籃球社團活動教案（模板18篇）

教案是教師為實施教學活動而編寫的一種指導性文稿，它具有系統(tǒng)性、科學性和實用性的特點。通過編寫教案，可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學內(nèi)容，明確教學目標，設(shè)計科學的教學過程，提供適合學生發(fā)展的學習資源，具有重要的指導作用。教案應(yīng)當關(guān)注學生的學習差異，采用差異化教學策略。這是一份經(jīng)過實踐檢驗的優(yōu)秀教案范文，對于提高課堂教學有著積極的影響和啟示。

籃球社團活動教案篇一

今年,籃球社承辦了一項校園大型活動,也就是萬眾矚目的寢室文化節(jié)的籃球賽;還舉辦了兩次小型的社團活動,都是籃球社社員與本校籃球校隊隊員之間的友誼賽。

對于寢室文化節(jié)的籃球賽,我在這里真誠地向各位道歉:由于我的疏忽以及沒有和排球賽承辦方進行過多的交流,導致籃球賽的規(guī)則中出現(xiàn)了一個小漏洞,就是一個班級籃球賽隊員和排球賽隊員不能重復。

由于本次規(guī)則和活動方案大部分沿襲上一屆的方案,所以我沒有太大的問題,沒想到出現(xiàn)了去年沒有出現(xiàn)過的問題,部分班級并不對規(guī)則知情,以致排球賽和籃球賽隊員重復,籃球賽不能很好的進行。對于這個錯誤,我向大家抱歉,為沒有組織一場完全公平公正的籃球賽、沒有給部分有實力球員一個展現(xiàn)自我的機會而抱歉。

可能是由于我和上一屆社長呂瑞安都是校隊成員,平時忙于訓練,沒有過多的交流,沒有學會如果管好這個社團,所以我今年社長當?shù)貌⒉缓?沒有達到我心中預期的標準。我一定會和下一屆社長進行更多的交流,讓他下學期可以更好地帶領(lǐng)籃球社,更好地組織好活動。

雖然活動出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,不過總體上來說,籃球社的活動還是帶給了我們同學很多的快樂,籃球社和籃球隊的友誼賽讓雙方收獲了深厚的友誼,同時也提升了我們籃球愛好者的籃球技術(shù)。寢室文化節(jié)大家齊心協(xié)力,同學們和老師們吶喊助威的聲音將每一個班級牢牢地凝聚在了一起,在豐富了同學們課余生活的同時也很好的增強了大家的團體榮譽感和責任感。

這一年,籃球社有精彩,也有不足,我們會將精彩延續(xù),將不足改正,謝謝!

籃球社團活動教案篇二

由于系老師的關(guān)懷、指導，團委學生會各干部的配合，以及同學們的支持，這次籃球賽能順利舉行。那里還特別感謝各位裁判，他們對籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功?，F(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下：

首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以到達增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神，在比賽中每個同學都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中能夠看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

最終，我們決出了本屆比賽的三強，冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

通過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用十分大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的`群眾榮譽感在那里得到了充分的體現(xiàn)，同學們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、用心準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。

盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課，并且正值計算機考試和院的排球賽同時進行，工作人員常常難以調(diào)出時間，給比賽的順利進行造成必須不便。以后會向有關(guān)領(lǐng)導反映，確保以后工作的順利進行。

部門的干事提出以下推薦，以后的比賽能夠思考設(shè)置啦啦隊獎，并給裁判購買禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結(jié)束逐漸到來，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時，我們還收獲了很多很多。

籃球社團活動教案篇三

活動目的：培養(yǎng)興趣，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作意識。

活動成員要求：

1、對籃球有濃厚的興趣;。

2、會基本的籃球動作，懂得一定的比賽規(guī)則;。

3、有紀律意識，能服從安排;。

4、能嚴格遵守校紀校規(guī)，在同學中能起模范帶頭作用。

活動紀律：

1、每次活動要按時參加，不早退，不無故缺席;。

2、愛護籃球器材，按時歸還所借物品;。

3、一旦參加社團不得隨意轉(zhuǎn)團或無故退團;。

4、社員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，產(chǎn)生分歧要互相忍讓，互相諒解。

活動準備：

1、以5人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

3、每月舉行一次小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。

5、訓練培優(yōu)，爭取在“校藝術(shù)節(jié)”上舉行一次精彩的籃球比賽。

6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習，進行友誼球賽。

總之，我們要把籃球社團的活動開展起來，給愛好籃球的同學們創(chuàng)造一個自由發(fā)展的空間，一個能輕松、快樂打籃球的時間。

籃球社團活動教案篇四

本學年學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。

籃球社團活動教案篇五

本社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在開學初，本社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。

本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的'練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模煳認識到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練，有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現(xiàn)在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。

本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團的人數(shù)，開學初就把社團分成二大組，形成二個獨立的練習組，由小組長負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關(guān)鍵所在。在組長的幫助下完成，并在本組內(nèi)交流。

本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導老師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。社員們的收獲頗豐：

社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術(shù)，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數(shù)同學都能了解到有關(guān)籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協(xié)調(diào)等能力。

通過籃球比賽，積累了經(jīng)驗。在社團成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,二個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。

社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識得到加強。

我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為學校各社團的活動添磚加瓦，展現(xiàn)出新的風采。

籃球社團活動教案篇六

為鍛煉同學的體魄，為增進各同學之間的友誼，為豐富學生的課余生活，社團管理委員會組織了這次籃球比賽。

1、主辦單位：社團管理委員會。

2、參賽單位：10級各社團。

3、比賽時間：20--年11月。

4、比賽地點：籃球場。

5、指導：院學生會體育部。

伴著秋高氣爽的天氣，淮師社團籃球賽拉開帷幕。無煙的戰(zhàn)火燃燒在球場上空，彌漫著青春和激情的氣息，我社團籃球代表隊秉承了優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的為班爭光!他們的熱情感染了所有在場的人，他們用自己的實力捍衛(wèi)了班級的榮譽。在這個時候，球員和球迷緊密團結(jié)在一起，吶喊聲此起彼伏，賽場內(nèi)外激情飛揚!我社團對籃球的興趣的很高，早在一周前剛知道了要參加籃球比賽，我們就組織去體育場開練了。大家利用課余時間，在籃球場上揮灑著自己的汗水，用自己的真心去鍛煉，為了社團的榮譽，努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱，他們雖然沒上在賽場上展現(xiàn)他們的實力，在場外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，他們?yōu)閳鰞?nèi)的運動員加油助威，與場內(nèi)的同學同心協(xié)力。加油聲此起彼伏，不斷為賽場上的運動員們增加力量。殷亮同學是我們班的主力，他颯爽的英姿，精湛的球技迎來場邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場上的喬丹，他的籃板球又狠又準，真是精彩極了?？粗@球在燦爛的天空中劃過美麗的拋物線，準確進網(wǎng)，那一刻賽場沸騰，整個籃球場洋溢著青春的氣息，歡聲笑語在這里飛揚。

通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了淮師籃球隊的力量，同時看到了外院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把淮師院的體育工作推上新的高度。

籃球社團活動教案篇七

本學期我?guī)У幕@球社團雖然比較順利的完成了教學工作，但由于我的經(jīng)驗不足還是存在許多有待改進的地方，總結(jié)如下。

好的方面：通過本學期社團活動，我教的學生大部分學生逐漸對籃球這項運動產(chǎn)生濃烈的興趣，這一點是令我很欣喜的地方。學生在社團活動過程中樂于參與籃球技術(shù)的練習以及籃球游戲與比賽。學生在參加籃球社團后技術(shù)動作得到明顯的進步，例如在沒進行籃球社團前有的學生不會籃球的三步上籃，通過學習很多學生從不會到會更有的學生三步上籃技術(shù)已經(jīng)很不錯了。

不好的方面：我教的'學生中有男有女，從整體技術(shù)上說男生的籃球技術(shù)水平明顯高于女生，因此在教學過程中存在教學差異性。有的技術(shù)動作女生還沒學會男生已經(jīng)基本全部學會，從而在教學進度上帶來了困難。在進行了幾節(jié)課的教學后，我將男女生分開練習，學習不同的內(nèi)容，用適合的內(nèi)容去教學。在教學過程中開始的時候我還是比較零亂的，后面逐漸好轉(zhuǎn)，但是在以后的課中對于組織方面還是要進行加強管理。

通過本學期的籃球社團活動我覺得培養(yǎng)學生的興趣很重要，只要學生喜歡去打籃球，孩子的技術(shù)水平就會得到長遠的發(fā)展。當學生對籃球感興趣時，學生就不僅僅是在社團活動中去打籃球，學生還會利用課間、假期去打籃球，更有可能成為學生終身的愛好。

本學期的社團活動已經(jīng)結(jié)束，我希望下學期我還有機會去教籃球社團。如果下學期還是我去帶籃球社團，我將制定更加詳細的社團計劃，使我的學生愿意參與到籃球活動當中來，并且通過學習能夠更好的使學生的技術(shù)水平得到提高從而為下學期進行的區(qū)內(nèi)籃球比賽培養(yǎng)人才。

籃球社團活動教案篇八

我校學生對籃球運動的熱情很高，為了增加我校體育運動的特色，增強學生的體質(zhì)，實現(xiàn)學生素質(zhì)教育、全面發(fā)展。經(jīng)過學校的研究和大力支持，籃球社團與2015年11成立；在社團成立之初，學生們集思廣益，給社團取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個隊員都能像螞蟻一樣，具有團隊精神，同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學生們還邀請美術(shù)老師設(shè)計了吉祥物：一只可愛的螞蟻，充分顯示了學生對籃球的熱愛和想把籃球?qū)W好的決心。

籃球社團。

二、教學和訓練

由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球，我根據(jù)學情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是培養(yǎng)學生球性球感、學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，單手肩上投籃等技術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于中學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學難度，由一

個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學期的后半時間里，主要是組織學生進行投籃練習和運、傳、投結(jié)合練習，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起，為以后能夠快速融入團隊配合打好基礎(chǔ)。

趙旭

二〇一四年六月二十三日

本學年學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我們兩人負責籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應(yīng)，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。

本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的'讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

籃球社團活動教案篇九

由于系老師的關(guān)懷、指導，團委學生會各干部的.配合，以及同學們的支持，這次籃球賽能順利舉行。那里還個性感謝各位裁判，他們對籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。現(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下：

首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以到達增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神，在比賽中每個同學都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中能夠看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

最終，我們決出了本屆比賽的三強，冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

透過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用十分大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的群眾榮譽感在那里得到了充分的體現(xiàn)，同學們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們透過精心策劃、用心準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。

盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課，并且正值計算機考試和院的排球賽同時進行，工作人員常常難以調(diào)出時間，給比賽的順利進行造成必須不便。以后會向有關(guān)領(lǐng)導反映，確保以后工作的順利進行。

部門的干事提出以下推薦，以后的比賽能夠思考設(shè)置啦啦隊獎，并給裁判購買禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結(jié)束逐漸到來，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時，我們還收獲了很多很多。

籃球社團活動教案篇十

為了豐富學生校園業(yè)余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在體育方面的修養(yǎng)，推動校園文化建設(shè)，以此為載體推動素質(zhì)教育再上新臺階。

1．培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

2．凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3．積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4．通過體育活動吸收有興趣的學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度。

（二）落實常規(guī)，健全制度。

1．為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程（籃球）；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導老師；六定活動地點。

2．做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關(guān)活動材料。

3．加強輔導老師的教學反思，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛，努力提高興趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

每周二、周四下午16：00—18：00；

周六上午9：00—11：00。

周曉龍、葉棟華。

籃球社團活動教案篇十一

為了貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，推動全國億萬青少年學生陽光體育運動的深入發(fā)展，促進體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展，通過組建學校籃球社團，開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓練，培養(yǎng)中學生對籃球運動的興趣和愛好，進一步增強學生體質(zhì)。

本社團活動以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主，融技術(shù)、技能與趣味性、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學生的團隊意識，提高廣大學生對籃球運動的興趣，豐富廣大學生的體育文化生活，增強體質(zhì)。

指導教師：賀長春焦玉寶。

活動對象：我?；@球社團的學生。

活動時間：每周周三第八節(jié)課為活動時間。

活動內(nèi)容：

投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。

持球突破：原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位，接傳球進行突破。

綜合素質(zhì)：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

身體素質(zhì)：助跑摸高、變距折返跑。

籃球社團活動教案篇十二

我校本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合當前特長生的考試情況，以社團活動為手段，豐富學生的課余

生活

1、社團活動計劃的擬定，以學校人力、設(shè)備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學校的設(shè)施，發(fā)揮最大的效果。

2、本校社團活動以學生為主體，依學生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協(xié)助其

學習

3、各類社團必須與各學科密切配合，以增進教學效果，并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。

4、全校教師對學校社團活動，均能有指導和參與的.責任，且各項活動均應(yīng)依據(jù)教師專長，為最優(yōu)先考慮。

1、社團成員主要采取學生自愿

報名

2、社團（

班級

學校社團得依據(jù)本校教師專長開班，在班級中實施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

(1)每學期擬訂課程計劃時，根據(jù)各教師專長，排定任課教師，并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

(2)學期結(jié)束各社團應(yīng)將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

(3)社團活動應(yīng)服從學校統(tǒng)一安排，以全校性的活動為優(yōu)先考慮。

(4)學校社團有義務(wù)代表學校參加滎陽市及

其他

1、學生得到生活情趣的陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學習廣度。

2、發(fā)展學生多元能力，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會人才的培育。

3、讓更多的學生學有所長，增強自信心。

本學期社團活動具體如下：

1、對籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功

2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規(guī)；

招生對象:七八年級學生 (男女不限)

活動時間：下午第四節(jié)課

活動地點：籃球場

教 練：馮莉、楊文才

1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。

5、訓練培優(yōu)，爭取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

1、“夢想”籃球協(xié)會活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。學期結(jié)束前寫好活動總結(jié)。

2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協(xié)會制度和規(guī)定，按時到崗參加活動，使學生在提高

專業(yè)

3、各位協(xié)會會員要做到準時到崗，有事有病請假，指導教師做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

4、協(xié)會活動過程中，教師必須認真輔導，積極熱情，充分調(diào)動學生的積極性，確?；顒釉鷮嵱行?，

安全

籃球社團活動教案篇十三

為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，**學院定于在20**年**月**日展開學院“**杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨：

以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園。

三、主辦單位：

**學院學工處。

四、承辦單位：

***學院學生會體育部。

五、活動時間、地點：

20xx年*月*日開賽，周一至周五每天下午2：00――5：30后山籃球場。

六、參賽對象。

各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。

七、分組方式。

各系體育部部長于**月**號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式。

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則。

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領(lǐng)隊全權(quán)負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4。上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎項設(shè)置。

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100。

籃球社團活動教案篇十四

一、指導思想:學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展，校籃球社團在校領(lǐng)導、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。

二、目的任務(wù):豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接各項籃球賽事，為我校小學生籃球隊參加高郵市比賽取得好成績打下基礎(chǔ)。

三、招收對象:本校五六年級學生。

四、時間安排:每周五下午第二節(jié)課后大課間。

五、確定隊員:自愿報名，教師篩選。

六、籃球社團制度:

(1)必須按時參加訓練，并且以積極的態(tài)度投入到訓練當中。

(2)有病有事必須要提前請假，無故曠到三次開除籃球社團。

(3)訓練不能耽誤學習，上課保證良好的學習狀態(tài)，如有班主任或任課老師反映，經(jīng)勸導沒有好轉(zhuǎn)開除籃球籃球社團。

(4)必須遵守小學生行為規(guī)范和學校的一切規(guī)章制度。

(5)隊員必須服從教練和隊長安排。

(6)訓練安排兩人輪流收放器材。

七、活動計劃:

(一)、訓練任務(wù):培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以技術(shù)訓練為重點，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。

(二)、訓練原則。

1.根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。

2.訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調(diào)整學生的心理狀態(tài)。

3.狠抓基本技術(shù)訓練，使學生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。

4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)

5.全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練，以及全隊的默契配合。

(三)、訓練安排:

1.第1--2周:

(1)討論和制定計劃。

(2)恢復性身體素質(zhì)訓練、熟悉球性練習。

(3)個人投籃與防守技術(shù)訓練。

(4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓練(原地、行進間)。

2.第3--4周:

(1)柔韌性練習。

(2)半場小配合練習(掩護、傳切)。

(3)罰籃、三分球練習。

(4)小力量訓練。

3.第5--6周:

(1)半場人盯人攻守練習。

(2)全場人盯人攻守練習。

(3)五點投籃練習。

(4)罰籃練習。

4.第7--8周:

(1)加大運動量，進一步抓專項身體素質(zhì)訓練。

(2)防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作。

(3)半場、全場一打一、二打二練習。

(4)速度、力量、耐力訓練。

5.第9--10周:

(1)半場各種運球突破上籃技術(shù)。

(2)半場一打一、二打二、三打三。

(3)罰籃、五點投籃。

(4)教學比賽。

6.第11--12周:

(1)籃板球訓練。

(2)強調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。

(3)破解聯(lián)防訓練:如1--3--1進攻打法。

(4)教學比賽。

(5)罰籃。

7.第13--14周:

(1)陣地進攻，強調(diào)配合訓練。

(2)快攻路線訓練。

(3)進攻多打少訓練(二打一、三打二)。

(4)教學比賽。

(5)五點投籃。

8.第15--18周:

(1)全面進行戰(zhàn)術(shù)準備，準備參加市小學生籃球賽。

(2)保持訓練水平，積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。

籃球社團活動教案篇十五

活動地點：籃球場。

活動目的：培養(yǎng)興趣，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作意識。

活動成員要求：

1、對籃球有濃厚的興趣;。

2、會基本的籃球動作，懂得一定的比賽規(guī)則;。

3、有紀律意識，能服從安排;。

4、能嚴格遵守校紀校規(guī)，在同學中能起模范帶頭作用。

活動紀律：

1、每次活動要按時參加，不早退，不無故缺席;。

2、愛護籃球器材，按時歸還所借物品;。

3、一旦參加社團不得隨意轉(zhuǎn)團或無故退團;。

4、社員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，產(chǎn)生分歧要互相忍讓，互相諒解。

活動準備：

1、以5人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

3、每月舉行一次小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的.知識競賽和游戲，豐富社團活動。

5、訓練培優(yōu)，爭取在“校藝術(shù)節(jié)”上舉行一次精彩的籃球比賽。

6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習，進行友誼球賽。

總之，我們要把籃球社團的活動開展起來，給愛好籃球的同學們創(chuàng)造一個自由發(fā)展的空間，一個能輕松、快樂打籃球的時間。

籃球社團活動教案篇十六

1、我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。

2、本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練，有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現(xiàn)在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。

3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團的人數(shù)，開學初就把社團分成三大組，形成三個獨立的練習組，由小組長負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關(guān)鍵所在。在指導師的幫助下完成，并在本組內(nèi)交流。

4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。

1、社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的`而來的，也不知道籃球的基本技術(shù)，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數(shù)同學都能了解到有關(guān)籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識，開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協(xié)調(diào)等能力。

2、通過籃球比賽，積累了經(jīng)驗。在社團成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下，各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色，三個組練習密切，真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。

3、社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識得到加強。

我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為橫扇中學社團的活動添磚加瓦，展現(xiàn)出新的風采。

籃球社團活動教案篇十七

豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建設(shè)和諧健康的校園文化。

增強同學們的身體素質(zhì)，鍛煉同學們的意志，團結(jié)其他同學增強彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自己的舞臺。

第一章總則。

第一條：名稱。

團體名稱：及第籃球社。

第二條：性質(zhì)。

本社是雅禮天心中學初中學生籃球體育運動愛好者按自愿原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的`學生體育組織。

第三條：宗旨。

本社團推動校園籃球文化的建設(shè)，提高學生身體素質(zhì)為宗旨。團結(jié)全校籃球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。

第四條：本會的活動范圍。

1、負責培訓學生籃球方面的基本知識和基本技能，培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。

2、發(fā)掘我校籃球人才，創(chuàng)造有利條件，營造良好氛圍，鍛煉我校學生身體。

3、不斷吸收我校籃球愛好的學生參加本社，壯大本社的隊伍。

第三章會員。

第五條：申請加入本社的學生必須具備以下條件：

1、有加入本社的意愿。

2、遵守本社章程，執(zhí)行本社決議，積極承擔本社分配的工作和任務(wù)。

3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的籃球基礎(chǔ)。

4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學生。

第六條：本社團會員享有下列權(quán)力：

1、有參加本社組織的各項競賽、表演、培訓、教學活動的權(quán)力。

2、有對本社提出批評和建議的權(quán)力。

3、有獲得本社優(yōu)先服務(wù)的權(quán)力。

4、入社自愿，退社自由。

第七條：本社團會員履行列下義務(wù)：

1、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議。

2、維護本社合法權(quán)益。

3、完成本會交辦的工作。

4、向本社反映情況，提供有關(guān)信息。

1、籃球社團應(yīng)本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過場，并積極配合學校的大型活動。

2、社團活動原則上限于校內(nèi)，以豐富校園課余文化的活動為主，鼓勵社員積極參加各級比賽，對取得成績的社員，社團除表彰外將在今后的活動經(jīng)費中優(yōu)先給予支持。

3、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應(yīng)事先上報級部主任、體育組批準，其報酬由級部主任請示主管領(lǐng)導根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定核準，社團無權(quán)先行允諾。

5、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經(jīng)學校批準外，社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發(fā)生沖突時，應(yīng)服從教學計劃安排，上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者，按曠課論。

6、社團安排的大型活動，無論校內(nèi)外，必須提前一周將內(nèi)容、地點及具體的時間上報級部主任批準，未經(jīng)批準擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規(guī)，要追究社團組織者的責任。

7、凡以學校任何名義與校外進行聯(lián)系或者外出活動的，都應(yīng)提前向級部主任報告，經(jīng)校領(lǐng)導批準，否則視為違規(guī)行為。

組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓練。不定期舉辦學生與學生；不同年級學生的籃球比賽，適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻，并進行分析，學習，總結(jié)。

周一至周五下午第四節(jié)時間。

持球突破：原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位，接傳球進行突破。

綜合素質(zhì)：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

身體素質(zhì)：助跑摸高、變距折返跑。

（一）全面訓練階段。

1.全面身體訓練與專項相結(jié)合，提高身體素質(zhì)。

2.學習、改進、提高基本技術(shù)。

3.學習籃球的基本知識。

4.培養(yǎng)作風和意識。

身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3。

（二）專項訓練階段。

1、專項素質(zhì)為主，達到較高水平。

2.熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù)。

籃球社團活動教案篇十八

本學期學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我負責男生籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的`籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習-原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應(yīng)，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

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