研磨壓縮機(jī)活門22個。 2、修復(fù)壓縮機(jī)注油槍6套。 3、gtx3210交流接觸器一臺。 4、濃縮加料流量計一臺,手操器2臺。 5、dn25氣動閥一臺。

七月份工作計劃:

次氯酸鈉計量罐就位,安裝使用。 預(yù)制三效蒸發(fā)器平臺。

加大設(shè)備維修保養(yǎng)力度,和維修質(zhì)量

做好車間生產(chǎn)維修協(xié)調(diào)工作。

史書金 爭取七月份生產(chǎn)目標(biāo)達(dá)標(biāo)達(dá)產(chǎn)

寫工作計劃的要求篇八

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十x大精神,抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)研究和教學(xué),繼續(xù)解放思想,提高思想覺悟,不斷提高培訓(xùn)效果,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部不僅受到深入的馬克思主義教育,掌握指導(dǎo)工作實踐的科學(xué)理論知識,還學(xué)到勝任本職工作的有關(guān)專業(yè)知識,以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、科技等知識,認(rèn)識和把握時代發(fā)展大勢,進(jìn)一步提高執(zhí)政能力。

二、主要工作目標(biāo)和工作重。

決資金,裝修一個標(biāo)準(zhǔn)化的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教室,更換電腦室有關(guān)設(shè)備,以適應(yīng)新時期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的需要。

7.做好聯(lián)系點的各項工作。深入聯(lián)系點搞好新農(nóng)村建設(shè),切實解決群眾困難,維護(hù)群眾利益,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

8.抓好消防、禁毒、防汛等工作,為學(xué)校營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)做好迎接自治區(qū)對我校教學(xué)水平達(dá)標(biāo)評估的工作。

__年,我校將迎來自治區(qū)對縣級黨校辦學(xué)水平評估工作,為使我校各項工作在評估中達(dá)標(biāo),我校對照《__縣級黨校辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)評估體系(試行)》標(biāo)準(zhǔn),組織開展自查自評,查擺問題,研究對策,認(rèn)真落實,爭取學(xué)校各項工作在評估中達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn)。

1.努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

由于我縣干部工學(xué)矛盾突出,每年要舉辦3期為期一個月以上的中青班或骨干班著實困難,所以在完成大規(guī)模干部培訓(xùn)任務(wù)情況這一板塊上,重點班次及學(xué)制設(shè)置未達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn),__年以來,我縣已在這方面按要求設(shè)置班次。

2.提高教學(xué)和科研水平。

在教學(xué)和科研水平這一板塊中,由于我校教師數(shù)量有限,相對教學(xué)任務(wù)較重,學(xué)校經(jīng)費短缺,在教學(xué)管理制度、教師調(diào)研工作和參與課題研究、科研成果等方面未達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn)。

針對此類問題,我校要強(qiáng)化目標(biāo)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)和科研水平。

首先,多方面、多渠道培訓(xùn)站穩(wěn)學(xué)校主體班講壇的優(yōu)秀教師。一是讓年經(jīng)有才能的教師勇挑重?fù)?dān),通過認(rèn)真?zhèn)湔n、公開試講、集體講評等程序在校內(nèi)課堂上鍛煉,逐步適應(yīng)上好主體班的要求;二是鼓勵年輕教師到學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì);三是組織骨干教師經(jīng)常下基層調(diào)研,增強(qiáng)教師使用理論知識解決實際問題的能力。

其次,積極鼓勵教師參加區(qū)黨校、行政學(xué)院舉辦的教學(xué)競賽活動。參加各種培訓(xùn)輪訓(xùn)班和實地考察,增長知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論聯(lián)系實際水平。

同時協(xié)調(diào)財政部門在資金上給予保障,學(xué)校也拿出強(qiáng)有力的措施,推動教師深入開展調(diào)研活動,鼓勵教師積極參與市級以上課題研究,爭取在科研成果上有重大突破。

3.加強(qiáng)教師和管理者隊伍的建設(shè)。

在職教師和教學(xué)管理人員結(jié)構(gòu)中,我校的高中級職稱比例偏低,校內(nèi)教師隊伍培養(yǎng)和教師資源建設(shè)方面未達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn)。

為此,我校要求各教職工必須勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)各方面的能力,除提高業(yè)務(wù)能力外,外語和計算機(jī)的能力也要有所提高,爭取達(dá)到黨校系統(tǒng)評定職稱的高要求。

其次,積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件年內(nèi)發(fā)展1至2名_員;鼓勵和支持年輕教師向多學(xué)科和高層次學(xué)歷攀登,到基層掛職鍛壓,為教師健康成長創(chuàng)造條件。

爭取上級部門的支持,選送部分骨干教師到上一級有關(guān)高等院校培訓(xùn)學(xué)習(xí),為我縣的干部教育打造高素質(zhì)的師資隊伍。

4.完善教學(xué)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件。

在辦學(xué)條件和設(shè)施這一板塊上,我校教學(xué)業(yè)務(wù)、科學(xué)研究、圖書資料、教員進(jìn)修調(diào)研等經(jīng)費未能由財政分項全額撥付并逐年增加,學(xué)校教學(xué)、辦公設(shè)施、硬件建設(shè)、圖書館建設(shè)等方面未曾達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn)。

寫工作計劃的要求篇九

為了搞好本學(xué)期的語文教學(xué),提高語文教學(xué)成績,特制訂本冊教學(xué)計劃如下:

一、學(xué)情分析:

二、教材分析:

本冊課文的編排,圍繞訓(xùn)練重點設(shè)計了一個大體的序,注意訓(xùn)練的整合性,螺旋上升,將課文分為8組,每組一般3―4篇課文,在每組課文之前安排了導(dǎo)讀。在每篇精讀課文的前面安排了預(yù)習(xí),再后面編寫了思考練習(xí)在略讀課文的前面安排了“略讀提示”。在每組課文之后編排了“積累運用”。本冊社設(shè)2個重點訓(xùn)練項目,他們是《閱讀要有自己的見解》《按一定的順序?qū)憽罚謩e安排在二、五組中。

1導(dǎo)讀。安排在每組課文之前。目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時簡要說明本組教材的組成、提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中的注意問題。

2課例。包括課文、預(yù)習(xí)或閱讀提示以及思考練習(xí)。

3讀寫例話。安排在一組課文之后,是對訓(xùn)練重點的概括和歸納。這些訓(xùn)練項目,突出了語文學(xué)科的特點,突出了在訓(xùn)練中對語言的理解、感悟和積累,同時又突出了對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4積累運用。安排在每組課文之后,每個積累運用大致包括以下四項內(nèi)容:讀讀背背、閱讀、口語交際、習(xí)作。

三、教學(xué)重點難點。

詞句訓(xùn)練始終是中學(xué)階段的一個重點。在低中年級訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,應(yīng)提高訓(xùn)練要求,要引導(dǎo)學(xué)生自覺運用查字典,聯(lián)系上下文和生活實際的方法準(zhǔn)確理解詞語,特別是那些含義深刻的句子。

寫工作計劃的要求篇十

1、自己認(rèn)為重要的工作事項,不寫上怕忘記的。

2、自己本周要達(dá)到的工作目標(biāo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項,不寫上領(lǐng)導(dǎo)不放心的。

4、常規(guī)性工作不寫。

5、一周內(nèi)不能完成的工作,可以寫完成到什么程度。

6、直接上級每周要檢查、完善并確認(rèn)下屬工作計劃。

1、董事長和總經(jīng)理直管部門負(fù)責(zé)人每周六12時前將周計劃提交,董事長、總經(jīng)理周六下班前和直管部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)工作計劃并簽字。

2、各部門管理人員每周一上班1小時以內(nèi)將工作計劃提交給自己的直接上級,部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)上下級之間周一中午下班前確認(rèn)工作計劃并簽字。

1、不能按時提交周工作計劃的,總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負(fù)責(zé)人級別樂捐100元,其他管理人員樂捐50元。

2、不能按時確認(rèn)下屬工作計劃的,總經(jīng)理、總監(jiān)級別樂捐200元,部門負(fù)責(zé)人、主管級別樂捐100元。

3、綜合管理部負(fù)責(zé)計劃的檢查、跟進(jìn)、指導(dǎo)工作。

1、各部門負(fù)責(zé)人每周一14:00前將周工作計劃匯總提交給綜合管理部,延誤提交的由部門負(fù)責(zé)人樂捐100元。

五、一年有52周,按照日歷1w、2w、····52w排布。

寫工作計劃的要求篇十一

20xx年,我校宣傳_工作的指導(dǎo)思想和總體要求是:以_理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的十八屆五中全會精神,落實全省宣傳部長會議精神和精神文明建設(shè)工作會議精神,以黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)教育貫徹始終,唱好主旋律,打好主動仗,圍繞我校工作大局,全面推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),提高我校新聞宣傳和輿論引導(dǎo)能力。深入開展“中國夢”教育活動,大力推進(jìn)校園文化和精神文明建設(shè),緊跟學(xué)校重大活動,加強(qiáng)宣傳思想工作,為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局服務(wù)。

根據(jù)省委宣傳部、省委高校工委的要求和校黨委工作要點,重點做好以下幾方面的工作:。

一、思想政治教育與理論學(xué)習(xí)工作。

1、圍繞全國“兩會”和黨的十八屆六中全會,全面貫徹落實會議內(nèi)容與精神,制定黨委中心組學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)做好籌備工作。

2、督促、檢查各黨總支(支部)政治理論學(xué)習(xí)。

3、開展教職工思想政治教育調(diào)查研究工作,組織申報思想政治教育課題。

4、主持我校黨建和思想政治工作研究會日常工作,開展思政教育理論研究和實踐探索,召開黨建思政工作會議。

5、加強(qiáng)全校宣傳干部隊伍的建設(shè),通過培訓(xùn)班、專家講座等形式組織開展理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

6、抓好全校教職工的政治理論學(xué)習(xí),完成全校黨報黨刊訂閱工作。

二、日常宣傳工作。

1、建立和完善宣傳工作通聯(lián)、獎勵等制度,籌備我校宣傳工作會議,對宣傳工作的規(guī)章制定進(jìn)行強(qiáng)調(diào),對宣傳工作進(jìn)行總結(jié)和表彰。

2、擬聘請省委宣傳部新聞處、省教育廳新聞中心等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人以及xx衛(wèi)視、xx日報等媒體相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任我校新聞工作顧問,指導(dǎo)我校的外宣工作。與省內(nèi)各主要新聞媒體繼續(xù)保持友好關(guān)系,為外宣工作建立高起點平臺,打開良好局面。及時報道學(xué)校的最新情況,做到廣泛覆蓋。繼續(xù)誠邀xx衛(wèi)視、中國教育電視臺、xx教育電視臺、xx日報等知名媒體為我校女性辦學(xué)特色作專題報道。

3、圍繞學(xué)校改革與發(fā)展一系列重大活動,組織策劃重點報道,擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。做好學(xué)校的各項會議、重大活動、重要接待前夕的橫幅、標(biāo)語、彩旗、氣球拱門等布置和攝影攝像工作,為學(xué)校保存珍貴的影音資料。

4、圍繞重大節(jié)慶和主題活動開展宣傳教育,組織各系部和有關(guān)處室及時更換學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)容,積極維護(hù)良好的校園環(huán)境和文化氛圍,唱好主旋律,維護(hù)校園穩(wěn)定。

5、為迎接20教育部本科教學(xué)合格評估工作,計劃由學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo)確定合作單位后對學(xué)校的宣傳片和宣傳畫冊進(jìn)行設(shè)計制作,進(jìn)一步改造戶外宣傳設(shè)施,更新辦學(xué)成果展廳。

寫工作計劃的要求篇十二

a)為了有步驟、有目的地實施集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略,將集團(tuán)公司零散、局部的資源組成有效的系統(tǒng)去沖擊市場,獲取最大利潤。

b)保證員工的工作效率,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門工作。

c)為績效考核提供切實依據(jù)。

本辦法適用于集團(tuán)公司的各個工作部門。

a)按時間長短來劃分,工作計劃分為周、月、季、半年和年度五種。

b)周工作計劃最為詳盡,其次為月度工作計劃;后三種工作計劃主要涉及重點工作。

集團(tuán)公司中、長期發(fā)展規(guī)劃制定后,按年分解為年度工作計劃,并采取計劃滾動管理方法,根據(jù)實施情況、集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整和外部環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整。

c)周工作計劃應(yīng)在上周末或每周一上午提出(不必上報);月、季、半年和年度工作計劃應(yīng)在上個計劃期期末或本計劃期開始5日內(nèi)編制完畢并上報。

集團(tuán)公司年度工作計劃必須圍繞如何實現(xiàn)企業(yè)既定商務(wù)戰(zhàn)略這個中心任務(wù)來編制。

部門(分支機(jī)構(gòu))編制年度工作計劃時,應(yīng)立足本單位工作職責(zé)和集團(tuán)公司工作計劃,結(jié)合上個計劃期實施情況來制定。

各種工作計劃具體編制方法和程序如下:

a)小(總)結(jié)上個計劃期,診斷分析工作計劃實施情況;。

c)明確具體工作項目責(zé)任人和協(xié)辦單位或人,確定工作計劃具體完成時間;。

d)按規(guī)定時間上報工作計劃表至集團(tuán)公司辦公室;。

e)匯總編制集團(tuán)公司各種工作計劃。

各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)按既定的工作計劃開展活動。

涉及協(xié)作工作項目時,應(yīng)積極配合。

各級領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期開展自查活動,指導(dǎo)、幫助下屬按時完成工作計劃。

各部門(分支機(jī)構(gòu))應(yīng)指定管理人員兼職做好內(nèi)部督察工作。

每個工作計劃期末,各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)召開會議對工作計劃完成情況進(jìn)行診斷。

總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),找出不足,并制定相應(yīng)措施,上報診斷分析表。

在半年和年度工作計劃期期末,各部門(分支機(jī)構(gòu))和各級管理人員應(yīng)對工作計劃實施情況作總結(jié)。

各部門(分支機(jī)構(gòu))工作總結(jié)應(yīng)上報至集團(tuán)公司辦公室,各部門(分支機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作總結(jié)應(yīng)上報至集團(tuán)公司人力資源部。

工作總結(jié)將作為績效考核依據(jù)之一。

由于種種原因部門(分支機(jī)構(gòu))需要調(diào)整工作計劃時,必須上報董事長(總裁)審批。

經(jīng)批準(zhǔn)后方可作出調(diào)整。

集團(tuán)公司需要調(diào)整工作計劃時,應(yīng)召開董事長(總裁)辦公會議討論需要調(diào)整的工作項目。

會后由集團(tuán)公司辦公室發(fā)布會議紀(jì)要,通知相關(guān)部門(分支機(jī)構(gòu))對原計劃作調(diào)整。

本辦法自年月日起試行。

寫工作計劃的要求篇十三

計劃工作的基本要求和原則是:目的性,首位性,普遍性,效率性。

計劃工作是全部管理職能中最shu基本最重要的一個職能,計劃工作既包括選定組織和部門的目標(biāo),又包括確定實現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑,為使組織中各種活動能夠有節(jié)奏地進(jìn)行,必須有嚴(yán)密的統(tǒng)一的計劃。從提高組織的經(jīng)濟(jì)效益來說,計劃工作是十分重要的。

計劃工作有廣義和狹義之分。廣義:制定計劃、執(zhí)行計劃、和檢查計劃執(zhí)行情況這三個緊密銜接的工作過程,就是制定計劃,即根據(jù)實際情況,科學(xué)地預(yù)測,權(quán)衡客觀的需要與主觀的可能,提出在未來一定時期的要達(dá)到的目標(biāo),以及實現(xiàn)目標(biāo)的途徑。

計劃工作的任務(wù),就是根據(jù)社會的需要以及組織的自身能力,確定出組織在一定時期內(nèi)的奮斗目標(biāo);通過計劃的編制、執(zhí)行和檢查,協(xié)調(diào)和合理安排組織中各方面的經(jīng)營和管理活動,有效地利用組織的人力、物力和財力資源,取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

計劃工作的第一步是確定目標(biāo),這是計劃工作的基礎(chǔ)。

目標(biāo)的定義:就是組織和個人活動所指向的終點或一定時期內(nèi)所尋求的最終成果。

寫工作計劃的要求篇十四

從不同的角度區(qū)分,工作計劃可以歸納成不同的類別:

1.從內(nèi)容方面看,有學(xué)習(xí)計劃、生產(chǎn)計劃和工作計劃。

3從時間跨度和成熟程度方面看,有月度、季度、年度計劃,還有規(guī)劃、設(shè)想、計劃、安排、打算等。

規(guī)劃:屬于輪廓式的,時間跨度比較長,短的三五年,長的達(dá)10年以上。例如,七屆人大四次會議1991年4月9日批準(zhǔn)的《_經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十年規(guī)劃》,表述的是我國人民1991~2000年的奮斗目標(biāo)和總體藍(lán)圖。

設(shè)想:屬于粗線條的,非正式的計劃。例如,《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)1986~1987年工作設(shè)想》。

計劃:計劃的時間跨度有的比較長,例如,七屆人大四次會議批準(zhǔn)的我國《第八個五年計劃綱要》,講的是1991~1995年我國社會發(fā)展的基本任務(wù)和綜合經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。但就般的情況說,計劃內(nèi)容比較具體,時限短一些。

同計劃相比,安排、打算的時限更短,內(nèi)容更為集中、具體。所謂長計劃、短安排,講的正是這方面的情況。

寫工作計劃的要求篇十五

本班學(xué)生,是我從一年級帶上來的,。經(jīng)過上一學(xué)年的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)具有一定的識字及記字的能力,初步懂得和掌握了一定的識記生字的辦法,有自主學(xué)習(xí)的意識,并且經(jīng)過有意識的引導(dǎo),學(xué)生之間已經(jīng)形成了互助合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,因此在學(xué)習(xí)時能夠互通有無,掌握起知識來較為容易,多數(shù)同學(xué)應(yīng)該能夠很好的理解及進(jìn)行運用。但也存在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差的情況。針對這些特點,盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn),提高先進(jìn),發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期努力的重點。

二、教材分析。

本教材每個單元都包括導(dǎo)語、一課“識字“、四五篇課文以及“語文園地“。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機(jī)的整體。識字的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動,對學(xué)生有較強(qiáng)吸引力。全冊課文不再有全文注音,多音字隨文注音,生字在當(dāng)頁文下列出,注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,以引起學(xué)生的注意?!罢Z文園地“包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。八組課文后安排了六篇選讀課文,供學(xué)生課外閱讀。最后是兩個生字表。生字表一是要求全冊認(rèn)識的字450個;生字表二是要求會寫的字,有350個。除了“識字“和課文外,在“語文園地“里也安排了少量要求認(rèn)識的字。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

2、認(rèn)識450個字,會寫350個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、會使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。

4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣,學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。

四、教學(xué)措施。

識字、寫字教學(xué)。

1、教學(xué)時要注意引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,用學(xué)過的識字方法、偏旁部件記認(rèn)字形。教師要相信學(xué)生能夠獨立識字,要鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)識漢字。

2、鞏固識字是教學(xué)的難點,教師要引導(dǎo)學(xué)生在游戲中、活動中、語言環(huán)境中鞏固識字。

3、復(fù)習(xí)、鞏固識字要提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行。如;做組詞、組字游戲,一起制作生字、詞語卡片,互相交流課外識字的途徑及成果。

寫工作計劃的要求篇十六

以“學(xué)會做人”為核心,以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心,促進(jìn)學(xué)生

學(xué)習(xí)

和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓好常規(guī),使

班級

在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上形成穩(wěn)定向上的狀態(tài)。

二、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生43人,其中男生25名,女生18名。總體情況上,女生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成上已經(jīng)基本穩(wěn)定,男生中將近三分之二的學(xué)生在行為習(xí)慣上還存在著種種不盡如人意的狀態(tài),學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也還有較大距離。本學(xué)期將重點從身邊的問題抓起,教會他們明辨是非,學(xué)會自我控制,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,遇見錯誤的行為應(yīng)該如何應(yīng)對等具體措施,抓好他們的養(yǎng)成教育。

三、工作目標(biāo)

全身心投入、全方位跟進(jìn),加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理,注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),做好學(xué)生心理疏導(dǎo),樹立好的榜樣,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)

成績

。 開展形式多樣的教育活動,使學(xué)生在活動中受到啟迪。

四、具體措施

(一)做好學(xué)生的思想工作 ,幫助學(xué)生運用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)會學(xué)習(xí)。 作為班主任,首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點,然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),多談心,及時解除他們思想上的問題,和風(fēng)細(xì)

,潤物無聲,讓每一個學(xué)生積極地去面對

生活

、面對學(xué)習(xí)。

為克服學(xué)生在學(xué)習(xí)上過分依賴?yán)蠋煹男睦?,盡快教會學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)方法。本學(xué)期,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,請一些學(xué)習(xí)獨立性強(qiáng),有較好學(xué)習(xí)方法的

同學(xué)

現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我發(fā)展。

(二)強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育 。

注意各方面的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有:

1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。完善管理制度,對每天班級各方面情況實行會診,建立值日班長記錄,每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時鼓勵先進(jìn),鞭策落后。

2、開展各類主題班會,強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。

3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊伍建設(shè),使班干部真正成為班級管理的主力軍。

4、定期表彰班級的各類先進(jìn),弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的 “明星隊員”。表揚先進(jìn),使他們成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

5、營造班級文化環(huán)境,做到文化育人。

(三)家校聯(lián)手,共同幫助學(xué)生成長。

借助家長的力量,共同幫助學(xué)生成長。

首先,班級各課老師要經(jīng)?;ネㄐ畔?,協(xié)調(diào)立場,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,避免因為標(biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

其次,班主任與家長及時溝通學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)生活常態(tài),并采取相應(yīng)的教育教學(xué)策略,幫助學(xué)生在身心兩方面都能夠較為順利地成長。

一年之計在于春,在萬物復(fù)蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔(dān)任

五年級

的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。

堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

習(xí),有上進(jìn)心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長又疏于督促,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。

三、明確目標(biāo)

俗話說“有目標(biāo)才有動力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的'實現(xiàn),將使班級形成很強(qiáng)的凝聚力,才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的

勇氣

,為這個班集體的榮譽(yù)而努力。

長期目標(biāo):形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng),爭創(chuàng)文明班級。

中期目標(biāo):學(xué)會聽課,不逃學(xué),認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo):認(rèn)識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以

小學(xué)

生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀(jì)。

四、實施辦法

紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿-論,并利用輿-論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,評選進(jìn)步學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達(dá)成共識。

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寫工作計劃的要求篇十七

一般來說,綜合性工作計劃的重點應(yīng)放在以下3個方面:

1.機(jī)關(guān)管理的實際生產(chǎn)或業(yè)務(wù)活動,如工廠的產(chǎn)品生產(chǎn)、學(xué)校的教學(xué)、組織部門的干部管理。黨的工作重點轉(zhuǎn)移,要求各級領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓好的就是這些實際工作。

3.影響全局的關(guān)鍵問題。這些問題可能是通常人們認(rèn)為不太重要的,或第二、第三層次的工作事項,但它的狀況已成為全局發(fā)展的關(guān)鍵,或者說它的改進(jìn)將帶動整個工作新局面的形成;這些問題往往是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在一段時間內(nèi)集中思考、下決心要解決的問題。

話要說到點子上,文章要作到重點處。寫計劃,對上述重點要詳寫,對其他一般工作適當(dāng)兼顧,可簡寫,對各部門的、具體的、日常的業(yè)務(wù)工作,應(yīng)少寫或不寫口這里所說的詳、簡、略、兼顧,都要緊緊圍繞實現(xiàn)計劃總體目標(biāo)的需要而決定。

在具體起草計劃過程中還須注意的一個問題是多修改。工作計劃是代表機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作安排和要求,有其特定的起草、核稿、審閱簽批等工作程序。起草人自己要慎重,多改幾遍才送審;要有接受最嚴(yán)厲、最不客氣的批評、挑剔的思想準(zhǔn)備,認(rèn)真聽取、分析、吸收領(lǐng)導(dǎo)及各部門群眾的合理意見,在機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,反復(fù)修改。這樣才能提高工作計劃的質(zhì)量和水平,使之真正成為推動工作的指南。

寫工作計劃的要求篇十八

表格式計劃有相對固定的欄目,文字說明的要求可參照條文式計劃正文的基本精神。這里主要介紹條文式計劃的寫法。

1.標(biāo)題。工作計劃的標(biāo)題通常包含四項:單位名稱、時限、內(nèi)容、文種名稱。這四項的順序不能顛倒,時限應(yīng)寫全稱,內(nèi)容應(yīng)簡明,使之一目了然。如《xx市財政局1990年第一季度工作計劃》。假如計劃屬于“草案”、“討論稿”,應(yīng)在標(biāo)題未尾加括號注明。《九一年xx縣xxx集團(tuán)公司團(tuán)委工作計劃》這個標(biāo)題就不合規(guī)范。

2.正文。計劃正文的內(nèi)容繁簡不同,但都要包括三個要素:做什么,怎樣做,什么時候做完。

開頭,提出總的任務(wù)和要求,說明“做什么”。在這部分,有的還要說明為什么要這樣做和能不能這樣做,以加強(qiáng)執(zhí)行計劃的信心和決心。例如,《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)1986~1987年工作設(shè)想》,開頭提出總體任務(wù):“必須將調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)作為今明兩年特區(qū)工作的重點。”為什么要這樣做呢?《設(shè)想》講了三個理由:一是客觀形勢的需要,即“為適應(yīng)特區(qū)經(jīng)濟(jì)成型新階段的要求”。二是本地區(qū)的實際情況,即特區(qū)經(jīng)過五年建設(shè),“在取得顯著成就的同時,不可避免地在投資結(jié)構(gòu)和工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)等方面遺留下一些需要理順的環(huán)節(jié)和亟待解決的問題”。三是上級的指示精神,即_要求特區(qū)“把工作重點切實放在抓生產(chǎn)、上水平、求效益上”的指示。這樣寫理由充分,有助于提高執(zhí)行計劃的自覺性,增強(qiáng)這方面的信心。有的計劃制訂者不注意這一點,以致總體任務(wù)的表述失之于空泛。提出總體任務(wù)和要求之后,就要分塊或分條列項,把總體任務(wù)分解到有關(guān)部門、單位或人員,并且根據(jù)實際需要或詳或略地交代完成任務(wù)的步驟、方法、政策精神,提出時間要求。這就是“誰去做”、“怎么做”、“什么時候做完”。

常見有些計劃雖然提出了任務(wù),但沒有將任務(wù)分解到具體的部門、單位,有時只講“群策群力”,“廣泛發(fā)動干部群眾”之類的套話;或者提出任務(wù),而沒有交代方法、步驟與時間要求,這樣的計劃往往容易落空。例如,有一份計劃要求“今年廣泛動員團(tuán)員、青年投身爭當(dāng)八\五建設(shè)突擊手的活動,充分調(diào)動廣大青年的積極性,為實現(xiàn)集團(tuán)公司‘八五′工作規(guī)劃,為集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、高速度發(fā)展貢獻(xiàn)力量”!依靠哪些力量去“廣泛動員”?怎么樣去“充分調(diào)動”?什么時間、由什么主管部門或人員召開“動員”和“調(diào)動”的經(jīng)驗交流會?什么時間、通過什么形式表彰“突擊手”?上述“誰去做”、“怎么做”、“什么時候做完”沒解決,計劃就會流于形式。

3.結(jié)尾。結(jié)尾有時要有幾句概括認(rèn)識、表示決心的話,有時意盡則止。

計劃末尾要有落款,寫明制訂計劃的單位和時間。下發(fā)的計劃要加蓋印章。

寫工作計劃的要求篇十九

以科學(xué)實踐發(fā)展觀為宗旨,踏實敬業(yè)。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為語文教學(xué)理念依據(jù),在日常教學(xué)工作中有效貫徹實踐相關(guān)思想理念。以學(xué)科說明為導(dǎo)向,把握語文教學(xué)動態(tài),在日常教學(xué)工作中保證方向性的正確。以語文課本為主要參考,精講課內(nèi)經(jīng)典文章,以課外閱讀為輔,提升學(xué)生語文潛質(zhì)。在語文教學(xué)工作中體現(xiàn)大語文的理念,體現(xiàn)語言文字的基本功能。

1、學(xué)生分析。

成績狀況。根據(jù)六年級招生考試分析,學(xué)生的語文水平參差不齊。優(yōu)等生中等生的比例較小,差生所占比例較大。分析其原因,語文潛質(zhì)水平較低??荚囍?,語文基礎(chǔ)知識得分還能夠,語文閱讀及寫作得分較少,或這是導(dǎo)致語文成績差的主要原因。

思想狀況。據(jù)了解,學(xué)生對中學(xué)生活充滿期望,他們期盼有一個完美的中學(xué)生活,也期望在中學(xué)學(xué)到更多的知識。大部分學(xué)生思想用心,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但也不乏少數(shù)學(xué)生成績極差,抱著隨大流混天過的思想。

潛質(zhì)狀況。據(jù)了解,大部分學(xué)生不具備自主學(xué)習(xí)潛質(zhì),語文潛質(zhì)也較差。大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要很大力度的監(jiān)督。學(xué)生的課外閱讀潛質(zhì)尤其貧乏,知識面窄。但大部分學(xué)生具備了課堂學(xué)習(xí)潛質(zhì),能夠認(rèn)真聽講,自覺完成作業(yè)。

2、教材分析。

七年級語文在語文學(xué)習(xí)中起著承上啟下的重要作用,銜接小學(xué)語文的相關(guān)字詞和語文知識,承啟忠學(xué)語文的相關(guān)資料。七年級語文還需繼續(xù)抓字詞的擴(kuò)大鞏固學(xué)習(xí),拓展學(xué)生對文學(xué)作品的賞讀,同時作為中學(xué)課程,還設(shè)置了表達(dá)生活的寫作和綜合活動、口語實踐。七年級語文的教材設(shè)置思考學(xué)生的年齡心理特征,所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。

本冊書共設(shè)置六個單元。第一單元,神奇的想象世界;第二單元,多姿多彩的童年世界;第三單元,親人間的真摯濃郁的情感;第四單元,風(fēng)格各異的四季風(fēng)景;第五單元;經(jīng)典名家的賞讀;第六單元,不甘平凡,樂于向上。

課文學(xué)習(xí)之后還設(shè)有相關(guān)資料。其中包括每單元之后的兩首詩詞誦讀,還有寫作實踐:讓你的想象插上翅膀;留在記憶里的童年;家有許多溫暖的感覺;關(guān)愛家園;我和書的故事;小詩抒我心中情。拓展鏈接:童話世界的新成員——哈利波特;豐富多彩的語文活動;走進(jìn)高爾基和他的《童年》;搜集農(nóng)諺;爭當(dāng)故事大王;懷念冰心。

教材課文設(shè)置容納語文知識,綜合體現(xiàn)語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。而且各單元呈相連和遞進(jìn)的狀態(tài),讓學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語文知識,貼合學(xué)習(xí)規(guī)律。單元課文后的相關(guān)設(shè)置,緊緊圍繞本單元的知識體系,是知識的運用和潛質(zhì)的培養(yǎng)。

教材課文側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素質(zhì),如字詞,句子的明白,文段的賞析課文的整體感知。寫作實踐專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的寫作潛質(zhì),本學(xué)期側(cè)重繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生記敘文寫作潛質(zhì)。拓展鏈接開闊學(xué)生視野,營造大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生對語文及文學(xué)的興趣,對生活的熱愛及對人生、社會的認(rèn)識潛質(zhì)。

新課程教材的教學(xué)目標(biāo),不再是教材的教學(xué)目標(biāo),而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo),教材只是例子,重要的在于學(xué)生的情感體驗。

1、掌握七年級上學(xué)期階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會運用。

2、背誦教材中要求背誦的古詩詞、文言文、現(xiàn)代文及現(xiàn)代詩歌。

3、學(xué)習(xí)教材上的課文,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)潛質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。

6、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀潛質(zhì),使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。

7、閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的名著,培養(yǎng)文學(xué)興趣。

8、培養(yǎng)學(xué)生書寫充滿真情實感的記敘文的潛質(zhì)。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),陶冶學(xué)生情操。

第一、課堂教學(xué)體現(xiàn)三維目標(biāo)的整合性。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機(jī)結(jié)合。每一課時教學(xué)都要體現(xiàn)三維目標(biāo),根據(jù)實際要有機(jī)整合,不能機(jī)械地堆砌。

第二、體現(xiàn)大語文理念。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求語文教學(xué)不能只教課文,更不能死記硬背,而是培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)潛質(zhì)。這就拓寬了語文課堂教學(xué),資料豐富多彩,搭建交流平臺,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第三、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂教學(xué)不能一言堂,不能再是老式的傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)。課堂上要以學(xué)生為主體,讓學(xué)生用心參與課堂教學(xué),用心討論探究創(chuàng)新。讓學(xué)生在自主過程中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,掌握學(xué)習(xí)的收獲。

第四、繼續(xù)推廣小組教學(xué)模式。注重過程性教學(xué),課堂堂全程跟蹤小組活動,充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,不斷改善,不斷提升其效率。

第五、靈活運用各種教學(xué)手段。多樣的教學(xué)手段能夠吸引學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。

第六、繼續(xù)推廣學(xué)生課前五分鐘演講。這樣對提高語文潛質(zhì)綜合素質(zhì)有極大的幫忙。也便于提高學(xué)生的興趣,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

第七、賞識教育。

寫工作計劃的要求篇二十

a)為了有步驟、有目的地實施集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略,將集團(tuán)公司零散、局部的資源組成有效的系統(tǒng)去沖擊市場,獲取最大利潤。

b)保證員工的工作效率,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門工作。

c)為績效考核提供切實依據(jù)。

本辦法適用于集團(tuán)公司的各個工作部門。

a)按時間長短來劃分,工作計劃分為周、月、季、半年和年度五種。

b)周工作計劃最為詳盡,其次為月度工作計劃;后三種工作計劃主要涉及重點工作。

集團(tuán)公司中、長期發(fā)展規(guī)劃制定后,按年分解為年度工作計劃,并采取計劃滾動管理方法,根據(jù)實施情況、集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整和外部環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整。

c)周工作計劃應(yīng)在上周末或每周一上午提出(不必上報);月、季、半年和年度工作計劃應(yīng)在上個計劃期期末或本計劃期開始5日內(nèi)編制完畢并上報。

集團(tuán)公司年度工作計劃必須圍繞如何實現(xiàn)企業(yè)既定商務(wù)戰(zhàn)略這個中心任務(wù)來編制。

部門(分支機(jī)構(gòu))編制年度工作計劃時,應(yīng)立足本單位工作職責(zé)和集團(tuán)公司工作計劃,結(jié)合上個計劃期實施情況來制定。

各種工作計劃具體編制方法和程序如下:

a)小(總)結(jié)上個計劃期,診斷分析工作計劃實施情況;

c)明確具體工作項目責(zé)任人和協(xié)辦單位或人,確定工作計劃具體完成時間;

d)按規(guī)定時間上報工作計劃表至集團(tuán)公司辦公室;

各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)按既定的工作計劃開展活動。

涉及協(xié)作工作項目時,應(yīng)積極配合。

各級領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期開展自查活動,指導(dǎo)、幫助下屬按時完成工作計劃。

各部門(分支機(jī)構(gòu))應(yīng)指定管理人員兼職做好內(nèi)部督察工作。

每個工作計劃期末,各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)召開會議對工作計劃完成情況進(jìn)行診斷。

總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),找出不足,并制定相應(yīng)措施,上報診斷分析表。

在半年和年度工作計劃期期末,各部門(分支機(jī)構(gòu))和各級管理人員應(yīng)對工作計劃實施情況作總結(jié)。

各部門(分支機(jī)構(gòu))工作總結(jié)應(yīng)上報至集團(tuán)公司辦公室,各部門(分支機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作總結(jié)應(yīng)上報至集團(tuán)公司人力資源部。

工作總結(jié)將作為績效考核依據(jù)之一。

由于種種原因部門(分支機(jī)構(gòu))需要調(diào)整工作計劃時,必須上報董事長(總裁)審批。

經(jīng)批準(zhǔn)后方可作出調(diào)整。

集團(tuán)公司需要調(diào)整工作計劃時,應(yīng)召開董事長(總裁)辦公會議討論需要調(diào)整的工作項目。

會后由集團(tuán)公司辦公室發(fā)布會議紀(jì)要,通知相關(guān)部門(分支機(jī)構(gòu))對原計劃作調(diào)整。

本辦法自年月日起試行。

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