方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和對細節(jié)的關(guān)注。在制定方案時,我們應該在多個備選方案之間進行比較和評估。以下是一些方案的詳細步驟和操作指南。
小學生民族團結(jié)活動方案篇一
今年5月,是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月,根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育月活動的總體部署,結(jié)合我校的實際,制定如下活動方案:
一、指導思想
堅持黨的精神為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,以“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”為主題,以促進各民族團結(jié)進步,建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系,結(jié)合學校實際工作,深入開展豐富多彩的青少年民族團結(jié)教育實踐主題活動,不斷增強廣大中小學生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)的責任感、使命感,不斷促進民族大團結(jié),為額敏經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。
二、活動時間
2017年5月4日——2017年5月31日
三、活動領(lǐng)導小組
組 長:張繼榮()
組 員:趙桂英(學校校長)
杜文麗(德育副主任)
李清智(少先大隊輔導員)
各負其責,密切配合,共同組織好民族團結(jié)教育月活動。
四、活動目標
通過深入開展民族團結(jié)教育活動,宣傳民族團結(jié)教育的重要意義,使師生了解民族知識和風俗習慣,樹立正確的民族觀,將民族團結(jié)教育工作與學校教育教學等各項工作有機結(jié)合,提高教育教學質(zhì)量。
五、具體活動安排:
額敏縣第二小學
2017年5月4日
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神,擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導,以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領(lǐng)導
組 長:李樹江(校長)
副組長:崔淑敏、何麗(副校長)
成 員:秦杰(大隊輔導員) 各班主任
三、組織實施
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達
《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識:
(1)組織相關(guān)學科老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織教導處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道:結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程,強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容,具體安排為:
一、二年級在《品德與生活》安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時,進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華,建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
(8) 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
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小學生民族團結(jié)活動方案篇二
為加快發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè),根據(jù)街道統(tǒng)一安排部署,現(xiàn)就我社區(qū)開展民族團結(jié)促活動制定方案如下。
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟,高舉各民族大團結(jié)的旗幟,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律,引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
通過深入開展“民族團結(jié)進社區(qū)”活動,宣傳民族團結(jié)的重要意義,使轄區(qū)內(nèi)居民了解民族風俗習慣,樹立正確的民族觀,將民族團結(jié)工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結(jié)合,將民族團結(jié)活動內(nèi)容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內(nèi)容及黨總支工作的特色和亮點,成為社區(qū)宣傳的重要內(nèi)容。
一是開展三項活動,狠抓民族團結(jié)宣傳教育。通過開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等宣傳教育,進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。教育居民維護好社區(qū)的團結(jié)、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。具體來說,由社區(qū)牽頭,組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。
2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結(jié)宣傳標語、口號和海報。
3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結(jié)宣傳資料。
二是辦三件實事,為少數(shù)民族群眾送去真情服務。
1、建立少數(shù)民族咨詢服務窗口,為少數(shù)民族群眾提供相關(guān)政策咨詢服務,如辦理少數(shù)民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。
2、建立各民族人員之間“結(jié)對子,交朋友,促團結(jié)”工作機制,在不同民族的熱心居民中“結(jié)對子”,相互了解,增進友誼;社區(qū)黨員干部與少數(shù)民族流動人員“結(jié)對子”,幫助流動人員解決困難,適應新環(huán)境。
1.加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度,充分認識開展民族團結(jié)活動的重大意義,把民族團結(jié)活動擺上重要議事日程,加強領(lǐng)導、認真組織、狠抓落實,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>
2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動,將活動搞得扎扎實實,有聲有色,取得成效。
2
3.形成工作合力。認真制訂活動方案,把民族團結(jié)活動與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結(jié)合,為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的'環(huán)境。
4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌,結(jié)合實際,開設(shè)宣傳專欄,不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
小學生民族團結(jié)活動方案篇三
1、要開好20xx年度民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建工作動員大會,作好動員報告,學習有關(guān)文件,安排部署全年的工作計劃任務(3月至4月完成)。
2、要按照地區(qū)民創(chuàng)辦“關(guān)于對歷屆地區(qū)級民族團結(jié)進步模范單位進行復驗、抽檢的通知”精神和認真對照《自治區(qū)民族團結(jié)進步模范單位和個人創(chuàng)建表彰管理辦法(試行)”及“地區(qū)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位驗收打分標準”,做好復驗申請和復驗準備工作,爭取以優(yōu)異成績順利通過檢查驗收(4月完成)。
1、要堅持“以月促年”,努力營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氣氛。在“第三十三個民族團結(jié)教育月”活動期間,要組織開展好師生阿依特斯(歌舞)社團、雙語比賽、演講比賽、唱“雙語”歌和民族團結(jié)進步模范典型事跡演講報告會等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(5月完成)。
2、要不斷加強民族團結(jié)進步模范示范典型的培育和選樹工作,使之成為常態(tài)化的工作。要在進一步深入挖掘的基礎(chǔ)上,再推出一批班級、科室級和校級民族團結(jié)進步模范集體和個人,并予以表彰和獎勵。同時,要積極做好民族團結(jié)班級、科室和民族團結(jié)家庭等的評選創(chuàng)建工作(5月完成)。
3、要在廣大師生員工中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、社會主義法制、“一反兩講”和《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等的`宣傳教育活動(3月至11月完成)。
4、要認真貫徹落實好《學校民族團結(jié)教育指導綱要》,有針對性地把民族理論政策基本常識和民族團結(jié)教育列入教學計劃并要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),提倡移風易俗。同時,要編好民漢混合班、混合宿舍、相互學習、尊重和了解對方風俗習慣,相互學習語言文字,不斷增強平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系(3月至11月完成)。
5、要進一步完善矛盾糾紛排查機制,強化排查工作力度,確保使全年不發(fā)生任何影響民族團結(jié)的言行(3月至11月完成)。
6、要進一步做好“愛國主義(民族團結(jié))教育基地的建設(shè)工作,把民族文化融入到校園文化之中,不斷充實民族團結(jié)宣傳教育的文本資料和音像資料,使之真正成為宣傳黨的民族宗教政策,弘揚現(xiàn)代文化和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育廣大師生員工牢固樹立國家、公民和中華民族共同體意識的教育陣地(3月至11月完成)。
7、要進一步加強“以德治?!钡男麄鹘逃ぷ鳎绕湟衙褡鍒F結(jié)宣傳教育活動作為德育教育的一項重要內(nèi)容,有針對性地開展好思想政治和德育教育工作,不斷增強廣大青年教師和學生的民族團結(jié)意識和維護祖國統(tǒng)一、國家安全、社會穩(wěn)定的意識(3月至11月完成)。
8、要按照地區(qū)民族團結(jié)工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排和要求,積極做好地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)媒體報刊的投稿、信息報送和發(fā)送工作(3月至11月完成)。
要結(jié)合學校實際,認真對照《全國民族團進步模范地區(qū)(市、盟)測評指標體系》和《地區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動進機關(guān)、企業(yè)、村(社區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、場)、學校、宗教活動場所、部隊驗收標準》等有關(guān)文件要求,做好自查自評和自驗工作,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改解決,并準備好相應的檔案材料。同時,要及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法,因而為進一步推動我校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展和為地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)做出應有的貢獻(6月份完成)。
小學生民族團結(jié)活動方案篇四
以《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔2009〕281號)文件精神為指導,以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結(jié)教育活動落到實處.
組?長:陳xx(書記、校長)。
副組長:張xx甘xx。
成?員:陸xx王?x?各班主任。
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育。
?1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務.提高對開展此項工作意義的認識.
?2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務知識:。
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透.
(2)組織政教處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導學生開展豐富多彩的主題活動.
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育。
2.擴寬課堂教育渠道:結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程,強化民族常識教育.每學年8課時安排教學內(nèi)容,具體安排為:一、二年級在《品德與生活》安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時,進行中華民族大家庭教育.了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識.讓民族教育走進課堂.
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會.
(2)“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動.
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽.
(4)開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動.
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話).
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等).
(7)開展“愛我中華,建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動.
(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步).
(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等).
(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動.
小學生民族團結(jié)活動方案篇五
深入貫徹黨的十八大,十八屆三中、四中、五中、六中全會與習近平總書記系列重要講話精神,全面落實相關(guān)要求。組織開展系列民族團結(jié)進步宣傳教育活動,扎實做好民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作,切實強化民族團結(jié)意識,牢固維護民族團結(jié)的思想防線。
九月為我們的民族團結(jié)宣傳月,德育處根據(jù)相關(guān)文件要求組織開展了“民族團結(jié)主題教育”系列活動。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動,讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。
周一由二年級一班做國旗下講話,本班就“民族團結(jié),從我做起”進行了國旗下講話。同時也在主題班隊會進行形式多樣的關(guān)于民族團結(jié)的活動。有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待,和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。同時在此次活動寓教于樂,使學生形成了民族團結(jié)的基本意識,增強廣大學生的愛國情懷。各學科老師有機滲透民族團結(jié)教育。例如:音樂課上,音樂老師組織學生學唱民族歌曲,學跳民族舞蹈,積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲,以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。
通過國旗下講話,主題班隊會的`開展來宣傳民族團結(jié)教育,起到了很好的效果,使學生能夠了解基本的民族風俗,民族的分類。也在校園內(nèi)開展了學生之間,師生之間的交流活動,使得師生能夠做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起”,達到了“交流思想、情感、文化”的目的。
活動的精心開展,在現(xiàn)階段看來起到了非常好的作用,但仍要不斷的進行回頭看,發(fā)現(xiàn)問題和漏洞及時地改正,也會在日后中的各學科不斷滲透民族教育知識,使民族團結(jié)深入人心。
小學生民族團結(jié)活動方案篇六
學?!懊褡鍒F結(jié)一家親”聯(lián)誼活動方案為貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神,加強加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標,按照縣委要求,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定以下實施方案。
開展“民族團結(jié)一家親”活動是貫徹落實習近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨群關(guān)系,夯實基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以習近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實習近平總書記關(guān)于新疆工作總目標再動員會議精神,自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神指導,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動交友結(jié)對子,增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。
“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動。
組長:xxxx(書記)。
副組長:xxxx(校長)。
xxxx(德育主任)。
成員:xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。
參加人員:全體教職工及親戚。
領(lǐng)導小組辦公室下設(shè)德育處,辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任?!懊褡鍒F結(jié)一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責,領(lǐng)導小組成員各自擔起責任,督導每一位教職工切實把“民族團結(jié)一家親”住戶活動開展好、落實好,定時進行入戶督導。
2019年7月1日-20日在村委會。
(1)教職工和他們結(jié)對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座。
(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目,活動最后合唱《歌唱祖國》結(jié)束。
小學生民族團結(jié)活動方案篇七
根據(jù)我縣教育局關(guān)于開展“民族團結(jié)教育活動”的通知精神,結(jié)合我校的實際情況,我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動,達到了預期的目的,收到了明顯的'效果,現(xiàn)將有關(guān)如下:
一、學校黨支部先后3次召開會議,研究民族團結(jié)教育工作,就有關(guān)工作提出安排意見,并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》,隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》有關(guān)規(guī)定,我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調(diào)查,我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題,學校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育,加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會,認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件,向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料,學校黨支部辦公室舉辦了一期板報,學校教務處召開班主任會議,對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排,各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計,全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結(jié)學生代表座談會,為保證民族團結(jié)工作順利進行,黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度,將全校近7名黨員分配到全校各班,建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約,并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前,學校已評出文明班級4個,文明學生100多人,文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作,是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件,為做好此項工作,我校在齋月來臨之前,專門召開教職工大會,做出安排,提出具體要求。同時,對學校食堂伙食進行檢查,保證學生生活質(zhì)量,學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結(jié)主題班會,全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個,并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結(jié)對子活動,黨員與班級,學校與外校,學生與學生結(jié)對子,效果良好。
七、大力開展愛國主義教育,每周一舉行升旗儀式,主題班會在周一進行,教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動,高年級開展禁毒教育,學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次,學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份,教育面廣、形式多樣,收到了明顯的效果,特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面,我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導重視,二是制度健全,三是責任明確,四是班級落實,五是宣傳廣泛,六是檢查到位,七是獎懲明確,八是突出重點,九是寓教于樂,十是加大投入。
當然也存在不足之處:
一是個別師生還不重視,參與意識不強,二是個別班級的主題班會組織準備不充分,效果不是很好,三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大,四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之,這次民族團結(jié)教育月活動組織得力,內(nèi)容豐富,措施到位,效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動,使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
小學生民族團結(jié)活動方案篇八
根據(jù)自治區(qū)民委的要求,20xx年x月x日至x月x日在全區(qū)范圍內(nèi)開展為期1個月的民族團結(jié)進步宣傳活動。為開展好此項工作,結(jié)合我市實際,特制訂如下活動方案:
一、指導思想。
深入貫徹落實中央民族工作會議和全區(qū)民族工作會議精神,不斷加強黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)的宣傳教育,深入開展豐富多彩的宣傳活動,鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,推動我市少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
二、宣傳時間。
20xx年x月x日至x月x日。
三、宣傳主題。
加強各民族交往交流交融,進一步促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
四、宣傳的主要任務。
(一)深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)。
各縣市區(qū)要深入學習中央民族工作會議和全區(qū)民族工作會議精神,學習習近平總書記關(guān)于民族工作的重要講話、指示,把握民族工作服務大局、發(fā)揮作用的基本方位,進一步增強做好民族工作的使命感和責任感,唱響各族人民共同團結(jié)奮斗的時代強音。要圍繞“兩個共同”主題,大力宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識,不斷增強干部群眾維護民族團結(jié)的自覺性。
(二)大力宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。
各縣市區(qū)要大力宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)在經(jīng)濟社會各方面所取得的輝煌成就,宣傳在建設(shè)清潔鄉(xiāng)村、美麗xx建設(shè)民族團結(jié)進步模范區(qū)、幫助少數(shù)民族脫貧濟困中取得的新變化和經(jīng)濟社會各方面所取得的輝煌成就。
(三)大力開展民族團結(jié)進步模范事跡的宣傳教育活動。
各縣市區(qū)要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)一批民族團結(jié)進步先進典型,通過宣傳他們的突出事跡,推進一批新的民族團結(jié)進步先進集體和個人,充分發(fā)揮典型引路的作用,以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾,弘揚民族團結(jié)主旋律,傳遞民族團結(jié)正能量。
(四)進一步加強和密切與少數(shù)民族群眾的血肉聯(lián)系。
各縣市區(qū)要將開展民族團結(jié)進步宣傳活動與辦好事、辦實事結(jié)合起來,深入到少數(shù)民族群眾中去,認真傾聽群眾的呼聲,及時反映群眾的意愿,積極組織發(fā)動各種形式的幫扶活動,進一步加強和密切與群眾的血肉聯(lián)系,著力幫助少數(shù)民族群眾和民族聚居地區(qū)解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題和困難。
(五)認真研究總結(jié)民族團結(jié)進步宣傳教育的做法和經(jīng)驗。
活動月中,各市縣市區(qū)要開展到基層征求群眾對民族政策法規(guī)的意見和對知曉情況調(diào)研。通過調(diào)研,宣傳民族政策,掌握基層情況,梳理宣傳教育的有效辦法,研究宣傳對策,指導和推動民族團結(jié)進步宣傳教育深入開展。
五、主要活動形式。
(一)集中開展戶外宣傳。
各縣市區(qū)要結(jié)合實際,開展“民族團結(jié)進步宣傳進公園”、“民族團結(jié)進步宣傳進廣場”等活動,在公園、廣場、街道、學校等公共場合,通過現(xiàn)場會、圖片展示、現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳畫、宣傳標語、懸掛橫幅以及利用公益電子屏幕播放標語等多種形式,集中組織開展戶外宣傳活動,為宣傳月活動營造良好氛圍。通過在公園、廣場等戶外場所舉辦電影放映周、民族團結(jié)書畫作品展、群眾文化演出等文化活動,把宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結(jié)合起來,增強宣傳教育效果。
(二)廣泛進行媒體宣傳。
各縣市區(qū)要注重發(fā)揮民族工作領(lǐng)導體制機制優(yōu)勢,積極爭取當?shù)攸h委政府和有關(guān)部門的重視和參與,加強與各類媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺的聯(lián)系,開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道,突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體,通過新聞報道,播發(fā)新聞評論,訪談、通訊、綜述等,開展形式多樣的宣傳教育活動,提高社會關(guān)注度,擴大群眾參與度,形成宣傳月活動百花齊放的新格局。
(三)充分利用“壯族三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日集中開展宣傳。
各縣市區(qū)要以“壯族三月三”為契機,充分利用這一民族傳統(tǒng)節(jié)日平臺,組織開展豐富多彩、健康向上的民俗與節(jié)慶活動,把宣傳黨的民族政策與節(jié)慶活動結(jié)合起來。宣傳周期間統(tǒng)一開展如下活動:
1.制作懸掛一批標語橫幅。在縣市區(qū)主要路口、單位門口以及各種集中活動場所懸掛張貼橫幅標語,利用公益電子屏幕播放民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識等形式積極開展宣傳活動。
2.制作展示一批專欄板報。以展板、墻報、宣傳欄為平臺,組織各有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)編印出版一期民族政策、法律法規(guī)的專欄或墻(板)報,大力宣傳民族政策,積極營造民族團結(jié)進步的濃厚氛圍。少數(shù)民族人口較多的縣市區(qū),要開展“民族團結(jié)進步宣傳板報送基層”活動,于“壯族三月三”活動期間在集中開展民俗活動的地方進行集中展示,在宣傳月期間送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、少數(shù)民族聚居村屯和民品企業(yè)輪流展示,推動民族團結(jié)進步宣傳進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進宗教場所。
3.印制一批民族政策知識宣傳手冊。印制一批反映民族政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識的宣傳手冊,在活動月期間特別是“壯族三月三”節(jié)慶期間向廣大干部、群眾發(fā)放。
4.宣傳一批民族團結(jié)進步模范典型。要以專欄、專版形式,在當?shù)貓蠹?、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等傳媒上,大力宣傳各地民族團結(jié)進步模范集體和模范個人先進事跡。要宣傳4個以上的模范典型事跡,重點在“壯族三月三”期間推出。
5.宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。充分利用各種新聞媒體,大力宣傳貫徹落實民族區(qū)域自治法,促進經(jīng)濟社會發(fā)展的輝煌成就,宣傳少數(shù)民族拼搏向上的精神風貌。
6.配合“壯族三月三”活動,在電視臺滾動播出民族政策法規(guī)宣傳的有關(guān)情況。介結(jié)中央民族工作精神、有關(guān)民族政策法規(guī)以及民族基本知識。
六、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想,提高認識。
定期開展民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)宣傳教育,是對公民進行以愛國主義教育為核心內(nèi)容的學習宣傳黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規(guī),普及民族團結(jié)知識,樹立民族團結(jié)意識,增強維護民族團結(jié)責任的政治性活動,是促進民族團結(jié)的重要舉措。各縣市區(qū)要高度重視,切實加強組織領(lǐng)導,密切配合,形成工作合力,突出工作重點,使宣傳月成為加強民族團結(jié)進步事業(yè)的推動月。
(二)精心組織,注重創(chuàng)新。
各縣市區(qū)要認真制定活動方案,開展豐富多彩的宣傳活動,確?;顒佑杏媱?、有步驟、有實效。要創(chuàng)新宣傳方式和活動載體,以新形式、新內(nèi)容、多渠道、多載體地開展宣傳,確保宣傳月取得實效。
(三)把握導向,增加群眾參與力度。
要找準活動的切入點,深入基層,深入群眾,切實讓各族干部群眾參與其中,受到教育,增強宣傳教育的新穎性和參與性,不斷擴大宣傳月活動的社會影響力。宣傳月活動結(jié)束后,各縣市區(qū)民族宗教局要認真對待。
小學生民族團結(jié)活動方案篇九
根據(jù)第七師《關(guān)于開展“民族團結(jié)一家親”活動的實施方案》的通知要求,一三一團民族團結(jié)一家親活動已于20--年-月10日前完成民族團結(jié)一家親活動領(lǐng)導小組組建(-黨辦[20--]-號文件)和機構(gòu)動員部署工作。以團黨辦發(fā)[20--]34號文件把活動實施方案下發(fā)到團各單位。
按活動計劃要求,一三一團現(xiàn)處級以上領(lǐng)導9人,已于-月10日到-月20日完成結(jié)對和第一次上門認親工作,團領(lǐng)導與畜牧建9戶哈薩克族群眾結(jié)對,并建立結(jié)對檔案一式三份,團政工辦和結(jié)對單位和個人存檔,目前已建檔9份。
另一三一團積極協(xié)助外單位與我團少數(shù)民族開展結(jié)對認親48對,其中師領(lǐng)導馬新平副師長與酒香園社區(qū)維吾爾族居民熊和平結(jié)對,七師檢察院處級領(lǐng)導5人與畜牧連少數(shù)民族職工5戶結(jié)對,五警五支隊領(lǐng)導9人與畜牧連少數(shù)民族職工9戶結(jié)對,國土資源管理局4人與5連、13連兩個單位16戶少數(shù)民族職工結(jié)對;師國資公司、師統(tǒng)計局分別與13連、畜牧連少數(shù)民族群眾結(jié)對??萍壐刹拷Y(jié)對正在接洽進行中。
小學生民族團結(jié)活動方案篇十
根據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全地區(qū)開展民族團結(jié)主題實踐活動的通知的通知》文件精神,結(jié)合學校實際,制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下:
一、活動主題
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”,增進民族感情,使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內(nèi)容
(1)開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”:有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”:班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念,唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律,在潛移默化中凝聚和諧力量,升華愛國感情,陶冶情操,促進民族團結(jié)。
五、活動計劃
(1) 以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體,即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片),與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對,切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。
(2)利用班會課,講講身邊民族團結(jié)的案例、故事,即使是一個微不足道的善舉,也能散發(fā)出太陽般的光芒。
(3)共度佳節(jié),“你到我家吃馓子,我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念,播撒民族團結(jié)的種子,用融融溫情催發(fā)種子開花。
(4)春天,為了美化校園,是我們生活的環(huán)境更加舒適,全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
(5)教師結(jié)對“好同事”,由于少數(shù)民族教師語言的問題,對漢文化中精深蘊意理解的不透徹,所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
(6)與援疆省市的.手拉手小伙伴保持長期的書信往來,加深內(nèi)地對新疆的理解,有利于個民族共同繁榮,共同進步。
今年5月,是自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月,我們要以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題,大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導各族人民在社會主義革命和建設(shè)中建立的豐功偉績;大力開展愛國主義和民族團結(jié)宣傳教育;大力宣傳社會主義制度的先進性和優(yōu)越性;大力宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就。使共產(chǎn)黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心,不斷提高全體師生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、全面推進和諧新疆建設(shè)的政治覺悟,不斷增強全體師生對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力。為進一步做好我校的民族團結(jié)教育工作和展示我校教育新風尚,開創(chuàng)我校民族團結(jié)和教育的新局面,特舉辦本次活動,制定如下實施方案:
一、建立民族團結(jié)教育月活動領(lǐng)導小組:
組長:趙彩鳳副組長:馬新民艾克然木孫朝勇
領(lǐng)導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結(jié)教育月活動和師生思想道德建設(shè)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,切實加強對我校民族團結(jié)教育月活動和師生思想道德建設(shè)的領(lǐng)導。學校德育處科、團委、工會、年級組等各部門要各負其責,密切配合,共同組織好民族團結(jié)教育月活動。
二、把民族團結(jié)教育月這項活動與學校教育工作結(jié)合起來,把維護民族團結(jié)的思想滲透到每位學生心中。學校民族團結(jié)教育活動要建立教育工作聯(lián)系點制度,每個小組成員都要聯(lián)系一個共建班級,負責共建班級的民族團結(jié)教育活動的工作。要不定期地下到共建班級中去,隨時和班主任聯(lián)系掌握班級動態(tài),了解學生思想情況,解決實際工作中的一些問題,遇到重大問題及時向黨委匯報,使學校的民族團結(jié)教育活動有領(lǐng)導、有組織的順利地開展起來。
三、活動安排:
全?!懊褡鍒F結(jié)教育月”活動分三個階段進行
第一階段:宣傳動員(5月5日——5月11日)
1、利用周一升旗儀式時間對民族團結(jié)月活動進行宣傳。
2、組織全校教職工學習黨的民族政策、《民族區(qū)域自治法》、《民族教育條例》等法律法規(guī)和有關(guān)文件精神,并在顯著位置懸掛“民族團結(jié)月”活動宣傳標語。
第二階段:組織實施(5月11日——5月25日)
1、各年級各班創(chuàng)辦一期以“民族團結(jié)”為主題的黑板報。
檢查時間:5月19日
負責部門:學校團委
負責人:王祥星
2、精心組織八年級學生開展以“民族團結(jié)”為主題的征文比賽。
籌劃時間:5月17日
交稿時間:5月25日
評比時間:5月28日
負責部門:語文組團委
3、組織雙語班學生開展以“三個離不開”為主題的演講比賽。
籌劃時間:5月18日
交稿時間:5月25日
評比時間:5月29日
負責部門:漢語組團委
4、建立“三個離不開”的民族團結(jié)共建班級,計劃建立民族團結(jié)共建班級30個,互相
學習各民族生活習慣和風俗習慣。
籌劃時間:5月15日
負責部門:德育處
負責人:郭詠
5.每天利用校園廣播進行日常雙語學習。
負責部門:學校團委
負責人:王祥星
第三階段:總結(jié)驗收(5月26日——5月30日)
各部門、各年級將開展的“民族團結(jié)月”活動情況進行小結(jié),及時反饋信息,總結(jié)典型經(jīng)驗,并將總結(jié)材料于5月29日前上報學校團委辦公室。
四、幾點要求:
1、“民族團結(jié)月”活動是向全校師生廣泛進行馬克思主義民族觀,黨的民族政策教育的一項重要內(nèi)容,各部門、各年級要高度重視,切實加強組織領(lǐng)導,做到組織到位,宣傳到位,工作到位,確保各項活動的順利進行。
小學生民族團結(jié)活動方案篇十一
今年5月,是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。深入開展民族團結(jié)教育活動,對于促進民族團結(jié),夯實各民族共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ),推動我校校園穩(wěn)定和安全具有重大意義。根據(jù)宣傳部、市教育局工作部署,現(xiàn)將我校民族團結(jié)教育月活動安排如下:
一、指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的民族工作方針、政策為指導,以“民族團結(jié)、從我做起”為主題,以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體,緊密結(jié)合我校實際,把民族團結(jié)教育作為促進民族團結(jié)、校園穩(wěn)定的重要抓手,作為弘揚現(xiàn)代文化、提高全校師生素質(zhì)、改善民族關(guān)系的重要舉措。動員全校力量積極參與,為實現(xiàn)我校的校園穩(wěn)定和安全創(chuàng)造良好人文環(huán)境。
二、活動目的
通過深入開展民族團結(jié)教育活動,宣傳民族團結(jié)教育的重要意義,使師生了解民族知識和風俗習慣,樹立正確的民族觀,將民族團結(jié)教育工作與學校教育教學等各項工作有機結(jié)合,提高教育教學質(zhì)量,將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學校辦學特色及亮點,使之成為學校對外宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動主題
民族團結(jié),從我做起
四、組織機構(gòu)
組 長:
副組長:
成 員:
五、活動內(nèi)容
大力開展形式多樣的民族團結(jié)宣傳教育活動,以活動營造氛圍,以活動吸引群眾,以活動引領(lǐng)思想,以活動激發(fā)精神,以活動促進各項工作。
1、 加強領(lǐng)導,認真制定“民族團結(jié)教育”主題活動的具體方案。
我校將根據(jù)上級要求,及時成立活動組織領(lǐng)導小組,指定專人負責,并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結(jié)教育”月活動以“民族團結(jié),從我做起”為主題,組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動,使廣大學生更加明白民族團結(jié)是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理,牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。
2、加大宣傳力度,營造民族團結(jié)氛圍。
為使“民族團結(jié)教育”主題活動開展得有聲有色,學校將充分利用校園廣播、黑板報、led顯示屏等宣傳手段,深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結(jié)友愛的先進事跡,大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡,牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,以營造濃厚的氛圍,使民族團結(jié)工作深入人心。
3、加強學習,充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義。
通過全體教職工大會的機會,開展“民族團結(jié)典型事跡宣講報告會”,加強學習,提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結(jié)教育的主題班會,學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡;組織民族團結(jié)知識問卷,把民族團結(jié)的知識和觀念深入每個學生的腦海。通過深入開展“民族團結(jié)教育”主題教育活動,著重把民族團結(jié)進步事業(yè)的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質(zhì)和危害講清楚,把“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結(jié)的維護者和促進者。
4、以課堂教學為主渠道,扎實推進民族團結(jié)教育活動。
扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動,以《民族團結(jié)教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內(nèi)容,將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,上好“民族團結(jié)教育課”,并在各學科教學活動中有機滲透,把民族團結(jié)教育納入到學校工作中;課堂之外,組織學生開展讀書活動,讀一本關(guān)于加強民族團結(jié)的好書,讀書活動后,撰寫讀書心得,做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置,使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
5、結(jié)合學校實際,開展豐富多彩的教育活動。
1)響應自治區(qū)的號召,開展“中國夢·我身邊的民族團結(jié)故事”征文活動,遴選優(yōu)秀作品推薦到自治區(qū)主要媒體和市屬媒體刊發(fā)。
2)向全體師生發(fā)出倡議,倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事,把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
3)班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報,增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
4)對民族團結(jié)的典型班級、個人事跡進行表彰,在全校范圍內(nèi)學習,激勵更多的人積極投入到民族團結(jié)的實踐活動中去,為民族團結(jié)的偉大事業(yè)添磚加瓦。
5),開展“民族團結(jié)”主題班會。
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小學生民族團結(jié)活動方案篇十二
一、指導思想:
為深入開展中國特色社會主義理論體系教育、理性信念教育、國情教育、民族團結(jié)教育和形勢政策教育、引導廣大青少年把堅持愛國主義、社會主義與黨的領(lǐng)導有機統(tǒng)一起來,把旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定與反對分裂祖國、反對破壞民族團結(jié)有機結(jié)合起來。我校將在廣大青少年中進行樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育,加強青少年文化建設(shè)工作,幫助引導各族青少年樹立正確思想、樹立正確的信仰、發(fā)掘和學習民族民俗文化等。
二、宗旨:
以班級為單位,面向全體學生,重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機會、 展示自己的才能、培育一代新人。
三、主題:“加強民族團結(jié),構(gòu)建和諧校園”。
四、活動內(nèi)容:
(1)“歌唱祖國、歌唱家鄉(xiāng)、維護民族團結(jié)”專題班會
(3)書法繪畫及手工制作比賽。
(5)“民族團結(jié)一家親”黑板報。
五、領(lǐng)導機構(gòu)
組 長:祁顯成
副組長:、蔡邦福 馮國杰 侯明奎
組 員:各班班主任 年級組長
六、活動安排:
(一)“歌唱祖國、歌唱家鄉(xiāng)、維護民族團結(jié)”比賽
主題:“民族團結(jié)”
開展時間10月10日下午
地點:本班教室
(二)書法繪畫及手工制作比賽
(三)活動時間:10月9——10月15日
題:愛國、愛家、愛校、講文明、團結(jié)、和諧、環(huán)保。
(三)“民族團結(jié)一家親”黑板報
1、圍繞主題各班辦出有特色的黑板報
2、活動時間:10月17日之前
七、活動要求:
本屆藝術(shù)節(jié)將以學生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點的藝術(shù)活動形式為載體,全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。
1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出。
3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
土門關(guān)初級中學
2017年10月8日
為加快發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè),根據(jù)街道統(tǒng)一安排部署,現(xiàn)就我社區(qū)開展民族團結(jié)促活動制定方案如下。
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟,高舉各民族大團結(jié)的旗幟,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律,引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
二、活動目標
通過深入開展“民族團結(jié)進社區(qū)”活動,宣傳民族團結(jié)的重要意義,使轄區(qū)內(nèi)居民了解民族風俗習慣,樹立正確的民族觀,將民族團結(jié)工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結(jié)合,將民族團結(jié)活動內(nèi)容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內(nèi)容及黨總支工作的特色和亮點,成為社區(qū)宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動計劃
面。具體來說,由社區(qū)牽頭,組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。
2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結(jié)宣傳標語、口號和海報。
3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結(jié)宣傳資料。
二是辦三件實事,為少數(shù)民族群眾送去真情服務。
1、建立少數(shù)民族咨詢服務窗口,為少數(shù)民族群眾提供相關(guān)政策咨詢服務,如辦理少數(shù)民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。
2、建立各民族人員之間“結(jié)對子,交朋友,促團結(jié)”工作機制,在不同民族的熱心居民中“結(jié)對子”,相互了解,增進友誼;社區(qū)黨員干部與少數(shù)民族流動人員“結(jié)對子”,幫助流動人員解決困難,適應新環(huán)境。
四、具體要求
1.加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度,充分認識開展民族團結(jié)活動的重大意義,把民族團結(jié)活動擺上重要議事日程,加強領(lǐng)導、認真組織、狠抓落實,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>
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小學生民族團結(jié)活動方案篇十三
一 、活動時間:xx年5月17日下午。
三、活動形式:以愛家鄉(xiāng)為主題,通過繪畫的活動形式激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)及團結(jié)協(xié)作的情感!
四、活動準備:繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等
五、活動過程:
1:給每位同學發(fā)一張繪畫紙。
2:同學們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,例如,住的房子有樓房,氈房,穿的衣服有什么特色,戴的帽 子有什么特色,周圍山的特色..同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)的'樣 子畫下來。
3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn) 在家鄉(xiāng)的情況比較一下,讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個 人的責任和義務,樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4:孩子們完成作品之后,參加活動的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內(nèi)容是否貼合實際等方面 一起評出優(yōu)秀的作品。
5:獎品設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎(交 作品的同學都有)
六、獎品設(shè)置:一等獎 2名 獎狀2張 書包2個
二等獎3名 獎狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié),通過這次活動,同學們了解了家鄉(xiāng)的風土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識。
一年級組
xx年5月16日
為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育,豐富學生的生活,提高學生繪畫興趣,發(fā)揮特長,張揚個性,吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學美術(shù)組將進行“民族團結(jié)一家親為主題”的中小學生繪畫比賽活動,希望全體學生踴躍參加。
一、活動指導思想
為豐富校園生活,為更好的迎接民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作,全體參賽學生以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴,用自己手中的畫筆,共同慶祝新年,共同祝福我們親愛的祖國國泰民安,前程似錦。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個民族才會融為一個直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國,因此他舉辦此次活動,同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透,提高學生裝的技能素養(yǎng),使自己的藝術(shù)才能得一有效的發(fā)揮空間,提供發(fā)揮場所,特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展。
二活動要求
以班級為單位,每班參賽選手和作品各限于3個。
1、作品要求:繪畫紙張 4開紙 。
2、形式要求:體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。
3、內(nèi)容要求:具有藝術(shù)氣息的,體現(xiàn)設(shè)計理念的內(nèi)容健康向上,民族團結(jié)即可。
4、星期一上午課間休息之前,各位班主任把參賽選手名單交到美術(shù)室的古麗努爾老師處;否則取消參賽資格同時班級工作評比時扣分。
三、比賽時間:2017年4月30日。
四、作品比賽地點:多媒體教室,現(xiàn)場繪畫,繪畫材料參賽學生自己準備。
五、評選辦法
初中部,小學4-6年級,全校評出班級前兩名。個人獎初中、小學部評出特等獎兩名,一等獎各一名; 二等獎各兩名;三等獎各三名,創(chuàng)意獎四名。
六、評委成員:校領(lǐng)導、音體美全體成員。
七、展出地點:學校辦公室墻面和美術(shù)專用教室。
吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學
美術(shù)室
2017年4月21日
為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒繪畫興趣,發(fā)揮特長,張揚個性,杭錦旗第五幼兒園將進行“民族團結(jié)一家親為主題”繪畫活動。
一、活動指導思想
二活動要求
1、作品要求:繪畫紙張 4開紙 。
2、形式要求:體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。
三、作畫時間:2017年9月24日。
四、作畫地點:舞蹈教室,現(xiàn)場繪畫,繪畫材料由作畫老師自備。
五、由美術(shù)教師現(xiàn)場作畫?!恫菰系乃募尽窞橹黝}畫一幅水彩
畫。
杭錦旗第五幼兒園 美術(shù)教師;干迪?
2017年9月24日
小學生民族團結(jié)活動方案篇十四
進一步加強學校民族團結(jié)教育工作,扎實有效地做好民族團結(jié)工作,深化和提高精神文明創(chuàng)建工作,創(chuàng)建平安校園,我校根據(jù)統(tǒng)戰(zhàn)部、縣教育局黨委對民族團結(jié)工作的要求和學校實際,特制定學校民族團結(jié)教育活動工作實施方案。
一、指導思想。
為全面貫徹黨的民族政策,鞏固和,發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系,結(jié)合學校實際工作,深入開展民族團結(jié)教育活動,為促進我校民族團結(jié)進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。
二、工作目標。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動,促進我校民族團結(jié)發(fā)展,使全校師生樹立正確的民族觀,提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范學校。
三、具體措施。
1、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義,充分利用校園廣播和墻報、黑板報等形式積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性,加大宣傳力度,營造氛圍。
2、加強學習,提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》,學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡,把民族團結(jié)教育納入到學校工作中,做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置,使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
3、結(jié)合學校實際工作,開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。
(1)通過周一國旗下的講話,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
(2)在教師中開展互幫互助活動,形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面,
(3)通過民族團結(jié)宣傳月,深入開展民族團結(jié)教育活動,樹立馬克思主義民族觀,對學生加強愛國主義教育、集體主義教育,使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
4、在師生中開展民族幫扶團結(jié)活動,使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。
小學生民族團結(jié)活動方案篇十五
誼,進一步打牢我校師生加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容和形式。
1、組織開展“民族團結(jié)小手互助”主題班會。各年級、各班以“民族團結(jié)一家親”為主題開展宣傳教育活動。讓各族學生用身邊看得見、摸得著的事件,謳歌民族團結(jié)好,展望未來發(fā)展的美好前景,激發(fā)廣大學生愛國熱情。
2、開展豐富多彩的聯(lián)誼活動。我校將于5月10日與伊車中心校舉行民族團結(jié)聯(lián)誼活動,我校將以此項活動為契機,組織廣大教職工悉心聽取兄弟學校的報告。通過活動展示各族教師昂揚向上的時代風采。
3、聯(lián)合教務處組織開展“愛在校園”雙語活動。按照上級主管部門的要求,結(jié)合學校實際,圍繞“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”主題,凸顯教師互相團結(jié)友好相處的和諧校園。
4、開展一次以民族團結(jié)為主題的板報評選活動,通過這種方法讓學生在活動中感受同學之間的友愛是不分民族不分年齡的。
三、活動要求。
團結(jié)工作深入人心。并結(jié)合學校加強校園文明建設(shè)工作,帶領(lǐng)全校師生真正“向不文明行為告別”,對學生強調(diào)同學之間要互相幫助,促進友愛,形成團結(jié)友善,和睦相處的良好氛圍,為維護霍城和校園穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
我校將嚴格按照縣教育部門開展第31個民族團結(jié)教育月活動的文件精神,認真制定工作方案、精心組織,切實有效的做好本次民族團結(jié)月的宣教活動。帶領(lǐng)全校師生牢固地樹立“民族團結(jié)”的思想,將維護民族團結(jié)教育的工作持續(xù)的開展下去,并不斷賦予其新的內(nèi)涵,為校園的穩(wěn)定和民族的團結(jié)做出更大的貢獻。
莫乎爾中心校。
20xx年5月8日。
小學生民族團結(jié)活動方案篇十六
一、深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神。利用周三下午集中進行學習,深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神,特別是深刻理解習近平總書記在“12·19”中共中央政治局常委會會議上關(guān)于“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結(jié)問題。”“新疆的群眾工作就是民族團結(jié)和宗教和諧”等重要論述,使全體干部職工從內(nèi)心深處重視民族團結(jié),從思想上教育干部職工堅決反對,維護穩(wěn)定團結(jié),牢固樹立“三個離不開”的思想。通過組織學習、召開座談會、撰寫心得體會等形式,使廣大職工統(tǒng)一了思想,引導全體干部職工自覺把對偉大祖國的深厚感情,對社會主義核心價值觀的不懈追求,轉(zhuǎn)化為建設(shè)哈密、報效祖國的自覺行動,讓“我能行”和“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的觀念成為新疆的時代強音。
二、召開民族團結(jié)一家親活動動員會,總結(jié)推廣民族團結(jié)教育工作的好經(jīng)驗好做法,探索新形勢下進一步創(chuàng)新和深化民族團結(jié)教育工作的措施辦法,挖掘和宣傳民族團結(jié)模范人物和先進事跡。中心結(jié)合實際,開展了座談、討論活動,使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量,推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
三、根據(jù)地區(qū)要求,組織干部職工觀看電影《真愛》,使大家再一次感受到了純潔的人性之美,靈魂得到一次凈化,對善良有了更深刻的感悟。
四、堅持以月促年,以民族團結(jié)教育活動為載體,利用led宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式,廣泛深入地宣傳黨的民族政策,宣傳民族團結(jié)先進典型和先進事跡,結(jié)合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動,強化黨員干部“三個帶頭”意識,使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結(jié)教育。
五、結(jié)合“訪民情、惠民生、聚民心”活動,駐村工作組深入天山鄉(xiāng)榆樹溝村大力開展“四講四送”活動(講民族團結(jié)、講發(fā)展變化、講惠民政策、講勤勞致富,送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫(yī)療衛(wèi)生),加強民族政策和民族知識普及教育,大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想,大做民族團結(jié)實事好事,排查解決各種可能影響民族團結(jié)的熱點問題,真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”作用。
六、在日常工作中重視“雙語”使用工作。中心是窗口單位,面對的是多民族群眾,為了更好地服務于各族群眾,特聘用二名少數(shù)民族同志在前臺,減少了因語言不通而帶來的麻煩,方便了辦事群眾。在選拔“訪民情、惠民生、聚民心”活動駐村工作組成員時,充分考慮到該村實際情況,在五名工作組成員中,有一名哈薩克族同志,三名同志懂“雙語”,為駐村工作開展奠定了良好的基礎(chǔ),進一步增進各民族之間的交流,加深了各民族干部職工之間的感情。
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