第一學期學校工作總結(jié)美篇大全（19篇）

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第一學期學校工作總結(jié)美篇篇一

在舉國上下熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨__周年的大好形勢下，__年上學期的工作即將結(jié)束，在這半年的時間里，在人社局的正確領(lǐng)導下，學校較好的完成了各項工作任務。

1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，用“雙優(yōu)”評比標準規(guī)范日常工作。

學校在黨支部的帶領(lǐng)下，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，設立了活動揭示板，張貼了活動記實圖片和黨員《承諾書》。學校分別召開“兩委”會、全體職工大會，認真落實《寶清縣人力資源和社會保障局__年度“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個人標兵評選活動方案》，向全體教職員工宣傳動員，學校領(lǐng)導向全校師生提出了要求：要積極響應號召，認真對待，在日常工作同努力，為學校爭創(chuàng)“雙優(yōu)”活動創(chuàng)造條件。

2、加強黨的建設，積極開展慶祝建黨__周年紀念活動。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，學校黨支部積極響應縣委關(guān)于開展紀念活動的號召，黨員同志帶頭踴躍參加主題征文和演唱等活動。學校選出23名老師加入人社局合唱團，認真參加排練，用歌聲表達對黨的熱愛。黨支部書記張寶恒創(chuàng)作的七律《民生的起點——技工教育》、紀檢委員徐德福創(chuàng)作的詩歌《黨旗頌》在寶清縣慶祝建黨__周年主題征文活動中，分別獲得“三等獎”和“優(yōu)秀獎”，為人社局黨委爭得了榮譽，也為黨的__華誕獻上了一份厚禮。學校黨支部被寶清縣委授予“先進基層黨組織”，徐德福同志被評為縣級“優(yōu)秀黨務工作者”。

3、加大招生工作力度，擴大招生規(guī)模，加強畢業(yè)生安置就業(yè)工作。

在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在招生就業(yè)辦公室的努力下，學校認真貫徹執(zhí)行國家的招生就業(yè)政策，著眼于學校的發(fā)展，扎實工作，千方百計的擴大招生規(guī)模，春季招生214人。

為了做好畢業(yè)生的實習就業(yè)工作，學校大力推進校企合作辦學，通過“訂單式”培養(yǎng)，為企業(yè)輸送實用型人才，今年學校向大連華信鋼結(jié)構(gòu)有限責任公司，大連北海造船廠等企業(yè)輸送了一批畢業(yè)生。

4、大力開展各種短期培訓，積極為社會培養(yǎng)技能人才。

上半年開展各種短期培訓22期，累計培訓1658人，其中開展失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓5期，培訓149人;開展農(nóng)民工瓦工工種培訓2期，培訓156人;開展失業(yè)人員再就業(yè)電鉗工1期，培訓30人;促進大學生就業(yè)指導培訓1期，培訓23人;特種作業(yè)人員安全培訓3期，培訓200人;初學駕駛員培訓6期，培訓__0人;道路運輸從業(yè)資格培訓4期，培訓200人。

__年雙鴨山市委提出了在全市農(nóng)村黨員干部中實施以“把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把優(yōu)秀黨員和致富帶頭人培養(yǎng)成村干部”為主要內(nèi)容的“三培養(yǎng)”工程。去年學校開設了農(nóng)學和農(nóng)村經(jīng)濟管理兩個專業(yè)，經(jīng)過一年多的實踐，實際運行效果很好。今年又繼續(xù)招收了這兩個專業(yè)的學員。這次開班，一、二學年的4個班級集中授課20天，每個班級將完成學習兩門專業(yè)課程和兩科公共課程。技工學校不斷創(chuàng)新培訓思路，強化培訓措施，讓“三培養(yǎng)”對象實實在在受教育、長本領(lǐng)，造就一支讓組織放心、讓群眾滿意的農(nóng)村黨員干部隊伍，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的基層組織保障。

6、修建農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)實訓場基本建設，為實訓場的建立奠定基礎。

為滿足農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)的教學需要，學校因地制宜，對原鍋爐房進行了維修改造，為實訓場的建立打下了場所的基礎，并且實現(xiàn)了“少花錢，多辦事”的良好效果。

7、改造維修綜合會議室，擴大場所規(guī)模，提升了用途。

學校投資4萬元，對綜合會議室進行了改造維修，新增面積平方米，更換了排椅199個座位，安裝了電子顯示屏，裝飾了主席臺，粉刷了墻壁等。從而擴大了該場所的規(guī)模，改善了環(huán)境，提升了用途。在今年的人社局大合唱排練、黨委召開的全體黨員大會、人設系統(tǒng)職工大會中，派上了用場。更重要的是在多媒體教學中起到了重要作用。

8、開展全市職業(yè)教育調(diào)研論證，為建立雙鴨山技師學院提供理論依據(jù)。

經(jīng)雙鴨山市委常委會議、市政府常委會議和編委會議研究決定，今年將組建雙鴨山技師學院，將寶清技工學校設立為雙鴨山技師學院寶清分院。在籌建申請之前，市人社局職業(yè)能力建設科將撰寫《關(guān)于組建雙鴨山技師學院的可行性論證報告》的重任交給了寶清技工學校，我校選派了具有中文高級講師職稱的辦公室主任徐德福同志去雙市的寫作小組，他不負眾望，積極開展調(diào)研，起早貪玩寫作，終于按期完成了任務，有關(guān)領(lǐng)導對這份8500多的《可行性論證報告》給予了高度的評價，為技師學院的建立付出了一份心血。

二、需要解決的問題。

1、急需發(fā)展資金，急需充實教學實訓設施。

按照學校“__”發(fā)展規(guī)劃的總體目標，要把寶清技工學校由省部級示范重點技工學校，建設成為國家級重點技工學校。按照雙鴨山市的要求將寶清技工學校設立為雙鴨山技師學院寶清分院。學校的辦學規(guī)模將擴大，辦學能力將提高。學校急需發(fā)展資金，急需充實教學實訓設施。目前農(nóng)業(yè)機械化實訓場就急需購置實訓設備和實習工具，辦學經(jīng)費不足始終困擾著學校的發(fā)展，教學實訓設施缺乏嚴重影響著教學質(zhì)量的提高。

2、急需增崗增編，急需教學一線專業(yè)人才。

學校編制數(shù)為42人，現(xiàn)有在職職工36人，空編6個，缺編4個，崗位空缺10個。按照建立國家級重點技工學校和技師學院建設標準及規(guī)劃，我?，F(xiàn)有師資力量遠遠不能滿足教學需要，學校急需引進10名專業(yè)技術(shù)人才，充實到教學第一線。

學校原有辦學規(guī)模為480人，目前實有在校生731人，學額的增加，使得教師配比明顯過低，師資嚴重不足，因此，只有增加教師才能保證正常的職業(yè)培訓和技術(shù)教育。

由于歷史原因，我校目前教師隊伍顯現(xiàn)出年齡老化(平均年齡42歲)、知識老化、專業(yè)老化，有一部分教師甚至思想觀念和自身素質(zhì)不能適應技工教育快速發(fā)展的需要，大大影響了教學質(zhì)量。目前長期聘任的一線教師就有10人，他們占一線教師總數(shù)的三分之一，如果沒有這部分聘任教師，是無法完成正常的教學任務的。

目前，學校農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)學3個專業(yè)缺少專業(yè)教師，其主干課程都是聘請校外專業(yè)技術(shù)人員來校任課，焊接專業(yè)缺少實習指導教師。為建設國家級重點技工學校和雙鴨山技師學院寶清分院，按照學校的發(fā)展方向，還要增加汽車運用與維修、機械加工、電工等專業(yè)，急需一批專業(yè)技術(shù)人才。

三、下半年工作計劃。

1、積極向上爭取資金，拓寬辦學經(jīng)費渠道。

學校要積極努力，向上爭取技工學校發(fā)展專項補助資金，不斷改善教學環(huán)境和條件。

2、購置實習教學設施，完善農(nóng)業(yè)機械化實訓場建設。

農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)實訓場所已經(jīng)完成，爭取早日完成實訓設備的購置，早日投入使用，以滿足教學需要。

3、增崗增編，完成引進10名專業(yè)技術(shù)人才工作。

按照學?！禵_年重點工作完成要點》的計劃和《技工學校__年度招聘計劃》，要加強教師隊伍建設，增崗增員，引進10名專業(yè)技術(shù)人才，以適應學校的發(fā)展需要。

4、繼續(xù)擴大招生，努力完成上級下達的招生指標。

今年市局給我們下達的招生指標是500人，春季招生為214人，秋季招生壓力較大，我們要加大招生工作力度，繼續(xù)擴大招生，努力完成全年招生任務。

5、加強短期培訓工作，努力完成全年培訓任務。

今年計劃各種短期培訓指標是2700人，上半年完成1658人，力爭在剩余時間內(nèi)超額完成培訓任務。

6、積極配合建立雙鴨山技師學院工作，提高學校的辦學層次和辦學能力。

建立雙鴨山技師學院的總體工作正在積極籌措之中，我們在已經(jīng)提供上報有關(guān)師資、實驗設施、國定資產(chǎn)等辦學條件的基礎上，進一步搞好配合，積極準備，迎接專家團的評估審核。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇二

本學期，我校以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__。

大精神，全面落實科學發(fā)展觀，以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、加強學校內(nèi)部管理，全面提高學校管理水平。

1加強領(lǐng)導隊伍建設。堅持校長負總責、校委會成員各負其責的領(lǐng)導責任機制，學校校委會重新對兼職工作進行了分配，從而使成員分工明確，職權(quán)責相應，努力建設一個同心同德、求真務實、一心一意謀發(fā)展、凝聚力強的領(lǐng)導集體。

2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主，學校領(lǐng)導聽課、評課，培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識;專門組織機構(gòu)，加強課間及路隊安全的管理，保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《__。

小學防震自救歌》，《學生安全常識歌》，組織了安全常識講座及防震自救演練，學生對自我安全意識、行為進行評分，提升學生的自我保護意識。

二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質(zhì)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，結(jié)合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校舉行法制教育講座，通過學校家庭社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識。本學期我校在師生中積極宣傳、學習、貫徹道路交通安全法。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標語，進行一次講座，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會，開展一次試題競賽。通過“八個一”活動，學生認識到了生命的意義，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。

3、強化家校聯(lián)系。本期我校借助中考總結(jié)，召開家長會，對家長進行培訓。提高了家長管理水平，加強了家校聯(lián)系，有力的促進了學校教學。

(二)加強教育教學研究，全面提高學科教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質(zhì)量。

1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)班工作。一是加強領(lǐng)導。由校長主管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排，各學科制訂了學科工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了畢業(yè)班團隊精神的建設。在日常教學中，學科教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。

2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“課堂教學研究月”“如何寫好教學反思”“兩種模式教學探討”“語文教法研討”等教研活動，提高教師實踐新課程的能力。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以帶動提高各學科的教學質(zhì)量。通過月考，教師可以及時準確了解一個月的教學實情，不斷優(yōu)化教學方法，還可以通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。

(三)增設音體美教研組，全面提高學生綜合素質(zhì)。

圍繞學校工作重點，真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術(shù)教育特色，本期增設音體美教研組，完善教研組工作機制，以研促教，加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術(shù)教育，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時，使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結(jié)合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)活動，給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。

三、大隊部活動多彩豐富。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干部選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說，充分認識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長，輕松愉快的學習。充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性，給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺。

四、堅持“精細化”的管理原則，做好常規(guī)性工作。

為了使學校工作日常化、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學、教師、學生等方面共制定了四項管理制度。主要有：教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”，并簽定了各項責任書。實行分層管理，校領(lǐng)導抓教導處，教導處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學科教學，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學生學習、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試和考查，都要有一定的標準，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

五、加強文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們以創(chuàng)建文明校園為方向，積極爭取社會支持，加強校園文化建設，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，本學期購買了添置課桌30套，宣傳標語50副。徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描寫，更換了學校兩個宣傳欄的八個版面，油漆了教學樓護欄及大門等，是學校面貌煥然一新，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。

六、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。

1、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學運用不充分。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。

3、學生來源比較復雜，家庭教育和學校教育結(jié)合不夠緊密。

過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都要解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學校工作推向更高的層次，更高的起點。我們有計劃也有信心把今后的工作做好。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇三

本學期工作很快結(jié)束了，在校各部門的大力支持和校長親自帶領(lǐng)下，我們后勤部門積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優(yōu)化后勤機制，提高管理水平，改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)就本學期后勤工作總結(jié)如下：

我校的校園環(huán)境建設和基礎設施建設，在隨著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生著變化，校園建設、規(guī)劃工作取得了一定的成就。本學期我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎建設，現(xiàn)各項校園建設工作已基本完成。

學校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。

一學期來，我們把抓好為教學服務，為師生服務作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品采購，學生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學設備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。

在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質(zhì)量不斷提高，確保各級各類教學現(xiàn)場會順利進行。

總務工作是為教育教學服務的，涉及物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環(huán)境；另一方面，還要管好這些條件,例：下水管堵了，我們及時組織人員進行了3次疏通；門窗壞了，能及時組織維修，本期我們后勤人員組織修理桌凳二次40余件，親自安裝玻璃二次20塊；電器設備壞了，能隨叫隨到，進行搶修。我們的原則是，凡是后勤工作人員會干的活，絕不掏錢請人做。明確目標，完善制度，堅持原則，務實進取。本學期，總務處根據(jù)學校實際認真制定了本學年工作計劃，目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。

財產(chǎn)管理上，我們嚴格執(zhí)行學?！秾W校財產(chǎn)管理制度》，實行嚴格的登記管理，進行量化考核，兌現(xiàn)考核結(jié)果。我們經(jīng)常性的查看、詢問財產(chǎn)設備的使用情況，發(fā)現(xiàn)故障，能及時進行維修。在具體工作中，一是明確必要的管理制度，二是對學生進行教育。通過班主任的'教育，和自己的文明行為，啟發(fā)學生愛護公物的好習慣。

在財產(chǎn)安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期及不定期地做好財產(chǎn)安全的檢查工作，并認真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛(wèi)的職能，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打球、玩耍等不良現(xiàn)象。

總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們希望小學的后勤工作更上一層樓。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇四

本學期是新一輪聘任的第一學期。我校在上任任期目標“完善硬件設施、精構(gòu)教師團隊、規(guī)范學校管理、培養(yǎng)學生全面發(fā)展”的基礎上，提出“精細學校管理，鍛造精英團隊，打造幸福師生”作為本屆任期的辦學目標，本學期著重從精細內(nèi)部管理、重視教師專業(yè)成長、尊重學生個性發(fā)展做精做細學校各項工作。

一、精細各部口工作，讓各項工作常態(tài)化開展。

借“迎國檢”契機，將學校各項工作分布于各部口管理，做到各口工作有專人負責、跟蹤落實。

(一)精細落實“一日校長”制。

要求每日的值日行政認真履行“一日校長”職責，帶好值日導師團隊。對當天的工作進行細化分工，從早上的門口值崗、當天的早會主持、課間巡視到日常事務處理，甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓。值日導師成員具體分工，做到人人有崗值，崗崗有人值，真正落實一日管理精細化，確保每天教育教學的正常運行。崗位的落實情況則采取當天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合，保證每個崗位的有效落實。

回放鏡頭一：9月21-31;10月23-25日;11月9—14日，校長三次外出培訓、參觀考察期間，“一日校長”均能順利完成一日校長職責，真正做到校長在與不在一個樣。

(二)精細各口管理制。

教務組：重點落實開齊開足各類課程、學生每天健康鍛煉一小時、興趣小組活動的有效開設、校本教研與課題研究、學生作息時間及減輕學生學業(yè)負擔。

措施：建立巡課制，采取值日行政定期巡課與教務組不定期查課相結(jié)合，并做好巡課記錄，確保開齊開足各類課程;陽光體育活動堅持做到30分鐘大課間活動(廣播操、國學韻律操、冬季長跑)、體育課、20分鐘體鍛，保證學生每天鍛煉1小時;組建三大教研組，每周以三位教研組長主持常態(tài)校本教研與課題研究相結(jié)合，依托理論學習、公開課研討、外出學習、觀看視頻案例等開展夯實教科研工作。

成效：順利迎接學區(qū)、鎮(zhèn)下校期初工作檢查與期末工作巡查、接受鎮(zhèn)級多次“迎國檢”督查;外派聽課學習近百人次;省級數(shù)學課題結(jié)題接受驗收;技能組課題納入鎮(zhèn)級課題。楊斯虹老師獲安海鎮(zhèn)科學課比賽二等獎;陳端華老師獲安海鎮(zhèn)信息技術(shù)說課二等獎。

德育團隊：重點抓師德教育和少先隊工作。

措施：以每周的政治學習、開設班主任德育論壇、參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇、評優(yōu)評先等方面加強教師師德建設，打造一支仁愛曠達、有學識，有修養(yǎng)的教師團隊。具體工作：9月份以“點燃激情?放飛夢想”為主題開展師德活動：9月9日舉行慶祝第二十九個教師節(jié)獎教頒獎儀式暨聯(lián)歡活動;9月10日舉行《教師師德承諾書》簽訂儀式。10月份以“做文明教師”為主題，組織全體教師學習《關(guān)于出臺教師文明用語和禁忌用語的通知》。11月份以“進一步規(guī)范教師教育教學行為”為主題開展活動：11月11日—17日，研究制定西隅小學“進一步規(guī)范教師教育教學行為”實施方案，建立學校“進一步規(guī)范教師教育教學行為”活動領(lǐng)導工作小組，健全相關(guān)管理和落實制度。通過組織全體教師集中學習，利用校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑，廣泛宣傳規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)文件精神，使每一位教師明確《福建省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》的各項要求。11月18日-21日，各教研組分別組織各組教師學習《小學教師專業(yè)標準》，并把學習情況上傳到教委辦信息網(wǎng)，每位教師撰寫一篇學習專業(yè)標準的心得體會，并根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》，逐條對照檢查，認真填寫《西隅小學教師教育教學行為自查自糾表》。11月22日-27日，通過召開座談會等方式，檢查整改效果，并積極探索規(guī)范教師教育教學行為的長效管理機制，明確責任，落實措施，鞏固成果。12月份以“評先進，促發(fā)展”為主題，推薦本學期來班級管理工作中表現(xiàn)突出的張麗華、張美芳、許桂花、倪露雯、蔡烏伴五位班主任參加“20__年安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”的評選。選送論文參加鎮(zhèn)教委辦第六屆學校德育論壇征文活動。

成效：張麗華老師獲安海鎮(zhèn)德育論壇三等獎;張美芳、許桂花、倪露雯、蔡烏伴、張麗華等五位老師被評為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”;顏秀貴、朱阿娜老師被評為安海鎮(zhèn)20__年度信息投稿先進個人。

少先隊工作：以一日常規(guī)評比促行為習慣養(yǎng)成為主線，以月主題活動與特色活動促學生全面?zhèn)€性發(fā)展為主旋律，培養(yǎng)陽光自信、文明儒雅的西隅好少年。

措施：以校長、值日護導團隊、勸導隊組成一日常規(guī)評比檢查組對學生每天的儀容儀表進行規(guī)范作為每周流動紅旗主要評比內(nèi)容，做到日檢查，周反饋及總結(jié)表彰，并將評比結(jié)果納入優(yōu)秀班集體評比范疇;有序開展9月尊師感恩月、10月愛國教育月、11月科技創(chuàng)新月、12月唱響紅歌月;元月迎新才藝展示月等主題月活動;開展每日經(jīng)典國學誦讀、每周主題讀書日、每兩周小記者采風等特色活動。

成效：六年一班被評為泉州市優(yōu)秀班集體;安海鎮(zhèn)小記者站工作推進會在我校召開;主題月活動、小記者活動被多次報道到《晉江經(jīng)濟報》小記者專欄。在安海鎮(zhèn)文明禮儀活動評比中，我校被評為“文明禮儀先進校”。

安全工作：以安全工作制度化，安全活動常態(tài)化、安全排查定期化、安全機制保障化方面精細安全各項工作，做到安全工作無小事，事事皆教育。

成效：安海片區(qū)安全互檢，受到檢查組高度肯定。在安海鎮(zhèn)綜治安全工作目標考評中，我校以955分的高分獲得安海鎮(zhèn)第二名。

總務工作：以規(guī)范、節(jié)儉為原則，借“迎國檢”契機，做到該買則買，該省則省，積極配合各部口，做好辦公用品采購、校園修繕等工作，以良好的校園面貌迎接國檢組的到來。

成效：暑期進行教學樓四層學生廁所的重新改造，10月份教學樓、專用室墻壁重新粉刷以及校園老化電路維修等。

二、精心打造教師團隊。

一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學校教育質(zhì)量、提升學校辦學內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長。

(一)西隅講堂。

創(chuàng)新每周一工作例會，本學期重點開展《人民教育》讀書心得交流會。每位老師做到人手一本，每周根據(jù)閱讀收獲結(jié)合工作實踐暢談心得，要求每位教師發(fā)言要有針對性，發(fā)言時間控制在3分鐘。一學期下來，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變，對教育的詮釋有了更深入的認識，理論素養(yǎng)有了一定的提高。同時，在校內(nèi)開展《師道;為師亦有道》讀書心得、讀書成果交流會，張美芳老師在教學區(qū)讀書會上作讀書心得交流。

(二)專家引領(lǐng)。

本學期邀請晉江教師進修學校辦公室主任陳淑端老師為青年教師作教師專業(yè)成長講座;邀請福建教育學院于文安教授蒞校指導學校文化建設，學校行政班子面對面與于教授進行交流;邀請福建教育學院于文安教授、晉江教育局初幼教科蔡金祿科長、晉江教師進修學校培訓處黃集體主任、楊源育老師蒞校指導中層干部管理主題論壇活動。

(三)巧搭平臺。

為剛畢業(yè)的新教師制定專業(yè)成長規(guī)劃，舉行見習期的“師徒結(jié)對”、做好見習期的考核工作?！罢堖M來，走出去”的形式為教師創(chuàng)設專業(yè)提升的平臺。盡量為新教師多安排外出學習、聽課的機會。對于骨干教師，外出學習培訓則要求做好回校的二次代訓，既內(nèi)化學習又達到資源共享。本學期組織外出學習近百人次。9月21-28日顏秀貴校長往北京師范大學參加晉江市小學校長第四期高級研修班培訓，10月18日為全鎮(zhèn)校長、教導主任及各級名師作學習培訓心得匯報。元月10日顏秀貴校長參加晉江市第二期小學校長提高班培訓結(jié)業(yè)典禮。鼓勵教師參加教學技能比賽，在比賽活動中，充分發(fā)揮各教研團隊的集體智慧，其中姚萍萍、楊斯虹參加安海鎮(zhèn)科學說課、課堂教學比賽，楊斯虹老師獲二等獎;葉健星、陳端華老師參加安海鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽，陳端華獲二等獎。本學期我鎮(zhèn)舉行多場較高級別的專家講座、名師觀摩活動，學校都盡可能地安排更多的教師參加，借”家長開放周”系列活動，多位教師為家長提供音樂、英語、語文、數(shù)學、體育等學科公開課。成功承辦“十五?！甭?lián)動校中層干部管理“踐行精細化管理，提高中層干部執(zhí)行力”主題論壇，朱阿娜、黃小陽、陳端華分別上臺作少先隊工作、安全工作、專用室管理專題發(fā)言，得到專家、領(lǐng)導的高度評價，并作精辟點評。

三、尊重學生個性發(fā)展。

(一)經(jīng)典滋潤正品行。

全校全面推廣學習踐行《弟子規(guī)》，堅持做到誦讀與實踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一。教師：每周一教師會前必誦《弟子規(guī)》章節(jié)，教師輪流坐莊解讀意思;學生：晨讀《弟子規(guī)》，低年級以誦讀為主，教師講述小故事;中年級以學生輪流解讀意思;高年級自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。主題讀書日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動，做到人人會背誦;每周少先隊開展的實踐活動與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合，真正讓經(jīng)典國學教育入腦入心，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)良好的行為習慣。

(二)書香熏陶儒雅氣。

培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣是打造書香校園的良好載體。首先，保證每周學生閱讀時間，即每周三快樂拓展日第一大節(jié)為全校讀書時間，教師與學生在書香校園建設負責人的布置下開展讀書活動，做到每次活動有主題，有實效。其次，定期開放圖書館，保證每位學生有書讀。每周安排一次讓各班學生到圖書館借書，做到人手一本課外書。最后，讀書成果有檢閱。開設讀書小講堂，讓愛讀書的學生上臺推薦好書，交流讀書心得，分享讀書快樂。期末還組織評選“西隅書香娃”。

(三)活動豐富展才能。

1.習慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個行為習慣，培養(yǎng)勸導隊自主管理，學生自我約束。

2.主題月活動培養(yǎng)自我體驗受到教育。抓住各種節(jié)日、重要歷史人物、重大歷史事件紀念日等教育契機開展活動，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“9月——尊師感恩月、10月——愛國教育月、11月——科技創(chuàng)新月，12月—唱響紅歌、走近偉人、元月——迎新才華展示月”等主題內(nèi)容，讓學生在豐富多彩的體驗教育活動中受到品德教育。

3.特色實踐活動展示才華培養(yǎng)自信。開展“校園小導游”競崗活動，給學生搭建了展示自我的舞臺，涌現(xiàn)一批知校情、會表達的小選手，先后為北師大校長高級研修班學員的領(lǐng)導、老師當“導游”，得到參觀人員的一致好評。開展豐富多彩的小記者活動。在晉江經(jīng)濟報的記者配合下，分別組織小記者到金井圍頭、安平自來水廠、安海龍山寺、內(nèi)坑東峰拖鞋廠等地方參觀采訪活動，小記者們在黃穎詩、林曉瑜兩位老師的精心輔導，收獲社會實踐體驗帶來的快快，既鍛煉本領(lǐng)，開闊視野，又增長見識。元月8日下午，安海鎮(zhèn)小記者站工作推進會在我校召開，西隅小記者站被評為安海鎮(zhèn)“五佳小記者站”，黃穎詩老師被評為“五佳輔導員”，并在會上作經(jīng)驗交流，陳曦小記者被評為“十佳小記者”。

5.英語廣播快樂學英語。每周一至周五中午，由英語教師與同學準時為全校同學進行空中英語廣播英語，讓學生在午間享受學習英語的快樂。

6.陽光體育健康成長。本學期對學校功課作了一個很大的調(diào)整，因考慮場地受限，為確保學生每天的鍛煉時間，我們根據(jù)每班情況，制定陽光活動訓練方案，把以前每天20分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié)，根據(jù)不同年段特點制定活動的項目跟時間，確保學生每天鍛煉一小時。因此，下午的最后一節(jié)課，操場上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運動，成了學校一道亮麗的風景線。

7.楹聯(lián)校本課程扎實開展。楹聯(lián)已成為學校特色校本課程，三至五年級每周開設一節(jié)，并納入學?？偣φn表，每兩周聘請安平詩社副秘書長陳秀麗老師為楹聯(lián)老師、楹聯(lián)興趣小組的學生開設楹聯(lián)專題講座，并布置征聯(lián)作業(yè)。每學期出版一期〈楹聯(lián)小報〉，楹聯(lián)課程的常態(tài)化開展已成為學校主打特色課程。10月24-26日，楹聯(lián)工作負責人倪露雯老師參加福州新店小學“省楹聯(lián)教育基地”授牌儀式及福建省楹聯(lián)學會年會。楹聯(lián)興趣小組的學生部分優(yōu)秀賀新年對聯(lián)入選福建省楹聯(lián)?？逗Ｎ髀?lián)苑》。

20__年春工作思路;。

一、籌集資金創(chuàng)建省級示范圖書館、建設科技樓一樓校史館。

二、爭創(chuàng)“泉州市教學管理先進?！薄ⅰ皶x江市文明學?！?。

三、構(gòu)建一套完善的辦學理論框架，并邀請專家蒞校指導。

四、打造名師工程，推薦1-2名語、數(shù)教師與名師“師徒結(jié)對”，跟班學習，促名師成長。

五、做實市、鎮(zhèn)課題研究，扎實推進聯(lián)動校開展活動，推動學校教科研深入開展。

六、通過外聘內(nèi)派特長師資，全面開設豐富多元的校本課程，促進學生全面?zhèn)€性發(fā)展，彰顯學校辦學特色。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇五

一年來,我學區(qū)在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧2020年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設。

1、各學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入學習愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。

3、抓好校風的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使各學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。

4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在一年來老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動。2020年我們開展活動有：紅領(lǐng)巾活動;“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)組織小學生游園活動。

二、抓好教師隊伍的建設。

1、學校師資隊伍的變化情況較大，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務意識;理想責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。

2、開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結(jié)合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課.

三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

1、我們結(jié)合本學區(qū)實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、下河洗澡、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，本學期我們邀請了法制副校長開法制專題校會，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班會、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使學生掌握了學法、知法、守法等。提高了學生對人生價值的認識。

四、工作中存在的不足和努力方向。

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇六

緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作。回顧今年的德育工作，總結(jié)如下：

一、以新校文化建設為依托，營造良好校園氛圍。

本學期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設，為師生的工作、學習及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。

1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀，校門口布置“八禮四儀”宣傳欄，營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。

2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置，展示我校學生的藝術(shù)風采，營造了濃厚的文化氛圍，為校園增添了亮麗的一筆!

3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學習環(huán)境，塑造積極向上的班級精神，以良好的文化氛圍感染學生。

4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊，各中隊設計護綠口號，制作護綠班級名牌，把愛綠護綠工作落實到實處，號召全體學生爭做愛綠護綠的文明星。

5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用，及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播，充分展示了每個班級的人文風貌。

二、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設。

1.在競賽中成長：為了充分發(fā)揮班會、晨會在學生管理中的作用，給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺，我校結(jié)合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”，開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周，共有十七位老師輪流執(zhí)教，通過故事、討論、辯論、演講等形式，引導學生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性，號召全體學生開展光盤行動，養(yǎng)成文明就餐習慣，爭做禮德少年。

2.加強骨干班主任培訓：組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓，圍繞家庭、社會、學校與班主任工作的合力構(gòu)成展開探討，學習了__市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。在討論和思維的碰撞中，不斷更新教育理念，提升實施班級教育和管理工作的水平。

三、以主題教育為載體，爭做文明星星娃。

(一)“安全第一課”專題教育活動。

1.在8月31日的全體教師開學工作會議上，我校就__市教育局部署的《關(guān)于組織開展20__年秋季開學“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排，制定了本校安全專題活動方案。通過會議，全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會，在樹立安全防線的同時，對于從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識，確保了校園安全工作扎實有效推進。

2.在學校新學年開學典禮上，德育副校長給全體師生做了“用知識守護生命”為主題的國旗下講話。

3.學校統(tǒng)一組織全體學生在家長陪同下，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內(nèi)容包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等內(nèi)容。大大提升了廣大學生的自救自護技能，營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。

(二)“向國旗敬禮”主題教育活動

我校以新中國成立__周年這一重要節(jié)日為契機，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，在全體學生中間開展“向國旗敬禮”活動，引導他們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

1.國旗下講話：在9月27日的聯(lián)合晨會上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式，德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。

2.網(wǎng)上簽名寄語：在“十一”期間，德育處組織三到六年級學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。

3.規(guī)范隊禮活動：鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況，每班的班主任老師組織學生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導和班內(nèi)評比活動，用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。

(三)親近大自然，參與社會實踐。

10月24日，__組織五六年級學生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸，增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。

(四)文明餐桌齊行動。

搬入新校園后，依據(jù)學校規(guī)范食堂用餐的要求，各班進行了節(jié)糧、愛糧教育，并強化了食堂用餐的秩序與方法，經(jīng)過多次訓練，全校所有班級共同參加了學校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中，各班學生都能以社會主義核心價值觀為指導，規(guī)范自己的行為，切實體現(xiàn)出了良好的班級風貌。

(五)細化星星娃特色，開展主題爭星活動。

10月踐行“三愛三節(jié)”，向國旗敬禮：綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術(shù)星;

11月“心懷感恩，傳承美德”：橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);。

12月“知法、懂法、守法，爭當優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長跑之星。

1月“六色星展風采，星星娃耀光芒”：博學之星和自主之星。

其中班級星占班級人數(shù)的50%，獲選學生名單張貼在班級公告欄，校級星每班一位學生，聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學校網(wǎng)站公布予以表彰。

(六)用好安全教育平臺，掌握安全知識與技能。

11月3日，__德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓，就如何進入平臺、項目應用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓結(jié)束后，班主任老師組織學生定期開展安全教育課程的授課及測評活動，通過技能訓練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓練，使學生學習和掌握了一些安全知識。

(七)大家齊動手，水果創(chuàng)意拼盤活動。

為了豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，提高團隊的組織和協(xié)作能力，11月中旬，__中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學們踴躍參加活動，動手動腦，創(chuàng)意無限，動手能力和合作意識也得到了提升。

(八)特別的愛給特別的你們——快樂圣誕節(jié)。

12月25日圣誕節(jié)早上一進校門，隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“merrychristmas”的問候，我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領(lǐng)下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物，邁著輕快的腳步踏入校園。隨即，校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光，那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風景線讓孩子們歡呼激動，濃濃的圣誕氛圍悄然而至。

(九)迎新游藝活動。

迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際，__以豐富多彩的形式辭舊迎新，舉行了圣誕節(jié)游藝活動。

此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織，可謂是形式多樣、精彩紛呈，校園內(nèi)洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風貌邁進新一年。

(十)跳繩踢毽錦標賽。

在20__年即將結(jié)束之際，我校以特殊的方式迎接著20__年，全校的冬季三項比賽在學校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中，同學們度過了20__年最后一個有意義的學校生活。期待著20__年，__的體育能更上一個新臺階!

(十一)網(wǎng)絡法律知識競賽。

為提高中小學生法治意識和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于開展全省中小學生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求，德育處組織中高年級學生于1月中旬參加了全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽。通過此次活動，增強了他們學法、守法、用法的積極性和自覺性，營造了良好的校園法治氛圍。

(十二)武術(shù)操比賽。

20__年，__繼續(xù)將學校武術(shù)特色做實，新年第一件事便是狠抓學生的精氣神，以武術(shù)操的訓練為載體，充分調(diào)動教師與學生的體育運動積極性，把提高師生的身體素質(zhì)作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導下，隨著《旭日東升》的音樂，學生們精神抖擻，展現(xiàn)了20__年的新面貌。

四、重視學生心理健康教育，擁有陽光心態(tài)。

結(jié)合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標準，通過一系列心理健康教育活動，讓學生逐步擁有陽光的心態(tài)，個性開朗，懂得感恩，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我，能體驗到自己的存在價值。善待他人，積極塑造自助助人的個性品格。

1.國旗下講話。

11月，我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學會做人》的國旗下講話，面向全校師生進行心理輔導，鼓勵大家做自己心靈的主宰。

2.心理講座《揚起自信的風帆》。

12月1日下午，三年級學生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風帆》心理健康知識講座。同學們體會到了自信心的重要，只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，才能為將來種下最絢麗的彩虹!

3.心理團體輔導《學會傾聽是藝術(shù)》。

12月4日下午，我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導活動課——《傾聽的藝術(shù)》。同學們通過一系列體驗活動，感受到生活中傾聽的重要性，而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關(guān)系的形成?；顒诱n上，學生的活動熱情被激發(fā)，他們與老師積極互動，提出了許多自身疑惑，并收獲了老師的傾聽妙招。

4.給家長的心理輔導課。

以11周“家校合作周”為契機，分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點，為二到六年級的家長分別做了專題報告，深入淺出地詮釋了“教育孩子，從改變自己做起”的教育理念，為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛?，受到家長們的認可和歡迎。

5.“陽光小屋”——溫暖的家。

周一至五的中午11：40——12：40，準時開放“陽光小屋”心理咨詢室，接受學生的心理咨詢。到訪學生在同班同學、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下，慢慢學會了面對和正視自己的問題，逐步打開自己的內(nèi)心，接納他人。

五、加強家校合作，形成教育合力。

1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作，每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學生家庭，其中包括學困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等，認真做好活動記錄和反饋意見的收集，拉近了家校之間的距離。

2.11月舉辦了“家?；顒又堋被顒?，通過家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流，融洽了教師與家長們的關(guān)系。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇七

一學期來,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導下，以黨的__大精神為指針，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的辦學理念，以“和諧、規(guī)范、創(chuàng)新、有效、發(fā)展”為著力點，開拓師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展的辦學局面?，F(xiàn)總結(jié)如下:。

一、學校精細化管理再向縱深推進。

1.小片區(qū)管理加大力度。今年秋季起原西邊小學納入學校統(tǒng)一管理，實施小片區(qū)管理，學校實行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學、捆綁考核”的管理模式，統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一財務管理、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控、統(tǒng)一組織招生、統(tǒng)一捆綁考核、統(tǒng)一校徽、校服、統(tǒng)一師生活動等“一校制”管理模式。從總校區(qū)選派8名技能科優(yōu)秀骨干教師、1名品社教師到西邊校區(qū)任教，從西邊校區(qū)選派1名體育教師到總校區(qū)任教，有力地保證了兩個校區(qū)開齊開足相關(guān)課程。本學期總、分校區(qū)共有18對教師師徒結(jié)對子，以“影子培訓”、共同教研來保證西邊校區(qū)課程計劃的有效落實，促使全體教師互促共進，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展共同體。西邊校區(qū)高燕瑜、尤培玉老師在總校區(qū)佘美滿、楊曉艷老師的指導下分別榮獲安海鎮(zhèn)新教師匯報課比賽一、二等獎。本學期總校區(qū)投入85萬元，西邊校區(qū)投入95萬元進行校園修繕添置，為學生創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)的學習生活環(huán)境。

2.提升制度建設的價值。聽取全體教師建議，再次修改和完善學校的各種常規(guī)管理制度，依法保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督，完善學校制度，促進學校依法治校,9月份自下而上，由年段老師選舉出教職工代表，通過召開首屆教職工代表大會，審議通過學校的各項規(guī)章制度，營造學校執(zhí)行力文化，確保制度管理從外在約束演進到內(nèi)在自律，提升制度建設的價值。

3.開齊上足、上好課程。根據(jù)國家課程方案，嚴格落實省頒課程計劃，開齊上足規(guī)定的全部課程。不超比例安排語數(shù)課時，不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合實踐等教學時間。貫徹落實每周1課時少先隊活動課程。強化小學英語、書法、科學、體育、綜合實踐活動等技能科教學工作。學校在大課間活動時間大力推廣“七彩陽光廣播體操”、“泉州南少林五祖拳操”、“詩韻操”。參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會，榮獲團體總分第四名，參加安海鎮(zhèn)首屆趣味體育活動校際挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎。豐富學生課外活動，普及學生課外活動的參與面，以學生自主參加、主動發(fā)展為原則，開設了美術(shù)、書法、圍棋、合唱、舞蹈、南音、寫作、科技創(chuàng)新實驗、燈謎、趣味英語、乒乓球、籃球等興趣班等12個校級興趣小組。各年段再根據(jù)學生自身發(fā)展的需求，開設符合低、中、高年段學生的興趣活動班共36個。結(jié)集出版《雪蓮花》第7期。參加鎮(zhèn)20__年小學生田徑運動會獲團體總分第四名，參加鎮(zhèn)“唱響國歌、唱亮隊歌”比賽獲甲組三等獎，參加鎮(zhèn)首屆趣味體育活動校際挑戰(zhàn)賽獲二等獎，參加鎮(zhèn)第四屆小學生合唱比賽獲二等獎，參加晉江市“紫湖國際”電視舞蹈大賽(小學組)獲三等獎。參加鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽，1名學生獲一等獎，4名學生榮獲二等獎，3名學生榮獲三等獎;參加晉江市中小學生器樂獨奏比賽，2名學生榮獲一等獎，2名榮獲三等獎;參加泉州市小學生器樂獨奏比賽1名學生獲三等獎。參加安海鎮(zhèn)“我是未來小畫家”，1名學生獲一等獎。參加晉江市“三個百”廉潔藝術(shù)作品比賽4名學生獲一等獎，3名學生獲二等獎，1名學生獲三等獎;參加泉州市“黨在我心中”歌唱比賽2名同學獲小學高年組二等獎;參加晉江市青少年科技創(chuàng)新大賽2名學生獲二等獎，1名學生獲一等獎。

4.加大后勤服務工作。做好學校設施的維護工作，加強校產(chǎn)的使用、維護、報損等工作，完善專用室設備使用登記、報損、管理制度?？倓杖藛T本著節(jié)約的原則，所能及地加以處理好門窗、門鎖、電燈等修理工作。定期對學校的教師、電器等設備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。更換學校的舊課桌椅、對兩棟教學樓進行門窗、墻壁、黑板進行整改確保學生良好的學習環(huán)境。四是做好午托服務。

5.切實增強家校合力。舉行20__年秋季一年級新生家長會，350多名一年級家長參加活動，讓家長了解辦學歷史和辦學理念，進行幼小銜接的指導工作，上下學時間的通知。開展家長開放日活動，每班邀請兩位熱心家長參與，參觀學校各個專用室，特別是校史展覽，加深對學校的了解，以“同課同構(gòu)異師”的教學教研方式，讓家長參與課堂教學活動，分享“家庭教育與學校教育的聯(lián)系及行動建議”。分別召開畢業(yè)班家長會及一至五年段期中家長會，姚建安校長向全體家長介紹學校一年來所取得的成績，提出教育孩子的建議，班主任就本班的情況向家長們匯報，從學生的德育、紀律、學習、管理等情況與家長們進行面對面的交流。召開家長委員會換屆籌備會，討論“養(yǎng)正中心小學學校發(fā)展大計”、“如何更加完善家委會工作，發(fā)揮實效”等問題，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

二、學校德育工作再向?qū)嵭н~步。

1.加強德育隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期至少召開1次家長會。10月11日，施妮老師在泉州市《貼近生活的德育實踐成果推廣應用教學研究》課題結(jié)題會上，呈現(xiàn)學校品德課題組在“品德教材開發(fā)與小學生公民素養(yǎng)培育的實踐研究”的成果，受到與會者一致好評。組織參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇征文比賽，陳淑瓊、施妮、楊華麗老師均榮獲一等獎;陳明聰、洪茹茹老師均榮獲二等獎;黃麗雅、林春香老師均榮獲三等獎。黃麗雅、黃荔燕、洪茹茹等15名教師獲評安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任榮譽稱號。

2.加強校園德育環(huán)境建設。各班嚴格按照泉州市班級文化建設要求布置班級，在布置上要突出自班的特色與創(chuàng)意。更新學校的校園文化和廊道文化，在學校禮堂的一樓設置全校教師風采、辦學宗旨《立德樹人科學發(fā)展和諧興?！?。更換新教學樓的橫梁文化。二樓以《環(huán)保綠化》為主題，三樓以《文明禮儀》為主題，四樓以《孝順》為主題，五樓則以《生活名言》為主題的廊道文化對學生進行熏陶教育。不定時地組織開展全校性的環(huán)境衛(wèi)生大掃除及大整治，徹底清除校園衛(wèi)生死角，豐富校園文化建設，提升文化內(nèi)涵。

3.重視少先隊活動的開展。九月份，開展豐富多彩“尊師重教”主題班隊會，舉行一年級新生拜孔子活動，開展“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”手抄報評比活動和黑板報比賽。十月份，開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育，“日行一善”道德銀行活動，“慶祝國慶節(jié)”活動(出好國慶?？鍒?，“弘揚和培育民族精神代代傳”主題班隊活動。學校大隊部積極組織，認真籌備，開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的少先隊活動，建隊日新生入隊儀式，大隊干部換屆選舉，“我們的節(jié)日?中秋”和“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。十一月份，開展少先隊文明禮儀系列活動，強化訓練隊員的隊禮和佩戴紅領(lǐng)巾等少先隊基礎知識。參加晉江市十佳隊課評選，林春香老師的“美德寶葫蘆傳揚新風尚”活動方案參加“晉江市揚文明新風創(chuàng)美麗家園”少先隊主題活動方案評選榮獲一等獎。開展“三愛三節(jié)”主題教育活動;舉行安海鎮(zhèn)少先隊主題隊課觀摩研討活動，獲得了與會輔導員老師的一致好評。十二月份，開展12.9愛國運動系列活動，通過主題班隊，黑板報，國旗下講話、蒲公英廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，開展“學會感恩，與愛同行”系列活動，開展紀念__誕辰120周年的活動。

元月份，開展“迎新年，暢想中國夢”系列活動。

1.強化教師業(yè)務學習。根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓、學科培訓、業(yè)務培訓，組織教師學習《小學教師專業(yè)標準》解讀;組織教師參加省、市各級研討活動，以提高學校教學研究和管理;承辦與省名師“同課異構(gòu)”，專家現(xiàn)場診斷和訪談式培訓(語文、心理健康學科)活動及晉江市小學心理健康主題研討活動。加大走出去的力度，安排教師(71人次)先后到福州、廈門、南京、泰寧、江蘇等地聽課，學習先進的教學經(jīng)驗，骨干教師參加送教下鄉(xiāng)交流活動。

2.實效開展教研活動。根據(jù)期初的教學工作計劃，依托課題研究和課改實驗載體，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，扎實開展形式多樣的教研活動，楊華麗老師開設《書養(yǎng)涵學養(yǎng)心書香雅格致》骨干教師專題講座，年段開展二次磨課(集體備課、聽課、評課)，家長開放日活動;師徒結(jié)對獻課活動等。黃麗蓉副校長受福州鼓樓區(qū)教師進修學校邀請開設《牽手片段教學》;受福建省普教室邀請參加“送培下鄉(xiāng)”活動，開設《合適的紙漿的探究》;在福建省教育廳組織的《小學綜合實踐活動首次專遞課堂》開設《紙漿畫制作》一課，受到好評。李阿麗老師榮獲晉江市小學科學學科片段教學、課堂教學觀摩比賽一等獎;許惠瑜老師榮獲晉江市小學品德與生活(社會)錄像課評比、優(yōu)質(zhì)課展評一等獎;鄭君藝老師榮獲晉江市小學體育學科優(yōu)質(zhì)課(錄像)比賽二等獎;官嵐嵐老師榮獲晉江市小學綜合實踐活動“主題活動成果”現(xiàn)場展示評比最佳資料整理獎;周梅芳老師在晉江市小學心理健康教育教學研討活動中提供現(xiàn)場課例《生命啟航感恩同行》;施妮老師、周梅芳老師在晉江市小學學科教學能力提升校本研修培訓第二階段系列活動與省名師“同課異構(gòu)”;蔡秋云老師在福建省中小學綜合實踐活動課程教學研討會暨綜合實踐活動課程評價及實施子課題結(jié)題會上提供《走近百年畫燈》現(xiàn)場課例，黃麗蓉副校長做《小學綜合實踐活動目標實施教學策略》經(jīng)驗交流，官嵐嵐老師參加說課比賽。此外還有多位教師的論文、案例在省、市各級獲獎。

3.同伴分享教育思想。舉行“養(yǎng)正論壇”，每周一下午教師例會由兩名教師講述教育故事，分享、交流教學智慧。組織教師燈謎培訓班，利用例會集中，由黃玲老師對全體教師進行15分鐘的培訓。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動，在西邊校區(qū)召開教學點讀書交流會，分享讀書心得，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師，引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。

四、學校安全工作全力落實到位。

1.組織到位，職責明確。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，形成了學校校長直接抓，副校長具體負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

2.注重實效，加強教育。利用學校集會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。利用家長會、家訪、家校通短信平臺等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育。班級圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。不定時全面排查學生上下學乘車情況，建立學生乘車情況滾動管理，禁止學生乘坐一切不合格車輛。根據(jù)安海教委辦關(guān)于進一步加強學校道路交通安全教育工作的緊急通知，學校分發(fā)《養(yǎng)正中心小學道路交通安全告家長書》，與家長聯(lián)手筑起學生道路交通安全的長城。繼續(xù)嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度，每天8:30分前當班老師必須做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

3.制度保證，常規(guī)落實。一是堅持門衛(wèi)24小時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。校園安全網(wǎng)絡。二是實行護導師工作責任制，上午7:30、下午1:20到位做好值班巡視工作，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。三是中秋節(jié)、國慶節(jié)均安排行政帶班、教師護校，全體師生度過了一個安寧、詳和的中秋、國慶小長假。四是每周五下午放學后，各年段安全員以年段為單位進行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，實行周檢周報制度。確保安全工作萬無一失。五是每堂課的任課教師做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。六是學校在開學初與家長簽訂責任書，讓學生家長明確學生安全監(jiān)護人責任意識，中秋節(jié)、國慶節(jié)均與家長簽訂告家長書。七是實行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。

總之，在上級的領(lǐng)導下,在全校師生的共同努力,一學期來,學校工作穩(wěn)步發(fā)展,但還存在不足之處,如：柞牽教學樓、菲律賓教學樓遲遲未得到加固;延齡教學樓尚欠工程款150萬;學生電腦不夠;學校的教學機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;一些教師自主學習、主動承擔工作、指導學生參加競賽活動積極性不高;體育等活動類課程、大課間活動、眼保健操還顯松散。

今后,我校將一手加強學校硬件建設，一手用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學生,用學生質(zhì)量發(fā)展學校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。

德育方面：

1.開展班主任(輔導員)技術(shù)能力比賽。

(1)班隊課設計比賽。

(2)班隊課展示觀摩。

(3)班主任專業(yè)化“與孩子共同成長”論壇。

2.開展隊干部培訓。

(1)3月份，開展隊干部輪訓活動，讓每一位隊干部了解自己的職責，掌握管理班級的方法和技巧，激發(fā)學生的主人翁意識。

(2)在班級中設置各類管理崗位，實行崗位輪換制，讓每一位學生都參與到班級的管理當中，體驗參與管理的過程。

2.開展“特色班級”的建設，鼓勵學生參與到特色班級的建設中，布置溫馨教室，讓每一面墻壁真正為學生起到德育熏陶的作用。

3.在班級中組織學生成立“禮儀講堂”，由班干部組成禮儀小導師，對學生進行禮儀規(guī)范的培訓。

4.舉行校園藝術(shù)節(jié)，改變以往的舞臺表演的形式，安排好班級，充分利用校園、操場等場地開展“游園”活動，讓更多的孩子參與到校園藝術(shù)的體驗和創(chuàng)造當中。評選優(yōu)秀作品組織匯報演出。

5.積極組織學校小記者參加社會實踐活動，積極與有教育意義的實踐場所或相關(guān)單位聯(lián)系，開展實踐活動，以拓寬學生視野。

6.邀請家長參與學校各類主題教育活動，感受家校協(xié)作力量。

7.發(fā)揮“家長志愿服務隊”的作用，定期邀請家長為學生上課，通過各行各業(yè)的知識滲透，拓寬學生的知識面。

教務方面：

1.常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合，努力加強質(zhì)量監(jiān)控，做好教學五認真，加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度，把好教學常規(guī)月檢關(guān)，及時反饋，力求月檢實效性。

2.狠抓畢業(yè)班教學工作。定期召開六年級教學工作會議，研究畢業(yè)班教學工作，在復習階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。

3.提高教研活動質(zhì)量，加強教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組的活動，切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。

5.進一步規(guī)范學生的學習行為，在整體上形成良好的學風，培養(yǎng)學生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學習習慣。

6.保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進一步豐富校園活動課的內(nèi)容，提高活動課的質(zhì)量，豐富學生生活，確保學生每天體育鍛煉一小時，真正提高學生的身體素質(zhì)，使學生的身心得到健康發(fā)展。

7.持續(xù)推進書香校園建設。認真總結(jié)過去書香校園建設過程中好的經(jīng)驗和做法，繼續(xù)抓緊抓實書香校園建設工程。立足于教師業(yè)務素質(zhì)的提升，在教師中倡導“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式;以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習慣的養(yǎng)成，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過讀書活動，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學生的情操。語文教師要科學安排指導學生閱讀、積累，做好“書香班級”、“閱讀之星”的評比活動。

8.組織編寫校本課程——經(jīng)典誦讀、國學教育(人文修養(yǎng)讀本)。

9.爭創(chuàng)國家級語言文字規(guī)范化示范校。

安全工作：

1.繼續(xù)開展落實安全教育和管理，著手申報“泉州市安全發(fā)展學校”評估事宜。

2.高度重視學校保衛(wèi)工作，嚴防校園內(nèi)部重大刑事案件發(fā)生，確保學校師生財產(chǎn)和生命安全。落實護導制度，樹立人人都是安全員的觀念，每季度舉行一次地震應急疏散演練及消防演練，同時，通過班隊會課，不斷提高學生自護自救能力。

3.加強等車及坐車時的安全教育，做好外宿生及合租車摸底、登記、匯總工作。加強學生出租車的管理工作，保證學生安全行車無事故。

4.加大學校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病預防工作。

5.及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。配合法制副校長及相關(guān)成員單位對學校周邊安全隱患進行整治。

6.加強體育課、活動課、課間活動等安全教育，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

7.家校攜手，重點要指導好家長如何懂得孩子的心理需求，如何加強與孩子溝通，如何開展有效的家庭教育等。

8.加強法制教育：學生文明教育的主要內(nèi)容是以行為習慣為核心的養(yǎng)成教育和遵紀守法為重點的法制教育。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇八

一學期又在教師們忙碌的身影中結(jié)束了。每一學期我都有很多的收獲，這一學期也不例外。

xx年的新學期開始，由于自己孩子還小，還需要哺乳，所以學校安排我教六年級的綜合實踐學科。六年級的綜合實踐不參加考試，我知道這是校領(lǐng)導對我的關(guān)懷和照顧。雖然課節(jié)較少，但我還是要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，利用休息時間查找上課資源，盡量讓學生喜愛上綜合實踐課，盡量讓學生在有限的課堂上了解到更多的知識。兩個月下來，經(jīng)常有學生在課下遇到我和我討論課上沒有解決的問題，或者和我說他們感性興趣的問題，每當這個時候，我都特別高興，學生喜愛上綜合實踐課就是給我最大的榮譽。我特別珍惜每一堂和學生共同學習的機會。

正當我潛心教學綜合實踐的時候，領(lǐng)導說讓我考慮當班主任，我真是一點思想準備都沒有，雖然以前一直在班主任崗位上，但至少目前因為父母的身體不好，孩子還小不想重新走到這個崗位上，畢竟課任教師的工作量要少很多，壓力也不是很大。可是后來我還是接受學校領(lǐng)導的安排，擔任2年2班的班主任工作。我接的這個班是盧燕教師的班，盧老師是一位非常優(yōu)秀的班主任，但由于家里有一些特殊的困難必須要調(diào)到別的學校去，為了幫助同志，為了解決學校的困難，為了不辜負校領(lǐng)導對我的信任，也為了回報校領(lǐng)導對我的關(guān)懷和照顧，我沒和家人商量就同意接這個班，并向校領(lǐng)導保證一定全力以赴當好這個班主任?？墒钱斶^班主任的我知道重新回到這個崗位意味著什么。你要向班級所有的孩子付出你的`耐心、熱心、愛心、責任心。你要面對考試的壓力，教學的壓力，你要接受學生的監(jiān)督，家長監(jiān)督，以及來自學校領(lǐng)導的監(jiān)督。而當了母親的我更知道一個孩子對一個家庭是多么的重要。xx年10月我又走進了班級。

正如我所料，剛接班的我每天面臨的是7—8節(jié)的課，是以前課節(jié)的3倍。要抽時間判作業(yè)，批試卷，還要忙于各種班主任工作。剛開始是有些不適應，身體開始不適，孩子也沒時間照顧，但一想到學校的難處，一想到學校的影響，我不能退縮，自己克服困難，就這樣堅持下來。我最擔心學生會因為換班主任心理上有波動會影響學習。所以在課堂上我采用靈活的學生喜愛的形式來教學，讓學生體會小組學習的樂趣，同時采用小組競爭的形式讓學生會合作，喜歡合作，從而增強團隊意識，這樣一來，學生在學習上的勁頭足了沒有出現(xiàn)不良情緒，在紀律，衛(wèi)生方面也競爭，班級學生在各方面都向好的方向發(fā)展。家人雖然都不希望我辛苦，但還是很支持我。剛剛有些適應我就被吸收到學校課改社團，參加課改社團活動又一次使我看到了我和同志們的差距，但是在自己的努力和同志的幫助下我學習新的課程理念，重新找回了自信。在全區(qū)開展的教師基本技能展示活動中，我作為天齊課改社團中的一員和教師們一起代表天齊小學參加技能展示，其中參加了有效教學準備的論壇，課堂教學展示，還有教師的普通話，簡筆畫和三筆字的展示。我在這里要特別感謝學校領(lǐng)導對我的信任，讓我進行現(xiàn)場課堂教學展示。這是一次展示自我的機會，為了是整個展示活動更圓滿，更精彩，我在有限的時間里選課，備課，試講，每次試講團隊的同志，刑校長還有教導處的老師都串好課去聽，向我提出寶貴的意見，經(jīng)過一遍一遍的修改，一次一次的試講，課的思路清晰了，理念更新了。這是我休假后第一次座公開課心理壓力可想而知，這股信心和勇氣來自同志的鼓勵和領(lǐng)導的支持。在這次團隊展示之前的每個晚上都是工作在電腦前，修改自己的論壇稿，練習自己的普通話，連寫自己的三筆字。終于我們的努力么有白費，展示那天，我們天齊小學的團隊成了全區(qū)教師關(guān)注的焦點，場下坐滿了來參觀的人，但此時我們每個團隊成員都那么自信。我們的團隊展示圓滿結(jié)束了。贏得評委和觀眾一次次熱烈的掌聲。我覺得天齊小學的教師是最棒的！在這里我還要感謝盧海燕老師給我的支持。經(jīng)過此次活動，我深刻的認識到要抓緊時間學習，更新教育思想更新教育理念這樣才能跟上時代的步伐。本學期我還參加了市組織的語文骨干教師培訓。也讓我收獲頗豐，參加了兩次論壇，每一次都使我對有效教學準備有了更深更新的認識。

本學期在校黨支部的帶領(lǐng)下和組織下，我們黨員教師進行了“科學實踐發(fā)展觀”的深入學習，先后進行了個人自學，集體學習，還寫了個人學習心得體會，還進行了學習座談。學習沒有走過場，所以我覺得深入學習“科學實踐發(fā)展觀”對我們的工作起著重要的引領(lǐng)和指導作用。

我們用豐富的碩果送走了過去的一年，新的一年總讓人充滿新的希望，新年里我祝愿我們都能一個新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn)，都能有一個新的面貌迎接新一年。新的一年我們和我們的學校還要面臨新的挑戰(zhàn)，相信我們會在挑戰(zhàn)中更堅強，更精彩。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇九

本學期，為了更好的完善少先隊的工作，學校少大隊主要以讓學生體驗生活，參與到實踐中去，讓學生在體驗中成長，在成長中不斷的積累經(jīng)驗。同時也能更好的健全學生的身心健康，爭取把整個少先隊朝著“誠實、團結(jié)、活潑”的方向發(fā)展，讓每一位隊員體會到集體的榮譽感，現(xiàn)將學期工作安排如下：

一、少先隊的管理制度，切實抓好隊員思想教育。

1、作為學校的的一個核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。所以少大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為其他學生做好榜樣。在此同時還要要求各班班主任老師在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生，不能一味沉醉于學習的學生作為少大隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。

2、有了制度還得實施，每天早上安排少先隊值日生，檢查各班戴紅領(lǐng)巾的'情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀律，都要及時記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言，給其他學生起到模范作用。要求各班每周辦一期黑板報，每周五進行大檢查，檢查結(jié)果直接涉及到班級評選，也關(guān)系到各班主任老師的津貼和評優(yōu)。

3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，有學生“優(yōu)秀作文”、“光榮榜”、“衛(wèi)生評比”等，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。

二、開展豐富多彩的少大隊活動。

為了豐富學生的校園生活，學習是第一任務，所以給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。

1、手抄報比賽。

為提高學生的動手能力，養(yǎng)成積累知識的好習慣，特舉行手抄報評比，也大增強了學生的積極性培養(yǎng)了他們動手能力和對所學知識進行綜合分類的好處，讓學生清醒的認識到辦手抄報的意義所在。

2、跳繩比賽。

隨著天氣轉(zhuǎn)冷，校園操場上打鬧的學生也開始增多了，玩各種游戲的都有，為了不讓學生在課間出現(xiàn)危險，并能把精力集中在一處，所以大對決定舉行跳繩比賽，，這樣提高了學生的興奮力，個個斗志昂揚，為少先隊的活動的開展提出了新的發(fā)展方向。

三、開展專題教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀。

1、讓隊員了解國情，在隊員中進行國情教育、民族團結(jié)教育，從小樹立建設偉大祖國的理想。

2、教育學生遠離毒品，真愛生命。

3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發(fā)生。

4、培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)，有大隊輔導員定期在隊員中進行心理健康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心。

總的說，大隊工作還存在很多不足，本要開展的都不能按期進行，這在今后的工作中還需花大力氣去完善，同時將在下學期把紅領(lǐng)巾廣播站辦好，并希望起到一定的效應。在大隊中開展彩的少先活動是基礎，也是重點，培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標，希望我們少先隊也能夠做到更好。

黃石市江北學校少先隊大隊部。

本學期，在學生會文藝部的領(lǐng)導下，我團成功地舉辦了若干項活動。我團舉辦任何活動都以體現(xiàn)外院特色為宗旨，目的在于給大學生提供一個展示自己才華的舞臺，讓同學在學習之余能夠有一個休閑放松的機會；同時通過這些活動的舉辦，可以提高外國語學院學生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多的十字型人才。現(xiàn)將我團舉辦活動總結(jié)如下：

本學期我部舉辦活動較少，主要比賽為戲劇小品大賽?；顒觾?nèi)容為由同學自由選材并編排上臺進行展示。最終評出一二三等獎、最佳男女主角及最佳組織獎。此次活動圓滿結(jié)束，但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)了很多問題：

1、準備不夠。由于參賽節(jié)目較多，我們沒有提前做到一一落實，所以造成賽前較為混亂的局面。

2、人員安排不合理。我部干事均為空中乘務專業(yè)學生，禮儀性活動較多，因此投入在社團內(nèi)部活動的時間較少；且人員數(shù)量有限。

3、缺少與其他社團的內(nèi)部聯(lián)系。為此次活動撰寫新聞稿的同學雖然提前聯(lián)系了，但比賽時沒有及時到位，對新聞稿的撰寫有一定的影響。

針對以上問題，我部決定與下學期對大學生藝術(shù)團內(nèi)部事物進行大規(guī)模，徹底性的調(diào)整。

1、基于一年的經(jīng)驗，以后我們在舉辦活動時或周到、細致地考慮并準備各個事項，以保證各項活動的順利進行。

2、對于人員的安排，我部也做了大幅度的調(diào)整，對于一些只占位子不干活的成員一律予以清除。此次，在下學期的納新中，我們還是更加注重實用性，所有成員務必能真真正正為社團做貢獻，不會再納入“花瓶”式的成員。

3、與其他社團的內(nèi)部聯(lián)系也會加強，做到更好的協(xié)調(diào)與配合。

4、對于活動的舉辦，我們的方式也會有所改變，將增加活動舉辦的次數(shù)，開展更多的文娛活動，更好的為同學提供放松的舞臺。

既然發(fā)現(xiàn)了問題，再下一學期的工作中，我們就會一心一意的改變，爭取把大學生藝術(shù)團打造的更完美。并且會竭盡全力創(chuàng)造出屬于大學生藝術(shù)團獨有的風格，使之成為外國語學院社團中的一大亮點。

總之我們會盡自己最大的努力，將全部精力與熱情投入到大學生藝術(shù)團及其舉辦的工作中。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十

在本學期中，我校在市教育局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，全校師生在學校黨支部和校行政的帶領(lǐng)下，發(fā)揚主人翁精神，高奏教學主旋律，為構(gòu)建和諧校園，辛勤的工作，取得了可喜的成績。為發(fā)揚成績，在將來的工作中取得更大成績，特將本學期工作總結(jié)如下：

2、課題研究有新成果。繼續(xù)深化了江蘇省、蘇州市級課題的研究工作。課題理論研究有新發(fā)展，實踐探索有新成效，總結(jié)反思有新經(jīng)驗。本年度我校教師發(fā)表在國家級刊物上的論文共23篇。獲國家級論文評比一等獎七篇，蘇州市級獲獎一篇，常熟市級發(fā)表一篇。

1．構(gòu)建學習組織，營造學術(shù)氛圍。建立了多層面的學習組織。利用教研活動等時間開展學術(shù)研討，開設學習心得和科研成果交流。本年度結(jié)合葉圣陶課題的結(jié)題，整理了“葉圣陶教育思想與新課程改革”專題研討會部分教師發(fā)言記錄及課題研究座談會部分教師發(fā)言記錄。

2．強化信息技術(shù)的服務功能。學校主頁的教科研欄目中開辟教科研論壇區(qū)，激勵大家參與論壇的討論，進一步營造濃厚的科研氛圍。在校園網(wǎng)上鏈接專題教育教學論壇，開拓眼界，探討教育教學中的各項問題。

3．開展多領(lǐng)域的校本研究。以提高教育質(zhì)量為中心，使研究的問題來自教學需要；研究過程貫穿教學始終；研究目的解決教學實踐中的問題，以教研組為基本單位，著力開展校本德育、校本教學研究。

4．組織常規(guī)性的學術(shù)研討。圍繞學校中心工作確定研討課題，定期開展研討活動，圍繞江蘇省陶研課題、蘇州市葉研課題、蘇州市德育課題及常熟市的六個課題，進行教育交流，碰撞思維火花。學校出刊了論文集一集，沙中教科研四期。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十一

我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導下，在充實、緊張、有序的一學期里，學校的各項工作在全體同志的共同努力下，圓滿地完成了本學期的教育、教學工作。

強化育人管理力度，營造良好的育人氛圍，要使學生的思想道德修養(yǎng)有所升華，首要的作為育人的老師必須為人師表，身正為范。開學初，學校組織教師學習討論黃局長在暑期教育行政工作會議上的講話。加強了教師的師德師風建設，倡導“五高型”精神，重申“十項禁令”，以精神和禁令來規(guī)范教師的職業(yè)道德。在全校教師中建起“校興我榮，校衰我恥”的觀念。全校教師能自覺遵守職業(yè)道德，遵守好學校的各項規(guī)章制度。以主人翁的精神維護好學校形象，引領(lǐng)教師以的工作態(tài)度，飽滿的.工作熱忱做好工作。有了一支良好的教師隊伍，就能引領(lǐng)好學生在思想教育方面得以健康發(fā)展。一開學，學校召開了“學會學習，學會做人，學會生活”為主題的開學典禮。9月1日又組織全校的師生觀看了中央2臺播出的以“抗震自救知識”“知識守護生命”“團結(jié)就是力量”為三部曲的開學第一課。組織高年級學生書寫觀后感，強化了教育的效益化。學校利用周一的升旗儀式和國旗下講話主陣地，對學生加以教育。各班級利用好晨周會時間針對班級學生的行為習慣，道德品質(zhì)狀況有的放矢教育學生。學校繼續(xù)辦好“你真棒”這一特色教育。把學生在校學習生活中的閃光點進行放大，弘揚。以鼓勵全校學生積極向上的精神風貌。通過這系列學習教育活動，學生行為規(guī)范，文明守紀。良好的校風贏得了社會對學校工作的認可。本學期校分別被市環(huán)保局、物價局授予“綠色學?！焙汀敖逃召M規(guī)范學?！睒s譽稱號。

民族的興旺教育是關(guān)鍵，學生的成長教師是關(guān)鍵。面對肩負的重大責任，學校認真落實市局期中工作會議精神。對照新的教管辦對學校教學工作提出的新的要求，不辱使命，扎實工作。一是加強教師的使命感和責任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學科質(zhì)量分析會。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導補差工作。三是認真組織教師學習“啟東市義務教育階段教學調(diào)研簡報”。以簡報的標桿尋找學校教學工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補工作中的不足。四是盡可能地組織教師學習觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會。以不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。鼓勵教師根據(jù)自身的教學實踐撰寫論文。本學期施永華的《如何在數(shù)學中進行德育滲透》，沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月，經(jīng)過幾上幾下的精心準備，施永華同志代表學校領(lǐng)導參加了市校長、教導的好課評比活動。

教學質(zhì)量是學校生存的關(guān)鍵，全體教師牢記教辦的“一年奠基礎，二年促提高，三年打翻身”的工作目標。根據(jù)各自班級學科的質(zhì)量現(xiàn)狀和不穩(wěn)定的生源，負重奮進，扎扎實實地做好教學工作。部分薄弱科目的質(zhì)量有了明顯提高。五年級的語文從與原鎮(zhèn)平均分相差-17。14的基礎，現(xiàn)與大豐小學落差只有2分，六年級的英語在月考過程中比期中測試的平均分提高了4。73，其他各學科的均分都在正常的狀態(tài)下，在每一個腳印做好教學工作。

全面關(guān)心學生的成長。創(chuàng)建和諧校園，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。一是學校積極做好學生參加學平險的宣傳工作。全校207名學生，參保的有187人，參保率達90。33%。二是根據(jù)局指示，10月份組織學校師生學習了新廣播操“希望風帆”。通過師生的辛勤勞動，學生已掌握了新廣播操的動作要領(lǐng)?，F(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請法制校長到校對學生進行守法的宣傳和法律知識講座。教育學生自覺遵守法律法規(guī)，做個遵章守法的好學生。四是組織學生參加健康知識上網(wǎng)答題競賽活動。通過活動教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。學校始終把學生的安全教育工作滲透到各項工作之中。確保了學校工作的穩(wěn)定和學生家庭的幸福。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十二

學校要從實際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項教學與教研活動。下面小編就和大家分享第一學期學校工作總結(jié)，來欣賞一下吧。

過去的一年里，我校以社會主義核心價值觀的重要思想為指引，認真貫徹落實黨的“xx屆四中全會”精神，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在市縣教育主管部門的關(guān)心指導下，圍繞“四校同創(chuàng)”戰(zhàn)略思想，全體教職員工團結(jié)一心，瞄準目標，頑強拼搏，克難奮進，較好的完成了年度工作任務。學校的師資隊伍建設，學生管理，教學管理，安全管理，后勤服務等方面都取得了新的成績，受到了社會各界的廣泛好評。20xx年獎勵性績效工資學校分檔和總量分配將我校劃歸1.5檔，在很大程度上提高了我校的獎勵性績效工資水平和學校的知名度，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。

一、以實施人文管理為核心，不斷提高管理效能。

學校以“層級管理，重心下移”作為教育教學管理工作基本思路，各職能處室協(xié)助校長室積極進行調(diào)研，學校融合各處室及廣大教職工的智慧，不斷完善學校的管理制度，勇于創(chuàng)新管理機制，認真落實管理措施，使教育教學工作進一步科學化、制度化、規(guī)范化、精細化，努力構(gòu)建和諧校園，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。本學期，我?！斑_德與篤學比翼立身與成業(yè)齊飛”的校訓，在睢寧縣校訓校徽校歌評選中榮獲二等獎。

(一)抓好班子建設，引領(lǐng)教職工做好服務。

學校根據(jù)聘任教干。

崗位職責。

有效落實聘任教干工作目標責任制要求班子成員深入教育教學第一線身體力行、率先垂范嚴格實行“首問責任制、責任追究制、限時辦結(jié)制”形成信息順暢、執(zhí)行堅決、反饋及時的運行機制。

學校建立“重實績、講貢獻、自主、靈活、激勵”的聘任機制，形成“人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低”的用人機制。要求班子成員進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，求實創(chuàng)新，真抓實干。牢固樹立服務意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)意識，不斷強化“自強、求實、勤奮、善思”的工作作風，凝心聚力帶領(lǐng)全校教職工，朝著更高的發(fā)展目標不斷邁進。

(二)加強師德建設，打造卓越教師團隊。

學校牢固樹立“每個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視學校的德育隊伍建設，構(gòu)建育人網(wǎng)絡。學校在教師中大力倡導弘揚奉獻精神、合作精神、吃苦精神，杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教的現(xiàn)象，做到了依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，廣大教職工自覺遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

嚴于律己忠于職守。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校黨支部一直注重教職工的理論學習，有計劃地組織教職工進行學習，堅持雙周學習一次，引導廣大教職工與時俱進，積極倡導精神文明，推動校園文化建設和精神文明建設。堅持科學發(fā)展觀，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系為重點，開展了“愛崗敬業(yè)，共建和諧”師德主題活動，創(chuàng)建師德活動載體，豐富師德建設內(nèi)涵，營造和諧教育環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎。本學期，在睢寧縣第二屆教育“讀書節(jié)”活動中，卲珠峰老師被評選為優(yōu)秀讀書個人;在睢寧縣“做黨和人民滿意的好老師”論文評選中，薛金貴、樊功尉獲二等獎，袁贊獲三等獎。

學校強化班主任隊伍建設，認真落實年級處的班主任周例會制度和學校班主任月工作例會制度，鼓勵班主任結(jié)合本校、本班實際，圍繞當前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入開展德育工作專題研究。

(三)健全激勵機制，激活人才強教興校。

學校建立健全激勵機制，千方百計調(diào)動教職工積極性，使教職工“敬業(yè)、樂業(yè)”。本學期在教育教學工作的部署和執(zhí)行上強化質(zhì)量意識，實施目標管理，責任到人，提高工作針對性，加強目標實施過程的監(jiān)督和目標完成情況的考核，不打無準備之仗。年級處及職能處室針對本部門工作，確定每個階段的目標，并抓好落實，同時在工作創(chuàng)新上想辦法、出點子，激活工作熱情，創(chuàng)新工作方法，拓寬工作思路。如本學期我們進一步完善和實施學校管理及質(zhì)量評估獎勵制度，制定高一、高二、高三教學過程管理目標，在教學設計、實驗設計、優(yōu)質(zhì)課獲獎、優(yōu)秀書面作業(yè)、電子教案上傳、課題的立項、結(jié)題等方面不斷加大教學獎勵力度，以獎定酬，以獎促教，提高全體教師質(zhì)量意識;將教師的教學質(zhì)量與年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先、獎勵性績效工資等掛鉤，充分調(diào)動了一線教師的工作積極性。

(四)加強民主化建設，構(gòu)建和諧人文環(huán)境。

1、關(guān)心師生生活，凸現(xiàn)人本理念。

以人為本，關(guān)心教職工，這是學校工作的基本決策。一學期以來，學校開源節(jié)流，想方設法解決教職工在工作、生活中的困難，并且逐步提高全校教職工的福利待遇。每逢教職工生日，學校委托鮮花禮品店送去鮮花和蛋糕，并送去學校的祝福，帶去集體的溫暖。春節(jié)前夕，學校對65名離退休老教師上門慰問，既向老教師們匯報了學校發(fā)展成果，又傾聽了他們對學校發(fā)展的建議。學校一直把教職工及其親屬的婚喪嫁娶、安危冷暖記在心上，安排在日常工作中，每逢教職工家有紅白喜事或教師及直系親屬生病住院，學校領(lǐng)導都親自前往看望。學校積極探索貧困師生的幫扶機制，拓寬幫扶渠道，縣總工會的“金秋助學”、春節(jié)前夕的困難教師慰問、省屬企業(yè)的“滴水·筑夢扶貧助學工程”等活動的全方位開展，為師生解除了后顧之憂。學校結(jié)合校情，舉辦了20xx年元旦藝術(shù)匯演、體育節(jié)系列活動等，豐富了師生校園文化生活，這些都起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。

2、堅持校務公開，確保民主決策。

校長室在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教職工的利益出發(fā)，做到“事先周密安排、事中充分調(diào)研、事后保障監(jiān)督”。嚴格執(zhí)行校務公開制度，自覺接受教職工的監(jiān)督。如暑期高一招生的陽光操作、教育教學過程管理目標的制定、獎勵性績效工資方案修訂與分配結(jié)果的公示、學生助學金的評定、教職工提案的征集、教職工民主生活會、學生代表大會等等，這些活動的開展都濃化了學校民主氣氛，大大的增強了全體教職工的主人翁意識。學校認真做好校務公開，完善了校務公開制度，充分體現(xiàn)了“依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、全員參與”的辦學思想，使學校的各項管理更加民主和透明。因此，學校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣旺、百事和諧的良好局面，和諧校園建設得到了進一步的升華。

二、堅持德育為首，構(gòu)建行之有效的德育工作機制。

我們以學校整體工作計劃為指導，牢固樹立“育人為本，讓每一位學生都得到發(fā)展”的理念，以文明禮貌、理想信念教育為主線，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。20xx年度我校學生資助工作，在縣教育局綜合考評中獲得良好等次。

(一)、以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

學校實行校長室--德育處--年級處--班主任四級常規(guī)管理的體系;堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結(jié)合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓，重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。進一步健全和完善了班主任工作考核，完善文明班級、先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設了一套較為科學、規(guī)范的德育工作制度。

(二)、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。

1、以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，進行國旗下講話和集體宣誓，使學生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。

2、大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學校大力加強安全教育和法制教育，組織各班召開法制、安全教育主題班會，學生會向全體學生發(fā)出了“關(guān)注安全，珍愛生命”的倡議書，組織了以“珍愛生命”為主題知識競賽。本學期進行了多次管制刀具大檢查，對校外住宿生進行兩次大檢查，強化學生的安全意識，防患于未然。

3、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。積極開展綠色環(huán)保教育，引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時教育學生自覺遵守社會公德，愛護公物，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的習慣，不亂扔廢棄物，培養(yǎng)學生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識。

4、加強學校衛(wèi)生治理工作，堅持把校園公共衛(wèi)生落實到班級。實施《衛(wèi)生掃除制度》，將衛(wèi)生掃除檢查結(jié)果每天通報，并計入班主任量化考核，充分調(diào)動了班主任的積極性，使校園保持整潔衛(wèi)生。

5、積極開展陽光體育活動，引導學生學會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。學校組織了高一年級軍訓、籃球?qū)官?、大課間跑操、秋季體育運動會等集體活動。這些活動的開展不僅增進了學生的身心健康，也促使他們增強了集體榮譽感、班級凝聚力和勇于拼搏、敢于竟爭的精神，培養(yǎng)了學生的意志力和抗挫折能力。

(三)、狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。

1、加強文明養(yǎng)成教育。學期初，德育處組織各班級利用班會逐條學習《中學生日常行為規(guī)范》、《xx市xx中學學生十禁止》、《xx市xx中學學生一日常規(guī)》、《xx市xx中學學生違紀處理暫行規(guī)定》等各種制度，并對學習結(jié)果進行抽查。使學生明確自己的行為規(guī)范，從而由規(guī)范執(zhí)行到自覺遵守。

2、狠抓常規(guī)管理，加強班級量化考核，德育處對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每天準時播音，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4、開展“綜合整治月”及“嚴打重罰打架斗毆”等專項整治活動，規(guī)范學生的日常行為，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，在校長室直接領(lǐng)導和大力支持、在年級處的積極配合下，通過一系列的綜合整治，學生的思想品行、精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變，整治活動取得了良好效果。

5、充分發(fā)揮學生會的作用，培養(yǎng)學生自我管理的習慣。學生會在學校正確指導下，充分發(fā)揮“自我教育，自我服務，自我管理”的工作職能，對推動學校管理工作起到重要作用。

(四)、依法治校，強化法制安全教育，提高德育效果。

1、學校成立了法制安全領(lǐng)導小組，由王磊校長任組長，朱挺、王大鵬、魏輝任副組長，德育處主任、年級處主任、班主任為組員組成的法制教育小組，平時對學校周邊環(huán)境進行調(diào)查摸底，對各種娛樂場所進行巡查，發(fā)現(xiàn)本校學生，及時進行教育，幫助他們認識遵規(guī)守法的重要性。

2、學校邀請縣司法局的領(lǐng)導為學生開設了生動的《法制安全教育》知識講座，使學生了解了基本的法律知識，提高了學生的法制意識，達到了良好的教育效果。

3、充分利用政治教師的學科優(yōu)勢，在教學中對學生進行法律知識滲透教育，利用多種形式開展法制安全教育講座。通過交通安全進校園活動，組織學生參觀交通事故圖片展，觀看交通事故安全影片，使學生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強了學生的交通安全意識。

4、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來。要求學生在愛護公物、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學、維護社會秩序、遵守社會公德等方面要表現(xiàn)在實際行動中，從而提高了學生遵紀守法的自覺性，真正做到了以法律規(guī)范來約束和指導自己的行為。并通過嚴格執(zhí)行《學生綜合素質(zhì)評價標準》的手段，加強對學生管理，促進學生良好道德品質(zhì)的形成，培養(yǎng)學生良好的公民素養(yǎng)及交流合作精神。本學期，我校安全教育平臺課時完成率較高，處在全縣的前列，受到了縣教育局的表彰。

(五)、以心育人，加強心理教育，健全學生人格。

心理健康教育是德育工作的一項重要內(nèi)容，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康人格。積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康咨詢工作。

1、班主任對本班學生的心理狀況應充分了解，多談話，多交流，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善健全的人格。

2、學校成立了以校長室為領(lǐng)導，德育處為主體的心理健康教育課題研究隊伍，健全了課題研究網(wǎng)絡，使我校教師能夠更多地參與心理健康教育與研究活動。學校健全了心理咨詢制度，以輔導學生心理為紐帶來促進研究工作，以研究成果來指導日常教育活動。

3、進一步加強“雙制”工作，成立了問題學生幫教隊伍，并要求幫教老師做好個案教育與分析，跟蹤材料累積，定期進行幫教小結(jié)，積極積累指導經(jīng)驗，撰寫體會文章，并組織班主任積極參加心理健康教育論文評選和課題申報工作，成績突出。

(六)、自主發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，鍛煉學生能力。

1、以教師節(jié)、國慶等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展適合本校實際的金秋十月愛國主義主題教育活動，增強團員青年的榮譽感和責任感，讓團員青少年進一步認識到社會主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務社會、報效祖國奠定良好的思想基礎。以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，開展“公民道德教育宣傳日和弘揚、培育民族精神宣傳教育月”主題教育活動，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。

2、大力開展中學生志愿者服務活動。要以教師節(jié)、中秋節(jié)、校園十大歌手、元旦晚會、紅十字社團公益演出等活動為契機，組織學生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動，切實幫助有困難的學生解決實際問題，組織校紅十字會社團開展為殘疾人、孤寡老人、困難戶提供必要的服務，為貧困地區(qū)捐書、獻愛心等活動，培養(yǎng)了學生良好思想品德。

3.切實做好“校園之聲”廣播站工作。建立健全新的校園廣播站組織，進一步建立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。本學期，團委還與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡。

三、求真務實，全面提升教育教學質(zhì)量。

本學期，學校繼續(xù)堅持“質(zhì)量立校”的方針，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，落實工作目標，克服一切困難，立足“高中三年一盤棋，教學科研一把抓”的辦學思想，在狠抓薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學科上下功夫，求真務實，全面提升教學質(zhì)量。

(一)、規(guī)范教學管理，做好教學服務。

1、抓實教學常規(guī)是抓教學工作最細微的環(huán)節(jié)，它是提高教學質(zhì)量的根本保證。我們嚴格執(zhí)行國家課程設置及課時計劃，認真落實。

教學工作計劃。

把抓常規(guī)落實在過程的每一個環(huán)節(jié)中。提前做好開學準備制訂了詳實的教務工作計劃各教研組和備課組制定了切實可行的計劃;提前排出年級教師課表、學校作息時間表;配合校長室做好課堂的巡課工作及時發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題當場解決提高了工作效率。

2、做好教學常規(guī)督查工作。本學期教務處與各個年級處聯(lián)合對每位教師的業(yè)務進行了檢查。督促教師及時上傳電子教案到縣教育電子備課平臺。除了例行檢查之外，教務處還通過不同的方式獲得學生反饋，來了解教師的教學情況，及時表揚先進，指導督促有某些不足的教師，以保證教學質(zhì)量。和其他處室領(lǐng)導一起推門聽課，聽青年教師的課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

3、做好考務工作，保證每一次考試順利進行。本學期，教務處認真組織各年級的期中和期末考試。每次考試前，教務處都精心組織，周密安排，對學生切實開展誠信考試教育;考試中都要求認真監(jiān)考、閱卷，要求監(jiān)考教師認真填寫考場情況記錄表，對考試中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象，決不手軟，嚴肅處理，端正考風和學風。

4、開好質(zhì)量分析會，做好問題學科、問題班級的解剖工作。本學期，教務處在每一次考試之后都及時地組織召開各年級質(zhì)量分析會，幫助年級組、學科組總結(jié)經(jīng)驗教訓，針對考試中存在的問題，提出整改意見。對于在教學和管理中存在嚴重問題的班級和學科，教務處不僅要求教師要引起重視，而且還采取不同形式來分析問題，在此基礎上提出工作要求和措施，幫助那些班級和學科及時改變現(xiàn)狀、縮小差距、提高教育教學水平。以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的，有力推動了教學質(zhì)量的提高。

5、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教務處和年級處兩個層次對教學工作實行有序管理。教務處負責全校總的教學活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級處和教研長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成，在充分發(fā)揮年級處、教研組工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學管理中起到教務處與教師之間的橋梁作用。

6、積極開展課外活動，做好文體活動工作。

學校音體美組及各學科興趣小組經(jīng)常開展豐富多彩的活動，全面提高學生素質(zhì)。這些活動豐富了學生的校園文化生活，增強了學校的凝聚力。加強體育衛(wèi)生工作，切實上好體育課，堅持做好兩操，促進學生身心健康發(fā)展。

(二)、抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

1、加強師德建設，提升師德修養(yǎng)。建設一支師德高尚、教育觀念新、改革意識強、具有較高教學水平和較強實踐能力、專兼結(jié)合的教師隊伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)實用性人才的關(guān)鍵。教務處積極組織全體教職工認真學習相關(guān)的文件，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，加強教師對相關(guān)法律法規(guī)的認識力度，對教師職業(yè)道德規(guī)范更加明確。以德執(zhí)教，依法執(zhí)教的意識進一步加強。涌現(xiàn)出了一批師德高尚、深受學生尊重愛戴的教師。

2、有效開展示范課活動，引領(lǐng)課堂教學改革。

為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，本學期教務處組織了武瑞雪主任等“課改十佳教師”開設優(yōu)秀教師示范課以及“學講計劃”第二輪賽課活動，取得了明顯效果;本學期，學校分期分批派遣教師到各市縣兄弟學校聽取各個學科的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學理念和教學方法，為自身的教學提供了可借鑒的模版。莊東君老師刻苦鉆研，不斷進取，業(yè)務顯著提高，被推薦為優(yōu)秀教師代表面向全市教師開設“學講計劃”示范課。邵珠峰老師榮獲睢寧縣教育局“三字一話”比賽二等獎。李岳、路小曼老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，孫孝東老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課二等獎;許蕾、李村老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課三等獎。陳際升主任、邱旭老師、王行龍老師獲得睢寧縣教學標兵榮譽稱號。郭其諾、周茂先、周伯成、李言智四位老師獲得優(yōu)秀園丁稱號。

(三)、強化教科研工作，為教學質(zhì)量提升插上騰飛的翅膀。

本學期，學校開展了一系列的教科研活動，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，使教研科研有機融合，同時用教科研幫助教師成長，推動課程改革，為教學質(zhì)量提升插上了騰飛的翅膀。

教科研要以厚實的理論基礎作鋪墊，為此我校利用教研組、備課組活動時間及平時時間，采取集中學習和自學相結(jié)合的方式，組織教師進行了《“學講計劃”的解讀與應用教與學方式的轉(zhuǎn)變》;《先學后教的實踐困惑怎樣應對》;《實施“學講計劃”遇到的九大問題及對策》;《學生預習習慣的培養(yǎng)》;《高中教師如何說課》;《如何實現(xiàn)學講計劃下的高效課堂》等一系列教育教學理論的學習，研討教學過程中發(fā)生的新問題及解決辦法。積極宣傳、組織、督促落實各項論文評比、課題申報等相關(guān)教科研活動。督促教師登陸教學新時空進行在線學習，并積極通報學習檢查情況。及時準確地通報了我校教科研動態(tài)，傳達了上級教育主管部門的精神，積極主動地為我校教師搭建教科研平臺，努力為我校的教科研工作獻計獻策。

本學期，孫玉芹老師制作的微課作品獲得省級三等獎;曹立、宋大慶、彭海軍、卓向陽、魏洪剛五位老師獲得xx市創(chuàng)新實驗教學設計二等獎，劉剛、陳雪梅、周繼鳳三位教師獲得xx市創(chuàng)新實驗教學設計三等獎;武瑞雪主任、莊東君老師的市級課題，林紅老師的縣級課題順利結(jié)題，劉剛、徐恒麗、劉芹、林紅老師的市級課題獲得立項;武瑞雪主任、莊東君老師獲得20xx縣“優(yōu)秀教科研個人”榮譽稱號。

四、以強化安全后勤管理為突破口，不斷提高服務水平。

(一)、強化服務意識，立足服務育人。

本學期后勤工作主要圍繞“省三星級高中現(xiàn)場驗收后的整改要求”及“區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建”開展工作，踏實認真做好教育教學服務工作，為我校教育教學的良性發(fā)展作出了辛勤努力。

1、積極組織后勤人員參加學校組織的政治學習，將政治思想學習和具體工作相結(jié)合，認識自己工作的重要性以及認真做好本職工作就是對學校的最大貢獻，并重點放在提高服務意識和工作效率上，變被動工作為主動工作，增強了以主人翁的姿態(tài)對待學校安排的各項工作。

2、根據(jù)校長室的具體指導，強化各項規(guī)章制度，并對每個人的工作進行細化，做到責任到人，措施到位，認真落實崗位責任制。在學校一系列教育教學服務中，后勤人員同心協(xié)力，較好的完成各項工作，為學校的快速發(fā)展做出不懈的努力。

3、及時分發(fā)書籍、課本、維修學生桌凳、教師辦公桌椅，供水供電設施的檢查、維修，保證了開學時學校教育教學秩序井然。

4、學校圖書室、實驗室如物理、化學、生物、通用技術(shù)實驗室的正常開放、使用，教輔人員都能熱情主動做好服務工作。

5、學校北區(qū)場地綠化、體育設施的安裝、使用，食堂、超市日常管理，在建藝術(shù)樓的建設過程中遇到的各種各樣的矛盾的及時解決，都注入著后勤人員大量的辛勤勞動。

6、學校加強了食堂、超市的常規(guī)管理，嚴格食品進貨渠道，做好食品的儲存、銷售工作，確保食品的安全、衛(wèi)生。加強了食堂的財務管理，由食堂管理小組每月定期對食堂收入、支出進行核算，再交給學校食堂稽核小組進行核查，對存在的問題進行整改。超市的收入按雙方簽訂的合同進行結(jié)算。

7、學校在迎接(1)省區(qū)域現(xiàn)代化驗收(2)省三星級高中的整改(3)創(chuàng)建縣級“四心學校食堂”的前前后后的時間里，后勤科室人員無論是上班期間還是下班后、還是星期天，只要學校工作需要就會立即投入到工作中，為我校的快速發(fā)展，后勤科室人員不辭辛苦、任勞任怨，受到全體師生的尊重和贊美。

8、在校園文化、環(huán)境建設方面，在加強管理力度同時，還與班主任量化管理聯(lián)系在一起，從整體上提高了教師與學生對公物保護意識。在校園衛(wèi)生建設方面，一方面與德育處合作，加強學校內(nèi)外衛(wèi)生掃除工作;另一方面安排兩名保潔人員從早到晚不間斷的進行保潔，對存在問題及時檢查，督促整改。

(二)、加強平安校園建設，確保師生生命財產(chǎn)安全。

通過懸掛條幅、校園廣播、黑版報等形式進行宣傳，不斷強化安全意識，提高全體師生的自我保護意識。在校園內(nèi)重點位置安裝了監(jiān)控裝置，定期對消防設施、食堂、宿舍、各辦公室及教師用水用電、監(jiān)控裝置、多媒體等公物使用等一系列安全進行檢查，對存在的問題及時整改，不留任何隱患，通過大家的共同努力，本學期未出現(xiàn)安全等方面的問題，為學校的健康發(fā)展做出了重要貢獻。

校領(lǐng)導班子始終牢記“安全責任重于泰山”，健全管理和防范責任制度，成立了安全工作綜合治理領(lǐng)導組，校長室還與各個處室、年級處、教職工簽訂了安全責任狀，建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳。以食品安全、消防安全和交通安全為著力點，進行系列化的教育、檢查和整治，對安全隱患及時進行處理，做到了機構(gòu)健全、崗位明確、人員落實、經(jīng)費保證。校長室?guī)ь^全天候值班，雙休日、節(jié)假日也站在學校安全值班第一線，有效地保障了學校財產(chǎn)安全和師生人身安全。

(三)、嚴格財經(jīng)紀律，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校。

學校進一步規(guī)范辦學行為，規(guī)范地完成了各項收費工作。認真做好年度預決算，依據(jù)政府采購工作規(guī)程，規(guī)范采購貨物，合理使用資金，保證了教育教學的順利進行。同時開展了開源節(jié)流活動，針對學校財路窄，底子薄的現(xiàn)狀，一方面,嚴格按照財務管理制度，堅持收支兩條線，一支筆的原則，實行財務公開制度，將有限的資金用在刀刃上，用來激發(fā)全體教職工的熱情，改善學校的辦學條件，提升學校的知名度。另一方面，廣開納財之路，各路疏通，多方籌措，廣招財源，為學校的發(fā)展注入營養(yǎng)。同時還做到了堅持標準，規(guī)范收費，并實行收費公示制度。

我們深深地明白，xx市xx中學昨日的榮光就是我們今日工作的起點，唯有抓住機遇，奮發(fā)圖強，與時俱進，才會有學校的發(fā)展、人才的輩出!我們感謝老師們晨光熹微時分踏入校園，感謝老師們勞心費神地忘我工作，是你們的積極進取、開拓創(chuàng)新，推進了學校的快速發(fā)展，是你們的高瞻遠矚，匠心獨運，讓學校始終站在教育改革與發(fā)展的浪尖上，你們是xx中學建設與發(fā)展的積極參與者和支持者，你們是xx中學輝煌歷史的創(chuàng)造者和見證者，謝謝你們!

20xx年對于我們xx中學來說，將是不平凡的一年。教育教學質(zhì)量的提升我們必須要快速見成效，面對困難和機遇，我們將用新的觀念、新的思路、新的方法，勵精圖治，銳意改革，把細小的事做徹底，把簡單的事做經(jīng)典，把平凡的事做精彩，堅定信念，不斷地提升辦學內(nèi)涵，深化辦學理念，狠抓規(guī)范管理，促進質(zhì)量提高，以努力打造“最優(yōu)化的學習校園、最優(yōu)化的人文校園、最優(yōu)化的平安校園、最優(yōu)化的規(guī)范校園、最優(yōu)化的廉潔校園、最優(yōu)化的和諧校園”為目標，譜寫xx中學教育教學工作的新篇章，開創(chuàng)xx中學的美好未來!

一學期來，我們在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導下，全力教工共同配合，深入貫徹黨的十九大精神，積極響應市教育局實施“打造東莞慧教育”的戰(zhàn)略部署，為教育現(xiàn)代化為平臺，以教育公平為準繩，深化教育改革，創(chuàng)新課堂教學模式，致力于“為每一名學生提供最適合的教育”，現(xiàn)就一學期主要開展的工作及成效總結(jié)如下：

一、完善管理，優(yōu)化學校辦學內(nèi)涵。

(一)以培訓為重點，優(yōu)化管理決策力。

我校十分重視管理層的培訓，暑假期間，校級領(lǐng)導前往北京大學參加鎮(zhèn)教育行政管理能力提升專題研修班培訓，9月份，賀恒榮副校長在浙江大學參加東莞市高考改革教學管理專題培訓班學習，張學廷、薛景哲、李積田、馮海燕、黎卓強等5名中層干部前往湖南大學參加大嶺山鎮(zhèn)教育領(lǐng)導干部培訓，提升校園管理能力和辦學水平，為校園管理提供更為豐富的理論支持。

另一方面，我們不斷完善學校的制度規(guī)章，充分發(fā)揮工會、教代會等組織的作用，讓教職工參與到學校管理當中，實現(xiàn)民主管理、依法治校。鼓勵教職工參與學校管理，增強學校的凝聚力和向心力。在完善績效分配方案、年度考核制度、關(guān)心教職工生活、崗位競聘等方面學校教代會、工會發(fā)揮了積極的作用，促進學校管理不斷提升。

(二)以創(chuàng)建為主線，實現(xiàn)管理規(guī)范化。

根據(jù)上級部門的工作布署，本學期我們先后開展了省依法治校示范校、省義務教育標準化學校、省無煙學校、東莞市文明校園等創(chuàng)建及復評工作，配合東莞市文明城市四連冠、省教育強鎮(zhèn)、省教育現(xiàn)代化先進鎮(zhèn)做好資料整理工作，進一步優(yōu)化了學校管理，加強了隊伍作風建設，深化提升教育服務質(zhì)量和服務滿意度，促進我校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷擴大社會影響力。

二、立足基層，縱深發(fā)展德育網(wǎng)絡。

(一)抓好常規(guī)德育管理，落實三風一訓。

三風一訓是學校辦學理念的體現(xiàn)。為了抓好校風建設，我們以落實好德育常規(guī)為抓手，推進德育工作的開展。包括抓好值周值日工作隊伍和年級學生分會建設，不斷健全德育量化管理，積極落實學生素質(zhì)評定，值周值日檢查制度、文明班級宿舍學生評比制度。發(fā)揮團委、學生會、少先隊等組織的管理職能，積極做好后進生轉(zhuǎn)化等工作。

一學期以來，德育評定優(yōu)秀1007人,占52.92%;良好725人，占38.10%;及格153人，占8.03%;不及格18人，占0.945%;全校全勤學生為1320人，全勤率占69.36%;好人好事共計2439人次,占128.16%，全體學生違法犯罪率為零，安全責任事故為零。

(二)加強師德師風建設，建設德育隊伍。

德育處不斷健全德育成員工作研討學習會和班主任全員培訓、工作交流會制度，積極開展德育工作研討學習活動，促進德育工作管理主干力量素質(zhì)和能力的提高。

2.重視班主任工作。加大對青年班主任的培養(yǎng)，開展各類班主任交流活動。我校陳小平老師是大嶺山鎮(zhèn)名班主任工作室主持人，工作室積極開展班主任研討及落實年輕班主任培養(yǎng)工作。本學期共有盧凱香、鐘偉紅、辛如等6位班主任舉辦開展校級主題班會公開課，尹佩恩老師獲全市中小學主題班會微課展評三等獎。正是班主任間的定期交流，加快青年班主任的培養(yǎng)，實現(xiàn)班主任老中青三代的階梯發(fā)展。

(三)舉辦家庭教育講座，鞏固家校合作。

借助市教育局微課掌上通的平臺，我校加強對家庭教育的研究，積極組建家委會，定期向家長發(fā)送家庭教育、安全教育、教學活動等各類信息。本學期，我校還邀請林小純老師和黃海燕老師分別在我校舉辦主題為“陪孩子做好高中生活”和““慧”聽“慧”說，讓家校合作更美好”兩場家庭教育講座，幫助家長更好進行家庭教育，配合學校做好德育思想工作，實現(xiàn)家校合作的常態(tài)化，促進育人水平的提高。

(四)開展助學幫扶活動，積極回饋社會。

1.幫扶學生。對學生在學習、心理、家庭、經(jīng)濟上出現(xiàn)的各種困境，我校高度重視，積極與社會組織聯(lián)合，尋求解決方案。除了學校本身的助學基金，我校還積極為貧困學生申請國家、省、市和企業(yè)的助學金，本學期，共有5名學生成功領(lǐng)取城鄉(xiāng)義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助，1名學生領(lǐng)取廣東省建檔立卡貧困學生免學費補助，8名學生得到金石家具有限公司的慈善助學金。

2.幫扶學校。大嶺山鎮(zhèn)嘉暉學校是我校對口幫扶的民辦學校，學校高度重視幫扶工作，實現(xiàn)義務教育的均衡發(fā)展。通過學校領(lǐng)導層的密切磋商制定幫扶。

工作方案。

后，兩間學校緊密合作開展互幫互學活動。20xx年12月26日，在教導處張學廷主任的帶領(lǐng)下，我校英語、化學、數(shù)學、政治等學科的七位老師前往嘉暉學校開展結(jié)對幫扶送課，有效促進了公民辦學校間的交流合作，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化共享。

(五)策劃社會實踐活動，鍛煉學生能力。

為了提高學生對德育活動的興趣和參與度，德育處不斷創(chuàng)新德育活動形式，策劃校內(nèi)外社會實踐活動，寓教于樂，在活動中灌輸社會主義核心價值觀的理念。本學期，我們?yōu)樯钊胴瀼貙W習十九大精神，邀請十九大宣講團到校宣講，在校內(nèi)舉辦“領(lǐng)會十九大，共筑嶺中夢”團支部活動展示課，“喜迎十九大、紀念建隊68周年暨加強初中隊建重溫入隊誓詞宣誓活動”、“青春遇見十九大，志愿服務在行動”志愿服務活動月等一系列活動，在校外組織學生參與圍墻涂鴉，組織志愿者前往大環(huán)、大塘等村看望孤寡老人，帶領(lǐng)學生前往佛靈湖胡楊林拓展基地莞香四合院和廣州玉巖中學開展拓展活動。這些活動的開展充分展現(xiàn)了嶺中人良好的精神風貌，較好地豐富學生的校園生活，達到培養(yǎng)學生良好的言行舉止與文明禮儀，提高綜合實踐能力，促進良好校風的進一步形成。

三、著眼課改，提升智慧教學水平。

(一)推進課改，抓好常規(guī)教學。

以抓好教學常規(guī)工作為突破口，積極推進“智慧課堂”建設。一方面教導處聯(lián)同科組長定期做好常規(guī)教學工作的檢查指導，包括教師的備課、批改、上課等教學環(huán)節(jié)的定期、不定期檢查，嚴格執(zhí)行“推門聽課”制度。另一方面，每月舉辦校級公開課，繼續(xù)研討提高課堂效率模式，貫徹落實“小組捆綁式”課堂教學管理計劃，編寫好導學案并做到有效利用。

(二)嚴抓備考，奠定中高考基礎。

為了做好中高考的備考工作，學校成立了中高考領(lǐng)導小組，加強對中高考工作的指導。學期初我們召開了中、高考備考動員會議，總結(jié)上屆經(jīng)驗教訓，聽取多方意見，制定詳盡的中高考備考方案和激勵措施。落實月考備考制度，根據(jù)考試實際情況，調(diào)整畢業(yè)年級的常規(guī)管理、家長交流、培優(yōu)扶差、校際聯(lián)改等各項備考措施。

(三)重視培訓，打造強師工程。

學校重視教師隊伍建設，鼓勵教師積極參加國家、省、市各級培訓，充分發(fā)揮彭國運、林葉鋒名師工作室的作用，制定工作方案，落實工作措施，不斷加大年輕教師的培養(yǎng)。本學期，劉敬軍、曾玲、姜飛等3名老師獲東莞市優(yōu)秀教師稱號。周凌燕老師成為我市中小學名師培養(yǎng)對象，趙芙蓉老師被評為東莞市初中化學第三批教學能手，李珺潔老師在廣東省總工會和廣東省教育廳組織的首屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽(高中音樂組)中，獲得省二等獎;劉永浪老師在市中小學青少年教師教學能力大賽中獲高中物理三等獎。本學期，還完成了全體教師的教師資格認定，順利完成職稱評定工作。我校黎卓強、陳炎軍、項永海等3名老師通過一級教師職稱評定，葉潤珊、周月媚等6名老師通過二級教師職稱評定。教師專業(yè)素質(zhì)進一步加強，為我校的強師工程奠定基礎。

(四)立足校本，提升教研水平。

我校以打造“慧科研”為契機，立足校園實際情況，老師以科組為平臺、學生以興趣小組為基點，開展大量教研實驗，不斷促進教育教學水平的提升。

本學期，我校共有20多位教師在省、市、鎮(zhèn)各級競賽中獲獎，其中我校德育、歷史、音樂3個學科的課題獲市教育科研規(guī)劃課題，鐘輝珍、盧賀球、曾文玉、彭國運等四位老師主持的市立項課題順利結(jié)題。在教學論文大賽中，張全超老師的《例談數(shù)學青年教師專業(yè)發(fā)展突破瓶頸的有效途徑》發(fā)表在《中學數(shù)學研究》20xx第12期下半月刊上;湛廣遠老師的論文獲省論文三等獎，陳炎軍、羅彩紅、林歡媚、許志梅老師的論文獲市二等獎，田娟、黎雪興、張全超、彭敬奎老師的論文獲市三等獎;莫文智、王納、王寧老師獲得市一等獎，湛廣遠、盧楊梅、王納、莫文智獲得市二等獎，尹佩恩、莫文智、徐文婕老師的課件設計獲得了市三等獎;還有一些老師獲得了鎮(zhèn)里的一、二等獎。

(五)提升素質(zhì)，開展校園文化活動。

學校非常重視學生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。本學期，學校開設足球、攝影、剪紙、管樂、航模、視頻制作等第二課堂社團達30多個，確保每個學生均能參加一項第二課堂社團活動，利用每天的大課間、第二課堂活動時間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動。除了常規(guī)的校園社團活動外，本學期還順利舉辦了第十一屆體育藝術(shù)節(jié)，包括田徑運動會、校慶杯足球聯(lián)賽、書畫作品展、校園十大歌手比賽、現(xiàn)場硬筆書法比賽等包含體育、藝術(shù)領(lǐng)域的十多項活動，充分展現(xiàn)了嶺中學子的優(yōu)秀風采和良好素養(yǎng)，發(fā)揮了學生個性特長，豐富和繁榮了校園文化生活，成為學校推進素質(zhì)教育的一張文化名片，辦學特色得到進一步的彰顯。

一學期來，有30多位同學在國家、省、市、鎮(zhèn)各級競賽中獲獎。其中，龔琳同學獲全國青少年“未來之星”陽光體育大會文化交流展示互動書法作品三等獎;我校器樂節(jié)目《王者之劍》獲市中小學生器樂比賽初中合奏組一等獎;校初中足球隊獲市中學生足球賽第五名;李曉彤、李柯嫻同學分別獲市第九屆中小學規(guī)范漢字書寫大賽中學硬筆組一等獎和三等獎;魏瀟瀟、龔琳同學在東莞第十三屆讀書節(jié)中小學生“夢·閱讀”現(xiàn)場組作文競賽二等獎;譚可筠、毛文俊同學獲第三十四屆全國中學生物理競賽市三等獎。

四、重視安全，保障平安校園體系。

(一)嚴把安全出入關(guān)。

總務處加強對門衛(wèi)的培訓，我校保安參加大嶺山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)保安人員集體培訓，配齊保安人數(shù)和保安安全器械，外來人員進入校門一律要登記，對學生請假和日常進出校門都進行更為嚴格的檢查和登記。學校后勤部門長期做好學校設施設備安全隱患的排查及飯?zhí)霉芾恚瑢W校沒有發(fā)生重大的責任安全事故，盡最大的努力維護好校園師生的平安。

(二)嚴把食品安全關(guān)。

學校在廣場和食堂專門開辟宣傳欄，宣傳食品安全知識，提高學生的食品安全意識，確保校園內(nèi)的食品安全。同時對飯?zhí)眠M一步規(guī)范食品采購，做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控，定期將采購食材送專業(yè)機構(gòu)檢測，落實采購物品索證制度和飯菜留樣制度，建立完善臺帳制度，抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理，每天進行檢查和登記，確保食品質(zhì)量和安全衛(wèi)生，不斷提高師生用餐的滿意度。

(三)嚴把消防安全關(guān)。

學校定期對校園設施設備進行安全排查，配齊消防安全設施，杜絕消防安全隱患。同時，認真設計排隊下樓放學線路，要求老師強化課堂教學安全管理，落實帶隊放學，防止踩踏事故的發(fā)生。定期開展消防安全演練，切實做好學生的心理健康教育，幫助師生培養(yǎng)自救能力，把安全隱患降到最低，從容應對緊急情況。

(四)做好疾病預防報告關(guān)。

新生入學，我校配合社衛(wèi)中心做好查驗預防疫苗接種工作。日常工作中，加強校園除四害及場室的消毒工作，認真落實學生晨檢和因病缺勤報告制度。同時，學校還按季度在流動宣傳欄發(fā)布常見季節(jié)性疾病的種類和預防措施，張貼關(guān)于流感等疾病的預防海報，宣傳正確的生活習慣，降低校園和家庭流行疾病的發(fā)生。

(五)保障校園財產(chǎn)安全。

財務人員嚴守財務制度，實行收費項目、標準公示制度，規(guī)范財務審批手續(xù)，規(guī)范采購和借出手續(xù)，主動跟蹤學校的有關(guān)建設與設備更新添置工作。財務賬目能做到日清月結(jié)，依時發(fā)放教工工資，積極做好20xx年財務決算和20xx年財務預算案，各項程序做到公開透明。

一學期來，我校雖開展了大量的教育教學工作并取得一定的成績，但我們目前仍存在很多需要努力的地方。主要表現(xiàn)在我們的一些制度、措施的貫徹執(zhí)行還不夠徹底。特別是列隊放學、課堂管理、值周檢查、跟班督促等部分教師做得不夠好;個別教師的教學工作需不斷加強，在同科、同類班級的成績距離比較大，發(fā)展不夠平衡;部分教師行為不夠規(guī)范，尚有遲到、代簽等不良行為;一些工作落實不到位，如微課掌上通的使用、曬課未達基本要求，我們將不斷開展自查自糾工作，爭取更大進步。

本學期，學校工作以黨的xx大精神為指導，全面落實市局及教育學區(qū)的工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質(zhì)量作為重點，依據(jù)開學初制定的工作計劃，從實際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項教學與教研活動，取得了較好的效果?，F(xiàn)對本學期的主要工作總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)管理，落實素質(zhì)教育。

1.嚴格按照省頒的課程設置開齊課程、開足課時，嚴格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃，不隨意擠占課時，保證正常的教學秩序。

2.認真做好教學質(zhì)量分析。教導處要求各主課老師作好上年度教學質(zhì)量分析，尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。在此基礎上，向全體教師提出了質(zhì)量的工作目標，促使全體教師不斷增強質(zhì)量意識。經(jīng)過一學期的努力，成績得到了顯著提高。

3.進一步完善教學常規(guī)檢查制度。一學期四次對教師的備課、學生典型錯題記錄和分析、學生作業(yè)本批改等進行認真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從檢查效果看，許多教師能根據(jù)學生實際情況進行備課，內(nèi)容詳實，并做到有教學反思。能及時認真細致地批改學生作業(yè)本，并做到及時反饋，尤其是作文本的批改。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分教案教學過程較簡單，尤其對于學生活動預設不夠全面，學生作業(yè)布置缺少針對不同學生進行分類布置。

4.教導處對教研組的教學研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。要求每個教研組定期舉行公開課活動，這樣既能檢驗教師對新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學。本學期，教導處聯(lián)合學科教研組，舉行了對新教師聽隨堂課的活動，給予其課堂教學指導，積極提升新教師的課堂教學能力。

二、重視德育工作，促好習慣養(yǎng)成。

1.規(guī)范教室文化建設，堅持每月一期的黑板板評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

2.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。從開學初到學期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，扶助員做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。

3.進行行為習慣教育，重新溫習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4.以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

九月份，開展了“感恩教師”系列活動，旨在教育學生尊敬師長，培養(yǎng)學生感恩的美德。

十月份，舉辦了第xx屆?？萍脊?jié)，推動我校科技教育工作，提高我?？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，推進學校素質(zhì)教育。

十一月份，為了增強學生體質(zhì)，提高運動能力，豐富校園文化，舉行了一到三年級的個人跳繩比賽和四至六年級的集體跳繩比賽。

十二月份，為了引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，同時也展示新時期我校少先隊員樂觀、積極和向上的精神風貌，舉行了一年級少先隊員入隊儀式。

三、搭建展示平臺，提升師生素質(zhì)。

(一)教科研引領(lǐng)，提升學校品位。

1.為全面貫徹“整體觀念、主體思想、個性發(fā)展、和諧關(guān)系”教學綱領(lǐng)，落實“科研興?！庇媱?，加快教育教學質(zhì)量的提升步伐，第8周由校長和書記帶隊，校委會及班主任等10多位老師到寧波參加“中小學教研組建設優(yōu)化策略及提升教研實效研討會”培訓。第12、13周語文、數(shù)學老師分兩批赴金華參加“全國小學語文、數(shù)學名師教學觀摩與教學思想研討會”。

2.為進一步加強學校的學習交流活動，探討基于有效學習的課堂教學變革，促進教師教學水平的提高，第7周我校與中心小學、五小、第三小學進行小學科學教學聯(lián)片教研活動，張志瑞老師做講座并點評課例。第13、14周我校與七小進行語文和數(shù)學教學聯(lián)誼，高靖、陳奔兩位老師展示了精彩紛呈的語文、數(shù)學課，鄭偉、葉建偉兩位為大家分享了精彩的講座。

3.為了提高我校教師的專業(yè)水平，第13、14周特邀請彭永帆、李微琴兩位專家老師對我校的高靖、陳奔老師進行教學指導。

4.第14周，張志瑞老師應教師進修學校邀請，在中心小學給全市小學科學新教師上了一堂精彩的展示課。

(二)開展各項活動，促進學生全面發(fā)展。

本學期為了提高教學質(zhì)量，促進素質(zhì)教育的不斷深化，組織了不同年級段不同形式的檢測與競賽活動，語文學科的有：一年級拼讀過關(guān)檢測，一至六年級全員古詩文誦讀等級過關(guān)比賽;數(shù)學學科的有：一至二年級口算過關(guān)考核，四、五年級計算能力檢測;英語學科的有：三、四年級英語書寫過關(guān)、五、六年級英語文本誦讀比賽;科學學科有：四、五年級科普知識競賽等?；顒有问接邪嗉壪缺?，推薦學生參加比賽，也有全年級段學生共同參與的方式，以此讓更多的學生能夠參與學校的活動，豐富校園生活。

四、加強安全管理，確保師生平安。

1.學校成立了安全領(lǐng)導小組，由校長任組長，安保主任為副組長，中層干部及各班主任為組員，層層負責，責任落實到人。還與各年級簽訂《學校安全責任書》，實行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

2.加強對全體學生的防溺水、交通、飲食等安全教育工作，利用廣播室、宣傳欄、黑板報、顯示屏等渠道對學生進行安全知識宣傳。多次向全體學生家長發(fā)放告家長書，對外來學生進行“乘車情況”調(diào)查摸底，舉行“安全你我他”安全知識競賽，開展消防安全疏散逃生演練，邀請xx派出所葉方民警對學生開展“防詐騙保安全”知識講座。這一系列活動的開展，不但增強了學生的安全意識和自我防護能力，也維護了學校正常的教育、教學秩序。

3.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，關(guān)注學生身體情況，并作好記錄;堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。

五、改善辦學條件，提升辦學層次。

1.加強校產(chǎn)管理，開源節(jié)流，建設節(jié)約型學校。嚴格執(zhí)行購置設備設施登記制度、實物領(lǐng)取登記制度和賠償制度，加強節(jié)能教育。

2.做好后勤保障工作，搞好校園及環(huán)境的整改、美化。本學期，對教學樓所有教室的門進行更換，對走廊等地瓷磚進行翻新，改變了教學樓的面貌。其次，更換了一樓辦公室的辦公桌，讓老師們有了更好的工作環(huán)境。平時還能及時對各個教室、辦公室多媒體打印機等進行維修，保證了老師們?nèi)粘５慕虒W活動。

3.對學校的塑膠操場進行立項申請，并在局辦公會上通過，現(xiàn)已經(jīng)設計、審圖程序，在下學期再經(jīng)過預算和投標，預期在20xx暑期開工。

4.發(fā)揮工會職能，不斷完善并堅持校務公開，突出校務公開的工作重點，通過校內(nèi)外公開欄、教代會等渠道加強規(guī)范運作，接受群眾監(jiān)督。同時也切實維護教職工的合法權(quán)益，本學期繼續(xù)對教師供應中午快餐，為他們送上生日蛋糕等。并積極響應上級號召，精心組織、廣泛發(fā)動教師，220%的超額完成獻血指標。

六、存在的不足。

1.隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學方法、教學手段更要合上時代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學習、探索、實踐、提高。教師的課改意識還有待進一步提高，新課程的教育理念，教學方法，現(xiàn)代化教育設施的運用還有待加強。

2.美術(shù)、體育等專職教師欠缺，導致有關(guān)的教研活動不能更好地開展。

3.學校管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化。

總之，學校工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑。下一學期，我校將繼續(xù)深入發(fā)展素質(zhì)教育，加強科研興校力度，重點抓好學生德育工作，繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量，促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十三

即將過去的是具有特殊意義的一年，這一年正好是我國改革開放41周年，建國70周年。在這一年里，落實科學發(fā)展觀，學校由穩(wěn)定走向了發(fā)展。校行政班子帶領(lǐng)全體教職工，緊緊圍繞“完善學校管理，提高教學質(zhì)量,”兩大主題，真抓實干，開拓創(chuàng)新，克難攻堅,學校工實作現(xiàn)了新跨越，教學質(zhì)量取得了新進展，和諧平安校園邁出了新步伐。

一、學校管理逐步完善，良好工作機制基本形成。

1、學校堅持發(fā)揮黨的先鋒模范作用，黨總支多次開展活動，抗震救災捐款，繳納特殊黨費，重溫入黨誓詞，極大提高了黨員教師的積極性、主動性。有四名同志本學期光榮地加入了黨組織，黨的教育使廣大教師堅定了共產(chǎn)主義信念，堅持了正確的人生觀，世界觀，百年名校又煥發(fā)了生機與活力。

2、堅持制度管理，修訂了《當涂一中教學工作常規(guī)管理制度》、《班級管理制度》，制訂了《學生綜合素質(zhì)評價辦法》《當涂一中安全應急預案》。通過這些制度的修訂和實施，對教職工的工作進行了引導、要求，使學校各項工作能在制度這一架構(gòu)體制下規(guī)范運作，減少了隨意性。形成了以學校管理為主導，年級管理為主干，班級管理為主體的管理格局。

3、進一步強化民主管理和精細管理，堅持了教代會制度和校務公開制度，對學校重大財務收支、教師職稱評聘、評優(yōu)晉級、工作安排能做到政策公開，過程公正，結(jié)果客觀。注重領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把發(fā)揚民主貫穿于工作的全過程，遇有重大問題或重要事情時，均要召開教代會和校務會議討論研究，做到了日常工作經(jīng)常碰頭，重大問題反復研究。

二、積極探索、注重實效，不斷創(chuàng)新德育工作新思路。

學校制定并實施了德育工作方案，健全了以班級管理為主、學校黨政工團齊抓共管的德育工作隊伍，明確了全體教職工的育人責任。分年級召開了學生家長會，基本形成了家校聯(lián)動的教育合力。具體來說做了以下工作：

1、作好一年一度的高一班主任競聘工作，為學校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一屆班主任。進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理，并增強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了xx年-20___年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。評出了20___年-20___年度校三好學生345名，優(yōu)秀學生干部145名，先進班集體13個。

2、20___新生入學首先進行了軍訓，軍訓時舉行了正規(guī)閱兵式，由校長親自檢閱，此后進行的軍訓征文活動，選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學生的愛國熱情和紀律觀念。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學期有計劃，周周有主題，強化學生的愛國主義情感，師生反映很好。

3、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，認真實施“五好小公民”道德建設計劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會，取得了良好的效果。

4、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定，做好、做實了學分認定工作。于上學期結(jié)束前將社會實踐表發(fā)放到學生手中，在本學期初收齊表格。學校努力探究學分認定辦法，積極給學生提供社區(qū)服務機會。

5.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳了當涂一中,提高了當涂一中的知名度。本學年學生心理健康教育工作得以順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學生進行了個別心理輔導。

三、以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育為契機，突出師德師風建設，打造高素質(zhì)教師隊伍。

1、結(jié)合縣教育局開展的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動，學校致力于“提煉一中精神，重塑一中教師形象”，從活動前期的宣傳、發(fā)動，到本學期的剖析、整改，堅決糾正了教師中私自辦輔導班，推銷教輔資料等不正當行為，號召愛崗敬業(yè)，無私奉獻。工會還開展了“師德標兵”評選，評出20名校級師德標兵，并進行了表彰；通過“我為一中進一言”征文比賽，極大地增強了教師的主人翁意識、責任感、使命感。

2、針對目前教師隊伍現(xiàn)狀，學校提出“兩個強調(diào)”，一是強調(diào)學校行政班子要加強政治學習，改進工作作風，要加強交流合作，以人為本，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。

3、為提高教師隊伍整體素質(zhì)，學校大力開展教科研活動，教導處、教科室組織了“崗位大練兵”，教研氣氛空前熱烈，學校五次承辦市級公開教學，校內(nèi)各學科教師紛紛上公開課，同一備課組教師聽課積極、評課熱烈，教師業(yè)務水平明顯提高。

四、立足課堂教學，努力實踐探索，教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1、高三畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重，針對高三的情況，學校專門成立了高三工作領(lǐng)導小組，要求全體高三教師同心協(xié)力，拼搏進取，采取多種方法調(diào)動學生的積極性，主動性，20___年高考穩(wěn)中有進，應屆二本以上達線520人，達線率比上年增加了5個百分點。針對20___年新高三復習狀況，教導處組織了9月份江南八校的高三聯(lián)考，10月份、11月份的'高三月考，12月份的皖南八校聯(lián)考。新的一屆，新的希望，爭取高考有大的突破。

2、在平時的工作中，學校一直突出教學的中心地位，遵守學科教學常規(guī)的要求，注重基礎，循序漸進，在實踐中完善具有我校特色的學科教學常規(guī)體系，學校加大了高考研究的力度，注意信息的采集工作，制定出切實有效的教學目標和具體措施，以促進學校的整體提高與發(fā)展。

3、抓緊、抓實常規(guī)，就能取得實效，這是許多名校教學質(zhì)量的突破口。備課，上課，作業(yè)，測驗，總結(jié)，要注重課堂效率，不能上垃圾課，高一、高二檢查作業(yè)，備課筆記，期中組卷及考試，每次考完迅速完成改卷、統(tǒng)分，每次均有總結(jié)，有重大的問題及時找教師商談，找出原因，幫助改進。開展以年級為單位的備課組活動，大家交流教學經(jīng)驗，幫扶不成熟的教師，共同提高。

五、添置設施、改建當涂一中網(wǎng)頁，推進了學校教育信息化進程。

為方便教育教學工作，學校為每位教師添置了筆記本電腦，實現(xiàn)了遠程教育資源、學校資源、因特網(wǎng)資源共享使用，極大方便了教育教學工作。學校改建了校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，及時發(fā)布和更新網(wǎng)頁信息，很好地宣傳了當涂一中，使大家在網(wǎng)上有了一個共同的家園。學校進一步加強了學校信息、設備、資源的管理工作，每一項有專人負責，如實填寫有關(guān)表冊，做好應用登記工作，方便、及時地整理學校各種軟件資料，按時接收下載上傳各種資源。

六、總務、后勤努力改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，整體提高了服務質(zhì)量。

1、加強安全防范工作，增強師生的安全意識。通過板報、校園廣播、班主任會等途徑，繼續(xù)加強安全、衛(wèi)生教育，增強安全意識，對學生騎車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，經(jīng)常檢查各教室中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。本學期請縣房管部門檢測了一號教學樓的使用情況，學校做到安全心中有數(shù)。

2、加大全校衛(wèi)生工作的檢查力度，使衛(wèi)生工作保持經(jīng)?；?，使校園保持整潔。大環(huán)境無雜物，室內(nèi)無蛛網(wǎng)、積塵、污跡，確保校內(nèi)環(huán)境的整潔。

3、認真執(zhí)行物價部門規(guī)定，規(guī)范教育收費工作，嚴肅查處亂收費行為。對發(fā)生亂收費行為的教師，學校嚴肅查處。堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律。嚴禁亂收亂付，堅持一支筆、一本帳的原則，合理使用經(jīng)費，做到勤儉節(jié)約。堅持進行民主理財，嚴格實行收費公示制度和校務公開制度。

4、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，加強用電用水和日常檢修管理，嚴格執(zhí)行申購、審批、驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化物品采購與管理的過程監(jiān)督。

七、關(guān)心全體教職工，努力豐富教職工業(yè)余文化生活。

教職工是學校工作的主體，只有關(guān)心愛護大家，減少后顧之憂，使大家心情愉快，才能全身心地投入到教育教學工作中。本年度學校為全體教職工進行一年一次的健康體檢，為女教職工進行一次婦科保健檢查，健全了計劃生育每月上報的制度。

今年又是奧運年，工會圍繞這一主題，開展“迎奧運”系列活動，先后組織教職工乒乓球隊與姑孰初中、安工大乒協(xié)進行了友誼賽，教工籃球隊與縣二中、八六醫(yī)院職工籃球隊進行了友誼賽，在縣首屆運動會上，校教工乒乓球隊代表縣教育系統(tǒng)參加比賽獲團體第四名；工會還組織了“第六屆教職工乒乓球比賽”，分團體和單打，參賽人數(shù)和競技水平創(chuàng)歷屆之最。“迎新春教職工趣味運動會”參與人數(shù)更為廣泛，這些活動為增進教職工之間的相互理解與友誼，提高身體素質(zhì)，起到了積極的作用。

以上是20___年所做的一些具體工作與取得的成績，成績是全校師生員工團結(jié)奮斗、頑強拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，凝結(jié)著全校廣大教職工和學生的智慧和汗水。在此，我代表學校，向廣大師生，向所有為學校建設和發(fā)展做出貢獻的同志們，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

在肯定成績的同時，我們必須正視自己的差距，看到發(fā)展中存在的矛盾和問題，主要是：學校教學質(zhì)量的提高能否再上一個臺階，教師隊伍整體素質(zhì)與省級示范高中的要求相差甚遠，急待提高，校園文化氛圍還不夠濃郁，師生的文化底蘊還很欠缺，隨著城鄉(xiāng)一體化進程加快，生源危機即將來臨。對于這些問題，我們必須高度重視，采取有力措施，謀劃在前。為此，20___年度，我們將在打造名師隊伍；進一步落實教學常規(guī)管理，提高質(zhì)量；構(gòu)建文化。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十四

時光飛逝，似乎是轉(zhuǎn)瞬間，一學期工作又匆匆定格了?；仡櫼粚W期的工作，有收獲和經(jīng)驗，也有遺憾和教訓。在總結(jié)這學期工作的同時，也將對下學期工作作一簡單打算。

一、主要成績。

1、學校運動隊獲鎮(zhèn)運動會第一名，學校德育課題《在社區(qū)中體驗，在實踐中成長》獲寧波市首屆德育成果二等獎，學校課題《讓學生在自然中學習成長》獲奉化市基礎教育成果二等獎。

2、有11人次學生作文發(fā)表在《小學作文教學》《未來作家報》等報刊雜志。

3、卓暉、范春葉老師家庭教育案例獲奉化市一、三等獎；陳錫紅老師班隊活動設計方案獲奉化市三等獎；王穎敏老師獲寧波市英語教師演講比賽三等獎、奉化市英語教師朗讀比賽二等獎。

1、常規(guī)工作：

（1）德育工作——強行為規(guī)范訓練：根據(jù)行為規(guī)范訓練實施方案，班主任、輔導員在晨會課上反復宣講規(guī)范要求，及時指出學生的不良行為，并在強化訓練中逐步養(yǎng)成良好習慣；抓好了每周一次的五項創(chuàng)優(yōu)競賽，加強值周教師、值周班學生的監(jiān)督力度，并堅持在每天早操時間，匯報前天檢查的情況，提出新的要求；利用“文明監(jiān)督箱”，讓全校學生都來監(jiān)督校園文明；創(chuàng)設情境，進行強化訓練；根據(jù)學校工作重點，刊出每月一次黑板報、宣傳窗。

（2）教學管理——提高學生多種能力。規(guī)范作業(yè)書寫、格式等要求，養(yǎng)成良好作業(yè)習慣；開展每日一詩、每日一題、好句欣賞、讀報比賽等活動，擴大學生的閱讀面，豐富學生的課外知識，拓寬學生的視野；進行學生作業(yè)本、教師備課本等檢查，規(guī)范教師日常教學，從而提高教學效率；繼續(xù)開展一月一次的小型比賽，本學期進行了書法、語文課外知識、數(shù)學口算比賽、小博士比賽、奧運知識競賽、建隊節(jié)活動、跳繩比賽。

（3）師資培訓——學習內(nèi)化提高能力。繼續(xù)加強教師平時校內(nèi)的橫向聽課、評課和教學討論，本學期每位教師校內(nèi)平均聽課3節(jié)，形成了良好的教學研討氛圍；組織教師外出聽課研討，學習結(jié)束后，向全校教師作了教學講座或上了匯報課，提高了學習效率；繼續(xù)利用實驗小學力量，提高教師的業(yè)務能力，本學期有2位教師去實驗小學上了教學匯報課，并參加了評課活動；認真參加鎮(zhèn)師訓研體化活動；重視教師的教育科研能力的培養(yǎng)，認真寫好了每學期一篇的教學論文，在學校進行交流，并在交流基礎上進一步修改，積極投入或參加各種論文比賽。

（4）幼教工作——健全管理制度。本學期，幼兒園進一步規(guī)范了晨檢、家長聯(lián)系、教育計劃公布等制度；做好了午餐營養(yǎng)測算、衛(wèi)生消毒等工作；開展了朗誦、唱歌、故事比賽等活動；重視了幼兒良好行為習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成；幼兒園還組織了一次家長開放日活動，幼兒園教師參加了市里的各種教研活動。通過教育，養(yǎng)成了幼兒良好的習慣，培養(yǎng)了孩子活潑開朗的個性，為升入小學打下了基礎。幼兒園通過了市幼兒園規(guī)范檢查驗收。

2、特色工作：

主要是圍繞《新農(nóng)村新教育》《綠色教育的實踐與探索》課題要求，開展少先隊主題教育及結(jié)合新課程的校本教材開發(fā)與利用活動。

（1）“利用滕頭特色，設計班隊活動方案”的比賽，五、六年級還進行了班隊活動展示觀摩活動。

（2）進行了兩次新教材集體備課上課活動。先由教研組確定研討的主題，確定課文，進行各自備課，然后進行交流，確定一份教案，和上課教師上課，再進行聽課評課活動，最后寫好教學反思。

（3）充分利用滕頭教育資源，進行校本教材開發(fā)與利用研究，編寫了校本教材，并進行了以此為主題的教學案例設計。下學期還將進行這方面的專題課堂教學研討。

（4）著手進行《綠色教育的實踐與探索》課題的結(jié)題工作，目前各教師都在進行相關(guān)的資料、案例、論文的整理，準備在下學期初完成書稿，五月份出版。

1、學?！毒G色教育的實踐與探索》課題的結(jié)題，每位老師的書稿任務。

2、繼續(xù)搞好班隊活動展示活動：三四年級。

3、盡早做好七月份家長開放展示活動。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十五

20**―20**學年度第一學期的工作已經(jīng)結(jié)束了，本學期，學校工作繼續(xù)以黨的十七大精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科研先導、質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學工作，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質(zhì)量等方面，在縣教育局及縣教師進修學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和熱心指導下，在團結(jié)、奮進的校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在廣大教職員工的不懈努力下，天門中學的各項工作都取得了可喜的成績，得到了領(lǐng)導的好評及社會的認可，但同時也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補和改進不足，特作如下總結(jié)：

一、思想政治工作。

思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎，一切工作都要有正確的政治思想作為指導。為此本學期我們通過集中學習和自學等多種方式、方法，進一步學習了“三個代表”重要思想，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學生的思想品德也有了明顯的進步。

（一）在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學習提高自身的政治思想理論基礎，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進一步明確認識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學生帶來良好的影響，對學校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對學生產(chǎn)生嚴重危害，對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準（具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述）。因為有較高的思想政治基礎，又有具體的制度約束，在過去的一學期里，沒有發(fā)生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神，及創(chuàng)新的精神。

（二）充分發(fā)揮政教處和共青團的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動，如師生拔河比賽、學生跳繩比賽、學生籃球賽、美術(shù)作品展等多種文體活動形式，加強學生的思想品德教育，促進學生良好品德的'養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《天門中學校園十不準》等制度和條例，并組織相應的知識競賽，使學生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個學校校園內(nèi)營造了良好的思想氛圍。

二、教育教學工作。

天門中學是我縣最大的農(nóng)村中學，學校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學工作更是首屈一指。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來，我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首，以教學為中心的教育理念，因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看，在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中，天門中學仍然排在前列，這些成績的取得依賴于“方正縣教育管理工程”在天門中學的有效實施，歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應該感謝領(lǐng)導的關(guān)心、和家長的大力支持。

（一）認清當今教育發(fā)展的趨勢，不斷加強自身的業(yè)務修養(yǎng)和教學水平。為了適應新時期對教師的要求，我們通過教務處，經(jīng)常組織教師進行教育理論的學習，以新課改教師培訓為契機，組織教師業(yè)務培訓，拓寬視野、增強本領(lǐng)，不斷加強教師駕馭課堂的能力，滿足學生們對知識的渴求。

（二）認真落實、實施“方正縣教育管理工程”

為了能更好地使“方正縣教育管理工程”在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實施，學期初，我們就認真細地研究了“方正縣教育管理工程”的真正內(nèi)涵，形成并制定了我?！胺秸h教育管理工程”實施方案，為使其真正落到實處，我們以學年級為單位組織全體師生多次學習了“方正縣教育管理工程”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學及教學活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細則?！胺秸h教育管理工程”的要求是科學的、系統(tǒng)的，同時也成為了廣大教師的自學行動，我們從中獲取了豐厚的回報。

（三）具體實施了學校內(nèi)部，師生各個層面的“幫帶工程”

通過前幾個學期遵照教育局的有關(guān)文件要求，認真組織實施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經(jīng)驗。本學期我們在原來的工程基礎上，又細化了幫帶環(huán)節(jié)（包括師――師幫、師――生幫、生――師幫形式。內(nèi)容有學習方面及生活方面），不僅如此還加入了定期匯報和考核制度，使學校領(lǐng)導能明確了解、掌握工程實施的全過程，確保工程的實施不走過場、不留于形式，真正收到實效。自此工程實施后，學生的輟學率下降，而學習熱情和學習成績卻有了明顯的提高。

（四）繼續(xù)堅持教師輪作課制度。

教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年，這種活動對于促進教師的工作積極性，改進教師的教學方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質(zhì)量，只要是進修學校業(yè)務指導部門組織的教師外出培訓，參觀、學習的機會我們都積極爭取。無論哪個學科學校都大力支持。這一學期我們的教師去過哈市許多人次，還有去阿城、尚志等教育先進的市縣學習考察，并把學習到的先進經(jīng)驗向校領(lǐng)導及有關(guān)教師匯報。組織相應的示范課貫穿于輪作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標準，也有力地促進我校教育教學向更深層次發(fā)展。

（五）狠抓常規(guī)教學不放松。

通過實際教學活動，學校領(lǐng)導及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應該是對原有的一切進行否定，而應該是對原有優(yōu)點的繼承和發(fā)展，在現(xiàn)有的教學環(huán)境中，現(xiàn)在的教學環(huán)境下，常規(guī)教學的“六大原則”仍是教學活動的章法，是教學活動的根本，也是“方正縣教育管理工程”的基本要求。也更好地推進教育改革的前提保障。

三、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作。

本學期我校集中力量進行生態(tài)校園建設建設，學校領(lǐng)導班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。還大力投入資金建立了微機室，多媒體播室及衛(wèi)星接入室，質(zhì)量較高得到上級有關(guān)部門的好評。使學校的面貌渙然易新，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

四、體育衛(wèi)生工作。

（一）為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，響應國家號召的全民健身運動，天門中學在資金比較困難的備件下，投資萬余元，購置體育教學器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學年體育課程要求，上全上滿各學年的體育課，加強課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動，不僅培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學生的體質(zhì)狀況。在中考體育測試成績及其他學年學生的體育達標成績都位于全縣各兄弟校前列，受到了領(lǐng)導的高度評價。

（二）衛(wèi)生工作。

為了能滿足學生對衛(wèi)生、健康方面的需求，學校特設立了專職的保健醫(yī)生，有專門的衛(wèi)生室，定期對全校學生進行臨床檢查，學生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。通過對學生的身高、體重的測量，為學生及家長提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務提供了確實的保證。

安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領(lǐng)導班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預案，具有工作有專人負責。因此在過去的一個學期，無論是學校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導和師生、家長滿意，本學期實現(xiàn)了校園零事故。

在宿班方面我們不僅有相應的管理制度，更作到警鐘長鳴，時刻提高有關(guān)人員的防范意識，如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，天門中學被評為哈爾濱市校園治安綜合治理先進集體。

六、存在的問題和不足。

（一）學校沒有給師生提供更加舒適的教學環(huán)境。

1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。

2、學生的飲水條件比較差。

3、學校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導作用，沒有達到科研興校的目的。

4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進一步探索。

5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。

總之，天門中學在上半年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學校的領(lǐng)導和教師都充分得認識到了存在的不足。針對我校的實際，對下學期的工作我也撰寫了具體的目標和工作重點。

（一）抓好思想政治工作的同時，繼續(xù)以“方正縣教育管理工程”為依托，狠抓教學質(zhì)量，力爭再創(chuàng)佳績。

（二）加強學校的環(huán)境建設，還要繼續(xù)加大投入，包括環(huán)境布局、綠化、美化、香化工作的具體落實和實施，無論學校的硬件環(huán)境還是軟環(huán)境都要有明顯的改善和極大的提高，向省級一類學校努力。

（三）改善學生的飲水條件，務必讓學生飲用上衛(wèi)生指標合格并足量的飲用水。

（四）、下大力氣做好冬季取暖工作，努力為師生提供舒適溫暖的工作學習環(huán)境。

（五）、大力加強科研工作使學校的教育科研成為教師的自覺行為，以達到科研興校的目的。

（六）、加強后勤管理以達到真正為教學服務的目的。

（七）、加強安全工作，力爭不發(fā)生任何安全事故。

相信在上級領(lǐng)導的關(guān)心的支持下，有校領(lǐng)導與全校師生團結(jié)一心，同舟共濟，天門中學的各項工作一定會有新的提高。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十六

20xx年滿載碩果已然莊嚴謝幕，20xx年新年鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新、繼往開來的喜悅時刻，回顧本學期的工作歷程，我有三點強烈的感受：一是充實，本學期，依然是在緊張和忙碌中度過，事務多，頭緒雜，任務重，壓力大，但是我們能夠理清思路，務實求真，圓滿完成各項工作，取得了豐厚的成果，學校獲得了5項團體榮譽獎，成功創(chuàng)建市平安校園，教師和學生在區(qū)級及以上競賽中也取得了驕人成績，讓我們倍感欣慰;二是和諧，我們教師之間、師生之間更加的溫馨而和諧，洋溢著濃濃的暖意，讓我們感覺到在祿小心情是愉悅的，工作著是幸福的;三是感動，感動于全體教師能夠做到各盡其職，為能夠出色完成任務而奮力拼搏，感動于全體教師能夠做到全局出發(fā)，齊心協(xié)力為學校發(fā)展而不懈努力，對此，我真的是深受感動，深深感激，在此請允許我向全體教師表示我最真誠的謝意!

我校的校園文化是什么?我想用八個字來概括：外培融合，內(nèi)樹人和。

校園環(huán)境建設是一種顯性文化，是學校文化的外在表現(xiàn)，它折射出的是學校的內(nèi)在風格和氣質(zhì);學校環(huán)境的打造，必須要有明確的目的和價值取向，使它成為學校彰顯個性、凝聚人心的表征。

上級領(lǐng)導或外校教師走進祿小的校園，都會不自禁地稱贊我校的校園環(huán)境優(yōu)美，書香氣息濃郁，文化底蘊深厚。也許我們教師自己并沒有發(fā)現(xiàn)，因為我們已經(jīng)再熟悉不過，熟悉到熟視無睹了，“入芝蘭之室，久而不聞其香”，我們的校園環(huán)境規(guī)劃和布置，都是緊緊圍繞學校書香校園特色去設計的，尤其是今年暑期投資40多萬興建的“文化閱讀廣場”和“學校主題雕塑”，更好的詮釋了學校的“書香校園特色”，可以說是內(nèi)涵豐富，寓意深遠!雖然校園環(huán)境的建設不是同期進行的，但是它們并不是孤單的存在，而是有機地整合在一起，烘托出同一個主題，體現(xiàn)出“相互輝映、相互融合”。

校園文化的建設其實更應注重的是教師的精神文化，簡單講就是精神氣，就是一種氣場，精神文化是一種內(nèi)隱的文化，但是卻是學校長足發(fā)展的靈魂所在，是學校人心向背的標桿所在!學校與學校之間最具殺傷力的競爭武器就是師生的精神氣!在我們的校園里，可以說“團結(jié)協(xié)作、竭力奮進”的“人和”正氣越趨明顯，教師之間、師生之間，少了一些矛盾，多了一份理解;少了一些冷漠，多了一些溫情;少了惡語相向，多了歡聲笑語;尤其是“慶祝元旦文娛晚會”，真的是讓我們感受到我們是一個團結(jié)的集體，我們是一個溫暖的大家庭!其實，我們在不知不覺中散發(fā)的這種和諧氛圍，也會給來校的領(lǐng)導和老師們留下深刻的印象。所以，在效能評估考核時、在教學工作大檢查中，給我們的評價中都有：“教師對學校的高度認同感是很難能可貴的;在祿小工作的老師們是幸福的!來到我們學校也是被這種幸福所深深感染著的!”當然，在平時的工作中，在相處的過程中，總會有一些不盡如意的事、有一些話不投機的人，這就需要我們換個角度去看待，換個思路去分析，我們就會多一些歡樂時光，多一份快樂心情!不管在何時何地，不管有多少矛盾，我們都要牢記，我們有一個共同的名字：祿小人!

關(guān)于特色創(chuàng)建方面我不多說，等會兒朱校長會詳細地闡述，我只是說一說我的看法和一些思考。我校本學期還是一如既往地由特色建設辦公室牽頭開展了一系列的主題活動，并且突出了“詩教工作”的主題，也取得了很多的成果，學生的作品獲獎的多，在報刊上發(fā)表的也多，文章的質(zhì)量也大大提升，謝校長說有一個學生寫的詩真是太好了，通過捕捉小視角展現(xiàn)大現(xiàn)象，下學期可以讓我們師生共同來欣賞，其實寫詩并不難，我們也可以寫出好詩來，還有六(6)張暄瑤寫的《讀成長的翅膀》有感;我們把班集體建設同特色建設緊密聯(lián)系，要求各班主任在進行班級文化建設時突顯出“書香校園”特色，創(chuàng)設出個性分明、主題鮮明的“書香班級”氛圍，學校在九月份進行了專項評比。當然，這項工作做得并不太令人滿意，我們似乎已經(jīng)走入了“高原期”、進入了“發(fā)展的瓶頸”，如何突破?使之成為學校的品牌?所以必須要靜下心來，重新來審視我們的特色創(chuàng)建工作，沉下去反思，深入地研究，借智借力，群策群力，做實“書香校園”特色。要做的工作還很多，主要是三點：一是要進一步提煉“書香校園”特色理念，全面豐富特色內(nèi)涵，和學校的辦學理念、辦學思想乃至學校的校訓、三風進行有機的整合，融為一脈;二是要突出詩教亮點，搶抓機遇，做實做強;三是深入進行校本課程的研究和進一步開發(fā)工作。

教育大計，教師為本;強校必先強師;學校能否實現(xiàn)跨越發(fā)展，依靠的、比拼的主要是教師隊伍，可以說，沒有教師的發(fā)展，就沒有學校的發(fā)展!建立一支“師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍是我們追求的目標。

大家可能已經(jīng)感覺到，本學期我們“愛心講壇”開設的少了，這一方面是因為工作比較多，有幾次想安排也放棄了;另一方面是能夠充分感受到我們在平凡的工作中展現(xiàn)出的良好的師德修養(yǎng)。雖然我們沒有做出什么驚天動地的大事，但是卻于平凡的工作中體現(xiàn)出不平凡的價值。因為沒有“愛心講壇”宣講，所以我今天要多講一些，真的，說起我們老師的事跡，我雖然不能說是如數(shù)家珍，還是有非常多的感慨和感動。

愛生敬業(yè)就是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。(典型教師的典型事跡講述)。

當然，我們還有很多的老師在平時的工作中，能夠給予學生無微不至的關(guān)懷，體現(xiàn)出無聲無痕的真愛。這樣的例子很多。

盡力盡責就是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。我們很多的老師在自己的工作崗位上，默默的耕耘，辛勤的付出：(典型教師的典型事跡講述)。還有很多老師都是同他們一樣，不計報酬、不辭辛勞的用心做好自己的教學工作，尤其是我們的中老年教師，(像一年級的“芳芳組合”的四位老師，真的是芳香醇郁，名副其實，我給她們概括一下叫“四芳斗艷，芳香四溢”，還有一些老師的事跡講述。

顧全大局就是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。我們這樣規(guī)模的學校，每學期總是很難免地會有這樣那樣的意外事情出現(xiàn)，而每每這個時候，總要涉及到一些老師的課務調(diào)整和代課問題，而在這關(guān)鍵的時候，我們老師總是從大局出發(fā)，樂意地接受，圓滿的完成。(典型教師的典型事跡講述)。

注重禮儀也是師德優(yōu)良的表現(xiàn)。楊德瑜老師的總結(jié)給予我很大觸動：要注重儀表最起碼要穿戴整齊;要禮儀待人，無論是本校老師還是家長或者是外面的人;要遵守公德，比如公眾場合不說與身份不符的話，等等。

老師們，師德并不是無形的，虛渺的，而是真真實實地表現(xiàn)在我們的行為上，我們說“為人師表”，我們的一舉一動皆育人，規(guī)范自己的言行，做到真正的“教書育人”。

每次總結(jié)，基本上不會說到這點，思想意識上總是認為干部再苦再累再奉獻都是應該的，反之就是不合格的。今天也不是要表揚他們，而是要真誠地說一聲：“謝謝!”真的，我們的中層領(lǐng)導工作都是搶著做、超前做，從來是分工不分家，從不斤斤計較，所以凡是到我校來的領(lǐng)導或老師，都能感受到我們的領(lǐng)導團隊是“團結(jié)和睦、通力協(xié)作”的團隊：劉主任，教導處工作那么繁忙，卻安排得井井有條;陶主任，教育技術(shù)室、安保處、學校多媒體方面，迎接市平安校園驗收、兩次迎接教育技術(shù)裝備檢查等，忙得不亦樂乎，基本沒有休息天，但是沒有聽到他一次訴苦;每一位年級主任都非常的敬業(yè)，非常的能干，工作有方法，有策略，為教師和學校更好的溝通做了大量的工作;在平時的年級組日常管理上花費了很多的時間和精力;尤其是在學生就餐管理和放學值班工作上。

20xx年是江寧區(qū)“科研提升年”，我校總體來說在積極開展活動，也取得了一些成果，但是效果并不明顯，有兩方面：一是我們教師數(shù)多，一平均就不突出了;二是我們的成果獎次和等級不高，沒有特別的地方。在元月13日教育局教育系統(tǒng)干部會上，表揚到我們的很少。其中突出的就是卞老師，論文獲得了“省級師陶杯”一等獎，這個獎次是非常難得的，同時她在語文教師基本功大賽上獲得區(qū)級一等獎、市級二等獎，對學校開的一節(jié)公開課和迎接教學工作大檢查的課都上的非常的好，教研室周老師評價：“在她的課堂中，上課的孩子是幸福的，聽課的老師是享受幸福的，課堂的幸福才是真正的幸福!”她的班級管理也是井井有條。當然，還有好幾個年輕教師也是表現(xiàn)不凡，像英語朱老師、劉老師、體育朱老師等，希望這些老師還要搶抓機遇，乘勢而上，迅速的成長;希望我們其他的青年教師要以她為榜樣，向她學習，以前說“135”工程，現(xiàn)在可以大大地提前，我想說只要你有發(fā)展的意愿，學校就會不遺余力的為你們的盡快發(fā)展提供機會。

堅持以班主任隊伍建設為基礎，以機制創(chuàng)新為保障，以習慣養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、安全法制教育為重要內(nèi)容，著力培育學生的愛國主義精神、團結(jié)協(xié)作精神、文明禮儀素養(yǎng)、社會責任感和初步實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

1.學校德育工作的好壞取決于班主任工作的好壞!

在班主任培訓上，我們廣泛發(fā)動，積極要求，采取自主學習和集中學習相結(jié)合的方式，期望引發(fā)班主任對班級管理方面的深入研究，提高自己管理班級的水平，增強班主任管理工作的能力，會當班主任，當好班主任。當然，也盡量地創(chuàng)設外出學習、培訓的機會，能夠“走出去”，開拓視野，學習先進的做法，本學期我們組織班主任到海門市海南小學、東周中學去學習參觀，是我們首次跨市學習，應該說取得了很好的成效，可以說是滿載而歸;在學習體會交流會上，六位班主任做了精彩的發(fā)言，用他們的獨特視角和文字暢談他們的心得，我們?nèi)w班主任在分享中體會并積淀。另外學校還派出部分班主任參加南京市班主任培訓班學習，參加市級心理健康教育培訓班學習，通過這些培訓和學習進一步提升我們班主任的管理能力和管理水平。

在班主任待遇上，實行評優(yōu)評先進、年度考核、崗位晉升等方面享有優(yōu)先，這個大家都知道，我們也是這樣操作的，尤其是在這次年度考核報優(yōu)上，按照所給的名額除了申報優(yōu)秀公開述職并且得票通過的老師，還可以再增加一位老師，根據(jù)文件精神，可以由考核領(lǐng)導小組在符合條件但是沒有申報優(yōu)秀的老師中推選一位，我們推薦了杜老師，就是因為他班主任工作認真細致，做得扎實。這雖然不算什么，但還有什么比這個還可貴呢?這是一種肯定，更是一種榮譽。同等條件下班主任優(yōu)先這一點不會變，所以希望大家能夠爭當班主任。

在小學階段，什么對學生最重要?葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)好習慣!沒有什么比習慣更重要，養(yǎng)成良好的習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子，中國青少年研究中心的孫云曉研究員為我們做了題為“良好習慣締造健康人格”的報告，深入闡述了“習慣決定性格，習慣決定命運”的道理!

本學期我們從強化學生的一日常規(guī)入手，重點培養(yǎng)學生的“四不”習慣：即“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不扔雜物在操場，不剩飯菜在餐桌”，從生活的最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，對學生進行教育和引導?？傮w來說，做得還是不錯的，但是習慣的養(yǎng)成需要我們長期地進行訓練和強化，還要加強管理的力度，比如我們對學生就餐深入進行管理，班主任能夠通力合作，每天吃飯之前對學生進行教育，各樓層安排領(lǐng)導值班，進行了兩次的“文明餐桌”的評比，倒飯倒菜現(xiàn)象得到很好的控制，但是到復習階段，又松懈下來，原來的問題又重新反彈，所以我們的常規(guī)教育就是這樣：苦口婆心，周而復始，直至良好的習慣真正養(yǎng)成，那我們的教育就是成功的教育。

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，我們要充分發(fā)揮家長的教育作用和監(jiān)管作用，本學期學校非常重視加強家校聯(lián)系，班主任能夠很好通過家校通平臺、或者利用其它手段如電話溝通、家訪等，及時的和家長取得聯(lián)系，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學生，促進學生更快更好地發(fā)展。另外還舉行了一、四年級家長學校，張冬香主任和兩位年級主任認真的進行策劃、安排，各班主任精心組織，使得此次家長學校會辦的很成功。

本學期，學校德育處匯同少先隊大隊部，結(jié)合區(qū)教育局德育工作安排、結(jié)合團區(qū)委的少先隊工作意見，更結(jié)合我校的學校工作計劃要求，開展了一系列的主題教育活動，做到既形式多樣又內(nèi)容豐富，為學生搭建了豐富多彩的展示舞臺，有效地促進了學生綜合素質(zhì)的提升。

我印象最深的就是“一年級新生入隊儀式”，組織嚴密，過程嚴謹，氣氛莊嚴，態(tài)度嚴肅，只有在這樣的氛圍中，學生才能夠感受到加入少先隊的光榮和神圣!所以，對于學生的最好的教育，莫過于讓他們在活動中體驗，在活動中感悟，在活動中得到成長。

20xx年，教育系統(tǒng)的多事之秋，學校的安全工作被提到了空前的高度，上學期是我區(qū)的幾起學生安全事故，本學期是全國范圍內(nèi)接連的幾起校車翻車事故，所以讓我們在感嘆“生命怎會如此脆弱”的同時，又必須將安全教育當做工作中的頭等大事來抓，并且一直是懸著一顆心，安全工作無小事，事事皆擔心，因為：安全工作只有起點但沒有終點，安全問題只有后果沒有成果。在這里我要說一下上次東面樓層著火的事情，更讓我們認識到隨處都有安全隱患，切不可麻痹大意。

我們本學期的安全工作應該說是取得了可喜的成績，首先我們成功創(chuàng)建了“南京市平安校園”，這個獎牌真的是姍姍來遲，等候了三年才到手，所以尤為珍惜。同時通過創(chuàng)建活動，大大地提高了我們的安全管理水平，促進了我校的安保工作更加細致到位。其次我校被區(qū)政府表彰為“五五普法”先進集體，這也是一塊非常厚重的獎牌!

我們深入開展了系列的安全教育活動。先后組織學生觀看安全教育片，開展安全教育主題班會，組織開展了“二、四、六年級學生的消防安全”的逃生演練活動;開展了“法制漫畫”評比活動;組織教師、學生進行法制知識測試;結(jié)合“12.4法制宣傳月”開展了系列安全法制教育活動和競賽活動;認真貫徹落實全國范圍內(nèi)開展的“清剿火患戰(zhàn)役”，認真制定活動方案，切實開展相關(guān)的活動。通過這些活動，全面普及學生的安全防范知識，提高學生的自我防護意識和應急突發(fā)事件的能力，促使學生健康、安全、陽光的生活和成長!

當然，在總結(jié)的同時，我們既看到了可喜的成績，也清晰地看到了很多不足的地方，今后的工作還任重而道遠，還有待我們?nèi)w教師攜起手來，同心同德、群策群力、開拓進取、銳意創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，促進學校發(fā)展，促進學生發(fā)展，努力開創(chuàng)祿小教育事業(yè)的新境界!

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十七

1、由于師資力量的不勻衡，個別學科的教學成績相比同類學校仍有較大的差距。

2、學校真心關(guān)注每個學生的發(fā)展，并樹立了以人為本的思想，但學生“我要成才”的思想觀念還有待加強，特別是學生的厭學情緒造成了分數(shù)較低，分層教學的思想有待進一步統(tǒng)一和提高。

3、學生的德育工作，思想教育還要進一步深化，安全警鐘、安全責任、措施還需進一步落實。

回首這一年，所有的成績與艱辛，矛盾與困惑，都有上級領(lǐng)導和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持了羊渠河學校井然有序、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢!我們有充分的信心，在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷、支持下，全面提高教學質(zhì)量和辦學水平，以開拓創(chuàng)新的時代精神，邁著堅實有力的步伐，共同開創(chuàng)羊渠河學校的輝煌明天。

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十八

20xx年對我來說非常特別，這是我負責學校全面工作的第一年，我牢記自己的職責，不敢有半點懈怠，不敢有絲毫馬虎，和老師們一起，認真學習，努力做事，誠懇待人，熱情幫人，學校工作有了很大的起色，辦學質(zhì)量正在穩(wěn)步提升之中，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴于律己，做好表率。

作為學校的負責人，我深知“己所不欲，勿施于人”的道理，凡是要別人做到的我?guī)ь^做到，大到各種規(guī)章制度的執(zhí)行，小到各種資料的上繳、論文的撰寫、博客的撰寫等，我都能帶頭去做。遇到各種驗收、評估，我能和全體行政人員一起搞衛(wèi)生、做材料。每天堅持早到校、晚離校，踏著朝陽迎接每一個孩子，迎著夕陽送走每一個學生，和學生一起打掃衛(wèi)生，和老師一起研究教學。我努力做到學校有活動我第一個到現(xiàn)場，學生有困難我第一時間解決，老師有難處我第一時間關(guān)心。上半年，心肌炎復發(fā)，醫(yī)生要求我馬上休息，但是考慮到學校的實際情況，我還是沒有休息一天。暑假期間，本可以在家好好休息，但是正逢學校房屋加固，我校所有房屋都要加固，工程量大、工期短，如期完工的壓力巨大，為了能確保如期開學，我與班子成員整天守在學校，驗質(zhì)量、促進度，沒有休息一天。因為擔心進度，擔心不能如期完工帶來的影響，我整日睡不著覺、吃不下飯，人瘦了十多斤。而今，看著嶄新靚麗的校園，我覺得我的付出是值得的。

二、想方設法，做好工作。

學校無小事，處處皆育人。為了能更好推動學校發(fā)展，我們在保質(zhì)保量完成上級部門布置的各項工作外，創(chuàng)造性地開展了一系列師生活動。

學生活動豐富多彩：一年來，我們系列化開展了校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，先后開展了學雷鋒講故事比賽、愛國歌曲比賽、百科知識競賽、手抄報比賽等單項活動，組織學生參加各級各類競賽獲獎50多名。有序開展了學生養(yǎng)成教育系列活動、社會責任感教育系列活動等。

教師管理卓有成效：重視教師的培訓，先后策劃開展了校長聽故事活動、教師基本功系列培訓、堅持集體備課制度，重視教師的博客、論文的.撰寫；關(guān)心教師的生活，組織開展了教師踢毽子、呼拉圈比賽，聯(lián)系好了教師體檢，組織開展了“我為教師生日慶?！毕盗谢顒?，策劃開展了教師元旦聯(lián)誼活。重視校園的文化布置，繼上學期組織開展了教室文化布置以后，本學期又重點開展了“完美教室締造”活動，班級文化氛圍濃郁。加大了學校食堂、操場、行政樓文化布置，主題鮮明，內(nèi)容豐富。

教學質(zhì)量明顯進步：重視“生長課堂”模式推進，先后開展了教學診斷、模式初驗、小黃海潮教研等活動，5月30日順利通過了縣局驗收。加大教學常規(guī)管理，制定了湯圓小學一日教學常規(guī)，堅持行政巡課和調(diào)課制度，加大了教學過程控制，定期組織教學抽測活動，及時與老師交換意見，及時整改到位，教學質(zhì)量有了明顯提高。積極承辦鎮(zhèn)縣教研活動，先后承辦了縣數(shù)學中心組、鎮(zhèn)養(yǎng)成教育現(xiàn)場會等教研活動，學校辦學水平有了長足的進步?？偟梅智斑M了多個名次。積極推進特色教育，新店山歌傳唱、心理健康教育、故事教育等活動扎實有序的推進，取得了不錯的成績和反響。

三、好學上進，做好研究。

身為教師，教學研究是我們的立身之本，為之我一直努力學習、實踐、反思。堅持讀書、寫博，珍惜外出學習研討的每一次機會，堅持每次學習一體會原則，及時記錄自己的聽課收獲和想法。一年來，我撰寫文章發(fā)表4篇，獲獎多篇，發(fā)表博文30多篇。執(zhí)教縣級公開課2節(jié)，參加縣行政課堂教學競賽獲得一等獎。指導青年老師參加縣基本功比賽兩人次獲得二等獎。

讓我們的學校來年更輝煌，讓我的專業(yè)成長明年更迅速，我愿不斷努力，不斷攀登！

第一學期學校工作總結(jié)美篇篇十九

本學期，在區(qū)鄉(xiāng)教育管理部門的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和社會各界的關(guān)心支持下，xxxx小學以提高教育教學質(zhì)量為宗旨，積極推行和諧、法制管理，形成了嚴謹求實、創(chuàng)新進取的良好教風和自強守紀、勤奮誠實的優(yōu)良學風，走上了教師樂教，學生樂學，家長放心，社會好評的發(fā)展軌道。為提升我校辦學水平，特對上學期工作總結(jié)如下：

學校要發(fā)展，教師是根本，我校十分重視加強師德建設，樹立教師良好的職業(yè)道德。我校要求全體教師以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，積極開展“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”活動。由于某種原因xxxx這種三類學校師資嚴重不足，學校學生受到嚴重不公平待遇，為此學校召開全體教師會，統(tǒng)一思想。決不能讓學生在黨中央大力開展均衡教育的今天蒙受不均衡待遇。再苦再累老師們一起擔，每人實際工作量達到了一類學校的1.2倍。學校召開了家長會、學生座談會，開展家長、學生問卷調(diào)查、學生評教等活動，及時了解、把握教師教學現(xiàn)狀，調(diào)動教師工作的規(guī)范性，也對教師們的教學活動起到了督促作用，將積極營造了讓家長放心、讓學生滿意的教學環(huán)境。通過這些活動促進了我校師德建設，為學校的健康發(fā)展奠定了基礎。師德教育活動，也給老師們帶來了青春活力，趙奎安，王興斗老師雖近退休，但為了學生，仍然以百倍信心奉獻在教育崗上，不僅干，而且力爭上游，他的備課、輔導、作業(yè)堪稱表率，教師們愛崗敬業(yè)，豪情滿懷，干勁十足，取得了較好成績。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到平常工作有計劃、過程有管理、活動結(jié)束有總結(jié)。學校加大教學常規(guī)管理力度，規(guī)范教師教學行為。

首先嚴把課堂教學關(guān)。對待日常每一節(jié)課，我校要求教師課前要有比較充分的教學準備，要嚴格要求學生帶好學習用品，不打無準備之仗，該做實驗的，一定要做，能讓學生動手的，絕不泛泛而談，課堂上要給學生留有足夠的練習時間，教學中要對學習困難的學生做到“低起點、小步子”，對全體學生要做到“多活動、快反饋、勤鼓勵、細幫助”。重視當堂訓練題組的設計，嚴格落實當堂達標制度。

其次嚴格作業(yè)管理我校結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”。保持與學區(qū)同步，對于作業(yè)設計、批改，要求教師們力求科學，客觀有效。作業(yè)要在“四精四有”上下功夫，即:“精選精講、精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。優(yōu)化作業(yè)設計，實行分層教學，要求學生書寫工整正確，格式要規(guī)范，作業(yè)批改給予書寫分，常規(guī)檢查時把作業(yè)書寫要求獨立列入一項。同時，結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”，鼓勵教師改革作業(yè)設置模式，科學課教師設計了實踐性作業(yè)，增加了動手作業(yè);數(shù)學課教師設計了活頁作業(yè)，批閱靈活，便于糾錯，英語課教師增添了口語訓練作業(yè)，調(diào)動了學生學習英語的積極性。作業(yè)的有效性，大大提高了學生對知識的記憶。教師們十分清楚課題實驗的重要性，對作業(yè)十分精心，課題實驗材料準備的也非常精細，年前已上交等待驗收。

認真設計當堂達標檢測題，教師隨時掌握學生的學習情況，為及時輔導學困生提供第一手資料。

每周對教師的備課、上課、作業(yè)批改等其中兩項進行一次全面檢查。教導處檢查與全體教師學習檢查相結(jié)合，每次檢查要有結(jié)論、檢查人要簽名，做好詳細記載。每次檢查后，學校要在教師會上總結(jié)，對工作做得好的要表揚鼓勵，對存在的問題要實事求是地提出，限期整改。

對學生進行品德養(yǎng)成教育。重點抓好感恩教育、愛國教育、集體教育。抓好起始年級的習慣教育和畢業(yè)年級的思想教育。秋季新生入學，我們就及時聯(lián)系班主任，重點安排9-10月為養(yǎng)成教育月。在這段時間里從點滴抓起，重視學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣和文明的行為習慣。通過抓起始年級的養(yǎng)成教育縮短學習適應期。認真抓好畢業(yè)年級思想教育引導學生以飽滿的學習激情投入到學習生活中。

學校注重培優(yōu)補差工作，建立培優(yōu)補差檔案，各個班級針對教學狀況進行分析，確定了培優(yōu)補差目標，制定了培優(yōu)補差措施，不放棄每一名學生。

提高學生的自控能力，保證了安全，提高了素質(zhì)。放學排隊制度化，讓每一位家長都放心。

1、根據(jù)學校實際，充分利用外援關(guān)系，建設好微機室，充實體育、音樂、美術(shù)器材，保證教學之需。

2、多措并舉推出新人，培養(yǎng)在全鄉(xiāng)乃至全區(qū)、全市都有名的教師，讓老師們不僅收獲教學成績，也要收獲政治榮譽。

3、質(zhì)量意識不放松，圍繞考評方案，提醒老師們培優(yōu)輔差，提高合格率，培養(yǎng)有特色的學生，打造學校特色。

4、十好、興趣小組抓精品，讓活動成為學生愛參與，成果很明顯的活動。讓雙搖跳、踢毽子成為xxxx小學的一道靚麗的風景。

5、向細致化管理要質(zhì)量，走出去向兄弟單位學習，提高辦學水平。

6、以“教育改革和發(fā)展十年規(guī)劃綱要”重要思想為指針，認真貫徹落實各級教育工作會議精神，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作思路，樹立“逢旗必奪，逢一必爭”的思想，立足實際，大膽探索，開拓創(chuàng)新，使全校的教育教學工作再上一個新的臺階。

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