放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白(通用15篇)

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放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-17 18:01:21     小編:文軒

總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。在總結(jié)寫(xiě)作的時(shí)候,可以參考以下的范文,以幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)。

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是考上復(fù)旦大學(xué)。為此,我還特意去了上海的復(fù)旦大學(xué)參觀。復(fù)旦大學(xué)的道路寬而長(zhǎng),兩邊古木參天,漂亮極了。我躺在草地上,心里美滋滋地想著再過(guò)幾年自我也將成為這個(gè)美麗地方的一員,也會(huì)像那些博士生一樣神氣地交流著自我在學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)。

丑陋的毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲,結(jié)成一個(gè)厚厚的繭。當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)也要咬破繭,艱難地爬出來(lái),這個(gè)過(guò)程極為痛苦,因?yàn)樗仨氉尦岚虺溲?,否則它將飛不了。它它付出了努力,最終會(huì)成為一只美麗奪目的蝴蝶。

鮭魚(yú)有一個(gè)夢(mèng)想,它長(zhǎng)大了要回到自我的出生地產(chǎn)卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過(guò)湍急的水流,躍這高聳的大壩,逃出棕熊的魔掌,它們最終到達(dá)了目的地,完成了自我一生的愿望。

我也明白,光做美夢(mèng)夢(mèng)想不能成真,必定要經(jīng)歷坎坷,我必須要抱著這個(gè)夢(mèng)想穿過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨勇敢地走向前方!

夢(mèng)想也是一粒種子,我們必須要給它破土的機(jī)會(huì)。如果我們用汗水,用淚水,甚至用血水去灌溉它,它必須會(huì)為我們綻放出最艷麗的奇葩!

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

播放歌曲《水手》。

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們夢(mèng)想主題班會(huì)的序幕。

主持人(女):同學(xué)們,今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主(女):一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

持人(男):沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;。

主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

主持人(男):福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

合:夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

主持人(男):每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。

主持人(女):有了夢(mèng)想就有了希望,請(qǐng)欣賞《希望》。

主持人(女):同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?

主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;。

主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽(tīng)到《水手》這首歌,看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。

主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?

主持人(女):歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

主持人(合):收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。

主持人(男):那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

(如有人回答,就說(shuō):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的',是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。)。

主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?,F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。

主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。

主持人(男):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。

主持人(合):命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

年輕舞動(dòng)青春的旋律,年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無(wú)極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì):《青春無(wú)悔》。

一、遐想。

年輕的我們總在幻想像他們一樣,飛翔、跳躍、無(wú)限遐想。倘若拋開(kāi)一切繁重的學(xué)業(yè),此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開(kāi)那塵封已久的寶盒,展開(kāi)青春幻想的畫(huà)卷。(找3個(gè)人展開(kāi)聯(lián)想)。

二、歷史與現(xiàn)在。

剛才,同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。

然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí),我們無(wú)不感受到,那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代,因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>

即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中,仍然有著這樣的角落,讓人不容忘卻的角落,他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望,無(wú)不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。

三、感懷。

而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活,充實(shí)而又快樂(lè),在我們的校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng),迷人的校園夜景,高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。

是啊!在不同的時(shí)代,不同的環(huán)境下,人們有著不同的夢(mèng)想,可是相同的是,人們都在為自己的夢(mèng)想,不斷地追求,努力的奮斗著。

四、理想。

孩子們看星星,說(shuō)那是一閃一閃的螢火蟲(chóng),伸手就能摘到。青年人看星星,說(shuō)那是億萬(wàn)顆星球,總有一天被人類征服。老年人看星星說(shuō)那是上帝的杰作,神秘不可窺視的宇宙。無(wú)知的?;孟耄瑥?qiáng)健的常理想,衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想,讓我們敞開(kāi)心扉,談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)。

劉佳雯說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),青春的背后還隱藏著父母?jìng)兊男了幔瑸榱宋覀?,他們默默的付出著,再苦再累也覺(jué)得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞,只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)。

其實(shí),對(duì)于今天的我們,學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng),下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué),給我們帶來(lái)這首《年輕的戰(zhàn)撤。

五、宣誓。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔:展望未來(lái),我們信心十足。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說(shuō):我宣誓……)。

尾聲。

未來(lái)不是夢(mèng),青春在我們手中,以激-情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師的到來(lái)!

如今的我們承載著太多,似乎很多人的眼里都是迷茫的眼神。或者說(shuō),我們總是那自卑的一個(gè)。灑脫成了奢侈品,自信更是沒(méi)有蹤影?;蛟S我們已經(jīng)沒(méi)有了吶喊清華的豪情,沒(méi)有了暢想北大的愿望。沒(méi)錯(cuò),我們?cè)?jīng)也是現(xiàn)在站在了珠海學(xué)子的的山山峰上;沒(méi)錯(cuò),我們?cè)?jīng)也是現(xiàn)在并排坐在11班,這個(gè)并非重點(diǎn)班的班級(jí)。難道我們就沒(méi)有擁有夢(mèng)想的權(quán)利嗎?其實(shí),我們的的確確就缺夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想,小學(xué)時(shí),就知道珠海有一個(gè)學(xué)校,當(dāng)時(shí)它還不在這里,但是當(dāng)時(shí)它已經(jīng)成為了每一位珠海學(xué)生追逐的夢(mèng)想。現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙呀?jīng)站在了這里,并且在這里度過(guò)了2年多的時(shí)光。我的第一個(gè)夢(mèng)想在我小學(xué)時(shí)和摯友擊掌相約于此。

我有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)我捧著一中錄取。

通知書(shū)。

的那份喜悅來(lái)到清華大學(xué)物理系和數(shù)學(xué)系的大樓前時(shí),映入我腦海的,并不是那多么雄偉的建筑,也是不是不時(shí)出現(xiàn)的學(xué)生。而是我自己,暢想著自己在物理建筑系前匆匆的身影,暢想著自己在一張張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙上揮灑的汗水,暢想這似乎無(wú)法企及的夢(mèng)想。我有一個(gè)同學(xué)上說(shuō)過(guò),“盡管‘我’才剛剛上了重本的分?jǐn)?shù)線,但是我的目標(biāo)始終都只有一個(gè),那就是清華。”我雖然不是重本線掙扎的人,但是清華似乎離我還很遠(yuǎn),它就是天上的繁星,但是我卻始終愿意成為那一名追月者。當(dāng)聽(tīng)到老師在課前的祈禱,“我要上本科,我要上重本”時(shí),在我的心中就有這樣幾個(gè)字“清華建筑系”。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望在座的每一個(gè)人都能成為一名大學(xué)生,站在屬于自己的舞臺(tái)上,為自己的未來(lái)創(chuàng)造的平臺(tái)。來(lái)到一中,9年的努力已經(jīng)沒(méi)有徒勞,上了本科,12年的辛勞才沒(méi)有白費(fèi)。這個(gè)夢(mèng)想并不是我一個(gè)人就能做到,要靠在座的每一個(gè)人,只有大家凝成一股繩,才能圓我這個(gè)小小的夢(mèng)。

下面我們就以最熱烈的掌聲有請(qǐng)閻老師給我們聊聊天,談?wù)剬儆谖覀兊?0xx,屬于我們的高三。

女:青春悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的;。

男:青春邁著輕盈的腳步來(lái)了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的;。

合:我們愛(ài)春天,我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春!

女:我們要奮斗!

男:我們要拼搏!

女:今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是:

合:讓我們帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《隊(duì)歌》拉開(kāi)了我們“放飛理想”主題班會(huì)的序幕。

主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有了美好的生活;。

主持人(女):那么,同學(xué)們什么是理想?

(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)引出理想的含義:

主持人(男):說(shuō)得好,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想,好嗎?

(同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說(shuō)要成為美容師,有的要成為教師……)。

怎樣看待成功。

同學(xué)1:我覺(jué)得要像爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;。

同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;。

同學(xué)3:我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;。

同學(xué)4:我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái),勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;…。

主持人(男):同學(xué)們說(shuō)得很好,下面我們請(qǐng)第一小隊(duì)的唐曉茹同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕笸酢?大家歡迎!

主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已;。

主持人(女):哎,你是想說(shuō)“把握今天”吧;。

辛勤的耕耘;。

主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?

主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”

同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。

同學(xué)2:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。

主持人(女):請(qǐng)繼續(xù)欣賞看第二小隊(duì)帶來(lái)的兩個(gè)節(jié)目《抓壞人》和《上課》。

主持人(女):據(jù)我所知,我班第第三小隊(duì)的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?

主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的表演《我的理想》:

詩(shī)朗誦《我的理想》。

繪畫(huà)(黨雅倩——與配樂(lè)散文同時(shí)進(jìn)行)。

主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來(lái)欣賞歌曲輕松一下。

主持人(女):請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的小合唱《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》。

主持人(男):她們唱得真不錯(cuò)!聽(tīng)說(shuō)他們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一個(gè)更精彩的快板?

主持人(女):是啊。請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)帶來(lái)的快板《魚(yú)兒的對(duì)話》、《反正話》。

持人(男):看同學(xué)們笑的那么開(kāi)心,就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)的很成功。

同學(xué)們理想是美好的,時(shí)間是有限的。

主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。

主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。

主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),一定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

省略。

播放退旗曲,隊(duì)員敬禮

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

合:大家上午好!

男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20--年元旦如約而至:

女:在這一刻,我們感受到了春的氣息,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受親情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)唱響20--!

男:王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校慶元旦師生才藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目一《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

女:憶當(dāng)年,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻身做主人;看今朝,改革開(kāi)放帶領(lǐng)百姓致富奔小康。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。首先,請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)全體老師們帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

節(jié)目二幼兒誦讀《三字經(jīng)》。

男:近幾年來(lái),我鄉(xiāng)小學(xué)開(kāi)展了“古詩(shī)文誦讀”等特色活動(dòng)。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在學(xué)生血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐學(xué)生人格的脊梁。

女:“玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義?!苯倘酥廊绾螌W(xué)習(xí)。

男:“香九齡、能溫席,融四歲、能讓梨”教人懂得如何做人。

女:下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園選送的節(jié)目——《三字經(jīng)》誦讀,誦讀者:王媛媛。

節(jié)目三《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。

男:“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。自以來(lái),我鄉(xiāng)聯(lián)校啟動(dòng)了“振興閱讀工程”,各小學(xué)致力于打造書(shū)香校園,小學(xué)生的閱讀量迅速攀升,涌現(xiàn)了一批“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“故事大王”。這不,馬廠小學(xué)的呂瑩瑩同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)富有哲理的小故事——《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。有請(qǐng)呂瑩瑩同學(xué)登場(chǎng)。

節(jié)目四《團(tuán)結(jié)就是力量》。

女:“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”是我們近年來(lái)重點(diǎn)研究并初見(jiàn)成效的一個(gè)課題。賞識(shí)、尊重、團(tuán)結(jié)是校園生活和課堂教學(xué)的主旋律,接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫莊小學(xué)五二班同學(xué)的大合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

節(jié)目五《三句半》。

男:灑一路汗水,我們碩果累累;唱一路歡歌,我們信心百倍。近年來(lái),我們?cè)诳h局的大力支持下,不斷深入實(shí)施素質(zhì)教育,積極創(chuàng)建特色學(xué)校,取得了一定的成績(jī),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面請(qǐng)欣賞趙記林等同學(xué)為大家表演的“三句半”——夸夸我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育。

節(jié)目六《敢問(wèn)路在何方》。

女:“安貧樂(lè)教、開(kāi)拓進(jìn)取”是我們?nèi)w教師的真實(shí)寫(xiě)照;“我工作、我快樂(lè)”是我們?nèi)w教師不懈的追求?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。接下來(lái)有請(qǐng)安憲民老師為大家演唱《西游記》的主題曲——《敢問(wèn)路在何方》。

節(jié)目七《書(shū)法才藝展示》。

男:古詩(shī)文誦讀、知識(shí)積累、寫(xiě)字教學(xué)是我鄉(xiāng)小學(xué)特色教育的三大品牌,其中,寫(xiě)字教學(xué)成為各校一道亮麗的風(fēng)景線,書(shū)法指導(dǎo)教師們功不可沒(méi)。下面有請(qǐng)高文申、趙新華、張隨山三位教師代表閃亮登場(chǎng),為大家現(xiàn)場(chǎng)揮毫。(三位教師登場(chǎng)后緊接著報(bào)第八個(gè)節(jié)目)。

節(jié)目八《茉莉花》。

女:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心小學(xué)和馬集小學(xué)器樂(lè)合奏《茉莉花》。掌聲歡迎!

節(jié)目九《青春飛揚(yáng)》。

男:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。自09年以來(lái),我們積極貫徹實(shí)施市縣“4312”活動(dòng)方案,開(kāi)展豐富多彩的“快樂(lè)大課間”活動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)的健美操表演《青春飛揚(yáng)》。有請(qǐng)他們登場(chǎng)。

節(jié)目十《快樂(lè)的節(jié)日》。

女:童真童趣是幼兒小朋友的寫(xiě)照,快樂(lè)成長(zhǎng)是幼教不變的追求,接下來(lái)請(qǐng)欣賞王店幼兒園可愛(ài)的精靈們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)的節(jié)日》。

節(jié)目十一《幼兒時(shí)裝表演》。

男:“培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和實(shí)踐能力”是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫莊幼兒園選送的節(jié)目——《時(shí)裝表演》。

節(jié)目十二《我是草原小牧民》。

女:我們希望快樂(lè)在孩子們一生中流淌,我們期待孩子們的胸懷。

像草原一樣寬廣,下面請(qǐng)欣賞余糧海小學(xué)帶來(lái)的歌舞《我是草原小牧民》。

節(jié)目十三《招聘演員》。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞范志斌趙永杰同學(xué)合作的小品《招聘演員》。

節(jié)目十四《智取威虎山》選段。

女:京劇被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)粹,距今已有200多年的歷史,它以無(wú)窮的藝術(shù)魅力,征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾,下面有請(qǐng)趙連鎖校長(zhǎng)給大家演唱《智取威虎山》選段。

節(jié)目十五《好日子》。

男:她的到來(lái),結(jié)束了我們鄉(xiāng)小學(xué)沒(méi)有專業(yè)音樂(lè)教師的歷史;她的到來(lái),給我鄉(xiāng)藝術(shù)教學(xué)帶來(lái)了勃勃生機(jī),下面就有請(qǐng)馬集小學(xué)安海紅老師閃亮登場(chǎng),她為大家演唱的歌曲是《好日子》。

節(jié)目十六《放飛夢(mèng)想》。

女:每一個(gè)心中都珍藏著一個(gè)美好的愿望,每個(gè)學(xué)子心中都憧憬著一個(gè)迷人的夢(mèng)想。最后請(qǐng)欣賞由劉相軍校長(zhǎng)作詞,安海紅和崔酉清兩位老師譜曲,中心小學(xué)全體教師激情演唱的校歌《放飛夢(mèng)想》。

結(jié)束語(yǔ):

男:歡聚的時(shí)光雖然短暫。

女:但我們會(huì)把幸??鞓?lè)珍藏。

男:我們珍惜今天的點(diǎn)滴成就。

女:我們期待明天的更加輝煌。

男:“唱響20--、放飛夢(mèng)想”王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校師生才藝匯演到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

女:謝謝大家的光臨!再見(jiàn)!

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

a:各位家長(zhǎng)。

b:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

a:今天,我們歡聚一堂,且歌且舞。

b:今天,我們滿懷憧憬,心潮澎湃。

a:今日,我們撫摸祖國(guó)的脈搏,用歌舞詮釋對(duì)母親的熱愛(ài)。

b:今日,我們放飛復(fù)興民族的夢(mèng)想,用心靈打印屬于自己的天空。

a:帶著囑托。

b:帶著祝愿。

a:我們歡樂(lè)。

b:我們感恩。

合:我們相逢在這花開(kāi)的季節(jié)。

a:沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)日行千里不斷超越。

b:把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩。

a:把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛(ài)的祖國(guó)。

b:由--市關(guān)工委、--市教育局主辦,--市--初中承辦。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目一:合唱《國(guó)家》。

a:請(qǐng)欣賞--中學(xué)全體學(xué)生深情合唱:《國(guó)家》。

節(jié)目二:音詩(shī)畫(huà)《祝福祖國(guó)》。

a:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,感謝同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華卻直抵心間的演唱。

b:詩(shī)人艾青說(shuō):“假如我是一只鳥(niǎo)……我死了,連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”

a:學(xué)者聞一多說(shuō):“嘔出一顆心來(lái),祖國(guó)啊祖國(guó),你在我心里?!倍嗌俅螢樽鎳?guó)而自豪,歷史的長(zhǎng)河,沙泥俱下,但淘洗出的必是閃光的珍珠。

b:祖國(guó)是一首永不落的歌,回蕩在我們中華兒女的心上。

a:祖國(guó)是一條流淌的河,沐浴著我們幸福成長(zhǎng)。

b:請(qǐng)欣賞由--小學(xué)的小朋友們帶獻(xiàn)給祖國(guó)最淳樸最真摯的祝?!蹲8W鎳?guó)》。

節(jié)目三:古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

a:青山蔥蘢、白云悠悠,真摯的祝福中飄揚(yáng)的旗幟更加鮮紅。

b:艷陽(yáng)高照、清風(fēng)徐徐,井岡山上的山丹丹花開(kāi)得分外燦爛。

a:從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機(jī)四伏的遵義古城。

a:從延安窯洞搖曳的燈影到開(kāi)國(guó)大典轟鳴的禮炮。

b:九十年過(guò)去了美麗的花朵依舊燦爛如同每個(gè)中國(guó)人心中火紅的信仰。

a:請(qǐng)欣賞--初中的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

節(jié)目四:詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》。

a:感謝孩子們,謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開(kāi),仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。

a:如果,不是那一面紅旗,怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?

b:如果,不是那一點(diǎn)燎原的星火,怎會(huì)有今天幸福安康的生活?

a:如果,不是那一種堅(jiān)韌的信仰,怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?

b:如果,不是那一輪?wèn)|升的紅日,怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?

a:1927年7月1日,嘉興南湖的霧靄深處搖來(lái)一只小小的游船,那是我們共同的母親--中國(guó)共產(chǎn)黨降生的搖籃。

a:請(qǐng)欣賞--小學(xué)老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》。

節(jié)目五:歌舞《閃閃的紅星》。

a:中國(guó)夢(mèng)啊,在夢(mèng)中,有一顆閃閃的紅星。

你驅(qū)走近百年前的黑暗。

帶來(lái)春天和黎明。

b:你喚醒沉睡的東方雄獅。

讓中華兒女心手相牽。

a:你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地。

時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中。

b:你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的。

合:新征程。

b:請(qǐng)欣賞--小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》。

節(jié)目六:朗誦《我是中國(guó)人》。

a:閃閃的星空下,時(shí)間如水,滾滾向前,浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

b:方方正正的中國(guó)字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);意蘊(yùn)高遠(yuǎn)的詩(shī)詞歌賦,千古留香;灑脫放達(dá)的書(shū)法,在紙頁(yè)上馳騁;光滑的銅盤(pán)上一個(gè)勺形磁石,就指引了世界的方向!

a:中國(guó)人,同祖同宗血脈相通中國(guó)人共懷夢(mèng)想眾志成城。

b:我是中國(guó)人,我自豪;我自豪我是中國(guó)人!

a:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》朗誦:--小學(xué)五年級(jí)的小朋友。

節(jié)目七:歌曲聯(lián)唱《最初的夢(mèng)想相信自己我的中國(guó)心咱是老百姓》。

a:我是中國(guó)人,多么自豪,多么驕傲,我們要讓天空響徹這雄壯的聲音。

b:總有一種激情讓我們感動(dòng)。

a:總有一種旋律讓我們難忘。

b:總有一種力量激勵(lì)我們奮斗。

a:總有一種精神促使我們昂揚(yáng)。

b:歌謠曲曲,喚起我們塵封的記憶。

a:聲聲歌謠,撩撥我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想和感動(dòng)。

b:--初中的四位青年老師也情不自禁,來(lái)為大家聯(lián)唱幾曲,讓我們一起聆聽(tīng)這些熟悉的音符。

節(jié)目八:二重唱《走向復(fù)興》。

a:幾曲歌謠,唱響我們的心聲。

b:歌聲嘹亮,歌出我們激情滿懷。

a:我們是華夏兒女,炎黃子孫。

我們是東方雄獅,龍的傳人。

b:文明傳承五千載,文字延續(xù)三千歲,文學(xué)綻放兩千年。

每一頁(yè)都是色彩鮮明的榮耀。

a:秦時(shí)磚漢代瓦,唐宋清風(fēng),康乾盛世。

每一筆都是個(gè)性飛揚(yáng)的驕傲。

b:古老的文明給了我們涵養(yǎng)。

a:振興中華是我們的理想。

b:前進(jìn),前進(jìn),向前進(jìn)。

合:走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌。

b:有請(qǐng)--初中---、--老師將為我們激情滿懷地歌唱《走向復(fù)興》。

結(jié)語(yǔ)-----。

a:動(dòng)聽(tīng)的音弦在春光里響起。

b:感人的歌聲在耳畔縈繞。

a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

a:愿人間鮮花與綠葉,永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶。

b:愿祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,化作遠(yuǎn)航的花邊。

a:年輕的朋友們,讓我們堅(jiān)定信心,一往無(wú)前!

b:讓我們鼓起勇氣,勇挑重?fù)?dān)!

a:讓我們帶著歡笑離開(kāi)這里,

b:讓我們帶著夢(mèng)想奔赴前線。

合:相信我們美麗的祖國(guó)一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)輝煌燦爛的明天!

a:各位家長(zhǎng)。

b:親愛(ài)的同學(xué)們。

a:“放飛夢(mèng)想”演出到此結(jié)束,祝大家。

合:萬(wàn)事如意,心想事成!再見(jiàn)。

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

各位評(píng)委,各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的蔡銘杰,首先,請(qǐng)容許我感謝在座的老師,同學(xué)對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想,我們實(shí)現(xiàn)。

開(kāi)場(chǎng)白:不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:一個(gè)人有沒(méi)有沒(méi)有錢(qián)不一定,但一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想有那么重要嗎” 是的,就是那庅重要,人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣,沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向,沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。 在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了,要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái),不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。見(jiàn)了非常浩瀚的沙漠、一望無(wú)邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來(lái)的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的,沒(méi)有男人的叫女兒國(guó)。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。

講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著口水說(shuō):你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想說(shuō):是呀!都不敢想!這匹馬就接著講:我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。是不是還在磨呀?這匹馬說(shuō):“我和唐大師當(dāng)年,平均每天也走八小時(shí),這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的??墒顷P(guān)鍵在于我們當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的目標(biāo),可是我們方向明確,今天就終成正果?!庇泻芏嗳?,你也出來(lái)拼20年,他也出來(lái)拼 20年,為什么成績(jī)會(huì)不一樣,因?yàn)樵?jīng)何時(shí),有一批人懷著夢(mèng)想,目標(biāo)明確、方面明確,雖然很遙遠(yuǎn),可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候,他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你,流著口水,跟你說(shuō):“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀?!?/p>

各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?

夢(mèng)想是什么:夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象. 但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng),兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求!

為什么要有夢(mèng)想:

想給人希望,夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡。

怎樣去點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

1:充分地認(rèn)識(shí)自我,把自己放在一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨取3浞值叵嘈抛晕胰酥阅?,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

2:確定你的夢(mèng)想,新生活從你選定方向的那依天開(kāi)始。確定夢(mèng)想后。大膽的把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái),我是的夢(mèng)想是成為一個(gè)終極投資者,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是像李嘉誠(chéng),比爾.蓋茨那樣的人。那你的夢(mèng)想的?是想成為一個(gè)職業(yè)銷售者,還是想成為一個(gè)企業(yè)家,請(qǐng)不要畏懼,把你的夢(mèng)想大聲的說(shuō)出來(lái)!

3:作出你的計(jì)劃,方法總比問(wèn)題多,只有想不到的辦法,沒(méi)有做不到的事。

4:立刻行動(dòng),把握今天,從現(xiàn)在開(kāi)始,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

5:每天反省自己

我送大家一個(gè)故事

接著魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他,其他觀眾都很后悔自己沒(méi)有舉手。

最后魔術(shù)師說(shuō):這是我今天最后的一個(gè)節(jié)目,說(shuō)他是魔術(shù)也好,游戲也好,我只是想告訴大家,我們的夢(mèng)想就像這張百元大鈔一樣,最初他是嶄新美好的,但隨著歲月的流逝和生活的磨難,他也許會(huì)失去原來(lái)的樣子,甚至讓你討厭,但實(shí)際上,它的價(jià)值完全沒(méi)有改變,希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢(mèng)想。

結(jié)語(yǔ):每個(gè)人的心中都會(huì)有美好的夢(mèng)想,只要你相信自己并為之努力,夢(mèng)想的火焰最終將由你點(diǎn)燃!

趙:各位領(lǐng)導(dǎo)

朱:各位朋友

胡:各位新來(lái)的同事們:

合:大家晚上好!

趙:金色的七月,我們迎來(lái)了希望

朱:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想

胡:因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),給我們的隊(duì)伍注入了新鮮的血液。

張:因?yàn)槟銈兊慕蛹{,為我們的人生提供了廣闊的舞臺(tái)。

趙:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,

朱:今天,我們又站在了人生的起跑線。

胡:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)

張:是雄鷹定要展翅藍(lán)天

趙:這里有我們施展才干的空間

胡:這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天

張:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?

胡:責(zé)任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛,敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)!

趙:今晚星光燦爛

朱:今夜激-情無(wú)限

張:讓我們放飛歌聲

胡:讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!

合:“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

a:各位家長(zhǎng)。

b:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

a:今天,我們歡聚一堂,且歌且舞。

b:今天,我們滿懷憧憬,心潮澎湃。

a:今日,我們撫摸祖國(guó)的脈搏,用歌舞詮釋對(duì)母親的熱愛(ài)。

b:今日,我們放飛復(fù)興民族的夢(mèng)想,用心靈打印屬于自己的天空。

a:帶著囑托。

b:帶著祝愿。

a:我們歡樂(lè)。

b:我們感恩。

合:我們相逢在這花開(kāi)的季節(jié)。

a:沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)日行千里不斷超越。

b:把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩。

a:把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛(ài)的祖國(guó)。

b:由xx市關(guān)工委、xx市教育局主辦,xx市xx初中承辦。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

晚上好!(合)。

時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。

那一年,誰(shuí)曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;。

那一年,誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;。

那一年,踏遍萬(wàn)水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見(jiàn)你,便是我最美的意外。

森林般的回憶,翠綠蔥郁?,嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?

我們?cè)更c(diǎn)江山,風(fēng)流千古同;。

我們?cè)鴮?xiě)意青春,千里嬋娟共;。

我們?cè)€書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。

你曾說(shuō),夢(mèng)想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;。

我曾說(shuō),夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。

你曾說(shuō),因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;。

我曾說(shuō),因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里,所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。

夢(mèng)想!

青春!

夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!

青春,在今晚盡情綻放吧!

從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。

青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫(huà)鬢如霜,只剩你我的青春天下無(wú)雙!

敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”2012屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):

……。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎!

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

乙:尊敬的老師、隊(duì)員們,大家好!

甲:我們的祖國(guó)歷史悠久!

乙:我們的祖國(guó)風(fēng)光秀美!

甲:我們的祖國(guó)地大物博!

乙:我們的祖國(guó)人杰地靈!

甲:我們愛(ài)您,歌頌?zāi)?/p>

合:我親愛(ài)的祖國(guó)!

乙:《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》主題活動(dòng)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果,蘊(yùn)育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里,我們四一中隊(duì)的隊(duì)員歡聚一堂,用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛,去描繪親愛(ài)母親的輝煌。

乙:作為一名中國(guó)人,我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。

甲:方志敏烈士在敵人的牢房中寫(xiě)《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。

乙:我們中隊(duì)的隊(duì)員也想來(lái)贊一贊,下面請(qǐng)聽(tīng)快板《祖國(guó)贊》。

竹板一打響劈啪,聽(tīng)我把祖國(guó)夸一夸。中國(guó)地大物又博,地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦,文明從來(lái)沒(méi)間斷。青銅甲骨兵馬俑,聊齋志異大西游。三國(guó)水滸紅樓夢(mèng)萬(wàn)里長(zhǎng)城大運(yùn)河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔,五千文明普凱歌。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。新世紀(jì)在改革,衛(wèi)星飛天一顆顆飛船載人揚(yáng)利偉,震驚世界是帥哥。北京奧運(yùn)雄風(fēng)展,汶川精神在閃爍。喜看祖國(guó)在復(fù)興,復(fù)興的祖國(guó)在飛騰。千言萬(wàn)語(yǔ)我傾不完,千歌萬(wàn)曲我唱不盡。千歌萬(wàn)曲我唱不盡。

乙:多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天。

甲:(出示國(guó)旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學(xué)生)。

甲:是啊,只要一看見(jiàn)這面國(guó)旗,我們總會(huì)想到中國(guó)人民是團(tuán)結(jié)的,無(wú)論何時(shí),各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的隊(duì)員,像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在四一中隊(duì)這個(gè)大家庭里。

乙:為了獨(dú)立,我們的祖先與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展,我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國(guó)一同步入新紀(jì)元。

甲:建國(guó)以來(lái),我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

乙:回看幾十年前的中國(guó),集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步,使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。

甲:在詼諧的語(yǔ)氣里,我們?cè)僖淮胃惺芰俗鎳?guó)巨大的變化!我們驕傲我們是中國(guó)人。

乙:如今我們的祖國(guó)蒸蒸日上,我們對(duì)祖國(guó)充滿了無(wú)限的景仰,我們生活在祖國(guó)媽媽安靜的港灣里。

甲:下面我們舉行祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽,看看那個(gè)小隊(duì)表現(xiàn)。

乙:隊(duì)員們,千言萬(wàn)語(yǔ)誦不完祖國(guó)建設(shè)的成就,千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),

甲:捧起一把泥土,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

乙:掬起一朵浪花,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

甲:翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

乙:頌一首《中國(guó)夢(mèng)》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

甲:歷史不會(huì)終結(jié),社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)隊(duì)員們發(fā)表自己的看法。

乙:上面幾位隊(duì)員講的很好,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。

甲:我們的明天就是祖國(guó)的明天。隊(duì)員們你們準(zhǔn)備好了嗎?

乙:隊(duì)員們,讓我們放飛理想,為建設(shè)我們的祖國(guó)添磚加瓦。請(qǐng)把你的理想畫(huà)在理想葉上,把你的理想葉貼在象征祖國(guó)明天的參天大樹(shù)上,祝我們的祖國(guó)綠樹(shù)常青!繁榮昌盛!

(配樂(lè))(隊(duì)員們到黑板前貼上理想葉)。

甲:讓我們記住責(zé)任,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏!

乙:熱愛(ài)祖國(guó),振興中華從我做起。

甲:對(duì),今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們是祖國(guó)的棟梁!

合:《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》三(1)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)。

中隊(duì)長(zhǎng):輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)、退旗。

評(píng)價(jià)激勵(lì)手段爭(zhēng)獲接力章:了解祖國(guó)的滄桑歲月。

男:有一種旋律縈繞在腦海,

女:有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊,

男:有一種激情蕩漾在心底,

女:那是青春在燃燒,

男:那是熱情在流淌。

女:那是夢(mèng)想,在翱翔。

(女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);

(男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。(女)與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

男:現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)(合):正式開(kāi)始。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位來(lái)賓。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

女:我是今天的主持人鐘佳期。

男:我是今天的主持人彭湘燾。

女:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是思政部副部長(zhǎng)劉文暉老師,思政部聶其元老師,彭瑾老師,朱偉老師,仇慧卿老師,顏欣躍老師。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

男:下面由我來(lái)宣讀本次“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

女:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。

男:夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心.

女:夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)309-1班吳澤軒等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)想之旅》。

男:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,

女:成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,

女:魅力陽(yáng)光,承載著我們太多的夢(mèng)想,

男:有夢(mèng)想的地方就有希望,

女:有希望的地方就有年輕的我們!

女:優(yōu)美的音樂(lè)在我們的耳邊回蕩,現(xiàn)代化的今天,我們提倡全民都講普通話,男:下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班石俊夏,陳雅娟帶來(lái)的相聲《普通話》。大家掌聲有請(qǐng)。

男:青春的交響綻放華麗的激情。

女:校園的純真揮灑最美的真摯。

男:愛(ài)美之心人皆有之,誰(shuí)都希望擁有健美的身軀。

女:下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班于莉等同學(xué)帶來(lái)的健美操之《健康歌》,大家掌聲有請(qǐng)。

女:青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,

男:青春一副美麗的畫(huà)卷,

女:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,

男:青春是一段難以忘懷的記憶。

女:讓青春的理想一起飛揚(yáng),讓青春的歌曲越唱越響。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班黃南英等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《青春頌》。大家掌聲有請(qǐng)。

男:放飛心中的理想暢想青春的旋律。

女:追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。

男:在大學(xué)的校園里,因?yàn)橛形覀兡贻p的一代,才勃勃生機(jī),下面就讓我們一起來(lái)欣賞由運(yùn)管309-3班石春霞帶來(lái)的歌曲《##》。

女:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,

男:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,同學(xué)們,讓我們帶著夢(mèng)想,帶著憧憬去感受恰同學(xué)少年的書(shū)生意氣。

女:下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-1班陳妍等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《恰同學(xué)少年》。大家掌聲有請(qǐng)。

女:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

男:未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

女:二十歲的我們對(duì)未來(lái)充滿想象,滿懷期望。今天就讓我們?cè)谶@里暢想我們的青春。

男:下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班李志華同學(xué)帶來(lái)的朗誦《二十歲暢想曲》。

女:二十歲的曲子已奏響,讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),

男:讓我們帶上自信上路,讓我們祝福自己《一路順風(fēng)》!下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班劉洋等同學(xué)帶來(lái)的合唱《一路順風(fēng)》。

男:青春的自由,青春的動(dòng)感,

女:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

男:90后的我們總會(huì)設(shè)想著我們的未來(lái)如童話般美好,

男:幾十年大浪淘沙,我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格,

女:帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;男:帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼.

男:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;

女:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

男:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊?,放飛我們最初的夢(mèng)想。

女:下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班李思等同學(xué)帶來(lái)的合唱《最初的夢(mèng)想》。

女:海闊憑魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛,

男:夢(mèng)想是沒(méi)有邊界的,不要讓外在的俗務(wù),束縛了自己的翅膀,

女:我有嘉賓,鼓瑟吹笙;

男:笙的音色明亮甜美,笙,是一種具有中國(guó)民間色彩的樂(lè)器,下面就讓我們一起來(lái)感受這種天籟之音,下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-2班帶來(lái)的吹笙表演。

男:往事已成過(guò)眼煙云,未來(lái)還在我們追尋的路上,

女:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。

女:同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;。

(男)同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;。

(女)勇敢地踏上新的起跑線,邁開(kāi)你矯健的步伐;

(男)讓我們攜起手來(lái),展翅高歌飛向未來(lái),

女:我們要的一種生命更燦爛,我們要的一片天空更蔚藍(lán),

男:在人生的旅途中,我們將飛得更高。下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班蕭雪、閻文學(xué)帶來(lái)的歌曲《飛得更高》!

男:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。

女:我們輕輕翻開(kāi)嶄新的歲月,笑臉張張洋溢青春的訊息。

男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動(dòng)感的旋律。

女:今天,我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。

男:思想在這里萌動(dòng),夢(mèng)想在這里放飛。

女:讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

男:今天“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束.謝謝大家的參與,下面公布各節(jié)目的得分情況。

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們"夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕。

主持人(女):同學(xué)們,今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主(女):一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

持人(男):沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;

主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>

1.1.1主持人(男):福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

1.1.2合:夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.

1.1.3。

主持人(男):每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。

主持人(女):有了夢(mèng)想就有了希望,請(qǐng)欣賞《希望》。

主持人(女):同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?

主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;

主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽(tīng)到《水手》這首歌,看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。(如果沒(méi)有抄再放一遍)。

主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?

主持人(女):歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

主持人(合):收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。

座右銘。

主持人(男):那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

(如有人回答,就說(shuō):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。)。

主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?,F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。

主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。

主持人(男):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。

主持人(合):命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。

主持人(合):臧克家說(shuō)過(guò):"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是xx,今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次的憧憬未來(lái),長(zhǎng)大后的我會(huì)做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書(shū)寫(xiě)整齊雋秀的板書(shū),用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,用言語(yǔ)震撼人類真實(shí)的心靈。那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢(mèng)想!

如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著滿腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,但無(wú)數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們,青春不能沒(méi)有夢(mèng)想!是因?yàn)橄M倮m(xù)經(jīng)典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達(dá)》;是因?yàn)橄M麍A夢(mèng)奧運(yùn),冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因?yàn)橄M趎ba上創(chuàng)造一番佳績(jī),喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后,仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)!他們都有夢(mèng)想,他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng),也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬(wàn)眾矚目!高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是通過(guò)高考改變命運(yùn)!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實(shí)生活,用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程!

朋友們,青春無(wú)價(jià),流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚?,讓?mèng)想揚(yáng)帆起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

一、老師們、同學(xué)們,大家好。一年一度的中華魂演講比賽又一次拉開(kāi)了帷幕,今天,我們小學(xué)全體師生歡聚一堂,舉行我們xx學(xué)校的演講比賽,這次演講比賽的主題是《心系奧運(yùn)健康成長(zhǎng)》。

二、我為大家介紹一下?lián)未舜伪荣惖脑u(píng)委:副校長(zhǎng)xx老師、黨支部書(shū)記xx老師、副校長(zhǎng)xx老師、分團(tuán)委書(shū)記xx老師、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。歡迎他們和我們一起分享比賽的激烈和精彩,也感謝他們的辛勤勞動(dòng)。(鼓掌)

三、下面請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。(鼓掌)

四、老師們、同學(xué)們,xx附小中華魂系列演講,《心系奧運(yùn)健康成長(zhǎng)》演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!我們期待著每位選手精彩的表現(xiàn)?。ü恼疲?/p>

五、首先,我們歡迎一號(hào)選手,六x班的xx同學(xué)上場(chǎng),他演講的題目是《學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神》。掌聲歡迎?。ㄕ?qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。)

七、欣賞完一號(hào)選手的演講,我想同學(xué)們已經(jīng)明白了奧運(yùn)精神的真正含義。下面,有請(qǐng)2號(hào)選手,六x班的xx同學(xué),他的演講題目是《奧運(yùn)精神伴我行茁壯成長(zhǎng)建中華》,相信他的演講一定非常精彩。歡迎他上場(chǎng)?。ㄕ?qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。)

中間宣讀選手得分

下面將要為大家演講的是3號(hào)選手,六x班的xx同學(xué),她帶來(lái)的是《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》!掌聲歡迎她上場(chǎng)!

欣賞完xx同學(xué)聲情并茂的演講,我們請(qǐng)出4號(hào)選手六x班的xx同學(xué),他演講的題目是《奧運(yùn)伴我成長(zhǎng)》。掌聲歡迎!

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三

甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!四年七班《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:夢(mèng)想是石,敲擊出星星之火。

甲:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

乙:夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。

甲:夢(mèng)想是路,引你走向黎明。

乙:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

甲:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一艘無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩沒(méi)有了方向。

合:那么什么是夢(mèng)想哪?(出示幻燈片夢(mèng)想是什么)乙:夢(mèng)想給了我們信念,有夢(mèng)就有未來(lái),每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái),就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)!請(qǐng)聽(tīng)主席為我們講的《中國(guó)夢(mèng)》。

乙:人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,它讓我們擺脫平庸走向優(yōu)秀。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

甲:上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦,我們大家都有一雙隱形的翅膀。

乙:請(qǐng)同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想,然后在夢(mèng)想卡片上用彩筆寫(xiě)出自己的夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四

女:那是青春在燃燒,

男:那是熱情在流淌。

女:那是夢(mèng)想,在翱翔。

(女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);。

(男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。(女)與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位來(lái)賓。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

女:我是今天的主持人鐘佳期。

男:我是今天的主持人彭湘燾。

女:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是思政部副部長(zhǎng)劉文暉老師,思政部聶其元老師,彭瑾老師,朱偉老師,仇慧卿老師,顏欣躍老師。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

女:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。

男:夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心.

女:夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)309-1班吳澤軒等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)想之旅》。

男:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,

女:成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,

女:魅力陽(yáng)光,承載著我們太多的夢(mèng)想,

男:有夢(mèng)想的地方就有希望,

女:有希望的地方就有年輕的我們!

女:優(yōu)美的音樂(lè)在我們的耳邊回蕩,現(xiàn)代化的今天,我們提倡全民都講普通話,男:下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班石俊夏,陳雅娟帶來(lái)的相聲《普通話》。大家掌聲有請(qǐng)。

男:青春的交響綻放華麗的激情。

女:校園的純真揮灑最美的真摯。

男:愛(ài)美之心人皆有之,誰(shuí)都希望擁有健美的身軀。

女:下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班于莉等同學(xué)帶來(lái)的健美操之《健康歌》,大家掌聲有請(qǐng)。

女:青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,

男:青春一副美麗的畫(huà)卷,

女:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,

男:青春是一段難以忘懷的記憶。

女:讓青春的理想一起飛揚(yáng),讓青春的歌曲越唱越響。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班黃南英等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《青春頌》。大家掌聲有請(qǐng)。

男:放飛心中的理想暢想青春的旋律。

女:追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。

男:在大學(xué)的校園里,因?yàn)橛形覀兡贻p的一代,才勃勃生機(jī),下面就讓我們一起來(lái)欣賞由運(yùn)管309-3班石春霞帶來(lái)的歌曲《becauseofyou》。

女:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,

男:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,同學(xué)們,讓我們帶著夢(mèng)想,帶著憧憬去感受恰同學(xué)少年的書(shū)生意氣。

女:下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-1班陳妍等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《恰同學(xué)少年》。大家掌聲有請(qǐng)。

女:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;。

男:未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

女:二十歲的我們對(duì)未來(lái)充滿想象,滿懷期望。今天就讓我們?cè)谶@里暢想我們的青春。

男:下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班李志華同學(xué)帶來(lái)的朗誦《二十歲暢想曲》。

女:二十歲的曲子已奏響,讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),

男:讓我們帶上自信上路,讓我們祝福自己《一路順風(fēng)》!下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班劉洋等同學(xué)帶來(lái)的合唱《一路順風(fēng)》。

男:青春的自由,青春的動(dòng)感,

女:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

男:90后的我們總會(huì)設(shè)想著我們的未來(lái)如童話般美好,

男:幾十年大浪淘沙,我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格,

女:帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;男:帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼.

男:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;。

女:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

男:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊?,放飛我們最初的夢(mèng)想。

女:下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班李思等同學(xué)帶來(lái)的合唱《最初的夢(mèng)想》。

女:海闊憑魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛,

男:夢(mèng)想是沒(méi)有邊界的,不要讓外在的俗務(wù),束縛了自己的翅膀,

女:我有嘉賓,鼓瑟吹笙;。

男:笙的音色明亮甜美,笙,是一種具有中國(guó)民間色彩的樂(lè)器,下面就讓我們一起來(lái)感受這種天籟之音,下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-2班帶來(lái)的吹笙表演。

男:往事已成過(guò)眼煙云,未來(lái)還在我們追尋的路上,

女:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。

女:同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;。

(男)同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;。

(女)勇敢地踏上新的起跑線,邁開(kāi)你矯健的步伐;。

(男)讓我們攜起手來(lái),展翅高歌飛向未來(lái),

女:我們要的一種生命更燦爛,我們要的一片天空更蔚藍(lán),

男:在人生的旅途中,我們將飛得更高。下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班蕭雪、閻文學(xué)帶來(lái)的歌曲《飛得更高》!

男:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。

女:我們輕輕翻開(kāi)嶄新的歲月,笑臉張張洋溢青春的訊息。

男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動(dòng)感的旋律。

女:今天,我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。

男:思想在這里萌動(dòng),夢(mèng)想在這里放飛。

女:讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

男:今天“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束.謝謝大家的參與,下面公布各節(jié)目的得分情況。

放飛夢(mèng)想主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五

合:大家下午好!歡迎來(lái)到放飛夢(mèng)想演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

甲:夢(mèng)想是平凡生活中的等待,夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。

乙:夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光,夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。

合:同學(xué)們,今天讓我們一起放飛夢(mèng)想,放飛希望,展翅翱翔吧!

甲:毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶,鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀,而三一班呂晨珂同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,下面請(qǐng)欣賞呂晨珂的《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花》。

乙:謝謝呂晨珂同學(xué)跟我們分享她的夢(mèng)想,她的夢(mèng)想十分樸實(shí)而又美好。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?那我們就需要付出行動(dòng),邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,為了夢(mèng)想而努力拼搏,讓我們一同和三一班的呂貝嘉同學(xué)《放飛夢(mèng)想》。

甲:謝謝呂貝嘉同學(xué)的精彩演講。有這樣一個(gè)小伙子,他的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生,搶救傷員的生命,研制出有效的藥品救死扶傷,這個(gè)小伙子就是三一班的王祺,請(qǐng)欣賞他為我們演講《放飛夢(mèng)想》。

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