方案的制定需要考慮各種因素和可能的情況，以確保最終的目標(biāo)能夠順利達(dá)成。方案的編寫(xiě)應(yīng)考慮到不同變數(shù)和情況，具備一定的靈活性和可擴(kuò)展性。在下面的范文中，你會(huì)看到一些關(guān)于方案制定時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇一
不管你是否愿意，生活總是要不斷地繼續(xù)下去，過(guò)去的事總會(huì)從你的記憶里慢慢消失。但總有一些讓你感動(dòng)的事會(huì)讓你永遠(yuǎn)的留在心底，甚至?xí)钌畹赜绊懸粋€(gè)人的一生，軍訓(xùn)便屬此列。軍訓(xùn)過(guò)去一年了，但一切都好像是昨天剛發(fā)生的似的，一切又都是那么的熟悉與親切?；叵肫鹉且磺?，總會(huì)感到熱血沸騰，激情澎湃。
當(dāng)嘹亮的軍號(hào)聲隨著冉冉升起的太陽(yáng)響徹整個(gè)軍營(yíng)時(shí)，營(yíng)地里便頓然熱鬧起來(lái)，軍歌響起來(lái)了，整齊有力的腳步聲不時(shí)地傳來(lái)，口號(hào)聲也此起彼伏，一切又都顯得井然有序。
軍號(hào)。
這里所謂的軍號(hào)并不是真的號(hào)角聲，而是以哨聲代替的，不要小看這一單調(diào)的哨聲，它似乎左右著這里的一切，因?yàn)樗碇氖敲?，所以不管是在任何時(shí)候，不管在任何情況下，哨聲一響，我們就必須以最快的速度趕去集合，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面，一粒粒鋼珠散落在各個(gè)角落里，哨聲一落，鋼珠立刻鑄就了一道鋼鐵長(zhǎng)城，時(shí)刻準(zhǔn)備著捍衛(wèi)人民的利益，于是我不禁感受到了那無(wú)窮無(wú)盡的戰(zhàn)斗力，在這和平的年代里，我們依然保持著這份快捷與迅猛，就意味著我們無(wú)窮無(wú)盡的戰(zhàn)斗力將永遠(yuǎn)保持下去。
軍訓(xùn)。
這是最重要的一段，也是最難忘的一段。在烈日驕陽(yáng)下，你不得不在教官的口令下反復(fù)做著那些機(jī)械、枯燥的動(dòng)作，烈日曬焦了皮膚，汗水濕透了衣衫，槍托磨破了掌心，這一切都讓我們痛苦不堪，一個(gè)個(gè)平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)的我們何時(shí)受過(guò)這等煎熬，所以有時(shí)候忍不住發(fā)幾聲牢騷，鬧點(diǎn)小脾氣。但在訓(xùn)練場(chǎng)上，在隊(duì)列里，我們都無(wú)話可說(shuō)，我們很清醒地知道，這是我們自己的選擇，這是對(duì)我們身體的磨煉，也是心靈的磨礪，我們?yōu)槊恳粋€(gè)錯(cuò)誤動(dòng)作感到羞恥，但卻決不是氣餒，我們?yōu)槊恳粋€(gè)懶惰的思想火花感到慚愧，盡自己最大的努力將之消滅在萌芽狀態(tài)，我們?yōu)槊恳粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作費(fèi)盡心血。為了做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一，我們放棄了多少個(gè)休息時(shí)間!終于，我們練得準(zhǔn)確無(wú)誤了，那一刻，除了疲勞與創(chuàng)痛，我們更感到一種自豪，一種讓人欣慰的成就感。所以，當(dāng)我踏著整齊步伐走過(guò)時(shí)，自己也不禁豪情萬(wàn)丈。此時(shí)，一切的痛苦都不再痛苦，一切的軍訓(xùn)一切都成了快樂(lè)的根源。
軍歌。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最輕松而又最令人震憾的就是軍歌了。行軍路上，訓(xùn)練場(chǎng)上，飯?zhí)们?，都能?tīng)到我們響亮的歌聲，有時(shí)自己也會(huì)忍不住小聲哼哼。我曾經(jīng)感到奇怪，為什么平時(shí)不屑一顧的歌，此時(shí)變得那么地鏗鏘有力，每次唱歌，我們都放開(kāi)喉嚨盡情放歌，天地間，仿佛除了人就只剩下歌聲了。一首熟悉的不能再熟悉的《團(tuán)結(jié)就是力量》我們反復(fù)唱了幾千遍、幾萬(wàn)遍，訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我們總會(huì)忍不住唱《打靶歸來(lái)》，盡情高歌，似乎要讓全世界都知道，我們從光榮的戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)了?，F(xiàn)在，我慢慢地領(lǐng)悟到，我們?cè)诟杪暲锶苓M(jìn)了我們的信心和勇氣，讓歌聲充滿了自信與自豪。所以，那并不好聽(tīng)的歌卻顯得那么的順耳，那么激動(dòng)人心。
軍魂。
也許只有那短短的十八天，我不能真正理解它的內(nèi)涵。但那些天來(lái)，我實(shí)實(shí)在在地感受到了集體的力量，感受到了整體的美。在那鐵的紀(jì)律之下已不存在自我，剩下的只有隊(duì)列與命令，每個(gè)人每天都重復(fù)著同樣的動(dòng)作，但感受越來(lái)越深，每個(gè)人都從軍隊(duì)吸收了力量，讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)，在接受磨煉的時(shí)間里，我們真真切切地感受到了紀(jì)律的重要，體會(huì)到了軍人的偉大，它使我們牢記，我曾是個(gè)兵。
當(dāng)今天我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我要將這句話改為，我要牢記的是：我將永遠(yuǎn)都是一個(gè)兵。
這十八天的軍訓(xùn)，對(duì)于我的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)是短暫的，但那寶貴的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心里，伴隨著我走完今后的人生路。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇二
少年軍校訓(xùn)練以培育“四有”新人、全面提高青少年德、智、體為目標(biāo)，以增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)為目的，體驗(yàn)我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱苦奮斗的作風(fēng)，以軍隊(duì)隊(duì)列訓(xùn)練指導(dǎo)方案為依據(jù)、本著寓教于樂(lè)、靈活施訓(xùn)的原則，制定本方案。
20xx年5月18日——20xx年10月13日（具體時(shí)間安排為星期四、星期五下午第三節(jié)）。
下午：4：10——5：00。
本校。
（一）立正（軍姿）、（二）跨立、（三）稍息、（四）停止間轉(zhuǎn)法。（五）齊步行進(jìn)及立定、（六）正步行進(jìn)及立定、（七）踏步（八）表演項(xiàng)目。
（2）5月21日：下發(fā)通知，了解學(xué)員身體情況，調(diào)整少年軍校學(xué)員。
（3）5月22日起：開(kāi)始進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
（1）訓(xùn)練主要由李xx、陳xx、與武警大隊(duì)或部隊(duì)的教官負(fù)責(zé)！
（2）老師之間要經(jīng)常溝通、配合，針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要商討解決。
（3）爭(zhēng)取家長(zhǎng)與班主任的支持！
徒手隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練。
(一)立正。
要領(lǐng)：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前頃；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
動(dòng)作要點(diǎn)：方向要正，兩腿挺直，上體正直，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平頭正收頜閉口，目視前方。
訓(xùn)練步驟：
根據(jù)參訓(xùn)人員的基礎(chǔ)狀況，可靈活側(cè)重，一般是：
1、手型定位練習(xí)。解決手型和中指貼于褲縫的問(wèn)題。
2、站立持久練習(xí)。按立正姿勢(shì)站好后，進(jìn)行耐力和“定型”訓(xùn)練，時(shí)間由短到長(zhǎng)、養(yǎng)成正確的姿勢(shì)。
(二)跨立。
要領(lǐng)：聽(tīng)到口令，左腳向左跨出約一腳之長(zhǎng)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心落于兩腳之間。兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高：右手手指并攏自然彎曲、手心向后。
動(dòng)作要點(diǎn)：
兩腳打開(kāi)與肩同寬，兩手位于背后左手握右手腕，上體保持立正姿勢(shì)，注意兩腳均勻支撐身體，上體保持正直。
訓(xùn)練步驟：
1、先解決后背手的手型以及放的位置。
2、再跨步的距離適當(dāng)問(wèn)題。
3、爾后練習(xí)跨步、背手協(xié)調(diào)一致的問(wèn)題。
(三)稍息。
要領(lǐng)：聽(tīng)到口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腳自然伸直，上體保持立正姿式，身體重心大部分落于右腳，稍息過(guò)久，可以自行換腳。
動(dòng)作要點(diǎn)：左腳沿腳尖方向向前伸出大半腳（約三分之二），兩腳在立正基礎(chǔ)上稍放松，兩腿自然伸直，均勻支撐上體，上體保持立正姿勢(shì)。
訓(xùn)練步驟：
1、稍息出腳定位練習(xí)。立正站好后，沿左腳內(nèi)側(cè)的延伸方向劃一直線，在左腳尖前的全腳三分之二距離上劃一橫線，爾后反復(fù)練習(xí)出腳收腳。
2、主正、稍息互換練習(xí)。
(四)停止間轉(zhuǎn)法。
l、向右(左)轉(zhuǎn)。
要領(lǐng)：聽(tīng)到口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉(zhuǎn)90度。體重落在右(左)腳，成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳跟時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。半面向右(左)轉(zhuǎn)，按照向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)45度。
2、向后轉(zhuǎn)。
要領(lǐng)：按照向右轉(zhuǎn)時(shí)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。
動(dòng)作要點(diǎn)：聽(tīng)到預(yù)令，上體稍放松。聽(tīng)到動(dòng)令，兩腳配合使身體向規(guī)定的方向突然用力轉(zhuǎn)動(dòng)，腳、腿、腰肩、頭以爆發(fā)力轉(zhuǎn)至規(guī)定的方向位置。同時(shí)，頭部向上頂撥，先于身體快速轉(zhuǎn)至新的方向并停穩(wěn)。兩腿挺直（向后轉(zhuǎn)時(shí)加緊）。腳掌扒緊地面，穩(wěn)住上體?？磕_有力。特別注意轉(zhuǎn)動(dòng)快，用力猛，轉(zhuǎn)動(dòng)與靠腿之間有短暫停頓，動(dòng)要快，停要穩(wěn)，節(jié)奏一定要分明。
訓(xùn)練步驟：
1、分解動(dòng)作練習(xí)：
口令：“分解動(dòng)作，向右（左）——轉(zhuǎn)”“一”
動(dòng)作要領(lǐng)：聽(tīng)到動(dòng)令轉(zhuǎn)向新的方向不靠腳；聽(tīng)到“二”的口令后，后腳取捷徑向下用力靠攏前腳，成立正姿勢(shì)。
2、連續(xù)動(dòng)作練習(xí)：
教練員應(yīng)該注意規(guī)范好單個(gè)動(dòng)作，不要急于集體合練。
訓(xùn)練器材：（1）量角量（2）丁字架。
齊步行進(jìn)及立定。
要領(lǐng)：聽(tīng)到口令，左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；上體正直，微向前。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇三
1、一級(jí)培訓(xùn)：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部。
2、二級(jí)培訓(xùn)：各部門(mén)管理人員及各班組長(zhǎng)以上培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門(mén)主管、車(chē)間主任。
3、三級(jí)培訓(xùn)：各車(chē)間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等，負(fù)責(zé)人是各車(chē)間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門(mén)專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn)，消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn)。
5、新員工的'崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程，新員工到車(chē)間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車(chē)間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試，考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
6、各部門(mén)(如銷售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易等)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì)，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問(wèn)題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門(mén)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)行探討交流，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇四
今天，為期三天的軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)了。因?yàn)槭堑谝淮?，所以我?duì)這一次軍訓(xùn)滿懷希望和特別的新鮮感。
今天，教官首先介紹今天要學(xué)的內(nèi)容：站軍姿、跨立與立正、稍息與立正，我心想：切！軍訓(xùn)真是簡(jiǎn)單。不就站一會(huì)嗎！稍息我們一年級(jí)就學(xué)了！也太簡(jiǎn)單了吧！
沒(méi)想到，我這個(gè)想法很快就被現(xiàn)實(shí)打破了。站軍姿要在太陽(yáng)底下抬頭、挺胸、收腹站15分鐘！跨立要出左腳，但有些漫不經(jīng)心的同學(xué)出右腳。被總教官罰30秒做50個(gè)上下蹲。稍息時(shí)手不能背著，但我們都習(xí)慣了。又被罰！
軍訓(xùn)給我的第一感受就一個(gè)字：累！
堅(jiān)持就是勝利。
一天匆匆忙忙的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一天。
今天學(xué)習(xí)齊步走。齊步走時(shí)手要與肩同高。走路時(shí)與平時(shí)走路姿勢(shì)一樣。教官說(shuō)：“有一個(gè)人手放松，全班重來(lái)！懶散的同學(xué)有十幾二十個(gè)。天哪！這個(gè)數(shù)字讓人吃驚！重來(lái)二十遍！
回到教室，我累垮了！但何老師卻鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利！”對(duì)呀！堅(jiān)持下去！
閉營(yíng)儀式。
今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是最重要的一天！因?yàn)榻裉焐霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查我們?nèi)斓挠?xùn)練成果。
首先是進(jìn)行軍事表演。四、五、六年級(jí)喊出的口號(hào)響徹云霄?？磥?lái)，訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。然后就是由各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由校長(zhǎng)問(wèn)話。
經(jīng)過(guò)三天艱苦訓(xùn)練，我明白了！一個(gè)人要有大局意識(shí)，為集體著想！
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇五
為期四天的軍訓(xùn)終于在今天結(jié)束了，這四天中付出了很多汗水，花費(fèi)了很多精力，但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)、友情和信心，給我工作生涯描繪了精彩的開(kāi)端。
軍訓(xùn)前一天我們首先進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮，公司領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭，寄予我們深切而真摯的祝福。我可以從中感悟到萬(wàn)華領(lǐng)導(dǎo)、同事以及老一輩萬(wàn)華人對(duì)我們這些新員工的期望、祝福和對(duì)我們即將踏上工作崗位所提出的要求，我們所要背負(fù)的建設(shè)萬(wàn)華的責(zé)任。公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，把“安全”這個(gè)詞語(yǔ)放在質(zhì)量、產(chǎn)量、金錢(qián)之上，時(shí)刻灌輸與我們，更令我深刻體會(huì)了萬(wàn)華以人為本、人文關(guān)懷的精神。當(dāng)天下午，我們還行進(jìn)了軍訓(xùn)小組分隊(duì)，通過(guò)自主創(chuàng)立隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)初步培養(yǎng)和發(fā)揮我們以后工作中同樣需要的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)也使我們相互熟悉，快速融入萬(wàn)華大集體中。
軍訓(xùn)開(kāi)始后，天氣異常炎熱，即使是第一天訓(xùn)練，我就已經(jīng)汗如雨下、頭昏腦脹，心中不禁抱怨連連了。但是在之后的訓(xùn)練中我的態(tài)度被很多事情所改變了。我知道天氣炎熱是在所難免的，而有些隊(duì)友們可能身體本身體質(zhì)稍弱，于是在訓(xùn)練開(kāi)始不久就相繼出現(xiàn)不適應(yīng)的癥狀，但是他們并沒(méi)有因此退縮，在短暫的休息調(diào)整后立刻投入到訓(xùn)練當(dāng)中。此情此景讓我慚愧不已，我心中漸漸改變了看法：作為隊(duì)伍中的一員，我也不能拖大家后腿，也不能給自己丟臉了，堅(jiān)持就是勝利。面對(duì)這炎熱的酷暑，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)僖淮巫屛覀兩钌罡袆?dòng)，他們雖然沒(méi)有和我們站在場(chǎng)上訓(xùn)練，但是他們積極組織后勤工作，準(zhǔn)備了醫(yī)療急救的急救箱、氧氣袋等，還購(gòu)買(mǎi)了人丹、藿香正氣水、風(fēng)油精等藥品，為我們休息間隙提供綠豆湯、棒冰、飲用水。這些無(wú)微不至的關(guān)懷給我的'心注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。
在我們軍訓(xùn)的第一天出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，我們其中一位隊(duì)友不慎暈到，當(dāng)時(shí)情況始料未及，但是隊(duì)友們立刻采取措施扶的扶、背的背，同心協(xié)力將隊(duì)友送到了休息室，之后還有其他隊(duì)友在醫(yī)院通宵照顧，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大、團(tuán)隊(duì)在一個(gè)社會(huì)中的重要性。
在我們艱苦卓絕的奮斗了三天后，我們終于迎來(lái)了第四天的會(huì)操。這一天，我們的教官因?yàn)橹坝?xùn)練當(dāng)中高聲呼喊口號(hào)而導(dǎo)致喉嚨啞了，我們也因?yàn)槿斓娜展庠《鴷竦脗€(gè)個(gè)宛如印第安人一般，這一切只為會(huì)操檢驗(yàn)大家的訓(xùn)練成果。我們隊(duì)員們不顧身體的疲憊和肌肉的疼痛，走出整齊的步伐；教官沙啞的指揮聲是我們行動(dòng)的唯一指令。這一刻我們就是士兵，教官就是將軍：為將之道，令行禁止。最終我們圓滿的完成了會(huì)操的各項(xiàng)要求，給自己同樣也給辛苦訓(xùn)練我們的教官一個(gè)滿意的答復(fù)。
在軍訓(xùn)接近尾聲的時(shí)候，公司又給了我們一個(gè)驚喜。他們?yōu)槠咴律盏年?duì)友們送上了生日祝福，一個(gè)個(gè)生日蛋糕拿到他們面前的時(shí)候，我真恨不得自己也是七月出生的，也能享有那份幸福。當(dāng)大家齊唱：《祝你生日快樂(lè)》的時(shí)候，我把自己的祝福贈(zèng)與那些臺(tái)上的同事們，同時(shí)也默默的祈愿自己同樣能夠在這個(gè)集體中幸?？鞓?lè)。
軍訓(xùn)雖已告以尾聲，但是帶給我們的精神和充滿回憶的過(guò)往必定永遠(yuǎn)留存于我的心中。而我也有信心在今后為萬(wàn)華服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)造更多美好的記憶。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇六
軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁(yè)，軍訓(xùn)生活會(huì)給你的一生留下閃光的記憶。在短短軍訓(xùn)生活里，有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂(lè)的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚(yáng)斗志，有同學(xué)之間的甜蜜溫馨，有師生和教官間的真摯友誼，舉手投足之間，會(huì)觸發(fā)你很多感悟，促膝談心之時(shí)，你也能解讀許多生活的真諦。
——題記。
11月2日，我們五（3）班的同學(xué)們乘坐著大巴來(lái)到了目的地——西湖少年軍校，對(duì)于我們來(lái)講，這里的一草一木都那么的新奇。剛來(lái)時(shí)，一下就被這里簡(jiǎn)樸的建設(shè)給吸引了，墻上的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚”、“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才”等一句句格言每時(shí)每刻都在提醒我們：我們來(lái)到了這里，就要做一個(gè)像模像樣的小軍人！
11月3日，我們排著隊(duì)伍，穿過(guò)大馬路，來(lái)到了西溪濕地。一路上，我們興高采烈，滿懷著激情，一步一個(gè)腳印，走過(guò)人行道。要過(guò)馬路了，這時(shí)，所有的教官一面攔住了過(guò)往的車(chē)輛，一面招呼我們快過(guò)馬路，這時(shí)我深刻體會(huì)到了三句半里所說(shuō)的：“住在軍校不想家，教官愛(ài)護(hù)像爹媽”。走了一半，我有些腿酸，可是看著大家都堅(jiān)持下來(lái)了，我也咬咬牙，堅(jiān)持到底，永不放棄。到了西溪濕地，我們唱著軍歌，我又想，難道唱著這些帶有思鄉(xiāng)情的歌，他們不會(huì)一次又一次的被觸動(dòng)情感嗎？后來(lái)，從他們的口中得知，教官們是一年回一次家的！我震撼了：跟他們相比，我簡(jiǎn)直做不到，他們能夠克服如此大的困難，也擁有克服困難的勇氣，實(shí)在令人敬佩！
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇七
我參加了由縣公安局，縣保安公司，縣教委組織的全縣中小學(xué)幼兒園，保安為期3天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有隊(duì)列訓(xùn)練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護(hù)，防患排查，消防知識(shí)，道路交通知識(shí)，法律基礎(chǔ)知識(shí)，校園勤務(wù)規(guī)范，校園紀(jì)律，校園安全案例分析，校園安全與事故處置。
1，熟悉門(mén)衛(wèi)規(guī)章制度，明確門(mén)衛(wèi)責(zé)任范圍，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立全新全意為師生服務(wù)的意識(shí)，文明值勤，禮貌待人，對(duì)師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。
2，外來(lái)人員進(jìn)入校園，要嚴(yán)格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件，如學(xué)生證，考試證，借書(shū)證等，對(duì)理由不充分或無(wú)證件人員，一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)有可疑情況，要及時(shí)報(bào)告。
3，嚴(yán)格檢查進(jìn)出校園的各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛，并作好登記。
4，嚴(yán)格盤(pán)查出入校園的財(cái)物，防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物，易爆，劇毒物品流入校園，防止反動(dòng)黃色音像制品出版物流入校園，防止毒品流入校園。
5，維護(hù)校園周邊治安秩序，認(rèn)真接受師生員工的報(bào)警，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理，及時(shí)報(bào)告。
二是加強(qiáng)巡邏防范工作，服從學(xué)校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時(shí)忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好安全防范工作，針對(duì)季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能做簡(jiǎn)單處理時(shí)及時(shí)處理，并匯報(bào)學(xué)校。
三是做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真，細(xì)致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自己職能作用，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇八
*月25至*月28日 ，我們中青年干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員參加了為期四天的封閉式軍訓(xùn)。雖然只有短短的四天，但給我留下了太多的美好回憶，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，矯健的軍姿……同時(shí)軍訓(xùn)還鍛煉了我的體魄，增進(jìn)了與其他學(xué)員之間的友誼，更重要的是軍訓(xùn)讓我磨練了意志，強(qiáng)化了規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神……，軍訓(xùn)讓我收獲匪淺。
軍訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，包含基本軍姿訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、齊步走和跑步走等多方面內(nèi)容。四天的生活有聲有色，有苦有樂(lè)。教官對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，尤其是站軍姿，“抬頭，挺胸，收腹，重心前移……”，長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，有時(shí)候真有點(diǎn)堅(jiān)持不住。秋天的太陽(yáng)雖然不太火辣，但長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下曬的滋味不太好受，這時(shí)候才感覺(jué)到坐在寬敞明亮的辦公室內(nèi)上班其實(shí)還是很幸福的。訓(xùn)練是漫長(zhǎng)的，是苦澀的，但有時(shí)候也是快樂(lè)的。訓(xùn)練的空隙，在教官的統(tǒng)一組織下，我們展開(kāi)了歌喉，唱起了軍歌。在嘹亮的歌聲中，我感覺(jué)自己充滿了活力，一下子年輕了幾歲，仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代。
記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，作為一名新生，我參加了一次軍訓(xùn)，那次軍訓(xùn)給了我刻骨銘心的記憶。那時(shí)的我，剛剛離開(kāi)父母，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)。那時(shí)，對(duì)于軍訓(xùn)的感覺(jué)，如同溫室里的花草第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴，或是初生的牛犢艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……，它讓我嘗到了酸甜苦辣，它帶給了我全新的體驗(yàn)，讓我走向成熟。但這次軍訓(xùn)，帶給我更多的是深層次的人生感悟?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成立家庭，在工作崗位上勤勤懇懇工作多年，人生道路上也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)于困難我不再選擇逃避，對(duì)于挑戰(zhàn)我樂(lè)意接受?，F(xiàn)在，對(duì)于軍訓(xùn)的感覺(jué)，如同重逢久未謀面的老朋友，充滿了親切，又或是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)遇上久旱的甘霖，它促使我更快地成長(zhǎng)。如果說(shuō)大學(xué)期間的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我的生活自理能力，那么這次軍訓(xùn)更多的是提升了我的世界觀和人生觀，它讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理性，此外我還從中體會(huì)到不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
軍訓(xùn)更加磨練我的堅(jiān)強(qiáng)意志。由于平時(shí)工作比較忙，缺乏鍛煉，這次軍訓(xùn)過(guò)程中，有時(shí)候感覺(jué)到比較吃力。特別是跑步，幾圈下來(lái)就氣喘吁吁了，是繼續(xù)跑?還是停下來(lái)休息?不!我一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，我在心里暗暗給自己打氣，于是咬咬牙繼續(xù)跑。有人說(shuō)過(guò)，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的定義很簡(jiǎn)單，就是在自己快支撐不住的時(shí)候還能再堅(jiān)持一秒，就是一種毅力，一種堅(jiān)韌。不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈是一種人生態(tài)度，跑步的時(shí)候是這樣，在工作、生活中也是這樣，人生的厲練靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)的意志尤為可貴。當(dāng)今中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生迅速變化，各種社會(huì)矛盾紛繁呈現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服一切困難，要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
軍訓(xùn)更加強(qiáng)化了我的規(guī)則意識(shí)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。軍訓(xùn)中，我們穿統(tǒng)一的服裝，按照統(tǒng)一的作息時(shí)間休息，有秩序地進(jìn)行就餐、洗浴……。表面上看來(lái)，一些規(guī)則沒(méi)有必要，如不穿統(tǒng)一的衣服也照樣可以進(jìn)行軍事訓(xùn)練。但是仔細(xì)一琢磨，統(tǒng)一服裝與隨意穿著，效果就是不一樣。穿上統(tǒng)一的迷彩服，大家立即顯得精神煥發(fā)，而且這種精神面貌互相影響，很快就形成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)高效的軍事氛圍。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。一個(gè)有完備的規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守的集體必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的集體。反之，若一個(gè)集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事，沒(méi)有規(guī)章可尋，或者領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于違反規(guī)則的下屬睜一只眼，閉一只眼，那么久而久之，這個(gè)集體必然是一盤(pán)散沙。
軍訓(xùn)更加培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員之間的配合與協(xié)作。軍訓(xùn)中，沒(méi)有每個(gè)人的努力和配合，就不可能有一條整齊的隊(duì)列，更不能走出一致的步伐。無(wú)論是站方隊(duì)，還是喊口號(hào)或者是齊步走，都需要每個(gè)人之間的互相配合與協(xié)作。在整個(gè)方隊(duì)中，只要一個(gè)人掉隊(duì)了，整個(gè)集體都要受到影響。冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅僅自己要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)下屬的團(tuán)隊(duì)精神。只有將所有成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，才能取得事業(yè)的成功。正是那首歌所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
在黃埔軍校軍訓(xùn)了一個(gè)星期，這一周很快就過(guò)去了，現(xiàn)在回來(lái)后還真的有很多的不舍。雖然說(shuō)在那的日子過(guò)的很苦，住的也很艱苦，就好像回到的抗戰(zhàn)時(shí)期?？墒沁@一個(gè)星期我們過(guò)的很充實(shí)，很有意思，也學(xué)會(huì)很多。什么是團(tuán)結(jié)一致，什么是服從命令，尤其在拓展訓(xùn)練中學(xué)到了什么是信任。尤其是在一個(gè)集體里，更應(yīng)該信任團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)精神。
通過(guò)軍訓(xùn)的逐個(gè)七天里，我們都學(xué)到了很多軍事化管理。剛開(kāi)始的幾天很不習(xí)慣，尤其是剛?cè)サ哪且惶?，說(shuō)實(shí)話很不喜歡那里，要是去參觀還很好，住在那樣的地方真的很不喜歡，住的環(huán)境很差總感覺(jué)不適應(yīng)。教官的所有事情都是按秒算的，任誰(shuí)開(kāi)始都不會(huì)習(xí)慣。軍姿，隊(duì)列對(duì)形，行進(jìn)間轉(zhuǎn)體，齊步正步走，軍體拳等等。只要有一點(diǎn)不順的就罰，一天下來(lái)罰不剩數(shù)。通過(guò)之后的訓(xùn)練我們也做的有模有樣了，也慢慢適應(yīng)了這樣的生活，覺(jué)得每天雖然很累但過(guò)的很充實(shí)，每天都在進(jìn)步中。軍訓(xùn)讓我們之間更團(tuán)結(jié)一致，只有團(tuán)結(jié)在一起所有的困難都會(huì)讓得到解決的。最能體現(xiàn)信任團(tuán)結(jié)的就是在拓展訓(xùn)練中，只有大家團(tuán)結(jié)一致才不會(huì)讓隊(duì)友掉下來(lái)，在倒下的那一刻也是一樣，只要信任團(tuán)隊(duì)就不會(huì)害怕。團(tuán)結(jié)和信任不可缺少的。只有這樣我們才是真正的團(tuán)隊(duì)。不管是在拓展的訓(xùn)練中還是在任何時(shí)候，身為一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該這樣，在球場(chǎng)上也更應(yīng)該如此，現(xiàn)在這樣團(tuán)結(jié)的我們相信在以后的訓(xùn)練和比賽中，一定能戰(zhàn)勝一切困難取得勝利的。
因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有福就要同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地老天長(zhǎng)。
為期一個(gè)月每周一次的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)就結(jié)束了。作為成果的檢驗(yàn)，在最后一次軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的這一天，不再進(jìn)行新內(nèi)容的培訓(xùn)，而是進(jìn)行了集體的成果展示，用來(lái)作為對(duì)這一階段的軍訓(xùn)與禮儀培訓(xùn)的一個(gè)總結(jié)。
在此，我想簡(jiǎn)單把我這近一個(gè)月的培訓(xùn)想法總結(jié)如下：
首先，想說(shuō)的，是軍訓(xùn)。其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)我而言并不是第一次了，因此也并不陌生。在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)幾次軍訓(xùn)，不過(guò)這次軍訓(xùn)，崔教官在訓(xùn)練我們的時(shí)候，不僅是做到了耐心細(xì)心，而且嚴(yán)格中帶著關(guān)懷。
崔教官在訓(xùn)練每一個(gè)動(dòng)作之前都先耐心給我們做動(dòng)作要領(lǐng)的講解。每一個(gè)動(dòng)作都一邊講解一邊做分解動(dòng)作，完成之后還會(huì)追問(wèn)我們一次是不是講得清楚明白，我們是不是聽(tīng)懂了，學(xué)會(huì)了，真的明白了。如果我們不明白的話，就再給我們講一次。
在軍訓(xùn)期間，崔教官也是一個(gè)有心人。在每次的軍訓(xùn)結(jié)束之后，各科室的人員大都會(huì)寫(xiě)一下自己的軍訓(xùn)感悟，崔教官會(huì)從這里看一看大家對(duì)于自己軍訓(xùn)的想法，并且在下一次的軍訓(xùn)過(guò)程中作出調(diào)整。
而在這為期一個(gè)月的軍訓(xùn)中，我所學(xué)到的，卻不僅僅是軍訓(xùn)的內(nèi)容。軍訓(xùn)，雖然最直接的是鍛煉我們的身體，但是與此同時(shí)，軍訓(xùn)也鍛煉了我們的時(shí)間觀念和緊張感。記得在最開(kāi)始的時(shí)候戰(zhàn)隊(duì)列，崔教官總是拿著秒表告訴我們用了多少時(shí)間，每一次都精確到秒。珍惜每一分每一秒，時(shí)時(shí)刻刻都有一種即將集合的緊張感。在隊(duì)列中明白自己所處的位置并且及時(shí)根據(jù)隊(duì)列的帶隊(duì)人位置進(jìn)行調(diào)整。這些要求，不僅僅是要求要有一種緊張感，更重要的是對(duì)帶隊(duì)者的尊重，在工作中來(lái)說(shuō)就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)命令的服從。
在軍訓(xùn)之后，就是禮儀培訓(xùn)。對(duì)于這方面說(shuō)來(lái)慚愧，一直一來(lái)我只能是紙上談兵，真正的禮儀訓(xùn)練是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。而這次，韓老師和王老師從注目禮、致意、微笑到站姿、走姿、坐姿以及待人接物等等全方面進(jìn)行了培訓(xùn)。
為期一月的禮儀培訓(xùn)提升了我們的儀容儀表，從整體上提高了總站員工的素質(zhì)。而更加重要的是教會(huì)我們?yōu)槿颂幨来私游锏臅r(shí)候要時(shí)刻不忘記真誠(chéng)和微笑?？傉臼欠?wù)行業(yè)，每天都要迎接八方旅客，因此真誠(chéng)和微笑是提升服務(wù)的必須品，不僅可以讓旅客覺(jué)得我們的服務(wù)更加周到給總站加分，更加是給四方旅客留下了美好的印象。
而且在最后一天的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)槭前纯剖曳纸M檢查訓(xùn)練結(jié)果。在別的組進(jìn)行展示的時(shí)候，其他組的人員就或者以稍息的姿勢(shì)站好，或者以禮儀的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站好——不僅僅是把學(xué)到的東西學(xué)以致用，更加是展示了每個(gè)科室不同的風(fēng)采。越是到最后，更是需要我們大家用毅力和恒心堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
其實(shí)不僅是在展示中，就是在日常的生活和工作中，也是需要我們用堅(jiān)守的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不急不躁，用毅力和恒心把每一件事?tīng)?zhēng)取做到最好。
對(duì)高等院校學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是黨中央、國(guó)務(wù)院、做出的具有戰(zhàn)略意義的決定，是高等院校教育改革的一項(xiàng)重要措施，是全面提高大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格建設(shè)者和接-班人的一條重要途徑，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，為培養(yǎng)預(yù)備役軍官打基礎(chǔ)的一種重要形式。
歷時(shí)16天的2016年度軍訓(xùn)，在校人武部的周密安排與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在教官們的辛苦訓(xùn)導(dǎo)與同學(xué)們的大力配合下，我院堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開(kāi)展了××年新生軍訓(xùn)工作，并于xx月xx日順利而圓滿地劃上句號(hào)。本次軍訓(xùn)，我院應(yīng)參訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)為249人，實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)為249人;編制為二營(yíng)十一連1、2、3、4、5排?，F(xiàn)將本次軍訓(xùn)情況匯報(bào)如下：
領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是軍訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵所在。 我院領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是訓(xùn)作為本年度的頭等大事來(lái)抓。2016年xx月xx日學(xué)院召開(kāi)了××級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了全體同學(xué)在軍訓(xùn)中應(yīng)表現(xiàn)出嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也向同學(xué)們提出了明確的要求，即在軍訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，做好嚴(yán)格訓(xùn)練的準(zhǔn)備，在軍訓(xùn)場(chǎng)上嚴(yán)格聽(tīng)從教官的管理。
xx月xx日，我院領(lǐng)導(dǎo)黨委書(shū)記xx教授、院長(zhǎng)xx-x教授、黨委副書(shū)記副院長(zhǎng)xx老師、環(huán)土xx-x級(jí)各班班主任及副班主任在百忙之中來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)給全體參組以精神鼓舞并送來(lái)了慰問(wèn)品。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。
為了更好地加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的管理，我連建立了軍訓(xùn)工作小組，即在學(xué)院黨委副書(shū)記的指導(dǎo)下，設(shè)帶訓(xùn)輔導(dǎo)員1名，輔帶1名。此外每排設(shè)3名學(xué)生骨干擔(dān)任排長(zhǎng)(副排長(zhǎng))，具體負(fù)責(zé)各排的軍訓(xùn)日常工作。
1、嚴(yán)格管理。在軍訓(xùn)期間，我院制定了嚴(yán)格的考勤、請(qǐng)假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓(xùn)現(xiàn)象;另一方面，密切關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，建立了"大事急報(bào)、小事日?qǐng)?bào)"的工作制度。即遇突發(fā)或緊急事情需及時(shí)向教官和輔導(dǎo)員匯報(bào)，及時(shí)采取有效措施確保訓(xùn)練正常開(kāi)展。此外，每天晚訓(xùn)后各排排長(zhǎng)需向輔導(dǎo)員匯報(bào)當(dāng)天的訓(xùn)練情況、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及病號(hào)。
2、科學(xué)施訓(xùn)。我院始終堅(jiān)持"嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練"，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。同時(shí)，教官和輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息，在訓(xùn)練場(chǎng)中做到身先士卒，要求同學(xué)們做到的自己首先做到，因此全院學(xué)生在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
搞好后勤保障是實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練計(jì)劃的關(guān)鍵，加強(qiáng)安全防范是確保軍訓(xùn)工作順利開(kāi)展的前提。盡管今年軍訓(xùn)安排在短學(xué)期，但隨著時(shí)間的推移，天氣逐漸升溫，學(xué)生中也出現(xiàn)了不少諸如發(fā)燒、腹瀉、皮膚過(guò)敏等病例，后勤保障工作繁重復(fù)雜。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行，我院軍訓(xùn)工作小組及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件，給病號(hào)支撐遮陽(yáng)傘、配備愛(ài)心藥箱等。此外，我院領(lǐng)導(dǎo)還組織人員在訓(xùn)練場(chǎng)上灑水降溫。訓(xùn)練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支持，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用電話過(guò)問(wèn)軍訓(xùn)情況。同時(shí)，為了確保后勤保障工作切實(shí)有效，我院組織觀訓(xùn)的同學(xué)在做一些力所能及的后勤工作，如照顧病號(hào)、為同學(xué)倒水、購(gòu)買(mǎi)防暑藥品等。
為鼓舞軍訓(xùn)士氣，豐富軍訓(xùn)生活，全面展現(xiàn)我院的軍訓(xùn)工作風(fēng)貌，我院進(jìn)行了全方位的宣傳報(bào)道工作。通過(guò)形式新穎，內(nèi)容豐富的板報(bào)、手抄報(bào)、海報(bào)等，給緊張辛苦的軍訓(xùn)工作增添了歡樂(lè)與激情。此外，我院××級(jí)年級(jí)博客上專門(mén)設(shè)立了軍訓(xùn)?？?，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息通告和精神鼓舞。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我院安排了同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)攝影攝像，時(shí)刻捕捉環(huán)土學(xué)子的颯爽英姿!同學(xué)們積極投稿，一篇篇心得體會(huì)、一幅幅精美圖片把我院新生的精神風(fēng)貌、軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)在第一時(shí)間呈現(xiàn)給大家，讓我們與參訓(xùn)學(xué)員一起分享軍訓(xùn)的快樂(lè)!
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們聽(tīng)從命令，服從管理，積極配合。經(jīng)過(guò)16天的訓(xùn)練，我院在軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中，同學(xué)們都能積極參與、認(rèn)真對(duì)待，因此成績(jī)顯著：在學(xué)校的三次內(nèi)務(wù)抽查中，我院分別獲得第三、第二、第一的好成績(jī);在"歌聲嘹亮 永遠(yuǎn)跟黨走"軍歌比賽中總分排名第六，榮獲大賽三等獎(jiǎng);在疊軍被比賽中，我院也名列前茅。
這次軍訓(xùn)，天氣比較炎熱，訓(xùn)練強(qiáng)度也相對(duì)較大，但同學(xué)們都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)做一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)?？傊?，我院××級(jí)新生軍訓(xùn)工作總體上取得了較好的成績(jī)。
我校2016級(jí)新生軍訓(xùn)經(jīng)過(guò)15天緊張有序的教學(xué)與訓(xùn)練，圓滿結(jié)束。通過(guò)閱兵式、分列式以及各表演項(xiàng)目，看到同學(xué)們高昂的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的軍人姿態(tài)、整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作，以及活潑歡快的民族舞，體現(xiàn)了軍訓(xùn)的豐富內(nèi)容和濃郁的民族風(fēng)情，充分展示了學(xué)生軍訓(xùn)的良好效果。
今年我校軍訓(xùn)工作在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮各職能部門(mén)、承訓(xùn)部隊(duì)官兵、受訓(xùn)大學(xué)生參訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性，從9月13日到9月27日組織實(shí)施了××級(jí)民、漢本科生約5000人的軍事訓(xùn)練，完成了軍事理論、大學(xué)生入學(xué)教育﹑地震消防知識(shí)講座和演習(xí)等軍訓(xùn)課目，完成了閱兵式、分列式、軍體拳、擒敵拳、民族舞等匯報(bào)表演項(xiàng)目的訓(xùn)練，達(dá)到了預(yù)期的訓(xùn)練效果?；仡?5天的大學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，我們的做法和體會(huì)主要有：
我校黨委、行政根據(jù)新疆軍區(qū)和自治區(qū)教育廳關(guān)于做好××年大學(xué)生軍訓(xùn)工作的有關(guān)通知要求，專門(mén)召開(kāi)黨委會(huì)議研究部署學(xué)生軍訓(xùn)工作，并下發(fā)××年我校學(xué)生軍訓(xùn)工作安排通知，明確軍訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和訓(xùn)練方法，調(diào)整軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員，確立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，辦公室負(fù)責(zé)軍訓(xùn)有關(guān)的一切準(zhǔn)備工作和軍訓(xùn)期間的日常工作，做好各項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)、服務(wù)保障、宣傳報(bào)道、考核驗(yàn)收等工作。
軍訓(xùn)工作開(kāi)始前，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)各職能部門(mén)會(huì)議，按照學(xué)校的通知要求，明確各職能部門(mén)的具體任務(wù)和準(zhǔn)備工作完成的時(shí)限，為大學(xué)生軍訓(xùn)做好各方面的準(zhǔn)備工作。軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組就有關(guān)軍訓(xùn)工作及時(shí)向軍區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)辦請(qǐng)示和報(bào)告，得到軍區(qū)的支持和幫助，及時(shí)與承訓(xùn)部隊(duì)協(xié)調(diào)，提早解決承訓(xùn)部隊(duì)的后勤保障問(wèn)題。訓(xùn)練過(guò)程中，高發(fā)水副校長(zhǎng)以及承訓(xùn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)﹑軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入到訓(xùn)練場(chǎng)，指導(dǎo)檢查軍訓(xùn)工作，看望和鼓勵(lì)軍訓(xùn)的教官和學(xué)生,現(xiàn)場(chǎng)解決軍訓(xùn)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，有力的推動(dòng)了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
集中軍訓(xùn)期間組建大學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)，以營(yíng)、連、排建制編成，在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行各級(jí)目標(biāo)管理。以中國(guó)人民解放軍"三大條令"為基礎(chǔ)，以提高大學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的合格人才為目標(biāo)，緊密結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，按綱施訓(xùn)，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。
今年我校軍訓(xùn)工作時(shí)間短、參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多，達(dá)5000余人，訓(xùn)練內(nèi)容多，除正常的軍事理論和軍事技能課以外，還安排了大學(xué)生入學(xué)教育、地震消防知識(shí)講座、地震消防和保證安全通道暢通救援演習(xí)等內(nèi)容。負(fù)責(zé)承訓(xùn)的96250部隊(duì)100名教官，在營(yíng)長(zhǎng)岳自海帶領(lǐng)下，在總結(jié)以往學(xué)生軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，貫徹嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求的方針，把訓(xùn)練與育人結(jié)合起來(lái)，既傳授軍事知識(shí)與技能，又注重用人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育培養(yǎng)學(xué)生，收到了良好的效果。訓(xùn)練中，承訓(xùn)部隊(duì)的官兵把理論講解與動(dòng)作示范相結(jié)合，循序漸進(jìn)，因勢(shì)利導(dǎo)，寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于訓(xùn)練中，即達(dá)到訓(xùn)練目的又活躍訓(xùn)練氣氛。擔(dān)任營(yíng)、連、排長(zhǎng)的教官，處處以自己的言行感染和激勵(lì)同學(xué)們。可以說(shuō)通過(guò)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們完成了從普通大學(xué)生到預(yù)備役軍人的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在基本上像一名軍人了。
面對(duì)我校大學(xué)生軍訓(xùn)工作時(shí)間短任務(wù)重的重?fù)?dān)，在校黨委、校行政和軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)論是承訓(xùn)部隊(duì)、還是學(xué)校各職能部門(mén)和各學(xué)院，都能顧全大局，克服困難，形成上下一條心，整體一股勁，全校一盤(pán)棋的良好局面，從而保證了學(xué)生軍事訓(xùn)練的順利進(jìn)行。體育部、學(xué)生處宿管中心、后勤管理處的會(huì)堂中心、飲服中心、商業(yè)中心等單位為大學(xué)生軍訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的保障。各學(xué)院輔導(dǎo)員經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)地，了解學(xué)生的軍訓(xùn)情況，積極協(xié)助、配合教官解決學(xué)生的思想生活等有關(guān)問(wèn)題。軍訓(xùn)期間還組織軍訓(xùn)學(xué)生觀看了由教育部、文化部、財(cái)政部及部委聯(lián)合舉辦的"高雅藝術(shù)進(jìn)校園--新疆雜技團(tuán)"精彩表演，豐富了軍訓(xùn)生活。
今年軍訓(xùn)工作在校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在武裝部和承訓(xùn)部隊(duì)的精心組織下，軍訓(xùn)工作嚴(yán)把安全關(guān)。從基本的隊(duì)列訓(xùn)練、軍事理論知識(shí)講授、地震消防知識(shí)的講座和實(shí)際操作演練的策劃組織，每個(gè)訓(xùn)練課目的實(shí)施都井井有條，都嚴(yán)格按照操作規(guī)程、條令、條例執(zhí)行。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們根據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練安全專項(xiàng)檢查的通知》精神，一方面嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，一方面注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正學(xué)生在軍訓(xùn)過(guò)程中的不規(guī)范行為，為了不使軍訓(xùn)學(xué)生感到枯燥乏味，訓(xùn)練間隙教官組織學(xué)生教唱軍旅之歌、民族團(tuán)結(jié)歌曲和拉歌，進(jìn)一步增進(jìn)了大學(xué)生與軍人之間的友誼。豐富了軍訓(xùn)內(nèi)容，活躍了訓(xùn)練氣氛。各訓(xùn)練場(chǎng)地值勤、糾察人員認(rèn)真履行職責(zé)，有效的維護(hù)了訓(xùn)練場(chǎng)地秩序，避免各種不安全事故的發(fā)生。
根據(jù)《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等法規(guī)和文件精神，在市武裝部以羅部長(zhǎng)為主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及學(xué)校的大力支持下，在教育局的統(tǒng)一部署下，我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國(guó)防教育軍事技能訓(xùn)練工作。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)工作，使廣大學(xué)生掌握了一定的軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，基本成功的實(shí)現(xiàn)了“安全、高質(zhì)、高效”的培訓(xùn)目標(biāo)，下面我就這項(xiàng)工作做如下四方面的匯報(bào)：
一、軍訓(xùn)工作的“四個(gè)基本情況”
1、基本確保了培訓(xùn)時(shí)間的充足。
20xx年高中軍訓(xùn)，時(shí)間前后12天。期中四天時(shí)間用于開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員和匯報(bào)表演，實(shí)際軍事技能訓(xùn)練共64個(gè)課時(shí)，軍事理論學(xué)習(xí)、國(guó)防教育、軍訓(xùn)娛樂(lè)共16個(gè)課時(shí)，教官每日在校的訓(xùn)練、管理時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10多個(gè)小時(shí)。
2、基本確保了培訓(xùn)教官的高質(zhì)
按照往年學(xué)校的軍訓(xùn)慣例，時(shí)間安排在署假期間，為此2011年的軍訓(xùn)工作，重點(diǎn)對(duì)軍訓(xùn)教官進(jìn)行了培訓(xùn)，從五月份起，對(duì)教官進(jìn)行摸底、培訓(xùn)，從中精選軍訓(xùn)教官27人，軍訓(xùn)后勤保障3人，軍訓(xùn)文書(shū)1人。
3、基本確保了培訓(xùn)內(nèi)容的高優(yōu)。
這次學(xué)生軍訓(xùn)，重點(diǎn)練好了《單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作》;組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等內(nèi)容。在軍訓(xùn)娛樂(lè)上，組織學(xué)生唱軍歌，觀看了“國(guó)慶閱兵教育片”;在管理上，以抓學(xué)生行為規(guī)范，一日生活制度，寢室內(nèi)務(wù)的整理等。
4、基本確保了培訓(xùn)規(guī)范的高效
為搞好這次學(xué)生軍訓(xùn)，認(rèn)真編寫(xiě)了《學(xué)生軍事技能訓(xùn)練預(yù)案》、《軍事訓(xùn)練教案》、《軍事訓(xùn)練計(jì)劃》、《軍訓(xùn)歌曲》;制訂了軍訓(xùn)教官紀(jì)律“十不準(zhǔn)”、“學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律”、“學(xué)生軍訓(xùn)教官責(zé)任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”;示范表演了單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、摔擒、升國(guó)旗。確保了軍訓(xùn)期間各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、軍訓(xùn)工作的“四個(gè)做法”
近年來(lái)，針對(duì)各校受訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多，獨(dú)生子女多，訓(xùn)練時(shí)間短，氣侯條件熱等特點(diǎn)。我們積極主動(dòng)的制訂了訓(xùn)練計(jì)劃，采取多種辦法，合理發(fā)揮教官的特長(zhǎng)，從而收到了良好的效果。現(xiàn)將其中的幾點(diǎn)做法加以總結(jié)如下：
第一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，確保教官高質(zhì)。
俗話說(shuō)：“打鐵還需自身硬”， 要想訓(xùn)練出質(zhì)量，首先教官隊(duì)伍自身要提高。在開(kāi)始訓(xùn)練前，都要組織教官進(jìn)行集訓(xùn)，從中選出一批思想素質(zhì)好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優(yōu)先上崗。在內(nèi)容上，嚴(yán)格按照“訓(xùn)練大綱”的要求及“訓(xùn)練教案”的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一。使廣大教官確實(shí)掌握所訓(xùn)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，為提高訓(xùn)練質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃，確保規(guī)范高效。
1、健全制度，在軍訓(xùn)開(kāi)始前一個(gè)月，我們認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今年學(xué)生軍訓(xùn)工作做了進(jìn)一步的規(guī)范，先后編印了學(xué)生《軍訓(xùn)手冊(cè)》，編寫(xiě)了軍事技能訓(xùn)練教案，制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，簽訂了“安全責(zé)任狀”，學(xué)習(xí)了“教官十不準(zhǔn)”。目的使承訓(xùn)教官明確自己的行為和職責(zé)。
2、建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行分工合作。我們每到一處學(xué)校都要借助學(xué)
校政教處或保衛(wèi)科成立臨時(shí)辦公室，主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)等;在參訓(xùn)學(xué)生安排上，我們實(shí)行部隊(duì)編制，并指定排長(zhǎng)、連長(zhǎng)各負(fù)其責(zé);在軍訓(xùn)工作的實(shí)施上， 我們實(shí)行“兩套班子，一支隊(duì)伍”同時(shí)運(yùn)圍 (即軍訓(xùn)教研組、軍訓(xùn)后勤保障組、骨干隊(duì)伍)，確保了軍訓(xùn)工作順利開(kāi)展。
第三、強(qiáng)化上下溝通，確保團(tuán)結(jié)協(xié)作
軍訓(xùn)前后，我們承訓(xùn)方與學(xué)校及時(shí)溝通，交換意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，按照雙方約定的分工和職責(zé)及時(shí)穩(wěn)妥的開(kāi)展工作。工作中雙方相互尊重，加強(qiáng)配合，分工明確，團(tuán)結(jié)一致，真正與學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系，并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
第四、強(qiáng)化日常管理，確保安全第一
1、抓內(nèi)務(wù)，促統(tǒng)一。我們利用中午和晚上對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了規(guī)范和統(tǒng)一，組織學(xué)生進(jìn)行參觀。
2、抓養(yǎng)成，促形象。在平時(shí)要求學(xué)生“三人成路，兩人成列”;見(jiàn)到老師和教官要敬禮問(wèn)好。
3、抓課間組織，防人員失控。我們利用訓(xùn)練的間隙及時(shí)開(kāi)展各種積極向上的活動(dòng)，如拉歌、唱歌，給訓(xùn)練場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。
4、抓公衛(wèi)生，防疾病發(fā)生。特別是每次的訓(xùn)練收操，及時(shí)督促各班、排輪流對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)的垃圾進(jìn)行清理，培養(yǎng)了學(xué)生懂文明、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
5、抓好研究，防事故。白天進(jìn)行了一天的強(qiáng)化訓(xùn)練后，我們利用晚上的時(shí)間由教官組織進(jìn)行防事故研究，對(duì)當(dāng)天工作的開(kāi)展進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)，對(duì)出現(xiàn)的苗頭進(jìn)行研究。讓學(xué)生養(yǎng)成“事事講安全，人人防安全”。
三、軍訓(xùn)工作存在“四個(gè)不足”
總體看來(lái)，今年的學(xué)生軍訓(xùn)工作較之以往上了一個(gè)臺(tái)階，這些成績(jī)的取得主要得益于武裝部領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心、得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與幫助、更得益于各位教官的付出，當(dāng)然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進(jìn)。
第一、教官的示范教學(xué)上，還不能適應(yīng)學(xué)生訓(xùn)練的需要。
第二、教官在做學(xué)生思想工作上，方法簡(jiǎn)單還不能保證訓(xùn)練的需要。
第三、在管理教官上還不夠人性化，還不能招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)。 第四、訓(xùn)練期間的安全措施，還不夠細(xì)致，特別是8小時(shí)外的安全。比如說(shuō)教官的安全，因人員不集中，所以難以全時(shí)間監(jiān)管。
四、將來(lái)軍訓(xùn)工作的“四個(gè)希望”
第一、希望創(chuàng)辦一所固定的學(xué)生國(guó)防教育軍訓(xùn)基地。
第二、希望在教官的選拔任用上，實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制，建立檔案和通訊錄。
第三、希望在軍訓(xùn)的教學(xué)上，有一套規(guī)范的教材及教案，考慮在保持今年的教學(xué)模式上，明年提前編好一部多媒體教學(xué)課程。
第四、希望在軍訓(xùn)教官的管理上，建議集中住宿、統(tǒng)一行為、全時(shí)簽到的管理措施。
最后，我堅(jiān)們?cè)谖溲b部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，有學(xué)校的幫助，不久的將來(lái)，我們會(huì)把學(xué)生的軍訓(xùn)工作做得更好、更扎實(shí)，以嶄新的工作姿態(tài)、出色的成績(jī)來(lái)向武裝部領(lǐng)導(dǎo)交份合格的答卷。
20xx年的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，回顧這十四天的軍訓(xùn)，在教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真的完成了訓(xùn)練任務(wù)。這是新生進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，是中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的新起點(diǎn)，同時(shí)也是新生入學(xué)的必備條件之一。新生參加軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)健體魄，磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時(shí)在軍訓(xùn)中可以增強(qiáng)同學(xué)們的國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。這對(duì)新生即將面對(duì)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活和未來(lái)的工作生活都是大有裨益的。
20xx年是首次在校內(nèi)軍訓(xùn)，相較去年在部隊(duì)的軍訓(xùn)，今年安排在校園內(nèi)的軍訓(xùn)在環(huán)境方面沒(méi)有部隊(duì)那么嚴(yán)苛。但是在校園中的軍訓(xùn)卻是另一番景象，教學(xué)樓中書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上軍歌嘹亮，成為了校區(qū)內(nèi)的一道風(fēng)景線。在這不長(zhǎng)的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要與原本不是非常熟悉的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。 軍訓(xùn)的時(shí)間正值初秋，已經(jīng)不似夏天那么炎熱，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。
白天，在訓(xùn)練場(chǎng)上，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的帶領(lǐng)下拉歌，聊天，增進(jìn)友誼。同學(xué)們普遍感覺(jué)是：苦中有樂(lè)，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響連隊(duì)的榮譽(yù)、自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然軍訓(xùn)很苦很累，但是每個(gè)同學(xué)都通過(guò)軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了如何以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，通過(guò)軍訓(xùn)他們不僅磨練了自己的意志，鍛煉了自己的體魄，更重要的是他們學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的大學(xué)生，如何在今后的道路中走的更好更遠(yuǎn)。作為輔導(dǎo)員，這些天我們看到同學(xué)們的成長(zhǎng)和收獲，再多的付出都值得，看到他們?nèi)〉玫某煽?jī)和榮譽(yù)，再多的辛苦也是幸福。這樣的一個(gè)過(guò)程無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是輔導(dǎo)員，都是一次考驗(yàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
對(duì)這次的軍訓(xùn)我做了如下總結(jié)：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，準(zhǔn)備充分
學(xué)院各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今年秋季的軍訓(xùn)工作極為重視。為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)-家-安-全意識(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)訓(xùn)練組織機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等作了具體規(guī)定。精心策劃，科學(xué)運(yùn)作，根據(jù)大學(xué)生軍訓(xùn)的規(guī)律和歷屆軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，明確主訓(xùn)方向。與承訓(xùn)部隊(duì)的協(xié)商后，由承訓(xùn)部隊(duì)制定訓(xùn)練詳細(xì)計(jì)劃。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)以致用的原則，重點(diǎn)突出隊(duì)列基本動(dòng) 作、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及生活作息養(yǎng)成等科目的訓(xùn)練。并且深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，極大地鼓舞了參加軍訓(xùn)師生的熱情。在軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)到軍訓(xùn)現(xiàn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深切的關(guān)心，并且給每一位新生帶來(lái)了一些慰問(wèn)品。
(二)計(jì)劃嚴(yán)密，責(zé)任下放，管理到位
作為輔導(dǎo)員，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生的身體狀況，有出現(xiàn)生病、暈倒的同學(xué)及時(shí)送到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行醫(yī)治。每日輔導(dǎo)員及教官都就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和交流。以鼓勵(lì)為重點(diǎn)，在宣傳工作中注重實(shí)際營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。并且將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并在最后的評(píng)比中獲得了先進(jìn)連隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。
(三)嚴(yán)格訓(xùn)練，訓(xùn)教結(jié)合，注重各層次知識(shí)的融會(huì)貫通
在此次軍訓(xùn)中，教官進(jìn)行了嚴(yán)格的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)，按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些軍隊(duì)歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè)氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
(三)立足實(shí)際，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
今年的美術(shù)學(xué)院新生人數(shù)最多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并且剛松弛了一個(gè)假期，很多學(xué)生不適 應(yīng)大強(qiáng)度的軍訓(xùn)生活，為了達(dá)到預(yù)期的軍訓(xùn)效果，我們制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表，并且嚴(yán)格執(zhí)行，這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休 息，以便有充沛的精力做好下面的訓(xùn)練。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中不出任何意外，圓滿完成任務(wù)，學(xué)校要求所有有關(guān)工作人員立足實(shí)際，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)：樹(shù)立學(xué)生工作以服務(wù)為基礎(chǔ)，訓(xùn)練強(qiáng)度管理為手段，教育為目標(biāo)的工作觀念，提出“一切為 了學(xué)生”的口號(hào)并在管理過(guò)程中貫徹這一理念。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，再加上近來(lái)的國(guó)際緊張形勢(shì)，同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮，同學(xué)們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)鞭策著同學(xué)們前進(jìn)，規(guī)范著同學(xué)們的行為。通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。同學(xué)們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。
并且增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，潛移默化培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，對(duì)新生的行為舉止起到規(guī)范作用，為加強(qiáng)同學(xué)們的日常管理起了促進(jìn)作用，增強(qiáng)了同學(xué)們吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一日生活作息的良好習(xí)慣，使新生盡快地適應(yīng)了新的環(huán)境。通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然短短半月不能改變同學(xué)們的一生，但是軍訓(xùn)對(duì)于每一位同學(xué)即將開(kāi)始的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，和將來(lái)畢業(yè)后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓(xùn)之后，同學(xué)們依然會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中所鍛煉出的堅(jiān)強(qiáng)意志。并且將其運(yùn)用到生活中的每一個(gè)方面，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，永不放棄的精神。作為輔導(dǎo)員，我也會(huì)用這樣的精神去教導(dǎo)，去幫助同學(xué)們。因?yàn)檐娪?xùn)不僅僅是對(duì)同學(xué)們的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)輔導(dǎo)員的考驗(yàn)，這是軍訓(xùn)的意義，同時(shí)也是生活的意義。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇九
培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對(duì)員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2，工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的知識(shí)、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書(shū)，可以直接參照書(shū)中對(duì)員工的要求。3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究?jī)烧咧g存在的差距，培訓(xùn)管理規(guī)定確定需要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高員工的崗位勝任能力。
二、明確培訓(xùn)目標(biāo)，分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的.表述如通過(guò)新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
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三、遵循培訓(xùn)原則
培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間鍛煉為主，培訓(xùn)管理制度脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長(zhǎng);針對(duì)不同類別的新員工針對(duì)性培養(yǎng);培養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
四、明確培訓(xùn)方案的適用對(duì)象
如本方案適用于某公司或某部門(mén)的新員工培養(yǎng)。
五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng)，會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。
六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門(mén)
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門(mén)為人力資源部或?qū)ｉT(mén)的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé);若跨部門(mén)鍛煉，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)共同負(fù)責(zé)。
七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
八、選擇合適的培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽(tīng)法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源
培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。公司新進(jìn)員工培訓(xùn)內(nèi)容大綱一般應(yīng)包括教室、會(huì)議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量考慮員工的感受。
十、評(píng)估培訓(xùn)效果
企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后，應(yīng)采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來(lái)。
公司新員工培訓(xùn)方案例文
一、培訓(xùn)目的
1、讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。
2、讓新員工熟悉崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
公司所有新進(jìn)員工
三、培訓(xùn)時(shí)間
新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月，包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方式
1、脫崗培訓(xùn)：采用集中授課的形式。
2、在崗培訓(xùn)：采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。
五、培訓(xùn)教師
六、培訓(xùn)教材
公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門(mén)管理制度、職位說(shuō)明書(shū)、案例
七、培訓(xùn)內(nèi)容
1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、價(jià)值觀)
2、組織結(jié)構(gòu)圖
3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等)
4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)
5、績(jī)效管理制度
6、職位說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范、工作技巧
7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門(mén)上級(jí)、下級(jí)年度培訓(xùn)計(jì)劃、同事及合作部門(mén)的同事等)
8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求
八、培訓(xùn)考核
1、書(shū)面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。
2、應(yīng)用考核。通過(guò)觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門(mén)直接上級(jí)、同事、行政人事部共同鑒定。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索新員工軍訓(xùn)培訓(xùn)方案。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十
我們中青年干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員參加了為期四天的封閉式軍訓(xùn)。雖然只有短短的四天，但給我留下了太多的美好回憶，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，矯健的軍姿&&同時(shí)軍訓(xùn)還鍛煉了我的體魄，增進(jìn)了與其他學(xué)員之間的友誼，更重要的是軍訓(xùn)讓我磨練了意志，強(qiáng)化了規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神&&，軍訓(xùn)讓我收獲匪淺。
軍訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，包含基本軍姿訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、齊步走和跑步走等多方面內(nèi)容。四天的生活有聲有色，有苦有樂(lè)。教官對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，尤其是站軍姿，抬頭，挺胸，收腹，重心前移&&，長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，有時(shí)候真有點(diǎn)堅(jiān)持不住。秋天的太陽(yáng)雖然不太火辣，但長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下曬的滋味不太好受，這時(shí)候才感覺(jué)到坐在寬敞明亮的辦公室內(nèi)上班其實(shí)還是很幸福的。訓(xùn)練是漫長(zhǎng)的，是苦澀的，但有時(shí)候也是快樂(lè)的。訓(xùn)練的空隙，在教官的統(tǒng)一組織下，我們展開(kāi)了歌喉，唱起了軍歌。在嘹亮的歌聲中，我感覺(jué)自己充滿了活力，一下子年輕了幾歲，仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代。
記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，作為一名新生，我參加了一次軍訓(xùn)，那次軍訓(xùn)給了我刻骨銘心的記憶。那時(shí)的我，剛剛離開(kāi)父母，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)。那時(shí)，對(duì)于軍訓(xùn)的'感覺(jué)，如同溫室里的花草第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴，或是初生的牛犢艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步&&，它讓我嘗到了酸甜苦辣，它帶給了我全新的體驗(yàn)，讓我走向成熟。但這次軍訓(xùn)，帶給我更多的是深層次的人生感悟。現(xiàn)在的我，已經(jīng)成立家庭，在工作崗位上勤勤懇懇工作多年，人生道路上也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)于困難我不再選擇逃避，對(duì)于挑戰(zhàn)我樂(lè)意接受?，F(xiàn)在，對(duì)于軍訓(xùn)的感覺(jué)，如同重逢久未謀面的老朋友，充滿了親切，又或是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)遇上久旱的甘霖，它促使我更快地成長(zhǎng)。如果說(shuō)大學(xué)期間的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我的生活自理能力，那么這次軍訓(xùn)更多的是提升了我的世界觀和人生觀，它讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理性，此外我還從中體會(huì)到不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
軍訓(xùn)更加磨練我的堅(jiān)強(qiáng)意志。由于平時(shí)工作比較忙，缺乏鍛煉，這次軍訓(xùn)過(guò)程中，有時(shí)候感覺(jué)到比較吃力。特別是跑步，幾圈下來(lái)就氣喘吁吁了，是繼續(xù)跑?還是停下來(lái)休息?不!我一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，我在心里暗暗給自己打氣，于是咬咬牙繼續(xù)跑。有人說(shuō)過(guò)，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的定義很簡(jiǎn)單，就是在自己快支撐不住的時(shí)候還能再堅(jiān)持一秒，就是一種毅力，一種堅(jiān)韌。不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈是一種人生態(tài)度，跑步的時(shí)候是這樣，在工作、生活中也是這樣，人生的厲練靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)的意志尤為可貴。當(dāng)今中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生迅速變化，各種社會(huì)矛盾紛繁呈現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服一切困難，要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
軍訓(xùn)更加強(qiáng)化了我的規(guī)則意識(shí)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。軍訓(xùn)中，我們穿統(tǒng)一的服裝，按照統(tǒng)一的作息時(shí)間休息，有秩序地進(jìn)行就餐表面上看來(lái)，一些規(guī)則沒(méi)有必要，如不穿統(tǒng)一的衣服也照樣可以進(jìn)行軍事訓(xùn)練。但是仔細(xì)一琢磨，統(tǒng)一服裝與隨意穿著，效果就是不一樣。穿上統(tǒng)一的迷彩服，大家立即顯得精神煥發(fā)，而且這種精神面貌互相影響，很快就形成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)高效的軍事氛圍。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。一個(gè)有完備的規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守的集體必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的集體。反之，若一個(gè)集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事，沒(méi)有規(guī)章可尋，或者領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于違反規(guī)則的下屬睜一只眼，閉一只眼，那么久而久之，這個(gè)集體必然是一盤(pán)散沙。
軍訓(xùn)更加培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員之間的配合與協(xié)作。軍訓(xùn)中，沒(méi)有每個(gè)人的努力和配合，就不可能有一條整齊的隊(duì)列，更不能走出一致的步伐。無(wú)論是站方隊(duì)，還是喊口號(hào)或者是齊步走，都需要每個(gè)人之間的互相配合與協(xié)作。在整個(gè)方隊(duì)中，只要一個(gè)人掉隊(duì)了，整個(gè)集體都要受到影響。冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅僅自己要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)下屬的團(tuán)隊(duì)精神。只有將所有成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，才能取得事業(yè)的成功。正是那首歌所唱的團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十一
1.實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神。
2.通過(guò)軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生的坐立行走姿勢(shì)，促進(jìn)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：全體行政及麻章校區(qū)班主任。
職責(zé)：制定軍訓(xùn)工作方案，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間活動(dòng)安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報(bào)道、醫(yī)療保障等日常工作。
2.工作小組。
（1）政治輔導(dǎo)員：各班主任。
職責(zé)：做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作，協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作，配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。
（2）教官：軍訓(xùn)學(xué)校教官3—4名。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的`思想政治工作，配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
（3）后勤保障：由總務(wù)處安排。
職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電、師生飲食等后勤保障工作、教官床位落實(shí)。
（4）宣傳組：xxx。
職責(zé)：做好軍訓(xùn)期間的宣傳報(bào)道工作，可采用攝像、攝影、撰稿等多種形式，軍訓(xùn)結(jié)束后交由本校網(wǎng)站管理員統(tǒng)一管理；軍訓(xùn)結(jié)束后協(xié)助在學(xué)校門(mén)口宣傳欄出版一期軍訓(xùn)特輯宣傳欄（相片沖洗、學(xué)生稿件篩選）。
麻章校區(qū)在校一、二年級(jí)學(xué)生（不收費(fèi)，所有費(fèi)用由學(xué)校付）。
1.時(shí)間安排：20xx年9月11日－9月14日，共4天。
9月11日上午8：30開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
9月14日下午4：00會(huì)操表演、閉幕式。
2.準(zhǔn)備工作：
（1）開(kāi)學(xué)工作會(huì)議之后由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)行政、班主任會(huì)議作軍訓(xùn)籌備工作。
（2）9月10日前班主任督促學(xué)生做好儀容儀表整改工作，并通知本班學(xué)生準(zhǔn)備好軍訓(xùn)必需用品：飲水杯、飯盒、運(yùn)動(dòng)鞋、皮帶。
（3）9月10日上午學(xué)生處落實(shí)各班各專業(yè)名單報(bào)給團(tuán)委。
（4）9月10日下午團(tuán)委落實(shí)軍訓(xùn)服裝事宜并做好衣服發(fā)放工作。
（5）9月11日上午9：30以前總務(wù)負(fù)責(zé)安排好教官休息床位（4位）、安排好軍訓(xùn)期間飲用水。
（6）9月14日前團(tuán)委負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)品的落實(shí)。
1.軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織、積極籌備，周密計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)，保證學(xué)校軍訓(xùn)工作的圓滿完成。
2.軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組成員要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作，經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)配合部隊(duì)教官工作，確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
3.各班主任要跟班協(xié)助管理，重點(diǎn)做好思想政治教育工作。
4.集中訓(xùn)練期間，要求所有參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，要做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，尊重教官，刻苦訓(xùn)練。學(xué)生因身體特殊情況不能參加軍訓(xùn)的，需向?qū)W生處匯報(bào)，并請(qǐng)假。
5.軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校和教官共同評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)和軍訓(xùn)小標(biāo)兵。
6.班主任要布置學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好日記，并及時(shí)收集、批閱、組織一定范圍的學(xué)習(xí)、宣傳和交流。軍訓(xùn)最后一天（9月14日）擇優(yōu)上交本班不少于3篇軍訓(xùn)日記到校團(tuán)委，由學(xué)校統(tǒng)一出版軍訓(xùn)專欄和網(wǎng)站宣傳專欄。
1.軍訓(xùn)期間校醫(yī)室、廣播等需附中協(xié)助解決。
2.軍訓(xùn)日程表（見(jiàn)附件1）。
3.軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)方案（見(jiàn)附件2）。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十二
為期一個(gè)月每周一次的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)就結(jié)束了。作為成果的檢驗(yàn)，在最后一次軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的這一天，不再進(jìn)行新內(nèi)容的培訓(xùn)，而是進(jìn)行了集體的成果展示，用來(lái)作為對(duì)這一階段的軍訓(xùn)與禮儀培訓(xùn)的一個(gè)總結(jié)。
在此，我想簡(jiǎn)單把我這近一個(gè)月的培訓(xùn)想法總結(jié)如下：
首先，想說(shuō)的，是軍訓(xùn)。其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)我而言并不是第一次了，因此也并不陌生。在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)幾次軍訓(xùn)，不過(guò)這次軍訓(xùn)，崔教官在訓(xùn)練我們的時(shí)候，不僅是做到了耐心細(xì)心，而且嚴(yán)格中帶著關(guān)懷。
崔教官在訓(xùn)練每一個(gè)動(dòng)作之前都先耐心給我們做動(dòng)作要領(lǐng)的講解。每一個(gè)動(dòng)作都一邊講解一邊做分解動(dòng)作，完成之后還會(huì)追問(wèn)我們一次是不是講得清楚明白，我們是不是聽(tīng)懂了，學(xué)會(huì)了，真的明白了。如果我們不明白的話，就再給我們講一次。
在軍訓(xùn)期間，崔教官也是一個(gè)有心人。在每次的軍訓(xùn)結(jié)束之后，各科室的人員大都會(huì)寫(xiě)一下自己的軍訓(xùn)感悟，崔教官會(huì)從這里看一看大家對(duì)于自己軍訓(xùn)的想法，并且在下一次的軍訓(xùn)過(guò)程中作出調(diào)整。
而在這為期一個(gè)月的軍訓(xùn)中，我所學(xué)到的，卻不僅僅是軍訓(xùn)的內(nèi)容。軍訓(xùn)，雖然最直接的是鍛煉我們的身體，但是與此同時(shí)，軍訓(xùn)也鍛煉了我們的時(shí)間觀念和緊張感。記得在最開(kāi)始的時(shí)候戰(zhàn)隊(duì)列，崔教官總是拿著秒表告訴我們用了多少時(shí)間，每一次都精確到秒。珍惜每一分每一秒，時(shí)時(shí)刻刻都有一種即將集合的緊張感。在隊(duì)列中明白自己所處的位置并且及時(shí)根據(jù)隊(duì)列的帶隊(duì)人位置進(jìn)行調(diào)整。這些要求，不僅僅是要求要有一種緊張感，更重要的是對(duì)帶隊(duì)者的尊重，在工作中來(lái)說(shuō)就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)命令的服從。
在軍訓(xùn)之后，就是禮儀培訓(xùn)。對(duì)于這方面說(shuō)來(lái)慚愧，一直一來(lái)我只能是紙上談兵，真正的禮儀訓(xùn)練是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。而這次，韓老師和王老師從注目禮、致意、微笑到站姿、走姿、坐姿以及待人接物等等全方面進(jìn)行了培訓(xùn)。
為期一月的禮儀培訓(xùn)提升了我們的儀容儀表，從整體上提高了總站員工的素質(zhì)。而更加重要的是教會(huì)我們?yōu)槿颂幨来私游锏臅r(shí)候要時(shí)刻不忘記真誠(chéng)和微笑?？傉臼欠?wù)行業(yè)，每天都要迎接八方旅客，因此真誠(chéng)和微笑是提升服務(wù)的必須品，不僅可以讓旅客覺(jué)得我們的服務(wù)更加周到給總站加分，更加是給四方旅客留下了美好的印象。
而且在最后一天的'軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)槭前纯剖曳纸M檢查訓(xùn)練結(jié)果。在別的組進(jìn)行展示的時(shí)候，其他組的人員就或者以稍息的姿勢(shì)站好，或者以禮儀的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站好——不僅僅是把學(xué)到的東西學(xué)以致用，更加是展示了每個(gè)科室不同的風(fēng)采。越是到最后，更是需要我們大家用毅力和恒心堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
其實(shí)不僅是在展示中，就是在日常的生活和工作中，也是需要我們用堅(jiān)守的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不急不躁，用毅力和恒心把每一件事?tīng)?zhēng)取做到最好。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十三
企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一是靠引進(jìn),二是靠自己培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行員工培訓(xùn),向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,使員工能夠自覺(jué)地按慣例工作,從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過(guò)培訓(xùn),可以增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。就企業(yè)而言,對(duì)員工培訓(xùn)得越充分,對(duì)員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓(xùn)不僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平,而且提高了職工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)工作目標(biāo)有了更好的理解。
2提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn)
崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步、提高,參加更高層次的專業(yè)技能升級(jí)和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),使各自的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)未來(lái)崗位的需要。
3有助于企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織
企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,除了有效開(kāi)展各類培訓(xùn)外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
4增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
一個(gè)企業(yè)要想建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就必須提供比其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù),提供競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不能提供的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù),或者以更低的成本提供與其競(jìng)爭(zhēng)者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究表明,員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的建立有著強(qiáng)烈的直接影響。
1堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過(guò)委外培訓(xùn)做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。 2.3堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十四
培訓(xùn)內(nèi)容：a、系統(tǒng)安裝流程、系統(tǒng)更新方法、系統(tǒng)配置管理、后臺(tái)系統(tǒng)管理培訓(xùn)。b、數(shù)據(jù)遷移管理、數(shù)據(jù)初始化管理培訓(xùn)。c、各個(gè)管理模塊的全面培訓(xùn)。d、培訓(xùn)考核、答疑補(bǔ)漏、常見(jiàn)疑難問(wèn)題解答。
培訓(xùn)對(duì)象：對(duì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)操作層和公司職能部門(mén)管理層進(jìn)行集中的系統(tǒng)培訓(xùn)，以便各項(xiàng)目操作人員能夠熟練掌握軟件相關(guān)功能模塊的業(yè)務(wù)操作流程和步驟，達(dá)到勝任軟件業(yè)務(wù)操作的工作。
培訓(xùn)內(nèi)容：a、各個(gè)管理模塊的全面培訓(xùn) 。b、培訓(xùn)考核、答疑補(bǔ)漏 。c、采用模擬數(shù)據(jù)和真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)際操作，同時(shí)一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)，并進(jìn)行實(shí)操考核，出具評(píng)估報(bào)告。
培訓(xùn)對(duì)象：針對(duì)項(xiàng)目管理層、公司決策管理層進(jìn)行系統(tǒng)使用的培訓(xùn)，培訓(xùn)及上機(jī)輔導(dǎo)。
培訓(xùn)內(nèi)容：針對(duì)日常業(yè)務(wù)操作、報(bào)表查詢、決策分析等功能進(jìn)行培訓(xùn)。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十五
在集團(tuán)公司“實(shí)現(xiàn)百年英特爾”、24個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷售總額翻3到5番的總體戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下，為響應(yīng)集團(tuán)公司在2004年“決戰(zhàn)兩江”的工作部署，今年全國(guó)各銷售分公司都制定了高出去年的銷售計(jì)劃，在用人需求上也對(duì)我們?nèi)肆Y源部提出了更高的要求。我們培訓(xùn)科根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際用人需求，現(xiàn)制定2004年整體培訓(xùn)計(jì)劃。
結(jié)合年初集團(tuán)公司給我們?nèi)肆Y源全國(guó)總部制定的總體招聘和培訓(xùn)計(jì)劃，年度內(nèi)為下屬各銷售分公司招聘培訓(xùn)大量合格的優(yōu)秀員工，而由于我們講師隊(duì)伍目前人數(shù)比較少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足培訓(xùn)工作的需要，所以加強(qiáng)講師隊(duì)伍建設(shè)，增加講師人數(shù)，提高講師素質(zhì)成為今年我們培訓(xùn)科工作的第一步。
由于目前我們的講師隊(duì)伍大多缺乏市場(chǎng)尤其是英特爾市場(chǎng)的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，所掌握的市場(chǎng)信息僅僅局限于聽(tīng)來(lái)的一部分片面的內(nèi)容，所以在過(guò)去的培訓(xùn)課程中，理論知識(shí)雖然非常的充足，但市場(chǎng)案例卻非常少，以至于培訓(xùn)結(jié)束的學(xué)員在下到市場(chǎng)之前對(duì)英特爾的市場(chǎng)運(yùn)作情況還是一知半解。所以下一步我們決定響應(yīng)公司號(hào)召，分批派講師下到市場(chǎng)中進(jìn)行鍛煉，不斷收集市場(chǎng)信息，豐富自身內(nèi)涵，提高講課質(zhì)量，確保今后培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)員下到市場(chǎng)后具有極強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)拓能力。
結(jié)合今年年初集團(tuán)公司全面開(kāi)展春季大會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署，配合全國(guó)各分公司的人員需求，我們?nèi)肆Y源部培訓(xùn)科相應(yīng)的制定了各類培訓(xùn)課程，并結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行講義的編制。
在時(shí)間安排上我們主要根據(jù)全國(guó)各分公司的用人需求緩急程度，制定10到15天的培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排如下：
a.循序漸進(jìn)、由淺入深、學(xué)以致用的培訓(xùn)原則：結(jié)合學(xué)員剛來(lái)參加培訓(xùn)時(shí)對(duì)英特爾公司的企業(yè)文化、產(chǎn)品知識(shí)和市場(chǎng)情況都不了解的實(shí)際情況，我們采用循序漸進(jìn)、由淺入深、學(xué)以致用的培訓(xùn)原則，確保學(xué)員學(xué)習(xí)的深度。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十六
使局方的系統(tǒng)操作人員通過(guò)培訓(xùn)，勝任系統(tǒng)的日常操作和業(yè)務(wù)處理。 使局方的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備人員通過(guò)培訓(xùn)，勝任系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作。
使局方的應(yīng)用維護(hù)支撐人員通過(guò)培訓(xùn)，勝任系統(tǒng)管理、日常維護(hù)、一般故障
診斷和處理。
使局方的業(yè)務(wù)決策、管理人員通過(guò)培訓(xùn)，具備利用本系統(tǒng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能
力;掌握系統(tǒng)提供的經(jīng)營(yíng)管理和分析功能，能夠?qū)Σ僮魅藛T、生產(chǎn)工位的管理考核。
使局方的高級(jí)技術(shù)人員通過(guò)培訓(xùn)，掌握系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)思想、數(shù)據(jù)模型、前
后臺(tái)的開(kāi)發(fā)方法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用開(kāi)發(fā)。
在工程實(shí)施期間，針對(duì)新系統(tǒng)的各種培訓(xùn)是必不可少的'。從培訓(xùn)的對(duì)象和目的來(lái)進(jìn)行劃分，可劃分為以下4類：
初級(jí)培訓(xùn)(操作培訓(xùn)) 高級(jí)培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)(維護(hù)培訓(xùn)) 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn)
2.1. 初級(jí)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：系統(tǒng)一線使用人員
培訓(xùn)內(nèi)容：
系統(tǒng)使用方法 系統(tǒng)的常見(jiàn)問(wèn)題處理 培訓(xùn)教師：
大唐軟件技術(shù)業(yè)務(wù)骨干，具備熟練的中文或英文會(huì)話和書(shū)寫(xiě)能力;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng)，為用戶方進(jìn)行過(guò)維護(hù)培訓(xùn)，具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材：
《系統(tǒng)操作手冊(cè)》、《系統(tǒng)安裝及維護(hù)手冊(cè)》
2.2. 高級(jí)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：高級(jí)技術(shù)人員、維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容：
系統(tǒng)體系架構(gòu) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型 系統(tǒng)軟件的管理與維護(hù) 培訓(xùn)教師：
大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)專家，具備熟練的中文或英文會(huì)話和書(shū)寫(xiě)能力;精通unix操作系統(tǒng)、主機(jī)及相關(guān)設(shè)備;精通數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù);精通中間件技術(shù);精通主流程序語(yǔ)言;精通case工具;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng)，為用戶方進(jìn)行過(guò)高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)，具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材：
《共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)高級(jí)培訓(xùn)教材》
2.3. 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容：
系統(tǒng)軟件的管理與維護(hù)
系統(tǒng)日常維護(hù)常識(shí) 培訓(xùn)教師：
大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干，具備熟練的中文或英文會(huì)話和書(shū)寫(xiě)能力;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng)，為用戶方進(jìn)行過(guò)維護(hù)培訓(xùn)，具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材：
2.4. 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：數(shù)據(jù)準(zhǔn)備人員、維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容：
系統(tǒng)各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
系統(tǒng)上線所需的各類規(guī)則數(shù)據(jù)整理準(zhǔn)備。 培訓(xùn)教師：
大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干，具備熟練的中文或英文會(huì)話和書(shū)寫(xiě)能力;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng)，為用戶方進(jìn)行過(guò)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn)，具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材：
《數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指南》、《系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》
2.5. 范圍說(shuō)明
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十七
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。2009年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。
(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的'高端講座。
軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十八
培訓(xùn)是系統(tǒng)實(shí)施的重要環(huán)節(jié)，是產(chǎn)品應(yīng)用的第一步。通過(guò)培訓(xùn)，操作人員將深入了解軟件的開(kāi)發(fā)背景、技術(shù)資料、開(kāi)發(fā)思路和各個(gè)子系統(tǒng)的詳細(xì)操作。培訓(xùn)效果的好壞，將直接決定著操作人員以后能否正確操作軟件，能否滿足崗位操作軟件的要求，最終將影響到整個(gè)軟件系統(tǒng)能否成功實(shí)施。因此，應(yīng)引起我們高度重視。雙方人員應(yīng)相互配合，積極主動(dòng)，為達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果而努力。
結(jié)合x(chóng)x公司所購(gòu)買(mǎi)軟件情況和xx公司分布情況，經(jīng)過(guò)雙方共同協(xié)商，決定采取如下培訓(xùn)方式：
一、 集中培訓(xùn)并集中初始化
xx公司分公司分布范圍廣，各、分公司在財(cái)務(wù)核算上必然存在差異。為了統(tǒng)一財(cái)務(wù)核算口徑，使整個(gè)公司財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)具有橫向可比性，便于公正、正確考核各分公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，我們需要統(tǒng)一xx公司基本核算模式，統(tǒng)一基本基礎(chǔ)資料。
二、 分市內(nèi)、市外兩次進(jìn)行，培訓(xùn)與上機(jī)相結(jié)合的方式
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施整體方案及xx集團(tuán)企業(yè)分布特點(diǎn)，本著降低實(shí)施壓力和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)的.原則，我們建議xx項(xiàng)目采取兩次集中、兩次培訓(xùn)，培訓(xùn)與上機(jī)相結(jié)合的的方式。
標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)流程有助于節(jié)約資源、提高培訓(xùn)效果，我們此次培訓(xùn)將按照授課、上機(jī)練習(xí)與提問(wèn)、考核與總結(jié)的步驟將各子系統(tǒng)逐步進(jìn)行培訓(xùn)，最后，我們將進(jìn)行初始化的培訓(xùn)和初始化數(shù)據(jù)錄入工作。
一、 授課
由主講老師按照培訓(xùn)計(jì)劃分系統(tǒng)、分模塊逐步講解，培訓(xùn)人員應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，并做好重點(diǎn)內(nèi)容記錄，遇到問(wèn)題原則上不得當(dāng)時(shí)向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教，應(yīng)可以做好筆記，上機(jī)練習(xí)時(shí)統(tǒng)一提問(wèn)。
二、 上機(jī)練習(xí)
主要是對(duì)此次培訓(xùn)的鞏固練習(xí)，培訓(xùn)人員必須能夠獨(dú)立完成此段時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容，如有問(wèn)題可向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教。
三、 考核與總結(jié)
培訓(xùn)全部結(jié)束以后，為了了解培訓(xùn)效果，每一位參加培訓(xùn)的人員必須經(jīng)過(guò)考試(筆試和上機(jī))，對(duì)考核的結(jié)果我們將統(tǒng)計(jì)、記錄，并抄報(bào)xx公司，雙方確認(rèn)培訓(xùn)效果。同時(shí)，要對(duì)我們的培訓(xùn)質(zhì)量做統(tǒng)計(jì)調(diào)查。
四、 初始化培訓(xùn)和初始數(shù)據(jù)錄入
培訓(xùn)結(jié)束以后，我們將進(jìn)行系統(tǒng)的初始化培訓(xùn)和初始數(shù)據(jù)的錄入工作，具體見(jiàn)總體實(shí)施工作計(jì)劃。
到k/3系統(tǒng)在xx公司的正常使用與管理。為確保培訓(xùn)工作能按計(jì)劃、進(jìn)度、目標(biāo)、質(zhì)量進(jìn)行，特制定此培訓(xùn)組織與要求，希望xx公司和金蝶公司相關(guān)部門(mén)與人員認(rèn)真履行其職責(zé)，做好相關(guān)的安排與組織工作;所有受訓(xùn)學(xué)員須嚴(yán)格執(zhí)行此組織與要求的所有內(nèi)容，保證培訓(xùn)工作的圓滿成功，為k/3系統(tǒng)的順利實(shí)施打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、 xx公司項(xiàng)目雙方各指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)的全面組織工作;
7、 培訓(xùn)結(jié)束后xx公司與金蝶公司將對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行集中總結(jié)，并將總結(jié)內(nèi)容向?qū)Ψ酵▓?bào)。
培訓(xùn)時(shí)間：
第二次培訓(xùn)時(shí)間為2001.11.10------2001.11.25(包括系統(tǒng)初始化5天時(shí)間)
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