職稱申報個人工作總結(專業(yè)18篇)

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職稱申報個人工作總結(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-17 13:12:03     小編:飛雪

總結還可以幫助我們更好地利用時間和資源,提高工作和學習的效率。在寫總結時,要注意語調和用詞的平實和客觀,避免過度主觀和夸大。下面是小編為大家整理的一些總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。

職稱申報個人工作總結篇一

安全生產是立足之本,只有保證了人員和設備的安全,公司才能有更快更好的發(fā)展,在工作中做到教育和培訓的有機結合,以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工,上安全崗,干放心活,同時對員工提出的隱患及時的給予回復和解決,做到:“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”。在工作中發(fā)現大家在安全和質量上有思想淡薄的時候進行教育,發(fā)現有違反規(guī)定的行為及時制止,以此來推動工作的進行。

2、煤礦技術的管理工作。

協(xié)助總工制定年初技術管理工作,負責各種規(guī)程、安全措施及制度的編制工作,同時對每月下井檢查結果和存在隱患記錄在案,并及時責令整改。負責煤礦采掘、一通三防、防治水的隱患排查工作,同時負責職業(yè)衛(wèi)生健康上報及煤礦各種手續(xù)前期的辦理工作和煤礦地質測量工作。協(xié)助總工完成上級交代的技術性任務。

3人員的管理。

4、加強職工培訓,努力提高職工素質和業(yè)務技術水平。

一方面通過培訓、學習、交流,讓職工認識到自己的利益是和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的,個人的努力可以促進企業(yè)的發(fā)展,只有企業(yè)發(fā)展壯大和經濟效益的提高,才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工,更需要“稱職的優(yōu)秀員工”。

5、完善各項管理規(guī)章制度和操作規(guī)程。

不斷完善操作規(guī)程,作業(yè)規(guī)程。煤礦有些規(guī)程還不太完善,通過不斷的排查摸底,不斷完善規(guī)程和制度,讓大家在工作中有章可依,維護生產的正常運行。

在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術水平,更好的完成任務。拓寬思路,深化細化本職工作,同時要求自己更加努力學習,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的助理工程師。

職稱申報個人工作總結篇二

通過向天字村養(yǎng)殖專業(yè)戶、農民進行宣傳,分別采取印發(fā)通知,派發(fā)宣傳資料,著重宣傳動物防疫的重要性,開展免疫接種的必要性,進一步增強公眾防疫意識,消除群眾的恐慌心理,提高自我保護能力,從而使開展此項工作形成良好的共識。

職稱申報個人工作總結篇三

本人自參加工作以來,認真做好畜牧獸醫(yī)業(yè)務工作,同時認真學習馬列主義,認真學習黨的精神。根據《農業(yè)法》、《農業(yè)技術推廣法》、《動物防疫法》、《草原法》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站管理辦法》等有關規(guī)定,遵照縣畜牧局的部署和要求,在當地政府及北灣畜牧工作站的直接領導以及同事與村防疫員鼎力支持下,認真宣傳、貫徹、實施畜牧動物防疫、檢疫、消毒和動物衛(wèi)生管理工作。

職稱申報個人工作總結篇四

改造等技術。下面對我在電廠6年來的工作做一次全面的。

總結。

員每月的政治學習材料的學習記錄,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),工作中起到。

員先鋒模范作用,做到公平公正、公道正派、具有較強的敬業(yè)。

精神。

能吃苦耐勞、不推諉扯皮講求效率。

思想。

上行動上保持一致性,具有較強的大局意識和組織觀念,日常工作中以班組工作為重,不計較個人得失,擺正自己的位置,把班組和電廠的工作放在首位,努力為電廠的安全可靠運行做。

出自。

己的貢獻。

施工和管理經驗,技術上不斷改進和創(chuàng)新。本人在工作中,接觸到許多技術改造工作,體會到只有技術上不斷創(chuàng)新,設備上不斷更新,才能創(chuàng)造出更大的經濟效益和社會效益。下面從兩個方面對我從事電氣工作進行。

總結。

1、編制電氣設備繼電保護裝置管理制度及適合本廠繼電保護裝置反措的技術。對xx第二發(fā)電廠的機發(fā)變組變壓器非電量保護加裝了大功率啟動繼電器,避免在直流單極接地時非電量保護容易誤出口事件的發(fā)生;對全廠二次系統(tǒng)等電位接地。

進行了全面改造,降低繼電保護裝置及二次回路的電磁干擾,保證了繼電保護裝置及安全自動裝置的可靠運行。

企業(yè)設備間的參數配合;高壓電氣設備監(jiān)造和出廠驗收階段,對500kv避雷器、變壓器、#1發(fā)電機、#2發(fā)電機等高壓電氣設備進行監(jiān)造和出廠驗收。監(jiān)造工作符合dl/t586電力設備監(jiān)造技術導則的要求,并全面落實訂貨技術要求和聯(lián)絡設計文件要求,發(fā)現問題及時消除。重點監(jiān)造關鍵工序和主要過程依據監(jiān)造對象區(qū)別對待。出廠驗收試驗符合訂貨技術要求和聯(lián)絡設計文件要求;安裝和投產驗收階段,高壓電氣設備運輸至現場后,按照訂貨合同和相關標準進行外觀檢查,并形成檢查記錄。

或總工程師批準的管理辦法,并上報生產主管部門和絕緣監(jiān)督委托單位存檔備案。當規(guī)程、規(guī)范中有關預防性試驗周期存在上、下,應根據實際狀況,明確執(zhí)行的具體周期。

總之,作為一名工程技術人員,除了嚴格按施工圖和國家規(guī)范規(guī)程以及施工辦事外,還要在工作中不斷。

總結。

經驗,吸取教訓,大膽進行技術改革和創(chuàng)新,在施工組織設計和施工上不斷優(yōu)化,努力將自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力提高到一個新的臺階。在過去的工作中,在。

領導。

的關懷和同志們的支持與幫助下,經過不斷努力,取得了一定的成績,個人。

評價。

業(yè)務水平已達到了中級工程師的標準。但我清楚地認識到,為適應發(fā)電廠及超高壓設備不斷更新及電壓等級不斷提高的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為xx第二發(fā)電廠的開發(fā)和建設做。

出自。

己新的、更大的貢獻!

職稱申報個人工作總結篇五

多年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水*與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?,F將我的工作表現總結如下:

為適應新時期教學工作的要求,我認真學習著xx關于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水*;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。

多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現,就是在盡一個公民的職責。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

職稱申報個人工作總結篇六

本人2014年7月畢業(yè)于西安文理學院機械電子工程系,于同年8月份參加工作,至今已滿1年,一直在從事電氣工程技術工作。2014年8月到西安市熱力總公司太華供熱公司就職報到,并分配到電氣班組,開始進入部門實習。從事鍋爐系統(tǒng)的電氣配電檢修實習工作。參與了兩季的冬季供暖運行期,工作的這一年里,我通過努力學習和不斷地摸索、虛心求教,結合大學所學理論基礎知識,使我的業(yè)務能力迅速提高。在第一季的供暖運行季結束后,我開始熟悉學習和掌握各設備的操作和電氣線路,以便能更好的勝任此工作。在工作中,我工作認真、負責,勞動積極,并堅持黨的基本原則方針、政策,遵紀守法,同時認真學習電氣專業(yè)知識,熟悉國家設計、施工及驗收規(guī)范,結合實踐以更好的完成工作。

工作崗位后,才知道自己的學識很膚淺,要學習的東西很多,所以,我就多請教,多問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學,不問。慢慢的就對公司的設備有了基本的了解,也了解了很多以前沒見過的電氣零部件,了解它在整個設備中所起的作用。

從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的電氣技術能力,并根據公司工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業(yè)技術能力和水*。通過大大小小的工作中,讓自己的技術水*慢慢的提高,不斷的把工作做到精益求精。

通過總結一年的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的專業(yè)知識還是比較欠缺,其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以后的工作當中還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,武裝自己,提高自己的工作能力,加強工作責任感,多于他人進行溝通交流,及時做好個人的各項工作。

總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學習中進步和成熟起來,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與技術水*,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。

職稱申報個人工作總結篇七

在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項活動,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考。

職稱申報個人工作總結篇八

本人xxx,xxxx年開始參加工作,便從事建筑施工活動,xxxx年取得工程師職稱,xxxx年至xxxx年主要就職于xxx公司和xxx公司,曾經主持過的工程項目有20xx年xx月,受聘于xxx,擔任項目技術負責人和項目經理等職務,主要主持過的工程項目有:xxx等項目,xxxx年,開始擔任xxx公司董事長助理,負責公司下屬各工程項目的質量、安全、合同以及公司日常與建筑施工相關的管理工作,指導公司下屬各項目質量、安全方面的技術內容?,F對本人幾年來的專業(yè)技術工作作如下總結:

我于20xx年參加工作,從最基本施工員做起,通過自身的努力,擔任過質安科長,項目技術負責人、項目經理及分公司經理等職務,對待每一項工作任務,我都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,努力做好本職工作,同時也不斷的學習和充實自己,努力提高自身的知識水平和技術素質,對工作中遇到的各種困難和問題刻苦專研,決不放棄,銳意進取,使自身的專業(yè)知識、理論水平和實踐能力都得到了極大的提高,20xx年,在xxx公司,我利用自身扎實的專業(yè)知識和較強的實踐能力,對施工現場的各項技術指導文件、施工技術資料制作、核查以及管理方法、施工質量控制管理制度、現場安全控制管理制度、人員生產責任制度等一系列建筑施工現場的做法和制度進行了系統(tǒng)、全面的整理和規(guī)范,使整個公司施工現場管理體系更加健全和完善,為工程項目的管理和運行提供了先進、科學的管理方法和手段,使公司多項工程獲得了xxx市“文明標化工地”和xxx省“文明標化工地”以及xxx市“甬江杯”優(yōu)質工程和xxx省“錢江杯”優(yōu)質工程,并多次受到上級各級領導的表揚和贊譽。

隨著公司管理體制改革的逐步深入,公司領導決定實行國際上先進的質量、安全和職業(yè)安全健康管理體系認證,我作為公司管理者代表對認證工作負責全面的組織和實施,從體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作到最終迎接評審小組的評審和考核,最后圓滿通過質量、安全和職業(yè)安全健康管理體系的認證,在整個過程中,我都精心安排,科學組織,規(guī)范管理,為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作為三個體系的企業(yè)管理者代表,我也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。

在為公司和項目部取得各項榮譽的同時,我也不斷學習和提高,專研專業(yè)知識,攻克專業(yè)難題,我于xxxx年撰寫的《合理低價中標初探》論文在土木工程施工專業(yè)雜志《建筑施工》上發(fā)表,xxxx年撰寫的《預應力混凝土梁板裂縫控制》、《關于中標價和簽約合同價的探討》和《建設工程索賠初探》三篇文章也被《建筑施工雜志》刊載。

在擔任工程項目技術負責人和項目經理的工作中,我深入鉆研,大膽創(chuàng)新積極推廣使用“四新”技術和建筑業(yè)“十項”新技術,本著經濟、實用、先進、可靠的原則,堅持向科技要進度,向科技要質量,向科技要效益的思想,提高認識,抓住重點,廣泛采用高科技含量的建筑材料、建筑技術和施工工藝,以“科學技術是第一生產力”為出發(fā)點,在項目部中組織強大的技術攻關領導小組,落實責任,抓住重點施工環(huán)節(jié)和施工工藝,盡量做到以點帶面,使新工藝、新技術的應用得到最大限度的普及,密切與設計、監(jiān)理和建設單位配合,結合本人多年來的施工經驗和工程實際情況,使“四新”技術在工程中的的推廣應用取得了巨大的成功。在工程中應用的“四新”技術主要有如下幾項:

1、hrb400級鋼筋的應用技術及粗直徑鋼筋直螺紋機械連接技術。

目前,很多工程為高層建筑,結構性能要求高,鋼筋用量大,比如,在康橋風尚公寓樓工程施工過程中,我針對地下室和主體結構鋼筋用量較大,鋼筋排布較密集的部分,建議采用hrb400級鋼筋代替原h(huán)rb335級鋼筋,最后被建設的單位和設計單位采納,大大減少了鋼筋的用量,不僅減小了鋼筋的密度,便于砼的澆搗和密實,而且hrb335級鋼筋相比可以節(jié)省成本8%。同時采用粗直徑鋼筋采用螺紋機械連接技術,應用符合國家規(guī)范標準的套筒進行連接,它既節(jié)省電能、又節(jié)省鋼材,而且可以很好的解決hrb400級鋼筋可焊性差的問題,不用明火施工,施工方法簡便,接頭質量可靠,對主筋的損害極小。

2、新型建筑防水材料和施工技術。

為了保證屋面防水工程的質量,在屋面防水施工時采用三元乙丙橡膠防水卷材,局部采用防水涂料,這種合成高分子防水卷材具有強度高、延性大、耐老化和隔熱防水效果好的特點,并且采取新型的施工工藝,操作簡單,質量可靠,表面平整潔凈,防水涂料具有施工方法簡單,可操作性強的特點,特別對于細部、狹小部位和防水卷材施工有困難的建筑死角,更能體現其容易操作的特點,并且防水涂料本身厚度較薄,占用空間和增加荷載。

3、深基坑工程監(jiān)測和控制技術。

我擔任項目經理的xxx工程,獲得“甬江杯”優(yōu)質工程,該工程地下室共二層,平均深度10米多,最深處接近13米,基坑北側為環(huán)城北路,東面為育才路,車流量非常大,且基坑距兩條主干路距離很近,對此我們編制專項監(jiān)測方案,對深層土體位移、圍梁水平位移、支護結構沉將、支撐軸力和周邊環(huán)境進行監(jiān)測,采用測斜儀和全站儀等儀器進行控制,利用計算機對監(jiān)測數據進行處理,計算并繪制出沉降曲線和土體變形曲線,及時準確的得出監(jiān)測結果,指導土方開挖和圍護結構等的施工,保證整個施工過程的順利進行,利用監(jiān)測報警制度有效的避免工程事故的發(fā)生,大大提高了施工效率。

通過對工程新技術、新材料的應用與推廣,保證了工程的施工質量,大大縮短了工期,節(jié)約了成本,取得了良好的經濟效益和社會效益,同時也帶動了我公司其他工程對新技術、新材料的應用,在科技創(chuàng)新和應用上起到了楷模的作用,推動了整個公司科技發(fā)展的步伐,今后,我們仍將繼續(xù)堅持在科技應用上不斷創(chuàng)新,加大對新技術、新材料、新工藝和新設備的應用,努力推廣十項新技術,提高項目的科學管理水平。

在工程項目管理工作中,我把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理工作之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應用word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料。應用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據。應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。應用《神機妙算》預算軟件進行工程日常成本的管理和控制。應用autocad計算機輔助設計繪圖軟件進行日常圖紙的繪制和施工圖紙的分解交底,使工程繪圖變得異常輕松。

在公司日常管理工作中,完成了企業(yè)內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現了資源共享,除了共享數據以外,還能夠共享諸如打印機、掃描儀、繪圖儀等硬件設備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。在公司財務管理工作中,引進先進的財務統(tǒng)計和管理軟件,實現財務管理的科學化。下一步,公司將實現更深層次的計算機科學、通信網絡、數據庫及軟件工程的應用,如采用最新的音頻和數字會議系統(tǒng)實現視頻會議等連接手段。

現代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,我們必須努力學習各種知識,不斷提高自身水平和綜合素質,才能適應社會發(fā)展的需要,不被社會的發(fā)展所淘汰,因此,我利用一切機會參加各種培訓和技術交流活動,使自己的專業(yè)技術水平和思想始終保持在不斷的進步中,在工程師職期間,我獲得了建筑施工一級建造師和國家高級職業(yè)經理人等資格。

以上就是我20xx年的工作總結,總之,過去的工作中,在領導的關懷和同事們的支持下,經過不斷努力,取得了一定的成績,專業(yè)知識和綜合素質也都有了較大提高,個人評價業(yè)務水平已達到了高級工程師的標準。但我清楚地認識到,在新的形勢下,今后我還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,再接再厲,不斷的在實際工作中鍛煉自己,積累工作經驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻!

職稱申報個人工作總結篇九

我自20xx年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的專業(yè)技術工作總結如下。

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并經過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

本在實際的教育中,進取轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改善教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善夢想的教案,在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學生,經過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿期望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

經過多番努力,最終取得必須的成就,在各項技能比賽中體現出來。20xx年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。2008年指導077班盧樹全普車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數控車加工優(yōu)秀獎。20xx年指導081班莫大騰數車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數控車床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數銑實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數控車床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。

我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行應對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的.新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加團體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,20xx年xx月經過高等教育自學考試,取得大學專科畢業(yè)學歷,20xx年xx月經過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,經過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

在任現職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛團體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。進取深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和本事培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫忙和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變提高,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養(yǎng)學生的團體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現代建設的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和提高。

職稱申報個人工作總結篇十

我20xx年7月畢業(yè)于xx省陽新師范,20xx年參加xx師范高等??茖W校函授學習,20xx年漢語言文學??飘厴I(yè);1998年參加成人自考,20xx年漢語言文學本科畢業(yè)。歲月如梭,轉眼間肩負教書育人的重任已經xx年了。往事都歷歷在目,學校領導的關心、同事的熱情幫助,學生朋友的默契合作等都令我難以忘懷。同時,所有這些關心、幫助和默契合作,也促成了我教育、教學工作的順利開展,事業(yè)的漸上臺階,教學風格的臻于成熟,使我的思想素質、文化素質、業(yè)務素質等,也都有了長足的進步。為努力使自己成為一名受學生喜歡、家長擁戴的好老師,我做出了不懈的努力。下面,我就從如下幾個層面進行回顧總結:

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。工作期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

我為人師表,于道德情操上嚴格要求自己,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格履行教師的職業(yè)道德。從教以來,我一直能遵紀守法,模范履行自己的本職工作?!敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)?!边@句話說到了我的心坎上,也道出了我對教師這門職業(yè)無上崇拜的肺腑之言。蘇霍姆林斯基說過:“教育是一門愛的藝術,沒有愛就無從談教育?!蔽乙卜浅Y澷p這句話,正是因為我熱愛教育,我才能無怨無悔的再教育崗位上赤誠的奉獻。我就是在教育崗位上精誠的奉獻著我的熾熱之愛的同時,也實現著自己的個人價值。

回顧任21年來的從教生涯,我自認為是辛勞的21年、奉獻的21年,同時也是收獲的21年、喜悅的21年。“衣帶漸寬終不悔”,始終抱著“我熱愛,所以我要干好它”的工作信念,始終懷有“曾經為此而付出,終將會為這份執(zhí)著而擁有”的理想信念。我一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

(1)堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的多媒體課件,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

(3)與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

(4)完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

(5)做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

有人把教師比作“蠟燭,點亮別人,燃燒自己”,我不是很贊同這句話,我認為教師不應該是蠟燭,而應是蓄電池,可以供電給別人,同時自己又可以“充電”。教師絕對不可以是蠟燭,蠟燭燃燒掉就沒有了,而應該是母親,喂給孩子奶吃,自己還可以補充營養(yǎng),繼續(xù)生產奶水,讓孩子有吃不完的乳汁,同時給學生以父親般的愛。為此,我時刻不放棄對自身教學能力和業(yè)務水平的提高,不斷“充電”、不斷補充營養(yǎng),刻苦鉆研、精益求精,努力爭做一名學習型、科研型的教師。

我不斷鉆研,教學教法創(chuàng)新。“教無定法,教必有法”,這句話對我的啟發(fā)很深,我不斷改進教學模式,根據不同的教學內容和不同基礎的學生選擇不同的教法,充分調動學生學習的主動性,培養(yǎng)學生學習的興趣,激發(fā)學生學習的潛能,喚醒學生的學習動機,教學效果十分顯著。我的教學方法方式與時俱進,緊扣時代步伐,教學理念不斷更新?,F在學校推行“洋思模式”,我就認真領會它的精神實質,把它運用到我自己的課堂上來。我能做到“以學定教,先學后教,生生交流,當堂練習”,我的課堂也很受學生歡迎。我積極參加集體備課,主動主講公開課。

20多年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這20多年來,我勇挑重擔,課時多,任務重,還擔任了16年的班主任工作,學校與領導安排的教學任務我從不推諉,從無怨言,并且圓滿的完成各項任務;在梅田小學擔任了幾年的教導主任工作,工作出色。教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰。

我以校為家,有時候還放棄節(jié)假日下鄉(xiāng)去走訪,了解了學生的家庭情況,溝通了與學生及家長的感情。

俗話說:“一份耕耘,一份收獲?!蔽夜ぷ鞯?1年是成果豐碩的,我?guī)У膶W科學習成績總是在學校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅。每次統(tǒng)考總是斬獲大獎。20xx年,我被授予全縣“骨干教師”的榮譽稱號。近些年,我積極摸索教育規(guī)律,進行教改,總結撰寫教學論文,論文多次獲獎,有縣級的,也有省級的,還有的。20xx年我的一篇論文就在中國中學語文教育年會的核心期刊上發(fā)表。

我擔任班主任工作,班級各項工作開展的有條不紊,班級在學校中不說是一枝獨秀,至少也可以說是頗具特色。我創(chuàng)新管理模式,班級在學校的常規(guī)量化管理中穩(wěn)居前列。我也因此多次被學校授予優(yōu)秀班主任的稱號。20xx年,我獲得了省“雙推進”學校優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。

我在黃沙中學擔任了好幾年的文科教研組長,教研活動開展得有聲有色,課改全面推開與實施。學校領導與中心學校領導充分認可我的帶領引導作用。

當然,成績只能代表過去,未來我還得繼續(xù)努力。我明白,我身上也有一些不足,我會正視自己的不足,改進不足,揚長避短,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚不拋棄、不放棄的頑強吃苦精神,爭取今后的工作再上臺階,再創(chuàng)新的輝煌。

職稱申報個人工作總結篇十一

xx,女,xx年xx月出生。20xx年xx月,畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語專業(yè),20xx年xx月畢業(yè)于河北大學英語專業(yè),20xx年xx月通過自學獲河北師范大學英語教育本科學歷?,F供職于南燕川學區(qū),擔任學校英語教研組長,班主任以及四年級英語教學工作。

任職以來,我感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書育人,教師必須要學識淵博,教育理念與教育技能能夠與時俱進。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學習,不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

1、自學。我充分利用業(yè)余時間廣泛閱讀《魏書生文選》、《班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》等著作,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。

2、培訓。任現職以來,我多次參加培訓、進修。20xx年參加市級學科首席教師培訓,20xx年參加了華師網絡學院舉辦的英語教師工作坊高端培訓,這次國培持續(xù)將近一年了,這讓我得以網絡觀摩到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念,觀看優(yōu)秀教學視頻,學到了微課制作方法、閱讀、寫作、聽力等先進的教學方法。這些學習的機會,讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質、增長了教育教學水平。

3、交流。任職以來,擔任多年英語教學工作,抓住每次研討會的機會,認真聽取每一位與會者的發(fā)言,與同行們仔細切磋,探討小學英語教學中存在的問題,吸取他們的成功經驗。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。

4、研討。我積極參加新課改,參與學校的課題研究工作,參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作,參加教育局舉辦的英語同課異構講學,帶動新教師進行英語五步教學法初探,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。

任現職以來的xx年里,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德》等相關的教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到:樂于奉獻,任勞任怨。

教育教學工作方面。

在教育教學工作中,我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。把對學生的'教育溶入平時點點滴滴中。任教xx年來,我一直是班主任,數十年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的,自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的“動之以情,曉之以理”,更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈,再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點,我所擔任的班級在期中、期末學區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。

作為一名教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位,要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入,我時刻感到自己的不足。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現代教育技術,虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作,并在教學實踐中使用。我積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己,以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入“情感教學”模式。課堂上組織好課堂教學。

職稱申報個人工作總結篇十二

20xx光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間年已經過去。逝去的20xx年也是我在教學領域履行中學三級教師職責,勉力耕耘、不斷進取的一年,現將一年的工作總結如下:

過去的一年中,我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),減輕學生的.負擔。

3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫工作,尤其在生的轉化上,對生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。

幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。

20xx年3年月,我承擔初一個班語文教學。初涉語文學科,這既是機遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學生剛剛進入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。

首先加強對學生的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,組成3x5人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

能力,是素質教育成敗的關鍵。為此,我在教學中著重采取了問x題討論式教,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,全員質凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試,主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現,近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,其中年居五校聯(lián)考同等班級第一名。年所教學生段成績又獲大豐收。

在教育教學過程中,我發(fā)現了一些新問題,運用素質教育的觀點、方法分析這些問題,通過教學總結提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,多注重發(fā)現新問題,解決新問題,以素質教育為出發(fā)點,提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。

總之,作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現自己在業(yè)務21上的進步與飛躍。走進世紀,實施素質教育對教師的素質要求更高,在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

職稱申報個人工作總結篇十三

在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名小學語文教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現總結如下:

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。

通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。

熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協(xié)作。

深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。

以閱讀名著為主體的讀書活動,我一堅持就是多年,研讀了中國“八大名著”,在網上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育,培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。

在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,flash動畫設計,3d人體動畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表,體現了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,體現了flash制作課件獨特的動畫功能。

在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。

及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。

近幾年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。

過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。

職稱申報個人工作總結篇十四

茍玉顯,男,漢族,中共黨員,現年47歲,大專文化。本人1988年9月參加工作,一直在農村山區(qū)學校從事初中語文教學工作,2000年12月晉升中學一級教師資格。自工作以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在整個教育教學工作中,各方面表現突出,圓滿地完成教育教學任務?,F將我的工作表現總結如下:

堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,堅決貫徹落實黨的各項路線、方針、政策;加強時事學習,了解國際國內形勢,積極參加各項健康有益的社會活動,準確把握政治方向,保持高度的政治敏銳性,思想和言行始終同黨中央保持高度一致。同時,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),深知:百年大計,教育為本。國家發(fā)展,科技教育為先,深知自己責任重大,因而在工作中不斷提醒和督促自己,信奉誠信、正派做人,尊重家長,團結同事,關愛學生,嚴以律己,寬以待人。在工作中充分發(fā)揮主觀能動性,與學校榮辱與共,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,無私奉獻,把工作做實做細,在積極進取中不斷完善自己。時代的責任促使我更加勤奮和努力地工作,既為教師,便應象蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。我堅信只有熱愛自己的崗位,才能發(fā)揮無窮的才華和潛能,才能實現自己追求的理想目標。

教育上:言傳身教,嚴格要求,以身作則,感化學生,品性優(yōu)良,誠實守信;教學上:知識廣博,方法靈活,注重情景,激發(fā)興趣,提高欲望,順勢利導,有效學習。

(一)教育工作。

當好班主任,既教書又育人,把德育工作臵于班主任工作首位,寓之于課堂教學中。我從1988年9月參加工作至今,我一直擔任班主任工作。在這二十多年的班主任工作中,我注重用文明的言行感染學生,用高尚的思想引導學生,做到以情動人,以理服人,導之以行。對學生可能出現的各種問題,盡可能做到及時預見,防患未然。在班級內抓重點,樹榜樣,堅持以點帶面,以面促點,巧妙的與班級活動、學校德育系列活動結合起來,營造出良好的班風班紀。經過這二十多年班主任工作的歷練,從中學到不少管理學生,教育學生的經驗:那就是教師自己要用心,對待學生獻愛心,對待差生有耐心,給中等學生樹信心,讓優(yōu)等學生表決心。讓他們感覺到老師無時無刻都在他們身邊,在關注他們。無論當哪一個班的班主任,我始終堅持每月與全班的每一個學生交流一次,并且平時隨時隨刻深入到學生當中去,與學生談心、交心,與學生交朋友,了解他們的家庭,了解他們的思想,了解他們的需求,從而建立了良好的師生關系,讓學生感受到班級就是一個和睦、溫暖、友好的大家庭。老師既是他們的慈母,也是他們的嚴父。為了培養(yǎng)學生的自主管理能力,全班同學和我一道討論確立班規(guī)班紀,同時在班級實施了全班學生輪流值日班長制度和四人小組合作互管制度,讓每一位學生都成為自己的得力助手,成為班級管理能手,共同管理好班級,從而有效的增強了班級凝聚力、向心力。二十多年來,我所帶過的每個班級,我都全身心地去幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,在生活上關心他們,在學習和紀律上嚴格要求他們,幫助他們樹立健全的人格,樹立良好的道德品質和良好的社會責任感。師生之間在學習上是良師,在生活上是益友,處處為學生做出榜樣,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

二十七年來在我所任教過的地方,深受家長信賴,師生好評,多次得到上級主管部門、當地政府及學校的表彰和獎勵。所教過的學生,更是用他們樸素的語言、微小的舉動讓我從內心深處真切的感受到教育教學帶給我的成就感。

1997年暑假,我乘車到廣元辦事,剛好遇到我昔日的一位學生張璐,她搶著為我買了車票,說:“茍老師,感謝您!沒有你的教誨就沒有我今天在成都工作的機會”。還記得那是2007年一天,我去參加一個同事父親的葬禮時,碰到一個中年人,他說:“茍老師,您還認得我嗎?我是張三杰”,我不好意思說不認得,只能說:“你現在在干什么呢?”他回答說:“不好意思!當初沒有聽您的話,沒有學好,當了幾年兵,現在轉到內蒙古某市工作,混到個廳級,茍老師抽個時間去我那里耍哈”。

(二)教學工作。

任現職以來,一直擔任初中語文教學工作,在教學工作中始終堅持“一課一得”的教育理念,實行學生“自主、合作、探究”的小組學習模式,營造輕松、活潑、積極、開放的學習氛圍,采用學生樂于接受的方法和教學手段,扎實開展有效教學,夯實學生良好學習品質的形成,全面提升學生的自主學習能力。

備課時,我不只是備教材、備教法,更是要備學生、備學法,根據教材內容和學生的實際,設計適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間等都作詳細的安排。認真寫好教案,做到每一堂課都是“有備而來”,課后及時反思,寫好后記,總結經驗,完美課堂。

授課時,努力使教學清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求、學習能力和年齡特征,讓各個層次的學生都得到提高。

作業(yè)布臵做到“少而精,精而全”,做到“有針對性,有層次性”。力求每一次練習學生收效最大化。同時每次作業(yè)批改都做到及時面批,做到有的放矢,學習問題當面解決,絕不延時?!?—力求做到堂堂清、日日清。

課后輔導,分層要求。針對不同層次的學生進行相應的輔導,特別是針對學困生的輔導,不只局限于知識層面的輔導,更要注重他們學習意志品質的輔導,努力讓他們感覺到學好語文并不是一件難事,更不是一件痛苦的事情,而是一件輕松愉快、充滿樂趣的事。通常后進生存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做后進生的轉化工作時,我特別注重他們學習目的的明確,學習興趣的培養(yǎng),缺失知識的補充,這樣,就會使他們學得輕松,進步較快,興趣和求知欲也會隨之增加。我所帶的每一屆學生中,都有許多被成功轉化的后進生的事例。如:2014級我班有一位名叫鮮后宇的同學,在九年級的最后一學期才從民盟中學轉到我班。剛到,她的成績一般,但她主動學習的意識很強;同時,我了解學習下降的原因,針對上述問題,對癥下藥,我半月與她交流一次,通過一學期的努力,2014年中考她以優(yōu)異的成績考入廣中。

在語文教研組內,我任勞任怨,嚴以律己,寬以待人,熱情關心每一位同事;積極參加教研教改,樂于把自己探索出的語文學教學新方法、新體會與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進虎中教育教學工作的不斷提高。

二十七年來的辛勤工作,也收獲了喜悅和成功,受到上級領導,家長、社會、學校的一致好評。2004年11月在廣元市首屆新課程語文課堂教學展示中,榮獲貳等獎;2006年11月論文《淺談農村小學課改的現狀與措施》榮獲區(qū)級貳等獎;2007年4月攝影作品《農家小院》榮獲區(qū)級二等獎;2007年10月被評為區(qū)級“學校思想政治工作先進個人”;2010年3月被學校評為“優(yōu)秀班主任”;2010年9月被學校評為“優(yōu)秀教師”;2011年6月昭被昭化區(qū)虎跳鎮(zhèn)委員會評為“優(yōu)秀共產黨員”;2011年9月被廣元市人民政府評為“廣元市農村學校優(yōu)秀教師”;2012年9月被學校評為“優(yōu)秀教師”;2013年8月中共四川省委、四川省人民政府評為“四川省優(yōu)秀教師”;2014年9月被學校評為“優(yōu)秀班主任”;在廣元市2014年教學大比武活動中榮獲初中語文優(yōu)質課決賽貳等獎;2104年6月在全市語文中考綜合測評中,我所帶的九、一班榮獲全區(qū)第一。

在新一輪課程改革全面深化中,成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。在這二十七年的教學生涯中,我不但注重自己的工作,力求最好,還考慮到時代的`飛躍,科技的發(fā)展,隨時注意到自身的培養(yǎng)和提高,在作好本職工作的同時,不斷參加自學、進修、培訓,努力提高自己的業(yè)務能力和思想品質。廣師畢業(yè)參加工作后,1991年9月到1994年6月在四川師范學院學習漢語言文學教育課程,平時通過各種渠道學習,使自己從一個傳統(tǒng)型的語文教師,成長為一個科研型、學者型的教師,并多次在市區(qū)級競教活動中取得—6—好的名次。工作之余,不斷學習教育教學理論,總結教育教學經驗,探究新教法,并把心得、體會寫成經驗性的文章?!逗献鲗W習的學習品質研究》,《小議課堂板書》,《請別占用孩子的休息時間》,于2005年12月在《新課改理論與實踐》上發(fā)表?!稖\談怎樣激發(fā)學生的學習興趣》,《創(chuàng)造和諧的課堂教學氛圍》,《對初中學生學習效率不高的剖析》,《營造活力、智慧和情趣的課堂》,《淺談班主任工作的情感教育》,《如何培養(yǎng)學生的自信心》,《教學中深化美育,促進學生全面教育》于2006年6月在《新課改理論與實踐》發(fā)表。《小議語文教學中的審美教育》,《淺議新課改條件下語文課堂教學的創(chuàng)新》于2009年8月在《劍南文學》發(fā)表。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系,處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的職業(yè)道德來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

總之,在二十七年的教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,身正為范”,一切為了學生,為了學生的一切,為學生成長奠基,堅定終身育人理念,切實履行了一名中學一級教師的工作職責。

職稱申報個人工作總結篇十五

我從進入公司后,在公司總經理的正確領導下,在自己的崗位上做了一些工作,使辦公室的工作取得了很大的成績。根據這幾年的工作情況,現總結如下:

進入企業(yè)之后,我潛心學習各種專業(yè)知識,努力工作,將自已所學的理論知識運用于實際工作中,任勞任怨,不計報酬,積極完成自己的本職工作和領導交辦的各項任務。

企業(yè)成立之初,各項規(guī)章制度都不完善,我們在借鑒知名企業(yè)制度的同時,結合企業(yè)的實際情況,將規(guī)章制度進行修改完善,并對各部門的工作職責進行了細劃,使工作做到有法可依、有章可循。在工作監(jiān)督檢查中從嚴要求,將各項制度與標準的考核細化落實到每個崗位,且嚴格兌現違章處罰規(guī)定,加強責任追究制度,從上到下,責任到人,層層銜接,不留空檔,使每一名干部職工都處于考核和監(jiān)督范圍之內,從而使各項制度落到實處。經過幾年的運行,企業(yè)相繼被省委省政府、市委市政府評為“省重點龍頭企業(yè)”“市優(yōu)秀龍頭企業(yè)”、“百強調產先進單位”等榮譽稱號。

企業(yè)管理工作涉及的方面比較廣,在管理的同時,根據企業(yè)發(fā)展的需要,我利用自己所學的專業(yè)知識,會同相關部門人員加強市場調研工作,聽取消費者反饋意見,為企業(yè)改進產品和推陳出新出謀化策,并參與撰寫新產品的項目申報,論證工作。

企業(yè)成立之后,響應市委市政府興建綠色經濟園區(qū)這一號召,走農業(yè)產業(yè)化經營發(fā)展之路,在“公司+基地+農戶”的發(fā)展模式中,大力發(fā)展綠色養(yǎng)殖基地,嚴格遵照綠色食品生產加工企業(yè)標準要求,經過專家論證,順利的通過了綠色食品認證,這在全國驢肉制品綠色認證中當屬首家。

企業(yè)要想發(fā)展壯大,必須采用科學規(guī)范的管理,才有利于企業(yè)持續(xù)改進和持續(xù)滿足顧客的需求和期望。去年企業(yè)在通過iso9001國際質量體系認證后,在企業(yè)管理方面嚴格按管理制度規(guī)定要求執(zhí)行,各部門組織本部人員對新的制度、標準和程序進行學習培訓,加強認識和理解,并進行定期的考核,真正在工作中應用起來,形成良好的運行環(huán)境,在實踐中發(fā)展,在發(fā)展中改進,企業(yè)管理取得極大的提高。

qs認證,是食品市場準入證,這是國家質檢總局為了提高食品生產加工企業(yè)的質量管理和產品質量安全水平,保障人身健康和安全而實施的一種食品質量安全市場準入證明,是國家強制性的產品認證項目。企業(yè)在早期通過認證后,全部在產品包裝上標明qs標志,讓消費者在選擇產品時有了明確的目標,產品的市場銷售情況明顯好于往年,銷售額呈直線上升趨勢。

企業(yè)在經濟發(fā)展的同時,辦公室也積極開展健康教育、人力資源培訓、衛(wèi)生檢查、人事保障、計生等工作,我們合理安排人員,使各項工作都在有條不紊中進行,辦公室多年被公司評為“先進集體”的榮譽稱號。我個人也多次被評為“模范帶頭人”、“先進工作者”等榮譽稱號。

雖然在工作中取得了一定的成績,各方面工作有了一定的進步和進展,但是與公司要建造成為現代化大型企業(yè)的要求相比,我還有很大差距。

今后在工作、生活中我要改變觀念,加強學習各種理論知識,規(guī)范管理制度、團結同志、扎實工作,為把公司建設成為全國一流的肉制品加工基地而努力奮斗。

職稱申報個人工作總結篇十六

本人7月畢業(yè)于xx,同年進入xx工作至今,取得助理工程師任職資格,取得二級注冊建造師。7年中一直工作在施工現場,并取得了對應的崗位證書及相關資格證書。7年中,我參與多個項目工程施工管理工作,每個工程對我都是一次新的鍛煉,都是經驗的積累,我已經從一個稚嫩的大學生,蛻變成為一個合格的建筑行業(yè)人才。

通過公司領導關心和同事的交流,我勤學苦練,努力工作,先后被聘任為現場助理工程師專業(yè)技術職務,依次擔任過技術員、現場土建工程師等崗位工作。經歷了工作、學習、再工作、再學習過程。不論何時何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷虛心請教,潛心學習,并及時把所學的專業(yè)知識及工作經驗運用到生產實踐中去,取得了一些良好的工作業(yè)績。

工作成績及履行職責情況:

7月–10月,我參與xx項目,該項目占地面積一萬五千多平方米、建筑面積三萬多平方米的兩棟高屋民宅,1#樓18層、2#樓17層,現場負責主要技術工作。

1月–6月,我參與xx工程,該項目建筑面積十萬余平方米,占地面積五萬余平方米,是包含2~18層多棟住宅及商鋪的大型綜合性居住區(qū),負責現場土建工程管理工作。

這些項目因為項目組人員的努力,均獲得了不錯的市場口碑;本人在每個年度的公司考核中,多次獲得個人先進表彰。

在政治思想和道德建設方面:本人一向愛崗敬業(yè)、謙虛好學、專研業(yè)務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業(yè)道德;一貫作風正派、廉潔奉公、求真務實。能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直認真學習時事政治,緊跟黨的政策,堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道,通過國家大事和百姓心聲,來更好的貫徹、執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻精神。另外,我還始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質量和服務質量。

在專業(yè)技術能力方面:本人對專業(yè)技術理論刻苦專研、認真求證,力求精益求精;近些年我通過網絡下載和自費購買研讀了《外墻保溫工程技術規(guī)程》、《建筑施工手冊》、《施工技術》、《建筑工程施工質量驗收標準》、《監(jiān)理規(guī)范》等一系列的`專業(yè)書籍。使我進一步拓寬了知識面,提高了業(yè)務水平、增長了專業(yè)技能,也更大地激發(fā)了工作熱情。隨著專業(yè)知識的積累,工程業(yè)績的增加,接觸的工程案例增多,我越來越自信自豪,讓我有更多的機會去幫助身邊的同志解決專業(yè)問題。

最近幾年,我通過大量查閱相關資料文獻,參考其他人的工程案例,并結合自己多年的工作經驗,一直負責審查施工組織設計、專項施工方案、現場質量檢查、簽證審查等重要技術工作。在施工過程中,我經常深入到工程項目的每一個角落,及時準確的糾正工程中存在的管理問題、質量問題以及細部作法不完善不到位的地方,并督促其認真整改。

職稱申報個人工作總結篇十七

本人系xx年九月從武漢電力學校畢業(yè)分配到現湖北省電力公司黃石供電公司工作。先后在現鐵山供電公司的安裝班、生產經營部等部門從事配電線路及設備的檢修、設計、施工和管理工作。為了掌握更多的業(yè)務知識與從事的工作專業(yè)對口,于xx年九月報考武漢大學電力工程專業(yè)函授學習,同時也申報助理工程師專業(yè)資格,并在規(guī)定的時間里學習合格和批準。將現專業(yè)資格期間的工作總結向上級各位領導和專家匯報,申請評定工程師專業(yè)技術資格。

xx年十二月助理工程師資格批復下達本人繼續(xù)武大的函授學習,并于xx年七月頒發(fā)畢業(yè)證書。xx年七月全國性的農村電網改造已經正式啟動,我被黃石供電公司城網改造領導小組抽調參與配電網絡的設計,此時工作年限已過四年,對原有配電網絡較熟悉,能否在等等的幾個月時間里按照城網改造標準完成上級交給我的工作任務,是對我專業(yè)知識的考驗。在此期間,一方面放棄休息時間為專業(yè)學習,有針對性的使自己“強化訓練”,另一方面對自己提出問題向師傅求教,勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了制圖、桿塔基礎驗算,掌握了新產品新設備的技術性能及合理應用、線路經緯儀的定位、測量與繪圖方法。從起初一周勉強完成一條線路設計任務到后來三天可以獨立完成一條線路的完整設計工作,給自己增添了許多工作信心。

現專業(yè)資格工作期間,本人經歷了xx年至xx年農網二期、三期改造以及大中型企業(yè)武鋼大冶鐵礦、大冶有色金屬公司、大冶鋼廠東鋼公司的生產生活用電分開的設計、施工技術管理工作。分別完成城網改造條配電線路的設計,管理施工公里的中壓配電線路、臺公用變壓器的布點、公里低壓線路、改造多戶城區(qū)居民用電;農網二、三期改造條配電線路的設計,管理施工公里中壓配電線路、臺公用變壓器的`布點、公里低壓線路、改造多戶農村居民用電;大中型企業(yè)轉供電改直供改造條配電線路的設計,管理施工公里中壓配電線路、臺公用變壓器的布點、公里低壓線路、改造多戶企業(yè)職工用電。在工程管理工作中,為了適應市場經濟的發(fā)展,積極推行公司項目目標管理責任制,每年確定工作重點和難點,明確任務,合理安排,使自己從一個專業(yè)技術人員逐步向管理型員工發(fā)展。

抓管理、從管理中要效益,擬定目標、向目標穩(wěn)步發(fā)展。幾年來認真學習成本預算管理,對費用進行綜合分析和控制,建立內部市場的管理模式,制定系列的考核實施細則,以求實現工程質量標準化、管理模式現代化、學習方法科學化、工程效益最大化的思想。

總結過去的工作,本人在業(yè)務知識、管理方法、處理問題、專業(yè)知識、業(yè)務能力等各個方面都有很多缺點和不足,認真分析自己、總結自己、反省自己,從以下幾個方面鍥而不舍、虛心進取的開展工作。

3、工作不計得失、廉潔自律,努力做一名優(yōu)秀的電力工作者和優(yōu)秀的中共黨員。

職稱申報個人工作總結篇十八

我始終堅信備好課是上好課的前提及關鍵。為了向40分鐘的課堂要質量,課前,我不僅了解學生原有的知識技能,而且了解他們的.興趣、需要、方法、習慣,還了解他們學習新知識可能會有哪些困難等。備課時,我認真鉆研教材,掌握教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系,明確重難點,掌握知識的邏輯,把握教材的關鍵,并根據了解到的情況認真選擇教法,安排每節(jié)課的每一個教學環(huán)節(jié)活動,注重每一個教學重點的突出和每一個難點的突破,精心地進行備課,保證了課堂教學的正常、有序的進行。課后,我及時對每一節(jié)課進行反思,反思教學方法,反思教學環(huán)節(jié),反思學生課堂學習過程等等,并在備課本上記錄下來。

要想學好語文,只憑課本是不夠的,必須擴大學生的閱讀面?!墩n程標準》提出:“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”的要求。我引導學生大量閱讀課外書籍,培養(yǎng)學生課外知識量。要求學生必須根據自己課外閱讀的內容做摘抄,可以是作文,可以是名言,可以是精彩片段……時間久了,學生積累的內容越來越豐富,我相信這樣的活動對于提高學生的語文水平是大有好處的。

本班學生語文基礎比較差,學生愛動、貪玩,缺乏自控能力,學習積極性不高,有一部分學生總是不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學工作任務,促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展,大面積提高學生的學習效率,本學期我在班中成立學習“互助”及“競爭”小組,利用優(yōu)優(yōu)生組和差生組結對子形式,以優(yōu)生來帶動差生,對學困生的學習進行輔導和幫助。又利用每一個學習小組組內成員進行競爭來帶動全班同學共同進步。自從成立學習小組后,我發(fā)現孩子們的學習積極性提高了,不按時完成作業(yè)的孩子少了,學習成績也有了一定的進步。我也在課外加強輔導工作,對后進生表示尊重和理解,注重為他們提供更多的機會,鼓勵他們,使他們在學習上、品行上也能取得進步。

六年級的這一學期的知識綜合性強,生字要求人人會寫,會認的字要求會認、讀、寫,而文中要求背誦的要求會背,不能馬虎。

小學語文教師申報副高職稱工作總結5

進入學校之后,在這段試用期里,我一直都緊抓自己的行為規(guī)范,把自己擺在一個正確的位置上,樹立一個明確的遠大目標,往一個更好的方向努力前進。通過這些日子對教師崗位的熟悉和了解,我也認識到想要成為一名好教師是一件很難的事情?;蛟S我在這個崗位上,就是要一直學習、一直進步,一直成長的。所以明確了這一點之后,我也再一次整理好了心情進入這次學習當中。

這幾個月的試用期相對于來說,更像是我的一段學習期。之前在大學的時候,我一直都是處于一個很飽和的狀態(tài),在學習上一直都是班內的前列,在學校的生活中,我也保持著一個很好的狀態(tài)。平時有空的話就會出去進行一些兼職,給學生上家教,去做助教等等。其實這些經歷也是給我打下了一些小小的基礎的,加上這一次實習之后,我覺得自己又多了幾分信心了。所以在這次試用期的時候,我也保持一份特別的自信往前走,期待著在不遠的未來收獲到屬于秋天的碩果。

進入了崗位之后,我才發(fā)現很多事情其實都不是我們能掌握就掌握的。生活當中、工作當中存在著很多的偶然因素,有時候我們一旦松懈了,其實就會造成一些很不必要的后果。比如說在教學當中,如若因為粗心而遺漏了一些什么,那么我們可能也會因此而讓學生們受到一些影響。這是我們作為一名教師必須要去注重的一個方面,教師以身示范是很重要的一件事情,我也會在往后的工作當中,著重去做這一部分的工作,我會慢慢的把自己的形象建設好,往今后的路上更好的去發(fā)展和前進。

我知道,作為一名教師,對待自己的學生一定是要一絲不茍的,對待這份工作一定是要勤勤懇懇的。不管做什么工作,我們的責任心都是首要的。其次我們對待一件事情的認真度也是很重要的。在教師這個崗位上,我們一直都在往一條更好的道路上前進,我必須要清晰去認識自己的這一點,不管以后會經歷怎樣的磨難和挑戰(zhàn),我們都是需要去往一個更好的方向出發(fā)的。

未來的機會和挑戰(zhàn)還有很多,我相信我會有這樣的能力去做一些突破,我也期待著自己能夠在這個全新的平臺之上,搭建起屬于自己的那一份榮耀。我會因為自己是一名教師而自豪、而驕傲!

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