新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
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2.總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決方法,進(jìn)一步提升自己。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)明確的寫(xiě)作計(jì)劃,以便有條不紊地完成總結(jié)的撰寫(xiě)。從這些范文中可以學(xué)到如何分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)的方法。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇一

勤能補(bǔ)拙,勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。作為一名新教師,我深知自己的不足與缺乏。時(shí)刻用“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥(niǎo)先飛”的道理來(lái)提醒自己,要勤奮,要更加勤奮。這一年我堅(jiān)持每天要求自己早到校四十分鐘,晚離校一小時(shí)。利用這些時(shí)間來(lái)閱讀,提高自己的知識(shí)面和教學(xué)水平,以保證更好的服務(wù)于學(xué)校。在一年工作當(dāng)中,沒(méi)有一次遲到和早退現(xiàn)象,小病不離崗,大病不離校,堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)。

一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這里我感到時(shí)間過(guò)得很快,在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,在發(fā)展。在學(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿(mǎn)完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,取得了較好的成果。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,創(chuàng)造更好的成績(jī)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人。我會(huì)在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)繼續(xù)努力!

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇二

不知不覺(jué),參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年光陰里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,教授教化才能獲得了進(jìn)步,很快適應(yīng)了新的工作情況。在此期間,通過(guò)業(yè)余光陰聽(tīng)課等盡力向其他新、老教師學(xué)習(xí),持續(xù)完善了本身。

俗話(huà)說(shuō):人生最愉快是事便是做本身喜歡做的事。我很慶幸卒業(yè)后能走上憧憬已久的三尺講臺(tái)。我抱負(fù)是要用我的知識(shí),我的理念來(lái)教導(dǎo)、培養(yǎng)一批批的白衣天使,要成為學(xué)生們永生難忘的良師良友。然而,這一切美好的想法在走上講臺(tái)后給我敲響了警鐘,它奉告我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師良友,難上加難;作為先生,只有愛(ài)是不可的。認(rèn)識(shí)到本身肩上的責(zé)任,了解到以后途徑的艱巨,并沒(méi)有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理籌備的環(huán)境下要繼承不懈的盡力。

作為一名新教師,最緊張的便是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐熬煉控制各項(xiàng)教導(dǎo)技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如放學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

(一)工作業(yè)績(jī),主要?jiǎng)诳?jī)及主要體會(huì)。

作為新教師,經(jīng)驗(yàn)往往對(duì)照短缺。為了能使本身盡快融入到教師的角色中,我多向年長(zhǎng)的教師求教,學(xué)期開(kāi)始,抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,聽(tīng)其他先生的課使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教授教化措施,例如,講堂提問(wèn)方法措施的多樣化可以進(jìn)步學(xué)生的積極性,在教授教化中要用多種形式溫習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體利用在講堂上之后,我發(fā)明學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),不僅勞績(jī)到了教導(dǎo)學(xué),教導(dǎo)心里學(xué)方面的知識(shí),而且接收到了盤(pán)算機(jī)方面,論文寫(xiě)作等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),可謂勞績(jī)頗多。

(二)不夠之處。

1、參加工作光陰還短,經(jīng)驗(yàn)不夠,還有有許多必要向老教師學(xué)習(xí)的地方。

2、與學(xué)生相處是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗(yàn),可以或許依據(jù)學(xué)生環(huán)境調(diào)劑本身的教授教化作風(fēng),然則還有許多方面必要改進(jìn)。

3、講堂基礎(chǔ)功欠缺,板書(shū)組織層次性不敷,必要繼承改進(jìn)。

(三)盡力偏向。

1、增強(qiáng)自身基礎(chǔ)功的訓(xùn)練,講堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)切,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈吞岣?。任何學(xué)生都是很想作勤學(xué)生的,只是我們不停不去關(guān)注那些造詣差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接收批評(píng),作為先生,我們有責(zé)任去轉(zhuǎn)變他們,贊助他們。

3、增強(qiáng)守紀(jì)方面的教導(dǎo),使學(xué)生不僅在講堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束本身。

4、應(yīng)用各類(lèi)措施,訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。

在衛(wèi)校,我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求,回想這一年與學(xué)生在一起,固然每天都是忙繁勞碌的,但我忙得快樂(lè),忙得高興,在往后的實(shí)踐中,我會(huì)繼承盡力工作,以誠(chéng)摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的講堂教授教化作風(fēng)吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。持續(xù)進(jìn)步本身,完善本身,盡力使本身早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇三

我始終覺(jué)得作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其緊張的地位上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求本身,力圖做一個(gè)有高貴師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給本身的學(xué)生一個(gè)好的楷模,同時(shí)也是使本身陶冶情操,增強(qiáng)修養(yǎng),持續(xù)進(jìn)步本身程度。往后我將繼承增強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力圖在這一方面有更大的進(jìn)步。

二、教授教化方面。

在教授教化籌備上,新先生面臨的最大問(wèn)題是不熟悉課本,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,工作之初,我的心里十分發(fā)急,恐怕因?yàn)檎n上得欠好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的控制以及對(duì)這門(mén)課的.興趣。然則,我也堅(jiān)信萬(wàn)事開(kāi)首難。所以,我霉畚都很認(rèn)真的備課,查閱材料把本身的教案寫(xiě)好,因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課德前提。

我有幸能獲得一位教授教化經(jīng)驗(yàn)異常富厚先生梁義紅先生的指導(dǎo),他在教授教化方面給我提出許多名貴的建議,從他身上我學(xué)到了許多有用的器械。由于本身教授教化經(jīng)驗(yàn)不夠,有時(shí)還會(huì)在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處置懲罰。因而我客氣向老教師學(xué)習(xí),力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處置懲罰講堂林林總總問(wèn)題的才能大大加強(qiáng)。為了把本身的教授教化程度進(jìn)步,還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟此中的`教授教化藝術(shù)。

在從教授教化理論方面。我在課余光陰閱讀了教導(dǎo)學(xué)理論的教授教化參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教授教化措施的冊(cè)本,博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)本身的教授教化實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教授教化實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和成長(zhǎng)這種理論。

三、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教授教化工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處置懲罰勤學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,為學(xué)生辦理學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。作為新教師,我唯有以最充分的籌備、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn)。

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新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇四

接觸和了解公司是從招聘信息開(kāi)始的,公司“堅(jiān)持無(wú)理由退房”的樸實(shí)給了我最初的良好印象,也是在此前提下,根據(jù)自己的工作經(jīng)歷、公司的崗位工作要求和薪資待遇水平,決定向公司應(yīng)聘。通過(guò)從應(yīng)聘過(guò)程的直接接觸到試用期間的深入了解,對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)理念、使命和愿景、行為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部管理制度逐步熟悉,個(gè)人的秉性也與公司企業(yè)文化相吻合,感覺(jué)在這樣一個(gè)空間和平臺(tái)上具有良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)條件、薪酬待遇和發(fā)展空間,是目前個(gè)人走出校園進(jìn)入社會(huì)工作以來(lái)感覺(jué)的一個(gè)就業(yè)平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和發(fā)展空間。

綜合分析進(jìn)入公司以來(lái)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,對(duì)試用期間的學(xué)習(xí)和工作情況作出客觀總結(jié)。作到公司與個(gè)人之間相互了解,以利于個(gè)人的成長(zhǎng),提高崗位工作效率和質(zhì)量,促進(jìn)部門(mén)工作的順利開(kāi)展和公司的發(fā)展。

個(gè)人現(xiàn)在在公司的工作崗位為項(xiàng)目拓展部投資分析師,該崗位作為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的項(xiàng)目前期工作崗位,主要為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目機(jī)會(huì)的信息搜集、分析、處理,是公司高層領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目決策的參謀。其工作職責(zé)主要有投資機(jī)會(huì)的尋找、分析、比選,對(duì)項(xiàng)目投資作出可行性分析研究。該崗位應(yīng)對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)評(píng)估、土地評(píng)估、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、稅收、金融、城市規(guī)劃、建筑工程、工程造價(jià)等相關(guān)知識(shí)的掌握都有一定的深度,還應(yīng)掌握房地產(chǎn)相關(guān)的國(guó)家政策法規(guī),熟悉當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)市場(chǎng)行情。除具備上述知識(shí)面外,還須具有較強(qiáng)的房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查、協(xié)調(diào)溝通、分析判斷等綜合素質(zhì)和技能。鐘對(duì)上述要求,在對(duì)崗位的適應(yīng)性上,個(gè)人還須對(duì)建筑工程、工程造價(jià)等方面知識(shí)多進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和提高,工作中要熟練運(yùn)用專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)綜合分析和解決問(wèn)題。

試用期間的主要工作內(nèi)容為:調(diào)查搜集項(xiàng)目信息、聯(lián)系溝通外部客戶(hù)、項(xiàng)目地塊實(shí)地勘察、項(xiàng)目情況綜合匯報(bào)、項(xiàng)目周邊市場(chǎng)調(diào)查、項(xiàng)目運(yùn)作方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)指標(biāo)測(cè)算、既有項(xiàng)目情況跟蹤、存量用地調(diào)查回訪、合同協(xié)議文本擬定、政策法規(guī)學(xué)習(xí)組織、個(gè)人短缺知識(shí)提升、外部公共關(guān)系拓展、部門(mén)內(nèi)部臨時(shí)任務(wù)等,完成的主要工作任務(wù)有:

1、參加冶金研究院、煤礦機(jī)械總廠、昆房青龍山經(jīng)濟(jì)適用房小區(qū)、工業(yè)制粉廠、觀音寺居民委員會(huì)用地、風(fēng)行防水材料有限公司用地、氧氣有限公司用地、國(guó)家林業(yè)局昆明勘察設(shè)計(jì)研究院一二一大街地塊、長(zhǎng)坡村工業(yè)用地、省五建木材加工廠地塊、電子管廠地塊、昆曲高速?lài)?yán)家山收費(fèi)站地塊、煙草二號(hào)路地塊、黃土坡立交洪家營(yíng)地塊、云安會(huì)都蘇家村地塊、太平鎮(zhèn)別墅用地、世博園金殿后山英惠公司別墅用地、海埂路溫泉花園用地、通海園丁小區(qū)用地、世博園東三環(huán)地塊、桂華園旁拆遷地塊、小屯汽車(chē)市場(chǎng)地塊、美田電子地塊、呈貢洛陽(yáng)鎮(zhèn)銀樂(lè)軋鋼廠地塊等的實(shí)地勘察、信息搜集、聯(lián)系溝通。

2、負(fù)責(zé)昆明氧氣有限公司、風(fēng)行防水材料有限公司、昆明市搪瓷廠、昆明電子管廠項(xiàng)目的跟蹤,及時(shí)了解跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展,熟悉跟蹤項(xiàng)目情況,擬定《風(fēng)行防水材料有限公司土地置換協(xié)議》、《昆明氧氣有限公司土地置換協(xié)議》,促進(jìn)項(xiàng)目推進(jìn)。

3、對(duì)情況掌握較多的項(xiàng)目按工作部署及時(shí)進(jìn)行情況匯報(bào)、協(xié)議擬訂、運(yùn)作方案設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)測(cè)算等,完成了《工業(yè)制粉廠土地置換實(shí)施細(xì)則》、《觀音寺居民委員會(huì)土地合作協(xié)議》、《海埂路溫泉花園地塊情況說(shuō)明》及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)測(cè)算、《青龍山經(jīng)濟(jì)適用房小區(qū)運(yùn)作流程》、《五建木材加工廠運(yùn)作方案》及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)測(cè)算、《國(guó)家林業(yè)局昆明勘察設(shè)計(jì)院運(yùn)作方案》及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)測(cè)算。

4、負(fù)責(zé)五華、西山兩區(qū)的工礦企業(yè)存量土地回訪,完成了分片負(fù)責(zé)范圍內(nèi)電梯廠、消防器材廠、振華藥業(yè)、超重機(jī)廠、衡器廠、管線(xiàn)廠、軋鋼廠、無(wú)線(xiàn)電總公司、鋼管廠等存量土地用地單位的調(diào)查回訪工作,從中搜集項(xiàng)目信息。

5、配合項(xiàng)目測(cè)算,進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查,主要調(diào)查的樓盤(pán)有佳園小區(qū)、云山小區(qū)、白龍小區(qū)、世界花苑、酈島嘉園、月半彎、美麗新世界、美麗家園、園通北路、民院路、一二一大街沿街商鋪?zhàn)饨鸺皟r(jià)格等,支撐項(xiàng)目分析。

6、組織部門(mén)進(jìn)行房地產(chǎn)政策法規(guī)學(xué)習(xí),完成了《招標(biāo)、拍賣(mài)、掛牌出讓國(guó)有土地規(guī)范》、《協(xié)議出讓國(guó)有土地規(guī)范》的學(xué)習(xí),參加全國(guó)整頓規(guī)范房地產(chǎn)交易秩序電視電話(huà)會(huì)議,注意搜集行業(yè)新政策法規(guī),搜集整理了房地產(chǎn)估價(jià)師執(zhí)業(yè)資格考試復(fù)習(xí)資料,組織輔導(dǎo)部門(mén)參考人員復(fù)習(xí)備考,促進(jìn)部門(mén)人員對(duì)新頒布的政策法規(guī)的理解和運(yùn)用,提高項(xiàng)目拓展分析測(cè)算的理論水平。

7、鐘對(duì)個(gè)人目前工作中的短缺知識(shí)進(jìn)行自學(xué),并注意要工作中不斷積累和提升,主要學(xué)習(xí)熟悉了建設(shè)過(guò)程中房地產(chǎn)土地交易稅費(fèi)、開(kāi)發(fā)前期費(fèi)用、建設(shè)工程費(fèi)、基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)、其他直接費(fèi)、設(shè)備設(shè)施費(fèi)的構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)等工程造價(jià)方面知識(shí)。

8、按公司新員工入職要求,學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度、《平衡積分卡》、《ceo的五大困惑》、《ceo的四大迷思》、《奔跑的蜈蚣》,掌握公司的經(jīng)營(yíng)理念、行為準(zhǔn)則、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)文化,在思想上、行為準(zhǔn)則上、行動(dòng)上與公司保持一致。

9、參加部門(mén)外部公共關(guān)系維護(hù)拓展活動(dòng),融洽外部關(guān)系,樹(shù)立公司形象,促進(jìn)部門(mén)工作。

10、按時(shí)完成部門(mén)內(nèi)部臨時(shí)性工作任務(wù),如完成圖紙復(fù)印、文件擬訂、部門(mén)應(yīng)聘人員崗位考試題擬定等。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇五

一年前,我懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)?;仡欉@一年,辛苦之余又感覺(jué)特別充實(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,在各位老師的幫助支持下,無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力,我都有了不少的收獲。

作為一名人民教師,我深知肩上責(zé)任之重大,為人師表的座右銘,使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在自我反省。我時(shí)刻堅(jiān)定理想信念,提高理論素質(zhì)和政治水平,積極參加學(xué)校組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)。

在教學(xué)準(zhǔn)備上,我查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),把握教學(xué)重難點(diǎn),只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣,使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

我不斷地為自己充電,除了平常的教研活動(dòng)、請(qǐng)教老教師之外,還閱讀書(shū)籍報(bào)刊,尤其是全國(guó)各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等,讓我獲益匪淺。

在一年的工作中,我都覺(jué)得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中,我將會(huì)多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí),少走彎路,讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。

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新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇六

在電站的時(shí)候,對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限,但是在站長(zhǎng)、主值的盡心教導(dǎo)下,我受益頗多。帶著飽滿(mǎn)的工作熱情,我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門(mén),但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿(mǎn)著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力,在站內(nèi)除了做好自己的本質(zhì)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理的筆記。充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在公司的一年時(shí)間里,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時(shí),我才知道什么叫“人事”。無(wú)論是社會(huì)還是單位“為人處事”都是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。對(duì)于這門(mén)高深的學(xué)問(wèn),我這個(gè)門(mén)外漢只能說(shuō):“誠(chéng)實(shí)做人、努力工作!”一路走來(lái),我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的過(guò)程中,深感自己技術(shù)的不足,同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的艱辛!為了更好的適應(yīng)本職工作,我將進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己。在公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇下,努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,力求更好的完成自己的本職工作。電工之家。

雖然,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下,取得一定成績(jī),但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、政治理論基礎(chǔ)不扎實(shí),理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高;。

2、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但積極性不夠;。

3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;。

4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的見(jiàn)習(xí)指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇七

在新教師三個(gè)月的試用期工作,我努力將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

一、思想工作方面。

俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

二、教育工作方面。

作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正,不僅對(duì)上課有很大幫助,對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇八

時(shí)光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過(guò)去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤(rùn)著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,我滿(mǎn)懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)。現(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下總結(jié)。

首先,在學(xué)科教學(xué)方面,對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一篇課文都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的.。因此,每上一篇課文,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。

每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。在教學(xué)過(guò)程中,以七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),組織課堂教學(xué),并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀、口語(yǔ)、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,預(yù)習(xí)本、作業(yè)本每日一批,硬筆書(shū)法、摘抄本每周一批,默寫(xiě)本隨默隨批,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評(píng)中有的放矢,針對(duì)性更強(qiáng),并重視批改后的講評(píng)和訂正。

同時(shí),積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過(guò)觀摩、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思,累計(jì)聽(tīng)課八十余節(jié),不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。尤其是教研組長(zhǎng)印老師和海寧市名師費(fèi)老師的公開(kāi)課,使我獲益匪淺,使我更加清晰地明白,要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),語(yǔ)文課要上出語(yǔ)文味,要尊重學(xué)生個(gè)性思維等。通過(guò)失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),以期提高教學(xué)質(zhì)量。

其次,在班級(jí)管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。第一次報(bào)名、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪無(wú)數(shù)個(gè)第一次,讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。我全心愛(ài)著我的學(xué)生,做一名新班主任,能在短時(shí)間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我,催促自己做一個(gè)勤勉的人,耐心十足的人,有愛(ài)心的人,有策略的人。一年來(lái),我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。

立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。一年中,注重對(duì)我班學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,從細(xì)節(jié)出發(fā),將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序。利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)機(jī),注重對(duì)我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指導(dǎo),積極探索一條適合自己的學(xué)習(xí)道路,班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)在班內(nèi)制定學(xué)習(xí)小組、選定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等方式,以點(diǎn)帶面,使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)勁頭。

通過(guò)競(jìng)選,產(chǎn)生了一支學(xué)習(xí)上進(jìn)、工作能力較強(qiáng)、管理有效的班干部隊(duì)伍,每個(gè)成員在工作中各司其職,積極肯干,為班級(jí)各項(xiàng)工作和管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,鍛煉了學(xué)生自我管理、自主決策的能力,并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,共同促進(jìn)。另外,通過(guò)短信平臺(tái)、電話(huà)、家訪等形式,及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女。

通過(guò)以上工作,一年來(lái),我班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,并在學(xué)校各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如在五十九屆校運(yùn)會(huì)中獲團(tuán)體總分第三名、廣播操比賽二等獎(jiǎng);在09年元旦文藝匯演中獲二等獎(jiǎng);在校文化藝術(shù)節(jié)之歌唱祖國(guó)大合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)所有這些,都是全班同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)一心的成果。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績(jī)的取得,都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ)。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇九

本年度本人任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任一個(gè)班的班主任,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就將本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)個(gè)別的學(xué)習(xí)困難生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的自信。組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)一年的努力,現(xiàn)在,班里的狀況正在沿著我設(shè)想的方向發(fā)展,面貌可喜。

另外,本人遵守校紀(jì)校規(guī),參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十

不知不覺(jué),參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年光陰里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,教授教化才能獲得了進(jìn)步,很快適應(yīng)了新的工作情況。在此期間,通過(guò)業(yè)余光陰聽(tīng)課等盡力向其他新、老教師學(xué)習(xí),持續(xù)完善了本身。

俗話(huà)說(shuō):人生最愉快是事便是做本身喜歡做的事。我很慶幸卒業(yè)后能走上憧憬已久的三尺講臺(tái)。我抱負(fù)是要用我的知識(shí),我的理念來(lái)教導(dǎo)、培養(yǎng)一批批的白衣天使,要成為學(xué)生們永生難忘的良師良友。然而,這一切美好的想法在走上講臺(tái)后給我敲響了警鐘,它奉告我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師良友,難上加難;作為先生,只有愛(ài)是不可的。認(rèn)識(shí)到本身肩上的責(zé)任,了解到以后途徑的艱巨,并沒(méi)有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理籌備的環(huán)境下要繼承不懈的盡力。

作為一名新教師,最緊張的便是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐熬煉控制各項(xiàng)教導(dǎo)技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如放學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

(一)工作業(yè)績(jī),主要?jiǎng)诳?jī)及主要體會(huì)。

作為新教師,經(jīng)驗(yàn)往往對(duì)照短缺。為了能使本身盡快融入到教師的角色中,我多向年長(zhǎng)的教師求教,學(xué)期開(kāi)始,抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,聽(tīng)其他先生的課使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教授教化措施,例如,講堂提問(wèn)方法措施的多樣化可以進(jìn)步學(xué)生的積極性,在教授教化中要用多種形式溫習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體利用在講堂上之后,我發(fā)明學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),不僅勞績(jī)到了教導(dǎo)學(xué),教導(dǎo)心里學(xué)方面的知識(shí),而且接收到了盤(pán)算機(jī)方面,論文寫(xiě)作等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),可謂勞績(jī)頗多。

(二)不夠之處。

1、參加工作光陰還短,經(jīng)驗(yàn)不夠,還有有許多必要向老教師學(xué)習(xí)的地方。

2、與學(xué)生相處是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗(yàn),可以或許依據(jù)學(xué)生環(huán)境調(diào)劑本身的教授教化作風(fēng),然則還有許多方面必要改進(jìn)。

3、講堂基礎(chǔ)功欠缺,板書(shū)組織層次性不敷,必要繼承改進(jìn)。

(三)盡力偏向。

1、增強(qiáng)自身基礎(chǔ)功的訓(xùn)練,講堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)切,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈吞岣摺H魏螌W(xué)生都是很想作勤學(xué)生的,只是我們不停不去關(guān)注那些造詣差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接收批評(píng),作為先生,我們有責(zé)任去轉(zhuǎn)變他們,贊助他們。

3、增強(qiáng)守紀(jì)方面的教導(dǎo),使學(xué)生不僅在講堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束本身。

4、應(yīng)用各類(lèi)措施,訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。

在衛(wèi)校,我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求,回想這一年與學(xué)生在一起,固然每天都是忙繁勞碌的,但我忙得快樂(lè),忙得高興,在往后的實(shí)踐中,我會(huì)繼承盡力工作,以誠(chéng)摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的講堂教授教化作風(fēng)吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。持續(xù)進(jìn)步本身,完善本身,盡力使本身早日成為一名優(yōu)秀的教師。

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新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十一

xx年5月27—28號(hào)。xx市教育局直屬學(xué)校部分試用期新教師在xx市教師教育院的組織下進(jìn)行了為期兩天的師德專(zhuān)題活動(dòng)。在本次師德活動(dòng)中,我收獲頗豐,感觸很深。

本次師德培訓(xùn)第一天教師教育院組織了學(xué)員們爬山,雖然“山高路遠(yuǎn)”,學(xué)員們都能堅(jiān)持到底,在這兩個(gè)半小時(shí)的路程中,我們都有種感覺(jué),教育教學(xué)就像爬山,需要堅(jiān)持,路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。只有在這樣的堅(jiān)定的理念支持下,我們才能在這條路上走得更高更遠(yuǎn)。晚上,以各個(gè)學(xué)科為單位,大家表演了各種節(jié)目,載歌載舞好不熱鬧,可以看出,學(xué)員們和自己的學(xué)伴們這一年相處的很好,建立深厚的感情和默契。

第二天,學(xué)員們來(lái)到了我?!獛煹屡嘤?xùn)基地:xx市特殊教育學(xué)校。上午學(xué)員們到我校啟音部聽(tīng)隨堂課,我們小組聽(tīng)了康復(fù)1班尤老師的課《我喜歡。。。》和林老師的個(gè)訓(xùn)康復(fù)課,這些課對(duì)普通小學(xué)的新教師們來(lái)說(shuō)都是很新奇的,經(jīng)??吹剿麄?nèi)羲兴嫉狞c(diǎn)頭傾聽(tīng)??祻?fù)1班的同學(xué)們都是2-4歲的小朋友,他們有聽(tīng)覺(jué)障礙,有些小孩都做手術(shù),裝上了昂貴的人工耳膜,經(jīng)過(guò)我校啟音部康復(fù)老師的訓(xùn)練,他們的語(yǔ)言能力逐漸加強(qiáng),很多小朋友都能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,經(jīng)過(guò)這些有目的性的訓(xùn)練,相信他們以后能回到普通小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

下午,首先陳校長(zhǎng)介紹了我校,隨后我校3位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分別開(kāi)展了經(jīng)驗(yàn)交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴《平凡的教育,平凡的愛(ài)》;謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點(diǎn)之一:《個(gè)別化教育計(jì)劃》;曾麗老師和我們分享了《先講職責(zé)再講愛(ài)》,在交流過(guò)程中,我們深刻的感受到曾老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)曾老師為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作,于是讓學(xué)生們踩在自己的手背上來(lái)感受動(dòng)作的要領(lǐng),非常讓人感動(dòng),一個(gè)普通人一下學(xué)會(huì)了的動(dòng)作,那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時(shí)間,因?yàn)樗麄冇檬终Z(yǔ)交流,無(wú)法很好理解教師的語(yǔ)言,手語(yǔ)畢竟相對(duì)語(yǔ)言還是缺乏很多的準(zhǔn)確性和細(xì)膩性。隨后,我校三部的一些學(xué)生為學(xué)員們表演了很多節(jié)目:如朗讀:《假如給我三天光明》;舞蹈《熱情的非洲》;舞蹈《青春的使命》等,這些孩子們表演的非常認(rèn)真,有熱情,他們雖然身體有缺憾,但是他們的意志并不比正常人差,他們身上有很多地方感動(dòng)著我們。我看到了很多學(xué)員們都流淚了。

新教師試用期培訓(xùn)師德專(zhuān)題教育活動(dòng)過(guò)程中,作為一個(gè)剛剛從事教育工作的我,對(duì)教師師德的認(rèn)識(shí)又加深了一層,對(duì)教育教學(xué)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和思考,明白了教師的責(zé)任,體會(huì)到了教師需要擁有的多種素質(zhì),作為一名特教低年級(jí)的教師,我們的胸懷要更加寬闊,要能容納學(xué)生的缺點(diǎn),并用自己的言行舉止循循善誘的引導(dǎo)其改正,我們也需要很多的教育智慧,以處理各種突發(fā)事件。

既然已經(jīng)成為了一名特教教師,我們就應(yīng)該做好一些心理準(zhǔn)備,可能我們要為了這些特殊的孩童而付出,失去,也要明白有時(shí)候付出和回報(bào)并不是成正比的。但是必須要記住,不能失去一顆美好的有憧憬的心,那么一切都會(huì)顯得那么的自然而從容。

學(xué)生們和教師呆在一起的時(shí)間很長(zhǎng),無(wú)形中會(huì)受到教師的很多影響,所以我們需要很好的約束自己,做學(xué)生的良好榜樣,常言道:你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起,古代有孟母三遷,也足以說(shuō)明了這點(diǎn),我們也需要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十二

總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)而被上級(jí)推廣,為其他單位所汲取、借鑒,從而推動(dòng)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。下面是小編為大家整理的

教師試用期工作總結(jié)范文

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本學(xué)期,我擔(dān)任xx屆大一(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:

作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學(xué)目的'明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

1、備課。提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到提前備課,堅(jiān)持把備教材、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。

2、課堂巡視。注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。課堂檢測(cè)題目均屬典型考題,包括歷年會(huì)考和高考真題,盡量讓80%的學(xué)生掌握。

3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)。我一直堅(jiān)持課前批改完作業(yè),及時(shí)地把出現(xiàn)的問(wèn)題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,我會(huì)有目的的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備。同時(shí)也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生,我耐心地給他們輔導(dǎo),一個(gè)月后他們基本上都開(kāi)始獨(dú)立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。

4、測(cè)試。堅(jiān)持利用每周二的午間進(jìn)行周測(cè)試,及時(shí)地鞏固所學(xué)知識(shí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

5、堅(jiān)持聽(tīng)課。注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí)。并注意把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用在課堂上,教會(huì)學(xué)生運(yùn)用腦圖總結(jié)各章的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)生能夠深刻地理解知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別,并使學(xué)生清晰地意識(shí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考法與解題方法、解題思路。

總之,教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

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本人本學(xué)期擔(dān)任大二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念。 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1 、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2 、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。

3 、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開(kāi)課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開(kāi)課 , 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課 12 節(jié),在校內(nèi)聽(tīng)課 32 節(jié)。

4 、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí)。力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo)。

4 、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5 、教學(xué)反思不夠。

1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3 、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5 、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十三

20xx年xx月,我有幸來(lái)到了xx小學(xué)教職工的大家庭中。在后來(lái)這段漫長(zhǎng)的三個(gè)月的里,我僅僅只是作為一名新人試用期教師,但在工作方面,各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師,在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,并積極的鼓勵(lì)我在工作中提升自己。這三個(gè)月來(lái),我作為一名試用期的教師,在工作中積極的學(xué)習(xí),聽(tīng)課,并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的情況下,不知不覺(jué)間,試用期也已經(jīng)結(jié)束了。我現(xiàn)在對(duì)自己的工作總結(jié)如下:

在來(lái)到xx小學(xué)之前,我也有自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)校的情況進(jìn)行了解。但畢竟從網(wǎng)絡(luò)中也無(wú)法實(shí)際的了解情況,所以對(duì)于xx小學(xué)的情況,在之前我都只是有一個(gè)大概的印象。

而在這次來(lái)到xx小學(xué),我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于xx小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見(jiàn)中,我切實(shí)的感受到xx小學(xué)是一個(gè)非常出色的校園。并且,在最后,我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓勵(lì)的話(huà)中激起了心中的熱情和斗志!對(duì)未來(lái)作為教師的生活也充滿(mǎn)了期望!

當(dāng)然,我們并不是一上來(lái)就開(kāi)始上課。及時(shí)已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)教師,我也非常清楚,自己現(xiàn)在的教學(xué)能力還有許多的不足和漏洞。

為此,學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上,我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧,并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_(kāi)始對(duì)自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)。還通過(guò)向老師的請(qǐng)教來(lái)計(jì)劃自己今后的教學(xué)方案,完善自己的教學(xué)準(zhǔn)備。

為了能切實(shí)提高自己對(duì)課堂的了解,聽(tīng)課是我們最基本也是最常用的學(xué)習(xí)方式。在試用期的這段時(shí)間里,我積極的參與聽(tīng)課,并通過(guò)對(duì)不同老師的課堂筆記的.分析,對(duì)自身的教育方式進(jìn)行了不少的改進(jìn),同時(shí),也為今后可能會(huì)遇上的課堂管理問(wèn)題做了很多的應(yīng)對(duì)計(jì)劃。

在xx小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后,我不得不說(shuō)自己心中是非常的緊張的,臺(tái)下一說(shuō)雙雙好奇的眼睛都在盯著自己,這讓我更加害怕自己說(shuō)錯(cuò)了什么。但好在在課堂后面聽(tīng)課的班主任給了我勇氣,并經(jīng)常給我的課堂中做補(bǔ)充,不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的工作的不足。

如今,試用期在教學(xué)中不知不覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了。但我依舊不會(huì)放松自己的要求,作為一名教師,我對(duì)自己的要求只會(huì)越來(lái)越高!我一定會(huì)讓自己成為更加出色的教師!

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十四

20__年2月,我有幸成為一名高校教師?;仡櫼荒甑墓ぷ?,既有新入職時(shí)的焦慮與忐忑,亦有獲得學(xué)生認(rèn)可的歡欣與喜悅。現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作做一總結(jié)匯報(bào),以期來(lái)年獲得更大進(jìn)步。

1、工作勤懇,態(tài)度認(rèn)真。

在實(shí)習(xí)期間,我專(zhuān)心教學(xué)工作,自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)技能學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,始終以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人”為行為準(zhǔn)則。

在教學(xué)工作方面,承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重,但本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極踐行能力本位教學(xué)改革,力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教學(xué)方法靈活,課堂氣氛活躍。

積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,參加旅行社實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作,負(fù)責(zé)后期布置。

虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,觀摩同行教學(xué),努力提高職業(yè)技能,適應(yīng)高職教育要求。

2、積極培訓(xùn),頂崗鍛煉。

參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn),并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。參加職教課程能力本位項(xiàng)目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn),明確了高職教學(xué)思路。9月—10月,帶領(lǐng)普專(zhuān)餐飲管理11-1班和普專(zhuān)旅游管理11-1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實(shí)習(xí),分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門(mén)實(shí)習(xí),深入一線(xiàn)掌握各崗點(diǎn)工作流程及行業(yè)動(dòng)態(tài)。

3、科研工作,有待加強(qiáng)。

參加企業(yè)調(diào)研,走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國(guó)旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽,主要負(fù)責(zé)導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo),其中10級(jí)旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。

針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)題,撰寫(xiě)《淺析高職院校酒店實(shí)習(xí)問(wèn)題與對(duì)策》。目前,科研工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng),雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下,不應(yīng)偏廢。

4、積極參加工會(huì)活動(dòng)。

在完成本職工作之余,積極參加工會(huì)活動(dòng),以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽,獲得二等獎(jiǎng)。參加學(xué)院“回聲”合唱團(tuán),提高綜合素養(yǎng)。

在未來(lái)的工作中,我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)科研工作,改進(jìn)不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入到xx中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下:

作為一名黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺(jué)悟,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng),服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,廉潔從教,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

本年度,我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生,并開(kāi)展結(jié)對(duì)子的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,做到課時(shí)教案齊全,無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。

在學(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿(mǎn)完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來(lái),學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減,且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué),回報(bào)社會(huì)。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十六

這關(guān)鍵的一年里,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的愛(ài)護(hù)幫助順利的完成了由學(xué)生到教師角色轉(zhuǎn)變目前,我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌,有序有效的開(kāi)展開(kāi)來(lái)在這一年里,有成長(zhǎng)進(jìn)步,也有失敗挫折,同時(shí)也存在著很多的不足現(xiàn)將一年以來(lái)的工作從德、勤、績(jī)、能等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正

德:作為一名人民教師,作為一名新教師,一名成長(zhǎng)中的教師,我始終堅(jiān)持“教師成長(zhǎng),師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺(jué)遵守《教師法規(guī)》和學(xué)校各項(xiàng)制度,認(rèn)真貫徹落實(shí)課堂常規(guī)要求。積極參加教研活動(dòng),服從工作分配,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與同事和諧相處,互幫互助,形成了良好的人際關(guān)系。對(duì)于分管的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài),虛心聆聽(tīng)他們的批評(píng)指導(dǎo),也勤于向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致,善于引導(dǎo),盡自己所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛(ài),堅(jiān)決杜絕“簡(jiǎn)單粗暴”的教育方式。

勤:作為一名新教師,作為一名新網(wǎng)管,我深知自己的不足與缺乏。時(shí)刻用“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥(niǎo)先飛”的道理來(lái)提醒自己,要勤奮,要更加勤奮。這一年我自己購(gòu)買(mǎi)幾百元的技術(shù)鉆研類(lèi)的圖書(shū)并且到學(xué)校圖書(shū)館借閱了大量教學(xué)教法的資料。每天要求自己早到校四十分鐘,晚離校一小時(shí)。利用這些時(shí)間來(lái)閱讀,提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能和教學(xué)水平,以保證更好的服務(wù)于學(xué)校。在上學(xué)期當(dāng)中,沒(méi)有一次遲到和早退現(xiàn)象,小病不離崗,大病不離校,堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)。

績(jī):“天道酬勤”辛勤的付出終有回報(bào)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師們的幫助下,上學(xué)期我校校園網(wǎng)順利升級(jí)改版,并且在青島市校園網(wǎng)大賽中獲得第一名的好成績(jī)。另外,新配備的交互式電子白板也已經(jīng)正常運(yùn)行,服務(wù)于教學(xué)。根據(jù),老師們的實(shí)際需要,上學(xué)期成功組織開(kāi)展了三次“電教培訓(xùn)”活動(dòng),為老師們的教學(xué)提供了及時(shí)的技術(shù)支持。另外,作為一名信息技術(shù)老師,我擔(dān)任二年級(jí)和三年的教學(xué)。在教學(xué)工作中,也多次得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指點(diǎn)幫助,教學(xué)水平也在不斷提高,自己也在有意識(shí)的'把所學(xué)教育理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。當(dāng)然,目前還存在著很多的不足,期待著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的更多批評(píng)指導(dǎo)。

踏實(shí)本分的進(jìn)行每天的工作計(jì)劃安排。努力協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作任務(wù)在保證正常本職教學(xué)工作的同時(shí)盡最大努力及時(shí)高效的維修維護(hù)老師們和班級(jí)中的電教設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)更新工作為各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作提供技術(shù)保障。同時(shí)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀針對(duì)自己的不足和弱勢(shì)一直保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。

春華秋實(shí),暑往寒來(lái),一年有很多的收獲和成長(zhǎng),也有很多的遺憾和失敗。有成績(jī)但更多的是不足,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),我要更努力。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十七

依據(jù)20xx年來(lái)本人的工作實(shí)際環(huán)境,對(duì)一年的實(shí)習(xí)期工作總結(jié)如下:

增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),賡續(xù)進(jìn)步本身的政管理論程度。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價(jià)不雅,思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的進(jìn)步。

從踏上工作崗位開(kāi)始,我就嚴(yán)格要求本身,勤奮盡力,時(shí)刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨,在本身平凡而普通的工作崗位上,盡力做好情況監(jiān)測(cè)本職工作,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,客氣向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,盡力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)賡續(xù)學(xué)習(xí)和積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進(jìn)步,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

始終保持謙虛謹(jǐn)慎、客氣求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格及處置懲罰問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)等;向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中查驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,進(jìn)步本身。

生活中,我是一個(gè)積極而又樂(lè)不雅的人,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越的生活習(xí)慣及風(fēng)格,為人熱情大方,誠(chéng)篤守信,贊助他人的同時(shí)也晉升本身,勇于挑戰(zhàn)自我,與同事相處也異常融洽。

新教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十八

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

本人王玲明,淄博市技師學(xué)院機(jī)械工程系20xx級(jí)高中技師班畢業(yè)生,是學(xué)院第一屆技師畢業(yè)生。在校期間,通過(guò)老師們的辛勤指導(dǎo)和自己辛勤努力,在代表學(xué)院參加的市、省、全國(guó)技工院校各次技能大賽比武中取得了優(yōu)異成績(jī),現(xiàn)留校實(shí)習(xí)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

在學(xué)院的四年學(xué)習(xí)生活中,我深刻理解了學(xué)習(xí)的.重要性,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)四年的不懈努力,在政治思想、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力等方面,取得了優(yōu)異成績(jī)。由于成績(jī)突出,連續(xù)四年獲得學(xué)院特等獎(jiǎng)學(xué)金,曾擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)院的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部稱(chēng)號(hào)。作為學(xué)院第一屆技師班班長(zhǎng),帶頭和全班同學(xué)進(jìn)行夾具設(shè)計(jì),完成了三套夾具的設(shè)計(jì)制造,并在學(xué)院實(shí)訓(xùn)車(chē)間中應(yīng)用,廣泛被工人師傅好評(píng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)“切紙機(jī)推紙滑塊鉆模夾具”,因其提高加工精度和生產(chǎn)效率在學(xué)院實(shí)習(xí)廠內(nèi)推廣使用。實(shí)習(xí)期間多次被車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。并利用課余時(shí)間參加青島科技大學(xué)專(zhuān)科的自學(xué)考試,并于20xx年12月取得青島科技大學(xué)機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科證書(shū)。

1、20xx—20xx年連續(xù)四年獲得學(xué)院特等獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、20xx年4月獲得淄博市第一屆青年職業(yè)技能大賽(學(xué)生高級(jí)組)第一名。

3、20xx年5月被評(píng)為“淄博市優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

6、20xx年11月第三屆全國(guó)技工院校技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

7、20xx年2月獲“山東省技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

8、20xx年3月評(píng)為淄博市技師學(xué)院20xx年度優(yōu)秀選手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

自20xx年11月至20xx年5月,分別擔(dān)任09高中裝修、08裝修一、二班、10技師班機(jī)床維修教學(xué)工作,圓滿(mǎn)完成數(shù)控系、機(jī)械系所有機(jī)械設(shè)備維修工作,確保實(shí)習(xí)教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

20xx年2月開(kāi)始擔(dān)任淄博市第二屆職業(yè)(技工)院校技能大賽鉗工專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師,組織訓(xùn)練工作,3月帶領(lǐng)3名選手參賽,所帶選手包攬市前三名,為我院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

20xx年4月參與擔(dān)任第二屆全國(guó)有色金屬行業(yè)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽指導(dǎo)教師,5月所帶2名選手分別榮獲全國(guó)第四名、第五名及團(tuán)體第二名的好成績(jī)?cè)俅螢閷W(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。

20xx年5月?lián)?0xx級(jí)春季新生班班主任及實(shí)習(xí)教學(xué)工作。

20xx年8月至今擔(dān)任20xx級(jí)裝修5班班主任及實(shí)習(xí)教學(xué)工作,并擔(dān)任11級(jí)裝修5、6班的《機(jī)械制圖》課程的理論教學(xué)。期間還參與機(jī)械裝調(diào)裝置的試制工作。

經(jīng)過(guò)一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗多,但還有很多不足有待去提高,虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)、吸收他們的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的各方面水平。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將更嚴(yán)格要求的自己,努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)院的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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