制定合同意義(專業(yè)16篇)

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制定合同意義(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-17 12:54:15     小編:QJ墨客

通過簽訂合同,雙方可以建立起法律上的約束力和責任。合同中的義務和權利應當平衡,保障各方的合法權益。合同在商業(yè)活動中具有重要的法律地位和權威,應引起足夠的重視。

制定合同意義篇一

淺談一個公司如何制定自己的“格式合同”

“合同”對每一個企業(yè)公司來講,都是最普通的日常事務??杉词故窃诤贤矫孑p車熟路的企業(yè)公司來說,都很難制定一套完善的合同條款。那在不斷變換的現(xiàn)實經(jīng)濟環(huán)境中如何才能定制符合自己企業(yè)公司的“合同”。

格式條款可以采用,但要根據(jù)自身情況進行修改;。

以現(xiàn)在的信息來源,合同條款的格式文本可以輕易的獲取。但是否適合本公司的實際情況,一定要對合同文本時行選擇適用,對合同條款也要細細斟酌。出現(xiàn)詞不達意不是大問題,重要的是有些重要的法律條款,往往是把自己陷進卻了!這方面是一些企業(yè)公司常常因為照搬條款導致合同對自己不利的條款讓自己出現(xiàn)訴訟不利的情況。

一、根據(jù)公司現(xiàn)實情況及合同目的,注意合同條款的選擇;。

在許多格式合同中,往往會注意合同雙方的權利義務;并不針對合同一方。因此公司應根據(jù)實際情況及合同目的,選擇適合自己的合同條款。在合同中明顯與本身現(xiàn)實不符的條款要進行修改或刪除。更重要的是根據(jù)自己的合同目的,增加自己的合同條款。使之達到自己的要求。以在出現(xiàn)糾紛時,更好的維護自身的權益。

二、考慮對方處境,慎重審視合同條款;。

合同至少是雙方的事,合同最根本的目的也是為了“雙贏”結局。簽訂合同時,要求從對方的處境考慮,真正的目的不是為了對方的利益著想,而是從對方的角度考慮,要在合同條款上會采取什么樣的態(tài)度,達到什么樣的目的。防止對方的“惡意利用”,或刻意加重一方的義務,最終有可能承擔更多的責任。

三、時刻注意情況變化,完善合同條款;。

任何合同制定前都難以預測未來的情況變化,因此在有可能出現(xiàn)特殊情況時,都應及時采取措施來防止可能出現(xiàn)的損失。這時面對僵化的合同條款應該采取符合法律規(guī)定的程序手段進行“修改”,用以維護自身的權益。當在面對雙方都始料不及的情況時,更要重新對具體的合同條款進行完善以適應新的情況。即便是達不成新的.意向,也有利于針對合同的下一步處理做好相應準備。

四、公司員工注意細節(jié),用以彌補合同漏洞;。

任何合同都不是完美的,即便是完善的合同,也不可能得到切實的執(zhí)行,因為在執(zhí)行過程中有很多特殊情況出臨時的對合同條款進行修改,在面對這樣的情況時,有可能會導致在合同糾紛出現(xiàn)時,反而出現(xiàn)對守約一方不利的情況。畢竟按合同條款的解釋與實際履行情況有時并不一致。那如何解決這樣的問題,最好的解決方式,還是靠具體工作人員的日常細節(jié)工作。在出現(xiàn)一些小問題時,及時的以自己的“工作”來彌補合同漏洞,防止不利因素的出現(xiàn)。

五、階段總結合同文本,業(yè)務員與律師雙方完善。

合同文本的使用過程中,階段性的進行總結。最好的方式還是由一線的業(yè)務工作人員與專業(yè)的律師共同探討完善。不僅是完善合同條款,重要的是針對合同履行過程中出現(xiàn)的與合同條款不一致的情況時,如前所述由專業(yè)人員建設如何由業(yè)務人員不經(jīng)意的“細節(jié)工作”來彌補。

雖然每一個企業(yè)公司對合同有著不同的見解,但隨著經(jīng)濟環(huán)境日益復雜,法治建設的逐步推進,制定符合企業(yè)公司實際情況的合同,嚴謹對待每一份合同,將是每個公司企業(yè)的基礎課,也是一門必修課。

制定合同意義篇二

依據(jù)《中華人民共和國醫(yī)療機構管理條例》和全國人民代表大會《關于懲治生產(chǎn)、銷售偽劣商品犯罪的決定》,為確保患者用藥安全有效,不受假藥、劣藥之欺騙,不延誤患者治療時間,經(jīng)濟上受損失,現(xiàn)有甲乙雙方簽定以下協(xié)議:

1.甲方醫(yī)師根據(jù)乙方提供的病歷資料和確診證明或口述病情;結合臨床癥狀,并說明理由,有權制定最佳治療方案。

2.甲方根據(jù)乙方的身體狀況,判斷出此病屬輕、重、緩、危等病癥。并開出確切有效的抗癌驗方_________等藥物,隨癥加減;辨證論治,抗癌中草藥驗方不少于_________種,中期費用為_________元,晚期費用為_________元(擴散轉移者例外),一個療程為_________天(特快郵寄另加_________元)。確保無假藥、劣藥出現(xiàn)。

3.經(jīng)甲方醫(yī)師開出的抗癌中藥驗方,對食道癌、胃癌、賁門癌、肺癌、肝癌(肝硬化)、舌癌、鼻咽癌、腸癌、腎癌、皮膚癌、胰腺癌,乳腺癌、宮頸癌、卵巢癌,膀胱癌、骨瘤、腦瘤、白血病及惡性淋巴瘤等無論是病情輕、重、緩、急,一般一周左右見效(自我評價)。見效后可連續(xù)用藥3-5個療程,均可使癌瘤萎縮、軟化、消失或延長壽命數(shù)月至數(shù)年。無效者不需任何理由和解釋憑收據(jù)10日內免費凋方或按余藥退款。對藥物保存不妥致使藥物霉爛變質、拆開藥品包裝者、無收據(jù)或超期用完者不再退款。

4.對購藥時間太晚,乙方未能用上藥或在用藥期間突發(fā)意外,甲方可按余藥(自服藥之日起_________日內)退款,雙方?jīng)Q不以其他借口糾纏。

5.凡我科治愈的患者,我科有權舉例宣傳。

6.本協(xié)議以購藥收據(jù)日期為準,雙方簽字生效,具有法律效力。

甲方(蓋章):_________。

乙方(簽字):_________。

負責人(簽字):_________。

_________年____月____日。

制定合同意義篇三

合同的試用期是指在勞動合同的期限內,用人單位與勞動者為相互了解對方而約定的考察期間,它是整個勞動合同期限的組成部分。但是,試用期條款并非必備條款.

如果雙方同意約定試用期,不同的合同期限應該約定不同的試用期。勞動合同期限不滿六個月的,不得設試用期;滿六個月不滿一年的,試用期不得超過一個月;滿一年不滿三年的,試用期不得超過三個月;滿三年的,試用期不得超過六個月。

合同當事人僅約定試用期的,試用期不成立,該期限即為勞動合同期限。

在試用期內,勞動者是否享有保險?

在試用期內也應該有享受保險,因為試用期是合同期的一個組成部分,它不是隔離在合同期之外的。所以在試用期內也應該上保險。另外,企業(yè)給員工上保險是一個法定的義務,不取決于當事人的意思或自愿與否,即使員工表示不需要交保險也不行,而且商業(yè)保險不能替代社會保險。所以,法律規(guī)定試用期也應該給員工繳社保的。

建立勞務關系一定要簽訂勞動合同,因為勞動合同的簽訂關系到勞動者與用工方權利義務的明確,而權利義務關系的明確與雙方財產(chǎn)利益密切相關。若沒有簽勞動合同,用工方固然會負賠償責任,但員工對開始勞務的時間和應有待遇也難以證明。因此,當以勞動合同進行約定說明,方顯公平公正。

制定合同意義篇四

考勤,看上去是“小事”;但是,真要說起來,很耗費時間,耗費精力,而且很折磨人??记谥贫纫坏┏霈F(xiàn)問題,員工抱怨就非常多,企業(yè)經(jīng)營也受影響;而且,大多數(shù)企業(yè)的考勤制度,都很容易被員工所“詬病”,說起來容易執(zhí)行難!

打個比方吧:

拿遲到來說。有些企業(yè)規(guī)定員工每月可以遲到1-2次,結果員工遲到就變成很“經(jīng)常”的事情。員工要找遲到的理由,更加輕松:“堵車了!”“公交壞了!”“感冒了!”……諸如此類的“遲到理由”,讓企業(yè)管理者很是頭大。你說罰款吧,人家遲到還有道理,你罰了別人的款,別人心里有怨言,你內心也不好受;你說不罰款吧,員工得寸進尺,大家爭相“遲到”,你誰都不能得罪!

所以,考勤制度很重要。那么,我們該如何制定考勤制度呢?筆者的做法如下:

1、遲到考核。員工每遲到一次,統(tǒng)一扣罰50元;遲到超過30分鐘,按照請假來計算。這樣做的好處在于:

公平合理,所有員工一視同仁。

結果導向,只看結果(是否遲到)。只要員工遲到了,那么就統(tǒng)一扣罰。企業(yè)管理者不用為了員工遲到是否該罰款而耗費時間。

員工自我調整上班時間。有了制度,就該強力執(zhí)行;員工要想不因為遲到而罰款,那么員工就需要提前抵達企業(yè),而不是“踩著時間來上班”。一個員工,是個很聰慧的女孩,辦事能力挺不錯,但是經(jīng)常遲到;此政策出臺后,她立馬改變風格,每天早早到達辦公室,問其原因,答曰“罰錢心痛呀!”

沒有誰會和錢過意不去的!在遲到方面,采取這種“簡單、統(tǒng)一”的考核制度,比我們說一千、道一萬有效得多!當然,要想更好的做好遲到考勤,建議企業(yè)購買一臺考勤機。

上述請假考核主要針對企業(yè)的中低層員工;如果員工的底薪非常高,那么這個扣罰金額自然會更高。

出臺這樣一個請假考核制度,除了具有“公平合理、結果導向”等好處外,還能最大限度刺激員工真正用心做好自己的本職工作,而不是三天兩頭想著其他的事情。

比如:在出臺這個請假考核制度之前,我們對待員工請假,采取的策略是“放任、人性化”的策略。結果是員工有事沒事都請假不上班,甚至更夸張的是:員工專門請假去參加其他企業(yè)的面試!面試成功了,就離職;面試沒有成功,繼續(xù)返回辦公室,損失的僅僅是一天的底薪――這點處罰金額根本無法對員工形成約束力,因為大多數(shù)營銷人員的工資收入來自于提成,底薪都不高!

現(xiàn)在,采取新型的請假考核制度,那么員工再要“請假干私活”,就需要仔細斟酌一下了――這種制度在實踐中非常有用。

當然,如果是婚假、喪假和病假,我們也預留了“空間”。只要員工有真實有效的證明,那么我們的請假考核減半,這對于那些真正有事需要請假的員工也是合適、公平的!

3、曠工考核。員工曠工,以天為周期;凡是未事先請假而無法正常到崗者,一律按照曠工處理。曠工每天扣罰500元;不到一天,按一天計算;年度內曠工達到3天,直接辭退。

為什么對于曠工一定要加重考核呢?原因在于兩方面:一方面表示員工“目無法紀”、無法無天,對于此類行為,肯定要重加處罰;另一方面員工曠工,損失的不僅僅是員工自己當天的工作成績,而且還影響到其他員工的工作成績,因為每個員工的工作都是與其他員工的工作相關聯(lián)的,整個企業(yè)就是一個團隊,缺少了任何一環(huán),都將對其他環(huán)節(jié)產(chǎn)生深遠影響。所以,對于曠工的員工,一定要給予嚴懲!這于理于法,都是合宜的!

這里,簡要的區(qū)分一下曠工和請假。筆者自定義的曠工和請假,以30分鐘未到崗為界限,超過30分鐘未到崗且未向企業(yè)領導請假,則以曠工來計算;超過30分鐘未到崗但向企業(yè)領導提前請假,則以請假來計算。

考勤方面,還包括早退等其他形式,但是最重要的還是“遲到”、“請假”、“曠工”三種形式,此處受篇幅影響,就不一一羅嗦。

不足之處,敬請指正!

(袁非武:“簡單營銷”倡導者和踐行者!袁非武所有文章,歡迎各網(wǎng)絡媒介免費轉載,要求注明作者及來源。e-mail:@)。

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制定合同意義篇五

第一條為了實現(xiàn)依法治理企業(yè),促進公司對外經(jīng)濟活動的開展,規(guī)范對外經(jīng)濟行為,提高經(jīng)濟效益,防止不必要的經(jīng)濟損失,根據(jù)國家有關法律規(guī)定,特制定本管理辦法,合同部門制度。

第二條凡以公司名義對外發(fā)生經(jīng)濟活動的,應當簽訂經(jīng)濟合同。

第三條訂立經(jīng)濟合同,必須遵守國家的法律法規(guī),貫徹平等互利、協(xié)商一致、等價有償?shù)脑瓌t。

第四條本辦法所包括的合同有設計、銷售、采購、借款、維修、保險等方面的合同,不包括勞動合同。

第五條除即時清結者外,合同均應采用書面形式,有關修改合同的文書、圖表、傳真件等均為合同的組成部分。

第六條國家規(guī)定采用標準合同文本的則必須采用標準文本。

第七條公司由法律顧問根據(jù)總經(jīng)理的授權,全面負責合同管理工作,指導、監(jiān)督有關部門的合同訂立、履行等工作。

第二章合同的訂立。

第八條與外界達成經(jīng)濟往來意向,經(jīng)協(xié)商一致,應訂立經(jīng)濟合同。

第九條訂立合同前,必須了解、掌握對方的經(jīng)營資格、資信等情況,無經(jīng)營資格或資信的單位不得與之訂立經(jīng)濟合同。

第十條除公司法定代表人外,其他任何人必須取得法定代表人的書面授權委托方能對外訂立書面經(jīng)濟合同。

第十一條對外訂立經(jīng)濟合同的授權委托分固定期限委托和業(yè)務委托兩種授權方式,法定代表人特別指定的重要人員采用固定期限委托的授權方式,其他一般人員均采用業(yè)務委托的授權方式。

第十二條授權委托事宜由公司法律顧問專門管理,需授權人員在辦理登記手續(xù),領娶填寫授權委托書,經(jīng)公司法定代表人簽字并加蓋公章后授權生效。

第十三條符合以下情況之一的,應當以書面形式訂立經(jīng)濟合同:

1.單筆業(yè)務金額達一萬元的;。

2.有保證、抵押或定金等擔保的;。

3.我方先予以履行合同的;。

4.有封樣要求的;。

5.合同對方為外地單位的;。

第十四條經(jīng)濟合同必須具備標的(指貨物、勞務、工程項目等),數(shù)量和質量,價款或者酬金,履行的期限、地點、和方式,違約責任等主要條款方可加蓋公章或合同章。經(jīng)濟合同可訂立定金、抵押等擔保條款。

第十五條對于合同標的沒有國家通行標準又難以用書面確切描述的,應當封存樣品,有合同雙方共同封存,加蓋公章或合同章,分別保管。

第十六條合同標的額不滿一萬元,按本辦法第十三條規(guī)定應當訂立而不能訂立書面合同的,必須事先填寫非書面合同代用單,注明本辦法所規(guī)定的合同主要條款,注明不能訂立書面合同的'理由,并經(jīng)總經(jīng)理批準同意,否則該業(yè)務不能成立。

第十七條每一合同文本上或留我方地合同文本上必須注明合同對方的單位名稱、地址、聯(lián)系人、電話、銀行賬號,如不能一一注明,須經(jīng)公司總經(jīng)在我方所留的合同上簽字同意,管理制度《合同部門制度》。

第十八條合同文本擬定完畢,憑合同流轉單據(jù)按規(guī)定的流程經(jīng)各業(yè)務部門、法律顧問、財務部門等職能部門負責人和公司總經(jīng)理審核通過后加蓋公章或合同專用章方能生效。

第十九條公司經(jīng)理對合同的訂立具有最終決定權。

第二十條流程中各審核意見簽署于合同流轉單據(jù)及一份合同正本上,合同流轉單據(jù)作為合同審核過程中的記錄和憑證由印章保管人在合同蓋章后留存并及時歸檔。

第二十一條對外訂立的經(jīng)濟合同,嚴禁在空白文本上蓋章并且原則上先由對方簽字蓋章后我方才予以簽字蓋章,嚴禁我方簽字后以傳真、信函的形式交對方簽字蓋章;如有例外需要,須總經(jīng)理特批。

第二十二條單份合同文本達二頁以上的須加蓋騎縫章。

第二十三條合同蓋章生效后,應交由合同管-理-員按公司確定的規(guī)范對合同進行編號并登記。

第二十四條合同文本原則上我方應持單份,至少應持二份,合同文本及復印件由財務部、辦公室、法律顧問、具體業(yè)務部門等各部門分存,其中元件由財務部門和辦公室留存。

第二十五條非書面合同代用單也視作書面合同,統(tǒng)一予以編號。

第三章合同的履行。

第二十六條合同依法訂立后,即具有法律效力,應當實際、全面地履行,

第二十七條業(yè)務部門和財務部門應根據(jù)合同編號各立合同臺帳,每一合同設一臺帳,分別按業(yè)務進展情況和收付款情況一事一記。

第二十八條有關部門在合同履行中遇履約困難或違約等情況應及時向公司總經(jīng)理匯報并通知法律顧問。

第二十九條財務部門依據(jù)合同履行收付款工作,對具有下列情形的業(yè)務,應當拒絕付款:

1.應當訂立書面合同而未訂立書面合同,且未采用非書面合同代用單的;。

2.收款單位與合同對方當事人名稱不一致的。

第三十條付款單位與合同對方當事人名稱不一致的,財務部門應當督促付款單位出具代付款證明。

第三十一條在合同履行過程中,合同對方所開具的發(fā)票必須先由具體經(jīng)辦人員審核簽字認可,經(jīng)總經(jīng)理簽字同意后,再轉財務審核付款。

第三十二條合同履行過程中有關人員應妥善管理合同資料,對工程合同的有關技術資料、圖表等重要原始資料應建立出借、領用制度,以保證合同的完整性。

第四章合同的變更和解除。

第三十三條變更或解除合同必須依照合同的訂立流程經(jīng)業(yè)務部門、財務部門、法律顧問等相關職能部門負責人和公司總經(jīng)理審核通過方可。

第三十四條我方變更或解除和同地通知或雙方的協(xié)議應當采用書面形式,并按規(guī)定經(jīng)審核后加蓋公章或合同專用章。

第三十五條有關部門收到對方要求變更或解除合同的通知必須在三天內向公司總經(jīng)理匯報并通知法律顧問。

第三十六條變更或解除合同的通知和回復應符合公文收發(fā)的要求,掛號寄發(fā)或由對方簽收,掛號或簽收憑證作為合同組成部分交由辦公室保管。

第三十七條變更或解除合同的文本作為原合同的組成部分或更新部分與原合同有同樣法律效力,納入本辦法規(guī)定的管理范圍。

第三十八條合同變更后,合同編號不予改變。

第五章其他。

第三十九條合同作為公司對外經(jīng)濟活動的重要法律依據(jù)和憑證,有關人員應保守合同秘密。

第四十條業(yè)務部門、財務部門應當根據(jù)所立合同臺帳,按公司的要求,定期或不定期匯總各自的工作范圍內的合同訂立或履行情況,由法律顧問據(jù)此統(tǒng)計合同訂立和履行的情況,并向總經(jīng)理匯報。

第四十一條各有關人員應定期將履行完畢或不再履行的合同有關資料(包括與有關的文書、圖表、傳真件以及合同流轉單等)按合同編號整理,由法律顧問確認后交檔案管理人員存檔,不得隨意處置、銷毀、遺失。

第四十二條公司定期對合同管理工作進行考核,并逐步將合同簽約率、合同文本質量、合同履行情況、合同臺帳記錄等納入公司對員工和部門的工作成績考核范圍。

第六章責任。

第四十三條凡因未按規(guī)定處理合同事宜、未及時匯報情況和遺失合同有關資料而給公司造成損失的,追究其經(jīng)濟和行政責任。

第四十四條因故意或重大過失而給公司造成重大損失的,移送有關國家機關追究其法律責任。

第七章附則。

第四十五條本辦法適用于偉凡公司本部和各部門。

第四十六條本辦法解釋權歸公司總經(jīng)理。

第四十七條本辦法自下發(fā)之日起生效實施。

制定合同意義篇六

房屋租賃合同在制定時候要寫明合同雙方當事人的情況,住房具體情況,住房用途,租賃期限,房租及支付方式,住房修繕責任,住房狀況變更,轉租的約定,違約責任,租賃合同的變更和終止等等。

1、雙方當事人的情況。

合同中應寫明出租人和承租人的姓名及住址等個人情況。

2、住房具體情況。

住房的具體位置,寫明住房的確切位置,如位于某路某號某室;住房面積;住房裝修情況,簡要說明住房的墻壁、門窗、地板、天花板、廚房和衛(wèi)生間的裝修情況;配備設施和設備,簡要列舉住房內出租人為承租人準備的家具、家用電器、廚房設備和衛(wèi)生間設備等;住房的產(chǎn)權及產(chǎn)權人,寫明這套住房為何種產(chǎn)權,產(chǎn)權人是誰,出租人與產(chǎn)權人的關系及是否得到產(chǎn)權人的委托出租住房。

3、住房用途。

主要說明以下兩點:住房是用于承租人自住、承租人一家居住、還是允許承租人或其家庭與其他人合住;住房是僅能用于居住,還是同時可以有其他用途,如辦公等。

4、租賃期限。

由于承租人不希望頻繁搬家,而出租人也不希望在短時間內又要尋找新的房客,雙方都需要有一段比較穩(wěn)定的時間,所以需要在合同中約定一個期限。

在這個期限內,如果沒有特殊情況,出租人不得收回住房,承租人也不得放棄這一住房而租賃別的住房。

期限到了之后,承租人將住房退還給出租人。

如果承租人要繼續(xù)租賃這套住房,則要提前通知出租人。

經(jīng)協(xié)商,出租人同意后,承租人可繼續(xù)租賃這套住房。

如承租人要搬走,但是沒有找到合適的新住處,出租人應酌情延長租賃期限。

5、房租及支付方式。

住房租金由出租人和承租人協(xié)商確定,在租賃期限內,出租人不得擅自提高房租。

租金的付款方式大致有按年付、按半年付、按季付。

如果一次付清較長期限的房租,可以和出租人討價還價,要求給予一些優(yōu)惠。

但從承租人的經(jīng)濟承受能力角度考慮,按月或按季付款造成的經(jīng)濟負擔相對較小。

6、住房修繕責任。

出租人是住房的產(chǎn)權人或產(chǎn)權人的委托人,所以修繕住房是出租人的責任。

承租人在租賃前應對住房及其內部設施進行認真檢查,保證自己今后能夠正常使用。

如果在正常使用過程中住房或設施損壞,承租人應及時通知出租人請物業(yè)管理公司予以維修。

但如果是因為承租人使用不當而造成損壞的,由承租人負責維修或賠償。

出租人無力對住房進行修繕的.,承租人可與其共同出資維修,承租人負擔的維修費用可以抵償應交的租金或由出租人分期償還。

7、住房狀況變更。

承租人應該愛護住房和各種設施,不能擅自拆、改、擴建或增加。

在確實需要對住房進行變動時,要征得出租人的同意,并簽訂書面協(xié)議。

8、轉租的約定。

有的承租人租房的目的并不是自住,而是想通過轉租取得租金收入。

由于這種轉租行為影響到出租人的利益,所以雙方應該在合同中對轉租加以規(guī)定。

如果允許轉租,雙方可以協(xié)商確定一個分享轉租收入的比例;如果不允許轉租,而承租人擅自轉租,出租人則有權終止租賃合同。

9、違約責任。

在簽訂合同時,雙方就要想到可能產(chǎn)生的違反合同的行為,并在合同中規(guī)定相應的懲罰辦法。

例如,如果承租人不按期交納房租,出租人可以提前終止合同,讓其搬離;如果出租人未按約定配備家具等,承租人可以與其協(xié)商降低房租等。

10、租賃合同的變更和終止。

如果在租賃過程中出租人和承租人認為有必要改變合同的上述各項條款,如租賃期限、租金等,雙方可以通過協(xié)商對合同進行變更。

如果承租人由于工作等的變動需要與他人互換住房,應該事先征得出租人同意,換房后,原租賃合同終止,出租人和新的承租人簽訂新的租賃合同。

如果合同未到期時出租人和承租人中有一方要提前解除合同,則要提前通知對方,并按照合同約定或協(xié)商給予對方一定的補償。

如果合同到期,那么該合同自然終止。

制定合同意義篇七

首先,是為了保護合同當事人的合法權益,我們知道,通過簽訂合同,可以明確當事人之間的權利義務關系,合同簽訂以后,雙方就要嚴格履行合同中約定的義務并享受合同中約定的權利。合同法規(guī)定了一系列合同當事人的權利義務,如:變更或解除合同的權利,要求違約方償付違約金、賠償金或要求其繼續(xù)履行的權利,申請仲裁或者提起訴訟的權利、誠實履行的義務等等。所以,保護合同當事人的合法權益,是合同法的一個重要的立法目的。

所以,合同法除了規(guī)定了自然人、法人、其他組織的權利義務外,還規(guī)定合同當事人不得利用合同進行違法活動,擾亂社會經(jīng)濟秩序,損害社會公共利益等等。這些規(guī)定使合同當事人在經(jīng)濟往來中有章可循,發(fā)生糾紛后有法可依,從而維護了社會經(jīng)濟秩序。

最后,是為了促進現(xiàn)代化建設。我國憲法在序言指出,我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,國家的根本任務是,根據(jù)建設有中國特色社會主義的理論,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設,逐步實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術的現(xiàn)代化。憲法作為我國的根本大法,它所確定的任務,也必須通過制定合同法來加以實現(xiàn)??梢哉f,合同法是促進社會主義現(xiàn)代化建設的法律手段。

制定合同意義篇八

核心要旨:競業(yè)限制是根據(jù)雙方約定,在勞動關系存續(xù)期間或勞動關系結束后的一定時期內,限制并禁止員工在本單位任職期間同時兼職于業(yè)務競爭單位,限制并禁止員工在離職后從事與本單位競爭的業(yè)務,包括不得在生產(chǎn)同類產(chǎn)品或經(jīng)營同類業(yè)務且有競爭關系或其他利害關系的其他業(yè)務單位任職,不得到生產(chǎn)同類產(chǎn)品或經(jīng)營同類業(yè)務且具有競爭關系的其他用人單位兼職或任職,也不得自己生產(chǎn)與原單位有競爭關系的同類產(chǎn)品或經(jīng)營同類業(yè)務,目的在于保護企業(yè)商業(yè)秘密。單位應當給予相應的經(jīng)濟補償。單位未給予相應經(jīng)濟補償?shù)?,職工不受競業(yè)禁止義務的限制。競業(yè)限制義務是一種約定義務,來源于勞動者和用人單位的約定,若在用人單位和勞動者之間不存在競業(yè)限制的約定,那么勞動者就不存在競業(yè)限制的義務。

一、案件來源。

二、基本案情。

高某于201*年3月11日進入a公司工作。1月19日,高某與他人共同出資組建b公司,其中,高某出資比例占到99%。該公司于202月24日經(jīng)上海市工商行政管理局金山分局批準成立,高某為該公司法定代表人。年10月22日,高某向a公司提出辭職。同日,高某簽署了員工離職交接表。201*年2月16日,a公司向上海市浦東新區(qū)勞動人事爭議仲裁委員會提出申請,要求高某支付違約金329,904.50元。201*年3月9日,仲裁委員會裁決不予支持a公司申訴請求。a公司不服,于201*年3月28日訴來原審法院,要求判如所請。

此外,(1)雙方所簽聘用合同第九條9.1載明,“乙方(高某,下同)應遵守甲方(a公司,下同)的保密制度,并同意與甲方簽署《保密協(xié)議》?!侗C軈f(xié)議》一經(jīng)簽署,應作為本合同不可分割的組成部分,且與本合同具有同等法律效力”;第十條載明,“本合同期限內,乙方不得從事任何與甲方利益直接或間接相沖突的活動”,“利益相沖突的活動包括但不限于乙方自行投資、經(jīng)營或幫助任何第三方投資、經(jīng)營與甲方有相同或類似產(chǎn)品及相同或類似業(yè)務的企業(yè)、機構”;第十六條載明,“任何一方違反本合同均應承擔相應之一切責任,包括但不限于賠償給對方造成的經(jīng)濟損失”;(2)保密協(xié)議載明,“乙方(高某,下同)在甲方(a公司,下同)任職期間可能接觸到甲方及其關聯(lián)公司、甲方的供應商、客戶以及其他第三方所有但甲方負有保密責任的商業(yè)秘密,包括技術秘密和經(jīng)營秘密;乙方同意在甲方任職期間以及離職以后保守上述商業(yè)秘密”;“乙方的競業(yè)限制期限為自乙方離職日起三年內。競業(yè)限制期內乙方不得就職于與甲方存在競爭關系的公司、企業(yè)或機構;也不得自行投資、經(jīng)營或幫助任何第三方投資、經(jīng)營與甲方有相同或類似產(chǎn)品及相同或類似業(yè)務的企業(yè)、機構”;(3)員工離職交接表“當事人確認”欄載明,“……,并承諾遵守簽署的競業(yè)條款,在離職后不在與公司具有競爭性的其他任何公司擔任任何職務,不經(jīng)營或從事與公司具有競爭性質的公司或行業(yè),也不利用公司的客戶資源從事任何貿易牟利行為。如違反本承諾,本人將雙倍賠償在公司就職期間所得和離職后競業(yè)期間內牟利所得。當事人簽字:高建2010年10月22日”;(4)2010年11月4日,高某將b公司股權全部轉讓給案外人c,并辭去法定代表人職務。a公司表示c與高某之間存在親屬關系,高某對此予以否認;(5)雙方均確認涉案分動箱系a公司主營業(yè)務;(6)仲裁庭審中,a公司有如下陳述,“被申請人(高某)確認在職期間已經(jīng)成立上海b公司,申請人(a公司)知道被申請人開設上海b公司后,申請雙方在交涉時,申請人領導認可,在被申請人離職后可以從事相關技術行業(yè),但不允許動用申請人的客戶資源”。在仲裁員讓a公司進一步解釋“申請人領導認可在被申請人離職后可以從事相關技術行業(yè),但不允許動用申請人客戶資源”的含義時,a公司表示上述語句的具體含義為“在被申請人不動用申請人客戶的情況下,不追究被申請人的違約責任,此處的‘動用’指的是申請人通過了解到的信息確認的,而不是需要經(jīng)過法院或仲裁庭確認的。反之,是要追究被申請人的違約責任的?!?/p>

原審法院庭審中,(1)a公司確認高某在職期間薪資所得為84,847.48元;(2)a公司表示高某的行為違反了其員工離職交接表中的承諾,a公司按照該承諾主張違約責任。高某的違約行為具體表現(xiàn)在高某離職后繼續(xù)在b公司從事與a公司具有競爭的業(yè)務,動用a公司客戶,向a公司客戶山東h公司出售分動箱。

三、法院審理。

原審法院經(jīng)審理后認為,根據(jù)法律規(guī)定,用人單位與勞動者可以在勞動合同中約定保守用人單位的`商業(yè)秘密和與知識產(chǎn)權相關的保密事項。對負有保密義務的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款,并約定在解除或者終止勞動合同后,在競業(yè)限制期限內按月給予勞動者經(jīng)濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。本案中,高某主張其簽署離職交接表時a公司存在脅迫行為,離職交接表為格式條款,應予撤銷,但高某并未就上述主張?zhí)峁┳C據(jù)證明,故確認高某所簽署的離職交接表系雙方真實意思表示,合法有效。雖然高某在離職交接表中承諾遵守簽署的競業(yè)條款,離職后不在與a公司具有競爭性的其他任何公司擔任任何職務,不經(jīng)營或從事與公司具有競爭性質的公司或行業(yè),也不利用公司的客戶資源從事任何貿易牟利行為。然庭審查明,a公司在仲裁庭審中自認其領導在得知高某開設b公司后即確認高某離職后可以從事相關行業(yè),免除了高某的競業(yè)限制義務,但高某仍舊負有不利用a公司客戶資源從事任何貿易牟利義務,即高某負有保守、不利用a公司商業(yè)秘密的義務。然庭審查明,高某在職期間,a公司并未支付高某保密費。a公司主張高某存在離職后向其客戶山東h公司銷售分動箱的行為,然庭審查明,a公司提供的公證書中山東h公司并未明確高某通過b公司向其銷售分動箱的具體時間,且b公司與山東h公司簽署技術協(xié)議傳真件的時間系在高某轉讓b公司股權、辭去法定代表人職務之后,故原審法院確認a公司提供的證據(jù)尚不足以證明高某存在離職后向山東h公司銷售分動箱的行為。換言之,a公司未能提供有效證據(jù)證明高某存在利用a公司客戶資源從事貿易牟利行為,也未能舉證證明高某至今還在b公司工作,故對a公司關于高某存在離職后繼續(xù)在b公司從事與a公司具有競爭的業(yè)務、利用a公司客戶資源從事貿易牟利的行為違反了高某在員工離職交接表中承諾的主張,不予采信。對a公司要求高某按照該員工離職交接表的承諾向a公司支付違約金315,188.50元的訴訟請求,不予支持。依照《中華人民共和國勞動合同法》第二十三條、《最高人民法院關于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第二條的規(guī)定,原審法院作出如下判決:駁回a貿易(上海)有限公司的訴訟請求。一審案件受理費10元,減半計5元,免予收取。

二審法院認為,當事人對自己提出的訴訟請求所依據(jù)的事實有責任提供證據(jù)加以證明。沒有證據(jù)或者證據(jù)不足以證明當事人的事實主張的,由負有舉證責任的當事人承擔不利后果。本案中雙方簽署的離職交接表合法有效,a公司原可以在舉證高某存在違反競業(yè)限制義務前提下向高某主張違約金,但a公司確認曾免除高某部分競業(yè)限制義務,其將法律規(guī)定的競業(yè)限制義務進一步細化,實則加重了自身舉證義務。法院對現(xiàn)有證據(jù)進行了核查,a公司的現(xiàn)有證據(jù)尚不足以證明高某存在a公司所稱的違約行為,故原審法院就此駁回a公司的請求,并無不妥。原審法院判決亦充分闡明了理由,法院予以認同,不再贅述。據(jù)此,依照《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十三條第一款第(一)項之規(guī)定,判決如下:駁回上訴,維持原判。

四、律師點評。

根據(jù)我國法律的明確規(guī)定,競業(yè)限制,是根據(jù)雙方約定,在勞動關系存續(xù)期間或勞動關系結束后的一定時期內,限制并禁止員工在本單位任職期間同時兼職于業(yè)務競爭單位,限制并禁止員工在離職后從事與本單位競爭的業(yè)務,包括不得在生產(chǎn)同類產(chǎn)品或經(jīng)營同類業(yè)務且有競爭關系或其他利害關系的其他業(yè)務單位任職,不得到生產(chǎn)同類產(chǎn)品或經(jīng)營同類業(yè)務且具有競爭關系的其他用人單位兼職或任職,也不得自己生產(chǎn)與原單位有競爭關系的同類產(chǎn)品或經(jīng)營同類業(yè)務。職工在職、離職時以及離職后的競業(yè)禁止期間,單位應當給予相應的經(jīng)濟補償。單位未給予相應經(jīng)濟補償?shù)?,職工不受競業(yè)禁止義務的限制。競業(yè)限制義務是一種約定義務,來源于勞動者和用人單位在勞動合同中的約定,若在用人單位和勞動者之間不存在競業(yè)限制的約定,那么勞動者就不存在競業(yè)限制的義務。所以,既然競業(yè)限制義務為約定義務,雙方當事人可以選擇約定,也可以在約定后協(xié)商選擇放棄約定的權利義務。

結合本案進行分析,本案原、被告雙方明確約定了被告的競業(yè)限制義務,約定競業(yè)限制期內被告不得就職于與原告存在競爭關系的公司、企業(yè)或機構;也不得自行投資、經(jīng)營或幫助任何第三方投資、經(jīng)營與原告方有相同或類似產(chǎn)品及相同或類似業(yè)務的企業(yè)、機構。而被告高某在職期間即設立了與原告公司有競爭關系的b公司,離職后繼續(xù)在b公司工作,違反與原告方約定的競業(yè)限制義務,本應承擔違約責任。但是在本案被告離開上海b公司后,經(jīng)原被告雙方協(xié)商認可,被告離職后可以從事相關技術行業(yè),在被告不動用原告客戶的情況下,不追究被告的違約責任。所以,原告追究被告違約責任的權利就被額外的附加了限制性條件,即只有在被告從事相關技術行業(yè)且動用了原告客戶的情況下,原告才可以追究被告的違約責任。經(jīng)過法院的審理查明,b公司與原告方公司客戶山東h公司發(fā)生交易行為,()簽署技術協(xié)議傳真件的時間系在被告轉讓b公司股權、辭去法定代表人職務之后,原告未能提供有效證據(jù)證明被告存在利用原告公司客戶資源從事貿易牟利行為,所以,原告無權追究被告的違約責任。法院對本案的被告法律行為的定性準確,判決正確,應予支持。

五、唐青林律師對公司商業(yè)秘密保密體系建設的建議。

本案原告公司的保密意識和保密體系的建立是比較完善的,還與公司的高層管理人員簽訂了競業(yè)限制條款,明確了雙方的違約責任。但還是出現(xiàn)了本案敗訴的情況,其中存在的問題,我們不得不引起重視。筆者針對原告公司存在的問題,提出以下幾點建議:

一、公司高層要提高商業(yè)秘密的保護意識,重視本公司的商業(yè)秘密保護,制定規(guī)范的商業(yè)秘密保護制度和體系,非經(jīng)規(guī)定程序或發(fā)生特殊情況,不得任意更改。

二、情感和制度要分開,不因人情關系而隨意變更公司與員工、經(jīng)銷商、供應商簽訂的競業(yè)限制條款、保密協(xié)議,以免發(fā)生本案原告出現(xiàn)的情形,協(xié)議、條款修改后,又想按照原協(xié)議規(guī)定追究被告的違約責任,沒有了法律依據(jù),只能自行承擔不利的法律后果。

三、損害事實、侵權行為發(fā)生后,不要盲目、急于提起民事訴訟,在起訴前,重要的是及時搜集侵權人的侵權證據(jù),尋找法律依據(jù),在相關證據(jù)材料和法律依據(jù)比較完備之后,再提起民事訴訟,以免不當訴訟,增加企業(yè)的訴訟成本,加重企業(yè)的經(jīng)濟損失。

制定合同意義篇九

摘要:筆者認為杜絕霸王條款等不平等條款在旅游合同中出現(xiàn),要從旅游格式合同著手,由旅游管理論文“target=”_blank"行政管理部門制定出完善的旅游示范合同,將旅行社和消費者的權利義務置于平等地位,達到社會示范和內容控制的作用。本文從分析旅游“霸王條款”產(chǎn)生的原因入手,吸取中國已有立法對旅游“霸王條款”規(guī)制的不足,對旅游示范合同的制定所需注意的方面進行了探討。

關鍵詞:旅游;霸王條款;示范合同。

近年來,隨著中國旅游業(yè)的不斷成熟和市場規(guī)模的擴大,旅游服務活動中的糾紛也日益增多,其中,旅游合同中的“霸王條款”現(xiàn)象尤為引人注目。據(jù)調查,僅年,四川旅游投訴問題竟高達70%是在霸王條款上面,表現(xiàn)為旅游服務企業(yè)在旅游合同中設置了種種不對稱、不公平格式條款,達到減免旅游企業(yè)自身責任,增加消費者義務的目的。

例如:(1)“出現(xiàn)單身男女需自補房價差”;(2)“以出團確認的行程為準,本公司保留最終解釋”;(3)“旅行社有權臨時改變旅游行程”;(4)“旅客所住宿的是三星級標準酒店”或“準三星級酒店”等等。

(一)旅游合同中“霸王條款”產(chǎn)生的原因分析。

何以在急速發(fā)展、競爭激烈的旅游業(yè)中會出現(xiàn)如此多的霸王條款,甚至一時成為整個行業(yè)約定俗成的“行業(yè)慣例”,究其原因,筆者認為有四個方面。

1.由于旅游行業(yè)的特點,使得旅游消費者在對旅游信息的掌握方面,相對處于弱勢的地位。旅游者對于所要旅游的目的地,通常都比較陌生,因而對于旅行社所安排的具體景點、團費、食宿、購物、交通等究竟是否符合實際、是否合理可行,缺乏足夠的了解,對于旅游產(chǎn)品也就難以分辨其優(yōu)劣。這種信息上的不對等,很容易使得旅行社有利可乘,使得旅游消費者不知不覺就踏進了霸王條款的陷阱。

2.絕大多數(shù)旅游合同是由旅行社為重復使用而預先擬定的格式合同,并沒有一個統(tǒng)一的示范標準,這就使得旅游者根本沒有機會對于旅游合同中的每一條詳細磋商交涉。事實上,對于同一家旅游經(jīng)營者所提供的旅游合同而言,旅游者只存在接受與不接受兩種選擇,非此即彼,并沒有任何討價還價的選擇余地。而很多時候,在競爭如此激烈的.情況下,旅行社仍然敢于制定不平等條款甚至是霸王條款,是整個行業(yè)的風氣使然,因此,對于眾多的“行業(yè)慣例”,旅游者的選擇面就更小了。

3.中國旅游消費者大多維權意識淡薄,受傳統(tǒng)消費觀念的影響,常常是你怎么規(guī)定我就怎么去消費,不習慣通過法律途徑維護自身權益。有些旅游者自身權益受到了侵害都不知道,有些旅游者即使稍有不滿也是能忍即忍,覺得多一事不如少一事,懶得花費時間和精力去維權,再加上中國現(xiàn)行的旅游投訴機制確實成本比較大,很多人都選擇了隱忍,這也間接地對旅游合同中霸王條款的產(chǎn)生和發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

4.旅游合同中“霸王條款”問題的產(chǎn)生的根本原因在于旅行社經(jīng)營過程的高風險、高不確定性。我們知道,霸王條款出現(xiàn)較多的行業(yè),如電力、銀行、鐵路等,一般都是基于其壟斷地位,但是旅游業(yè)中的旅游經(jīng)營者卻有成千上萬家,而且它們的產(chǎn)品具有高度替代性,競爭十分激烈。在這種情況下,出現(xiàn)現(xiàn)行行業(yè)中的霸王條款問題,可見并不是某一個或某幾個企業(yè)的意志所決定的,相反是由于整個行業(yè)經(jīng)營過程中高風險、高不確定性的特點所帶來的。

(二)旅游合同中“霸王條款”問題的解決之道。

針對“霸王條款”的問題,中國立法曾經(jīng)多層次多方位地對格式條款做了規(guī)制,這些大多體現(xiàn)在《消費者權益保護法》(如二十四條)和《合同法》(如四十一條)中,但由于缺乏對旅游業(yè)的行業(yè)針對性,且原則性規(guī)定多,可操作性規(guī)定少,往往難以滿足實際操作的需要。

筆者認為杜絕霸王條款等不平等條款在旅游合同中出現(xiàn),要從旅游格式合同著手,由旅游行政管理部門制定出完善的旅游示范合同,將旅行社和消費者的權利義務置于平等地位,達到社會示范和內容控制的作用。事實上,早些年,國家旅游局亦曾出臺《國內旅游組團合同》并使用至今,但由于旅游行政管理部門沒有強制統(tǒng)一使用規(guī)范的國內旅游組團合同,加之旅游經(jīng)營者所提供的產(chǎn)品品種繁多,往往可以根據(jù)特定的情況進行靈活組合和調整,一份《國內旅游組團合同》難以滿足旅游業(yè)千差萬別的需要,因此在實際操作中并沒有得到很好的普及。這就需要旅游行政管理部門組織力量,制定出更加合理完善的旅游示范合同,這些合同的條款的編寫應以明確雙方風險為原則,同時也要適當考慮旅行社方面,減少旅行社經(jīng)營的不確定性,規(guī)避旅游活動中的高風險性。

(三)旅游示范合同制定過程中的幾點注意事項。

如何制定和完善旅游示范合同,使之在實際操作中真正切實可行,應當注意幾個方面:

1.編寫針對盡可能多情況的合同條款。旅游業(yè)具有其特殊性,一份示范合同不可能滿足旅游活動千差萬別的需要,這就要求旅游行政管理部門組織力量,編寫針對盡可能多情況的合同條款,供消費者同旅行社簽訂合同時作為參考,這些合同的條款的編寫應以明確雙方風險、公平公開、合理提示為原則。

2.充分利用標準合同中的備注條款,發(fā)揮旅游消費者的作用。根據(jù)《合同法》第四十一條規(guī)定“格式條款和非格式條款不一致的,應采用非格式條款?!币虼耍诼糜魏贤?,由雙方磋商協(xié)議而寫入的非格式條款的效力是要高于旅行社事先擬定的格式條款的效力??紤]到滿足旅游消費者的個性化需求和切實維護其權益,在旅游示范合同中可以留有專門的“特別約定”或“補充約定”一欄,用以填寫旅游消費者和旅行社達成的個性化約定,充分發(fā)揮旅游消費者的作用。

3.平衡和征求旅游消費者和經(jīng)營者雙方的意見。在合同雙方權利和義務上,應力求平衡雙方當事人的利益,在重視保障旅游消費者合法權益的同時,也要維護旅游營業(yè)人一方的利益,減少旅行社經(jīng)營的不確定性,規(guī)避旅游活動中的高風險性。

制定合同意義篇十

目前,民營企業(yè)日漸成為國民經(jīng)濟結構中占據(jù)重要地位的市場主體,民營經(jīng)濟的快速、和-諧、協(xié)調法發(fā)展對于國民經(jīng)濟全局發(fā)展具有直接影響。二是有利于科學發(fā)展觀的落實。民營企業(yè)改革和建設薪酬制度有利于企業(yè)員工經(jīng)濟利益的維護,在使員工收入水平提高,生活狀況改善的同時,有利于對科學發(fā)展觀的全面貫徹和切實落實。

遵循原則。

一是保障性。一方面民營企業(yè)建立的薪酬制度應當具有保障性,作為一項內部規(guī)則,其不能被隨意的更改或廢除,從而使員工具有的不確定性工資收入得以消除;另一方面薪酬制度應該涵蓋對員工的社會保障。

二是透明性。民營企業(yè)制定的薪酬制度要保持透明化,從而使企業(yè)員工得以對其公正性進行監(jiān)督。具體包括以下幾種:引導員工參與制定薪酬制度;采用較簡單的植物評價方法,從而便于員工理解;將關于工資制定過程的詳細文件說明向員工發(fā)布。

三是激勵性。在對薪酬制度進行設計時,要盡量將員工薪酬與其貢獻結合起來,一方面要對按勞取酬、多勞多得的原則進行體現(xiàn);另一方面還要使員工在資本投入、技術投入及智力投入等方面獲得的報酬進行體現(xiàn)。要適當拉大員工報酬差距,在堅持有升有降的基礎上,使“鐵飯碗”和“平均主義”的思想得以堅決杜絕;要善于提升員工報酬,從而使其明確自身價值的提升。四是適應性。員工的工資收入要同國家發(fā)展經(jīng)濟的速度相適應,要同國家對小康社會的全面建設、對人民生活水平全面改善的`要求相適應,更要同企業(yè)變化的經(jīng)濟效益相適應。五是公平性。企業(yè)在對薪酬制度進行制定時,要允許工會組織參與,也可以對社會上的中介公司或咨詢結構進行邀請,在使薪酬制度公平性得以提高的同時,也使勞資雙方得以實現(xiàn)“雙贏”。

結構設計。

作為企業(yè)分配理念的反映,薪酬制度是對企業(yè)薪酬思想和薪酬價值觀的綜合體現(xiàn)。目前,在我國民營企業(yè)管理中,對薪酬制度的制定要對以下因素進行考慮:福利待遇,即社會保障和勞動保護等;個人效率和業(yè)績;工作時間;個人資歷、技能和學歷;人員層級關系等。結合這些因素,在對企業(yè)薪酬結構進行設計時,應包含以下幾種:

一是基本工資,作為員工薪酬的主要組成部分,基本工資包括崗位工資和工齡工資。

二是激勵工資。作為企業(yè)員工積極性調動的有效手段,激勵工資包括績效工資和加班工資兩部分。

三是保險與福利項目。作為民營企業(yè)吸引人才的另一內容,福利可以分為非強制性和強制性兩種,也可以分為公共福利和個人福利;對于基本保險,要結合國家規(guī)定進行設置。

總之,民營企業(yè)要在對改革薪酬制度必要性進行明確的基礎上,結合自身實際,在對設計原則和結構的遵循上,使適合自身發(fā)展的科學薪酬制度得以制定!

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索制定薪酬制度的意義。

制定合同意義篇十一

1、學前思想準備:

能夠透過和家長一齊參觀小學或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不一樣,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫忙他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的準備:

(1)透過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質,使他們能夠身心健康地邁入小學。

(2)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育。此刻我們班的幼兒在戶外活動時喜愛跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電等。

3、獨立生活潛質的準備:

(1)透過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的潛質。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師了,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。

為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫帶給條件。

(2)數(shù)學方面的滲透。

透過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維潛質。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的潛質。

班級日常工作:

我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動帶給依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

教育教學方面。

踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的一學期,新的學期對家長來說蘊涵著新的期望,而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn),本學期我們兩位老師將嚴格要求自己,認真總結上學期工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,根據(jù)新學年《幼兒園工作》、《幼兒園教學計劃安排》,集合我班配班老師的實際狀況,在新綱要和園務計劃思想的指導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個發(fā)展。因此,我做出了個人教學計劃。

制定合同意義篇十二

聽力一定要現(xiàn)在就開始練了,早一天開始就多一份機會,做聽寫是練聽力最好的方法之一,但是需要花費比較多的時間和精力,學習沒有訣竅,想要學好就要付出不懈的努力,埋頭聽寫去吧,堅持一個月,一定能看到成效的。

閱讀部分也是讓許多同學困擾的一個大頭。

但老師從來就沒為閱讀而煩惱過,歸根結底還是平時日文看的多,日語說的多,很容易就能理解日本人的表達方式。所以老師很推薦大家多看日語的文章。首先,這是為了了解日本人的思維模式和表達模式,到了考場上就不會被日本人繞來繞去曖昧不清的表達搞的暈頭轉向啦。其次看日語文章還可以積累到很多的詞匯,這比背單詞書可要記的牢的多,而且遇到看不懂的單詞就隨手小一下,相當方便,非常給力。

n1考試要求有10000的詞匯量,所以……再不開始背就來不及啦!背單詞的時候,最重要的是要出聲,大聲朗讀,發(fā)動全身的器官去幫助記憶,這樣才能達到最好的效果。第一遍背的時候,記得要注意單詞的詞性,最好把附帶的例句也要熟讀,擔心第一天背過的第二天就忘了一半?沒有關系,最重要的是先過一遍,有個印象,急啥,第二階段的題海強化,第三階段的考前復習,還有好幾遍要背呢。

制定合同意義篇十三

1、有利于減少工作中的失誤:通過計劃過程,可以預計未來可能的變化,從而制定適應變化的最佳方案,減少工作中的失誤。

2、有利于明確工作目標:計劃制定的目標為各級員工指明了組織發(fā)展方向,可以使人們的行動對準既定目標。

3、有利于提高經(jīng)濟效益:計劃為下屬提供了明確的工作目標及實現(xiàn)目標的最佳途徑,提高了工作效率和效益。

4、有利于控制工作:計劃工作為組織活動制定目標、指標、步驟、進度和預期成果,是控制活動的標準和依據(jù)。

7、起草多種可供選擇工作方案時,要廣泛搜集各種資料和理論政策的依據(jù),進行質與量,點與面的分析,做好可行性研究,提出建議方案?;蛘咄ㄟ^對各種草案的分析、比較、鑒別、評估,在多種方案的基礎上,集眾智于一身,重新組合出一個新工作方案,作為最佳方案,供領導決斷。

1、標題。方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。

2、署名落款。方案既無須在標題中標明時間,又不完全是將生成時間放在文末,而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。

3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構成:

首先是導言或引語。引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預案生成的基礎,一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實質將其簡明扼要地表述清楚。在例文中,引言強調制定本方案是為了“維護職工的合法權益,依法開展工會工作”,簡要地交代了方案要達到的總目標。

第二部分是方案的基本內容,這部分主要包括以下三個方面:

(1)基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中,時間、地點、方式等應具體明確;“內容”要概括、精當;“主題”不等于標題,也不等于主要內容或活動本身,而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關于加強培訓工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身,而是維護職工的合法權益,依法開展工會工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內容和重點??傊@部分內容一定要有,但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。

(2)對相關活動、相關工作按階段或進程做具體的部署安排。

例文中的小標題如“培訓對象”、“培訓目標”、“培訓方案”等眉目清楚,要點突出,在每個標題下具體展開說明實施方案的實施時限、實施對象。在“培訓目標”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù),而且補充說明人數(shù)是按照什么原則測算出來的,使方案內容更有說服力。這部分包括各階段工作的內容、基本任務目標、主要措施手段、步驟作法、相應的安排和要求,包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說,也就是要寫明在什么時間、多大范圍內由哪些人做哪些工作,采取什么方式于何時做到何種程度。這是方案的核心內容所在,也是方案價值、功用的集中體現(xiàn),是方案制定者素質、能力、水平的充分展示,要求既具體詳盡又嚴密可*,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動的順利開展,促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。

(3)對相關問題的處理與解決辦法。重大活動的開展,重要工作的推進,涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領導、人員經(jīng)費、財力物力的安排,有關矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關重要的,雖然沒有納為主體內容,卻是實現(xiàn)目標完成任務的基本前提和重要保障,務必將其處理、解決好。

制定合同意義篇十四

對于職場人來說。

制定工作計劃有著重要的作用,工作計劃有利于相關工作目標的確立,能夠激勵我們?yōu)橹约旱哪繕瞬粩嗯?,因此,工作計劃對于剛剛步入職場的新人來說至關重要。

制定詳細的工作計劃能夠使得員工有明確的工作方向。

特別是當我們在工作中一籌莫展的時候認為,詳細的工作計劃可以幫助我們指明工作的方向,特別是在某些工作項目中,由于工作項目組的工作人員對具體工作意見不一致,往往會影響工作進度,這時候一份詳細的工作計劃就可以幫助各成員之間協(xié)調的進行工作,提高工作效率,彌補工作中出現(xiàn)的缺陷。

制定詳細的工作計劃能夠減少工作中的失誤。

在工作中我們往往會有這樣的感受,如果之前缺少相關詳細的工作計劃,我們在工作中往往會出現(xiàn)各種各樣的失誤,可能需要走很多彎路才能達到希望的工作目標,但是如果我們能夠事先制定詳細的工作計劃,在工作進程中就會提高工作效率,減少工作失誤,將可能想到的影響因素都寫入工作計劃中,將企業(yè)損失減到最低狀態(tài)。

制定詳細的工作計劃還能夠在一定程度上總結自己之前的工作分析,在制定工作計劃之前我們往往會總結之前的工作,例如,我們要開始新的工作項目,我們往往會總結之前自己的工作進程,在總結上一階段的工作之后在制定之后的工作計劃,因此,制定詳細的工作計劃能夠有效的總結自己的,不斷地在以后的工作中完善自己,使自己以更好的狀態(tài)投入到以后的工作中去。

總之制定詳細的工作的計劃不僅能夠有利于公司開展工作,協(xié)調各部門的的工作狀況,提高公司員工的工作效率,減少工作中因意見不合而帶來的摩擦,會使得公司獲得較好的工作效益,而且詳細的工作計劃還能夠有利于員工更好的開展自己的工作,了解自己將來的工作目標,減少工作中的失誤,提高自己的工作效率。

因此,學會制定詳細的工作計劃有利于工作的展開,是職業(yè)生涯中良好的工作習慣,使我們最終達到自己的工作目標。

制定合同意義篇十五

學校章程是學校的“憲法”,是學校管理的總綱,是指為保證學校正常運行,就辦學宗旨、目標任務、內部管理體制及人事、財務活動等重大基本問題形成的全局性、綱領性文件。我市各級各類學校,必須做到一校一章程。

(一)加強學校章程建設是推進依法治教、依法治校的客觀需要。制定學校章程是落實《教育法》規(guī)定的“設立學校及其他教育機構,必須具備‘章程’等基本條件”、學?!鞍凑照鲁套灾鞴芾怼?、“依法接受監(jiān)督”的重要保障,是實行依法治校,建立政府監(jiān)督管理機制和學校自我約束機制的重要途徑,也是學校成為獨立法人的基本前提。

(二)加強學校章程建設是構建現(xiàn)代學校制度的主要內容。學校章程既要符合國家的教育政策,又要反映社會的教育要求,也要體現(xiàn)學校的發(fā)展需求。制定學校章程有利于克服傳統(tǒng)管理的盲目性、隨意性,實現(xiàn)現(xiàn)代學校管理的民主化、科學化,有利于形成學校依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的運行機制。

(三)加強學校章程建設是提高辦學效益、打造教育品牌的重要手段。制定學校章程,依法落實學校辦學自主權,有利于調動學校的辦學積極性,不斷提高教育質量和辦學效益。制定學校章程,明確學校的追求目標,彰顯學校的辦學個性,落實校本管理理念,可以為學校凝練辦學特色、打造教育品牌提供有力的支撐。

二、加強學校章程建設的基本要求。

1.合法性原則。學校章程必須符合現(xiàn)行法律、法規(guī)及規(guī)章的規(guī)定,不得超越本校職權或法律、法規(guī)及教育行政主管部門的授權范圍。

2.基礎性原則。學校章程只需對學校重大的、基本的問題做出原則規(guī)定。對于具體的、局部性問題則要通過制定詳細的規(guī)章制度,形成完備的內部管理體系來予以解決。

3.發(fā)展性原則。要注意將學校管理的現(xiàn)狀與自主發(fā)展規(guī)劃所確定的辦學目標相結合,將本校優(yōu)良傳統(tǒng)與其他學校先進管理經(jīng)驗相結合,注意為學校教育教學改革和發(fā)展留有空間。

4.人本性原則。教育的主體是人,一切教育管理和教學活動都要堅持以人為本,實行人本管理。切實保障學校科學發(fā)展、教師幸福執(zhí)教、學生健康成長。

5.特色化原則。各校必須從學校的實際情況出發(fā),認真分析自身優(yōu)勢、潛能和生長點,發(fā)揮個性和特色,堅持適用和實效,逐步形成本校的辦學特色。

學校章程一般由總則、分則、附則三部分構成。

1.總則,一般應載明:制定章程的目的、依據(jù),學校的名稱、校址,學校的性質、隸屬關系、辦學理念、培養(yǎng)目標、辦學特色、教育原則,辦學規(guī)模及校訓、?;?、校歌、校慶紀念日等。

2.分則,是學校章程的實體性內容,一般應包括主要任務、內部管理體制、教師、學生、財務制度等內容。

主要任務。包括學校教育教學工作的主要內容、實施方式、基本要求,圍繞辦學目標而開展的教科研工作、后勤工作和安全工作,以及與家庭、社區(qū)建立廣泛聯(lián)系等。

內部管理體制。要具體規(guī)定校長的職責、權限及履行職責、權限的方式,黨團組織和教職工代表大會在學校中的職責、權限及開展工作的方式,學校重大事項的決策程序和方式,教職工、學生和家長委員會參與學校民主管理監(jiān)督的形式與途徑,學校主要機構的設置及其職能分工,副校長及主要機構負責人等人員的職責權限等等。

教師和其他教育工作者。明確教職工隊伍建設的目標任務和具體方式,對教師和其他教育工作者的準入、聘任、獎懲、晉升以及權利和義務等做出規(guī)定。

學生。要對學生入學及學籍管理和日常管理做出規(guī)定,明確學校的教育原則和獎懲規(guī)定,明確學生的權利和義務。

教育教學。要深入實施素質教育,嚴格課程管理,規(guī)范教學內容,制定教學策略,優(yōu)化課堂教學,形成教育特色,將德、智、體、美有機統(tǒng)一在教育教學活動中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

學校經(jīng)費、財產(chǎn)和財務制度。要明確學校辦學經(jīng)費的來源,并對經(jīng)費、財產(chǎn)的使用和管理做出規(guī)定。

3.附則,是學校章程整體中作為總則與分則的輔助性部分,對前兩者的實施有重要作用。其內容和排列順序一般為:關于名詞、術語的定義;關于需要規(guī)定的特色內容;關于學校章程解釋權的授權認定;關于制定規(guī)章制度的授權規(guī)定;關于實施日期的規(guī)定等。

1.起草。學校應組織專門人員學習研究有關教育法律、法規(guī),清理本?,F(xiàn)有的規(guī)章制度,在深入調研并廣泛征求意見的基礎上,完成學校章程草案。應征求社區(qū)及學生、家長的意見。

2.討論、審議、修改、通過章程。章程草案在起草小組反復修改的基礎上,提交學校教職工(代表)大會討論、修改、審議,并須經(jīng)學校教職工(代表)大會三分之二以上的`代表審議通過。

3.主管行政部門核準。章程由學校教職工(代表)大會審議通過后,由校長簽字,書面報送教育行政部門審核備案。

4.公布與實施。經(jīng)市區(qū)教育行政部門核準后的學校章程,學校應以適當方式將其公告全校師生員工。實施可分為試行和正式實施。

(一)成立領導機構,加強工作指導。按照“加強領導,齊抓共管,重點突破,典型引路,分層推進”的工作思路,區(qū)縣教育行政部門主要領導負總責,政策法規(guī)職能科室加強指導與管理;學校由校長負責,成立科學合理的章程起草小組,統(tǒng)籌學校章程的整個制訂過程。各學校要把制定和實施學校章程的過程作為貫徹落實教育法律法規(guī)、明確自身權利和義務、形成共識、推進工作的過程,不斷提高學校依法治校能力和教師依法執(zhí)教能力。

(二)健全章程要件,完善內部管理。學校章程應包含章程文本、學校教職工(代表)大會審議通過章程的決議以及教育行政部門核準章程的相關文件三個要件才具有法律效力。學校要以章程為依托,自覺完善學校內部各項規(guī)章制度和管理體制,提煉和升華學校的辦學和管理特色,建立自我約束、自主發(fā)展的運行機制,逐漸形成依章辦學的局面和體制,實現(xiàn)學校的內涵發(fā)展。

附:

第一章:總則。

第一條:為建立、健全現(xiàn)代學校管理制度,加強學校內部規(guī)范化管理,落實以人為本的素質教育,促進學生的全面發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《義務教育法》以及《小學管理規(guī)程》及其他有關教育法律、法規(guī),結合我校實際制定本章程。

第二條:學校名稱:xx鎮(zhèn)中心小學;地址:xx鎮(zhèn)。

第三條:學校性質:xx市教育體育局領導下的全日制公辦小學。

第四條:辦學思想:全面貫徹黨和國家的教育方針,以素質教育為核心,面向全體學生,使學生全面發(fā)展,把學生培養(yǎng)成有扎實的基本功、高尚的人格、健強的體魄、具有鮮明個性和創(chuàng)新精神的一代新人。

第五條:辦學理念和方針,以德育為導向,以教學為中心,以育人為根本。使學生在德、智、體、美、勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展,學會做人、學會求知、學會生存、學會健體,充分發(fā)揮特長個性。

第六條:培養(yǎng)目標:使學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情;具有遵守社會公德的意識。集體意識和文明行為習慣,具有良好的意志品質和活潑開朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力,具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能,了解一些生活知識和自然常識,具有初步的觀察、思維、動手操作和學習能力,養(yǎng)成良好的學習方式和學習習慣。學會合理鍛煉、養(yǎng)護身體的方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具有適應環(huán)境的能力和廣泛的興趣與審美情趣。

第二章:組織機構和管理體制。

第七條:中心小學的組織機構由校長、副校長、工會主席、教研員、會計和少先總隊輔導員組成。實行校長負責制。校長對學校工作全面負責,黨支部起監(jiān)督保證作用,全體教職工通過“職代會”參加學校的民主管理。

校長是學校的法人代表,主要職責如下:

四、根據(jù)學校發(fā)展的需要,決定國家撥給的辦學經(jīng)費及籌集資金的使用方案。

第八條:學校建立教職工代表大會制度。工會委員會是教代會常設機構。教代會每5年為一屆,每年召開1次會議。教代會的職權和職責如下:

二、代表教職工合理權益,協(xié)助解決有關教職工生活福利的重大事項;

三、對學校各級管理人員的工作實行評議和其他形式的監(jiān)督;

四、及時反映群眾意見和要求,組織教職工代表討論提案并立項,向校領導提出改進工作的建議。

第九條:教導主任全面負責學校教學工作,

一、認真貫徹落實國家的課程計劃,執(zhí)行新課程標準。

二、制定好學校年初教學工作計劃,認真組織落實,組織安排好教學活動,做好教學質量檢查、評價工作,努力提高教學質量。

三、深入課堂聽課、評課、指導教學,搞好教科研,組織教師參加培訓、進修、教學改革工作,不斷總結、積累、交流、推廣教改經(jīng)驗,不斷提高課堂教學水平。

四、建立健全教學工作各項規(guī)章制度,認真貫徹執(zhí)行;加強對教學檔案、學籍、圖書、實驗、電教設備的規(guī)范化管理,充分發(fā)揮其效益。

第十條:少先總隊輔導員工作要求。

一、總隊輔導員是少先隊的組織者和領導者,負責制定少先隊工作計劃,要全面關心少先隊組織的發(fā)展,關心少先隊員的健康成長。

三、抓好大隊輔導員的政治、業(yè)務培訓工作,定期召開大、中隊干部會,培養(yǎng)、提高他們的工作能力,加強組織建設,做好發(fā)展工作。

四、有計劃地組織主題班隊會活動,組織學生參加社會實踐活動和公益活動。

第十一條:教職工工作制度。

一、忠誠事業(yè)、熱愛本職、努力學習,不斷提高政治、業(yè)務水平,發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神。

二、遵守學校各項規(guī)章制度,按時到校工作,不無故缺勤,因事、病提前請假,因公外出要向有關領導請示。

三、按課表上課,未經(jīng)領導同意,不得隨意調課、停課。深鉆教材,要認真?zhèn)湔n,積極改進教法,努力提高教學質量。

四、工作時間教師要在辦公室辦公,提高工作質量,不得亂串辦公室,聚眾聊天,不得做與工作無關的事情,不得干私活。

五、教師要模范遵守課堂常規(guī),上課不得隨便出教室,不準吸煙、喝水、接聽手機電話等,除領導允許外,不得坐著講課,室外課活動,不得離開場地。

六、教師要尊重、關心、熱愛每個學生,并教會、教好,嚴禁體罰和變相體罰。

七、全體教師要熱愛學校、關心集體,謙虛謹慎、團結協(xié)作,要講師德,嚴禁撥弄是非、制造矛盾、散布消極情緒、阻礙工作順利開展的不良行為。同志之間要以誠相待,相互支持與諒解,協(xié)調工作。

第十二條:學校教學和日常交往使用普通話,使用規(guī)范字。學校應建立教職工名冊、學生名單和其他統(tǒng)計名冊,存在檔案管理。

第十三條:校園文化,注重傳統(tǒng)文化的傳播。

校訓:勤奮、奉獻、和諧、發(fā)展。

校風:團結、敬業(yè)、求真、創(chuàng)新。

學風:勤學、善思、求實、進取。

教風:以人為本、以研為樂、嚴謹治學、為人師表。

領導作風:民主、求實、勤奮、奉獻、創(chuàng)新。

第三章:教育教學管理。

第十四條:學校的主要任務是教育教學工作,其他各項工作均應以有利于教育教學工作的開展為原則,為教育教學工作服務。

第十五條:學校執(zhí)行國家的教學計劃、課程標準進行教育教學工作。在教育教學工作中,充分發(fā)揮學科課(語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會)和活動課的整體功能,對學生進行德、智、體、美、勞教育,為學生全面發(fā)展奠定基礎。

第十六條:學校使用的教材為國家審定的,上級教育體育局規(guī)定的統(tǒng)編教材。

第十七條:學校要積極開展教學研究,運用教育理論指導教育教學活動,積極推廣科研成果和成功經(jīng)驗。將德育工作放在首位,校長負責,教職工參與,教書育人、管理育人、服務育人。學校教育同家庭教育、社會教育相結合。

第十八條:學校在每個教學班設置班主任教師,負責管理、指導班級工作。班主任教師要同各科任教師、學生家長密切聯(lián)系,了解掌握學生品德、行為、學業(yè)等方面的情況,協(xié)調配合對學生實施教育。班主任教師每學期要根據(jù)學生的表現(xiàn),做出操行評語。

第十九條:學校教育應以正面教育為主,肯定成績和進步,指出缺點和不足,不得諷刺挖苦、粗暴壓服,嚴禁體罰和變相體罰學生。

第二十條:教師教學要面向全體學生,堅持因材施教的原則,充分發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)正確的學習法、學習習慣。

第二十一條:學校不得隨意停課,不得組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動,參加其它活動以不影響教學秩序和學校正常工作。

第二十二條:要合理安排作息時間。學生每日在校用于教育教學活動時間五、六年級至多不超過6小時,其他年級應適當減少。課后作業(yè)內容要精選,難易要適度,數(shù)量要適當,保證學生學業(yè)負擔適量,不可增加學生過重的課業(yè)負擔。

第二十三條:學校應按照教學計劃和課程標準的要求,評測教學質量,結合階段驗收,通過平時考查和階段考查評定成績,畢業(yè)考試由縣局統(tǒng)一安排。

學校要建立德、智、體全面評估教學質量的標準,不得以考試成績作為衡量教學質量,評定教師教學工作的唯一標準。

第二十四條:學校的體育和美育工作。

學校應嚴格執(zhí)行國家頒布的《學生體質健康標準》,通過體育課及其它形式的體育活動增強學生體質,確保學生每天1小時的體育活動時間。

上好音樂、美術課,從本學科特點出發(fā),發(fā)展美育功能,結合學生日常生活,對學生提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求,培養(yǎng)健康審美情趣。

第二十五條:加強對學生的勞動教育,培養(yǎng)學生愛勞動、愛人民,珍惜勞動成果的思想,培養(yǎng)學生從事自我服務、家務勞動、公益勞動和簡單生產(chǎn)勞動能力,養(yǎng)成勞動習慣。

第二十六條:加強學生課外、校外活動指導,注意與學生家庭、校外組織聯(lián)系,開展有益的活動,安排好學生的課余生活。學校組織學生參加競賽、評獎活動,要遵守教育行政部門的有關規(guī)定。

第四章:學生管理與教師管理。

第二十七條:學校每年秋季開始招生,招收年滿6周歲半的兒童入學,入學率達100%,招收適齡兒童區(qū)域由教育行政部門確定。

第二十八條:學校采取班級授課制,組織形式為單式,取消復式,班額以不超過45人為宜。學校規(guī)模以有利于教育教學,有利于學生身心健康發(fā)展,便于管理,有利于提高辦學效益。

第二十九條:學校對因病無法繼續(xù)學習的學生(有縣市級及以上醫(yī)療機構證明),經(jīng)教育主管部門批準,可準其休學。休學時間超過三個月,復學時學校可根據(jù)其實際學歷程度并征求本人及監(jiān)護人的意見后編入相應的年級。非戶籍所在地的適齡兒童可就近借讀。

第三十條:要做學習困難學生的輔導工作,積極爭取隨班就讀。小學階段取消留級。

對品學兼優(yōu)的學生給予表彰,對犯有錯誤的學生應予批評,對犯嚴重錯誤的學生可分別給予警告、嚴重警告和記過處分,但不得開除。

第三十一條:教師應具備國家規(guī)定的任職資格,小學教師的達標學歷是中師(中專),享受和履行法律規(guī)定的權力和義務,遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,完成教育教學工作。

第三十二條:加強師資隊伍管理,按國家規(guī)定實行教師資格認定,職務聘用制度,建立健全業(yè)務考核檔案,加強教師思想政治工作、職業(yè)道德教育,對認真履職的優(yōu)秀教師給予獎勵。

加強教師的繼續(xù)教育和培訓。培訓與繼續(xù)教育,以在職為主、自學為主、所教學科為主。

建立一支高素質的師資隊伍是辦好學校的根本保證。教師要認真鉆研業(yè)務,做到業(yè)務精湛、師德高尚。發(fā)揮自已的特長,在常規(guī)教學中有獨到之處,在課外活動和班級管理上有自己的特色。

第五章:校舍、設備及經(jīng)費管理。

第三十三條:學校的校舍、場地、設施、教學儀器、圖書資料歸學校專用。未經(jīng)上級主管部門同意,不得改變用途或改做他用。

定期對學校校舍、設備、設施進行檢查、維修、維護,發(fā)現(xiàn)危險立即停止使用,并報上級主管部門。

第三十四條:學校的校舍、場地、設施、設備和其他財產(chǎn)受法律保護,禁止侵占和損害。對損害或侵占行為,學校有權向侵權者索賠,向人民法院提起訴訟,尋求法律保護和法律救濟。

第三十五條:學校應當建立健全設備、物資的管理和使用制度,建立統(tǒng)一的賬目,分級管理,負責到人,及時清點,及時履行變更手續(xù)。

學校的教職工和學生應當愛護公物,對故意損壞公物的行為,學??梢砸暺淝楣?jié)和損失情況,要求行為人賠償,對情節(jié)嚴重的可以給予行政處分。

第三十六條:加強學校教學儀器、設備、圖書、文體器材、衛(wèi)生設備等的日常管理,健全管理和使用制度,提高使用率。

第三十七條:加強學校經(jīng)費管理,按照《xx市學校財務管理暫行規(guī)定》執(zhí)行,實行經(jīng)費予、決算制度,接受“職代會”和上級財務部門的審計監(jiān)督。學校接受社會捐助,捐助款項納入學校賬目,??顚S?,不準以任何理由向學生收費。

第三十八條:學校資金實行校長專人審批制度和經(jīng)手人、財會人員聯(lián)簽制度,嚴格掌握費用開支范圍和開支標準。大宗支出經(jīng)班子會研究,并上報上級教育主管部門批準。

第三十九條:學校要節(jié)約開支,有限的資金用在刀刃上,努力改善辦學條件,搞好校園建設規(guī)劃,力爭達到凈化、綠化、美化、香化,加強校園文化建設,形成良好的育人環(huán)境。

第六章:學校衛(wèi)生保健及安全。

第四十條:學校應認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生條例》等相關法規(guī)、政策,建立健全衛(wèi)生工作制度,有專人負責,建立師生健康卡片,對學生進行定期體檢。

第四十一條:學校環(huán)境、校舍、設施、圖書、設備等有利于學生身心健康,教育教學活動符合學生的生理、心理特點。加強環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生管理,開展健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,預防傳染病、常見病及食物中毒。有傳染病防治應急預案,發(fā)現(xiàn)疫情,控制疫源,并在第一時間上報各主管部門。

第四十二條:加強學校安全工作。“安全無小事,負責大于天”。建立健全校園安全工作制度,設立“安全公約”,建立安全事故應急預案,因地制宜地開展安全教育,培養(yǎng)師生自救自護能力。安全教育進課堂;每學期聘請法制副校長上6小時安全教育課。

第四十三條:加強校園的安全保衛(wèi)工作,落實打更人員責任制,實行領導干部值班制度,確保學校24小時有專人負責。

學校組織課外活動、學生外出活動有安全保衛(wèi)預案,并報上級主管部門批準。

學校校長是學校安全工作的第一責任人,對學校設備、設施、校舍、場地等安全負有重要職責,要經(jīng)常組織管理人員進行安全檢查,建立安全檢查檔案。學校校長要確保24小時信息暢通。

第七章:附則。

第四十四條本章程是規(guī)范學校辦學行為,依法治校,依法治教,根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《義務教育法》及《小學管理規(guī)程》,結合本校實際情況而制定。

第四十五條:本章程經(jīng)職代會審議通過。

第四十六條:本章程的解釋權屬于校長。校長可根據(jù)學校發(fā)展需要對本章程提出修改意見,報請職代會討論通過后實施。

制定合同意義篇十六

民政部:

你部《關于報送〈全國社會救助部際聯(lián)席會議制度(代擬稿)〉的請示》(民發(fā)〔2013〕118號)收悉。現(xiàn)批復如下:

同意建立由民政部牽頭的全國社會救助部際聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議不刻制印章,不正式行文,請按照國務院有關會議和文件精神認真組織開展工作。

附件:全國社會救助部際聯(lián)席會議制度。

國務院。

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