總結是一種思考的過程，可以幫助我們發(fā)現問題、總結經驗、制定計劃?？偨Y要注重自我反思和發(fā)現問題，并提出改進和進步的建議。以下是小編為大家整理的一些總結寫作范例，希望能夠對大家有所幫助。
政教處工作總結上學期篇一
本學年，在上級領導的正確指導和各位班主任教師的進取支持、配合下，我們政教處工作得以正常有序地開展，各項活動有聲有色，主題教育活動成效明顯，現對我們本學年的德育工作進行如下總結：
一、加強政教處自身建設。
一學年來，政教處在務實創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現的問題能及時向分管校級領導和有效負責人反饋;督促班主任學期初及時制定班級工作計劃;同時要求，政教處人員和班主任教師每周六要進行工作回顧，并做好小結，為開展好下一周工作奠定良好的基礎。
我們在工作中頗感人手緊、任務重，為了強化政教處人員和班主任教師的工作職責，我們要求繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤;跟上課、跟課間操、跟課外活動、跟住宿管理;思想到位、職責到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和班主任教師能夠進取主動地、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現問題后及時到達事發(fā)現場，處理問題快速堅決、不拖拉。本學期來，政教處負責處理學生違紀違規(guī)事件達_起，涉及學生_人次，在具體工作中，我們深入實際、深入課間、深入學生，隨時掌握學生的思想動態(tài)，發(fā)現問題，及時解決，并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育，切實到達了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設。
班主任是學校德育隊伍的骨干力量，其素質的高低直接決定著德育工作的質量的高低，所以，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統(tǒng)性和科學性，學校進一步明確了班主任的工作職責，制定了切實可行的政教處工作計劃。本學期來，為切實提高德育隊伍的整體素質，政教處做了很多細致有效的工作。
1、政教處人員經常深入到班主任之中，了解或幫忙他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。
2、在班主任工作例會上，針對學生中出現的一些共性問題，滲透一些管理方法。
3、加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級量化、班主任量化和禮貌班級評選活動有機結合起來，為期末評優(yōu)供給了可靠的依據。
4、加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，注意引導班主任教師根據平時工作做好總結，寫好德育論文，期末與教務處一同舉行了教育教學研討會，共有10位班主任教師在會上作了對班級管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。
5、加強班主任后備力量的培養(yǎng)工作。本學期繼續(xù)安排新分配教師到有經驗、職責心強班主任的班級擔任助理班主任工作，_主任工作，為班主任儲備得力人選。
三、堅持不懈地抓好學生常規(guī)教育。
本學年來，我們持之以恒地強化學生的常規(guī)管理。我們欣喜地看到：經過全體師生的不懈努力和追求，學生的精神面貌一天比一天提高，學生禮儀常規(guī)到位，見到教師能主動問好;學校的環(huán)境衛(wèi)生情景良好，教室的文化氛圍濃厚;學生安全得到了更好的重視，班主任、行政值班教師對學生交通、飲食等方面進行多次強調教育，沒有發(fā)生一齊事故;全體住宿生能遵守學校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀律良好;基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現象。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫忙學生樹立遠大的夢想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定資料。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會、黑板報、宣傳框窗欄、學校廣播、學校網絡和多媒體等多種途徑，定資料、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進學校文化建設。本學年共組織了十次黑板報評選活動。
3、加強學生審美教育。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，所以，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風，并且對學生思想道德素質的提高能起到進取的作用。我們在本學年第一周對學生的儀容儀表進行規(guī)范教育并對學生進行逐一檢查落實，行政值班堅持每一天檢查到校學生的儀容儀表，注意塑造學生的形象美，使廣大學生受到潛移默化的教育。
4、督促狠抓課間操質量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風的一項舉措，必須齊抓共管，構成特色。政教處工作人員每一天都能堅持親臨操場，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動作質量的同時，先抓年段，后抓班級，再抓個人逐一落實。
5、繼續(xù)開展《學校部分違紀行為專項整治》工作。在上學期開展部分違紀行為專項整治工作取得初步成效的基礎上，繼續(xù)加大力度對學生中日常突出的違紀違規(guī)問題進行處理，本學期日常突出的違紀違規(guī)現象明顯減少。
6、開學初與學校相關處室一同進行學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
7、分別組織召開全校男、女生會議。_月份結合學生近期各方面表現，就男、女的不一樣特點，分別召開了全校男、女生會議。會上同學們認真聽講、深受教育，會后全體同學進取思考、撰寫《心得體會》。
8、加強對后進生教育引導。我們十分密切注意各班后進生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問題，我們總是給以及時地處理和教育。對于經常違紀的個別同學，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學生的在校表現。并在_月份舉行了受處分學生的跟蹤教育會議，使受處分學生找到了“能夠提高”的自信和被點燃了“要提高”的活力。《中學生日常行為規(guī)范》知識競賽，整體競賽成績優(yōu)秀，進一步規(guī)范了學生的日常行為習慣。
四、安全工作常抓不懈。
1、本學年，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。開學初。政教處要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。每逢節(jié)假日政教處均向每位學生分發(fā)《致學生家長的一封信》，要求家長配合學校進行各方面的安全教育工作。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處、總務處進行不定期的安全大檢查工作，進行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學生高高興興進校，平平安安回家。
2、_月份組織學生參觀了“交通安全宣傳”圖片展，進一步對學生加強了安全教育，提高了師生的安全意識。
3、_月分經過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
五、加強對住宿生的管理。
要求生管組教師和班主任教師要對住宿學生高度的關心和愛護，要經常了解和掌握他們的思想、學習和生活情景，有針對性地進行教育與引導，發(fā)現有重大事情要及時向學校領導匯報?？傮w來看，本學期學生宿舍的工作比較落實，管理進一步規(guī)范。
六、強化心理健康教育。
本學期繼續(xù)作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與團體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。
1、為_級新生作了主題為《生活心理調試》的心理健康教育講座，使12級新生更快、更好地適應職校的學習和生活。
2、舉辦了全校女生心理健康教育講座，幫忙女生認識自我，增加歡樂，減少煩惱，順利度過花季。
3、在全校學生中舉行心理健康手抄報比賽，提高了學生心理調節(jié)本事，營造了人人關心心理健康的氛圍，豐富了學生的課余生活。
4、學校心理咨詢室定期向全校學生開放，心理教師共為58位學生解答了有關心理困惑的問題。
七、結合上級評優(yōu)評先，開展本校評優(yōu)評先工作。
本學年度我校又有一批班級和學生榮獲各級先進優(yōu)秀稱號：名單統(tǒng)計中。精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑。
1、抓好開頭，進取開展軍訓工作，著力追求職專生活的起點之美。新學年，針對一年級新生的實際，在校長室的領導下，政教處進行了為期一周的軍訓活動。在這次活動中，學生從編隊、著裝、內務整理開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動作的要領。在軍訓中，所有同學都能嚴格要求自我，嚴守紀律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。經過軍訓，學生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏團體觀念等缺點，增強了組織紀律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。
2、加強對學生干部的培養(yǎng)和管理，并經過他們帶動全體學生開展活動。
3、_月份開展“學會感恩，共創(chuàng)和諧”主題教育月活動，經過分發(fā)倡議書、主題班會、征文活動、教師節(jié)師生互動和做一件令父母感動的事等活動教育學生感恩父母、感恩教師、感恩同學。
4、本學期初，組織全校學生觀看中央電視臺20__年“開學第一課”，幫忙了同學們盡快調整思想、激勵了同學們以更大的熱情投入新的學習生活中。
5、本學期學校把男生宿舍北側空地建設為學校勞動基地。自9月26日啟動儀式開展后，大部份班級，進取參與、互相配合，利用課余時間對職責田進行了整理、播種、澆水、施肥等工作，此刻職責田已呈現出一片綠油油的景象。此項活動的開展培養(yǎng)了學生善于觀察、善于發(fā)現、善于總結的意識，增強了學生動腦動手相結合的本事，鍛煉了學生吃苦耐勞的精神和愛護糧食的意識。
6、進取協(xié)同學校各處室，組織學生參加第_屆學校田徑運動會。進取配合學校各處室，組織學生參加校運動會比賽，加強校運會常規(guī)檢查工作，落實體育道德風尚先進班團體的評比。
八、存在的問題。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2、對外來學生的關心教育工作還需進一步加強。
3、學生思想工作方法還需改善，需更加切合學生實際，更加富有成效。
4、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
5、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
6、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
九、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學習和培訓，實施班主任“培訓計劃”。研究制定新的《班主任聘任制度》，為下一學期做好準備。及時召開班主任經驗工作交流會，轉變觀念，提高班級管理本事。
2、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生禮貌行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育本事。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理本事。
總之，我校德育工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。
政教處工作總結上學期篇二
緊張而有序的xxxx-xxxx學年度第一學期即將過去，回顧過去的這一學期,總務處根據學校對總務工作的具體要求，結合學期工作計劃和學校實際情況，在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下，通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學校經費的收支管理，認真編制20xx年度的經費預算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督，并受到市、縣物價部門、紀檢部門年終檢查的一致好評。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的`安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育教學服務。本學期總務處保質保量地完成了三個年級學生的繳費工作，認真做好學生費用的清繳工作,確保應繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。
1、本學期，總務部門組織大量人力對校園花木積極護理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學校運動場地、學生活動場地進行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學樓、學生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園，營造了氛圍。
2、本學期總務處對校園保潔工加強了教育和監(jiān)管，保證校園每時每地的干凈、整潔，給師生提供一個舒適、愉悅的學習和生活環(huán)境。
學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。開學前夕，總務部門對個年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優(yōu)質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、挖潛學?，F有資源，拓展學校教學活動空間。本學期總務處在校領導的支持下，經挖潛改造新增添兩個多媒體教室、兩個高一年級教室。一個教職工摩托車庫。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
在上級領導的支持下，順利完成各項建設的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的招標、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標、興建工作。完成教學樓、學生公寓、食堂的一期工程的招標工作。已做好主體工程開工前的一切準備工作。
1、本學期，總務處人員配合學校值星領導定期對學生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查，堅決做到用電安全、飲食安全。
2、本學期，總務處加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓仗幟刻煊嗅槍π缘貙κ称返馁|量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現問題及時解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質量是否達到師生要求等，千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：東南、西南兩個旱廁衛(wèi)生狀況還沒有徹底解決，需加強學校衛(wèi)生保潔工作的管理，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。
2、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。今后要加強做好總務工作人員的思想教育工作，以提高服務意識和服務質量，力求做好學校教育教學的后勤保障工作。
以上是總務處一學期的工作總結，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠總務處全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。
政教處工作總結上學期篇三
本學期學校工作已經結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務?？偨Y如下：
一、取得的成績：
（一）、構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的`特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
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政教處工作總結上學期篇四
—姜華 本學期，我在學校主抓政教工作，現將四個多月的工作總結如下：
一、養(yǎng)成教育
1、制訂了“養(yǎng)成教育評價內容體系“根據學生年齡特點制訂了不同學段的養(yǎng)成教育內容要求，各班根據方案要求進行了細化制訂出符合自己本班實際的實施學生自主管理方案及評價細則。特別是在領導班子的齊抓共管下，徹底解決了師生的剩飯問題。
2、班級文化建設。
9月11日開會要求班主任對自己的班級進行布置，著力建設“班級文化氛圍”，經過10月13日檢查發(fā)現，各班教室的面貌煥然一新，使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。
3、學校衛(wèi)生。 劃分各班級擔當區(qū)衛(wèi)生區(qū)域，樓道衛(wèi)生執(zhí)行輪流制，定期由值周教師進行檢查評分，辦公室衛(wèi)生由組長負責，自主與督促為主，促進養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。校園衛(wèi)生得到了極大地改善。
4、家長學校，在校長的領導下，在各部領導的支持下，在全體師生努力下，于11月5日成功創(chuàng)辦了家長學校，家校形成合力，為孩子吃好、住好、學好打下堅實基礎，也為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。
5、升旗，從學生養(yǎng)成教育實際出發(fā)抓好升旗儀式，充分發(fā)揮教育的主陣地的作用。
6、關注留守兒童工作，通過愛心爸爸、媽媽小手拉大手活動，可以看出教師采用打電話、面談等多種形式進行家訪活動及時了解學生學習、生活情況。
二、班主任工作。
1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核細則》以全票通過，現正在應用考評細則對班主任進行考核，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。
3、經驗交流。
本學期組織四次班主任經驗交流，通過交流，不斷提高管理水平，并找出在
班級管理中的困惑及先進經驗，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強與班主任之間的溝通，發(fā)現問題及時解決，使班主任工作更加的富有成效。
三、安全工作
1、開學初，組織相關人員認真排查學校內外存在的安全隱患地方，發(fā)現隱患馬上做出整改。
1、進行安全衛(wèi)生講座，制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。
2、制度齊全，分工明確，責任到人，層層簽訂責任書，并認真落實旗教育局安監(jiān)辦安全要求，本學期無重大安全事故發(fā)生，確保安全萬無一失。
四、校園活動，豐富校園文化生活，提高德育效果，本學期利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，開展的大型活動情況如下：
1、開展了主題班會（養(yǎng)成教育“光盤行動”、感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小報等活動），活動中各班都能精心準備，活動質量高。
2、加強法制和安全教育。12月4日利用班級電視對學生進行法制教育，使學生的安全意識、法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
3、為了豐富學校學生的文化生活，根據旗教育局提出的“六園建設”精神，結合學校實際，制訂了相關的實施方案，效果一般，但是給全體同學提供了一個展示自我機會，展示能力的平臺，同學們展示后的快樂，也是我們最大的快樂，更是同學自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
4、組織了全校學生跳繩、踢毽子兩次體育活動，慶元旦文藝匯演活動，感念師恩慶祝教師節(jié)活動，大大提高學生參與比賽的熱情。
五、其他工作
1、學生資助，深入班級和調查家庭貧困學生的情況，積極向上級匯報學生的貧困情況，并完成144名學生住宿生補助工作。
2、由于學校喇叭線陳舊，多次組織教師進行維修。
夠；工作方法的創(chuàng)造性不夠。總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一學期來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！
工作設想：
1、養(yǎng)成教育
開學第一周定為養(yǎng)成教育周，重點抓以下幾個方面：1、課間繼續(xù)強化上下樓紀律。2、課上要求學生讀、寫姿勢的培養(yǎng)。3、眼間操做到必須規(guī)范、整齊，有一人不合格全班重做。4、文明禮儀：能自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。能主動、自然大方問好，吃飯行進間不必問好，在家尊敬長輩。5、課間活動要有組織、有目的的活動。6、感恩教育，體會父母、長輩的艱辛，每周周六、日在家能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等，主動替父母干一些力所能及的家務活，寫出體會。7、宿舍內務強化衛(wèi)生、行李的疊放管理。8、衛(wèi)生：教室、辦公室和擔當區(qū)衛(wèi)生做到日檢，月匯報，列入考核。9、就餐就寢紀律，如有違紀行為，本班一起受罰，樹立全體團結意識。10、要求各班級嚴格按照野豬溝寄宿制學?！秾W生養(yǎng)成教育內容體系》設計班級活動歷以及具有本班特色的德育校本教材。
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政教處工作總結上學期篇五
緊張忙碌而有序的一學期工作立刻就要結束了，本學期政教工作在校領導的指導下，在全體同仁的辛勤工作中，在各處室及各年級的配合下，緊緊結合創(chuàng)立全國禮貌城市的大局，根據我校學生實際開展了很多的工作，從平常小事抓起，重點解決學校衛(wèi)生、宿舍內務紀律問題，經過開展各種活動，必須程度上提高了學生自控力，為教學工作的順利開展、教學質量的攀升鋪平了道路。
回顧起來，感覺政教工作就像不管部，什么都要管，什么都得管;就像小草，雜亂、瑣碎、矮小，但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹綠色。
一、總結。
(一)安全教育工作。
1.一學期以來，政教處始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學生安全”這個主題對學生開展安全教育。
9-10月，是學校的規(guī)范管理月，其中很多資料都是安全方面的，例如：刀具的檢查與收繳;特殊學生的調查摸排與幫扶措施的制定;掃黑打惡與學校欺凌的教育與宣傳等等。
11月，是學校的安全教育月，更是以安全教育為主要資料，學校安全倡議書、消防應急演練、安全教育主題班會觀摩課活動、心理健康教育講座、冬春季流行病傳染病防治講座等等活動相繼開展，增強了學生的安全意識，有利于安全學校的建設。
12月份是感恩教育月，但也穿插了安全教育資料。冬季學校安全倡議書、高一高二健康查體、高一學生肺結核疫苗的接種、冬季防火教育等進行。
2.常規(guī)安全教育方面。
首先，每每雙周一午時政教處例會上，政教處和年主管政教的年級主任級都會結合學校和本年級情景，提出一些相關的安全要求。第二，要求年級、班主任及班干部對發(fā)現的安全隱患及時匯報，政教處上報并及時處理。第三，要求年級和班主任結合學校學校本周工作重點和班級情景，以安全教育為主題開展主題班會。
3.對安全教育平臺、戒毒平臺、護校安監(jiān)控平臺專人負責。聯(lián)系年級政教主任、班主任定期登錄平臺、做題，雖然完成率等并不十分突出，但相比以前有了大提高。
安全工作要常抓不懈。安全工作牽涉著學校，牽動著每一位家長的心，為此我們一向把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作為學校、年級、班級工作的重中之重，做到月月講，天天講，時時講，確保安全工作長效開展。
1.紀律方面：
本學期，學生的行為習慣有較大改變，但仍存在很多不禮貌行為：如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場打鬧、抽煙、學校內亂扔廢紙等現象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持常抓不懈，各位班主任進取行動，對學生日常行為起到了有利的約束作用，進而促進了禮貌習慣的養(yǎng)成。同時加大懲治力度。本學期，有十幾人次被給予不一樣程度的紀律處分，對部分學生起到了警示作用。
2.衛(wèi)生方面。
學校衛(wèi)生得到了較大改觀。做法如下：把學校衛(wèi)生區(qū)，劃分為三大塊：高一級、高二級、國際部(高一高二)三大部分，高三年級及國際部高三忙于高考為劃分衛(wèi)生區(qū)。政教處把學校分成三大塊分給年級，每個年級的衛(wèi)生區(qū)由主管政教的年級主任進行衛(wèi)生區(qū)劃分，進行檢查時相應年級的政教主任跟隨檢查。這職責明確，力度大，目前看效果還行。在不一樣位置安置衛(wèi)生桶和分類垃圾箱，并分給相應班級。以上衛(wèi)生區(qū)利用飯空打掃。平時學校衛(wèi)生，還有保潔人員定時清掃。廁所有保潔人員定時打掃。
3.宿舍方面。
專人專職管理;完善管理制度，加強檢查和考核。晚間值班：10;10-10：30值班班主任，10：30—11：30是樓管。目前看，無論紀律還是衛(wèi)生，有較大改觀。下學期將繼續(xù)調整完善。
4.班會落實方面。
本學期重視班會課質量的改善與提高工作，每月一個主題教育，每個月根據這個主題進行相應的班會觀摩課活動。
每周一次的班會課做到了有布置、有檢查，能夠使班主任講，也能夠是班干部講(班主任指導)，既調動了班主任、班委會的進取性，也給更多的學生供給了展示才華的空間。就像教導處檢查備課本一樣。
5.德育方面。
(1)切實提高德育教育的實效性。
本學期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、發(fā)現問題及時整改。依據學校班主任考核辦法，在總結經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任兢兢業(yè)業(yè)，班級管理的的井井有條，且有的班級已經構成自我的特色，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈現出了一批優(yōu)秀班級。
(2)本學期，進一步細化量化管理項目，每月初將上一個月的量化管理成績公示、公開，理解年紀、班主任監(jiān)督。
(3)聯(lián)和團委、藝體部大力開展活動，經過活動滲透德育教育。團委的升旗儀式、志愿者活動、入團儀式、演講比賽、參觀招賢紅色群落、蟠龍山烈士陵園等等，藝體部的第二屆學校文化藝術節(jié)等，無不滲透著德育教育。
6.學校文化生活。
為使政教工作落實到實處，本學期政教處聯(lián)合團委，利用廣播、板報、手抄報等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動，努力促進學校文化建設進一步改善，提高了學生的道德認知度。
根據上級部門統(tǒng)一部署和安排，本學期學校制作了“防毒禁毒”宣傳活動，各班利用班級板報、戒毒平臺進行禁毒宣傳，學生參與的戒毒知識大賽，使同學們都進一步認識到了毒品的危害性，人人遠離毒品，做一名反毒戰(zhàn)士。還有每個月的主題教育活動等等，異常是進取參與學校第二屆學校文化藝術節(jié)活動，豐富了學校文化生活。
此刻的學生，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，所以對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，僅有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令有禁，做到一切行動聽指揮，給學生創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習。
為此，9-10月，學校舉行了“規(guī)范管理月”活動，之后規(guī)范管理進一步深化。之后學校面貌發(fā)生了顯著的變化，違紀學生明顯減少，學校衛(wèi)生、車輛的排放、宿舍的內務、教職工的汽車停放等，得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為多數學生的自覺行動。
關鍵是思想工作做的好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾，學生違紀并不是就能夠采取打、罵、諷刺、挖苦等手段對待，雖然違紀了，可是他們是沒有邁入社會的學生，缺乏社會經驗，需要幫忙，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把，他們也有人格、也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性，批評方法要得當，策略要講究。嚴禁體罰、變相體罰學生，學校為此專門制定了---學生申訴辦法。
二、存在的問題與反思。
1.本學期存在一個問題：
迎查異常多，省禮貌學校、省慢病示范縣檢查-無煙學校、健康學校，省國防教育特色學校申報等。牽扯的精力異常多，根據細則一一準備材料，馬虎不得。很多自我的一些想法、措施沒有或者很好的去落實實施。
2.專人專事問題。
政教處楊主任主要抓普體、訓練高考，擔負著體育特長生考名校問題;趙主任主要帶著國際部高三文科班的課，還有藝術班的課，很忙，下學期會更忙。幸虧還有唐厚德主任承擔著學生資助工作和安全教育平臺，但他還擔任高一實驗班的班主任。
還有幾位政教處人員個人事務繁忙，不能很好的值班，甚至到了可有可無的地步，對政教處其他人員起到了壞作用。
3.當然還存在其他問題：抽煙問題、手機的問題、隨手亂扔垃圾垃圾、衛(wèi)生習慣不好等等問題，這都是下學期需要解決的問題。
4.從個人來說，工作熱情很高、辦法也不少，性子比較急，辦事立馬就要干完解決，早干完早好;但很多事、很多人并不是這樣，或者有其他想法，個人也有個人的脾氣。所以下一步，個人要加強協(xié)調溝通、更注意方式方法，很多事需要急辦的就快辦，需要沉沉，就要沉沉，穩(wěn)當穩(wěn)當。
總之，本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念，緊緊依靠班主任和學生干部隊伍，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，緊密圍繞安全教育和提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改善工作方式，取得了必須成效。
在今后的教育教學中政教處將進一步解放思想、開拓思路，進取探索新時期德育工作的新途徑、新方法，全面實施素質教育，不斷豐富學校內涵，加快構成辦學特色，努力把我校辦成學生、家長、社會心目中的高質量、高品味、信得過的名校、品牌學校!
政教處工作總結上學期篇六
本學期我們堅持以教學工作為中心，認真落實學校教育教學工作部署，在學校領導的正確指引下， 全組老師的辛勤工作下，社會教研組圓滿完成了各項工作任務?，F將本學期工作總結如下。
我組老師一開學就認真學習區(qū)教研室和學校的各項工作計劃和要求，認真制定了教研組和備課組的工作計劃、學習計劃、教學安排等，按照計劃做工作并及時修正，做到有條不紊。
我組老師積極主動學習，本學期我組老師認真學習后宅中學教育教學常規(guī)。通過學習，轉變觀念，端正思想，調整心態(tài)，落實常規(guī)于教育教學工作之中。
重視課堂教學策略的研究，我組老師重視互相聽課，做到資源共享。教學研究著重研討如何激發(fā)學生的學習興趣，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，讓學生用比較少的時間學好《歷史與社會》、《思想品德》。本學期黃思、張智麗老師開出校級公開課，蔣志英、周興江老師開市級公開課。
由于注重教育教學的研究，本學期，組內的科研風氣大為提高，也取得了可喜的成績。
（1）一學期來，我組教師在教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的'同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
（2）深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，把握關鍵，精心設計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內容；有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法；有合適精當的練習。
（3）重視集體備課。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時俱進。
總之，通過這個學期的共同努力，我們社會教研組能夠較好的完成學校布置的各項任務，取得了一定的成績，當然，我們還有一些地方做的不夠好，今后還需繼續(xù)努力！
社政教研組
20xx年6月
政教處工作總結上學期篇七
本學期政教工作以?！皠?chuàng)建省一級重點計劃”為指導，圍繞校20xx學年第一學期工作思路，緊抓安全重點，注重環(huán)境育人，積極開展了形式多樣,內容豐富的德育活動,完成了保障學校秩序穩(wěn)定，學生思想進步、行為規(guī)范、心理健康的基本任務。主要工作有：
1.安全管理制度日趨規(guī)范，安全檢查效果顯著?！耙蝗杖病敝贫取⑵返虏傩蟹种贫?、三項競賽制度、寢室管理制度、午睡制度等堅持至今，日趨完善，發(fā)揮著良好作用。安全責任落實到了每個教師，通過制度來強化教師的安全責任意識。對出現的擅離職守，管理欠缺，措施不力，違反制度等行為，及時批評指正，及時彌補發(fā)現的安全管理漏洞。本學期共安排夜間寢室突擊檢查10多次，無發(fā)現學生夜不歸宿現象，組織對高一學生寢室危險物品檢查一次，使學生知道了那些屬于違規(guī)物品，不能攜帶。生活指導老師組織了午睡抽查，檢查午睡人數，收到了很好的效果?！耙蝗杖病敝贫葓猿种两瘢行У亟档土藢W生暴力事件的發(fā)生率。
2.集體教育和后進生轉化并重，加強法制教育防患于未然。針對學生中存在的打架、賭博等行為多次召開學生集會和電視會議進行專題教育，及時有效地將違紀現象扼殺在萌芽之中。邀請高華榮法制副校長舉行“安全與法制”報告會，針對學生中的嚴重違紀甚至違法現象，分析思想根源。安排行為規(guī)范學習班授課，開展尊敬師長、文明禮貌、誠實守信、樂于助人、愛護環(huán)境等家庭倫理道德和社會公德教育。組織受處分學生教育會，抓住學生渴望盡快撤消處分的有利時機，引導學生進行自我總結和自我反省。繼續(xù)推行實施學生成長導師制，安排行政領導與后進學生一對一教育，幫助成長。
1．以班集體“精神家園”建設為中心工作，帶動各項德育工作全面開展。政教處上學期就頒布了《班集體“精神家園”建設實施方案》，并通過宣傳發(fā)動，檢查各班工作計劃，召開主題班會，開展班主任經驗交流、布置撰寫總結，開展論文評比，評選優(yōu)秀班集體等形式將此項工作落實到位。各班開展了以“健康學園、和諧樂園、文化藝園”為目標的優(yōu)秀班集體“精神家園”建設，通過發(fā)揮優(yōu)秀集體的德育功能，來約束學生規(guī)范自己的行為、開發(fā)學生潛能、發(fā)展學生個性、提高班級工作效益、促進學生全面素質提高，收到了一定的成效。
2．以愛國主義教育為主旋律，以“紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”為契機，開展弘揚和培育民族精神系列活動，培養(yǎng)學生樹立“愛我中華民族”的自豪感。每周一的升國旗儀式漸趨規(guī)范，通過教育，學生明白了國旗、國歌的象征意義，唱國歌聲音也逐漸響亮。在由全國少工委辦公室主辦，中國中學生報承辦的全國中學生“讓歷史告訴我們——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”知識競賽中，我校有多名學生獲獎，并榮獲組織獎。
3．以愛心助學基金會為教育陣地，積極開展愛心教育。組織了一次愛心捐款活動，通過“讓愛心撒滿校園”動員儀式和班主任努力，師生捐款積極性很高，各班學生捐款平均數都已超過5元，有18位同學捐出了50多元。本學期愛心基金會共收到教師捐款13381元，學生捐款16166.3元，為資助貧困學生提供了有力保障。愛心基金會本學期資助了65位學生共26400元。獲悉高三11班林玲玲同學身患重病，家庭困難，愛心基金會不僅拿出了3500多元資助款，而且還替她奔走呼吁，引起了慈善總會、教育局等有關方面的重視。
4．個別咨詢和集體輔導相結合，積極開展心理健康教育活動。本學期制訂了詳細的.心理輔導工作計劃，安排了一次全校電視講話介紹青春期心理健康知識。發(fā)動班主任積極參與到心理輔導工作中，主動、及時找心理不穩(wěn)定的學生談話，并認真記錄談話內容。刊出了多期心理健康教育專題黑板報，幫助學生樹立心理健康意識，了解簡單的心理調節(jié)方法和認識心理異?，F象。通過努力，提高了廣大師生對心理健康教育的重視程度。
5．舉辦豐富多彩的文體活動，給學生提供展示自我風采的廣闊舞臺。本學期接連安排了第五屆田徑運動會和元旦文藝匯演兩項大型活動，在王文斌老師周密安排下，各項工作有序進行，競爭激烈、氣氛熱烈，非常圓滿地完成了既定目標。本學期還開展了多項活動：軍訓活動、籃球賽、情境口語比賽、元旦書畫比賽、學生會主要干部直選、青春譜刊出、各項先進的表彰會、文學社講座、揚帆電視臺播出，加上高三段組織的跳繩比賽、象棋比賽、拔河比賽、高二級段組織的象棋賽、羽毛球賽、高一級段舉辦的國慶征文比賽、國歌演唱比賽、拔河比賽等，極大地豐富了校園文化。
6．以參加競賽和培養(yǎng)才能相結合為導向，注重文體隊伍的日常訓練。本學期建有金福云、馮歡迎指導的田徑隊、盧斌指導的女子籃球隊，姜旭斌指導的男子籃球隊，王素芬、馮揚指導的女子排球隊，江音指導的舞蹈隊，江佳指導的歌詠隊等興趣小組。指導老師全面選拔文體愛好者，利用課余時間，有目標，有計劃，有步驟地進行系統(tǒng)訓練。田徑隊在參與市全民運動會時總成績又有提高，盧斌老師的女子籃球隊取得銅牌，在市中小學元旦文藝比賽中，合唱節(jié)目取得三等獎，舞蹈節(jié)目取得二等獎。沒有參賽的隊伍也達到了豐富課余生活，培養(yǎng)學生才能的目標。
7．以儀表儀態(tài)教育和衛(wèi)生習慣教育來促行為規(guī)范達標。繼續(xù)嚴格要求個人形象人人達標，對佩帶首飾、攜帶手機、披衣散扣、奇裝異服、拖鞋進教室、染發(fā)、男生長發(fā)等現象加大檢查和整改力度，期初安排了一次強制整改，使學認識到學校對此項工作的重視。在繼續(xù)做好衛(wèi)生打掃工作的同時，側重于衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。教育學生養(yǎng)成不吃衛(wèi)生無保障食品、不亂扔紙屑、及時清理內務等良好的衛(wèi)生習慣。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，加強對餐廳附近地段的日常衛(wèi)生保潔檢查。安排了一次衛(wèi)生整頓活動，通過集會強調、班會落實、學生簽名、檢查扣分等措施，使校園的衛(wèi)生保潔工作有所好轉。在中國中學生報組織的“文明禮儀”知識競賽中，我校獲好成績：多人獲一、二、三等獎，學校獲組織獎。
本學期的安全工作較出色地完成了任務，受到了“平安校園”檢查組的高度評價；德育活動也豐富多彩，深受全體同學歡迎。但學生的思想工作并非一朝一夕就能達到完美，本學期學生打架事件仍舊時有發(fā)生，學生言行舉止離文明的要求仍有較大差距，有待于我們繼續(xù)研究規(guī)律，尋找對策，把以后的工作做得細致。
政教處工作總結上學期篇八
陳zz同志大學畢業(yè)后就來到他的家鄉(xiāng)中學任教,在這里,他一干就是xx年。xx年來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，勇于拼搏，樂于奉獻，團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學態(tài)度，更以一種滿腔的熱情默默奉獻家鄉(xiāng)教育事業(yè)，在這平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。現在作為中學一級教師的他，先后擔任xx中學備課組長、教研組長、初三年級組長。先后多次被評為黃石市優(yōu)秀教師、大冶教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作者、大冶市優(yōu)秀語文教師、市級先進個人、“教學效益年”先進標兵等。他虛心學習、勤于鉆研。多年擔任初三畢業(yè)班——特別是近八年擔任實驗班語文教學工作，深感肩上擔子的份量。為了不辜負xx人民和學生家長的厚望，為了不負學校和上級領導的重托，他不斷告誡自己要堅持不懈加強學習、努力進取、時刻不忘提高自身素質，以不斷適應語文教學的需要。在此期間，他除了訂閱《語文教學與研究》、《中學語文》、《語文教育教學文論》等刊物，吸收最新研究成果，提高理論水平外，他還多次請求外出“取經”學習，先后到過黃石、咸寧、武漢、荊州等地。正因為他不斷鉆研教學藝術、開展課堂教學改革、探求提高教學效果新途徑，所以他的教學充滿了活力，教學水平一年一個臺階。xx年他所任班級超額完成中心學校升學指標，培優(yōu)補差獲“雙豐收”。xx年中考，他班多名同學語文成績突破100分，為xx語文教學開創(chuàng)了全新局面。xx年他所帶班級的語文單科成績位于全市前列。xx年在他的努力之下，中考又傳佳音，再創(chuàng)佳績，更創(chuàng)歷史新高。xx年至xx年中考也是捷報頻傳。由于他長期熱衷于教研教改工作，他撰寫的《念好語文課堂“三字經”》、《如何培養(yǎng)學生對語言的感受能力》、《建構歷史教學思維模式初探》等論文被多家刊物錄用，其中《筆底功夫字上文章》一文獲國家級一等獎。他致力教學，關愛學生，樂此不疲。為了指導學生在掌握基礎知識和基本技能的同時掌握如何學習并發(fā)展各種能力，所以在傳授知識的同時他更注重培養(yǎng)學生學習能力，讓他們掌握學習的方法技能，以便他們今后不斷擴充知識、發(fā)展能力。多年的磨練使他深深的認識到，作為老師不僅僅是給學生傳授知識，更重要的是要引導學生學會學習、學會做人、學會生活。因此，他始終把建立平等、民主、和諧的師生關系貫穿在自己的教學實踐中，用自己對事業(yè)的`熱愛和良好的情緒感染學生，在課堂上盡量給學生創(chuàng)造寬松和諧的學習氛圍，讓學生敢于表達自己的不同觀點，對差生不歧視、多關心、多輔導、多提問、多鼓勵表揚，幫他們樹立學習的信心，建立起了和諧的師生關系。由于勤學習、態(tài)度誠懇，肯鉆研、業(yè)務精通，贏得了領導的信任，先后讓擔任了備課組長、學科組長，教研組長，課題研究負責人，校刊主編，校本課程開發(fā)人等。他主編的《晨讀》一出爐，便受到了師生們的熱烈歡迎。詞曰：……吟唐詩，詠宋詞，品味經典散文。怡情啟智養(yǎng)德，為育才，再辛苦無人說！“再辛苦無人說”恰是他真實的人生寫照。更由于他敬崗愛業(yè)并卓有成效，受到了學生的愛戴和老師的敬重。老師們是這樣評價他的：
他治學不怠，出試卷、編教材、遍稽群書，刻苦鉆研，為提高教學質量可謂嘔心瀝血。
他身體不佳，常犯胃病卻份內事份外事，事事躬親，一絲不茍。從不拈輕怕重，敷衍塞責。
他職務不高，卻披星戴月，與太陽比早起，與明月比遲歸。天天早督起，日日查考勤。年級事無大小，必親之慎之，妥善安排。他用敬業(yè)的行動激勵人，用高尚的人格感召人。把整個年級組管理得井井有條，他就是xx管理及教學的優(yōu)秀典范，年輕有為、干勁沖天的陳xx老師。
政教處工作總結上學期篇九
本學期，教務處在校長室的領導和指導下，在全體教師的積極支持下，根據學期初明確的“以全面實施素質教育為核心，以培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質量為目標，以優(yōu)化教育教學管理為重點，以加強隊伍建設為保障”的基本思路，較好地發(fā)揮了教導處的管理、指導和服務職能，在學校的教育教學工作管理、校本教研，提升師生的整體素質等方面，做了大量的、具體的工作?，F總結如下：
一、加強校本教研，促進專業(yè)成長，提升學校的辦學品位。
教師是開展學校工作的主體，只有有一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，學校的工作才有活力，辦學品位才有提升。加強校本教研，開展校本培訓是建立一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍的重要途徑之一?；谶@樣的認識，開學初就制定了校本教研計劃。一是，建立了“有效教學”教研工作制度，實施“青藍工程”，逐月對教師參加教研活動、培訓學習、論文撰寫、聽評課等情況進行考評，促進年輕教師的專業(yè)成長;二是，開展形式多樣的“自我反思、同伴互助、名師引領”活動，促進了年輕教師專業(yè)素養(yǎng)的提高;三是，在全校范圍內發(fā)出了了“自主學習、修我內功、強我素質”的倡議，現在，讀專著、看實錄、抒感想、寫反思已成年輕教師的自覺行為。
二、優(yōu)化教學管理，規(guī)范教學行為，提高課堂教學的有效性。
教學質量是學校的根本，有有效的課堂教學才有質量的根本，而這離不開有效教學管理和規(guī)范的教學行為。本學期依據《河北省中小學管理規(guī)范》，結合我校實際情況修訂了《東羅中心小學教育教學管理制度》、《東羅中心小學教學五認真實施細則》和《教學、教研工作月查月評方案》，以此來強化師生的法規(guī)意識，規(guī)范教師的教學行為，嚴格教學五認真管理，具體做到“三抓”，即抓備課、抓課堂、抓作業(yè)。
抓備課。每個月通過定期、不定期的進行了備課檢查，看是否達到備教材、備學生、備教法學法，勤反思的要求;抓課堂，規(guī)定校長主任每周深入課堂不少于兩次，教師每周聽課不少于一節(jié)，主要查課前準備是否充分，聽師生互動是否和諧，看課堂教學是否有效;抓作業(yè)，主要查學生每天作業(yè)是否達到“五嚴”規(guī)定要求，看學生書寫是否規(guī)范，老師批改、反饋是否及時。
通過這些教學常規(guī)管理監(jiān)控措施，對教師教學行為進行全程跟蹤管理，盡可能地去避免教師課堂活動的隨意性和無效性，確保課堂教學在規(guī)范化、有效化、正?；?。同時也使廣大教師積極借鑒同事教學經驗，促使他們學會發(fā)現問題，學會思考問題，會解決問題，有利于促進廣大教師快速成長。
三、以常規(guī)教育為主線，活動為載體，確保學生健康快樂成長。
教育的首要任務是學生良好行為習慣的養(yǎng)成、人格的塑造，不求學生個個都成才，但求他們個個都成人。因此，我們一貫堅持以常規(guī)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，堅持學生行為習慣規(guī)范化、藝體活動經常化、學生發(fā)展個性化、確保個個學生健康快樂成長。
行為習慣規(guī)范化。一是，班主任以《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為主要內容，利用晨會、班會對學生堅持持久的德育教育和文明禮儀教育，開展“人人爭做優(yōu)秀小公民”、“向不文明游戲告別”等主題活動。二是，從“四不”抓起，開展“四不從我做起”競賽活動，建立“紅領巾監(jiān)督崗”與值日教師一起全天候多方位檢查儀表儀容、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生。促進了學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園天天都有清清爽爽的環(huán)境。
藝體活動經?；?。除按課程計劃開足開齊上好各門課程外，根據上級文件要求，制訂了行之有效的課外活動方案，確保學生每天有一小時的體育活動。精心組織學生參加《國家體質健康標準》測試，測試合格率達98%、優(yōu)秀率63%，組織三至六年級學生參加“迎新年趣味運動會”。
學生發(fā)展個性化。從培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性出發(fā)，結合和教材內容和教學要求，開展形式多樣社會實踐活動，不斷豐富學習的形式和內容，拓寬獲取知識的途徑和方法，在實踐中將學科知識內化為創(chuàng)造力。利用國慶假日，開展了解家鄉(xiāng)過去，展示家鄉(xiāng)的現在，展望家鄉(xiāng)未來綜合實踐活動。
四、增強服務意識，發(fā)揮中樞功能，為學校發(fā)展創(chuàng)造條件。
供有力保證。本著對校長負責、對學校的發(fā)展負責的態(tài)度，發(fā)揮了學校中樞神經的功能，無論是工作檢查還是組織活動，無論是檔案管理還是學校創(chuàng)建，都能積極主動地、不折不扣地予以完成。為學校進位爭先、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
五、存在問題。
細細反思，一學期以來雖小有成效，我們的工作仍存在有待改進、提高和甚至廢棄的地方。具體體現在：
1、在學校制度的執(zhí)行上，常做泥瓦匠和木匠，不想做鐵匠。如：五認真檢查、教學常規(guī)執(zhí)行情況巡查、對教師按時完成工作任務的記載等方面，不能按章考評。
2、深入校內課堂聽課不正常，與教師交流次數不多。對教學過程監(jiān)控機制不夠完善。
3、集體備課不正常，備課流程不規(guī)范，課前準備不充分，教學反思質量也有待提高。
4、補差工作做得很多，但檔案資料不健全。
政教處工作總結上學期篇十
本學期學校工作已經結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務?？偨Y如下：
一、取得的成績：
（一）、構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
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政教處工作總結上學期篇十一
時間總是在悄無聲息中流逝，不經意間半年又過去了，回首本學期的工作，在校行政的正確領導和具體指導下，在各部門的配合與協(xié)助下，在各位老師特別是班主任的大力配合下，即將畫上圓滿的句號。在這半年里，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步?，F具體總結如下：
一、加強了班主任的培養(yǎng)和管理。
1、認真搞好班主任經驗交流。
本學年初次開展了《班主任工作常規(guī)管理交流》的培訓，分別安排唐明海、林昌仙老師從自己如何管理班級的經驗和各位班主任進行分享和交流。組織班主任加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘學習。與各班主任一起找出在班級管理中的困惑、并進行經驗交流。切實提高班主任的整體素質。
本學年除如開班主任工作交流會議外，還單獨和年輕的班主任進行交流，有效的規(guī)范了班主任的工作。
2、定期召開班主任會議，加強與班主任之間的溝通，發(fā)現問題及時解決。
通過班主任會議，既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時部署下一步的'工作，使班主任工作更加的富有成效。
二、注重政教工作，把政教工作放在首位。
本學年學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成了積。
極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學年，充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對主題班會課認真組織、精心設計，并確保班會主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，達到教育學生的目的。本學年開展了我國第四個“防災減災日”，主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”和各種主題教育班會。
2、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識等等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。
3、在植樹節(jié)到來之際，組織全校學生會和團員到后山挖樹，并組織學生把樹種植到我校的校園內，不但有了和學生進行很好的溝通的平臺，而且培養(yǎng)學生多種樹意義，和培養(yǎng)學生保護、愛護環(huán)境意識。同時美化我們的校園。
4、重視違紀、后進生的轉化工作。
對于違紀學生，政教處開展經常談心交流，配合班主任做思想工作。政教處要求各班主任對違紀學生進行細心觀察，及時了解學生情況，杜絕惡性的事件的發(fā)生，防患于未然。
三、強化衛(wèi)生、勞動管理工作。
1、學校環(huán)境衛(wèi)生，開始就把衛(wèi)生劃分明確，責任到班級。主要做到了以下幾點：一、每日進行環(huán)境衛(wèi)生、班級衛(wèi)生進行一日三掃，宿舍內務進行一日四掃，并檢查和評比。對沒有打掃的班級及時通知。二、每周進行一次大掃除，由政教處評分、總結。
2、定時安排初一年級輪流打掃公共廁所，廁所堵塞時，并帶領學生及時疏通。
四、積極推行“學生會值日”制度。
根據《學生會制度》，讓學生自治管理，在值日的過程中不斷的培養(yǎng)鍛煉學生自己個人的品質。
1、組織學生會成員不定時、定次根據《勐阿鎮(zhèn)中學衛(wèi)生管理制度》對教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生進行檢查，并打分。
五、臨時工作。
1、協(xié)助團支部搞好“五、四晚會”，并維護好紀律，讓晚會順利進行。
2、安排學校臨時勞動。如：土堆的拔平；宿舍廁所下水道的修復等等。
政教處工作總結上學期篇十二
本學年在學校領導的正確指導下，在團委、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現象大大減少，受到了社會各界的廣泛好評，中學在人們心中的`地位也因此日益提高。
由于我校農村學生多，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現象比較突出。為此，我們首先從學生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會、班會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級評分標準》、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度，使學生明確哪些是對的，哪些是錯的；使學生認識到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些應該做，哪些不應該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣。
1。借活動的開展，不失時機的對學生進行“五愛”教育。我們知道：在學生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的，而且也沒多大效果，只有寓教于樂，寓教育于活動中，才會讓學生在活動中受到潛移默化的熏陶。
（2）借紀念抗戰(zhàn)活動，組織全校學生觀看愛國主義影片，增強了學生的愛國意識；利用校園廣播，充分反映本校學生的文化生活，提升學生素質。
（3）為了學生的發(fā)展，組織了拔河比賽和越野賽。
2。促進師生感情交流，并要求班主任老師與學生之間隨時進行推心置腹的交談，從而改善和提高了學生的思想道德素質。
4．表彰各種先進，樹立學習榜樣。榜樣的力量是無窮的，為了充分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模。并號召大家向他們學習，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。
5．團委、學生會向全校師生發(fā)起控煙倡議書。收到了良好的效果。
為了樹立良好的校紀校風，杜絕學生到校內、外干壞事，（1）加大了對部分違紀學生的監(jiān)管力度，要求定期寫出思想匯報材料，外出需向政教處請假；（2）加大空檔時間對學生的管理，如：課間、中午、課外活動、上下學，政教處工作人員巡邏值班；（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。（4）不斷健全安全組織，完善安全職責，落實安全責任。門衛(wèi)把好校門關，嚴格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊，校園內也很少出現失盜現象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財產的安全。
1．學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2．嚴格學校的內部管理工作。保證學生按時到校，無夾帶，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3．加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來，收到了顯著效果。
2．建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3．簽訂責任書。學校與班主任及教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。
4．建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。出現問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5．利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、
政教處工作總結上學期篇十三
2、召開“開學第一課思想教育和安全教育”主題班會。
3、召開“講文明話、行文明事、做文明人”主題班會。
4、準備并召開“開學典禮”
5、整理各班優(yōu)秀團干部、班干部以及輟學生名單。
6、進行各班教室布置檢查及學生儀容儀表檢查
7、開展學生禁煙主題教育活動
8、開展了四次全校衛(wèi)生大掃除并進行一次全校衛(wèi)生大檢查評比活動
9、組織召開“學困生教育”活動。
10、召開“節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”主題教育班會。
11、召開“交通安全防范”主題教育班會。
12、發(fā)放“黨的群眾路線教育實踐活動家長意見征求書”、“積石
中學使用手機管理辦法征求書”“積石中學禁煙措施征求書”
13、發(fā)放“積石中學特殊體質學生”登記表、“積石中學多種有效電話號碼表”
14、向高三學生發(fā)放“百名貧
困優(yōu)秀大學生幫扶工程”學生及家庭情況調查表
16、簽訂《積石中學寄宿生安全協(xié)議》、《積石中學走讀生生協(xié)議》
17、制定“積石中學禁煙措施”及“積石中學學生使用手機管理暫行規(guī)定”
18、召開“社會主義核心價值觀一”主題班會
19、召開“積石中學學管工作座淡會”
20、整理“積石中學學管工作座談會”會議記錄
20、檢查班主任手冊及周記
21、組織召開并觀摩高二13班主題班會
22、發(fā)放“積石中學禁煙工作實施方案”、“積石中學學生使用手機管理暫行規(guī)定”、“常見傳染病防治辦法”
23、制定“積石中學創(chuàng)建防震減災科普示范學校實施方案”
24、召開“積石中學防震減災安全教育”主題班會
25、完善“消防安全重點單位信息管理”系統(tǒng)
26、組織召開了六次班主任會議
27、準備夏季運動會
28、突擊檢查各班在課余時間利用電子白板觀看電影和聽歌情況
29、安排了五次不同主題的黑板報
30、組織并整理匯總積石中學開展黨的群眾路線教育實踐活動“開
門征求師生意見”
二、前半學期班主任工作之最
1、班主任手冊填寫最認真的班級：高一23班、高二7、16、19
班、高三1班
2、批閱周記最認真的班級：高一5、21班、高二13班
3、教室布置最認真的班級：高一16、22班、高二17、19班、 高三22、27
4、衛(wèi)生大檢查中最優(yōu)秀的班級：高一13、14、24班、高二10、
11、21高三7、18
5、開班會最扎實的班級：高一21、班高二17
6、獲得衛(wèi)生流動紅旗最多的班級：
7、獲得紀律流動紅旗最多的班級：
本期開學已經過半，政教處工作在學校領導的正確指導下，各部門的協(xié)調配合下，通過政教處全體工作人員的共同努力，我們圓滿完成了前半期各項工作?；仡櫱捌诠ぷ?，有成績，也有不足，現將本期前半期政教處工作總結如下：
一、加強德育教育，狠抓常規(guī)管理
班級按時完成了任務，匯總整理出了9個問題，將檢查出的問題信息送至各年級組，由各年級組作出督促整改。第九周星期一政教處對48個班級《隴東中學學生思想品德積分考核表》填寫情況進行了檢查統(tǒng)計，其中34個班級按時填寫，9個班級未填寫，5個班級丟失等情況進行了書面記載，并通報至各年級組進行督促落實。第九周星期四如期舉行了隴東中學2017春季校園勵志經典歌曲歌詠比賽。參賽班級10個，參賽曲目20個，最終獲得一等獎班級2個，二等獎班級3個，三等獎班級5個。
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政教處工作總結上學期篇十四
本學期學校工作已經結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務。總結如下：
一、取得的成績：
（一）、構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
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政教處工作總結上學期篇十五
本學期學校工作已經結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務。總結如下：
一、取得的成績：
（一）、構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
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政教處工作總結上學期篇十六
本學期學校大隊部根據《若干意見》及各級領導關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的有關實施意見的精神，結合我校德育工作的實際特點，采取切實有效的措施，進一步提高了全校學生的思想道德素養(yǎng)。圍繞“樹學校好形象創(chuàng)和諧校園”這一主題開展本學期工作。
一、在常規(guī)工作方面：
切實做好了行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作，在已有的文明示范班評比制度基礎上，重新設計了班級榮譽榜及文明示范班文明達標班標志，激發(fā)隊員們參與活動的興趣。
以第三屆大隊委員會各服務小組成員民主競聘為契機，完善服務小組制的大隊委員會的組織形式，通過推行工作積分制和隊室值日制進一步提高了少先隊大隊部組織教育、宣傳策劃、行為自律、學習實踐各服務小組工作效率。進一步規(guī)范了隊室、隊角的布置和陳設、規(guī)范隊儀式。積極推動中隊主題隊會的活動開展。
繼續(xù)做好了紅領巾廣播臺的建設工作。本學期廣播臺仍然實行了輪流負責制，既豐富了節(jié)目內容又鍛煉了孩子們的能力。
繼續(xù)開展“陽光教室”“綠色教室”評比工作，使每次板報評比都成為孩子們發(fā)揮自己宣傳才能，表現孩子關注點的舞臺。
二、在特色工作方面：
繼續(xù)深入開展了少先隊“快樂的興趣”綜合活動，開拓了活動資源，規(guī)范了活動前的申報制度，確保每次活動的安全。進行了活動資料的搜集整理工作。
做好了第一屆少年國防教育實踐、國旗護衛(wèi)隊新老交替等工作，做好交通安全宣傳教育工作。
三、每月工作落實情況。
1、暑期活動總結。
2、始業(yè)教育——“學習先烈精神共創(chuàng)和諧校園”教育系列活動啟動。
3、第三屆大隊委選舉。
4、教師節(jié)慶?；顒印袄蠋?，我想對你說”主題活動。
5、國慶節(jié)慶祝活動——一年級年級建隊儀式，校第三屆“陽光教室評比”。
6、九月份板報評比已落實。
1、十月份板報健康知識評比。
2、組織參加“臨海市平安校園”申報評選。
3、新一年級隊知識教育（一）。
4、新生入隊儀式風采展示。
5、共創(chuàng)綠色校園——手抄報比賽、手工制作比賽。
6、分批召開家長會。
7、舉行?！吧鷳B(tài)德育”現場知識競賽。
8、舉行“與愛同路共赴陽光西部活動”愛心捐款活動。
1、十一月份板環(huán)保報評比。
2、少先隊個人及集體推優(yōu)工作。
3、新一年級隊知識教育（二）。
4、小記者第一屆少年學校軍政訓練。
5、z市綠色學校評比。
6、分批召開家長會。
7、參加市“生態(tài)德育”現場知識競賽。
8、邀請z市教育書法研究會會長蔡東福老師來校做書法講座。
9、舉辦z實驗小學第二界寫字比賽。
1、十二月份板衛(wèi)生專欄報評比。
2、各中隊隊角的檢查評比活動。
3、新一年級隊知識教育（三）。
4、z市示范學校評比。
5、z市特色學校評比。
6、省藝術特色學校評比。
7、分批召開家長會。
8、交通安全知識講座。
2、三好學生及達標生、優(yōu)秀班干部的推選，發(fā)獎。
3、制定寒假少先隊主題活動方案。
政教處工作總結上學期篇十七
本學期，政教處在學校校委會的領導下，積極開展工作，實行精細化管理，主要完成了以下工作：
一、安全及德育宣傳、教育不放松：
1、利用開學典禮大會，舉辦了學生一次法制和安全知識講座；
5、結合季節(jié)變化，重點作好各種專項教育：
（5）“防溺水”教育每周都不放松，對學生進行“五決不一幫扶一學會”安全告誡與教育。
6、做好安全疏散演練工作：本學期分別在二月末和五月下旬分別進行了安全疏散演練，特別是五月份的演練，實地模擬了發(fā)生火災消防事故背景下的緊急疏散，并組織學生學習、操練了滅火器的使用，取得了很好的教育效果。
二、抓好日常管理，保證學校秩序正常運轉：
1、安排了全方位、全時段、全覆蓋的教師安全值班任務，并作好檢查督促工作，對不到崗、沒簽字的現象定期進行通報批評，按制度執(zhí)行處罰。
2、嚴格按照“洛陽中心學校量化管理細則”，對全體學生進行日常行為的規(guī)范管理，確保教學秩序得以正常運轉；特別注重抓好在校學生人數的清點工作，防止出現漏洞。
3、嚴格按照“班主任考核細則”對班主任及其班級管理進行量化考核，調動班主任的工作積極性，促進學校管理工作的進步。
4、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，實行公共衛(wèi)生區(qū)輪流值周制，加強了班級責任。七、八年級女生進行了文明寢室建設，鼓勵學生自己動手、美化、裝飾寢室，平時注重內務整理、多次組織學生進行檢查評比。
5、對違紀學生進行批評教育，促其轉變。
三、協(xié)助學校開展各種活動，保證安全和順利進行。
安全與政教工作，繁復而重要，我們將在工作中不斷探索，不斷完善，促進學校全面發(fā)展。
2012.6.18
洛陽中心學校政教處
2011--2012學年度下學期工作總結
2012年6月18日
本學期我校的政教工作，緊緊圍繞學校的中心工作，依靠全體班主任，遵循中學生的思想品德、身心發(fā)展的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以感恩、勵志、愛國教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學生的思想道德、努力提高我校德育工作的實效，鞏固已有德育成果，繼續(xù)開創(chuàng)和優(yōu)化德育政教工作的良好勢頭，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。依據本學期的工作計劃對本學期的政教工作總結如下。
（一）加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的積極作用。
1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)調，努力作好本職工作。開學之前政教處召開了政教處工作會議以及班主任工作會議，完善了政教處內部人員職責分工，并實施監(jiān)督機制，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。并通過每周例會和其他各種形式培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，做到在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
2、加強班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。
（1）定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，根據開學初班主任制定的班主任工作計劃和班級工作計劃，加強班級管理和學生管理。進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。本學期整體考核高三年級290班、291班當選優(yōu)秀班集體，班主任趙玉元老師和張伍亮老師當選縣優(yōu)秀班主任，高二年級298班、299班、308班，高一年級314班等班級在每月的班級考核中都是名列前茅，尤其是高一年級314班班級文化建設更是別出心裁形式多樣，值得全校班級學習。
（2）完全按照開學初制定的班主任工作量化評比方案，對班主任工作進行考評，達到獎優(yōu)罰劣的效果，提高了班主任工作的積極性和主動性的作用。量化考評由政教處值班人員負責，每天進行公布，一月進行評比，考評結果存檔，作為優(yōu)秀班級、班主任評定以及班主任津貼的核算依據。
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政教處工作總結上學期篇十八
本學期學校工作已經結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務?？偨Y如下：
一、取得的成績：
（一）、構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
《2017年第一學期政教處工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
政教處工作總結上學期篇十九
在茫茫人海中，我們大家本不相識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為xx市第一五一中學的一員，成為這個大家庭的組成部分。同學們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰希望自己的家里總是垃圾亂舞，污垢滿地呢？學校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關，校園衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己。校園是我家，衛(wèi)生靠大家。一直以來，我校高度重視校園衛(wèi)生工作，采用各班級劃片負責制度，通過一屆又一屆學生的實踐，是所有班主任和各班級學生的辛勤勞動和默默奉獻的結果。
但是，我們不得不承認，校園內還是有不和諧的音符，檢查時發(fā)現有的班級里的垃圾桶裝的很滿，這種現象在我校很多班級都存在，比如我們還發(fā)現，在校園操場，教室，臺階，樓道等地方，每節(jié)課下課都有同學們隨手扔的垃圾袋，每天早晨在校園內檢查衛(wèi)生時，竹簽及垃圾袋隨地亂扔，隨風起舞。以上列舉的種種丑陋現象，相信每個有良知的同學都不能容忍。因為衛(wèi)生保潔它不是小事，它是一個人，一個學校乃至一個民族的品牌和形象問題。20xx年亞運會在日本廣島舉辦，亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，這使全世界為之驚訝。一件小事可以看出一個人的素養(yǎng)，看出一個人的生活態(tài)度，看出一個人的責任和意識，這就是細微之處見精神。同學們，校園是我們的家，值此我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)建國家文明城之際，我們更要自覺維護校園環(huán)境，要把班級和室外分擔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘，一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，大家一定要在管理細節(jié)上要落實，再落實，這樣我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
另外作為學校各班級的管理者，要把班級的班干部隊伍帶好，同時班干部同學也要積極發(fā)揮和傳播正能量，要積極提高個人的人格魅力，要時刻牢記身在其職要謀其政。另外各班級的班委會成員要與班主任老師結成深厚的友誼，師生一場，在三會方面要取得班主任老師老師的深層次教育內容與進展，也不枉為在高中修行一場。
上周發(fā)生了一起打架事件，學校對打架處理的流程是學校第一時間對涉事雙方進行材料取證，第一時間通知家長到校，受傷同學如需住院第一時間住院，如果涉及到報警的話，警方第一時間到校把涉事雙方帶到派出所處理，派出所處理后，學校將第一時間對涉事雙方按照學校內德育積分進行嚴肅處理，請同學們周知，不要觸碰打架這個底線，同班同學間有矛盾，第一時間要與班主任老師勾通，班與班之間有矛盾要及時與學校政教處溝通，力爭控制在萌芽狀態(tài)，因為打仗導致的.后果，真的承擔不起。為此同學們要為自己的行為買單，教育是個勘探活，留心處處是學問。各班級的安全員要真正的發(fā)揮作用，平時在班級要善于觀察和推敲學生的矛盾細節(jié)，就能及時掐滅剛剛萌芽的犯錯苗頭，就能發(fā)現掩藏在表象之下的人性之光，我們都知道開展工作會有很大的阻力，甚至會走上風口浪尖，但是這件事對同學們有益處，對社會有貢獻，我們就要去做。我們做的每一件事，是因為應該做，而不是容易做。為此我們班主任老師要在最后一公里時，批評教育要到位，在平時工作中要勤走、勤說、勤要求。對學生的不良行為不能聽之任之，有些行為不能讓學生采取自愿。
綜合上周各班紀律衛(wèi)生情況，評出以下班級獲得紀律衛(wèi)生流動紅旗：
一年級：1.11.31.61.71.81.101.111.12
二年級：2.22.32.52.62.72.102.142.15
三年級：3.13.33.53.73.83.133.153.16
“沒有愛的教育是蒼白的，沒有懲戒的教育是不完整的?！蔽蚁?，教育是給自己對文化的相信，再用這種相信去教化別人。我們做教育的心定了，未來就亂不到哪里去，我們給學生一些非標準答案，世界就不會綁架大家的判斷。我們三力教師如果形成一個穩(wěn)定的價值判斷，我們的學生就有最后的港灣，能夠助力成長，那將是世界上最大的功德。
教育，其實是一件‘成全人’的工程，但面對成長中的學生，我認為，成長比成功更重要。成長是什么？是價值底線。成功是什么？是大家追求的錦上添花。于丹說，“培養(yǎng)孩子擁有完整的知識結構、健全的人格養(yǎng)成、科學的思維方式，會讓孩子獲得全面的成長，而不是只關注標準答案，只關心考試分數。”在我看來，教育的本質就是用來成全人的。它是成全、培養(yǎng)一些人格健全的人，讓人成為人，而不是成為某種人。
什么是人格，天行健，君子以自強不息，講的是整個日月運行，沒有人監(jiān)督它，它還能這么做，所以真君子要學習自律。地勢坤，君子以厚德載物，大地上有各種物種，人有自己不同的教育背景、生活環(huán)境，彼此之間要有將心比心的擔待和原諒。所以天行健就是向蒼天學自律，地勢坤就是向大地學厚道，對自己嚴點，對他人寬點，這個人就叫頂天立地了。作為一個成熟的人格，人應該是做什么，都能夠為自己買單。希望同學們不要總把自己復制成偶像，不要把自己活成別人的盜版，而是要讓每個人看見自己最好的樣子。同學們要按照三會學生的標準，在未來學會自律。當一個人越自律、越有自尊，在社會上自由的程度相應也會越高。如果不自律呢？別人總對你指指點點，這就是他律，他律不管用還有法律。究竟放棄自律他律，直到法律剝奪你的自由，還是加強自律，提升自尊，而贏得自由，大家自己判斷。
在生存生活與求知求學關系的結合上，我們教育工作者評價現在的學生是不是讀書人，其實有一個非常簡單的標準，如果你把讀書當成一種學習方式，那還不能說你是一個讀書人。只有一個人把讀書當做一種生活方式，才稱得上是真正的讀書人。所以，只有同學們平時把讀書當做一種休閑樂趣，你跟書才能結緣。求知求學這條路走的通暢了，眼界相應的就會提高，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。不登高山不知天之大也，不臨深谷不知地之厚也。愿同學們從今天起，看天地，見眾生，舒天朝輝直上九霄，鵬程萬里一展鴻圖。
政教處工作總結上學期篇二十
時間飛逝，轉眼間一學期就要過去了。政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學年，學校以常規(guī)教育管理為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班”的教育活動中來。
（一）加強文明禮儀教育
不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
（二）加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校作為“茂名市德育示范學?！?，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值日教師、值日學生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。
（三）安全工作常抓不懈。
園”。
（四）強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。 政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網吧等不適合學生進入的場所。
二、加強法制宣傳教育
為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請派出所副所長楊賢為我校法制副校長。
另外，政教處協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。
通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
三、夯實基礎，注重隊伍建設
（一）加強班主任隊伍建設。
在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議、班主任培訓等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。 一年來，我校（目前為止還沒有評出本期優(yōu)秀班主任）等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。
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政教處工作總結上學期篇二十一
本學期學校工作已經結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務?？偨Y如下：
一、取得的成績：
（一）、構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
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