每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
班主任論壇主持稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、名特教師：
下午好！
教育是需要一種情懷，需要一種精神的。盡管當(dāng)今社會對教育的.詬病不少，盡管教育者都在艱難地躑躅前行，但即使生活在陰霾中我們還是要幸福地期待一米陽光，即使在困境中我們?nèi)孕枰獨g快地牽著蝸牛去散步。上午環(huán)城小學(xué)、站前小學(xué)、北苑小學(xué)、實驗中學(xué)秀出了幸福校園的真諦。有一句歌詞唱得好：“幸福著你的幸福，悲傷著你的悲傷”，我們也都幸福著四所學(xué)校的幸福。今天下午，我們在這里舉行幸福校園秀之班主任論壇，可以這樣說，班主任在一所學(xué)校是最小的主任但卻承擔(dān)著最具體的責(zé)任，上面千條線，下面一根針，每條線都要從班主任這個針孔中穿過，班主任的酸甜苦辣、個中滋味我們都曾經(jīng)歷過，獲得婺城區(qū)2013年中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎的11位選手將給我們演繹他們的真情故事。首先閃亮登場的是金華九中的周賽男老師，周賽男，全國語言文字基本功大賽一等獎，婺城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任。她給我們展示的題目是《擎起希望的火炬》，有請周老師，掌聲歡迎！
誰說女子不如男，賽男，果真人如其名，巾幗不亞須眉?。〗酉聛碛姓埥鹑A十中的李艷老師，她給我們展示的題目是《由信念、文化走向班級自治》，李艷老師，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，婺城區(qū)教育系統(tǒng)行業(yè)青年標(biāo)兵，婺城區(qū)初中英語教壇新秀，掌聲歡迎！
教育的最高境界就是自我教育，李老師用信念做旗幟，用文化做底色，從而努力實現(xiàn)班級自治，最終收獲班主任工作的快樂。而來自湯溪二中的另一李姓老師李健則是用教育智慧轉(zhuǎn)化“問題”學(xué)生，從而為問題學(xué)生鋪就了一條成長之路，下面有請李健老師給我們展示他的《熔鑄教育智慧，鋪就成長之路》，掌聲歡迎！
李健老師轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，一靠智慧，但更多地是以“愛心”作支撐，前教育部長周濟曾說：愛與責(zé)任乃師德之魂。是的，沒有愛，任何藝術(shù)都將成為騙術(shù)。接下來有請來自十八中的吳英燕老師，吳英燕，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，婺城區(qū)初中英語教壇新秀，她給我們展示的題目是《做一個坐在路邊鼓掌的人》，掌聲歡迎！
“英燕”真是個好名字，陳英燕能當(dāng)校長，吳英燕善當(dāng)班主任。吳老師剛才在展示中引用并否定了他人所說的一句話，那句話就是：班主任工作是一個痛苦的人帶領(lǐng)著一群痛苦的人相互折磨的過程。受其啟發(fā)，我認(rèn)為：教育是一群不夠完美的人帶領(lǐng)另一群不夠完美的人走向完美的過程，惟其如此，教育才更顯艱辛也更顯崇高。接下來有請金華五中的張璟老師，張璟，浙江省思品優(yōu)質(zhì)課一等獎，金華市教壇新秀，金華市優(yōu)秀團員，婺城區(qū)優(yōu)秀黨員，她給我們展示的題目是《孩子，讓我給你力量》，掌聲歡迎！
張璟老師的真情故事告訴我們：教育需要愛，教育需要講究藝術(shù)，教育是教學(xué)相長、師生互教育的過程，是度人達己的過程。接下來有請婺城小學(xué)的方瑤老師。方瑤老師，婺城區(qū)優(yōu)秀班主任，從教六年，一直嘗試?yán)脮胚@個平臺來幫助學(xué)生更加健康快樂地成長。她說：透過書信，走進孩子，傾聽心的聲音。請讓我們一起來傾聽方老師的心聲，掌聲歡迎！
這是一個微信代替短信、短信代替書信的時代，但能代替嗎？微信短信遠(yuǎn)沒有書信來得情真意濃？“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”，意境多美，情也真來意也濃。方老師從教6年，與學(xué)生的書信往來也堅持了6年，這份情感彌足珍貴，希望方老師繼續(xù)堅持，能夠像全國優(yōu)秀班主任金熙寅老師一般也出一本《班主任書簡》。接下來有請來自站前小學(xué)的朱勁濤老師，朱勁濤，“銅都杯”全國中小學(xué)教師演講比賽一等獎、浙江省綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課一等獎。他給我們展示的題目是《班主任的幸福曲》，掌聲歡迎！
幸福是一種體驗，山珍海味未必幸福，腰纏萬貫也未必幸福，當(dāng)你像朱老師一般體會到教育帶來的快樂，你就幸福。教育的核心，是把教育當(dāng)做一件幸福的事情來做，“幸福的教，幸福的學(xué)”。教師享受教育的幸福，學(xué)生體驗幸福的教育，讓每一個孩子在快樂中獲得成功和感悟。接下來有請來自金師附小的顏君敏老師，顏君敏，浙江省首屆五星級教師，金華市教壇新秀，婺城區(qū)優(yōu)秀教師。她給我們展示的題目是《美麗的懲罰》，掌聲歡迎！
大家知道?！绑w罰”和“懲罰”是兩個不同的概念。教育不能沒有“懲罰”，沒有懲罰的教育是殘缺的教育、不完整的教育。但懲罰必須把握好“度”，這個“度”就是顏老師所展示的“溫度”、“靈度”和“尺度”。接下來有請來自環(huán)城小學(xué)的韋倩老師，韋倩，金華市優(yōu)質(zhì)課一等獎，浙中西部地區(qū)第四屆小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評比一等獎，金華市輔導(dǎo)員技能大賽一等獎，婺城區(qū)語文教壇新秀。她給我們展示的題目是《簡簡單單的美麗》，掌聲歡迎！
有人說“教師像食鹽，重要不值錢”，有人這樣形容教師：“吃什么很隨便，做什么很認(rèn)真”，是的，如果我們都能像韋倩老師一樣：在平凡中尋找幸福，在簡單中尋找美麗。那我們即使面對著困境也會仰望星空。大家一定還記得最美教師張麗莉，無獨有偶，婺城區(qū)上浮橋小學(xué)也有一位同樣美麗的張莉莉老師，掌聲有請張老師，她要和大家一起分享的題目是《孩子，你慢慢來》。
突然想起外國的一句詩“請放慢你的腳步，讓靈魂跟上”。教育應(yīng)該是慢的藝術(shù)，需要放慢腳步，慢慢地欣賞；需要放慢目光，美美地發(fā)現(xiàn)；需要放慢心靈，細(xì)細(xì)地品味；需要放慢教育，悄悄地綻放，教育是羞答答的玫瑰靜悄悄地開。最后一位登場地是來自青春小學(xué)的吳竹丹老師，吳竹丹老師，金華市班主任基本功大賽第一名，浙江省班主任大賽第一名，即將代表浙江省參加長三角班主任基本功大賽。她給我們展示的題目是《另類一點又何妨》，掌聲歡迎！
在人生的這條路上，有的人跳著走，有的人正步走，為什么一定要求孩子們整齊劃一地向前走呢？吳老師的展示告訴我們：教育需要尊重孩子的天性，尊重異類，然后因材施教，因勢利導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們。教育不可能自古華山一條路，而是條條大路通羅馬。只要我們樹立正確的班主任工作觀，然后在這工作觀的指導(dǎo)下，尋求盡可能科學(xué)的工作方法，壓——推，我們的教育只要帶著愛與責(zé)任，以愛承擔(dān)責(zé)任，以責(zé)任書寫愛，那么，我們的教育一定是成功的教育，也一定是幸福的教育。
接下來，請大家觀看一段視頻，慢慢地等待，幾分鐘后將給展示的11位優(yōu)秀班主任頒發(fā)證書。有請教育局潘局長為展示的11位班主任頒發(fā)證書感謝俞校長，感謝環(huán)城小學(xué)，感謝在座的每位名師，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著你我。今天的活動到此結(jié)束。再見！
班主任論壇主持稿篇二
一個學(xué)校的發(fā)展，離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍。近年來，在“成就學(xué)生、發(fā)展教師、影響家長”辦學(xué)理念的指引下，我校積極探索教師成長的有效途徑，大力開展各種學(xué)習(xí)、展示、交流活動，為廣大教師的成長搭建平臺，創(chuàng)設(shè)空間，提供機遇。在這種大好形勢下，教師們積極進取，不斷自我超越，一大批教師在學(xué)習(xí)中提升了專業(yè)素養(yǎng)，在教育實踐中收獲了最純真的師生情誼，在奮斗中找到了職業(yè)的幸福。今天，將有九位優(yōu)秀教師代表為我們分享他們的成長故事，讓我們一起靜靜聆聽，在他們的故事中感悟教育的真諦和成長的美好。同時，也預(yù)祝所有選手精彩展示、華麗綻放！
1.張春生：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請今天第一位登臺的老師，張春生，分享他的快樂教師生活。
張春生：回想建校之初艱苦奮斗的歲月，我們不禁內(nèi)心澎湃；念及和同事相伴成長的時光，我們感到無限溫暖；展望“桃李滿天下”的明天，渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實、真誠的講述，帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請二號選手，管玲玲，分享她的教育故事。
2.管玲玲：因為熱愛，毅然選擇；因為責(zé)任，在困難中頑強堅守、尋求突破。用才華征服、引領(lǐng)孩子，用真心詮釋愛的真諦，這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來，我們有請三號，劉曉慧老師，講述她的師愛故事！
3.劉曉慧：劉老師的分享，讓我想起一句話，想要人造船，不是給他錘子和釘子，而要先喚起他對遼闊大海的渴望。興趣，是最好的老師。劉老師用浪漫的語言把刻板的數(shù)理變成愛的告白，讓孩子看見數(shù)學(xué)的美，并產(chǎn)生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護，讓學(xué)生感受到來自老師的愛，逐步建立自信、邁向成長之路。她說自己不懂愛，估計她的學(xué)生聽到一定會說這句話是個偽命題。
接下來有請4號，邱月老師
4.邱月：世界上有一種東西不會因為付出而減少，相反的，付出的越多，還會收獲的越多，那就是愛。為那顆教育初心不懈奮斗，走的越遠(yuǎn)，越覺這份事業(yè)的崇高、偉大；不辭辛苦地守望孩子，做的越多，越能收獲愛的反射。感謝邱月老師的動人講述。
下面有請5號，向麗老師。
5.向麗：成長，一直在路上。我們追求成長，不是為了看見世界，而是為了讓別人看見我們；不是要到達多么光芒萬丈的終點，而是為了邂逅沿途的美景。
接下來有請6號，張云
6.張云：成長，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都無法阻擋你的步伐。既然選擇了老師，就讓我們努力成長，努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來有請7號，徐丹丹老師。
7.徐丹丹：徐老師說，凡是路過的，都算風(fēng)景，能占據(jù)記憶的，皆是幸福，我深以為然。身為教育者，我們的幸福在陪伴孩子成長的路上，在領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可的話語中，更在孩子們信賴、依戀的目光中。
下面有請8號，蘇丹老師。
8.蘇丹：初心那么美好，縱使路途泥濘，仍然風(fēng)雨無阻；責(zé)任重于泰山，為了心中使命，毅然放下小我。這就是教師，平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請9號，王德旭老師
9王德旭：愛笑的人運氣不會太差。用一顆陽光積極的心去面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，我們定能不斷收獲成長的快樂。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會，成長歷程和育人故事，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩分享。
希望老師們通過本次成長論壇，開闊教育視野，堅定教育信念，提高教育教學(xué)能力，為自己的專業(yè)發(fā)展增添動力，本次成長論壇到此結(jié)束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見。
班主任論壇主持稿篇三
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進”婦女發(fā)展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。
首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時間來與大家共同暢談xxx發(fā)展的話題，既展示領(lǐng)導(dǎo)集體睿智的執(zhí)政方略，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機關(guān)、事業(yè)單位、公司、企業(yè)、村委會、社區(qū)、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來! 今天的論壇有四個內(nèi)容，一是請xxx講話;二是論壇主旨發(fā)言;三是嘉賓與大家互動交流;四是請xxx作論壇評價。
2 領(lǐng)導(dǎo)的期望，在探討交流的基礎(chǔ)上，共同展望未來發(fā)展的美好前景! 發(fā)展是現(xiàn)在很熱門的話題，也是一個長久的話題，和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，“關(guān)注女性發(fā)展，促進兩性和諧”是時代發(fā)展的要求。
談女性的發(fā)展問題，會讓大家不由自主的聯(lián)系到男性的發(fā)展;談婦女組織的發(fā)展，同樣會讓大家聯(lián)系到群團組織的發(fā)展，希望通過今天的論壇，引發(fā)大家的思考，為我們的工作建言獻策。
接下來，進行論壇發(fā)言。
(xxx發(fā)言) “婦女事業(yè)不是果實的事業(yè)，但絕對是一項美麗的事業(yè)”，說得真好，祝愿這項美麗的事業(yè)，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。
下面，請xxx鄉(xiāng)xxx發(fā)言，他發(fā)言的題目是《xxx》，有請xxx―― (xxx發(fā)言) “互動語言”我提議，讓我們再次用掌聲謝謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，只有社會發(fā)展了，女性才會有發(fā)展，新時代給了女性一個很好的生存空間，所以女性無論是在社會上，政治上，文化上，各個方面都在通過自己的努力創(chuàng)造著自身的價值。
其實，倡導(dǎo)女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭
3 權(quán)利，而是把“人類從男女失衡的畸形扭曲狀態(tài)中解救出來，重新恢復(fù)人類的完整、健康和文明”，這也是推進男女平等的最終目標(biāo)。
希望幾位同志的發(fā)言，能夠帶給大家啟發(fā)和關(guān)注，能夠增強婦女同胞們發(fā)展的激情和力量，立足崗位建功立業(yè)，為描繪好“十二五”發(fā)展藍(lán)圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動交流的時間。
交流的方式是觀眾提問，嘉賓回答。
(提問環(huán)節(jié)略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問題想請各位嘉賓解答，由于時間關(guān)系，我們今天論壇互動交流暫告一個段落，大家還有的疑問，請通過其它方式來解答。
下面，請xxx作論壇總結(jié)評價。
有請xxx! (xxx講話)
發(fā)展是這個時代的主旋律，剛剛開啟的十二五發(fā)展大門，蘊含著無限希望和重托，是每一位驅(qū)動自己的活力和才智，點燃創(chuàng)新與創(chuàng)造激情的新階段，讓我們大家為全力推進xxx科學(xué)和諧跨越發(fā)展，圓滿完成十二五規(guī)劃的各項目標(biāo)任務(wù)共同奮進，為建設(shè)一個更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進發(fā)展論壇到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!
各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友、專家學(xué)者：
大家上午好!在各位領(lǐng)導(dǎo)和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴大消費領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營協(xié)會協(xié)辦的2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。
我謹(jǐn)代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。
在這個特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來，對弘揚行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)水平，增強發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志。
應(yīng)邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴大內(nèi)需、拉動消費，商業(yè)強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。
希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻計，共同打造2010年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。
大家歡迎。
.......
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進行了深入的交流。
無論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學(xué)經(jīng)營管理、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用等等，既是西安作為一個現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無限美好。
希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
女士們，先生們，同志們，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現(xiàn)場。
首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點評專家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;
xx市名教師、xx中學(xué)四大才子之一黃xx先生;
xx市名校長、xx江南實驗學(xué)校校長陳xx先生。
接著，再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書記趙xx先生;
xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導(dǎo)室副主任xx先生。
參加本次論壇的還有：來自市區(qū)、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表，還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會人士，葉xx工作室有關(guān)學(xué)員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來。
本次論壇的主題是“踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育”。
圍繞這個主題，我們今天下午安排了四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)，是請主講人xx中學(xué)葉xx校長介紹辦學(xué)思想，時間是40分鐘。
第二個環(huán)節(jié)是專家點評，每位專家點評的時間是5到7分鐘。
第三個環(huán)節(jié)是自由提問環(huán)節(jié)，由與會者與主講人、點評專家進行互動交流，時間是40分鐘。
第四個環(huán)節(jié)是請?zhí)匮钨exx市教育局趙書記做總結(jié)講話。
接下來，我們就進入第一個環(huán)節(jié)。
首先請允許我介紹一下xx中學(xué)――她培養(yǎng)了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學(xué)生的名字。
近年來，她強化教學(xué)常規(guī)管理，化化教學(xué)質(zhì)量評價，深化課程教學(xué)改革，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，步入了追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的快車道。
這就是xx中學(xué)。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。
xx中學(xué)校長、黨委書記;xx市中學(xué)歷史教委會副會長、浙江省中學(xué)歷史教委會理事、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。
他還出版過《中小學(xué)教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育》等專著，主編《研究性學(xué)習(xí)實施指南》、《高中生研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊》等教材，并在各類刊物發(fā)表十多篇歷史教學(xué)、教育管理類論文。
下面，我們有請葉校長。
(校長發(fā)言)
主持人：謝謝葉校長，謝謝葉校長的精彩演講。
第一次聽到葉xx的大名，是在2005年8月30日。
為什么我記得那么清楚呢?因為那一天我剛好在教育部辦公廳辦公室。
我跟林衛(wèi)平局長帶著教師十五中的方崇安和特級廚師華僑中學(xué)王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺《奠基中國》教師節(jié)特別節(jié)目的錄制。
聽到我們來自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問我們，葉xx你們認(rèn)識嗎?他是我北大的同班同學(xué)，而且還是同個寢室的，他就在我的上鋪。
第一次認(rèn)識葉xx校長真人，可能是在省一級重點中學(xué)校長論壇上。
這位北大歷史系畢業(yè)的高材生，上次作了關(guān)于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
這兩次演講，他都從史學(xué)角度對當(dāng)下學(xué)校辦學(xué)環(huán)境進行了深入分析，提出了樂中面臨的.現(xiàn)實挑戰(zhàn)和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。
剛才xx校長的演講，提到兩個主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。
這實際上就是我們學(xué)校教育的目的。
由此出發(fā)，xx校長把樂中學(xué)生的特質(zhì)，歸結(jié)為兩個詞，第一是責(zé)任，第二是創(chuàng)造。
如果說，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點也許就是葉校長所說的自主發(fā)展。
咱們今天的中國教育，從學(xué)前教育到高等教育，學(xué)生失去了自我，教師失去了自我，學(xué)校失去了自我，教育失去了自我。
所以，今天我們來討論學(xué)生的自主發(fā)展、教師的自主發(fā)展、學(xué)校的自主發(fā)展，包括我們教育行政部門面臨的教育的自主發(fā)展，都是一個非常有現(xiàn)實意義的話題。
剛才聽完xx校長的演講，我印象特別深刻的有這么幾點：譬如，開設(shè)教學(xué)相長的教師論壇，注重?fù)P長避短的學(xué)生評教，推進自我教育的學(xué)生自治。
再譬如，堅持自主體驗式的德育課程;堅持春秋游40公里步行，感受高峰體驗;堅持全員運動會，讓學(xué)校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當(dāng)下不少學(xué)校難以付諸實踐的夢想，因而就顯得特別難能可貴。
重組教育要素，重視師生體驗，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，葉校長和他的同事們邁出了自己堅實穩(wěn)健的步伐。
這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們在今后的教育實踐中思考借鑒。
謝謝葉xx校長，謝謝他的精彩演講。
下面我們進入論壇的第二個環(huán)節(jié)，有請三位點評專家。
接下來聽聽幾位嘉賓的點評意見。
根據(jù)主辦方的要求，還是按照原計劃來。
先有請xx市名教師、xx中學(xué)的黃xx老師，大家歡迎。
(嘉賓點評意見)
主持人：謝謝xx老師。
我注意到xx中學(xué)校園網(wǎng)特有的文化味，原來都是xx在更新啊!天下怎么會有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開始市局做xx教育網(wǎng)，也沒有人要求我每天更新，我也是自動自覺地去做了，一做也差不多做了7年多。
剛才，xx老師的點評充滿了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語言。
這讓我想起了當(dāng)下一些莫明其妙的詞語和口號。
譬如，招生是一個動詞，前面的主語是誰啊?誰來招生啊?誰需要招生?現(xiàn)在不是學(xué)校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。
這樣的主語謂語組詞搭配，可能在教育史上會是一個笑話。
如果要回歸教育本真，招生的主體就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校。
如果說教育局招生辦招生現(xiàn)在還勉勉強強說得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰?誰來招商引資?招商引資的主體就是企業(yè)，企業(yè)才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現(xiàn)在黨政提出把招商引資作為一號工程。
一號工程是什么?我們通常理解稱得上一號的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?
政府做了什么?哪些是政府應(yīng)當(dāng)做的?哪些是政府不能做的?譬如說招商引資，譬如說招生，本身就不是你政府做的事情。
這里，有沒有錯位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說的一樣，教育要自主發(fā)展，需要有人說不。
這表明，教育的解放，學(xué)校的解放，教師的幸福，學(xué)生的快樂，都離不開政府的簡政放權(quán)。
所以我覺得xx老師的點評是激情的，但是更冷靜。
咱們的教育如果要沿著正確的方向發(fā)展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。
看來，朱自清時代的xx中學(xué)精神還在。
我們從xx中學(xué)這批才子這里可以看到，這種獨立的精神，自由的思想還在。
xx教育還有希望。
謝謝xx。
接著，我們請xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點評。
(吳xx先生點評)
主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點評的中心思想是，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，方向是對的，只要方向?qū)α?，一切在于堅持?/p>
xx主任原來是xx中學(xué)的副校長，長期在xx中學(xué)工作，所以對普高特別是省一級重點中學(xué)的有關(guān)事情非常清楚，所以點評很到位。
另外，也說明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報，對我們點評嘉賓的觀點是包容的開放的，對點評嘉賓人選的選擇也是有針對性的有真知灼見的，選得很好。
下面，我們再來聽聽xx市首屆名校長、xx江南實驗學(xué)校校長陳xx先生的觀點。
陳校長年輕有為，可以說有勇有謀，他是一個敢于在臺風(fēng)季節(jié)從這條船跳到那條船上的人。
因為這些年來，我感覺他一直在跳。
他以前是平陽實驗中學(xué)的校長，后來從平陽跳到xx，在xx外國語學(xué)校。
從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區(qū)，在忠義外國語學(xué)校當(dāng)校長，然后又從忠義外國語學(xué)校跳到xx自己辦學(xué)，創(chuàng)辦了江南實驗學(xué)校，所以他在公辦、民辦，全市各個地方跳來跳去。
我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢，他經(jīng)常做的夢就是民辦的自由之夢和教育的自主之夢。
下面我們來聽聽陳校長的觀點，有請。
(陳校長的觀點)
剛才聽了葉校長踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育啟發(fā)很大，因為我在高中待過、在初中待過、在小學(xué)也等過，所以涉及的跨度比較長。
7月6號教育局和浙工貿(mào)聯(lián)合主辦了“教育之問：誰主未來?”今天我看到都市報登出來了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無奈，有三個嘉賓，分別是美籍華人、美國前商務(wù)部部長助理黃建南先生，原來北大附中的校長康健教授和北大的袁岳，都是葉校長的校友。
康健教授的著作我很關(guān)注，這一次的標(biāo)題就是一句話，“我的教育夢想越來越小”，自己想去做“小土豆”學(xué)校。
講了一句話我印象很深刻，中國當(dāng)下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因為天才和精英需要很多的自由時間、很大的自由空間，但是現(xiàn)在中國的教育體制里沒有。
袁岳博士有一句話，中國4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。
所以我就想，現(xiàn)在做江南實驗學(xué)校怎么樣讓每一個孩子能夠看起來更加自然、自在、自信，在這個基礎(chǔ)能夠自尊、自強，我真的想朝這個方向去努力。
我概括下午葉校長講的主題詞，就是“自主”兩個字。
從字面上來講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來理解就是自由、主動。
葉校長下午的闡述里面也是圍繞這個來講的，怎么樣讓孩子更加自由一點、更加主動一點。
包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、德育課程等等，關(guān)鍵詞就是自由和主動。
但是現(xiàn)在中國教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動、教師的主動。
當(dāng)了十幾年校長，我覺得這方面真的很欠缺。
包括自己學(xué)校的老師，民辦學(xué)校教師和公辦學(xué)校教師有一個最大的不同，自我加壓能力。
民辦學(xué)校教師有一個致命弱點，就是安全感缺失、歸屬感不強，沒有像公辦學(xué)校老師一樣，進了xx中學(xué)、xx中學(xué)這就是我的家、這就是我的集體。
民辦學(xué)校老師流動性很強，這是現(xiàn)在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個解決不了問題。
現(xiàn)在我提供的待遇和公辦學(xué)校相比至少可以翻一番，但吸引不了優(yōu)秀的公辦學(xué)校老師，老師們自我感覺到公辦學(xué)校拿的到民辦學(xué)校，是隨時面臨著困惑和壓力。
怎么樣真正讓學(xué)校做成自主，無論是公辦學(xué)校和民辦學(xué)校，都還有很長的路要走。
另外我想說葉校長講得很好，但40分鐘時間太短了。
學(xué)校里面校長和老師、學(xué)生，是以學(xué)生為主，培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等都是圍繞學(xué)生來進行。
但講到了一點老師，包括我非常認(rèn)同，也讓我眼前一亮的，有個語文老師開了教師工作室，這個老師的教學(xué)常規(guī)不用查，只要課堂開放就可以，給了我們很多啟示。
一所學(xué)校，尤其是xx中學(xué)1939年創(chuàng)辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級重點高中，怎么樣讓老師、孩子有一個文化自覺。
我記得費孝通先生有一本書《論文化與文化自覺》，他講自覺就是自知之明，讓xx中學(xué)的老師、每一個孩子能夠了解xx中學(xué)的文化，特別是讓xx中學(xué)的老師能夠了解xx中學(xué)的問題，這對學(xué)校文化的引領(lǐng)非常有幫助。
還有現(xiàn)在提到更多的是一種愿景引導(dǎo)，觀念和文化不能改變世界，但觀念和文化可以改變?nèi)?，人可以改變世界?/p>
這句話可以進行套用，觀念和文化不能改變學(xué)校，但是觀念和文化可以改變教師，教師可以改變學(xué)生。
下次聽葉校長講述的時候，有更多、更精彩xx中學(xué)是什么樣，自由的、自動的、自主的發(fā)展，給我這個民辦校長更多的啟示。
謝謝各位。
主持人：謝謝xx兄。
從公辦到民辦，你勇敢地跳過去了。
我相信，xx校長走的是一條自我解放的路。
你兩種體制都待過，會有比較，會更有切身體驗，我不知道這是不是新舊社會的對比?但我相信這兩者還是有一定反差的。
正如xx說的，“1+9”政策能起什么作用，就看學(xué)校能否自主發(fā)展。
因為不管“1+9”、“1+19”，“1+99”也好，關(guān)鍵還是自主兩個字。
如果民辦學(xué)校連招生自主權(quán)都沒有，妄談什么補貼、補助、獎勵?那都是沒有用的。
自主最關(guān)鍵，自己都做不了自己的主，這個教育還會有希望嗎?因此，自主的教育夢，需要我們公辦的校長、民辦的校長，在座的各位的共同努力。
剛剛我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，臺上唯有我是學(xué)理工科的，你們四位都是學(xué)文史哲的，就好像是少數(shù)服從多數(shù)，更像是社會科學(xué)和自然科學(xué)面對面。
同時，也讓我想起了五年前龍應(yīng)臺在臺灣大學(xué)法學(xué)院的一次演講。
龍應(yīng)臺為什么要到臺大的法學(xué)院演講呢?因為臺大的法學(xué)院畢業(yè)生基本上都在臺灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養(yǎng)”。
我們?yōu)槭裁匆P(guān)心政治人呢?因為政治人掌有一定的權(quán)力，他將決定一個社會、一所學(xué)校或者一個班級的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運的人，最殷切的期望就是，你這個權(quán)力在手的人，務(wù)必要有自己獨立的價值判斷能力。
你必須知道什么叫做“價值”，你必須知道如何做“判斷”。
為什么政治人的人文素養(yǎng)特別要緊呢?在龍應(yīng)臺看來，文學(xué)是讓你看見白楊樹的湖中倒影，哲學(xué)是讓你在思想迷宮里發(fā)現(xiàn)星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。
我的理解是，如果說理化生等自然科學(xué)讓我們學(xué)會了事實判斷，那么文史哲為核心的社會科學(xué)則讓我們學(xué)會了價值判斷。
會事實判斷，又會價值判斷，對每個政治人來說，都是非常重要的一件事情。
龍應(yīng)臺很有眼光，就是基于這一點，她要到臺大的法學(xué)院講這個主題。
因為，如果是一個領(lǐng)導(dǎo)人缺乏事實判斷能力和價值判斷能力的時候，這個國家、這個單位、這個學(xué)校就可能是危險的。
所以，從這個角度看，中小學(xué)課程改革如果還是過分強調(diào)學(xué)科專業(yè)的分科性，中華民族將愈來愈遠(yuǎn)離發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
還是從這個角度看，xx中學(xué)的素質(zhì)養(yǎng)成課程、人性發(fā)展課程、特色創(chuàng)造課程三大類學(xué)校課程體系，是有現(xiàn)實意義的，更是有歷史遠(yuǎn)見的。
各位朋友：葉xx校長的精彩演講和三位專家的智慧點評，讓我們感受到了思想者的魅力，實踐者的執(zhí)著。
對我們而言，這無疑是一次思想和方法的美味大餐。
因為時間關(guān)系，嘉賓點評告一段落，下面進入第三個環(huán)節(jié)――自由提問環(huán)節(jié)，因為是論壇，我希望能夠充分體現(xiàn)出大家的獨立精神和自由思想。
晚報的工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備好話筒，請?zhí)釂栙|(zhì)疑的各位朋友，在提問之前先自報家門，做一個自我介紹，以便于晚報的記者能夠做好這場報道，謝謝!
主持人：謝謝葉校長，謝謝xx校長。
我也認(rèn)為剛才這位朋友的擔(dān)心也許是不需要的。
教育特別是普高是離不開市場的，學(xué)校是馬是驢，市場上見。
浙鰲辦學(xué)歷史只有16年，而平陽中學(xué)的辦學(xué)歷史有80多年，辦學(xué)16年的民辦普高有可能超越辦學(xué)80多年歷史的省一級重點中學(xué)嗎?市場創(chuàng)造了這個奇跡。
我記得當(dāng)時xx還在平中，當(dāng)時平中的校長經(jīng)常要在教師大會上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會被它吃掉。
沒有競爭，教育是沒有活力的，有了競爭大家才會有主體意識，就會自覺、自主、自強。
我們希望這個市場快點來，如果自己不占領(lǐng)這個市場，美國佬、英國佬也會來占領(lǐng)這個市場，政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號，不要給帝國主義讓出市場。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學(xué)論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。
所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。
別擔(dān)心自己的提問有什么不對，在論壇里對和錯沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點。
謝謝自由提問環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。
在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對話。
正如葉xx校長剛才所說的，我們要踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
學(xué)校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責(zé)任。
我覺得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。
如果說，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責(zé)任就是人字的這一捺。
創(chuàng)造和責(zé)任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。
人的一生就在為這兩個詞奠基，而自主就是這兩個詞的連接點。
因為時間關(guān)系，校長論壇這個自由提問環(huán)節(jié)到此結(jié)果。
――下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)
局長在乎校長，校長才會在乎學(xué)校;校長在乎教師，教師才會在乎學(xué)生。
謝謝趙局長，謝謝趙局長的精彩點評。
本次校長論壇，是思想的牧場，是夢想的仙境，也是自由的天堂。
在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點評和智慧回答里，特別是葉xx校長的演講和趙局長的總評里，我們可以感受到，源于心靈的獨白，發(fā)自真情的呼喚，來自生命的感動，還有大家對教育事業(yè)的愛與責(zé)任。
在我看來，如果說昨天的基礎(chǔ)教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎(chǔ)教育改革已開始顯現(xiàn)理性。
所以，我們需要對昨天進行總結(jié)反思，對今天改革現(xiàn)實進行解讀，還需要對明天的發(fā)展作出判斷和選擇。
而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。
在這里，感謝xx晚報?？恐艿降陌才藕蜔崆榈姆?wù)。
本次校長論壇到此結(jié)束。
謝謝大家!
財富論壇主持詞
論壇主持詞一般怎么寫
互聯(lián)網(wǎng)論壇主持詞
互聯(lián)網(wǎng)高峰論壇主持詞
財富論壇會議主持詞
班主任論壇主持稿篇四
甲:敬愛的各位家長，親愛的小伙伴們，大家好!
乙:今天，我們在這個風(fēng)光秀麗的九里溪，慶祝歡度六一。同時向我們的父親表示節(jié)日的問候。
甲:天下沒有哪個父母不愛自己的孩子?？墒悄銈冋嬲酪趺磹酆⒆訂?
乙:很多父母以為愛孩子只是給他們以溫飽，他們就會幸福，如果是這樣就大錯特錯了。
甲:其實愛孩子是與孩子交流，與孩子打成一片，與他們多一些互動。
乙:很多家長以為自己很了解自己的孩子，其實你們并不了解他。
甲:這次活動，是家長與孩子的交流平臺，通過這次活動，你們將會加深自己對孩子的理解。
乙:在我們的班級里，有四大組，每一個小組都有他們獨特的風(fēng)采。下面有請goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目有:詩歌朗誦向父親致敬，大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊精彩的表演，父親們一定很感動，下面就請flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演，父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了，接下來有請男生的冒險小虎(英文)為自己的父親獻上自己獨特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫挕?/p>
班主任論壇主持稿篇五
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓大家好!首先感謝大家出席--高峰論壇現(xiàn)場。本次論壇是由--共同主辦，再一次感謝各位的光臨和媒體朋友的支持。
本次活動自啟動以來，受到社會各界的廣泛支持。下面我介紹一下到場的嘉賓，--。
接下來，首先讓我們有請丹--先生為我們致辭，大家鼓掌歡迎!
致辭
主持人：讓我們再一次用掌聲感謝--的發(fā)言，謝謝您!剛才從-先生的講話中可以看出，政府領(lǐng)導(dǎo)對此次新環(huán)境下住宅發(fā)展趨勢高峰論壇非常關(guān)注和支持，正是為了宣傳綠色、低碳、環(huán)保的建筑理念，本次論壇特別邀請了對綠色節(jié)能建筑方面有豐富研究經(jīng)驗的專家學(xué)者與大家共同分享最新的研究成果。
接下來讓我們有請上海同濟大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師--先生，為大家做關(guān)于《再生建材在綠色建筑中的應(yīng)用》的演講，大家鼓掌歡迎。
--教授發(fā)言
--教授發(fā)言
--發(fā)言
主持人：感謝--代表--為大家做的精彩的演講。--已與企業(yè)合作將在中國打造第一個“歐洲最新低碳節(jié)能建筑”試點項目。下面，有請試點項目負(fù)責(zé)人，--先生發(fā)言，大家鼓掌歡迎。
--發(fā)言
主持人：謝謝智--發(fā)言。在這里我預(yù)?！皻W洲最新低碳節(jié)能建筑”中國試點項目成功打造，成為中國低碳節(jié)能建筑的里程碑。接下來，各位嘉賓可以對中國住宅產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之道提出自己的想法理念，互動交流。
互動論壇：中國住宅產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之道
主持人：謝謝!至此--高峰論壇已經(jīng)接近尾聲，通觀整個上午的論壇我覺得還是非常成功和順利的，在最后還是要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨，以及各位媒體朋友的支持，最后祝各位工作順利，心情愉快!此次，--高峰論壇到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，謝謝大家!
班主任論壇主持稿篇六
(男)ladiesandgentlemen
(女)啊，你用英語主持
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們
(男)ladiesandgentlemen
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。(女)那當(dāng)然，本所十年大慶嗎，當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應(yīng)該“關(guān)起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎
(女)在大家剛進場時，每人都領(lǐng)了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎
(男)美
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》
…………
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎
………………
(女)你懂得戲劇嗎
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀?！皠袂q，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………
(男)請*經(jīng)理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
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(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………
(男)節(jié)目是越演越精彩了
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
班主任論壇主持稿篇七
合：各位老師，親愛的同學(xué)們，家下午好。
男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽湖鄉(xiāng)小學(xué)這個各民族團結(jié)的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團結(jié)，互相助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I造了團結(jié)、和諧、奮進的慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)而感到驕傲。
男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉祖國、建設(shè)美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色道路的認(rèn)同。
女：引導(dǎo)各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩歷史任務(wù)的奮斗中成長成才。
男：此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學(xué)技術(shù)局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優(yōu)秀的雙語組和民考漢各一名學(xué)生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。
男：首先讓我來介紹擔(dān)任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔(dān)任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。
男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內(nèi)容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數(shù)民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉祖國、建設(shè)美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現(xiàn)雙語內(nèi)容，語言類節(jié)目中，國家通用語言和少數(shù)民族語言的應(yīng)用比例體相當(dāng)，非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內(nèi)容。
女：評分辦法：評本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現(xiàn)場評分。民考漢學(xué)生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學(xué)生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據(jù)每項參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉祖國，建設(shè)美好家園”慶陽湖小學(xué)第二屆少兒雙語口語賽現(xiàn)在開始。
報比賽順序，女先男后，一個節(jié)目一個節(jié)目類推(首先上臺的是請做好準(zhǔn)備)第三個選手上臺前報第一個選手分?jǐn)?shù)，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結(jié)。
女：(宣布獲獎名單)獲得三等獎有，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男：獲得二等獎的有，請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女：獲得一等獎的有，請樊校長為他們頒獎。
男：慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)第二屆少兒雙語口語賽全部結(jié)束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準(zhǔn)備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學(xué)們原諒。
女：今后，我們每年將根據(jù)上級部門的比賽安排，進行我校的.少兒雙語口語賽，希望下一次會有更多的同學(xué)參加比賽，我們要積極參與到學(xué)雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結(jié)束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
班主任論壇主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、企業(yè)界、新聞界的朋友們，大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場我是今天會議的主持人劉軍，首先對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!也請大家用掌聲來預(yù)祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開放伊始，中國的企業(yè)已經(jīng)率先邁開了擴張與升級的步伐，在國際宏觀經(jīng)濟變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競爭力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競爭力，是中國乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當(dāng)下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識。由于企業(yè)宏觀生存環(huán)境和市場競爭環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說以前創(chuàng)新決定著一個企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個企業(yè)的生死存亡。如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)涵蓋了企業(yè)一切經(jīng)營管理活動，尤其是在商業(yè)模式、營銷活動、企業(yè)組織、運營流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動幾乎沒有關(guān)注的領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域又恰恰是當(dāng)今企業(yè)價值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院、fm100.9ceo聽的電臺的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產(chǎn)、學(xué)、研的各方力量，共同探討如何通過企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競爭力。
接下來，請允許我隆重的介紹一下到場的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生
用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生
用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生
中信銀行海關(guān)支行行長姚蔚先生
中信銀行南昌分行公司部何中先生
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生
江西財經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長彭元先生
讓我們用熱烈的掌聲對以上企業(yè)家及專家學(xué)者的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長期以來堅持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術(shù)推動商業(yè)和社會進步，以先進的產(chǎn)品技術(shù)和專業(yè)的服務(wù)成為客戶信賴的長期合作伙伴;20--年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型”的目標(biāo)也在進行新的轉(zhuǎn)型，下面有請用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生為大會致詞。
【王剛總致詞】
感謝王總的精彩致辭!
【陳強兵-商業(yè)創(chuàng)新推動社會進步】
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經(jīng)不亞于技術(shù)創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國商業(yè)界也成為了主流模式，同時也將成為未來數(shù)十年社會發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競爭格局的重要力量。下面有請用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生，為大家?guī)怼吧虡I(yè)創(chuàng)新推動社會進步”主題演講，請大家大家掌聲歡迎陳強兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新】
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢的推動與促進下越來越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們在會場外設(shè)置了茶歇區(qū)，大家可以品用點心，稍作休息，并在體驗區(qū)感受移動應(yīng)用所到來的全新體驗。
茶歇
【李良彬-中小企業(yè)創(chuàng)新思考】
各位朋友，歡迎回來，這里是“聚合的力量-20--年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場，我是主持人劉軍。接下來這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們在國民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經(jīng)成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實現(xiàn)管理創(chuàng)新，實現(xiàn)高速增長是企業(yè)家最熱衷的話題，下面，我們來聽聽江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生在這個問題上有什么獨到的見解和方法：掌聲有請!!可謂聽君一席話，勝讀十年書。不知道您聽了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認(rèn)真做筆記。有收獲的話還請再次熱烈鼓掌。
【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】今天，我們所說的企業(yè)轉(zhuǎn)型其實主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因為思想和境界和高度、思維的空間，決定了一個企業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。所以在這一點上，必須轉(zhuǎn)變觀念，必須學(xué)習(xí)先進的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)。接下來，我們隆重請出江西財經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長彭元先生，跟大家分享領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)!掌聲有請。
【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】
感謝彭院長的精彩演講。
朋友們，“學(xué)”的時光總是快樂而短暫的，因為本次高峰論壇臨近尾聲。而“習(xí)”卻是個漫長的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉(zhuǎn)型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉(zhuǎn)型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長。能走的更穩(wěn)健，更長久，做健康快樂的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻。再次感謝各位的光臨，我們下回見!
班主任論壇主持稿篇九
親愛的老師們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家上午好！
金風(fēng)送爽，桂子飄香，在這收獲的季節(jié)里，我收獲著喜悅、感動與希望——
感動的是，我們已經(jīng)堅持工作了整整一個月，翹首以盼的月假終于來臨，家里積累的事務(wù)也終于有時間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因為養(yǎng)成教育工作的推進，以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場會將在我校召開的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇，并且邀請所有校務(wù)人員列席參加。讓人感動的是，所有人員均排除萬難，積極投入到本次活動，像趙倬班老師，本來已經(jīng)訂好火車票，今天就要趕赴，像龔天鳳，本來準(zhǔn)備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個頭，但是，他們?yōu)榱舜蠹?，毅然舍棄了小家，投身到這次活動中來，讓人感動，讓人欽佩！
下面，有請我們親愛的劉校長作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場會召開的工作動員報告，掌聲有請！
結(jié)束語：
班主任是班級的核心，是班級工作的組織者，班集體的建設(shè)者、學(xué)生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的橋梁。是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。
班主任論壇主持稿篇十
(男)ladiesandgentlemen
(女)啊，你用英語主持
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們
(男)ladiesandgentlemen
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。(女)那當(dāng)然，本所十年大慶嗎，當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應(yīng)該“關(guān)起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎
(女)在大家剛進場時，每人都領(lǐng)了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎
(男)美
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》
…………
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎
………………
(女)你懂得戲劇嗎
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀。“勸千歲，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………
(男)請*經(jīng)理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
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(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………
(男)節(jié)目是越演越精彩了
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
20184篇男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:親愛的同事們合大家下午好男我是本次活動的節(jié)目主持人–金津女:我是曹霞男:在這暖意融融的季節(jié)我們迎來了火紅的五月。女在這多姿......
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和全體參會代表，大家早上好!南中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國全球定位系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)會導(dǎo)航專業(yè)委員會、中國通信學(xué)會通......
班主任論壇主持稿篇十一
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們，大家下午好!歡迎來到由《楚天都市報》主辦的“與己論道，誠待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇的現(xiàn)場!我是本次峰會的主持人(可適當(dāng)介紹自己)，首先我謹(jǐn)代表主辦方《楚天都市報》向所有嘉賓、所有珠寶品牌代表和所有媒體同行的到來表示熱烈歡迎!
今天，我們峰會的主題是“與己論道，誠待天下”，顧名思義，即共商華中珠寶首飾行業(yè)的“修身之道”，大力推動華中珠寶首飾行業(yè)的誠信服務(wù)升級。本次峰會將在建設(shè)武漢國家中心城市為大背景下，探討如何打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。
接下來，我們用熱烈掌聲歡迎到場的嘉賓和朋友們，請允許我向大家介紹一下今天到場的嘉賓，他們分別是：原國家黃金局經(jīng)濟發(fā)展研究中心副主任，現(xiàn)任北京黃金經(jīng)濟發(fā)展研究中心專家委員會秘書長劉山恩，湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會秘書長李紅軍，湖北省珠寶質(zhì)量監(jiān)督檢測中心站主任、教授狄敬如，湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會經(jīng)營部主任刁乃青，湖北金銀飾品質(zhì)檢站站長邊智虹，武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會會長孟漢華，武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會秘書長李尤斌。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
同時，還有來自新金珠寶、周大福珠寶、明牌首飾、金蘭首飾、老鳳祥銀樓、周生生珠寶、六福珠寶、謝瑞麟珠寶、千葉珠寶、金珠寶、老廟黃金、珂蘭鉆石、萃華金店、古時珠寶、兆亮珠寶、漢和盛珠寶、亞一金店、恩福翠園、金凰珠寶、東方金鈺、金伯利鉆石、周大生珠寶、張萬福珠寶、周六福珠寶(暫定)的經(jīng)營代表們，由于時間關(guān)系，這里就不一一介紹了，歡迎各位的到來，感謝您們?yōu)楸敬畏鍟龅闹С?
接下來，有請本次峰會的主辦方代表《楚天都市報》總經(jīng)理王凌云先生致辭，大家掌聲有請!
(王凌云先生致辭)
好的，非常感謝王總精彩的致辭。接下來我們將正式進入本次峰會的研討環(huán)節(jié)。
我們都知道，珠寶首飾消費者在主客觀上已發(fā)生相當(dāng)大的變化，整個珠寶首飾行業(yè)也在巨變之中，華中珠寶首飾行業(yè)的前景如何?華中珠寶首飾企業(yè)未來該如何前行?如何加快華中珠寶首飾行業(yè)的品牌化進程?想必這是在座各位當(dāng)前最為關(guān)心的話題。
20--年3月，國務(wù)院在同意《武漢市城市總體規(guī)劃(20---)》的批復(fù)中，明確指出武漢是“中部地區(qū)的中心城市”。這一定位不僅提升了武漢在中部的地位，同時也是將武漢發(fā)展推向新階段的一個重大機遇和契機，在政治、經(jīng)濟、政策等方面具有得天獨厚的優(yōu)異條件。
接下來，我們就將圍繞在建設(shè)武漢國家中心城市的大背景下，探討如何從戰(zhàn)略的高度把握這一定位的內(nèi)涵，如何抓住這個機遇，打造品牌全新競爭力、打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。歡迎大家暢所欲言，將企業(yè)經(jīng)營中遇到的困惑與積累的經(jīng)驗提出來，與大家共同商議、共同分享。我們今天有幸邀請到來自當(dāng)今行業(yè)的把脈者、知名院校的資深學(xué)者，相信他們今天能夠為來到現(xiàn)場的各位答疑解惑!
一、可引導(dǎo)的提問：
1、嘉賓心目中華中珠寶首飾行業(yè)當(dāng)前現(xiàn)狀如何?
2、區(qū)域性珠寶首飾品牌如何突破發(fā)展的迷局?
3、加盟經(jīng)營與異業(yè)合作的商業(yè)模式前景會如何?
4、華中珠寶首飾行業(yè)的未來之路應(yīng)該怎么前進?
5、珠寶品牌代表是否體會過“不規(guī)范經(jīng)營”帶來的傷害?
6、認(rèn)為“不規(guī)范經(jīng)營”存在的深層原因是?
7、應(yīng)該如何促進珠寶首飾行業(yè)“規(guī)范經(jīng)營”并保障實施?
8、面對外資品牌大量來襲，本土品牌如何加強自身的“修養(yǎng)”?
二、可引導(dǎo)的切入點：
在建設(shè)武漢國家中心城市的大前提下，
1、正視當(dāng)前珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)或問題
2、結(jié)合本土產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，尋求與珠寶首飾行業(yè)相結(jié)合的發(fā)展機會
3、加快和促進本土珠寶首飾行業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型與升級
4、珠寶首飾品牌借勢外力(如媒體)整合資源，突破發(fā)展瓶頸
5、珠寶首飾品牌實現(xiàn)發(fā)展模式創(chuàng)新，加速產(chǎn)業(yè)升級
(主持人控場，引導(dǎo)珠寶品牌代表提問，引導(dǎo)與會嘉賓就重點問題進行有選擇性、有建設(shè)性地解答)
非常感謝各位的精彩發(fā)言，相信大家能剛才的談話中受益良多。作為武漢地區(qū)暨湖北全省發(fā)行量的報紙，《楚天都市報》的社會影響力巨大，體現(xiàn)著責(zé)任媒體抒發(fā)百姓情懷的報道理念和報道風(fēng)格。在未來，《楚天都市報》將加大對本土珠寶首飾行業(yè)的資源投入，進一步密切關(guān)注這個行業(yè)的發(fā)展。
今天我們峰會的主題是“與己論道，誠待天下”，為了踐行誠信服務(wù)、推動華中珠寶首飾行業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)升級，我們誠摯邀請今天到場的所有珠寶品牌經(jīng)營代表將現(xiàn)場簽署《華中珠寶首飾行業(yè)發(fā)展自律宣言》，共謀行業(yè)自律，共同打造誠信經(jīng)營、保證商品質(zhì)量，在銷售和售后的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，為消費者營造一個放心的消費環(huán)境。下面，有請各位代表共同簽署宣言!
(簽署行業(yè)自律宣言、合影留念)
非常感謝各位嘉賓和朋友們在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的峰會，“與己論道，誠待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇到此圓滿結(jié)束了!祝愿各位身體健康、工作順利，在未來取得更加卓越的成績!讓我們共同祝愿華中珠寶首飾行業(yè)取得更輝煌的發(fā)展!本次峰會到此結(jié)束，非常感謝大家的支持，讓我們下次峰會再相見，再見!
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