讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 14:26:04
讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-17 14:26:04     小編:筆塵

通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出問(wèn)題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的裝修有所幫助。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!

教育家說(shuō),書(shū)是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。政治家說(shuō),書(shū)是時(shí)代的生命。文學(xué)家說(shuō),書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。學(xué)生說(shuō),書(shū)是不開(kāi)口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說(shuō)書(shū)是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說(shuō)它是什么都不為多。書(shū)是我們自己成長(zhǎng)和幫助別人成長(zhǎng)的扶手和階梯。因此,我們教師更要常讀書(shū)。

常與書(shū)籍對(duì)話,與書(shū)中人物交談,與作者進(jìn)行思維的撞擊。

只有書(shū)籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。

閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣,指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀,是我們每一位教師的責(zé)任。語(yǔ)文需要閱讀,數(shù)學(xué)需要閱讀,英語(yǔ)需要閱讀,科學(xué),思品,社會(huì),美術(shù),音樂(lè),體育都要閱讀。只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀音符。人在一生中要讀的書(shū)很多很多,不僅要讀有字的書(shū),還要讀無(wú)字的書(shū)。我們只有學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)理解。閱讀水平的高低將決定理解的對(duì)與錯(cuò),深與淺。

閱讀可以開(kāi)啟我們的心智,閱讀可以展開(kāi)我們聯(lián)想的翅膀,遨游古今,暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū),是前人智慧的結(jié)晶。書(shū),讓人學(xué)會(huì)思考。思考過(guò)去的得與失,對(duì)與錯(cuò),功與過(guò)。思考未來(lái),思考未來(lái)的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在,思考現(xiàn)在該做什么,不該做什么。作為新時(shí)期的教育者,我們理當(dāng)靜下信來(lái)讀書(shū),潛下心來(lái)研究。從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)和提升自己的素養(yǎng),以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂(lè)趣,從而成就學(xué)生的成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)自己的人生。

最后,我想把"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"改為"書(shū)山有路趣為徑,學(xué)教無(wú)涯樂(lè)作舟"送給大家。與君共勉。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天,我們聚集在這里,隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

即便你的答案是肯定的,我也代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決。”面對(duì)高考,我們要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。

第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

第三,要樹(shù)立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。要勤學(xué)、善思、多問(wèn),認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)慣,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入,根據(jù)高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘。

第四,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。因此,希望同學(xué)們科學(xué)合理安排時(shí)間,重視知識(shí)歸納、總結(jié)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的形成,師生團(tuán)結(jié)合作,眾志成城。

第五,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考的最后100天,我們要告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就無(wú)怨無(wú)悔,問(wèn)心無(wú)愧。在這100天里,要保持樂(lè)觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的考試心理素質(zhì),使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。

同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀,三年磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來(lái),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中,請(qǐng)你們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的能力,去摘取成功的碩果,鑄就自己的輝煌!請(qǐng)你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫(xiě)人生的新篇章!

要取得驕人成績(jī),除了同學(xué)們的全力以赴,也離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。今天,距離高考僅有100天了。在這里,我要祝賀大家,祝賀大家擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。我們xx中學(xué)20xx級(jí)教師團(tuán)隊(duì),在20xx年、20xx年和20xx年的高考中,都創(chuàng)造xx中學(xué)的歷史新高。新20xx級(jí)的全體師生更是在宜賓市的調(diào)研考試和一診考試中樹(shù)立了xx中學(xué)新的標(biāo)桿,取得了驕人成績(jī):本科上線人數(shù)步步高升,重點(diǎn)本科上線人數(shù)在宜賓市同類學(xué)校排名第一,前所未有。因?yàn)樾?0xx級(jí)有一個(gè)平實(shí)親和、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、集思廣益、積極總結(jié)反思的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)刻苦鉆研、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)20xx級(jí)教師的優(yōu)良傳統(tǒng),為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航。

在此,我謹(jǐn)代表高三全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和高三學(xué)子鄭重承諾:在這100天里:我們一定潛心鉆研,提高效率,深入研究考試說(shuō)明,及時(shí)篩選高考最新信息,我們會(huì)在這一百天里做大量習(xí)題,從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題,用我們的“下?!?,換取同學(xué)們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿魅力,讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。

我們一定同心同德,眾志成城。俗語(yǔ)說(shuō):“人心齊,泰山移?!蔽覀兏呷w教師將站成一堵墻,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)集體備課,凝聚集體智慧的力量。

我們一定矢志不渝,永不放棄。我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生,因?yàn)橹灰Σ恍?,就一定能到達(dá)勝利的彼岸。我們深知競(jìng)爭(zhēng)空前慘烈,道路異常曲折,但我們更加堅(jiān)信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽(yáng)光!只要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方?!睂W(xué)子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!

我們一定意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。我們的臉上會(huì)洋溢明朗的笑容,我們的體內(nèi)會(huì)激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場(chǎng),勇者無(wú)敵;面臨強(qiáng)手,敢于亮劍。我們會(huì)讓同學(xué)們感受到老師身上飽滿的激情,讓你們帶著月宮折桂舍我其誰(shuí)的那份豪氣,鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)。

最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數(shù),“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”!

同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾。

下面,請(qǐng)老師們舉起你的右手,跟我一起宣誓:

為了學(xué)生的理想,為了家長(zhǎng)的重托;。

為了學(xué)校的發(fā)展,為了民族的騰飛;。

我莊嚴(yán)宣誓:

忠于職守,言傳身教,甘于清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

同學(xué)們:

我為你們保駕護(hù)航,我為你們搖旗吶喊。

我與你們同甘共苦,我與你們風(fēng)雨同舟。

讓我們共同揮灑汗水,昂揚(yáng)斗志,收獲知識(shí)。

讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌。

最后,祝愿關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇三

同志們:

今年德育建設(shè)工作會(huì)議的主題是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),這個(gè)主題定得很好,抓住了學(xué)校德育工作的要義,找到了學(xué)校開(kāi)展德育建設(shè)工作的切入點(diǎn)和抓手。關(guān)于班級(jí)文化建設(shè),剛才田局長(zhǎng)講了很好的意見(jiàn),我完全同意,會(huì)議也印發(fā)了40個(gè)名班主任工作室主持人班級(jí)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得大家談出了真經(jīng),做出了成效,在指導(dǎo)我市普通中小學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)方面具有很強(qiáng)的指南性和操作性。

在去年的德育建設(shè)工作會(huì)議上,我就德育的含義進(jìn)行了簡(jiǎn)單的闡釋,提出了需要學(xué)校、學(xué)生、家庭、社會(huì)四維一體,共同做好學(xué)校的德育建設(shè)工作。借今年這次會(huì)議的機(jī)會(huì),我就學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)談一點(diǎn)自己的看法,與大家共勉。主要談三個(gè)方面內(nèi)容:

一、要準(zhǔn)確、全面理解班級(jí)文化。

關(guān)于學(xué)校班級(jí)文化,有多種多樣的解釋,歸納起來(lái),我覺(jué)得它是班級(jí)群體文化的簡(jiǎn)稱,是指作為社會(huì)群體的班級(jí)所有或部分成員共有的信念、價(jià)值觀、態(tài)度的復(fù)合體。班級(jí)成員的言行傾向、班級(jí)人際環(huán)境、班級(jí)風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識(shí),班級(jí)的墻報(bào)、黑板報(bào)、活動(dòng)角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為其物化反映。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),其核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。

班級(jí)文化這一詞由來(lái)已久。美國(guó)教育社會(huì)學(xué)家沃勒1932年在《教學(xué)社會(huì)學(xué)》中關(guān)于學(xué)校文化的論述,開(kāi)啟了班級(jí)文化研究之先河。20世紀(jì)50年代與60年代,美國(guó)的科爾曼、克拉克與英國(guó)的哈格里夫斯等人關(guān)于青年文化、學(xué)生文化類型的探討導(dǎo)致班級(jí)文化研究進(jìn)入系統(tǒng)化與科學(xué)化階段。70年代以來(lái),以英國(guó)教育社會(huì)學(xué)界為主的關(guān)于學(xué)校教育知識(shí)與班級(jí)互動(dòng)過(guò)程的實(shí)證分析,才促使班級(jí)文化研究從輸入-輸出研究轉(zhuǎn)向黑箱研究。

班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂,可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化,是一種顯性文化,可以摸得著、看得見(jiàn)的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫(huà)像等。而軟文化,則是一種隱性文化,包括制度文化、觀念文化和行為文化等。

二、充分認(rèn)清加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的重要性。

一是新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的需要。國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出:大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化校園育人環(huán)境,使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),生動(dòng)活潑,秩序井然的精神文明建設(shè)基地。要有目的地、有計(jì)劃地建設(shè)好校園文化,創(chuàng)造出具有凝聚力和約束力的區(qū)域性文化氛圍,形成自己的文化意識(shí)和學(xué)校個(gè)性,通過(guò)它來(lái)影響和熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

然而,現(xiàn)實(shí)中我們學(xué)生從小接觸到的班級(jí)文化幾乎是千篇一律,千班一面,給學(xué)生嚴(yán)重造成的審美疲勞,無(wú)法收到應(yīng)有的教育效果。新課程把一切為了學(xué)生作為核心理念,要求我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須關(guān)注每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。因此培育個(gè)性化的班級(jí)精神,構(gòu)建個(gè)性化的班級(jí)文化,形成有自身特色的校園文化,既符合新課程理念下的教育需求,也是學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。

二是學(xué)校自身發(fā)展的需要。一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是這所學(xué)校全面的發(fā)展,它既包括群體的發(fā)展,也包括個(gè)體的發(fā)展。首先,單個(gè)班級(jí)的發(fā)展勢(shì)必促成全校的發(fā)展。其次,單個(gè)學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng),也最終促成學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。個(gè)性化班級(jí)文化建設(shè)的探索研究,有利于創(chuàng)設(shè)一種班級(jí)生態(tài)文化,有利于創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。良好的班級(jí)文化,能促成良好的班風(fēng)建設(shè),能形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使每一個(gè)學(xué)生都在積極、健康、向上的風(fēng)氣中接受持久而穩(wěn)定的熏陶,最終共同成長(zhǎng)。

三是學(xué)生人格塑造的要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的人格,是當(dāng)前學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也是當(dāng)前世界教育主題的直接反映。但是,就目前來(lái)看,我們還有一些學(xué)校只抓學(xué)生的成績(jī)而忽視了學(xué)生的人格培養(yǎng)。作為培養(yǎng)學(xué)生人格的一塊陣地班級(jí)文化,它對(duì)學(xué)生人格的影響可能持續(xù)一生。研究表明:在民主型或支持型的班風(fēng)里與在-型或防衛(wèi)型的班風(fēng)里,師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系是截然不同的,學(xué)生自信心、自尊感也是有較大的差異的。因此,良好的個(gè)性班級(jí)文化能促進(jìn)學(xué)生的人格向著健康的方向發(fā)展。

三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)需注意的幾個(gè)問(wèn)題。

剛才我把班級(jí)文化的含義以及建設(shè)班級(jí)文化的重要性進(jìn)行了闡述,那么,如何建設(shè)好班級(jí)文化,這是留給大家思考和實(shí)踐的一個(gè)課題,各個(gè)學(xué)校要根據(jù)各自的實(shí)際,努力營(yíng)造和諧人文、文明高雅、生動(dòng)活潑的班級(jí)文化育人氛圍,積極構(gòu)建獨(dú)具特性的班級(jí)文化。在班級(jí)文化建設(shè)中,要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

一是必須轉(zhuǎn)變觀念,突出學(xué)生的主體地位。如果我們能把班級(jí)文化活動(dòng)定位在育人的高度,真正把它看作是德育的一個(gè)全過(guò)程,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的玩樂(lè),我們就會(huì)自動(dòng)地將學(xué)生看作是班級(jí)活動(dòng)的主體,讓他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)?!端刭|(zhì)教育與人的發(fā)展》一文中提出,促進(jìn)人作為人而不是作為工具的發(fā)展,促進(jìn)受教育者獨(dú)立人格意識(shí)與生存能力的逐步形成,是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求。無(wú)論是建設(shè)者還是-人,他們首先都是人,不是知識(shí)的容器,也不是被動(dòng)的任由教師去捏塑的泥巴。只有抓住學(xué)習(xí)者作為人的全面主動(dòng)發(fā)展,才算是抓住了實(shí)施素質(zhì)教育的精髓所在。

二是要站在育人的高度樹(shù)立正確的學(xué)生觀。學(xué)生是資源主體,是未開(kāi)發(fā)的富礦,是有著巨大發(fā)展?jié)撃芎蛡€(gè)性差異的活生生的人。每一個(gè)學(xué)生都具有先天稟賦,這是學(xué)生的資源基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)決定其可以開(kāi)發(fā)成才。學(xué)生之間又是有差異的,這個(gè)差異表現(xiàn)在接受教育的不一致性。教師要注意揚(yáng)每個(gè)學(xué)生之長(zhǎng),避每個(gè)學(xué)生之短,充分挖掘?qū)W生的潛能,使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。大家要象原遼寧省--市教育局長(zhǎng)魏書(shū)生那樣,去成功開(kāi)發(fā)學(xué)生資源。

三是把顯性課程與隱性課程結(jié)合起來(lái)。德育課程可以分為兩類,一類是顯性課程,一類是隱性課程。顯性課程對(duì)于學(xué)生的發(fā)展所具有的重要價(jià)值是無(wú)可否認(rèn)的。然而班級(jí)并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的由教師向?qū)W生傳遞知識(shí)的場(chǎng)所,它是一個(gè)文化場(chǎng)。它的每一個(gè)角落,每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透著文化氣息,充滿著文化符號(hào)。學(xué)生生活在其中,無(wú)不受到潛移默化的影響,這種潛在的文化學(xué)習(xí)內(nèi)容,在一定程度上要比教師刻意教給的內(nèi)容豐富得多。班級(jí)作為特定文化環(huán)境,它所表現(xiàn)出來(lái)的文化內(nèi)容是多元的,價(jià)值取向也是多元的,建設(shè)班級(jí)文化就是要去除消極、落后的影響,建設(shè)起班級(jí)成員共同追求并有利于他們積極發(fā)展的價(jià)值取向和規(guī)范。如果顯性課程的內(nèi)容與班級(jí)這一隱性課程內(nèi)容相溝通、相協(xié)調(diào),顯性課程不會(huì)成為空洞的說(shuō)教、外部的強(qiáng)加。

同志們,文化育人是潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的一種隱形教育方式,現(xiàn)代教育需要用文化來(lái)支撐和引領(lǐng)教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展,讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真踐行十八大提出的把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)這一要求,齊心協(xié)力,為實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育這一終極目標(biāo)而共同奮斗。

謝謝大家!

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

10月的天氣有一些寒意,但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮,因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲。

書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū),你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書(shū),你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū),你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。

讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書(shū),教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。

著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年三月份,我校確定了“文化立校”的發(fā)展理念,開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè)。一年中,教師每周集體讀書(shū)90分鐘,學(xué)生每天集體讀書(shū)40分鐘,師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過(guò)程中,師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成,文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書(shū)節(jié)中系列活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。

我們舉辦讀書(shū)節(jié),旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果,加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。

最后,希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái),在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節(jié)里,從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī),從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇五

孩子們,老師們:

早上好!

世界上有許許多多個(gè)節(jié)日,卻只有一個(gè)節(jié)日可以敦促你與大師對(duì)話,讓你心境澄明,思想深邃,這就是每年4月23日的“世界讀書(shū)日”。

為什么有這樣一個(gè)世界性的節(jié)日?又是誰(shuí)定下來(lái)的一個(gè)節(jié)日?讓我告訴你。這個(gè)節(jié)日跟西班牙的一個(gè)美麗傳說(shuō)有關(guān)。據(jù)說(shuō)加泰羅尼亞地區(qū)有一條巨龍給當(dāng)?shù)孛癖妿?lái)災(zāi)難,在4月23日這一天,巨龍突然出現(xiàn),襲擊了美貌的公主,就在危難關(guān)頭,勇士喬治站出來(lái)殺死了這條巨龍,保住了公主的性命,過(guò)后,公主贈(zèng)送了一本書(shū)給喬治,象征智慧和勇敢可以無(wú)敵于天下。而這一天,恰巧是寫(xiě)下巨著《堂吉訶德》的西班牙偉大作家塞萬(wàn)提斯的忌日,也恰巧是英國(guó)偉大詩(shī)人、劇作家莎士比亞的忌日,以及納博科夫等好幾位世界著名作家的生日,所以,聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年宣布把4月23日定為“世界讀書(shū)日”,希望以此帶動(dòng)全世界“走向閱讀社會(huì)”。由此開(kāi)始,每年這一天,全世界100多個(gè)國(guó)家舉行了“世界讀書(shū)日”活動(dòng),把沁人心脾的.書(shū)香帶到世界的每一個(gè)角落。

今天,我們?cè)谶@里舉行的正是我們自己學(xué)?!叭拭雷x書(shū)月”的動(dòng)員會(huì)。我們學(xué)校也將每年的4月定為“仁美讀書(shū)月”,方案我們發(fā)到班主任手上了,老師們會(huì)和你們一起開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。我們要點(diǎn)燃校園閱讀的熱情,我們要讓這里的孩子們從此愛(ài)上閱讀,從此愛(ài)上書(shū)籍,從此愛(ài)上學(xué)習(xí)!孩子們,你們要記住,有書(shū)讀的日子才是好日子!

孩子們,讀書(shū)對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),都極其重要,而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)更為重要,因?yàn)槲ㄓ虚喿x能夠把你帶到遠(yuǎn)方。你可能會(huì)問(wèn)我,那是一個(gè)怎樣的遠(yuǎn)方?孩子,那是一個(gè)因?yàn)槟闵砩嫌袧庥舻臅?shū)卷氣而獲得做人的高貴和尊嚴(yán)的遠(yuǎn)方,那是一個(gè)使你的父母為你驕傲而不是為你嘆息的遠(yuǎn)方,那是一個(gè)靠學(xué)識(shí)和資本并舉可以進(jìn)入的中產(chǎn)階層的遠(yuǎn)方!孩子們,你一定記得我上次在這里和你們談話時(shí)帶來(lái)龍應(yīng)臺(tái)女士《目送》這本書(shū),記得我問(wèn)過(guò),你是否目送過(guò)你的父母為了生活而遠(yuǎn)去的背影?或許那是靠體力掮起生活重壓的背影。如果你愛(ài)你的父母,你應(yīng)該用自己從書(shū)籍里獲取的力量為你父母卸下沉重的生活壓力。但是,你現(xiàn)在還不是已經(jīng)有力量的時(shí)候,是應(yīng)該積蓄力量的時(shí)候。世界已經(jīng)大大地智能化了,沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有閱讀的積累,沒(méi)有睿智,你永遠(yuǎn)無(wú)法獲得改變生活境況的力量!

孩子們,從小學(xué)到高中這12年,正是人生讀書(shū)的最好時(shí)光,有研究證明,這段時(shí)光的閱讀體驗(yàn)對(duì)你一生的成長(zhǎng)至關(guān)重要,你也知道,時(shí)光不會(huì)倒流,人生無(wú)法重來(lái),錯(cuò)過(guò)了不僅是后悔,而且是已經(jīng)慘淡了自己的花季,貽誤了自己的人生。你應(yīng)該恍然大悟,從今天開(kāi)始,你要培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,跟隨許許多多愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人,去過(guò)一種有書(shū)涵養(yǎng)的人生!去做一個(gè)被書(shū)香熏陶的優(yōu)雅仁美人!在這條路上,我和老師們?cè)敢獬蔀槟銈兊耐啡恕⒁啡耍?/p>

我把今天的講話送給所有的孩子,也送給所有的老師。

讀書(shū)吧!孩子們,老師們,唯有閱讀能把你帶到遠(yuǎn)方!

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們、同事們:

大家早上好。又是一年春來(lái)到,就在這盎然春意中,我們學(xué)校20-=年讀書(shū)節(jié)又如期而至了。非常榮幸,今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書(shū)經(jīng)歷與心得,希望在接下來(lái)的有限時(shí)間里,大家可以和我一起去重溫書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。

一直以來(lái),學(xué)校和老師都鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛閱讀,涉獵經(jīng)典之作;學(xué)校的圖書(shū)館寬敞明亮,藏書(shū)豐富,種類齊全,同學(xué)們可以自由翻看借閱。在這里,不管是老師,還是學(xué)生,大家都可以按照自己的興趣,自由地閱讀那些名家名作,從優(yōu)秀的書(shū)籍中汲取知識(shí),營(yíng)造自己的精神花園。

不同的人會(huì)有不同的閱讀習(xí)慣、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因?yàn)樯员容^保守傳統(tǒng),再加上年老眼花,我不喜歡閱讀電子書(shū)籍,只喜歡翻閱紙質(zhì)書(shū)籍?;虮』蚝竦囊槐緯?shū),或白或黃的光滑紙張,偶爾散發(fā)的淡淡墨香,那種質(zhì)感是電子閱讀器無(wú)法比擬的。所以即便外出,我也喜歡在包里放上一本書(shū),絲毫不嫌其沉重。

對(duì)現(xiàn)在的我而言,讀什么書(shū)全是隨機(jī)的,獲取新書(shū)信息的渠道也很簡(jiǎn)單。就是去學(xué)校圖書(shū)館,在新書(shū)欄前查找,碰上合自己口味的便借走。在看這本書(shū)的過(guò)程中,恰好書(shū)里提到了另外一本書(shū),讓我產(chǎn)生了興趣,那么我便會(huì)把那本書(shū)也找來(lái)讀一讀。比方說(shuō),我很喜歡《~~年中國(guó)年度隨筆》,于是就把它的系列叢書(shū)中的另一本《~~年中國(guó)年度雜文》也借來(lái)看一看。又或者這本書(shū)讓我對(duì)作者有了好感,我便會(huì)盡可能把這個(gè)作者的其他書(shū)籍也找來(lái)看一看。比如我在閱讀《年度雜文》的時(shí)候,看到了一篇張鳴的文章,挺喜歡的,于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說(shuō)戊戌變法》、《辛亥:搖晃的中國(guó)》找來(lái)讀讀。讀了一些書(shū)之后,我發(fā)現(xiàn)個(gè)別出版社出版的.書(shū)質(zhì)量都還不錯(cuò),于是又在學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站上進(jìn)行查閱,找出學(xué)校所館藏的這個(gè)出版社的全部書(shū)籍,記下自己可能會(huì)喜歡的書(shū)籍的索書(shū)號(hào),然后去圖書(shū)館直接借閱。比如對(duì)于廣西師范大學(xué)出版社的書(shū),我印象一直不錯(cuò),在網(wǎng)上一查,恰好有我網(wǎng)購(gòu)多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》,那種感覺(jué)真是如獲至寶。除了自己的隨意閱讀,偶爾我也會(huì)受報(bào)紙或同事讀書(shū)推薦的影響??赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》之后,我對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)征軍的歷史有了些興趣,在學(xué)校圖書(shū)館借了套《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》。但這套書(shū)是小說(shuō),不能滿足我對(duì)歷史真相的探尋,恰好在《南方都市報(bào)》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的后人們?nèi)绾嗡姆剿鸭篙厒兊馁Y料,以出書(shū)紀(jì)念父輩的事跡,為父輩正名。于是我知道了,關(guān)于中國(guó)遠(yuǎn)征軍,有兩本書(shū)是可以找來(lái)讀一讀的,一本是《父輩的戰(zhàn)爭(zhēng)》,一本是《國(guó)家記憶》,后者是厚厚的一大本照片集,基本上都是作者從美國(guó)國(guó)家檔案館搜尋到的真實(shí)圖片。同事在辦公室推薦《曾經(jīng)風(fēng)雅》,看完之后,又借了與之相類似的同是介紹民國(guó)時(shí)期名人雅士的《曾經(jīng)風(fēng)流》《獨(dú)白:大師難忘的事兒》《大師講學(xué)記:講壇上的大師身影》。除了按自己的喜好隨性閱讀之外,我的閱讀也會(huì)受到工作的影響,比方說(shuō),幾乎每?jī)?cè)的語(yǔ)文課本里都有古代詩(shī)歌,于是我去圖書(shū)館借閱了《附庸風(fēng)雅:第三只眼看詩(shī)經(jīng)》,《葉嘉瑩說(shuō)陶淵明飲酒詩(shī)及擬古詩(shī)》,然后把葉嘉瑩一系列的古詩(shī)鑒賞書(shū)籍抱回了家,還有安意如的書(shū),孫濤的書(shū),當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就兩個(gè)詞“酣暢淋漓”“口頰生香”。

所以就我個(gè)人的感受而言,讀書(shū)可以由點(diǎn)到面,經(jīng)一本書(shū)輻射到無(wú)數(shù)本書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大你的閱讀面,一點(diǎn)點(diǎn)地深入你的閱讀專業(yè)領(lǐng)域。只要你是真心喜歡一本書(shū),認(rèn)真去閱讀一本書(shū),必然可以從其中獲得無(wú)數(shù)的驚喜。就這樣,東一榔頭西一棒,我隨心所欲地讀了一些書(shū),有這么幾本書(shū)是我覺(jué)得可以推薦給大家的。

一是劉小楓《沉重的肉身》。

之所以想把這本我十年前讀過(guò)的書(shū)推薦給大家,是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)很多同學(xué)都讀了米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》,卻感覺(jué)讀不懂。雖說(shuō)讀不懂是正常的,但如果有外來(lái)的借鑒給我們以啟發(fā),也不失為一件幸運(yùn)的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn),對(duì)當(dāng)年的我而言便是一件幸事。書(shū)中除了對(duì)《生命不能承受之輕》有所解讀之外,還有對(duì)法國(guó)大革命、小說(shuō)《牛虻》、基斯洛夫斯基的《藍(lán)、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨(dú)到賞析,相信這些文章會(huì)讓我們有些同學(xué)的心靈飛翔。

二是高爾泰《尋找家園》。

推薦這本書(shū),純粹是出于個(gè)人的閱讀趣味。對(duì)于父輩的歷史,尤其是父輩學(xué)人的遭際,我似乎有著比較多的好奇。看著他們從苦難中一步步艱辛地走來(lái),又一步步堅(jiān)定地走遠(yuǎn),讓人感動(dòng)于他們內(nèi)心所堅(jiān)持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難,使歷史課本上那段語(yǔ)焉不詳、面目模糊的歷史變得鮮明立體,觸手可摸,值得讓人悲傷,讓人憤怒,讓人欣喜。

三是張大春《認(rèn)得幾個(gè)字》。

這本書(shū)很是輕松,作者從自家兒女學(xué)寫(xiě)字的場(chǎng)景入手,引出一個(gè)個(gè)漢字,追本溯源,講講這些漢字的本意,配上它們的甲骨字體,親切有趣。鑒于這本書(shū)既有趣味知識(shí),又有父愛(ài)濃濃。所以我已把它收藏進(jìn)自家書(shū)櫥第一層,留著將來(lái)和兒子共享。

四是許崧《印度走著瞧》。

一年前我曾經(jīng)向大家推薦過(guò)許崧的《美國(guó)走著瞧》。這兩本書(shū)是我讀過(guò)的僅有的游記。因?yàn)閷?duì)于單純的寫(xiě)景文章,我早已厭倦,沒(méi)有絲毫的閱讀欲望。但這兩本游記不同,它寫(xiě)景不多,更多的是記事,記作者本人的真實(shí)感受。而作者恰好是個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)之人,因此在他的筆下,長(zhǎng)長(zhǎng)的游歷過(guò)程毫不枯燥,即使是在車(chē)站等車(chē)這樣的無(wú)聊之事他都寫(xiě)得讓人捧腹不已。也許是印度這個(gè)國(guó)家意想不到的事情比美國(guó)多得多,所以這本《印度走著瞧》也更加別開(kāi)生面??煞窒淼暮脮?shū)還有很多,這里無(wú)法一一列舉。相信我們每個(gè)人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書(shū)。學(xué)校的讀書(shū)節(jié)給我們搭建起這樣一個(gè)暢所欲言的交流平臺(tái),希望我們每個(gè)人都可以在這里實(shí)現(xiàn)自己生命中的機(jī)緣,碰上那些屬于我們自己的書(shū)。

但是書(shū)除了用來(lái)閱讀,還要加以思考。否則,從書(shū)本中獲取的只能是信息而非知識(shí),更非思維方式、思維習(xí)慣。而對(duì)于我們的閱讀而言,最重要的恰恰是后者。因此,我們不僅要牽手閱讀,讓閱讀成為我們生活的常態(tài),更要潛心思考,將書(shū)中一切有益之處內(nèi)化為我們身體的一部分,這樣我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇七

同志們:

這次會(huì)議的主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)縣委書(shū)記在全縣中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話要求,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆六中全會(huì)精神實(shí)質(zhì),迅速掀起全民讀書(shū)文化熱潮,不斷推動(dòng)和促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化工作的發(fā)展和繁榮。

書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。讀書(shū)是人類世界特有的文化傳播活動(dòng),是人類接受教育、發(fā)展智力、獲得知識(shí)信息的最根本途徑。從文字的出現(xiàn)、紙張的發(fā)明、印刷技術(shù)的不斷革新,到今天世界范圍內(nèi)各種介質(zhì)并用的出版業(yè)高速發(fā)展,都可以看到讀書(shū)使人類精神生活變得豐富多彩、充滿魅力。我們所倡導(dǎo)的開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)目的在于,能夠更好地貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)全民素質(zhì)的提高,培養(yǎng)全體公民崇尚讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的良好習(xí)慣;把我們這個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極向上的社區(qū)團(tuán)隊(duì),打造成為具有更高文明素質(zhì)和精神追求的有機(jī)整體。

在大力建設(shè)和諧社會(huì)的今天,多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)有著悠久詩(shī)書(shū)傳統(tǒng)的當(dāng)代中國(guó)來(lái)說(shuō),任務(wù)更艱巨、使命更光榮、時(shí)間更迫切。我們要深知全民讀書(shū)活動(dòng)的重要意義,一定要集各方之力,帶動(dòng)全民讀書(shū),提升全民文化素質(zhì)。

讀書(shū)可以勵(lì)志、養(yǎng)性、立德,是對(duì)人生的磨煉和意志的考驗(yàn);讀書(shū)能改變命運(yùn),增長(zhǎng)素質(zhì),提高品位;讀書(shū)是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個(gè)人讀書(shū)能力的大小,直接影響到他的成長(zhǎng)、職業(yè)能力和對(duì)社會(huì)作用的發(fā)揮;一個(gè)國(guó)家國(guó)民讀書(shū)率的高低,國(guó)民讀書(shū)力的大小,則直接關(guān)系到國(guó)家軟實(shí)力和綜合國(guó)力的強(qiáng)弱,影響到全社會(huì)的總體文明程度和創(chuàng)造能力,更標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的文明程度。國(guó)民讀書(shū)力和讀書(shū)水平在很大程度上決定一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?。許多文明國(guó)家都把全民讀書(shū)作為軟實(shí)力建設(shè)的重要措施,通過(guò)國(guó)家行為加以推動(dòng)。我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,原有的讀書(shū)水準(zhǔn)還比較低,如不引起重視差距還會(huì)拉大。開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),就是要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良讀書(shū)傳統(tǒng),激勵(lì)當(dāng)代中國(guó)人更好地去讀書(shū),扎扎實(shí)實(shí)地把讀書(shū)作為中華民族振興的一個(gè)有效途徑來(lái)運(yùn)用。

讀書(shū)能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的居民群體。因?yàn)樯鐣?huì)和諧的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧,而讀書(shū)可以獲得內(nèi)心寧?kù)o,除掉浮躁,可以扭轉(zhuǎn)全民讀書(shū)率下滑的現(xiàn)象,對(duì)建設(shè)高品位城市起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。因?yàn)樽x書(shū)活動(dòng)是居民最經(jīng)常的文化行為,讀書(shū)可以影響居民的日常生活,可以進(jìn)入每一個(gè)家庭。開(kāi)展這一活動(dòng)也是保障居民文化權(quán)益的積極體現(xiàn)。大家都知道,一個(gè)沒(méi)有讀書(shū)的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育,沒(méi)有讀書(shū)只是訓(xùn)練,只是工廠的制造,而不能稱之為教育。人讀書(shū)的需要,只有在中小學(xué)階段才能形成,因?yàn)槿酥挥性趦和瘯r(shí)期形成讀書(shū)習(xí)慣,才能在成年后得以繼續(xù)保持。因此,開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)更應(yīng)重視從青少年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)個(gè)人的讀書(shū)習(xí)慣,把培養(yǎng)青少年讀書(shū)作為培養(yǎng)新公民的主要任務(wù),把讀書(shū)活動(dòng)及其效果納入到整個(gè)教育體系之中。

中央號(hào)召要建立學(xué)習(xí)型社會(huì),全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),促進(jìn)人的全面發(fā)展。而建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),讀書(shū)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。目的是要我們學(xué)習(xí)人類的整個(gè)科學(xué)文化,要跟上時(shí)代,跟上發(fā)展,還要?jiǎng)?chuàng)造先進(jìn)的文化、先進(jìn)的生產(chǎn)力。而要發(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)造,不學(xué)習(xí)是不行的。經(jīng)濟(jì)的后面沒(méi)有科技做后盾、沒(méi)有文化做基礎(chǔ),一個(gè)國(guó)家要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興那是空想。讀書(shū)既是一種個(gè)人行為,更是一種社會(huì)風(fēng)氣,從一定意義上講,全民讀書(shū)水平是衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,不僅對(duì)個(gè)體讀書(shū)產(chǎn)生積極的影響,更重要的是有利于激發(fā)全體居民的學(xué)習(xí)熱情,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此,提高全民讀書(shū)水平,增強(qiáng)全民族的文化自覺(jué)和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家是至關(guān)重要的。

讀書(shū)活動(dòng)廣泛深入的開(kāi)展,對(duì)提升城市文化,城市競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展有著非常重要的意義。大力推動(dòng)全民讀書(shū)是提高居民素質(zhì)、促進(jìn)文化建設(shè),增進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措。目的就是要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣大居民群眾的文化權(quán)利和利益,營(yíng)造全社會(huì)讀書(shū)的扭轉(zhuǎn)和求學(xué)問(wèn)道的風(fēng)氣,提高居民素質(zhì),提升城市品位。我們一定要為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū),終身學(xué)習(xí)。讀書(shū)已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng),更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會(huì)的和諧與人類的進(jìn)步。

同志們,我們一定要以堅(jiān)定理想信念、錘煉道德情操、提升思想境界為活動(dòng)宗旨,大力倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的文化風(fēng)尚。解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取,不斷更新社區(qū)干部和工作人員的思想觀念,提高善于讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐的能力,提高解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的能力,全力營(yíng)造社區(qū)居民崇尚知識(shí)、熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,為加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐和推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書(shū)月各年級(jí)組成果匯報(bào)交流活動(dòng),在這里我首先代表學(xué)校,代表我校王校長(zhǎng),對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

去年12月22日,開(kāi)發(fā)區(qū)中高年段的語(yǔ)文同行也曾匯聚我校,共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我曾就我校閱讀活動(dòng)開(kāi)展的規(guī)劃,閱讀書(shū)目的選擇,閱讀時(shí)間的安排,閱讀陣地的建設(shè),閱讀過(guò)程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開(kāi)展等六個(gè)方面的問(wèn)題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng),目的就是想把我校各年級(jí)組這一年來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào),在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來(lái)的實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。

課外閱讀意義重大,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)展近兩年后的今天,再次談起這個(gè)問(wèn)題,我們是另有一番感受的。如果說(shuō)在開(kāi)展活動(dòng)的起步階段,是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn),是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨,是“課外閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話,那么在活動(dòng)開(kāi)展下來(lái)近兩年后的今天,是我們的學(xué)生,是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來(lái)的孩子,給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們的老師,包括許多家長(zhǎng)都明顯感覺(jué)到,孩子們變得懂事了,變得愛(ài)思考了,變得會(huì)說(shuō)話了,他們的閱讀水平、寫(xiě)作水平、語(yǔ)言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競(jìng)賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng),一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書(shū)興趣濃厚,綜合素養(yǎng)得到了全面提高,這一切都使我們對(duì)振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們,振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。

二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。

記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說(shuō)過(guò):課外閱讀本身并不是什么高深的東西,關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做,老師們肯不肯做,家長(zhǎng)們支持不支持做,學(xué)校、老師、家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持做。一年來(lái)的實(shí)踐中,這些話語(yǔ)時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說(shuō)過(guò):把每一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且,也正如我校王校長(zhǎng)在全體語(yǔ)文教師會(huì)上所說(shuō),我們正在做著一件為孩子將來(lái)造福的大好事,我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下,一年來(lái),我們咬定振興閱讀這座青山不放松,以我們的耐心、恒心,在廣大家長(zhǎng)的大力支持下,努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作,堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書(shū)本,讀有時(shí)間,讀有陣地,讀有指導(dǎo),讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說(shuō)明:

1、克服困難,按計(jì)劃開(kāi)展我校第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。

大家可能都有這樣的感覺(jué),這一學(xué)期,學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估,緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類學(xué)校的驗(yàn)收(我校還被指定破格申報(bào)二類標(biāo)準(zhǔn)),進(jìn)入12月份,我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室,合格心理咨詢室驗(yàn)收,可想而知,學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級(jí)布置的一件接著一件的事情面前,我們并沒(méi)有因精力的分散而把讀書(shū)月的計(jì)劃擱置一邊,在接受各種驗(yàn)收的同時(shí),克服困難,緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備,制定出完備的方案,召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì),我們力求使今年的12月成為一年來(lái)每位同學(xué),每個(gè)班,每個(gè)年級(jí)閱讀成果的展示匯報(bào)月,成為每位同學(xué)感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書(shū)本,走向智慧”這一主題,安排了一系列的活動(dòng):

首先繼續(xù)開(kāi)展我校第二屆“讀書(shū)之星”的評(píng)選活動(dòng)(展示在校門(mén)口的櫥窗中);讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)征文評(píng)選與展示活動(dòng);美文朗誦、古詩(shī)文誦讀活動(dòng); “春筍杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)。

今年,為進(jìn)一步提高全體語(yǔ)文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力,我們還在全體語(yǔ)文教師中開(kāi)展‘六個(gè)一’活動(dòng),即:上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課;設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案;完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感;指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動(dòng)黑板報(bào);開(kāi)展一次全員參與的班級(jí)課外閱讀活動(dòng);舉辦一次班級(jí)閱讀成果展(我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級(jí)每個(gè)班,為每個(gè)班級(jí)提供展示的陣地)學(xué)校也繼續(xù)開(kāi)展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評(píng)選。

另外,本屆讀書(shū)月我們還開(kāi)展了 “九龍小學(xué)學(xué)生書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)學(xué)生家庭申報(bào),班級(jí)推薦,學(xué)校評(píng)選,本次共評(píng)選出首屆書(shū)香家庭6戶。

其次,本屆讀書(shū)月各年級(jí)組也開(kāi)展了不同形式的讀書(shū)交流展示活動(dòng)。其中古詩(shī)新唱這項(xiàng)活動(dòng)從去年的一年級(jí)的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級(jí),為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加具有長(zhǎng)久的生命里,把它與音樂(lè)教學(xué)結(jié)合起來(lái),把它作為音樂(lè)教學(xué)的校本教材),各年級(jí)還安排了走進(jìn)成語(yǔ)天地、神話類美文誦讀、童話類小品表演、我讀我誦、我讀我演等,有關(guān)活動(dòng)花絮我們已展出在校門(mén)外的報(bào)欄中。剛才的節(jié)目就是在各年級(jí)展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的全校性的交流展示。

2、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展,本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動(dòng)。我們課題組成員兩人一組,事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題,每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談,并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師。通過(guò)這次訪談活動(dòng),我們對(duì)當(dāng)前我校振興閱讀開(kāi)展情況有了更加全面的認(rèn)識(shí),也了解到一些學(xué)生的困難,如閱讀中字不認(rèn)識(shí),午讀時(shí)間嫌短等。這次活動(dòng)對(duì)我校持之以恒地開(kāi)展振興閱讀行動(dòng)起到了極大的推動(dòng)作用。(具體詳見(jiàn)訪談匯總)

3、學(xué)校堅(jiān)持不懈開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)也得到了廣大老師和家長(zhǎng)的理解和支持,許多老師在自己的班級(jí)也采用不同的形式,一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。在這次訪談當(dāng)中我們了解到,老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣,作了大量的工作。更為可貴的是我們的老師并沒(méi)有用同一把尺子量人,而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好,盡自己的努力,讀自己喜愛(ài)的書(shū),做自己力所能及的積累,極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩(shī)文積累抽測(cè)當(dāng)中,許多二年級(jí)的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩(shī)。

三、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道。

實(shí)驗(yàn)中,我們也越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)該有整體規(guī)劃,階段要求,但完全沒(méi)有必要實(shí)行大一統(tǒng)。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上,在具體組織形式上各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和需要具有自己的個(gè)性,體現(xiàn)異彩紛呈,體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣。本學(xué)期我校各年級(jí)、各班級(jí)在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色。一年級(jí)組織開(kāi)展古詩(shī)誦唱,二年級(jí)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語(yǔ)天地,三年級(jí)指導(dǎo)開(kāi)展神話類美文誦讀,四年級(jí)組織開(kāi)展童話類作品閱讀,五六年級(jí)指導(dǎo)閱讀古詩(shī)詞文經(jīng)典,現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)也體現(xiàn)出自己的個(gè)性:五(2)側(cè)重于古詩(shī)詞文經(jīng)典的誦讀,五(3)班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀。就是本次的連廊上的閱讀成果展示,各個(gè)班級(jí)在內(nèi)容和形式上,也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格,呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。

四、振興閱讀——一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。

記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,據(jù)傳在猶太民族,當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候,年輕的父親就會(huì)把書(shū)蘸上蜂蜜,讓孩子去舔嘗,漸漸地,孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書(shū)是甜的。書(shū)是甜的,閱讀是甜的,一個(gè)多么富有詩(shī)意和智慧的信仰,一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想,在振興閱讀這條康莊大道上,如果我們的學(xué)校,我們的老師,我們的家長(zhǎng),我們的社會(huì),都來(lái)做一做猶太民族的父親,發(fā)揮我們的想象,運(yùn)用我們的智慧和愛(ài)心,將經(jīng)典好書(shū)蘸上蜂蜜,引領(lǐng)學(xué)生去遨游書(shū)海,去感受一路書(shū)香,去品嘗閱讀的甜蜜和快樂(lè),讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書(shū)是甜的,閱讀是快樂(lè)的,書(shū)籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩(shī)意和智慧的信仰,去進(jìn)行純粹而高尚的'追求,我們的振興閱讀,一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。

各位老師、同學(xué),大家早上好!

攜著暖暖的陽(yáng)光,我們走進(jìn)了10月,也走進(jìn)了讀書(shū)月,布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書(shū)月開(kāi)始了,今天,我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

在校的每一天,我們都與書(shū)為伴,與書(shū)為友,讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,在書(shū)中,我們可以與大師對(duì)話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū),樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)。同學(xué)們,讀書(shū)月正是我們展示讀書(shū)成果的時(shí)刻。

讓我們看看這次讀書(shū)月的活動(dòng)。舉辦書(shū)展。學(xué)校與遠(yuǎn)見(jiàn)圖書(shū)公司合作,于10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書(shū)籍的展覽。展覽期間,按區(qū)域分年級(jí)擺放書(shū)籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外,還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書(shū)中而來(lái),每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書(shū)的戰(zhàn)果,希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)。

如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)月,如果你津津有味地讀了書(shū),如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作,那么,你已經(jīng)從讀書(shū)月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣;有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理,有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。

在此,我提出三點(diǎn)希望:一是要經(jīng)常讀書(shū),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,作為一種生活方式,作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書(shū),與書(shū)為伴,才能積累知識(shí)、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì),打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書(shū),獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū),開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū),啟迪智慧,拓寬視野,汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用,立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí),通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,融會(huì)貫通、學(xué)以致用,在讀書(shū)中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們,希望你們珍惜年華,刻苦探求新知,提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū),讓書(shū)籍與美好青春做伴,通過(guò)攀書(shū)山、渡書(shū)海,成長(zhǎng)成才!

讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的校園、家園……

謝謝大家!

山東師范大學(xué)圖書(shū)館王姍姍書(shū)記在北校區(qū)圖書(shū)館開(kāi)館儀式暨“讀書(shū)月”啟動(dòng)儀式講話稿#e#

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、朋友們:上午好!2011年10月21日

老師們,同學(xué)們:早上好!

上個(gè)星期,全體老師認(rèn)真負(fù)責(zé),所有同學(xué)全力以赴,順利完成了期中考試任務(wù)。整個(gè)考試過(guò)程,公平公正、秩序井然。同學(xué)們以良好的素養(yǎng)、真實(shí)的成績(jī)向所有關(guān)心你們的人交上了一份滿意的答卷。

今天開(kāi)始,各科成績(jī)將會(huì)陸續(xù)公布。面對(duì)成績(jī),肯定是“幾家歡喜幾家愁”。但,我要告訴同學(xué)們:以平和的心態(tài)對(duì)待每一次考試??己昧?,高興但不驕傲,一個(gè)新的起點(diǎn)又開(kāi)始了;考砸了,傷心但不氣餒,仔細(xì)分析原因,踏實(shí)地投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去。只有保持一顆“平常心”,才能擺脫成功或失敗對(duì)心理造成的負(fù)面影響。正如傅雷告訴他的兒子傅聰一樣:面對(duì)失敗,要堅(jiān)強(qiáng),不被挫折打-倒;面對(duì)成功,也要堅(jiān)強(qiáng),不被勝利沖昏頭腦??傊?,在人生的道路上,可以哭,可以笑,但別忘了,你還要繼續(xù)向前趕路。

老師們,同學(xué)們,這個(gè)星期,我們又迎來(lái)了學(xué)校的讀書(shū)月,濃濃的書(shū)香將溢滿我們溫馨的校園。

求知路上,我們與書(shū)作伴;探索途中,我們以書(shū)為友。讀書(shū)已經(jīng)成為我們師生的共同習(xí)慣。走進(jìn)書(shū)中,我們可以和大師對(duì)話;投身書(shū)海,我們可以與經(jīng)典同行。開(kāi)卷有益,我們愛(ài)讀書(shū);良師益友,我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路,我們多讀書(shū);苦中作樂(lè),我們勤讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯,我們常讀書(shū)。書(shū)籍為我們沉淀了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。

經(jīng)過(guò)學(xué)校精心策劃,本屆校園讀書(shū)月活動(dòng)精彩紛呈:向老師贈(zèng)兩本好書(shū);為班級(jí)購(gòu)置一批學(xué)生感興趣的書(shū);圖書(shū)廟會(huì)、書(shū)法藝術(shù)講座、文學(xué)名著欣賞、好書(shū)推薦會(huì),都會(huì)讓老師、同學(xué)們?cè)跁?shū)海盡情暢游?,F(xiàn)場(chǎng)快速閱讀、師生共讀《小王子》隨筆大賽,一定會(huì)把整個(gè)讀書(shū)月推向高-潮。每一項(xiàng)活動(dòng),都從書(shū)中來(lái);每一項(xiàng)活動(dòng)也都會(huì)讓同學(xué)們走進(jìn)書(shū)中去。

借 “讀書(shū)月”之機(jī),我真誠(chéng)地向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:第一,要經(jīng)常讀書(shū)。養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,把讀書(shū)當(dāng)作一種生活方式,積累知識(shí),豐富閱歷;第二,要多讀好書(shū)。讀名家名作,讀文學(xué)經(jīng)典,啟迪智慧,領(lǐng)悟人生真諦;第三,要讀而思、思而行。把讀書(shū)獲取的知識(shí),通過(guò)不斷思考、實(shí)踐,融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。

同學(xué)們,衷心希望你們珍惜時(shí)間、刻苦求知、發(fā)奮讀書(shū)。也祝愿全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園,讓心靈徜徉書(shū)海,讓書(shū)籍與青春作伴!

最后,我宣布:深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校20**年“讀書(shū)月”活動(dòng)正式啟動(dòng)!

大家好!

今天我們?cè)谶@里舉行津南小學(xué)第二屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。值此美好時(shí)刻,我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向全體師生表示祝賀。

本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育、構(gòu)建文化校園、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的又一舉措,更是校園文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)。本次活動(dòng)以“書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”為主題,“以傳承優(yōu)秀文化、充實(shí)校園生活”為宗旨,積極打造“書(shū)香校園和書(shū)香班級(jí)”、培養(yǎng)“書(shū)香少年和書(shū)香教師”,通過(guò)開(kāi)展多形式、全方位的活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行“相約成長(zhǎng)、德才兼修”文化主旋律的傳播,來(lái)展現(xiàn)我校全體師生在教育教學(xué)改革中取得的成績(jī),來(lái)進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵和品位。

在這里我提幾點(diǎn)要求請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行:

1、在讀書(shū)節(jié)里,我們?nèi)w師生要主動(dòng)讀書(shū)、愉悅讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)。

2、在校園里室外圖書(shū)超市已建立,每名同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)室外圖書(shū)架上的書(shū),充分利用好這些書(shū),不能損壞,更不能借閱不還。

3、在班級(jí)門(mén)口我們建有一個(gè)可供書(shū)寫(xiě)的小黑板,同學(xué)們每天在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,將讀書(shū)的心得、語(yǔ)句寫(xiě)在上面展示自我,讓全體師生去欣賞。

4、各班班主任也應(yīng)該注意在讀書(shū)節(jié)中,認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),真正讓孩子在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)。

老師們、同學(xué)們,文化隨風(fēng)舞動(dòng),文明乘風(fēng)飛揚(yáng)。在此,我號(hào)召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來(lái),為本屆讀書(shū)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力,讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化特色。

最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇九

同志們:

今天這次會(huì)議是我縣爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城的動(dòng)員會(huì),也是迎接省愛(ài)衛(wèi)辦專家考評(píng)組檢查、安排具體任務(wù)的工作會(huì)。主要目的是動(dòng)員全縣上下統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),落實(shí)任務(wù),迅速行動(dòng),全力以赴做好國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作。稍后,魯書(shū)記還要作重要講話,大家要深刻領(lǐng)會(huì),抓好落實(shí)。下面,按照會(huì)議安排,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

去年5月份,縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì),作出了國(guó)家級(jí)“三城聯(lián)創(chuàng)”的重要決策,舉全縣之力,全力推動(dòng)。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,我縣成為首屆全國(guó)縣級(jí)文明城市提名城市;國(guó)家園林縣城創(chuàng)建工作已通過(guò)省考評(píng)組初檢;國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作進(jìn)入暗訪考評(píng)的關(guān)鍵階段。全縣各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信心,切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感,高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。

一方面,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城對(duì)推動(dòng)xxxx趕超發(fā)展具有重大戰(zhàn)略意義。我們經(jīng)常講,當(dāng)前區(qū)域之間的競(jìng)爭(zhēng)更多的是發(fā)展環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)。你這個(gè)地方人文環(huán)境好、生態(tài)環(huán)境好、衛(wèi)生環(huán)境好,就能吸引更多優(yōu)勢(shì)資源。尤其是現(xiàn)在很多投資商非??粗匦l(wèi)生城市、文明城市、園林城市,認(rèn)為講衛(wèi)生、講文明、講綠化的地方居民素質(zhì)高、精神面貌好,城市能發(fā)展,就愿意在這個(gè)地方投資興業(yè)。大家可以看到,目前我們濮陽(yáng)市及周邊縣區(qū)都加大了城市建設(shè)管理力度。濮陽(yáng)市國(guó)家衛(wèi)生城通過(guò)了復(fù)審暗訪,濮陽(yáng)縣、范縣成功創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城,南樂(lè)縣、臺(tái)前縣啟動(dòng)省級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作,尤其是今年范縣也在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城,如果我們思想松懈、停滯不前,就會(huì)被超越、被邊緣化,一些優(yōu)勢(shì)資源會(huì)隨之流失,在發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)中陷于被動(dòng)。另一方面,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城既是城市管理的重要內(nèi)容和抓手,也是“三城聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)和支撐。近期,省愛(ài)衛(wèi)辦專家組將到xxxx暗訪,這次暗訪將直接影響國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作的順利推進(jìn)。同時(shí),創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城是提高群眾健康水平的實(shí)際需要。它不僅僅是一般的衛(wèi)生范疇,其最直接的效果是改善城市環(huán)境和預(yù)防消除疾病,對(duì)不斷提高群眾的身體健康素質(zhì),提高市民的公共衛(wèi)生意識(shí),推動(dòng)文明的健康生活方式,都有著不可替代的作用。

(二)把握基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。

近年來(lái),縣委、縣政府以“三城聯(lián)創(chuàng)”為載體,不斷加大城市建設(shè)管理力度,城市面貌日新月異,城市功能日趨完善,城市品位大幅提升。新修提升了32條城市道路,城區(qū)面積擴(kuò)大了1.2倍;實(shí)施供水、供氣、污水處理、垃圾處理、學(xué)校、醫(yī)院等30多項(xiàng)市政重點(diǎn)工程和100多個(gè)綠化項(xiàng)目,縣城區(qū)強(qiáng)弱電全部入地,雨污水管網(wǎng)全部覆蓋,實(shí)現(xiàn)了城區(qū)集中供熱和數(shù)字化城管,我縣城市建設(shè)和管理水平步入了全省先進(jìn)行列,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外地客商的一致好評(píng)。上周五,在全省城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理工作推進(jìn)會(huì)議上,我縣作為唯一的縣區(qū)典型發(fā)言,等等。所有這些都為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);更為難得的是,縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣大干部群眾精神振奮,全縣上下趕超發(fā)展氛圍濃厚,為創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)大的精神支持。

(三)正視存在問(wèn)題。

實(shí)事求是地講,當(dāng)前我縣環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題反彈嚴(yán)重,在座的大部分都生活在這個(gè)縣城,都能親身感受到。剛才我們觀看的專題片,是縣愛(ài)衛(wèi)辦、電視臺(tái)按照省考評(píng)組檢查要求的重點(diǎn)部位實(shí)況錄像??梢哉f(shuō),對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),我們還有一定差距,還有許多方面經(jīng)不起檢查,經(jīng)不起測(cè)評(píng),還有不少工作沒(méi)有做到位,還存在一些相當(dāng)突出的問(wèn)題。如,城鄉(xiāng)結(jié)合部、背街小巷、城中村管理不到位,亂貼亂畫(huà)、亂堆亂放、亂搭亂建等問(wèn)題屢禁不止,臟亂差現(xiàn)象還很?chē)?yán)重;居民群眾亂闖紅燈,不遵守交通法規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)、亂停亂放現(xiàn)象依然存在;城中村、城區(qū)家屬院旱廁還沒(méi)有完全消除;個(gè)別企業(yè)、家屬區(qū)環(huán)境衛(wèi)生還存在“真空地帶”和“三不管”現(xiàn)象;城市精細(xì)化管理的長(zhǎng)效機(jī)制還沒(méi)有真正形成等等。這些問(wèn)題,在一定程度上影響了群眾的正常生產(chǎn)和生活,影響了我們的發(fā)展環(huán)境,也給創(chuàng)建工作帶來(lái)了重重困難。為此,我們要立足現(xiàn)實(shí),正視問(wèn)題,重點(diǎn)突破,迅速整改。

國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)涉及9大類、73項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、257項(xiàng)工作任務(wù)、10項(xiàng)一票否決項(xiàng),范圍廣、任務(wù)多、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各級(jí)各部門(mén)要對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),集中時(shí)間,集中力量,開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動(dòng),在最短的時(shí)間內(nèi)力爭(zhēng)最佳效果,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(一)抓好市容環(huán)境綜合整治。

以舊城區(qū)、城區(qū)道路、城鄉(xiāng)結(jié)合部、縣城入市口和背街小巷、集貿(mào)市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn),一手抓整治,一手抓管理。

一是城區(qū)道路環(huán)境衛(wèi)生。

市政園林局負(fù)責(zé)城區(qū)道路全天候保潔,垃圾日產(chǎn)日清。全面落實(shí)“門(mén)前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)責(zé)任制、縣直單位分包城區(qū)重點(diǎn)路段責(zé)任制、路長(zhǎng)單位負(fù)責(zé)制,全體動(dòng)員、全民參與,確保城區(qū)道路衛(wèi)生整潔。

二是城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部及商住小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府負(fù)責(zé)。要集中清理村內(nèi)外建筑、生活垃圾和廢物,增設(shè)環(huán)衛(wèi)設(shè)施和污水排放設(shè)施,加強(qiáng)公廁管理,徹底清除旱廁;要杜絕村內(nèi)亂搭亂建、亂堆亂放、亂扯亂掛等現(xiàn)象,保持村容村貌整潔衛(wèi)生。商住小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治由房管局負(fù)責(zé)。

三是整治交通秩序。

公安交警部門(mén)要進(jìn)一步規(guī)范交通標(biāo)志、標(biāo)線,完善交通設(shè)施,強(qiáng)化交通管理;要重點(diǎn)整治道路、公共場(chǎng)所的車(chē)輛亂停、亂放,查處酒后駕駛、違章駕駛等行為。綜合執(zhí)法部門(mén)要下大力氣解決好三輪車(chē)運(yùn)營(yíng)混亂等問(wèn)題,保障道路暢通,秩序井然。四是規(guī)范經(jīng)營(yíng)秩序。綜合執(zhí)法、工商等部門(mén)要大力整治各類店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng),堅(jiān)決取締主次干道的露天餐飲和馬路市場(chǎng)。綜合執(zhí)法局要加強(qiáng)大型戶外廣告管理,規(guī)范整頓各類沿街牌匾;依法拆除城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的違章建筑,徹底清理各類違章搭建物。在執(zhí)法過(guò)程中,要敢于動(dòng)真碰硬、不打折扣。同時(shí),各職能部門(mén)要探索建立市容市貌長(zhǎng)效管理機(jī)制,推進(jìn)城市管理精細(xì)化、規(guī)范化、常態(tài)化。

(二)加強(qiáng)行業(yè)衛(wèi)生管理。

一是公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)管。

縣衛(wèi)生、工商等部門(mén)要切實(shí)加大對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、酒店、車(chē)站、商場(chǎng)、超市等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生整治力度,確保其證件齊全、制度健全、室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生指達(dá)標(biāo)。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“五小”行業(yè)(小旅館、小美容美發(fā)廳、小歌舞廳、小公共浴室、小網(wǎng)吧)的衛(wèi)生監(jiān)管,能整改的限期整改達(dá)標(biāo),不能整改的立即關(guān)門(mén)整頓。

二是食品安全監(jiān)管。

縣食藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、工商局、質(zhì)監(jiān)局等部門(mén)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的餐飲單位、食品生產(chǎn)廠家、食品經(jīng)營(yíng)單位、集貿(mào)市場(chǎng)、熟食店攤、學(xué)校餐廳等進(jìn)行集中排查,確保其保潔消毒設(shè)施,防蠅、防塵、防腐設(shè)施,密閉式垃圾收集和存儲(chǔ)設(shè)施等符合規(guī)定;縣自來(lái)水公司要加強(qiáng)對(duì)飲用水水源地水質(zhì)監(jiān)測(cè),確保不發(fā)生重大食品安全、飲用水污染事故。三是病媒生物防制。衛(wèi)生防疫部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件防范措施、應(yīng)急預(yù)案,全面控制甲、乙類傳染病暴發(fā)流行。要加強(qiáng)對(duì)基層病媒生物防制工作的技術(shù)指導(dǎo),做到科學(xué)消殺,有效控制鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物密度,糞便無(wú)害化處理率要達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)要求。

(三)強(qiáng)化城市環(huán)境保護(hù)。

環(huán)保、水利等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)馬頰河、北環(huán)溝等河流河面、河岸環(huán)境治理,清理河岸垃圾,搞好兩岸綠化、美化及各類公共設(shè)施的維護(hù),保持河水清潔。同時(shí),環(huán)保、污水處理等部門(mén)加大執(zhí)法力度,加強(qiáng)工業(yè)“三廢”治理,實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放,確保不發(fā)生較大環(huán)境污染事件。市政園林等部門(mén)要切實(shí)做好城區(qū)居民生活污水、垃圾處理工作,生活污水集中處理率達(dá)到75%以上,生活垃圾無(wú)害化處理率要達(dá)到80%以上;綜合執(zhí)法局負(fù)責(zé)做好城區(qū)建筑垃圾處理工作。

(四)深化基層健康教育。

繼續(xù)深入開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),教育和引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗,改善環(huán)境,摒棄陋習(xí),培養(yǎng)文明衛(wèi)生行為。衛(wèi)生部門(mén)要深入到企業(yè)、小區(qū)、單位,宣傳職業(yè)衛(wèi)生、疾病防治等衛(wèi)生保健知識(shí),提高人民群眾衛(wèi)生防病意識(shí)和自我保健能力。教育部門(mén)要加強(qiáng)中小學(xué)校衛(wèi)生常識(shí)教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。城區(qū)各單位、公共場(chǎng)所、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民區(qū)都要設(shè)置健康教育宣傳欄;文化、廣播電視等部門(mén)要積極配合,開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。

創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全縣上下、方方面面的努力。各單位要在創(chuàng)建指揮部的統(tǒng)一指揮下,科學(xué)安排,精心組織,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

(一)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,迅速行動(dòng)。

8月底省愛(ài)衛(wèi)辦要對(duì)我縣國(guó)家衛(wèi)生城創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)審,時(shí)間緊,任務(wù)重。工作能否落實(shí),取決于領(lǐng)導(dǎo)是否到位。創(chuàng)建指揮部各位副指揮長(zhǎng)要靠前指揮,親自協(xié)調(diào),切實(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題;綜合協(xié)調(diào)組、環(huán)境整治組、衛(wèi)生安全組、專項(xiàng)整治組等8個(gè)工作組,要堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)辦公、督促檢查、定期通報(bào),推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。各單位“一把手”是創(chuàng)建工作第一責(zé)任人,誰(shuí)失分、誰(shuí)負(fù)責(zé)。大會(huì)印發(fā)的創(chuàng)建工作手冊(cè),量化、細(xì)化了考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、任務(wù)要求,明確了責(zé)任單位、完成時(shí)限,各單位要按照手冊(cè)要求,查漏補(bǔ)缺,高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建任務(wù)。

(二)齊抓共管,形成合力。

指揮部綜合協(xié)調(diào)組要發(fā)揮總牽頭作用,負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、協(xié)調(diào)、資料整理上報(bào)等工作。要繼續(xù)實(shí)行城區(qū)主要道路路長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,包路路長(zhǎng)、責(zé)任單位負(fù)責(zé)人必須親自上路,一線指揮,各分包路段責(zé)任單位要認(rèn)真打掃責(zé)任路段的衛(wèi)生,清除街頭小廣告和私拉亂扯、亂堆亂放等現(xiàn)象。城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,負(fù)責(zé)做好沿路和村莊內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作??h衛(wèi)生、工商、綜合執(zhí)法、市政園林、公安、住建、文化、教育等職能部門(mén),既要扎扎實(shí)實(shí)抓好各自任務(wù)落實(shí),又要協(xié)同作戰(zhàn),努力形成強(qiáng)大工作合力。

(三)發(fā)動(dòng)群眾,營(yíng)造氛圍。

創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城,是一項(xiàng)群眾性實(shí)踐活動(dòng),群眾是主力軍,既是創(chuàng)建的受益者,也是創(chuàng)建成效的檢驗(yàn)者。能不能把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái),是創(chuàng)建成功的關(guān)鍵因素。要扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)小區(qū)活動(dòng),努力使創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知,把群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。團(tuán)縣委要組織“青年志愿者”走上街頭,做保潔、護(hù)綠模范。縣廣播電視等宣傳部門(mén)要主動(dòng)作為,開(kāi)辟專欄,宣傳創(chuàng)建工作正反典型,引導(dǎo)廣大干部群眾理解、支持、參與創(chuàng)建工作,形成全民動(dòng)員、共建共享的創(chuàng)建熱潮。

同志們,國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作已到了迎接考評(píng)的關(guān)鍵階段,能否抓住考評(píng)前的這段時(shí)間,把工作做細(xì)致、做扎實(shí),直接關(guān)系到創(chuàng)建成敗。希望各單位立即行動(dòng)起來(lái),按照指揮部的統(tǒng)一要求,對(duì)照創(chuàng)建工作手冊(cè),一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí),確保國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成功。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十

過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校上下一心,干事創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實(shí),再創(chuàng)佳績(jī)。華中前進(jìn)的每一步,都灑下了全體干部、教職工的辛勤汗水,留下了大家?jiàn)^斗的足跡。

初三年級(jí)在去年冬末成績(jī)?nèi)h倒數(shù)第一的情況下,緊緊圍繞育人目標(biāo),研究考綱,分析學(xué)生的心理特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育教學(xué)管理工作;年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化憂患意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);立足于學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心、細(xì)心和恒心,形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)全體師生們的通力合作、頑強(qiáng)拼搏,xxxx年中考再次取得歷史性跨越,取得了全縣初中第一名的優(yōu)秀成績(jī),向xx鄉(xiāng)黨委政府、向xx人民、向縣教科局交了一份合格的答卷。

圍繞我校立德樹(shù)人、培育全人辦學(xué)理念,一年來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)五次,讓家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級(jí)與學(xué)生教師廣泛交流,在思維碰撞中,家長(zhǎng)、學(xué)生、教師此消彼長(zhǎng)、提高認(rèn)識(shí)、共同發(fā)展,開(kāi)展孩子致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)、德孝教育、陽(yáng)光大課間、校園運(yùn)動(dòng)會(huì),校園元旦藝術(shù)節(jié)、校園閱讀分享會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)了師生觀念的轉(zhuǎn)變,讓師生感受到校園生活的豐富多彩,每名師生自覺(jué)自愿爭(zhēng)取為創(chuàng)建幸福校園做力所能及的事。姚艾琳老師在縣教科局舉辦的閱讀分享會(huì)上榮獲全縣第一名,學(xué)生安康杰獲三等獎(jiǎng),我校全體榮獲閱讀三等獎(jiǎng)。趙奇老師所帶初三體育考試均分名列全縣第一名,周學(xué)軍老師的信息技術(shù)課和王勇輝、文北海、郭曉帥、文麗萍老師的理化實(shí)驗(yàn)滿分率均名列全縣前茅。我校的辦學(xué)水平得到上級(jí)和全社會(huì)的認(rèn)可,廣大人民群眾對(duì)我校的滿意度不斷上升。

為了更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),學(xué)校與北師大接軌,學(xué)校骨干教師郭建平、元云霞、盧晶與專家?guī)头鼋Y(jié)對(duì),他們又帶領(lǐng)本學(xué)科組進(jìn)步,老師們收獲很大。同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展各種講課比賽活動(dòng),在活動(dòng)中交流,再相互切磋中共同提高。學(xué)校設(shè)有匯報(bào)課、展示課、研究課、公開(kāi)課、達(dá)標(biāo)課、示范課等多種比賽課型。定期不定期的在不同層面或同一層面教師中開(kāi)展講課活動(dòng),錘煉了隊(duì)伍,提升了能力。尤其歷史學(xué)科(白淑萍、王麗娟、申楊燚等)和語(yǔ)文老師(元云霞、孟拉拉、趙品品、宋三燕、李婉等)已成為我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,取得了全縣初中第一的優(yōu)秀成績(jī)。

學(xué)校不斷加強(qiáng)師德建設(shè),廣大教師教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感牢固樹(shù)立,愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守已成為絕大多數(shù)教師的自覺(jué)行動(dòng),師能建設(shè)水平明顯提高。注重學(xué)習(xí)、提高自我、加快專業(yè)成長(zhǎng)已形成風(fēng)氣。語(yǔ)文、體育學(xué)科申報(bào)了課題研究,尤其今年暑假全體教師參加了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化22個(gè)論題的.研究學(xué)習(xí),參加的教師收獲滿滿,很快我們把大家的討論出一本暑期研修集,參加討論教師人手一本。

在過(guò)去的一年里,上到校長(zhǎng)、包級(jí)校長(zhǎng),下到主任、班主任、任課老師,全身心投入在工作上。領(lǐng)導(dǎo)干部深入到教研組和老師們一起研究教學(xué),一起制定教改措施;深入到課堂聽(tīng)課、評(píng)課、促膝交流探討如何打造高效課堂,目的就是在一線聽(tīng)課中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在一線交流中去解決問(wèn)題。班主任老師們?cè)鐏?lái)晚走,起早貪黑,勤耕不輟。經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,及時(shí)化解學(xué)生學(xué)習(xí)或心理上存在的問(wèn)題。通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑,加強(qiáng)理想、信念教育,幫助學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。許多老師經(jīng)常利用在放假時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,不計(jì)報(bào)酬,經(jīng)常利用學(xué)習(xí)、課間和周末時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課,與學(xué)生打成一片,給學(xué)困生義務(wù)輔導(dǎo)。

新學(xué)年,我校工作總的指導(dǎo)思想是:以培名師、創(chuàng)名校、育英才為宗旨,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持教科局二十字辦學(xué)宗旨不動(dòng)搖,始終發(fā)揚(yáng)拼搏實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢為人先的xx初中精神;始終堅(jiān)定立德樹(shù)人、培育全人的辦學(xué)理念,突出創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)改革,全面抓好落實(shí),我們?nèi)A中農(nóng)村初中由名校走向卓越。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十一

同志們:

上午好!

根據(jù)全州20xx年中職招生工作會(huì)議精神,我局組織召開(kāi)這次全縣中職招生工作會(huì)議,主要任務(wù)是:回顧總結(jié)20xx年全縣中職招生工作,安排部署20xx年中職招生工作,要求大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),采取切實(shí)有力措施,強(qiáng)化中職招生,推動(dòng)全縣職業(yè)教育健康發(fā)展。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

(一)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大事。

目前,我國(guó)處于生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問(wèn)題十分突出,技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級(jí)的最大制約因素。從全國(guó)來(lái)看,一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁,他們普遍認(rèn)為錄用熟練工人比錄用大學(xué)畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作,能夠?yàn)榕囵B(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是惠及萬(wàn)民的大工程。

人們常說(shuō)“家有黃金萬(wàn)兩,不如一技在身”。文化課基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生讀普通高中,升入理想大學(xué)的希望不大,卻大大加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在,國(guó)家針對(duì)就讀職業(yè)學(xué)校的資助政策更加優(yōu)惠,每年給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助1500元助學(xué)金,今年國(guó)家對(duì)涉農(nóng)專業(yè)及農(nóng)村貧困家庭學(xué)生將實(shí)行免費(fèi)政策,因此家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不是很大。我縣職業(yè)學(xué)校設(shè)有負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的專門(mén)機(jī)構(gòu),學(xué)生就業(yè)率也達(dá)到了98%以上,家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生的思想壓力不是很大。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)堅(jiān)持要孩子讀普通高中,不是不會(huì)算這筆帳,而是對(duì)自己子女的期望值過(guò)高,或是存在面子觀點(diǎn),結(jié)果花了冤枉錢(qián),耽誤的是孩子的一生。所以,我們一定要積極引導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳,用科學(xué)發(fā)展的觀念幫助學(xué)生及家長(zhǎng)作出正確的選擇。

(三)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是利及學(xué)生的大好事。

當(dāng)前多數(shù)初中畢業(yè)生還沒(méi)有能力給自己的前途正確定位,甚至中考只有幾十分的學(xué)生也一味想往普通高中擠,這樣三年下來(lái),要知識(shí)沒(méi)有知識(shí),要技能沒(méi)有技能,確實(shí)令人惋惜。要讓學(xué)生知道,社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的,如果這些學(xué)生到職中學(xué)習(xí),獲得一技之長(zhǎng),借助職教平臺(tái)進(jìn)入社會(huì)各行各業(yè),發(fā)展余地將更為廣闊。近年來(lái)我縣中職學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進(jìn)入名優(yōu)企業(yè),他們的經(jīng)濟(jì)狀況很不錯(cuò)。這些學(xué)生當(dāng)初的學(xué)業(yè)成績(jī)并不高,甚至在初中時(shí)就是地地道道的差生,正是因?yàn)樗麄冞x擇了適合于自己發(fā)展的道路,才能取得今天的輝煌成就。如果我們?cè)趯W(xué)生初中畢業(yè)這一人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻,給予正確的引導(dǎo),鼓勵(lì)他們積極到職中上學(xué),無(wú)疑將會(huì)使他們終生受益。

(四)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是職業(yè)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容的需要。

湘西永順電腦學(xué)校被評(píng)為湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校,縣職教育中心今年再次申報(bào)“省示范性職教中心”,并且勢(shì)在必得。這充分說(shuō)明我縣職教資源還是有潛力可挖的,但當(dāng)前最為突出的問(wèn)題是招生問(wèn)題,縣職教中心去年沒(méi)有完成招生任務(wù)。申報(bào)“示范”必須具備一定的辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大規(guī)模的第一要素是學(xué)生,沒(méi)有學(xué)生,擴(kuò)大規(guī)模就失去了意義,申報(bào)“示范”就會(huì)有難度,就難以爭(zhēng)取到省級(jí)職教投入。今年開(kāi)始,全省還啟動(dòng)了職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估,同時(shí),我縣還面臨第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核,兩個(gè)評(píng)估聯(lián)系在一起的,中職招生工作是其中一項(xiàng)重要指標(biāo),沒(méi)做好必然影響職教評(píng)估成績(jī),職業(yè)教育評(píng)估不合格,教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估就不合格。因此,中職招生工作必須引起大家的高度重視。

過(guò)來(lái),我縣職業(yè)教育取得了一些成績(jī),這里不一一表述,我著重要講的是當(dāng)前中職招生面臨的幾個(gè)問(wèn)題:

(一)招生形勢(shì)嚴(yán)峻。

今年教育部下達(dá)中職招生計(jì)劃860萬(wàn)人,我省計(jì)劃招生39萬(wàn)人,我州力爭(zhēng)完成1.6萬(wàn)人的中職招生目標(biāo)。州分我縣中職招生任務(wù)2500人,其中縣內(nèi)職校930人(縣職教中心580人,湘西永順電腦技術(shù)學(xué)校350人),分流州直職校1220人,分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人,普高招生計(jì)劃為3200人,中職招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻,不容許我們有絲毫松動(dòng)思想。招生的具體指標(biāo)已經(jīng)分配到各生源學(xué)校,這是一項(xiàng)硬性任務(wù),各位校長(zhǎng)必須站在講政治、顧大局的科學(xué)發(fā)展觀的高度,不折不扣地加以完成。

(二)招生行為不規(guī)范。

中職招生存在的主要問(wèn)題就是“買(mǎi)賣(mài)生源”問(wèn)題。具體表現(xiàn)為三種形式:

一是學(xué)生充當(dāng)中介,每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費(fèi)”;

二是招生校為生源校少數(shù)負(fù)責(zé)人、教師提供所謂的“生源組織費(fèi)”、“招生費(fèi)”;

三是招生校指定中職代理人,負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的招生業(yè)務(wù)。

學(xué)生入學(xué)后,招生校按招生人數(shù)多少支付“代理費(fèi)”?!百I(mǎi)賣(mài)生源”形成招生陷阱,危害學(xué)生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書(shū),學(xué)生及家長(zhǎng)難辨真?zhèn)?,無(wú)法作出正確的選擇,以至上當(dāng)受騙。因上當(dāng)受騙有的不得不半途而廢,放棄學(xué)業(yè);有的自暴自棄,一蹶不振,除經(jīng)濟(jì)上蒙受損失外,加上學(xué)業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱,損失更是無(wú)法估算?!百I(mǎi)賣(mài)生源”還加重了中職學(xué)校招生成本,影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為了招生,許多中職學(xué)校不恤血本,花大價(jià)錢(qián)做廣告宣傳,給生源校領(lǐng)導(dǎo)、教師好處費(fèi),給完成招生任務(wù)的老師發(fā)路費(fèi)、獎(jiǎng)金等。招生成本的急劇增加,成為中職學(xué)校的巨大負(fù)擔(dān)?!百I(mǎi)賣(mài)生源”還嚴(yán)重?fù)p害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作結(jié)合起來(lái),堅(jiān)決打擊“買(mǎi)賣(mài)生源”的行業(yè)不正之風(fēng),堅(jiān)決懲治招生腐敗行為。

(三)就業(yè)渠道不廣。

職業(yè)學(xué)校目前存在著硬件投資不足,實(shí)訓(xùn)設(shè)備滯后的實(shí)際問(wèn)題。由于實(shí)訓(xùn)條件制約而形成的學(xué)校在教學(xué)中只重理論傳授、忽視實(shí)踐操作的現(xiàn)狀必須引起學(xué)校班子成員的高度重視,職業(yè)學(xué)校必須千方百計(jì)克服困難、獲取項(xiàng)目支持、爭(zhēng)取專項(xiàng)投資、擴(kuò)大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養(yǎng),拓寬就業(yè)渠道,多角度、多渠道的尋求解決問(wèn)題的途經(jīng),力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀,從強(qiáng)化自身建設(shè)方面讓學(xué)生樂(lè)于進(jìn)入職校學(xué)習(xí),從校容校貌改觀方面對(duì)學(xué)生進(jìn)入職校產(chǎn)生引力,從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當(dāng)前我縣中職畢業(yè)生就業(yè),僅僅局限于幾家公司,對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有一定的制約,要想方設(shè)法改善這一局面。

(一)要把完成中職招生任務(wù)作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。

各生源校要把任務(wù)分解到學(xué)校班子成員、班主任;有要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的制度,并嚴(yán)格按制度落實(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與中職招生工作的積極性,形成全員支持職教的氛圍。各校要分級(jí)、分層召開(kāi)專題動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),積極正面引導(dǎo),搞好招生宣傳,要本著“學(xué)生自愿,家長(zhǎng)認(rèn)可”的原則,搞好此項(xiàng)工作,力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進(jìn)入本縣職業(yè)學(xué)校就讀。

(二)要嚴(yán)肅招生紀(jì)律,規(guī)范招生秩序,堅(jiān)決打擊有償招生行為。

從近年招生過(guò)程中反饋的情況來(lái)看,某些違規(guī)違紀(jì)行為相當(dāng)嚴(yán)重,主要是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師受利益驅(qū)動(dòng),貪圖蠅頭小利,不顧職教大局,公然收取“好處費(fèi)”,謀取私利,在宣傳上向部分外地職業(yè)學(xué)校傾斜,“販賣(mài)”學(xué)生。這種情況務(wù)必及時(shí)得到遏制,我局要采取有力措施,堅(jiān)決制止各種不正當(dāng)?shù)恼猩袨?。各生源校要?yán)禁惡意詆毀職校聲譽(yù),嚴(yán)禁收受“好處費(fèi)”、“介紹費(fèi)”,接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對(duì)不規(guī)范的行徑,要做到發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,一查到底,嚴(yán)肅處理。

(三)要切實(shí)加強(qiáng)縣內(nèi)職校招生、宣傳力度。

縣內(nèi)職校招生要克服畏難情緒,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片,教師包校,責(zé)任到人,并嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,切實(shí)加大招生工作力度。宣傳上要實(shí)事求是,要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),廣泛宣傳,熱情服務(wù),不準(zhǔn)互相詆毀、互相攻擊、互相爭(zhēng)搶生源,造成不良影響和嚴(yán)重后果的,教育局將嚴(yán)肅處理,生源??删芙^輸送學(xué)生。各生源校要向?qū)W生及時(shí)發(fā)放《湘西州中(高)等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)20xx年招生指南》,辦好中職招生宣傳欄,宣傳欄要設(shè)有《致全州初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的公開(kāi)信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的相關(guān)說(shuō)明》、州內(nèi)、州外職業(yè)學(xué)校20xx年招生計(jì)劃和招生指導(dǎo)計(jì)劃等基本內(nèi)容。要組織召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì),通過(guò)教師引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內(nèi)職校,協(xié)助縣內(nèi)職校組織召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),要積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考縣內(nèi)職校,把宣傳工作做到班、做到戶、做到人??h外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統(tǒng)一集中組織。除此時(shí)間外,不得私自接待縣外職校進(jìn)校宣傳,禁止未經(jīng)教育局審查批準(zhǔn)的縣外職校進(jìn)校宣傳。

(四)要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的品牌意識(shí)和質(zhì)量建設(shè)。

質(zhì)量和效益是職業(yè)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),也是搞好招生工作的基礎(chǔ)。縣內(nèi)職校在這方面急需加大改革步伐,提高質(zhì)量和效益。

一是加強(qiáng)對(duì)人的管理,不光要管好學(xué)生,更要管好教師,目前職業(yè)學(xué)校個(gè)別教師崗位意識(shí)不濃、制度觀念薄弱的情況事實(shí)上是存在的,這種個(gè)別教師的問(wèn)題影響的多數(shù)、沖擊的是風(fēng)氣、破壞的是秩序,必須引起學(xué)校內(nèi)部的高度重視。

二是搞好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),要瞄準(zhǔn)市場(chǎng),及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,要突出抓好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),并辦成精品專業(yè)。

三是加快師資隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點(diǎn),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職教師資隊(duì)伍。

四是加大重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。縣內(nèi)職校要以“高水平、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),以便為職業(yè)實(shí)訓(xùn)服務(wù),為農(nóng)村勞動(dòng)力專業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)服務(wù),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

五是深化職校教學(xué)改革。要牢固樹(shù)立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想,加快課程改革和教學(xué)方法改革的步伐。要加強(qiáng)專業(yè)技能教育和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,不斷探索新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,努力提高中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

(五)要加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作。

要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作,從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就應(yīng)有的放矢地向?qū)W生宣傳職業(yè)教育的地位和作用,使學(xué)生做好參與人才競(jìng)爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備,同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研,及時(shí)了解人才市場(chǎng)的需求趨勢(shì),及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息,提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校在圍繞如何使“專業(yè)設(shè)置跟著企業(yè)轉(zhuǎn)”、“技術(shù)跟著企業(yè)需求轉(zhuǎn)”、“技能水平跟著時(shí)代發(fā)展要求轉(zhuǎn)”的目標(biāo),加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,要根據(jù)市場(chǎng)信息,使教材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐的安排等方面均與市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)相適應(yīng),提高學(xué)生的知識(shí)層次,培養(yǎng)一專多能,使他們成為復(fù)合型人才,從而滿足用人單位的需要,增強(qiáng)畢業(yè)生在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,多聯(lián)系就業(yè)企業(yè),積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù),確保人才質(zhì)量,提高學(xué)校信譽(yù)度。

(六)要強(qiáng)化措施,確保縣內(nèi)職校招生任務(wù)圓滿完成。

我縣中職招生20xx年呈滑坡趨勢(shì),普通高中招生規(guī)模持續(xù)走高。為此,今年縣內(nèi)職校招生實(shí)行提前開(kāi)學(xué)。5月底,各生源校要認(rèn)真組織報(bào)考縣內(nèi)職校的考生填報(bào)志愿。6月21日至23日,各生源校要統(tǒng)一組織學(xué)生到縣內(nèi)職校報(bào)名入學(xué),由招生校派人派車(chē)接送。縣內(nèi)兩所職校要制定好提前開(kāi)學(xué)的教育教學(xué)計(jì)劃和管理方案。要全力開(kāi)展好思想教育活動(dòng),開(kāi)展靈活多樣的文化課知識(shí)輔導(dǎo),通過(guò)周到的服務(wù)和良好的教學(xué)效果確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住。為確保按時(shí)足量完成今年縣內(nèi)職校招生任務(wù),決定設(shè)立職校招生獎(jiǎng)和招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對(duì)職校招生任務(wù)完成好的生源校校長(zhǎng)、中職招生班子及畢業(yè)班班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。

各生源校要認(rèn)真組織好送生工作,對(duì)一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長(zhǎng)20xx元;一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)80%以上的,獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長(zhǎng)1500元;一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)70%以上的,獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長(zhǎng)1000元。招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)以招生人數(shù)計(jì)算設(shè)獎(jiǎng),80%用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)生源校班主任,20%用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)生源校中職招生班子。對(duì)完成縣內(nèi)兩所職校招生任務(wù)的,學(xué)校年終評(píng)為中職招生先進(jìn)單位。對(duì)完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到60%的,年終學(xué)校綜合評(píng)估時(shí),職教招生權(quán)重分4分記零分;對(duì)完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%的,取消單位評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;對(duì)完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%且排位在全縣后五名的,全縣通報(bào)批評(píng)。同時(shí),對(duì)招生校因招生措施不力,完成招生任務(wù)達(dá)不到70%的,取消單位評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;完成招生任務(wù)達(dá)不到60%的,對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話。

同志們,我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模、著力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務(wù),光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展全局的高度,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)完成任務(wù)的責(zé)任感和使命感;招生校、生源校切實(shí)把中職招生作為“一把手工程”來(lái)抓,不斷創(chuàng)新招生機(jī)制,想實(shí)招,求實(shí)效,就一定圓滿完成今年中職招生任務(wù),為推動(dòng)我縣職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十二

尊敬的家長(zhǎng)們、尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

第一個(gè)世界冠軍,實(shí)現(xiàn)了零的突破,成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上的一個(gè)里程碑。他的這一搏,是我國(guó)體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟?fàn)帲床幸幸还苫⒒⒌纳鷼猓小鞍俣卮ńK屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風(fēng)光無(wú)限。一個(gè)人只要心中裝有理想,就會(huì)擁有一種樂(lè)觀的心態(tài),健康的心態(tài),苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會(huì)抓住每一次機(jī)遇,認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。只要心中有理想,他一定會(huì)以“人生能有幾回搏,今天不搏何時(shí)搏!”的精神奮力拼搏,創(chuàng)造人生的亮點(diǎn),造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我盡全力了!”這樣,在你們結(jié)束高三生活以后,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。

誰(shuí)把握了機(jī)遇,誰(shuí)就會(huì)成功!

選擇高考是人生中最重要的一步,當(dāng)你選擇高考時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現(xiàn)的歷史。

奮斗的感覺(jué)會(huì)讓你心潮澎湃不已,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)正不斷因?yàn)樽约旱牟珦舳蚰憧繑n,越來(lái)越清晰,觸手可得,這種距離縮短的感覺(jué)會(huì)讓你心醉。因?yàn)槟愕那趭^、智慧、信心和勇氣,使得現(xiàn)實(shí)中的你得以向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

選擇高考并不難,重要的是你要做一個(gè)真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑,時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。在汗水的澆灌下,在頑強(qiáng)的斗志下,天道酬勤,高考終究會(huì)鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線!

不要考慮考試的結(jié)果,只要過(guò)程,結(jié)果并不重要,謀事在人成事在天。

諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆說(shuō)過(guò):“如果要想改變自己的命運(yùn)或是讓自己的生活更好些,那就去上學(xué);如果想讓自己離天堂更近些就去讀書(shū)吧!”。我們有一個(gè)共同的目標(biāo):考上大學(xué),成就自我。因此,不管現(xiàn)在還是將來(lái),我們都堅(jiān)信我們能做到:別人玩時(shí),我們讀書(shū),別人讀書(shū)時(shí),我們認(rèn)真讀書(shū),別人認(rèn)真讀書(shū)時(shí),我們拼命讀書(shū),別人拼命讀書(shū)時(shí),我們想盡一切辦法讀書(shū),我們一定會(huì)爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金,背熟背爛所有應(yīng)掌握的內(nèi)容,我們決不懶惰,決不放棄,團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。

我想要怒放的生命!讓各位見(jiàn)識(shí)不一樣的我!怒放的我!人的一生中,多少成功和歡樂(lè)能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。我們要學(xué)會(huì)拼搏,因?yàn)槲磥?lái)的路還很長(zhǎng),一切需要我們?nèi)ラ_(kāi)辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長(zhǎng)河,只有勇者才能駕起命運(yùn)的船,搏擊巨浪,傲然前進(jìn)。挫折,困厄,失敗,那是像風(fēng)和雨一樣,不可回避,但是強(qiáng)者們學(xué)會(huì)了拼搏,最終必定會(huì)獲得成功。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,橫在我們面前的是一條更壯闊的長(zhǎng)河,它將檢驗(yàn)我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前,才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風(fēng)光,享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進(jìn),那只能失去拼搏的機(jī)會(huì),留下終生的遺憾。

同學(xué)們,人生能有幾回搏,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),不要等到機(jī)會(huì)不在的時(shí)候,才茫然悲切。

人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼;與其羨慕別人抱著自己的事業(yè)享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事業(yè)。

我們堅(jiān)信:讀書(shū)改變命運(yùn),拼搏成就未來(lái)。明年的高考我們必能取得勝利!

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十三

市州郵政管理局的成立是中國(guó)郵政體制改革的又一重大舉措。隨著信息化的快速發(fā)展,電子商務(wù)平臺(tái)改變了人們的購(gòu)物消費(fèi)方式,給郵政業(yè)帶來(lái)了發(fā)展壯大的市場(chǎng)機(jī)遇。同時(shí),郵政業(yè)快遞市場(chǎng)也存在著無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)混亂、服務(wù)不規(guī)范、消費(fèi)權(quán)益得不到有效保障等問(wèn)題。郵政業(yè)發(fā)展諸多問(wèn)題需要政府和機(jī)關(guān)部門(mén)給與支持。為規(guī)范郵政業(yè)市場(chǎng)有序發(fā)展,強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管,滿足人民群眾的.用郵需求,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)將郵政市場(chǎng)監(jiān)管下延伸至市州一級(jí),設(shè)立市州郵政管理局。廣元市郵政管理局于xx年11月正式掛牌成立。

主要職責(zé)就是貫徹國(guó)家和省關(guān)于郵政業(yè)管理的法律法規(guī)、方針政策和郵政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),即一部法律十個(gè)規(guī)章以及省郵政條例;二是對(duì)管轄郵政市場(chǎng)的監(jiān)督管理(包括郵政用品用具的生產(chǎn)使用監(jiān)督);三是組織協(xié)調(diào)邊遠(yuǎn)地區(qū)郵政普遍服務(wù)、機(jī)要通信、義務(wù)兵通信、黨報(bào)黨刊、盲人讀物基地等特殊服務(wù)的實(shí)施;四是辦理上級(jí)局交辦的其他事項(xiàng)。

(一)全國(guó)共有快遞企業(yè)x余家,完成業(yè)務(wù)量56.9億件,同比增長(zhǎng)54.8%。業(yè)務(wù)收入完成.3億元,同比增長(zhǎng)39.2%。日均快件萬(wàn)件,單日最高突破3仟萬(wàn)件,連續(xù)23個(gè)月增長(zhǎng)超50%。

(二)四川共有快遞企業(yè)327家,下設(shè)分支機(jī)構(gòu)954家。業(yè)務(wù)收入實(shí)現(xiàn).3億元(不含郵政直營(yíng)),同比增長(zhǎng)21.2%。其中快遞收入23.2億元,占全國(guó)比重2.2%,同比增長(zhǎng).5%,占全省行業(yè)收入比重34.99%,比xx年提高1.45%;快遞業(yè)務(wù)量完成1.3億件,占全國(guó)比重2.3%,同比增長(zhǎng)24.7%。

(三)廣元共有快遞企業(yè)家,下設(shè)分支機(jī)構(gòu)家。郵政業(yè)收入.86億元,占全省比重2.8%(不含郵政直營(yíng))。其中快遞收入萬(wàn)件,占全省比重1.1%??爝f收入占全行業(yè)比重13.34%,低于全省20%。

(四)從業(yè)人員及車(chē)輛情況。

全國(guó)郵政從業(yè)人員150余萬(wàn),其中快遞xx余萬(wàn)人。廣元從業(yè)人員近x余人;代辦人員人。其中快遞從業(yè)人員人;車(chē)輛臺(tái)/輛(含汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē))。

(五)全省服務(wù)投訴情況。

1.共投訴4216件,同比增長(zhǎng)2181件。其中國(guó)家局轉(zhuǎn)3944件,涉及企業(yè)有責(zé)的3506件,占83.3%,同比增長(zhǎng)20xx件。涉及普遍服務(wù)91件,占2.6%,同比增加26件。涉及快遞3415件,占件。同比增加件。

2.投訴的主要問(wèn)題:

(1)普遍服務(wù):服務(wù)態(tài)度42件,延誤20件,丟失短少14件。

(2)快遞:延誤1493件,服務(wù)1095件,丟失短少555件,內(nèi)件損毀168件,違規(guī)收寄30件。

(3)涉及主要企業(yè)(萬(wàn)分比)。

滄中能達(dá)1.06韻達(dá)快運(yùn)0.49優(yōu)速快遞0.43。

天天快遞0.37圓通0.36圓通快遞0.35。

匯通快遞0.34申通0.31速爾快遞0.29。

申通快遞0.27ems0.26宅急送0.2。

順豐0.03。

1-3月全國(guó)、全省依然是高速增長(zhǎng),日均快遞量突破三千萬(wàn)件,收入增幅下降,廣元仍然低于全省發(fā)展水平,整體不佳,個(gè)別重點(diǎn)多規(guī)模小,僅靠派件創(chuàng)收、攬收很少,大多數(shù)生存困難,沒(méi)有拓展市場(chǎng),服務(wù)水平低,業(yè)務(wù)操作場(chǎng)地窄小,踩踏、拋扔快件嚴(yán)重,安全防范措施不到位,只注重經(jīng)濟(jì)效益,不重視企業(yè)形象,對(duì)從業(yè)人員業(yè)技培訓(xùn)不重視,安全保密意識(shí)差,無(wú)證經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)問(wèn)題存在,收寄驗(yàn)視把關(guān)形同虛設(shè),企業(yè)場(chǎng)地、法人、負(fù)責(zé)人變更。停業(yè)部向社會(huì)公布和向管理機(jī)關(guān)報(bào)告,當(dāng)然也還存在投遞、運(yùn)行車(chē)輛通行難、接收快件簽收難等諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題都是制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。

(一)總體要求:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照四川省郵政管理工作會(huì)議要求,全面貫徹落實(shí)《郵政法》、《快遞市場(chǎng)管理辦法》,認(rèn)真實(shí)施郵政業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不斷完善郵政普遍服務(wù)監(jiān)督保障機(jī)制、快遞服務(wù)體系,加強(qiáng)服務(wù)型政府建設(shè),促進(jìn)郵政行業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,為20xx年建成與小康相適應(yīng)的現(xiàn)代郵政業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)工作思路:

以提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益為中心,加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,支持郵政企業(yè)深化改革,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷做大做強(qiáng),支持快遞企業(yè)創(chuàng)新管理,轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益同步提升。著力保障和改善民生,推進(jìn)郵政業(yè)共服務(wù)均等化進(jìn)程。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十四

老師們:。

今天我們召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是,深入學(xué)習(xí)貫徹局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神,對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。中心校黨委對(duì)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”非常重視,為指導(dǎo)和幫助我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),特向我校派出督導(dǎo)組,并由中心校黨委書(shū)記熊書(shū)記同志親自擔(dān)任帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),今天下午督導(dǎo)組一行也蒞臨我校出席會(huì)議,將代表中心校黨委進(jìn)行指示性講話。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)督導(dǎo)組的到來(lái)表示歡迎和感謝!中心校黨委非常重視這次教育實(shí)踐活動(dòng),2月27日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),下發(fā)了《中心校黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,并對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作出了具體的安排。下面,我就開(kāi)展好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,把思想統(tǒng)一到中心校黨委的部署上來(lái)。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措,是實(shí)現(xiàn)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。廣大黨員干部一定要從講政治、講大局的高度,結(jié)合工作實(shí)際,深刻認(rèn)識(shí)到繼續(xù)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性,自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來(lái),積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中。1、繼續(xù)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是推動(dòng)教育系統(tǒng)解決黨員干部中突出問(wèn)題、回應(yīng)群眾期盼的迫切需要我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。在當(dāng)前形勢(shì)下,改進(jìn)黨的作風(fēng)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵??傮w來(lái)看,我校黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面是好的,但同時(shí)也必須看到,個(gè)別黨員干部還存在一些不良風(fēng)氣,正如李林局長(zhǎng)在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上提到的,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題在我縣教育系統(tǒng)黨員干部中仍有不同程度存在,有些問(wèn)題群眾反映還比較強(qiáng)烈。有的學(xué)校管理存在工作要求不高,不思進(jìn)取,管理粗放,制度不健全,落實(shí)不到位,執(zhí)行打折扣,老好人思想嚴(yán)重的問(wèn)題;有的黨員干部大局意識(shí)不強(qiáng),組織紀(jì)律淡薄,有令不行、有禁不止,與民爭(zhēng)利;少數(shù)干部長(zhǎng)期脫離教學(xué)一線,聯(lián)系群眾、服務(wù)師生不夠深入,學(xué)校行政化、機(jī)關(guān)化現(xiàn)象比較突出;部分教師世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”把握不夠牢,愛(ài)心責(zé)任心缺失,不講工作講待遇,不講奉獻(xiàn)講享受,不講原則講面子,不講責(zé)任講得失;少數(shù)教師教學(xué)常規(guī)不到位,專業(yè)水平低下,進(jìn)取心不強(qiáng),工作不注重鉆研;部分學(xué)校教師有償家教屢禁不止,嚴(yán)重?fù)p害了教師形象。

李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),“四風(fēng)”問(wèn)題與黨的性質(zhì)和宗旨格格不入、水火不容,與群眾路線背道而馳,是人民群眾最痛恨的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系最重要的根源。如果任由“四風(fēng)”問(wèn)題蔓延開(kāi)來(lái),就會(huì)像一堵無(wú)形的墻,把黨和群眾隔開(kāi),像一把無(wú)情的刀,割斷黨和群眾之間的聯(lián)系。全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”之害,堅(jiān)決拋棄輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔(dān)心的情緒,從思想源頭抓起,從實(shí)際行動(dòng)做起,把自己擺進(jìn)去,深刻對(duì)照檢查,主動(dòng)對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,有效解決突出問(wèn)題,努力以新作風(fēng)、新成效、新形象贏得群眾擁護(hù)、獲得群眾信任。

2、繼續(xù)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是穩(wěn)定教育大局的迫切需要。

教育實(shí)踐活動(dòng)要突出政治堅(jiān)強(qiáng)的核心,深入開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng),要按照中央要求,安排好、部署好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),與第一批教育實(shí)踐活動(dòng)緊密銜接,與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有機(jī)結(jié)合,突出作風(fēng)建設(shè),貫徹整風(fēng)精神,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,使黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí),努力取得人民滿意的實(shí)效。充分認(rèn)識(shí)搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué);要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于“五個(gè)更加注重”的重要論述(即更加注重發(fā)揮群眾積極性、更加注重問(wèn)題導(dǎo)向、更加注重嚴(yán)格要求、更加注重銜接帶動(dòng)、更加注重分類指導(dǎo)),努力使第二批教育實(shí)踐活動(dòng)思路更明確,方法更科學(xué);要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”的重要論述,通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和活力,加快推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

3、繼續(xù)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是服務(wù)好群眾,謀劃好教育發(fā)展大局的迫切需要。

習(xí)近平總書(shū)記指出,要堅(jiān)持推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)改革工作相結(jié)合,推動(dòng)整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合,推動(dòng)樹(shù)立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合,使廣大黨員干部錘煉思想和作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾共同把改革藍(lán)圖建成現(xiàn)實(shí)。

李局長(zhǎng)指出,當(dāng)前我縣教育正處于需要打破瓶頸、尋求突破、實(shí)現(xiàn)新增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要用改革的思維和方法,突破一些思想的藩籬、擺脫一些束縛、打破一些常規(guī)、制訂一系列政策措施。當(dāng)前全縣教育要致力深化六項(xiàng)改革:一是深化人事制度改革。深入推進(jìn)義務(wù)教育中小學(xué)教師校長(zhǎng)交流制度,加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)后備人才庫(kù)建設(shè),深化和完善教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,充分發(fā)揮廣大教師積極性和創(chuàng)造性。二是深化育人模式改革。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教學(xué)改革和小班化教育改革,構(gòu)建中小學(xué)教育質(zhì)量科學(xué)評(píng)價(jià)體系,提高育人質(zhì)量。三是深化學(xué)校評(píng)價(jià)改革。繼續(xù)推行和完善學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,提高學(xué)校辦學(xué)水平。積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。四是深化民辦教育改革。積極落實(shí)省委省政府促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的相關(guān)政策,推進(jìn)民辦教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,滿足人民群眾多樣化教育需要。五是深化中高職一體培養(yǎng)模式改革。加強(qiáng)與高職院校合作,借力發(fā)展,合作辦學(xué),整合資源,引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué),提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。六是深化學(xué)校安全管理機(jī)制改革。全面推進(jìn)學(xué)校安全工作“五項(xiàng)工程”,即學(xué)生交通安全保障工程、千萬(wàn)學(xué)生飲食放心工程、校園警務(wù)室建設(shè)工程、校園衛(wèi)生(保?。┦医ㄔO(shè)工程、數(shù)字化校園安全管理系統(tǒng)工程。深化改革是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),能不能干好,關(guān)鍵在黨組織,關(guān)鍵在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。因此,必須扎實(shí)開(kāi)展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),讓廣大黨員干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉,更好地提高推動(dòng)改革、科學(xué)發(fā)展的能力。

二、準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,全面貫徹落實(shí)局黨委的決策部署。

中心校黨委對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視,并多次進(jìn)行研究,堅(jiān)持不等不靠、從嚴(yán)從緊抓好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。中央、省、市、縣委對(duì)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟以及重點(diǎn)對(duì)象,都作出了明確規(guī)定。我們要充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“主題不變、鏡頭不換”,全面準(zhǔn)確吃透中央和省、市、縣委精神,貫徹好總要求、緊盯住聚焦點(diǎn)、把握牢關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。

1、準(zhǔn)確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出,教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子,主要是以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡,主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。這4句話、12個(gè)字不是一個(gè)簡(jiǎn)單流程,而是一個(gè)有機(jī)整體,全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這4句話的深刻含義,必須貫穿到活動(dòng)的全過(guò)程、各環(huán)節(jié),隨著活動(dòng)的深入而不斷深化。

2、要著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng),樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問(wèn)題,保持清廉本色。堅(jiān)決反對(duì)形式主義,教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)和思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng);堅(jiān)決反對(duì)官僚主義,教育引導(dǎo)黨員、干部真心對(duì)群眾負(fù)責(zé),熱心為群眾服務(wù)。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義,教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng),教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要抓緊行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真對(duì)照、逐項(xiàng)排查,找準(zhǔn)找實(shí)影響教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展的突出問(wèn)題,采取切實(shí)有效措施,著力一個(gè)一個(gè)解決好,讓群眾看到變化、增強(qiáng)信心。

3、扎實(shí)抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

按照中心校黨委部署,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵是扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,從現(xiàn)在開(kāi)始到9月份基本完成,總體8個(gè)月時(shí)間。其中開(kāi)展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為:3月6日召開(kāi)動(dòng)員會(huì),3月至4月集中學(xué)習(xí)研討、群眾走親、廣泛征求意見(jiàn),5月至6月開(kāi)展談心交心、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,7月上旬召開(kāi)專題民主生活會(huì)。我校教育實(shí)踐活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)按照局黨委活動(dòng)安排,3月上旬完成動(dòng)員部署。召開(kāi)部署會(huì)議時(shí)間、實(shí)施方案等經(jīng)中心校督導(dǎo)組同意后報(bào)中心校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案。

在方法步驟上,中央和省委明確,這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段,按照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)依次推進(jìn)。目的是要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通起來(lái)、銜接起來(lái),貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

4、切實(shí)講究推進(jìn)方法。

準(zhǔn)確把握活動(dòng)特點(diǎn),充分吸收借鑒各校教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,具體做到四個(gè)堅(jiān)持,即:堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好活動(dòng)的組織者、引領(lǐng)者、示范者,帶頭深入學(xué)習(xí),帶頭查擺問(wèn)題,帶頭開(kāi)展批評(píng),帶頭整改落實(shí),尤其是“一把手”要帶頭履行第一責(zé)任人的責(zé)任,親臨一線、靠前指揮,把活動(dòng)牢牢抓在手上。堅(jiān)持群眾參與。開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),不搞閉門(mén)修煉、體內(nèi)循環(huán)。活動(dòng)一開(kāi)始就扎下去聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與,受群眾監(jiān)督,請(qǐng)群眾評(píng)判,使活動(dòng)成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。盯住作風(fēng)問(wèn)題不放,從群眾最關(guān)心、最盼望的事情辦起,切實(shí)解決一批群眾關(guān)心的學(xué)校熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,破解一批影響和制約學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的突出問(wèn)題,確保教育實(shí)踐活動(dòng)成果讓群眾看得見(jiàn)、摸得著,真正取得實(shí)效。

三、建立健全教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),精心設(shè)計(jì)抓環(huán)節(jié)全力以赴保實(shí)效。

我們要根據(jù)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)局黨委的具體部署,“規(guī)定動(dòng)作”做到位,“自選動(dòng)作”做精彩。精心制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案,嚴(yán)格按照方法步驟,采取有力措施,切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是全黨政治活動(dòng)中的一件大事,也是當(dāng)前各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。學(xué)校支部要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,精心組織,具體指導(dǎo),確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展、取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí),帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定,帶頭查擺問(wèn)題,帶頭落實(shí)整改措施。

2、統(tǒng)籌兼顧,兩手抓兩不誤。

開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密切合起來(lái),不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來(lái),提振精氣神、擰成一股勁,同心同德,攻堅(jiān)克難,以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動(dòng)學(xué)校改革、發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)。

總結(jié)。

我們?cè)陂_(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,要充分利用各種信息媒介,進(jìn)行宣傳,努力營(yíng)造活動(dòng)良好的輿論氛圍。我們要及時(shí)總結(jié),及時(shí)反省教育實(shí)踐活動(dòng)中的得與失,主動(dòng)接受督導(dǎo)組的指導(dǎo)。同志們,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),意義重大,影響深遠(yuǎn)。讓我們?cè)谥行男|h委的領(lǐng)導(dǎo)下,在督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效,搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮支部和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,為辦好人民滿意教育,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!

汪新國(guó)2014年3月6日。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十五

同志們:

今天,我們召開(kāi)這次全縣教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神,深入分析當(dāng)前教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,明確機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的總體要求、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟,堅(jiān)定信心,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高效能,不斷開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。剛才,縣局王組長(zhǎng)宣讀了《全縣教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)全縣教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)作了詳細(xì)、具體的安排,請(qǐng)同志們抓好落實(shí)?,F(xiàn)在,我就全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn):

都存在這么多的問(wèn)題,不是干部作風(fēng)的主流,但這些問(wèn)題影響大,危害性大,必須引起我們的高度重視,我們要在這次活動(dòng)中認(rèn)真檢查整頓,加以改進(jìn)。

按照全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)要求,在活動(dòng)開(kāi)展中要做到“搞好三個(gè)結(jié)合、落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)”,根據(jù)教育系統(tǒng)實(shí)際,我再補(bǔ)充幾點(diǎn)。

一是要把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓與干部思想建設(shè)相結(jié)合。一個(gè)單位能否抓住發(fā)展機(jī)遇,是否具有良好的工作風(fēng)氣,與領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)水平和工作作風(fēng)有直接關(guān)系。“打鐵先要自身硬”,廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要解放思想,實(shí)事求是,靜下心來(lái),在其位,謀其政,負(fù)其責(zé),不斷提高自己的思想覺(jué)悟,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓認(rèn)真查找干部思想認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題,理清思路,定準(zhǔn)目標(biāo),用心想事,用心謀事,用心干事,一心一意謀發(fā)展,集中精力抓落實(shí)??傊痪湓?,各位領(lǐng)導(dǎo)要通過(guò)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓,把心思凝聚到完成教育目標(biāo)任務(wù)上來(lái),把精力集中到提高教育教學(xué)管理水平上來(lái),把工作成效體現(xiàn)在加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展上來(lái),樹(shù)立大局意識(shí),克服自滿情緒,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,努力推進(jìn)我縣教育工作再上新臺(tái)階。

激勵(lì)廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),陶冶道德情操,升華道德境界。要教育廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從社會(huì)關(guān)注的共性問(wèn)題入手,從教師基本行為要求抓起,堅(jiān)決杜絕社會(huì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。抓師德建設(shè),要注重教師的職業(yè)道德教育和管理,規(guī)范教師職業(yè)行為,引導(dǎo)廣大教師形成健康和諧的人三是要把作風(fēng)整頓與機(jī)關(guān)建設(shè)相結(jié)合。教育局是政府的教育行政主管部門(mén),是全縣教育的一個(gè)“窗口”,代表著我縣教育形象。在機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓過(guò)程中,局機(jī)關(guān)要走在前列,要著力提高工作效率和服務(wù)水平。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,努力提高政策水平和工作能力,高標(biāo)準(zhǔn)地做好工作。在業(yè)務(wù)方面,要學(xué)習(xí)在先,掌握政策在先,指導(dǎo)在先,管理在先,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。通過(guò)這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓,局機(jī)關(guān)要形成職責(zé)嚴(yán)明,管理有序的工作機(jī)制和團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作氛圍,樹(shù)立“勤政、廉潔、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)精神。

四是要把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓與加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)提高個(gè)人素質(zhì)相結(jié)合。思想和工作作風(fēng)是個(gè)人素質(zhì)的綜合反映。教育系統(tǒng)每一位干部和教師要結(jié)合這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓,樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,自覺(jué)貫徹黨的教育路線、方針和政策。要牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要培養(yǎng)健康向上、豐富多彩的生活情緒,保持格調(diào)高雅、品味高尚的精神追求,志存高遠(yuǎn),忠于職守,為人師表,依法執(zhí)教,努力使自己的個(gè)人素質(zhì)得到提高。

今天,我們召開(kāi)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),就是要把大家的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái),推動(dòng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)深入開(kāi)展。各鄉(xiāng)校要以這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī),以“建人民滿意的隊(duì)際關(guān)系,堅(jiān)決反對(duì)把自由散漫、無(wú)所事事的生活作風(fēng)帶入校園。

創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),按照縣委、縣政府的總體要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,著力解決我們上半年梳理出的問(wèn)題。

一要廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員學(xué)習(xí)教育。今天會(huì)議以后,各鄉(xiāng)校要按照會(huì)議要求,結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真制訂機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案,明確機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟,在此基礎(chǔ)上,召開(kāi)教師大會(huì),廣泛動(dòng)員教職工積極參與教育活動(dòng)。要認(rèn)真組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的教育。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要真正做到學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”。

二要扎實(shí)開(kāi)展自省自查教育。要?jiǎng)訂T廣大教師對(duì)照教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范等要求,實(shí)事求是,找準(zhǔn)找實(shí)師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題。要重點(diǎn)抓好談心活動(dòng)。教師之間、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解,促進(jìn)團(tuán)結(jié)。各鄉(xiāng)校在開(kāi)展自省自查的同時(shí),召開(kāi)全體教職工會(huì)議,評(píng)選“師德標(biāo)兵”,積極撰寫(xiě)師德征文,并按期上報(bào)縣局??h局將在此基礎(chǔ)上,對(duì)基層推薦的人選、征文進(jìn)行審核、評(píng)選,在每年教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。同時(shí),各鄉(xiāng)校要進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三要全面總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。各鄉(xiāng)校要按期完成階段性工作任務(wù),及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,按時(shí)上報(bào)各類材料??h局將對(duì)各鄉(xiāng)校開(kāi)展活動(dòng)情況不定期進(jìn)行檢查、驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的,要進(jìn)行補(bǔ)課,限期整改。要通過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)中的新思路、新舉措及先進(jìn)典型,推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,著力推進(jìn)我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十六

各位同學(xué)大家好:

今天我們聚在這里,召開(kāi)我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),此時(shí)此刻,我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開(kāi)的誓師動(dòng)員大會(huì)。到六月下旬,你們將迎來(lái)你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試——畢業(yè)測(cè)試,有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在的考試沒(méi)什么大不了的,反正我都可以上中學(xué),其實(shí)不然,同學(xué)們,六年來(lái)的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡?;厥走^(guò)去,不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷,還是一馬平川。,測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物,你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè),在這一個(gè)月的時(shí)間里,要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容,時(shí)間緊,任務(wù)重,希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。

同學(xué)們,我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍,他們兢兢業(yè)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新。我們?cè)谧钠呤奈划厴I(yè)班學(xué)生,是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì)。在將來(lái)的三十多個(gè)日日夜夜里,在復(fù)習(xí)迎考的日子里,我們都應(yīng)該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即,我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個(gè)明確的目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶杂尚拇娓哌h(yuǎn),才能激發(fā)自己的潛力,讓自己真正動(dòng)起來(lái),才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場(chǎng)上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。

首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要,知識(shí)的獲得,能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪,這剩下的一個(gè)多月都會(huì)成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說(shuō)到復(fù)習(xí),有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景,考試—講評(píng)—考試,如此的循環(huán),感覺(jué)厭煩,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?!調(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,與其一味的報(bào)怨,不如樂(lè)觀的迎上去,另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無(wú),主動(dòng)和同學(xué)們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。

其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來(lái),其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)復(fù)習(xí)本,將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系,我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái),進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻,單只重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),而應(yīng)是蜜蜂,既會(huì)積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí),然后是綜合測(cè)試,同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說(shuō):磨刀不誤砍柴功,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來(lái),如果是計(jì)算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因?yàn)轳R虎而丟分,你就得多做題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目,提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多,就請(qǐng)教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三,觸類旁通,因?yàn)榭荚囶}在書(shū)外,而知識(shí)點(diǎn)卻在書(shū)中。

同學(xué)們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧,它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書(shū)本吧,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會(huì)指引你走向成功。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對(duì)六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十七

親愛(ài)的營(yíng)銷將士們:

大家上午好!

律回春暉漸,萬(wàn)象始更新!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行"送福下鄉(xiāng)萬(wàn)里行"宣傳活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。首先,我對(duì)拼搏在xx營(yíng)銷各條戰(zhàn)線上的將士們道一聲:你們辛苦了!你們?cè)谌找箠^戰(zhàn)在營(yíng)銷最前線,為xx的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),榮譽(yù)屬于你們!我向你們?cè)俚酪宦暎褐x謝你們!

沐浴著新年的曙光,我們告別了碩果累累的20xx年,迎來(lái)了充滿希望的20xx年。20xx年是xx集團(tuán)成立xx周年,也是xxx公司銷售業(yè)績(jī)?nèi)〉弥卮笸黄频囊荒?過(guò)去一年你們創(chuàng)造的良好的銷售業(yè)績(jī)和銷售布局,為新一年的營(yíng)銷實(shí)現(xiàn)大跨越奠定了深厚的基礎(chǔ),20xx年是集團(tuán)公司全面深化改革創(chuàng)新年,我們要全面實(shí)施1234567的新戰(zhàn)略,發(fā)動(dòng)制度革命、成本革命和技術(shù)革命三場(chǎng)革命,實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一布局,生產(chǎn)制造前移,工作重心前移,一切為營(yíng)銷一線服務(wù),全力實(shí)現(xiàn)銷售規(guī)??畿S式提升,實(shí)現(xiàn)銷售100萬(wàn)噸的宏偉目標(biāo)。

本次"送福下鄉(xiāng)萬(wàn)里行"活動(dòng)的實(shí)施,是深入推進(jìn)"大力實(shí)施百縣千鄉(xiāng)萬(wàn)村工程",深入開(kāi)展"做放心肥專家,服務(wù)鄉(xiāng)村萬(wàn)里行"方案的重大舉措,也是新年到來(lái)之際,給xx忠實(shí)的經(jīng)銷商朋友們、廣大的農(nóng)戶朋友們送去的最溫暖的問(wèn)候和新年最真摯的祝福。本次活動(dòng),意義重大,將為全年的銷售工作寫(xiě)下最濃重的一筆。

一是希望同志們?cè)诨顒?dòng)中,用最真誠(chéng)的心貼近人民群眾,弘揚(yáng)xx"愛(ài)土地、愛(ài)作物、愛(ài)農(nóng)民、愛(ài)生命"的大愛(ài)精神。

二是希望同志們?cè)诨顒?dòng)中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的優(yōu)良作風(fēng)。深入到基層,深入到農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化,服務(wù)人民群眾,虛心向廣大人民群眾學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用,鍛煉提高自己,展現(xiàn)xx人的良好形象。

三是希望同志們珍惜機(jī)會(huì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力提高"送福下鄉(xiāng)"活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn),圓滿完成"送福下鄉(xiāng)萬(wàn)里行"活動(dòng)。

銷售提升,服務(wù)為本,我們要真誠(chéng)于農(nóng)、服務(wù)于農(nóng)、讓利于農(nóng),與經(jīng)銷商朋友們密切協(xié)作,結(jié)成事業(yè)共同體、利益共同體,精神共同體和命運(yùn)共同體,共同開(kāi)創(chuàng)美好的夢(mèng)想和未來(lái)。

各位營(yíng)銷將士們,你們是xxx的龍門(mén)虎將,你們是xx創(chuàng)造光輝未來(lái)的使者。你們:召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝!我為你們喝彩!我為你們驕傲!

會(huì)當(dāng)擊水三千里"的豪邁,向著宏偉的目標(biāo),出發(fā)!

我行在旺季營(yíng)銷中充分運(yùn)用了“六步法’,科學(xué)定位,穩(wěn)步營(yíng)銷,實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)。一是確定對(duì)象。在對(duì)私客戶方面,我行營(yíng)銷主管杜欣經(jīng)理在旺季營(yíng)銷期間充分利用擔(dān)任大堂經(jīng)理時(shí)間內(nèi)與客戶交流、發(fā)掘新客戶。在與一位原有白金級(jí)客戶的溝通中了解到其老板(姚老板)在他行有大量資金,并且從未購(gòu)買(mǎi)過(guò)理財(cái)產(chǎn)品,營(yíng)銷主管捕捉到這一信息,主動(dòng)去華馬灣上門(mén)拜訪該客戶,進(jìn)一步了解客戶需求,為其詳細(xì)介紹我行保本型理財(cái)產(chǎn)品,引起該客戶購(gòu)買(mǎi)興趣,表示購(gòu)買(mǎi)我行近期發(fā)現(xiàn)的保本型理財(cái)產(chǎn)品。在對(duì)公客戶方面,營(yíng)銷經(jīng)理通過(guò)朋友介紹了解到汕口某公司還未在建行開(kāi)立對(duì)公賬戶,營(yíng)銷經(jīng)理上門(mén)走訪這家單位,主動(dòng)拜訪單位負(fù)責(zé)人,進(jìn)一步了解客戶需求,詳細(xì)介紹了我行的業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)能力,得到單位負(fù)責(zé)人對(duì)我行的初步認(rèn)可。

二是制定計(jì)劃。營(yíng)銷主管將收集到的客戶信息向網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人匯報(bào),由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)客戶情況召集營(yíng)銷主管、網(wǎng)點(diǎn)客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)顧問(wèn),針對(duì)不同客戶確定營(yíng)銷參與人員,制定實(shí)施計(jì)劃。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)反復(fù)研究討論,制定出公私兩方面營(yíng)銷策略:對(duì)私客戶方面由營(yíng)銷主管和客戶經(jīng)理按客戶需求,制定出詳細(xì)計(jì)劃,通過(guò)我行優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品一步步吸引客戶行外存款。對(duì)公方面由營(yíng)銷主管和對(duì)公柜員負(fù)責(zé)制定對(duì)公開(kāi)戶營(yíng)銷方案,即時(shí)跟進(jìn)營(yíng)銷。

三是實(shí)施營(yíng)銷。綜合營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)分兩公私兩條線,同時(shí)進(jìn)行,爭(zhēng)分奪秒。對(duì)私條線主要由客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)為客戶推薦合適的理財(cái)產(chǎn)品,客戶被我行產(chǎn)品吸引,成功從外行轉(zhuǎn)入200余萬(wàn)資金,并成功辦理我行理財(cái)白金卡,下一步我行將把姚老板發(fā)展為私人銀行級(jí)客戶。對(duì)公條線由對(duì)公營(yíng)銷小組根據(jù)客戶情況制定了結(jié)算賬戶開(kāi)立、現(xiàn)金管理系統(tǒng)運(yùn)用、電子對(duì)賬、為公司負(fù)責(zé)人簽約企業(yè)短信通知業(yè)務(wù)、資金安全支付的密碼通兌等對(duì)公業(yè)務(wù)服務(wù)方案。隨后,營(yíng)銷主管與網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理兩人上門(mén)向企業(yè)有關(guān)人員介紹服務(wù)方案,按客戶要求修改方案,最終因?qū)I(yè)、專注的服務(wù)贏得了客戶,確定方案并實(shí)施,成功開(kāi)立對(duì)公戶,并辦理現(xiàn)金管理系統(tǒng)、賬單自助系統(tǒng)等。

四是售后服務(wù)。在為客戶辦理成功業(yè)務(wù)后,由相關(guān)經(jīng)辦客戶經(jīng)理和柜員持續(xù)跟進(jìn),對(duì)客戶進(jìn)行電話回訪,了解客戶意見(jiàn),收集客戶新的需求,開(kāi)展持續(xù)營(yíng)銷和服務(wù)。

五是考核評(píng)價(jià)。定期統(tǒng)計(jì)匯總營(yíng)銷結(jié)果,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人在每周例會(huì)上定期通報(bào)該營(yíng)銷計(jì)劃的結(jié)果,并按本網(wǎng)點(diǎn)考核評(píng)價(jià)辦法進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)行鼓勵(lì)。

六是總結(jié)改進(jìn)。通過(guò)本次營(yíng)銷活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)存在的不足,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),比如初定的服務(wù)方案過(guò)多地考慮了銀行自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn),過(guò)多地依賴固有的業(yè)務(wù)營(yíng)銷模式,在開(kāi)拓業(yè)務(wù)面、深度挖掘客戶需求方面能力有些欠缺,針對(duì)營(yíng)銷計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷改進(jìn),努力使?fàn)I銷活動(dòng)更流暢,提升客戶綜合貢獻(xiàn)度。

取得客戶的信任尤為重要。特別是跟結(jié)算產(chǎn)品有關(guān)的業(yè)務(wù),我們既要有十分專業(yè)的金融知識(shí),又要對(duì)所有銀行結(jié)算產(chǎn)品有深入了解,同時(shí)表現(xiàn)得很專業(yè),對(duì)客戶來(lái)說(shuō),我們就越值得信任,產(chǎn)品營(yíng)銷才好成功。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十八

同志們:

今天會(huì)議的主要任務(wù)就是貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神,對(duì)我社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),切實(shí)抓好落實(shí)。下面我就全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,切實(shí)抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),講幾點(diǎn)意見(jiàn):

社區(qū)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,以“黨組織五個(gè)強(qiáng)化、黨員五百服務(wù)”為實(shí)踐載體,著眼服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧,推動(dòng)社區(qū)黨支部、廣大黨員和社區(qū)工作者在構(gòu)建和諧社區(qū)、推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的實(shí)踐中充分發(fā)揮作用、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力宣傳,深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)。

我社區(qū)黨支部和黨員要以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),以“抓班子強(qiáng)堡壘、帶隊(duì)伍做標(biāo)兵”為主題,以深入貫徹落實(shí)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)做活動(dòng)實(shí)施方案》精神為主線,統(tǒng)籌推進(jìn)社區(qū)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

二、抓住重點(diǎn),突出特色,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求。

我社區(qū)黨支部將緊緊圍繞“抓班子強(qiáng)堡壘、帶隊(duì)伍做標(biāo)兵”這一主題,做到思想更重視、行動(dòng)更堅(jiān)決、方法更科學(xué)、工作更扎實(shí),確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率開(kāi)展。結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際,我們要著重從以下五個(gè)方面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

一是要在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要敢于打破思維定勢(shì),勇于破除各種陳規(guī),在敢想敢干中解放思想,在奮發(fā)有為中大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮我們社區(qū)優(yōu)勢(shì),因時(shí)因地制宜,用發(fā)展的眼光、開(kāi)闊的思維推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

二是要在搶抓機(jī)遇、真抓實(shí)干上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要緊盯住各項(xiàng)工作任務(wù)要求,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作措施落實(shí),一環(huán)一環(huán)嚴(yán)督查,一項(xiàng)一項(xiàng)求突破,最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)能實(shí)現(xiàn),重點(diǎn)難點(diǎn)工作有新突破,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再創(chuàng)新佳績(jī)。

三是要在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要結(jié)合深入開(kāi)展“黨風(fēng)廉政教育月”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)和教育黨員干部大力弘揚(yáng)以明理守法為主的社會(huì)公德和以尊老愛(ài)幼為主的家庭美德,引導(dǎo)教育群眾樹(shù)立講正義、揚(yáng)正氣、講公德。切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng),優(yōu)化環(huán)境,提高工作效率和服務(wù)水平。

四是要在服務(wù)群眾、踐行宗旨上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的觀念,為群眾解憂辦實(shí)事,真正成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范實(shí)踐者和推動(dòng)者。廣大黨員干部要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),解民憂、排民愁,用心維護(hù)好居民群眾的基本利益。

黨員的模范帶頭作用。將根據(jù)在職黨員的特長(zhǎng),開(kāi)發(fā)志愿服務(wù)項(xiàng)目,組織開(kāi)展各類志愿活動(dòng),提高黨建工作水平,加快構(gòu)建基層黨建新格局。

三、精心組織,統(tǒng)籌推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

第一,要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。根據(jù)中央要求,這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,按照黨組織隸屬關(guān)系確定。我社區(qū)黨支部決定成芙蓉社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我擔(dān)任組長(zhǎng),郭揚(yáng)同志擔(dān)任副組長(zhǎng)。

第二,要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后續(xù)工作,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展。

第四,要營(yíng)造濃厚氛圍。以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織廣泛開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

同志們,開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大。讓我們求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建文明社區(qū),向建黨90周年和黨的十八大獻(xiàn)禮。

2012年6月3日。

讀書(shū)動(dòng)員會(huì)講話稿篇十九

同志們:

這次會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)前段時(shí)間城區(qū)建設(shè)管理工作,部署及今后一段時(shí)間我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的重點(diǎn)和任務(wù),動(dòng)員全縣上下,群策群力,同把城區(qū)面貌維護(hù)好、管理好,努力實(shí)現(xiàn)綠色、開(kāi)放、現(xiàn)代化的新桓臺(tái)這一宏偉目標(biāo)。下面,根據(jù)縣委、縣府研究的意見(jiàn),我講三個(gè)方面的問(wèn)題:

城市環(huán)境是一個(gè)城市實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保證,是推動(dòng)招商引資、推進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的必要條件,搞好城區(qū)環(huán)境綜合整治是提升城市品位,促進(jìn)對(duì)外開(kāi)放的重要措施。城市的建設(shè)水平,體現(xiàn)了地方經(jīng)濟(jì)的實(shí)力。城市管理水平,反映了地方政府、城市建設(shè)者的品位以及市民的.文化素養(yǎng)。近來(lái),縣委、縣政府高度重視城市建設(shè)和管理工作,決定以“建設(shè)生態(tài)園林城市,打造城市品牌”為目標(biāo),進(jìn)一步加大了城市建設(shè)的投入,力爭(zhēng)用三的時(shí)間,完成城區(qū)主要干道及背街小巷的改造,同時(shí)按照高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平管理、高效能經(jīng)營(yíng)的原則,實(shí)施了城市提升工程。為此今我縣確定了六項(xiàng)城市建設(shè)重點(diǎn)工程。一是投資萬(wàn)元,完成了城區(qū)中心大街等條主要道路萬(wàn)余平方米的主路罩面。萬(wàn)余平方米的人行道鋪裝改造。.萬(wàn)米的路沿石更換。改造了云濤小區(qū)污水管網(wǎng),徹底解決了污水外溢現(xiàn)象。投資萬(wàn)元,完成了.萬(wàn)米空中線路的地下敷設(shè)。投資萬(wàn)元,安裝了盞路燈。

并將興桓路建成了“燈光夜景一條街”,使我縣城市化水平上了一個(gè)新的檔次。投資萬(wàn)元,完成了省道桓臺(tái)段、壽濟(jì)路城區(qū)段綠化工程,使城區(qū)綠化面積新增萬(wàn)平方米,城區(qū)人均綠地面積達(dá).平方米。投資萬(wàn)元的柳泉路北延工程正在緊張施工之中。投資萬(wàn)元集開(kāi)放、休閑、生態(tài)型的精品公園—少海公園正在建設(shè)之中。二是城市管理力度進(jìn)一步加大。自去城市管理行政執(zhí)法局成立以來(lái),全體執(zhí)法隊(duì)員嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法、大膽管理,成功的搬遷了中心大街夜市;規(guī)范了鎮(zhèn)南大街等處探頭市場(chǎng);取締了商城集貿(mào)市場(chǎng)的占道經(jīng)營(yíng);拆除了有礙市容觀瞻的違章建筑物、構(gòu)筑物;市民反映強(qiáng)烈的`噪聲污染等問(wèn)題得到了有效治理;城區(qū)主要道路的店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)、探頭市場(chǎng)、馬路市場(chǎng)得到了遏制,使城市管理工作取得了明顯成效。三是把城市作為資產(chǎn)經(jīng)營(yíng),將道路保潔、綠地養(yǎng)護(hù)、垃圾清運(yùn)、公用設(shè)施建設(shè)、供水、供氣等城市基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目推向市場(chǎng),今成功地將覆蓋城區(qū)所有道路保潔權(quán)、綠地養(yǎng)護(hù)權(quán)、垃圾清運(yùn)權(quán),公開(kāi)向社會(huì)進(jìn)行了招標(biāo)拍賣(mài),并取得了較好的效果。以上種種措施的實(shí)施,使城市環(huán)境得到了極大改善。廣大市民及社會(huì)各界普遍反映城市的道寬了、路暢了、城美了,生活環(huán)境清潔、明亮了。但我們也必須看到我縣的城市環(huán)境還存在許多問(wèn)題,特別是臟亂差問(wèn)題比較嚴(yán)重,亂搭亂建、露亂掛、亂貼亂畫(huà)、亂停亂放、占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)等問(wèn)題時(shí)有反彈;店鋪招牌和廣告牌匾設(shè)置不規(guī)范,雜亂無(wú)序;亂傾亂倒垃圾、垃圾圍村、垃圾圍城還普遍存在。廣大市民的城市意識(shí)、法制觀念淡薄,愛(ài)護(hù)城市環(huán)境、維護(hù)公設(shè)施的觀念還相對(duì)滯后,存在著只顧個(gè)人利益,缺乏大局意識(shí),甚至不同程度地存在破壞城市環(huán)境,阻撓城管執(zhí)法等與城市建設(shè)、發(fā)展極不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,必須下大力氣,下大決心,盡快解決。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12788256.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔