總結是讓我們更清晰地認識自己，更明確地制定目標和計劃。那么我們該如何提高自己的數(shù)學水平呢？2、別人的總結可以給我們提供一些建議和啟示。
少先隊知識活動主持詞篇一
我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。少先隊員在升降國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前，都應當行隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，只由大、中、小隊長代表集體行隊禮，隊員立正或注目致敬。在其它場合中，或遇到師長等人時，隊員也要行隊禮。唱隊歌時不必敬禮。敬隊禮時應注意：敬禮前必須立正，目視正前方；右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左；右手開始彎曲，手腕不能有旋轉或彎曲變化，大臂向右前上方抬起成敬禮動作，此時右手拇指跟關節(jié)對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向右約45度，向上約45度，這樣既保證手的高度，又不會擋住自己的臉。禮畢時按敬禮的相反動作還原。
少先隊知識活動主持詞篇二
合：親愛的少先隊員們，尊敬的領導們，敬愛的老師們，晚上好！
甲：迎著金秋十月的燦爛。
乙：伴著陣陣嘹亮的歌聲。
甲：此時此刻，我們的心情格外激動。
乙：因為屬于我們少先隊員的節(jié)日即將來到。
甲：中國少年先鋒隊，一個響亮的名字。
乙：在走過幾十年光輝的歷程后，迎來它xx歲的生日。
甲：讓我們肩并著肩，心連著心，來共同慶祝這美麗的節(jié)日。
乙：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。
甲：每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。
乙：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。
甲：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。
乙：雙鳧鋪中心小學慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年”紅領巾心向黨——感謝你的愛”活動現(xiàn)在開始！
甲：活動第一項：全體起立！(停頓)出旗——奏樂——敬禮！禮畢！
乙：第二項：唱隊歌，有請指揮周姝怡。(《中國少年先鋒隊隊歌》)坐下。
甲：第三項：大隊輔導員講話。
乙：第四項：請少先隊輔導員宣布新入隊隊員名單。
乙：第六項：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。
甲：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向新隊員的加入表示最熱烈的歡迎、祝賀。
乙：第七項：掌聲有請新隊員代表發(fā)言。
甲：第八項：宣布九月份好習慣班級并頒獎。
乙：第九項：表彰優(yōu)秀個人。
甲：第十項：優(yōu)秀隊員代表發(fā)言。
乙：第十一項：有請吳校長講話。
甲：第十二項：請少先隊大隊輔導員帶領我們呼號：
乙：第十三項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。
合：小學20xx年建隊日新隊員入隊儀式暨少先隊表彰大會活動圓滿結束。(男女敬禮)
師：尊敬的各位領導、來賓，
生合：親愛的老師、隊員朋友們！
齊合：大家好！
男：十月，秋風送爽，丹桂飄香，舉國上下一片歡騰。
女：十月，隊旗飄飄，歌聲嘹亮，少先隊員萬分喜慶。
男：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了64年的光輝歷程。
女：我們每一位少先隊員都沐浴著黨的陽光，一天天茁壯成長。
師：64年來，在黨的領導和共青團的帶領下，一代又一代的少先隊員在星星火炬的照耀下成為祖國建設的棟梁之才。
女：我們的心在激蕩。
男：我們的情在流淌。
師：同學們讓我們走進十月的陽光，集結在火紅的隊旗下共同慶祝我們的節(jié)日。
男女合：少先隊紀念中國少年先鋒隊建隊xx周年《時刻準備著》主題隊會現(xiàn)在開始。
第xx個議程：出旗、唱隊歌(時長：5分鐘)。
責任人：王斌。
大隊長：全體立正。
大隊長：出旗(黨旗、團旗、隊旗)、奏樂、敬禮
大隊長：唱隊歌。
第xx個議程：配樂朗誦《獻給少先隊的節(jié)日》——五(3)中隊(時長：3分鐘)。
責任人：王斌。
第xx個議程：手抄報展示(時長：5分鐘)。
責任人：王斌(十二名隊員在舞臺站定，手舉手抄報，由主持人開場白后，傳遞話筒)。
男：今年是建黨99周年，紅領巾心向黨，紅色精神在閃耀。
女：紅色，讓我們去追尋黨的足跡;將紅色文化傳播，將家鄉(xiāng)變化展示。
第一組：追尋黨的足跡——八個中隊展示。
第二組：尋訪紅色足跡——蔡威故居——五(7)中隊。
第三組：我們家鄉(xiāng)蕉城的新變化——五(6)中隊。
第四組：尋訪身邊的黨員——五(5)中隊。
第xx個議程：合唱《在燦爛的陽光下》(時長：6分鐘)(40人)。
責任人：王小言。
第xx個議程：新隊員入隊、新老隊員交流感言(時長：10分鐘)。
責任人：蘇蘭、林珠。
老師：今天是建隊日，我們的組織又迎來了一批新隊員。下面請領導為新隊員授紅領巾，老隊員為新隊員佩帶紅領巾(7名新隊員，7名老隊員，結對入場，互敬禮——退場)
(留下黃斯齊和新隊員作為新老隊員代表)。
黃斯齊：
老師：作為一年級新隊員，小朋友有什么想說的嗎?
新隊員：
第xx個議程：授先鋒中隊旗幟(時長：3分鐘)。
責任人：吳志華。
男：以先鋒中隊命名我們的中隊，是多么神圣和自豪。
女：在先鋒旗幟下，我們認準了人生方向和行為準則。
請領導為蔡威中隊四(6)中隊授先鋒旗幟。
我們宣誓：尋先鋒足跡，走先鋒道路，學先鋒精神，做先鋒傳人。
第xx個議程：歌舞《少年先鋒》寧德附小(時長：5分鐘)。
責任人：王麗宏。
男:少年志則國志，少年強則國強，時代在賦予我們責任和使命！
女：讓我們行動起來，爭當少年先鋒，點燃心中那團火焰，讓紅領巾飄揚得更加鮮艷。
男：下面，請欣賞寧德附小帶來的歌舞《少年先鋒》。
第xx個議程：退隊儀式(呼號退旗)(時長：4分鐘)。
責任人：黃周斌。
師：看！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
女：瞧！鮮艷的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
男：聽！那莊嚴的呼號，像黎明的鐘聲，伴著少先隊員們茁壯成長。
呼號：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著。
退旗(全體起立、敬禮)
合：少先隊員風采展示到此結束。
少先隊知識活動主持詞篇三
合：大家好！
男：我是主持人：xx，
女：我是主持人：xx。
（女）有一首歌，在大地上傳播，
（男）有一首歌在陽光里穿梭，
（男）有一首歌，在脈管里流淌，
（女）有一首歌在心里頭銘刻，
（合）這首歌的名字叫做沒有共產黨就沒有新中國，
（男）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了xx年的光輝歷程，
（女）從勞動童子團到共產主義兒童團，
（男）從抗日兒童團到地下少先隊，
（女）直到今天的中國少年先鋒隊，
（男）少先隊的光輝歷史昭示我們,
（女）少先隊的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉，
（男）少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在，
（女）少先隊我們?yōu)槟阕院?
（男）少先隊我們?yōu)槟泸湴?
（女）少先隊我們?yōu)槟愀璩?/p>
（女）現(xiàn)在我宣布“祖國發(fā)展我成長”慶祝建隊xx周年紀念日活動現(xiàn)在開始！
下面我們以熱烈大掌聲歡迎我們黨支部李蘭君書記講話。
大隊長：全體立正、請各中隊報數(shù)。
大隊長：報告輔導員老師，活動準備就緒，請求開展活動。
大隊長：出旗、奏樂、敬禮
大隊長：唱隊歌
大隊長：由請黨支部李書記為新中隊授旗。
少先隊知識活動主持詞篇四
本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)緊緊圍繞學校德育處“精神家園”的中心工作，以胡_對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，按照市少先隊工作部署，結合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標要求，開展以“暢樂少年”為重點的系列體驗教育活動，探索雛鷹爭章與新課改有機結合，整合社會資源，打造活動品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊活動進一步走向開放，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才。
活動思路一：以“立公德我行動、好習慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動。
圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會送上暖暖的春意。促進少年兒童思想道德水準提升和個體素質全面發(fā)展。組織和引導少先隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉化為良好的行為習慣(微笑、感恩、承諾、合作、節(jié)約……)，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
具體活動：
1、結合紀念題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學習雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務活動。
2、結合紀念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動，也收集社會上女模、女科學家、女干部的事跡，透過板報、手抄報、電子報、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業(yè)中的“半邊天”作用。
3、結合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護綠的活動，為美化校園、保護生活與學習環(huán)境出一份力。
4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺綠化活動，學會合理安排時間，改善學習方法，提高學習效率。
5、借著二月春風，開展“春之樂――找春天”、“春之樂――放風箏”活動，活動結合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍圖，讓隊員體驗完美的童年、完美的生活，真正動起來、樂起來、活起來、飛起來。
活動思路二：以素質教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動中，繼續(xù)深化隊員的習慣養(yǎng)成。
1、抓好節(jié)日、紀念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關活動。
2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等。
3、開展以“節(jié)約行動，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動和“金剪刀”剪紙比賽。
活動思路三：以“我為紅領巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動。
雛鷹爭章活動以江_同志為中國少年雛鷹行動的題詞"自學，自理，自護，自強，自律，做社會主義事業(yè)的合格建設者和_人"為指導。以全面提高素質，發(fā)展個性為目標，以培養(yǎng)潛力、良好行為習慣、廣泛興趣愛好為重點，充分調動隊員自主發(fā)展的用心性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮少先隊組織在學校德育、課程教材建設中的作用，為造就二十一世紀新主人打下扎實的基礎。
具體活動：
1、結合學校德育處提出的行為習慣訓練目標和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達標要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實踐體驗。
爭章辦法：
(1)雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導員堅強的領導與精心合理的輔導，下有少先隊員完全的獨立、自動與創(chuàng)造。
(2)雛鷹爭章活動的基本步驟：
1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導，開展訓練。
3)策劃活動，實踐體驗。4)作好記錄，留下足跡。
5)成果展示，透過考核。6)佩章護章，繼續(xù)攀登。
少先隊知識活動主持詞篇五
一、活動目標：
1、知道隊名的來歷和了解隊章的基礎知識，懂得加入少先隊的意義。
2、明白先鋒的作用和學先鋒的要求，在學習和活動中學習先鋒。
3、從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩。
二、活動準備：
1、課件、少先隊歌。
2、學生閱讀并查找有關先鋒人物的故事及資料。
三、活動過程：
（一）中隊長學生代表主持中隊會儀式。
1、整隊。
2、出旗、隊員敬隊禮。
3、禮畢。
4、唱隊歌。
5、中隊長宣布本次活動的主題開始（全班隊員鼓掌）。
（二）春意濃濃，迎風飄揚的隊旗顯得格外鮮艷。
今天這節(jié)課就讓我們來學習認識少先隊的隊章和隊名，以及一些先鋒人物故事吧！
1、張：我們的隊名是：中國少年先鋒隊，簡稱：少先隊。
趙：首先讓我們來了解一下隊名的來歷（出示課件讀）。
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)作出貢獻。從1921年中國共產黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設。在中國少年兒童運動發(fā)展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。
張：我們了解了隊名的來歷，那你們可知道少先隊稱呼的演變呢？誰愿意來讀一讀少先隊稱呼的演變。
a、第一次國內革命戰(zhàn)爭時期稱為勞動童子團。
b、土地革命戰(zhàn)爭時期稱共產兒童團和少年先鋒隊。
c、抗日戰(zhàn)爭時期稱抗日兒童團。
d、解放戰(zhàn)爭時期稱兒童團和少先隊。
e、新中國成立后稱少先隊。
趙：那中國少年先鋒隊以先鋒命名的，同學你們知道先鋒的意思嗎？
先鋒是開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進工作者等等，他們辛勤勞動，同樣也是建設新生活的先鋒。少先隊員以先鋒命名，主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣，繼承他們的事業(yè)，建設祖國。
張：我給大家講關于“先鋒”人物的故事吧?。?-3個故事）。
楊開慧烈士楊開慧烈士是毛主席的愛人。她1921年入黨，在長沙郊區(qū)開展農民運動。1930年被捕入獄，在獄中受盡了嚴刑拷打，但敵人絲毫無法動搖她對革命的信心。1930年11月，年僅29歲的楊開慧英勇就義。
黃繼光烈士黃繼光烈士1930年出生在四川省中江縣的一個貧苦農民家庭，1950年美帝國主義發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭。1951年20歲的黃繼光參加了中國人民志愿軍，在上甘嶺戰(zhàn)役中，他用自己的'胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路，黃繼光同志崇高的愛國主義和國際主義精神永遠值得我們學習。
劉翔12秒91，他就實現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因為中國有劉翔，亞洲有劉翔！這個風一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個正在加速的民族。他身披國旗，一躍站在世界面前。
2、認識隊歌、隊徽、隊員標志。
趙：我們的隊歌叫什么名字？《我們是共產主義接班人》。接下來，不知大家有沒有注意ppt右上角的標志呢？它是什么？（少先隊隊徽）。
張：請隊員們仔細觀察隊徽，少先隊隊徽是由哪幾部分組成的？（五角星、火炬、寫有“中國少先隊”的紅色綢帶三部分組成）。
趙：展示少先隊隊旗。這是什么？（少先隊隊旗）。
張：你們知道隊旗是由什么組成的嗎？各代表什么？（有隊徽（五角星加火炬的紅旗），五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。）。
趙：少先隊的入隊誓詞是什么？（我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量?。?/p>
張：紅領巾是少先隊隊員的標志，如果你是一名少先隊隊員，你就必須每天都要佩戴紅領巾。誰知道紅領巾代表什么含義，為什么是紅色的呢？（紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色。）。
3、認識少先隊的其它標志。
趙：紅領巾是少先隊隊員的標志，你還知道少先隊的其他標志嗎？（干部標志、組織標志）。
張：干部標志有哪幾類？（大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志）（由趙點擊圖例）。
4、了解行隊禮。
趙：我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么？（行隊禮）。
張：少先隊隊禮代表什么？（人民利益高于一切）。
趙：請一位隊員示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領。
隊員活動：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。（老師適時指導）。
張：請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合？（少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。）。
（三）、主持人與學生互動，進行模擬場景行隊禮活動。
任選兩到三個學生上臺來，給隊長行敬禮（如：升國旗時）
行完禮，學生或老師給予評價動作是否規(guī)范到位。
（四）、小組討論如何愛隊、愛國。
趙：我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？（小組討論總結）。
隊員1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。
隊員2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。
隊員3：要遵守學校的各項規(guī)章制度，要愛校。
隊員4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。
隊員5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。
張：對，大家都說得很好！我們要好好學習長大后為祖國效力；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；遵守學校的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！
（五）、今天這堂班隊活動課你們收獲了什么？
（六）活動結束。
師總結。
（七）退旗。
（八)奏隊歌(全班學生敬隊禮及老師也敬禮）
（九）班會活動結束。
少先隊知識活動主持詞篇六
(男)有一首歌，在脈管里流淌。
(女)有一首歌，在心里旺刻。
(男)伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了年的光輝歷程。
(女)少先隊的光輝歷史昭示我們。
(合)我們的`成長，豎家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。
我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：
(合)時刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。
一、(女)出旗，全體起立，少先隊員敬禮
二、(女)唱隊歌。
(男)我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程。
(女)快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，
(合)準備著!準備著!時刻準備著!做一個建設祖國的先鋒。
(女)今天，是少先隊生日。又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。
三、(女)請我們的哥哥、姐姐給新隊員佩戴紅領巾。
四、(女)新隊員宣誓。
五、(女)請隊長楊鳴發(fā)言。
六、(男)請輔導員老師講話。
(男)我們誠實、我們活潑、我們勇敢、我們團結，我們是一個親密的家庭，
(女)我們啊我們。
(合)我們就是十月的太陽。
(女)星星火炬，點燃信念的火。
(男)星星火炬，照亮心靈的燈。
七、(女)呼號，請隊輔導員領呼。
八、(男)退旗。
(女)隊旗飄飄，融入我們的生命。
(男)隊旗飄飄，融入我們的血液。
少先隊知識活動主持詞篇七
甲：親愛的同學們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的.歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊。
合：這是多么幸福的一天啊！
乙：今天，我們在這里，
甲：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
甲：下面宣布今天到會來賓的名單。
乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。
甲、新的一年里，我們的xx小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領導的關心與幫助。
乙：下面歡迎為我們講話。大家歡迎！
甲：“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎？
乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
甲：xx小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先為大家表演的是。
（結尾）。
甲：真是一個難忘的六一。
乙：真是一個快樂的六一。
甲：把心打開。
乙：讓愛遠航。
甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上。
乙：祝愿我們的同學每天都有一個嶄新的開始。
甲：祝同學們節(jié)日快樂！請大家有序退場。
少先隊知識活動主持詞篇八
合：親愛的少先隊員們，尊敬的領導們，敬愛的老師們：下午好!
甲：迎著金秋十月的燦爛。
乙：伴著陣陣嘹亮的歌聲。
甲：此時此刻，我們的心情格外激動。
乙：因為屬于我們少先隊員的節(jié)日即將來到。
甲：中國少年先鋒隊，一個響亮的名字。
乙：在走過幾十年光輝的歷程后，迎來xx歲的生日。
甲：讓我們肩并著肩，心連著心，來共同慶祝這美麗的節(jié)日。
乙：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。
甲：每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。
乙：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。
甲：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。
乙：xx中心小學慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年”紅領巾心向黨--感謝你的愛”活動現(xiàn)在開始!
甲：活動第一項：全體起立!(停頓)出旗--奏樂--敬禮!禮畢
乙：第二項：唱隊歌，有請指揮周姝怡。(《中國少年先鋒隊隊歌》)坐下。
甲：第三項：大隊輔導員講話。
乙：第四項：請少先隊輔導員宣布新入隊隊員名單。
乙：第六項：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。
甲：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向新隊員的加入表示最熱烈的歡迎、祝賀。
乙：第七項：掌聲有請新隊員代表發(fā)言。
甲：第八項：宣布九月份好習慣班級并頒獎。
乙：第九項：表彰優(yōu)秀個人。
甲：第十項：優(yōu)秀隊員代表發(fā)言。
乙：第十一項：有請吳校長講話。
甲：第十二項：請少先隊大隊輔導員帶領我們呼號：
乙：第十三項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。
合：xx中心小學20xx年建隊日新隊員入隊儀式暨少先隊表彰大會活動圓滿結束。(男女敬禮)
少先隊知識活動主持詞篇九
女：少先隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
男：在中國少年先鋒隊建隊xx周年之際，
女：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節(jié)日的問候，
男：“做星星火炬下的好少年”——慶祝建隊xx周年主題大隊會，
合：現(xiàn)在開始！
女：第一項、出隊旗，全體立正、脫帽，全體少先隊員面向隊旗敬隊禮男：第二項、各中隊中隊長整隊，向大隊長報告人數(shù)大隊長：全體立正、請各中隊報數(shù)。
大隊長：報告輔導員老師，活動準備就緒，請求開展活動。
輔導員：批準活動開始，
大隊長：我宣布，活動開始，
女：第三項、唱隊歌，
男：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們全體隊員，歡聚一堂女：今天是個值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況。
男：同學們，就在xx年10月11日，大隊部搞了新一界大隊干部的競選，大家都很關注竟選的結果，下面請大隊輔導員侯老師公布大隊干部名單。
女：今天，是少先隊的生日。在這個特殊的日子里，又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。請大隊輔導員侯老師宣布新隊員名單，并做重要講話。
男：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向新隊員的加入表示最熱烈的歡迎。
女：請老隊員手捧紅領巾，依次走到相應的新隊員前，為新隊員授紅領巾。（播放《紅領巾之歌》）。
男：下面請大隊長帶領全體少先隊員宣誓。
大隊長：（請少先隊員們舉起右手，握拳，一起跟我念：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉。準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：張楊天悅）。
男：今天在鮮紅的隊旗下，一年級新成立了7個中隊，下面請姜校長為一年級7個中隊授中隊旗，請少先隊代表接旗。
女：我們的心在激蕩男：我們的情在流淌，
女：每一條紅領巾都是用鮮血染成男：每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光，
女：我想今天對于新隊員們來說是一個特別高興、特別難忘的日子，讓我們一起來聽聽一年級小朋友入隊感言吧。掌聲有請！
男：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上剛強的翅膀，
女：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光。
男：讓我們一起飛躍，
女：讓我們共同成長。
男：讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造女：讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠航，
男：其實，我們的老隊員也有很多心里話，要對剛剛加入少先隊的新隊員們講，下面有請老隊員代表講話，大家掌聲歡迎。
女：我們是鮮艷的紅領巾，
男：我們是堅強的少先隊，
女：只有我們才會團結友愛，
男：只有我們才能勇敢堅強，
女：金色的十月，
男：火紅的十月，
女：在這全國各族少先隊員們一起慶祝的偉大日子里，我們要感謝各級領導對我們的關愛，
男：請領導們放心，火紅的隊旗高高飄揚，必將指引我們前進的方向。鮮紅的領巾系滿理想，必將載著我們揚帆遠航。
女：時間總是這樣匆匆而過，咱們的活動已經(jīng)接近尾聲了，但我們一定要好好把握這里的每一分、每一秒，讓紅領巾伴我們一起。
女：親愛的少年朋友們，
男：讓我們高高地舉起拳頭，
女：讓我們雄壯的誓言飛揚，
男：星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒，
女：星星火炬，她是我們少先隊隊旗上的圖案。
男：xx年，走過了xx個楊柳拂面的春天，
女：走過了xx個大雪飄飛的嚴冬，紅領巾依然年輕。
男：追尋昨天的足跡，
女：掌握今天的光陰，
男：讓我們攜起手來，共創(chuàng)井岡山小學輝煌的明天！
女：我宣布，井岡山小學慶祝第xx個建隊日活動——“做星星火炬下的好少年”主題大隊會。
合：圓滿結束。
少先隊知識活動主持詞篇十
a：敬愛的輔導員老師,。
合：大家好!
a：四月,歡樂與喜慶交融,。
b：四月,彩旗與花束顧盼。
a：在這美好的日子里,。
b：中國少年先鋒隊布爾津縣第一次代表大會。
合：隆重開幕了!
a：在這激動人心的時刻,我們代表全縣萬少年兒童向大會表示最美好的祝愿!
b：在這激情洋溢的時刻,我們代表全縣萬少年兒童向大會致以最熱烈的祝賀!
b：今天,星星火炬閃爍著耀眼的光芒。
a：伴隨著一代代少年兒童的健康成長,。
b：是敬愛的黨給了我們陽光的溫暖。
a：是敬愛的輔導員老師給了我們知識的滋養(yǎng),。
b：在此,我們代表全縣少先隊員向你們致以最崇高的敬禮
a：當我們在入隊儀式上戴上紅領巾,就矯正了邁向人生的第一個步履。
b：在這個團結奮進的集體中,我們學習、我們實踐、我們勇于攀登。
a：“情系四川小伙伴”,讓我們懂得“團結凝聚力量,愛心托起希望”,那希望里執(zhí)著著中華民族的堅強不屈。
b：“感恩父母”,讓我們重溫“懷抱”的深意,那懷抱里有孩子一生不能忘懷的感激。
a：光榮啊,中國少年先鋒隊!
b：我們?yōu)槟阕院?、為你驕?
合：星星火炬代代相傳。
a：中國少年先鋒隊,多么響亮的名字,。
鮮艷的紅領巾在胸前飄揚、星星火炬在隊旗上閃光。
b：“時刻準備著”是少先隊員們永遠的誓言,。
“人民的利益高于一切”已經(jīng)成為我們生命的準則。
a;讓我們重溫入隊的誓言,高舉星星火炬,。
把民族復興的重任擔在肩上。
b：讓我們“勤奮學習,快樂成長,全面發(fā)展”,。
做新世紀的“四好少年”!
a：讓我們高高舉起右臂,用莊嚴的隊禮保證。
b：讓我們高高舉起右拳,以紅領巾的名義讓誓言飛揚。
a：我們樹立崇高理想,讓我們知識更寬廣。
b：我們強健體魄,健康向上,讓民族精神薪火相傳、代代弘揚。
合：少代會---我們已經(jīng)起航!
少先隊知識活動主持詞篇十一
今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。
1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。
《中國少年先鋒隊隊歌》是寫給少先隊們的`，充滿了革命精神和教育道理。因此，少先隊員在演唱隊歌的時候要表現(xiàn)出少先隊員特有的朝氣活力。我們在指導演唱隊歌時，可以把曲子分成四句來講解。第一句，在唱這句時，第一個字“我”比較重要，要能表現(xiàn)出少先隊員的自信，因此要唱得清新干凈。唱到“接班人”的時候要唱得連貫。接下的那句按照上句的情緒演唱就可以了。第二句，要表現(xiàn)出我們少先隊員對祖國對人民的愛，我們要把“愛祖國，愛人民”唱得輕切、深情。
鮮艷的紅領巾飄揚在胸前當然是很自豪的，因此我們要強調“飄揚”二字。第三句，歌曲的情緒有了轉折，當少先隊員面對敵人，面對困難的時候。要表現(xiàn)出一種堅定、自信有耐心的態(tài)度。因此，我們把這個地方處理成頓音。第四句，出現(xiàn)了三個“向著”，我們不能簡單的重復三個“向著”，而要唱得有層次。第一個“向著”要唱得弱一點兒。第二個“向著”要漸強。要注意，這兩個前進要唱出飽滿的精神狀態(tài)。第三個“向著”則要更強一點。最后一句是扣主題，因此我們要把接班人的自豪唱出來。
少先隊知識活動主持詞篇十二
乙：親愛的少先隊員們，
合：大家下午好！
甲：十月的校園秋高氣爽，瓜果飄香，
乙：十月的校園歡歌笑語，生機盎然。
甲：今天是個特殊的日子，我們迎來了少先隊的xx歲生日，我們心潮澎湃；
乙：今天是個歡樂的日子，在這歡樂的日子里，我們激蕩豪邁。
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
合：xx小學“紅領巾相約中國夢”主題隊會現(xiàn)在開始！
1、回顧少先隊歷史。
甲：我國革命少年兒童組織是中國共產黨親自創(chuàng)建的，至今已有xx年的歷史了。
乙：下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧！
（配合幻燈文字，音樂，圖片）。
第一小隊學生代表：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。
第二小隊學生代表：土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。
第三小隊學生代表：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。
第四小隊學生代表：解放戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區(qū)里救護傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。
主持人甲：（《東方紅》配樂）1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們?yōu)楣伯a主義事業(yè)做好準備。
學生1——6合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔。
乙：讓我們一起重溫入隊誓詞，請全體豎立，宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量?！?/p>
甲：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。
2、熱愛紅領巾。
乙：鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。
甲：現(xiàn)在就讓我們來一場佩戴紅領巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領巾系得最快最好的隊員！
合：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。
活動：傳紅領巾。
中隊長從輔導員手中接過四條紅領巾，各小隊長上臺，每隊領從中隊長手中領取一條紅領巾，再將紅領巾分傳給各小隊隊員，一個接一個傳下去，一直傳到本小隊的最后一位隊員。
輔導員：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。
主持人乙：隊員們，你們接過紅領巾時，心里在想些什么？（隊員自由發(fā)言）。
甲：我們都是少先隊員，我們對少先隊了解多少呢？接下來，我們進行一個少先隊知識搶答：（多媒體課件出示問題及答案）。
1.我們少先隊的名字的全稱是什么？（中國少年先鋒隊）。
2.中國少年先鋒隊是什么時候建立的？今年是建隊多少周年？（1949年10月13日）（xx周年）。
3.中國少年先鋒隊的隊歌是什么？《我們是共產主義接班人》。
4.中國少年先鋒隊標志的是什么？（隊旗）.少先隊員的標志是什么？（紅領巾：它是紅旗隊旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的。）。
5.中國少年先鋒隊隊旗是什么？（五角星加火炬的紅旗）.分別有什么意義？（隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。）。
6.中國少年先鋒隊的隊徽是什么樣的？（五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。）。
輔導員表揚在競賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。
4、詩朗誦《中華少年》。
甲：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們今天的幸福生活。
乙：紅領巾兒心向黨，在黨的關懷下，我們快樂成長，我們是祖國的花朵，我們是中華少年。
甲：下面請全體隊員共同表演詩歌朗誦《中華少年》。
5、貼夢想卡：相約中國夢。
甲：我們的明天就是祖國的明天。
乙：隊員們，讓我們放飛理想，為建設我們的祖國添磚加瓦。請把你的理。
想畫在理想葉上，把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛！
各小隊長組織隊員們書寫自己的夢想卡，并貼在道具大樹上。
6、總結：
輔導員講話：俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功！最后祝愿，再過十幾年我們班的同學都能實現(xiàn)自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。
甲、乙：感謝老師的祝福，相信我們一定能實現(xiàn)自己的夢，中國的夢！
甲：敬愛的領導、來賓們!
乙：親愛的老師、同學們!
合：大家好!
甲：秋風送爽，丹桂飄香。
乙：我們剛剛送走了國慶節(jié)，又迎來了少先隊建隊__周年紀念日。
丙：讓我們歡聚一堂，為祖國的明天喝彩。
甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊__周年大會暨課外文體工程啟動式。
合：現(xiàn)在開始。
甲：請全體起立，少先隊員行隊禮，出隊旗。
(全體立正，行隊禮，出隊旗)。
乙：禮畢。齊唱中國少年先鋒隊隊歌。
丙：請就座。今天我們還榮幸的邀請到了上級領導出席本次活動，他們是……讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎。
(介紹領導和來賓)。
甲：接下來請領導上臺講話，大家歡迎。
(領導講話)。
乙：10月13日是少先隊的建隊日，也是我們每一位少先隊員的節(jié)日。下面請少先隊大隊長周光蕾同學發(fā)言，掌聲歡迎。
丙：同學們，你們知道嗎?__年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
甲：我們這個光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的.印入了每個中國人的心中。
乙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛入學的一年級的新同學。
丙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
(新隊員入隊儀式)。
甲：今天是個喜慶的日子，有一批優(yōu)秀少先隊員將要在這里受到學校的表彰，下面請___宣讀本年度校級優(yōu)秀少先隊員表彰決定。
乙：請優(yōu)秀少先隊員代表上臺領獎。讓我們以最熱烈的掌聲向獲得表彰的優(yōu)秀少先隊員表示祝賀。
(表彰20__-20__學年度校級優(yōu)秀少先隊員)。
甲：一直以來，黨和國家非常關心和重視我們青少年的成長。由教育部、國家體育總局、共青團中央、全國少工委聯(lián)合發(fā)起的"全國中小學生課外文體活動工程"，目前已經(jīng)開始全面啟動、實施。
乙：全國中小學生課外文體活動工程以"全民健身"和"生動、活潑、自主發(fā)展"為主題，以推進素質教育和配合"減負"工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。
丙：今天，我們沈家營小學在這里隆重舉行"課外文體工程"啟動式，是為了讓同學們更好的了解課外文體活動對我們青少年身心發(fā)展所具有的重要性。
甲：下面我們請學生代表徐曉康同學向全體同學致倡議書。
(學生代表宣讀倡議書)。
乙：為了進一步推進我校的課外文體工程，使同學們能夠在文化課學習之余享受到課外文體活動所帶來的快樂，學校特成立了少兒藝術團。下面請領導為新成立的少兒藝術團授牌，并為少兒藝術團的指導老師頒發(fā)聘書。
(領導為少兒藝術團授牌、為藝術團指導老師頒發(fā)聘書)。
甲：我們是風華正茂的少年;。
乙：我們是祖國的春天;。
丙：誠實勇敢，活潑團結;。
合：為了明天我們努力向前!
甲：首先請大家欣賞由學校合唱隊表演的合唱《少年，少年，祖國的春天》。
(合唱隊演唱《少年，少年，祖國的春天》)。
乙：接下來由503班的黃子豪同學為大家表演葫蘆絲獨奏，掌聲歡迎。
(葫蘆絲演奏)。
丙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校舞蹈隊的同學們表演舞蹈《魯冰花》。
(舞蹈隊表演舞蹈《魯冰花》)。
(書法、繪畫表演)。
乙：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛。下面由學校琵琶班的同學們?yōu)榇蠹冶硌菖煤献唷洞罄颂陨场贰?/p>
(琵琶合奏《大浪淘沙》)。
丙：在前不久結束的雅典奧運會上，中國體育健兒一舉奪得了三十二枚金牌，為祖國爭得了榮譽。全民健身，利國利民。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎學?；@球隊、足球隊和乒乓球隊的同學們進行技能展示。
(體育運動隊技能展示)。
甲、書法和繪畫班的同學們已經(jīng)完成了自己的作品，請他們向大家展示。(書法、繪畫展示)下面請聽604班的胡雁翎同學演唱的歌曲《小巴郎童年的太陽》。
(獨唱《小巴郎童年的太陽》)。
乙：在豐富多彩的課外文體活動中，許多同學都學到了一技之長，瞧，402班張航同學的架子鼓表演多精彩，請大家欣賞。
(架子鼓表演)。
甲：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
乙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
丙：今天，我們不光要努力學習文化知識，還要學會課外文體技能。
合：明天，我們才能夠成為建設祖國的棟梁。
乙：最后請學校舞蹈隊的同學們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮对诳鞓返墓?jié)日里》。
(舞蹈《在快樂的節(jié)日里》)。
甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊__周年大會暨課外文體工程啟動式。
合：到此結束!
合：親愛的少先隊員們，尊敬的領導們，敬愛的老師們：下午好！
甲：迎著金秋十月的燦爛。
乙：伴著陣陣嘹亮的歌聲。
甲：此時此刻，我們的心情格外激動。
乙：因為屬于我們少先隊員的節(jié)日即將來到。
甲：中國少年先鋒隊，一個響亮的名字。
乙：在走過幾十年光輝的歷程后，迎來xxx歲的生日。
甲：讓我們肩并著肩，心連著心，來共同慶祝這美麗的節(jié)日。
乙：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。
甲：每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。
乙：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。
甲：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。
乙：雙鳧鋪中心小學慶祝中國少年先鋒隊建隊63周年”紅領巾心向黨--感謝你的愛”活動現(xiàn)在開始！
甲：活動第一項：全體起立?。ㄍｎD）出旗--奏樂--敬禮！禮畢
乙：第二項：唱隊歌，有請指揮周姝怡。（《中國少年先鋒隊隊歌》）坐下。
甲：第三項：大隊輔導員講話。
乙：第四項：請少先隊輔導員宣布新入隊隊員名單。
乙：第六項：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。
甲：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向新隊員的加入表示最熱烈的歡迎、祝賀。
乙：第七項：掌聲有請新隊員代表發(fā)言。
甲：第八項：宣布九月份好習慣班級并頒獎。
乙：第九項：表彰優(yōu)秀個人。
甲：第十項：優(yōu)秀隊員代表發(fā)言。
乙：第十一項：有請吳校長講話。
甲：第十二項：請少先隊大隊輔導員帶領我們呼號：
乙：第十三項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。
合：雙鳧鋪中心小學20xx年建隊日新隊員入隊儀式暨少先隊表彰大會活動圓滿結束。（男女敬禮）
少先隊知識活動主持詞篇十三
開場白：
尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：大家下午好！
我們剛剛度過了一個神圣而偉大的節(jié)日，祖國母親xx歲的生日。當大家還沉浸在節(jié)日的氣氛里時，今天，我們歡聚一堂又迎來了一個屬于我們少先隊員自己的節(jié)日，那就是10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊日。同時，迎著10月桂花的芬芳盼來了遵義市xx小學第四屆科技節(jié)活動的到來。今天，我們心潮澎湃、激動萬分。因為我們將在這個屬于我們自己的舞臺上載歌載舞、盡顯我們少先隊員的風采。今天，出席我們活動的領導嘉賓有：，還有來自我們兄弟學校的領導，老師。讓我們以最熱烈的掌聲向他們的到來表示最熱烈的歡迎。
一、宣布活動開始：（最高領導宣布）。
二、下面請遵義市匯川區(qū)xx小學校長、黨支部書記張艷致歡迎詞。
三、下面請重慶市珊瑚小學領導為本次活動致賀信。
四、領導致賀詞（暫定）。
五、新隊員入隊儀式：
主持人：
xx年10月13日是中國少年先鋒隊成立xx周年紀念日。就在今天，將有名小朋友加入我們中國少年先鋒隊，成為少先隊的新隊員。
1、下面，我宣布遵義市xx小學入隊儀式現(xiàn)在開始！全體立正，請新隊員行注目禮，出旗、奏樂、敬禮。（旗手出旗）禮畢。
2、下面，我宣布各中隊批準入隊的新隊員名單。
3、讓我們有請六年級的隊員授予新隊員少先隊的標志“紅領巾”。（依次進行其它班級）（播放音樂：紅領巾之歌）。
4、全體立正，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》指揮：陳琳老師。
5、接下來，進行新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞，讓我們歡迎大隊長鄧光藝帶領大家進行宣誓。
六、呼號：
歡迎（團市委領導帶領我們呼號）。
“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗?！?/p>
——“時刻準備著！"。
七、全體立正退旗奏樂敬禮禮畢！
八、文藝匯演：
主持人：
金秋的時節(jié)，天高氣爽，一片豐收的景象。
金秋的神州，紅旗飄飄，一片歌舞的海洋。
金秋的校園，蓄勢騰飛，鑄造著新的輝煌。
今天，我們歡聚在一起，共同慶祝祖國母親xx歲的生日和少先隊建隊xx周年！讓我們以歌聲來祝福祖國、祝福美好的明天！下面，歡迎四位小主持人上場。
少先隊知識活動主持詞篇十四
少先隊是少年兒童的群眾組織，為進一步提高我校少先隊員素質，學校將舉行少先隊知識競賽活動，下面本站小編給大家介紹關于少先隊知識。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目標：
1、知道隊名的來歷和了解隊章的基礎知識，懂得加入少先隊的意義。
2、明白先鋒的作用和學先鋒的要求，在學習和活動中學習先鋒。
3、從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩。
二、活動準備：
1、
課件。
2、學生閱讀并查找有關先鋒人物的故事及資料。
三、活動過程：
(一)中隊長學生代表主持中隊會儀式。
1、整隊。
2、出旗、隊員敬隊禮。
3、禮畢。
4、唱隊歌。
5、中隊長宣布本次活動的主題開始(全班隊員鼓掌)。
(二)春意濃濃，迎風飄揚的隊旗顯得格外鮮艷。
今天這節(jié)課就讓我們來學習認識少先隊的隊章和隊名,以及一些先鋒人物故事吧!
1、張：我們的隊名是：中國少年先鋒隊，簡稱：少先隊。
趙：首先讓我們來了解一下隊名的來歷(出示課件讀)。
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)作出貢獻。從1920xx年中國共產黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設。在中國少年兒童運動發(fā)展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。
張：我們了解了隊名的來歷，那你們可知道少先隊稱呼的演變呢?誰愿意來讀一讀少先隊稱呼的演變。
a、第一次國內革命戰(zhàn)爭時期稱為勞動童子團。
b、土地革命戰(zhàn)爭時期稱共產兒童團和少年先鋒隊。
c、抗日戰(zhàn)爭時期稱抗日兒童團。
d、解放戰(zhàn)爭時期稱兒童團和少先隊。
e、新中國成立后稱少先隊。
趙：那中國少年先鋒隊以先鋒命名的，同學你們知道先鋒的意思嗎?
先鋒是開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進工作者等等，他們辛勤勞動，同樣也是建設新生活的先鋒。少先隊員以先鋒命名，主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣，繼承他們的事業(yè)，建設祖國。
張：我給大家講關于“先鋒”人物的故事吧!(2-3個故事)。
烈士烈士是毛主席的愛人。她1920xx年入黨，在長沙郊區(qū)開展農民運動。1930年被捕入獄，在獄中受盡了嚴刑拷打，但敵人絲毫無法動搖她對革命的信心。1930年11月，年僅29歲的英勇就義。
烈士烈士1930年出生在四川省中江縣的一個貧苦農民家庭，1950年美帝國主義發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭。1951年20歲的參加了中國人民志愿軍，在上甘嶺戰(zhàn)役中，他用自己的胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路，同志崇高的愛國主義和國際主義精神永遠值得我們學習。
劉翔12秒91，他就實現(xiàn)了一次偉大的跨越，120xx年來的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因為中國有劉翔，亞洲有劉翔!這個風一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個正在加速的民族。他身披國旗，一躍站在世界面前。
2、認識隊歌、隊徽、隊員標志。
趙：我們的隊歌叫什么名字?《我們是共產主義接班人》。接下來，不知大家有沒有注意ppt右上角的標志呢?它是什么?(少先隊隊徽)。
張：請隊員們仔細觀察隊徽，少先隊隊徽是由哪幾部分組成的?(五角星、火炬、寫有“中國少先隊”的紅色綢帶三部分組成)。
趙：展示少先隊隊旗。這是什么?(少先隊隊旗)。
張：你們知道隊旗是由什么組成的嗎?各代表什么?(有隊徽(五角星加火炬的紅旗)，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。)。
趙：少先隊的入隊誓詞是什么?(我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!)。
張：紅領巾是少先隊隊員的標志，如果你是一名少先隊隊員，你就必須每天都要佩戴紅領巾。誰知道紅領巾代表什么含義，為什么是紅色的呢?(紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色。)。
3、認識少先隊的其它標志。
趙：紅領巾是少先隊隊員的標志，你還知道少先隊的其他標志嗎?(干部標志、組織標志)。
張：干部標志有哪幾類?(大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志)(由趙點擊圖例)。
4、了解行隊禮。
趙：我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么?(行隊禮)。
張：少先隊隊禮代表什么?(人民利益高于一切)。
趙：請一位隊員示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領。
隊員活動：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。(老師適時指導)。
張：請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合?(少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。)。
(三)、主持人與學生互動，進行模擬場景行隊禮活動。
任選兩到三個學生上臺來，給隊長行敬禮(如：升國旗時)
行完禮，學生或老師給予評價動作是否規(guī)范到位。
(四)、小組討論如何愛隊、愛國。
趙：我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢?(小組討論總結)。
隊員1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。
隊員2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。
隊員3：要遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
要愛校。
隊員4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。
隊員5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。
張：對，大家都說得很好!我們要好好學習長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學校的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情!
(五)、今天這堂班隊活動課你們收獲了什么?
師總結。
(七)退旗。
(八)奏隊歌(全班學生敬隊禮及老師也敬禮)
(九)班會活動結束。
一、活動目的。
為深入學習宣傳貫徹對當代少年兒童的希望，加強社會主義核心價值觀教育，貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實少先隊的組織定位和根本任務，把握組織屬性，進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實現(xiàn)中國夢做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開展“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。為了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動方案。
二、活動時間。
20xx年11月12日。
三、活動主題。
四、活動內容。
教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內容是：
1.黨、團、隊的關系和黨對少年兒童的希望。黨是少先隊組織的創(chuàng)立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領導，火炬象征光明。黨歷來關懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節(jié)前，參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才。”每一名少先隊員都要記住習爺爺?shù)南Ｍ?，努力去做到?/p>
2.社會主義核心價值觀。黨的提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字并積極踐行。
3.少先隊的組織定位。少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質培養(yǎng)的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。
4.少先隊隊章知識。全面學習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內容：
——我們的隊歌是《我們是共產主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。
——我們的標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學習為人民做好事。
——我們的呼號是“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”每一名少先隊員都要為實現(xiàn)遠大理想做好全面準備。
——我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。每一名少先隊員都要努力做到。
——我們隊員的權利和義務是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。
——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。
五、活動地點和要求。
活動地點：三樓會議室。
要求：各班輔導員帶本班學生有序進入會場，并全面負責本班學生的安全和紀律。
一、競賽內容：
1、見學校網(wǎng)站中，進入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。
少先隊知識競賽活動方案少先隊知識競賽活動方案2、其他有關資料(可自己上網(wǎng)查詢)。
二、組隊要求：四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。
三、競賽形式:現(xiàn)場知識競賽。
四、時間安排：
1、預賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學習。
2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。
少先隊知識競賽活動方案活動方案3、正式競賽時間：10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎勵辦法：
按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獎狀。
少先隊知識活動主持詞篇十五
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：親愛的老師、同學們!
合：大家早上好!
男：今天百花盛開，彩旗飄揚。
女：我們的心像怒放的花朵;蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子，迎來了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
男：今天，愛心在傳遞，真情在你我心間流淌。
女：讓我們懷著感恩的心，帶著夢想展翅飛翔。
男：下面進行大會第一項：請各代表隊入場：
入場式開始。
入場式結束。
男：入場的隊伍結束了。會場上笑臉盛裝，校牌彩旗編織出一幅美麗的錦卷。
女：這是開心的一刻。
男：這是難忘的一幕。
合：讓我們衷心祝愿各位同學節(jié)日快樂!讓我們衷心地祝愿慶祝大會圓滿成功!
女：下面進行大會第二項：升國旗(請全體起立)升國旗，奏國歌(少先隊員行隊禮)......(請坐)。
男：鳴炮、奏樂。
女：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
男：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
女：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
女：出旗!(奏《出旗曲》)。
男：全場唱《中國少年先鋒隊隊歌》(背景音樂起)。
女：下面請少先大隊輔導員謝晶老師講話。
男：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，
女：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
男：今天，我們一年級小朋友將光榮地加入少中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。
女：下面，請大隊輔導員謝晶老師宣讀新隊員名單。
男：接下來，為新隊員授予標志!(音樂起，佩戴紅領巾)。
女：(稍停，等全場隊員都拿到紅領巾)請大家佩帶好紅領巾。
男：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
女：入隊是一次理想啟航。
男：下面，請新少先隊員同學宣誓。
女：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，
男：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。我們掌聲歡送新隊員退場。
女：授旗儀式現(xiàn)在開始。(授旗)。
男：接下來，請大隊輔導員老師帶領我們呼號!(呼號)。
女：全體同學立正，退旗﹑敬禮。(稍侯)禮畢!(背景音樂《退旗歌》)
少先隊知識活動主持詞篇十六
1.我們的隊名(c)。
a中國少先隊b中國兒童隊c中國少年先鋒隊d中國少年兒童隊。
2.我們少先隊員的標志(b)。
a隊旗b紅領巾c隊角d隊徽。
3.我們隊的創(chuàng)立者和領導者：(a)。
a中國共產黨b中國青年團c中國共產主義d中國共產主義青年團。
4.《隊章》規(guī)定的入隊年齡是(d)歲。
a七周歲到十四周歲b六周歲到十三周歲。
c七周歲到十三周歲d六周歲到十四周歲。
5.新的《中國少年先鋒隊章程》在中國少年先鋒隊第(c)次全國代表大會通過。
a第3次b第4次c第5次d第6次。
6.我們的隊旗是(d)。
a火炬b五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的'紅色綬帶。
c五角星加火炬d五角星加火炬的紅旗。
7.我們的隊徽是(b)。
a火炬b五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶。
c五角星加火炬d五角星加火炬的紅旗。
8.中國少年先鋒隊的建隊紀念日是(a)。
a10月13日b10月3日c10月14日d10月4日。
9.我們的隊歌(c)。
a《少年兒童》b《共產主義接班人》。
c《我們是共產主義接班人》d《我們是少年兒童》。
10.是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？(a)。
a不可以b可以c隨便d無所謂。
a人民的利益高于一切b祖國的利益高于一切。
c集體的利益高于一切d自己的利益高于一切。
12.我們的隊禮應該(d)。
a左手五指并攏b左手五指并攏，高舉頭上。
c右手五指并攏d右手五指并攏，高舉頭上。
a“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”
b“時刻準備著”
c“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著”
d“準備著：做共產主義事業(yè)的接班人！”回答：“時刻準備著”
14.我們隊的作風：(acdf)多項選擇。
a誠實b守信c勇敢d活潑e自律f團結。
15.隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上(b)，到新的大隊報到。
a學生證b隊員登記表c學校證明d無需帶證件。
16.少先隊全國代表大會原則上每(c)召開一次。
a三年b四年c五年d六年。
17.小隊由(a)組成，設正副小隊長。
a5至13人b6至13人c5至14人d6至13人。
18.中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由(d)組成。
a4至6人b4至7人c3至6人d3至7人。
19.大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由(c)組成。
a76至13人b6至14人c7至13人d7至14人。
20.小隊長和中隊、大隊委員會都由(b)產生。
a大隊輔導員認定b隊員選舉c學校選舉d中隊輔導員推薦。
21.紅領巾代表(b)的一角，是革命先烈的鮮血染成。
a隊旗b紅旗c隊角d隊徽。
22.在少先隊集會時，應由誰來帶領隊員呼號？(c)。
a大隊長b中隊長c輔導員d小隊長。
23.少先隊是由(c)直接領導。
a中國共產黨b學校少先隊部。
c中國共產黨委托中國共青團d中國青年團。
24.(b)可以根據(jù)工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
a學校b大隊和中隊委員會c大隊輔導員d中隊輔導員。
25.每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時，你應怎么做？(a)。
a立正敬禮b裝做沒看見c繼續(xù)做自己的事情d不知道
26.五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。其中五角星代表(d)的領導。
a中國共產主義青年團b隊組織c中國兒童隊d中國共產黨。
27.優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為(c)的發(fā)展對象。
a中國少先隊b中國兒童隊c共青團d中國共產黨。
28.(a)是少先隊組織的主人。
a每一位隊員b少年兒童c輔導員d中國共產黨。
29.五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，火炬象征(a)。
a光明b和諧c前途d活力。
30.小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。(c)年選舉一次。
a半年b一年c半年或一年d二年。
31.五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，紅旗象征(c)。
a光明b和諧c革命勝利d中國共產黨。
二、隊史。
1.我國最早的革命兒童組織是？。(a)。
a勞動童子軍b共產主義兒童團c中國少年先鋒隊d兒童團組織。
2.(c)黨中央專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。
a1949.10.1b1950.10.13c1949.10.13。
3.在1927年至1936年土地革命戰(zhàn)爭時期，黨為少年兒童建立了共產兒童團，黨委托(a)領導共產兒童團。
a共青團b紅軍c政府。
4.1930開始，共青團從中央到各級團部，都設立(c)，領導兒童團工作。
a兒童委員會b團委c兒童局。
5.共產兒童團在每年的(b)，都要舉行大檢閱，檢閱學習成績，野外學習和游戲等，生動有趣，又富有教育意義，很受兒童歡迎。
a國慶節(jié)b兒童節(jié)c建隊月。
6.(a)年，中國少年先鋒隊重建。()。
a1978b1980c1981。
7.(b)年，團中央召開了第一次全國少年兒童工作干部大會。
a1949年b1950年c1951年。
8.(b)年，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。
a1949b1963c1934d1955。
9.1978年10月，(c)宣布了黨中央關于我國少年兒童組織恢復了中國少年先鋒隊名稱的決定。
a團十一大b團九大c團十大。
10.團十大一中全會通過新修改的少先隊章程，確定(c)為隊歌。
a《少年兒童團團歌》b《我們是共產主義后備隊》。
c《我們是共產主義接班人》。
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少先隊知識活動主持詞篇十七
做一名好學生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學生的認識。
20xx年11月16日—20xx年11月20日。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各班班主任。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料，規(guī)劃方案《小學少先隊基本知識競賽活動方案》。
成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。
（一）活動一：進行廣播宣傳。
時間：20xx年11月16日—20xx年11月19日。
方式：少先隊紅領巾廣播站，在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。
參與對象：2—6年級少先隊員。
活動過程：整個活動分三個階段。
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳。
第二階段：班級選拔。
在班級選拔優(yōu)秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。
時間：20xx年11月20日。
地點：少先隊隊室。
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導員。
閱卷老師：xx。
少先隊知識活動主持詞篇十八
主持人(張xx李xx)。
一、開幕詞。
張：鮮艷的領巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
李：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。
張：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
李：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。
李：那也是我們健康成長的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進的方向，
李：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。
張：20xx年，讓我們滿懷豪情，邁向新年彼岸。
李：敬禮!光榮的少先隊!
二、活動過程。
1張：現(xiàn)在我宣布，xxx小學慶祝少先隊建隊xx周年暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。全體立正!各中隊整隊并匯報人數(shù)。(大隊長向大隊輔導員報數(shù)。)。
2出大隊旗!奏樂、敬禮!(音樂停時)禮畢!
3唱隊歌!(放隊歌音樂)。
4、李：同學們，你們知道嗎?60年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
李：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛入學的一年級的新同學。
張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
張：下面請大隊部組織委員__________宣布新隊員名單。
請新隊員上場(報名報到一個，上來一個)。
5、(授予隊員標志)。
李：(稍停，等全場隊員都拿到紅領巾)請一中隊的.聯(lián)誼中隊六中隊的優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩帶紅領巾。(老隊員上場)。
佩帶完紅領巾后,請老隊員歸隊.
6、張：全體立正，請新隊員舉起右拳跟我宣誓(大隊長站在大隊旗下)。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人。
請新隊員歸隊。
7、李：不知道一年級的小同學加入少先隊組織的心情是怎樣的?現(xiàn)在我們歡迎班的小。
朋友代表全體新隊員發(fā)言，大家掌聲歡迎。
8、張：新隊員們，你們知道嗎?當你們都戴上紅領巾時，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的班隊活動了。
李：請大隊委員蔣旭東給一中隊授中隊旗。
9、張：同時，我們也將聘請宋玲玲老師擔任一中隊的中隊輔導員，讓我們向新的中隊輔導員老師致以最熱烈的祝賀!
10李：下面請大隊輔導員徐老師講話。
11、張：全體起立，呼號。
輔導員呼號：準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗!
學生回答：時刻準備著。
12、尾聲：
張：入隊是一次自我挑戰(zhàn)。
李：入隊是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓。
李：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
張：我們是新世紀的主人。
李：我們是新世紀的未來和希望。
張：在此，我們滿懷自豪的情感與堅定的信念，用嘹亮的嗓音在隊旗前呼號，全體起立!
李：退旗、敬禮、禮畢、請坐!
張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
李：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
張：全體立正，退旗!奏樂、敬禮!(音樂停時)禮畢!隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結束。退場!
少先隊知識活動主持詞篇十九
第一步：將衣領翻起，紅領巾折二至三折，披在肩上。這里要注意的是：鈍角對準脊椎骨。
第二步：將紅領巾的右角放在左角下面，兩角交叉。
第三步：將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動，
第四步：右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，塞入圈內抽緊。第五步：整理紅領巾和衣領。
佩戴口訣:領巾披上肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，穿圈掏出尖。
少先隊禮儀規(guī)范之二：隊長標志及佩戴。
隊長的標志分為以下三種：大隊長和大隊委員會委員標志，中隊長和中隊委員會委員標志，小隊長標志。
佩戴標志時應注意：標志應佩戴在左臂；標志的上沿距肩頭一拳；標志朝正左方。
少先隊知識活動主持詞篇二十
合：敬愛的領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!(鞠躬)。
甲：今天是10月13日，是我們少先隊員建隊日。
乙：在這個特殊的時間里，又有一批新隊員要加入我們少先隊組織了。
甲：今天，我們將為這些隊員舉行隆重而簡樸的入隊儀式。
乙：讓我們一起迎接這激動人心的時刻的到來吧!
合：下面我宣布：20xx年秋季學期屯利小學新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!
甲：我們一直向往著今天，
乙：在長輩的期望中戴上紅領巾。
甲：在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，
乙：激動的一刻即將來臨。
甲：我們的期待如愿，
乙：我們的夢想成真。
甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。
甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。
乙：老師教我們虛心、好學、團結友愛，
甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。
乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。
甲：老師為我們指引一條條成功的大道。
合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹吧!
甲：接下來有請少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。
輔導員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：屯利小學一年級黃廷新等共24名同學被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊隊員排好隊)。
乙：請高年級的優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。
(放中國少年先鋒隊隊歌)。
(授予紅領巾)。
甲：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統(tǒng)。
乙：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
甲：戴上紅領巾，就多一份責任，
乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。
甲：請大隊輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓：
(輔導員：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!
宣誓人：)。
乙：下面有請新隊員代表發(fā)言。
(新隊員代表——)。
紅領巾啊紅領巾，我們多么熱愛您，
今天戴上紅領巾，我和祖國更貼心。
黨是太陽我是苗，苗苗迎著太陽笑，
快快長啊快快長，長大為國立功勞。
甲：看哪，星星在閃耀，
乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學習，
甲：召喚我們頑強拼搏，
合：迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)。
甲：下面有請輔導員講話，大家掌聲歡迎。
新隊員們：從今天開始，你們就是光榮的少先隊員了，你們?yōu)槲倚Ｉ傧汝牻M織增添了新鮮的血液，希望你們在入隊以后，更加努力的學習，用自己的實際行動，為隊旗爭得榮耀，為國旗更添光彩。
乙：接下來有請我們尊敬的校長講話，大家掌聲歡迎!......
結束語：
合：紅領巾召喚我前進——但歡聚的時光總是那么短暫，現(xiàn)在。
我宣布：屯利小學新隊員入隊儀式到此結束，請同學們有序退場。
謝謝大家!
少先隊知識活動主持詞篇二十一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，以“節(jié)約與你我同行”為內容，落實“九大工程”和“六項牽手”活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力。加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標及措施。
(一)加強少先隊基層組織建設。
1、增強學校少先隊組織的活力。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
2、積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。
(三)加強輔導員隊伍建設。
1、深入開展少先隊輔導員光榮感和責任感教育。引導少先隊輔導員深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結合保持共產黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育活動，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，舉辦輔導員風采展示活動，全面提高少先隊輔導員的政治素質和業(yè)務素質。
2、建立健全少先隊陽光志愿輔導員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學校少先隊大隊至少有一名志愿輔導員能經(jīng)常輔導隊員開展活動。
3、加大學校少先隊中隊輔導員的培訓力度。以學校少先隊輔導員培訓班為陣地，加大對學校少先隊大、中隊輔導員的培訓。努力為少先隊輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎上，具體細化本中隊活動方案，并積極爭取成為活動觀摩中隊，在活動中培養(yǎng)學生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導員的理論素養(yǎng)。
4、為輔導員做好服務工作。積極落實輔導員相關待遇，盡力解決輔導員工作中存在的具體問題。把少先隊輔導員取得的學術研究成果和獲得的榮譽、獎勵作為考核、聘任的重要依據(jù)，努力創(chuàng)造條件為廣大輔導員的成長與發(fā)展搭建高規(guī)格的發(fā)展平臺。
以重大節(jié)日為突破口，有計劃地開展形式多樣的志愿主題教育活動。
2、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育為基本途徑，結合課程改革，結合本地的歷史文化，引導廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內涵，感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”，自覺地弘揚和培育民族精神。
3、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機，推進把“雛鷹獎章”作為少先隊員素質發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進一步構建少先隊服務素質教育的有效機制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎章”。尤其要結合新課程改革，積極探索將17枚基礎獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結合地方特色創(chuàng)設特色獎章。
4、深化節(jié)約資源“四個一”活動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。
5、深化“星光保護行動”。繼續(xù)在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童自護意識的同時，結合雛鷹爭章活動，引導少年兒童加強自護能力的培養(yǎng)。
6、大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學精神的培養(yǎng)，為他們形成科學的行為習慣奠定基礎。積極參加區(qū)少工委組織的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競賽活動。
7、深化手拉手活動。進一步加強各種差異之間的手拉手活動，形成手拉手活動的長效機制，擴大社會影響，使手拉手活動持續(xù)不斷地開展下去，真正實踐它的意義所在，在親歷參與中提高學生的素質。
8、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母為重點，將感恩教育延伸到各個領域，感恩父母、老師、伙伴、社會。
9、深化體驗教育、實踐活動。與“陽光志愿者活動”、“民族精神代代傳”、“雛鷹爭章”活動、“啟明星”科技活動、“節(jié)約與你我同行”的主題活動結合起來。
10、積極參加少工委、市局所組織的各項活動。如：“文明伴我行”dv大賽;民族團結月的“兒童劇比賽”;“爸爸、媽媽我想對你說”主題征文活動;“青少年新世紀讀書活動”計劃;“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”知識競賽等活動。
(五)積極探索少先隊文化建設。
1、要加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，大隊部、隊室、紅領巾電視臺、少先隊體驗教育基地等都要掛牌，增強少先隊文化的感染力，增強少先隊員的光榮感和責任感。
2、要加強對少先隊集體、個人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作，大力宣傳少先隊先進集體和先進個人，擴大少先隊組織的影響力。
3、聘請專業(yè)指導教師，做好鼓號隊的納新、訓練工作。
(六)努力做好希望工程的有關工作。
引導少年兒童關心、幫助身邊和遠方的困難小伙伴，堅持互助互學、共受教育的原則，啟發(fā)少年兒童將積極向上的親身體驗轉化為良好的道德情操和健康的實踐行動。繼續(xù)做好愛心捐款和各種助學活動。
少先隊知識活動主持詞篇二十二
（男）有一首歌，在脈管里流淌。
（女）有一首歌，在心里頭銘刻。
（男）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了xx年的光輝歷程。
（女）少先隊的光輝歷史昭示我們。
（合）我們的成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。
少先隊，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
（女）今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際。
我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號。
（合）時刻準備著，振興中華，星炬，代代相傳。
（男）中國少年先鋒隊建隊xx周年慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。
一、（女）出旗，全體起立，少先隊員敬禮
二、（女）唱隊歌。
（男）我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程。
（女）快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，
（合）準備著！準備著！時刻準備著！做一個建設祖國的先鋒。
（女）今天，是少先隊生日。又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。
三、（女）請我們的大哥哥、大姐姐給新隊員佩戴紅領巾。
四、（女）新隊員宣誓。
五、（女）請大隊長楊鳴發(fā)言。
六、（男）請輔導員老師講話。
（男）我們誠實、我們活潑、我們勇敢、我們團結，我們是一個親密的大家庭，
（女）我們啊我們。
（合）我們就是十月的太陽。
（女）星炬，點燃信念的火。
（男）星炬，照亮心靈的燈。
七、（女）呼號，請大隊輔導員領呼。
八、（男）退旗。
（女）隊旗飄飄，融入我們的生命。
（男）隊旗飄飄，融入我們的血液。
少先隊知識活動主持詞篇二十三
隊旗是少先隊組織的標志，紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。
（大隊旗）（中隊旗）（小隊旗）。
紅領巾：是少先隊員的標志，紅領巾代表紅旗的一角，是烈士鮮血染成。隊禮：右手五指并攏，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。
少先隊員在升、降旗國旗，隊旗出旗或退旗時都要敬隊禮。
呼號：“準備著為共產主義事業(yè)而奮斗”。回答：“時刻準備著”。
隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
隊徵：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成隊徵。
4、少先隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產黨（創(chuàng)立者）；領導者----黨委托共青團直接領導少先隊。
5、少先隊的組織：在學?；蛏鐓^(qū)建立大隊、中隊、小隊。
小隊由5至13人組成，設正副小隊長；中隊由兩個以上小隊組成，中隊委由3至7人組成，大隊委由7至13人組成。
（大隊委標志）（中隊委標志）（小隊長標志）。
6、大隊委成員：大隊長，副大隊長，大隊旗手，組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員。
中隊委成員：中隊長、中隊旗手、組織委員、學習委員、宣傳委員、文體委員、勞動委員。
7、隊干部輪換：隊干部半年或一年選舉一次進行輪換，方式是通過競聘，演講隊員投票后產生而不是老師指定。
8、我們的隊報：《中國少年報》。
9、我校校長是（）、大隊輔導員（）中隊輔導員（）。
10、（國旗）（黨旗）（軍旗）（團旗）。
“五旗”是：國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗。
11、中國各革命歷史時期少年英雄人物代表：
第一次國內革命戰(zhàn)爭時期----羅志群、鄧金娣。
共產兒童團時期-----王有福；抗日戰(zhàn)爭時期。
北伐戰(zhàn)爭時期——勞動童子團（共產黨創(chuàng)立的第一個兒童革命組織）代表人物：羅志群（女）鄧金娣（女）。
事跡：在廣州散發(fā)傳單時被捕，后遭敵人殺害。
土地革命時期——共產兒童團。
代表人物：張錦輝（女）。
事跡：用歌聲宣傳革命，后被敵人告密被捕，受盡酷刑，寧死不屈，被敵人殺害時，年僅15歲。
抗戰(zhàn)時期——抗日兒童團。
代表人物：王二小，王樸。
烈犧牲，年僅14歲。
解放戰(zhàn)爭時期——少先隊、兒童團。
代表人物：謝榮策、劉文學、張高謙。
謝榮策事跡：兒童團長，被捕前為解放軍做了大量工作，被捕后，敵人軟硬兼施，而他寧死不屈，后被敵人殺害。
劉文學事跡：在抓偷集體海椒的地主時，被地主活活掐死。
張高謙事跡：為保護集體的羊，被偷羊賊殺害。
新中國成立后——中國少年先鋒隊。
代表人物：——龍梅、玉榮、賴寧。
龍梅、玉榮事跡：草原英雄小姐妹，為保護集體羊群活活凍死。
賴寧事跡：為撲滅山火壯烈犧牲。
12、“六知”：知道隊名、隊旗、隊的標志（隊徽、紅領巾）隊禮的含義、隊的領導、隊的作風。
“五會”：會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。會戴紅領巾：兒歌：三折披上肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。（各中隊要進行系紅領巾練習，做到人人會系，兒歌人人會背）。
隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
我們的隊歌：《中國少年先鋒隊隊歌》。
入隊誓詞：（2005年六一召開的第五次全國少代會進行了重新修訂）新誓詞內容如下：
13大隊委員會委員標志是3條紅杠；中隊委員會委員標志是2條紅杠；小隊。
長標志是1條紅杠。
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