四五千字的論文（匯總20篇）

現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了很多便利，但我們也應(yīng)注意科技對(duì)我們的影響。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源，希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

四五千字的論文篇一

尊敬的并且深愛著的老婆大人：

遵照您的旨意，我在陽臺(tái)上站了32分鐘，脫了1件衣服，被蚊子咬了7下，撞了一下頭，以上事實(shí)準(zhǔn)確無誤，請(qǐng)審查。以下附上我的檢討報(bào)告，不當(dāng)之處可以協(xié)商或重寫，但態(tài)度絕對(duì)誠懇認(rèn)真。

ohbabyiloveyou,iloveyoueveryday,永遠(yuǎn)的心動(dòng)每日也令我回味，珍惜就像調(diào)味，能維系便銘記，愛你能教我幸福一世紀(jì)，感激遇到你!!!!(以上是歌詞，但我覺得非常適合我此刻的心情)。

老婆伴隨我度過了這段讓我今生也無法忘記的時(shí)光，平凡得不能再平凡的我，能夠在如此復(fù)雜動(dòng)蕩的社會(huì)遇到您，我真得很幸運(yùn)。

老婆作為一個(gè)柔弱的女子，卻用您那不甚寬闊的肩膀和無私的愛點(diǎn)亮了我的世界。而我作為一個(gè)大男人，不僅沒有做到自己應(yīng)盡的責(zé)任，用自己的百倍努力去和老婆一起去經(jīng)營這段感情，反而像小孩子一樣經(jīng)常言而無信，置夫妻感情和老公的責(zé)任于不顧。雖然也是因?yàn)樵诤跄?，不想讓你?dān)心，但是方法非常的不對(duì)，態(tài)度也非常惡劣。經(jīng)過老婆今天在電話里的一番教誨，我認(rèn)識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，老婆平時(shí)對(duì)我照顧有加，我本應(yīng)該好好去努力提高和完善自己，沒想到卻在我們感情的上升期，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻迷失了自己，犯下了令老婆無法容忍的態(tài)度性的錯(cuò)誤，我有愧，我有罪?？梢哉f這些錯(cuò)誤情節(jié)及其嚴(yán)重、態(tài)度極為惡劣、行為及其討人厭。如果換成其他人，早就不會(huì)理我了，絕對(duì)會(huì)抽我100個(gè)耳光，然后離我而去，還會(huì)背地里面詛咒我，噩夢(mèng)里在才會(huì)夢(mèng)到我。但老婆您不是一般人，您是偉人，超人，您心胸寬闊、思想成熟、又不霸道，又愛講道理，美麗善良，(而且還是超級(jí)耐看型)、知書達(dá)理、最重要的是您有一個(gè)包容我的心。我活了19年多了，除了我爸媽之外沒人像您一樣的包容我，照顧我。認(rèn)識(shí)您之前，我就像從垃圾堆里面出來的外星人，又臟又臭。是您不辭辛苦的照顧與關(guān)懷，把我塑造成現(xiàn)在的人見人愛、衣著得體、儀表不凡、勤勞干凈的的優(yōu)秀青年。

我深刻的反省今天以及近期我犯的錯(cuò)誤，主要錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

第一，我不該不聽話。

第二，我不該對(duì)自己犯的錯(cuò)沒有深刻反省。

第三，讓您生氣、讓您最近心情不好，基本都是我的錯(cuò)，而我卻不知悔改，不知道反省自己每天的錯(cuò)誤，反而變本加利，每天都讓老婆生氣。

第四，我應(yīng)該早點(diǎn)意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，您是我老婆，我應(yīng)該對(duì)您小心呵護(hù)、應(yīng)該關(guān)懷體諒。

第五，我有時(shí)候認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很不誠懇。

第六，我對(duì)您的關(guān)心太表面化了，并且有時(shí)候說話沒有想到您的感受，總是在言語中刺激您。

第七，我不該當(dāng)您的面做您不喜歡的事情，比如抽煙(不過我已經(jīng)在戒煙中了，相信您可以看到我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步)。

第八，我不該總喝酒喝那么多，喝多了我不該跟您鬧。

第九，我不該對(duì)自己照顧得那么差勁，讓自己總生病，因?yàn)槲疑×?，老婆比我還要難受。

第十，我不該言而無信，答應(yīng)您的事情總是做不到，比如出去玩。

第十一，我不該和你駁火。

第十二，我不該出去之前沒有跟你打招呼。

第十三，我在你發(fā)脾氣的時(shí)候，要知道你需要的是認(rèn)錯(cuò)，不是解釋。

總而言之，我最大的錯(cuò)誤就是不該跟老婆鬧別扭，違反了“老婆愛我，老婆做什么都是對(duì)的，老婆不會(huì)傷害我”這條基本路線，輕視了“如果老婆錯(cuò)了，請(qǐng)參照基本路線”的政策方針。對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤，請(qǐng)老婆給予我最嚴(yán)厲的處罰，同時(shí)，為了表示我愛您尊重您理解您的決心，我決定從今天起進(jìn)行自身的精神文明建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，讓自己思維成熟起來，不莽撞行事，在我自己心里爆發(fā)一場大革命，希望老婆看在我們來之不易的感情的份上原諒我。

以下是我對(duì)今天自己的惡劣行為的剖析，請(qǐng)您審核：

1.今天的事是我不對(duì)。

2.在我解釋的時(shí)間內(nèi)我沒有把錯(cuò)誤清楚的提出來。

3.晚上我不該因?yàn)轲I就不守諾言，偷偷跑出去吃了個(gè)腸粉，我連吃都想著你。

4.你說要我在家好好的修養(yǎng)身體，是對(duì)我的關(guān)心，我不應(yīng)該不聽話。

5.您說的都對(duì)，老婆一直對(duì)我很好很好，我深刻認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我悔改。希望老婆能夠原諒我。

親愛的老婆，我知道您的委屈如滔滔江水連綿不絕，我現(xiàn)在能做的只有努力努力再努力，我會(huì)成為21世紀(jì)的排頭兵，成為婚姻的好樣板，并學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，與老婆共同進(jìn)步。請(qǐng)您監(jiān)督。

親愛的，我知道現(xiàn)在說什么都彌補(bǔ)不了我犯下的過錯(cuò)，我們的感情來之不易，我看到你為了我們的感情所作的付出，知道你為了我做了多大犧牲，對(duì)我平時(shí)的行為與態(tài)度做了多大的讓步與忍耐，我不小了，雖然外表看起來依然陽光，但行為卻很幼稚，我是時(shí)候成熟起來了，那樣才能抱著老婆繼續(xù)走我們的路，才會(huì)真正的不讓老婆傷心，不惹老婆生氣，才會(huì)讓老婆感覺到與我在一起的幸福。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日。

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四五千字的論文篇二

摘要：城市地理學(xué)是研究不同的地理環(huán)境下，城市的形成和發(fā)展、分布和空間結(jié)構(gòu)變化的科學(xué)，不僅是人文地理學(xué)的一個(gè)重要分支，也是城市科學(xué)的一個(gè)重要組成部分，城市地理學(xué)已經(jīng)走過了開門立戶的最艱難歲月，展望未來，城市地理學(xué)在知道城市建設(shè)方面仍任重而道遠(yuǎn)。

與此同時(shí)，城市地理學(xué)的研究表現(xiàn)出明顯的特點(diǎn)和趨勢。中國的奴隸社會(huì)時(shí)代的早期作品，如《詩經(jīng)》、《管子》、《尚書》、《周禮》等，就是記錄地理知識(shí)的典籍。

封建時(shí)代的歷史記錄除了《史記·貨殖列傳》、《漢書·地理志》和許多編年史中包含了大量的關(guān)于城市的描述，諸如《洛陽伽藍(lán)記》、《汴京遺跡志》、《東京夢(mèng)華錄》等，也都主要記載都城的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、地理、建筑、風(fēng)水，內(nèi)容浩繁如煙海，也很難被稱為城市地理書。解放前，在我國地理研究中，城市地理領(lǐng)域是空白的。解放后，我們?cè)谔K聯(lián)的地理工作者幫助下進(jìn)行了少量的研究，主要對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行服務(wù)。城市地理仍是是一個(gè)非常薄弱的環(huán)節(jié)。

80年代后，特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來，在城市規(guī)劃動(dòng)作受到重視和城市的普遍快速開展的背景下，城市地理學(xué)進(jìn)入歷史上發(fā)展最旺盛的時(shí)期，在80年代，出版了大量論著。1994年，中國地理學(xué)會(huì)設(shè)立城市地理專業(yè)委員會(huì)。這一時(shí)期中國的城市地理學(xué)的發(fā)展表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

（一）領(lǐng)域的研究日益拓寬，研究工具和方法也在不斷地更新。

在20世紀(jì)80年代，中國的城市地理學(xué)主要研究宏觀和中觀領(lǐng)域，如國家和地區(qū)的城市化和城市系統(tǒng)。380年代末90年代初，深化宏觀和中觀的同時(shí)，微觀的研究開始增加，城市交通、環(huán)境領(lǐng)域的研究也開始走入城市地理學(xué)的視野。數(shù)學(xué)方法逐漸被引進(jìn)城市地理研究，引進(jìn)新技術(shù)和新手段的研究水平也大幅提升。

（二）關(guān)注重點(diǎn)研究課題和有價(jià)值的研究成果。

地理學(xué)研究的`現(xiàn)實(shí)意義是與城市規(guī)劃和建設(shè)的實(shí)踐密切相關(guān)的。一方面，由于經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)科的性質(zhì)非常接近；另一方面，規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)部門認(rèn)識(shí)到，地理工作者參加編制城市規(guī)劃工作的必要性?。在研究中國城市的地理環(huán)境方面，也對(duì)城市地理學(xué)的發(fā)展提出了更高的要求。

（三）跨學(xué)科的形成和發(fā)展中的滲透日益突出。

城市地理學(xué)和相鄰學(xué)科都有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)：在符合各級(jí)城市的法律結(jié)構(gòu)的前提下，探尋和激發(fā)城市功能潛力，建立一個(gè)合理的空間布局實(shí)體，并實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代化城市的發(fā)展目標(biāo)。城市現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵包括經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的高效化，城市基礎(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)代化和城市生態(tài)環(huán)境的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的合理化。然而，為了進(jìn)行這些研究，僅僅依靠城市地理學(xué)是不夠的，所以與地理學(xué)接近的其他分支學(xué)科的跨學(xué)科研究開始。6這個(gè)交叉是多層次的，包括理論體系，方法和結(jié)論，移植和交叉引用。各學(xué)科通過跨學(xué)科交流，研究水平不斷提高，并擴(kuò)大了各自的研究領(lǐng)域。

（四）從事城市地理學(xué)研究的團(tuán)隊(duì)日益成長，主要研究機(jī)構(gòu)形成自己的特色和風(fēng)格。

從70年代末到80年代中期，這項(xiàng)研究主要局限在綜合性大學(xué)和地理研究所，開設(shè)城市地理課程和城市規(guī)劃課程。80年代中期以來，國立師范大學(xué)地理系紛紛開設(shè)了城市地理課程，并參加所在地區(qū)的城市規(guī)劃工作，城市地理學(xué)在系內(nèi)建立起自己的地位。城市地理系地理課程的設(shè)立和研究該學(xué)科的大學(xué)的增加表明，中國的城市地理學(xué)的發(fā)展有上升的趨勢。

城市地理學(xué)的研究更加多元化，傳統(tǒng)的標(biāo)題也包含了新的含義。隨著時(shí)代的發(fā)展，全球城市數(shù)字化受到了廣泛關(guān)注，一些學(xué)者在生態(tài)城市，城市的可持續(xù)發(fā)展等方面做了很多工作。在這些研究中，使用的城市建模，gis/rs及其他空間信息技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用?？傊?，中國城市地理學(xué)從西方國家引進(jìn)以來，經(jīng)歷了一個(gè)艱難而曲折的道路。與過去??相比，是向前的一步，但相比國際先進(jìn)水平，還有很大的差距。在自己的研究基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，高度概括，與引進(jìn)的國外的理論和方法結(jié)合起來，創(chuàng)造中國特色的，定性和定量預(yù)測相結(jié)合的專業(yè)知識(shí)，真正創(chuàng)建一個(gè)生動(dòng)的、多角度的、多層次的研究局面，仍然有很長的路要走。中國有世界上人口規(guī)模最大，最復(fù)雜的城市系統(tǒng)，城市化的發(fā)展方興未艾，可以預(yù)計(jì)在未來一段時(shí)間內(nèi)，中國的城市地理將更快的發(fā)展。

西方城市地理研究根據(jù)研究重點(diǎn)不同可以分為四個(gè)階段。

（1）1920年以前城市地理地理科學(xué)體系是一個(gè)年輕的學(xué)科，至今不超過半世紀(jì)。在此之前，城市地理學(xué)屬于聚落地理學(xué)（或稱居民點(diǎn)地理學(xué)）中的一個(gè)組成部分。919世紀(jì)以后，工業(yè)革命席卷西方資本主義國家，城市人口激增。20世紀(jì)初，西方資本主義國家已經(jīng)完成了工業(yè)革命，形成了很多世界級(jí)的特大城市。與此同時(shí)，一些繁華的港口城市，也出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地。在此期間，人地關(guān)系成為地理學(xué)家研究的主要對(duì)象，環(huán)境決定論備受推崇，特別強(qiáng)調(diào)區(qū)位條件決定城市的命運(yùn)。當(dāng)涉及城市內(nèi)部時(shí)，則經(jīng)常提到建筑形式，當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，結(jié)合建筑物和街道的形式，屋頂風(fēng)格，材料的類型等。

（2）1920—1950年工業(yè)革命使世界的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重心轉(zhuǎn)向城市，農(nóng)村逐漸成了配角。城市的物質(zhì)條件和生活方式對(duì)農(nóng)村人口產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力。在人們的精神世界中，城市被罩上了絢麗的光環(huán)。世界開始進(jìn)入城市主導(dǎo)人類生活的時(shí)代。這些變化，引起了人們觀察城市、研究城市的興趣。隨之，關(guān)于城市的各種理論和學(xué)說也陸續(xù)問世。在20世紀(jì)20年代，芝加哥大學(xué)從城市社會(huì)學(xué)研究的角度來看，芝加哥學(xué)派倡導(dǎo)從人類生態(tài)學(xué)角度考察經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素對(duì)城市土地利用的影響，社會(huì)學(xué)家帕克、沃斯和伯吉斯，建立城市同心圓模型。城市地理研究受芝加哥學(xué)派的影響，更加偏重于實(shí)地考察和城市內(nèi)土地的利用，克里斯塔勒就此提出了著名的中心地理論，用以描述城市的規(guī)模等級(jí)，空間分布特征等城市發(fā)展規(guī)律。

這一時(shí)期的地理研究有兩個(gè)主要特點(diǎn)：第一，物質(zhì)環(huán)境決定論；第二，注重城市的生態(tài)和空間形態(tài)的研究。這一時(shí)期的發(fā)展初步奠定了城市地理的研究方向。

（3）1950-1970年在第二次世界大戰(zhàn)后，由于人們對(duì)城市的重建，刺激了對(duì)城市結(jié)構(gòu)和布局的認(rèn)知欲望，城市地理學(xué)發(fā)展開始加速。二戰(zhàn)結(jié)束后，地理學(xué)經(jīng)歷了“數(shù)量革命”，1958-1962年達(dá)到了頂峰。20世紀(jì)60年代，中心地理論引起了廣泛的關(guān)注。數(shù)量革命可以被認(rèn)為是城市系統(tǒng)研究中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這期間，數(shù)量地理學(xué)家布萊恩使用了一些統(tǒng)計(jì)方法實(shí)證研究中心地理論，并發(fā)表了大量文章和專著的數(shù)學(xué)理論，他的《城市作為城市系統(tǒng)內(nèi)的系統(tǒng)》統(tǒng)籌分析了城市規(guī)模和城市服務(wù)中心的關(guān)系。自此，地理學(xué)研究的重點(diǎn)從城市景觀特征轉(zhuǎn)移到城市物質(zhì)空間構(gòu)上來。

（4）1970年以來在20世紀(jì)60年代和70年代，以美國和西歐社會(huì)問題日益嚴(yán)重為背景，城市地理學(xué)的研究方向更加偏重于社會(huì)學(xué)。

英國在城市空間資源的分配研究中走到了前面，他們將城市空間資源與城市發(fā)展統(tǒng)籌考慮，強(qiáng)調(diào)地方政府在城市發(fā)展中，特別是在城市空間資源分配中的作用。城市資源的分配不應(yīng)該只考慮經(jīng)濟(jì)因素，應(yīng)考慮公平的空間。在這些研究中，城市地理學(xué)出現(xiàn)了城市地理學(xué)中出現(xiàn)了人文學(xué)派、行為學(xué)派和激進(jìn)學(xué)派。人文學(xué)派和行為學(xué)派認(rèn)為空間學(xué)派將人地關(guān)系物化，忽視了人在塑造空間結(jié)構(gòu)方面的作用。行為學(xué)派強(qiáng)調(diào)，要分析空間形式，首先必須分析個(gè)人的決策過程。11因此，20世紀(jì)70年代中期以后，西方社會(huì)的不斷惡化的問題，隨著時(shí)代的進(jìn)步逐漸減少，融入社會(huì)科學(xué)和政治學(xué)的城市地理學(xué)開始受到多元化挑戰(zhàn)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

[1]《我國城市地理學(xué)的成就及評(píng)價(jià)——以中原城市群為例》.

[2]龍祖坤《數(shù)字化時(shí)代的城市網(wǎng)絡(luò)》碩博學(xué)位論文2001年.

[3]《20世紀(jì)80年代以來我國城市地理學(xué)研究的回顧與展望》.

[4]《討論城市地理在房產(chǎn)發(fā)展中的種種》.

[5]嚴(yán)重敏.《城市地理學(xué)李旭旦人文地理學(xué)論叢》.北京人民教育出版社，1985.

[6]周一星.《城市地理學(xué).現(xiàn)代地理科學(xué)理論叢書》.北京商務(wù)印書館，1997.

[7]閻小培《近年來我國城市地理學(xué)主要研究領(lǐng)域的新進(jìn)展》《地理學(xué)報(bào)》1994年第06期.

[8]許學(xué)強(qiáng)，周素紅.《20世紀(jì)80年代以來我國城市地理學(xué)研究的回顧與展望》.《經(jīng)濟(jì)地理》，第23卷第4期，2003年7月.

[10]《西方城市地理學(xué)的發(fā)展簡史》中國城市發(fā)展網(wǎng)2007年07月02日.

四五千字的論文篇三

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的宗旨是全新全意為人們服務(wù)。

第一次填寫入黨申請(qǐng)書，是在剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候。那時(shí)候的我，還帶著一股高中生的稚嫩與懵懂，對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)也是少之又少。記得當(dāng)初寫申請(qǐng)書的時(shí)候，我單純的認(rèn)為入黨可以方便以后的找工作。這是我最初的入黨動(dòng)機(jī)?？墒请S著我在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)也在逐步的加深，我發(fā)現(xiàn)自己先前的想法太過于片面與狹隘。記得在上黨校的時(shí)候，我們有去訪問過一位老黨員。當(dāng)時(shí)那位老黨員說的話，我至今還記得，也正是那句話，讓我改變了原有的入黨動(dòng)機(jī)。他說：“組織上的入黨，只有一次;而思想上的入黨，卻是一輩子的?！奔偃粑覂H僅是為了把入黨當(dāng)做找工作的敲門磚，那么，我入了黨以后，跟其他人非黨員又什么不同呢?于是在那次之后，我開始逐步改善自己的想法。我想，我需要一個(gè)組織，它可以讓我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己;它可以讓我有機(jī)會(huì)與更多志同道合的人交流;它可以從思想上為我答疑解難等等;而在我加入黨校學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)，我要找的這個(gè)組織，就是中國共產(chǎn)黨。

所以從那時(shí)起，我便開始以自己的努力，逐步的向黨組織靠攏。從上黨校到現(xiàn)在的入黨積極分子的培訓(xùn)，在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助下，不論是在行動(dòng)還是思想上，我都取得了很大的進(jìn)步。通過黨校學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，也讓我有了加入中國共產(chǎn)黨的更強(qiáng)烈的決心。我也決定在以后的學(xué)習(xí)生活工作中，不僅僅要解決組織上的入黨，更應(yīng)該從思想上入黨。

在學(xué)習(xí)方面，我一直是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待的。我的作風(fēng)是該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該放松的時(shí)候放松。所以在勞逸結(jié)合方面，我覺得自己還是把握的不錯(cuò)的。經(jīng)過自己的努力，我也通過了英語四、六級(jí)考試;通過了上海計(jì)算機(jī)、全國計(jì)算機(jī)一級(jí)，普通話也得到了二甲的成績。也獲得過謝希德綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金。這些，都是我學(xué)習(xí)的成果，也是自己努力換來的。

在工作方面，我一直擔(dān)任班級(jí)里的宣傳委員。為同學(xué)們營造一個(gè)良好美觀的學(xué)習(xí)教室，我也花過很多功夫去設(shè)計(jì)，構(gòu)思教室的布置;也在這方面發(fā)揮了自己的想象力與繪畫水平。而且在擔(dān)任這個(gè)班委的同時(shí)，一直是與同學(xué)們良好相處的。如今在上海校區(qū)，我還主動(dòng)擔(dān)任了樓里宣傳組的負(fù)責(zé)人，為樓里的黑板報(bào)、海報(bào)等等出一份力?？赡苓@些活都不輕松，但是它卻能讓我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，接觸到更多的人，觀察到更多的事，可以提高自己的組織能力和與人交流的能力。對(duì)于這方面的培養(yǎng)，我也是對(duì)自己要求嚴(yán)格的。我希望自己是一個(gè)可以融入到大氛圍中的人，不是孤獨(dú)的、脫離群眾的。所以我會(huì)用百分之兩百的努力去做好這份工作。

在生活方面，我也沒有放松對(duì)自己的要求。在換了校區(qū)之后，逐漸適應(yīng)了這邊的生活節(jié)奏。每天不遲到不早退。也牢記著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬老師。我覺得自己在生活方面，還是滿有條理的。也很注重與樓里同學(xué)的溝通，建立良好的同學(xué)、室友關(guān)系。

除了以上幾方面，我覺得自己還存在著很多不足，比如學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。在過了英語四、六級(jí)后，我對(duì)自己定了好多目標(biāo)，比如要去考計(jì)算機(jī)二級(jí)，考公務(wù)員，考中級(jí)口譯證，考教師證?？墒钦嬲?zhí)行的時(shí)候，我往往會(huì)在每個(gè)目標(biāo)都投入精力，可是又過于分散。這是我需要去改進(jìn)的。我想，想要作為一名共產(chǎn)黨員，我要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在學(xué)校里，我要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在黨組織里，我要遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度。在同學(xué)面前起到一個(gè)模范帶頭的作用?？偠灾?，不論在什么時(shí)候，都用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我會(huì)在未來的日子里用自己的實(shí)際行動(dòng)去擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真做好黨組織交給我的任務(wù)，積極工作，遵守黨的章程，履行黨的義務(wù)，用最直觀的行動(dòng)來表示我志愿加入中國共產(chǎn)黨的決心。我堅(jiān)信，自己有這個(gè)信心，有這個(gè)能力，做好一名共產(chǎn)黨員，我也會(huì)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。即使組織上沒有接受我，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，繼續(xù)努力，爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

20__月__日。

尊敬的黨組織：

我是一名普通的在校學(xué)習(xí)生，今日，我志愿加入中國共產(chǎn)黨這一偉大光榮的政治組織，并決心畢生以為人名服務(wù)作為最根本的人生目標(biāo)，嚴(yán)于律己，勤奮進(jìn)取，嚴(yán)格遵守黨章要求，為黨的事業(yè)，為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)做出的努力與貢獻(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會(huì)主義必將代替資本主義，共產(chǎn)主義必將在全人類實(shí)現(xiàn)。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

實(shí)踐證明，中國共產(chǎn)黨是偉大、光明、正確的黨，它善于在實(shí)踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，保持正確的航向;它一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是;它全心全意為人民服務(wù)，把群眾利益放在第一位，同廣大人民同甘共苦;它堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性;它實(shí)行民主的科學(xué)決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針和政策;它堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，從嚴(yán)治黨、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高黨的戰(zhàn)斗力;它維護(hù)和發(fā)展國內(nèi)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系，堅(jiān)持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進(jìn)步;它積極團(tuán)結(jié)各民主黨派、無黨派人士、各種愛國力量，加強(qiáng)同港、澳、臺(tái)同胞的聯(lián)系，按照“一國兩制”的方針，完成祖國統(tǒng)一大業(yè);它積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系，在國際事務(wù)中，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。

著自己有一天也能站在黨旗下，向黨宣誓，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。在那時(shí)，我已深深地懂得正是那金色的鐮刀和鋤頭砸碎了禁錮在勞動(dòng)人民身上的鐵鏈，打破黑暗舊社會(huì)的枷鎖，_幾千年來壓在中華民族頭上的三座大山，是中國共產(chǎn)黨，給處在水深火熱中的炎黃子孫帶來了新生活。

其實(shí)早就有了加入黨組織的意念，只是自我感覺思想太過不成熟。以前只懂得獨(dú)善其身，如今，我的思想再經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的覺悟，知道了一個(gè)優(yōu)秀的人要程度發(fā)揮自身潛力，不禁再自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家來關(guān)心國家、集體和他人利益。這是一個(gè)共產(chǎn)黨員該附有的責(zé)任。

我鄭重地遞上這份申請(qǐng)書，將此視為人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事，并期望在黨組織的嚴(yán)格審查后能予以批準(zhǔn)，讓我得以機(jī)會(huì)，在這個(gè)中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)的帶領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)人生的成就。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨!

在高中就知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為行動(dòng)指南，中國共產(chǎn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，是全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。并以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)。

中國共產(chǎn)黨宗旨是全心全意為人民服務(wù)，在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

黨的方針政策是黨根據(jù)基本路線的要求而制定的具體工作規(guī)則。在政治上，依法治國;文化上，百家爭鳴，百花齊放;科技上：科教興國;對(duì)臺(tái)上：和平統(tǒng)一，一國兩制。

我們的黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)思想。

毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來創(chuàng)立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義，是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。

“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想更為我們指引了方向。

目前，我是一名學(xué)生，在高中已學(xué)習(xí)了馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，我了解到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識(shí)發(fā)展的結(jié)晶，是科學(xué)的世界觀。記得有一次學(xué)校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書記，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己?？催^電影之后，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)深深震撼了我。

什么是共產(chǎn)黨員?黨員就意味著永遠(yuǎn)把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對(duì)共產(chǎn)黨這個(gè)優(yōu)秀的組織產(chǎn)生了由衷的向往。這堅(jiān)定了我要加入中國共產(chǎn)黨的決心!

到了大學(xué)，我仍不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想等黨的基礎(chǔ)知識(shí)，積極參加政治學(xué)習(xí)，通過各種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，我感覺自己的思想得到了升華。

我認(rèn)為作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來說，我們需要在發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)利用自己的特長或是優(yōu)秀的方面，來幫助那些有困難的同學(xué);認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng);在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益;吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn);密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。與此同時(shí)還要切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲，以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國。

以上也正是我一直以來行為的標(biāo)準(zhǔn)，我時(shí)刻以此鞭策自己，鼓勵(lì)自己!

在5·12汶川地震中，我更加深刻地感受到了黨對(duì)我們的關(guān)懷。因而我一直堅(jiān)信，黨不會(huì)拋棄人民，黨一定會(huì)在第一時(shí)間派出救援隊(duì)伍趕赴第一線，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是人民的黨，她所做的一切都是為了人民的最根本利益;只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華;我看到我們國家是如此的強(qiáng)大，看到中國共產(chǎn)黨著是如此的凝聚人心，我信心百倍。

這進(jìn)一步堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，以及為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。

然而，我知道我目前的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，認(rèn)知也是有限的，而且自身最大的不足就在于不能堅(jiān)持，一件事只要受挫，我就會(huì)感到厭倦，沒有激情。

所以我希望能通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、上黨課等多種途徑，切實(shí)提高自己的黨性修養(yǎng)。

從今開始，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，從思想和行動(dòng)上更加嚴(yán)格求自己，努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷的提高自己，繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)注黨和政府的重大方針和政策，并且分清是非，正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極樂觀地對(duì)待生活;抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的一言一行。不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點(diǎn)滴中努力。除了嚴(yán)格要求自己、為他人服務(wù)以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動(dòng)大家來關(guān)心國家、集體和他人的利益。同時(shí)，接受黨員和群眾的監(jiān)督，先從思想上入黨，進(jìn)而從組織上入黨。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

2020年_月_日。

敬愛的黨組織：

我自愿要求加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度;而黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年的歷史，充分證明了社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化，尤其是十一屆三中全會(huì)以后，中國共產(chǎn)黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，解放思想、實(shí)事求是，把工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行改革開放，創(chuàng)立了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理論、路線、方針和政策，開創(chuàng)了社會(huì)主義建設(shè)新風(fēng)范!

作為一名團(tuán)支書，我的主要工作就是思想政治工作。思想政治工作既是一項(xiàng)理論性很強(qiáng)的實(shí)際工作，又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的理論學(xué)科。其內(nèi)涵是非常豐富的，在不同的視野下，可以對(duì)思想政治工作作出多姿多彩的豐富解讀。在黨的建設(shè)這一視野下，則可以分為兩個(gè)相互聯(lián)系的不同層面。一是黨的思想政治建設(shè)。這一方面我會(huì)努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想理論，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在還不是一名黨員，但我會(huì)思想上入黨，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)完善自己的不足，提高自己的思想政治素質(zhì)，進(jìn)而再爭取組織上入黨。二是群眾性思想政治工作。站在社會(huì)成員的角度上，我會(huì)理解、認(rèn)同執(zhí)政黨構(gòu)劃的社會(huì)發(fā)展愿景，遵行執(zhí)政黨制定的路線方針政策，鞏固我們社會(huì)成員團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，把自己的精神、意志和力量凝聚到黨所要求的方向上來。

作為一名大學(xué)生，雖然我是?？茖W(xué)校的大一新生，在入黨方面沒有優(yōu)勢，正是因?yàn)槿绱耍也鸥鼞?yīng)該黨和國家的大政方針，在黨的帶領(lǐng)下，對(duì)個(gè)人前途高度重視。廣泛而深刻的社會(huì)變革和學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力和發(fā)展壓力，使我不得不把自己的理想追求和雄心壯志回收到現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。我在關(guān)注社會(huì)發(fā)展形勢，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過程中，通過黨組織對(duì)我的教育，更加關(guān)注社會(huì)環(huán)境對(duì)自身的影響，以及個(gè)人如何在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中適應(yīng)社會(huì)、提升自我、成長進(jìn)步。

我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我鄭重地向黨提出申我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

2020年_月_日。

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨，不僅僅象征著崇高的榮譽(yù)，更重要的是能夠?yàn)槟贻p人指明今后正確的奮斗道路方向，使我們?cè)邳h的搖籃里健康快樂地成長，但我深深的知道，要想真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅僅表現(xiàn)在思想語言上，更重要的是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，于是在業(yè)余時(shí)間，我還通過各種渠道去學(xué)習(xí)了解黨的有關(guān)知識(shí)和光榮歷史，使自己對(duì)黨有更深入的了解。

從小時(shí)候起，中國共產(chǎn)黨就如一顆明星照亮了我的世界，因?yàn)樯頌辄h員的爺爺經(jīng)常在我耳邊提及共產(chǎn)黨的好，希望我以后也能早日加入共產(chǎn)黨。在小學(xué)我成為了少先隊(duì)員，在中學(xué)我成為了共青團(tuán)員，現(xiàn)在，我已成為__師范大學(xué)的一名學(xué)生，我希望能在這里加入偉大的共產(chǎn)黨。在學(xué)校，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，從他們的身上我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。作為一名新時(shí)期的大學(xué)生，在十幾年的學(xué)習(xí)生活中，我的文化知識(shí)在不斷積累，為人處事之道也日漸成熟，然而，一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)在他個(gè)人學(xué)識(shí)的多少，也不在于處事論道的方略上，只有將個(gè)人青春與才能拋灑到為社會(huì)服務(wù)中，創(chuàng)造出最大的價(jià)值回饋社會(huì)，才能將個(gè)人的人生價(jià)值淋漓盡致地發(fā)揮出來，才能真正成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

我牢牢記住我是一名中國人，而且是一名在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人。作為一名中國人就要以中國的利益為重，以人民的利益為重，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。同時(shí)我作為一名在校學(xué)生，我會(huì)在發(fā)奮學(xué)習(xí)的時(shí)候利用自己的課余時(shí)間來幫助那些有困難的學(xué)生，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后。我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記__曾講過"因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。

人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，遵守中國的法律法規(guī)，反對(duì)分裂祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)周圍的人起表率作用。不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。我殷切的希望能在黨的教育和培養(yǎng)下，不斷提高政治思想覺悟，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造自己，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以飽滿的信心和勇氣，為黨、為國家、為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的一切。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，自己還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。倘若黨組織認(rèn)為我還不能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而奮斗!我會(huì)誠懇地接受黨組織的建議，反思自己的不足，并在以后的生活中不斷地改進(jìn)，努力完善自我，使自己能夠具備成為中國共產(chǎn)黨員的條件，希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

2020年_月_日。

2020年大學(xué)生入黨申請(qǐng)書兩千字。

四五千字的論文篇四

在當(dāng)前的教育教學(xué)體系中，幼兒園教育已經(jīng)成為十分必要的組成部分，并且在整個(gè)教育歷程中占據(jù)越來越重要的地位，因而有效落實(shí)幼兒園課程教學(xué)具有較高價(jià)值。在當(dāng)前幼兒園課程教學(xué)中，單純依靠教師往往很難取得比較理想的效果，而通過家長參與，可使幼兒園教師及家長共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)，這對(duì)于教學(xué)效果的提升十分有利。本文就幼兒園課程中的家長參與和家長發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)幼兒園更好的課程教學(xué)。

1.幼兒園課程中家長參與存在的的問題。

家長參與課程積極性較低。

就目前幼兒園課程教學(xué)實(shí)際情況而言，有些家長并未認(rèn)識(shí)到課程建設(shè)中自身的作用及責(zé)任，僅僅關(guān)注幼兒生活情況，關(guān)注幼兒在園中所學(xué)習(xí)的知識(shí)及技能，也能夠配合幼兒將教師的要求及布置任務(wù)完成。然而，對(duì)于幼兒園課程建設(shè)及教學(xué)中自身的義務(wù)并未能夠清楚認(rèn)識(shí)，未能夠積極參與到課程建設(shè)中，對(duì)于幼兒園課程活動(dòng)僅僅以旁觀者角度看待，未能夠客觀評(píng)價(jià)課程實(shí)施情況，對(duì)于課程改革及創(chuàng)新也未能夠提出自身想法及建議。

幼兒園課程參與中家長處于被動(dòng)地位。

就目前幼兒園課程實(shí)際情況來看，很多家長了解幼兒園課程都是通過以下幾種途徑：家園欄所公布的課程教學(xué)計(jì)劃、家園互動(dòng)信息及幼兒講述。同時(shí)，大多數(shù)教師在開展及設(shè)計(jì)課程中往往也是對(duì)于家長參與缺乏認(rèn)識(shí)，在幼兒園教師開展家長只需與教學(xué)工作配合即可。目前，幼兒園教師與家長之間的良好平等互動(dòng)關(guān)系并未形成，幼兒園教育中家長的參與程度及地位仍需進(jìn)一步提升，從而真正實(shí)現(xiàn)家長參與。

未充分發(fā)揮幼兒園課程中的家長作用。

在幼兒園課程教學(xué)中，家長所發(fā)揮的作用通常體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：其一，信息提供人員，即將家庭生活中幼兒的各種情況向教師提供提供，以便教師能夠更好進(jìn)行因材施教；其二，任務(wù)督促人員，也就是督促幼兒將教師所布置作業(yè)或者有關(guān)活動(dòng)要求完成；其三，幼兒園課程材料有關(guān)提供人員，將幼兒所需要的材料準(zhǔn)備好；其四，幼兒園活動(dòng)參與人員，即教師參與幼兒園所開展的各種活動(dòng)。就這種情況而言，對(duì)于幼兒園課程的參與及評(píng)價(jià)方面家長所具備的作用并未能夠得以充分體現(xiàn)，家園共育模式層處于較淺層次，家長未能夠在幼兒園課程決策及評(píng)價(jià)方面深入?yún)⑴c[1-2]。

2.幼兒園課程中家長發(fā)展的有效策略。

加強(qiáng)家長的認(rèn)識(shí)。

四五千字的論文篇五

敬愛的黨組織：

學(xué)習(xí)和堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，是每一名黨員干部都必須時(shí)刻堅(jiān)持的方針和原則。作為一名在校大學(xué)生和青年黨員，更應(yīng)當(dāng)從頭做起，自覺學(xué)習(xí)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)****行為地認(rèn)識(shí)，自覺樹立反腐倡廉的意識(shí)，潔身自好，努力把自我培養(yǎng)成讓黨放心，人民相信的社會(huì)主義接班人。

執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡。堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防****，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)?！吨袊?*黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的貫徹實(shí)施，體現(xiàn)了我們黨在新形勢下打擊****的重要舉措和決心。

從個(gè)人生活到組織生活以及工作，從領(lǐng)導(dǎo)干部自身到其家屬，從基層到中央，以及對(duì)違反該準(zhǔn)則的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的處罰，對(duì)廉潔從政可能出現(xiàn)的問題都作出明確的說明和規(guī)定，具體、細(xì)致，一目了然，這給黨員領(lǐng)導(dǎo)安裝了警報(bào)器，架起了高壓線，同時(shí)也貼了一道“護(hù)身符”。

自覺弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。《中國**黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》是隨著新時(shí)期黨的建設(shè)異常是反腐倡廉建設(shè)的不斷深入，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要而作出的對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的明確規(guī)定，是在堅(jiān)持三大黨風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)依據(jù)對(duì)黨風(fēng)建設(shè)的細(xì)化，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為起到必須的引導(dǎo)、教育和約束作用。

樹立反腐倡廉的意識(shí)，教育和準(zhǔn)則規(guī)定是基礎(chǔ)，可是單靠教育和準(zhǔn)則規(guī)定還不能很好的約束黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為，還必須做到以下幾點(diǎn)：

第一、拓寬群眾參與反腐倡廉工作的渠道。

職能部門的本事畢竟有限，如何實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大黨員干部的有效監(jiān)督還要走群眾路線。無論是實(shí)名舉報(bào)還是網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)，都要依靠群眾，因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋模罕姷牧α渴菬o窮的。將反腐監(jiān)督的防線無限擴(kuò)展到群眾，由定性檢查變?yōu)殡[形監(jiān)督，由被動(dòng)查處變?yōu)橹鲃?dòng)揭發(fā)，由暗中保護(hù)變?yōu)殛柟饬羷?，如此一來，才能不斷完善懲治和預(yù)防****體系。

第二、開放政府，對(duì)公眾開放大部分的官方信息。

政府信息公開化，提高政府決策透明度，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，建設(shè)服務(wù)型政府，從中也能夠體現(xiàn)黨的政策和執(zhí)政理念，也是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作的監(jiān)督，**中央紀(jì)律檢查委員會(huì)也能夠從中加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度。

第三、定期就政府供給服務(wù)的問題進(jìn)行民意調(diào)查。

政府對(duì)黨中央政策的執(zhí)行力度或者在關(guān)系到國計(jì)民生利益的工作上，能夠經(jīng)過民意調(diào)查來檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作情景，也能夠作為內(nèi)部資料作為對(duì)其的工作考核，并就民意調(diào)查結(jié)果展開研究調(diào)查和歸檔處理。

第四、在黨內(nèi)經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)的討論，加強(qiáng)廉政建設(shè)的宣傳力度。

開展和學(xué)習(xí)廉政建設(shè)，時(shí)刻提醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺樹立反腐倡廉的意識(shí)。在黨內(nèi)經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)大會(huì)，是針對(duì)第三點(diǎn)的民意調(diào)查結(jié)果來進(jìn)行討論的，這樣能夠檢查黨員干部的工作情景，改善工作方式，在實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)民主的同時(shí)，促進(jìn)黨風(fēng)的廉政建設(shè)。

促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，按照建立健全懲治和預(yù)防****體系的要求，加強(qiáng)教育，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督，深化改革，嚴(yán)肅紀(jì)律，堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合。同時(shí)，作為在校大學(xué)生和黨員的我們，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)廉潔從政的準(zhǔn)則，樹立反腐倡廉的堅(jiān)定意識(shí)。但無論怎樣，我們都要走群眾路線，主動(dòng)理解群眾的監(jiān)督，做一名廉潔修身的當(dāng)代大學(xué)生。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

四五千字的論文篇六

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的科學(xué)小論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人。

大家都知道蚊子吧？一提起它，大家都會(huì)認(rèn)為蚊子是惡魔、的化身，專門吸別人的血。

世界上的蚊子大約有2700多種，吸人血的蚊子只有雌蚊。其實(shí)，它們是為了繁行后代，才迫不得已吸血的。

雌性的蚊子在吸人的血時(shí)，具有某一種的選性，它們喜歡去吸穿深色衣服人的血。

蚊子多半是喜歡弱光的。當(dāng)然全暗光或者強(qiáng)光，它們都不會(huì)喜歡。當(dāng)然，蚊子的種類很多種，也有喜歡光線強(qiáng)弱的程度，當(dāng)然也有所不同的啦。

當(dāng)我們穿上深色或者黑色的衣服時(shí)，光線相對(duì)來說暗一些，適宜蚊子的生活習(xí)性，理所當(dāng)然被叮的次數(shù)次也就多了。相反，如果穿上艷色或白色地衣服，反射的光比較強(qiáng)，對(duì)蚊子有驅(qū)避的作用。因此，穿白色衣服或者是艷色被叮的機(jī)會(huì)就多了很多。在我的觀念里，還有一點(diǎn)，因?yàn)樗鼈儽旧砭褪呛谏?，叮穿深色衣服的人就不容易被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果它們叮穿艷色衣服的人的話，就容易被發(fā)現(xiàn)一些，所以自身難保了。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人了吧！

為什么雞蛋洗干凈了反而容易壞。

今天是雙休日，我閑在家里沒事做，就從冰箱里拿出一些雞蛋，想用清水洗干凈。結(jié)果沒用幾天雞蛋全壞了。

通過這件事使我明白了：多觀察、多看書、多思考，會(huì)讓你有意想不到的收獲。

雞蛋殼的作用。

看來，多觀察、多動(dòng)腦筋的收獲不小哦！

蒜瓣也能治蟲害。

一次，我無意中將幾個(gè)壞了的蒜頭扔進(jìn)了兩個(gè)花缽里。兩個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)這兩缽花越長越好。而其他花缽里的花因?yàn)橄x害，有的葉子枯黃了，有的葉片卷起來了，還有的剛長出花苞就凋謝了。看到這種情景，我心想可能是蒜瓣起了什么作用。我決定用蒜瓣做實(shí)驗(yàn)，看它能否除害蟲。

我找來蒜瓣、水杯和實(shí)驗(yàn)用具，將十幾個(gè)蒜瓣搗爛，用清水浸泡2~3小時(shí)，濾清后用噴壺將蒜漿水噴灑在有蟲害的花卉上。此后，我每天早晚觀察兩次，發(fā)現(xiàn)葉片上蟲卵成了干癟的空殼，藏在土里的蟲子也被逼出來了，一些小蛾子碰了碰葉片也飛走了。過了半個(gè)月，所有的花卉都恢復(fù)了健康，特別是原來那兩盆蟲害較重的花也枝葉繁茂，含苞欲放了?？吹交ò傁嚅_放，我心里非常高興。微風(fēng)吹來，花草微微點(diǎn)頭，好像對(duì)我說：“謝謝你為我們消滅了蟲害！”

實(shí)驗(yàn)成功了！我想，蒜瓣能殺蟲卵、驅(qū)趕蛾子，是由于它有濃烈的蒜味吧。

夾竹桃可以除白蟻。

校園內(nèi)栽有許多大葉樟樹，大部分都有碗口粗了。近兩年來，部分樟樹出現(xiàn)了黃葉、落葉的現(xiàn)象，這是什么原因引起的昵?經(jīng)我們觀察，發(fā)現(xiàn)大樟樹受到了白蟻的危害。

為了挽救樹冠如傘的樟樹，我們科技小組的同學(xué)在輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，一方面對(duì)白蟻的形態(tài)特征與生活習(xí)性進(jìn)行觀察，同時(shí)開展防治試驗(yàn)。

調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)樟樹80％都受到了白蟻不同程度的侵襲，受危害的還有實(shí)地松等樹木，受害率達(dá)60％。我們對(duì)白蟻采取了幾種不同的防治方法，分組進(jìn)行。

第一組：物理方法。用鋤頭挖出樟樹下的白蟻巢穴，集中捕殺。但由于這一方法滅蟻不能徹底，第二年仍有蟲害發(fā)生。

第二組：給樹干刷石灰水。在調(diào)配好的每l00kg石灰水中加入0．6,－0．8kg硫磺，攪拌均勻，涂抹在離樹干地面以上部分約1．5m。此法可以防止白蟻上樹危害，但仍不能防止白蟻危害樹根。

第三組：化學(xué)滅蟻。使用90％的晶體敵百蟲，稀釋1000~20xx倍后噴霧，或用80％敵敵畏稀釋1000倍后噴霧，還可用80％的甲胺磷乳油稀釋800倍噴霧，都有良好效果，但防治不徹底，且有農(nóng)藥殘毒。再說校園內(nèi)噴撒有毒農(nóng)藥對(duì)師生健康不利。

第四組：用夾竹桃汁防治。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，生長在夾竹桃樹旁邊的幾株樟樹沒有被白蟻侵襲。于是產(chǎn)生了一個(gè)想法：是不是夾竹桃對(duì)白蟻有抑制能力呢?在老師的指導(dǎo)下，我們?cè)囍屏艘环N生物性殺蟲劑——夾竹桃汁，即每15~25kg水中加0.5kg夾竹桃葉，浸泡24小時(shí)后，加以揉搓搗爛，到液體呈現(xiàn)白色為止，再加入0．3％的肥皂液0．2kg或0．15％的生石灰水2．5~5kg，即成“夾竹桃除蟲劑”經(jīng)過濾后，將藥液噴射于樹上和蟻巢中，過濾出來的殘?jiān)部陕袢胧芎淠镜母俊＝?jīng)我們?cè)囼?yàn)，這種防治方法能達(dá)到100％的除白蟻功效。

蚯蚓沒長眼睛。

一場大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身軀，真有趣。我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會(huì)拐彎，可它熟視無睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來。怎么了？難道蚯蚓沒長眼睛？于是，我決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我將兩條蚯蚓放在一塊濕熱板上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹枝分別在它們面前晃動(dòng)，它們似乎一點(diǎn)都沒有察覺。我想，蚯蚓恐怕真的沒有眼睛，要不然我這么使勁地在它眼前晃動(dòng)，它怎么沒有反應(yīng)？也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過早。

于是，我又找來一根蔥，一個(gè)色彩鮮艷的玩具，第二次做實(shí)驗(yàn)。我把它們分別放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過了約5分鐘，兩條蚯蚓都同時(shí)朝蔥的方向扭動(dòng)，最后都鉆到蔥的底下去了。

為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我翻遍了所有的書，終于找出了答案：蚯蚓由于長期在土壤里生活，幾乎見不到光線，它的眼睛漸漸退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官，它的嗅覺很好，能用它來辨別方向探路?？矗臀彝茰y的結(jié)果完全一樣。

?。∥野l(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密了。

小制作。

西紅柿電池。

制作材料：西紅柿、銅片、鋅片、小燈泡、導(dǎo)線等。

制作方法：1、把銅片和鋅片插進(jìn)西紅柿的兩端。

2、將導(dǎo)線分別擰在銅片和鋅片上。

3、將導(dǎo)線的另一端與小燈泡相連，使它們形成一個(gè)閉合電路。

4、觀察小燈泡是否發(fā)光。

讓火柴“跳舞。

星期天，我和爸爸一塊兒做了個(gè)“火柴跳舞”的實(shí)驗(yàn)。

按照爸爸的吩咐，我端來一盆清水，找來一盒火柴和一瓶膠水。

爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了：只見火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”

前幾天，我們?cè)趯W(xué)校做了一次實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備的材料有：七份食鹽，七份大蘇打，兩個(gè)燒杯，水少攪拌棒。我們的問題是：20毫升水能溶解食鹽和大蘇打各多少份？計(jì)劃方案是：一、在兩個(gè)燒杯中各放入20毫升水。二、七份食鹽和大蘇打每份2克，分成兩堆，一堆是食鹽，一堆是大蘇打。三、把大蘇打和食鹽一份一份地往水中加，直到不能溶解為止。

如果說光是一群人的狂歡，那么影便是一個(gè)人的孤單。深情相聚后的離開，發(fā)現(xiàn)很多人都轉(zhuǎn)向了孤單，工作，學(xué)習(xí)，生活都如此。

從小到大，幾乎沒有一個(gè)人生活過，唯獨(dú)有過兩天晚上一個(gè)人在家，也是燈火通明了一整晚。那時(shí)身邊總會(huì)有一群人，在家時(shí)有家人，在學(xué)校時(shí)有同學(xué)。所以，我害怕孤單，害怕孤單的陰影。放假時(shí)，我總會(huì)早早的離開，不是為了早早回家，而是為了不被一個(gè)人丟在寢室，做最后一個(gè)離開的人。那時(shí)的時(shí)光，總會(huì)有溫暖的陽光，懶洋洋的灑在我身上，心情總是一片光明，生活中也是一片光明。

驕陽似火的六月，我們就那樣匆匆踏上了離別的征程。這一切實(shí)際上是四年前已經(jīng)注定了的，但是仿佛又都是在夢(mèng)里，一切來得那么突然，那么讓人猝不及防。沒有時(shí)間板著指頭歷數(shù)離別的日子，直到車輛載著我停在下一站的目的地，每個(gè)工作日不能夠再在那條熟悉的梧桐樹下的柏油路上閑逛時(shí)，才恍然大悟，離別是真的，那些最熟悉、最依賴的人是真的離開了。此后，便是山長水闊，相隔多地。想念時(shí)，只有孤影相伴。

離別的痛苦，離別之時(shí)那個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身，那滴晶瑩的淚花，遠(yuǎn)不能表達(dá)。思念，不舍，往往是后知后覺的。無論離別時(shí)說的有多么難舍難分，哭的有多么肝腸寸斷，等到離開以后才明白，這只是萬千難過中的一刻。曾經(jīng)舍不得扔的東西，歷經(jīng)千辛萬險(xiǎn)，悉心呵護(hù)才能隨身帶走的東西，這一刻，看著卻透出幾分凄涼。或許當(dāng)初應(yīng)該什么都不帶走，什么都換上新的，此刻也不至于會(huì)如此傷感?？墒?，沒有人能夠這么做，因?yàn)楣聠蔚年幱笆窃?jīng)相聚的光明留下的。

熱切盼望的雪天，再不如往前那般吸引人的眼。就算是抱著暖手寶，三兩個(gè)人蜷縮在教室痛苦地看高數(shù)，心中也對(duì)室外的雪充滿了向往與喜愛。然而，眼前閑暇時(shí)光甚多，每天除了七個(gè)多小時(shí)的上班時(shí)間外，都是空閑，特別是周末來臨，一整天一整天的閑暇，以前從未有過?？墒牵丝檀巴怙w舞地正起勁的雪花，對(duì)我來說卻又視而不見。我說，怕冷，其實(shí)還不如說是害怕孤單。

光與影是不是會(huì)有一種和諧的旋律，或許會(huì)有，就如相聚和別離。時(shí)間久了，習(xí)慣了，適應(yīng)了，就是一片和諧，但這是一種無奈。或許最理想的狀態(tài)是這樣，相聚的光明想要的時(shí)候都在，孤單的陰影需要的時(shí)候出現(xiàn)。每天都是一群人熱熱鬧鬧的在一起，時(shí)間久了會(huì)失去自我；每天都是一個(gè)人獨(dú)自思考，時(shí)間久了會(huì)成為一名患者。而在自己想要和需要的時(shí)刻出現(xiàn)的光與影，大抵是最幸福的。

在生活中，有許多物理量與時(shí)間有關(guān)，像擺球周期，比熱容等，為什么需要時(shí)間，可見，時(shí)間不是一種幻覺。

人們都認(rèn)為，慣性是物質(zhì)的本身屬性，其實(shí)不然，慣性存在于四維空間（即時(shí)空）中，時(shí)空具有一種定性（位置不輕易改變）使物體具有慣性。最簡單的證明就是機(jī)械時(shí)鐘，它就是利用物質(zhì)慣性進(jìn)行工作的，如果無慣性，時(shí)鐘將達(dá)到光速。還有許多例子，像lc振蕩回路，物體下落也需要時(shí)間。

慣性的表現(xiàn)不是在空間三維中，而是與時(shí)間維的相對(duì)關(guān)系物體的加速運(yùn)動(dòng)對(duì)時(shí)空維中某種物質(zhì)做功，減速就是這種物質(zhì)對(duì)運(yùn)動(dòng)物體做功，關(guān)于這種物質(zhì)，還有待推證，并需要了解它的微觀意義。

慣性在時(shí)空中所做的功因該滿足w=mav，因此說在時(shí)間維中，改變時(shí)間距離要做功，即做加速運(yùn)動(dòng)，不改變不要做功，即做勻速或靜止運(yùn)動(dòng)。

沒有摩擦就只受一個(gè)力，就可達(dá)到很大速度，二者是不是有直接關(guān)系，我們可以用慣性與摩擦力做比較，摩擦力可以讓物體動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而慣性使物體動(dòng)能轉(zhuǎn)移到時(shí)間維中，可以再次無損耗地運(yùn)動(dòng)，這就是慣性與摩擦力的區(qū)別。

質(zhì)量大的物體達(dá)到光速是需要做很大功的，因?yàn)閼T性約束物體運(yùn)動(dòng)，但超越光速不是不可能的。在牛奶殺菌時(shí)用到瞬間高溫，這可以用瞬間高速，這并不違背能量守恒定律。

但這并不能穿越時(shí)空，光只是物質(zhì)的表現(xiàn)形式，也是從物質(zhì)中產(chǎn)生的，正如我們現(xiàn)在看到的太陽是五分鐘前的太陽，因?yàn)檫_(dá)到光速與人相遇的只是信息即使能穿越，也不會(huì)改變歷史，因?yàn)檫@只是以光速傳輸?shù)男畔⒘T了。

人穿越時(shí)空是很危險(xiǎn)的，任何一個(gè)動(dòng)作都會(huì)改變歷史，但我們的時(shí)空從未改變，說明在人類有限時(shí)間中人類未曾穿越時(shí)空，或許穿越的時(shí)空不是我們這一維，而是我們這一維的復(fù)制品。假如可以穿越時(shí)空，我們是怎么來的，未來怎么樣，我們只知道時(shí)間的一小段，就像膠卷的一小部分，就算有什么力量使時(shí)間加速運(yùn)動(dòng)，人也不會(huì)感到，時(shí)空中許多事都是已確定的，有一種人不知道的物質(zhì)賦予了人意識(shí)，我們都有這樣的感覺，在自己意識(shí)之外的都是已確定的，而自己意識(shí)可改變這些確定的事物，自己的意識(shí)在別人看來，也是已確定的，這是一種很深?yuàn)W的邏輯關(guān)系，用這種關(guān)系來確定人與人的“相對(duì)論”時(shí)間的運(yùn)動(dòng)是人意意識(shí)感覺不到的。

當(dāng)人在太空中以9。8m/s2加速度在升降機(jī)中上升與人在地球上，效果是一樣的，慣性與時(shí)間是相對(duì)的，力是一個(gè)持續(xù)量，慣性在時(shí)間維中靜止表現(xiàn)為力，運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為加速度。

假如時(shí)間與光速有關(guān)，慣性是時(shí)間的一種表現(xiàn)，物體在時(shí)間維中運(yùn)動(dòng)越快，與光速比值越低，其能量越大。慣性來自時(shí)間維，當(dāng)超過光速，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)反慣性，慣性大小應(yīng)與v/c成正比，再加上其它的量就可以推導(dǎo)這個(gè)公式。

物理理論還需不斷完善，本人只是一位高二學(xué)生，不當(dāng)之處還需各位高師指教！

星期日，早上七點(diǎn)，外面冷風(fēng)一陣陣地吹，外面的人冷得要死，父親嚴(yán)肅地說：“今天這么冷，一定要多穿衣服，還要用熱水洗臉?！蔽艺J(rèn)真地說：“多穿衣服是一定的，但是用熱水洗臉，我不答應(yīng)?！备赣H生氣地說：“您要凍死啊？不行，用熱水洗臉。”我也生氣了，楞是不答應(yīng)。

后來我們父子倆決定請(qǐng)別人來說理，看是我的正確還是父親的好。我來到李爺爺家，李爺爺微笑地對(duì)我說：“什么事??？”我說：“爺爺，早上洗臉用熱水洗好還是用冷水洗??？”李爺爺認(rèn)真地說：“我知道，是用冷水洗臉好，因?yàn)槔渌梢越o您提高您的免疫能力?！蔽衣犃朔浅８吲d。接下來，我去了王奶奶家，王奶奶與李爺爺?shù)拇鸢甘孪嗤?，王奶奶還說：“冷水洗臉可以鍛煉人的意志?！敝笪矣秩チ似渌麕孜粻敔斈棠痰丶依铮玫降拇鸢敢彩怯美渌茨樅?。

回到家，我喜滋滋得向父親敘說我地“戰(zhàn)果”，父親聽了，任然不服。

之后，我就去看書，打開目錄，查找冷水與熱水的資料。書上說：寒冬臘月，一定要堅(jiān)持用冷水洗臉，冷水不僅可以鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)地意志，提高抗寒能力，同時(shí)可以預(yù)防感冒，并對(duì)神經(jīng)性頭痛，神經(jīng)衰弱等疾病也有一定的防治作用。我把書上的資料告訴父親，可是父親任然不服。于是我和父親打賭，明天我用冷水洗臉，父親用熱水洗臉，然后一起出去。

第二天，我和父親請(qǐng)出評(píng)委：媽媽和姐姐。早上八點(diǎn)，比賽開始了，我用冷水洗臉，“好冷！”身子也不自覺得抖了一下；父親用溫暖地水洗臉，“好舒服?。　焙?，想引我用熱水，不可能。

過了五分鐘，我們一起走出去，涼風(fēng)吹來，我一點(diǎn)也不冷，還很爽，而父親凍得要死，急忙跑回房間，我和姐姐笑了。媽媽和姐姐說：“冷水洗臉勝！“我很高興，贏了父親。

這一次我懂得冷水洗臉好，雖然用冷水洗臉很冷，但是洗好后出門不會(huì)覺得太冷。從此，我們家每一個(gè)人都用冷水洗臉。

鳥巢、水立方中的科技。

大家都知道，北京2008奧運(yùn)會(huì)體育中心是一個(gè)很大很漂亮的鳥巢樣式，國家游泳中心則是一個(gè)很漂亮的充滿著氣泡的水立方，但是龐然大物下面究竟隱藏著哪些方面的技術(shù)呢？今天科學(xué)小論文范本將帶領(lǐng)您解開這些什么的建筑物。

首先我們來說“鳥巢”，鳥巢建筑是基于國際建筑領(lǐng)先地位的，他是我國乃至世界在空間技術(shù)的應(yīng)用方面的一個(gè)重大突破，也是首次將空間技術(shù)應(yīng)用到建筑物結(jié)構(gòu)框架上的一個(gè)重大創(chuàng)舉。它是由我國多為建筑方面的專家通過進(jìn)行可行性驗(yàn)證和安全構(gòu)架驗(yàn)證而決定實(shí)施的一個(gè)重大工程，于是鳥巢成了我國2008奧運(yùn)會(huì)的一大標(biāo)志之一。他將向全世界展示一個(gè)全新的中國。

“首先在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)上，采用空間技術(shù)的鳥巢，在最大程度上介紹了對(duì)原材料的需求，節(jié)約了成本，并且形象完美純凈，是奧林匹克的一大亮點(diǎn)。

“水立方”以方型的建筑形態(tài)體現(xiàn)與“鳥巢”和諧共生的中國文化理念?！八⒎健变摻Y(jié)構(gòu)采用了新型的基于氣泡理論的多面體空間鋼架體系，屬于國內(nèi)外首創(chuàng)，是一個(gè)具有很高科技含量的建筑，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面臨著許多國內(nèi)外前所未有的課題題將通過對(duì)新型空間結(jié)構(gòu)幾何構(gòu)成與優(yōu)化、結(jié)構(gòu)整體分析與設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)風(fēng)雪冰試驗(yàn)、各類節(jié)點(diǎn)和桿件計(jì)算方法與實(shí)驗(yàn)、室內(nèi)環(huán)境聲光電熱研究、etfe立面裝配系統(tǒng)研究等方面的研究，完成將最終的成果直接應(yīng)用于國家游泳中心的設(shè)計(jì)與施工，確保工程安全、經(jīng)濟(jì)、合理，同時(shí)納入國家新版網(wǎng)格結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程等課題立項(xiàng)目標(biāo)。

那時(shí)，人類歷史上又會(huì)翻開新的一頁，這一頁上又會(huì)畫上怎樣的一筆呢？未來是屬于我們的，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才有可能在這一頁描繪上燦爛的一筆。也許就在不久的將來，人們新創(chuàng)造的宇宙飛船，將會(huì)把我們帶到另外一個(gè)奇妙的世界，一個(gè)等待我們?nèi)ヌ剿鞯男率澜纾?/p>

讓我們懷著一顆像鳥兒一樣期待飛翔的心，飛向知識(shí)的海洋，努力拼搏，為祖國的未來做出貢獻(xiàn)！

在不久前，我家搬入了現(xiàn)在的新房子，剛搬完家，鄰居叔叔阿姨們就送來了好幾盆化和幾株樹。都擺上盆景。我對(duì)爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那么多的植物干嘛呢？”爸爸笑著說：“植物能制造良好的氣氛、能凈化空氣，人和動(dòng)物都離不開他們，離開了他們都不能生存了。”人和動(dòng)物離開植物后不能生存？為什么人和動(dòng)物離開植物后不能生存呢？我將信將疑，決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)問題。

星期天，我從屋里抓來兩只老鼠，這兩只可憐的小老鼠即將成為我的試驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把一只小巧玲瓏的老鼠放在一個(gè)大魚缸里，這個(gè)大魚缸是玻璃做的，是爸爸買回來飼養(yǎng)金魚的，但是一直沒有養(yǎng)金魚，恰好我用來做實(shí)驗(yàn)。我把玻璃缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓它與外界的空氣相連。我仔細(xì)地觀察著，只見小老鼠沿著缸壁繞著快速的向前竄。咦！小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？過了一段時(shí)間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，最后奄奄一息的樣子。頓時(shí)，我把魚缸的蓋子急忙打開，把第那只小老鼠取出來，放進(jìn)第二只小老鼠，有搬入幾盆枝繁葉茂的植物進(jìn)去，然后跟上次一樣把魚缸蓋上，我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄，過了好久這只小老鼠也沒咽氣的樣子，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。

為了進(jìn)一步去證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的`依賴性。我來到了我家附近的一個(gè)食料加工廠，那兒的空氣里彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我只咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我家屋后的一片竹林里，那是一個(gè)空氣清新的地方，我感覺極為清爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。

這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系，這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我們科技小隊(duì)來到圖書館去查閱了許多的科技資料，還到學(xué)校的遠(yuǎn)程室上網(wǎng)查閱，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣，如果說一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水，且有一息尚存，但是幾分鐘不吸入氧氣，就可能性命難保，氧氣是人生命活動(dòng)的第一需要呀！一個(gè)成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出3二氧化碳0.9千克。

二、動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中氧氣不就一天天增加了么？不，天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。

三、有人做過統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的樹木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間即可用完。

所以，我們?nèi)祟惒灰獊y砍亂伐森林植被，人類和動(dòng)物能夠維持生命以及活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色的植物，生命與植物有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此，我代表我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)呼吁全社會(huì)的人們愛護(hù)和保護(hù)植物，讓植物成為我們最好的朋友！

今天，我去釣龍蝦，我?guī)е灨秃歪烉D(豬肉)去一條混濁的溝里釣。沒一會(huì)兒，我就釣到了10只龍蝦，正當(dāng)我興高采烈的回到家準(zhǔn)備紅燒時(shí)，發(fā)現(xiàn)小龍蝦的殼上沾滿了污泥，一開始我以為溝里的小龍蝦臟一些，少一些，于是我又到一個(gè)清澈的塘里去釣龍蝦。結(jié)果一只也沒釣到，于是我作出了一個(gè)大膽的猜測：小龍蝦喜歡在混濁的水里生活。

既然猜測了，我就要想盡辦法來證明這一點(diǎn)。我立馬行動(dòng)起來，我找來兩只桶，一只桶裝渾濁的水，一只裝純凈水，并在桶里各放了5只龍蝦，一天過去了，兩天過去了……到了第三天，渾濁的水里的龍蝦仍然生龍活虎，而在清水里的小龍蝦已奄奄一息，這證明了我的猜測是正確的。

我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我仍然把一只桶里裝渾濁的水，一只桶里裝清水，各放進(jìn)5只龍蝦，但這次實(shí)驗(yàn)我并不求小龍蝦喜歡渾濁的水還是清水了，我是在求小龍蝦吃什么，我不去管渾濁的水里的小龍蝦，我天天喂食給清水里的小龍蝦，但喂的是一些被我切得小得不能再小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，過了5天后，渾水里的小龍蝦和清水里的小龍蝦一樣生龍活虎，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了小龍蝦吃小得不得了的微生物。

現(xiàn)在我終于知道小龍蝦為什么喜歡渾水了，因?yàn)樗镉袠O小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，而這又是小龍蝦的最愛，所以小龍蝦就喜歡渾水了。

經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我心里十分高興，因?yàn)槲矣种懒艘粋€(gè)科學(xué)知識(shí)，希望大家也常做這類科學(xué)實(shí)驗(yàn)，只有這樣，才能多了解科學(xué)知識(shí)，增長見識(shí)。

大家一直以為科學(xué)很深?yuàn)W，很難懂，其實(shí)不然，只要我們認(rèn)真觀察身邊的事情，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊。

在暑假的時(shí)候，我準(zhǔn)備拿瓶水來解救我的嘴巴。誰料，我猛地一拉，橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢？我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問。我跑去問爸爸，爸爸說：“你不能一有事情就問，何不自己動(dòng)手嘗試著去尋找答案呢？”

聽了爸爸的話，充滿好奇心的我為了探個(gè)究竟，查了很多資料準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，說動(dòng)手就動(dòng)手。我拿了一大團(tuán)橡皮泥，分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《科學(xué)書》這兩本書。讓我驚訝的是，雞蛋毫發(fā)未損！

我想雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢？心里想不如動(dòng)手做，我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。??！出人意料的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！

是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看但結(jié)果一樣。

我想：這會(huì)不會(huì)與蛋的高度有關(guān)系呢？如果一邊把的蛋豎著放，一邊把蛋橫著放，在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結(jié)果又是怎么樣呢？我又動(dòng)起了手來，結(jié)果放上一只鉛筆盒，原封不動(dòng)，又放上一本書，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

這到底是怎么回事呢？我仔細(xì)思考：這蛋是兩端殼硬，中間殼軟呢？我這想法是對(duì)是錯(cuò)呢？。后來，我翻翻科學(xué)書，查了查資料，又問了問老師，得出了結(jié)論：我的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，把它豎起來，就不易破，這說明同樣的材料的強(qiáng)度大小，決定于形狀的不同。

這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。

因?yàn)檫@件事，我養(yǎng)成了遇見問題就要仔細(xì)思考不要一有不懂就馬上去問，不自己思考的習(xí)慣，也明白了自己動(dòng)手的重要性。

去年年底快過節(jié)時(shí)，母親給我買來了一個(gè)水仙花的球莖，我高興極了，我按母親說的把它放進(jìn)了盆子里，然后倒進(jìn)干凈的水，并在盆子里放了幾顆小鵝卵石。

我每隔三四天換一次水，母親說春節(jié)就能開花，還說花特別香。過了幾天，水仙抽芽了，很像蔥苗。大概一個(gè)月后，碧綠的葉片中探出幾棵花苞。

春節(jié)快到了，那幾個(gè)花苞還是沒有開，它也許不知道我看花的心情是多么迫切??！春節(jié)過了，它不但沒開花，而且花苞枯萎了。母親告訴我，它已死了，再也救不活了。我傷心極了！我下定決心，一定要找出它死亡的原因。于是，我去電腦上查找資料，原來，水仙花的生長要求有陽光，適宜溫為12攝氏度——16攝氏度，假如水溫太低，那水仙花就只長葉子不開花，甚至死亡。那段時(shí)間，正值南方遭遇五十年一遇的大雪，我們這里的氣溫降至0攝氏度，一連十幾天的低溫，我沒有采取任何保溫措施來保護(hù)花苞，導(dǎo)致了水仙花的死亡。它就這樣由于我的失誤，被凍死了，我后悔末及。

我明白了，養(yǎng)水仙花也需要學(xué)問呀！養(yǎng)水仙雖然不需任何花肥，只用清水即可。但是為使水仙生長健壯，白天應(yīng)拿到陽臺(tái)曬太陽。假如想推遲花期，可采取降低水溫的辦法，不可太低，10攝氏度為宜。此外，假如節(jié)前10天看不到飽滿花苞，可采用給水加溫的方法催花，水溫以接近體溫為宜。有了這次的失敗經(jīng)驗(yàn)，今年年底我肯定能養(yǎng)出清香四溢的“凌波仙子”。

星期天，我與媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我按照媽媽的吩咐，拿來一個(gè)干燥的空玻璃杯，一個(gè)打火機(jī)，找來幾支蠟燭與一些石灰水。

首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點(diǎn)燃它，豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒有凝固的時(shí)候，將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí)，蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以后覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特，但是自己卻又說不出什么理由，只好請(qǐng)教媽媽。

媽媽說，因?yàn)榛鹪谌紵臅r(shí)候需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會(huì)把氧氣燒光，當(dāng)杯子里沒有氧氣時(shí)，它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。

接著，媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上，一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

“這是怎么回事呢？”我很納悶。

媽媽聽了，笑著說，你還是去請(qǐng)教電腦老師吧！

我一聽，打開電腦查了起來，原來這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣?！芭叮瓉硎沁@樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的說明。媽媽笑著說：“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了?！?/p>

真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)！

我看見科學(xué)書上說，白醋能顯字，我不相信。白醋是白的，怎么也出不了字來，會(huì)不會(huì)書上說錯(cuò)了。哎!只有做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)才能見分曉。

我迅速找來一支蠟燭、一張a4的紙、打火機(jī)、毛筆、一瓶白醋。我先用毛筆沾了幾下白醋，便在a4的紙上寫了”伍家實(shí)小“四個(gè)大字，一開始，上面有水印字，過了一會(huì)兒，上面什么都沒有了，真是潔白如新。我想:這下字都沒了，怎么會(huì)顯出棕色的字來呢?不可能!不可能!我點(diǎn)了蠟燭，把紙放上去烤，開始差點(diǎn)把紙全燒了，我再一次小心翼翼放上烤，忽然，寫”伍“字的地方出現(xiàn)了棕色的一撇，我很吃驚，怎么會(huì)這樣，明明沒字的，怎么會(huì)出現(xiàn)了棕色的一撇。我接著烤，慢慢的”伍家小“三個(gè)字都出現(xiàn)了，字是棕色的，有點(diǎn)黑糊糊的樣子。寫”實(shí)"字的地方由于烤得厲害燒破了沒有顯出來。

原來，書上說得都是對(duì)的呀!據(jù)說過去傳遞情報(bào)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，就用了這種方法，實(shí)在是很方便、安全。這樣為什么能出字，我在書上一查，原來，白醋遇高溫就像燒糊了一樣，像印子上色一樣。原來是這樣啊!

啊!原來科學(xué)奧秘是如此的神奇。從此，我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實(shí)驗(yàn)，揭開更多的科學(xué)奧秘。

問題的論證：

大熊貓應(yīng)該只吃竹子吧！它們只吃竹子，但是，有的可能還吃胡蘿卜。他們吃的各式各樣，連肉也吃，比如說竹鼠，它們就吃一些死去的竹鼠，所以可以證明，他們是雜食類動(dòng)物。

問題的結(jié)論：

根據(jù)上網(wǎng)查資料，我終于明白了，他們誰么都吃，這是我查的資料。大熊貓的食譜非常特殊，幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子，大熊貓也偶爾食肉（通常是動(dòng)物的尸體，有時(shí)也吃竹鼠）。大熊貓獨(dú)特的食物特性使它被當(dāng)?shù)厝朔Q作“竹熊”。竹子缺乏營養(yǎng)，只能提供生存所需的基本營養(yǎng)，大熊貓逐步進(jìn)化出了適應(yīng)這一食譜的特性。在野外，除了睡眠或短距離活動(dòng)，大熊貓每天取食的時(shí)間長達(dá)14個(gè)小時(shí)。一只大熊貓每天進(jìn)食12~38公斤食物，接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的部分，即嫩莖，嫩芽，和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當(dāng)一種竹子開花死亡時(shí)（竹子每30~120年會(huì)周期性地開花死亡），大熊貓可以轉(zhuǎn)而取食其他的竹子。但是，棲息地破碎化的持續(xù)狀態(tài)增加了棲息地內(nèi)只有一種竹子的可能，當(dāng)這種竹子死亡時(shí)，這一地區(qū)的大熊貓便面臨饑餓的威脅。

看，大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。他們的食物太特別了。

問題的延伸：大熊貓的天敵是什么？它是怎樣防衛(wèi)自己的呢？

參考材料：《動(dòng)物大百科》《動(dòng)物世界》。

上個(gè)星期，母親給我買了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。

我把指南針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不明白為什么，它的指針總是指著南面。晚上，父親回來，他看見我在擺弄指南針，就問：“遇到什么問題啦？”我說：“父親，為什么指南針總是指著南面呢？”父親說：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵，并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢？原來，地球是一個(gè)非常大的磁體，它和磁鐵一樣，也有兩個(gè)極，一個(gè)叫地磁北極，一個(gè)叫地磁南極。由于指南針是一個(gè)磁體，并且可以移動(dòng)，而磁鐵是同性相排，異性相吸，因此地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極，一頭朝著地磁南極?！薄班?，原來是這么回事啊，太有趣了！”我說。

父親還告訴我，指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一，最早的指南針稱為羅盤。我問父親：“那么，這個(gè)指南針怎么用呢？”父親說：“把它放平，之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn)，等它停下來的時(shí)候，其中一頭指的是南方，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候，用來分辨方向的，但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中?！?/p>

輪船在大海上航行，飛機(jī)在天上飛行，都需要指南針指明方向；我們到郊外旅行時(shí)，指南針也會(huì)給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手！

一天，我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。

我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見了一個(gè)“開”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說：“婆婆，快來，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒了，我趕忙問婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫出‘婆婆’兩個(gè)字來?！逼牌牛瑩u了搖頭，顯然是不信。

打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說：“別得意，你等一等?！蔽矣衷谝粡埌准?jiān)趯懥四莾蓚€(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著，就是不明白。

小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！

由于用糖水在紙上寫了字后，晾干了，字形，圖案，就會(huì)消失，火烤之后，字形圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。

動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？

四五千字的論文篇七

在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科學(xué)小論文，歡迎大家分享。

原來，楓樹種在秋冬的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)變化，讓原本樹葉中所含的有用的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收并儲(chǔ)藏在莖或根的部位，明年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體和葉綠素就是被分解回收的對(duì)象。因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒有了，其它色素顯出來，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色等，就成了紅色。植物的葉片中除了葉綠素外還有許多其它的色素如黃色的葉黃素、胡蘿卜素，紅色的花青素等。但因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。到了秋天，葉綠素因?yàn)闅鉁叵陆刀鴿u漸分解，其它色素的顏色才顯露出來。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解變成花青素，使葉片的顏色更加艷紅。

只要大家細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多生活中的問題。

揭秘---長耳朵兔子。

動(dòng)物園里還有很多其他的動(dòng)物，但是我的心里一直都在惦記著兔子的長耳朵，終于我看見了一位動(dòng)物園里的工作人員，我忙跑上前說：“阿姨，您好，我想問您一個(gè)問題，我剛才在動(dòng)物園里看見了許多可愛的小兔子，但是為什么兔子的耳朵那么長呢？阿姨看著我說：“你真是一個(gè)善于思考、愛學(xué)習(xí)的小朋友。兔子的長耳朵至少可以從兩個(gè)方面幫助它：一個(gè)功能是可以幫助兔子聽到微弱的聲音（像食肉動(dòng)物悄悄接近時(shí)發(fā)出的聲音），并確定聲音來自何處；因?yàn)橥米訋缀跎抖寂碌?，兔子膽小，天敵很多，鷹，蛇類，犬類，貓科都是的，只要是吃肉的都?duì)它構(gòu)成威脅，有了這樣的長耳朵兔子就能夠躲避它的天敵的捕殺。另一個(gè)功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管，當(dāng)耳朵周圍的空氣流動(dòng)時(shí)，溫暖血液的溫度就會(huì)有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。人類是通過出汗來達(dá)到這一目的的。狗通過喘氣來散熱，兔子則豎起它的耳朵。這樣既可以保證安全又可以降溫。聽了阿姨的介紹讓我明白了動(dòng)物身上的每一處器官都有它獨(dú)特的功能，都能夠幫助動(dòng)物更好的生存。阿姨還說這是小兔兔在長期的競爭中，保留下來的優(yōu)良基因決定的，我們的達(dá)爾文爺爺?shù)纳镞M(jìn)化論里就表明了自然界的生物之間存在著生存爭斗，適應(yīng)者生存下來，不適者則被淘汰，這就是自然的選擇。最后阿姨還說現(xiàn)在動(dòng)物的種類越來越少了，有很多的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@。聽完阿姨的話，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛表明自己愛護(hù)動(dòng)物的決心。

今天的動(dòng)物園之旅使我明白了許多，就是遇到困難不要輕易的放棄，要勇于去解決問題，在解決問題的過程中我們能夠收獲許多的科學(xué)知識(shí)。感受大自然的奇妙。體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂。我也知道了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是有生命的。我們?yīng)該去保護(hù)它，保護(hù)它就是保護(hù)我們的共同家園。

水壓。

有一天看到電視里的潛水員正從海里出來，看到他很累。我問爸爸是為什么？爸爸說：是因?yàn)樗畨旱膯栴}，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

爸爸讓我找來的材料是：1個(gè)2l的汽水罐、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤。

我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2cm、4cm、8cm和10cm的小孔。然后用膠帶把三個(gè)孔封住，將汽水罐中加灌水水，再將平盤放在有孔的側(cè)面的下方，將膠布撕開。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎？三個(gè)孔的噴水有什么不同嗎？當(dāng)然不同。離底部2cm流出的水噴射得最遠(yuǎn)，其次是離底部4cm的水，噴得最近的是離底部10cm噴出的水。

爸爸說：“這證實(shí)了水的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2cm的小孔射的最遠(yuǎn)，離瓶底10cm的小孔射得最近?！?/p>

為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn)：我用一根吸管插入一個(gè)小紙盒的口，插得緊緊的。然后我通過吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí)，小紙盒的底部裂開了。多次試驗(yàn)，結(jié)果都是這樣。原來，水壓還和重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺芩闹亓孔畲螅虼顺惺艿乃畨阂簿妥畲?，所以紙盒在底部裂開。

水壓無處不在，不管是水龍頭流出來的水還是小河里的水都有水壓。如果沒了水壓我們現(xiàn)在就沒自來水喝了。所以說水壓無處不在！

星期日，早上七點(diǎn)，外面冷風(fēng)一陣陣地吹，外面的人冷得要死，爸爸嚴(yán)肅地說：“今天這么冷，一定要多穿衣服，還要用熱水洗臉?！蔽艺J(rèn)真地說：“多穿衣服是一定的，但是用熱水洗臉，我不答應(yīng)?！卑职稚鷼獾卣f：“你要凍死啊？不行，用熱水洗臉?！蔽乙采鷼饬?，楞是不答應(yīng)。

后來我們父子倆決定請(qǐng)別人來說理，看是我的正確還是爸爸的好。我來到李爺爺家，李爺爺微笑地對(duì)我說：“什么事?。俊蔽艺f：“爺爺，早上洗臉用熱水洗好還是用冷水洗??？”李爺爺認(rèn)真地說：“我知道，是用冷水洗臉好，因?yàn)槔渌梢越o你提高你的免疫能力?！蔽衣犃朔浅８吲d，接下來，我去了王奶奶家，王奶奶與李爺爺?shù)拇鸢甘孪嗤?，王奶奶還說：“冷水洗臉可以鍛煉人的意志。”之后我又去了其他幾位爺爺奶奶地家里，得到的答案也是用冷水洗臉好。

回到家，我喜滋滋得向爸爸?jǐn)⒄f我地“戰(zhàn)果”，爸爸聽了，任然不服。

之后，我就去看書，打開目錄，查找冷水與熱水的資料，書上說：寒冬臘月，一定要堅(jiān)持用冷水洗臉，冷水不僅可以鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)地意志，提高抗寒能力，同時(shí)可以預(yù)防感冒，并對(duì)神經(jīng)性頭痛，神經(jīng)衰弱等疾病也有一定的防治作用。我把書上的資料告訴爸爸，可是爸爸任然不服。于是我和爸爸打賭，明天我用冷水洗臉，爸爸用熱水洗臉，然后一起出去。

第二天，我和爸爸請(qǐng)出評(píng)委：媽媽和姐姐。早上八點(diǎn)，比賽開始了，我用冷水洗臉，“好冷！”身子也不自覺得抖了一下；爸爸用溫暖地水洗臉，“好舒服??！”哼，想引我用熱水，不可能。

過了五分鐘，我們一起走出去，涼風(fēng)吹來，我一點(diǎn)也不冷，還很爽，而爸爸凍得要死，急忙跑回房間，我和姐姐笑了。媽媽和姐姐說：“冷水洗臉勝！“我很高興，贏了爸爸。

這一次我懂得冷水洗臉好，雖然用冷水洗臉很冷，但是洗好后出門不會(huì)覺得太冷。從此，我們家每一個(gè)人都用冷水洗臉。

星期天，我與媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我按照媽媽的吩咐，拿來一個(gè)干燥的空玻璃杯，一個(gè)打火機(jī)，找來幾支蠟燭與一些石灰水。

首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點(diǎn)燃它，豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒有凝固的時(shí)候，將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí)，蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以后覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特，但是自己卻又說不出什么理由，只好請(qǐng)教媽媽。

媽媽說，因?yàn)榛鹪谌紵臅r(shí)候需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會(huì)把氧氣燒光，當(dāng)杯子里沒有氧氣時(shí)，它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。

接著，媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上，一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

“這是怎么回事呢？”我很納悶。

媽媽聽了，笑著說，你還是去請(qǐng)教電腦老師吧！

我一聽，打開電腦查了起來，原來這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣?！芭叮瓉硎沁@樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的說明。媽媽笑著說：“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了。”

真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)！

從原來的農(nóng)耕社會(huì)到現(xiàn)在的科技生活，是科技和創(chuàng)新給我們的生活帶來了數(shù)不清的變化：現(xiàn)在的智能手機(jī)，即使你到了異國他鄉(xiāng)，你也可以跟家人聯(lián)系，真的是“天涯若比鄰”了；現(xiàn)在的飛機(jī)，能讓我們騰云駕霧；有了望遠(yuǎn)鏡，能讓我們變成“千里眼”。

在我家住的小區(qū)里，安裝了許多的“電子眼”——————攝像頭。有了這些電子眼，小區(qū)保安就不用在夜里辛苦巡邏，只需要坐在顯示屏前，通過監(jiān)控視頻就能觀察到小區(qū)里的一舉一動(dòng)，小偷就不敢進(jìn)入小區(qū)了。這些電子眼給小區(qū)帶來了安全。

電子眼給我們的生活帶來了太多的變化，給我們帶來了方便，更帶來了安全和和諧。在科技越來越發(fā)達(dá)的未來社會(huì)，電子眼將在我們的生活中發(fā)揮越來越多、越來越重要的作用。其實(shí)，真正給我們生活帶來方便的，是聰明勤勞的科學(xué)家和發(fā)明家們，是他們用自己的智慧和創(chuàng)造帶給我們一個(gè)個(gè)的奇跡。

一天，我在一本科學(xué)書上看到糖水能制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。

我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見了一個(gè)“開”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的奶奶說：“奶奶，快來，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫上“奶奶”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒了，我趕忙問奶奶：“你信不信，我能不用筆，用火能寫出‘奶奶’兩個(gè)字來?！蹦棠?，搖了搖頭，顯然是不信。

打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，奶奶笑了笑，我有點(diǎn)急了說：“別得意，你等一等?！蔽矣衷谝粡埌准?jiān)趯懥四莾蓚€(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來，我得意地笑著，奶奶趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著，就是不明白。

小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！

由于用糖水在紙上寫了字后，晾干了，字形，圖案，就會(huì)消失，火烤之后，字形圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。

動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體能做隱形墨水呢？

今日，我去釣龍蝦，我?guī)е灨秃歪烉D(豬肉)去一條混濁的溝里釣。沒一會(huì)兒，我就釣到了10只龍蝦，正當(dāng)我興高采烈的回到家準(zhǔn)備紅燒時(shí)，發(fā)現(xiàn)小龍蝦的殼上沾滿了污泥，一開始我以為溝里的小龍蝦臟一些，少一些，于是我又到一個(gè)清澈的塘里去釣龍蝦。結(jié)果一只也沒釣到，于是我作出了一個(gè)大膽的猜測：小龍蝦喜歡在混濁的水里生活。

既然猜測了，我就要想盡辦法來證明這一點(diǎn)。我立馬行動(dòng)起來，我找來兩只桶，一只桶裝渾濁的水，一只裝純凈水，并在桶里各放了5只龍蝦，一天過去了，兩天過去了……到了第三天，渾濁的水里的龍蝦仍然生龍活虎，而在清水里的小龍蝦已奄奄一息，這證明了我的猜測是正確的。

我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我仍然把一只桶里裝渾濁的水，一只桶里裝清水，各放進(jìn)5只龍蝦，但這次實(shí)驗(yàn)我并不求小龍蝦喜歡渾濁的水還是清水了，我是在求小龍蝦吃什么，我不去管渾濁的水里的小龍蝦，我天天喂食給清水里的小龍蝦，但喂的是一些被我切得小得不能再小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，過了5天后，渾水里的小龍蝦和清水里的小龍蝦一樣生龍活虎，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了小龍蝦吃小得不得了的微生物。

現(xiàn)在我終于知道小龍蝦為什么喜歡渾水了，由于水里有極小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，而這又是小龍蝦的最愛，因此小龍蝦就喜歡渾水了。

經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我心里十分高興，由于我又知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，希望大家也常做這類科學(xué)實(shí)驗(yàn)，只有這樣，才能多了解科學(xué)知識(shí)，增長見識(shí)。

摘要：研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)是整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)用評(píng)分規(guī)則量表對(duì)研究性學(xué)習(xí)的科學(xué)小論文進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，可很好地發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能。本文就此進(jìn)行初步的探討。

關(guān)鍵詞：研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)評(píng)分規(guī)則量表。

研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)是整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)，必須充分體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的價(jià)值取向，從有利于達(dá)成研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)出發(fā)，來考慮評(píng)價(jià)的內(nèi)容與形式。評(píng)價(jià)要貫穿于研究性學(xué)習(xí)的全過程，也要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果。

研究性學(xué)習(xí)結(jié)果的形式多樣，可以是一篇研究論文、一份調(diào)查報(bào)告、一件模型、一塊展板、一場主題演講、一次口頭報(bào)告、一本研究筆記，也可以是一項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)的方案，需要教師靈活掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。筆者經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生利用評(píng)分規(guī)則量表對(duì)科學(xué)小論文進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，可很好地發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能。

1.評(píng)分規(guī)則置表的含義。

評(píng)分規(guī)則量表用來評(píng)估學(xué)生在某一給定領(lǐng)域表現(xiàn)的一組標(biāo)準(zhǔn)。量表對(duì)作品或表現(xiàn)在每個(gè)分值上的特點(diǎn)做出詳細(xì)的描述。(例見附表)。

2.如何設(shè)計(jì)評(píng)分規(guī)則量表。

2.1建立評(píng)價(jià)要素。

將小論文中的最重要的部分分離出來，把這些部分作為評(píng)價(jià)要素。如例中的量表的評(píng)價(jià)要素設(shè)置了內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)和圖表等四項(xiàng)。建立方法：

2.1.2看若干例子。一些好的和差的作品。列出好的之所以好的特征，差的之所以差的特征。如果是第一次制訂量表，沒有相似的作品參考，可在設(shè)計(jì)評(píng)分規(guī)則時(shí)，先翻閱有關(guān)資料，然后根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2.1.3列出評(píng)價(jià)要素，即優(yōu)秀作品的必要特征。

2.2說明是整體評(píng)分法還是分項(xiàng)評(píng)分法。

整體評(píng)分法就是從整體上對(duì)小論文的完成情況進(jìn)行評(píng)分，雖然小論文可以分成多個(gè)不同的評(píng)價(jià)要素，但教師并不分別對(duì)每個(gè)要素評(píng)分。分項(xiàng)評(píng)分法是對(duì)每個(gè)要素都給出分?jǐn)?shù)。例中的量表使用的是分項(xiàng)評(píng)分法。

2.3賦予評(píng)分量表2.3.1把所選擇的評(píng)價(jià)要素分為不同的質(zhì)量級(jí)別，并作一一陳述。先描述最好的和最差的一級(jí)，然后描述中間的級(jí)別。

2.3.2決定多少級(jí)表現(xiàn)對(duì)該論文來說是合適的。

2.3.3根據(jù)需要可以確定為四點(diǎn)量表、五點(diǎn)量表、六點(diǎn)量表、七點(diǎn)量表等。如例中的量表就采用了五點(diǎn)量表(杰出、值得表揚(yáng)、基本完成、部分完成、完成有限)。

2.3.4通過讓學(xué)生初評(píng)論文，讓他們實(shí)踐最初設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)要素。并要學(xué)生問一些澄清性的問題，要他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)發(fā)表評(píng)論。

2.3.5運(yùn)用2.3.4中的問題和評(píng)論來修改評(píng)分規(guī)則。

2.3.6最后定稿。評(píng)分規(guī)則量表是對(duì)學(xué)生論文的不同等級(jí)水平的描述，說明不同等級(jí)的表現(xiàn)具有哪些優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，使學(xué)生清楚地知道自己的論文好在哪里，不好在哪里，而不是僅僅知道一個(gè)等級(jí)，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和責(zé)任感。包含著詳細(xì)要素的評(píng)分規(guī)則量表給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了清晰的指導(dǎo)。評(píng)分規(guī)則量表要在學(xué)生完成論文之前告訴學(xué)生，這樣能夠激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)出他們最佳的行為。評(píng)分規(guī)則量表還應(yīng)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相符，這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

3.評(píng)分規(guī)則量表的教育功能。

3.1評(píng)分規(guī)則量表是一種學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工具。

評(píng)分規(guī)則量表在研究課題開始時(shí)就已形成，使學(xué)生在研究學(xué)習(xí)過程中明確自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)有重要的引導(dǎo)作用。

3.2評(píng)分規(guī)則量表是一種學(xué)習(xí)的信息組織工具。

學(xué)生在制訂和修改評(píng)分規(guī)則量表時(shí)，認(rèn)知自己的原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，作為進(jìn)一步學(xué)習(xí)的先行組織者；在收集和整理資料的過程中將多個(gè)零散的知識(shí)點(diǎn)集合在一起，學(xué)會(huì)從紛繁的信息中挖掘出有價(jià)值的知識(shí)、學(xué)會(huì)分析復(fù)雜知識(shí)塊的結(jié)構(gòu)、解釋和總結(jié)新舊知識(shí)間的聯(lián)系。

3.3評(píng)分規(guī)則量表是一種學(xué)習(xí)的交流工具。

學(xué)生利用評(píng)分規(guī)則量表互評(píng)作品時(shí)達(dá)到相互交流，可以促進(jìn)相互理解。另外，討論和協(xié)作有了明確的主題，有助于小組成員的知識(shí)發(fā)展和問題解決。

3.4評(píng)分規(guī)則量表是一種學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)工具。

學(xué)生利用評(píng)分規(guī)則量表檢查自己和同伴的作品，通過自我提問找出自己及同伴的作品中的缺陷，并制訂進(jìn)一步修改方案。這樣，學(xué)生不僅僅習(xí)得了學(xué)習(xí)任務(wù)所涉及的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了反思自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

科學(xué)往往是很吸引人的，而且科學(xué)還是永遠(yuǎn)探索不完的，永遠(yuǎn)新鮮有趣的。比如，就拿漂浮的雞蛋這一實(shí)驗(yàn)來說，也許很多人都知道，但做實(shí)驗(yàn)的過程遠(yuǎn)比聽說的要新穎。

實(shí)驗(yàn)很簡單，材料只有四樣：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說簡單，卻能從中收獲無限知識(shí)。

首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯水，接著輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋在杯中沉入底部后就不動(dòng)了，似乎在休息。

接著我放了1勺鹽，雞蛋沒有動(dòng)靜；我開始放第2勺鹽，雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底；我一氣之下放了6勺滿滿的鹽，雞蛋沒有辜負(fù)我的期望，上升的一點(diǎn)；最后，我不服輸?shù)姆帕?勺鹽，雞蛋上升指數(shù)又高了些。

我聽說別人的雞蛋能漂浮的水中間，就把雞蛋拿出來，用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水，待杯子底部的鹽化了，才慢慢把雞蛋放進(jìn)去，這時(shí)，雞蛋不停地上下浮動(dòng)，我等了一會(huì)兒，雞蛋不動(dòng)了，掙扎著浮出水面。

最后，我把剩余的2勺鹽倒入水中，雞蛋逐步上升到水面，如戴著泳圈在自在的游泳，我淘氣的用手指把雞蛋往下壓，松開手指，雞蛋又很快飄回到水面。

為什么雞蛋會(huì)飄浮起來？我從電腦中取得了收獲：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，因此它會(huì)沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水的中間；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。

老師在課堂上告訴我們：任何物體在水里都會(huì)受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其實(shí)科學(xué)就和長大要學(xué)的物理差不多。

我很驚奇這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)居然蘊(yùn)含了如此豐厚的定理，這才明白科學(xué)除了用來放松用來玩，還對(duì)我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理，好好研究這有趣的科學(xué)。

小小尾翼作用大。

今天，我走出房間，一眼就看見了放在柜子上的玩具直升飛機(jī)，便玩了起來。

我拿起了遙控器，向直升飛機(jī)下達(dá)命令，直升飛機(jī)聽到了我的召喚，開始起飛了，當(dāng)飛到兩米高時(shí)，我開始讓直升飛機(jī)左右飛行，也不知道是我的水平好，還是飛機(jī)輕便的原因，飛機(jī)飛行時(shí)十分靈活，不管前面有什么東西，直升飛機(jī)都能靈巧地飛過，從來都不會(huì)碰到東西。我心生好奇，把飛機(jī)拿過來仔細(xì)的研究了起來。

帶著這個(gè)疑問，我開始上網(wǎng)查閱資料，網(wǎng)上說，飛機(jī)飛行時(shí)，通過機(jī)翼的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生巨大的`向下的氣流，將飛機(jī)升起的原理是作用力和反作用力，就像風(fēng)扇一樣，向前吹風(fēng)，前方物體受到向前的推力，而風(fēng)扇本身則受到向后的推力，知識(shí)力量的大小不一樣，這個(gè)原理其實(shí)跟艦船的螺旋槳降水向后推的原理也一樣，通過反作用力使自己前進(jìn)。

為了驗(yàn)證網(wǎng)上的說法是否正確，我決定把飛機(jī)的尾翼下掉，來看看飛機(jī)的飛行是否受到影響，當(dāng)我下達(dá)飛行指令之后，飛機(jī)嘗試飛起來，但是很快的就落下來了，并不能正常的飛行?？磥盹w機(jī)并不是因?yàn)槁犖业脑挷棚w起來的，能夠讓它正常飛行的是它的科學(xué)構(gòu)造和設(shè)計(jì)。

原來這小小的機(jī)翼也有那么大的作用呀！

??！原來在生活中可以看到許多科學(xué)的足跡，我們以后要多多留心觀察身邊的每一個(gè)事物，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。

問題的論證：

大熊貓應(yīng)該只吃竹子吧！它們只吃竹子，但是，有的可能還吃胡蘿卜。它們吃的各式各樣，連肉也吃，比如說竹鼠，它們就吃一些死去的竹鼠，所以可以證明，它們是雜食類動(dòng)物。

問題的結(jié)論：

根據(jù)上網(wǎng)查資料，我終于明白了，它們誰么都吃，這是我查的資料。大熊貓的食譜非常特殊，幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子，大熊貓也偶爾食肉（通常是動(dòng)物的尸體，有時(shí)也吃竹鼠）。大熊貓獨(dú)特的食物特性使它被當(dāng)?shù)厝朔Q作“竹熊”。竹子缺乏營養(yǎng)，只能提供生存所需的基本營養(yǎng)，大熊貓逐步進(jìn)化出了適應(yīng)這一食譜的特性。在野外，除了睡眠或短距離活動(dòng)，大熊貓每日取食的時(shí)間長達(dá)14個(gè)小時(shí)。一只大熊貓每日進(jìn)食12~38公斤食物，接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的部分，即嫩莖，嫩芽，和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當(dāng)一種竹子開花死亡時(shí)（竹子每30~120年會(huì)周期性地開花死亡），大熊貓可以轉(zhuǎn)而取食其它的竹子。但是，棲息地破碎化的持續(xù)狀態(tài)增加了棲息地內(nèi)只有一種竹子的可能，當(dāng)這種竹子死亡時(shí)，這一地區(qū)的大熊貓便面臨饑餓的威脅。

看，大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。它們的食物太特別了。

一天，我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。

我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見了一個(gè)“開”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的奶奶說：“奶奶，快來，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫上“奶奶”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒了，我趕忙問奶奶：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫出‘奶奶’兩個(gè)字來?！蹦棠蹋瑩u了搖頭，顯然是不信。

打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，奶奶笑了笑，我有點(diǎn)急了說：“別得意，你等一等。”我又在一張白紙?jiān)趯懥四莾蓚€(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來，我得意地笑著，奶奶趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著，就是不明白。

小朋友們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！

因?yàn)橛锰撬诩埳蠈懥俗趾?，晾干了，字形，圖案，就會(huì)消失，火烤之后，字形圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。

動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？

關(guān)鍵詞：卷煙倉庫安全管理。

卷煙倉庫是煙草企業(yè)倉庫的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著卷煙產(chǎn)品的倉儲(chǔ)、調(diào)撥及配送設(shè)備的保管和維護(hù)。可以這么說，卷煙倉庫安全決定了煙草企業(yè)的命脈，決定了煙草企業(yè)職工的前程，其重要意義不言而喻。而目前，國內(nèi)對(duì)于煙草倉庫安全管理工作方法的研究還需要進(jìn)一步深化和拓展。本文通過對(duì)現(xiàn)行卷煙倉庫安全管理中存在問題的探討和分析，為卷煙倉庫的安全管理提供有益的借鑒。

1.卷煙倉庫安全管理的重要性。

眾所周知，安全是企業(yè)所有工作的重心。倉庫安全管理在煙草企業(yè)發(fā)展中占據(jù)了不可懷疑的重要地位。

1.1卷煙倉庫安全管理是保證煙草企業(yè)效益的前提。

卷煙屬易燃、易霉品，一旦發(fā)生火災(zāi)、被盜或受潮，就會(huì)造成巨大損失。目前，卷煙倉庫容量不斷增大，一旦出現(xiàn)火災(zāi)或被偷被盜等安全事故，后果不堪設(shè)想。

為滿足卷煙分揀、調(diào)撥等需要，卷煙倉庫都配備了一些現(xiàn)代化設(shè)備，保管和維護(hù)好這些設(shè)備，嚴(yán)格規(guī)范操作，規(guī)避設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，能極大地提高卷煙配送效率，保障企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的正常進(jìn)行并取得相應(yīng)成果。

1.2卷煙倉庫的安全保管是保證煙草物流順暢的基礎(chǔ)。

煙草物流從生產(chǎn)廠家出發(fā)，流向消費(fèi)者終端，一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是倉儲(chǔ)，只有保證倉庫安全，才能保證整個(gè)物流順暢。卷煙倉庫安全管理，就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除庫內(nèi)各種危險(xiǎn)和隱患，有效防止災(zāi)害事故的發(fā)生，保護(hù)倉庫中人、財(cái)、物的安全。

2.卷煙倉庫安全管理目前存在的問題。

據(jù)筆者從事多年煙草專賣工作的經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為目前煙草倉庫安全管理還存在一些弊端和漏洞，需要不斷加以改進(jìn)，具體地說，有如下幾方面：

2.1宣傳力度不夠，安全意識(shí)淡薄。盡管現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于倉庫安全管理都建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，但由于多種原因，導(dǎo)致人們對(duì)安全管理缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，其中包括麻痹和僥幸心理。同時(shí)，在宣傳方面也不夠到位，不少內(nèi)容流于形式，致使員工安全意識(shí)不強(qiáng)。

2.2業(yè)務(wù)技能不精，應(yīng)付突發(fā)事件能力較弱。由于缺少專業(yè)技能培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)不足，造成倉庫保管人員遇到突發(fā)事件時(shí)不知所措或手忙腳亂。按現(xiàn)行管理制度，卷煙倉庫都配備了相應(yīng)的消防、報(bào)警等現(xiàn)代化設(shè)備，由于部分倉管人員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的操作規(guī)程，致使某些設(shè)備不能正常發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2.3監(jiān)管力度不強(qiáng)，隱患排查較為隨意。有的煙草企業(yè)雖然建立了安全監(jiān)管制度，但保留在紙上或會(huì)上，沒有落實(shí)在行動(dòng)中。如不能嚴(yán)格按訂立的制度辦事，不能突破關(guān)系人情束縛，不能及時(shí)到位的進(jìn)行檢查。甚至在檢查中存在著隱患排查無序、隨意的現(xiàn)象。

2.4倉庫設(shè)置或配置不合理，潛在風(fēng)險(xiǎn)大。目前，卷煙倉庫設(shè)置或配置不合理的現(xiàn)象普遍存在，應(yīng)引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。如倉庫不是與主體辦公大樓工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用，而是后來改用的。再如倉庫內(nèi)設(shè)施的配置遵循了方便、適用的原則，而并沒有過多的考慮安全性，存在潛在的損壞、丟失等安全隱患。

3.加強(qiáng)卷煙倉庫安全管理科學(xué)對(duì)策。

筆者認(rèn)為，要加強(qiáng)煙草倉庫安全管理，可以采用搞好基礎(chǔ)建設(shè)、提高思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)安保措施、狠抓責(zé)任落實(shí)、不斷改進(jìn)設(shè)備等科學(xué)對(duì)策。

3.1努力搞好基礎(chǔ)配置，預(yù)防突發(fā)事故發(fā)生?；A(chǔ)配置是預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)保障。改進(jìn)和抓好設(shè)備設(shè)施，能從技術(shù)和硬件建設(shè)的角度保障安全，預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。因此，我們應(yīng)做到及時(shí)安裝防火、防盜監(jiān)控報(bào)警設(shè)施，配齊消防、通風(fēng)、排潮設(shè)備，對(duì)庫房用電一律進(jìn)行阻燃處理，給分揀設(shè)備加裝防護(hù)設(shè)施。

3.2加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，提高倉管人員的安全意識(shí)。通過會(huì)議宣傳、廚窗宣傳、通報(bào)批評(píng)或表揚(yáng)、電視專題節(jié)目宣傳、報(bào)紙媒體宣傳等內(nèi)容豐富化、形式多樣化，對(duì)象廣泛化的宣傳活動(dòng)，促使卷煙倉管人員增強(qiáng)安全意識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理，時(shí)刻敲響安全警鐘，關(guān)愛生命，關(guān)注安全。

3.3嚴(yán)格庫內(nèi)調(diào)撥程序，確保貨物安全運(yùn)行。要對(duì)卷煙貨物定點(diǎn)定位堆放，確保庫內(nèi)卷煙擺放不混亂，不受擠壓；在堆放時(shí)要做到不得阻塞通道、不得阻塞消防栓和滅火器，做到庫內(nèi)卷煙完好無損、及時(shí)調(diào)進(jìn)和調(diào)出、切實(shí)做到安全無障礙運(yùn)行。

3.4強(qiáng)化安全培訓(xùn)，提高保管人員安全素質(zhì)。單位應(yīng)認(rèn)真組織倉庫管理人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，可采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式進(jìn)行，也可采取集中學(xué)、分散學(xué)、學(xué)中教、教中學(xué)的手段，促進(jìn)安保人員牢固樹立安全意識(shí)和思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦。

3.5狠抓責(zé)任落實(shí)，確保倉庫安全工作無死角。最直接、最有效的方式就是將責(zé)任落實(shí)到人?？筛鶕?jù)倉管人員的具體分工和崗位性質(zhì)，詳細(xì)制訂每個(gè)崗位直至每個(gè)倉管人員的安全職責(zé)，確保安全工作時(shí)時(shí)有人抓、事事有人管。安全工作需要人人參與，但更需要有專人負(fù)責(zé)。

3.6突出安全檢查，增強(qiáng)對(duì)安全隱患的監(jiān)管能力。安全檢查是安全措施是否落實(shí)的重要衡量手段，只有通過安全檢查，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，也才能針對(duì)各種漏洞加以補(bǔ)救和改進(jìn)。在檢查過程中，我們應(yīng)突出重點(diǎn)，圍繞防范重大安全責(zé)任事故，防范重大財(cái)產(chǎn)損失的基本要求，對(duì)事故多發(fā)部位、多發(fā)領(lǐng)域存在的安全隱患進(jìn)行不間斷地排查治理。

總之，卷煙倉庫安全管理工作始終是煙草企業(yè)一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它的好壞直接影響著企業(yè)員工生命、企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安危，也直接影響單位的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，我們應(yīng)切實(shí)把它作為單位的頭等大事來抓，使安全工作成為每位干部職工的一種自覺行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)處理，從根本上杜絕事故的發(fā)生。

去年寒假，我回連云港玩兒。

有天晚上，我去姐姐家睡覺，睡覺前習(xí)慣性地和姐姐聊天。姐姐跟我說，前段時(shí)間連云港下雪啦！那雪花潔白潔白的，在空中跳躍著，就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。第二天早上大地一片潔白，銀裝素裹，然而到了中午雪就開始融化了?？墒腔┝?，我們反而覺得比下雪時(shí)還要冷呢?！鞍。?！”聽了姐姐的話，我吃了一驚，“為什么呢？”我又刨根問底。姐姐聳聳肩，表示不知道。我暗暗尋思起來。

按常理說，天氣冷了，要到零攝氏度以下才會(huì)有雪，那時(shí)，天氣肯定很冷??！而化雪，那時(shí)太陽暖烘烘地照著，人也應(yīng)該感到暖烘烘的阿！相比之下，不用說，肯定化雪時(shí)比下雪時(shí)要暖和多了！可是按照姐姐說的…根本不可能嘛！難道姐姐在騙我？不會(huì)！

第二天早上見到爸爸媽媽，我張口就是晚上的那個(gè)問題，那些話還沒經(jīng)我同意，就迫不及待地冒了出來。爸爸媽媽笑了笑，說：“你可以上網(wǎng)查。”

我回到姐姐家，打開電腦，來到百度網(wǎng)查了起來。

突然，一行字映入了我的眼簾：

四五千字的論文篇八

敬愛的黨組織：

我叫朱海華，男，現(xiàn)年38歲。1996年6月畢業(yè)于湖北省武穴師范學(xué)校，同年分配到武穴市朱奇武小學(xué)任教，2009年9月調(diào)動(dòng)到武穴市東風(fēng)小學(xué)任教。從踏上講臺(tái)至今，從事過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合科等教學(xué)工作及班主任工作。同時(shí)擔(dān)任學(xué)?？倓?wù)主任一職。

在教育教學(xué)工作中，得到了許多教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法，現(xiàn)作如下總結(jié)：

自1996年參加工作以來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和_保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”為此，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。

(一)轉(zhuǎn)變觀念，探究新的教學(xué)方法。

在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個(gè)有廣博專精知識(shí)的教師，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，這是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

“沒有愛，就沒有教育”，在十多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字，即對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識(shí)這個(gè)活的機(jī)體中歡騰流動(dòng)的時(shí)候，知識(shí)才會(huì)成為信念，成為學(xué)生主觀世界的一部分。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中探索出一條可行的方法：啟情------授知------守行。我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學(xué)實(shí)踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進(jìn)生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生。因此，我所任課程很受學(xué)生的歡迎。

在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

作為一個(gè)教師，傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值，并取得了較好的教學(xué)效果。

(二)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結(jié)果學(xué)生對(duì)老師形成強(qiáng)烈的依賴。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

曾經(jīng)，我總擔(dān)心班干部沒有能力，不敢“下放”權(quán)力，連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理，結(jié)果是管得太多太死，班里氛圍較死，沒有活力，班干部能力也沒能提高，自己又很累。后來，我逐漸領(lǐng)悟到：教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性。于是，我著手對(duì)以往模式的“改革”，“下放”權(quán)力，相信學(xué)生，一方面減少了自己的工作量，另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機(jī)會(huì)，從而獲得了雙豐收。

工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書籍。我還積極參加各級(jí)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。已取得上級(jí)部門要求的各種證件?？傊?，這么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會(huì)在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開拓創(chuàng)新。

四五千字的論文篇九

我是x連x排x班代理班長xx，在這里我要為我前幾天的不理智行為作出深刻反省。

我的家鄉(xiāng)在下榕樹，我有兩個(gè)哥哥，母親早亡，父親一直想讓自己的兒子去當(dāng)兵，然而我的兩個(gè)哥哥不爭氣，都沒當(dāng)成兵，這讓父親很遺憾，于是我就成了他的希望。我從小性格執(zhí)拗，心地善良，不喜歡打架，村里人都叫我三呆子，同村的成才還老欺負(fù)我。

兩年前我十九歲，父親*我綴學(xué)去當(dāng)兵，說實(shí)話我不想當(dāng)兵，我想上學(xué)，但父親說當(dāng)兵才會(huì)有出息，讀書和我不相干。那時(shí)候我學(xué)習(xí)好，寫作能力強(qiáng)，背書背得快，跑得又快，彈弓打得好，爬樹爬得快……，但這并不能成為我能當(dāng)兵的優(yōu)勢條件。當(dāng)時(shí)對(duì)我進(jìn)行家訪的是xx班長，史班長一時(shí)沖動(dòng)，肯接收我去當(dāng)兵，還對(duì)我父親做出了一個(gè)鄭重的承諾，說要把我?guī)С梢粋€(gè)堂堂正正的兵。是史班長讓我踏進(jìn)了軍營，是史班長改變的我的人生。從那一刻起，我和班長xx的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在了一起。

在接兵的時(shí)候，我被一輛輛坦克和轟鳴聲震撼了，那是我做夢(mèng)也想不到的景象。當(dāng)一輛坦克長長的炮筒在我眼前劃過時(shí)，我下意識(shí)地舉起了雙手。當(dāng)時(shí)這個(gè)丟人的動(dòng)作被所有人看到，并深深地印在了每個(gè)人的腦海里，在連長的眼里我成了一個(gè)投降兵，給連長的第一印象壞透了。

在新兵連，雖然我努力地訓(xùn)練，但無奈我的適應(yīng)能力太差，還是成了最孬的新兵。新兵期結(jié)束時(shí)，史班長想努力把我留在七連，遭到很多人的反對(duì)，我毫不意外地被分配到了紅x連x班。x連x班是一個(gè)在草原上的駐訓(xùn)場，主要任務(wù)是看守和維護(hù)輸油管道等設(shè)備。

x連x班方圓數(shù)十里沒有人煙，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是一個(gè)月也難得去一次，所以內(nèi)務(wù)和紀(jì)律都很差，幾個(gè)老兵都成了老兵油子。我每天都堅(jiān)持出早操、練習(xí)軍姿、整理內(nèi)務(wù)，這一切的表現(xiàn)都讓我成了一個(gè)不合群的人。x連x班班長xx是個(gè)老同志，他對(duì)我很好，他知道我做得沒錯(cuò)，但又想搞好團(tuán)結(jié)，所以很為難。有一次我跟xx班長聊天，無意中談到了什么是有意義的事，xx說現(xiàn)在的團(tuán)長曾經(jīng)在駐訓(xùn)場呆過，他曾經(jīng)想干一件有意義的事，就是修一條路，xx說如果我覺得那是件有意義的事，就去修路吧。我把這句話當(dāng)成了命令，下決心要完成這個(gè)命令，于是我開始修路。我一個(gè)人去草原上背石頭，一個(gè)人砸石頭，一個(gè)人慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)往前鋪路。我的這種行為卻惹得其他同志不高興了，認(rèn)為我打擾了他們平靜的生活，并不斷給我找麻煩，但我沒有放棄，依然修我的路。抽空我還去了一趟團(tuán)部看我的戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)，并自費(fèi)買了一包花籽，種在了路兩邊，等花長出來，路就會(huì)變得更漂亮了。

漸漸的，我的這種精神感染了其他同志，他們慢慢把我當(dāng)作了朋友，并和我一起完成了那條路的最后部分，我們的路修成了，我們都很高興。無意中這條路被團(tuán)部發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)員還帶來團(tuán)報(bào)記者采訪我們，并且產(chǎn)生了很大影響。一次偶然的機(jī)會(huì)，這件事被團(tuán)長知道了，當(dāng)團(tuán)長聽說是我修了這條路時(shí)，非常感興趣，一定要見見我。團(tuán)長要給我換崗位，問我想去哪里，我不知道自己想去哪里，只是想自己要能摸著槍，能打?qū)崗椌秃昧?。我看到了團(tuán)長那個(gè)神氣的戰(zhàn)車模型，它跟我在七連看到的一模一樣，我很向往。團(tuán)長了解到我的心意，于是把我推薦到了咱們xx連。

因?yàn)樽畛踅o別人的印象很不好，所以大家對(duì)我的到來很有意見，是xx班長排除眾議頂著壓力接納了我，他是想了卻他的一個(gè)承諾。一開始我的訓(xùn)練成績很差，成了全班的墊底，直接拖累得三班成了全連墊底班，其他同志對(duì)我不理不采，認(rèn)為是我的到來導(dǎo)致三班的成績下降。

只有xx班長對(duì)我好，不斷鼓勵(lì)我，想盡辦法幫我提高成績，那時(shí)我覺得班長就是我的依靠，我把他當(dāng)作了我的哥哥。我想提高訓(xùn)練成績，我拼命地努力，但成效卻不大。我想盡快融入這個(gè)大家庭，卻總是跟不上別人的節(jié)拍，越怕出錯(cuò)就越出錯(cuò)。

有一次進(jìn)行偽裝演習(xí)，班長沒吃早飯，我怕他餓壞，就偷偷給他留了兩個(gè)熱雞蛋。就因?yàn)檫@兩個(gè)熱雞蛋而被敵軍發(fā)現(xiàn)，全連三個(gè)星期的訓(xùn)練全泡湯了，連長氣壞了，說讓把我拉出去斃了。這件事不能全怪我，因?yàn)槲乙膊恢纼蓚€(gè)熱雞蛋就會(huì)被敵軍探測出來，但全連人沒有一個(gè)肯原諒我的，我更沒臉去見xx班長。那一次我成了全連的罪人，全連人都把我當(dāng)成了透明人，只有xx班長沒有怪我，依然對(duì)我那么好。

有一天下午全班放假，我不想跟大伙一塊玩，就去找班長想幫班長擦車。正巧看見班長和伍班副在拆除戰(zhàn)車履帶，我發(fā)現(xiàn)那是一件很有意義的事。但伍班副卻說我干不來這件事，我想證明給他看，于是就拿起鐵錘和班長一起拆履帶，誰知第一錘下去就砸傷了班長的手，這讓我很害怕，對(duì)自己完全失去信心。班長沒有放棄我，他鼓勵(lì)我、喝叱我。

他給我講道理，刺激我，他說他為了我跟連長翻臉了，跟全連人翻臉了，跟的朋友也翻臉了，他說我要再不努力，明年他就得走人了。班長說我是個(gè)龜兒子，是他招了一個(gè)看走了眼的龜兒子。這讓我不能忍受，我允許別人打我罵我，但不能叫我龜兒子。班長軟硬兼施，逼著我再一次拿起鐵錘，并且很順利地完成了工作。那一次的經(jīng)歷對(duì)我來說是一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，它給了我很大的鼓舞，讓我拾回了很多信心，我知道我并不是那么笨。那天我找到了我人生的第一個(gè)目標(biāo)，我的成績決定了班長的去留，班長的前途由我決定，我告訴自己要好好干，為了班長，我要努力。

作為裝甲偵察連的車載步兵，我竟然還暈車，這是很丟人的事。為了讓我克服這個(gè)毛病，班長讓我練習(xí)腹部繞杠，說在單杠上暈一次，以后坐什么車都不會(huì)暈了。班長指派伍班副來教我練習(xí)，我的笨拙讓伍班副失去了耐心，后來是全班的戰(zhàn)友幫助我練習(xí)，我慢慢地跟全班融合在一起。

我在人多的時(shí)候沒有自信，不敢練，班長就在晚上把我拉出去陪我練習(xí)。我進(jìn)步很慢，并且老想著自己悠了幾個(gè)，這時(shí)候班長就激勵(lì)我，教導(dǎo)我讓我別去想那些數(shù)字，要克服的是我自己的心理。在班長在耐心指導(dǎo)下，我悠得越來越多，最多的一次悠了27個(gè)，這讓我很高興。與此同時(shí)班長還教我其他的戰(zhàn)斗技能，我開始學(xué)習(xí)、開始背書，因?yàn)槲矣浶院芎?，背書背得很快，班長說我很有潛力，我也對(duì)自己越來越有信心。

那次團(tuán)部進(jìn)行技術(shù)考核，團(tuán)長和很多參謀都在場。有一個(gè)參謀沒看清楚竟然拿坦克數(shù)據(jù)來考我這個(gè)裝甲兵，但他沒能難倒我，他問的問題我對(duì)答如流，這讓在場的每個(gè)人都很驚訝。團(tuán)長親自考我，問得我有點(diǎn)膽怯，我求救地看了看班長，班長出列站到我的身旁。有了班長在身邊，我覺得我膽子壯了，不害怕了，心也平靜了，回答對(duì)了團(tuán)長的問題。那一次我給連里掙足了面子，讓連里的人對(duì)我刮目相看，連長也很高興，只是他好面子，不想表現(xiàn)出來而已。

回到連隊(duì)，班長就纏上了連長，非讓連長承認(rèn)我一次不行?？墒沁B長嘴硬啊，他很想夸夸我，但就是不肯說出口，還挑我毛病說我仍然暈車。班長說我的腹部繞杠能做30個(gè)了，很快就不暈車了，還把我叫到了跟前。班長叫我做50個(gè)，我嚇一跳，說自己做不了那么多，班長說連長說了，我要是能做50個(gè)，那個(gè)月的先進(jìn)班集體就是我們班了。我一聽這話，暗暗下定決心，為了能得到先進(jìn)班集體我一定要做夠50個(gè)。

我來到單杠下，看著高高在上的單杠毅然躍了上去。讓人大跌眼鏡的是我第一個(gè)引體向上竟然沒上去，我想再來一次，班長說不行，我只好拼命地上去了。我慢慢地悠了起來，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……我不知道自己悠了多少個(gè)，只是覺得體力不支了。我問班長夠50個(gè)了沒有，班長和同班戰(zhàn)友竟然騙我說還早著呢。我大吼一聲，再次挺上單杠接著做了起來。我的頭腦開始迷糊，只覺得自己在飛，一直在飛，周圍很靜、很安靜，只有風(fēng)，只有我，我機(jī)械地在單杠上悠著。

我想到了父親，想到父親喊我龜兒子，在我當(dāng)兵后，父親不再叫我龜兒子了，這讓我很感動(dòng)；我想到了我在新兵連時(shí)的樣子；還想到了五班，我們一起修路，李夢(mèng)、老魏、薛林，還有我的xx班長；我想到了我剛來七連時(shí)的狼狽樣子……我想了很多很多，的想法就是，我要給班長爭氣，為了班長、為了三班，我要努力拼搏。不知過了多久，我覺得自己最后一絲力氣都被榨干了，我無力地垂下頭，問班長有沒有50個(gè)了，班長說早過了，而且過了全連平均水平線。我松了一口氣，再也支撐不住，一頭扎倒在沙坑里。

三班一陣忙碌，我暈得很難受，不知吐了多少回，也不知摔倒了多少次，一個(gè)星期后我還覺得自己在回環(huán)、旋轉(zhuǎn)，我暈得迷迷糊糊，但我知道是班長和同班戰(zhàn)友一直在照顧我。我的意識(shí)清醒了，看到班長坐在旁邊照顧我，我感到很欣慰，班長告訴我他騙了我，我很奇怪問他騙我什么了，班長告訴我原來我做了333個(gè)腹部繞杠，我既吃驚又高興，原來自己有這么大的潛力，我把全連人的震了，我覺得自己很值，但也明白以后不會(huì)再有人照顧我了。

這件事完全發(fā)掘出了我的潛力，我知道自己不比任何人差，全連人再也不會(huì)小瞧我了。我的各種戰(zhàn)斗技能突飛猛進(jìn)，我開始成為全連的尖子，我為七連拿了很多榮譽(yù)獎(jiǎng)狀回來。

后來進(jìn)行了一場山地實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，對(duì)手是神秘的老a。那次演習(xí)異常慘烈，班長在戰(zhàn)斗中“犧牲”了，我卻抓獲了對(duì)方的一名中隊(duì)長xx，xx對(duì)我的拗勁很感興趣。回到駐地后，xx問我愿不愿意到他的a大隊(duì)去，我看了看班長，心里說有班長在，我哪也不會(huì)去。我回答xx說：“我是xx連第四千九百五十六個(gè)兵?！?/p>

我說了這么多，可能大家都聽煩了，其實(shí)我也很煩，但沒辦法，連長非讓我寫個(gè)5000字的檢討，我就得寫夠這5000字，要不可能會(huì)背處分的。其實(shí)這不是理由，真實(shí)的理由是我想讓大家知道我是怎么來到軍營，又是怎么成長為現(xiàn)在這個(gè)樣子的，這一切都跟xx班長分不開，史班長對(duì)我有知遇之恩，教導(dǎo)之功。言歸正傳，下面說說我這次犯錯(cuò)的經(jīng)過。

一個(gè)月前師部下達(dá)命令讓我去進(jìn)行夜間射擊表演賽，這本來是班長的長項(xiàng)，但并沒讓班長去而讓我去了，這是一個(gè)信號(hào)，誰都猜到班長可能要退伍了。但我比較遲鈍，沒有往這方面想。我去師部那天下著雨，班長站在雨中給我敬禮，目送我遠(yuǎn)去，他知道這可能是和我的最后一次見面了，等我回來時(shí)也許他已經(jīng)走了。

前幾天我完成任務(wù)提前兩天回到連隊(duì)，我心里很高興，我馬上就能看見戰(zhàn)友和班長了。宿舍里一個(gè)人也沒有，我想他們可能是在訓(xùn)練。無意間我看到了上鋪，屬于班長的長鋪是空的，這是怎么回事？我好像意識(shí)到了什么，接著我看到一個(gè)行李箱放在墻角，上面寫著“光榮退伍”，還有一朵大紅花。

我明白了，班長要退伍了，我一下子蒙了，我最不想看到的事情終于發(fā)生了。班長還沒走，他現(xiàn)在在哪里？我第一個(gè)想到的地方就是車場，對(duì)，他一定在哪里。我把軍容軍紀(jì)全部拋之腦后，一路飛奔來到車場，連隊(duì)正在給班長舉行送別儀式。我聽到大家震耳欲聾的三聲“好”，我崩潰了，大聲喊：“不好，你說過不走的，為什么要騙我？”我毫無顧忌地蹲在地上哭了起來。

我當(dāng)時(shí)很幼稚地想：班長的車票在包里，守住包，班長就走不了了。我趕回宿舍，把班長的行李包緊緊壓在身下，任憑戰(zhàn)友怎么奪，我就是不給。那時(shí)場面一片混亂，什么軍容軍紀(jì)，什么內(nèi)務(wù)紀(jì)律我都忘了，我想的就是怎么能把班長留下。戰(zhàn)友的請(qǐng)求沒起作用，連長的恐嚇沒起作用，指導(dǎo)員的語重心長也沒起作用，當(dāng)時(shí)我完全不像個(gè)軍人，而像個(gè)無賴。

就在大家一籌莫展的時(shí)候，班長走了過來。他輕輕地跟我說：“xx，你看你現(xiàn)在都驢成什么樣了？”班長說了很久，我哭了很久，我怪他騙我。班長說我們選擇了這種生活，到該走時(shí)就得走，他說我該長大了。我緊緊拉住班長的手做最后的掙扎，但沒用，我知道班長退伍誰都不愿意看到，但誰也沒法改變這種事實(shí)。宿舍被我稿得一片狼籍，完全不像個(gè)軍營的樣子。班長走了，連長沒讓我去送，我站在宿舍很久很久，腦子一片空白。班長的退伍對(duì)我打擊很大，我覺得是我擠走了班長，我不知道沒有班長我以后會(huì)怎樣。

以上就是事件的整個(gè)經(jīng)過。我做為一名老兵，在班長退伍這件事上沒有很好地控制自己的情緒，在連隊(duì)里造成了很壞的影響，給xx連的形象抹了黑，也給戰(zhàn)友添了很多麻煩。這幾天我一直在反省，我總結(jié)出我在這件事上所犯的錯(cuò)誤主要有以下幾點(diǎn)：

第三：我犯了放任自流的錯(cuò)誤。在這個(gè)事件里，我沒能控制好自己的情緒，我任意妄為，完全以自己的喜好為大，我的這種行為在連隊(duì)里造成了很壞的影響，對(duì)xx連的形象產(chǎn)生了負(fù)面影響。

通過這幾天的反省，我深刻地認(rèn)識(shí)到：

第一：我是一名軍人，我要做一個(gè)有組織、守紀(jì)律的好兵；

第二：軍人以聽從命令為天職，作為老兵的我更要一切行動(dòng)聽指揮；

第三：這件事徹底暴露了我心理不夠成熟的缺點(diǎn)，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，以后我會(huì)很好地控制好自己，不再搞情緒化，作為老兵，我要以大局為重，以xx連的榮譽(yù)為重。

這件事給我敲響了警鐘，讓我看清了自己很多不足的地方。通過這件事，給了我很深刻地教育，對(duì)我以后的成長是一個(gè)很好的鞭策。在這里我要向大家保證：以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的事情，我要努力提高自己的心理素質(zhì)和戰(zhàn)斗水平，遵守紀(jì)律，聽從指揮，時(shí)刻以xx連的榮譽(yù)為重，作一名成熟的好戰(zhàn)士。

檢討完畢。謝謝連長，謝謝指導(dǎo)員，謝謝各位戰(zhàn)友。

四五千字的論文篇十

《大學(xué)》讀后感讀完《大學(xué)》后我感想諸多，概括下就是兩方面的領(lǐng)悟，一是做人，二是做學(xué)問。

懂得大學(xué)之道的人，才能獲得大學(xué)問，大學(xué)語文的課本里有《大學(xué)》我認(rèn)為是很正確的，讀《大學(xué)》認(rèn)真領(lǐng)悟其中的道理，做人生的大學(xué)問。它所包含的道理很多很多，我的領(lǐng)悟有以下幾點(diǎn)：第一、“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。

知所先后，則近道矣。”能做到那樣獨(dú)善其身的人確實(shí)不多。

現(xiàn)在的社會(huì)到處都是誘惑、比較、不信任，大家都活在面具下，適應(yīng)這社會(huì)不得罪人的同時(shí)保護(hù)著自己脆弱的心，讓我想起了小丑，彩色的笑臉下那顆心是笑著，還是流著淚呢。又有多少人能出淤泥而不染呢，意志有定向，心不妄動(dòng)，所處而安，處事精詳，然后達(dá)到至善之境。

就拿我們的大學(xué)生活舉例，真正踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人又有多少，那些因?yàn)樯鐖F(tuán)、學(xué)生會(huì)、兼職的事逃課、不學(xué)習(xí)的人又有多少，意志有定向了嗎，心不妄動(dòng)了嗎，心里總是顧忌那么多，離自己的目標(biāo)、夢(mèng)想?yún)s越來越遠(yuǎn)。修身，做學(xué)問卻被那么多事誘惑著、阻礙著，有一本書中說：“青春是一場無知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷。

我多么希望明天有太陽，灼燒我那腐爛的夢(mèng)想?！辈欢@大學(xué)之道的，不懂得獨(dú)善其身的，代價(jià)將會(huì)是我們的夢(mèng)想啊，我們要對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象有整體性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確定學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)怎么做人，做好人，做正人，而不是單純意義上的求功名、勝利。

凡物都有本有末，明白這本末始終的先后次序，出去舊染之污而自新，讓一顆浮躁的心靜下來，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。不顧慮的是什么，能在忙碌浮躁的時(shí)候自我反思一下或者回憶一下過往的種種，不也是一種自我提升的方式。

確定自己大學(xué)生活的目標(biāo)，明白自己的方向，便不會(huì)輕易被其他干擾，然后至死不渝地去追求。我做到類似的“五日三省吾身”了嗎，沒有。

《大學(xué)》啟示我們應(yīng)該持續(xù)不斷地污垢滌凈，保持身心的潔凈和清新，古人對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的重視到了無以復(fù)加的地步，我們對(duì)美劇、動(dòng)漫持續(xù)不斷地更新跟著看，這足以證明我們是有毅力的，那為何不能將這毅力用在個(gè)人道德修養(yǎng)上呢。聽古人的話，除舊布新而成為新人，最后弘揚(yáng)光明正大的品德，革舊圖新，以達(dá)到完美至善的境界。

第二、說到修身齊家治國平天下，字的順序就強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該先做到修身，以小見大，自身品德修養(yǎng)不好何以談治國平天下。至于齊家，現(xiàn)在社會(huì)上的“小三”、“裸婚”等等和婚姻有關(guān)的話題越來越多，有人擴(kuò)大了婚姻的問題，更多的成了很多人的寫照，但是愛情依舊還是美好的，家庭也是幸福大于煩惱的，相互尊重，相互包容，相互忍讓的處事方式古人比我們現(xiàn)代人看的更透徹，因?yàn)樗麄兌靡孕奚頌楸尽?/p>

懂得明明德，懂得何為薄厚?？纯锤鲊母邔诱賳T，為什么他們的一舉一動(dòng)會(huì)那么受關(guān)注，為什么媒體會(huì)想方設(shè)法地尋找緋聞或是優(yōu)點(diǎn)，正因?yàn)樗麄兊牡匚?，他們?nèi)裟荦R家，那治國也有利，這也是處世之道，以身作則的道理。

以身作則，上至國家元首，下至平民百姓?？傊?，最初的源頭就是修身，學(xué)會(huì)修身，做到進(jìn)取和完善，雖然我們做不到完美，做不到圣人一樣可以考慮到天下，但是我們能做到的是修身，修身更多的不是為了國家，而是為了自我能活的更高尚。

倘若一個(gè)個(gè)自我都能正其心，減少欲望，遵循仁義之道，學(xué)習(xí)別人長處，與別人同行善，這樣才能真正的治理好一個(gè)國家。作為大學(xué)生的我們此刻就修身吧，多學(xué)，多思。

初高中海量作文大全小升初中考滿分高考滿分高考零分第三、格物是指要懂得努力挖掘事物之理，當(dāng)人們通曉事物之理后，人的知識(shí)也就完備徹底了，致知完全是作為認(rèn)識(shí)過程找能夠的格物在人所得知識(shí)的一個(gè)自然結(jié)果。若沒有格物談致知是無法辦到的，所以對(duì)于我們大學(xué)生來說，內(nèi)修就要格物致知，精神上就要“誠其意，正其心”，意誠則必須從慎獨(dú)開始，正心則要求保持平和的心態(tài)。

就最近的學(xué)生寢室投毒事件和以前_事件就說明了現(xiàn)在的大學(xué)生心態(tài)些許是不正的，嫉妒心也太強(qiáng)了，所以我們無論在哪里，在做什么都要保持和平的心態(tài)去對(duì)待周圍的人，只有善待別人才是對(duì)別人和對(duì)自己的一種尊重。要做到以上這些那是一個(gè)很漫長的過程，我們要把紛紛擾擾的心思暫時(shí)停“止”下來，就像截?cái)啾娏饕话?，之后才有定，就像平時(shí)說的想的太多反而會(huì)得不到，那么又何必有那么多的繁雜思想呢，朝著自己想要達(dá)到的目標(biāo)，走好腳下的路不就很好了嗎？在這紛繁的世界中，我們是子女，是學(xué)生，是以后的支柱等等，在社會(huì)上扮演著不同角色，就意味著有不同的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)亦是如此，不同階段有不同的目標(biāo)，因此每個(gè)階段都應(yīng)明確目標(biāo)。

高中以前我的目標(biāo)一直都是考個(gè)好大學(xué)，現(xiàn)在上大學(xué)了似乎缺少了目標(biāo)，有時(shí)會(huì)很迷茫，可是還有時(shí)間迷茫嗎，這個(gè)階段的目標(biāo)也該明確，學(xué)習(xí)繼續(xù)修身，繼續(xù)讓自己優(yōu)秀強(qiáng)大，毫無理由仍在無病呻吟只是弱者的表現(xiàn)?！洞髮W(xué)》教我們做事應(yīng)專心致志，深入思考。

當(dāng)我們深入思考后，找到了方向，尋得自身的安定，內(nèi)心就平靜。在當(dāng)今的。

四五千字的論文篇十一

引言是外刊文章最難寫的部分之一。

我們國內(nèi)中文論文的缺陷就在于introduction過于簡單，沒有內(nèi)涵，沒有真正體現(xiàn)出論文的研究起初和創(chuàng)新要素。但是人家外刊論文對(duì)于introduction的要求卻是非常高的，擁有一個(gè)好的引言相當(dāng)于文章成功了一半。

要寫好引言，最重要的是要保持鮮明的層次感和極強(qiáng)的邏輯性，即在符合邏輯性的基礎(chǔ)上建立層層遞進(jìn)的關(guān)系。

闡述自己研究領(lǐng)域的基本內(nèi)容，要盡量簡潔明了;看文章的都是這個(gè)領(lǐng)域的專家，所以那些顯而易見的知識(shí)都要用概括性的而不是敘述性的語言來描述。

文獻(xiàn)總結(jié)回顧是引言的重頭戲之一，要特別著重筆墨來描寫。

一方面，要把該領(lǐng)域內(nèi)過去和現(xiàn)在的狀況全面總結(jié)概括出來，特別是最新的進(jìn)展和過去經(jīng)典文獻(xiàn)的引用，不能有絲毫的`遺漏，這是最容易出問題的地方，要極力避免。因?yàn)橐坏徃迦酥赋鲞@兩個(gè)毛病，就很可能意味著你做的不夠深入或全面。

此外，引用文獻(xiàn)時(shí)切記防止給人造成抄襲的印象，不要原文抄錄，要用自己的話進(jìn)行總結(jié)描述。如果你走運(yùn)到了極點(diǎn)，審稿人正好是文獻(xiàn)的引用者的話，原文照抄的結(jié)果簡直一擊斃命。

分析過去研究的局限性，闡明自己研究的創(chuàng)新點(diǎn)，這是整個(gè)引言的高潮，因而要精益求精。闡述局限性時(shí)，一定要客觀公正評(píng)價(jià)別人的工作，不要刻意抬高自己研究的價(jià)值，貶低別人的工作，sci論文寫作萬萬不可如此，一定要實(shí)事求是來分析。

在闡述自己的創(chuàng)新點(diǎn)時(shí)，注意文章的攤子不要鋪的太大，要抓住一點(diǎn)進(jìn)行深入的闡述。創(chuàng)新性描述的越多越大，越容易被審稿人抓住把柄。要緊緊圍繞過去研究的缺陷性來描述，完整而清晰地描述自己的解決思路。英文文章的特點(diǎn)是深入系統(tǒng)的解決一到兩個(gè)問題就算相當(dāng)不錯(cuò)。

四五千字的論文篇十二

第一段：引言（200字）。

冬奧會(huì)是世界上最重要的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，也是體育界的頂級(jí)賽事之一。作為冰雪愛好者，我有幸親歷了本屆冬奧會(huì)，這是一次難以忘懷的經(jīng)歷。在這次冬奧會(huì)中，我感受到了運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神、國家的團(tuán)結(jié)力量以及世界的友誼與和平。在這篇文章中，我將分享我的冬奧心得體會(huì)，以期能夠激勵(lì)更多的人投身于冰雪運(yùn)動(dòng)，為世界和平做出貢獻(xiàn)。

第二段：拼搏精神（200字）。

冬奧會(huì)是運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)拼搏精神的舞臺(tái)。在比賽場上，我看到了運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏，不斷超越自己的極限。無論是速度滑冰、花樣滑冰還是高山滑雪，運(yùn)動(dòng)員們都展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力和不屈的意志。他們的日常訓(xùn)練和辛勤努力使得他們能夠在冬奧會(huì)上取得卓越的成績。這些運(yùn)動(dòng)員給了我無限的力量和激勵(lì)，使我堅(jiān)信只要努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段：團(tuán)結(jié)力量（200字）。

除了運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神，冬奧會(huì)還展現(xiàn)了國家的團(tuán)結(jié)力量。各國代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員共同努力，為自己的國家爭得榮譽(yù)。我目睹了運(yùn)動(dòng)員們緊密合作的場景，無論是接力比賽中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，還是隊(duì)友們的互相鼓勵(lì)，都讓我深深感動(dòng)。這種團(tuán)結(jié)力量不僅在賽場上顯露無疑，也體現(xiàn)在整個(gè)冬奧會(huì)期間的活動(dòng)中。不同國家的代表團(tuán)相互交流，增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。這種團(tuán)結(jié)力量是世界和平與發(fā)展的重要基石，我們應(yīng)該努力保持并加以發(fā)揚(yáng)光大。

第四段：友誼與和平（200字）。

冬奧會(huì)不僅是體育盛事，更是友誼與和平的象征。無論國家與國家之間的關(guān)系如何緊張，冬奧會(huì)都是一個(gè)讓不同國家和民族匯聚于一體的平臺(tái)。這次冬奧會(huì)上，我親眼見到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔獾挠押媒涣?。無論他們來自哪個(gè)國家，他們都在冬奧會(huì)期間建立了深厚的友誼。這讓我深深地相信，雖然世界上存在著不同的觀點(diǎn)和文化差異，但友誼與和平是人類共同追求的價(jià)值。只有通過交流和理解，我們才能共同促進(jìn)世界的發(fā)展與進(jìn)步。

第五段：我要為冰雪運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)（200字）。

作為一名冰雪愛好者，我下定決心要為冰雪運(yùn)動(dòng)做出貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的訓(xùn)練，努力提高自己的技術(shù)和能力。同時(shí)，我還將積極參與冰雪運(yùn)動(dòng)的推廣活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的人參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。我相信，通過我的努力和持續(xù)的推廣工作，可以讓更多的人了解并喜愛上冰雪運(yùn)動(dòng)，為冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展壯大做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還會(huì)保持對(duì)友誼與和平的堅(jiān)持，并努力為建設(shè)一個(gè)和諧的世界貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)尾（100字）。

冬奧會(huì)是一次讓人難以忘懷的體驗(yàn)，我從中學(xué)到了許多。運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神、國家的團(tuán)結(jié)力量和世界的友誼與和平都給了我深刻的啟示。我的冬奧心得體會(huì)將讓我一直銘記在心，并不斷地在自己的生活中實(shí)踐。我深信，通過更多人的努力和冰雪運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，我們將會(huì)建設(shè)一個(gè)更加和諧、友好和進(jìn)步的世界。

四五千字的論文篇十三

9-30下午由于感冒以及下巴處淋巴結(jié)腫大有點(diǎn)小疼加上國慶長假將至，興奮的同時(shí)開始非理性的縱容自己的惰性，下午缺課2節(jié)，聽說就是由于象我這樣非理性的逃課的人不少，導(dǎo)致課堂人數(shù)頗少，課堂氣氛較平常大家都出席冷清不少，影響了老師的上課心情，降低了同學(xué)上課學(xué)習(xí)知識(shí)的效率。

這種害己又害人的做法，是校規(guī)、系規(guī)老師所不容的，是理性中的自己不會(huì)做的，是讓自己事后感到痛心疾首的。由于李老師本著對(duì)工作負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度發(fā)現(xiàn)了一群不遵守學(xué)校相關(guān)制度，對(duì)自己要求不嚴(yán)格的人，決心將我以及同學(xué)從危險(xiǎn)的邊緣搶救回來，嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，要求寫字?jǐn)?shù)大于5000字，有思想有深度的檢查，于是就有了上文和下文，希望同學(xué)以此為鑒，不要有著一日象我這樣，希望后來之人不要繼承我這不光榮的傳統(tǒng)。

另外感到慚愧的是李老師在新婚不久，國慶將至的時(shí)候都能堅(jiān)守崗位，為我們操勞，自己卻連替自己學(xué)習(xí)都被耽擱，相比之下，慚愧的讓自己無法比較，雖然本文是主題較沉重的檢查，但是還是真心的祝福李老師合家幸福，生活甜美。

由于本人感覺文筆生疏，因此列了一個(gè)不太正規(guī)目錄，以方便自己寫出符合要求的檢查，本文字?jǐn)?shù)未經(jīng)細(xì)數(shù)，但由于本人一向做人誠信，做事細(xì)心，有信心和能力寫一篇符合要求對(duì)自己有幫助的檢查。

10-1在校與同學(xué)歡度國慶，慶祝偉大的祖國_xx周歲的生日，并許下了祝愿祖國的明天更美好的良好祝福，感覺祖國日新月異的變化就是發(fā)生在我們身邊的，共和國的明天需要我們的建設(shè)，想想現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)，做為一個(gè)成年人，能做好的事情還真少，所以不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)是更不應(yīng)該的。

10-2感冒加重，淋巴結(jié)腫大加重，渾身不舒服，加上晚上要趕火車，所以進(jìn)校來第一次麻煩xx大學(xué)校醫(yī)院，看病，掛號(hào)，取藥，最終還是沒有逃脫那個(gè)怪圈，最終拿的藥和同學(xué)以前發(fā)燒，感冒，腹瀉，頭疼，精神不佳，咽喉疼，肚子疼拿的藥完全一樣，問其原因，最終被反問藥你是要還是不要，無語，有藥白不要，但是并沒有太大的信心吃，晚上乘坐唯一一趟可以從武漢到南京的火車，車上病情加重。

10-3至10-73號(hào)早上到達(dá)南京，7號(hào)晚上離開南京，之間是讓人快樂難忘的，期間一些小病也基本好了。但是這不是違反學(xué)校規(guī)章制度的理由，相互之間本身也不存在沖突，本來也是不需要在之間做出取舍的，但是沒有想到中國的東西方向鐵路交通會(huì)這么的差勁。

從南京到武漢，兩個(gè)偌大的城市之間，竟然只有一輛路過南京到達(dá)武漢的火車，到黃牛那里都買不到返程的車票了，這期間除了鐵路不發(fā)達(dá)有錯(cuò)之外，主要犯錯(cuò)誤的還是我，我犯了經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的認(rèn)為中國各個(gè)方向的鐵路都向京廣線上車次很多，沒有結(jié)合實(shí)際情況，錯(cuò)在沒有事先將相關(guān)事宜考慮周到，最后選擇了能盡早趕到學(xué)校的公路。

終于在8號(hào)凌晨4點(diǎn)趕到了學(xué)校，沒有又缺課。但是7號(hào)的晚上卻錯(cuò)過了xx大學(xué)每周晚上由各個(gè)院系的晚點(diǎn)名，造成了晚點(diǎn)名人數(shù)不及，破壞了年級(jí)的團(tuán)聚力，也違反了院系的相關(guān)規(guī)定，我愿意為我的錯(cuò)誤承擔(dān)所有的責(zé)任，現(xiàn)在并在為此付出行動(dòng)。

10-8上了該上的課，開始調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備接下來的學(xué)習(xí)，緊繃住學(xué)習(xí)的神經(jīng)，為考試取得優(yōu)異的成績，為大學(xué)英語四級(jí)考試取得優(yōu)異的成績打基礎(chǔ)。

10-9上了9個(gè)小時(shí)的課，下午得到老師明確的答案要為自己上面的兩個(gè)重大的錯(cuò)誤買單，我誠懇的接受，但是人的精力真有限，晚上一好友向我感慨，這幾天真累啊，我贊同；最近趕上20歲生日的人可真多啊，慶祝之余，頗多的想法。

轉(zhuǎn)眼看周圍的人都是這個(gè)年齡的時(shí)候，雖然還是不認(rèn)同20歲的人還小，是小孩。感覺這個(gè)年齡階段的人確實(shí)需要珍惜時(shí)間，累積經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就過去一年多了，雖說確實(shí)是收獲了不少，但是本來可以在這段寶貴時(shí)間中收獲更多的，但是由于自身的懶惰等失去了很多讓自己收獲的機(jī)會(huì)，這是需要反省積累經(jīng)驗(yàn)的。

謝謝李老師提醒并督促了我做這一件事情，昨晚一直在想這份5000字的檢查該怎么寫的同時(shí)，更多的再想我該如何在這有限的剩下的大學(xué)生活中獲得更多的東西，學(xué)會(huì)更多。平常的生活大都是安逸的，最近終于可以忙了起來，我不怕累，心底恐懼的是那種安逸后的空虛。

10-10今天是個(gè)吉祥的日子，同極具朝氣的大一新生xx同學(xué)6點(diǎn)就起床出操，每個(gè)人都喜歡朝氣蓬勃的充滿生機(jī)的生活，其實(shí)這就靠我們自己去創(chuàng)造，現(xiàn)在我正創(chuàng)造著，我朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)的完成著本人自會(huì)寫字截止到今日最長的巨作，雖然性質(zhì)定義為檢查，但并不能因此取消其巨作的地位。

為了深刻全面的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以及深刻的反省，提高檢查的質(zhì)量，剛才又特地的細(xì)讀了xx大學(xué)學(xué)生指南第九章學(xué)習(xí)紀(jì)律與考勤第五十三條學(xué)生要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的和學(xué)校統(tǒng)一安排的一切活動(dòng)。

上課、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、軍訓(xùn)等都應(yīng)實(shí)行考勤。因故不能參加者，必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)(急病或緊急事故應(yīng)及時(shí)補(bǔ)假)，凡未履行請(qǐng)假手續(xù)或超過請(qǐng)假期限，按曠課論處。對(duì)于曠課的學(xué)生，學(xué)校視其情況給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。

第五十四條——節(jié)假日期間，學(xué)生離校外出必須報(bào)院(系)備案。在非節(jié)假日擅自離校者，曠課一天時(shí)數(shù)按實(shí)際授課時(shí)數(shù)且不低于六節(jié)課計(jì)算；實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、軍訓(xùn)等環(huán)節(jié)無故不參加者均按每天曠課六學(xué)時(shí)計(jì)。

第五十五條——學(xué)生因病、因事請(qǐng)假，必須填寫《華中師范大學(xué)學(xué)生請(qǐng)假審批表》，請(qǐng)假一天由輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，請(qǐng)假一周(含雙休日)內(nèi)有院(系)學(xué)生工作負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，請(qǐng)假一周(含雙休日)以上，由院(系)學(xué)生工作負(fù)責(zé)人簽署意見后，報(bào)學(xué)生工作部門審批。學(xué)生一次請(qǐng)假不能超過兩周，一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假不超過三周。

第五十六條——學(xué)生請(qǐng)假期滿或提前返校，應(yīng)辦理銷假手續(xù)。需延長假期的應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。

第五十七條——因病、因事不能參加課堂學(xué)習(xí)者應(yīng)本人(或委托其他人)向任課教師提出書面請(qǐng)假申請(qǐng)，并獲得任課教師簽字同意，否則作曠課處理。具體要求參照《xx大學(xué)學(xué)生課堂出勤自我管理制度》。

正是由于沒有把校規(guī)時(shí)時(shí)刻刻牢記于心，才導(dǎo)致犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我的曠課，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散?，F(xiàn)在我懷著萬分愧疚以及萬分懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及以后不再無故亂曠課的決心。

以下是關(guān)于大一生活的總結(jié)片段：轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書：今天，打印并填寫了《xx大學(xué)普通本科學(xué)生跨學(xué)科專業(yè)門類轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)審批表》，心中有著頗為復(fù)雜的感受，快樂也不快樂混雜交織著在一起。

四五千字的論文篇十四

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1.了解gps測量數(shù)據(jù)的處理過程。

2.掌握hds2003處理gps測量數(shù)據(jù)的基本流程。

3.熟悉gps基線解算方法與技巧。

4.掌握gps網(wǎng)平差方法。

5.熟悉軟件操作和一些處理技巧。

二、實(shí)驗(yàn)用品：計(jì)算機(jī)，測量數(shù)據(jù)，hd2003使用說明書。

三、指導(dǎo)老師：曾老師。

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：使用hds2003處理老師測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)并掌握軟件的操作。

五、實(shí)驗(yàn)步驟：

1.)新建項(xiàng)目。

2.)導(dǎo)入數(shù)據(jù)。

選擇“項(xiàng)目”菜單下的“導(dǎo)入”功能，如圖(9-19)所示，將彈出數(shù)據(jù)類型選擇窗口，列出了各種能加載的數(shù)據(jù)格式，目前，軟件能支持的格式除hds2003自定義的格式(如*.zhd，*.hdh文件)以及標(biāo)準(zhǔn)的rinex格式之外，還支持trimble、ashtech、leica、sercel以及國內(nèi)的南方公司等其他幾種格式。

圖9-9導(dǎo)入數(shù)據(jù)菜單。

圖9-10準(zhǔn)備導(dǎo)入zhd格式。

現(xiàn)在，如選擇“中海達(dá)zhd觀測數(shù)據(jù)”，將彈出一個(gè)文件對(duì)話框，如下圖所示。文件對(duì)話框?qū)⒆詣?dòng)轉(zhuǎn)到當(dāng)前項(xiàng)目所在的路徑，并列出該路徑下相應(yīng)擴(kuò)展名的文件。用戶可以一次選擇一個(gè)文件，也可一次選擇多個(gè)文件。

圖9-11文件選擇。

在對(duì)話框的下方，有一觀測文件類型組合框，組合框中默認(rèn)的內(nèi)容為自動(dòng)，其它還有靜態(tài)觀測文件，動(dòng)態(tài)觀測文件兩個(gè)選項(xiàng)。

3.)項(xiàng)目屬性設(shè)置。

點(diǎn)擊“項(xiàng)目菜單”下的“項(xiàng)目屬性”子菜單，設(shè)置項(xiàng)目屬性，

項(xiàng)目細(xì)節(jié)的類容都會(huì)顯示在網(wǎng)平差報(bào)告中，控制網(wǎng)的等級(jí)很重要，在數(shù)據(jù)處理過程中的許多檢驗(yàn)都是根據(jù)不同的網(wǎng)的精度有不同的設(shè)置。詳細(xì)精度指標(biāo)請(qǐng)參考《全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范》。

坐標(biāo)系統(tǒng)如圖：

圖9-2坐標(biāo)系統(tǒng)。

如果用戶需要添加新的坐標(biāo)系統(tǒng)，點(diǎn)擊“自定義坐標(biāo)系統(tǒng)”按鈕，進(jìn)入原始參數(shù)中的“坐標(biāo)系統(tǒng)”中，用戶可以自己設(shè)置。

七參數(shù)如圖：

圖9-3七參數(shù)轉(zhuǎn)換。

4.)原始參數(shù)設(shè)置。

點(diǎn)擊“項(xiàng)目”菜單下的“原始參數(shù)”子菜單，設(shè)置原始參數(shù)：

天線。

圖9-4天線參數(shù)。

在設(shè)置好天線名稱、天線參數(shù)后，用戶點(diǎn)擊增加，就可以添加一個(gè)新的天線，用戶也可以選擇列表中的已有天線，點(diǎn)擊“刪除“按鈕就可以刪除當(dāng)前選中的天線，文件。

5.)設(shè)置站點(diǎn)信息。

6.)處理靜態(tài)基線(動(dòng)態(tài)路線)。

1.設(shè)定基線解算的控制參數(shù)。

基線解算的控制參數(shù)，用以確定數(shù)據(jù)處理軟件采用何種處理方法來進(jìn)行基線解算。設(shè)定基線解算的控制參數(shù)是基線解算時(shí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過控制參數(shù)的設(shè)定可以實(shí)現(xiàn)基線的優(yōu)化處理。

控制參數(shù)在“基線解算設(shè)置”中進(jìn)行設(shè)置，主要包括“數(shù)據(jù)采樣間隔”、“截止角”、“參考衛(wèi)星”及其電離層和解算模型的設(shè)置等。

2.外業(yè)輸入數(shù)據(jù)的檢查與修改。

在錄入了外業(yè)觀測數(shù)據(jù)后、在基線解算之前，需要對(duì)觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的檢查。檢查的項(xiàng)目包括測站名點(diǎn)號(hào)、測站坐標(biāo)、天線高等。對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行檢查的目的是為了避免外業(yè)操作時(shí)的誤操作。

3.基線解算(基線解算自檢，讀入星歷數(shù)據(jù)，讀入觀測數(shù)據(jù)，三差解算，周跳修復(fù)，進(jìn)行雙差浮點(diǎn)解算，整周模糊度分解，進(jìn)行雙差固定解算)。

4.基線質(zhì)量的檢驗(yàn)。

7.)平差前設(shè)置。

1.坐標(biāo)系設(shè)定：

在進(jìn)行網(wǎng)平差設(shè)置之前，應(yīng)檢查坐標(biāo)系的設(shè)置是否正確。通常情況下，國內(nèi)用戶選擇的坐標(biāo)系橢球?yàn)楸本?4，用戶需要專門設(shè)置中央子午線、x和y方向的加常數(shù)等。坐標(biāo)系的設(shè)置可在工具菜單下的坐標(biāo)系管理中進(jìn)行。如下圖11-2所示：

圖11-2坐標(biāo)系管理。

2.網(wǎng)平差設(shè)置。

在“網(wǎng)平差”菜單下選擇“網(wǎng)平差設(shè)置”，將出現(xiàn)下面的對(duì)話框如圖11-3，該對(duì)話框共分為四部分：網(wǎng)平差設(shè)置、自由網(wǎng)平差、二維平差設(shè)置、高程擬合方案等。

圖11-3網(wǎng)平差設(shè)置。

在網(wǎng)平差設(shè)置中，用戶可以選擇將要進(jìn)行的網(wǎng)平差，如三維平差、二維平差、水準(zhǔn)高程擬合等。在網(wǎng)平差設(shè)置中，沒有提供自由網(wǎng)平差選項(xiàng)，因?yàn)樵谶M(jìn)行這些聯(lián)合平差之前，軟件都將自動(dòng)進(jìn)行自由網(wǎng)平差。

在網(wǎng)平差設(shè)置中，還可以重置中央子午線，因?yàn)橥ǔＧ闆r下，用戶在國內(nèi)通常只需要使用一組橢球參數(shù)北京54，在不同的地區(qū)通常只需要重設(shè)中央子午線。

3.自由網(wǎng)平差設(shè)置。

圖11-4網(wǎng)平差設(shè)置。

在網(wǎng)平差設(shè)置中，用戶可以選擇將要進(jìn)行的網(wǎng)平差，如三維平差、二維平差、水準(zhǔn)高程擬合等。在網(wǎng)平差設(shè)置中，沒有提供自由網(wǎng)平差選項(xiàng)，因?yàn)樵谶M(jìn)行這些聯(lián)合平差之前，軟件都將自動(dòng)進(jìn)行自由網(wǎng)平差。

在網(wǎng)平差設(shè)置中，還可以重置中央子午線，因?yàn)橥ǔＧ闆r下，用戶在國內(nèi)通常只需要使用一組橢球參數(shù)北京54，在不同的地區(qū)通常只需要重設(shè)中央子午線。

4.二維平差設(shè)置。

二維聯(lián)合平差是使用頻率最高的平差方法，因?yàn)樽杂删W(wǎng)平差后，用戶得到的僅僅是wgs-84基準(zhǔn)下的大地坐標(biāo)，用戶要得到國家或地方投影坐標(biāo)，必須要與靜態(tài)基線網(wǎng)中的已知點(diǎn)聯(lián)測，從而將基線網(wǎng)中的其它點(diǎn)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換成用戶需要的平面坐標(biāo)。

通常是在自由網(wǎng)平差后，得到的wgs-84下的大地坐標(biāo)在投影后，需要四個(gè)轉(zhuǎn)換參數(shù)，才能得到準(zhǔn)確的投影坐標(biāo)。這四個(gè)參數(shù)分別為兩個(gè)平移參數(shù)、一個(gè)旋轉(zhuǎn)參數(shù)、一個(gè)比例參數(shù)，系統(tǒng)二維平差的設(shè)置如下圖11-5所示：

圖11-5二維平差設(shè)置。

在二維平差設(shè)置時(shí)，可以對(duì)這四個(gè)參數(shù)進(jìn)行選擇。默認(rèn)的選擇為“平移、旋轉(zhuǎn)、縮放”。除非特殊情況，建議用戶選擇“平移、旋轉(zhuǎn)、縮放”。

5.高程擬合。

在前面小節(jié)中，已經(jīng)介紹了網(wǎng)平差設(shè)置的幾種模型。在“高程擬合方案”中，可以對(duì)這幾種方案進(jìn)行選擇如圖11-6，默認(rèn)的選擇為“曲面擬合”。

圖11-6高程擬和方案。

8.)進(jìn)行網(wǎng)平差(提取基線向量網(wǎng)，基線向量網(wǎng)的連通檢驗(yàn)，自由網(wǎng)平差，三維約束平差，二維約束網(wǎng)平差，水準(zhǔn)高程擬合)。

9.)輸出平差報(bào)告，處理結(jié)果的質(zhì)量分析和控制。

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及心得：

一般情況下gps數(shù)據(jù)處理流程應(yīng)該有很多個(gè)的過程，才能夠保證數(shù)據(jù)滿足工程需要，根據(jù)資料一般有以下步驟：數(shù)據(jù)傳輸手簿輸入數(shù)據(jù)加工數(shù)據(jù)預(yù)處理基線解算重復(fù)基線檢驗(yàn)同步環(huán)檢驗(yàn)異步環(huán)檢驗(yàn)(以上為當(dāng)天應(yīng)完成的任務(wù))重測與補(bǔ)測wgs-84中無約束平差網(wǎng)精度分析北京54/80/地方獨(dú)立中三維無約束平差三維約束平差二維平差成果報(bào)告技術(shù)總結(jié)。本次實(shí)驗(yàn)只是通過使用hd2003了解gps數(shù)據(jù)的處理過程，所以步驟上并沒有很嚴(yán)格按照傳統(tǒng)的做法，只是基本上作了一些處理。

網(wǎng)平差應(yīng)該是整個(gè)數(shù)據(jù)處理的核心內(nèi)容，直接關(guān)乎數(shù)據(jù)的質(zhì)量，總的來說它的操作過程如右圖：

四五千字的論文篇十五

引言的作用：

說明為什么要從事本項(xiàng)研究開發(fā)工作,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。

引言的內(nèi)容：

引言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法，簡單闡述其研究內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。

引言的寫作要求：

1、開門見山，不繞圈子。

避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。

2、言簡意賅，突出重點(diǎn)。

不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。

在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。

3、尊重科學(xué)，實(shí)事求是。

在論述本文的研究意義時(shí)，應(yīng)注意分寸，切忌使用“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“填補(bǔ)了國內(nèi)外空白”、“首次發(fā)現(xiàn)”等不適之詞;同時(shí)也要注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇求指教”、“拋磚引玉”之類的語言。

4、引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。

引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題，在結(jié)論中應(yīng)有解答，也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同。

5、引言不必交待開題過程和成果鑒定程序，也不必引用有關(guān)合同公文和鑒定的全部結(jié)論。

6、簡短的引言，最好不要分段論述，不要插圖列表和數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)證明。

題目：

1、英文題目開頭第一字不得用the，and，an和a;。

2、題目中盡量少用縮略詞;。

3、特殊字符即數(shù)學(xué)符號(hào)和希臘字母在題目中盡量不用，或少用。

雜志上刊登的論文一般僅限于數(shù)千字,為何還要一段數(shù)百字的摘要呢?無非是便于讀者用最短時(shí)間掌握信息,了解研究工作或文章的主要內(nèi)容和結(jié)果,從而決定是否需要詳讀全文。

在知識(shí)和信息加速度增長的今天,摘要的.重要性更為突出。

既為讀者閱覽起引導(dǎo)作用,更為文獻(xiàn)匯編、計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存、檢索做好準(zhǔn)備,成為科技情報(bào)的重要來源。

摘要者,精華也。

四五千字的論文篇十六

形策課是現(xiàn)代化管理課程中的重要一環(huán)。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)、測評(píng)以及績效管理等重要知識(shí)。通過上這門課程，我收貨頗豐，不僅從老師的講解中汲取到了許多經(jīng)驗(yàn)，也從課程作業(yè)中得到了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。今天，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供一些參考。

第二段：學(xué)習(xí)收獲。

通過學(xué)習(xí)形策課，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃方面。我們通過案例分析了不同企業(yè)的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與調(diào)整，學(xué)習(xí)了如何制定和實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略，如何培養(yǎng)企業(yè)的核心競爭力。除此之外，還學(xué)習(xí)了有關(guān)組織設(shè)計(jì)、人力資源管理和績效管理的相關(guān)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于一名未來的管理者來說是非常重要的，可以幫助我們更好地理解企業(yè)運(yùn)營和管理。

第三段：課程實(shí)踐。

形策課的另一個(gè)重要特點(diǎn)是它帶給我們的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，然而只有通過實(shí)踐，才能真正掌握這些知識(shí)。在課程作業(yè)中，我們要求完成以小組形式完成的組織設(shè)計(jì)和績效評(píng)估任務(wù)，這要求我們將學(xué)習(xí)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。在這個(gè)過程中，我們學(xué)習(xí)了如何展開一項(xiàng)組織設(shè)計(jì)項(xiàng)目，如何設(shè)定績效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以及如何通過數(shù)據(jù)分析和評(píng)估來確定績效等級(jí)。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐之間建立聯(lián)系，幫助我們更好地理解形策課程的知識(shí)。

第四段：課程互動(dòng)。

在形策課中，教師和同學(xué)之間的互動(dòng)是非常重要的。教師通過講解和問答，幫助我們了解形策課程的要點(diǎn)和關(guān)鍵細(xì)節(jié)。同時(shí)，我們的老師還鼓勵(lì)我們積極發(fā)表意見和提出問題，這幫助我們更加全面地理解課程內(nèi)容。此外，在課程中，同學(xué)之間的互動(dòng)也非常頻繁。我們?cè)谛〗M之間進(jìn)行討論和合作，分享自己的見解和思考。這些互動(dòng)幫助我們更好地理解課程內(nèi)容，提高了我們的交流和合作能力。

第五段：總結(jié)。

總體來說，形策課程是一門非常有用和有價(jià)值的課程。通過這門課程，我們學(xué)習(xí)了許多現(xiàn)代化管理的核心理論和技能，并獲得了實(shí)踐機(jī)會(huì)和與同學(xué)的互動(dòng)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們的未來職業(yè)發(fā)展是非常重要的。在今后的職業(yè)生涯中，我們可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，幫助我們更好地理解和解決管理問題。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)這門課程，不斷提升自我的綜合實(shí)力。

四五千字的論文篇十七

形策課是一門學(xué)習(xí)非常有意義的課程，它涵蓋了藝術(shù)設(shè)計(jì)、心理學(xué)、思維邏輯等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生在各方面的能力，從而成功應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。本文將從五個(gè)方面來分享我對(duì)形策課的體會(huì)和感悟。

一、關(guān)于“形策課”的設(shè)立。

在我進(jìn)入大學(xué)之前，我對(duì)“形策課”這個(gè)課程是沒有太多的了解的。但是，在上完課之后，我意識(shí)到這門課程設(shè)立的非常必要。它不僅僅是一門純粹的設(shè)計(jì)課程，更是一門能夠拓寬思維的課程。通過“形策課”，我們可以接觸到各種各樣的知識(shí)，并且能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。該課程的目的在于讓我們探索、思考和創(chuàng)造，不僅在視覺和審美上打破傳統(tǒng)的思維，而且在獨(dú)立思考、自我創(chuàng)造上提高我們的技能和能力。

二、對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。

在“形策課”的教學(xué)中，我們接觸到了非常多的知識(shí)，這些知識(shí)不僅僅包括藝術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑等方面的知識(shí)，還包括了心理學(xué)、思維邏輯等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我逐漸意識(shí)到我們?cè)谧鲈O(shè)計(jì)時(shí)，需要從更多的角度出發(fā)，將我們的思維拓寬到更多的方面去。我們不僅需要充分了解用戶和受眾的需求，還需要考慮到我們所設(shè)計(jì)的作品在不同方面的表現(xiàn)和影響。通過課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我逐漸明確了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)思維所需要包括的各個(gè)方面。

三、對(duì)互動(dòng)與創(chuàng)意實(shí)踐的體會(huì)。

在“形策課”的教學(xué)中，我們不僅僅是在課堂上聽老師講解，更多的還是在實(shí)踐中探索思考。通過課程設(shè)計(jì)和規(guī)劃，在課程實(shí)踐中，我們學(xué)生們可以自由地探索和實(shí)踐，討論和研究。課上的互動(dòng)和課后設(shè)計(jì)實(shí)踐，讓我們?cè)谡n程中不斷迭代、提升，從而增強(qiáng)自己的創(chuàng)意實(shí)踐能力。我逐漸理解到“形策課”所追求的不僅僅是視覺的美感和形式的創(chuàng)新，更重要的是融合不同的思維，以更優(yōu)秀的方式解決問題。

四、對(duì)形策課的態(tài)度和信念。

在學(xué)習(xí)“形策課”的過程中，我逐漸建立起自己對(duì)于這門課程的態(tài)度和信念。首先，我深知，這個(gè)世界上沒有什么絕對(duì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，但是，我們通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和思維邏輯的運(yùn)用，能夠讓我們的作品有堅(jiān)實(shí)的邏輯基礎(chǔ)，讓我們的設(shè)計(jì)能夠逐漸展現(xiàn)出更加優(yōu)秀的價(jià)值。其次，我認(rèn)為，良好的合作關(guān)系和為他人著想的態(tài)度對(duì)于設(shè)計(jì)師來說非常重要，多思考和溝通，才是獲得優(yōu)秀作品最基礎(chǔ)的要素。

五、對(duì)未來的規(guī)劃和期望。

最后，通過學(xué)習(xí)“形策課”，我對(duì)未來有了更為清晰的規(guī)劃和期望。我們生活在一個(gè)日益復(fù)雜和競爭激烈的時(shí)代，如果沒有富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，我們無法在其中競爭取得優(yōu)勢。通過“形策課”的學(xué)習(xí)，我逐漸明確了自己所需要掌握的技能和知識(shí)，我們作為學(xué)生應(yīng)該不斷提升自己的實(shí)戰(zhàn)能力，增強(qiáng)創(chuàng)意表達(dá)的能力，以更加優(yōu)秀的作品來回應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

總之，“形策課”的學(xué)習(xí)對(duì)我的成長帶來了很大的幫助，讓我在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷挑戰(zhàn)自己，不斷迭代自己的思維和能力。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將會(huì)繼續(xù)不斷完善自己，對(duì)于這門非常有意義的課程，我將會(huì)持續(xù)關(guān)注和投入。

四五千字的論文篇十八

論文引言寫作常見問題有以下幾點(diǎn)：

(3)不會(huì)表達(dá)自己的創(chuàng)新成果，不能把別人的成果和自己的貢獻(xiàn)區(qū)別開來，使所述創(chuàng)新點(diǎn)含糊、矛盾。

注意事項(xiàng)。

1)突出重點(diǎn)。在回顧前人所作的研究工作時(shí),不宜面面俱到,應(yīng)找具有代表性的、與本研究關(guān)系最密切的資料來闡述,避免寫成文獻(xiàn)綜述。

2)注意深度。在論述本人所作研究時(shí),一些普及的、為公眾所熟知的原理和知識(shí),不必一一贅述。如教科書中早已有的公式,眾所周知的基礎(chǔ)理論等等。

3)審慎評(píng)價(jià)。在介紹自己的研究成果時(shí),切忌拔高或降低。比如一些詞匯:“國內(nèi)首創(chuàng)”、“從未見報(bào)道”、“國際水平”、“國內(nèi)領(lǐng)先”、“填補(bǔ)空白”等,都屬拔高的評(píng)價(jià);而諸如“不足之處敬請(qǐng)?jiān)彙薄ⅰ跋抻跁r(shí)間和水平”、“請(qǐng)讀者批評(píng)指正”等語言,則屬大可不必客氣的俗語,均應(yīng)避免使用。只要如實(shí)報(bào)道自己的成果就行了,質(zhì)量高低讀者自會(huì)評(píng)價(jià)。

四五千字的論文篇十九

摘要又稱概要、內(nèi)容提要。

摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。

其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

具體地講就是研究工作的主要對(duì)象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。

摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。

對(duì)一篇完整的論文都要求寫隨文摘要，摘要的主要功能有：

1)讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補(bǔ)充題名的不足。

現(xiàn)代科技文獻(xiàn)信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名后是否會(huì)閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷;所以，摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)。

2)為科技情報(bào)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護(hù)提供方便。

論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對(duì)摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯(cuò)誤。

四五千字的論文篇二十

冬奧會(huì)是世界上最重要的冰雪運(yùn)動(dòng)盛事之一，每四年舉辦一次。我有幸作為志愿者參與了2022年北京冬奧會(huì)的籌備工作。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了冬奧會(huì)的盛況之大。作為一個(gè)世界級(jí)的賽事，冬奧會(huì)吸引了全球各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾。各國選手在廣袤的冰雪場地上盡情展現(xiàn)自己的才華，為觀眾帶來了精彩紛呈的比賽。冬奧會(huì)也為各國人民提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，促進(jìn)不同文化之間的相互了解和友誼。

第二段：志愿者的身份。

作為冬奧會(huì)的志愿者，我充滿了期待和激動(dòng)。通過面試和培訓(xùn)，我對(duì)冬奧會(huì)的組織和工作流程有了初步的了解。在冬奧會(huì)期間，我的工作主要分為兩個(gè)方面：一是接待和引導(dǎo)觀眾，二是協(xié)助比賽的進(jìn)行。我和其他志愿者一起在場館門口迎接觀眾，為他們提供幫助和指導(dǎo)。有時(shí)候在凌晨和寒冷的室外站上幾個(gè)小時(shí)，雖然很累，但看到觀眾們的笑臉和激動(dòng)的神情，我覺得付出是值得的。同時(shí)，我也有幸參與了比賽的組織工作，為選手們提供所需的支持和服務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

第三段：學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

參與冬奧會(huì)志愿者工作讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)作。作為一名志愿者，我不僅需要與觀眾和選手進(jìn)行溝通，還需要與其他志愿者進(jìn)行密切配合。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。其次，我學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜和突發(fā)情況的能力。冬奧會(huì)期間，不可避免會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，如迷路的觀眾、比賽的延期等等。這些情況需要我們快速反應(yīng)和冷靜處理，這對(duì)我培養(yǎng)了應(yīng)變能力和解決問題的能力。最重要的是，參與冬奧會(huì)志愿者工作讓我更加深入地了解了體育精神。體育不僅是競技，更是團(tuán)結(jié)和友誼的象征。通過冬奧會(huì)的親身經(jīng)歷，我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

第四段：對(duì)未來的影響和展望。

參與冬奧會(huì)志愿者工作不僅對(duì)我的個(gè)人成長有著積極的影響，也讓我對(duì)未來充滿了信心和展望。通過與各國運(yùn)動(dòng)員和觀眾的交流，我深刻地感受到了文化交流和友誼的力量。這讓我更加堅(jiān)信，只有通過相互理解和友好交流，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)和平與發(fā)展的世界。同時(shí)，通過參與冬奧會(huì)的組織工作，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我希望將來能夠從事與體育、文化交流相關(guān)的工作，為推動(dòng)世界體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：感恩與總結(jié)。

最后，我要感謝冬奧會(huì)的籌備組織者和所有的志愿者。正是因?yàn)槟銈兊男燎诟冻龊湍瑹o聞的努力，才讓冬奧會(huì)如此成功。參與冬奧會(huì)志愿者工作是我一生中難忘的經(jīng)歷，這不僅是對(duì)我個(gè)人的鍛煉，更是對(duì)整個(gè)國家的驕傲。通過這次經(jīng)歷，我對(duì)冬奧會(huì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我更加看重團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)精神的重要性。我相信，在未來的歲月中，中國會(huì)繼續(xù)舉辦更多屬于自己的世界級(jí)賽事，為世界呈現(xiàn)出更大的榮耀和輝煌。

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