閃耀未來演講稿(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 11:40:16
閃耀未來演講稿(通用14篇)
時間:2023-11-17 11:40:16     小編:筆塵

演講稿的語氣要根據(jù)主題和目的進行選擇,可以莊重、激情或幽默。利用一些修辭手法和演講技巧,提升演講稿的感染力和說服力。閱讀這些演講范文,我們可以更好地理解演講的力量和影響力。

閃耀未來演講稿篇一

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

我是xxx,來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“總結過去,展望未來”。

我們再次站在國旗下迎接新的一天,我們第一次大型考試已經(jīng)結束,在今天早上,大家感到冷還是暖,答案并不重要,重要的是表達你的真實感受和如何面對現(xiàn)實,并認清自己,挑戰(zhàn)自己。

寒暖交替是規(guī)律,我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢想,為了夢想,我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,在酷暑里揮汗。

同學們,作為一名初中生,我相信這里的每一個同學都有學好的愿望,都希望自己的學習質(zhì)量和學習成績都優(yōu)秀,取得優(yōu)異的成績,得到老師家長的表揚,同學們的羨慕。但有些學生考試不理想,灰心喪氣。

事實上,學習過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,考試可以暴露我們的問題,成績不理想是因為出現(xiàn)了錯誤,對于出現(xiàn)的錯誤,應立即采取補救措施,提高學習成績。所以不理想是提高成績的催化劑,失敗可能是必要的。

中國有句老話:“失敗乃成功之母”。但我們都知道,并非每次失敗之后都會有成功。關鍵是要從失敗中吸取教訓,改正錯誤。我們應該仔細地把試卷上出現(xiàn)的問題進行分類,而不是簡單地把錯誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實、時間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外,我們的老師經(jīng)常強調(diào),最有效的復習方法是在考試前做過去的錯題,所以在每次考試中錯誤的問題應該分類保存。

我不欣賞那些膽小和安逸的人,我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人,而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的,但不去爭取成功,反而更糟。失敗并不可怕,可怕的是不敢面對失敗。人生的真諦是奮斗,是不懈追求,是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強者,不是詛咒成功者,不是怨天尤人,而是反思自己,探索其內(nèi)在寶藏,重新再來。雖然在失敗中流過眼淚,受了傷,但要擦去眼淚,更要奮力爭取更大的勝利。

“青山遮不住,畢竟東流去”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!蔽覀兊奈磥聿皇菈?

今天我就講到這里,謝謝大家!

閃耀未來演講稿篇二

親愛的同學們:

大家好!

歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上,我們無法選擇自己的未來,卻可以為了未來去放手一搏,去拼出自己的價值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。

戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的夢想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇,都會風雨兼程,勇敢面對。為理想活著,為你的未來活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對你來到這個世界的使命一無所知,那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。

徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現(xiàn)實的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現(xiàn)實和夢想的中央心灰意冷,近乎絕望??晌覀円蛎靼?,追求夢想的道路絕不是一帆風順的,人生難免經(jīng)歷起起落落,悲歡離合,但不管這場人生電影上演了什么場景,我們都要堅持自己最初的夢想,用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,我的未來不是夢,我一直未曾放棄,雖然不確定未來的成敗,但記憶卻永遠豐富多彩。

夢想留下了希望,留下了明白,也留下了無可估量的寶藏,奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開云霧,我們看見未來在招手,夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說的那樣:“我的未來不是夢,相信自己,堅持就是勝利!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實實的走好每一步,認真的過每一分鐘,相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功,我們的未來就不再是夢。

追逐夢想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。或許一個夢想就是一個希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權利自由的追尋自己的夢想,不論天涯海角,只要心中的夢能乘風破浪,即使是再小的帆,也能遠航向遙遠的天邊。

我的夢,我的未來。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個適合自己的夢,努力拼搏,永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來不是夢!

閃耀未來演講稿篇三

尊敬的xxx,親愛的xxx:

你們好!

我今天要演講的題目是《未來在誰手中》。偉大的英國詩人雪萊曾說過:“過去屬于死神,未來屬于你自己?!蔽蚁氘斈銈兟牭竭@句話的時候,每個人都會有自己的思考。不知道你們是否構想過自己的未來,也許你們當中有人會說:“未來不可預知,構想也是枉然?!钡裉煳乙獙δ銈冋f:“未來在我們自己手中,雖然未來不可預知,但是你的未來卻與你現(xiàn)在的努力和準備密不可分?!?/p>

17xx年9月22日在英國薩里郡紐因頓的一個鐵匠家庭里一個男嬰出生了。當他13歲時就在一家書店當送報和裝訂書籍的學徒。他有強烈的求知欲,擠出一切休息時間貪婪地力圖把他裝訂的一切書籍內(nèi)容都從頭讀一遍。讀后還臨摹插圖,工工整整地作讀書筆記;用一些簡單器皿照著書上進行實驗,仔細觀察和分析實驗結果,把自己的閣樓變成了小實驗室。在這家書店呆了八年,他廢寢忘食、如饑似渴地學習。他就是英國物理學家、化學家,也是著名的自學成才的科學家法拉第,1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應之后,法拉第于1821年提出“由磁產(chǎn)生電”的大膽設想,并開始了艱苦的探索。1821年9月他發(fā)現(xiàn)通電的導線能繞磁鐵旋轉以及磁體繞載流導體的運動,第一次實現(xiàn)了電磁運動向機械運動的轉換,從而建立了電動機的實驗室模型。接著經(jīng)過無數(shù)次實驗的失敗,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律。這一劃時代的偉大發(fā)現(xiàn),使人類掌握了電磁運動相互轉變以及機械能和電能相互轉變的方法,成為現(xiàn)代發(fā)電機、電動機、變壓器技術的基礎。

19xx年生理學和醫(yī)學獎獲得者羅伯特·巴雷尼小時候因病成了殘疾,他母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!”母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。從那以后,只要一有空,巴雷尼就練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗,但他經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。

xxx,不管你在今天之前是否將未來抓在手中,但今天過后,讓我們重整舊時的行囊,撣去身上的塵埃,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)堅定的腳步踏出深深的印跡??v然路有荊棘,途有坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。

邁進,向著未來,無悔地迎接生命的輝煌,創(chuàng)造生命的火紅!

閃耀未來演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:。

早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天,我在國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。

法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。

習慣有好壞之分,好習慣讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,他為世界貢獻了1093項發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說,“缺乏思考習慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂?!闭乔谟谒伎嫉暮昧晳T,造就了天才愛迪生。可見,好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

同學們,好習慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。

有這樣一個故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最后的面試??墒?,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結束了,很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人卻還認為他們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!

同學們,好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,明天就能成就我們的大未來!(然而哪些是我們中學生要養(yǎng)成的好習慣呢?請留意我們的校園廣播!屆時會為同學們詳細播出!)。

我的講話完畢了,謝謝大家!

閃耀未來演講稿篇五

親愛的老師、同學們:

蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的玩伴是小河,我的朋友就是書。

書,把我?guī)У搅艘粋€美麗的童話世界,讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書和我一起游覽世界的名川大河,讓我開闊了眼界,增長了知識。

如果把知識比作海洋的話,那么,書就是海洋上一只只滿載乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在書的海洋里。

從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書,翻呀,翻呀,然后驚喜的說:笑笑,瞧,答案在這兒呢!從此,我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。

幼兒園時,媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習慣,每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書,媽媽還給我訂了幼兒畫報,每月收到我喜歡看的畫報,就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣,從小我就和書交上了朋友。

有一次,我和同學們到草地上玩耍,我坐在一個角落里,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上,我十分好奇?為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽正忙,就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友:《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進屋,迫不及待地翻開,”哦“原來是這樣!

奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時,先織好放射絲,然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲,有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘,環(huán)狀絲都特別粘,在捕獲獵物時,蜘蛛就著放射絲走,另外,蜘蛛的足上還有油脂,即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。

”愛書吧!這是知識的源泉“這句話一點也不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

閃耀未來演講稿篇六

11月29號,學校組織我們?nèi)タ戳艘粓鲂@劇——hi,伙伴。

滿懷著激動的心情,我們乘上車到了城市劇院。我起初覺得這場校園話劇沒什么驚艷之處的,可是我錯了,一開場就緊緊抓住了我的眼球,中間一度讓我潸然淚下,使我獲益匪淺。

《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時被選上了青奧會的火炬手候選人,同時,來自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一,三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開,由于媽媽的反對,吳征決定退出選舉,隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對,田荷想賺錢給奶奶買一床被子……一個個溫暖人心的場景,一個個扣人心弦的情節(jié),猶如電影一般,依依回放在我腦海。

劇中的演員,個個活潑熱情,個性鮮明,都給我留下了深刻印象,尤其是那個夏燦燦,她熱情直爽,口無遮攔卻充滿純真,助人為樂。雖然她有時說出的話會傷了來自山區(qū)的田荷,卻打心底是想幫她。這樣可愛的人,在我身邊也有許多。從她身上,我仿佛看到了我自己,也是那么的口直心快,也是那么的開朗活潑,積極為班級的建設貢獻著自己的力量。

劇中一再演到了吳征與母親爭吵的場景和安木子與父親爭吵的場景。從他們的對話中,我學會了人一定要堅持自己的理想。實現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動的,在這一步上不是那么簡單跨過的,因為有許多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了,就算失敗那也是值得的。

不僅如此,我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立,還有劇中六個人深深的友情,讓我為此而淚。想想,平時,我也有自己的好朋友,我也有和朋友之間的活動,我也深深為自己的友情所感動著,心想:有朋友,真好!

劇中還有一片段,讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學約好給木子一個驚喜,因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜??墒?,大家做的都是番茄炒蛋??吹竭@里,我不禁與大家一起笑了。同時一個聲音在告訴我:現(xiàn)在的孩子只會做最基本的一些事情,不能光顧著讀書和玩,家務、做菜還是要學會的,否則,學得再好什么也不會也是無用的。

看了這場話劇,讓我的心久久不能平復。也許我們還小,什么都懂得不多,也許我們還稚嫩,一切都需要長輩指導,但我們擁有青春,擁有詩一般美好的年華,還有什么比得上這個呢?現(xiàn)在的我們,只需要抓緊時間,好好學習知識,好好拼搏夢想,用自己的雙臂擁抱自己的未來,決不無悔于青春!

讓我們分享青春的美好,共筑未來的美好!

閃耀未來演講稿篇七

尊敬的各位評委老師,大家好,我叫,現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學,我曾在煙臺第8屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學生,年年取得了較好的學習成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護,就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等,這些都是我學習的榜樣,他們在自己的崗位上堅持技術創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻,但是我有著一顆學科學、用科學的心,盡管在這條道路上會遇到很多困難,但我堅信只要有毅力,辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負擔也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運都是一樣的,二十一世紀,國與國的競爭愈發(fā)激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀的蒸汽革命,率先實現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命,首先實現(xiàn)了電子化管理,將世界各國遠遠的拋在身后,其經(jīng)濟快繼續(xù)領跑世界??梢娍萍紝τ谝粋€國家是多么的重要。中國要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國現(xiàn)在在一些領域已經(jīng)達到了世界先進水平,但是這還遠遠不夠,我國的總體科技水平與發(fā)達國家相比,差距還是很大的,我們必須認清自己的劣勢,只有這樣,我們才會有不斷向前的動力。

少年,被譽為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應該學好科技,努力進行科技創(chuàng)新,為國家的發(fā)展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣,收音機、錄音機、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。上了小學后,學習了一些基本的電學知識,這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎,這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時,我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識準備,我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵,使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人,而是不懂科技、不懂計算機的人,上了小學四年級,學校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統(tǒng),并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學校的計算機興趣小組,在計算機小組這個大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識,我堅信,有付出就會就會有收獲,我每天都堅持到計算機興趣小組活動,我珍惜每一秒鐘,時時刻刻都在努力學習,到了小學五年級,我已經(jīng)熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識,交了很多好朋友,我堅信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

閃耀未來演講稿篇八

孩子的聰明與否對孩子的學習肯定有影響。然而孩子的聰明與否是天生的,孩子的智力是有差異的,承認這一點非常重要。如記憶力好的孩子成績相對而言較好,如計算能力差的孩子隨著年齡的增長會有所改善,然而應用題的列式總是錯,則是思維的問題了。思維和記憶的差異很多來自天賦,然而我們家長應該創(chuàng)造更多的條件最大限度地去開發(fā)。

2、性別。

男孩、女孩對學習成績是有影響。幼兒、小學階段學得較好的則是女子居多,而男孩子各方面的發(fā)展會落后于女孩子。即青春期前女孩發(fā)展的速度較快,青春期后男孩發(fā)展的速度快。所以男孩子的家長要有耐心等待孩子的成長,這是一種天然的力量。

3、孩子的習慣。

沒有人天生懶惰,沒有人天生嘴饞……這些都是后天的,稱之為“習慣”、“人品”、“德性”。所以,家長的作用力就在于把影響孩子學習成績的、后天通過努力可以有所改善、可以培養(yǎng)的這些東西抓好。一個家庭對孩子最大的貢獻有兩點:一是和睦的家庭氛圍,一個家庭除了掙錢外,還有孝敬老人,快樂……即使將掙錢放在首位,但也并非唯一,否則家庭難以和睦。二是培養(yǎng)孩子好好做人。家長并非要教孩子很多的知識,而是自身的勤勞、善良、對待事情的認真等等,這些品性對孩子的影響是巨大的,因此,我們應做一個合格的家長。這兩條對任何一個家庭都能做到。近幾年所做的家庭教育的案例告訴我們:人人都能做一個合格的家長,一個優(yōu)秀的家長,關鍵在于你心里面有多重視。孩子的成長先是由外而內(nèi),你怎么教育,他就怎么成長,即應該讓他的內(nèi)心積累很多的好東西。如一個孩子長到十三四歲的時候是越來越難管,也就越來越不要管,如果他內(nèi)心有很多好東西的話,那么他將由內(nèi)而外,這樣,孩子則很省心。所以,給予孩子內(nèi)心美好的的東西最為重要。

閃耀未來演講稿篇九

同志們:

大家好!

今天,我演講的題目是《青春在奉獻中閃耀光芒》。

青春是什么?青春是拼搏進取的起點,青春是奮勇當先的姿態(tài),青春是事業(yè)成功的希望。

奉獻是什么?陽光的奉獻是由于她哺育了萬物,森林的奉獻是因為她給大地披上盛裝。對于人類來說,奉獻是一種信仰,一種情懷,一種道德風尚,更是一種社會擔當。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕視這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒的匯集,灌溉了萬頃良田,照亮了錦繡中華,哺育了新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的。

精神。

既表現(xiàn)在國家和人民需要時的挺身而出,也融匯于人們?nèi)粘I钪械闹藶闃?,又蘊涵著我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)奉獻從哪里入手?不是高談闊論嘩眾取寵,更不是怨天尤人得過且過奉獻是樸素的,是始自腳下的,胸懷理想、做好自我、立足本職,就是起點有這樣一個小故事:在一個小鎮(zhèn)里,有三家裁縫店,每一家都想招攬最多的客人第一個裁縫掛出一塊招牌,上寫:我是本省最好的裁縫第二個裁縫于是做了一塊更大的招牌,上面寫著:我是全國最好的裁縫而第三個裁縫只是做了一個小牌子掛出去,結果,這個鎮(zhèn)上的客人都來了第三家裁縫店,前兩家變得冷冷清清第三個裁縫的牌子上寫的是什么?(對了)上面寫道:我是這個鎮(zhèn)上最好的裁縫且不說這是不是一種營銷策略,單從第三個裁縫的做法來看,他把視線收回到眼前,從當下做起,做好自己眼前的事,反而取得了成功。

當然,僅僅做好眼前的事是遠遠不夠的,這只是為自己的遠景規(guī)劃找到了一個起點,要想讓青春之花綻放異彩,還必須胸懷全局,憑借積極向上的態(tài)度和堅韌不拔的毅力,奮發(fā)有為。我們常常會聽到有人抱怨社會不公,抱怨壓力太大,其實,與其自怨自艾,不如反躬自省,用樂觀和積極的心態(tài)去創(chuàng)造自己的價值。孔子說:“君子不器”,意思是說,君子在社會上不是僅僅做一份職業(yè)而已,正確認識自己工作對于事業(yè)全局的影響,端正行為背后的動機,勇于承擔社會責任,這才能稱作是真君子。思維決定行動,態(tài)度決定一切,工作角度決定工作質(zhì)量。曾經(jīng)有一個人分別問三個正在搬磚的建筑工人同樣的問題:“你在干什么呢?”第一個工人沒好氣地說,我在服苦役。第二個工人的態(tài)度比第一個平和得多,說,我在砌一堵墻。而第三個人臉上一直有一種詳和的光彩,很驕傲地說,我在蓋一座教堂。大家看,這三個人做的事情是一樣的,但是心態(tài)卻各不相同。我很佩服第三個人,他既胸懷理想、又立足本職,他知道,他現(xiàn)在搬的每一塊磚,流的每一滴汗水,都是在通往一座圣殿,他的每一步路都是有價值的,他的付出一定會得到最終的成全。眼前的所有努力,都為著我們的夢想,正因為有這樣的夢想,使個人利益有機地溶入了集體利益,同時也成就了這樣一個超出平凡的個體。我們有理由相信,這三個建筑工人必將有截然不同的生命歷程。

李大釗曾在《青春》。

一文。

中寫道:“滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我國已站在一個新的歷史起點上,進入了改革發(fā)展的關鍵時期,堅持科學發(fā)展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。把個人的命運同祖國的命運緊密相聯(lián),把個人的追求融入全民族的共同理想,敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè),才能更好地實現(xiàn)自身價值,才能使人生的意義得到升華。敬業(yè)是奉獻的基礎,樂業(yè)是奉獻的前提,勤業(yè)是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!作為年輕一代的農(nóng)發(fā)行員工,我感到無比的自豪,因為農(nóng)發(fā)行承擔著建設社會主義新農(nóng)村的光榮使命,也因為在我的周圍,一個個鮮活的事例和榜樣激勵著我。有人晝夜加班;有人下鄉(xiāng)調(diào)研不辭辛苦,起早貪黑;有人帶病堅持工作;有人的妻子住院無暇照顧;有人父母病重不能盡孝??他們敬業(yè)愛崗,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。

閃耀未來演講稿篇十

各位領導、同志們,大家好!我要演講的題目是:

公安交通管理究竟有多累,外勤工作究竟有多苦,不走近基層崗位,你是無法想象的:冬日的清晨,當人們還在溫暖的家里,或剛走進有暖氣的辦公室里,我們卻早已冒著零下十幾度的嚴寒,站在滴水成冰的路面上,迎著刺骨寒風,冷了,卻不能找個地方避一避,躲一躲;夏天的正午,汽車都把冷氣開到最低,我們卻站在幾乎被太陽烤化的近六十度的路面上,汗水順著面頰往下滑,整潔的襯衣,一會兒就被汗水浸透。站崗,是苦差事,也是體力活,半天下來,常常累得腰酸背疼。由于長期工作在嚴重的汽車尾氣和風吹日曬之下,皮膚過敏、感冒中暑是常有的事。去年夏天,稷山的氣溫達到了最高41度,地表溫度62度的酷熱天氣,那一天,我們女子中隊幾乎同時中暑了,但是,沒有一個人提出休息,拔掉輸液針頭,穿上反光服又接著站崗。

繁重的交通管理任務,加上繁多的交通警衛(wèi)任務,壓得我們喘不過氣來。就拿今年來說吧,從春運到現(xiàn)在,我們就沒有休息過一天。雖然我們的青春在喘著粗氣,雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗,雖然我們的年華,正一點一點地被馬路上的煙塵侵蝕,但是,自從我們穿上這身警服的那一天起,在我們年輕的心壁上,就雕鑿著一種激情:揮灑汗水、燃燒青春、奉獻社會、創(chuàng)建和諧。為了每一位旅客幸福返家,為了每一輛車安全行駛,為了每一位行人平平安安,為了每一條道路有序暢通,為了創(chuàng)建平安和諧的社會,我們夜以繼日、無怨無悔地揮灑著汗水,把情留在了路上,把愛灑向了大家。只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語,只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安,只要我們的汗水能換來遠行游子與親人的團聚,只要我們的汗水能換取千家萬戶的安居樂業(yè),我們苦點也心甘,我們累點也情愿。為轄區(qū)道路上的所有交通參與人排憂解難,確保道路交通安全暢通,促進稷山和諧平安,是我們每位交警應盡的職責。

讓全縣人民期盼已久的"兩會"勝利閉幕,"733"產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展戰(zhàn)略為我們打開一幅美麗的藍圖,做為交警,我們必須內(nèi)強素質(zhì),外樹形象!牢牢樹立起大局意識、法治意識、服務意識、創(chuàng)新意識、責任意識、群眾意識、憂患意識。交警是平安路、交警是安全島、交警是流動的風景、交警是稷山的形象、交警是小康路上的護航兵!我們要做人民群眾的貼心人!我們要做經(jīng)濟大發(fā)展的鋪路石!我們要做全民奔小康的守護神!為此,我們義無反顧,一往無前。生命,需要在時空的經(jīng)緯中慢慢沉淀,才能顯示它的價值。讓我們?nèi)紵砸?、燃燒自己的生命,使生命之光大放異?讓我們所有的熱血,都為路人的平安而流動;讓我們所有的汗水,都為道路的暢通而揮灑;讓我們所有的激情,都為社會的和諧而澎湃吧!汗水可以為我們作證,汗水折射的太陽的光芒可以為我們作證,我們是和諧平安稷山的先鋒!

閃耀未來演講稿篇十一

尊敬的評委老師,各位朋友:

同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,xx是什么樣子的?xx美嗎”我告訴他:xx很美,xx的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑??晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:xx的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,xx很美,湖水清清的,草地綠綠的。

后來,這孩子給我打電話說,xx很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但xx在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了xx并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈??!

由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!

閃耀未來演講稿篇十二

“那些痛記憶落在春泥土里,滋養(yǎng)了大地開出下一個花季;漂灑在空中淚滴,滴滴落在回憶里,讓我們?nèi)∶麨檎湎А薄?/p>

我孤獨,寂寞,卻擁有不死青春,我悲痛萬分,卻流不出淚來,不知過了多久,我在這陰暗匣子里懊悔,如果我只是一個普通人,那該有多好??!

我可不想讓自己青春鎖在那個棺材里。

想想以前我,或許正是像吸血鬼一樣浪費青春,但那個半妖青春永遠是黑暗,至少我世界有陽光存在,想到這,我不免有一絲安慰。

是啊,現(xiàn)在伴隨我最重要就是青春了,如果它也逝去了,我寧愿活在黑暗里。

世界是美好,生活是燦爛,青春是自己,所以,就像母親呵護孩子一樣,我也要用同樣方式珍惜青春,再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。

又是一個花季,風中還是可以感覺到淚滴,不過,那是感動,是青春淚,讓我們懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!

閃耀未來演講稿篇十三

親愛的老師,同學:

大家好!

為新中國立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的`戰(zhàn)爭年代,他們對自己的信仰,對共產(chǎn)黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭沒能打消他們讓中國雄起的信念,因為他們始終堅守信仰,始終心向光明。

司馬遷,這個很少有中國人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。與眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。

人生還需要有一個目標來給將來的自己定位。青春年少,正是立志目標的好時機。

蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書,識遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的領袖,連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精,他有一個目標,他有一個敢于超越前人的大膽想似。所謂心懷廣宇,志存高遠。一個人只有擁有一個信仰一個目標,才能處世不驚臨危不亂。

目標就是方向,就是動力。沒有目標的人生活的會很茫然無措,似霧里行走。似圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。

鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個目標一個遠大的志向。然而光有一個目標還不行,空想建不成社會主義。還需付出實踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。

給自己立一個目標吧,讓人生不至于迷路。《第子規(guī)》中說:“朝起早夜眠遲老易至惜此時”,只有立足當下奮發(fā)圖強努力拼搏,才能展望美好未來。

閃耀未來演講稿篇十四

“金山上生長著富貴,洙水河流淌著吉祥,永豐塔召喚著豐收,大煤田開采著富強,這事美麗的巨野,我可愛的家鄉(xiāng)……”面對這方養(yǎng)育了我們的熱土,我們該做些什么呢?讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光吧!

有人說,教師甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗糧,不做孩子王。但是我熱愛教師這一職業(yè),教師雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!

教師的愛是橋梁,能夠同學生的心靈;是鑰匙,能打開學生的心扉——有愛才有信任的目光,有愛才有希望,有愛的教育才造就了我們共和國優(yōu)秀的一代又一代!

我喜歡我的學生,發(fā)自內(nèi)心的愛他們!對我來說,上課是一種享受!望著一雙雙求知的眼睛,把知識的種子撒進學生們的心田,啊!那是一種多么美妙的感覺,猶如春風拂面,小溪潺潺。

“一切為了學生,為了學生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁;雖然有時候很累很煩。但我從不言放棄。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便會涌起一種強烈的責任感:“我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路”.皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,堅信我也能以一片至真至誠的愛心感動上帝——我的學生們。

雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給他們,但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力和創(chuàng)造的激情。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我手中埋沒。正因如此,我積極投身于教育改革的風尖浪頭,與時俱進,改革創(chuàng)新,不斷完善自我,已實現(xiàn)我真誠的育人理想。

一個人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù),我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心,家長的放心,祖國的振興。

朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,用我們堅實的臂膀撐起這方美麗的天空,讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光。

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