通過撰寫報(bào)告，我們可以加深對(duì)工作或研究領(lǐng)域的理解和洞察。在報(bào)告的結(jié)尾部分，可以提出一些建議和展望，為讀者提供進(jìn)一步的思考和行動(dòng)方向。最后，祝愿大家在寫作報(bào)告的過程中取得好的成績和滿意的效果！
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇一
同學(xué)們：
在我們的校園里，有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！吧现惺俏壹?，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
7、請(qǐng)使用垃圾袋，防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園，看上中，看衛(wèi)生，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的.意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明上中人！
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇二
親愛的同學(xué)們：
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！為此，學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：
1、老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍。
2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi)，牢固樹立衛(wèi)生意識(shí)，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的走廊，美化我們的校園，扮靚我們的教室。
5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo)，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評(píng)不文明行為的惡習(xí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)同學(xué)和家人，使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗。請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧！
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，鞏固和發(fā)展我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)成果，我鎮(zhèn)在市愛衛(wèi)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照相關(guān)文件要求，采取有力措施，認(rèn)真開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將xxxx年養(yǎng)馬鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作自查報(bào)告如下：
今年，x鎮(zhèn)黨委、政府繼續(xù)把城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作作為重中之重的工作來抓，我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長x任組長、黨委副書記x任副組長的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了全年工作計(jì)劃、工作方案和管理制度。落實(shí)工作人員，明確工作責(zé)任。同時(shí)，要求各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位相應(yīng)成立城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，單位一把手任組長。加強(qiáng)工作督查。
我鎮(zhèn)及時(shí)召開了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作會(huì)議，召集全體鎮(zhèn)、村干部和單位負(fù)責(zé)人，傳達(dá)了市上文件精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，安排布置了下階段的工作。同時(shí)，各村（社區(qū)）、企事業(yè)各單位分別組織召開了群眾大會(huì)，傳達(dá)了市上、鎮(zhèn)上有關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作文件精神。
為了得到良好的宣傳效果，我鎮(zhèn)利用宣傳車、宣傳資料等多種形式保證長期性、常態(tài)化的宣傳；一是印發(fā)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作宣傳資料近xxxx份；二是分別與村民和門市業(yè)主簽訂門前三包和門前五包責(zé)任書；三是利用宣傳車加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的宣傳，用實(shí)際行動(dòng)營造良好氛圍。
為提高村鎮(zhèn)清掃保潔、生活垃圾清運(yùn)處理能力，我鎮(zhèn)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理進(jìn)行宣傳，使群眾知曉率達(dá)到xxx%。噸。場鎮(zhèn)保潔員增加到xx名，垃圾清運(yùn)車專職駕駛員x名，做好每個(gè)村每個(gè)社的農(nóng)村日常保潔以及垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)。并采取定期檢查、不定期抽查相結(jié)合的方式對(duì)村居衛(wèi)生清掃清運(yùn)進(jìn)行督查，做得不好的責(zé)令限期整改。
xxxx年，我鎮(zhèn)投入資金，改善場鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，包括新栽行道樹xx株、修剪行道樹xxx株，維修果皮箱xxx個(gè)，更換果皮箱內(nèi)膽xxx個(gè)，修復(fù)下水管道xxx米，裝路燈xxx盞，對(duì)場鎮(zhèn)內(nèi)x個(gè)公廁全部進(jìn)行維修改造，對(duì)損壞的路面進(jìn)行維修，并升級(jí)改造了舊市場，新建杰特綜合市場和活禽宰殺市場，于xx月x日投入使用。xx月x日凌晨x點(diǎn)xx分，全體工作人員共計(jì)一百三十余人全部到崗到位，協(xié)同城管執(zhí)法局、石盤交警中隊(duì)、養(yǎng)馬派出所出動(dòng)的執(zhí)法人員xx余名和執(zhí)法車輛x輛，在各行動(dòng)組領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開展市場搬遷綜合整治。
我鎮(zhèn)及時(shí)召開了“五亂”治理專項(xiàng)工作會(huì)，成立專項(xiàng)治理工作組。累計(jì)清理亂貼廣告xxxx余處，規(guī)范停放客運(yùn)三輪摩托車。我鎮(zhèn)還增聘請(qǐng)xx名城管人員加強(qiáng)對(duì)場鎮(zhèn)衛(wèi)生、秩序的治理，另有x名交管人員專職管理場鎮(zhèn)車輛秩序，嚴(yán)禁亂停亂放，保證街道暢通有序，加強(qiáng)對(duì)商招、店招的管理，嚴(yán)禁出攤占道。明確保潔工作人員工作崗位，落實(shí)工作責(zé)任。還安排人員每天早上六點(diǎn)和晚上十點(diǎn)對(duì)場鎮(zhèn)主要街道進(jìn)行灑水。
xxxx年x月開始到xx月底，我鎮(zhèn)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的集中攻堅(jiān)行動(dòng)。
由治理辦、交管辦牽頭，對(duì)x鎮(zhèn)過境砂石運(yùn)輸車輛、車輛亂停亂放、占道經(jīng)營現(xiàn)象等進(jìn)行集中整治，并加強(qiáng)場鎮(zhèn)清掃、保潔工作。
由于x鎮(zhèn)正在進(jìn)行升級(jí)改造，相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施還在逐步完善中，還需加強(qiáng)對(duì)廣告牌、砂石車、衛(wèi)生、秩序等方面的治理。
x鎮(zhèn)將繼續(xù)圍繞省、市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作總體要求，以更大的力度、更快的節(jié)奏、更高的標(biāo)準(zhǔn)，全面深入扎實(shí)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。
1、高度重視，繼續(xù)將城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)工作作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的大事來抓，納入重大議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層落實(shí)責(zé)任，抓實(shí)、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)做好督查工作，建立健全對(duì)各村（居）以及駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格行政問責(zé)制度，以促進(jìn)治理工作的深入開展。我鎮(zhèn)將進(jìn)行高密度、大力度、全方位的明查暗訪，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。
3、著重打造x鎮(zhèn)場鎮(zhèn)面貌，提升x鎮(zhèn)人居生活環(huán)境水平，新增場鎮(zhèn)規(guī)劃停車位xxx個(gè)，場鎮(zhèn)現(xiàn)有停車位總計(jì)xxx個(gè)，規(guī)劃人行道xx條，安置標(biāo)志標(biāo)牌xx個(gè)。
4、重點(diǎn)抓好場鎮(zhèn)保潔工作。對(duì)場鎮(zhèn)保潔隊(duì)伍實(shí)施新的管理方式，進(jìn)一步建立健全垃圾清運(yùn)機(jī)制和長效管理機(jī)制，形成保潔工作常態(tài)化，保證日產(chǎn)日清。
5、加強(qiáng)對(duì)車輛管理，嚴(yán)禁亂停亂放，保證街道暢通有序。
6、繼續(xù)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，以提升場鎮(zhèn)居民對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境的維護(hù)意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)生態(tài)良好，風(fēng)貌協(xié)調(diào)、庭院美化，村容整潔、民風(fēng)文明的總體目標(biāo)。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇四
關(guān)于安全，我們每一個(gè)人都需要牢記于心。一起來看看xx作文頻道xx為同學(xué)們收集的關(guān)于校園安全衛(wèi)生作文：學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告吧!
學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的地方，在學(xué)校里通常更注重的是學(xué)習(xí)、情商等，但這些容易被人注意的方面背后，還有往往會(huì)被我們忽視的安全，如果我們忽視了安全，安全就會(huì)忽視我們，可能會(huì)危害到同學(xué)們的健康，因此我在12月9日以觀察的形式對(duì)我的學(xué)?！贝蟾叫〉陌踩芾碜隽艘粋€(gè)全面的調(diào)查。
大家都知道一句話：紅燈停，綠燈行。這是過馬路時(shí)要牢記的警句，是為了避免行人和汽車相撞，可由于能力有限，很多小胡同都沒有紅綠燈，道路又窄，行人很容易與車相撞。我們學(xué)校東門口就是一條約7米寬的街道，周圍種了許多草，兩排高大的楊樹傲然聳立，在馬路兩旁是同學(xué)和家長的人行小路。上下學(xué)的時(shí)候往往是車流量最多的時(shí)候，各式各樣的接送同學(xué)的小車從四面八方聚集過來，再加上331路和438路大公交車，使這條小道擁擠不堪，同學(xué)們都急著上學(xué)，匆匆忙忙地過馬路，經(jīng)常不顧已經(jīng)朝他們開過來的汽車。為了大家的安全，我們學(xué)校的體育老師每天上、下學(xué)都在校門口指揮交通。清早，老師們從7點(diǎn)30分就開始指揮交通，天氣越來越冷了，每次上學(xué)，風(fēng)刮在我的臉上，凍得我直哆嗦，有時(shí)候真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去取暖，可是老師卻在嚴(yán)寒中日復(fù)一日的指揮著交通，他手里的紅旗被風(fēng)吹得無法揮動(dòng)，風(fēng)繚亂了老師整齊的頭發(fā)。最讓我印象深刻的是老師高高舉起的雙臂，就象一只大鷹，把一群嘰嘰喳喳無憂無慮的小鳥安全送過了通道。就是因?yàn)橛欣蠋煹膼圩o(hù)，我們學(xué)校學(xué)生發(fā)生撞車事故幾乎為零。
校園里進(jìn)出人員應(yīng)該是很平常的事，但在我們學(xué)校不同，凡是除老師以外的成年人進(jìn)校園，都要登記自己的姓名及手機(jī)號(hào)，這樣就避免有的壞人隨意拐賣兒童或者陌生人任意拿走班里公物。
飲食是我們每天都要接觸的，但在我們使用之前，應(yīng)該先考慮一下食品的衛(wèi)生，有些食品是經(jīng)過國家檢驗(yàn)的，很干凈，但在小商販那買的零食就不一定是經(jīng)過檢驗(yàn)的，如油炸型膨化的食品、辛辣食品、冰激凌等不健康的食品。一次學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員老師到東門的小商販那去巡視，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都在那買東西，有吃的，還有玩的，這里面有的食品上沒有“質(zhì)量安全”的標(biāo)志，食用起來有可能會(huì)生病，于是老師盡力讓小商販不在學(xué)校門口做生意，但那些商販仍然在校門口賣東西，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師只好在廣播里要我們不去買小商販的東西。
通過這次的調(diào)查，我覺得北大附小的安全措施實(shí)行的很好，我們生活在這個(gè)環(huán)境里很安全。但是我認(rèn)為北大附小對(duì)這些安全措施的實(shí)行還有一些不足，比如在來訪人員登記的時(shí)候，應(yīng)該出示身份證或有照片的工作證，這樣才能保證陌生人填的是他本人的姓名。關(guān)于校園安全衛(wèi)生作文：學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告是不是很好呢？同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，xx作文頻道伴你成長!
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇五
范文一、
一、培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，人人愛衛(wèi)生，個(gè)個(gè)講清潔。
1、不隨地吐痰。
2、不亂丟紙屑、果殼，不向窗外丟廢紙。
3、不在墻上亂涂亂畫，不用鞋底踩踏墻壁。
二、教室衛(wèi)生要求
1、地面干凈，無塵埃、粉筆頭、廢紙。
2、課桌椅排列整齊，桌面無字跡，桌椅無積灰，抽屜內(nèi)物品放置整齊，保持潔凈，無果皮臟物。
3、墻面清潔，無三?。ㄊ?、腳、球），無蛛網(wǎng)和灰塵。
4、黑板清潔，無字跡，上框無積灰，下框無粉筆灰。
5、門窗清潔，玻璃明亮，窗檔無灰塵。
6、講臺(tái)桌面清潔，抽屜整潔。
7、工具箱內(nèi)無垃圾，工具放置整齊。
8、日光燈及其他裝飾無積灰。
9、下雨天，雨具按規(guī)定擺放整齊，不擋光，保持教室明亮。
10、教室每天打掃一次。
三、包干區(qū)衛(wèi)生要求
1、水泥地面干凈，綠化區(qū)內(nèi)無塑料袋、廢紙、磚石、枯枝、枯葉雜草。
2、樓梯角、墻角無積灰，扶手無灰塵，鏡子明亮。
3、樓內(nèi)廁所無臭味，經(jīng)常沖洗，保持潔凈。
4、垃圾倒入垃圾箱內(nèi)，箱外無臟物。
5、做到每天早晚清掃一次。
四、處罰
1、隨地吐痰，亂丟廢物，垃圾不倒入垃圾箱內(nèi)。
2、凡違反公共衛(wèi)生行為，視情節(jié)輕重，班級(jí)要扣分，個(gè)人要處罰。
范文二、
一、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好教室衛(wèi)生。實(shí)行責(zé)任制，堅(jiān)持每天打掃。
二、教室內(nèi)要做到“五要”，室外要做到“五無”。“六不”。
“五要”是：地面、門、窗、黑板、講臺(tái)、衛(wèi)生角要干凈，桌椅要整潔，墻壁要無灰法和蜘蛛網(wǎng)，宣傳資料要統(tǒng)一張貼，要經(jīng)常開窗換氣。
“五無”是：無垃圾露放，無果皮、紙屑、口痰，無洼地積水，無蚊蠅孳生地，無亂寫亂畫筆跡。
“六不”是：不得隨意上游泳池、滑梯、屋頂?shù)忍幱谒?，不?zhǔn)在沙坑內(nèi)于沙，不準(zhǔn)攀摘盆花、損壞花臺(tái)，不準(zhǔn)用硬物在墻壁等處刻劃和亂寫亂畫，不準(zhǔn)在走廊和過道上踢球，不向墻壁上擲球。
三、并搞好教室周邊環(huán)境的綠化、美化。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
區(qū)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生百日整治工作開展以來，我們xx鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，迅速部署，扎實(shí)安排，傾全鄉(xiāng)人力、物力對(duì)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中整治，全力營造清新、整潔、文明、和諧的農(nóng)村人居新環(huán)境，著力打造xx山下最美麗的鄉(xiāng)村。
在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們的具體做法是：
為進(jìn)一步提升人居環(huán)境和對(duì)外形象，我鄉(xiāng)緊緊抓住區(qū)委、區(qū)政府開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生百日整治行動(dòng)的契機(jī)，全面安排，集中部署，成立了由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和×個(gè)整治督察組，先后制定了《鄉(xiāng)村集市衛(wèi)生管理辦法））、《農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等制度。同時(shí)，在在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行大力宣傳，讓環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)深入民心。鄉(xiāng)政府先后編發(fā)了×余份有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生整治活劫的宣傳單，并發(fā)放了×余份《（告各位商戶的一封信》，懸掛×條宣傳橫幅，出版×面黑板報(bào)，出動(dòng)宣傳車×次，編寫《百日整治活動(dòng)簡報(bào)》×期，在全鄉(xiāng)營造了良好的輿論氛圍，為全面推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整治工作順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在全面推進(jìn)整治工作中，xx鄉(xiāng)將集貿(mào)市場作為環(huán)境衛(wèi)生整治的重點(diǎn)和難點(diǎn)，采取分類施治、各個(gè)擊破的辦法，通過《告商戶的一封信》，要求各個(gè)商戶規(guī)范經(jīng)營，嚴(yán)禁出店或占道經(jīng)營；更換不符合標(biāo)準(zhǔn)的門頭牌匾，嚴(yán)禁亂搭亂建；按時(shí)清洗牌匾和門窗，保持衛(wèi)生整潔。充分利用農(nóng)村趕集日，全體干部佩戴“衛(wèi)生督察”紅袖套，集中整治各類出店經(jīng)營和亂搭亂建行為，并及時(shí)調(diào)用車輛，對(duì)市場南邊的垃圾溝進(jìn)行填埋，徹底改變市場衛(wèi)生臟亂差差現(xiàn)象。
建立長效管理機(jī)制是做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的有力保障。我鄉(xiāng)有機(jī)地將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和環(huán)境整治活動(dòng)相結(jié)合，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛開展“五好干部”和“五好黨支部”評(píng)比活動(dòng)，在基層干部中形成了比干勁、比能力、比貢獻(xiàn)、創(chuàng)一沆的良好局面。同時(shí)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包村的工作機(jī)制，每十天在全鄉(xiāng)發(fā)一次簡報(bào)，通報(bào)全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)和各村的進(jìn)展情況，及時(shí)召開全鄉(xiāng)×個(gè)村的主要干部以及機(jī)關(guān)全體干部參加的全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作推進(jìn)會(huì)和現(xiàn)場會(huì)，宣傳好的經(jīng)驗(yàn)及做法，對(duì)工作措施不力，工作責(zé)任不實(shí)，工作進(jìn)度緩慢的村進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。對(duì)在整治工作中成績突出的村給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)思想不到位、整治不力的村進(jìn)行處罰，對(duì)排名最末的促其限期整改提標(biāo)。除此之外，采取定期督查、突擊檢查、隨機(jī)抽查、等方式，對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)督察，確保了環(huán)境衛(wèi)生整治質(zhì)量的全面提升。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鄉(xiāng)共配備專職保潔員×余人，并購置保潔車×輛，保潔員工作服×套，為每名村保潔員月發(fā)放工作補(bǔ)貼××元；共投入環(huán)境衛(wèi)生整治資金×余萬元，粉刷墻面i×平方米，清理垃圾×多車，共投入人力×人次，粉刷行道樹×多株，設(shè)置固定垃圾填埋場×個(gè)，清理排水渠×.×公里，有效地改進(jìn)了全鄉(xiāng)的整體形象。雖然在前一階段工作開展中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但這與區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求，與全鄉(xiāng)人民群眾的期盼，和兄弟單位相比還有一定的差距。
下一步我們的工作打算是：
1、繼續(xù)再動(dòng)員，掀起“百日整治”新高潮。我們將以本次現(xiàn)場會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)全面動(dòng)員，全民參與，抓重點(diǎn)，攻難點(diǎn)，掃盲點(diǎn)，出亮點(diǎn)，再次掀起“百日整治”工作新高潮，使全鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)面貌在前一階段工作的基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、抓整治提標(biāo)，不斷提升環(huán)境容貌水平。繼續(xù)抓好各村環(huán)境衛(wèi)生大整治工作，不斷提升整治標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，使全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生容貌發(fā)生質(zhì)的變化。
3、抓典型推廣，樹立整治樣板。本次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)開展以來，我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出一一批典型村，他們的做法很切合農(nóng)村實(shí)際，深受群眾擁護(hù)和支持。我們要通過樹立先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法，促進(jìn)全鄉(xiāng)環(huán)境容貌齊頭并進(jìn)，全面提升。
4、抓督促檢查，確保整治效果。采取集中檢查、隨時(shí)抽查、重點(diǎn)督查等方式，深入村組、單位，加強(qiáng)對(duì)各村、各企事業(yè)單位“百日”整治活動(dòng)的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題責(zé)令立即整改，確保“百日”整治活動(dòng)扎實(shí)深入，取得實(shí)效。
5、抓建管并重，鞏固整治成果。在抓好環(huán)境綜合大整治的同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持“建管并重、重在管理”的方針，不斷鞏固農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“百日整治”工作成果。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定重點(diǎn)治理區(qū)域、整治標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行目標(biāo)到村、整治到戶、任務(wù)到人的工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)“環(huán)境衛(wèi)生門前三包制度”，健全完善衛(wèi)生保潔與垃圾清運(yùn)、衛(wèi)生設(shè)施維護(hù)、保潔人員管理考核等一系列制度，實(shí)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)管理工作制度化、規(guī)范化。要通過長效管理，不斷鞏固整治成果，提升整治水平，努力把xx打造成為xx山下名副其實(shí)的最美麗鄉(xiāng)村。
不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇七
1。草地上的垃圾袋可能是中午在食堂吃飯的同學(xué)扔在草地上的。
2。樹上的垃圾袋可能是一個(gè)小同學(xué)扔在樹上的。
3。草地上的零食包裝可能是被某些大姐姐為了自己班級(jí)的利益而扔進(jìn)了其他班級(jí)的包干區(qū)。
學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境污染的原因；
1、有的同學(xué)中午在食堂吃飯，吃完就亂放包?，F(xiàn)在是雨季，下雨的時(shí)候，袋子滲入土地，袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染土地，導(dǎo)致草死亡。
2、一些學(xué)生在樹枝上扔袋子來蓋住樹葉，這使得樹葉變黃，因?yàn)樗鼈儾荒芪招迈r空氣。
3、有師兄因?yàn)樽约喊嗟睦?，在其他班的包干區(qū)扔垃圾袋，導(dǎo)致草被踩死。
大量事實(shí)告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因?yàn)楦鞣N人為因素。因?yàn)樗阑ú荻啵瑢W(xué)校要花很多錢美化，真的是巨大的浪費(fèi)。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇八
親愛的閃star：
干凈整齊教室的環(huán)境不僅能使我們身心愉悅，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)，也能夠減輕保潔阿姨的工作負(fù)擔(dān)。所以，在這里我們誠摯的向您發(fā)出三點(diǎn)倡議：
一、“3不要”：不要將食物帶入教室，不要亂扔垃圾，不要刻意破壞教室壞境。
二、“3主動(dòng)”：主動(dòng)清理垃圾，主動(dòng)維護(hù)教室衛(wèi)生，主動(dòng)將桌椅擺放整齊。
三、“3隨手”：隨手關(guān)燈，隨手擦黑板，隨手帶走垃圾。
干凈整潔的教室環(huán)境需要每個(gè)人的維護(hù)，我們的一次隨手就能減少阿姨的一次俯首彎腰。作為一名大學(xué)生，應(yīng)從我做起，共同為良好的教室環(huán)境和溫馨的校園生活做出自已的貢獻(xiàn)。行動(dòng)起來吧，閃star！
倡議人：
日期
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇九
指導(dǎo)教師：陳德明、羅洪波。
一、問題的提出。
由于渠縣屬于亞熱帶濕潤氣候，年平均氣溫較高，目前我校班級(jí)狀況是每間教室要容納50-70名學(xué)生，在溫度較高或剛上完體育課后，本來就已經(jīng)很狹小的教室空氣污濁得令人窒息，走進(jìn)教室的那一瞬間也會(huì)讓人覺得有一股怪味兒，感覺十分不舒服。我國第一部《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“室內(nèi)空氣應(yīng)無毒、無害、無異常嗅味”，顯然，我們教室的空氣質(zhì)量有時(shí)是較差的。在同學(xué)們沉重的呼吸聲中，我們感受到了生命的失衡，這引發(fā)了我們關(guān)注教室空氣質(zhì)量的想法。2010年9月，我們高一（1）班蒲紅、何興軍、鄧渝川、王玥、孫晨組成教室空氣質(zhì)量調(diào)查小組，著手對(duì)這一問題進(jìn)行調(diào)查研究。
二、分工。
我們幾位組員就這一調(diào)查研究進(jìn)行了如下分工：
蒲紅、何興軍------擬定調(diào)查問卷表。
鄧渝川、王玥------查閱資料。
全體組員---------進(jìn)行問卷調(diào)查。
孫晨--------統(tǒng)計(jì)問卷。
蒲紅---------主筆完成調(diào)查報(bào)告，其他組員提出修改意見。
三、研究方法：文獻(xiàn)法調(diào)查法。
四、查閱資料：
1.空氣質(zhì)量與人體健康。
室內(nèi)空氣質(zhì)量狀況與人體的健康密切相關(guān)，大量的醫(yī)學(xué)研究資料表明，作為空氣主要污染物之一的細(xì)顆粒物濃度的上升與呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病的發(fā)病率和死亡率密切相關(guān)，調(diào)查表明，現(xiàn)代人68%的疾病與室內(nèi)空氣污染有關(guān)。我國每年由室內(nèi)空氣污染引起的超額死亡數(shù)達(dá)萬人，超額門診數(shù)達(dá)22萬人次，超額急診數(shù)可達(dá)430萬人次。國家環(huán)境保護(hù)局的一項(xiàng)科研成果表明，室內(nèi)空氣的污染程度一般要比室外嚴(yán)重2-5倍，在特殊情況下可達(dá)100倍。
室內(nèi)空氣質(zhì)量不僅影響人體的舒適和健康，而且對(duì)室內(nèi)人員的工作、學(xué)習(xí)效率有顯著影響。我國每年因室內(nèi)空氣質(zhì)量造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)上百億元。因此，室內(nèi)空氣污染被列為包括高血壓、膽固醇過高、肥胖癥在內(nèi)的人類健康十大威脅之一。室內(nèi)空氣污染已被歸為危害公共健康的5類環(huán)境因素之一。
2.室內(nèi)空氣污染和污染物。
室內(nèi)空氣污染包括物理、化學(xué)和生物污染。分為室內(nèi)和室外。
室內(nèi)污染來源主要包括：日用消費(fèi)品和化學(xué)用品的作用，建筑材料和個(gè)人活動(dòng)。比如同學(xué)中有人使用涂改液、膠水；教室內(nèi)各種裝修材料釋放的有機(jī)物；電腦、投影儀導(dǎo)致的電磁輻射；人體的呼出氣、汗液等。室外污染來源主要有：室外空氣中的各種污染物特別是汽車尾氣。由于我校毗鄰318國道，車流量很大，汽車尾氣是一項(xiàng)主要的污染因素。
五、調(diào)查過程。
2010年9月10日——21日，我們調(diào)查小組共發(fā)出180份調(diào)查問卷，收回169份。調(diào)查內(nèi)容及統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
1)你認(rèn)為教室空氣的環(huán)境感到如何?
a.很好(5人)b.良好(75人)。
c.不好(83人)d.無意見(6人)。
2）你覺得應(yīng)該改善教室的通風(fēng)嗎？
a.一定要(40人)b.一定不要(4人)c.隨便(25人)d.無。
3)你們教室散發(fā)什么味道?
a.汗臭(124人)b.垃圾味(17人)c.腳臭(14人)。
d.香味(5人)e.其他(37人)。
4)你覺得一年中幾月份的空氣最不好?
月(12人)月(11人)月(21人)月(23人)。
月(55人)月(122人)月(23人)月(17人)月(13人)月(13人)。
5)你覺得教室哪里不通風(fēng)?
有141人認(rèn)為角落和教室中間等地方，另有28人則不作答。
6）你認(rèn)為教室空氣不好的原因是什么？
有146人選擇的原因是：人多，天氣熱，空氣不流通等，另外23人不作答。
7）在你覺得教室空氣很糟糕時(shí)，應(yīng)該怎樣去做？
有148人選擇開窗門，噴空氣清新劑或到戶外活動(dòng)等，另21人則不作答。
8）教室的異味嚴(yán)不嚴(yán)重？
認(rèn)為“嚴(yán)重”者有72人，認(rèn)為“一般”者有29人，選擇“不嚴(yán)重”者有44。
人，認(rèn)為“還好”者有16人，不作答者有8人。
9）哪個(gè)時(shí)段教室空氣最不好？
a.上午(48人)b.中午(37人)c..下午(98人)。
還有27人不作答。
10）你認(rèn)為哪個(gè)樓層空氣流通不好？
a.一樓(17人)b.二樓(61人)c.三樓(42人)。
d.四樓(35人)e.五樓(46人)還有24人不作答。
11）你認(rèn)為以下哪種天氣對(duì)教室環(huán)境影響最嚴(yán)重？
a．大熱天（129人）b.陰天(12人)c.雨天(13人)d.潮濕(45人)。
12)你對(duì)改善空氣環(huán)境有什么提議?
安空調(diào)者（75人次），增大窗口，加強(qiáng)通風(fēng)（47人次），種植物（6人次）其他（13人）。
六．調(diào)查結(jié)果與改進(jìn)意見。
在回收的169份調(diào)查問卷中，有83位同學(xué)認(rèn)為教室空氣質(zhì)量不好，而有75位同學(xué)認(rèn)為教室空氣質(zhì)量良好。通過查閱資料得知，所謂質(zhì)量，反映了滿足人們要求的程度，如果人們對(duì)空氣滿意，就是高質(zhì)量；反之，就是低質(zhì)量。在調(diào)查中，認(rèn)為空氣質(zhì)量不好的人超過認(rèn)為良好的人，我們可以初步認(rèn)定教室空氣質(zhì)量不高。
通過這次調(diào)查得知，許多同學(xué)認(rèn)為，裝空調(diào)是最好的方法，這與渠縣夏季炎熱的氣候有很大關(guān)系，看得出，同學(xué)們都希望在一個(gè)涼爽的環(huán)境中學(xué)習(xí)。但是，我們考慮到裝空調(diào)耗費(fèi)的電能較多，而且，安裝空調(diào)后的教室更不利于通風(fēng)，空氣質(zhì)量很難通過這種方式得到改善。在目前看來，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手改善教室空氣質(zhì)量。
1、保持教室通風(fēng)，不要把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這是最經(jīng)濟(jì)最環(huán)保的做法。考慮到陽光問題，最好在教室外墻裝上比較深色和面積較大的遮陽棚。
2、不要在教室內(nèi)堆放垃圾，教室盡量不要放置垃圾筒，如果放置，應(yīng)該及時(shí)清理或只放一些干的垃圾如紙屑，保持教室空氣清新。
3、不要將有異味的東西帶進(jìn)教室，盡量減少改變教室空氣的機(jī)會(huì)。
4、不應(yīng)將食物帶到教室去吃，這樣教室也會(huì)留下不好的味道，空氣也會(huì)被污染。
5、上體育課時(shí)，同學(xué)應(yīng)自帶毛巾，課后洗洗臉并把汗檫干再回教室，讓身上的汗味減少。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教室里經(jīng)常會(huì)聞到腳臭的氣味，因此，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，不僅利己，而且利人。
7、限制教室里的人數(shù)。
七.體會(huì)：
通過這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何圍繞一個(gè)主題收集和篩選資料，掌握了擬訂調(diào)查問卷，并開展調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析的方法，還了解了很多關(guān)于空氣質(zhì)量與健康的知識(shí)，在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注這方面的知識(shí)，在可能的情況下展開深入研究。在這次調(diào)查過程中，我們得到了陳德明、羅洪波老師的悉心指導(dǎo)，也得到了許多同學(xué)的熱心幫助，使我們在收獲知識(shí)的同時(shí)，還感受到了實(shí)踐的樂趣，在此，特別向給予我們很多幫助的老師和同學(xué)們致以由衷的感謝。
參考文獻(xiàn)：《室內(nèi)空氣污染與防治》白志鵬韓旸襲著革編化學(xué)。
工業(yè)出版社。
教師點(diǎn)評(píng)：從選題來看，幾位高一的同學(xué)能從身邊的問題入手，關(guān)注周邊環(huán)境及自身健康，并付諸行動(dòng)，顯示了他們良好的的環(huán)境意識(shí)和健康意識(shí)，這是一個(gè)十分可喜的現(xiàn)象。令人高興的是，在調(diào)查分析過程中，幾位同學(xué)還表現(xiàn)出了良好的合作意識(shí)和溝通能力，這對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)和研究都是大有裨益的。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮各部門的職能作用，按照市愛國衛(wèi)生委員會(huì)的具體要求，受市xx局委托，我處迅速組織力量，落于xx年8月24日至26日對(duì)城區(qū)范圍內(nèi)的26個(gè)商品市場進(jìn)行了為期3天的調(diào)查，總的來看，環(huán)境衛(wèi)生工作有喜有憂，但形勢不容樂觀?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
據(jù)調(diào)查，我市目前共有各類商品市場26個(gè)，總營業(yè)面積130762㎡。其中大中型商品市場4個(gè)（xx大市嘗xx大市嘗xx大市嘗xx大市場）、農(nóng)貿(mào)市場11個(gè)。城區(qū)商品市場共有管理人員200余人，其中，專職清潔員120人。從性質(zhì)上看，事業(yè)性管理的商品市場有8家，占30.8％；民營型商品市場16家，占61.5％；股份制商品市場1家，占3.8％?？諝な袌?家，占3.8％。4個(gè)商品市場配有垃圾站，5個(gè)商品市場配有垃圾桶，9個(gè)商品市場對(duì)廁所每天進(jìn)行沖洗，9個(gè)商品市場有污水管并與市政污水管連接，13個(gè)商品市場有公廁，3個(gè)商品市場建立了綠化帶，15個(gè)商品市場聘有保潔員，9個(gè)商品市場由環(huán)衛(wèi)部門代運(yùn)垃圾，11個(gè)商品市場每天進(jìn)行衛(wèi)生清掃，6個(gè)農(nóng)貿(mào)市場有家禽宰殺場地，并每天進(jìn)行沖洗，1個(gè)商品市場對(duì)生鮮經(jīng)營場地每天沖洗，1個(gè)商品市場有肉食類保鮮設(shè)施，1個(gè)商品市場熟食飲食經(jīng)營人員辦有健康證，5個(gè)商品市場有專門的物業(yè)管理機(jī)構(gòu)。特別值得一提的是：南貿(mào)西街（區(qū)xx局南側(cè)）馬路市場（未計(jì)入全市26個(gè)商品市場內(nèi)），該馬路市場既無專門的管理機(jī)構(gòu)，也無固定的管理人員。但見有人收費(fèi)，卻無人進(jìn)行管理和清掃，致使市場內(nèi)臭氣熏天，污水橫流，垃圾成堆。環(huán)境衛(wèi)生令人堪憂。
近年來，城區(qū)各商品市場管理機(jī)構(gòu)，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，把環(huán)境衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓；采取了一系列措施和辦法，為經(jīng)營者和消費(fèi)者創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境衛(wèi)生條件。如xx市嘗xx市嘗xx市場等，在環(huán)境衛(wèi)生整治方面做了大量工作，相應(yīng)的衛(wèi)生設(shè)施配備齊全，每年從收取的門面、攤位和衛(wèi)生費(fèi)中拿出部分資金用于環(huán)境衛(wèi)生的整治。聘請(qǐng)了專門的保潔員，并做到每天對(duì)場地、廁/--市場的環(huán)境衛(wèi)生保持24小時(shí)清潔，積極加大環(huán)境衛(wèi)生的投入，建立健全環(huán)境衛(wèi)生各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、建立綠化帶。
對(duì)有條件的商品市場要逐步進(jìn)行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地，提高商品市場的綠化覆蓋率。
三、切實(shí)加強(qiáng)市場內(nèi)的治安管理，建立群防群治、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為經(jīng)營者和消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境。
四、建議有關(guān)部門對(duì)南貿(mào)西街馬路市場堅(jiān)決予于取締，徹底清除城區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，同時(shí)就近規(guī)劃興建一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場，以方便這一帶的居民生活。
五、建議市政府從每年的城市建設(shè)配套費(fèi)中拿出一部分資金用于城區(qū)商品市場環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設(shè)，使我市商品市場環(huán)境衛(wèi)生真正有一個(gè)徹底的改觀。
xxxx年x月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十一
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的校園中時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí)，哪能不全神貫注、聚精會(huì)神？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步，品德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，懂得愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
刻室，是我們學(xué)習(xí)的重要場所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。
我們的校園綠樹成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過。這一幕，我相信不管是老師還是同學(xué)，見了之后，都沒什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那份久違的'潔凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾。
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉五、上課前，確認(rèn)講臺(tái)、黑板是干凈整潔的，給老師一個(gè)輕松的上課環(huán)境。
六、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
七、在干凈明亮的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散。
八、杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物。
九、離開教室，請(qǐng)主動(dòng)將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門窗關(guān)好。
十、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑、不大聲喧嘩。
刻室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底?！拔疑磉叺睦仪謇恚宜街幷麧崯o比”，大家齊心協(xié)力，爭作教室“小衛(wèi)士”，爭作文明大學(xué)生！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十二
近年來，國家在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中，高度重視農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，把環(huán)境治理擺在了十分重要的位置。近期，我鎮(zhèn)組織專班，對(duì)農(nóng)村環(huán)境狀況進(jìn)行了深入調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生存在著很多不容忽視的問題，要切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，需下大氣力，進(jìn)一步加大農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治力度。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，農(nóng)村生活環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，但是存在的一個(gè)突出問題就是農(nóng)村垃圾越來越多，沒有配套的處理處置辦法。尤其是近年來農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，農(nóng)村垃圾還出現(xiàn)了毒害化的新趨勢。過去，農(nóng)村垃圾主要是一些易腐爛變質(zhì)的剩菜剩飯、瓜皮菜葉、秸桿等生活類廢品，現(xiàn)在又增加了塑料袋、廢電池、農(nóng)用膜、農(nóng)藥瓶、燈管、破衣爛鞋、生活污水、建筑垃圾等有毒有害垃圾混合體，特別是大量使用的塑料袋，隨手亂丟，一旦刮風(fēng)就會(huì)滿天亂飛，五顔六色，一片狼籍。同時(shí)，由于農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，批量產(chǎn)生的禽畜糞便以及宰殺后的廢棄物無法消化，也成了有害垃圾，對(duì)農(nóng)村環(huán)境造成極大危害。農(nóng)村垃圾問題，已成為新農(nóng)村建設(shè)的“污點(diǎn)”。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，造成農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況惡化的主要原因在于對(duì)垃圾的處理方式采取直接露天集中堆放或簡易填埋，不僅嚴(yán)重影響了村容村貌，更對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了很大的即時(shí)和潛在的危害。隨意堆放的垃圾侵占了大量土地，對(duì)農(nóng)田破壞嚴(yán)重，垃圾腐敗過程中產(chǎn)生的有害氣體和滲漏液也污染了空氣和地下水，嚴(yán)重影響了村民的生產(chǎn)生活。
雖然近年來我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理工作取得了一些成效，但農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生總體狀況仍然形勢嚴(yán)峻，存在許多不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：
（一）垃圾污染問題日益突出。
1、現(xiàn)如今，農(nóng)民群眾越來越富，用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)家肥料被化學(xué)肥料所代替。原先的垃圾多數(shù)是一些容易漚爛的生活垃圾，積攢一年的垃圾都會(huì)在春耕的時(shí)候運(yùn)送到地里當(dāng)肥料，現(xiàn)在種田都用化肥，很少有人使用農(nóng)家肥，垃圾就越來越多。
2、在農(nóng)村，家家門前都有個(gè)垃圾堆或者一個(gè)露天化糞池，里面的垃圾成份復(fù)雜（包括：傳統(tǒng)的廚房垃圾；金屬、塑料、紙板等包裝廢棄物；建房、裝修、舊村改造等產(chǎn)生的建筑垃圾；廢舊電池、光盤等電子垃圾；農(nóng)藥瓶、醫(yī)療廢棄物等），它們隨意地堆放著，不僅占地面積大，而且容易滋生蚊蠅，特別是在雨季，污水到處亂流，上面漂浮著塑料袋、泡沫板甚至還有小動(dòng)物的尸體等，臭氣熏天，不僅影響了村容村貌，而且還威脅著村民的身體健康。
3、以前，農(nóng)村做飯一般用灶，而現(xiàn)在大部分用電或液化汽，也有不少農(nóng)戶用上了沼氣，所以許多桔桿和柴草都被閑置，這一堆那一垛，時(shí)間久了到處都是；還有就是化纖類的破衣爛鞋隨意亂扔，到處是一片狼籍。
4、畜禽養(yǎng)殖排出的糞便及農(nóng)家?guī)碾S意排放，大部分污水揮發(fā)、滲透，直至形成沉積，加之衣物洗滌廢水，如果不進(jìn)行適當(dāng)處理，勢必對(duì)周邊的水源、土壤、空氣和作物等造成嚴(yán)重污染，成為畜禽疫病、寄生蟲病和人畜共患病的傳染源，對(duì)農(nóng)民生存環(huán)境造成極大威脅。
（二）缺乏良好的衛(wèi)生習(xí)慣，導(dǎo)致各種傳染病時(shí)有發(fā)生。農(nóng)民群眾的個(gè)體素質(zhì)參差不齊，相當(dāng)一部分群體缺乏自我保健意識(shí)，沿襲一些不健康的生活方式，甚至保留一些生活上的陳規(guī)陋習(xí)等，使不少農(nóng)民群眾易發(fā)生瘧疾、皮膚病、腸炎等傳染性疾病，特別是近期由于高溫干燥、不良的衛(wèi)生習(xí)慣等因素造成大面積手足口病流行，對(duì)少年兒童身心健康造成嚴(yán)重危害。
（三）城鎮(zhèn)建設(shè)加快，配套建設(shè)滯后。
污水不能集中排放、凈化處理；生活垃圾不能集中填埋、焚燒，環(huán)境治理措施滯后。
（一）規(guī)范新農(nóng)村建設(shè)，創(chuàng)新農(nóng)村垃圾處理處置模式。
1、大力推進(jìn)農(nóng)村垃圾處理和污水治理工作。全面清除陳年垃圾，通過開展全面“大掃除”活動(dòng)，采取評(píng)級(jí)措施，有效促進(jìn)“清潔工程”的整體平衡推進(jìn)。積極推行散居農(nóng)戶自建垃圾填埋坑，集中居住區(qū)域?qū)嵭泄潭ɡ?，逐步建立村莊環(huán)境衛(wèi)生“門前三包、分區(qū)包干、定責(zé)定薪、聯(lián)合考核”的長效保潔機(jī)制。雨、污水有序排放，雨水就近流入自然水體，污水排入化糞池或沼氣池。
2、推進(jìn)農(nóng)村改廁。全面消除農(nóng)村露天糞坑茅廁。根據(jù)農(nóng)戶無衛(wèi)生廁所的具體情況，指導(dǎo)幫助農(nóng)戶建造能有效處理糞便的衛(wèi)生廁所，通過改廁，力爭農(nóng)戶衛(wèi)生廁所覆蓋率達(dá)到90%以上；加強(qiáng)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，確保每個(gè)村都實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
3、治理農(nóng)村河道池塘水溝。全面治理農(nóng)村河道和池塘水溝，做好池塘水溝清淤，清除水面有害漂浮物，恢復(fù)河道基本功能，使村域內(nèi)水面得到較好保護(hù)，水質(zhì)基本達(dá)標(biāo)。
4、提高村莊綠化水平。以綠化美化農(nóng)村人居環(huán)境為目標(biāo)，把村莊周圍和農(nóng)家庭院綠化緊密結(jié)合，扎實(shí)抓好村林、行道樹、庭院綠化美化工程建設(shè)。做到村旁、宅旁、水旁充分綠化。
（二）制定工作措施，加大垃圾治理資金的投入力度。垃圾處理長期被視為一項(xiàng)公益事業(yè)，其經(jīng)費(fèi)主要來源于國家和地方財(cái)政。隨著垃圾產(chǎn)量的增加和環(huán)保要求的提高，政府對(duì)垃圾處理的投入雖然有所增加，但只能滿足垃圾的一般處理要求。目前，農(nóng)村垃圾處理體系尚處于缺失狀態(tài)，首先要建立起垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)的管理隊(duì)伍；其次，解決無固定的垃圾收集點(diǎn)，無垃圾清運(yùn)工具、無處理垃圾專用場地等所有工作的開展都離不開資金的鋪墊，建議各級(jí)政府引起重視，加大此項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)的投入，同時(shí)對(duì)拾荒者進(jìn)行必要的教育培訓(xùn)，擴(kuò)大其回收的范圍，舊燈管、燈泡等有害垃圾也讓其以低價(jià)從農(nóng)民手中收集，再由政府收購統(tǒng)一處理；最后由村建立垃圾集中處理場，對(duì)垃圾進(jìn)行填埋、堆肥或焚燒，要求每村每戶對(duì)日常生活中產(chǎn)生的各種垃圾進(jìn)行分類，不可回收的全部運(yùn)送到集中處理場進(jìn)行處理。
（三）提高城鄉(xiāng)人民的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)工作需要廣大農(nóng)村居民的積極參與和配合，因此，普及環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境意識(shí)教育顯得尤為重要。一方面，充分發(fā)揮現(xiàn)有廣播、板報(bào)、標(biāo)語的作用，讓村民熟悉和掌握一些環(huán)境保護(hù)常識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性，了解不同性質(zhì)的污染物會(huì)給周圍環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法，并在日常工作中引導(dǎo)村民從自身做起，人人參與環(huán)?；顒?dòng)，養(yǎng)成不隨意丟棄垃圾的好習(xí)慣，共同把農(nóng)村垃圾處理好。另一方面，可以在農(nóng)村的中小學(xué)加強(qiáng)環(huán)境意識(shí)方面的教育，使易接受新事物的學(xué)生成為農(nóng)村家庭中的環(huán)保先行軍，潛移默化地改變整個(gè)家庭的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
（四）積極開展四害孶生地治理活動(dòng)，提高人民群眾健康水平。
大力開展除“四害”活動(dòng)。除“四害”是愛國衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要切實(shí)抓緊抓好，抓出成效，為衛(wèi)生防病作出積極貢獻(xiàn)。
要鞏固除“四害”成果，春秋兩季統(tǒng)一開展城鄉(xiāng)滅鼠、滅蟑螂活動(dòng)。
開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，實(shí)現(xiàn)中央提出的“村容整潔”要求，既是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，也是改善農(nóng)村人居環(huán)境、提高農(nóng)民生活質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。長期以來，由于農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理涉及面廣、動(dòng)態(tài)性強(qiáng)、反復(fù)性大，這一問題始終是農(nóng)村工作的一個(gè)難點(diǎn)，要徹底解決這一問題，需要各級(jí)組織的共同努力，提高對(duì)農(nóng)村垃圾問題的認(rèn)識(shí)，加大投入，同時(shí)引導(dǎo)農(nóng)民群眾增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，最終建起覆蓋農(nóng)村的良好環(huán)境管理體系。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十三
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校旁邊的河里、路上又有了不少新的垃圾。同學(xué)們也不保護(hù)環(huán)境，垃圾隨手就扔，即使垃圾箱就在旁邊，也不愿不去扔。為此，我和幾個(gè)同學(xué)一起寫了一份調(diào)查報(bào)告。
1采訪一些學(xué)生和老師，問問他們有什么看法。
2進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
3上網(wǎng)查閱有關(guān)**被污染的資料。
2老師的看法：應(yīng)該讓每個(gè)班主任都抽出一節(jié)課的時(shí)間來給學(xué)生們講講保護(hù)環(huán)境的重要性以及怎樣去保護(hù)環(huán)境。
**鎮(zhèn)的同志們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起織里鎮(zhèn)是我們共同的家園，我們應(yīng)該去保護(hù)她，而不應(yīng)該去傷害她。讓來這里旅游的人能夠喜歡織里，喜歡保護(hù)環(huán)境的織里。同志們，難道你們喜歡住在一個(gè)到處都是垃圾的的家園里嗎與其天天生活在到處都是垃圾的織里，還不如讓我們一起行動(dòng)起來，一起來保護(hù)我們織里鎮(zhèn)的環(huán)境你們覺得是這樣好還是生活在垃圾堆里好呢趕快行動(dòng)起來吧，讓我們一起為自己加油，也為織里鎮(zhèn)加油吧最后再讓我們喊一次口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十四
親愛的同學(xué)們:。
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對(duì)破壞公物，浪費(fèi)水電。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:。
一、愛護(hù)班級(jí)清掃用具，不得毀壞。
二、愛護(hù)班級(jí)環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級(jí)內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級(jí)課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級(jí)資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動(dòng)賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)班級(jí)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級(jí)公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級(jí)公物的行為。愛護(hù)班級(jí)公物，從我做起，讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十五
地點(diǎn)：xx小學(xué)。
指導(dǎo)老師：xx。
調(diào)查對(duì)象：本校環(huán)境。
調(diào)查記錄：
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學(xué)校的花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，表面上挺干凈。走近仔細(xì)一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會(huì)造成資源浪費(fèi)。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時(shí)勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時(shí)清理垃圾。
4、多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。
設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的要求，9月22日上午，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。
從檢查的情況看各學(xué)院都非常重視，積極組織進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生了清理，表現(xiàn)突出的一是領(lǐng)導(dǎo)親自布置工作任務(wù)，組織師生集中對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，使環(huán)境煥然一新；二是根據(jù)具體情況制定了教室衛(wèi)生檢查評(píng)通報(bào)比制度，用制度確保了室內(nèi)衛(wèi)生，取得了明顯成效；三是教學(xué)管理組，有計(jì)劃地組織學(xué)生對(duì)進(jìn)行了徹底清掃。
同時(shí)，在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是校園內(nèi)亂掛條幅現(xiàn)象比較突出，懸掛不規(guī)范，很不雅觀，影響校園整體形象；二玻璃沒有擦洗；三是有的部位還有亂貼亂畫現(xiàn)象；四是有的樓前的宣傳板擺放不規(guī)范，并且大小不一，五花八門，影響整個(gè)樓的形象。
學(xué)校重申，要積極營造以保護(hù)環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥的校園氛圍；二是要切實(shí)承擔(dān)起分擔(dān)區(qū)保潔的責(zé)任，嚴(yán)格對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的工作措施，切實(shí)推進(jìn)校園環(huán)境保護(hù)工作。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十六
我們所居住的城市-----肥城，有許許多多的居住小區(qū)。這些小區(qū)有以前建造的，也有新建造的。在以前，我們的環(huán)境是美好的。
可是近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)增長，城市的擴(kuò)大，人們大縱的破壞環(huán)境，使我們每天生活在烏煙瘴氣的環(huán)境中。我有些好奇，于是我就同幾個(gè)小伙伴一起做調(diào)查。
我覺得所有的這些都是人類沒有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)而造成的。這些事情讓我不可思議。
我把調(diào)查的小區(qū)分成四部分：
較差的是：煙草小區(qū)、市場街。
良好的小區(qū)：寧馨園、新城辦事處、外貿(mào)小區(qū)、建設(shè)小區(qū)。
優(yōu)秀的小區(qū)：新城家園。
非常好的小區(qū)：錦繡城、富麗桃園。
為了我們的家園，為了生活的更加美好。我們一定要把我們周邊的衛(wèi)生做的像錦繡城、富麗桃園那樣。并且也要讓負(fù)責(zé)衛(wèi)生的有關(guān)部門大力宣揚(yáng)有關(guān)治理清潔衛(wèi)生的廣告。提高人們增強(qiáng)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。最后讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力吧！
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十七
親愛的同學(xué)們：
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的.一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！為此，學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：
1、老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍。
2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi)，牢固樹立衛(wèi)生意識(shí)，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的走廊，美化我們的校園，扮靚我們的教室。
5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo)，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評(píng)不文明行為的惡習(xí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)同學(xué)和家人，使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗。請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十八
目的：了解學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應(yīng)的解決方法，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
地點(diǎn)：小學(xué)。
指導(dǎo)老師：
調(diào)查對(duì)象：本校環(huán)境。
調(diào)查記錄：
一、優(yōu)點(diǎn)。
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
二、缺點(diǎn)。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學(xué)校的花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，表面上挺干凈。走近仔細(xì)一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會(huì)造成資源浪費(fèi)。
三、建議。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時(shí)勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時(shí)清理垃圾。
4、多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。
教室環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告篇十九
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、社交的主要場所，我們每天的大部分時(shí)間都是在寢室度過，寢室就是我們在學(xué)校的家。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和居住環(huán)境能保持人們健康的心理和愉悅的心情，使人蓬勃向上，反之會(huì)影響人們的心態(tài)。寢室環(huán)境狀況不僅是一個(gè)人生活習(xí)慣的體現(xiàn)，更是精神面貌的體現(xiàn)。寢室是同學(xué)們主要的生活場所，其衛(wèi)生狀況如何，直接關(guān)系著同學(xué)們的生活質(zhì)量。往深層次說，它既反映學(xué)生的素質(zhì)，也是學(xué)校形象的一個(gè)窗口。宿舍衛(wèi)生對(duì)學(xué)生心理、健康發(fā)展十分重要。
寢室是大學(xué)生生活的重要場所，寢室衛(wèi)生狀況直接關(guān)系著大學(xué)生的心理和健康問題。為了了解學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的諸多問題，提升大家對(duì)寢室衛(wèi)生的重要性，最終提高大學(xué)生對(duì)寢室衛(wèi)生的重視，對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。
1、調(diào)查對(duì)象：遼寧工程技術(shù)大學(xué)在校學(xué)生。
2、調(diào)查方法：采取問卷調(diào)查方法調(diào)查，隨機(jī)抽取教室發(fā)放《關(guān)于大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查》表，共發(fā)放100份，收回96份。
（調(diào)查問卷見附件）。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下。
1、47.9%的同學(xué)認(rèn)為宿舍衛(wèi)生干凈，34.4%的同學(xué)感覺一般，還有17.7%的同學(xué)對(duì)宿舍衛(wèi)生狀況不滿意。
2、在寢室的清理上，有42.7%的同學(xué)表示每天都會(huì)打掃，41.7%的同學(xué)說是2~3天，在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受訪者表示一周左右會(huì)對(duì)寢室進(jìn)行大掃除，42.7%的同學(xué)是兩周或兩周以上，根本沒有進(jìn)行大掃除的約占18%。
3、47.9%的同學(xué)表示過道和洗漱池衛(wèi)生好，44.8%認(rèn)為廁所衛(wèi)生好，而對(duì)這兩項(xiàng)認(rèn)為一般則是44.8%和45.8%，其余表示差或極差。
4、50%的同學(xué)說室友注意寢室衛(wèi)生，40%說是一部分，而沒有室友注意則占10%。當(dāng)宿舍垃圾堆滿時(shí)，有32.3%選擇馬上清理，37.5%表示一天后清理，40.2%說三天或更久。
5、45.8%的受訪者說自己一直疊被子，20.9%表示是經(jīng)常，20.9%和12.5%則是偶爾和沒有。
6、有54.2%表示寢室有輪值，45.9%說沒有。42.7%的同學(xué)書桌物品擺放整齊，42.7%的同學(xué)表示一般，擺放不整齊占15.7%。
7、有41.7%的受訪者說學(xué)校對(duì)宿舍衛(wèi)生重視，42.8%表示重視程度一般，認(rèn)為學(xué)校不重視的有15.5%。
8、45.9%的同學(xué)贊同學(xué)校對(duì)寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，認(rèn)為這有督促意義，有54.1%的同學(xué)認(rèn)為這沒有實(shí)際意義，寢室衛(wèi)生得靠自覺。
調(diào)查顯示只有半數(shù)左右會(huì)經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，其余很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進(jìn)行各種活動(dòng)，產(chǎn)生許多垃圾，如果不經(jīng)常清理，寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出于懶惰，一室不掃何以掃天下。
2、衛(wèi)生間環(huán)境較差。
學(xué)校多數(shù)學(xué)生的宿舍都有獨(dú)立衛(wèi)生間，然而衛(wèi)生間的衛(wèi)生狀況令人堪憂。我們每天刷牙洗漱都在衛(wèi)生間，如果不衛(wèi)生，難以說會(huì)有一個(gè)好心情。每天面對(duì)一個(gè)臟亂不堪，很不衛(wèi)生的衛(wèi)生間，“將就”一下是說不過去的。
3、床上不疊被子。
4、寢室沒有輪值。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多寢室都沒有輪值，也因?yàn)檫@許多寢室就疏于清理，致使凌亂不堪。沒有輪值寢室的人就很難做到勤于打掃，如果能分配定期打掃，宿舍肯定大不一樣。有時(shí)候不是人們不去打掃，是制度讓人們懶惰。
5、學(xué)校重視不夠調(diào)查顯示多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對(duì)寢室衛(wèi)生不夠重視。寢室衛(wèi)生直接關(guān)系學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的重要陣地，加大對(duì)宿舍管理能提高同學(xué)生活素養(yǎng)，也體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)對(duì)學(xué)生的教育管理水平好的習(xí)慣十分重要，如果寢室能制定出好的制度，令行禁止，寢室的衛(wèi)生很容易解決。
針對(duì)調(diào)查出現(xiàn)的問題我們提出以下改進(jìn)措施：
1、寢室設(shè)立寢室長，由寢室長負(fù)責(zé)安排所在寢室人員每天值日，并檢查衛(wèi)生狀況。
2、寢室內(nèi)要做到常開窗通風(fēng)換氣，使室內(nèi)保持空氣流通。
3、每位同學(xué)應(yīng)注意衛(wèi)生保持，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內(nèi)。
4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內(nèi)整潔，產(chǎn)生異味。
5、衛(wèi)生間要定期清洗，各成員注意保持衛(wèi)生間清潔。
6、學(xué)校要定期對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，督促學(xué)生保持清潔。
7、對(duì)宿舍的衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，設(shè)立獎(jiǎng)罰制度。
現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是90后，自理能力不足，對(duì)許多事都沒有積極性。本次調(diào)查暴露了大學(xué)生在寢室衛(wèi)生的很多問題，寢室衛(wèi)生看似只是個(gè)人自理問題，但與個(gè)人素質(zhì)息息相關(guān)，“一室不掃，何以掃天下”。對(duì)于保持寢室衛(wèi)生，最重要的是提高他們保潔意識(shí)，重視個(gè)人和寢室衛(wèi)生。學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況的改善不僅需要學(xué)校提供更好的服務(wù)并建立和完善相關(guān)寢室衛(wèi)生管理機(jī)制，更需要同學(xué)們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識(shí)和觀念，逐漸培養(yǎng)集體生活意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。希望同學(xué)能看到寢室存在的問題，保持寢室衛(wèi)生，提高個(gè)人素養(yǎng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，把大學(xué)寢室建成溫馨舒適的家。
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