演講稿需要通過(guò)語(yǔ)言的色彩和節(jié)奏來(lái)調(diào)動(dòng)聽眾的情緒，增強(qiáng)影響力。編寫演講稿前，首先要明確演講的主題和目標(biāo)受眾。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。
介紹班級(jí)的演講稿初中篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是通信101班的團(tuán)支書xx，很榮幸能作為這次交流會(huì)中為數(shù)不多的10級(jí)班級(jí)來(lái)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。希望通過(guò)本次交流會(huì)，讓大家有所啟迪，對(duì)大家今后的學(xué)業(yè)和生活有所幫助。
今天，我將從以下5個(gè)方面進(jìn)行交流：班級(jí)介紹，班級(jí)建設(shè)，學(xué)習(xí)概況，活動(dòng)開展及獲獎(jiǎng)榮譽(yù)。
相逢是首歌，我們是跳躍的音符。20xx年9月，我們相聚在民院，相聚在通信101班，從此33顆心緊緊維系在了一起，休戚與共，共同譜寫著班級(jí)的贊歌。
通信101班班委共9人，在他們的帶領(lǐng)下，通信101班蓬勃發(fā)展，大步向前。
按照學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一要求，我們班級(jí)的博客于20xx年4月正式開通，由本班的宣傳委員主管。這里，是我們班同學(xué)展示自己文學(xué)才華的舞臺(tái)，是我們彼此間分享心情的小天地，是公示一些重要通知的張貼版，在這里記錄著我們每次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留著每個(gè)班級(jí)同學(xué)成長(zhǎng)的足跡，另外，我們也會(huì)發(fā)布一些對(duì)大家學(xué)習(xí)有幫助的文章，通過(guò)這些交流，讓每名同學(xué)都參與到班級(jí)的活動(dòng)中，增加班級(jí)凝聚力。本班博客對(duì)外開放，也歡迎大家來(lái)訪！
下面為大家介紹一下我們班的學(xué)習(xí)概況，學(xué)習(xí)方面，我們堅(jiān)信腳踏實(shí)地，勤能補(bǔ)拙，大一學(xué)年，我班平均績(jī)點(diǎn)為2.97，名列全院第一，優(yōu)秀率達(dá)到26.46%，有6名同學(xué)位列專業(yè)前10名。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)首次過(guò)級(jí)率58.08%。1人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，3人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)金總額占專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金總金額的47.5%。大二學(xué)年：班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)為2.79，名列全院第一，有8名同學(xué)位列專業(yè)前10名。
通過(guò)這幅圖大家可以清楚的看到，我們班以高于90的總績(jī)點(diǎn)遙遙領(lǐng)先于學(xué)院其他班級(jí)。
好成績(jī)來(lái)源于大家的努力，從大一開始，我們班就開展了一些特色學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)提高大家的成績(jī)有很大的幫助。
根據(jù)每學(xué)期科目，我們會(huì)開展各種小老師活動(dòng)，如高數(shù)小老師，線代小老師，由學(xué)得好的同學(xué)負(fù)責(zé)給全班上課，幫助大家學(xué)習(xí)理解每門科目。經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)，使我們班同學(xué)的成績(jī)大有提升，多門科目實(shí)現(xiàn)了“零掛科”，并帶動(dòng)了很多學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。
說(shuō)到英語(yǔ)辯論賽，大家可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)每個(gè)班級(jí)都會(huì)辦，但我們班的英語(yǔ)辯論賽與眾不同，每次辯論賽我們都會(huì)細(xì)心策劃，讓每名同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，鍛煉口語(yǔ)和語(yǔ)言表達(dá)能力，每學(xué)期都會(huì)在賽制、評(píng)分制度等方面有創(chuàng)新，比如，今年的英語(yǔ)辯論賽，我們是以法庭律師辯護(hù)的形式來(lái)進(jìn)行辯論，這個(gè)活動(dòng)還受到過(guò)校長(zhǎng)和雙語(yǔ)教學(xué)研究中心主任李曉梅老師的好評(píng)。同時(shí)，我們班被選為全校英語(yǔ)辯論賽示范班級(jí)。
大學(xué)生生活豐富多彩，我們不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，在班級(jí)活動(dòng)方面，我們也開展的有聲有色。班級(jí)同學(xué)在活動(dòng)上一直積極參與并有自己獨(dú)特的想法與建議?；顒?dòng)的開展不僅讓我們忘記枯燥的學(xué)習(xí)生活，也讓我們班集體的凝聚力得到進(jìn)一步提升，下面，伴隨著輕松地音樂(lè)，來(lái)為大家放一段視頻，展示一下我們班開展過(guò)的活動(dòng)。
這是我們班開展的給力新學(xué)期主題班會(huì)，通過(guò)總結(jié)自己上學(xué)期的得失，為新學(xué)期設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃，讓大家對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)充分的準(zhǔn)備。
這是我們班參加拔河比賽的照片，我們展示了團(tuán)結(jié)的力量。
兄弟一心，其利斷金：籃球賽場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)，為學(xué)院爭(zhēng)榮譽(yù)。
這是在我們學(xué)院的英語(yǔ)技能大賽上，我班同學(xué)通過(guò)辛苦的排練，贏得了大家的掌聲和歡笑。
氣勢(shì)磅礴，永爭(zhēng)第一：在紅歌會(huì)上，我班有多名同學(xué)參加了朗誦，伴舞的，唱歌等多個(gè)環(huán)節(jié)，我們多才多藝！
在金石灘校區(qū)開展的民族風(fēng)情展示周活動(dòng)中，我們班同學(xué)在民族舞展示、唱歌等環(huán)節(jié)積極參與，展示了多姿多彩的民族風(fēng)情。
志愿服務(wù)活動(dòng)是班級(jí)同學(xué)最熱衷參與的活動(dòng)之一，每年的學(xué)雷鋒日和青年節(jié)同學(xué)們都會(huì)精心策劃一些公益活動(dòng)，這已經(jīng)成為我們班的一項(xiàng)傳統(tǒng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增加了大家得社會(huì)責(zé)任感，這對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。
過(guò)去一年半的時(shí)間里，班級(jí)取得了眾多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，這是三十三人共同的努力，共同的結(jié)晶，這些獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)我們班級(jí)最大的肯定。入學(xué)一年內(nèi)，我們班獲得了優(yōu)秀團(tuán)支部和校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班稱號(hào)，這是對(duì)我們最大的肯定。另外，我們還在運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝晚會(huì)上獲得過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
在個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)中，我們也不落后，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5人次，獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6人次，獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4人次，獲得校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40多人次，這對(duì)于入學(xué)一年半的.我們來(lái)說(shuō)，已實(shí)屬不易。下面為大家列舉幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：李齊齊同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中曾獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，在大連市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中曾獲一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；陳猛同學(xué)曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)；張謙同學(xué)曾獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)建模遼寧省一等獎(jiǎng)，金石杯辯論賽冠軍，郭爽同學(xué)曾獲大學(xué)生藝術(shù)展演遼寧省一等獎(jiǎng)等。
展望未來(lái)：
新的一年，我們也制定了班級(jí)的發(fā)展計(jì)劃，短期目標(biāo)是要繼續(xù)奪得優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班稱號(hào)，長(zhǎng)期目標(biāo)是奪得遼寧省優(yōu)秀班集體稱號(hào)，這需要我們33個(gè)人的共同努力，對(duì)我們的班委來(lái)說(shuō)也需要付出更多。
在這里，對(duì)金石灘的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句話：一年之計(jì)在于春，走出金石灘的我們無(wú)限懷念這夢(mèng)開始的地方，金石灘給予了你們最舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以也希望大一的你們可以把握這美好的一年，充實(shí)自己的頭腦，鍛煉自己的能力，為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備，不要書到用時(shí)方恨少。大學(xué)四載，非常美好，但韶華易逝，樹立明確的目標(biāo)，抓牢自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗，讓民院這片熱土，成就屬于你的傳奇！借此機(jī)會(huì)，也代表通信101班全體同學(xué)感謝金石灘領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)得厚愛(ài)與支持，祝金石灘校區(qū)蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
介紹班級(jí)的演講稿初中篇二
尊敬的各位班級(jí)老師、同學(xué)：
大家好!
我叫陳馨語(yǔ)，是葛沽實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班的同學(xué)。今天站在這里競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)槲抑罁?dān)任大隊(duì)長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。
從一年級(jí)開始，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)。班級(jí)老師經(jīng)常告誡我：當(dāng)班干部，要腳踏實(shí)地、以身作則。因此我處處嚴(yán)格要求自己，無(wú)論班上的大事小情，我都認(rèn)真對(duì)待，從來(lái)沒(méi)有一絲松懈。這幾年來(lái)，我先后被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生、區(qū)級(jí)孝敬標(biāo)兵、市級(jí)文明學(xué)生。今天，參加大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，我相信自己能夠承擔(dān)起這份責(zé)任，成為大隊(duì)輔導(dǎo)員的小助手。
平時(shí)，我喜歡唱歌、寫作、繪畫，還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳。在媽媽的影響下，我逐漸成為一名小國(guó)學(xué)迷，背了不少唐宋詩(shī)詞。借助這些活動(dòng)，我開闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)和審美能力。
一位外國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有一定的才華，你就應(yīng)該爭(zhēng)取擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！边@段話鼓舞我大膽報(bào)了名，參加這次競(jìng)選活動(dòng)。
如果有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，積極的工作態(tài)度，想方設(shè)法幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園生活。
如果我落選了，也不會(huì)灰心，仍然會(huì)是學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)的積極支持者。
謝謝!請(qǐng)隊(duì)員們、同學(xué)們相信我!支持我!
介紹班級(jí)的演講稿初中篇三
尊敬的xxx：
20xx年9月一個(gè)集體"橫空出世"，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛(ài)，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛(ài)至深的高一四班!
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無(wú)策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌，勤奮，拼搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著，激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒;你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠;對(duì)于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的.彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念，我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后，都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課，臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽講記筆記。靠著同學(xué)們共同的不懈努力，我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力!
"恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候，都會(huì)贊一聲："這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒!"。
"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對(duì)四班最深沉的愛(ài)!
四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛!
介紹班級(jí)的演講稿初中篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
光陰的痕跡劃過(guò)指尖，我們靜靜等候；歲月的年華三個(gè)輪回，我們執(zhí)著依舊。三年，不是滄海桑田，卻有著幾百個(gè)齊聲誦讀的清晨，也有著幾百個(gè)談笑風(fēng)生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態(tài)，堅(jiān)定的信心，熱情的笑容，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。如果十二中是片生機(jī)勃勃的森林，那么，九六班便是一顆遮風(fēng)避雨枝繁葉茂的大樹，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
當(dāng)破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上，當(dāng)鏗鏘的號(hào)角引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，當(dāng)朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔，在我們渴望知識(shí)的眼中，你看到的將是我們的堅(jiān)定的信心。
生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽(yáng)古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長(zhǎng)河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個(gè)集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場(chǎng)上，有我們活潑矯健的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；晚自習(xí)，是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫面；賽場(chǎng)上，有我們自信豪邁的演講；宿舍里，有我們布置溫馨的家園。
九六班，給了我們太多感動(dòng)。失敗時(shí)，同學(xué)的真情勸慰讓我感動(dòng)；生病時(shí)，老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動(dòng)；學(xué)習(xí)時(shí)，唐詩(shī)宋詞的美妙讓我感動(dòng)；上課時(shí)，老師的一絲不茍讓我感動(dòng)；課堂外，老師的平易近人讓我感動(dòng)；遠(yuǎn)行時(shí)，母親遍遍叮囑讓我感動(dòng)。九六班正因充滿了感動(dòng)，我們才心靈悸動(dòng)，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會(huì)輕松學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
求知似渴的我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由馳騁。讀書，我看見，病樹枝頭還有萬(wàn)木的春天；我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳；我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。讀書，我聽見江南雨巷的`滴滴答答，也聽見塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風(fēng)，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。聽兩個(gè)黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時(shí)節(jié)稻花香里處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長(zhǎng)空的雁陣驚寒。讀書，讓我們無(wú)比充實(shí)，更加淵博。
當(dāng)青春年少的我們，漸漸成熟；當(dāng)浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢(mèng)想。燦爛的笑容，是我們隊(duì)未來(lái)的向往；執(zhí)著的眼神，是我們對(duì)明天的堅(jiān)定；鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂(lè)章。57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執(zhí)著的心。這就是我們——九六班！
曾幾何時(shí)，寒舍里，勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光；大江邊，羽扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山；大漠外，精忠報(bào)國(guó)的勇士金戈鐵馬；而如今，聽今日柏山之巔莘莘學(xué)子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。
就讓我們用堅(jiān)定的步伐在九六班這個(gè)美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天！請(qǐng)?jiān)试S我們展現(xiàn)今日風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)明天期待！
我的演講完畢，謝謝大家！
介紹班級(jí)的演講稿初中篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
20xx年9月一個(gè)集體"橫空出世"，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛(ài)，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛(ài)至深的高一四班！
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無(wú)策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝——堅(jiān)韌，勤奮，拼搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著，激情昂揚(yáng)的.心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒；你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠；對(duì)于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念，我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后，都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課，臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽講記筆記?？恐瑢W(xué)們共同的不懈努力，我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力！
"恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年！我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進(jìn)四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候，都會(huì)贊一聲："這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒！"。
"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸！獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋；文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對(duì)四班最深沉的愛(ài)！
四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水；四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛！
介紹班級(jí)的演講稿初中篇六
各位老師、各位同學(xué)：
上午（下午）好！今天我演講的題目是xxx。
八月末，同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了。相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來(lái)自于大家對(duì)班級(jí)的責(zé)任。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的`時(shí)候才能最有力量?！蔽覀兩硖幰粋€(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。
但這并不一定要你為班級(jí)做出多大的貢獻(xiàn)。只要你能為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事，就是為班級(jí)盡了自己的責(zé)任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級(jí)被扣分；做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場(chǎng)上，喊口號(hào)時(shí)整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩，才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，只要人人都為班級(jí)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，我們一定能建設(shè)美好的班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
介紹班級(jí)的演講稿初中篇七
20xx年9月一個(gè)集體"橫空出世"，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛(ài)，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛(ài)至深的高一四班！
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無(wú)策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝——堅(jiān)韌，勤奮，拚搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著，激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒；你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們，從不懈?。粚?duì)于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念，我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后，都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課，臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽講記筆記。靠著同學(xué)們共同的不懈努力，我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力！
"恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年！我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進(jìn)四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候，都會(huì)贊一聲："這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒！"
"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸！獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋；文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對(duì)四班最深沉的愛(ài)！
四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水；四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛！
介紹班級(jí)的演講稿初中篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
20xx年9月一個(gè)集體"橫空出世"，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛(ài)，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛(ài)至深的高一四班！
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無(wú)策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝——堅(jiān)韌，勤奮，拼搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的'飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著，激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒；你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們，從不懈?。粚?duì)于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班，成為四班人的`那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念，我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后，都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課，臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽講記筆記?？恐瑢W(xué)們共同的不懈努力，我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力！
"恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年！我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進(jìn)四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候，都會(huì)贊一聲："這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒！"。
"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸！獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋；文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對(duì)四班最深沉的愛(ài)！
四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水；四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛！
我的演講完畢，謝謝大家！
介紹班級(jí)的演講稿初中篇九
在同學(xué)們眼中，與其說(shuō)是班級(jí)，不如說(shuō)是我們的家，所以，就讓我這個(gè)小主人帶著大家一齊來(lái)我們家中做客吧!
走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入2樓走廊，走廊墻壁上有我們攀巖之班的標(biāo)識(shí)，這是我們班的雅稱，代表著我們61個(gè)成員不拋棄，不放下，只要執(zhí)著追求，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著追求，就必須能登上成功之巔。
走進(jìn)的我們家，首先映入眼簾的是班級(jí)文化展示板(展示板圖片)，包含了班級(jí)精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要資料。
請(qǐng)大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李愛(ài)民教師親手設(shè)計(jì)的班徽，主體由數(shù)字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級(jí)七年級(jí)，同時(shí)也是中央臺(tái)“十分6加1”節(jié)目名稱，代表著歡樂(lè)和諧，代表著青春活力;“之”是大寫數(shù)字“二”的變形體，代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表著自主組合的六個(gè)興趣活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和班級(jí)日常生活小組，這雙向并行的六個(gè)團(tuán)隊(duì)共同參與日常管理和學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，共同提高。請(qǐng)看展示板左下方，這是六個(gè)興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長(zhǎng)、組員。
第二組“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍愛(ài)生命”，在他們的辛勤管理下，班級(jí)環(huán)境煥然一新，花香魚躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)布置新穎，鮮花開放，展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細(xì)致，魚缸和花盆都有專人負(fù)責(zé)，并貼有充滿文化氣息的宣傳語(yǔ)，比如，負(fù)責(zé)養(yǎng)觀賞魚的同學(xué)的宣傳語(yǔ)是：“明白你愛(ài)我，請(qǐng)不要隨便喂我。”期末小組進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，這個(gè)組被評(píng)為優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。
第五組，“藝術(shù)之路”，他們?cè)诖蠛铣⑻珮O扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動(dòng)詮釋著他們的團(tuán)隊(duì)宣言“享藝術(shù)之美，展真我風(fēng)采”;最終一組雅稱是“知識(shí)之旅”，主要由學(xué)委和課代表組成，他們定期開展學(xué)習(xí)交流和學(xué)法探究活動(dòng)，分工明確，管理科學(xué)，總結(jié)及時(shí)，課代表給班級(jí)同學(xué)講課補(bǔ)差，班級(jí)成績(jī)有了長(zhǎng)足提高，在各類考試中成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年中遙遙領(lǐng)先，展示了他們團(tuán)隊(duì)的雄厚實(shí)力，成績(jī)是對(duì)他們誓言“廣博知識(shí)，厚積薄發(fā)”的最好證明默認(rèn)分類。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的“361有效課堂”教改實(shí)驗(yàn)開展小組自主合作學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)主動(dòng)負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，每月一次總結(jié)評(píng)比，評(píng)出綜合性優(yōu)秀組進(jìn)行表彰。各個(gè)小組都有自我的公約，獎(jiǎng)懲分明，實(shí)行青藍(lán)計(jì)劃，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。他們善于反思，總結(jié)客觀詳實(shí)，團(tuán)隊(duì)特色鮮明，措施給力，為班級(jí)奪得最佳學(xué)習(xí)班、衛(wèi)生模范班、行為規(guī)范班以及皇冠班級(jí)做出重要貢獻(xiàn)。
班級(jí)文化展示板正上方，是我們班級(jí)文化的精髓——班級(jí)誓言：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這也正是我們“攀巖”精神的最好體現(xiàn)，表達(dá)出我們勇攀頂峰的決心和頑強(qiáng)的意志。誓言下方有我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌待人，勤奮求學(xué)，本分立人。班訓(xùn)：珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命，把握此刻，成就未來(lái)。(班級(jí)活動(dòng)和榮譽(yù)圖片展示)。
展板右上方是在全班群眾商定的10條班規(guī)，違反班規(guī)的同學(xué)自動(dòng)理解相應(yīng)的懲罰，在班規(guī)的約束下，全班同學(xué)已經(jīng)逐漸構(gòu)成了自主管理，班級(jí)秩序井然。展板右下方是經(jīng)過(guò)班級(jí)廣泛征集，選出的藝術(shù)之路團(tuán)隊(duì)成員延永勝同學(xué)設(shè)計(jì)的班旗，代表六個(gè)團(tuán)隊(duì)像六只箭，飛快地想著共同目標(biāo)齊頭并進(jìn)，力爭(zhēng)上游。
另外，在我們班主任的博客帶動(dòng)下，班級(jí)還建立了博客“愛(ài)心六之隊(duì)”，開辟了班級(jí)記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動(dòng)、班級(jí)文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個(gè)欄目，博客是我們第二個(gè)家，教師、家長(zhǎng)、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。歡迎大家有時(shí)間去看一看!(鏈接博客網(wǎng)頁(yè))。
如今，我們又選定了自我的班歌——《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請(qǐng)大家欣賞我們的班歌。(視頻)。
這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔凈的天空，一方情感的樂(lè)土，六十二顆心在那里交匯、相融;六十二雙手共同編織夢(mèng)想，將情深意重系于彼此心間。
這是一個(gè)盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺(tái)，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班寫作模板主任李教師的精心管理下，種植著關(guān)心和愛(ài)護(hù)，成長(zhǎng)著感悟與求知，成就了我們追求卓越的團(tuán)隊(duì)——“攀巖之班”!
介紹班級(jí)的演講稿初中篇十
從七月夏天，到九月秋天，時(shí)間給我們開了一個(gè)不大不小的玩笑。昨天我們?nèi)匀辉诰拺研W(xué)的時(shí)光，但今天就已經(jīng)被歲月的腳步推進(jìn)了中學(xué)校門。帶著新鮮和忐忑，驚奇或自豪，那些過(guò)去的日子都化作塵埃，洋洋灑灑地散落在天涯海角。而我們，則從回憶與過(guò)去里獲得勇氣，獲得新生的力量。踏入一片嶄新的草原或飛翔于一片湛藍(lán)的天空。
和同學(xué)們打成一片、適應(yīng)老師的教學(xué)方式、弄清楚學(xué)校里的規(guī)章制度。這些都是新學(xué)期給我們帶來(lái)的不安，但在我剛剛進(jìn)入的初一（6）班里，我們不需要擔(dān)心這些。同學(xué)們的積極樂(lè)觀、老師們的新穎有效教學(xué)方式、學(xué)校里帶有人情味的規(guī)則，都像是我們這些新同學(xué)的保護(hù)傘，新奇卻不陌生的感覺(jué)油然而生，剛剛兩個(gè)星期，我對(duì)班上的人事都有了略微了解，并深深喜歡上了這個(gè)班級(jí)。
離開了父母的庇護(hù)，給予我們溫暖和呵護(hù)的人，自然是各位老師和班主任。在第一天上學(xué)的時(shí)候，班主任楊老師給我們強(qiáng)調(diào)最多的，就是“同一起跑線”，在中學(xué)不論你以前的成績(jī)是好是壞，只要你現(xiàn)在開始努力，你就可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這是我對(duì)楊老師有印象的第一句話。似乎話說(shuō)的重了些深刻了些，但楊老師是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，眉宇間透露出的莊嚴(yán)與平和，像是春風(fēng)拂面一般溫暖，她總是細(xì)心并耐心的告訴我們：在這里，你擁有一片最遼闊的土地，你可以自由發(fā)揮，你可以馳騁沙場(chǎng)，你可以自由翱翔。這不禁讓我們對(duì)未來(lái)的生活產(chǎn)生了無(wú)盡美好的幻想。
數(shù)學(xué)老師是最認(rèn)真的老師，一絲不茍的態(tài)度使我們敬佩，從每一次作業(yè)檢查、作業(yè)訂正，到考試的難題講解、課堂測(cè)驗(yàn)，無(wú)一不體現(xiàn)出陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。而英語(yǔ)鄺老師則是一個(gè)充滿活力的老師，雖然已為人母，但這并沒(méi)有給她的朝氣帶來(lái)絲毫影響。反而，她古靈精怪的課件設(shè)計(jì)，炯炯有神的大眼睛給我留下了最深刻的印象。語(yǔ)文楊老師是我們主課老師里唯一兩位男教師其中的一位，沉重穩(wěn)重就是像是他的代言詞，和他形影不離，上課時(shí)輕描淡寫卻深入人心的講解、不留下一絲考試死角的細(xì)心，讓我十分佩服。歷社丁老師則應(yīng)該是五科老師中最年輕的一位，她總穿著黑色的裙子，踏著輕快而矯健的步伐在上課時(shí)游走于我們身邊，雖稚嫩卻堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我們更覺(jué)得她像是一位和我們同學(xué)的大姐姐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)不忘給我們?cè)谡n余時(shí)間講講身邊的趣事。讓課堂上最妙趣橫生的老師非科學(xué)劉老師莫屬，首先令人難忘的名字就是他的一張名片，雖然操著廣東口音，但是他講課細(xì)致而精準(zhǔn)的語(yǔ)言、雖不標(biāo)準(zhǔn)卻可以讓我們?cè)跇?lè)趣學(xué)習(xí)之中拿到高分的聲音讓我們不得不喜歡。
上了初中學(xué)校里不再是老師的天地，而是我們的游樂(lè)場(chǎng)、社團(tuán)活動(dòng)中心。在學(xué)校里數(shù)不勝數(shù)的社團(tuán)活動(dòng)讓我們?cè)尞悾何膶W(xué)社團(tuán)，數(shù)學(xué)社團(tuán)，歷社社團(tuán)，兵乓球社團(tuán)……這一切新奇的事物一下一下地挑動(dòng)著我們沉睡的活潑神經(jīng)，在班上，老師不再把我們束縛在座位上，而是任我們?nèi)グl(fā)揮創(chuàng)作。
班上的班長(zhǎng)是張榕，她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，纖細(xì)的身體總在我們同學(xué)之間穿梭，上課時(shí)維持紀(jì)律時(shí)有她；在午睡時(shí)間清點(diǎn)人數(shù)時(shí)也有她，仿佛無(wú)處不在的身影，把我們拉入好學(xué)生的行列。最塌實(shí)肯干的張斌權(quán)是我第一個(gè)記住名字的人，他雖然只是生活委員，但卻是班長(zhǎng)的好助手，老師的好眼睛。雖然他總是轉(zhuǎn)動(dòng)著他尖銳的眼睛，但是他卻十分有耐心并懂事理，知道什么事情該和老師一起解決，什么事情要替老師分擔(dān)；在私下他也是我們的好兄弟，什么好事總要拉著我們，而需要負(fù)擔(dān)責(zé)任的事情也不落后。在我看來(lái)，他是最有責(zé)任心的人，永遠(yuǎn)不怕犯錯(cuò)誤是他的閃光點(diǎn)，做錯(cuò)了事情，懂得承認(rèn)并改正，做對(duì)了事情，懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與人分享，他是我們的益友，是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
我們的班上還有更多“無(wú)名小卒”或“無(wú)名英雄”撐起我們這個(gè)光榮的大家庭，做事有條理的祝凌，懂得關(guān)心同學(xué)的閆佳，為我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣的胡建豪，這些都是我們6班大家庭中的一員，在我們的學(xué)校生活中給我們抹上一筆色彩。
同一片天空下，在短短幾天前我們?nèi)匀辉趹涯钪^(guò)去，而現(xiàn)在，豐富的學(xué)校生活、優(yōu)秀的師資力量、友善的好朋友，讓我們扭過(guò)頭，憧憬著希望凝結(jié)的前方。
介紹班級(jí)的演講稿初中篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
xx年9月一個(gè)集體"橫空出世"，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛(ài)，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛(ài)至深的高一四班!
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無(wú)策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌，勤奮，拚搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著，激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒;你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠;對(duì)于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念，我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后，都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課，臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽講記筆記?？恐瑢W(xué)們共同的不懈努力，我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力!
"恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的'笑容感染他人!走進(jìn)四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候，都會(huì)贊一聲："這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒!"。
"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對(duì)四班最深沉的愛(ài)!
四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛!
這個(gè)月是誠(chéng)信教育月，班里組織了這么一個(gè)教育宣傳活動(dòng)。站在這里我代表130的全體成員，針對(duì)活動(dòng)主題和活動(dòng)要求做一次演講。為什么是我呢?好理解，所謂殺雞焉用宰牛刀，這么一個(gè)小小的演講理所當(dāng)然也就由我這小將出來(lái)亮亮相。因?yàn)橐韵挛淖植⒎鞘前俣壤锩娴狞c(diǎn)擊物，所以不具備權(quán)威性和普遍性，僅僅只是個(gè)人的觀點(diǎn)和見解，因此呆會(huì)兒說(shuō)的不好請(qǐng)不要扔我，也不要砸我，你們要做的就是：鼓勵(lì)我!
現(xiàn)在切入正題，我要講的是：文明成人，健康成才，和諧成功?？偨Y(jié)下來(lái)就是如何做個(gè)成功人。我想如果我說(shuō)在座的各位都是人應(yīng)該沒(méi)人會(huì)反對(duì)吧?但是如果我說(shuō)在座的各位將來(lái)都會(huì)做個(gè)成功人，那不要說(shuō)別人，我自己就反對(duì)。不說(shuō)別的，就說(shuō)這三個(gè)主題，也未必有人敢保證能完全做到!
首先是“文明成人”。大家知道，中華民族向來(lái)是個(gè)講究文明禮儀的民族，無(wú)論是什么時(shí)候，放在什么地方，那都是以禮服人的。所以，作為中華民族的一份子，本著維護(hù)國(guó)家形象，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的想法，我們更應(yīng)該自覺(jué)地做文明人，講文明話。從小老師就教我們要講文明，懂禮貌，做一個(gè)受歡迎的人，說(shuō)白了那叫“有禮”。然而，一些覺(jué)悟不高的人并沒(méi)有聽從老師的話，平時(shí)話一出口就知道是沒(méi)有經(jīng)過(guò)精加工的，滿口的粗話臟話，歪禮斜禮，搞不好你吃點(diǎn)虧還會(huì)被他們打一頓，就沖他們的嘴和拳頭，還有誰(shuí)敢跟他們接觸呢?這種人的行為簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就叫“無(wú)禮”。不過(guò)最嚴(yán)重的要數(shù)下面這群人，根本談不上什么覺(jué)悟，壓根就把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，平時(shí)行為不檢，對(duì)女的又毛手毛腳，這種人在各地區(qū)的監(jiān)獄里多的是，我們給他們的行為簡(jiǎn)單的定義為“非禮”。由此看出：從“有禮”到“無(wú)禮”再到“非禮”，雖然只是一字之差，但其結(jié)果絕對(duì)不是幾個(gè)字的差別就能說(shuō)清的，這就充分說(shuō)明了做文明人的重要性。至于具體怎么做，我想作為大學(xué)生應(yīng)該都清楚，我在這里也沒(méi)有資格教你們?cè)趺醋觯皇桥e一下利害關(guān)系來(lái)和大伙探討研究一下。
接著是“健康成長(zhǎng)”。很明顯，這里所說(shuō)的健康不僅僅是生理方面的健康，也包括心理健康等。對(duì)于生理健康我也不必多說(shuō)，自己的身體自己把握，我要說(shuō)的主要是心理方面的健康。大家知道，現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，因此對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，各方面的壓力都比較大，也就導(dǎo)致了許多人的心理發(fā)生了扭曲，甚至出現(xiàn)“變態(tài)”的現(xiàn)象。為了避免這種事情的發(fā)生，就要求我們?cè)谌魏卫щy和挫折面前都要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的胖而把墻給撞，也不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的丑而去跳樓，這些都是沒(méi)必要的。人們向來(lái)就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話視為真理，然而我想說(shuō)的是：我們不能老是“思維定式”。對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的真理，適合自己的，不管是什么方法什么話都能成為真理，在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下，歇一會(huì)，養(yǎng)足精神，明確方向后再爬起來(lái)呢?老是跌倒爬起，跌倒爬起有時(shí)并不說(shuō)明勇敢，只會(huì)顯得你無(wú)知，只會(huì)讓你越跌越傷，直到最后連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，到那時(shí)，你就會(huì)變得氣餒，絕望，長(zhǎng)期下來(lái)，你的心理就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。說(shuō)到底，這些問(wèn)題都是自己用錯(cuò)了調(diào)整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪個(gè)不是在困難和挫折中走出來(lái)的呀，如果他們沒(méi)有健康的心態(tài)，沒(méi)有好的調(diào)節(jié)方法，那么他們?cè)缇捅焕щy困死，被挫折挫死了。今后，我們還將面對(duì)不同的困難和挫折，所以，擁有一個(gè)健康的心態(tài)，才是我們成長(zhǎng)所必需的，否則，心態(tài)不健康你可能又會(huì)走上“無(wú)禮”和“非禮”的道路，那么我前面說(shuō)的這么多就全變成了扯淡。
最后就是“和諧成功”。我想，如果你做到了以上兩點(diǎn)，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。但是大多數(shù)人的成功不是光靠個(gè)人的力量就能獲得的，有時(shí)還需要?jiǎng)e人的幫助，團(tuán)隊(duì)的合作。這時(shí)你就必須學(xué)會(huì)與他們建立起和諧的關(guān)系，要充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神，只有這樣才能合作愉快，獲得成功。就拿我們這次的實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)，它本身就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，作為組長(zhǎng)，你有什么決定有什么想法都必須和組員進(jìn)行討論，只有全部通過(guò)才能實(shí)施，否則難免有人會(huì)不服氣，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，試問(wèn)，在這種情況下，團(tuán)隊(duì)以后還能更好的合作嗎?當(dāng)然，作為組員，也應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作，不要故意挑三揀四，吹毛求疵。組長(zhǎng)有困難要幫，沒(méi)有困難制造困難也要幫，當(dāng)然，這只是一個(gè)玩笑。意思是說(shuō)只有在互相幫助，互相謙讓的情況下，團(tuán)隊(duì)才能和諧的搞好合作關(guān)系，才能更好的取得成功。
謝謝大家！
介紹班級(jí)的演講稿初中篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！歡迎來(lái)到聆xx。我是xx，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)初一（5）班。
走進(jìn)花朵樂(lè)園，首先映入眼簾的是我們的班名——聆花苑。聆是聆聽的意思?；ǎ皇侵肝覀兂跻唬?）班的70位同學(xué)宛如祖國(guó)的花朵，含苞待放，怒放生命；一是取“才華”之意，希望我們班里的每一位同學(xué)才華橫溢、滿腹絕倫。聆聽花朵的心聲，展示我們的才華，在知識(shí)的殿堂里綻放生命。
這是我們的班徽：深藍(lán)色的數(shù)字5代表著我們初一（5）班，它同時(shí)也是一只雄鷹，在一片祥和的藍(lán)色的天空下展翅飛翔。操場(chǎng)上我們興致勃勃的樣子歷歷在目，在比賽中我們較真的表情，我們不服輸?shù)男愿穸急憩F(xiàn)出我們堅(jiān)持不懈的決心和毅力。
接下來(lái)是我們的班級(jí)文化墻，首先映入眼簾的是非常醒目的四個(gè)大字：“三人之師”，它取自于《論語(yǔ)述而》：“三人行必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之。”這是由我們班的一位同學(xué)家長(zhǎng)的親筆題字，它充分體現(xiàn)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校工作的配合與大力支持。也借此希望我們班同學(xué)可以體驗(yàn)中國(guó)風(fēng)，中國(guó)范。兩邊書寫的是“聆聽花開的聲音，理想從這里起航?！彼耐辛死蠋煂?duì)我們班里70位同學(xué)的深切期望，希望我們班的每一位同學(xué)都可以茁壯成長(zhǎng)，樹立起偉大的理想，并為此奮斗，展示出屬于自己的精彩的人生篇章。然后是這4個(gè)字“競(jìng)靜敬凈”。第一個(gè)競(jìng)是競(jìng)爭(zhēng)的意思，表示我們班要和其他班做競(jìng)爭(zhēng)；第二個(gè)靜是安靜，說(shuō)明我們班要有秩序，有紀(jì)律，樹立好良好的班風(fēng)；第三個(gè)凈是干凈，象征我們不但要把學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面做好，還有保證衛(wèi)生的.整潔。再來(lái)是我們的背景：湛藍(lán)的天空下生長(zhǎng)著蒲公英，花絮隨風(fēng)飄蕩，象征著同學(xué)們的理想隨風(fēng)起航。在這里我們有了一個(gè)蒲公英的約定，包圍著班歌“愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，它象征著我們初一五班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班集體。接下來(lái)是照片，由于提倡自主管理，有同學(xué)自主支持晚點(diǎn)，小組長(zhǎng)開會(huì)，小組自由討論，還有慶元旦跳繩比賽獲得二等獎(jiǎng)的小組。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯。我們班同學(xué)博覽群書，徜徉于書海的無(wú)盡享受。他們安靜閱讀，收獲每一份知識(shí)。這些是優(yōu)秀管理者所做的介紹，希望他們能夠取得成功。最后用口號(hào)結(jié)尾：七五團(tuán)結(jié)，破繭成蝶，氣貫長(zhǎng)虹，笑傲蒼穹。希望我們班同學(xué)能夠更努力，更團(tuán)結(jié)，取得好的成績(jī)。
介紹班級(jí)的演講稿初中篇十三
老師，同學(xué)們：
早上好！
生活中要有勇，更要有謀，叱咤風(fēng)云的將軍能決勝千里之外，靠的是智慧和力量的精妙結(jié)合。諸葛亮，拿破輪等等，他們的腦袋抵得上幾個(gè)軍團(tuán)！有勇有謀，文武雙全者，才能經(jīng)天緯地，兼濟(jì)天下，亂以尚武平天下，治以修文化人心。高三（3）班的魅力不僅在于其體育場(chǎng)上建立豐功偉績(jī)，在文化領(lǐng)域更表現(xiàn)得無(wú)比璀璨。
3班的學(xué)生知識(shí)廣博而不浮夸，他們看得懂達(dá)。芬奇、塞尚的名畫，聽得出《命運(yùn)交響曲》的旋律，讀得懂雨果、托爾斯泰的著作，了解古希臘燦爛的文化，更精通中國(guó)的歷史，他們決不會(huì)因?yàn)樽约褐R(shí)的淵博而自吹自擂，嘩眾取寵。
永恒的魅力源于內(nèi)心的品質(zhì)，3班的學(xué)生真誠(chéng)坦蕩，虛懷若谷。他們每時(shí)每刻都會(huì)以一顆赤誠(chéng)的心去對(duì)待別人。他們決不會(huì)在困難時(shí)刻拋棄朋友，不會(huì)因別人的批評(píng)而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明，純凈無(wú)暇。
為了心中的目標(biāo)，我們努力著，已經(jīng)不清楚有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看電視，沒(méi)上網(wǎng)了，但”兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。“今日遠(yuǎn)離電視，是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂(lè)；暫別電腦，是為了以后長(zhǎng)久的相聚。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們不懼怕困難，不吝嗇付出。”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。“我們相信：努力過(guò)了，青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。
英雄，英雄，何謂英雄？君欲知英雄是誰(shuí)，就把目光投向高三（3）班。
相傳斗、牛二星之間?，F(xiàn)紫光，張華請(qǐng)南昌人雷煥來(lái)看，雷煥說(shuō)那是寶劍的光芒上通于天。后來(lái)果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名：龍泉，一名：太阿?？〔尚邱Y，人杰地靈之處方有珍寶。
如果國(guó)土資源部批準(zhǔn)在四中進(jìn)行大規(guī)模挖掘的話，沒(méi)準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)不遜于龍泉、太阿的奇珍。因?yàn)樗闹袚碛幸患獠蕣Z目，無(wú)與倫比的寶物——高三（3）班！
一分鐘減去5秒鐘是55秒；一年的七十三分之十一是55。55，本是個(gè)極普通的數(shù)字，然而高三（3）班卻使這個(gè)數(shù)字變得非同尋常，意義非凡。
全班55名同學(xué)，55只雄鷹，振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；全班55名同學(xué)，55匹駿馬，昂首長(zhǎng)嘶，奮蹄原野，馳騁天下；全班55名同學(xué)，55顆璀璨輝煌的新星，在時(shí)代的天幕上劃出耀眼的光芒，將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。
高三（3）班是棋盤上的車，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，浩浩蕩蕩，橫掃千軍，勢(shì)如破竹，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，威武雄壯，所向披靡。且看歷屆校運(yùn)會(huì)上，武林至尊，號(hào)令天下，3班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
我的演講完了，謝謝大家！
介紹班級(jí)的演講稿初中篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是初二（10）班的陳逸思。很高興能在這里展示我們班的班級(jí)博客建設(shè)。
我們班級(jí)博客的名字叫“宏心班”，名字下面是我們班的班級(jí)精神“志鴻、寬宏、弘毅、泓涵”。
我們的班級(jí)博客設(shè)有7個(gè)欄目。
首先看到的是一個(gè)叫”關(guān)于我“的欄目。這里記錄著我們班級(jí)博客的基本資料。我們的班級(jí)博客于20xx年10月14日建立，從建立那天開始，這里就成了我們的家園，也成了別人了解初二（10）班的大門。博客的頭像是我們班的班徽。還有博客的自我介紹：”士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞才是成功的秘訣！“接著下面就是我們班的近期心愿，也是我們的目標(biāo)”如有矛盾，主動(dòng)溝通，自我反省，寬宏大量“。
接下來(lái)是相冊(cè)，我們把它稱為”宏心足跡“，里面記錄著我們從初一踏入校門，成為一名常中學(xué)子那一刻到現(xiàn)在的風(fēng)雨歷程，記錄著我們?cè)诔Ｖ猩畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。相冊(cè)中記錄了我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)中揮灑汗水，激情拼搏；記錄了我們?cè)诨@球賽上齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)；記錄了我們?cè)诤铣荣愔凶院赖爻懳覀兊陌喔?；記錄了我們?cè)诮處煿?jié)時(shí)精心為老師制作的賀卡。
然后是日志。這些日志中有我們班的同學(xué)在經(jīng)歷了一些事情之后得出的感悟。他們把這些感悟用筆記錄寫下來(lái)，然后傳到博客上，和熱愛(ài)文學(xué)的人一起分享。也有班主任吳老師為舉辦一些班級(jí)活動(dòng)而寫的方案，還有從別的博客中轉(zhuǎn)載下來(lái)的日志。
音樂(lè)是人類靈魂的源泉。我們的博客中設(shè)置了一個(gè)音樂(lè)盒，里面裝有一些非常勵(lì)志、動(dòng)聽的歌曲，當(dāng)然也少不了我們的班歌《真心英雄》。
還有心情隨筆。這里全是吳老師為我們寫下的寄語(yǔ)。我們失敗時(shí)，他會(huì)在這里給予我們鼓勵(lì)，告訴我們失敗并不可怕，站起來(lái)，攜起手，去贏得下一次勝利。我們犯了錯(cuò)誤，他會(huì)在這里寫下提醒，細(xì)心撥正我們?cè)诔砷L(zhǎng)的風(fēng)帆。我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他也會(huì)在這里毫不吝惜地給予表?yè)P(yáng)，讓我們?cè)俳釉賲枴?/p>
在心情隨筆下面是留言。這是來(lái)參觀過(guò)我們班班級(jí)博客的人們的留下的話語(yǔ)。留言的人有很多，有家長(zhǎng)，有學(xué)生，還有許多陌生人。他們給了我們一些關(guān)于如何建設(shè)博客的建議和鼓勵(lì)。
下一個(gè)欄目是”最新評(píng)論“。這些評(píng)論都是看過(guò)我們同學(xué)寫的日志之后給的評(píng)論。有鼓勵(lì)，有建議，有支持。不管怎樣，他們的評(píng)論總能給我們帶來(lái)許多動(dòng)力，使我們能寫出更精彩的文章。
我們班的班級(jí)博客就像我們的家，由全班56位同學(xué)和吳老師一起管理。博客的密碼是公開的，每個(gè)人都可以隨時(shí)把自己寫的日志或拍到跟班級(jí)有關(guān)的相片傳到博客上，也可以把好聽的音樂(lè)添加到音樂(lè)盒中，跟大家一起分享。
班級(jí)博客發(fā)揮了很大的作用。它讓別人了解了初二（10）班，了解了這個(gè)熱情四射的班集體。我們還能在博客上跟其他學(xué)校的老師、同學(xué)分享建設(shè)博客的心得體會(huì)。同時(shí)，它也讓我們56顆心緊緊地連在一起。通過(guò)博客，我們可以分享歡樂(lè)，分擔(dān)煩惱。班級(jí)博客，使我們變得更團(tuán)結(jié)，大家互幫互助，攜手共進(jìn)。
對(duì)于班級(jí)博客未來(lái)的建設(shè)，我認(rèn)為我們還可以多添加一些欄目，讓別人能從多個(gè)方面了解我們，更全面地了解初二（10）班。接下來(lái)，我們還要發(fā)動(dòng)同學(xué)們多點(diǎn)傳日志、相片到博客上，使博客真正成為一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。
關(guān)于班級(jí)博客的建設(shè)，我們也還在不斷探索。希望能找到一條平坦開闊的道路，更好地建設(shè)班級(jí)的博客，大程度地發(fā)揮班級(jí)博客的作用。
我的演講完畢，謝謝大家。
介紹班級(jí)的演講稿初中篇十五
同學(xué)們：
大家好！我是初一（1）班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
我不滿足現(xiàn)狀，渾身熱血沸騰；不允許自己游手好閑片刻，不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話鼓舞自己：凡事盡力即可，切莫茍求自身。成功來(lái)得自然，失敗內(nèi)心不悔。
學(xué)習(xí)毋庸置疑是放飛夢(mèng)想的翱翔。我們朝氣蓬勃，毅力奮發(fā)，掀起了青春的熱潮。
在學(xué)習(xí)上，我個(gè)人認(rèn)為：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”；學(xué)習(xí)要刻苦，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
介紹班級(jí)的演講稿初中篇十六
我們以年華作筆，以汗水為墨，從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍(lán)靛紫，我們是在陽(yáng)光下折射的班級(jí)——初二四班。五十一張來(lái)自內(nèi)心的笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華。
五十一聲來(lái)自心靈的呼喊，充滿力度，恬淡的天空中可與雷聲媲美。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，團(tuán)結(jié)拼搏到底是我們凝聚力的象征；在學(xué)習(xí)上，破釜沉舟，“我們不是最好，但我們力求更好”是我們的宣言；在藝術(shù)畫展上，自信與勇氣成為我們一戰(zhàn)到底的資本。無(wú)論那一項(xiàng)，必然有我們?nèi)〉玫谋仨毘煽?jī)。
我們正向慎獨(dú)之風(fēng)一步一步邁進(jìn)，這股高尚之風(fēng)將會(huì)吹遍五十一棵陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小樹，待到參天大樹時(shí)，將會(huì)是一片濃蔭。今日我們種下一棵樹，他日必將豐收人生中最富有好處的碩果。我們是初二四班，我們還要執(zhí)筆續(xù)寫一年的篇章。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
介紹班級(jí)的演講稿初中篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好?。ň炊Y）歡迎來(lái)到我們x年級(jí)六x班指導(dǎo)工作！
我們班是一個(gè)健康、活潑、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹班主任寄語(yǔ)：以自信為要，做陽(yáng)光的孩子；以自學(xué)為主，做善思的孩子；以自律為重，做文明的孩子；以自強(qiáng)為本，做進(jìn)取的孩子。在x老師的諄諄教導(dǎo)下，以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學(xué)會(huì)鋪床疊被，學(xué)會(huì)梳頭洗衣，學(xué)會(huì)合理地安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不退縮。已成長(zhǎng)為了在學(xué)習(xí)上，在生活中自理自立的小能手了。
我們的班級(jí)目標(biāo)是：時(shí)時(shí)講安全，處處講文明，事事盡全力，人人求發(fā)展。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。黎校長(zhǎng)也給我們提出了“‘公德、責(zé)任、感恩’展示端莊紳士風(fēng)度，‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)?！钡哪繕?biāo)，我們xx班的同學(xué)們都能遵章守紀(jì)，做一個(gè)講文明懂禮貌的人，所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，所有的女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鞭策自己！我的介紹完畢，請(qǐng)老師們進(jìn)教室參觀、指導(dǎo)！
老師們，您們好！由我來(lái)為大家介紹我們的教室布置。
我們的教室是圍繞|“學(xué)園·樂(lè)園”這個(gè)主題總體布置的。清新、淡雅，彰顯了德學(xué)、樂(lè)學(xué)的班級(jí)風(fēng)貌。
老師們，請(qǐng)看教室x邊的“紅花榜”：造型圖體現(xiàn)了學(xué)校以方針“德”立校的，“六大特質(zhì)”和“五會(huì)”育人目標(biāo)。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當(dāng)天的變現(xiàn)。分?jǐn)?shù)最高的小組獎(jiǎng)3朵紅花，第二名獎(jiǎng)2朵，第三名獎(jiǎng)1朵，每周紅花最多的小組成員就是班級(jí)之星。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)你追我趕，爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)之星”的勁頭可足啦！
老師們，請(qǐng)看教室x邊的“佳作賞析”，展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫作品。看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來(lái)的畫家可能就在這里。老師們，請(qǐng)看教室x邊的“數(shù)學(xué)樂(lè)園”，展示同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學(xué)小常識(shí)。激發(fā)了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，讓我們?cè)谏鷦?dòng)、具體的情景中開展觀察、操作、猜想等活動(dòng)，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)給他們帶來(lái)的樂(lè)趣。
老師們，請(qǐng)看教室x邊的“習(xí)作園”，展示的是同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作。這里記錄了同學(xué)們的才華，同學(xué)們的成績(jī)，更記錄了同學(xué)們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，同學(xué)們以勤為徑，以苦作舟，將來(lái)一定會(huì)圓一個(gè)個(gè)作家夢(mèng)。
老師們，請(qǐng)看教室x邊的“多彩生活”展示是同學(xué)們優(yōu)秀的手抄報(bào)作品。這些手抄報(bào)都是由同學(xué)們自己組稿、編輯、排版、插圖、書寫。小小的手抄報(bào)里，蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的世界。
老師們，請(qǐng)看教室x邊的“書法天地”展示是同學(xué)們的書法作品。春天來(lái)了我們的書法小能手們，蘸著翰香的墨花，一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫字，字寫好了，心也靜下來(lái)了，能更好的把心思用到學(xué)習(xí)上來(lái)。
老師們，請(qǐng)看教室x邊是“植物角”。同學(xué)們把自己喜歡的植物帶到教室，并向同學(xué)們講解植物的種植、維護(hù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生分小組參觀、記錄，逐步學(xué)習(xí)觀察所種植物的生長(zhǎng)變化情況。老師設(shè)立植物角意在鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
老師們，請(qǐng)欣賞教室后邊黑板報(bào)。
其他的公示欄、小組動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)欄等各班都有，我就不介紹了。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們的班級(jí)文化建設(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12735455.html】
