通過總結，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何提高自己的寫作能力，使得我們的文章更加生動有趣？下面的總結范文都是經典之作，其中蘊含著深刻的思想和感悟，歡迎大家參考。
第一專題研討發(fā)言稿篇一
各位領導、老師們：
大家好！
今天我有機會和大家一起交流教學中的得與失，一起分享教育工作帶來的苦與樂。我內心非常高興、也非常激動。很榮幸在這次研討會上發(fā)言，在教學的道路上，我們每位教師都有自己的一套方法，所以我的發(fā)言談不上經驗，只是將我對數(shù)學這門課程教學的一些體會和做法向大家做個匯報：我發(fā)言的題目是《滲透整體思想，讓知識不再零散》。
數(shù)學知識具有很強的系統(tǒng)性，很多新知識都是在已有知識的基礎上形成和發(fā)展起來的。也就是說，前面的知識是后面知識的基礎，后面知識是前者的發(fā)展，數(shù)學知識間是相互聯(lián)系的，從而形成數(shù)學知識的整體性和連續(xù)性。而小學生受年齡特點和智力發(fā)展水平的限制，理解新知和解決數(shù)學問題時的著眼點往往放在局部而不能關注整體，長此以往將會影響學生深入感受和體會數(shù)學的本質、精神和精髓。因此需要我們根據(jù)合適的數(shù)學知識載體，適時引領，及時指導，幫助學生感悟和接受整體思想。
數(shù)學知識有的相對獨立，但更多的是相互之間有著密切的聯(lián)系。在日常教學中，教師往往只對局部或單個的知識點進行教學，而對涉及數(shù)學知識的整體性和知識點之間相互聯(lián)系方面，缺乏必要的組織教學，造成數(shù)學知識間互相封閉，內在聯(lián)系被割裂開來，使得學生無法及時掌握數(shù)學知識的連貫性，缺乏必要的靈活性，忽視了讓學生經歷一個再創(chuàng)造的過程，影響了學生思維能力的發(fā)展。因此，突出對問題整體結構的分析和改造，引導學生把某類問題有目的、有意識地整體處理，就顯得尤為重要。
連續(xù)帶了三年畢業(yè)班數(shù)學的我，第一次在教學蘇教版六年級數(shù)學上冊第七單元用“替換和假設的策略”解決簡單的實際問題時，每道習題，讀完題目我總是先問學生這題用什么策略來解決，新課結束之后，感覺學生能夠理解且比較熟練地解答同類問題，可是進入綜合練習階段需要自主選擇策略時，我發(fā)現(xiàn)不少學生就無從下手。后來我深入解讀教材，上網搜索后發(fā)現(xiàn)，本單元教材一共安排了例1、練一練和例2三道適合選用“替換和假設的策略”解決問題的題型：
例1的題型結構是已知總量、份數(shù)以及份數(shù)之間的倍比關系，求每份數(shù)。解題的基本思路是“用大杯替換小杯“或者”用小杯替換大杯“，替換后總量不變，份數(shù)發(fā)生變化。”練一練的題型結構是已知總量、份數(shù)以及份數(shù)之間的相差關系，求每份數(shù)。解題的基本思路是“用大盒替換小盒”或者“用小盒替換大盒”，替換后份數(shù)不變，總量發(fā)生變化。例2的題型結構是已知總量、總份數(shù)和每個部分分量對應的份數(shù)，求兩個部分量。解題的基本思路是“假設都是大船”或者“假設都是小船”，總份數(shù)不變，總量發(fā)生變化。
通過仔細分析不難發(fā)現(xiàn)，三道題雖然結構不同，但解題思路卻有著密切的聯(lián)系：“用大杯替換小杯”其實就是“假設都是大杯”，“用小盒替換大盒”其實就是“假設都是小盒”，而例2的“假設都是大船”也可以理解為“用大船替換小船”，因此，“替換”和“假設”實際是同一策略的不同的表達方式。教學時不要糾纏于分析某個問題到底是用替換策略還是假設策略，我們應要求學生仔細分析：替換或假設后哪個量沒有發(fā)生變化？哪個量發(fā)生了變化？發(fā)生了什么樣的變化？如何調整這個變化從而尋找到數(shù)量間的相等關系？進行這樣的“整體解剖性教學”后，學生的思維也跟著清晰、明朗起來。
在小學數(shù)學課堂教學中，真正意義上的學習應是學生以積極的心態(tài)，在已有知識經驗的基礎上對新問題進行積極探索、主動建構的過程。因此在教學中我們老師要為學生提供充分的數(shù)學活動和數(shù)學交流的機會，從而幫助他們在自主探究的過程中獲得廣泛的數(shù)學活動經驗。但是，數(shù)學活動的經驗的獲得絕對不能僅僅依賴于“參與”與“經歷”，而應重視對于操作層面的必要超越，要組織反思性活動，努力實現(xiàn)活動的內化。在教學過程中教師應把握好知識的呈現(xiàn)方式，使學生主動地參與學習，從而培養(yǎng)學生探究知識的能力。
例如蘇教版六年級數(shù)學下冊第二單元第4小節(jié)“圓錐的體積”這一知識點，教材呈現(xiàn)的學習思路是：先觀察、猜想，然后動手操作、驗證，最后討論、歸納得出結論。教材呈現(xiàn)的是嚴密的、演繹的知識體系。但不能反映新知學習時的思考過程和探究過程以及學習過程中可能產生的疑難與困惑。因此我在教學這一知識點時，先出示一個圓錐，讓學生說說：什么是圓錐的體積？我們可以用什么方法測出圓錐的體積？然后集體評價同學所例舉的測量方法，最后指出我們需要探究到最普通使用的計算方法。接下來我讓學生開展小組實驗，我為每個小組提供了大小不等的兩個長方體，兩個圓柱，兩個圓錐，和一瓶水，其中一組圓柱和圓錐等底等高，讓學生開展小組活動，合作探究?；顒咏Y束，通過匯報交流、對比發(fā)現(xiàn)圓錐體積與等底等高的圓柱體積之間的關系。讓學生自己歸納推導圓錐體積的計算公式。最后引導學生回顧反思活動過程，以便促進學生由“經歷”向“獲得”轉化。把握好數(shù)學知識的呈現(xiàn)方式，使學生主動的參與學習，引導學生經歷完整有效的探究活動，逐步揭開數(shù)學知識的神秘面紗，使學生最終獲得對研究對象本質屬性的直觀感知和深度理解。從而實現(xiàn)學生在自主探究的過程中獲得廣泛的數(shù)學活動經驗。
新的數(shù)學課程標準要求數(shù)學的教學內容要貼近生活，從學生最熟悉的生活背景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學、掌握數(shù)學和運用數(shù)學，不斷的溝通生活中的數(shù)學與教科書上的數(shù)學的聯(lián)系，使數(shù)學和生活融為一體。這樣才能有益于學生理解數(shù)學、熱愛數(shù)學，讓數(shù)學成為學生發(fā)展的重要動力和源泉。數(shù)學教學應遵循“源于生活，寓于生活，且用于生活”的理念，給學生一雙“數(shù)學的眼睛”，使學生在生活實際中體會到數(shù)學的用途，會應用數(shù)學思維方式解決生活中一些實際問題，并從中體會數(shù)學的意義和學習數(shù)學的樂趣。那么，作為一名數(shù)學教師，該如何通過回歸“生活實踐”的方式，提高學生應用數(shù)學知識解決生活實際問題的能力呢？我個人認為選擇學生現(xiàn)實生活中的事件或現(xiàn)象作為“生活實踐”的研究對象能切實有效地解決這個問題。
這樣學生的所有實踐與參與都統(tǒng)一在“學校的綠化面積”這一主題之下。校園平面圖猶如一條穿珠的隱線貫穿全課。教學的整體性非常強。學生的思維在此展開了廣大的空間。學生張開思維的翅膀盡情翱翔，把自己的個性融入創(chuàng)作之中，把自己的創(chuàng)意融入創(chuàng)作之中，把自己對校園的熱愛融入創(chuàng)作中。通過這個活動讓學生真正體會到數(shù)學的用途，會應用數(shù)學思維方式解決生活中一些實際問題，提高了學生的應用能力，并讓學生從中體會數(shù)學的意義和學習數(shù)學的樂趣。
以上是我的幾點淺顯的做法和體會，如有不妥之處，敬請各位領導和同仁批評、指正。謝謝！
第一專題研討發(fā)言稿篇二
按照集團“三嚴三實”專題教育實施方案的統(tǒng)一安排，我圍繞“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”這一研討主題，學習了《談治國理正》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》及在xx屆中央紀委五次會議上的講話精神。下面，結合公司及自身實際，重點就“自覺維護黨中央權威，堅決做到‘五個必須’”，談談個人的心得體會。
一、怎樣做到嚴以律己。
強調：嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。我認為，要切實做到“嚴以律己”，要從以下幾個方面狠下功夫：
(一)嚴以律己，表現(xiàn)在思想認識上要有提高。
只有思想認識提高了，才能有意識律己，才能自覺律己，才能真正律己，只有正確的思想認識才能有正確的律己行為，思想認識是律己的根本。一方面要認識到“嚴以律己”，是立世之本，執(zhí)政之本。要熟知黨紀條規(guī)的各項規(guī)定，熟知法律法規(guī)的相關規(guī)定，并將這些外在規(guī)則要求內化為內在的價值追求，這樣才能引導律己的言行。另一方面要認識到放縱自己，就會迷失方向，失去敬畏之心，視規(guī)則而不顧，就會胡作非為，甚至走向犯罪的深淵?！皣馈迸c“律”是兩把重要戒尺，只有“嚴”在當頭，“律”才能執(zhí)行好，黨員領導干部只有時刻謹記“舉頭三尺有綱紀”，才能對規(guī)矩常懷敬畏之心，才能在任何時候、任何情況下在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，才能做人不“妄為”、有權不“任性”，贏得群眾信任與支持。
(二)嚴以律己，表現(xiàn)在行動上要謹言慎行。
一是學習上要勤學善思。各級領導干部要把學習和思考作為一種成長方式，一種生活習慣，一種生存需要，一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界來認識，認真對待，孜孜不倦，持之以恒。面對當前知識“折舊率”越來越快、“保鮮期”越來越短的現(xiàn)實，面對新形勢、新任務、新要求，特別是公司發(fā)展急需新的管理模式、新的發(fā)展思路、新的拓展方式，更是進一步要求各級領導干部要不斷強化自身學習，要善于抓住時間學習，擠出時間學習，切實把學習作為履職的“第一要務”，盡責的“第一要求”。同時，要在工作上處理好埋頭苦干、苦學與勤于思考的關系，“學而不思則罔，思而不學則殆”。之所以各級領導干部的素質和能力會存在一定的差異，一個重要的原因就是不善于思考，有的干部做工作，從經濟學上來說就是“低水平重復建設”，工作每年都是一個樣，沒有突破，沒有提高。領導干部要在學習的基礎上，多思、勤思、善思，悉其內涵、悟其要義、覓起規(guī)律、吸其精髓，切實做到透過現(xiàn)象抓住本質、透過變化認清規(guī)律、透過苗頭把握趨勢。才能進一步把握事物的本質，真真正正做到明辨是非、事理，才能用最新的和經過實踐檢驗的理論去了解和分析事物的發(fā)展變化，才能做到遇事不糊涂、保持戰(zhàn)略定力。
二是工作上要三思而后行。有句俗話說的好，“走路朝前看，做事往后想”，遇事一定要謀定而后動，臨行而思，思事情是好是壞、思事情可做可不做、思如何做才是好事。古時行軍打仗，講究兵馬未動糧草先行，我們的企業(yè)現(xiàn)在正在轉型發(fā)展關鍵時期，面臨諸多必須去做的事情，這就要求我們的各級領導干部，要深思熟慮，要盡最大的努力趨利避害。敢于“畫地為牢”，自覺做到在法紀規(guī)范前不逾越，要切實貫徹落實“嚴以律己”，以“吾日三省吾身”的精神，深擺細查自身“不嚴不實”的問題，查擺工作方法、業(yè)務能力的差距，分析為人處世的過失不足。論語中有言“政者，正也。子帥以正，孰敢不正”，作為一個黨員領導干部，如果自己不能時刻嚴格要求自己，嚴謹做實，踏實做人，怎么能起到良好的率先垂范作用?怎么能帶出富有戰(zhàn)力的隊伍?只有居安思危、深思熟慮，才能把弊病抓在平時、把問題解決在平時，為官才有底氣、干事才有銳氣，才能更好地盡職盡責。
三是生活上要耐得住寂寞?，F(xiàn)今是一個物欲橫流的時代，各種誘惑無處不在、無時不在，要想抵擋住這些誘惑，首先要清心寡欲，耐得住清貧、耐得住寂寞。其次要常懷律己之心，常思貪欲之害，經得起考驗。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，始終堅持慎獨、慎初、慎微，切實做到不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干。特別我們二公司屬于一個外圍保運的公司，各級領導干部多處于外地，或外出機會相對多一些，一定要明白“千里之堤潰于蟻穴”，幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，連在一起的往往是公款、公權的淪陷。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以忘身，各級領導干部如果不能有效警惕“小缺口”，在小事小節(jié)上“失守”，就很難在大事大節(jié)上堅守，要認真對待小事，守住小節(jié)，絕不能放任自己、放縱自己，控制不必要的“人情往來”，嚴防“溫水煮青蛙”式的腐敗。尤其是涉外的、外圍的各級領導干部更要嚴守黨紀黨規(guī)，遵守各項規(guī)章制度，不?！靶÷斆鳌保辉诮疱X面前打算盤，不能在項目中打“歪主意”，更不能利用職務之便為自己“撈一把”。要時刻保持一顆平常心，做到為人處世，長留一份寧靜;履職從政，多存一點淡泊。
(三)嚴以律己，表現(xiàn)在常態(tài)上要經?！罢甄R子”
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。各級黨員干部要經常以黨章“照一照”自己，以先優(yōu)“照一照”自己，以群眾“照一照”自己，看看自己頭腦是否清醒、認識是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言行是否得當、看行為是否理智，及時總結自己的思想與言行，拾遺補缺，正正衣冠，洗洗污穢，治治小病。照鏡子不是看自己長得美不美，身上的衣服是不是名牌，容顏有沒有變老，而是要求我們每一名黨員領導干部真正在思想作風上認清自己、糾正自己、清潔自己、強健自己，不該伸的手不伸、不該做的事不做，真正做到行的正、坐得直、走得端，切實將“嚴以律己”作為新常態(tài)。時刻運用好批評與自我批評這一有效有力武器，深查嚴擺，找差距、明方向，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。尤其八小時以外，更要“嚴以律己”，高標準、嚴要求，以黨章為鏡，對照黨的紀律和群眾的期盼，切實做到“五個必須”，真真正正讓八小時以內與八小時以外同頻共振，走在同一個基調上。
二、認真查擺整改存在的主要問題。
“圖功易，成功難;成功易，守功難;守功易，終功難”。作為黨員領導干部，要始終堅持“嚴以律己”，全身心地投入到為群眾服務當中去，實實在在地實現(xiàn)個人的理想價值，為二公司走向輝煌添磚加瓦。下面，圍繞今天學習討論主題，結合公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，我提幾點對公司各級領導干部在“嚴以律己”方面的意見，請大家批評指正。
一是遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩需要再接再厲。自黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動開展以來，公司各級黨員領導干部都能夠自覺加強政治理論學習，堅定共產主義和中國特色社會主義的信仰和理想信念，站穩(wěn)政治立場，不斷強化宗旨意識，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致。但也存在黨內政治生活抓得不緊，甚至走過場的現(xiàn)象，容易導致黨員意識淡化，如我們的“三會一課”抓得就不夠好;思想上也存在理想信念是黨群領導、上級領導的事，離自己太遠的現(xiàn)象，導致理論與實踐相脫節(jié)，日常工作中，不能將公司管理和公司文化建設有效結合融為一體。
二是維護大局和團結群眾力度需進一步加強。各級領導干部大都能做到時刻牢記自己作為黨員領導干部的身份，以公司大局為重點，以公司發(fā)展為中心，忠誠履職，踏實工作，不計得失，甘于奉獻。但個別領導干部在工作中仍存在求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L險的思想，一事當前，先考慮是個人得失，不能從大局出發(fā)，瞻前顧后，擔當意識不強，維護大局的能力不足;極個別領導對公司一些錯誤思潮，特別是偏激言論甚至是錯誤言論，態(tài)度不夠鮮明，缺乏主動糾正的勇氣和行為。
除此以外，個人方面仍存如下不足：一是求真務實的精神還略顯不足，工作中偏重于看得見的重點工作和主要事情，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是工作熱情需再接再厲，隨著工作時間變長，工作上投入的熱情與精力略有不足，沒有工作伊始的干勁和闖勁。
三、堅持“嚴以律己”新常態(tài)。
公司目前正處于“一年打基礎，三年上水平，五年大發(fā)展”的關鍵時期，各級領導干部要圍繞年初集團、公司兩級職代會精神，全面貫徹落實各項工作部署，全力保持現(xiàn)有市場疆域，積極尋找新的績效增長點，開拓新的市場疆域。各級領導干部要結合“五個必要”，在不斷努力工作的同時，進一步以“嚴以律己”提高自身綜合素質，強化宗旨意識，時刻讓自己在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實為公司長遠發(fā)展提供強大思想政治助力。
一是進一步深化學習，堅持不懈地深入學習黨、研究黨、認識黨，提升理論素養(yǎng)，強化理論武裝，全面理解和準確把握政治紀律和政治規(guī)矩等精神要義，不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識和規(guī)矩意識，努力在真學、真信、真懂、真用上下功夫，在增強學習研討針對性和實效上下功夫。
二是堅持慎獨慎微，敬畏道德體系，加強道德修養(yǎng)，樹立正確的權力觀、金錢觀、社交觀、生活觀和誠實觀，要努力做到工作生活中一個樣，人前人后一個樣，有無監(jiān)督一個樣。并進一步加強對家屬子女和身邊工作人員的教育約束，自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈，切實做到工作生活中“嚴以律己”。
三是加大查擺整改力度，切實做到邊學邊改、邊查邊改，既知既改、立行立改，對專題教育查擺出的“不嚴不實”的問題，逐項列入清單，制定切實有效的措施加以落實，并積極探索專題教育經?；统B(tài)化的新機制。同時，將深入開展專題教育與公司當前各項工作有機結合起來，不斷發(fā)揮黨員領導干部率先垂范作用，為全面完成公司全年各項工作目標奠定堅實的思想政治基礎。
第一專題研討發(fā)言稿篇三
省委把“堅定執(zhí)著追理想”作為“兩學一做”學習教育第一專題，是非常切題、非常有針對性的。通過學習系列重要講話精神和有關文件、參觀八一起義紀念館和聽取專家講解，使自己再一次受到深刻的教育和啟迪?！皥远▓?zhí)著追理想”，說來容易做來難，難就難在“堅定”和“執(zhí)著”四個字。所謂“堅定”，即意志堅強，決不動搖;所謂“執(zhí)著”，即始終如一，不改初衷。無數(shù)革命先輩、先烈正是在這方面，為我們樹立了光輝典范。
想起在八一起義紀念館看到的一個細節(jié)：賀龍同志的入黨登記表。就是這張普普通通的表格，記載了一個偉大無產階級革命戰(zhàn)士追求理想的艱難歷程。早在大革命時期，賀龍同志就渴望加入黨組織，但一直未能如愿。八一起義前夕被任命為總指揮時，他仍然不是共產黨員，但他對周恩來同志表示：“我下定了決心跟共產黨走，黨叫我怎么干，我就怎么干!”直到八一起義勝利后部隊到達瑞金時，他才實現(xiàn)了多年的夙愿。新中國成立后，賀龍同志參觀八一起義紀念館時曾回憶說：“人家說我要求入黨幾百次，那是假的，但十幾次總是有的。因為我是軍閥，所以入黨特別難，黨要考驗我，始終沒有批準我的要求?！奔词谷绱?，他依然矢志不渝，為黨的事業(yè)浴血奮戰(zhàn)，屢建奇功，可見其追求理想是何等的“堅定”和“執(zhí)著”!
相比之下，我們該作何感想呢?每一個生活和工作在當今時代的黨員干部，都有過寫。
入黨申請書。
填寫入黨表格和面對黨旗舉拳宣誓的莊嚴時刻。但我們是否做到了：無論何時何地，無論順境逆境，都始終堅守著理想信仰始終踐行著對黨作出的莊重承諾?顯然，有些人做到了，成為合格黨員優(yōu)秀公仆;有些人沒有做到，忘卻了初衷，丟失了本色，甚至成為黨的敗類。這就警示我們，在我們黨長期執(zhí)政推進改革開放和發(fā)展市場經濟的條件下，只有自覺做到“堅定”和“執(zhí)著”，才能讓理想之樹常青，才能抵御形形色色的誘惑永葆共產黨人的應有本色。
歷史往往在現(xiàn)實中產生回響，先輩先烈的故事常常讓我們感動不已。不過這種感動，不應只是感情上、生理上的一時感動，而應固化為思想上、精神上的永久感動。偉大的八一起義時代、井岡山時代和延安時代，我們已經回不去了，但這些偉大時代所鑄造的偉大時代精神，卻是我們永遠不可遺忘、不可疏遠的精神家園。套用“?；丶铱纯础蹦蔷涓柙~來說，我們每一個黨員干部都應該常回自己的精神“老家”去看看，去重溫那一幕幕悲壯場面、一個個英雄故事，去補回流失的理想之“鈣”、追回消散的精神之“魂”，從而更加清醒、更加堅定地走向未來。
在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推進黨的思想政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐，對于推動管黨治黨工作向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，進一步凝神聚力決勝全面小康具有重要意義。通過參觀八一起義紀念館，聆聽專題講座，我再一次深切感受到紅色文化的豐富內涵和巨大魅力，心靈受到了洗禮，進一步加深了對黨的感情，進一步堅定了理想信念。對照先輩先烈這面鏡子，我認為堅定理想信念，做一名合格的共產黨員，要努力做到“六個自覺”。
一是自覺加強理論修養(yǎng)。在認真研讀馬克思主義經典著作和黨章黨規(guī)的基礎上，對系列重要講話精神和視察江西時的重要講話進行再學習、再認識、再深化，深刻領會其中的思想觀點、核心要義，進一步增強對黨的思想認同、理論認同和情感認同。
二是自覺樹立忠誠意識。對黨絕對忠誠是共產黨員首要的政治品質。對黨忠誠，只有絕對，沒有相對;只有100%，沒有99%。要始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，時刻對標調校、細照篤行。在黨內做到“知無不言，言無不盡”，在工作中對黨的決策部署不折不扣的貫徹落實。
三是自覺增強黨性鍛煉。黨性堅強，信仰才能堅定。增強黨性鍛煉要在“慎”字上用功。做到慎初、慎微、慎獨、慎言、慎行，始終把黨性擺在第一位，牢記自己的第一身份是共產黨員。要在“持”字上著力。無論是順境還是逆境，無論是艱難困苦還是紛繁復雜都要持之以恒，永葆本色。
四是自覺傳承紅色基因。紅色基因是我們黨在長期奮斗中形成的革命精神和優(yōu)秀品質，凝結著我們黨的價值理念和精神追求。江西是井岡山精神和蘇區(qū)精神的發(fā)源地，我們要銘記革命歷史，弘揚革命傳統(tǒng)，從紅色文化中汲取精神動力，將其轉化為干事創(chuàng)業(yè)的正能量。
五是自覺強化紀律觀念。一個沒有黨的紀律觀念的人，不可能是合格的共產黨員。要始終把政治紀律和政治規(guī)矩放在首位、挺到前面，把黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)印刻在腦、銘記在心，自覺地用紀律“戒尺”進行“體檢”，不觸底線、不越紅線，真正將從嚴治黨的各項要求貫穿于日常的思想行為之中。
六是自覺培養(yǎng)高尚情操。時刻把思想道德建設擺在突出位置，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做到以德修身、以德立規(guī)、以德定行。要有良好的職業(yè)道德，認真履行好工作職責;要有優(yōu)良的社會公德，帶頭遵守社會公共秩序;要有良好的家庭美德，以優(yōu)秀的品質傳承子女，影響家人。
理想信念是人們對美好前景的向往和對事業(yè)的執(zhí)著追求，是人生的“總開關”。強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。在“兩學一做”學習教育中，要以強化理想信念為導向，著力補精神之“鈣”，固思想之元，切實解決好“總開關”問題。
一是要堅守精神家園，挺直共產黨人脊梁。堅定理想信念，始終是共產黨人安身立命的根本。堅定執(zhí)著追理想，既要明確“底線”，增強紀律意識，明白“紅線”不可越，將黨的規(guī)矩銘記于心，自覺按黨章辦事，筑牢拒腐防變的防線;又要看齊“高線”，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺主動同以同志為的黨中央保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅守共產黨人的精神家園，永葆先進本色，把堅定的理想信念鑄造成挺直的脊梁。
二是要傳承紅色基因，強化實干擔當精神。江西的紅色基因，是中國共產黨革命精神的源頭和寶貴財富。當前，我省正處于轉型升級的重要時期，廣大黨員干部要激活血液中的紅色基因，深入學習貫徹對江西工作新的希望和“三個著力、四個堅持”的總體要求，大力弘揚井岡山精神，主動適應和把握經濟發(fā)展新常態(tài)，不斷提高領導經濟工作的能力和水平。要強化實干擔當精神，著力培育經濟增長新動力，引領和支撐產業(yè)升級，全力打造國企改革“江西樣板”，深入推進國資國企改革和提質增效，大力推進“去產能”工作，促進工業(yè)結構調整和動力轉換，千方百計保持工業(yè)經濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
三是要堅定發(fā)展信心，努力實現(xiàn)“中國夢”。要樹立共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義理想信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。作為黨員領導干部，要將“三個自信”作為真理性的認識，保持戰(zhàn)略定力，增強發(fā)展自信，確保“十三五”發(fā)展開好局、起好步，在“五年決戰(zhàn)同步全面小康”的偉大征程中勇于擔當、建功立業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。
第一專題研討發(fā)言稿篇四
5月14日，州委組織部以新民主主義時期歷史為內容，組織部機關全體黨員開展了黨史學習教育第一次專題研討。會上，支部書記、副書記分別領學《中國共產黨簡史》節(jié)選內容，部機關全體黨員圍繞專題研討內容作交流發(fā)言。會議指出，新民主主義時期歷史是新的指導思想（馬克思主義），新的革命政黨（中國共產黨），新的領導階級（無產階級），新的革命理想（社會主義）推翻封建專制主義壓迫的資產階級同統(tǒng)治的舊民主主義革命的時期。這段時期結束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統(tǒng)治，并在中國共產黨的領導下，建立了人民民主專政的新中國。從此，勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉折點，標志著中國社會進入了新的時期。
會議強調，今年組織工作大事多、要事多，但不能因為大事要事放松黨史學習教育。組織部門作為黨的政治機關，在黨史學習教育中必須走在前、作表率，精準把握學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，進一步提高認識，見縫插針地開展學習，相機行事地組織活動，真正做到學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，努力成為政治過硬、本領高強的新時代組工干部。
會議要求，部機關全體黨員要全身心投入，靜下心來，認真學習、深入思考，做到學有所思、學有所悟、學有所得。要把學習黨史同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，同縣鄉(xiāng)換屆工作結合起來，同即將開展的建黨100周年紀念活動等工作結合起來，立足組織部門職能，切實解決基層的困難事、群眾的煩心事。
第一專題研討發(fā)言稿篇五
老師們：
下午好！轉眼間這學期已經過去了大半，第三次月考也于一周前順利結束。這次考試由于個人方面的原因，我沒有參與。但是根據(jù)教務處的反映，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，各個任課老師也對本學科進行了耐心的批閱和總結?？荚嚱Y果真實，較好的反應了我校這段時間學生學習的真實水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績看比期中有進步，這要歸功于全體老師。感謝你們的努力和付出，也感謝你們對教學工作的支持。今天，之所以召開第三次月考質量分析會：一是對上一段工作的一個小結，二也是期末復習的一個研討。我們舉行這樣的質量分析會，就是要讓我們的老師看到前一段的成績，以便于總結得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。
從開學到現(xiàn)在，我們的教學秩序總體上是穩(wěn)定的，我們的老師本著對事業(yè)的責任心，本著對同學們的美好前途負責，懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大，但老當益壯，除了初一初二政治學科教學外，還擔任著班主任，為我校年輕的教師隊伍樹立了良好的榜樣；龍淑華，伊影等老師雖然工作任務比較多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特崗教師工作有熱情，講方法，為我們一線教學增添了生機和活力。還有更多的老師排除各種干擾，把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著?？梢哉f，正是老師們的這種積極向上精神，才使我們的教學出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。
從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
（1）就初三來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標還有距離，需要在教學中逐步提高，使我們的第一梯隊的學生更具爆發(fā)力，爭取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢。
（2）需要進一步提高擦邊生的成績，促使更多的同學進入第一梯隊。
（3）學科中的差科問題相當突出。以此次考試為例，每一名同學都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”，需要我們去補差。
（4）有的課容量比較小，而且很少有中考滲透。
（5）課堂講課時學法指導少，學生活動少，有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學任務。
（6）個別老師課堂上不能激發(fā)學生學習興趣，與學生溝通交流少，甚至和部分學生形成對立面。
（7）個別教師還不能處理好個人困難與學校工作之間的關系。
班級管理方面：在平時的檢查中經常能夠看到，早上班車一到班主任老師就進班，檢查班級衛(wèi)生，指導學生進行晨讀。各節(jié)課上課前班主任也大多來到班級；自習課，班主任老師都能按時到班督促學生。所以，至今為止，整體情況不錯，學習風氣比較好。但也還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：
（2）學生學習抓得不緊，學習主動性差，還有的不能按時完成作業(yè)，有的學生厭學情緒嚴重，無所謂態(tài)度嚴重。主動問問題的學生少；學生學習方法較死板；學生不會合理安排時間，不能有效學習；課后不復習；運用知識不夠靈活；缺乏主動性，對老師的講解分析不加重視；學生對難題缺乏信心和攻堅精神；學生缺乏運用基礎知識進行自主學習和創(chuàng)新的能力。
（3）、個別學科上課時尤其是晚自習時班級秩序較差，教務處和我檢查時都幫助過任課教師維持秩序。
1、讓學生牢記學習目標，想方設法增強學生學習主動性。
現(xiàn)在我們的狀況是學生學習的氛圍和主動性比過去有所改善，但還是不盡人意。學習目標越具體，學習的主動性就越強。因此，對于我們班主任和任課老師來說，首先要幫助學生訂立學習目標，目標可大可小，可遠可近，但不可無目標。每過一個階段，幫助學生問一問自己，距離目標還有多遠，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有進步、有突破、有成效。
我們說教學，離不開兩個字：教師的教和學生的學。從現(xiàn)在課堂教學改革和教育形勢來說，學生的學所占的地位越來越重要。各種學習任務最終要靠我們同學們落實和完成的，積極學和被動的學，效果是截然不同的。因此，對于每一位任課老師來說，都要加強對學生學習主動性的培養(yǎng)。課前認真預習、課堂上認真聽講，積極開動腦筋思考，課后進行鞏固，遇有疑難問題積極和同學們探討，和老師交流，尤其是要加強師生之間的交流：我們老師一是要給師生的這種交流創(chuàng)造一個平臺，二是要發(fā)自內心的不厭其煩的交流，學生能感受到你發(fā)自內心的真愛，三是交流的形式要多樣化，利于學生的接受。只有這樣，才能讓學生對我們老師感興趣，才能對我們這門學科感興趣，才能夠全身心的投入到我們的課堂學習中來，才能夠真正的逐步提高我們的課堂效率。過去的“填鴨式”教學，我們現(xiàn)在還部分存在。學生缺乏學習主動性和針對性，為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成，從未認真思考過，作業(yè)沒有起到查缺補漏的作用。我們有些老師恨鐵不成鋼，希望通過大量的作業(yè)來喚起學生對這種門學科的重視，從而導致個別班級個別科目作業(yè)量過大，不僅沒有取得想要的效果，反而導致了學生的逆反心理，進入一個惡性循環(huán)狀態(tài)，從而對整個班級的學習產生了負面的影響。
2、搞好補差。
面對我們學校的學生現(xiàn)狀，我們的班主任和任課老師要協(xié)助學生清楚的知道自己的優(yōu)勢學科和弱勢學科。應該說我們學校每個學生都有差科，差科補不起來，我們的成績就不能達到真正的理想狀態(tài)。
那么，如何補。
（1）、前提是靠自己，這個自己即是我們的學生也是我們的老師，訂好計劃，慢慢來，爭取逐步提高。
（2）、內容是從基礎抓起。對于差科以教材為重點，強化基礎，不追求偏難題?？荚嚹軐⒒A題的分數(shù)得住即可。
（3）、適當傾斜，各任課老師在班主任的協(xié)調之下，每天擠出固定時間讓學生傾斜薄弱學科。對于薄弱學科，一定要盯住不放，不能松懈。
（4）、持之以恒，每天不需要投入多少，貴在堅持，堅持住，相信自己一定會有提高。
3、讓學生充滿信心，相信自己。
我們的孩子們由于種種原因，缺乏信心，總認為自己不行，有很強的自卑感。天生我才必有用，成績差一點不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵學生，鼓舞學生，要讓孩子們知道“我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最執(zhí)著的”，這個工作不僅僅是靠我們班主任老師來完成，說實話，班主任一個人也完成不了，我們需要全體任課老師能真正的發(fā)自內心的去關愛我們的學生，激勵我們的學生，發(fā)揮團隊的作用，挖掘集體的力量，營造一個全員育人的整體的氛圍，做到：不挖苦、不歧視、不拋棄、不放棄！我們學校之所以有師生關系比較緊張的學科，學生反映上來的其中一個重要的原因就是我們老師給的批評永遠多余表揚，有的甚至根本就不是批評直截了當?shù)目瘫〉耐诳?，這種狀況下，孩子們的信心從哪去找！
張艷的例子現(xiàn)在的孩子是早熟的，敏感的，脆弱的，所以我們老師們只有發(fā)自內心的設身處地的為他好，他才會真正的悅納你，靠近你，追隨你，我們需要做的只是給他們一點找到自信的機會和條件。
4、注意勞逸適度，提高效率。
學習是一個積累的過程，成績靠的不是一時的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質量。應該說，我們大多數(shù)同學在課堂上的表現(xiàn)是積極的，大多數(shù)老師在課堂上是投入的；但個別同學在課堂上睡覺，沒有把黃金時間把握好，個別老師的投入不僅已經占用了學生僅有的課間10分鐘，甚至還影響到了下一節(jié)課。我們倡導老師們積極的生活，當然也希望老師們能將這種積極地心態(tài)傳遞給我們的孩子們。學習時積極投入地學，該活動時放開地玩。我們師生都要學會合理利用時間，從而才能提高教與學的效率。
“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們整個學校的成功而奮斗！最后，祝愿同志們身體健康，工作愉快，期末考試取得優(yōu)異的教學成績。謝謝大家，我的發(fā)言完了。
第一專題研討發(fā)言稿篇六
各位領導、老師們：
今天主要交流信息工作的“四有”，這也是個人一些感悟體會。
這是指一篇信息要有包裝，而且是漂亮的包裝。臉面起到提煉亮點，點綴信息報道的作用。要有精簡明快的主標題，突出信息的菁華。如果是專題報道，還要有非常精致簡潔、突出主題的二級標題。當然在這里要力戒臉面華而不實，“臉面”一定要與實際內容呼應。文不對題是信息報道的大忌。不能為了吸引眼球或點擊率，而對“臉面”進行不切實際的包裝。
這是指信息的基本結構，也是基本功，每一篇信息完成之后都要檢查一遍，這些要素是不是齊全。當然有的信息可能有所區(qū)別，比如快訊。新聞六要素（也就是記敘要素）：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。這些必須清晰，明確無誤。曾經在信息編輯中經常遇到類似情況：一篇學生外出參觀，企事業(yè)單位主管接待，結果信息里找了半天，主管的完整名字都不知道。骨架還要講究比例，不能失調，最好是黃金比例，不然身材走樣，切忌不能虎頭蛇尾，應該是鳳頭豬肚豹尾。
即有內涵。這是最考驗信息工作內功的地方。要能寫出內涵來，需要四種能力，一種是靈感能力，還必須具有敏銳而準確的觀察能力、分析能力，以及歸納能力。靈感則需要你不斷的思考，對現(xiàn)有信息材料進行反復加工，就像你寫論文時通過查閱各種文獻，整理，然后實驗，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點一樣。這個“血肉”決定了信息的基本質量。這個最大的關鍵就是要用心，走心，要了解學校事業(yè)發(fā)展的方方面面，而且是不斷思考?？瓷先バ畔⑹强陀^呈現(xiàn)，但是恰恰這種客觀呈現(xiàn)是一種信息建構，所以一定要有建構主義的基本理解與運用。當然這個功力需要反復練習，才能達到爐火純青的境界。這也是我的目標。
這指的是與時俱進的要求。身體有骨頭、有臉面、有血肉，也要不停運動，才能保持生機活力。今天的信息工作要求不能墨守成規(guī)、一成不變。00后的語言體系，我們要吸收，傳統(tǒng)規(guī)范的信息語言我們要堅守，信息是活的，不是死的。信息不僅是學校歷史的記錄，更重要的是要具有傳播力。沒有與時俱進的語言和思想，無法具有傳播力。今天的信息還要應對媒體融合建設的需要，一稿多用、活用，隨處可見。因此，運動是必須的。
以上僅為個人觀點，如有不當之處，敬請指正。
第一專題研討發(fā)言稿篇七
習近平強調，黨的黨史教育是黨中央根據(jù)黨的100年歷史起點，為中華民族偉大復興的總體戰(zhàn)略規(guī)劃和百年來世界重大變化而作出的重大決策。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
3月5日，札達縣組織召開縣委黨史學習教育第1次專題研討會，會議圍繞中國共產黨為什么“能”主題進行學習研討。會議以視頻方式開到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，在家的縣級領導、縣直各單位主要負責人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職，共50余人參加會議，地區(qū)政協(xié)副主席、縣委書記馬慶林同志主持會議并講話。
會前與會人員自覺觀看了《中國共產黨為什么“能”》黨史學習教育專題講座，會上學習了《2021年政府工作報告》《習近平同志論中國共產黨歷史主要篇目介紹》《正確學習黨史》《全黨學黨史，深意何在》《學黨史悟思想辦實事開新局——論學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話》等黨史學習教育相關材料。
地區(qū)政協(xié)副主席、縣委書記馬慶林，縣委副書記、人大主任顧啟華，縣委常委、政府常務副縣長張文霞，圍繞黨史學習教育主題，結合各自思想認識和工作實際進行了交流研討。
會議指出，今年是中國共產黨成立100周年，西藏和平解放70周年，我們黨在近百年的風雨歷程中，緊緊圍繞中國實際，解放思想、實事求是、敢為人先、善于總結。我們黨以“星星之火、可以燎原”之勢開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的具有中國特色的革命道路;我們黨堅持一黨領導、多黨合作的政黨制度;我們黨將社會主義與中國實際相結合走出了一條具有中國特色社會主義的偉大道路，我們黨審時度勢實施了改革開放，開拓出一條強國之路;敢于直面黨在大躍進和文革時候犯下的一些錯誤，勇于正視錯誤，真正表現(xiàn)出黨與群眾同甘共苦、風雨同舟的擔當意識，贏得了群眾的支持與理解。
會議強調，全縣各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習黨史、做到知史愛黨、知史愛國，深入了解我們黨的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。圍繞中國共產黨為什么“能”廣泛開展宣傳教育，加強思想輿論引導，更加堅定廣大干部群眾對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、文化自信、制度自信。
會議要求，全縣各級干部要高度重視，提高思想站位并結合區(qū)黨委、地委和縣委的安排部署，進一步學好黨史，把握核心要義，以崇高的政治覺悟、昂揚的斗志精神，全身心投入到各自工作中，并加強黨的作風建設，增進黨和人民的血肉關系，緊緊圍繞穩(wěn)定發(fā)展生態(tài)強邊四件大事抓好落實，為我縣長治久安和高質量發(fā)展作出更大貢獻。
在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個大局”交織激蕩、“兩個百年”歷史交匯的關鍵時期，黨中央決定，在全黨開展黨史學習教育，充分說明，黨的歷史對現(xiàn)階段我們推進黨和人民事業(yè)不斷向前發(fā)展、團結全黨全國力量投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，具有極為重要的理論意義、現(xiàn)實意義和指導價值。
通過黨史學習教育，我們應該學到什么、收獲什么，這里，談幾點想法與大家交流：
第一，我們要在學習黨的歷史中堅定初心使命。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。不論是革命年代、建設改革時期，我們堅持為了民族獨立、國家富強、人民幸福，不怕犧牲、艱苦奮斗，還是在馬克思主義中國化、黨的自身建設不斷加強、改進的進程中，我們堅持以人民為中心、以復興為己任，都始終貫穿著“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命?！笆聵I(yè)發(fā)展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變”，特別是現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標，更應該從黨的歷史中，深刻領悟初心使命，更加堅定初心使命，深切踐行初心使命，在奮進“十四五”、開啟新征程中創(chuàng)造我們這一代共產黨人的輝煌。
第二，我們要在學習黨的歷史中感悟真理力量?；仡欬h的百年歷史，共和國之所以能夠實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的一次次歷史性跨越，正是因為我們有堅定的思想基礎和科學的理論指引。中國共產黨一經成立，就把馬克思主義作為自己的行動指南，堅持用馬克思主義基本原理分析把握時代大勢、探索開辟中國道路，堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。走過百年路，踏上新征程，我們要在不斷的總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動中，深刻感悟馬克思主義的真理力量、實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為奮進新征程、扛起新使命、開創(chuàng)“高質發(fā)展、后發(fā)先至”新境界作出新的更大貢獻。
第三，我們要在學習黨的歷史中汲取奮進偉力。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，我們已經全面進入經濟發(fā)展加速期、轉型升級關鍵期、后發(fā)先至收獲期，面臨的是更加嚴峻的外部形勢、更加艱巨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，更需要我們從黨的奮斗歷程和偉大成就中汲取力量、激發(fā)斗志，賡續(xù)共產黨人精神血脈，團結帶領廣大干部群眾，奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接黨的百年華誕。
第四，我們要在學習黨的歷史中砥礪優(yōu)良品格。在黨的發(fā)展歷程中，我們黨形成了理論聯(lián)系實際、緊密聯(lián)系群眾、批評與自我批評“三大優(yōu)良作風”，形成了百折不撓的意志、自我革命的勇氣和艱苦奮斗的精神，正是這些優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，讓我們黨在一次次錯誤前化險為夷，一次次絕境前轉危為安，從勝利走向了新的勝利。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者，邁入“十四五”，我們肩負著“爭當表率、爭做示范、走在前列”的重大使命，承載著建設社會主義現(xiàn)代化國家的歷史重任，必須通過學黨史，繼續(xù)發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不斷砥礪高尚品格、優(yōu)良作風，大力弘揚社會主義核心價值觀，為黨和國家事業(yè)發(fā)展、為人民幸福安康提供堅強的作風和紀律保障。
黨史學習教育開展以來，蘭采鄉(xiāng)將開展黨史學習教育作為重要政治任務，堅持黨史與悟性思想的融合，實事與新局同向發(fā)展，努力將學習教育成果轉化為增強黨性、改善作風、提高能力、推進工作的實際效果，增強四個意識為了扎實推進黨史學習教育，5月13日，蘭采鄉(xiāng)組織召開了黨史學習教育第一次專題研討會。
會議首先由鄉(xiāng)黨政班成員學習《關于中國共產黨歷史》——崇尚英雄，學習英雄，愛英雄，紀念鄧小平同志誕生110周年座談會的講話等學習篇目。鄉(xiāng)黨政小組成員分別就新民主主義革命主題與個人工作相結合實際交流發(fā)言，鄉(xiāng)黨委書記南太加最后強調，黨史是記載我黨誕生、發(fā)展到成長的百科全書，是黨員教育取之不盡、用之不竭的聚寶盆，事業(yè)的各個領域必須強調重點學習。黨史包括黨的政治鍛造史、理論探索史、自己的建設史、不懈的奮斗史，博大精深、內涵豐富，不能在幾天內完全消化。這需要把黨史作為必修課、基礎課、終身課，一貫學習。第二，我們應該結合問題思考。學黨史要充分利用，指導我們的工作、學習和生活。全體黨員干部在開展各種工作中存在或多或少的問題，這些問題既有長期歷史中形成的，也有工作習慣中產生的，我們有問題學，舉一反三學，在黨史中尋找理論，尋找方法，尋找方法，用黨史中包含的智慧經驗解決工作中遇到的問題，提高工作效果。三是要有信仰理解。學習黨的歷史不僅僅是觀察歷史，也不是為了學習而學習，而是對黨的敬愛，對老一代革命家命家們的敬意，有堅定信仰的目的學習，尊重歷史，不是嘲笑歷史，而是害怕歷史，不是消費歷史，很多問題都是深刻的。
會議指出，學習黨史，知行合一是關鍵，黨員干部要自覺學習黨史的效果，轉變?yōu)楦墒聞?chuàng)業(yè)的實際行動。必須在中心工作中負責。中國共產黨人跨越雪山草地，征服婁山關培根口，在艱苦卓越中完成偉大事業(yè)，依靠強烈的負責精神和踏實的不懈奮斗。我們必須大力繼承紅色基因，繼續(xù)共產黨人的精神血脈，堅決克服工作中的飛躍避難等錯誤做法，發(fā)揮干事創(chuàng)業(yè)的精神，練習作為硬背、鐵肩、真正的能力，一步一步地完成工作任務。第二，民服務尋求實效。黨的歷史是黨與人民心相連、呼吸、共同命運的歷史，我們必須記住基層黨員干部的責任使命是實踐黨的初心使命，鼓起大眾的錢袋，充滿活力。第三，我們應該對促進發(fā)展有很強的信心。黨史的一連接榮耀往事，一頭通往輝煌明天。了解中華民族從沉淪到興奮，從苦難到輝煌的自信，深刻感受到我們黨越來越強烈的歷史動力，深刻感受到推進偉大復興的歷史精神，始終保持有為的精神狀態(tài)，發(fā)揮勇氣爭先恐后的勇氣，發(fā)揮決戰(zhàn)的勇氣，發(fā)揮決戰(zhàn)的勇氣，迎接困難，不斷推進全鄉(xiāng)各項事業(yè)的更快發(fā)展。
自黨史學習教育開展以來，蘭采鄉(xiāng)把開展黨史學習教育作為重大政治任務，堅持學黨史與悟思想融會貫通、辦實事與開新局同向發(fā)力，努力把學習教育成果轉化為增強黨性、改進作風、提高能力、推動工作的實際成效，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。為扎實推進黨史學習教育入腦入心，5月13日，蘭采鄉(xiāng)組織召開黨史學習教育第一次專題研討會。
會議首先由鄉(xiāng)黨政班子成員領學《論中國共產黨歷史》——崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄，在紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上的講話等學習篇目。鄉(xiāng)黨政班子成員分別就“新民主主義革命”主題結合個人工作實際進行交流發(fā)言，鄉(xiāng)黨委書記南太加最后強調：黨史是記載我黨從誕生、發(fā)展到壯大的“百科書”，是黨員教育取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”，涉及黨的事業(yè)各方面各領域，必須以科學的方法下功夫真學、深思、細悟，才能入心入腦。一要突出重點學習。黨史中包含著黨的政治鍛造史、理論探索史、自身建設史、不懈奮斗史，博大精深、內涵豐富，絕不是幾天時間能夠完全消化的，這需要我們把黨史作為“必修課”“基礎課”“終身課”，持之以恒、一以貫之地去學習。二要結合問題思考。學黨史要活學活用，用于指導我們的工作、學習和生活。全體黨員干部在開展各類工作中都存在或多或少的問題，這些問題，既有長期歷史中形成的，也有工作習慣中產生的，我們要帶著問題學、舉一反三學，在黨史中找理論、找方法、找途徑，用黨史中蘊含的智慧經驗去解決工作中遇到的問題，更好地提升工作成效。三要帶著信仰領悟。學黨史不是單純地觀史，也不是為學而學，而是要帶著對黨的敬愛之心學、帶著對老一輩革命家們的敬意學、帶著堅定信仰信念的目的學，做到尊重歷史而不是調侃歷史，敬畏歷史而不是消費歷史，很多問題才能看得深、想得透、把得準，尤其要站在人民立場，以黨的初心使命為切入點來學習黨史，深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義，才能真正學出信仰來、學出信念來、學出信心來。
會議指出：學習黨史，知行合一是關鍵，黨員干部要自覺把學習黨史的成效，轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。一要在中心工作上見擔當。中國共產黨人跨過“雪山”“草地”，征服“婁山關”“臘子口”，在艱苦卓絕中成就偉大事業(yè)，靠的是強烈的擔當精神和腳踏實地的不懈奮斗。我們要大力傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，堅決克服工作中的“騰挪閃避繞”等錯誤做法，拿出干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，一步一個腳印完成各項工作任務。二要在為民服務上求實效。黨史就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史，我們要牢記基層黨員干部的職責使命就是踐行黨的初心使命，要讓群眾錢袋子鼓起來、精氣神足起來。三要在推動發(fā)展上強信心。黨史的一頭連接光榮的過去，一頭通向輝煌的明天。理解中華民族從沉淪到奮起、從苦難到輝煌的從容自信，才能深刻感懷我們黨愈戰(zhàn)愈強的歷史動力，深刻感悟推動偉大復興的歷史精神，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，拿出敢于爭先的勇氣、煥發(fā)敢于決戰(zhàn)的膽氣、亮出敢于決勝的豪氣，迎難而上不斷推動全鄉(xiāng)各項事業(yè)更好更快發(fā)展。
5月14日，州委組織部以新民主主義時期歷史為內容，組織部機關全體黨員開展了黨史學習教育第一次專題研討。會上，支部書記、副書記分別領學《中國共產黨簡史》節(jié)選內容，部機關全體黨員圍繞專題研討內容作交流發(fā)言。會議指出，新民主主義時期歷史是新的指導思想(馬克思主義)，新的革命政黨(中國共產黨)，新的領導階級(無產階級)，新的革命理想(社會主義)推翻封建專制主義壓迫的資產階級同統(tǒng)治的舊民主主義革命的時期。這段時期結束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統(tǒng)治，并在中國共產黨的領導下，建立了人民民主專政的新中國。從此，勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉折點，標志著中國社會進入了新的時期。
會議強調，今年組織工作大事多、要事多，但不能因為大事要事放松黨史學習教育。組織部門作為黨的政治機關，在黨史學習教育中必須走在前、作表率，精準把握學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，進一步提高認識，見縫插針地開展學習，相機行事地組織活動，真正做到學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，努力成為政治過硬、本領高強的新時代組工干部。
會議要求，部機關全體黨員要全身心投入，靜下心來，認真學習、深入思考，做到學有所思、學有所悟、學有所得。要把學習黨史同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，同縣鄉(xiāng)換屆工作結合起來，同即將開展的建黨100周年紀念活動等工作結合起來，立足組織部門職能，切實解決基層的困難事、群眾的煩心事。
4月21日上午，公司黨委理論學習中心組圍繞新民主主義革命時期黨的歷史，召開年度第三次學習(擴大)會議暨黨史學習教育第一次專題研討會。會議以現(xiàn)場會+網絡視頻的形式召開，公司黨委書記、執(zhí)行董事周慶合，黨委副書記、總經理朱統(tǒng)步參加學習。
會上重溫了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，觀看了微視頻《中國共產黨百年述職報告》、黨史學習教育專題文獻片《百煉成鋼：中國共產黨的100年》有關學習內容，黨委書記、執(zhí)行董事周慶合，工會主席魏綿峰，副總經理劉季富，安全總監(jiān)、總部機關黨委副書記李傳營先后圍繞新民主主義革命時期有關歷史事件和思想理論開展研討。
會議認為，新民主主義革命時期，我們黨團結帶領人民找到了一條以農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，進行了前赴后繼的不懈奮斗，作出了巨大犧牲。在艱辛的探索實踐中，中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國革命具體實際相結合，團結帶領中國人民找到了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，進行了28年浴血奮戰(zhàn)，打敗日本帝國主義，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
會議強調，習近平總書記在多個重要場合就黨史學習教育發(fā)表重要講話，作出一系列重要指示，為全黨開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。公司全體黨組織要牢牢夯實學黨史這一基礎，深刻理解企業(yè)的發(fā)展史就是一部堅持黨的領導、加強黨的建設的歷史，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
會議提出，要扎實推進黨史學習教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。公司全體黨支部要弘揚“支部建在連上”光榮傳統(tǒng)，筑牢項目黨建基礎，打造過硬項目書記隊伍，彰顯項目黨建工作活力，確保項目黨建責任落實，為項目科學管理、健康發(fā)展提供堅強保證。要在學習黨史中體會將馬克思主義同中國革命、中國國情相結合的思想精髓，將黨建理論思想與項目實踐相結合，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
會議提出，要奮力開好新局，以新氣象新風貌推動“十四五”開好局起好步，進一步謀劃好企業(yè)“十四五”規(guī)劃，把準發(fā)展方位、厘清發(fā)展方向、明確發(fā)展路徑，依靠科學的戰(zhàn)略規(guī)劃、務實的發(fā)展方法，對標集團“行業(yè)一流企業(yè)”目標，開辟隧道公司高質量發(fā)展新格局。
公司全體領導班子成員、總部在家部門負責人參加會議。
自黨史學習教育開展以來，蘭采鄉(xiāng)把開展黨史學習教育作為重大政治任務，堅持學黨史與悟思想融會貫通、辦實事與開新局同向發(fā)力，努力把學習教育成果轉化為增強黨性、改進作風、提高能力、推動工作的實際成效，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。為扎實推進黨史學習教育入腦入心，5月13日，蘭采鄉(xiāng)組織召開黨史學習教育第一次專題研討會。
會議首先由鄉(xiāng)黨政班子成員領學《論中國共產黨歷史》——崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄，在紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上的講話等學習篇目。鄉(xiāng)黨政班子成員分別就“新民主主義革命”主題結合個人工作實際進行交流發(fā)言，鄉(xiāng)黨委書記南太加最后強調：黨史是記載我黨從誕生、發(fā)展到壯大的“百科書”，是黨員教育取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”，涉及黨的事業(yè)各方面各領域，必須以科學的方法下功夫真學、深思、細悟，才能入心入腦。一要突出重點學習。黨史中包含著黨的政治鍛造史、理論探索史、自身建設史、不懈奮斗史，博大精深、內涵豐富，絕不是幾天時間能夠完全消化的，這需要我們把黨史作為“必修課”“基礎課”“終身課”，持之以恒、一以貫之地去學習。二要結合問題思考。學黨史要活學活用，用于指導我們的工作、學習和生活。全體黨員干部在開展各類工作中都存在或多或少的問題，這些問題，既有長期歷史中形成的，也有工作習慣中產生的，我們要帶著問題學、舉一反三學，在黨史中找理論、找方法、找途徑，用黨史中蘊含的智慧經驗去解決工作中遇到的問題，更好地提升工作成效。三要帶著信仰領悟。學黨史不是單純地觀史，也不是為學而學，而是要帶著對黨的敬愛之心學、帶著對老一輩革命家們的敬意學、帶著堅定信仰信念的目的學，做到尊重歷史而不是調侃歷史，敬畏歷史而不是消費歷史，很多問題才能看得深、想得透、把得準，尤其要站在人民立場，以黨的初心使命為切入點來學習黨史，深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義，才能真正學出信仰來、學出信念來、學出信心來。
會議指出：學習黨史，知行合一是關鍵，黨員干部要自覺把學習黨史的成效，轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。一要在中心工作上見擔當。中國共產黨人跨過“雪山”“草地”，征服“婁山關”“臘子口”，在艱苦卓絕中成就偉大事業(yè)，靠的是強烈的擔當精神和腳踏實地的不懈奮斗。我們要大力傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，堅決克服工作中的“騰挪閃避繞”等錯誤做法，拿出干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，一步一個腳印完成各項工作任務。二要在為民服務上求實效。黨史就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史，我們要牢記基層黨員干部的職責使命就是踐行黨的初心使命，要讓群眾錢袋子鼓起來、精氣神足起來。三要在推動發(fā)展上強信心。黨史的一頭連接光榮的過去，一頭通向輝煌的明天。理解中華民族從沉淪到奮起、從苦難到輝煌的從容自信，才能深刻感懷我們黨愈戰(zhàn)愈強的歷史動力，深刻感悟推動偉大復興的歷史精神，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，拿出敢于爭先的勇氣、煥發(fā)敢于決戰(zhàn)的膽氣、亮出敢于決勝的豪氣，迎難而上不斷推動全鄉(xiāng)各項事業(yè)更好更快發(fā)展。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建甯、思想深刻，深刻闡述了開展黨史學習教育的重要意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內容和工作要求，系統(tǒng)回答了為什么學習、學習什么、怎么學習等重大問題，是全面的工作部署，也是深刻的黨史教育課，宣布了新時代共產黨人不忘初心，牢記使命的堅定決心，更加強烈地推進中國特色社會主義事業(yè)。
全黨開展黨史學習教育是黨中央立足黨百年歷史的新起點，統(tǒng)一中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國各族人民全面建設社會主義現(xiàn)代化國家作出重大決策。百年來，我們黨帶領人民斬棘創(chuàng)業(yè)，取得了世界矚目的巨大成果。在新的歷史起點開拓進取，再創(chuàng)輝煌，不斷開創(chuàng)各事業(yè)發(fā)展的新局面，是黨百年誕生的最佳慶祝，是新時代中國共產黨人的使命擔當。今天的世界經歷了一百年沒有的大變局，中國正處于實現(xiàn)民族復興的重要時期，面臨著罕見的歷史機遇，面臨著前所未有的風險挑戰(zhàn)。在兩百年的歷史交匯點，從黨百年奮斗史中吸取智慧和力量，進一步總結歷史經驗，堅定必勝信念，提高斗爭能力，謙虛謹慎，戒驕戒躁，堅持艱苦奮斗，銳意進取，為實現(xiàn)第二百年奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。在中國共產黨百年誕辰和十四五規(guī)劃的新起點，開辟中華民族偉大復興新道路的重要節(jié)點，開展黨史學習教育，當時需要，符合社會歷史發(fā)展規(guī)律，也是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的內在要求。因此，開展黨史學習教育是黨的政治生活中的大事，是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、保持黨的生機活力的必然要求。
黨史是最好的教科書、清醒劑和營養(yǎng)劑。習近平強調，開展黨史學習教育要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，在學習思想實踐中構筑理想信念，在知行一體化中堅定初心使命，在融會貫通中汲取奮進力量，以昂揚的姿態(tài)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接建黨百周年。首先，我們必須學習強理論武裝。作為區(qū)委常務委員會，要領導原著、閱讀原文、理解原理，貫徹學習黨史和學習馬克思主義的基本原理，結合新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，結合實習近平總書記對天津提出的三個著力的重要要要求，貫徹新修訂的中國共產黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例，建立科創(chuàng)綠谷、臨空新城，推進東麗綠色高質量發(fā)展的生動實踐二要實現(xiàn)學史增信，不斷建立信仰基礎。要心懷國之大者，善于從政治上觀察和處理問題，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力，始終以思想政治行動為習近平同志為中心的黨中央保持高度一致，確保政令暢通、禁止。要把黨史學習教育作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要政治任務牢牢抓住，要有信念學、情感學、問題學、使命學，教育統(tǒng)一戰(zhàn)成員知史愛黨、知史愛國，進一步加強統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的政治認同、思想認同、理論認同、道路認同、文化認同、情感認同，不斷加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護，積極為東麗綠色高質量發(fā)展建立言策、貢獻力量。三要學習史崇德，繼承紅色基因。習近平總書記強調，光榮的傳統(tǒng)不能丟失，丟失就丟失靈魂的紅色基因不能改變，改變就改變質量。精神如火炬，照亮共產黨人的初心使命。從紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神到大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、抗震救災精神、偉大抗疫精神、消除貧困攻勢精神……這些偉大精神跨越時空，是繼承紅色基因、堅定理想信念的生動教材我們要從紅色基因中汲取強大的信仰力量，自覺地成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，繼承共產黨人的精神血脈，始終保持革命者的勇敢奮斗精神，進入新的道路，鼓起新的時代精神。四要學習歷史力量，廣泛凝聚人心力量。習近平指出，黨的百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，是黨和人民一起呼吸、共同命運、連心的歷史。歷史充分證明，江山是人民，人民是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民的信任，得到人民的支持，黨能克服任何困難，無處不在。統(tǒng)戰(zhàn)工作是政治工作，本質是大團結、大聯(lián)合，要始終堅持黨的領導，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志，把統(tǒng)一戰(zhàn)線的各方面成員團結在黨的周圍。通過開設線上學黨史、專題培訓、學習研討、座談交流、知識競賽等多種形式，教育引導統(tǒng)戰(zhàn)成員始終堅持中國共產黨的集中統(tǒng)一領導，堅持中國特色社會主義發(fā)展道路，自覺抵制西方敵對勢力的思想滲透和影響，不斷增強建設社會主義民主政治的自覺性和堅定性，以實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為共同追求，在建設現(xiàn)代化國家、美麗天津、和諧東麗的偉大進程中不斷增強政治共識，形成共同意志。
3月23日上午，黨委中心組圍繞“認真學習領會習近平總書記關于黨史學習教育的重要論述，發(fā)揮示范帶頭作用高質量推進黨史學習教育”主題，開展了黨史學習教育第一次專題研討，不斷推動黨史學習教育走深走實。
專題研討會上，黨委書記郭建斌，黨委副書記、段長黃光宇，黨委委員、工會主席王熹，黨委委員、副段長趙迎軍分別作重點發(fā)言，黨委書記郭建斌主持研討會并逐一點評，其他黨委中心組成員聯(lián)系自身學習、思想和工作實際，進行了交流發(fā)言，切實做到了把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，增進了在黨史學習教育中提高站位、結合本職、狠抓落實的思想認同。
通過此次集中研討，進一步統(tǒng)一了思想，形成了三點理論性共識：第一，開展黨史學習教育必須提高政治站位。第二，開展黨史教育必須緊密結合實際。第三，開展黨史學習教育必須狠抓工作落實。要通過開展黨史學習教育讓全段黨員做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，引導黨員干部深入學習黨的創(chuàng)新理論成果，鑄牢企業(yè)發(fā)展的“根”和“魂”。
這個世界的悲喜不通，有的人的生死在別人眼里，也許只有白花，白骨不存在，也有以靈魂為筆，以血為墨，在時間的畫卷上記錄赤子的愛情，在歷史的蒼穹下寫下中國覺醒的陌生人。
春至是鳥語的花香，有魅力的景色時，萬物醒來時，誰認為這種光明的存在是所有冬天聚集的刺骨。
家鄉(xiāng)有習慣，每當春天來臨，每個家庭都會輪流供應牛。牛是溫和的動物，看不到人類的危險和多奸詐騙。不理解也不考慮這種復雜的生存規(guī)律。奶奶家前年養(yǎng)大的牛，家人對他有無數(shù)感情，但終于把它送到屠宰場。
春天伴隨著雨落入大地，奔走的眼淚只能轉向眼睛。這次輪到它了。它拖著身體走向血淋淋的屠刀，銹的味道和痛苦的味道彌漫在黑暗的屠刀場，沒有感情，也沒有感情。
一步一步地面對它的時候，我不忍直視，歷史過去了，它在我眼里好像看到了黑暗殘酷的社會。劊子手咬，剝削，空氣中透出腐爛的氣息，旁觀屠宰的人們生活在其中，過著穩(wěn)定被啄食的生活，烽火暴亂一觸即發(fā)。
牛似乎感覺到離屠刀幾步的距離是瘋狂的跳躍，扭轉自己的身體，想用力擺脫這個萬惡的鎖，其中先進的陌生人發(fā)現(xiàn)其中的破綻，想擺脫捆綁的雙腳和雙手，想離開這個黑暗中向往光明的救贖。一聲喊叫可怕的不知道的人們經過多年命探索的道路和發(fā)現(xiàn)。歷史車輪在這個時候，似乎變得輕快了，中國進入了這個漫長的探索之旅。
奶奶是牛人生中最親近的人，屠宰者向奶奶提出意見時，奶奶猶豫不決，這是唯一斷絕想法的人，他成為斷線的壞人，用顫抖的手撫摸恐怖的牛頭，尋求幫助，奶奶不斷安慰，很快就平靜溫柔也不敢想自己信任的人騙了自己?？v容的人們成為劊子手的共犯，不知道只有知道生存和歷史傾向才能走向強大。這個境界需要1萬人的失敗來面對，牛是不可能的，只有一貫的觀念工作，但是不懈追求的中國共產黨是必然的趨勢。他們是新型無畏的不知道者，奮發(fā)行動，帶領中國人民戰(zhàn)勝許多困難的危險，證明世界不是所有人都懦弱，不是所有人都是共犯，他們是醒來的不知道者，他們是拯救中國的不知道者。
漫長的道路，中華兒童始終相信黨，走中國風貌的道路，開創(chuàng)新時代的中國夢想。把握年輕的夢想，如果天下安康的話，我希望漁耕讀，江湖浪跡，盛世傾斜的話，我會死的?？吹侥莻€祖國繁榮昌盛，山河平安無事。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的“三大意義”“六個重點”“四項要求”，為我們學好黨史、悟好黨史、用好黨史指明了方向、提供了根本遵循。重溫百年黨史，回顧黨的光輝歷程，我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，真正學出理論上的清醒，學出政治上的堅定，學出實踐上的干勁，自覺接受精神洗禮，滿懷豪情奮發(fā)有為，全面開啟社會主義現(xiàn)代化新征程。
一、堅持以學史明理為前提，把穩(wěn)思想之舵。欲知大道，必先為史。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，部署開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、把握歷史機遇，激勵和引導我們牢記初心使命，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色基因，推動全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。我們必須把黨史作為教科書、必修課，通過扎實開展黨史學習教育，進一步堅定理想信念，鑄牢忠誠檢魂，在正本清源、固本培元中不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。在學習內容上，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在突出位置，堅持原原本本學、及時跟進學、全面系統(tǒng)學、結合實際學，學深悟透、融會貫通，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基；要把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來，從更寬廣的歷史視野來考察和認識事物，科學把握歷史規(guī)律和大勢，不斷增強堅持走中國特色社會主義法治道路的自覺性堅定性，加強黨對工作的絕對領導。在學習方式上，要著力抓好全員學習，結合業(yè)務學習教育安排，針對領導干部和普通黨員不同特點要求，采取黨組中心組學習、個人自學、集體研學、讀書交流等多種方式，抓好覆蓋全員的學習教育，不斷加深對黨史的認識和把握；要深度融入業(yè)務培訓，堅持把黨史學習教育作為政治輪訓、業(yè)務培訓的重點內容，采取“走出去、請進來”的辦法，精心設計課程，推動學習教育走深走實走心。
二、堅持以學史增信為保障，筑牢信仰根基。心中有信仰，行動才會有力量?；仡欬h的歷史不難發(fā)現(xiàn)，黨的領導不是自封的，而是歷史的選擇、人民的選擇。在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)的中國共產黨，才能領導中國，才能帶領中國人民持續(xù)前進。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，通過學黨史深刻認識中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，堅定理想信念，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。要經常對標對表，及時校準偏差，做到在重大問題和關鍵環(huán)節(jié)上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一事務中發(fā)現(xiàn)政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導全體黨員領導干部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
三、堅持以學史崇德為動力，永葆政治本色。國無德不興，人無德不立。習近平總書記強調，領導干部要講政德，講政德就要明大德、守公德、嚴私德。我們要通過黨史學習教育，不斷強化政德修養(yǎng)，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆先進性純潔性。要堅持旗幟鮮明講政治，把講政治與抓業(yè)務深度融合，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內政治生活，嚴格執(zhí)行請示報告制度，遇事多想政治要求，辦事多想政治規(guī)矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果，運用政治思維政治智慧，把講政治落實到具體工作中。要大力開展英模教育，通過舉辦事跡報告會、講黨課、開展專題研討，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚，引導全體黨員干部在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，堅守初心使命、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
四、堅持以學史力行為目標，忠誠履職盡責。知所從來、方明所去。學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐，是為了更好把握現(xiàn)在、走向未來。我們要把學習黨史同總結經驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，守正創(chuàng)新、抓住機遇、銳意進取，努力開創(chuàng)事業(yè)新局面。我們要帶著信仰、帶著感情、帶著責任抓學習教育，把學習教育變成活的導向，成為日常工作的督導激勵，推動黨史學習教育與檢察工作高質量發(fā)展兩手抓兩促進。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，牢記“江山就是人民、人民就是江山”，認真開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。要狠抓工作落實，把開展黨史學習教育煥發(fā)出的政治熱情轉化為講政治、顧大局、謀發(fā)展、重自強的源泉動力，更加注重系統(tǒng)觀念、法治思維、強基導向，找準服務大局的切入點、著力點，以九分落實的定力和韌勁努力把習近平新時代中國特色社會主義思想落得更實，助力高質量發(fā)展、振興發(fā)展。
第一專題研討發(fā)言稿篇八
各位領導、各位同事：
今天，我很榮幸在此參加公司20__年戰(zhàn)略工作研討會，通過這次會議，總結過去、統(tǒng)一思想、確定方向、制定目標，集大家智慧，共商公司未來發(fā)展大計。下面我就自己所看、所想做一發(fā)言，不當之處請領導批評指正。
一、公司當前現(xiàn)狀分析。
去年到現(xiàn)在我們有很多經驗值得總結，有很多成果值得珍藏：雖然我們工作中有很多缺點和不足，但整體上，過去的時間對于佳馨物業(yè)來說是可喜的，是成功的，更是發(fā)展壯大的時期。一年多的時間，我們先后順利完成鴻志東方名城2期3期交房及區(qū)域的綠化，開辦香港卡頓香薰洗衣店，完成農林公司苗木種植管理，接管鴻璽臺物業(yè)服務等。同時，經各方面努力，佳馨物業(yè)將在未來拓展更多業(yè)務，也會為員工提供更多的工作發(fā)展機會。
1、職工思想狀態(tài)。表現(xiàn)為：一是多數(shù)職工看到、認同集團美好前景，并同時感受現(xiàn)階段工作之艱苦，這與幾年前在職工中普遍存在“三多”、“三少”的情況形成鮮明比對，(“三多”即談工資待遇的多，做事講條件的多，攀比的多，“三少”即關心公司生存發(fā)展的少，愛崗敬業(yè)奉獻的少，學技術業(yè)務的少)。二是少數(shù)部門、部分中干還缺乏有效的溝通，導致信息失衡、政令不暢，工作上相互推諉、扯皮的事情多，有些部門還存在本位主義思想。
2、內部管理方面。傳統(tǒng)、經驗和人為管理占主導地位，與現(xiàn)代企業(yè)管理存在一定的差距。一是有些職能部門對國家相關政策認識理解還存在一些誤區(qū)，以至于在執(zhí)行政策上有偏差，職工怨氣大，存在潛在的不穩(wěn)定因素。二是還存在執(zhí)行力不強，政令不暢通的情況，有些部門勞動紀律松懈，上班干私事，上網打游戲隨處可見。三節(jié)約意識差，浪費現(xiàn)象嚴重，長明燈，長流水，高能電器隨意使用的現(xiàn)象時有發(fā)生。
二、公司發(fā)展的基本面。
公司的發(fā)展不是一蹴而就的，佳馨物業(yè)的長久繁榮昌盛需要我們每個人精心呵護，來不得半點掉以輕心、半點糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向，細節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)發(fā)展，需要我們每個人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進取。
(一)完善教育培訓機制，宣揚集團文化。
我們常說“做事先做人”，它就是指要成就一番事業(yè)，首先要有好的品德。古人說：“人之立身，所貴者惟在德行”。品格如同樹木，名利如同樹蔭。我們常?？紤]的是樹蔭，卻不知樹木才是根本。的確，學會做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活，首先從本質上講是“人”，所以一個人若要成功，首要問題就是學會做人，如果連做人都不會，怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說過：“我把人品排在人所有素質的第一位，超過了智慧、創(chuàng)新、情商、激情等，我認為如果一個人的人品有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇用他。”廣東今日集團總裁何伯權說：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。打個比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大?！毕嘈?，沒有好的人品，是難以成就好品質的產品的，而我們的產品就是服務與管理。
服務要有優(yōu)良品質，靠的是大家齊心協(xié)力、認真負責，也就是說品質是靠各位員工做出來的。沒有好品質，品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的服務，我們才能全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。
當然，我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人，懂得互諒互讓，懂得愛護集體，懂得勤奮努力，懂得齊心協(xié)力。不因小事而毀譽，不因私利而廢公。我們物業(yè)公司推行的理念就是集體、家庭式工作，工作不分你我人人有責，把公司當成自己的家去愛，把公司的事當成自己的事來做，工作開展才會順利、高效;我們需要這樣的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要，人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標，你的人生之舟就能乘風破浪，到達成功的彼岸。
(二)建立完善管理制度，不能形同虛設。
企業(yè)要發(fā)展，靠的是員工，僅有幾個領導是不可能的。所以，要管好員工不能單單靠人管，僅靠領導管理肯定也是不行的，要利用完善的制度來管理。開辦企業(yè)的目的，其實不是急于要賺錢，而是增加社會就業(yè)，讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力，努力工作，我們才能都有錢賺。因此，工作中，要時刻注重與員工的溝通交流，了解員工真實思想，批評與表揚、懲罰與獎勵要向對應，不能偏離失衡，只考慮公司利益而忽視員工利益。
企業(yè)與社會雙贏。社會要發(fā)展，企業(yè)的貢獻不可或缺。企業(yè)要對社會發(fā)展獻一份力，樹立良好的社會形象。最終使社會上更多的人擁護我們、支持我們。
第三個字------和。和，就是和睦和諧。
《詩經》說：“謙謙君子，賜我百朋”。有一首歌唱道“團結就是力量---這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”團結就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。
團結就是力量，團結，一切困難都可以迎刃而解。一個集體如果不團結就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。俗語說，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，公司才會持續(xù)快速和諧健康的發(fā)展。另外，要和睦，必須講紀律，必須有紀律。我們的紀律表現(xiàn)就是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。和，主要注意以下三點：
1.家庭要和睦。家庭是社會的細胞，和睦的家庭會使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家里卻又吵吵鬧鬧，會使一個人身心疲憊，肯定會影響到工作。一個成功人士都有一個和睦的家。希望大家處理好家庭關系。
2.班組要和睦。同事之間若有良好的關系，決對有利于你的工作和健康。建議有些員工用心處理好同事關系。閑談莫論人非，靜坐常思己過。在和同事相處的過程中，要始終以此為準則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會和同事的關系相處得非常融洽。
3.社會要和睦。人是社會的人，離開了社會，人是無法生存的。所以，我們要和每個人、每位業(yè)主搞好關系，讓所在之處成為我們成長的土壤。
花放梅稍生意滿，春歸柳苑鳥聲和。讓我們牢記品、贏、和三個字，努力實現(xiàn)物質和精神雙豐收!
第一專題研討發(fā)言稿篇九
“把黨的政治建設擺在首位”，是習近平同志在黨的二十大報告中就新時代黨的建設提出的重大命題。習近平強調：“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果?！苯衲?月，黨中央出臺了《關于加強黨的政治建設的意見》，《意見》的出臺是黨和國家政治生活中的大事，為新時代以政治建設為統(tǒng)領加強黨的建設指明了方向、提供了遵循，對于我們全面加強黨的建設、認真落實新時代黨的建設總要求、縱深推進全面從嚴管黨治黨具有重要而深遠的意義。
加強黨的政治建設是一項重大而艱巨的政治任務，任重而道遠、責巨而行艱。新時代，大力推進黨的建設新的偉大工程，把我們黨建設得更加堅強有力，要求我們旗幟鮮明加強黨的政治建設，時刻繃緊講政治這根弦。具體工作中，我認為重點應做好以下幾方面：
一要提高政治站位，堅定政治信仰。加強黨的政治建設，首先要站穩(wěn)政治立場，不斷夯實思想根基，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，把堅決做到“兩個維護”作為首要政治任務，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。新形勢下要站穩(wěn)政治立場，必須把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把主題教育的總要求貫穿始終。不斷強化黨性鍛煉，把牢政治方向，高舉中國特色社會主義的旗幟，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。真正做到政治上同向，思想上同心，行動上同步，做政治上的明白人。作為縣級領導干部，自己將堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，切實把“四個服從”體現(xiàn)在貫徹黨中央和省市縣委的決策部署上來，切實發(fā)揮好參謀助手作用。
二要堅持以民為本，切實服務群眾。習近平總書記強調，加強黨的政治建設，要緊扣民心這個最大的政治，把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點。要站穩(wěn)人民立場，貫徹黨的群眾路線，同人民想在一起、干在一起，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。習近平總書記在十九大報告中強調，人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和糾正什么。作為縣級領導干部，自己將始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，樹立真摯的人民情懷，把人民放在心中最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，深入基層、深入群眾，著力解決人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，廣泛聽取各方意見，多為縣委決策提供參謀意見；統(tǒng)籌抓好脫貧攻堅、黨建、鄉(xiāng)村振興、深化改革等各項工作，推動縣委各項決策部署落細落實，努力讓廣大人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。
三要嚴守政治紀律，永葆清廉本色。政治紀律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論和政治行為方面必須遵守的規(guī)則，是黨最重要、最根本、最關鍵的紀律。沒有政治紀律的約束，黨的政治建設也只能是紙上談兵?！按蜩F還需自身硬”，作為縣級領導干部，自己將堅持以身作則、自我表率，起好模范帶頭作用，進一步轉變作風、創(chuàng)新思路，堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，從嚴要求自己和家里人、身邊人，堅決抵制歪風邪氣。帶頭落實民主生活會、組織生活會等制度，積極開展批評與自我批評，始終在務實清廉、秉公用權等方面與先進榜樣對標對表，時刻保持自身純潔；注重培養(yǎng)健康的生活情趣，弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，踏踏實實干事，老老實實做人，樹立領導干部的良好形象，為全縣廣大黨員干部樹好標桿。緊緊圍繞全縣工作大局，積極踐行“xx”工作法，不斷凝聚社會共識，匯集發(fā)展力量，開創(chuàng)全縣經濟社會發(fā)展新局面。在全縣上下努力營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
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第一專題研討發(fā)言稿篇十
各位領導、同志們：
按照省委、省政府開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動要求，我局將結合部門實際，緊緊抓住制約科學發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，突出實踐特色，開展好“三走進三破解”主題實踐活動，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認清形勢，堅定信心，牢固樹立發(fā)展為第一要務的思想不動搖。
從當前的形勢看，國際金融危機已嚴重影響到實體經濟發(fā)展，世界經濟進入衰退已不可避免；從國內來看，國務院提出保持8%經濟增長速度，云南省提出保9%爭10%的經濟增長速度，**市提出10%以上經濟增長速度，國家、省、市預計的經濟增長指標都低于去年實際增長數(shù)，經濟增速放緩是肯定的；20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產總值15%以上的增長目標，與去年相比，增幅調低了3.9個百分點，但仍然保留了較快增速預期。該項指標的確定，是基于對國際國內宏觀環(huán)境、區(qū)內區(qū)外的發(fā)展條件認真分析、多方討論而形成的科學數(shù)據(jù)，充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對現(xiàn)實、創(chuàng)造未來、把握機遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項數(shù)據(jù)也表明了我們對科學發(fā)展觀的理解：第一要義是發(fā)展，加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務，通過發(fā)展來加強和完善經濟、社會、政治建設，發(fā)展是一切工作的出發(fā)點和歸宿。我們有理由相信，只要抓住國家擴大內需各項政策帶來的歷史機遇，充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢，全面調動各方面積極性，保持我區(qū)投資消費較快增長，完全有可能實現(xiàn)增長15%的目標。
二、把握政策，抓住機遇，以科學發(fā)展觀指導我區(qū)發(fā)展改革各項工作。
做好新形勢下的發(fā)展和改革工作，必須以科學發(fā)展觀為指導，準確把握好中央擴大內需，金融促進經濟發(fā)展的各項政策措施，緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路，著力于“保增長、擴內需、調結構、重民生、建和諧”，充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能，當好區(qū)委、政府參謀助手，主要在以下幾個方面取得新突破。
（一）搶抓機遇，實現(xiàn)固定資產投資新突破。
截止20xx年，**區(qū)人均gdp15375元（合2247美元），三次產業(yè)結構比重為12.8:40.8:46.4，數(shù)據(jù)表明，**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段，國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經濟發(fā)展規(guī)律，在這一階段，固定資產投資對拉動經濟增長、有效解決就業(yè)、擴大消費、增加地方財稅、增強發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時期的工作中，區(qū)發(fā)改局務必牢牢把握國家將新增中央預算內投資1.18萬億元和省預算內投資每年不低于60億元用于擴大內需項目建設的政策，緊緊圍繞民生工程、農業(yè)、基礎設施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術進步六大重點投資領域，系統(tǒng)謀劃，扎實做好項目前期工作，爭取更多的項目納入中央、省、市計劃盤子。在項目審批上，嚴格執(zhí)行國家產業(yè)政策和投資導向，嚴防高能耗、高污染項目上馬，避免低水平重復建設。對于批準實施的項目，要嚴格紀律要求，加強項目管理，確保項目資金的安全運行。創(chuàng)新投資與招商模式，大膽采用bot、bt、代建制等投資建設模式，減輕財政預算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量，通過舉辦經濟發(fā)展論壇招商、會展招商等方式，擴大招商引資范圍和領域，帶動民間投資。
（二）超前謀劃，抓好經濟形勢分析和規(guī)劃研究工作。
做好每月經濟形勢分析，每季度組織開好經濟聯(lián)席會議，并印發(fā)宏觀經濟運行分析報告，以科學的手段和方式，找出經濟運行中存在的問題，做好預警，提出建議。圍繞科學發(fā)展，正確判斷形勢，分析研究關系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題，科學制定中長期規(guī)劃、專項規(guī)劃和年度計劃。一是著手準備啟動“十二五”規(guī)劃前期研究工作，把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實施好“十一五”規(guī)劃有機結合起來，通過總結“十一五”、研究“十二五”，進一步明確政府規(guī)劃的重點和功能，促進全區(qū)經濟社會又好又快持續(xù)發(fā)展；二是編制好20xx年國民經濟和社會發(fā)展計劃。
（三）加快產業(yè)結構調整，大力推進發(fā)展方式轉變。
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢，把“保增長、擴內需、調結構”更好地結合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產，確保糧食安全的基礎上，加快咖啡、茶葉、橡膠、水產養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產業(yè)化發(fā)展步伐，進一步探索完善“公司+基地+農戶”的運作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產業(yè)的培植，要努力實現(xiàn)規(guī)?；a，發(fā)展精深加工，延長產業(yè)鏈，提高附加值。三是突破體制性障礙，加快推進服務業(yè)的產業(yè)化和市場化進程。尤其對新興的房地產業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎服務給予高度關注。同時，在引導產業(yè)升級、結構調整和發(fā)展方式的轉變過程中應充分發(fā)揮財政資金的公共導向作用，通過貼息、資金補助、資本金注入等方式，引導民間資金流入政府鼓勵產業(yè)發(fā)展上來；加強中小企業(yè)融資擔保機構的體系建設，引導成立小額信貸公司，解決中小企業(yè)融資難、擔保難問題；通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經濟論壇、項目“一對一”溝通等方式，解決企業(yè)貸款難問題。
（四）加強價格監(jiān)管，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
加強市場價格監(jiān)督管理，做好日常價格監(jiān)測、分析及上報工作，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價等違法行為，對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點問題，繼續(xù)加大價格監(jiān)督檢查力度，嚴厲查處各種價格違法行為；圍繞“清費、治亂、減負”全面開展行政事業(yè)性收費和涉農價格的清理整頓工作。要用鐵的手腕，維護正常的市場秩序和價格秩序，保證政府定價、政府指導價各項政策措施的順利實施，維護廣大老百姓的合法權益不受侵害，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動系統(tǒng)安排，**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務進千家”活動，走進基層，深入項目建設部門和單位，及時了解項目推進工作中存在的問題，加大對項目投融資工作的協(xié)調和指導，努力破解項目前期工作推進慢、建設資金缺乏等制約項目順利開工建設的困難和問題，確保今年各項投資任務的落實。為此，**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法：一是一線工作法，即“干部在一線服務、政策在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立”；二是通過扎實苦干實現(xiàn)兩個突破，即實現(xiàn)落戶**的項目資金比往年有較大的突破；發(fā)改干部理論素質、專業(yè)技能有較大突破；三是發(fā)揚三種精神，即發(fā)揚老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神；四是實現(xiàn)四種轉變，即部門職能從機關審批到服務基層的轉變，工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉變，干部作風從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉變，工作態(tài)度從無限研究到限時辦結的轉變。
20xx年，**區(qū)發(fā)展和改革工作任務艱巨而無尚光榮，我們堅信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領導下，通過科學發(fā)展觀活動的深入開展，**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉化為工作實績，圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經濟社會發(fā)展各項目標任務。
第一專題研討發(fā)言稿篇十一
7月2日，自治區(qū)黨委召開常委（擴大）會議，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的重要講話精神，研討交流學習。
心得體會。
強調要用習近平總書記重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量努力做好內蒙古各項工作不斷開創(chuàng)打造祖國北疆亮麗風景線的新局面。
自治區(qū)黨委書記王君主持會議并講話，自治區(qū)黨委常委出席會議，自治區(qū)人大、政府、政協(xié)負責同志和自治區(qū)法檢兩長、武警內蒙古總隊負責人列席會議，布小林、任亞平、李佳、張力、烏蘭、李鵬新、符太增、那順孟和、張院忠、呼爾查、白向群、肖方舉等作交流發(fā)言。
會議指出，習近平總書記重要講話全面回顧了95年來中國共產黨團結帶領中國人民不懈奮斗走過的波瀾壯闊的歷史進程、作出的偉大歷史貢獻，深刻闡述了面向未來、面對挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個方面的重要要求，對于動員和激勵全黨全國各族人民在新的歷史起點上統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，更加充滿信心地朝著實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢勝利前進，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。全區(qū)各級黨組織要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認識總書記重要講話的重大意義，把學習貫徹講話作為重大政治任務，迅速興起學習宣傳貫徹熱潮。廣大黨員干部特別是各級領導干部要結合開展“兩學一做”學習教育，帶頭學習總書記重要講話，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
會議要求，要深刻領會、準確把握總書記重要講話的精神實質，切實做到學深學透、入心入腦。特別要深刻領會總書記關于中國共產黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻的重要論述，深刻領會總書記關于堅持不忘初心、繼續(xù)前進必須牢牢把握的八個方面重要要求，教育引導廣大黨員和各族人民，深刻認識到歷史和人民選擇中國共產黨領導中華民族偉大復興的事業(yè)是正確的，必須長期堅持、永不動搖；深刻認識到中國共產黨領導中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持、永不動搖；深刻認識到中國共產黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅持、永不動搖。
會議強調，對中國共產黨成立95周年最好的紀念，就是要把總書記重要講話精神轉化為打造祖國北疆亮麗風景線的強大力量和生動實踐，把自治區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設不斷推向前進。各級黨組織和廣大黨員干部要牢記黨中央和總書記的期望和要求，牢記各族人民的期待和重托，堅定不移地貫徹落實中央各項決策部署，奮發(fā)有為地做好自治區(qū)各項工作，努力實現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局，不斷開創(chuàng)打造祖國北疆亮麗風景線的新局面。篇2：2016年習近平七一講話專題研討，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表的重要講話，通過三個“偉大飛躍”和三個“煥發(fā)出新的蓬勃生機”概括了黨從成立至今為民族的復興和人類的發(fā)展所作出的重大歷史貢獻，彰顯了中國共產黨人的自信與擔當，體現(xiàn)了對歷史經驗和對歷史規(guī)律的深刻把握。習近平總書記在講話中指出，在95年波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。
習近平：歷史告訴我們，95年來，中國走過的歷程，中國人民和中華民族走過的歷程，是中國共產黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎。中央黨校黨史部主任謝春濤認為，講話對中國共產黨作出的歷史貢獻、意義和得出的結論充滿說服力。
謝春濤：在中國共產黨成立之前，中華民族積貧積弱，飽受列強欺辱。但是中國共產黨成立之后，經過95年的奮斗，領導中華民族實現(xiàn)獨立解放，建立了國家工業(yè)化、現(xiàn)代化的基礎，改革開放以來使中國發(fā)展的更快更好了，中華民族以前所未有的姿態(tài)屹立在世界東方，離實現(xiàn)偉大復興前所未有的近。
中國共產黨的領導地位是歷史的選擇、人民的選擇，這種選擇不是盲目的、被動的，而是人民從自身利益、中華民族從自身發(fā)展出發(fā)做出的選擇。習近平總書記講話中強調了“三個長期堅持、永不動搖”，同時還回答了為什么要回顧歷史。
學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，是全市當前和今后一個時期的重大政治任務，市政府黨組和全市政府系統(tǒng)各級黨組織要按照黨中央、省委、市委的部署要求，深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，學深學透，學以致用，切實把重要講話精神學習好、領會好、貫徹好。要按照黨中央、省委、市委的部署和省委副書記、市委書記馬興瑞的要求，認真學習貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，不忘初心、繼續(xù)前進，更加奮發(fā)有為地履職盡責、真抓實干，為勇當“四個全面”排頭兵、早日建成現(xiàn)代化國際化創(chuàng)新型城市做出貢獻。下面，我談幾點看法。
一是把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神和“兩學一做”學習教育緊密結合起來。市政府黨組成員要督促指導分管領域單位抓好“兩學一做”學習教育，進一步加強分管領域黨建工作，推動學習教育有序有力有效開展。
二是把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神和學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神緊密結合起來。要不折不扣地把習近平總書記系列重要講話精神貫徹落實到深圳經濟特區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的各個方面，切實成為習近平總書記系列重要講話精神的忠實踐行者。三是把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神和落實習近平總書記對我市工作的重要指示批示精神緊密結合起來。進一步把習近平總書記對我市工作的指示批示精神貫徹落實得更好，把黨中央國務院和省委省政府、市委的各項決策部署落實得更好，把我區(qū)的事情辦得更好。
四是把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神和推進經濟社會發(fā)展各項工作結合起來。要堅持##質量、##標準，突出問題導向、需求導向，全力以赴抓好供給側結構性改革、國際科技產業(yè)創(chuàng)新中心建設、“城市管理治理年”、“東進戰(zhàn)略”、安全生產、民生保障等各項工作，以實實在在的工作成果來檢驗學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神的成效。
第一專題研討發(fā)言稿篇十二
“講奉獻，有作為”是“兩學一做”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，是核心要義和根本要求；講奉獻、有作為在黨員八項義務和黨員干部的六項要求中也都有明確標準；作為黨員領導干部，應有作為、善作為、會作為、大作為；要把講奉獻、有作為當作自己的.終身追求，切實做到責任擔當；弘揚求真務實的作風，發(fā)揮釘釘子精神，充滿精氣神，提升正能量；敢擔當，不推諉，查實情、做實事、求實效，追求管理的更高境界。
“講奉獻，有作為”是由共產黨的先鋒隊性質和中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復雜性所決定的，是成為合格黨員的必要條件。奉獻體現(xiàn)到擔當上來，就是要敢于承擔責任。每一位黨員領導干部都要堅定理想信念，增強責任擔當，堅持愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情懷，堅持以師生為本，想師生所想，為師生辦實事。
每次參加學習研討，收獲都很大，以后要把自己也擺進去，要向大家學習；“四講四有”最后應落腳在講奉獻、有作為，也就是要忘我、無私。
本次會議用三句話總結：思想認識深刻到位、問題不足查擺明白、問題整改態(tài)度堅決。這次研討會，每位領導班子成員都高度重視，認真準備，發(fā)言深刻。
第一專題研討發(fā)言稿篇十三
學校為了全面提升班主任工作能力，營造良好的班風學風，進而形成良好的校風，在這里組織我們進行班級工作研討會，我抱著學習取經的態(tài)度，與大家就下面幾個問題進行探討：
一、學生的養(yǎng)成教育。
在學生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴壓迫學生，而是通過一定的道理說服學生，做到動之以情，曉之以理，做學生的知心人。要讓學生發(fā)自內心地認為你懂他，能夠把你當成他的最好的朋友，愿意聽你的話。我們不要一味的跟學生講“不準這樣做，不準那樣做”，那樣她會覺得是你壓迫他、制止他，甚至會產生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果，如要求學生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然后也給他人帶來了安全，再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好“兩操”，就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康，而不是過于強調認真做好“兩操”，不讓班級扣分。這樣擺事實，講道理，讓他自己感悟，發(fā)現(xiàn)，牢記相關的準則，從而改正自己的缺點，讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營造良好的班風和學風。
一個班的班風建設是十分重要的，優(yōu)良的班風一經形成，就會產生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設，就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結的班風建設中的幾條，跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后，就開始細致了解班里學生狀況，有重點地選拔一些學生，根據(jù)各自的特點分配相應的任務，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學生中樹立他們的威信，逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養(yǎng)班委會干部的過程中，既要重視加強對學生干部的思想教育，以免過于慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵和支持他們大膽開展工作，充分發(fā)揮他們的核心作用，帶領班級同學積極前進。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對工作高度負責，關心每一個學生，以贏得學生的信任，另一方面，要善于用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的，在班級里樹立了良好的榜樣，學生才有學習的方向，才有學習的目標。班風和學風自然就好了。
3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的，班主任要經常和科任教師、學生家長及社會有關方面保持聯(lián)系，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時排除班風建設中的不利因素。
三、學校衛(wèi)生、安全工作。
1、我認為一定要認真上好每一節(jié)班會課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學生的思想教育工作，從思想上提高學生的認識。
2、多與家長溝通，爭取家長的支持與配合。
3、學校要創(chuàng)造良好的環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學生。多布置一些展示欄、宣傳欄，以展示學校衛(wèi)生及安全工作方面的先進模范學生，宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作，從感官上給予學生刺激，讓這種衛(wèi)生安全意識深深植根學生心中，乃至開花結果。
四、“問題生”教育。
對于“問題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法，但我覺得“問題生”往往是最需要愛的，我們班主任一定要有一顆愛心，善待“問題生”，以心交心，以理服人，多與之談心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不負有心人的。
每個“問題生”的類型是不一樣的，我們要根據(jù)“問題生”的不同類型采取不同的辦法，對癥下藥。我們所面臨的“問題生”究竟屬于哪一種類型，怎樣來判斷，我想這是我們抓好“問題生”教育急需解決的問題。
我覺得學校周邊的環(huán)境也對班主任對“問題生”的教育帶來不利，學校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店，它像磁石一樣吸引著這些“問題生”，甚至是一些中等生，希望學校能得到有關部門的支持，采取有效措施，取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊主題教育活動。
我認為首先要制訂好計劃，每月一個主題，每個主題之間要有關聯(lián)，層層遞進，循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣，對學生要有吸引力，讓學生樂于參加，在身心愉悅中接受教育。
以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談，在此與大家交流，希望得到大家的幫助，謝謝大家!
第一專題研討發(fā)言稿篇十四
心，外化于行，嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白者”。但是結合農業(yè)委的工作實際和自己的工作經歷，對照習近平總書記系列講話和中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委“六個帶頭”以及市政協(xié)作風紀律建設的規(guī)定，深刻檢查剖析，與焦裕祿、孔繁森、蘭輝等先進典型相比，自己還存在律己不嚴的問題。
一、對嚴以律己的認識。習近平總書記對嚴以律己做過系統(tǒng)全面深刻的論述，我認為嚴以律己首先要做到“五個必須，五個決不允許”：
二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，-。
團結一切忠實于黨的同志，團結大多數(shù)，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動;。
五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
二、嚴以律己存在的主要問題及原因分析。
精神，對照習近平總書記提出的“五個必須，五個決不允許”的要求，逐一檢查，自己在紀律上也存在對自己要求不嚴等諸多問題，具體表現(xiàn)為以下幾個方面。
矩當耳旁風，沒當一回事;。
至更長，錯誤地以為文章寫得長就是水平，話講得多就是能力。實際上內容空洞、言之無物，像“懶婆娘的裹腳布”，又臭又長，讀者不愛看，群眾不愛聽。
對照習近平總書記關于“三嚴三實”的論述，認真思考檢查，認為自己之所以存在上述問題，主要有以下幾方面的原因。
一是思想意識僵化。我出生在農村-。
家庭，由一名普通記者走到縣級領導崗位，長期受黨和組織的培養(yǎng)教育，自認為理想信念是堅定的，對黨、對祖國、對人民是滿懷深情的。但是，大學畢業(yè)后，對中國共產黨黨史、國際共產主義運動史、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學就沒有系統(tǒng)學習了，不能準確運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場、觀點和方法來認識、分析、解決紛繁復雜的現(xiàn)實問題，特別是看到有的人學歷不如自己，能力不如自己，修養(yǎng)不如自己，職務卻比自己高，錢也比自己多，就覺得不公平，覺得努力沒有價值，沒有意義。隨著年齡的增長，加強理論學習改造主觀世界的主動性、自覺性、積極性逐漸退化，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰得不緊，逐漸模糊，而個人英雄主義思想突出，特別是看到陳希同、陳良宇、***、徐才厚那些黨的高級干部滿嘴馬克思主義卻一肚子男盜女娼，自己崇高的共產主義理想在市場經濟的沖擊下逐漸淡化。
經四十七八歲，不會有多大作為，也不會有多大前途，憑自己的知識、經驗和能力，應對專委會的工作綽綽有余，在學習新理論、掌握新知識、運用新技術上缺乏動力，沒有在“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”上下功夫。
識淡薄。，主動深入基層少，到基層調研也怕給縣區(qū)添麻煩，往往是走馬觀花、蜻蜓點水，對基層群眾反映出的一些矛盾和問題缺乏深層次的思考，對群眾提出的合理訴求也因存在畏難情緒，有的時候雖然做了反映，但沒有跟蹤落實。與焦裕祿、孔繁森、蘭輝、菊美那樣的先進人物相比，差距很大。
認為這是經濟社會發(fā)展的必然現(xiàn)-。
象，對厲行節(jié)約、反對浪費方面標準不高，要求不嚴，這是極其錯誤的，也是極其危險的。
三、
今后的努力方向。
蘇軾說過“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，對于自身的缺點和問題，肯定是看不清楚的，因此存在查找問題不全面、剖析原因不透徹的情況，在此，我真誠地請大家?guī)臀也檎覇栴}，幫我分析原因，我一定抱著“有則改之，無則加勉”的虛心態(tài)度，把大家對我的批評當作苦口良藥，當作今后努力的方向。
刻和風險挑戰(zhàn)中經得起考驗;強化組織觀念，遵守組織紀律，服從組織決定，接受組織安排，不跟組織討價還價，自覺維護組織的純凈性。
親產業(yè)，農村是人類同年的搖籃，作為農業(yè)委主任，必須懷著深厚的感情，正確看待農業(yè)、農村和農民問題，多理解農民和農業(yè)工作者的艱辛，多思考農民增收的辦法，為美麗鄉(xiāng)村、幸福家園建設奉獻自己的力量。
民中去，聽取農民呼聲，反映農民訴求，調研農業(yè)問題，把服務農民的“最后一公里”走實。寫作中改進文風。在調查報告的篇幅上要簡短精煉，開門見山，直接了當，不穿靴戴帽;內容上要切合實際，不寫空話、大話、套話;語言上要向群眾學習，善用俗語、俚語等群眾語言，讓群眾喜聞樂見。
四是強化道德意識，嚴格要求自己，在生活上嚴以律己。牢固樹立科學的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀，常修為政之德，珍重自己的人格、名譽和形象，在權利、金錢和美色面前，穩(wěn)住心神，把住操守，耐住寂寞，努力使自己成為一個高尚的人、一個有益于社會和人民的人;常思貪欲之害，以***、徐才厚等腐敗典型為教訓，堅守做人的底線，決不越“雷池”半步，努力做到慎獨、慎微、慎始、慎終;常懷律己之心，務必保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，務必保持求真務實的工作作風，做到行所當行、止所當止，確保以德服人。
五是強化自律意識，堅決杜絕四風，在廉潔上嚴以律己。崇尚廉潔、克己奉公是對黨員干部最基本的要求，也是黨員干部遵章守紀、維護黨的形象的自覺行動，更是做人的準則，作為一名黨員領導干部，一定要講學習、講政治、講正氣。一定要深化對反腐倡廉在新形勢下的重要性、必要性和緊迫性的認識，自覺抵制和防止各種不良影響和誘惑，守住紀律和法律的底線;一定要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，防止在政治信仰、思想認識、遵章守紀上滑坡、懈怠和疏忽;一定要堅決貫徹落實黨和政府為遏止腐敗、反對“四風”出臺的各項政策措施，嚴明財經紀律，不搞利益輸送，不濫用權力，不以權謀私，努力做到廉潔從政、秉公建言，為建設美麗廣元、幸福家園做出應有的貢獻。
醫(yī)務工作者大討論發(fā)言稿：作為一位工作在一線的醫(yī)務職員，從事的是一份神圣職業(yè)，在參加學習“為了誰、依托誰、我是誰”主題活動中，我就在思考，在我們平常的生活工作中如何理解這個深層次的含義呢？正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾線路，是我們解決“為了誰、依托誰、我是誰”題目之關鍵所在。群眾不是空洞虛無的概念，是具體的，相對的。因工作崗位不同，服務對象不同，群眾的外延而有所不同。具體而言，我覺得患者就是我們工作的服務對象。
患者也才愿意讓我們依托；也只放下架子，貼近患者生活，貼近患者愿看和訴求，貼近患者的心靈和情感，才能在不斷密切與患者的關系，患者也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依托。
只有深入的理解“我是誰、為了誰、依托誰”的真生涵義，才能真正理解我們醫(yī)護工作的重要性，才能在平常工作和生活中，找準自己得方向，站好自己的位置，干好手中的工作，為病人提供更高質量的服務，為我院的發(fā)展添磚加瓦，為東安鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
證，群眾是我們黨執(zhí)政的基矗作為執(zhí)政黨，不僅在奪取政權和困難的時期要想起群眾，取得政權、事業(yè)發(fā)展以后，更要重視群眾，時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。否則，已有的成果就會得而復失，這次學習教育活動，我認為既是一次普遍的馬克思主義的自我教育，也是一次轉變干部作風新的實踐。在今后工作中，我要切實改變作風，真正深入基層，帶著責任下去，帶著任務下去，帶著問題下去，帶著感情下去。對直接關系到群眾切身利益的突出問題，一件一件地幫助解決，一個問題一個問題地抓好落實，深入群眾，深入實際，認真傾聽群眾呼聲，真正了解群眾的愿望，把維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益，作為落實黨的路線方針政策的基點，腳踏實地，苦干實干，不圖虛名，不搞浮夸，以實實在在的工作成績，贏得群眾的信賴和擁護。
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第一專題研討發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好，感謝學區(qū)為我們提供了這次交流的平臺。我是第一次帶六年級，結合我班的實際情況，對提高六年級學生的數(shù)學成績有以下的幾點想法和做法，不妥之處望大家指正。
一、提高學生的課堂注意力。
有的學生在課堂上不認真聽講，想些與上課無關的東西，雖然看上去坐的很端正，聽得很認真，但實際并沒有認真的聽講；有的心不在焉、老走神。尤其是思考問題、較安靜時，他們往往會想人非非、心神不定。由于學生上課注意力不集中，導致做作業(yè)時馬虎大意，錯誤連連。那么如何讓小學生在課堂上集中注意力呢?首先，激發(fā)小學生的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師，教師應該精心設計課堂，讓學生在輕松愉悅的氣氛中完成。
教學。
任務。
其次，我們在發(fā)現(xiàn)有不認真聽講的學生或搞小動作的學生時，隨時提問或者提醒，讓他知道老師在時刻關注他，心生畏懼。
第三，聯(lián)系實際利用貼近生活的事例激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的注意力。
二、提高學生的計算能力。
第一，培養(yǎng)學生打草稿的習慣。
學生在計算時，不喜歡打草稿，這是一個普遍存在的現(xiàn)象。教師布置了計算題，有的同學直接口算，有的在書上或者其他地方，寫上一兩個豎式，算是打草稿，這些都是不良的計算習慣。大多數(shù)的計算題，除了少數(shù)學生確實能夠直接口算出結果以外，大多數(shù)學生恐怕沒有這個能力。針對這一情況，我要求學生準備專門的練習本，認認真真地打練習，同時我在課堂上經常要走下講臺，走到學生中間，嚴格督促學生落實，久而久之學生慢慢地會養(yǎng)成這一良好習慣。
第二，培養(yǎng)學生檢查、驗算的習慣。
我教給學生計算的檢查方法是：一對抄題，二對豎式，三對答案，審題的方法是兩看兩想。即：先看一看整個算式，是由幾部分組成的，想一想，按一般方法應如何計算；再看一看有沒有某些特別的條件，想一想能不能用簡便方法計算。有些學生把能用簡便算法的題目死算，有時候還就算錯了。
第
三、
培養(yǎng)學生堅持練習計算題的習慣。
無論做任何事都貴在堅持，計算題也不例外。為了提高學生的計算能力，我每天適量的找?guī)椎栏鞣N類型的計算題，讓學生下去獨立完成，第二天先由組長檢查，把錯誤的題目勾出來，讓他再完成，知道會了為止。
三、提高學生解決問題的能力。
第一、消除心理方面的障礙。
心理問題是學生解決問題難的的重要原因?，F(xiàn)在的學生，心理承受能力弱，遇到問題容易產生心理恐慌，在課堂上怕不能正確解題而被同學們嘲笑，被老師責罰，以至于頭腦混亂，不理解問題的真正含義，更談不上正確解決問題。要讓學生遇到問題不害怕，能主動尋求解決問題的方法，我們在教學中應該有意識的給學生以積極的心理暗示，在和諧的氛圍中幫助學生建立自信。
第二，分類講解。小學數(shù)學中許多問題都是有共同特點和規(guī)律的，尋找問題的共同特點和規(guī)律，并進行分類和歸納，是幫助學生提高解決問題能力的有效途徑。我們應將應用題分類，給學生一類一類的去整理復習，讓學生多做幾道相同類型的題目，這不僅概括性很強，而且這一類應用題的題型特征學生也容易理解，方法更容易掌握。
第三、重視解題過程的回顧、
總結。
學生們不懂得總結學習經驗，做完題后，不久就忘記了，后來遇到同樣的題時，又束手無策，無法舉一反三。這樣的話，教學效果差，我們應該讓學生們學會總結學習經驗。在數(shù)學解題過程中，解決問題以后，再回過頭來對自己的解題活動加以回顧與探討、分析與研究，是非常必要的一個重要環(huán)節(jié)，這是數(shù)學解題過程的最后階段，也是提高學生分析和解決問題能力最有意義的階段。解題教學的目的并不單純?yōu)榱饲蟮脝栴}的結果，真正的目的是為了提高學生分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，而這一教學目的就是主要通過回顧解題的教學來實現(xiàn)。所以，在數(shù)學教學中要十分重視解題過程的回顧，與學生一起對解題思路和解題方法進行細致的分析，對解題的主要思想、關鍵因素和同一類型問題的解法進行概括，幫助學生從解題中總結出數(shù)學的基本思想和方法并加以掌握，并將它們用到新的問題中去，成為以后分析和解決問題的有力武器。
第一專題研討發(fā)言稿篇十六
在“三嚴三實”專題教育學習第二專題學習中，本人認真學習了《黨章》和習近平總書記系列重要講話精神，重點研讀習近平總書記關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等系列重要講話精神，結合自身和工作實際，重點排查“律己嚴不嚴”問題，如何整改作簡要發(fā)言。
習近平總書記強調，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨、慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。敬、戒、慎、省、守五個方面，為領導干部嚴以律己確立了行為準則，打造了“防護欄”和“防火墻”。領導干部只有牢記“物必先腐而后蟲生”的道理，保持“持己，當從無過中求有過”的自律意識，秉持“歸咎于身、刻己自責”的解剖精神，經常過濾思想、檢點言行，才能做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產黨人的政治本色。
結合自身和工作實際，本人認真排查了“律己嚴不嚴”方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是堅持執(zhí)行上級各項決策部署與本身分工的工作結合起來創(chuàng)造性開展工作不夠，有些工作措施針對性不夠強，成效不明顯;二是艱苦樸素、過緊日子的意識不強，抵制不良風氣意志不夠堅定;三是有時參加同學聚會活動等。這些問題和薄弱環(huán)節(jié)需要在今后的工作中，按照“嚴以律己”的要求，認真加以整改。主要做到三個帶頭：
一要在嚴以律己上帶好頭，要慎獨、慎微。所謂慎獨，就是在獨處之時能夠反躬自省、謹言慎行。要把慎獨作為一種操守、一種品格、一種風骨，讓慎獨的意識像影子一樣伴隨左右。所謂慎微，就是要在細微之處能夠保持警惕、警覺、警醒，不以善小而不為，不以惡小而為之。小節(jié)上把持不住，就會演變成大問題。要牢記“從善如登，從惡如崩”的古訓，以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜漸、警鐘長鳴，嚴防一念之差、一時糊涂，嚴防不知不覺變質，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
二要在嚴以律己上帶好頭，要清正廉潔。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。我能走到今天這一步都不容易，一定要珍惜自己的崗位，時刻緊繃廉潔自律這根弦，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。在工作和生活中，要講原則、講規(guī)矩，低調為人，謹慎交友，分清圈子，堅決抵制飯來就吃、酒來就喝、事來就辦的歪風邪氣，堅決杜絕低俗的投桃報李的行為。要以“禍患常積于忽微”之心對待小事、小節(jié)、小利，時刻把自己的所作所為、一舉一動同黨員干部的形象聯(lián)系起來，做到“吾日三省吾身”，管好自己的的“頭、手、足”，表里如一，內外兼修，真正做到一塵不染、一身正氣。
三要在嚴以律己上帶好頭，要接受監(jiān)督。可以說，組織上對我還是比較信任的，但信任代替不了監(jiān)督，自律代替不了他律，失去監(jiān)督的權力必然導致腐敗。我要增強接受監(jiān)督的意識，習慣于在監(jiān)督下用權，在監(jiān)督下工作和生活，自覺接受來自紀律與法律的監(jiān)督、黨內與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督，對一些司空見慣、習以為常的小毛病，要“小題大做”、防微杜漸;對一些傳染性、危害性強的“病菌”，要早打“預防針”，不斷增強免疫力和抵抗力。
四要在嚴以律已上帶好頭，要忠誠履職。習近平總書記強調，共產黨的干部就是人民的公仆，就要多一份責任，多一份辛勞，多一份擔當，要有“心里裝著老百姓，唯獨沒有自己”的公仆情懷，心系群眾為民造福。“為官避事平生恥”，我們正處在一個大有作為的偉大時代，只有始終牢記使命，嚴以律己永不停步，忠誠履職永不懈怠，在推進“通江達海”目標，實現(xiàn)中國夢的生動實踐中奮發(fā)有為，以實際行動向黨和人民交上一份滿意的答卷。
第一專題研討發(fā)言稿篇十七
這次學習研討的主題是：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆Ｍㄟ^前期的個人自學，兩次專題研討，我對“三嚴三實”的內涵有了一個比較清晰的認識?！皣馈弊痔N涵著黨的政治追求、組織原則、紀律要求?！皩崱弊痔N涵著黨的思想路線、工作方法、處事態(tài)度?！叭龂馈笔菍︻I導干部的內在要是求主觀世界的改造，是做人之道的出發(fā)點?！叭龑崱笔菍︻I導干部的行為約束要求，是客觀世界的改造，是為政之道的落腳點。“三嚴三實”的核心內容就是對黨忠誠、個人干凈、擔當負責。具體到嚴以用權方面來講，就是要解決權力過于集中，沒有邊界，不受約束，缺乏監(jiān)督的問題，解決為人民群眾掌好權用好權的問題，同時在現(xiàn)實工作中如何處理好嚴以用權又要擔當干事的問題，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。按照學習研討要聯(lián)系實際，把自己擺進去，把思想曬一曬的要求，下面我就結合自身學習，談點認識與體會，與大家共同交流。
一、權怎么用，習慣在制度約束下用權，使權力不再任性。
“嚴以用權”是“三嚴三實”的重要內容，是規(guī)范和提升領導干部從政修養(yǎng)、行為、境界的核心。嚴以用權首先要明確權力的來源，樹立正確的權力觀、政績觀，做到為民用權、秉公用權。其次要依法用權，規(guī)范用權，不越界用權，不亂作為，自覺在法律和政策規(guī)定的邊界內行使權利。認真執(zhí)行各項規(guī)定、制度，做到用制度管權，按制度辦事，靠制度管人。如何把權力關進制度的籠子里，給權力運行劃“紅線”布“雷區(qū)”。一是通過建立三個清單，即權力清單、責任清單、負面清單。從源頭上規(guī)范權力，形成不能腐的防范機制。二是通過思想教育，引導干部樹立“權由民所授、權為民所用、權為民所控”的權力觀，形成不易腐的保障機制。作為領導干部來講，如何用權，一是敬畏權力。要時刻警醒自己，權力是一把高懸頭頂?shù)碾p刃劍，干部手中的公權最大的考驗是正確對待和使用手中的權力，權力用的好造福人民，用的不好就會損人損己。只有樹立正確的權力觀，明白權為民所賦，為民所用，為民謀利的道理，常懷敬畏之心，才能在誘惑面前保持堅貞，在權力面前秉持公正。時刻敬權、畏權、慎權，始終有平常之心，淡泊名利，泰然處之，自覺做到用權時不以“小節(jié)無礙”寬容自己。不以“下不為例”，開脫自己，自覺給欲望安上“閘門”，不邁違規(guī)違紀的“第一步”，不犯廉潔自律的“第一錯”。保持做人的底線，做事的硬氣，做官的正氣。二是敬畏法規(guī)。做為領導干部不以權謀私是最起碼的底線要求，因此，要有法律底線意識，即清楚怎么用權，什么事能干，什么事不能干，自覺在法律范圍內想問題，做決策，辦事情;要有法律程序意識，即嚴格遵循法律程序推進工作，實現(xiàn)工作流程公開化，監(jiān)督常態(tài)化;要有法律規(guī)則意識，養(yǎng)成“辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法”的法治思維，任何時候都要按規(guī)則、制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權，不以權謀私，做廉潔自律的“清白人”。三是敬畏良知。俗話說，人生一世緊握兩拳而來，平攤兩手而去，對于錢財，生不帶來，死不帶去，正如陸游所說“原去才知萬事空”，作為一個人不是沒有欲望，而是要清除僥幸心理，懂得節(jié)制和掌握自己的欲望，物質誘惑再熾熱，只要內心淡定就不會潰壩，監(jiān)督可能有缺位，只要戰(zhàn)勝“心魔”就不會出軌。因此，必須心存敬畏，行有所止，手握戒尺，動有所慮，正確認識和處理人際關系，牢記“嚴是愛、寬是害”的道理。堅持親情面前有底線、感情面前有原則，做到既有人情味，又按原則辦，嚴格按照政治紀律和政治規(guī)矩行使用權。
二、事怎么干：做到忠誠、干凈、擔當干事。
嚴以用權，目的是要依紀依規(guī)規(guī)范干部的權利和言行，而不是捆住干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳。做為領導干部僅僅滿足于不想、不敢、不去以權謀私是不夠的，是“為官不為”的表現(xiàn)。踐行“三嚴三實”，還必須運用手中的權力，積極主動作為，盡心盡力履職，在工作中增強擔當責任意識，敢于擔當，勇于作為，把履職盡責作為基本要求，日常工作能盡責，難題面前敢負責。
今年5月份，市委結合“三嚴三實”專題教育，作為自選動作，開展“二次創(chuàng)業(yè)”大討論活動，把摸清基本底數(shù)、吃透基本政策、把握基本規(guī)律“三個基本”作為推動思想解放的“三部曲”，努力從主觀上打破思維定勢，行為慣性和路徑依賴，以進一步明確本單位目前的基礎和現(xiàn)狀，今后的目標和方向，下步的路徑和方法，對我啟發(fā)很大，我從事糧食行政管理工作多年，實事求是的講，從20xx年全面開放糧食流通市場后，我對全市糧食流通基本底數(shù)不是很清，基本政策不是很懂，基本規(guī)律把握不準。市糧食局作為全市糧食流通主管部門，如何貫徹落實指出“把飯碗牢牢端在我們手中”，視察糧食工作強調“守住管好，天下糧倉`做好廣積糧、積好糧、好積糧'三篇文章”，國家糧食局提出“種糧賣得出，吃糧買得到”的糧食流通工作底線目標的重要指示和工作任務，促進全市糧食流通工作服從和服務于“四個”建設。結合市委、政府近期開展“從嚴從實抓落實，大干實干100天”活動，談點市糧食局目前及今后的工作想法，僅供參考。
1.明確工作思路。思路決定出路，出路決定行動。從全市糧食總量小、產業(yè)化層次低，企業(yè)規(guī)模小，糧食流通差的實際，做好全市糧食流通工作，應以確保全市數(shù)量安全和質量安全為目標，并圍繞以上工作目標來確定工作重點。
2.突出工作重點。圍繞數(shù)量安全。一是全市建立應急成品糧油1730噸，確保數(shù)量真實，質量可靠。二是加快xx市糧油應急保障中心項目建設如期完成，這是糧食數(shù)量安全重要載體(市級原糧、成品糧油存儲、供應點)。三是完善糧油市場預警預報體系，將糧食價格監(jiān)測點、糧食流通統(tǒng)計上報點合二為一，結合每年糧食供需平衡調查，糧食生產調查，糧食需求專項調查等，向市政府呈報全市糧食安全調查報告，為政府做好全市糧食產需提供信息及建議，(讓市政府知道糧食局在干什么)。四是加快糧油應急保障供應網絡建設。將12家應急承儲企業(yè)，11家應急加工企業(yè)，43家放心糧油店，57家應急供應網點進行網絡化建設，動態(tài)化管理，確保應急狀態(tài)下調運順暢，供應到位。圍繞質量安全。一是主動作好xx市糧油產品質量監(jiān)督檢驗站糧油檢測工作，這是對外提供糧油質量安全的重要載體，特別是衛(wèi)生及重金屬檢測，并積極創(chuàng)造條件對放心糧油店進行抽檢，為市民吃上放心糧油提供技術支持。二是強化糧油市場的監(jiān)管。對糧食收購市場、糧食經營企業(yè)原糧衛(wèi)生及儲存情況進行檢查，從源頭上確保糧油質量安全。三是強化對應急成品糧油，放心糧油店質量進行檢查，確保全市糧油質量安全。當然，節(jié)糧減損，危倉老庫維修，農戶科學儲糧，企業(yè)改革發(fā)展等工作也是我們做好糧食流通工作的抓手，不能放松。
3.強化工作措施。一是領導以上率下，局機關工作人員少，領導率先垂范是最有效的工作手段。對于重點工作要舉全局之力來抓，正職要親自促，副職要親自抓，科長要親自干，對于難點工作，領導要親力親為。二是以訂釘子精神抓落實，對重點工作加強動態(tài)跟蹤和督辦落實，積小勝為大勝，堅持一抓到底，確保善始善終、善做善成。三是以“功成不必在我”的境界，狠抓各項工作的推進。四是以敢于涉險灘啃硬骨頭的勇氣，推進難點工作的突破和遺留問題的解決。
第一專題研討發(fā)言稿篇十八
各位同事：
9、10年中考成績在公辦學校河南片第一名，11、12年中考成績全縣公辦學校第二名。曾指導學生在全國初中物理大賽獲得國家三等獎、省一等獎、省二等獎。在11年縣教學大賽中取得一等獎，12年獲縣第五批物理學科帶頭人稱號。感謝大家一直以來對我的關心和幫助，特別要感謝蔣老師一直對我的關心和栽培。
眾所周知，農村學校生源差，底子薄，要搞好成績，需要花費更多的精力與創(chuàng)造力。下面我就近些年我的一些做法與體會與大家交流，不足之處希望大家批評指正。
一、目標。
1、學校的目標。
1、如何抓前60名，2、有什么困難和建議，3、今后的工作重點及復習計劃。每個老師發(fā)言三分鐘，會議開了50分鐘，還挨領導的批評說太長了。
2、老師的目標。
而作為一名老師，自己心里的目標更重要。其中第一個是，進度的把握，我們從初二一接手學生開始，一切的教學活動都以中考為目標，因此我們順從學生的認知規(guī)律制定出初二重基礎培興趣，初三趕進度迎中考。平時該循循善誘就循循善誘，該培養(yǎng)興趣就培養(yǎng)興趣，該搶進度就搶進度，基本不因各種各樣的考試影響自己的進度。我們一上初三就已計劃把初三全年內容學完，以便下學期能全力應付中考。更重要的一個目標是，我們要把學生培養(yǎng)成一個什么樣的人。我們在教學中，特別注重培養(yǎng)學生能力和關注學生心理的發(fā)展。解題注重方法，實驗注重思路與動手操作，特別注重根據(jù)學生心理的發(fā)展變化給予正確的引導。如找其談心，讀一些能深入他們內心的文章，結合物理原理。
總結。
一些通俗易懂的生活道理，甚至為他們寫一些文章。事實證明，這樣的教學看似偏離了物理的主題，實則是加深了學生對物理的認識，促進了學生學習物理的興趣。
3、學生的目標。
學生是成長中的人，做事容易缺乏條理，容易犯二。我們在教學中，特別注重學生目標的明確。讓學生時刻知道自己在做什么，知道自己現(xiàn)在做的事在所有事情中的地位與作用。同時幫學生明確目前學習目標，學生上了初三對分數(shù)有種又愛又恨的矛盾心理，但經過春季分流，留下的學生都對中考抱有一定自己的目標與憧憬。我們在鼓勵學生過程中，要根據(jù)學生的實際情況幫他們明確自己的目標。我較常用的方法就是找學生談心啦，讓學生寫一些。
心得體會。
啦等等。
二、措施。
1、讓學生動起來。
我復習時經常對學生說：如果復習累死了老師，那就死有余辜；如果復習累死了學生，那就說明復習有了效果。參加中考的是學生，因此，需要復習的也是學生，作為老師，我們真的不該太把自己當一回事，操了不該操的心，就算累死了，也沒功勞。所以，我覺得復習的關鍵首先就是要讓復習的主體學生動起來，老師解放出來。而具體的措施，我們是從以下幾個方面入手的。
首先從學生心理入手，幫他們打開心結，解決心理的問題。咱不是心理學家，所以一個班幾十號人的心理要全摸透，咱做不到。我說的是對于班上一些比較明顯的有厭學情緒的，或是有難言之隱的，甚至有戀愛傾向的，發(fā)展到影響復習了。我們就不能袖手旁觀，不能什么都指望班主任去解決。記得有一年，班上有幾個家伙玩物喪志，天天打籃球，復習資料做得一塌糊涂。我呢，年輕氣盛，一周繳了他們三個籃球。結果，他們對物理的態(tài)度一下子變得非常惡劣，作業(yè)不做，上課不聽，見了面連個招乎也不打。后來經過不斷的努力，終于讓他們調整了心態(tài)。當然，失敗的經歷也有，記得有一次因為學生戀愛找他談心，結果談不到一塊，他當我面就往外走。我當時的心里那個難過啊，可后來一想，干脆放一放吧。結果一放就放到中考，中考物理考了個90分，進了于都中學。
現(xiàn)在的學生知識面非常狹窄，上課的時候提到一些日常問題都是一問三不知，有時候談到一些我們小時候非常常見的東西，對他們來說，卻是異常新奇。針對這個現(xiàn)象，我常常結合時事和生活給學生們加加餐，如我國航母剛被暴光的時候，我就從網上找了一些相關的資料，念給學生看。然后還引申到新事物，空天母艦。學生們都異常興奮。在講到機械能的時候，我想到小的時候用膠卷的軸做過的皮筋小車，就讓學生用易拉罐做，學生在玩的同時掌握了物理原理，都學得很開心。
2、資料的準備。
學生動起來后，要讓學生向著我們的目標前進，我們的引導很重要。在復習的過程中，我的方法比較簡單，就是練，講，訂正。因此，資料的準備就非常重要。我的想法是，一切活動都讓學生參與。我們學校的總復習，一直采用剪刀加漿糊的剪切模式。我們把知識點全部打印成填空形式，讓學生翻書填寫。既達到了學生翻書復習的目的，又解決了學生花費大量時間抄知識點而又沒時間理解的問題。練習題我們一般從好幾本資料里面選，不求多，只求精。但總體來說，我還是覺得我們做的資料比買的要更粗糙。
在第一輪復習前，我在網上下了個初中所有物理知識的順口溜，改編成填空的形式，讓學生填寫，幫助學生總覽初中物理知識內容，希望學生復習前知道我們要復習什么。在復習中途，每個星期我都會明確這個星期我們要復習到哪兒，讓學生心中有數(shù)。每個版塊復習前我都會提醒學生，又進入新版塊了，對大家來說又是一個新的開始，提醒學生把握機會。以前我們的復習基本上就是第一輪復習完了就考完了。今年我打算把第一輪復習在五月上旬就結束，然后進入第二輪。在第二輪復習中以考卷的題型分填空，選擇，計算，實驗，探究五個專題。將版塊專題篏入到填空和選擇專題中。第一次這么做，所以經驗尚待積累。
3、狠抓學生的落實。
怎樣才能讓學生按我們設定好的路線前進呢，我覺得不斷地檢查是關鍵。說實話，我這人改題特別慢，而平時的事又多。因此平時的作業(yè)我經常沒時間改。進入總復習以后，復習資料經常沒時間改。但是我會檢查，上課的時候，邊講解，我就邊在下面瞄，看看學生完成的情況。如果有學生沒做，或是沒做完，我處理的方法也不盡相同。對于成績較好的學生，我會直接撕掉他沒做的這一張資料。對于成績一般的學生，我會課后找他談心，然后接連幾天突擊面批面改這個學生的資料。對于成績較差的學生，我一般先談心，要求他做，他只要做一次，我就當著全班同學的面表揚一次，慢慢地，他就不好意思不做了，想偷點懶抄也會去抄。而物理這個學科我覺得恰恰是抄也比空著有效果。
我們復習課基本上就是講題，為了講清題目，我們要多采用一些直觀的方法。比如上次蔣老師組織的講題大賽上面很多選手就有一些很有意思的講題方法，我也學到很多。準備的題目我們不一定全部講評，有時根據(jù)抽改的情況，有時根據(jù)學生的需求選擇講評，但只要開口，就講深講透并舉一反三。
這其中最重要的就是學生的訂正，我覺得，一定程度上來說，學生的訂正比做題更重要。因此，我一直對學生訂正的檢查非常嚴格，幾乎每天一抽查，遇到不認真訂正的一定要求限期改正。而且為了以后溫故的方便，我一直要求學生必須用紅筆訂正。課后我們還會把答案貼在教室里，以方便學生的訂正，特別是每次考試后，答案一定及時的出現(xiàn)在教室了。
4、不斷的為學生打氣。
復習是一個枯燥黑暗的過程，老師走完尚且需要勇氣，學生更需要不斷的鼓勵與認可。我們經常采用邊教邊哄的方法，如遇到12年礦泉水的題目，我就對學生說，你們一天到晚拿個礦泉水瓶子，這個題目不就是給你們送分來的嗎！遇到11年和尚挑水的題目，我就對學生說，城里的學生挑過水嗎？這個題不就是考你們的嗎！
適當?shù)臅r候，別忘了老師應有的高度。記得有一屆摸底考試，學生普遍考得很差。因此試卷講評的時候，上課老師基本上來就是先發(fā)一通脾氣，然后再講評。那天剛好我在一個班上課的時候已經是最后一節(jié)課了，學生看到我公布的分數(shù)后就直接跟我說：老師，我們挨了一天的罵了，你就別再罵我們了！我一聽，干脆就來個順水推舟，對學生說：我沒打算罵你們啊，我只是想說，考差了不要緊，相信自己，中考的成績有我在就不怕。說完后，我明顯感覺到學生一節(jié)課下來的精氣神就不一樣，而且這樣的狀態(tài)上物理課一直持續(xù)了兩三周的時間。
以上是我復習的一些做法與體會，不足之處歡迎批評指正，祝大家2014年中考考出滿意成績。謝謝！
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