總結(jié)是一個(gè)重要的思考過程，讓我們更加了解自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)要簡明扼要，而又能準(zhǔn)確地反映出自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，我們可以通過參考總結(jié)范文的寫作技巧和表達(dá)方式，逐步提高自身的寫作水平和總結(jié)能力。
水果拼盤比賽策劃書篇一
四月，正是櫻花爛漫，水果飄香的時(shí)節(jié)，在這氣候宜人的季節(jié)里，為了使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的熱情，外國語學(xué)院宿管部特舉辦集心靈、手巧于一體的水果拼盤大賽。
舉辦本次水果拼盤大賽既可以豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)之余輕松娛樂一下，勞逸結(jié)合，增近彼此的感情，又可以激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高外國語學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和集體意識，營造濃厚的`校園文化氛圍，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對校園生活的熱愛。
sweetfruits,prettygirls。
外語樓旁新籃球場。
外國語學(xué)院13級、14級所有專業(yè)學(xué)生。
(一)參賽要求。
2、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明班級、姓名、隊(duì)長聯(lián)系方式和作品名稱；
3、參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（主辦方提供）；
4、作品需突出學(xué)院外語特色，契合女生教育主題；
6、參賽選手可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品必須現(xiàn)場制作；
7、參賽者自備水果，工具，號碼牌（標(biāo)明班級）等用品；
8、參賽班級所用展示盤必須為學(xué)院統(tǒng)一餐盤；
10、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的名稱、材料以及作品的寓意等；
11、參賽班級每班需安排三名大眾評審參與投票，并在比賽期間公平公正投票；
（二）比賽流程。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始；
第六環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。在此期間由宿管部邀請的特邀嘉賓表演節(jié)目；
第七環(huán)節(jié)：書記或老師發(fā)言并為優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)，最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)。
評分分為兩個(gè)環(huán)節(jié)、評委評分和大眾評審團(tuán)評分評委評分占80%，大眾評審團(tuán)評分占20%，名次按兩項(xiàng)綜合得分計(jì)算。
1、評委評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、大眾評審團(tuán)評分。
大眾評審團(tuán)采用分段積分制投票，所得總票數(shù)前三的班級記作90分，所得總票數(shù)在第四至第十三的班級記作80分，其余班級記作70分（獲得總票數(shù)小于一票的班級記作60分），然后根據(jù)比例計(jì)算所得分?jǐn)?shù)。
注：如果比賽出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，人氣最高者獲勝。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：一名，獎(jiǎng)金150元+證書。
二等獎(jiǎng)：兩名，獎(jiǎng)金100元+證書。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元+證書。
最佳視覺獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元+證書。
最佳寓意獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元+證書。
最佳解說獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元+證書。
最佳人氣獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元+證書。
（五）活動(dòng)人員安排。
1、主持人：4人。
2、嘉賓：書記、學(xué)工辦老師、主席、副主席。
3、評委：書記、學(xué)工辦老師、主席、副主席以及大眾評審團(tuán)。
4、活動(dòng)前期宣傳：宣傳部微信平臺宣傳以及廣告部海報(bào)制作；
5、橫幅制作及懸掛：宿管部2人。
6、評分表、簽到表的準(zhǔn)備及選手簽到：宿管部2人。
7、購買活動(dòng)相關(guān)用品：宿管部2人。
8、禮儀小姐：外聯(lián)部2人。
9、活動(dòng)場地布置：宿管部15人。
10、證書的蓋章及書寫：辦公室1人。
11、活動(dòng)攝影記錄：宣傳部2人。
12、秩序維持：宿管部4-6人。
13、統(tǒng)分員：每組一人。
14、活動(dòng)結(jié)束清場：全體工作人員。
（略）。
水果拼盤比賽策劃書篇二
為使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠娛樂身心，同時(shí)為豐富同學(xué)們的`社會實(shí)踐課程，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，xx新區(qū)xx小學(xué)開設(shè)水果拼盤的地校課程。
二、教學(xué)準(zhǔn)備。
塑料刀、案板、盤子，牙簽等。
三、活動(dòng)對象。
二到六年級35名學(xué)生。
四、教學(xué)地點(diǎn)。
地點(diǎn)：xx小學(xué)二年級七班。
五、教學(xué)過程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.準(zhǔn)備活動(dòng)所需刀具和盤子等材料。
2.建立班級群，告知家長和學(xué)生需要準(zhǔn)備的材料。。
3招募兩名志愿者。
(二)教學(xué)實(shí)施。
自行組隊(duì)，5~6人為一組，在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤制作，以簡單的個(gè)體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體。然后每組派一名代表進(jìn)行闡述作品的造型創(chuàng)意、營養(yǎng)價(jià)值。
六、教學(xué)要求。
1.學(xué)校為同學(xué)們提供牙簽若干，水果刀及餐盤。水果需同學(xué)們自帶。
2.作品完成后每組派一名同學(xué)上臺闡述作品的主題或名稱，營養(yǎng)價(jià)值，造型創(chuàng)意。
3.活動(dòng)過程中需要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及教室的恢復(fù)保潔工作。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
牙簽：5元。
蘋果：2*2元=4元。
橘子：4*1元=4元。
香蕉：4*1元=4元。
火龍果：1*7元=7元。
葡萄：0.5千克*10元=5元。
總預(yù)算：29元。
水果拼盤比賽策劃書篇三
為了豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)新能力, 提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，營造溫馨和諧的`氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣，學(xué)生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價(jià)廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。
一、參賽對象：學(xué)院全體學(xué)生
二、參賽時(shí)間：5月5日星期四下午六點(diǎn)
三、參賽地點(diǎn)：學(xué)生一食堂二樓
四、活動(dòng)流程
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、制作宣傳海報(bào)，預(yù)購比賽所需材料。
2、報(bào)名在比賽前兩個(gè)星期進(jìn)行(報(bào)名截止時(shí)間：4月30日)
3 、給選手開會，通知他們一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。
4、 我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請?jiān)u委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
(二)活動(dòng)過程：
參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡單的個(gè)體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
(三)活動(dòng)后期：
以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
五、活動(dòng)要求
(1)主辦方為各隊(duì)參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
(2)參賽選手可以以個(gè)人形式，也可以組隊(duì)參加，但每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得超過5人。
(3)作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個(gè)切合主題、新穎獨(dú)特的名字。
(4)活動(dòng)過程中，需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。
(5)參賽名額限定為三十組 。
六、 獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng) 3名
單項(xiàng)特別獎(jiǎng)：
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名
參與獎(jiǎng) 若干名
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
牙簽：5元
現(xiàn)場布置：60元
獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)算
一等獎(jiǎng)：一名*80元=80元
二等獎(jiǎng)：二名*60元=120元
三等獎(jiǎng)：三名*40元=120元
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名*30元=30元
總預(yù)算：415元
水果拼盤比賽策劃書篇四
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二飯一樓。
四、活動(dòng)對象：工程學(xué)院大一、大二學(xué)生，每班一隊(duì)，以及大三、大四學(xué)生，每班不多于一隊(duì)。4人為一隊(duì)，自由組合，自選出一名隊(duì)長。
五、大賽評委：院學(xué)工辦老師，二飯經(jīng)理，我院文娛部部長，校監(jiān)管。
部代表，院主席團(tuán)代表。
嘉賓：各監(jiān)管部部長，院學(xué)工辦老師。
六、參賽要求：
1、參賽選手應(yīng)當(dāng)在比賽正式開始前的十五分鐘到場，進(jìn)行簽到后，按編號進(jìn)入選手準(zhǔn)備區(qū)。在正式比賽開始五分種后，禁止遲到的參賽選手進(jìn)場。
2、參賽選手的作品材料以及制作工具由參賽選手自主準(zhǔn)備，大賽只提供必要的工具（托盤、圓盤、止血貼、紙巾、一次性手套）。
3、比賽時(shí)間為五十分鐘。比賽剩余10分鐘會給與提醒，比賽結(jié)束后經(jīng)工作人員提醒后還繼續(xù)制作的選手將在最后總分中扣分，超過5分鐘的隊(duì)伍取消作品評比資格。
4、比賽結(jié)束后，應(yīng)在10分鐘內(nèi)收拾完作品殘屑，保持比賽場地的清潔。如不清理，工作人員會進(jìn)行一次警告，警告后還沒清理的，將在最后的總分中扣分。
5、選手制作時(shí)不應(yīng)在桌面上直接進(jìn)行切割工序，凡是切割工序應(yīng)在有墊底的情況下進(jìn)行，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接在桌面上切割的選手將被取消比賽資格。
6、各選手的工具自備，且應(yīng)妥善保管，不得用于玩鬧，以避免發(fā)生意外。用制作工具（如小刀）玩鬧的選手經(jīng)工作人員提醒沒有停止的將取消比賽資格。
七、前期工作。
2、場地的申請————曉龍師兄。
4、音響（一套），麥克風(fēng)（一對）的租借————曉龍師兄。
5、評委與嘉賓的邀請————淑玲。
6、主持人的邀請————楊潁。
7、表演嘉賓的邀請————東東向文娛部邀請。
8、禮儀生的邀請————淑玲。
9、攝影人員的邀請————志鵬。
10、編號的制作————宜旺，新強(qiáng)，趙冬冬。
12、獎(jiǎng)狀的制作————自輝向秘書部拿。
13、比賽現(xiàn)場布局規(guī)劃————楊潁，淑玲，冬冬，自輝。
14、班長的通知————淑玲，劉濤，宜旺發(fā)飛信，自輝發(fā)報(bào)名單。
八、活動(dòng)流程。
1、7：00工作人員在二飯集中，由實(shí)踐部進(jìn)行考勤。
4、8：00音響試調(diào)。
5、8：00禮儀生、主持人、拍攝人員到場。
6、8：10參賽隊(duì)伍簽到并進(jìn)場。
7、8：25老師及嘉賓到場完畢。
8、8：30主持人開場白，介紹評委與參賽選手。
9、8：40比賽開始。
10、8：45~9：15比賽過程中穿插的節(jié)目表演。
1）吃香蕉比賽（8：50~9：00）。
規(guī)則：兩人一組，參賽選手和觀眾都可參與，一人剝香蕉且喂另外一個(gè)人吃，最快吃完五條香蕉者為贏。
2）主持人采訪選手（9：00~9：15）。
3）趣味問答（水果謎語及其他，具體待定）（9：15~9：25）。
12、9：30選手制作結(jié)束，端上作品。
13、9：35評委打分，選手陳述自己作品。
14、10：10計(jì)分，主持人采訪觀眾和評委。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
十、活動(dòng)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值15元的獎(jiǎng)品（15*1=15元）。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值10元的獎(jiǎng)品（10*3=30元）。
三等獎(jiǎng)：價(jià)值8元的獎(jiǎng)品（8*5=40元）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：價(jià)值5元的獎(jiǎng)品（5*10=50元）。
現(xiàn)場游戲的獎(jiǎng)品（25元）。
評委小禮物：價(jià)值8元的禮品（8*5=40元）。
主持人小禮物：價(jià)值8元的禮品（8*2=16元）。
表演嘉賓小禮物：價(jià)值5元的禮品（5*2=10元）。
禮儀生小禮物：價(jià)值5元的禮品（5*2=10元）。
音響設(shè)備及場地布置（60元）。
茶水，紙巾，止血帖等（20元）。
總計(jì)：316元。
20xx年4月28日。
水果拼盤比賽策劃書篇五
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個(gè)創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價(jià)值。赤日炎炎，綠柳撫風(fēng)，迎來了一個(gè)熱情揮灑的夏日，一個(gè)創(chuàng)意風(fēng)發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動(dòng)主題環(huán)保新風(fēng)尙水果也瘋狂
活動(dòng)思想
環(huán)保創(chuàng)意美觀
活動(dòng)目的
以開展宣傳"環(huán)保"活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂"這個(gè)主題融于藝術(shù)制作的展現(xiàn)中。本次活動(dòng)為環(huán)保水果設(shè)計(jì)，通過活動(dòng)實(shí)踐，讓同學(xué)們自己動(dòng)手拼徹創(chuàng)意，能增強(qiáng)大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個(gè)性，做科技的水果達(dá)人、做祖國環(huán)保先鋒達(dá)人。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一號教學(xué)樓1405教室
活動(dòng)對象：港航管理系大一全體學(xué)生
舉辦單位：港航管理系廚藝班
報(bào)名方式：待定
比賽時(shí)間：待定
比賽規(guī)則
1、 所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、 參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、 報(bào)名者以小組報(bào)名，一組兩人人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場制作。
6、 活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和水果拼盤介紹，得分最高者勝。活動(dòng)流程。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進(jìn)場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動(dòng)宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評出一個(gè)第一名，兩個(gè)第二名，三個(gè)第三名，創(chuàng)新獎(jiǎng)若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求
1、 參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（由主辦方提供）。
2、 參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、 突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”
4、 參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、 參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、 選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、 參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱
8、 參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、 作品名稱：不得超過六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分
2、 整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分
3、 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營養(yǎng)價(jià)值20分
4、 作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分
5、 衛(wèi)生：干凈、整潔15分
6、 操作技能：刀工熟練、材料簡約20分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書
創(chuàng)新獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書
1、 宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；
2、 生活部和科技部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的紀(jì)律；
3、 生活部和科技部做好統(tǒng)計(jì)評委給出來的分?jǐn)?shù)；
4、 生活部、科技部女生負(fù)責(zé)禮儀在比賽頒獎(jiǎng)；
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
港航管理系港航系廚藝班
港航管理系學(xué)生會生活部、科技部
水果拼盤比賽策劃書篇六
水果形態(tài)有大有小，滋味有酸有甜，就像我們的校園生活，豐富多彩又充滿著苦辣酸甜。慶幸的是我們的身邊存在著這樣一群人，他們與我們共同分享快樂和悲傷，共同體會成長的拔節(jié)。通過舉辦此次活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)協(xié)作精神；為同學(xué)們的交流溝通提供更廣闊的機(jī)會和平臺，在合作與分享中拉近距離增進(jìn)友誼；增強(qiáng)班級凝聚力。
時(shí)間：周三（5月27日）9：50—11：20
地點(diǎn)：學(xué)院夾層
1、購買水果：
一組：西瓜，蘋果，草莓，香蕉，杏
二組：火龍果，蘋果，圣女果，菠蘿，杏
三組：西瓜，蘋果，圣女果，菠蘿，黃瓜
四組：火龍果，蘋果，草莓，香蕉，杏
五組：西瓜，蘋果，草莓，菠蘿，黃瓜
六組：火龍果，蘋果，圣女果，香蕉，杏
七組：西瓜，蘋果，圣女果，菠蘿，杏
（小組號為舍長抽簽決定，其他需要的可以自備）
2、小刀（每組一把，建議每組多自備幾把小刀和瓜皮刀）。
3、衛(wèi)生紙，抹布。
4、垃圾袋。
5、一次性盤子。
6、幾個(gè)大字“水果也瘋狂”（貼墻上，當(dāng)主持背景）。
7、打分紙。
8、主持稿。
1、開場：由主持人引出活動(dòng)主題，宣讀活動(dòng)規(guī)則。
2、選材：比賽的材料為七套種類各不相同的水果，由舍長抽簽決定材料分配。 2比賽：限時(shí)45分鐘，以宿舍為單位進(jìn)行比賽。
3、介紹：比賽介紹后每個(gè)宿舍對各自作品進(jìn)行兩分鐘的介紹（作品名稱，內(nèi)涵寓意等）。
4、評分：每個(gè)宿舍內(nèi)部統(tǒng)一分?jǐn)?shù)集體為除了自己宿舍的其它各宿舍投票，滿分十分。
5、各宿舍互相品嘗作品，同時(shí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并由班委公證。
6、頒獎(jiǎng)。
7、集體合影留念。
活動(dòng)結(jié)束后班委與各宿舍長留下整理活動(dòng)現(xiàn)場。
1、各宿舍提前設(shè)計(jì)好果盤造型并想好名稱寓意，以便及時(shí)順利完成比賽。
2、因活動(dòng)需用到小刀，所以同學(xué)們務(wù)必注意安全，防止發(fā)生意外事故。比賽過程中，不允許出現(xiàn)打鬧串桌拿刀瞎比劃的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、一定要將垃圾扔到垃圾袋里，保持活動(dòng)現(xiàn)場的整潔。
4、不允許出現(xiàn)浪費(fèi)水果的情況。
以宿舍為單位，在45分鐘內(nèi)對舍長抽簽得到的水果進(jìn)行創(chuàng)意拼盤。要求將各種水果藝術(shù)的搭配成一個(gè)整體，要形象生動(dòng)，創(chuàng)意為主，有一定的雕刻技巧，有美好的寓意。
作品完成后每組分別準(zhǔn)備1~2分鐘的作品介紹，最后各組根據(jù)擺盤精致，色彩鮮麗，刀法精湛，搭配合理，寓意鮮明為除自己組外的其它組打分，滿分十分。
水果拼盤比賽策劃書篇七
星期三上午，學(xué)校為了慶?！傲?、一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備舉行一場水果拼盤大比賽，水果拼盤比賽。
一大早，同學(xué)們穿上了漂亮的衣服，興高采烈地來到學(xué)校。集會開始了，每個(gè)班都精神抖擻地站在自己的位置上，劉校長為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。
集會完了，我們班爭先恐后地回到教室開始做水果拼盤。我們組分工合作，有的去皮，有的切，有的擺，還有的出謀劃策，小學(xué)三年級作文《水果拼盤比賽》。我們先把黃瓜切成小塊，把它均勻擺在盤子的四周，然后把香蕉切成小截放在盤子中間，再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里，最后小心翼翼地插上幾把可愛的小傘。就這樣，我們的作品就展現(xiàn)在我們眼前：紅的、綠的、黃的還有五彩的小傘搭配在一起，多漂亮呀，真像一個(gè)美麗的涼亭！
再看看其他組的作品，有的手工精巧，有的造型獨(dú)特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地?cái)[在桌上，多像一件件精美的藝術(shù)品?。?/p>
同學(xué)們圍著作品，參觀、欣賞。我們用自己的勞動(dòng)和智慧，慶祝著我們自己的節(jié)日，大家多么開心?。?/p>
我喜歡今天的水果拼盤比賽，我喜歡今年的“六、一”兒童節(jié)。
水果拼盤比賽策劃書篇八
為使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠娛樂身心，同時(shí)為豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，對校園生活的積極性和熱情，通信工程學(xué)院學(xué)生會秘書處特舉辦“巧手大比拼”水果拼盤大賽，促使我們具備大學(xué)生健康向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌！此次活動(dòng)，可使我們一同成長，可讓我們一起飛翔；讓我們一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操，讓我們一起去拼、一起去實(shí)現(xiàn)我們在校的輝煌！
“以果會友，果聚良友；以果聚情，果匯真情”。
此次比賽以“會友”為參賽主題；參賽組可根據(jù)系里提供的.水果，加上自己的設(shè)計(jì)理念，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成現(xiàn)場創(chuàng)作；各組選手均作1-2分鐘的作品介紹，如美感、造型、理念、營養(yǎng)搭配等。各組5人（男女不限），作品制作限時(shí)，有評委組，最終評出一、二、三等獎(jiǎng)，給予獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)榮譽(yù)證書。
通信工程學(xué)院大一學(xué)生。
20xx年3月18日星期五晚19:30。
一食堂二樓。
比賽要求團(tuán)體參賽5人，不接受個(gè)人報(bào)名，主要以各班或社團(tuán)為單位參賽報(bào)名（每班一組）。
由各班班長或社長統(tǒng)一收集名單，并在3月11號晚上之前報(bào)到院學(xué)生會秘書處。
1．參賽作品必須有名稱，名稱自擬。
2．參賽作品須附作品說明，內(nèi)容包括名稱、含義、制作原料、采用刀具、制作方法。
3．參賽作品限時(shí)（30分鐘內(nèi)）現(xiàn)場制作，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
4．現(xiàn)場制作采用材料必須為沒經(jīng)任何加工過的原料。
5.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)自覺維護(hù)賽場秩序，不得無故缺席、遲到、中途退場，比賽開始后十分鐘未到者，視為自動(dòng)棄權(quán)。
1．主持人介紹到場嘉賓；
2．主持人宣布比賽開始；
3．主持人宣讀《比賽規(guī)則》；
4．現(xiàn)場制作限時(shí)（30分鐘）完成；
5．評委打分（打分前由各組派一名代表介紹各自作品，限時(shí)一分半鐘）；
8．計(jì)分（同時(shí)觀眾品賞各組作品）；
9．頒獎(jiǎng)；
10．主持人宣布比賽圓滿成功！
1．評分采用滿分10分制，評分結(jié)果保留兩位小數(shù)；
4．限時(shí)制作效果分由評委對現(xiàn)場完成作品的綜合效果進(jìn)行評分；
5．綜合分10分=（綜合分*60%+限時(shí)效果分*40%）。
通信工程學(xué)生會主席團(tuán)及各部門部長。十四、獎(jiǎng)項(xiàng)：
1．獎(jiǎng)項(xiàng)：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)1組。十五、評比補(bǔ)充說明：
1．比賽如出現(xiàn)參賽作品分值相同無法產(chǎn)生獎(jiǎng)項(xiàng)，則由主持人根據(jù)現(xiàn)場觀眾的投票（舉手式）決定。
2．投票方式：評委在不受干擾的情況下將參賽組合代號寫在評分冊上，工作人員計(jì)票，主持人宣讀結(jié)果。
3．票數(shù)高者勝出。
1．因參賽作品制作材料、用具及制作方法不盡相同，所以由參賽者自己準(zhǔn)備刀具；
2．每組提供物品相同，如需其他水果及水果之外的裝飾品請自帶。
3.通信工程學(xué)院學(xué)生會秘書處（主辦方）全權(quán)負(fù)責(zé)比賽的全過程；如宣傳、組織、安排（場地、人員）以及獎(jiǎng)項(xiàng)（獎(jiǎng)品）。
水果拼盤比賽策劃書篇九
為了慶?！傲弧眱和?jié)，學(xué)校舉辦了一個(gè)水果拼盤的比賽。
比賽終于開始了。老師強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，要講究衛(wèi)生，精心設(shè)計(jì)，要有創(chuàng)意，要注意安全。還可以二三個(gè)人成一個(gè)小組合作，還沒有等老師說完，同學(xué)們就連忙答到：“好的、好的”。老師說：“比賽正式開始”。說完大家都開始忙碌起來。我準(zhǔn)備和別人合作，后來我說：“王煜彬、潘俊我們?nèi)齻€(gè)人合作一個(gè)拼盤怎么樣?！彼麄儍蓚€(gè)人連忙答應(yīng)。我們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備做一個(gè)水果房子。
需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有：一些線條、一些碎橘子皮，一些小棒、一把小刀和一個(gè)膠帶。所有的東西準(zhǔn)備好了，就可開始制作了。
我先把準(zhǔn)備好的膠帶和橘子皮拿出來，后來叫他們兩個(gè)人過來幫忙。我們準(zhǔn)備先做一個(gè)地毯。將橘子皮擺成長方形，再用膠帶把它給固定，一個(gè)地毯就輕而易舉的形成了，下面來做圍欄，先拿出小棒，把小棒豎立在地毯上，后來用線條把它給拉緊，一個(gè)圍欄就形成了，看到我們的作品以上就要成功了，我們心里喜滋滋的。
然后我們來做房子。先將準(zhǔn)備好的西瓜切兩半，后來拿出一半在切成兩半，其中一半就是屋頂，那小小的西瓜藤就是水管，下雨了專門用來把屋頂上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份，做為墻壁，再拿出一個(gè)葡萄來，找來一根線把它穿過，當(dāng)做燈。后來將屋頂放到上面，這樣一個(gè)西瓜房子就大功告成，經(jīng)過老師和同學(xué)們的評選我們組在比賽中得了第一名。
??！我今天真是太快樂了！
水果拼盤比賽策劃書篇十
周三，有一節(jié)勞動(dòng)課，老師讓我們帶好水果、盤子和沙拉，我們要做水果拼盤。
勞動(dòng)課上，我們帶好了東西，便準(zhǔn)備開始了。我們先把桔子的皮剝掉，把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盤子的中央擺一個(gè)圈，再用小橘子在大圈里面的每兩個(gè)接口處擺一塊，在里面放上5顆紫晶色的葡萄，把剝好的桂圓放在又大又紫的葡萄上面。從上面看，就像一朵正在嬌艷開放著的美麗花朵。它有著紫色和黃色的花瓣，和一簇白色的花心，看起來多么美麗??！我們要擺盤子邊上的水果了，拿出水滴形的綠葡萄，擺在大橘子的外面，和大橘子對應(yīng)，在在每兩個(gè)葡萄之間放幾片香蕉片和一些切成一長條一長條的梨，這樣，一個(gè)漂亮的水果拼盤就做完了，我們組的組員都感到十分滿意。
做完了水果拼盤，我們又去參觀別的小組的作品，同學(xué)們的作品擺放的很有條理，有的比較豐富，還有的則有些亂。大家的水果拼盤都擺在一起，顯得很協(xié)調(diào)，我很高興能做出一個(gè)比較吸引人的拼盤。
這時(shí)，老師一身令下，大家都回到自己的座位，開始品嘗自己的作品，也不時(shí)到別的小組里品嘗品嘗，有甜甜的橘子，酸酸的葡萄，香香的梨，又甜又酸的石榴，和軟軟的香蕉，啊，真好吃！老師說，他會把今天水果拼盤的照片發(fā)到網(wǎng)上去，讓全校的同學(xué)一起看一看、評一評，選出最受歡迎的，真希望我們小組的拼盤會得第一名。
這節(jié)勞動(dòng)課，讓我感受到了diy的快樂，讓我感受到了同學(xué)們純真的友誼和無限的歡笑。
水果拼盤比賽策劃書篇十一
今天我們老師帶我們舉行了一次水果拼盤大比賽。
我們帶了梨子、橙子、蘋果等水果。當(dāng)我看到那迷人的大橙子，我就像只饞貓流下了口水。
我們開始做了，先把梨子切成龜殼形，再貼上兩個(gè)小眼睛，接著把香蕉切成一小片一小片的豎條當(dāng)小烏龜?shù)哪X，然后用金錢橘放在拼盤上，準(zhǔn)備把它當(dāng)裝飾物。
“我們再想一想，看怎么樣才會好看?！蔽倚÷暤貑栮?duì)友的意見。
“我覺得烏龜少了腿?！奔?xì)心地思彤說。
聽取隊(duì)員的建議后，我就把它添上了，我再把圣女果切成花瓣形，放在左上角，最后把桃子切成兩半，立在邊上。
就這樣我們制作出來的拼盤出來，我們把它取名叫作“海底世界”。
最后，老師為我們做了評價(jià)，給了我們“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
雖然我們贏了，但是我們以后做水果拼盤會更加團(tuán)結(jié)。因?yàn)檫@次比賽讓我體驗(yàn)到了合作的力量，沒有隊(duì)員的齊心協(xié)力就拿不到這個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
水果拼盤比賽策劃書篇十二
星期三下午的班隊(duì)課要舉行水果拼盤比賽。有許多同學(xué)參加了比賽，我和蔡菁、王絲鷺、周鈺蕓、吳鑫妮、唐偉力一組。我們在星期二和星期三的時(shí)候我們買了許多水果。有：蘋果、李子、梨、香蕉、楊梅、楊桃、葡萄、橙子、西瓜、西紅柿、火龍果……在比賽前我心想：這次我們肯定贏定了，因?yàn)榕畯?qiáng)人和男強(qiáng)人都在我們組。
下午，我期盼很久的水果拼盤比賽開始了。我和吳鑫妮、唐偉力切水果，蔡菁、周鈺蕓、王絲鷺擺水果和洗水果。林鴻崧和高思祺過來幫助我們。我們首先切黃瓜，唉，我的技術(shù)爛，要么切的很厚，要么切的太薄，變成了兩半。但是其它人并沒責(zé)備我，而是暗暗的在鼓勵(lì)我。在她們的鼓勵(lì)下，我放松了心情，終于切的又不厚也不薄。接下來我們切西紅柿。我們把西紅柿切成兩半，做裝飾。正當(dāng)快切完西紅柿?xí)r，聽說陳驪安不小心切到了手，流了不少血。我嚇得發(fā)抖，生怕我也被切到，我便自己安慰自己要淡定、小心。就這樣我把我應(yīng)該切的水果都切完了。
啊!該欣賞自己的勞動(dòng)成果了。這是莊老師走了過來說:“你們這樣擺太亂了?！蔽覀儽汩_始從新擺?！斑@個(gè)擺這里?！薄安灰@么擺。”“你看黃星那組擺的多好看?！薄澳且唤M學(xué)我們?！本瓦@樣你一句，我一句。突然，莊老師說：“只剩五分鐘了，抓緊哦！”“?。≈皇Ｎ宸昼娏??！蔽覀兂泽@地喊道。完了完了，接下來我們一定要團(tuán)結(jié)。
……。
噢，我們終于在五分鐘之內(nèi)擺完了水果。該拿去拍照了。當(dāng)我們拿過去時(shí)，我們看見了黃星她們組的水果拼盤。啊，是只孔雀，好漂亮，她們組肯定會贏。
拍完照，我們不忍心把我們拼的水果吃掉。在其它組的勸說下，我們?nèi)滩蛔〕粤恕?/p>
唉，好期盼能聽到我們組得了第一名。等待中……。
水果拼盤比賽策劃書篇十三
今天，在舉行學(xué)校水果拼盤比賽之前，班主任讓我們先在班里來個(gè)班級初賽！
到了下午，同學(xué)們都拿來了新鮮可口的水果。一進(jìn)教室，清香撲鼻，仿佛進(jìn)了水果店！我中午在學(xué)校吃飯，沒回家，拿不來水果，只有看的分了。我正在看呢，這時(shí)高左一沖我過來，手里拿著一塊西瓜：王澤堯，給你一塊兒西瓜。我毫不客氣地接過西瓜，大下午的，誰不渴呀，一張嘴就把西瓜吞了。
我看了看高左一他們那組，只見他們把胡蘿卜切成片兒，串成串兒，韓成杰把檸檬做成花邊放在周圍。真有創(chuàng)意呀！我對韓成杰說道。韓成杰笑著說：記得投我們一票啊！那是，兄弟嘛，沒說的，哈哈，看來我這看熱鬧的人也挺被重視的嘛！我越發(fā)開心了。
我來到吳佳玉那組，只見他們把草莓、香蕉片兒圍成一圈，放在盤子邊兒上，中間還放了許多小櫻桃，正中間放了一個(gè)大櫻桃，像一朵正在綻放的大紅花！
我來到天天欺負(fù)我的王海玉那組，她們做的非常好看，她們把哈密瓜切成長柄花籃兒形，里面裝了獼猴桃、葡萄、蘋果、草莓，籃子柄上都鑲嵌著晶瑩剔透的小櫻桃，像絢麗的紅寶石。為了色彩更鮮艷，她們還放了美麗的折紙小花。啊？這能吃？我被她們做的這種裝扮逗笑了。
咦？劉岳林那組，一個(gè)勁兒切香蕉皮干嘛？他們把香蕉剖成兩半兒，放在中間，還把黃瓜切成奇怪的小鋸齒形狀，他們還把一小條一小條香蕉皮碼在盤子下部。我太好奇他們做的了，這是在干什么？我真想趁他們不注意摸一摸?。≈钡阶詈筮x手們介紹自己的作品時(shí)，我這才恍然大悟：??！這不只是兩條香蕉肉，還是兩根粗壯的椰子樹干！那攤破香蕉皮是金色沙灘！虧他們想出這樣奇葩的造型！
今天的水果拼盤初賽很讓我快樂，什么時(shí)候舉行學(xué)校水果拼盤大賽呢？
水果拼盤比賽策劃書篇十四
活動(dòng)主題為"自己動(dòng)手，豐衣足食--水果拼盤大賽"。
活動(dòng)本著傳遞友誼、勞動(dòng)創(chuàng)造的宗旨，全方位調(diào)動(dòng)各共青團(tuán)員的積極性，讓作為溫州大學(xué)一批特殊學(xué)子的我們--高一新生的團(tuán)員，能夠參與體驗(yàn)到大學(xué)特有的人文風(fēng)采與深厚的友誼情感。此次活動(dòng)以傳遞勞動(dòng)創(chuàng)造為主要目的，通過此次比賽，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的溝通互動(dòng)，人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的.發(fā)展意義和現(xiàn)實(shí)意義。
活動(dòng)的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動(dòng)員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動(dòng)，以達(dá)到鍛煉個(gè)人能力的效果。同時(shí)，通過這樣的活動(dòng)，期望搭建起一個(gè)"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。
通過系列活動(dòng)的組合，使本次活動(dòng)不只是簡單的比賽，而是以此為契機(jī)，通過活動(dòng)提高廣大學(xué)子的動(dòng)手能力。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個(gè)重要內(nèi)容。
1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)情況介紹：
將于xx年12月9日下午6點(diǎn)30分在溫州大學(xué)宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。
2、活動(dòng)特點(diǎn)：
活動(dòng)采取互動(dòng)形式，學(xué)生可以自由參與活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)真正的"有愛校園，和諧創(chuàng)造"。
參與活動(dòng)者介紹：
活動(dòng)策劃總負(fù)責(zé)人：
10學(xué)前中專2班團(tuán)支書、10學(xué)前中專1班團(tuán)支書。
其他負(fù)責(zé)人及成員：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班班長、10學(xué)前中專2班班長。
活動(dòng)參與成員：10學(xué)前中專1班全體成員、10學(xué)前中專2班全體成員。
2、水果購買負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班團(tuán)支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）。
3、海報(bào)制作負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班宣傳委員（各班負(fù)責(zé)一張）。
4、照片拍攝負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班文娛委員。
6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎(jiǎng)。
7、材料管理員：10學(xué)前中專2班10學(xué)前中專1班學(xué)習(xí)委員。
8、場地管理：10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員。
9、活動(dòng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)布偶背錘、二等獎(jiǎng)十字繡、三等獎(jiǎng)精美本子。
采購活動(dòng)用品經(jīng)費(fèi)：450元。
注：活動(dòng)費(fèi)用由10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班提供贊助。
10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班。
xx年10月29日。
水果拼盤比賽策劃書篇十五
(一)活動(dòng)名稱。
(二)活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)是本著豐富同學(xué)業(yè)余生活，培養(yǎng)同組好友的合作能力還有凝聚力。
xx年6月x日。
辦公樓前。
(一)活動(dòng)對象。
全體師生。
(二)活動(dòng)時(shí)間：
1報(bào)名：xx年x月x—xx年xx月xx日。
2初賽：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日。
3復(fù)賽：xx年xx月xx日。
4決賽：xx年xx月xx日。
(三)活動(dòng)布置：
1策劃主辦：院學(xué)生會生活部。
2宣傳：院學(xué)生會宣傳部。
1、材料都為日常經(jīng)常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等。
2、展示自己的創(chuàng)新能力，以及動(dòng)手動(dòng)腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂趣。
1活動(dòng)當(dāng)天由學(xué)生會成員布置會場，提前協(xié)調(diào)相關(guān)部門。
2評委入座，各位選手到達(dá)指定的`地點(diǎn)，準(zhǔn)備開始參賽。
3由主持人宣布比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
4一切準(zhǔn)備就緒后。活動(dòng)正式開始，個(gè)選手在指定的時(shí)間內(nèi)完成作品。
5大賽舉行的同時(shí)，在中間或可插一些主持人對個(gè)選手提問，好介紹自己的作品的寓意。
7活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)清理會場。
1參賽作品的外形，色澤搭配，營養(yǎng)搭配通過評委的評估給出，外形分4分。
3參賽選手對自己的作品介紹1分。
4參賽選手的味道2分。
1活動(dòng)當(dāng)要注意安全問題，做好防范措施。
2學(xué)生會其他部門同學(xué)到現(xiàn)場幫助完成各項(xiàng)工作。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)方法：
第一名：獎(jiǎng)狀。
第二名：獎(jiǎng)狀。
第三名：獎(jiǎng)狀。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀。
號碼紙5元。
牙簽10元。
水果拼盤比賽策劃書篇十六
我還未踏進(jìn)教室，就聽見宛若銀鈴的笑聲從教室里傳出來。哦，原來今天我們要開展水果拼盤比賽。
我們有一節(jié)課的時(shí)間做，要把水果做成一個(gè)有意思的圖案。老師一聲令下，我們就開始動(dòng)工了。
我想：做水果拼盤，簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戲水的鴨子。我先把芒果、藍(lán)莓、胡蘿卜、黃瓜、刀準(zhǔn)備好，再把芒果劈成兩半，把核取出，當(dāng)作鴨子的身體，那身體呈橢圓形。
然后我準(zhǔn)備做鴨子的頭，我用刀子切，可是怎么也切不成圓形。不是扁扁的，就是方方的，真氣人！我怒氣沖沖地嘀咕：這太難了，我才懶得做，不做算了。要是老師問我，我就說做不來嘛，有什么大不了的。我就像泄了氣的皮球似的，坐以待斃。坐了幾秒，突然，我的腦子靈光一現(xiàn)，用剪刀不是比用刀子簡單的多嗎？我連忙找剪刀。這時(shí)，老師說：只有八分鐘了，還沒做好的同學(xué)抓緊了。我拿起剪刀連忙把鴨子的頭剪成圓形。接著我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，當(dāng)作翅膀。再把胡蘿卜剪成嘴巴，在頭上放了個(gè)藍(lán)莓當(dāng)眼睛。哈哈，小鴨子初具雛形！最后小心地把黃瓜皮切成波浪的形狀，一條綠綠的小河出現(xiàn)了。終于，鴨子戲水圖完成了。
此時(shí)，其他同學(xué)也都完工了。有的做了美麗的天鵝，有的做了高大的椰子樹，有的做了憨憨的大熊貓都可愛極了。
這次活動(dòng)真有意義，我們一個(gè)個(gè)都成創(chuàng)意大師了。
水果拼盤比賽策劃書篇十七
新年到了，同學(xué)們商量好在大掃除前先來一場水果拼盤比賽。
同學(xué)們一手拿刀、一手拿水果，準(zhǔn)備著自己的水果拼盤。不一會兒，許多同學(xué)完成了自己的作品。大家把親手做的水果拼盤拿到講臺上去，講臺一下子“熱鬧”了起來。
同學(xué)們做的拼盤都很好看，主裁判和老師都難以取舍哪個(gè)獲獎(jiǎng)哪個(gè)不獲獎(jiǎng)。其中數(shù)陳浩和金宇豪的作品做得最好看。陳浩做的是三只小豬，小豬胖胖的身子是用圓圓的橙子做的，再用橘子果瓤做耳朵、胡蘿卜做的鼻子，最后用四根牙簽做四條小腿，三只活靈活現(xiàn)的小豬就呈現(xiàn)在大家面前了。金宇豪做的是兩只在湖邊散步的海豚，非常有創(chuàng)意：用半個(gè)香蕉做海豚的身子，香蕉中間開了個(gè)口子就是海豚的嘴巴，鑲上桂圓核做眼睛，用兩端削出形狀的香蕉皮做海豚的前肢；湖的做法則更加奇妙：先把火龍果切成兩半，其中半個(gè)把果肉全取出剩果皮做湖底，另外半個(gè)的果肉用冰激凌勺子弄成圓圓的，放在只剩下皮的半個(gè)火龍果里做湖面。這樣奇特的湖面你一定沒見過吧！
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