讀后感是讀者對書中故事情節(jié)的感受以及自身情感與之的共鳴和共振。在寫讀后感時，我們可以對書中的情節(jié)和人物進行分類和歸納，提煉出核心主題并展開深入的思考。在這里給大家推薦一些精彩的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
手斧男孩讀后感篇一
在這個暑假中，我讀了《手斧男孩》，這是一本好書，給我了很大的啟發(fā)！
這本書主要講的是在13歲的男孩布萊恩因為一場意外墜機事故墜入了杳無人煙的原始森林，他唯一帶了的工具就是一把手斧，他絕望過，哭過，害怕過，他用自己的力量營救自己，“我就是我所擁有的一切。我必須行動起來！”還好，媽媽臨行前給了他一把手斧，他用這把手斧“鑿”火，用它砍樹，用它制作武器，也用它搭房子。布萊恩在森林中還遇到了和自己搶野果的黑熊，吞食了難吃的烏龜?shù)埃庥隽藘礆埖拇蠡依恰@一系列難題都被他一一克服，他用自己的勇氣和智慧在森林中存活了54天，直到被獲救！
這一次的歷險，讓布萊恩有了很多變化，讓他變得消瘦而結(jié)實，極具觀察力，并且善于思考，他在絕境中重生，而讓他挺過絕境的正是勇氣、毅力！
布萊恩用他的勇氣救了自己，這給我的感悟很深，“狹路相逢勇者勝”也正是這個道理。我也問自己當(dāng)我進入原始大森林中能活多久？我能沉著冷靜的在狗熊的面前保持冷靜，及時逃跑嗎？我能與的受驚的駝鹿做斗爭嗎？我能不被世界上最恐怖的龍卷風(fēng)卷走嗎？我絕對無法做到這一切的一切，我最多在一個森林里活兩三天，那都是因為我不夠勇敢。
布萊恩是個很有毅力的孩子，因為當(dāng)他在遇到鉆木取火取不出來，用叉刺魚和鳥屢屢失敗，造了木筏在水中卻寸步難行，去沉在水里的飛機中找生活必需品卻差點憋死，但他仍不氣餒，在失敗后仍敢在嘗試一次，直到完成了每一次要做的事情。
布萊恩的故事讓我不禁還想到海倫?凱勒的故事，他們兩位中一個勇敢的與病魔對抗，在一個無光的世界里度過了88個歲月，在88年里她上了哈佛，成為了一名作家，而另一位則在弱肉強食的森林中用勇氣和毅力與大自然對抗度過54天的時間。海倫?凱勒與布萊恩都擁有非凡的勇氣和毅力！他們的勇氣和毅力同樣值得后人學(xué)習(xí)！
《手斧男孩》是一本好書，它讓我受益無窮！
手斧男孩讀后感篇二
故事是一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的,他在一個私人飛機上，橫越美國北方森林，駕駛突然心臟病發(fā)作死了，飛機墬毀到湖里，布萊恩一個人游到湖面，展開了他的叢林求生，度過了漫長的54天將近兩個月，最后被巡邏機發(fā)現(xiàn)得救。
布萊恩面對饑餓，恐懼，不知道要怎么作，在與世隔絕的大自然里，沒有人幫得了布萊恩，
他勇于嘗試，堅定不動搖的信念指引著布萊恩，走向獲救，他經(jīng)常受傷，但每次都能很快的振作起來，他對待動物很好，他也能非常巧妙的運用自己所學(xué)的知識，來求生存，他生火，找房子，做床，捕魚，，作衣服等捕獸，釣魚都是自己作，僅靠的是-----------一把手斧。
在求生的過程中，有兩個事例令我記憶猶新：
一次，布萊恩看到湖里有許多魚，便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀，用來捕魚。開始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規(guī)律，先將魚叉伸進水里，然后不把全身都露出來，等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚，完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來;失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
白天，布萊恩都在尋找火。一天晚上，他睡在自己的“營地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時冒出了火花，他抓住了這個細節(jié),后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著了。
布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實，并且積極地想辦法。腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
除此之外，我還學(xué)到了最重要的一點：
人在險境中要學(xué)會積極思考，掌握局面，還要保持冷靜。
手斧男孩讀后感篇三
今天我又一次品讀了蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。
故事的主人公叫布萊恩，是一個13歲的男孩子。他要去爸爸那里過暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事油田的開采工作。布萊恩如何才能到達自己向往已久的原始森林呢？一天，機會終于來了，有一架飛機要飛回油田，把萊恩變成了這架小飛機的唯一乘客。然而，誰曾料想到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機摔落在杳無人煙的森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……上飛機前，媽媽送給他一把手斧，手握斧頭的布萊恩能夠生存下來嗎？他依靠科學(xué)、數(shù)學(xué)以及野外生存技巧竟然活了下來?？吹竭@里，我不由得想起了我自己。
布萊恩遇事冷靜、果斷、積極想辦法;而我這個男子漢卻遇事心煩意亂;看來，我要向他學(xué)學(xué)才對。
最近，媽媽給我買了一本書名叫？手斧男孩？。這本書主要講了男孩布萊恩因飛機失事，墜落在原始叢林里。在家里衣來伸手，飯來張口，無憂的在都市生活的他卻要面對吃著惡心的漿果，喝著令人作嘔的河水，還有狼、熊、駝鹿、豪豬……，陪伴他的只有一把手斧。
讀了這本書，我心有體會。知道了一個人要學(xué)會堅強、自立?？吹嚼щy不要退縮，要勇敢的去面對。你是否想過當(dāng)你一個人在大森林里是什么感覺，空無一人，親戚、朋友、父母都不在身邊，你該怎么辦，是去面對，還是退縮。叢林里危機四伏，每一步說不定都是陷阱，你準備好了嗎？當(dāng)然，自救、尋找食物、尋找水源、辨別方向……知識是必不可少的。
如果真有那么一天，你落在了大森林里，一定要堅強地活下去。
我對《手斧男孩1》這本書印象特別深，這本書中講了如何在荒郊野外找食物，避野獸，防脫水等等生存技巧。我印象最深刻的場面是布萊恩如何從飛機里爬出來的，他又是怎樣尋找食物的。
這本書主要是講：布萊恩坐飛機時飛行員突發(fā)心臟病，布萊恩試圖控制飛機，可還是墜機了。機體墜落到了一個荒無人煙的森林里的一條小河，飛機上只有布萊克活了下來。當(dāng)布萊克發(fā)現(xiàn)這是一個荒無人煙的森林時簡直就要絕望了，但堅強的意志使只有一把小手斧的布萊恩在森林里住了下來。布萊恩開始時經(jīng)歷了孤獨與絕望，又遭遇了猛獸的襲擊，飽受了饑餓的痛苦，在森林里生活了漫長的五十六天。在第五十七天的上午，布萊恩被人發(fā)現(xiàn)了，救了布萊恩，這件事情被人稱為了奇跡。
這本書講了一個13歲的男孩布萊恩，他要去爸爸那里過暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事石油的開采工作。
他好久沒有見過爸爸，因為爸爸和媽媽離婚，在這個暑假媽媽同意他去爸爸那里和爸爸一起過暑期，一天機會終于來了，有一架飛機要回油田，布萊恩變成了這架小飛機上的唯一乘客。然而，誰曾料到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機摔落在杳無人煙的森林深處。還好布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生死陷入困境——絕望、恐懼、饑餓還有很多野獸大黑熊、狼、駝鹿……就在他上飛機前，媽媽送給他一把手斧，他拿著這個手斧在逆境生存了下來。他是那么勇敢，憑借著學(xué)到的知識，在逆境中生活。
只要有信心不管多少困難，我們都能克服。
寒假里我看了小說《手斧男孩》，故事講的是13歲的布萊恩要到爸爸所在的加拿大的北方過暑假。那一天終于來了，布萊恩乘的是一家小飛機——叢林機，他是這架飛機惟一的乘客。然而誰曾料到巨大的不幸降臨了，駕駛員心臟病猝死，飛機摔落在杳無人煙的森林深處，他雖幸免一死，可是危機重重。他就靠媽媽送他的一把手斧，獨自在森林里生存了54天。
我喜歡布萊恩，是因為他勇敢，善于動腦筋，有了手斧，更重要的是布萊恩把學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理，化學(xué)等課本知識轉(zhuǎn)化為野外生存的技巧，這都令我欽佩不已。
手斧男孩讀后感篇四
當(dāng)我在圖書館里找書時，這本手斧男孩讓我眼前一亮。無論是故事內(nèi)容，還是寫作方法，都感見無可挑剔。
故事主要講得是，一個現(xiàn)代少年在乘坐飛機時，發(fā)生意外，被墜機到了一個原始叢林中。少年靠著豐富的知識和堅定的意志，逃離了森林。
文中的少年叫作布萊恩，他是一個生活在現(xiàn)代都市的少年。他來到了原始森林，這里沒有網(wǎng)，沒有高樓林立的市中心，只有她媽媽送給她的手斧。每天陪伴他的只有孤獨和饑餓。他哭過，絕望過，害怕過，記憶和現(xiàn)實糾纏在一起。但是，他很快就明白，他自己就是他所擁有的一切。他永遠不放棄生的希望，撐到了救援人員到來的那一天。
我感覺，本文最帶精彩的部分就是飛機墜毀的那一章節(jié)。作者蓋瑞—伯森把飛行員猝死的畫面和布萊恩的心理，展現(xiàn)得淋漓盡至，每一部分都扣人心弦。
布萊恩飽含勇氣，他從一個依賴家人的男孩，變成了一個自立的“大人”。面對現(xiàn)實，這是他給我最大的啟示。
手斧男孩讀后感篇五
如果你現(xiàn)在正在一架失控的飛機上，突然間，樹木枝節(jié)歷歷在目，飛機即將撞毀，即將如石塊般落入一片開闊的森林荒野，前方地平線上，只剩下湖水閃爍著藍色的光芒……。
一個名叫布萊恩的十三歲男孩，是單引擎飛機上唯一的乘客，第一次搭飛機，便坐在副駕駛座上。由于駕駛員心臟病突發(fā)，飛機摔落在杳無人煙的森林之中。布萊恩幸運逃過劫難，但必須獨自面對絕望、恐懼、撕裂的饑餓、大黑熊、不知名的野獸，以及即將來臨的嚴冬。臨上飛機，媽媽送給布萊恩一支手斧，意外的成為五十四天野外求生過程中，重要的工具。
當(dāng)布萊恩搭上飛機，由文明世界墜落到荒野森林，我便不由自主的跟隨布萊恩在陌生生的環(huán)境，孤獨奮斗，努力生存。一路上分享他的害怕和失望，以及克服困難的喜悅。過程中，布萊恩的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，讓我了解培養(yǎng)及面對因難的勇氣，是布萊恩成功渡過五十四天的重要關(guān)鍵。
我，今年十一歲，是個生活規(guī)律的小學(xué)五年級學(xué)生，有幸福的家庭和健康的身心，最大的愿望是環(huán)游世界。古人說“行萬里路，不如讀萬巻書。”，所以，書就成了我了解世界的好。書本提供了一個無需親身經(jīng)歷的體驗環(huán)境，引領(lǐng)我們做學(xué)習(xí)，領(lǐng)取前往世界的鑰匙，帶著你的自信與勇氣。
布萊恩因為看過野外求生的書，才得以在森林中存活下來；因為他會游泳，這些都是來自平日的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不只是來自學(xué)習(xí)和書本，生活的常識和知能，更是學(xué)習(xí)的重點。我相恐懼來自無知；自信帶給人勇氣。人害怕所有未知、不了解的事情，因為害怕，所以把貓看老虎，因為不懂，所以害怕接觸新事物，但是透過學(xué)習(xí)可以使人成長，了解自己、喜歡自己、尊重自己，做一個負責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕．?dāng)你有了自信，就有面對一切的勇氣。
我的綽號叫“書蟲”，最愛和書黏在一起，坐著的時候看書，躺著的時候看書，連出門也要帶本書，里面天馬行空的內(nèi)容，常常為我?guī)砗芏鄻啡ぁＮ蚁嘈攀指泻⒅械牟既R恩真有其人，他可能是作者本人，也可能是我們身旁所認識的人，每個自信又勇敢的人，他都可以是布萊恩。我知道自信是一種長期的學(xué)習(xí)；勇氣是不斷的嘗試，總有一天，我會是我自己的布萊恩！
布萊恩的媽媽在他上飛機之前，送給他一把手斧，代表布萊恩將面對成人、獨立的世界。未來的世界如洪水猛獸一般，充滿變數(shù)與殘酷，一不小心，就成了大熊的晚餐。我問媽媽：“我長大的時候，你會送我什么當(dāng)禮物呢？”，媽媽神祕的笑著說：“門票，一張通往世界的門票。帶著你的自信與勇氣，飛吧！未來正張開雙手在等著你！”。有句話是這樣說的：“少年不努力，老大徒傷悲?！弊屛伊私鈱W(xué)習(xí)的重要，機會永遠留給有準備的人。準備好你的“手斧”，出發(fā)啰！
手斧男孩讀后感篇六
讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來伸手，飯來張口的青少年。遇上了這樣的情況，我們能把數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎？也許我們是父母眼中的乖孩子，也許我們是老師眼中的好學(xué)生，也許我們是朋友身邊的`好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄，虛擬世界的領(lǐng)袖?？僧?dāng)我們獨自一人之身與危機四伏的叢林深處，離開了父母的懷抱，離開了親人的呵護，朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯條，不再有遮風(fēng)擋雨的房間，我們還能說：我行！嗎。我思考布萊恩為什么能活下來呢？因為他有過人的勇氣，臨危不亂，充滿信心，才能活下來。
你們有這樣的勇氣嗎？
手斧男孩讀后感篇七
大家喜歡冒險嗎?喜歡聽冒險故事嗎?那就隨我進入《手斧男孩》的歷險記吧!
恐懼的是：他餓了怎么辦?渴了怎么辦?怎么活下去?所有的問題都一股腦兒向他撲來。他好像是個無助的小孩，被這突如其來的災(zāi)難給愣住了。
喜悅的是：經(jīng)過他大膽的嘗試和實驗，他會以果子為食了;他會制作魚叉和弓箭來捕動物吃了;更重要的是他會生火了!
興奮的是：他乘著自制的木筏找到了墜落的飛機上掉下來的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機、小刀......還有數(shù)不盡的食物和生活用品.這些可以供他在森林里生活很長時間!再經(jīng)歷了種種磨難以后，他總算被一個皮毛商救上了飛機，回到了文明的城市。
讀完這本書后我的內(nèi)心產(chǎn)生了這樣的觸動：每個人都要有一把手斧。當(dāng)然，這并不是普通的手斧，而是象征著大家的獨立生存能力。
手斧男孩讀后感篇八
寒假里我讀了一本書，深有感觸，書名叫《手斧男孩》。
故事是從一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的，他在一個私人飛機上，橫越美國森林時，飛行員突然心臟病發(fā)作死了。飛機墜毀到湖里。布萊恩一個人游到湖邊，展開漫長的54天原始森林的生存，最后被巡邏機得救。
讓我感受最深、感觸最多的是布萊恩生火的情景，有一次夜晚，豪豬偷襲他，他為了防身只好把手斧扔向豪豬，，可是一不小心扔到了一塊巖石上，冒出了火星，布萊恩抓住了這一細節(jié)，之后他用斧子反復(fù)敲擊那塊巖石，把火星引到可燃物上，終于生出了火。
布萊恩生火這一事例告訴我們只有堅持不懈，善于觀察才能成功。布來思的事例讓我想起了我自己，有一次我在家里專心致志地看書，突然，出差已久的爸爸回來了，我立馬放下書，向爸爸飛奔，然后抱住他：“爸爸我好想你??！”“兒子，爸也想你，你看爸給你帶了什么？”我向爸爸的手上望去，只見一個像鎖一樣呈十字狀的玩具，我說：“這叫十字孔明鎖吧！”“你想不想試試？”“嗯嗯?！蔽疫B忙點點頭，于是我便開始了，先把它拆了，然再拼裝起來，這不太簡單了嘛？我根本就不用動腦筋?？墒菚r間一分一秒地過去了，這孔明鎖無論我怎么拼都拼不起來。“什么破玩具呀？”當(dāng)我正想放棄的時候，突然想到了布萊恩，布萊恩不就是靠著堅持不懈，善于觀察的精神才生起了火嗎？于是，我耐下心來，仔細地研究起這孔明鎖了，它到底有什么奧秘呢？我反復(fù)觀察、不斷嘗試拼裝方法。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于拼裝成功了！我朝著爸爸舉起了孔明鎖，爸爸朝我投來了贊許的目光。這一次孔明鎖拼裝成功多虧了手斧男孩——布萊恩。
《手斧男孩》告訴我們的還不止這些，它還告訴我們在生活中要做一個堅強的、自信的、不怕困難的人，像布萊恩那樣，做一個有勇氣的人，遇到困難不退縮，不手忙腳亂，要鎮(zhèn)定，思考方法，去克服這個困難。做人是要腳踏實地一步步地走的，即使失敗了，可以重新再來，不要因為一些雞毛蒜皮的小事而退縮，這不是一個有勇氣的人應(yīng)該做的事。我們要做一個堅強的人，做生活中的強者！
手斧男孩讀后感篇九
13歲的`布萊恩能！
雖然他也曾經(jīng)哭過，絕望過，害怕過，在夢中喊過媽媽，但沒有用，沒人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我讀了《手斧男孩》這個系列的書，它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達州的蓋瑞.伯森（garypaulsen），他先后從事了十多種職業(yè)，造就了他豐富的人生經(jīng)驗。后來，他移居森林，潛心寫作，作品取材大多源于生活。
他還遭遇過猛獸，吞過難吃的烏龜?shù)?，差一點被駝鹿撞死……
當(dāng)然，和所有冒險小說一樣，布萊恩后來也獲救了，就在他遇險的第54天，他把救生包從飛機里掏了出來，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機來救他了。
讀完了這本書，我的感觸很深，雖然我并沒有去過美國明尼蘇達州，也沒有見識過原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時，我也領(lǐng)悟到：自憐自艾毫無用處。
還有就是要記?。耗呐率峭藥指氵€有勇氣！
手斧男孩讀后感篇十
這一套書中講了，一位叫布萊恩的小男孩的父母離婚，導(dǎo)致布萊恩左右為難。后來媽媽給了布萊一把手斧。讓布萊恩自己坐飛機去找爸爸。而機長的心臟病暴發(fā)，飛機飛進了原始森林，慶幸的是，飛機上就只有布萊恩一個幸存者，他在森林里遇到了野豬、野狼、蚊子、馴鹿和黑熊。頭幾次都險些跨進死亡的門檻。他憑著頑強的生命力和勇氣，開始了在原始森林的'獨自生活。他憑著一把手斧，就在森林里生活了五十四天。無疑，在森林里，手斧是多么重要??！更重要的是，布萊恩頑強的生命力與勇氣！
手斧男孩讀后感篇十一
布萊恩13歲了，13歲也不算大，但是他憑著勇氣、信心、常識和希望，在一座荒無人煙的森林深處生存了54天。當(dāng)我看到54天這個數(shù)字時，十分驚訝，覺得不可思議。因為他畢竟只是一個孩子而已，他用他媽媽送他的手斧為自己開辟了一個“小天地”。我想：他真厲害，用自己的`雙手為自己建造了一個家。對了，他沒有食物怎么辦，沒有火種怎么辦，遇到兇狠的野獸怎么辦？這些問題解決不了的話，最后不還是走上絕路嗎？我真替他擔(dān)心。但我轉(zhuǎn)念又想，之前飛行員因為心臟病死亡，沒有人駕駛飛機，而飛機上只有布萊恩一個人了，他憑借以前模模糊糊的常識去駕駛飛機，再借助好運，才迫降到森林，而且還幸運的生存了下來。我相信他還會有好運氣的。生存過程中他遇到了各種困難，但他都一一解決了。到了最后，他才想起飛機上的急救包，他為此還做了一個木筏子，可他已經(jīng)受了傷，疼痛并沒有將他打垮，最后好不容易才拿到了急救包，通過里面的呼救器成功獲救。
我想，他還會去加拿大北方的原始森林去看爸爸嗎？一定會的。
我們一定要多吸收知識，這樣在關(guān)鍵時刻就會派上用場，不要忘了要對生活時刻飽有信心哦，將來成功一定屬于你！
手斧男孩讀后感篇十二
小公主的生活，自己不能獨立生活。如果突然有一天讓我們自己面對恐懼饑餓危險，我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天！這真是一個奇跡！我們要象布萊恩一樣，學(xué)會獨立生存，學(xué)會自立自強！
持之以恒的精神，跌倒了，爬起來；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
魚叉小“屋子”并利用這些工具來打獵，這樣，他就解決了自己的生活問題。飛機失事的第二天，救援隊來找他了，但并沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒有放棄，兩個多月后，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包里的.發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應(yīng)，這使他徹底絕望了，但沒想到，隨之到來的又是救援隊，而且這次救援飛機找到了他，他們十分驚奇：一個十三歲男孩在飛機失事兩個月后竟能活下來！
永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實，并且積極地想辦法。腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
饑餓孤獨，夜晚到來后，還會有熊狼各種可怕的野獸……所幸的是，在第一個夜晚來臨之前，他找到了一個山洞。上飛機前，媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里，布萊恩靠這手斧，建了一個小木屋，用手斧，造出了火，還用手斧造出了弓箭打獵，他利用打獵生存了下來。
手斧男孩讀后感篇十三
暑假里，我閱讀了《手斧男孩》這本書。接下來，就讓我?guī)銈冏呷霑邪伞?/p>
書中的主人公，13歲的小男孩布萊恩·羅伯遜，坐在飛往北邊的飛機上。不幸的是在飛行途中，飛行員猝死，飛機在叢林中迫降。布萊恩僅憑一把手斧，在荒無人煙的叢林里，通過與大自然搏斗，最終獲得了生存。
布萊恩之所以能在條件這么艱苦的森林中生存下來，是因為他有著水滴石穿、永不放棄的毅力，總是去積極地想辦法，就算失敗也不放棄，也會去想更好的辦法。如果讓我遇到這種事情，我也要像布萊恩一樣，利用手中的“手斧”，在黑暗的叢林中開辟出一條光明的`大道。即使沒有手斧，也要有不畏懼兇猛野獸的勇氣和堅定的信念。面對困難要充滿希望，無論什么時候都千萬不要自憐自艾，因為這樣毫無用處。
在這本書中，讓我印象最深刻的就是生火了。布萊恩用手斧去敲擊黑色巖石，讓火星掉到干草上，但很快就熄滅了，他心里十分生氣。接下來，他將紙巾與樺樹皮撕得粉碎，用手斧朝巖石砍去，火星碰到了樹皮，微微有些發(fā)光，隨即又熄滅了。布萊恩沒有放棄，他掄起手斧連續(xù)擊打巖石，幾點火花就要燒起來，可眨眼之間又都熄滅了。這時，他想到了科學(xué)老師的話，便重新掄起斧頭反復(fù)擊打，然后向最亮的火星鼓起腮幫不停吹氣，這時火終于燒起來了。布萊恩歡呼起來。
如果是你，像我們一樣大的小朋友們，一個人獨自生活在不知有多大的森林中，也像布萊恩一樣生活54天，你受得了嗎?如今的城市孩子，幾乎都是小皇帝，小公主。想吃飯叫一聲，就是給你好吃的，熱了叫一聲，就有人幫你開風(fēng)扇，這樣的話，長大后做事就不能靠自己，只能依賴別人。所以我們從小就想養(yǎng)成一個自立的習(xí)慣，不要總是靠別人的幫忙。
手斧男孩讀后感篇十四
今天我給大家介紹我最喜歡的書《手斧男孩》系列。
這套書一共有5本，我最喜歡的就是其中的第一本《手斧男孩首部曲》，這本書講述的是：單親家庭的布萊恩坐飛機飛越叢林去探望父親，可是飛機飛過叢林時，駕駛員心臟病突發(fā)死亡，導(dǎo)致飛機墜入湖中，布萊恩險些喪命。布萊恩上岸后，僅僅靠一把媽媽給他的手斧生存，昔日的漢堡、炸雞不復(fù)存在，他一個人對抗饑餓，對抗嚴寒，自己制造弓箭，制造長矛，還自己搭建了魚塘。他幾次徘徊在生死之間，差點被熊殺死，差點被駝鹿撞死，一次一次從死神手中逃脫。這些經(jīng)歷讓他明白了叢林法則，學(xué)會了生存，最后他在森林里生活了237天后，成功獲救。
前面說的僅僅是第一本，第二本《領(lǐng)帶河》里還講到，布萊恩獲救后，受到了很多媒體的關(guān)注，一個叫萬克體育工業(yè)的機構(gòu)，想讓布萊恩帶上德里克一行人和先進的裝備再來一次野外生存探險，并拍成紀錄片，布萊恩接受了邀請，但他不讓多余的人跟著，他要求只帶三樣?xùn)|西：手斧，德里克和一個應(yīng)急發(fā)報機。剛開始的幾天幾乎是悠閑的，可是后來他們遇上了雷擊，應(yīng)急發(fā)報機壞了，德里克也被電暈了，只剩下布萊恩一個人了。他只好自制木筏，帶著暈倒的德里克沿著領(lǐng)帶河漂流，一路順流而下，最終在漂流的第43天獲救。
作者將人物的情感寫的非常傳神。面臨死亡時的.恐懼與絕望，好不容易生出火時的興奮，終于找到肉吃時的重拾希望，都寫的極其生動，將那種切身體驗寫的非常真實，使人讀來，如身臨其境一般。
在讀這本書的日子里，我會想，如果我就是主角布萊恩，面對龍卷風(fēng)，面對大狗熊，面對那種嚴酷無情的自然環(huán)境，我該如何去面對呢？晚上睡不著的時候，我也會想，如果是我和好朋友墜機了，會發(fā)生些什么呢？我們能堅強的活下去嗎？叢林的生活絕對沒有你想象的那樣美好，絕對沒有那么悠然自得，一切都是險象環(huán)生的！老話說的好，積少成多，我把這些想法和想象集合在一起，不就是一部自己的小說了嗎，說干就干，沒錯，之后我寫的兩個短篇小說《隕落宇宙》和《live》，題材和靈感就是源于這本《手斧男孩》的。
這套書中說到的：“叢林的法則里沒有膽怯，只有堅強?！边@無疑是珍貴的格言，布萊恩的經(jīng)歷告訴我們，困境之中，一把手斧可以化險為夷，但是，即使沒有手斧，也還要有勇氣！只要有勇氣，有一顆時時刻刻告訴自己“你能行”的新，那么你就通過了考驗，記住，自憐自艾是毫無用處的！
真正的叢林法則是什么？1、勇氣，時刻的勇敢。2、保持一顆敬畏大自然的心。3、相信我們擁有希望。
書籍是人類進步的階梯。如果大家想要知道剩下的三本都講了什么故事，那趕緊去買手斧男孩系列的《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》吧，這套書真的太好看了，誰看誰知道。
手斧男孩讀后感篇十五
今年暑假，我讀了《手斧男孩》男孩這本書，剛讀了個開頭，我就對這本書愛不釋手了。
這本書的主人公布萊恩，因駕駛員心臟病發(fā)作，飛機失事，墜落在荒無人煙的原始森林，而他只有一把手斧，他試著用手斧敲打火石劈出火花生火；把木頭削成魚叉捕魚；還把木頭削成弓和箭，從衣服里抽出線，作為弓弦，他用弓箭來射兔子，鳥。
他在野外度過了54天，遇到過許多挫折：被小小的蚊子叮得睡不著覺，遭遇駝鹿和龍卷風(fēng)的攻擊，捕不到食物而空手回家。
但他仍然沒有放棄，最終發(fā)現(xiàn)了了飛機上的救生包里的信號機，發(fā)出信號，被路過的飛機發(fā)現(xiàn)，成功獲救。
看完了這本書，我覺得布萊恩是個堅強，有勇氣和信心的男孩，無論遇到什么困難，他都不會失去信心，因為如此，他才會獲救。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)布萊恩永不放棄的品質(zhì)。
這本《手斧男孩》因為內(nèi)容逼真精彩，曾經(jīng)騙倒了《國家地理雜志》，讓他們以為這是真實的事情，大家去看一看吧！
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