人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念，我們應該踐行綠色生活。選擇適當的總結方法和框架是寫作一篇完美總結的基礎。如果你正在糾結如何寫一篇好的總結，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。
喜迎元旦晚會主持詞篇一
主持詞。
是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、
散文。
那樣成為獨立的藝術主體。好的主持詞具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。你知道怎樣的主持詞才稱得上好嗎?下面是小編為大家收集的關于20xx喜迎鼠年元旦跨年晚會活動主持詞。
串詞。
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們!
合：大家晚上好!!
男：時光流轉，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時我們也迎來了我們學院經濟管理系元旦晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導：
女：
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時感謝、ktv、對我們晚會的大力支持。
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布20xx學院經濟管理系元旦晚會。
合：正式開始。
開場舞《along》。
男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長的生活，是一組樂曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
女：讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!
一、《along》。
二、突然想起你。
男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來襲，舊雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念頭應該想到哪里。有什么方法，讓兩個人不分離。
合：下面有請2號選手帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌。
男：接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》，朗誦者：
四、蘆花。
女：用形體語言表達抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對舞蹈者的考驗，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。
男：那么趕快請出我們經融2-121班為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人。
六、游戲環(huán)節(jié)。
七、gee。
男：少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風采，動感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。
女：請大家欣賞等帶來的舞蹈《gee》。
八、《雙簧》。
女：協(xié)調產生美、配合出力量。
男：步調一致是勝利的保障。
女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學就為大家準備了一段雙簧。
九、競技表演。
男：武術，集實戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國特色，是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動。
女：那么還等什么呢，趕快請上武術協(xié)會給我們帶來《競技表演》。
十、父親。
男：父愛如山，而山，總是沉默的。
女：長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。
男：而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深。。。。。。
女：下面請欣賞帶來的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走。
女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走.
女：呵呵，先生，你這個詞也用的太不適當了。
男：是嗎?
女：是的，只想一生跟你走是愛情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光。
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：。
結束語：
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，
女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力盡情揮灑，
男：青春的風采無盡綻放。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點。
女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風景線。
女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。
男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達未來的美好彼岸。
合：讓我們祝愿我們的海航越來越好!我們的學院越來越好!我們的經濟管理系越來越好!
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家晚上好!
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
主持人c：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20xx，春風拂面百花開。
主持人b：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們張燈結彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：20xx年度元旦晚會正式開始!
一、家鄉(xiāng)美串詞：
主持人c：詩者有云：每逢佳節(jié)倍思親!
主持人b：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人a：首先，請大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美。
二、好運來串詞：
主持人b：逢年過節(jié)，家家都張燈結彩。貼。
對聯(lián)。
掛年畫放鞭炮……這一切的一切無非圖個喜慶都想在以后日子里能萬事順心行好運。
主持人a：今晚，*同學就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
三、找家教小品串詞：
主持人a：知識就是生命，知識就是力量。
主持人b：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!
主持人a：下面，請欣賞小品找家教。
四、快樂崇拜串詞：
主持人d：崇尚快樂，崇尚美好的現代生活。
主持人c：流行時尚，勁舞為快。
主持人d：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂，快樂崇拜。
五、采茶撲蝶音樂表演串詞：
主持人a：他們將為我們帶來器樂合奏采茶撲蝶。
主持人b：下面，掌聲有請和*同學。
六、草原晨曲串詞：
主持人d：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人c：接下來，我們一起來欣賞一下，由為大家?guī)淼奈璧覆菰壳?/p>
七、當你孤單時，你會想起誰歌曲串詞：
主持人b：嗯，那么下面，我們一起來聽一首歌，歌名就叫：當你孤單，你會想起誰?
八、垂直相館串詞：
主持人c：在場的各位都照過相吧，那么，相片中的你可能比現實中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術不好的照相師的話，那可能就會把你照得面目全非了。
九、荷花舞串詞：
主持人a：我國的散文詩人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人b：嗯，不錯。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動靜結合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧!
十、瞬間的花朵串詞：
主持人d：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來，又勿勿而去。
主持人c：面對著高樓學府，我們默默地努力;面對著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。
主持人d:有請帶來《瞬間的花朵》。
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：
主持人d：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上。
主持人c：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路。
主持人d：有請他們。
十三、有一個美麗的地方串詞：
主持人b：同學們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個風景秀麗，景色迷人的地方。
主持人a：的確，在武隆，現在有很多風景區(qū)，比如說：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人b：那么接下來，請欣賞由為大家?guī)淼奈璧赣幸粋€美麗的地方。
十四、takemetoyourheart串詞：
主持人d：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學友。
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人d：長江后浪推前浪，一浪過后，海水退去，留下了細小的沙粒。
主持人c：細小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人d：下面，我們一起欣賞舞蹈大浪淘沙。
十六、友情歲月串詞：
主持人a：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過后，我們會真切地感受到友情的可貴。
主持人b：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月。
十七、music混合體串詞：
主持人d：下面這個節(jié)目特別地好看。
主持人c：真的啊，那是個什么節(jié)目呢。
主持人d：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現在讓我們先睹為快。
主持人c：請欣賞：music混合體。
十八、梁山泊與祝英臺串詞：
主持人b;中國流傳著一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人a：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。
十九、穆斯林串詞：
主持人d：印度是一個充滿傳奇色彩的國度，那里的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。
主持人c：下面請大家欣賞帶來的舞蹈穆斯林。
二十、奔跑串詞：
主持人a：在奧運會上，劉翔以優(yōu)異的成績，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人b：也就是從那以后，劉翔這個名字，就成為速度的代名詞了。
主持人a：下面，我們一起來欣賞為大家?guī)淼母枨寂堋?/p>
二十一、兔子舞串詞：
主持人c：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。
主持人d：接下來，我們一起見識一下合：兔子舞。
二十二、月亮女兒串詞：
主持人a：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽的光和熱為我們驅走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人b：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個蒼穹浩宇之中，
主持人a：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來欣賞一首歌曲合：月亮女兒。
二十三、奉獻串詞：
主持人d：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂于奉獻的精神。
主持人c：對。沒有奉獻，哪有收獲呢!接下來，我們一起來欣賞一段舞蹈合：奉獻。
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結束。祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。晚安!
女：斗轉星移辭舊歲。
男：歡天喜地迎新春。
男：祝大家。
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女：一個學期即將過去，難忘的20xx即將與我們揮手告別;。
男：此時此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰;男：新的一年又將開始，我們將斗志昂揚，張開騰飛的翅膀向著更高的理想目標飛翔!
女：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
男：用信念和汗水，再鑄六年六班新的輝煌!
女：辭牛迎虎春意鬧，
男：校慶生喜鼓樂歡。
女：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情綻放。
合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!
下面我宣布實驗小學六年六班慶元旦聯(lián)歡會現在開始!
女：今天，是喜悅讓我們把手相牽，
男：今天，是快樂讓我們把心相連。
女：今天，是我們共同走過20xx年的終點。
男：今天，是我們盡情暢想20xx年的起點。
女：當我們滿懷激情告別20xx年，我們收獲最多的是“成長與進步”，是“合作與分享”。
男：在即將過去的20xx年，我們全體同學有幸和班主任董老師一起暢游知識的海洋，感受學習知識，探究學問的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的學校不斷地發(fā)展，不斷地步向輝煌!
男：回顧歷史，我們思緒萬千;。
女：展望未來，我們實踐諾言!
合：珍惜時光，刻苦學習;銳意進取，不怕困難;精誠合作，參與實踐;讓實驗小學為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!
1、男：全體起立：請大家一起分享大合唱————《happynewyear!》。
2、女：一曲《新年好》道出了我們的心聲，一段歡快的樂曲傾訴了我們的心情。因為有了好的領頭雁，我們才有了今天的這個歡樂場面。吃水不忘挖井人，下面請我們的恩師董老師為我們講話，大家歡迎!
3、男：謝謝老師。從老師的講話中，我們明確了新的目標。希望同學們再接再厲，不負眾望，努力拚搏，創(chuàng)造輝煌!
年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請同學們踏著現代舞青春的旋律，和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請舞星閃亮登場。(劉鑫陽，周游，金婉，賀芷輝，韓琳琳，韓欣洋，申美辰等)。
4、女：今日陽光燦爛;。
男:今日鼓樂震天，
女：我們心情激蕩，
女：小品的幽默給我們帶來了無盡的歡樂。
男：小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。
男：不信，讓我們一起去看看吧。
5、女：朋友，你還記得小時候媽媽經常和我們猜。
謎語。
嗎?好，下面，我們就請出幾位同學，讓他們出幾條謎語，讓我們猜一猜：掌聲有請(王鏡淳，海洋洋，楊琳琳，楊興達，張琳琳，何湛桂，路澤鵬，劉婷婷。)。
6、女：臺安大地，土地肥沃，人杰地靈;六年六班，精彩紛呈，人才輩出。在這里，我向大家隆重推薦麻木魔術表演，讓我們一起來欣賞。(李科壯，李枳燁，孫溶澤，趙興家，劉煒煜)。
7、女：魔術是一門藝術，更是一種文化。然而器樂的魅力更是讓人爽心悅目。
下面有請程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)。
8男：小沈陽的歌聲紅遍了大江南北，振奮了億萬中國人。
女：今晚，小沈陽來到了我們節(jié)目現場，他將為我們演唱一首《大?！?。
男：小沈陽在哪?
女：在后臺等候呢，不過他換了名字。
男：什么名字?
女：他的名字叫宋金澤!
男：有請宋金澤：
女：小沈陽表演的不錯吧!有才!這是上世紀的裁縫!下面請聽小合唱《小沈陽》。
9、男：竹板一打呀，那是真叫怪;啪啪啪，啪啪啪，精神頭就來。下面請欣賞我們的快板小分隊：(程琳琳，項蘭淇，董鑫巖，李梓毓)。
10、女：冬天是動人的，微笑是快樂的;。
男：學習是愜意的，表演是有趣的。
女：下面請欣賞小組表演：《你說我猜》。
11、男：接下來，我們來一個游戲——頂氣球。
女：不論是萬紫千紅的春天，還是楓葉如丹的秋季，即便是天寒地凍的冬天，也總是春光明媚，歡笑連連。下面請聽笑話：表演者：呂佳琦，劉子揚，林子陽，毛曉東，劉高杉，張巖松，王泓懿等。
13、男：主持人，田浩臣，于嵐慧等同學特意從海南趕來，要為我們獻上一個絕活，給他們一個機會吧：溜溜球表演。
14、女：哎，他們表演的真不錯，平時還真沒看出來。還有比這還讓你意外的呢?平時寡言少語的陳枳兵，王怡元今天就變了一個人。
男：得了吧，她們能變到哪去呀?!
女：他們呀，今天都變成《瘋丫頭》了?？炜焯а劭窗?。
15、男：同學，你還記得咱們班的小精靈不?
誰呀?田佳林唄!噢!她有什么好點子。有哇!請出來不就知道了嗎?
智力競賽——40題。
女：聽說你還給大家準備了一個保留節(jié)目——《雙簧》?
是呀!那還不上場，一會放學了呀!
好，來嘞!!!
男：今天是個好日子，我們皆大歡喜，歡聚一堂!
女：今天是個好日子，我們共享陽光，放飛希望!
男：悠揚的歌聲，訴說那難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹著新年的暢想。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望未來，我們將創(chuàng)造更加美好的樂章。
男：難忘今宵，是老師的培養(yǎng)，才使我們走上了舞臺，展示自我，慷慨激昂。
女：難忘今宵，是同學的合作，才使我們快樂地演出，如愿以償，共享陽光。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠鐫刻我們這快樂的天堂。
男：讓我們縱情高歌，放聲歌唱，歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強!
《歌唱祖國》大合唱。
[結束語]。
男：這是一個美好的時刻。
女：這是一個快樂的時刻。
男：這是一個幸福的時刻。
女：這是一個激動人心的時刻。
女：歡樂的時光總是那么短暫。
男：團聚的日子特別讓人留戀。
女：今天，我們歡歌笑語。
男：今天，我們歌聲震天。
女：讓我們記住今天。
男：讓我們祝福明天。
女：實驗小學六年六班慶元旦聯(lián)歡會到此結束。
男：讓我們。
合：六一在相見。
男：讓我們用掌聲歡送學校領導。
女：感謝領導的光臨!
合：再見。
序：此串詞只作自己人生中的回憶并不代表單位行為，
練習寫一般大型活動串接詞，文中內容只是個人想法而以，豐富的生活內容激發(fā)我，用我筆寫我心。
女：尊敬的各位領導，各位來賓。
男：各位同事。
合：大家下午好!
女：今天，伴著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至。
男：今天，我們歡聚在阿城分館寬敞明亮的陽光大廳，讓我們共同歡快的秦響“鼠年”的樂章。讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光吧!我宣布哈師大圖書館阿城分館慶元旦聯(lián)歡會現在開始。
女：在阿城分館即將與師大圖書館正式融為一體的重要時刻，阿城分館在這里隆重舉行慶元旦聯(lián)歡會，在此我館全體館員向光臨我館參加聯(lián)歡會的各級領導致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!
男：首先介紹參加今天聯(lián)歡會的各位領導：哈爾濱師范大學圖書館xxx館長，哈爾濱師范大學圖書館黨委xxx書記，哈爾濱師范大學文理學院xxx院領導，原哈師大阿城學院圖書館館長也應邀參加今天的慶元旦聯(lián)歡會，現在讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨，表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
女：我們剛剛送走狂歡的圣誕節(jié)，還沉浸在圣誕的喜慶中，激情未減的我們，又迎來圖書館的大型慶元旦聯(lián)歡活動，可謂喜上加喜。
男：20xx年甲流曾肆虐全球，我們圖書館工作人員注重預防為主。圖書館辦公室堅持天天為各閱覽室進行消毒及防范。現在圖書館人已把“關注健康、人人有責”牢記在心。
女：在這里主持人還要提醒大家，多進行戶外體育運動，盡情享受大自然的和煦陽光和新鮮空氣，這對預防甲流很有幫助喲。愿我們大家健健康康、歡歡喜喜地迎接“鼠年”的到來吧。
男：我們圖書館工作人員的傳統(tǒng)美德是“凡事心齊，做事團結”。今天我們全體圖書館工作人員一個不少地團聚在五彩繽紛的陽光大廳，與我們的上級領導共渡這美好時光，我們感到非常榮幸。在此預祝阿城分館慶元旦聯(lián)歡會圓滿成功。
女：載歌載舞辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此辭舊迎新，歲月更迭之際，我們迎來了一個祥和的新年。
男：我們滿懷喜悅的心情，迎來虎虎生威的鼠年，祝大家鼠年大吉大利，大顯身手，虎氣沖天。
女：回顧過去的一年，我們圖書館收獲了成功與喜悅。這一年我館在校本部正確的工作方針指引下，在哈師大圖書館黨政領導的正確領導下，在文理學院黨政領導的親切關懷下，我們團結一心，群策群力，圓滿地完成了各項工作，并在20xx年獲得了“安全先進單位”稱號，這是我們館的榮譽，這是我們的自豪。我們這次慶元旦聯(lián)歡會的舉行得到了哈師大圖書館黨政領導的大力支持，在此我館全體工作人員表示感謝。下面讓我們以熱烈的掌聲有請哈師大圖書館領導講話：
男：現在有請阿城分館黨支部書記為大家作新年賀辭(大家鼓掌)……。
謝謝書記。
在過去的一年，我館涌現出了奮發(fā)向上的先進集體及先進個人，本年度獲得先進標兵稱號的是來自辦公室的xxx，獲得優(yōu)秀館員稱號的是來自技術部的xxx和xxx，獲得先進集體稱號的單位是xx部。下面請獲得先進稱號的集體及個人到主席臺前。
有請哈師大圖書館領導為先進集體及先進個人頒發(fā)榮譽證書。
首先有請xxx書記為先進集體頒發(fā)榮譽證書，
女：接下來請師大圖書館xxx館長為我館先進標兵頒發(fā)榮譽證書。
男：下面請師大圖書館xxx副館長為獲得優(yōu)秀館員稱號的xxx和xxx頒發(fā)榮譽證書。
女：現在讓我們以熱烈的掌聲向獲得表彰的先進集體和先進個人表示祝賀。他們用自己的心血和汗水，讓所有人都看得見摸得著的事實將永載阿城分館的歷史史冊，你們的先進事跡將是我們學習的榜樣。希望以上先進集體和先進個人，珍惜榮譽，再接再厲，在新的一年里取得更大的成績。
男：阿城分館全體館員永遠牢固樹立“讀者第一，服務育人”的理念。
女：我們在以“讀者為中心”的思想指導下，圖書館全體工作人員正滿懷信心走向全面現代化服務的未來。
男：今天我們歡聚在阿城分館，讓我們暢想今天，展望未來。
女：20xx年我們用愛心，用真情創(chuàng)建了這個和諧快樂的圖書館。
男：20xx年我們將用真誠祝愿我們的圖書館百尺竿頭，更進一步。
女：為了讓晚會更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編、自演的節(jié)目。另外我們在每張桌子上都放了瓜子、花生、糖和水果。希望大家盡情地享用，盡情地歡歌，盡情地歌舞。
男：好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由12名館員共同上場表演的武術《太極扇》，這支隊伍是由我館各部館員自愿參加共同組合而成的表演隊，他們經過精心的排練，今天他們將展示太極扇的獨特魅力，下面請欣賞《太極扇》表演。
女：我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，你是為了更好地服務來圖書館學習的讀者們，請欣賞男女二重唱《為了誰》，表演者：閱覽部xxx、xxx。
男：我美了美了美了，我醉了醉了醉了，今夜讓我們舉起杯，干杯，我美了。請欣賞通俗歌曲《美了，美了》，演唱者：技術部xxx。
女：多少年來，一首經典老歌《共和國之戀》一直被許多專業(yè)歌手在各種不同場合久唱不衰。現在讓我們跟隨閱覽部的xxx一起去喚起我們對祖國母親的濃濃眷戀吧。
男：剛才的歌曲唱出了我們大家對祖國母親的心聲，在“鼠年”即將到來之際，讓我們共同祝愿：祝愿我們的圖書館“明天會更好”。
下面這個節(jié)目是我們今天的樂器表演-—中阮獨奏《采茶燈》，現在讓我們一起去體味那“采茶燈”帶給人們的快樂吧，表演者：流通部xxx。
女：技術部在圖書館中承擔著“電子文獻閱覽”的技術問題，你想了解技術部工作人員一天是怎樣工作的嗎?馬上技術部全體工作人員將為大家表演一個原創(chuàng)節(jié)目，這可是今天技術部自編、自導、自演的節(jié)目喲，是一個大手筆呀，請欣賞情景劇《技術部的一天》。
(后期有改動)。
男：圖書館辦公室是綜合性的辦事機構，擔負著咨詢參謀、傳遞運轉、協(xié)調關系等多種服務功能。平日里他們日常做著默默無聞的工作，雖不是直接與讀者見面，但他們做的每一件事都是在支撐著全館的服務功能，今天他們將走到前臺來與大家共渡這歡樂時刻。你瞧她們來了，帶來了節(jié)奏歡快的舞蹈《我們來相聚》。
男：聽了這首歡快的歌曲，愿我們的圖書館人人人都過上好日子，幸福比蜜甜。接下來請欣賞流通部的小合唱：，表演者：流通部全體館員。
女：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂”多么熟悉的旋律與歌詞，朋友，你一定會唱吧，那就請欣賞xxx帶來的這首《朋友》，會唱的不仿與xxx共同唱起來吧。
男：大家欣賞了這么多的好節(jié)目了，為了使大家玩得更加開心，有所收獲，現在我們將穿插一個游戲節(jié)目“頂氣球”。這個節(jié)目我們大家將與師大圖書館的領導們一起游戲，希望大家玩的高興開心。師大圖書館的領導們現在請到游戲場地，現在大家也請到場地來。
女：先講一下規(guī)則：凡是參加游戲的館員大家同時開始頂氣球，誰頂的氣球時間長，誰為優(yōu)勝者?，F在請工作人員放飛氣球，來吧，朋友們，同仁們，頂起來吧。(輕音樂)。
男：熱鬧的游戲大家都玩的好開心吧，現在宣布游戲比賽結果：xxx獲得了游戲的優(yōu)勝者，當然優(yōu)勝者會得到一份驚喜的獎勵嘍，得到什么獎勵暫時保密。在這里我先預祝優(yōu)勝者鼠年萬事如意，心想事成。同時也祝我們的館領導工作順利，事業(yè)蒸蒸日上。
女：回首往事我們無限感慨，展望明天，我們激情滿懷。
男：讓我們手牽手，心連心，大步向前走，阿城分館全體人員在慶元旦聯(lián)歡會的尾聲到來之際，我們全體館員將共同演唱一首《難忘今宵》，祝福我們的圖書館：事業(yè)蒸蒸日上，新年更有新氣象!再創(chuàng)輝煌更發(fā)展!(xxx領唱)。
(《難忘今宵》歌曲中串詞)：
女：快樂的時光總是如此的短暫。
男：衷心的祝福卻是永遠陪伴。
女：讓我們相約明年，再次歡聚。
男：最后，祝大家身體健康，萬事如意。
女：闔家幸福，虎氣沖天。
(合)：謝謝大家，再見，明年見。
喜迎元旦晚會主持詞篇二
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主題：《喜迎元旦》
（《我們是共產主義接班人》）
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨。
乙：我是四（5）中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂！
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首2019年，我們驕傲！
甲：回首2019年，我們自豪！
乙：回顧過去，我們熱情洋溢！
甲：展望未來，我們斗志昂揚！
乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎？
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧！
由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快；
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
喜迎元旦晚會主持詞篇三
合：大家晚上好!
男：風雨送春歸，飛雪迎春到。
女：又是一年雪花飛揚，又是一季春意芬芳。
男：新年的車輪伴著冬日的煦陽翩然而至。
女：我們已隱約感受到春的氣息，新的希望。
男：為了歡慶元旦，歌頌祖國，歌頌黨，歌頌延長石油的新成就;。
女：同時也為了展示成立20xx年來取得的巨大變化，展現全體干部職工奮發(fā)向上的精神風貌。
男：經過廠黨政領導的精心部署，全體演職人員的認真籌備，xx元旦文藝晚會今晚正式拉開帷幕。
女：根據組委會的安排，首先請欣賞由x、等帶來的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎。
女：下面，請我們男高音為大家高歌一曲《延安情》。
男：青春是人生美好的季節(jié)，舞蹈可以使人煥發(fā)青春，舞蹈可以使人充滿活力。下面，請讓我們踏著現代舞的青春旋律，一同走進辦公室為大家呈獻的《舞動的旋律》。
女：陜北說書由來已久，它是借用了宋元話本以及其它演義小說的故事，采用了蓮花落唱的形式，再添了一件樂器(三弦或琵琶)，從而便發(fā)展成了一種獨特的民間藝術。下面是我們的等用陜北說書的方式演繹的《歡慶的元旦》，請欣賞。
男：“我仿佛看見你的愛迎面向我走來，世界是如此純白，愛情海神話美麗的期待……”大家知道這是什么歌?有請為大家演唱《愛情?！?，掌聲歡迎。
女：相聲在形成過程中廣泛汲取口技、說書等藝術之長，寓莊于諧，以諷刺笑料表現真善美，以引人發(fā)笑為藝術特點，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段。請欣賞兩位黃金搭檔帶來的相聲《我愛青平川》。
女：器樂合奏：《南泥灣》、《好人一生平安》。表演者：來自財務科的女士和大家熟悉的工會職工。
男：下面請欣賞選送的《健美舞》，表演者、等，有請。
女：下面請女高音為大家獻上歌曲《圓夢》、《黃土高坡》，掌聲歡迎。
男：請欣賞小品《感恩的心》，表演者：
女：“大姑娘美的那個大姑娘浪，大姑娘走進青紗帳……我東瞅瞅西望望咋就不見情哥我的郎，郎呀郎你在哪個疙瘩藏，找得我是好心忙”。請欣賞帶來的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》，表演者、等。
男：下面請欣賞為大家?guī)淼莫毘讹L雨彩虹》、《鏗鏘玫瑰》。
女：下面是由為大家?guī)淼奈璧浮豆系靥艄稀?，請欣賞。
男：嗩吶獨奏《延安之春》，演奏者，有請。
女：請欣賞舞蹈《當兵的歷史》，表演者等，掌聲歡迎。
男：下面由我們的老朋友為大家?guī)愍毘段覟樽鎳I石油》、《滾滾長江東逝水》，請欣賞。
男：晚會已接近尾聲，相信舞蹈《歡天喜地》一定能夠把晚會推向新的高潮。
結束語。
男：飛揚的歌聲，把崢嶸的歲月吟唱，
女：奮斗、拼搏，一曲騰飛的歌被不屈的青平川人譜寫。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
男：祝大家新年快樂，萬事如意，闔家幸福!
合：朋友們，再見!
喜迎元旦晚會主持詞篇四
合：大家好!
男：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20__年。
女：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
女：過去的一年，我們猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男：過去的一年，我們的所有員工都勤勤懇懇，碩果累累。
女：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
男：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來。
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
女：__x公司暨20__年元旦聯(lián)歡晚會現在正式開始。
女：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機的20__年已經向我們走來。
男：一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來。
女：激揚著青春的風采，萬物在和風細雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。
男：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。
合：因為我們的明天會更加美好!
女：最后，讓我們一起高歌——明天會更好!
各位領導、各位同事，今天的聯(lián)歡會到此結束，祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂!同事們，明年再見!
喜迎元旦晚會主持詞篇五
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主題：《喜迎元旦》
（《我們是共產主義接班人》）
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨。
乙：我是四（5）中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂！
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首2019年，我們驕傲！
甲：回首2019年，我們自豪！
乙：回顧過去，我們熱情洋溢！
甲：展望未來，我們斗志昂揚！
乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎？
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧！
由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的`片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快；
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
喜迎元旦晚會主持詞篇六
合：晚上好!
c：這里是東北大學生命科學與健康學院“共聚生科，攜夢前行”20__年元旦晚會的現場。
d：此刻，我們即將和20__揮手作別。
a：回望20__。當時光輕輕翻開夢想的新篇，一年來的.努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。
b：展望未來，士當弘毅，任重道遠，有太多的夢想與目標去實現，去拼搏。
c：聽，那是未來在召喚;看，那是夢想在揚帆。我們又站在了新的起點，一路劈波。
d：今天，我們相聚在這里，讓我們用心來感受，去體悟冬日里的暖陽;。
a：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放積蓄已久的激情。
b：來吧，同學們，帶著你對未來的憧憬，在這個舞臺舒展開我們的情懷!
c：來吧，朋友們，帶著你對新年的期許，在今天的晚會中暢享青春的豪情!
d：現在我們宣布，高一六班元旦聯(lián)歡會：
合：現在開始!
喜迎元旦晚會主持詞篇七
a：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
b:人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
a：尊敬的各位來賓。
b：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好!
a:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。
b：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝___年的新春。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬___年的輝煌。
a：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
b：展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。
a：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。
b：今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。
a：讓我們用甜美的歌聲。
b：讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
a：祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!
b：祝愿同學們快樂成長!學習進步!
a：祝愿我們學校的明天更美好!
b：祝愿我們祖國的明天更輝煌!
合：__學校___年新春聯(lián)歡會現在開始!
開場舞《喜洋洋》。
4、一群可愛的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，請欣賞舞蹈《時間之光》。
14、走上夢想舞臺，奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦a夢》獻祝福。
a、辭別__年的豐碩與芬芳。
b、迎來___年嶄新的希望。
a、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!
b、愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間!
a、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強、攜手共進。
b、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
a、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
b、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的___年!
a、各位來賓。
b、老師們，同學們，
合：__學校___新春文藝匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)。
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
男：出席我們晚會的領導和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;。
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，______公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)。
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：______公司20__年元旦聯(lián)歡會現在開始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排)。
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;。
男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男：今天的聯(lián)歡會更加體現了_____公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;。
女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求;。
男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;。
合：因為，我們始終相信：____的明天會更好!
女：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!
女：再見，我們明年再相會!(可以根據最后一個節(jié)目引入結束語，具體可根據節(jié)目安排視情況而定)。
喜迎元旦晚會主持詞篇八
xxxx年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯(lián)歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力；我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的；讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定于xxx年xxx月xxx日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯(lián)歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。
現對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：
一、活動時間：
二、活動地點：
三、活動領導組：
組成（略）。
主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發(fā)動、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關事宜。
（二）后勤保障組。
主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
（三）安全保衛(wèi)組。
主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。
（四）節(jié)目評審組。
主要負責對各班的節(jié)目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節(jié)目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排。
（一）節(jié)目編排：
時間：11月15日————12月25日。
地點：學生根據自己節(jié)目情況自行組織。
負責人：各班班主任及文藝文員。
（二）節(jié)目預報。
時間：11月30日下午（截止）。
數量：各班節(jié)目數量為優(yōu)選2個。
負責人：xxx（負責收集各班預報的節(jié)目并進行整理）。
（三）節(jié)目評審。
初審時間：12月13日—12月15日（上午10：30————12：30。
中午1：00—2：30）。
復審時間：12月20日—12月21日（上午10：30————12：30。
中午1：00—2：30）。
地點：大禮堂。
次序：抽簽決定（xxxx負責）只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：xxx。
2、節(jié)目評審組：xxx。
3、特邀領導：xxx。
4、聯(lián)絡員：全體學生會成員（負責節(jié)目的磁帶、光盤的準備、編號、播放及聯(lián)絡工作）。
5、場地布置：學生會生活部。
6、節(jié)目主持：學生主持。
7、音響調試：王芳以及廣播站成員。
（四）定節(jié)目。
時間：12月18日。
負責人：全體初審人員。
主要負責對班級節(jié)目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節(jié)目次序，定節(jié)目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。
（五）主持人。
教師：xxx。
學生：
主要負責主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關事宜的準備工作（準備時間不晚于彩排時間）。
（六）正式彩排。
時間：xxxx年12月20日。
地點：教學樓前。
次序：按聯(lián)歡會的整體編序。
負責人：xxx。
特邀領導：xxx。
節(jié)目主持：xxx。
會場布置：xxx。
音響準備及調式：xxx。
演出器材：學生會文藝部。
彩排結束后，負責人在12月21日例會上作出報告。
（七）正式演出。
時間：xxx年12月30日。
地點：教學樓前。
參加人：全體師生。
舞臺總監(jiān)：xxx。
演員秩序監(jiān)督：xxx學生會全體。
負責名班做場位置的安排及會場秩序，監(jiān)督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。
特邀領導：總校部分領導學校全體領導。
聯(lián)絡紀律維持組。
組長：xxx。
成員：全體督察隊員。
負責在12月23日中午14：00前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯(lián)絡工作。
會場布置：校辦公室。
音響調試：xxx。
節(jié)目演出器材：各班文藝委員在12月13日中午12：00前把節(jié)目的磁帶光碟等器材，交回聯(lián)絡組，逾期未交的，后果自負。
節(jié)目主持：xxx。
舞臺背景設計：
電源燈光：學生會生活部。
五、評比標準。
1、服裝整潔，儀態(tài)大方，精神面貌好。
2、動作準備，聲音洪亮，表演到位。
3、表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六、注意事項。
1、各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座。
2、保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象。
3、講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩。
七、獎項設置。
1、優(yōu)秀組織獎6名。
2、精神文明獎6名。
3、優(yōu)秀節(jié)目獎設9名。
喜迎元旦晚會主持詞篇九
一、活動主題：
狂歡圣誕，喜迎新年。
二、活動對象：
全體師生。
三、主辦單位：
校組委會(組長：柯校長楊校長;副組長：張國獻馮仰晨柯明姜)。
協(xié)辦單位：各年級班主任。
四、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈。
五、晚會地點：
根據學校安排確定(待定：12月30號晚19：00—21：00)。
七、晚會思路：
1、晚會反映學校半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，承前啟后，再創(chuàng)輝煌。
2、繼續(xù)和發(fā)揚學校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、***班級、文明班級、示范班級。
八、活動內容和形式。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：
a、每班至少編排兩個節(jié)目，由班主任負責組織;(11月29號上報節(jié)目內容)。
b、各同學可以自由組隊參加;。
c、至少要有15個節(jié)目出來;。
九：節(jié)目預備工作(11月27號-12月27號)。
(11月29號上報節(jié)目內容，12月12號第一次彩排，20號第二次彩排，26號第三次彩排)。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，學校要想出不少于四個節(jié)目;。
6、總結彩排，修改細節(jié)，同時節(jié)目組的現場布置方案也要出來;。
8、嘉賓的邀請：初擬是：柯校長，柯總，李總，楊校長，及全體老師;。
十、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺預備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)。
任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現題目，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
十一、晚會開始：
2、領導發(fā)表講話;。
4、互動環(huán)節(jié)，主持人公布游戲規(guī)則等;。
5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;。
6、晚會最后，邀請老師發(fā)表感言;學校為表現優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)越組的獎項一起頒發(fā)。
喜迎元旦晚會主持詞篇十
合：大家下午好！
馬xx：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的`痕跡
王xx：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
馬xx：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們每個人的春天，更是我們五（2）班這個大家庭的春天。
王xx：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，
馬xx：有汗水也有掌聲。
王xx：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱；
馬xx：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少
王xx：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育。
馬xx：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
王xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬xx：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始！
馬xx：首先，請欣賞任月婷等人表演的《白雪公主之隔》。
王xx：接下來請欣賞王澤坤的魔術《消失的筆》。
馬xx：下面請觀看劉志杰和王越表演的小品《拾黃金》。
王xx：請欣賞顧佳樂等人表演的《青春修煉手冊》。
馬xx：接下來請欣賞馬欣祎帶來的舞蹈《打水的姑娘》。
王xx：下面請欣賞花子安和聞振宇表演的《繽紛的糖果》。
馬xx：請欣賞張子旋帶來的《小牧童》。
王xx：下面請欣賞馬思鈺等人的《國家》
馬xx：接下來請欣賞馬欣祎等人帶來的《愛在人間》
王xx：下面請欣賞陸藝凡等人表演的《酸酸甜甜就是我》
馬xx：下面請欣賞柳格格、王梓鈺等人帶來的拉丁舞。
結束語：
王xx：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。馬xx：今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體合：
王xx：今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因為，我們始終相信：明天會更好！樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
喜迎元旦晚會主持詞篇十一
（《我們是共產主義接班人》）。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨。
乙：我是四（5）中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂！
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的.心情。讓我們共同期待嶄新的一年！
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首，我們驕傲！
甲：回首，我們自豪！
乙：回顧過去，我們熱情洋溢！
甲：展望未來，我們斗志昂揚！
乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎？
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧！
由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語：
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快；
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
喜迎元旦晚會主持詞篇十二
__師專20##年新年篝火晚會現在開始!
第一篇章：星火耀__，請各系火把就位。點火儀式現在開始。(校長書記點火)點燃主火堆。下面，請__師專校長同志致新年賀詞。
第二篇章：龍飛火舞。
請觀賞第二篇章：龍飛火舞。(火盆移位)(王瑾擂鼓)。
音樂系。
龍是我國的吉祥物，我們是龍的兒女。在古代，人們用舞龍祈禱龍的保佑，以求得風調雨順，五谷豐登。經歷千百年的發(fā)展，舞龍已成為一個帶有濃郁的喜慶色彩的民間活動。襄有高音譜號的龍珠帶動音樂系神采奕奕的飛龍，來到了我們主席臺前。首先，請欣賞音樂系給大家?guī)淼奈椠埍硌荨?/p>
中文系。
下面舞向主席臺的是中文系的龍，中文系用紙箱、木棍、紅布、彩紙等制作而成的吉祥之龍，帶來特有的祝福，四海在歡慶，師生在沸騰，中文系師生衷心祝愿全校師生“新年新收獲”，同時也祝愿學校的建設和發(fā)展在“猴賀豐收歲，雞鳴錦繡春”的新年里更上一層樓。
社科部。
中華民族是龍的傳人，龍在我國古代代表了權利與地位，是吉祥的化身。剛成立2年多的社科部秉著勇敢、開拓、創(chuàng)新的龍的精神，預祝__師專在新年里蒸蒸日上，龍騰云霄。
體育系。
龍的傳人對炎黃大地有無限熱愛，對新的一年有無限的憧憬。體育系的炎黃子孫們將用他們心愛的舞龍表演，裝扮這充滿朝氣與活力的隊伍，再次展現力量與智慧的結合，激昂青春，放飛夢想。下面請欣賞體育系給大家?guī)淼奈椠埍硌荨?/p>
美術系。
下面上場的是美術系做的五谷草龍。大家請看，龍頭由竹筐為框架，高粱刷和割草辯作角，彩球作眼，彩帶為須，紅色鐵絲為舌，表示喜慶吉祥。6節(jié)竹筐銜接成龍身，外覆谷草，簡潔的茅草作尾，龍珠由三個鐵圈環(huán)繞成球，色彩繽紛，突出了美術系特有的美感。抖擻的龍昂首欲飛，擺身欲進，寓意__師專所有師生再新的一年里身體健康，萬事如意。
計科系。
外語系。
由13根竹子分劈為幾十個圈，共同構成龍的骨架，代表著外語系13個班級的兄弟姐妹們和睦相處、共同奮斗。龍身部分有6節(jié)，不僅象征著吉祥、幸福，同時它也詮釋了外語系走過了六個春秋。龍身以中國為首的15個國家的國旗組成，更突出了外語系以交流為主，緊跟時代步伐前進，邁向張新而充滿希望的。
生化系。
辭舊迎新，多少悲傷與失望讓它留在歲末，多少祝福與期待給予明天，生化系將用他們精彩的舞龍表演，帶走在場觀眾再舊年里的所有不快，祈福來年萬事順意，心想事成!!
數理系。
下面上場的是數理系的舞龍隊，數理系歷經的征程，用辛勤的汗水和誠實的勞動，換來了數理系一次又一次的輝煌，今晚的他們的舞龍隊將用散發(fā)著激情與活力的龍，祝愿全校師生在新的一年里工作順利，萬事如意!
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