總結是對過去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來的方向。怎樣鑒賞一幅藝術作品，感受到其中蘊含的情感？感謝小編為我們提供的總結范文，讓我們在寫總結時有了更多的思路和方法。
春季開學手抄報篇一
一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。
我要努力做到以下幾點：
1、在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會導致學習成績下降。
2、在數(shù)學方面一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語方面，雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，爭取考上美國的大學，讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學，讓我們一家出一位上了大學的人，也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強體育方面，因為新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話，你等到高考之后就會后悔的。
5、在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后，在這個學期里，一定要給每一個老師一個完美的印象!
親愛的同學們，今天我們又開始踏上了2017年的學習列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學們致以新學期的問候和良好的.祝愿。
如果說初中第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么即將到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經(jīng)不是一個新人，你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的初中生開始你的學習生涯!
所以在下一個學期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉.
第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺.“習慣決定一切”.
第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級更和諧.
同學們，讓我們在下一個學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設成學校優(yōu)秀班級而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!
春季開學手抄報篇二
古代將夏歷的正月、二月、三月稱為春。一年四季在于春。在古代春天還有各種各樣的雅稱，這些雅稱從不同角度生動地傳達了人們對于春天的感受、憧憬和希望，記載了春天的文化意義。
三春：古時以農(nóng)歷正月為孟春、二月為仲春、三月為季春，簡稱“三春”。詩人孟郊有“誰言寸草心，報得三春暉”的'詩句。
九春：春季三個月共九十天，十天一春，故稱“九春”。阮籍《詠懷》云：“悅懌若九春，馨折似秋霜?！?/p>
青春：春天，大地復蘇，萬物生機盎然，一派蔥蔥郁郁，因之稱為“青春”。杜甫贊道：“白時放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)?！?/p>
青陽：春天陽光溫和明媚，因此春又有“青陽”之美稱。陳子昂有“白日美不歸，青陽時暮矣”的詩句。
艷陽：春天風和日麗，陽光燦爛，故又稱“艷陽”。杜甫有詩云：“競將明媚色，偷眼艷陽天?！?/p>
芳春：春天天氣漸暖，百草萌發(fā)，萬木滋長，奇花異草斗芳菲，于是春有了“芳春”的雅號。陳子昂有“孤松宜晚歲，眾木愛芳春”的佳句。
陽春：我國江南一帶，人們將春天冠以“陽春”和“陽春三月”的美稱。李白有“陽春召我以煙景”的妙句。
天端：因為“春為四時之始”，春天被前人稱作“天端”，意義是一年天時的初步。《公羊傳·隱公元年》：“春者何?歲之始也?！毙鞆┦瑁骸疤烊?，即春也?！?/p>
青帝：青帝為東方之神，又稱春神，故借指春?！渡袝暋罚骸按簽闁|帝，又為青帝。”
蒼天：蒼，青色。春天萬物轉青，故稱?！稜栄拧め屘臁罚骸按簽樯n天，夏為昊天。”
發(fā)生：春天草木萌發(fā)、滋長，故有此稱。唐錢起《春郊》詩：“東風好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生?！?/p>
在民間，人們根據(jù)節(jié)氣、農(nóng)事等分別將正月稱為孟春、早春、首春、初春、上春、首陽、元陽、春王、正陽;二月稱為仲春、酣春、大壯、中和、仲陽、陽中;三月稱為季春、暮春、三春、杪春、春杪、晚春、末春等。此外，春天還有“蒼靈”、“淑節(jié)”、“昭節(jié)”、“韻節(jié)”、“陽節(jié)”等諸多雅稱。
春季開學手抄報篇三
開學了，新的一學期，又是一個新的起點。下面是小編收集整理的開學了的手抄報模板，希望對你有所幫助！
六年的時光終于還是過去了，踏進中學的我們也有了新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！"
開學了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學了，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
成為中學生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守。不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應這樣的.生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學了”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水。為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴卮穑骸爸档?。?/p>
春季開學手抄報篇四
時間過得真快，一個月的寒假轉眼就過去了，馬上就要開學了。下面是關于開學了手抄報素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
開學了手抄報1
開學了手抄報2
開學了手抄報3
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師與同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力?！透β宸?/p>
天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才?！瓷?/p>
天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造人才?！_曼 羅蘭
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。————魯迅
聰明在于學習，天才在于積累?！袑?/p>
天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
春季開學手抄報篇五
從這天起我就是一名三年級的小學生了，三年級是小學中轉折的一年，也是小學生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數(shù)學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。
第二、在數(shù)學方面：要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面：堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面：有時光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學兵乓球。
第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內(nèi)衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃，我也期望能透過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。
一眨眼的功夫，一個暑假又過去了。一開學，我就成為三年級的小學生了。
聽媽媽說：“三年級的課程資料將更加難了，你要有心理準備”。我聽了，心里有點害怕，因為我擔心自我考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級的學習計劃：
一。上課認真聽講，用心發(fā)言。
二。下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三。在生活當中找一些新問題來解決，鍛煉自我。
四。課余時光多讀課外書籍，增加自我的詞匯和知識量，為寫作文打基礎。
媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你此刻邁出了新學期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學期肯定能考試出好成績，同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報?！?/p>
我聽了會心的笑了。
我上學期考的不理想，這學期我要到達我的理想，實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧!
時光真快，暑假就這樣不知不覺的過完了。
開學了，我由二年級變成了三年級的學生，我又長大了一歲，長大了一歲就就應更懂事，更愛學習，此刻我為自我制定一個學習計劃。我要持之以恒的堅持下去。
日計劃表：
一：在班里及時完成課堂作業(yè)。
二：7:30至9:00寫家庭作業(yè)。(保質保量按時完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預習新課。中間休息10分鐘。)。
三：9:00至9:30是吃晚飯時光。飯后休息20分鐘。
四：9:50至10：30打寫日記。(每一天打一篇日記，不拘形式，不拘字數(shù))之后休息10分鐘。
五：10：40至11:00聽寫語文生字。(每一天聽寫一課語文生字)。
六：11:00至11:30為洗漱時光。11:30至12:00做一道數(shù)學拓展題。(每一天做一道數(shù)學拓展題)12:00準時上床睡覺。
七：每一天早晨7:40起床，20分鐘洗漱時光，每一天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。
周計劃表。
一:每周手寫一篇周記。星期六，星期天，每一天看半小時的書，(要求：坐在書桌前看，用筆做批注)累計每周看一本好書，并打寫讀后感。
二：每個星期六，做語文和數(shù)學的大卷子各一張。
三：星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自我的小衣服。)。
自我已經(jīng)三年級了新的'學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務很重要，要想學習好，務必努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉悠著，讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫忙。在大人的心目中，我是一個講禮貌懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認真聽講，用心思考，大膽發(fā)言，認真獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一齊交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。
我的愿望是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
1、上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。
2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。
3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘，然后接下去再做。
4、如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做。
5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦，要透過爸爸媽媽的“國際iso9002學習認證”才能夠玩。
7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。
8、玩時也不能8：30還在玩。
最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
1、我的數(shù)學必須要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)。
4、我的自立潛力要提高。
春季開學手抄報篇六
積累了整整一個夏天的歡樂和熱情，在這個八月逐漸收斂歸于平靜，長空鳴雁，學子歸“巢”，又到一年開學季。面對新的校園生活，有憧憬，有期待，也有不少學生和家長感到的是一絲絲的焦慮。
作業(yè)補漏對于小學生，初中生來講，都有作業(yè)。這個時候，就要對暑假作業(yè)進行補漏了。一般的就是核對一下是否有遺漏的作業(yè)沒有做，或者是數(shù)量上有沒有錯誤等。
家長簽字在家長仔細核對了孩子的暑假作業(yè)后，如果發(fā)現(xiàn)沒有遺漏或者是沒有數(shù)量錯誤的情況下，可以在孩子的暑假作業(yè)上簽字。記得，也最好檢查一下孩子的作業(yè)錯誤率。
上學工具有許多孩子在暑假的時候，可能會背著自己的作業(yè)到老家等地方書寫，因此，有可能會導致自己的上學工具的丟失，這個時候，檢查一下，是否有丟失上學工具的現(xiàn)象，有，補買。
收收玩心暑假孩子的心都玩野了，這個時候，就需要給孩子來收收心了。收心的做法，就是可以以遞減的方式讓孩子縮短外出玩耍的時間，而加大其在家的時間，準備上學的時間。
更改作息作息時間一定要在上學前的一個禮拜，幫助孩子更改過來，所以，要按時睡覺，并且不能讓孩子再睡懶覺，到了起床時間點，就得把他叫起來，讓他熟悉上學時的時間點。
飲食更改飲食上的更改，也是如此的。不要再大魚大肉讓孩子吃，而是盡量讓其開始吃一些蔬菜類食物，并且在時間點上也要控制，以免其上學后會各種餓。
聯(lián)系老師對于孩子和家長來講，這個時候，最好先提前聯(lián)系一下老師，看老師有沒有什么特別的安排，例如，是否需要提前到校，或者是需要在到校的時候，佩戴什么東西等。
收拾書本在這個時候，記得，一定要把自己的書本收拾好，當然，最重要的，就是把你的所有的暑假作業(yè)放進自己的書包里，不要丟三落四，導致交暑假作業(yè)的時候，找不到。
里你或許通過參加各種類型的實踐活動，鍛煉自己的能力;通過暑假作業(yè)我們體會到了溫故知新的意義;和家人小伙伴們來了一場說走就走的旅程，收獲的不僅僅是沿途美麗的風景，或許對“三人行必有我?guī)煛庇钟辛烁畹恼J識;也許在路上的旅行還未成行，但你卻在閱讀中體驗另一種形式的心靈旅行。
春季開學手抄報篇七
學校運動會有多方面的教育意義，可以全面檢閱學校田徑運動開展情況，檢查教學和訓練成果，推動學校群眾性體育活動的開展，促進運動技術水平的提高，小編精心為你整理了，希望對你有所借鑒作用喲。
我國體育有著悠久的歷史，但“體育”一詞是外來的，最早見于二十世紀初。清末，我國有大批留學生渡海去日本求學，僅一九o一年至一九o六年間，就有一萬三千多人，其中，學體育的為數(shù)不少。他們回國后帶來了“體育”這個詞。
在我國，“體育”這個詞最早見于一九o四年(光緒三十年)，在湖北幼稚園開辦章程中提到對幼兒進行全面教育時說：“保全身體之健旺，體育發(fā)達基地?！痹谝痪舘五年《湖南蒙養(yǎng)院教課說略》上也提到：“體育功夫，體操發(fā)達其表，樂歌發(fā)達其里?！?/p>
在我國，最早創(chuàng)辦的體育團體，是一九o六年上海的“滬西士商體育會”。一九o七年我國著名女革命家秋瑾在紹興也創(chuàng)辦了體育會。同年，清皇朝學部的奏折中也開始有“體育”這個詞。辛亥革命以后，“體育”一詞就逐漸用開了。
今早，旭日東升，初升的太陽喚醒了沉睡的大地，將溫暖的陽光灑向人們的臉龐。我校也迎來了第一屆校運會。就在這萬眾歡騰之際，運動員健將們也在緊張地準備著各項比賽，就在這樣的氣氛下，各項運動賽事也在不緊不慢地開始了。
隨著之前跡象比賽的結束，我們也迎來了女子400米接力賽，我們班的參賽選手也早早地來到了起點等待，一些小記者也手持筆和紙在一旁等待比賽的發(fā)令槍響其，準備第一個將賽況記錄下來。
發(fā)令槍響起，第一榜示陽西沒，她手拿棒子，拼命向前跑去。途中有幾名運動員健將超過了她，賽道旁不是傳來加油聲。她將棒子給了第二位選手嚴碧霞，此時她已與前幾名運動員健將拉開了距離，她奮勇前進，終于縮小差距，傳給了第三棒陳夢瑩，陳夢瑩接過第三棒，在同學們的歡呼聲中，邁開步伐，向第四棒跑去。場外的同學們也跟著她們跑;小記者們則手持筆，飛快地在紙上記下這一幕幕激動人心的`畫面;戴著紅袖套的文明勸導員在賽道旁拉起繩子，避免同學們意外跑的賽道上?，F(xiàn)在輪到第四棒王鈴梅，由于別班運動員健將的速度快，導致我們跑到達終點時，成績是第二名。。四位運動員健將都挺沮喪的，在此，我想對她們說：“失敗是成功之母，別沮喪，繼續(xù)向下一個終點跑去吧!”
春季開學手抄報篇八
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，同學們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在同學們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，同學們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上同學們的武器，整裝待發(fā)。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！同學們要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，同學們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。
希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流。
希望，是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。
希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛奔馳騁，充滿著誘惑。
希望，是那么深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實；懶惰蠢鈍的人只永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望，是未來；希望，又在于今天；希望，就是同學們自己。
春季開學手抄報篇九
1、又是一年開學季，度完寒假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發(fā)條短信祝福你，快樂開心新學期。
2、時光轉瞬即逝，暑假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達！
3、在大人眼里，我們是小孩；在小孩眼里，我們是大人；在我們眼里，我們就是我們。帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！開學了，加油！
4、暫別好山好水的游玩，告別網(wǎng)絡游戲的驚險，揮別成群的輔導班，因為開學啦，嘿嘿別太傷感，這是新的起點，又能見到久別的伙伴，又能品味知識的大餐，又能在老師的循循善誘下堅定信念，拼搏向前，夢想并不遙遠，未來在你手中，加油，新的學期，你是最棒的。
5、才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐能力的大餐，滋養(yǎng)你理想的軀干。新的學期來了，祝愿你學習有所成，夢想掛彩虹，理想騰蛟龍。
6、我們的學校真新鮮，校園里花草舞翩翩，可愛的同學敬愛的老師，每個人臉上都笑開顏。新學期快樂！
7、新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活！愿你在新的學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功！
8、三月初，開學的日子，告別長長的暑假游玩，又該回到學習的環(huán)境，調節(jié)心態(tài)，歸心學習，開學日短信送出祝福，珍惜青春好時光，良好的開端是成功的一半，新學期新進步。
9、愿你擁有太陽的熱情、馬刺的堅韌、火箭的速度、湖人的優(yōu)雅、山貓的靈巧、老鷹的敏銳、國王的霸氣、勇士的決心！在新學期取得新突破！
10、努力工作，不等鈔票花光；好好生活，不等年華逝去；發(fā)奮學習，不等將來后悔。新學期開始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂啟航吧！
春季開學手抄報篇十
1、準備：換膠底鞋，防滑并且增加彈性。女生摘掉發(fā)卡等飾物，衣兜不裝東西。全身準備活動，以防肌肉拉傷、扭傷。
2、服從：在教師指導下再做器械運動，投擲運動要聽口令，閃開跑道以免沖撞。
3、嚴肅：墊上運動若嘻嘻哈哈，容易扭傷頸部，會傷害脊柱或大腦。
4、處理：一旦受傷，不要著急，亂搬亂揉會加重傷勢，要請校醫(yī)來處理傷口，傷情徹底養(yǎng)好再運動。
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤后面的課程。
2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做操、游戲等。
4、活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。
1、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
2、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
3、頭上不要戴各種發(fā)卡。
4、盡量不要戴眼鏡。
5、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
6、衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1、體育活動前必須做好充分的準備活動，結束時同樣要做好放松整理活動，以防止出現(xiàn)傷害事故。
2、短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
3、跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
4、在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
5、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
6、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
7、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
8、參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
春季開學手抄報篇十一
禽流感是由病毒引起的動物傳染病，通常只感染鳥類，少見情況會感染豬。禽流感病毒高度針對特定物種，但在罕有情況下會跨越物種障礙感染人。自從1997年在香港發(fā)現(xiàn)人類也會感染禽流感之后，此病癥引起全世界衛(wèi)生組織的高度關注。
既往確認感染人的禽流感病毒有h5n1、h9n2、h7n2、h7n3、h7n7、h5n2、h10n7，癥狀表現(xiàn)各不相同，可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結膜炎、甚至死亡。?h5n1為高致病性禽流感病毒。禽流感病毒中，h5、h7、h9可以傳染給人，其中h5為高致病性，h5n1為衛(wèi)生部新傳染病防治法中規(guī)定報告的法定傳染病，又稱人感染高致病性禽流感。
根據(jù)現(xiàn)有人感染h7n9和h5n1禽流感病例的調查結果認為，人感染禽流感潛伏期一般在7天以內(nèi)。禽流感發(fā)病初期表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適，也可出現(xiàn)流涕、鼻塞、咽痛等。有的重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，指終末氣道，肺泡和肺間質的炎癥，出現(xiàn)胸悶、氣短和呼吸困難等癥狀，體溫大多持續(xù)在39以上，呼吸困難，可伴有咳血痰，可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、感染性休克、意識障礙及多個系統(tǒng)或器官的損傷或衰竭等。
普通感冒起病較急，潛伏期1—3天不等，主要表現(xiàn)為鼻部癥狀，如噴嚏、鼻塞、流清水樣鼻涕，也可表現(xiàn)為咳嗽、咽干、咽癢或灼熱感，甚至鼻后滴漏感。發(fā)病同時或數(shù)小時后可有噴嚏、鼻塞、流清水樣鼻涕等癥狀。2—3天后鼻涕變稠，常伴咽痛、流淚、味覺減退、呼吸不暢、聲嘶等。一般無發(fā)熱及全身癥狀，或僅有低熱、不適、輕度畏寒、頭痛。如無并發(fā)癥，5～7天可痊愈。
春季開學手抄報篇十二
寒假生活眨眼結束了，我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃?，懷著對新學期的向往開始了下半學期的學習生活。
俗話說：“一年之計在于春”。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
所以我們必須勤奮學習，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃：
1、要先計劃后學習。學習是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習后聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率。最后，預習可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學能力。
3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說復習是鞏固和消化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧!
春季開學手抄報篇十三
我的新學期學習計劃：
1、要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案。
2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5、對于副課及思政（歷史、地理、生物）每學完一課后，要用心去作自己買的`課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
春季開學手抄報篇十四
寒假過去了，我們又迎來了新學期，今天是開學的第一天，我興奮地早早爬起來，心情激動無比。
到學?？吹骄眠`的老師和同學們，我有了一種很強烈的親切感。上課開始前，我與要好的.同學們交流了寒假里的趣事，大家談得津津有味。上課開始后，每一節(jié)課我都認真聽講，感覺所有的新知識都很有趣。我想，在新的學期里，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優(yōu)秀的“三好學生。”
在新的學期里，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優(yōu)秀的“三好學生?！?/p>
開學第一天真的是快樂的一天!
春季開學手抄報篇十五
節(jié)氣是中國古代根據(jù)農(nóng)歷時節(jié)劃分的時段。關于春天的節(jié)氣主要有以下幾個。
立春：太陽位于黃經(jīng)315°，2月2-5日交節(jié)。立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，立春之日，距離上一年的最后一個節(jié)氣大寒是十五天左右，通常會出現(xiàn)在農(nóng)歷的正月初幾，但有時也會出現(xiàn)在前一年的十二月未，在中國古代時期對搞農(nóng)業(yè)來說，立春是一個非常重要的日子，也就是說從這一天開始，冰雪開始融化，風向也有所改變了，和煦的東風取代了寒冷的北風，一切花草樹木都將重新長出綠葉，整個大地逐漸蘇醒。
雨水：太陽位于黃經(jīng)330°，2月18-20日交節(jié)。高山的積雪溶化了，雪水從山上流向平地，水分多了，濕氣加重，自然雨也多了，因此繼立春之后的節(jié)氣，就稱之為雨水，“春雨綿綿”乃是常見的情景。陽光與雨水乃是農(nóng)作物生長最需要的兩樣東西，農(nóng)夫在一年四季里，春耕夏耘秋收冬藏，假如春季的雨水不夠充沛的話，導致無法順利耕種，這一年的收成就要大受影響了，因此，此時此刻，只有綿密的雨水，才會帶來豐收的一年。
說假如在驚蟄之前打雷的話，那就預示今年將長期下雨，農(nóng)作物容易遭雨水淹沒與浸泡。
春分：太陽位于黃經(jīng)0°，3月20-22日交節(jié)。時序到了這一天，太陽正射在赤道上，不但晝夜長短相同，就是南北兩半球的晝夜也一樣長，此日正好是春季九十天之半，故稱之為春分，過了這一天，白天逐漸比夜晚長了。據(jù)說春分最好下雨，那么秋天才會有好收成，春分前后，農(nóng)人盼雨，因此不但有“春分有雨家家忙，先種麥子后插秧”的農(nóng)諺。
清明：太陽位于黃經(jīng)15°，4月4-6日交節(jié)。時序到了三月的頭一個節(jié)氣，這時春光明媚，草木碧綠，大地一片欣欣向榮，不但一切生物顯得清凈明朗，而且一切景象給人氣清影明的感覺，因此稱之為清明。這個時節(jié)最適宜做兩件事，一是到郊外踏青，一是到祖墳上掃墓。
谷雨：太陽位于黃經(jīng)30°，4月19-21日交節(jié)。清明之后的十五天是谷雨，這兩個字含有雨生五谷的特殊涵意。此時，水池中的浮萍開始出現(xiàn)，中國江南許多地區(qū)開始采桑養(yǎng)蠶，農(nóng)夫早已在田里播種、插秧，極需大量的雨水滋潤田地，只有充沛的雨水才能使稻田迅速成長。漁民特別希望谷雨這一天下雨，因為若下雨的話，據(jù)說當年的魚是定豐收。
詳細可參見：二十四節(jié)氣。
立春太陽位于黃經(jīng)315°，2月2-5日交節(jié)。
24節(jié)氣與12星座。
24節(jié)氣與12星座(2張)。
驚蟄太陽位于黃經(jīng)345°，3月5-7日交節(jié)。
清明太陽位于黃經(jīng)15°，4月4-6日交節(jié)。
春季：立春雨水驚蟄春分清明谷雨。
夏季：立夏小滿芒種夏至小暑大暑。
秋季：立秋處暑白露秋分寒露霜降。
冬季：立冬小雪大雪冬至小寒大寒。
春季開學手抄報篇十六
1、不吃飯則饑，不讀書則愚。
4、要多讀書，但不要讀太多的書?！惶m克林。
5、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛?！x覺哉。
6、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
7、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果?！螒c齡。
8、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》。
9、學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都將發(fā)射火星?！旯?/p>
12、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！A羅庚。
13、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
14、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
15、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣?！R克·吐溫。
16、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的.時刻?！系滤锅F。
17、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾。
19、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！乩瓐D。
20、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深?！填U。
22、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子。
23、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
25、至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》。
26、學而不思則罔,思而不學則殆?！鬃印?/p>
28、善學者，假人之長以補其短?！?戰(zhàn)國)呂不韋。
29、如果你遇到一個具有才華的人，應當問他讀的是什么書。——愛默生。
30、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?！系滤锅F。
31、書是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞。
32、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。——蘇軾。
33、只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒?！獖W格曼狄諾。
34、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
35、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。
36、一個人要善于讀書，必須是一個發(fā)明家。
38、只要朝著陽光，便不會看見陰影。——海倫凱勒。
40、人不讀書，其猶夜行?！纬墒?。
41、人能不食十二日，惟書安可一日無?！懹巍?/p>
42、書是唯一不死的東西?！鹛?。
43、憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！缎挛宕妨婀賯餍颉?。
44、書是這一代對下一代精神上的遺訓?！諣栣?/p>
45、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈。
46、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?。
47、努力向學，尉為國用?！獙O中山。
48、一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的?！旯?。
49、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
50、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
51、只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧。
52、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門，總會有人應門的?！寿M羅。
53、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
54、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t。
56、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間——日本。
57、造燭求明，讀書求理?！?/p>
58、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什幺東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
60、如果使用得好，書是的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西。
61、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科羅廖夫。
62、敏而好學，不恥下問。
63、無人閱讀的書籍就好比是一塊木頭?！鴼v史學家托·富勒。
64、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書?！獜堅聵?。
65、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
66、學會讀書就是點燃火炬。——雨果。
67、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?。
68、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。——王安石。
69、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化?！喔?/p>
70、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ颉?/p>
71、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學的贊揚。——愛默生。
72、一本新書象一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。凱勒。
73、書是航向夫際廣闊生活的船只?！獎P勒。
74、一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚?！ち_果夫。
75、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓ⅰ?/p>
76、學習，學習，再學習！學，然后知不足。——列寧。
77、我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要?！郀柣?。
80、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?。
81、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
82、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?。
83、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
84、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子?！郀柣?。
85、善學者盡其理，善行者究其難?！?戰(zhàn)國)荀況。
86、在經(jīng)驗的指導下讀書，價值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的導師?！_·芬奇。
87、書是人類進步的階梯?！郀柣?。
88、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
89、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
90、學必求其心得，業(yè)必貴其專精。——(清)章學誠。
91、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?。
92、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
93、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
94、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。
96、為中華之崛起而讀書——周恩來。
97、學而不厭，誨人不倦?！鬃印?/p>
98、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺。
99、一日無書，百事荒蕪?！悏?。
100、書本應該依據(jù)科學，而不是讓科學去依據(jù)書本。——培根。
101、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
102、一年之計在于春，一天之計在于晨，一之計在于勤！
103、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。
104、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
105、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
106、汗水換來豐收，勤學取得知識。
107、一年之計在于春，一天之計在于晨，一期之計在于勤！
108、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
109、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
110、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
111、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
112、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
113、精神成人、知識、態(tài)度已經(jīng)完成。
114、努力就能成功，堅持確保勝利。
115、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
116、不怕學不會，只怕不肯鉆。
117、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
118、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。
119、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
120、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。
121、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
122、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
123、只要路是對的，就不怕路遠。
124、靠父親的學識成不了學者。
125、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。
126、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
127、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
128、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
129、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
130、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
131、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
132、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。
133、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
134、刀不快，石上磨。人不會，世上學。
135、少壯不努力，老大徒悲傷。
136、聰明靠努力學習，知識靠平日積累。
137、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
138、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
139、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
140、鐘不敲不鳴，人不學不靈。
141、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
142、若要功夫深，鐵杵磨成針。
143、水不流，會發(fā)臭；人不學，會落后。
144、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
145、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
146、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
147、平時不好學，臨考悔已遲。
148、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
149、無知識的'人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。
150、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
151、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
152、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
153、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
154、新學期，新起點，新面貌，新氣象！
155、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
156、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
157、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結果。
158、一切經(jīng)得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。
159、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。
160、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
161、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
162、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
163、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。
164、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
165、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
166、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
167、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
168、吾生也有涯，而知也無涯。
169、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
170、愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己無知。
171、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
172、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
173、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
174、學成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
175、靈感是從來不拜訪懶漢的。
176、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
177、不怕學不成，只怕心不誠。
178、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。
179、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
180、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
181、人貴有志，學貴有恒。
182、聰明出于勤奮，天才在于積累。
183、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
184、勤奮是聰明的土壤，勤學是聰明的鑰匙。
185、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
186、知識的大門，為你敞開；學問的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開學的號角，為你吹響。
187、不傲才以驕人，不以寵而作威。
188、在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人。
189、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
190、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
191、刻苦學習的人總能實現(xiàn)自己的愿望。
192、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
193、只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒。
194、扭到繩，中風貢獻，惡意下一個想法一致，普通圓一個夢想。
195、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
196、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
197、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
198、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
199、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
200、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
201、學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
202、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
203、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
204、早起多長一智，晚睡多增一聞。
205、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
206、只要朝著陽光，便不會看見陰影。
207、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
208、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
209、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。
210、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
211、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
212、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
213、人不勞動沒出息，人不學習沒長進。
214、活到老，學到老，一生一世學不了。
215、努力就會成功，堅持以確保勝利。
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春季開學手抄報篇十七
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。下面是關于春季手抄報圖片內(nèi)容，歡迎閱讀！
春季手抄報圖片1
春季手抄報圖片2
春季手抄報圖片3
春季是一年四季中最美的，它好似一位美麗的姑娘，幫我們擋住了冬天的風寒，卻奉獻給人間一個美麗、五彩繽紛的美好世界。
春天，是萬物復蘇、百花爭艷的美麗季節(jié)，并且，在這春意四溢的節(jié)日里，還有我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)。
春天的第一個星期天，我到興慶公園去觀看景物的變化，享受這濃濃的春之韻味。
小河慢慢蘇醒了，歡快地流淌著，高興地哼著歌，小鳥站在枝頭興高采烈地唱著動聽的曲子，路上的行人漸漸多了起來，人們的衣服漸漸減少了，小草寶寶害羞地探出半個腦袋來，柳樹姑娘的辮子也漸漸長了出來，大地呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
小動物們都睡醒了，一陣微風吹來，他們活蹦亂跳的，像是在說：“啊，真涼爽??！”
春天太美妙了，我最愛這萬物復蘇、百花爭艷地春季了！
1、春天來了，楊柳也開始吐芽了。最初是鵝黃色的，看著看著一也就變成了淡淡的翠綠色了，人們不由的情不知禁的站在楊柳樹下與它親近。等到夏天快到的時候，它們又著上了深綠色，無私的奉獻給人類一片片綠蔭。
2、春季，一個靜與動完美結合的時節(jié)。春季好像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。
3、春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的杰作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
4、春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的'南北東西，走進浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進彌散在田間地頭，滋潤愉悅著農(nóng)家人的心田。
5、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了
6、聽！春天不就是一首歌嗎？她正撩動著我們彈跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本書嗎？她正引動著我們顫動的手指呢！看！春天不就是一幅畫嗎？她正牽動著我們迷離的目光呢！聞！春天不就是一杯茶嗎？她正勾動我們顧盼的鼻子呢！那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧！
7、春季的歌洋溢在每一個角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛。你看，街心花園中，百花爭艷，姹紅焉子，競相開放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩與芳香訴說著春季的情懷。
8、春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發(fā)芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復活、蘇醒。
春季開學手抄報篇十八
1.俗語曰：不怕事難，就怕手懶。古語曰：少壯不努力，老大徒傷悲。為君聊賦古今詞，只望努力從今始;待君勤勉努力時，功成名就心愿至。
2.開弓沒有回頭箭。做事果斷不猶豫，主見意識要強烈，自信在心不動搖，勇往直前不后退，再苦再難要堅持，祝君成功與相隨，夢想成真幸福伴!
3.勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才!沒有絕對聰明的天才，也沒有絕對愚蠢的傻子。天才和傻子是相對而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。聰明的你愿意做哪種人?想做天才就努力學習吧!
4.沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
5.天生我才必有用，千金散盡還復來。失敗，怕什么，有信心撐腰，下次可以做得更好;失落，怕什么，有努力相伴，陽光依舊燦爛;失意，怕什么，面對困難不怕，泰山也在腳下。在生活中，難免挫折連連，主要是保持心態(tài)，有信心就是嶄新一天!
6.風雨之后見彩虹，陽光總在風雨后，我祝福你，刮風會給你刮去鈔票，你就直管撿;下雨掉到你家門前大元寶，你家堆金山;祝你風雨相伴，“前”途無量。
7.一等二靠三落空，一想二干三成功。多少次機會悄然而至時，我們膽怯，猶豫;而當多少次機會悄然溜走時，我們懊惱不已。與其浪費時間煩惱該不該去做，還不如去煩惱該如何去做，放開膀子痛快干一場。
8.觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。讀書使人心明眼亮。讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。做事之法，也應循序漸進，踏踏實實，謀定而后動，認準了就義無返顧，直到成功!
春季開學手抄報篇十九
世界上沒有一套適合所有人的學習方法，因為世界上任何一個人都是獨一無二的，也就是說這個世界上沒有最好的學習方法。但現(xiàn)在書店報刊上為什么有那么多的關于學習方法的東西呢，那是因為學習方法在我們的學習過程中起著舉足輕重的作用。那些學習方法只不過是適用于個體的方法，我們在學習時不能全盤接收，應客觀論證地接收，然后總結出最適合于自已的學習方法。
在看了許多關于學習方法的書籍后，發(fā)現(xiàn)所有講的學習方法都可以歸結為以下幾個方面的內(nèi)容：
興趣，學習的基本動力。我們每學一樣東西的時候都要激起自己對所學東西的興趣，這樣我們的學習效率會更好。這時我們應該問自己幾個問題：我為什么要學這個?這個東西對我有多重要?如果我不是這個會給我?guī)硎裁赐纯?也許問完上面這些問題的時候還是無法激起自己的學習興趣，但這個東西對你實在太重要了，那么請你假裝自己對所學的興趣，把他跟你最感興趣的東西聯(lián)系在一塊。任何事情久了也就變成真的了，因為到時連你都不知道它是真的還是假的了。
計劃，事半功倍的基本。當明確了你要學的東西后，做一份好的計劃是讓你取得好成績必不可少的步驟。舉例，當你要到一個你不認識的地方，要是你手頭有一份地圖這樣你是不是可以以最快的速度到達呢?計劃中包括一個最重要的就是時間管理，如何合理的安排你的課程及學習時間。為什么要做好時間管理呢?因為每個人的生物鐘都不大一樣，一天當中學習效率最好的時段也不一樣，所以在做學習計劃時一定要考慮時間上的合理性。
筆記，避免被知識的海洋淹沒。當今我們每天所要學的東西太多了，且可能是多方面的內(nèi)容，做筆記有兩個目的：一個是方法查找所學的知識點，另一個是方便記憶。做筆記有多種方式，主要看個人習慣，這里推薦一種就是用思維導圖或者概念圖來做筆記。
記憶，學習方法中最重要的一點。我們必需要所學的東西記住，且在我們需要的時候運用出來這是學習的根本目的。記憶有兩種情況：短暫記憶和長期記憶，而我們所需的通常是長期記憶，長期記憶唯一有效的辦法就是重復，只有重復才是記憶之母。同樣我們可以利用其也一些如聯(lián)想記憶法、羅馬房間法和鉤子記憶法等，但這些對我們的長期記憶只起到輔助作用，真正有效的辦法只有不斷地重復。那么如何重復才能得到最好的效果呢?這個需要了解人腦基本工作，有一個著名的理論就是艾賓浩斯的遺忘曲線供我們參考。還有我們在記憶的時候如果能夠讓我們的五個感觀(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)都參與這樣效果會更好一些。
應用，取得成績的辦法。我們只有把所學的運用到實際工作當中去，這樣才能算才正學到了，否則就成了古人所說的書呆子。學了那么多用不上，那還不如不學。同樣，在運用所學知識的過程中會發(fā)現(xiàn)自己的不足這樣可以改進，使自己做得更好。
春季開學手抄報篇二十
同學們上學和放學時，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，一定要注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道。沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要注意避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。
5.警惕汽車盲區(qū)，家長應告知孩子汽車在行駛和倒車時的盲區(qū)，不要蹲在車前玩耍，在家門口、小區(qū)內(nèi)也不能放松警惕。
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1.要學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。
2.要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常尤其重要。
3.自行車的車型大小要合適，不要人小騎大車。
4.不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
5.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛不能逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。
6.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
1.兒童乘坐機動車四不要。
不要把身體探出車窗；不要向車外亂扔雜物；不要在車內(nèi)吃零食，以免遇到緊急剎車造成窒息；上下公共汽車、校車時不要擁擠。
2.兒童乘坐機動車四不讓。
不讓孩子獨自留在車內(nèi)；不讓孩子在機動車道上攔乘機動車；不讓孩子在機動車的左側上下車；不讓孩子乘坐報廢車、超員車。
3.“黑校車”不能搭。
大部分“黑校車”車輛技術安全隱患大，車況差。由于沒有相關的'手續(xù)和資質，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車”沒有能力賠付，乘客的利益得不到保障。
“黑校車”無營運資質。駕駛員大多未接受過正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學習，從業(yè)培訓和日常安全教育，駕駛技術無保障。駕駛員身份復雜，無備案登記，事故發(fā)生后難以查證。
“黑校車”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現(xiàn)象，極易發(fā)生人為交通事故。
1.認真學習安全知識技能，參與學校組織的應急演練和安全教育活動，增強安全意識，提高防范技能。
2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。
3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護欄設施，不到無護欄的平臺玩耍，避免墜落。
4.警惕溺水觸電，遠離建筑工地等存在安全隱患的場所；遠離噴泉池、造景池、池塘等，謹防滑倒或觸電；不在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。
5.不要把學校公共設施當成游樂設施，不玩危險性游戲。
6.教室門窗等縫隙會“咬人”，很危險，尤其是在開關門窗時，不要將手指等身體部位放到縫隙處。
重點區(qū)域消防安全。
1.不攜帶火種、易燃易爆物品進入校園。
2.無人教室的電器、照明開關保持關閉。
3.發(fā)現(xiàn)教室中的設備出現(xiàn)異常，及時向老師報告。
4.愛護學校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標志等，確保其完好有用。
1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。
2.學生宿舍嚴禁違規(guī)使用大功率電器。
3.嚴禁私拉亂接電線、網(wǎng)線。
4.離開宿舍時要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。
5.嚴禁在宿舍存放易燃易爆物品。
1.應該遵守實驗室安全操作規(guī)范。
2.要在老師的指導下使用實驗室設備。
3.使用儀器設備前應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況。
4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識。
1.學校應制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，開展應對擁擠踩踏事故的演練。學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導，分班級逐次下樓。
2.發(fā)生擁擠踩踏時，兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部；兩肘向前，護住雙側太陽穴，順人流而行。
3.不慎倒地時，要盡快站起來，實在站不起來，十指交叉雙手扣頸，雙臂護頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.靠近摔倒者的人應對后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。
5.成人如遇到孩子，應迅速把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
1.初期火災階段，火勢不大，可以根據(jù)情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應背向煙火方向離開，第一時間撥打119報警。
2.火災發(fā)生時，不要顧及貴重物品，可在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號。
3.火災逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開。若無法從宿舍逃出，應關緊大門，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，在室內(nèi)等待求援。
4.發(fā)生火災時，不可乘坐電梯逃生，千萬不要盲目跳樓。
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春季開學手抄報篇二十一
漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
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