做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇一
迎接省督導評估工作，是這個學期，教體局、中心校、各中小學工作重中之重。時間短，任務中、資金不足，對我們新建校來講，困難更大，一切都從零開始。樓道文化建設，專用教室建設等還是空白，需要投入大量的人力，物力，財力。迎檢工作，干好了是應該的，干不好是責任問題，馬虎不得，不能講一點客觀原因。
二、實施扁平化管理，充分發(fā)揮每個領導的聰明才智
實施扁平化管理，是我斟酌了很久很久的問題，__年的這個學期，我就拿出了實施方案，只是為了穩(wěn)妥起見，沒敢擅自實施。因為，像我們這么大規(guī)模的小學，還沒有一個學校實施扁平化管理，再說。小學實施扁平化管理，也沒有現(xiàn)成的經驗。針對這學期學生超過4000人，教師隊伍龐大，領導職數(shù)眾多的實際，再進行寶塔式管理，弊病會越來越大。領導多，分工就不一樣，發(fā)揮作用就不一樣，就避免不了會出現(xiàn)，比、靠、攀的現(xiàn)象。學校越大，指令執(zhí)行就越不到位，載體越多，信息量流失就越大。針對這些實際情況，促使我下決心，這學期嘗試扁平化管理?；灸Ｊ绞牵核臋M、四縱、兩條線、一個中心。四橫指學前、低年級、中年級、高年級四個年級部；四縱指語、數(shù)、英、科四大科；兩條線指德育、教學兩條線；一個中心是以校委會為中心。各年級部有重分的自主權：有組織本部教育教學活動的權力，有考核本部教師的權力，有批假調課的權力，有組織本部教師、學生、家長會的權力……
三、加強二課活動的開展，深化素質教育
二課活動是我校上學期進行的一項重大改革，雖然好多年前都倡導而課活動，但沒有一個學校真正拿出上課時間搞二課活動。我們也是頂著各種壓力，下決心開展起來的。下午早放一節(jié)課，領導認可嗎？家長認可嗎？學生認可嗎？但通過一個學期活動，有32個小組，1069人參加活動，通過展示評比，效果非常好。得到了領導及家長的`認可。這學期還要增加象棋小組，圍棋小組，戲曲小組。三樓大廳建象棋吧，四樓大廳建圍棋吧，走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌，讓學生隨時活動。還要進一步動員學生參加二課活動，爭取有一半學生參加二課活動。
四、開展國學經典誦讀，加強禮、義、廉、恥思維教育
開展國學經典誦讀兩年來，已初見成效。我們有教材、有教師、有教研組，有研究課題。通過兩次大型的展示活動，得到了縣局領導、市局領導的高度評價。這學期還要進一步鞏固加強，準備裝修一個國學教育專用教室（孔子學堂），古桌、古凳、古案，穿長袍大褂上課，營造一個真正的國學教育氛圍。
五、開展讀書活動，創(chuàng)建書香校園
現(xiàn)在兩個開放式圖書閱覽室已初步成型，二樓是現(xiàn)代性的，小動物、大樹、彩虹、火箭，體現(xiàn)活潑、童趣，適合低年級學生閱讀。三樓是古典式的，亭子、長城、古塔，體現(xiàn)古色古香，適合高年級學生閱讀。二樓大廳還要建個開放性的書吧，走廊還有多個圖書角，為學生隨時看書學習提供方便。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇二
一、指導思想
以黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，嚴格執(zhí)行中央、省、市關于城市創(chuàng)建工作的有關指示精神，認真落實教育部、衛(wèi)生部《關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》及縣委、縣政府關于創(chuàng)國家文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略目標。牢固樹立安全衛(wèi)生意識，確保全校師生生命財產安全、學校教學秩序正常和社會大局穩(wěn)定，為我縣創(chuàng)國衛(wèi)工作做出應有的貢獻。
二、工作目標
認真學習省、市、縣有關創(chuàng)國衛(wèi)工作的文件，深刻領會其精神實質，安全文明衛(wèi)生工作深入人心。緊密配合縣委、政府中心工作，努力抓好健康教育工作，除“四害”工作，環(huán)境衛(wèi)生綠化美化工作，食堂衛(wèi)生工作和門前五包工作。加強組織領導，完善規(guī)章制度，明確任務、明確責任，按質按量完成上級要求的創(chuàng)衛(wèi)工作任務。
三、工作措施與要求
1、健康教育工作
健教工作嚴格按上級要求，定崗定編，開課設節(jié)。做到有教材、有教師、有課時、有教案、有評價。健康教育開課率達100%，學生健康行為形成率達80%以上，學生健康知識問卷考試及格率達90%以上。組織師生學習衛(wèi)生法律法規(guī)及衛(wèi)生知識，定期開展科普知識、講座、定期制作高標準的健教宣傳專欄。每年更換內容4期以上。加強公共衛(wèi)生道德教育，辦公室、會議室及公共場所張貼禁煙標志，全方位開展衛(wèi)生知識教育，整體提高全校師生及校內居民健康教育水平，定期放映衛(wèi)生科普電影與vcd及衛(wèi)生知識競賽和測試，健康知識測試知曉率達90%以上。
2、除“四害”與防病
加強除“四害”與防病工作力度，成立專門除“四害”工作小組，制定除“四害”工作計劃與措施。認真抓好春、秋兩次統(tǒng)一除“四害”和長年除“四害”工作，嚴格按照上級要求，校園內滅鼠做到“四無”，無鼠類、無鼠跡、無鼠洞、無老鼠活動。滅蟑、滅蚊蠅工作認真細致，除上級規(guī)定春秋兩次統(tǒng)一滅殺外堅持長年滅殺，做到時間到位，人員到位，藥物到位，有檢查、有記錄、有臺帳，滅蟑達到“四無”，無蟑螂、無蟑螂糞便、無脫皮、無活卵莢。教室、食堂、辦公室力爭做到無蚊蠅，其它場所房間蚊蠅不得超過2只。為除四害，消除病源，不惜投入資金勞力，使除四害工作班子正常運轉。
3、環(huán)境衛(wèi)生與綠化美化
環(huán)境衛(wèi)生工作真抓實干，責任到人，堅持一日三掃制度，室內窗明幾凈，室外無煙蒂，無樹葉，無紙屑，無裸露垃圾，寢室軍營化管理，室內干凈，物品擺放整齊。嚴禁亂丟亂扔，全天做好衛(wèi)生保潔工作。教工宿舍衛(wèi)生嚴格按照創(chuàng)建工作居民文明戶衛(wèi)生要求，搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生，室內要求每月一次搬室式衛(wèi)生，學校長年組織定期不定期檢查評比。
廁所衛(wèi)生保持水源暢通，做好一日三次人工沖洗，做到無臭味、無污垢，管好糞便和污水，搭好校園內及門前綠化、花化、美化工作，合理規(guī)劃，按創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城的標準，綠化覆蓋率力爭達到30%以上，力求全面規(guī)劃，精心設計，嚴把規(guī)劃關和建設關。
4、食堂管理
健全食堂合理組織，制定好衛(wèi)生管理制度，確保飲食、飲水衛(wèi)生安全，嚴格按上級要求抓好食堂從業(yè)人員的健康及衛(wèi)生知識的培訓，充分利用消毒設施，按照“三證”有效(衛(wèi)生許可證、健康證、培訓證);“三間”分設(熟食間、粗處理間、消毒間);“三件”齊全(消毒柜、冰箱、垃圾桶);“三防”到位;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墻(組織、體檢、衛(wèi)生制度)，搞好水質消毒，加強水源衛(wèi)生安全防護，嚴把飲食飲水關。
5、搞好門前“五包”
門前全天候清掃，隨時保持門前地面干凈、整潔，禁止亂貼亂畫，亂搭亂建，亂潑亂倒、亂吊亂掛現(xiàn)象，保持門前交通秩序暢通，加強門前綠化管理及公共設施保護，嚴禁打牌賭博及封建迷信活動。搞好日常工作記載，對社會閑散人員一律嚴格審查把關，不得讓其混進校園。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇三
一、指導思想
本學期，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，以“隱患險于明火，防火勝于救災，責任重于泰山”的重要指示精神為指針。
根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的'形勢，防抗甲型流感，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發(fā)生，春季開學安全工作計劃。
二、實施方案
求新務實嚴管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。
加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學期制定并實施《誠明小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗甲型流感預案》，本學期繼續(xù)貫徹落實。
防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作、強化學校安全工作管理體系
（1）認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。
（2）在嚴峻的甲型流感防控中積極采取各項有效措施；貫徹落實“每天晨檢制度”，在防控工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊課）安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
（3）上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動務真、務實，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責任事故。
四、高度重視，嚴格管理
安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。
學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇四
20__年，我校家長學校工作將結合學校實際，繼續(xù)加強家長學校的管理，創(chuàng)新家長學校的做法，彰顯家長學校的特色，充分發(fā)揮“家長學?！钡淖饔?，爭創(chuàng)“湖北省示范家長學?！保⒁詣?chuàng)建活動為契機，拓寬德育教育途徑，完善德育教育體系。
一、工作目標
（一）拓寬家校溝通綠色通道，通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高，構建和諧家校。
（二）通過組織家長學習、講座，加強家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質量，掌握家庭教育的方法，提高教育效果,充分利用即時通手冊，家教知識普及率100%。
（三）繼續(xù)開展豐富多彩的教育活動及學習型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。
二、具體要求與措施
（一）加強家長學校教學常規(guī)管理，確保教學質量。
1.每次授課前均仔細檢查教案，保證教學效果。
2.借助社會力量，做好家長聽課的考核工作，爭取聽課率達到90%以上。
（二）建立家長學校的管理制度，使之逐步規(guī)范化和科學化。
1.建立家長學校的各種管理制度，以便加強管理，責任到人。
2.建立資料管理制度，力求立檔規(guī)范，資料齊全。結合學校的檔案管理工作，做好家長學校的建檔，使之成為學校檔案中相對獨立的一個重要分支。
3.建立家長學校領導機構，開展切實有效的系列活動。
（三）加強理論學習與實踐探索，提高家長培訓的效率。
認真鉆研教材，不斷提高家庭教育的理論水平，同時深入第一線，掌握第一手資料，廣泛宣傳家庭教育的好做法、好經驗，對違反教育規(guī)律、不利于孩子成長的做法有針對性地提出改進意見，使廣大學生家長聽課后確實有所感悟，并能在日常生活中不斷探索，提高家庭教育的效率。
（四）集中授課與家訪工作相結合。
在開展集中授課的同時，加強家訪工作，廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，不斷改進培訓的內容與方式方法。
（五）加強學校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的育人環(huán)境。
積極主動地與家庭、村委、社區(qū)輔導員、派出所等有關單位與人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉化的典型，從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。
（六）加強教研，提高授課質量。
本學期的教研課題定為“家長培訓對轉變家庭教育觀念的影響”，重點是對現(xiàn)階段的家教狀況進行科學的調查和分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的措施與方法，制定切實可行的計劃并逐步落實，準備通過一學年的努力，確定影響家庭教育的主要因素，探索提高家長學校工作效能的有效途徑。
（七）組織家庭教育征文與經驗介紹活動。
通過授課與培訓，組織家長進行撰寫家庭教育的心得體會的活動，通過評比，對觀點正確、鮮明、教子方法得當、效果良好的家長給予一定的獎勵。在此基礎上，評選出“優(yōu)秀家長”，以進一步加強家長與學校的聯(lián)系，增進理解，溝通思想，建立感情，達成共識，推動家教工作的發(fā)展。
（八）建立心語等，深化家教工作。
建立心語室，發(fā)揮家長作用，聆聽孩子心聲，把學生的心理狀況和心理問題及時反饋給家長，并進行針對性的培訓教育。另外，將家長培訓和家長會有機地結合起來，充分發(fā)揮班主任的特殊作用，擴大家教工作的外延，使家教工作得以深化。
（九）公開電話號碼，實現(xiàn)家校溝通無障礙
學校將各部門電話、班主任教師電話及學校辦學理念向家長公開、宣傳，實現(xiàn)家校溝通信息化，一方面學校的重要活動及時通知，另一方面及時為家長答疑解惑。
總之，學校將采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。
三、活動安排
三月份：
1、制定家長學?；顒佑媱?；
2、成立家長委員會，與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安排。
四月份
1、家長學校開學典禮。
2、家庭問題問卷、咨詢；
五月份：
1、家長育兒經驗論文比賽；
2、家庭教育講座
六月份：
評選優(yōu)秀家長，優(yōu)秀家庭活動
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇五
一、指導思想
新的一年里 ，我校工作要立足實際，堅持科學發(fā)展觀的總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手，繼續(xù)走內涵發(fā)展的道路，努力構建“和諧校園”、“品質學校”，全面提升學校的教育教學水平，力求教學質量穩(wěn)中有升，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
進一步解放思想，加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構建學校文化建設新機制。促進學校內涵發(fā)展，形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化，用心打造“九小”教育品牌。
二、工作目標
(一)管理目標：圍繞“一種理念”，即幸福教育，幸福人生的辦學理念，完善現(xiàn)代學校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學質量。
(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建設。
三、重點工作及實施措施
(一)創(chuàng)新學校管理機制
1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領導班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。
2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據。
(二)加強師資隊伍建設
1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設做出應有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使 5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。借助績效工資實行的政策，結合我校實際，落實班主任有關待遇。
(三)注重德育工作實踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據學生生理、心理發(fā)展特點，分層設計教育目標，確定教育內容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學習園地等班級文化的建設，各學段要根據本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍。
2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展 “講普通話、寫規(guī)范字、讀經典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。
5.完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質性突破。向學生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義，增強學生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校。開展研究，形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。
6.組織德育工作交流論壇活動，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。
(四)深化教學管理研究
1.按照“務實，有效”的教學工作要求，以“引領和推進學生自主學習，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎，加大課堂教學改革力度，要以質量為核心，要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手，實現(xiàn)素質教育與應試能力訓練并舉，建立有效調控學校教育教學質量的評價體系。
2.加強學科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力，引領教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領課堂。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學習，統(tǒng)一思想，提高認識，做到學以致用，指導教育教學。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進課堂教學的質量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學比武活動。
3.發(fā)揮教導處管理教學、校級名師骨干教師引領帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升教師學科素養(yǎng)。注重加強學生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握自主有效的學習方法，提高學習效率。教導處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學校加以總結推廣并表彰。
4.根據學校的規(guī)劃和目標，不斷進行教育教學質量的評價和監(jiān)測，利用評價結果反思教師的教學過程，查找問題，及時修正方案，使方案切合實際。
5.加強學期教學流程的精細化管理，規(guī)范教師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣，注重課堂教學指導和教學質量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理，開展好教學計劃中安排的學科活動，落實各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結。(有關教學工作按照教學計劃進行落實)
6.關注起始、畢業(yè)年級
本學期，學校調整師資力量，想辦法解決了二年級包班問題;調整課程設置，加強了五、六年級語數(shù)教學。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，促進一年級新生盡快適應小學學習生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關系，學校還將定期召開師生座談會及家長會，形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經驗和做法，我們將加以宣傳和推廣，帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。
7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》
進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》，加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題，撰寫論文、經驗總結或科研報告;積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務;每學期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業(yè)質量、學生習慣培養(yǎng)、學生考核成績等)。學校骨干教師、名師考評組根據職責對骨干教師、名師進行考核，合格及以上的骨干教師、名師享受相應待遇，打破骨干教師、名師終身制。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇六
新學期，根據區(qū)教體局學校工作要求，結合學校整體工作安排，立足西校部具體工作實際，為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式，完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標任務，經學部研究，特制定以下工作計劃：
一、學部管理，精益求精尋發(fā)展
學部制管理模式，凸顯學部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性，學部下設年級部，西校部具體工作模式為“學部+年級部”相結合的方式。
（一）強化組織建設：成立學部領導小組、工作小組，學部下設三個年級部（二、三、四），學部和年級部人員制定具體分工，學部具體負責學校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調、督促、評價等，年級部具體完成學校工作的落實、推進、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作，學部與年級部既有分工，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新。
（二）優(yōu)化制度建設：學部實行“依法治?！?，靠制度強化、促進師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展，學部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度，《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度（試行）》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規(guī)工作要求》、《學校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學校日常工作規(guī)定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目標，同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”。
（三）夯實師德建設：不斷組織全體教干教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河東區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律知識，提高守法意識；不斷依托各種演講、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”，懂得關愛孩子、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核，成績計入教師綜合評價，并推選出各級“師德標兵”予以表彰。
（四）重視安全工作：“安全無小事，責任大于天”，學部重視安全工作的開展與布置，做到有制度、有排查、有整改、有專人負責，落實“一崗雙責”，強化“網格化“管理，制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人，學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規(guī)等工作、班級做好學生節(jié)節(jié)點名等工作，事無巨細，用心就贏，全體教干教師提高安全防范意識，共創(chuàng)平安快樂校園。
（五）致力班級管理：班級管理是學校管理的重要組成部分，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與未來，關系到學校管理的提升與推進，因此，學部非常重視這項工作的引領、開展與評價，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學生中心負責人（衛(wèi)生、紀律、兩操），成立具體的檢評小分隊，對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結、學期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核。
（六）抓實科室管理：根據國家義務教育均衡發(fā)展要求，對照學校專用教室配備標準，學部設立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等，對教師教學技能提高、學生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助，為加強科室管理、保障科室正常使用，學部安排責任心強，業(yè)務能力突出的骨干教師具體負責相應科室的管理，各科室負責人做好各室氛圍的創(chuàng)設、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛(wèi)生、設備維護等工作。
（七）精細過程監(jiān)控：為規(guī)范學部精致管理，提升學部辦學水平，不斷開展各種科學可行的監(jiān)控活動，例如，課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業(yè)等，不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。
（八）密切家校聯(lián)系：根據區(qū)教體局關于加強發(fā)揮家長作用的要求，為提高學校工作效率，學部制定家長聯(lián)系制度，豐富家校聯(lián)系的平臺，增加家校聯(lián)系的實效性。每學期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議，為了孩子的發(fā)展，共謀良策。
（九）其他工作：學部配合各級教育主管部門，做好教師隊伍建設、學生學籍管理、校產管理、大型慶祝活動組織、各種比賽活動的承辦、后勤總務等工作，全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統(tǒng)一思想，出色完成各項工作任務。
二、教學教研，扎實高效求成長
教學始終是學校工作的生命線，在貫徹素質教育的同時，必須狠抓教學質量不放松，教研是教學的強心劑，所以，做好教學教研工作是學校重要的工作任務。
西校部具體教學教研思路是，通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動，促進學部整體教學教研工作的落實，從而不斷提升教學教研水平，提高教育教育質量，形成學部“三線并進”的優(yōu)質模式。
（一）精致主題活動。
主題活動開展彰顯學部教學特色，展示學部辦學方向，所以，主題活動開展要做到，選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。
1、國學經典：根據區(qū)教體局的具體要求，學部認真制定國學教育實施方案，落實“四個一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時的經典解析課，每月一次國學班隊論壇，每學期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結合的方式深入推進，爭取短時間內打造“國學教育”特色品牌。
2、語文主題學習：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質教育，學部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”，進行語文主題教學的引領、培訓、提升，老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法，從而推動語文主題學習不斷前進。
3、曾曦作文教學：本學期開始，我們倡導師生共學曾曦作文，老師更新作文教學理念，借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法，拓寬學生視野，優(yōu)化寫作方法，并適時組織開展學生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動，實現(xiàn)學生寫作水平的突進，逐步形成湯泉特色的作文教學體系。
4、校本課程建設：學部校本課程建設是在充分調動廣大教干教師的積極參與，結合學校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學生認知特點的基礎上組織開發(fā)實施的，經歷了幾個學年的積淀、修改、完善，基本成序列、見效果，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》（一二）、《松柏文化》（四）、《湯泉文化》（五六）。本學期，又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰，爭取利用兩年時間，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊。
5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織，體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗，成員之間有著崇高的理想，共同的愿景，學部成立“曾曦作文”、“國學經典”、“生活數(shù)學”等6個不同的共同體，主持人制定詳細的活動方案、任務分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、qq群等，扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。
6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質量，集中利用每年的三月份、十月份，對教師課堂教學高效化進行集中強化評比，成績計入教師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始，數(shù)學學科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘為學生的口算練習時間，老師們根據學生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用，從而有效提高學生口算和計算能力。
7、學部特色推進：根據學部地域特點，結合多年的提煉修正，最終確定學部特色為湯泉文化，與學校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念，及與“溫泉特質”相近的三風一訓。本學期，將致力于這項的工作的深入推進，不斷打造區(qū)內知名的特色學校。
（二）扎實教師活動。
圍繞教師專業(yè)成長開展的活動，必須扎扎實實，讓每次活動都有意義，讓每次活動都有震顫。
1、集體備課：學部對語文、數(shù)學、英語、品生（社）、科學多個學科進行統(tǒng)籌安排，年級部每學科每學期集中引領集體備課1—2次（提前上傳安排表），任課教師自主開展其他剩余單元的研討。
2、問題教研：老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學質量，所以，適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領+教師互動”兩種問題教研方式，有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。
3、教師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動，三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”。活動開展以年級部為單位，練習內容學部統(tǒng)一規(guī)定（作業(yè)紙張學部統(tǒng)一下發(fā)），學部適時開展評比、量化活動。二是，全體教師日常的練習要求，每周二、四早晨8點開始，進行教師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習（間周內容為國學經典），要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動，購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書，學校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。
5、“湯泉名師”評選：為表彰優(yōu)秀教師對學校的無私奉獻，我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動（10名），評選的依據是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成績，同時還有教干、教師組成的評審小組的成績。“湯泉名師”的評選，體現(xiàn)學校對教師的全面肯定，促進我校以“湯泉”為特色的學校文化、教研文化逐步深入，助推湯頭小學在教師專業(yè)化成長方面更進一步。
（三）高效學生活動。
毫無疑問，學生成長是學校教育的重要落腳點，也是我校倡導的辦學理念，作為教師，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，鼓勵的情懷，為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學習、展示、奮進，從而全面、茁壯、快速成長。
1、習慣養(yǎng)成教育：學部重視學生各種良好習慣的養(yǎng)成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等，結合宣傳欄、班隊會、風俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務。
2、社團活動（農村少年宮活動）：學部非常重視發(fā)展學生的個性特長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為滿足孩子不同的興趣，學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導老師的指導下，開展了一系列的活動，學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始，學部11個學生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴經驗。
3、重視國學經典、語文主題學習、曾曦作文教學：課中課外相結合，充分創(chuàng)設學生學習、展示的平臺，讓學生在學習中成長，在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學經典誦讀時間，每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間，每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。
4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍，學部重視校園文化建設，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設“宜居、樂學”新環(huán)境。
5、課前十分鐘書寫：學部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間，四天語文、一天英語，重質不重量，安排專人指導點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇七
20xx年是學院的起步的關鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設，兩項工程”展開，“一個建設”即學院的品牌建設，初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：
一、加強學院內部建設，為學院具體業(yè)務的順利開展提供制度保障。
1、組織架構：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據實際情況，擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網絡部(最終以組織架構方案為準)。
2、制度建設：抓好管理體制的建設，積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產、學習等制度，形成責任與權利相結合的科學管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行，確證學院的高效運營。
3、隊伍建設：走自我培養(yǎng)和外部引入相結合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。
4、課程建設：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領袖訓練營”課程;二是學習引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。
5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
二、啟動“北斗導師工程”，構建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系，切實提高全省高校就業(yè)指導水平。
北斗是指明方向的標志，學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人，因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
“北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程，熟悉教學知識要點，掌握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓練》課程，同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結合，以能力訓練為導向，等級遞進與模塊選修相結合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。
三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓，適時開展處長研習班和骨干教師研習班。
1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月)，面向全省高校組織報名，集中輔導，集中考試。
2、結合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導教師培訓。
3、利用假期時間，為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
四、實施“雄鷹成長工程”，喚醒大學生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。
當代的大學生，不缺少獲取知識的途徑，缺少的是自我經營的意識和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”，就是希望通過學院的培訓，讓大學生們真正成長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓，領袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內全方位立體覆蓋。
1、“百萬巡講計劃”：學院計劃三年內讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運，也許可以起到關鍵性的推動，改變一些想法，激發(fā)一個夢想，推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求，為大學生的健康發(fā)展保駕護航。
2、萬人精英計劃：在百萬巡講的基礎上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則，提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程，為當?shù)氐拇髮W生提供測評解析，能力體系構建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務和訓練提升方案。
3、千人領袖計劃：在萬人集訓的基礎上，針對有一定經濟實力，希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生，學院提供千人精英培養(yǎng)，為學生提供21天封閉式訓練。課程內容覆蓋領導力、人際關系、領悟力、執(zhí)行力等方面，同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練，達到改變思維，養(yǎng)成習慣，開闊視野的效果，幫助學員建立自信，明確方向。
五、繼續(xù)推進困難家庭大學生就業(yè)援助項目，落實好百名新入學困難家庭大學生就業(yè)能力提升工程
今年完成1000名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃，在去年選擇南京生源的基礎上，根據實際，適當擴大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓，外地利用假期到南京集訓的模式，單獨設計課程，確保授課質量。
六、繼續(xù)做好省體育局退役運動員職業(yè)轉換培訓 在原有合作的基礎上，進一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運動員職業(yè)轉換培訓，繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇八
“教學為中心，質量是生命”這是我校工作之重，提高教學質量必須以教師隊伍建設和課堂改革為基礎，以學生為中心，以加強管理為關鍵，營造一個良好的校風、教風和學風，人人重視質量、人人關心質量、人人做好質量的氛圍，確保教學質量的提高。
(一)提高教師合作意識和團隊意識。
提高教學質量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結協(xié)作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
(二)規(guī)范教師教學行為
在要求教師教學理念發(fā)生轉變的基礎上，教師陳舊的教學行為也發(fā)生動搖，如傳統(tǒng)的教學是以教師為中心，以教材為中心，以教師的教為中心，以學生的發(fā)展為中心，以學生的學習為中心，一切為了實現(xiàn)學生學的成功。教學中，教師要給學生留出足夠的學習空間，多安排學生的實踐性活動，鼓勵學生敢于質疑，鼓勵學生敢于發(fā)表不同意見，允許學生出錯，允許學生向老師提出意見，教師要做到尊重學生，耐心釋疑，講練求精，注重學生的個體差異，培養(yǎng)學生的合作意識，使我們的教學行為規(guī)范化、人性化。
(三)實施課改，推行“成功教學法”。
1、進行成功教學法的培訓。我們將開學前對全體教師進行成功教學法的培訓學習，了解成功教學法的成功教學理念，熟悉成功教學法的上課模式，讓全體教師學會備課、學會上課、學會課后管理，把成功教學法的實施重點置根于教師們的心中。落實不培訓不上崗，不成功，再培訓的原則。
2、扎實開展教學研討活動。為使我們的教育更精彩，使我們的課堂更成功，我們將圍繞成功教學法不斷進行研討，在研討中提高、在提高中創(chuàng)新我們的課堂。要求教研及時，注重實效，不搞形式，不走過場。
3、開展聽評課活動。校領導將積極帶領全體教師開展聽評課活動，活動中將點課制和推門課，示范課互相結合起來，以促進成功教學法的實施，促進每個教師的專業(yè)成長。
4、集體備課、共享資源。要求全體任課教師使用切合我校實際和學生實際的成功教學案，發(fā)揮學科組的作用，豐富備課的內涵，使每一節(jié)的備課富有針對性和實效性。
5、向課堂要質量。要求教師課堂教學高質量高效率，向課堂要質量，練在課堂，反饋矯正在課堂，完成作業(yè)在課堂，徹底克服課內損失課外補的傳統(tǒng)教學。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇九
本學期，將主要圍繞“教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎檢”、“質量發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展”、“慶祖國六十六周年”等工作，增強學校管理工作的科學性和有效性，提升教師的教育現(xiàn)代化水平，進一步落實“全面發(fā)展 人文見長”的辦學理念，把xx辦得更有特色和讓人民更滿意。
(一)以行為規(guī)范養(yǎng)成促進德育建設有效開展。
本學期，一定要克服以往的德育工作中出現(xiàn)的口號雖響，但是行動少和成效不明顯的問題，以小學生行為規(guī)范為重點去抓，針對我校學生的實際狀況和家長的整體素質，利用慶國六十周年的契機，增強學生的愛國主義精神和民族自豪感意識;利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范區(qū)的契機，加大管理的力度，切實抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成工作，切實抓好規(guī)范辦學工作，提高認識，以學生的健康成長為中心，在校內營造出育人的良好氛圍，使學生健康快樂地成長。
一是要健全德育工作領導班子。形成校長、分管校長、主任和各班主任以及大隊部上下聯(lián)動的工作網絡，明確中心，各有分工，以保證德育工作的順利進行。
二是要以活動為載體。要科學地研究各年級學生的德育規(guī)律，有針對性地提出各個階段學生的德育具體要求，循序漸進，活動的開展要以小見大，重在實效和可操作性。每月確定具體的德育重點，各班根據中心有目的有計劃地開展適合本班德育工作要求的一系列活動，切實加強班風、學風建設，為學生的成長創(chuàng)設健康的空間。
三是要重視德育評價制度的建立。要努力探索德育評價科學體系的建立，利用各種形式、手段，創(chuàng)新德育評價制度，讓學生有目的有方向地成長，同時，要把德育工作的成效與班主任業(yè)績考核緊密聯(lián)系起來，使班主任真正成為學生德育成長中最重要的主力軍。
(二)以規(guī)范辦學為契機，深入實施素質教育。
要深入貫徹省教育廳等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》和區(qū)教育局的會議精神，進一步深入學習領會《江蘇省中小學管理規(guī)范》的精神實質，把“減負增效提質”作為實施素質教育的重要措施，使廣大教師在改變教學理念、提升課堂教學效率和自身教育教學能力上多下功夫，從而達到減負和長效管理。
一是要把教學規(guī)范要求落實到位。通過集中學習和討論，使全體教職工都能熟知區(qū)教學工作規(guī)程的要求，同時，要根據本校的實際，制定出具體的要求，在制定過程中，注意剛性與柔性的結合，注意個性與共性的統(tǒng)一，使要求能切實貫徹下去。
二是要加強規(guī)范管理督查。各分管領導要對本分管年級和教研組的教學規(guī)范情況負責，加強管理和教育，值班領導和教導處人員要定期和不定期地檢查教學規(guī)范落實執(zhí)行情況，并做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，令其限期改正。對于不服從學校要求，多次違反教學規(guī)范造成一定影響的，暫停其教學工作，組織其學習提高認識，直至認識到位方可重新上崗。
三是要把規(guī)范執(zhí)行與績效考核掛鉤。要在區(qū)教育局的指導下，制定出合理科學的績效工資分配方案，把真正踏實工作、規(guī)范工作、高效工作的教師得到合理的待遇，在考核過程中，要加強校務公開的力度，注重聽取各方面的意見，綜合評價教師的教學行為和教學效果。
(三)以“人的現(xiàn)代化”為目標，加大名師的培養(yǎng)力度。
本學期工作的重中之重是迎接教育現(xiàn)代化示范區(qū)的驗收。要借創(chuàng)建的契機，在加強硬件投入使用和管理的同時，更加切實地重視內涵發(fā)展，注重“人”的現(xiàn)代化水平的提升和學校現(xiàn)代化管理水平的提升。
一是要加強教育設備的使用與管理。特別是要重視網絡平臺的使用，逐步實現(xiàn)利用網絡平臺實現(xiàn)資料管理、辦公管理、教學科研等方面的現(xiàn)代化，要制定相關的培訓制度和考核管理制度，引導廣大教師熟悉現(xiàn)化代教育網絡技術的知識與技能。
二是要把教育現(xiàn)代化的立足點更側重于提升教師的現(xiàn)代化水平上。一方面要加強全員培訓，更新觀念;另一方面，要把此項工作與教師專業(yè)化成長的工作有機結合起來，通過開展各類形式的活動，引導優(yōu)秀教師，特別是中青年教師，制定出切實可行的成長規(guī)劃方案，幫助教師尋找到自己的“最近發(fā)展區(qū)”，有計劃有目的地實施專業(yè)成長規(guī)劃，形成梯隊成長局面，并形成一套行之有效的考核管理制度。
三是要重點培養(yǎng)自己的名師。要利用省級課題的研究，把骨干老師引導到用科研指導自己的教學工作上來，從而產生主動學習，主動思考，大膽探索，勇于實踐的愿望與熱情，使骨干教師在課題研究的框架內成長，在研究的過程中提升科研能力，并對照區(qū)“三名”人員評審意見的主要要求，通過舉辦培訓班或其它有益的形式，有目的有計劃地培養(yǎng)一批名師。
(四)勤政廉政，搞好學?；üぷ?。
本學期，要堅決執(zhí)行上級領導的要求，從對子孫后代負責的高度出發(fā)，嚴格把好江洲路小學擴建工程的質量關，確保達到區(qū)領導和教育局領導提出的“樓房立起來，形象樹起來”的要求。
一是建立領導小組例會制度。工程領導小組要由學校主要負責人、紀檢委員、分管基建人員及教師代表組成。牽涉到工程的變更及大筆資金的流動、支出等均需要召開全體人員會議商量決定，重大工程變更報請局分管領導同意后方可執(zhí)行。例會每十天召開一次，并邀請施工單位負責人、監(jiān)理單位負責人和局領導參加，通報各自的工作，提出相關要求，確保工程的質量與進度。
二是加強安全管理。長駐施工現(xiàn)場的負責人，主要負責協(xié)調各方面工作，重點是確保施工安全管理監(jiān)督工作，嚴格執(zhí)行三方達成的安全管理獎懲規(guī)定，對于違反安全施工規(guī)定的現(xiàn)象要嚴厲制止，敢于動真碰硬，把安全放在工作的首要位置，確保工程順利、安全、保質地在明年上半年竣工。
新的學期意味著新的開始，學校的發(fā)展面臨著前所未有的機遇，全體教職工一定要把握機遇，奮發(fā)奉獻，為打造一個處處彰顯現(xiàn)代化氣息、充滿人文精神的學校而團結努力。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十
一、指導思想
樹立以人為本、自主學習、創(chuàng)新工作、科學發(fā)展的理念，以深化課堂教學改革、強化學生自主學習、培養(yǎng)學生學習能力、促進學?？焖侔l(fā)展為目標，全面落實省普通中小學管理基本規(guī)范和省素質教育工作會議精神;進一步深化課堂教學改革，面向全體學生，讓每一個學生都得到發(fā)展;進一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學秩序和學習環(huán)境;把握機遇，揚長避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實現(xiàn)學校發(fā)展的新突破。
二、工作安排
1、堅定不移地實施課堂教學改革，進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，改變學生的學習方式，提高課堂學習的效率，實現(xiàn)課堂教學的質的變化。對于我們來講，學生的學習主動性和學生的學習成績仍是制約我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學校的經驗，在總結前段經驗和教訓的基礎上，針對素質教育要求，結合我校實際，進一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實我校課改原則和評價標準的基礎上，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學改革，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色，使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點。
2、加強教學常規(guī)的精細化管理，向管理細節(jié)要質量。進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求，切實抓好教學管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課，進一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強化和完善學習提綱的使用;規(guī)范資料管理，以本為本，落實雙基;抓課外學習，把課外學習看作是課堂自主學習的延伸，是整個學習過程的重要環(huán)節(jié)，強化預習和復習環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補救措施，強化工作過程的落實、再落實。在抓好備課質量的基礎上，強化對學生課堂學習態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查，盡快規(guī)范學生的課外作業(yè)，加強對學生練習題的篩選，提高學生做作業(yè)的效率和質量。
3、加強學風建設，樹立尊重信任學生、關心愛護學生的意識，逐步內化學生的學習品質，促進學生健康成長。通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學習活動，通過創(chuàng)設良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學習氛圍，不斷激發(fā)學生的學習熱情。任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學生自主學習能力的關系，要結合教學實際多給學生以學習態(tài)度激勵和學習方法指導，讓學生樹立積極的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧，在課內外主動學習、積極參與、盡情展示，提高學習效率。
4、加強作業(yè)研究,切實減輕負擔。各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內容、數(shù)量、質量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導,培養(yǎng)學生的良好習慣,形成良好的書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣,為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎。要認真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據課程標準和教材的要求,經過精選向學生布置適當?shù)淖鳂I(yè),不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,及時反饋教學中的問題。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,達到師生交流、激勵學生的目的,使教學質量有突破。
5、加強監(jiān)督與檢查。教務處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位。
(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。
(2)對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次,教務處每學期至少檢查三次,并做好記錄。查是否按教學進度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。
(3)對課堂教學情況進行檢查。通過教學管理人員推門聽課,檢查課堂教學情況,檢查教師的教學態(tài)度、教學能力和教學水平;進行學生問卷調查,檢查學生對老師教學的滿意程度。
(4)對學生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務處每學期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).
6、開展豐富多彩的學科活動，培養(yǎng)學生的學科興趣，陶冶學生情操，全面提高學生能力，各學科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。本學期將結合我校的課堂教學改革、綜合實踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動，促進學生學習方式的轉變，教會學生學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界，鼓勵學生參加各級各類征文、競賽、演出等活動，開闊學生視野，擴大學校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實中百家講壇活動，推進中華詩詞進校園活動。
7、加強課外活動的組織、開發(fā)和管理工作?？偨Y以往課外活動開展的成績與問題,改進本學期課外活動的開設與管理方法,加強畢業(yè)班班綜合素質測評的研究與輔導,通過有針對性的輔導,使每一名同學的綜合素質成績都正常發(fā)揮。教研組內要組織力量加強研究,切實做好輔導工作,同時要做好資料的積累和傳承,使學科競賽輔導工作科學化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。
8、探索學生過程評價的有效途徑。根據省素質教育精神和中考改革的需要，本學期在七、八年級嘗試實行對學生的過程評價。學校擬成立學生過程評價課題組，由教務、政教、級部、學科室等部門共同參與，要求七、八年級在開學第一周制定出適合本年級學生特點的過程評價標準及操作細則，力爭經過一個學期的探索，逐步形成比較完善的學生各方面發(fā)展的過程評價機制。
9、加強圖書室、衛(wèi)生室的建設和管理。根據上級要求和學生需要，充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的管理力度，本學期，在完成圖書室微機化管理的基礎上，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設成學生學習和掌握知識的第二課堂。落實對學生的體質健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務。
10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結工作，組織好學生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務工作。努力做好20某某年招生的宣傳發(fā)動和考務組織安排工作。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十一
一、指導思想：
認真貫徹黨的十x大精神，做好信訪工作，化解矛盾，維護穩(wěn)定，凝聚人心，以提高教育教學質量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定為安鄉(xiāng)教育形象攀升保駕護航，努力構建穩(wěn)定、和諧校園，創(chuàng)造良好的信訪工作運行機制。我們將和上級黨委機關保持高度一致，積極認真落實好信訪工作的各項目標任務。
二、組織領導
組 長：鄢_副組長：金_ 嚴_成 員：陳_ 蔣_ 陳_ 黃_ 喬x
三、工作目標
繼續(xù)實現(xiàn)近年來在職教師和退離休教師無一人越級上訪或參與集訪的良好勢頭，進一步抓好各項措施的落實，拿出切實可行的方法，努力實現(xiàn)我校20_年無信訪案件發(fā)生，無一人到縣或縣以上單位上訪或參與集訪、群訪，以此促進我校各項工作的正常開展。
四、工作措施
(一)成立領導小組，強化信訪工作的領導責任。
學校成立以鄢忠林為組長，金永祥、嚴平安為副組長，陳章富、蔣興懷、陳仕明、黃大雙、喬偉為成員的信訪工作領導小組，確立領導是信訪維穩(wěn)工作的第一責任人的意識，學校領導將自覺擔負起關心群眾疾苦，切實解決應該解決的信訪問題的職責;擔負起把影響穩(wěn)定的傾向性信訪苗頭化解在校內、控制在校內的責任;擔負起既要堅持改革又要處理好改革中出現(xiàn)的問題的責任;負起一旦發(fā)生集體上訪，立即到一線做工作的責任;擔負起抓好領導班子成員信訪維穩(wěn)工作責任制落實的責任。分管信訪工作的領導要抓好上級有關信訪工作指示和要求的落實，檢查和指導信訪矛盾排查和調處工作，主動協(xié)調解決校內的重大信訪問題。把信訪干部的思想、組織、業(yè)務和作風建設作為重要內容。
(二)各部門要認真履行職責，努力做好工作。
信訪工作重點要放在真心實意解決實際問題上，全面落實首問責任制，認真做好初信、初訪的處理，把問題一次性處理到位，主動引導教職工依法有序進行上訪。及時做好信訪記錄，信息報送，情況反饋和督辦落實工作。
1.堅持信訪法律法規(guī)宣傳教育。
學校采取定期、不定期組織在職教職工學習有關信訪工作條例和內容，組織教師認真討論，營造依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發(fā)，一切從有利于穩(wěn)定出發(fā)，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發(fā)。
2.堅持信訪信息搜集回報制度。
學校安排專職信訪信息員(劉海蓉擔任)，負責搜集、整理有關信訪信息，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處理，學校處理不了的，或者是涉及到全縣集訪或群訪的，我們將在規(guī)定時間內報縣局信訪室，并堅持每月兩次零報告制度，有信息報信息，無信息報平安。堅持做到學校與縣局信息網絡24小時暢通，堅決將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)
3.加大對重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去縣局以上參與上訪或集訪。
(三)建立健全信訪工作長效機制
1.建立健全矛盾糾紛排查機制。以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標，開展定期或不定期信訪問題和矛盾糾紛排查調處工作，每月對重點信訪排查通報一次。
2.建立健全領導接待群眾制度和走訪群眾制度。繼續(xù)堅持校長接待日制度，努力提高接待日的實效。
3.建立健全調處督辦責任追究機制，積極推廣領導包案、掛牌督辦“五定”責任制(定責任部門、定責任領導、定責任人、定辦理要求、定辦結時限)。加強與縣教育局黨委、信訪辦等有關部門的聯(lián)系配合，整合力量、聯(lián)合調處、共同督辦。重點抓好久拖不決，可能引發(fā)群體性事件的信訪問題的協(xié)調處理和重復訪、越級訪、信訪積案等“老大難”案件。
4.建立健全應急處置工作機制。要堅持屬地管理、分級負責和“誰主管、誰負責”的原則，繼續(xù)落實《處置工作預案》，明確責任分工，及時穩(wěn)妥快速處置發(fā)生的各類異常上訪。
總之，學校信訪工作是密切聯(lián)系教職員工的重要渠道，是化解內部矛盾，促進學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要工作。我們要進一步增強信訪工作的責任感和使命感，扎實做好學校的信訪工作。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十二
(1)開展課堂教學評估，學部年級組長、教研組長要加大對教學第一線課堂教學的隨機檢查、評價力度。
(2)不定期開展語文、數(shù)學、英語等學科的質量抽測活動定期舉行月考和期考。求真求實，不弄虛作假，不急功近利，以科學意識主動搞好質量監(jiān)控。
(3)強化訓練、嚴格要求。教師一定要對學生的書寫，計算等各方面強化訓練、嚴格要求，讓學生養(yǎng)成良好的終生受益的學習習慣。
(4)關注后進生。讓不同的學生在不同的程度上有不同的發(fā)展，教師不放棄，不嫌棄任何一個后進生要細心耐心地加強對后進生的輔導、讓他們最大限度地在原有基礎上有所提高。
加強教研組、年級組建設。
加強教研組年級組管理。教研組、年級組要明確職責，扎實開展活動。教研組活動要實實在在地研究成功教學課堂上經常面臨的問題。對此問題我們提出“集中力量、合力攻堅、穩(wěn)步推進、各個擊破”的教研工作方針。教研內容要形成專題化、系列化。本學期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開展研究活動，同時要做好資料積累工作，認真總結經驗、力爭形成特色。
加強重點學科建設，豐富師生競賽活動。
學科課程建設是我們這學期的工作重點之一，將本著重基礎、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設思想，促進學生全面發(fā)展。在語文、數(shù)學、外語、物理、化學等重點學科的管理上，認真執(zhí)行“三要”“三不要”，即課堂上要講練結合，反對無效勞動，各種練習和作業(yè)要及時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實;不要無效環(huán)節(jié)，不要搞環(huán)節(jié)，不要齊不走。
在學科建設的基礎上，我們一方面開展好教師的朗讀比賽，論文評比、說課比賽等，另一方面搞好學生中的優(yōu)等競賽，后進生比賽等活動。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十三
從我校的實際和特點出發(fā)，轉變價值觀念，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)建良好的校風龍頭，全員育人，齊抓共管，落實制度，強化管理，切實提高德育實效。
(一)加強教師隊伍建設，提高教師育人水平。
1、加強學習制度不斷提高教師政治思想素質和管理水平，樹立終身學習的理念。引導全體教師認真學習新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學習時間和平時的自學時間努力學習、組織廣大教師開展讀書、寫作工程;勤寫反思，適時開展教師基本功競賽。
2、開展“三個一”工程：每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的話，每天找一名學生談話。通過“三個一”活動溫暖學生的心靈、激發(fā)學生的自信、溝通師生之間的感情。
3、加強師德建設：深入開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”為核心的師德教育。提出“學校無小事、處處是教育、教育無小節(jié)、事事皆楷?！钡囊?。在教育學生當中，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，倡導思想引導、心理疏導、習慣指導的三導理念，精心打造一支“關注細節(jié)、注重創(chuàng)造、張揚個性、高效執(zhí)行”德育工作者隊伍。
4、樹立責任意識：引導全體教師以主人翁的態(tài)度關注學校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。要求每一位教師政治上有上進心，工作上有責任心，學習上要虛心，生活上有童心，教育學生有愛心。
5、積極開展活動。要求教師積極參加活動，在活動中鍛煉自己，提高自我，活動中比思想、比工作、比成績、比貢獻。及時理解師情，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、弘揚典型，用先進典型去鼓舞和激勵整個教師隊伍。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，筑勞學習基礎。
1、抓好學生養(yǎng)成，筑牢學習基礎。
學校本著管理育人、德育為先的教育理念，在平日學生管理中，切實抓好學生的思想意識和行為養(yǎng)成教育，本著先從強制養(yǎng)成習慣入手，最后內化為素質的總體目標，采取以情動人，以理服人，先管住再教育的方式，去督促學生的思想道德規(guī)范。
(1)、培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣：我們要依據《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》狠抓學生的文明禮貌教育;在具體工作中，我們要堅持“三性”一是榜樣示范，堅持針對性;二是曉理動情，堅持持久性;三是潛移默化，堅持互動性。
(2)、培養(yǎng)學生良好的學習習慣：要求全體教師做到“三讓”，激發(fā)學習欲望，讓學生想學;減輕課業(yè)負擔，讓學生樂學;注重學法指導，讓學生會學。
(3)、培養(yǎng)學生良好的生活習慣：采取不同形式的活動教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和就餐習慣。培養(yǎng)學生學會生活的能力，規(guī)范學生在校的生活習慣。
2、凸顯德育地位，拓寬德育渠道。
一方面由年級主任負起責任，由政教處，少先隊抓督促，各班抓落實，各學科教學有機滲透。另一方面，利用晨會、班會、黑板報、學習園地、廣播站、文化長廊、宣傳櫥窗對學生進行養(yǎng)成教育，適時舉行有益健康的文化娛樂活動，使學生從中深受教育。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十四
一、主體工作
1、抓品牌建設：全方位深入扎實開展家長學校及生態(tài)和諧學校的建設;深入開展教研組建設，整合教研組力量，激活基于底線的教研組活力;每學期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質。
2、抓隊伍建設：加強領導班子建設。領導班子成員要堅持以正確的思想引導人，高尚的情操熏陶人，科學的制度規(guī)范人，實干的精神帶動人。通過班子例會、談話交流、加強監(jiān)督、落實職責等形式，使其全身心投入工作，努力提高領導班子的整體素質。學校領導班子成員要在精通業(yè)務的基礎上，不斷的研究管理，努力提高現(xiàn)代教育管理水平。倡導領導班子的六勤：勤學習、勤調研、勤反思、勤指導、勤服務、勤協(xié)作。繼續(xù)實行校務班子成員周工作例會制度，做到總結務實、反思有力、布置及時。著力于教師隊伍的建設。重視教師校本培訓，分層設置建設目標，提供多種平臺學習鍛煉;開展“青秧杯”教學大比武活動，提高教師育人的能力與水平。
3、抓教育質量：德育教育——以“德育導師制”和各項主題活動為抓手，做到具體生動，有形有核，貼近學生生活;學科教學——做好常規(guī)，落實細節(jié)，重視過程。教學質量保持在上一學年的水平，“三區(qū)五校”聯(lián)考爭進步;生活管理——重視榜樣示范，體驗實踐，交流感化。抓好七年級新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級的質量提升。
4、抓制度完善：建立健全相應的管理制度，繼續(xù)完善績效工資實施后的相應制度，制定責任分解落實制度。增強學校管理的規(guī)范性，實現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P懷的團隊紀律。
二、具體工作
(一)德育工作
教師方面：認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內容的行風建設。樹立“育人為本，服務學生”的思想，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”堅決杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個一樣”，即：“對待學生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待同事要像對待親人一樣”。開展“自我感悟式”的師德主題教育活動，進一步增強教師的主人翁意識，激發(fā)教師工作熱情，積極主動的謀事、做事，做好每一件小事，推進學校精細化管理層次的提高。
學生方面：
1、抓內容落實：要強化學生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實抓活。倡導“五有”“五無”，即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好;地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。重視對學生心理健康教育，最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用，解答學生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不讓一個學生掉隊。
2、抓活動開展：要以豐富、活潑的形式對學生進行賦有時代感和富有實效的思想道德教育。充分利用晨會、班會、團隊活動等有效途徑，開展教育活動，重點以開展各類讀書活動為依托，增加讀書機會，激發(fā)讀書興趣，進而開闊學生眼界，增強文明素養(yǎng)，提高審美能力。利用學校閱覽室和班級圖書角，培養(yǎng)學生學會利用課余時間多讀書，學會利用閱讀課多交流，學會利用閱讀活動多展示，閱讀的實踐能力在學生文化的交流中豐富提高。
團委要用心組織開展“紅五月”、“元旦”系列活動并細化落實。如：開展講故事活動、演講比賽、進社區(qū)開展護綠植綠活動、在校園開展幫扶弱者活動等。讓學生感悟道德就在每一件具體的小事中，領悟道德就是寬容、有愛心、有恒心、有誠信……交接七年級大隊部的工作，讓八年級同學指導七年級同學過好最后一個兒童節(jié)，最大程度地發(fā)揮校內德育資源。
3、抓制度建設：繼續(xù)實行班級評比制度，學生、教師值勤檢查制度，每周公示一次值勤檢查情況。規(guī)范學生會干部的培訓、團支部等的制度建設。進一步完善學校、家庭、社會 “三結合教育網絡”。辦好家長學校，開發(fā)好“管理菜單”，班主任要積極協(xié)調好學校、家庭、社會三者間的關系，對學生家長進行家庭教育指導，使家長明白在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女?？迫谓處煻嗪图议L溝通，了解學生情況，有針對性地引導好每一個學生，宣傳學校的工作，使全社會都了解我校的工作，繼而形成學校、社會、家庭的育人合力。發(fā)動家長、社區(qū)等參與學校德育，開展共建活動，嘗試學生思想品德的實效性教育，培養(yǎng)誠信、謙恭、豁達、陽光的新時代學子。
4、抓安全教育：加強安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。組織一次逃生演練。加強學生健康教育，積極開展季節(jié)性傳染病的預防教育工作。整合住宿生以強化管理。
(二)教科研工作
1、建立健全教師讀書制度
要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀念，進而嘗試教育方式的轉變。充分發(fā)揮圖書館的作用，倡導“以書為伴”，教師要讀專著，賞名著、誦經典、研課標，鉆教材，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。
教師要每年必須閱讀由學校推薦的書目，主要有三類：教育理論專著、中小學學科教材、經典名著等。要求學生閱讀的篇目，教師自己要制定一個個人學習計劃。在讀書的基礎上，教師可以結合自身的教育生活實際，反思自己的教育行為，每學期寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記，也可發(fā)送到校園網上相互交流，以促進在實踐中反思，在反思中成長。每學期期中和期末，由校長室負責檢查教師學習計劃執(zhí)行情況，給予考核與獎罰。
2、加強教師內部研學建設
教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課堂教學展示、課題研究、學術沙龍等活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學校將提供教師鍛煉的機會，提供科研組的學習經費，實現(xiàn)學校提供平臺、教師主觀努力、傾心投身教育、服務于學生的互動局面。學校將扎實進行校本培訓，組織開展案例教學，通過備課、上課、說課、教學講座、論文撰寫等活動來評價教研組的工作。使教師從經驗走向科學。
繼續(xù)開展好師徒結對活動，切實加強對師徒結對的管理、考核工作。通過講座、研究課、示范課等多種形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師，給新教師提供更多的學習平臺，促使青年教師盡快成長，為骨干教師提供展示的舞臺，在教師隊伍建設中，發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。
3、開展學科組、備課組的有效活動
教學質量的高低最終落實在每一位教師身上，落實在每一天的教學工作之中，落實在每一節(jié)課堂教學之中。學校將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提升教師群體素質，提高教學質量的重要手段。學科組、備課組建設方面，要加強“四要”：要有具體的備課活動計劃，并在備課組長負責下進行集體備課;備課組內要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動記載;學校行政人員要參與備課組活動，與備課組同學習、同討論、同研究，各年級、學科備課組將電子備課放入校園網，實行資源共享;同時在備課過程中，要抓好教師個人的二次備課和教學反思，具有針對性、適時性與個性化教學風格。
教務處和學科組要組織安排好教研活動，加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。教師應開展“四個一活動”：一堂較高質量課、一篇有特色的教學案例、一篇有價值的教學反思、一項富有啟發(fā)的學習交流。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十五
一、指導思想
新的學期，我校將以黨的xx屆三中全會精神為指導，將以《**市中長期教育改革和發(fā)展實施意見》為綱，圍繞我市教育局提出的“三保一促”的工作主題，樹立“憑良心辦教育、靠實績贏尊嚴、以規(guī)范樹形象”的意識，在“守正盡責，追求卓越”的社中精神引領下，增強信心，務實進取，凝心聚力，實干興校，辦**人民滿意的教育!。
二、工作目標
制定規(guī)劃，抓好落實;加強培訓，提升質量;注重安全，促進發(fā)展。
三、工作思路
(一)、認真制定學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃
學校上一輪三年發(fā)展規(guī)劃通過全體師生的共同努力，已經較好的得到落實，完成了既定的發(fā)展目標。本學期，我們要在原有發(fā)展規(guī)劃的基礎上，結合學校的實際情況和學校的長遠發(fā)展目標，反復論證，科學合理的制定出新的一輪三年發(fā)展規(guī)劃，并明確分工，逐步落實，進一步推動學校的持續(xù)發(fā)展。
(二)、強化黨的群眾路線教育實踐活動，提升學校管理水平
黨中央自去年開始，實施黨的群眾路線教育活動，活動緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。我校本學期繼續(xù)響應中央的號召，在校內強化黨的群眾路線教育活動。
1、開展批評與自我批評
我們將從學校黨員和行政領導開始，帶頭在全校開展批評與自我批評。通過自評，同事互評等形式，明確自身工作中存在的問題，不斷反思、不斷學習、不斷改進。從而使自身能做到工作務實、求實、落實，提高自身的威信和管理水平。
2、嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，堅持勤儉辦學
學校將嚴格執(zhí)行財務紀律，控制非教育教學支出。上學期，我校在財務支出上嚴格控制，做的較好。本學期，我校嚴格控制公務用車，教師個人公務出差要嚴格按照報銷制度進行報銷。公務用車由專人負責。需要公務用車，必須向負責人申請，同意后統(tǒng)一派車，統(tǒng)一報銷。力爭將車旅補貼降到最低。同時嚴格控制公務接待和會議費用，工作檢查、教研活動一律在學校食堂吃工作餐和快餐。
加強其它方面的支出管理，如：學校大宗購物必須多人到場，做到賬目清晰，入賬規(guī)范。
(三)、加強培訓力度，建設一支高素質教師隊伍
教師素養(yǎng)的高低決定了學校教學質量的高低。我校師資力量相對薄弱，引進優(yōu)秀師資可能性不大，我們只有通過內部挖潛，加強對本校教師的培訓力度，才能有效提高教師的業(yè)務水平，才能打造出一支高素質的教師隊伍，以教師素質的提高促進學生的發(fā)展。
1.狠抓學歷提升工作。我們將對學校中青年骨干教師進行認真摸底分析，有針對地指導一批教師參加研究生學歷進修學習，并對他們學習、生活給予理解和照顧，解決他們的后顧之憂。
2.本學期，由教科室牽頭，組織全校中青年認真總結反思自身專業(yè)現(xiàn)狀，結合教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，切實提升自己專業(yè)水準。教科室將盡最大努力為青年教師搭建舞臺，提供各種形式的幫助，使我校市內知名教師、四類優(yōu)秀教師隊伍不斷壯大，為大幅度提高學校整體教學質量奠定堅實的基礎。。
3.加強校際交流，他山之石，可以攻玉。本學期，學校進一步加強與兄弟學校之間的合作交流，采取走出去，請進來的辦法，給教師以學習和交流的機會，力爭在本學期各項競賽中有更多人獲等級獎。
4.認真組織校內讀書活動，本學期繼續(xù)組織師生讀書節(jié)活動，著力營造書香校園。讓教師通過自主的閱讀學習、學習心得交流等形式來提升自己的理論素養(yǎng)，更好的指導自己的教學工作。
5.及時組織教師參加各類優(yōu)秀課評選、基本功競賽。賽前我們會加強對參賽教師指導、督促，力爭獲得更好成績。
6、繼續(xù)積極創(chuàng)設教師外出培訓的機會。讓教師們有機會走出去，聆聽教育界專家的經驗講座。開闊教師的眼界，提升教師的水平。
(四)、抓好規(guī)范落實，切實提升教學執(zhí)行力
沒有規(guī)范就沒有教學質量，有規(guī)范不落實就沒有教學執(zhí)行力。我們將認真執(zhí)行課程計劃、局五項嚴規(guī)，抓好教育教學過程中規(guī)范的落實，切實提升教學規(guī)范的執(zhí)行力，從而有效的提高教學質量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，將繼續(xù)貫徹上級領導的減負增效實行素質教育的精神，開齊開足所有國家規(guī)定課程和強化社會實踐、勞動技術、信息技術和校本課程，合理安排各門課程。學校已組織教師自編校本培訓教材，由專人教師上校本課、綜合實踐課等課程。特別注重校本《天目郵韻》和書法課的的教學。杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離開等現(xiàn)象，教導處加強隨堂檢查。
2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，配合德育處抓好班主任隊伍建設，上好班會等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十六
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十x屆四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。按照全總十四屆三次執(zhí)委會議的要求，動員全體教師為實現(xiàn)“_五”規(guī)劃建功立業(yè)。堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍的整體素質，進一步強化服務意識，大力推動民主政治建設，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍。全面履行工會各項職能，充分調動廣大教職工的積極性，切實加強工會自身建設，努力提高學校工會整體水平。
二、加強組織會員學習爭創(chuàng)師德群體先進。
1、加強師德學習，繼續(xù)協(xié)助學校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚，敬業(yè)奉獻的教師隊伍。通過師德講座，師德培訓，讓教師時刻注意到敬業(yè)愛生，為人師表就是具體體現(xiàn)。繼續(xù)深入開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內容的師德教育。
2、通過認真學習學校的各項規(guī)章制度，使全校教職工確立科學的工作策略，樹立科學的教育觀，教學觀學生觀，人才觀，質量觀。
3、為青年教師成長搭建成長平臺。從工會自身的工作特點和優(yōu)勢，在工作上、學習上、生活上等各方面給予關心支持，力所能及幫他們解決苦難，誒他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和相互學習的機會，促進他們的成長。
三、發(fā)揮工會主動作用繼續(xù)推進學校發(fā)展民主建設
1、繼續(xù)完善學校教代會制度，加強教代會自身建設，充分發(fā)揮教代會的作用，使教代會的建設具體化、規(guī)范化、程序化。以增強代表素質意識，提高代表素質為目的，進一步拓寬教代會內容，規(guī)范教代會的有關制度，使教代會的建設具體化、規(guī)范化、程序化。推進學校的民主管理和民主監(jiān)督。
2、完善各項措施、不斷深化校務公開。校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行、抓住廣大師生、人民群眾和社會關注的重點，熱點問題，學校重大發(fā)展問題，以及涉及到教職工切身利益的問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開，過程公開和結果公開。不斷推進校務公開工作的規(guī)范化和制度化，發(fā)揮教代會在校務公開中的作用。建立和完善教代會審議校務公開工作方案和每年度的校務公開工作報告的制度、進一步深化校務公開工作。
四、堅持工會履行自身工作職責，不斷加大力度維護職工合法權益。
1、維護教職工的合法權益是工會的基本職責，也是工會工作的第一要務。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機制，積極參與涉及教職工切身利益和關系工會的政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革，又要更好的維護教職工的民主權利和經濟權益、勞動權益和生活權益等合法權益，充分發(fā)揮教代會在維護教職工權益中的主導作用，充分調動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。
2、關注教職工的身心健康，倡導文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動，營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動，還要根據本?；A工會的實際，上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動，通過活動，不斷改善良好的人文環(huán)境，緩解教職工的身心壓力，促進教職工身心健康發(fā)展。廣泛開展“情系教工，服務社會”活動，深入開展送溫暖，獻愛心，為教職工辦實事活動，協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問題、切實為教職工辦實事、辦好事。
五、工會干部要做到務實創(chuàng)新、不斷提高工會干部的工作水平
1、加強學習與培訓，提高工會干部的基本素質，使工會干部在學校各項改革中參得進，議得準，更好地發(fā)揮作用工會干部平時要多學習及有關工會的報刊雜志。努力掌握做好新形勢下工會工作所必須的本領，提高自身素質和工作水平。本年度要安排四次以上工會干部會議，加強學習和討論工作。
2、繼續(xù)建設好“教工之家”活動，在建家過程中，工會干部要積極改進工作方法，不斷提高，更好的發(fā)揮作用。
3、進一步做好女工委工作，充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的作用。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十七
指導思想
認真落實學校工作計劃，繼續(xù)堅持學校的辦學特色，落實“四加”“兩增”“三個基本點”，以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關鍵，樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動，形成良好的“三風”，引導學生努力做好“八種人”，達到“三美”，促進學生全面發(fā)展。
工作要點
1。加強德育管理隊伍建設。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育，采取行之有效的方法，有機滲透德育。
2、加強陣地建設，營造育人環(huán)境。做到每天有教育(班訓)，每周有重點(國旗下講話)，每月有主題，每期有目標(計劃)，每年有變化。
3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用，加強組織建設，武裝好學生干部，開展豐富多彩的少先隊活動。
4、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強調四個狠抓：⑴、抓活動、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合;⑵、抓典型、樹榜樣，通過各類“十佳”的評選，激勵學生奮發(fā)向上;⑶、抓重點、求實效，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理，規(guī)范學生日常行為習慣，樹立二小良好形象;⑷、抓檢查、求深化，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，力爭工作保質保量，出色圓滿。
5、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。
6、加強德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個細節(jié)之中。開展留守學生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領“留守兒童”健康成長。
7、開展豐富多彩的課間活動。
8、號召學生主動參與家政，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學生熱愛勞動的品質。
9、辦好家長學校，提高家教水平。
10、重視兒童心理健康教育，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學排憂解難，使其健康成長。
工作舉措
1、進一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建，加強班級管理，提高班主任的管理水平;結合月主題教育，利用班會和班訓時間，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學生”評比，培養(yǎng)一大批文明學生。
2、健全三級值日網絡，加強平面樓層、樓道的監(jiān)管，加大年級管理力度，將責任明確化，公開化，提高實效性。各年級主任要將責任區(qū)的值日落實到位。各班負責自己教室內外的管理，公共部分由年級主任負責劃分，支隊輔導員督促檢查。樓梯采用值周制，每層樓梯有人負責紀律、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學生佩戴標識牌進行管理。學校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間，對前一周的值日管理進行評價，評價結果填入“評價一覽表”里，納入班級管理。各年級的標識牌由支隊輔導員負責傳遞和管理。讓各責任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評價，大家取長補短，在互相學習中提高，進而提高全體學生的文明程度。
3、充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能。本學期我們將利用好班會和班訓，校內的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等陣地，教育學生“熱愛祖國、熱愛二小”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術老師將挑選學生中的優(yōu)秀美術作品裝飾樓梯，形成二小特有的樓梯文化。
4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動，如：歌詠比賽、征文比賽和知識問答。學校要求二、三月份全校學生讀完《祖國在我心中》一書，月份以班級為單位進行“知識問答”比賽，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”，年級主任將比賽中獲前五名的同學推薦到德育處，三至五年級學生參加征文比賽，各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品，并參加市里組織的相關比賽。
5、加大安全教育力度，強化安全意識，整頓路隊秩序，樹我二小形象。
⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員，負責下課時自己教室內外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班訓課，每月必須進行一次安全工作小結，在班務日志上要有記載。
⑵學校無小事，事事講安全。學生課間不追逐、不打鬧;上下樓梯慢慢行，靠右走，不推拉;各年級負責學生中餐管理的老師要清點人數(shù)，進餐排好隊，用餐不浪費，沒有按時吃飯的要及時查明原因，作好午間管理;進音樂教室、自然教室、多媒體教室上課、下課，到操場上體育課和活動課要有序排隊，不講話，不奔跑，以免影響教學班上課;放學站隊回家，未經家長同意，不隨便到同學家玩;上學路上不闖紅燈，不亂穿馬路，注意交通安全。乘坐接送車的學生要團結友愛，上車有秩序，途中聽從駕駛員的教導。
(4)為了保證放學路隊的順暢，繼續(xù)實行分段放學。上午第一遍放學鈴響一、二、四年級站隊放學，第二遍放學鈴響三、五、六年級站隊放學。大門口增加一位校級領導充實發(fā)送崗(原西大門值日的校級領導)，要求做到路隊人員沒有到齊不發(fā)送，路隊有人講話不發(fā)送，路隊沒有站直一律不發(fā)送，達到要求的按規(guī)定、按順序一個班接一個班發(fā)送，保證三條直線出東大門，不造成路隊交叉的情況，這樣更節(jié)約時間。每位校務值日人員必須按時到崗，履行好自己的職責。
6、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動，實行獎懲結合。各班要結合每月的教育主題正確引導學生積累文明，要重視學生積累文明的過程，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來，讓學生知道自己和他人分別是幾星級文明學生，起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來，通過“學生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學進行表揚，發(fā)放“笑臉”，對吃零食，亂丟亂扔，追逐打鬧，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進行批評，發(fā)放“哭臉”，為班主任獎懲學生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進行匯總，匯總結果納入班級管理和星級學生評價之中。用這種方法及時糾正學生的不良行為，督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
7、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題，本期我們將繼續(xù)進行研究。月底學校將組織交流關于留守兒童教育與跟蹤管理的經驗。
8、為了增強學生的體質，保證每天鍛煉一小時。本學期除了堅持做好課間操外，各個年級還應該組織學生開展豐富多彩的課間活動，以達到課間活動多快樂之目的。做操時間安排：周—二年級，周二三年級，以此類推，不做操的班級在室內活動，等課間操音樂結束學生方可外出活動。學校將操場劃分七大活動區(qū)，即：籃球區(qū)、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū)、游戲區(qū)、毽球區(qū)、皮筋區(qū)、跳繩區(qū)，課間時學生自愿選擇項目，在操場上指定的區(qū)域內開展文明高雅的各項活動。
9、月份將以年級為單位評比各類“十佳”，“在家樂于學家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。
10、通過“家教論文評選”“家長培訓”和“家長開放日”提高家長家教水平，通過家訪、召開家長會進行家校溝通，達到共育共進。本學期，學校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中。進一步完善網上家長學校，定期更新內容。使之成為家校溝通的橋梁，家長喜愛的樂園。
11、開展心理健康教育，做好特殊學生的幫扶工作。繼續(xù)重視學生心理健康教育，各科老師注意在教育教學過程中滲透心理健康教育，幫助學生調整學習心態(tài)，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣。知心姐姐每周五下午與同學交心，及時幫助學生解決心理障礙，并做好個案的研究、資料的積累工作。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十八
一、指導思想
以群眾路線實踐教育活動為指針，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立以提高質量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質量強校、文化潤?！钡霓k學思路，以服務為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強基固本提內涵，努力實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標
堅持學歷教育為主體，開放教育、培訓教育為支撐，注重六個關注點：師資隊伍建設;信息化基礎能力建設;質量評估體系建設;服務經濟能力建設;專業(yè)(群)建設;校園文化建設。
三、重點目標
加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手，以黨員干部為重點，全面加強思想政治建設，提升推進科學發(fā)展的領導力。
2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查，扎實提升學校綜合管理水平，同時注重重點，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學管理。
3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革，全力推進專業(yè)課理實一體化教學，堅持以“做”為中心，提高課堂教學效率;提高技能教學水平，全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進教師本領提升;支持教師外出培訓，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學歷。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實施工學交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能，大力開展社會培訓工作，確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產管理。開展厲行節(jié)約活動，倡導勤儉節(jié)約良好風尚，通過責任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施
(一)強基固本，提高教學質量
教學工作是學?；A性工作，要強夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實可行的措施，提升教學質量，推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;立足質量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實績。
固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務單導學法，文化基礎課提倡“一點通”任務驅動法，實習課程注重“演練—互動”教學法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學邊做;優(yōu)化教學手段，推廣多媒體教學，運用信息資源，實現(xiàn)教學手段的改革創(chuàng)新。
2.強化教研活動。加強教研組建設，教研組長切實負起責任，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。活化教研活動形式，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性，要在一定階段內通過專題研究，真正解決教學實踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質量督察網絡，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質量意識。學校各項工作都有質量要求，全體員工都要牢固樹立質量意識，做到思想上位，行動跟進，全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作，及早努力，提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學生認識20xx年對口單招新形勢，從政策支持中看到希望，從學長的輝煌成績中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復習思路，以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評，全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核，量化對口單招各項指標，并把各項指標、責任落實到班級和個人，把準備過程量化到階段和節(jié)點，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預案。
(二)抓住根本，培養(yǎng)合格人才
學校的教育工作是以學生為本，以提升學生的學習能力為重點，以提升學生可持續(xù)發(fā)展力為參考點。
樹立德育為先理念。樹立人人都是德育工作者的理念，努力構建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學科中的各種德育資源，注重在學科教學中的有機滲透，把思想道德教育納入學校管理和教育全過程，使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級，持之以恒關注學生發(fā)展。
2.抓好德育隊伍建設。進一步完善由校領導班子、學工處主任、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍，進一步加強班主任隊伍建設。一是加強班主任培訓，認真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學習，促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的生產情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對學生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對性;二是實施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽為契機，組織開展班主任專業(yè)能力大賽，培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累，努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。
3.扎實開展育人活動。要突出抓好陽光教育，感恩教育，勵志教育的三大主題教育活動，借助秋季運動會、第十一屆校園文化藝術節(jié)、特色社團等平臺，讓學生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我;同時在開展社團活動中，力爭將社團做活、做優(yōu)，真正讓學生在自我感悟中發(fā)展和提高。
(三)內緊外促，提升業(yè)務水平
教師隊伍建設是學校的“頭號工程”，一支愛崗敬業(yè)的高水平、高素質的人才隊伍是學校安身立命的關鍵。新學期學校一方面要創(chuàng)設發(fā)展平臺，起好“助推器”作用，通過“壓擔子”、“拔尖子”，促進青年教師快速成長，另一方面要求教師自身不斷修身固體，夯實根基，扎好馬步。
加強業(yè)務練兵，提升自身業(yè)務。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評比為切入口，開展教學比武活動，扎實提升教師業(yè)務水平。教務處認真組織選手多摘省“兩課”評比入場券，力爭省賽再出金牌。實訓處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽，優(yōu)化組隊和集訓，力爭“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時加強教師基本功考核，扎實推進公開課活動，建立聽評課及撰寫聽后感制度，充分利用網絡平臺提供的教育教學資源，促進教師教學能力的提高。
2.支持在職研修，提升教學素養(yǎng)。鼓勵青年教師，骨干教師攻讀研究生、考取相關資格證書，改善教師的學位學歷結構，提高研究生學歷和雙師型教師的比例。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇十九
一、指導思想
新的一年里 ，我校工作要立足實際，堅持科學發(fā)展觀的總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手，繼續(xù)走內涵發(fā)展的道路，努力構建“和諧校園”、“品質學校”，全面提升學校的教育教學水平，力求教學質量穩(wěn)中有升，不斷增強我校可持續(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
進一步解放思想，加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構建學校文化建設新機制。促進學校內涵發(fā)展，形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化，用心打造“九小”教育品牌。
二、工作目標
(一)管理目標：圍繞“一種理念”，即幸福教育，幸福人生的辦學理念，完善現(xiàn)代學校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學質量。
(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建設。
三、重點工作及實施措施
(一)創(chuàng)新學校管理機制
1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領導班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。
2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據。
(二)加強師資隊伍建設
1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設做出應有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使 5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。借助績效工資實行的政策，結合我校實際，落實班主任有關待遇。
(三)注重德育工作實踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據學生生理、心理發(fā)展特點，分層設計教育目標，確定教育內容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學習園地等班級文化的建設，各學段要根據本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍。
2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展 “講普通話、寫規(guī)范字、讀經典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。
5.完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質性突破。向學生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義，增強學生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校。開展研究，形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇二十
一、指導思想：
以精神為指導，以“以人為本”為理念，以素質教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規(guī)管理，為每位學生的成長提供終身服務，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內涵充實、質量較高、特色明顯、提升品位”的農村示范學校。
二、工作目標：
1、加強隊伍建設。不斷建立并形成一支求真務實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學校管理隊伍;不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的“學習型”學校教師群體。2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)黃岡市文明單位為目標，實施封閉式管理，強化學校日常管理工作。3、加強教學管理。認真做好每月的教育質量調研與指導工作。使我們的學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。學校的教育教學質量較好。爭取教育教學質量有新的突破。狠抓初三教育教學。4、注重德育實效。認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》，開展行之有效的德育活動，關注留守學生，使我們的學生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。5、開展好課余興趣活動。充分利用學校現(xiàn)有教育教學資源，努力挖掘學生潛力，發(fā)展學生興趣特長，促進學生全面發(fā)展。在相關活動比賽中力爭較好的成績。6、做好教育科研。扎實做好學校有關課題的研究工作、校本課程的建設工作和課程改革的推進工作，以科研促進學校發(fā)展、以科研促進教師成長，不斷彰顯學校辦學特色。7、科學制定學校發(fā)展規(guī)劃，科學定位學校發(fā)展目標，立足學校實際，完善各項管理制度，逐步構建現(xiàn)代學校管理機制與體系。8、積極主動、高效高質地完成上級交給的各項工作任務。以教育局20xx年工作思路為指導,積極配合上級完成任務.不斷提高教師素質和業(yè)務水平.
三、主要工作：
(一)以學習為抓手，著力打造素質優(yōu)良的教師群體。
1、抓好教師的政治理論學習和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學習時間，組織教師學習黨和國家的方針、路線、政策，學習時事政治，學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和有關新機制的政策內容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學施教。利用十力網站做好宣傳。
2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。新一輪課程改革，強烈要求每位教師必須切實轉變觀念，從關注生命、關注學生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學工作，要做到這一點，只有通過不斷地學習。在每學期我們要求每位教師至少讀一本教育專著，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業(yè)文章。與此同時，寫好相關的學習筆記與讀書心得。為此，教導處要主動做好教師教學的指導工作，做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學習與實踐使全體教師樹立全新的與教學觀、教育觀、人才觀和質量觀，爭做學習型和研究型教師。
3、抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設。認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習身邊的先進模范人物，以心育人。大力弘揚愛心獻給學生、本領獻給崗位、責任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內，倡導顧大局、講奉獻、講團結協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德“八不準”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學生，感召同伴，反對斤斤計較，反對以小我為中心。在社會上，我們每位教師都要嚴于律己，都要自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關教育上的舉措，宣傳我們的教師與學校，把我們好的一面展示給社會，樹好十力教師的新形象。真正實現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。
(二)以課堂為主陣地，進一步提高教育教學質量。
1、認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學計劃，規(guī)范教學行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。2、加強對常規(guī)課的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量(每周1—2節(jié))的聽課任務，聽后必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。3、加強課堂教學的研究，并以此來推進學校的課程改革。各教研組必須制訂出相關的計劃，每周應安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。5、加強教學管理，落實“教學五認真”，優(yōu)化教學行為。向“管理”要質量，向“常規(guī)”要質量，向“認真”要質量。6、通過積極的努力，使學校專任教師的優(yōu)課率達到60%以上，教學質量(抽測、調研)達同類學校中上水平。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇二十一
一、指導思想
在新學期里，繼續(xù)高舉偉大旗幟，全面貫徹講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、具體工作
1、組織各種形式的學習，教育后勤人員要以學校的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能，初步掌握計算機的操作和使用，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革，在后勤工作的“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”方面加以探討，充分調動后勤職工的積極性
2、根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行;把節(jié)約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質量物品，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作;
3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續(xù)，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓，不僅是專業(yè)教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產綜合險，防患于未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行 。
新學期學校工作計劃 新學期工作計劃書篇二十二
一、指導思想
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育，促進農村教育的科學化、規(guī)范化、制度化，達到農村教育資源共享，提高我校的教育教學質量。
二、成立遠程教育工作領導小組
組長：成員：
三、成立遠程教育教研組
組長：成員：
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設備和資源，以及制作課件等進行考核和評定。
四、工作打算
認真進行遠程教育設備管理，作好設備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學校教育教學質量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農村黨員干部進行培訓2次以上，并完成相應的軟件資料。(詳見《農村黨員干部和農戶培訓計劃》)
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進行培訓2次以上，并完成相應的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進行培訓2次以上，并完成相應的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進行培訓2次以上，并完成相應的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
元月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
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