每個人都有自己獨特的潛力，我們需要發(fā)掘和利用它們。總結時要注意語言準確性和表達清晰度，盡量避免使用模糊詞語。如果您需要寫總結，可以參考一下這些范文。
小學校園之聲廣播稿篇一
少先隊廣播站又和大家見面了。
(男)我是播音員：
(女)我是播音員：
(男)新聞彩虹堂，校園新風尚!您現(xiàn)在收聽的是：“新聞彩虹堂”欄目，
(女)作文太陽雨，寫作你做主!
接下來的`節(jié)目是：“作文太陽雨”播放《新年好》。
(男)健康加油站，成長好伙伴!
下面的節(jié)目是：“健康加油站”播放《放假了》。
健康小常識之每日宜早臥早起，保證一定的睡眠時間，
二、加強鍛煉。每天起床后堅持到空氣清新的地方進行早鍛煉，持之以恒可精神飽滿、神清氣爽。
三、健康小常識之早餐要攝取較多的熱量養(yǎng)成每天早餐攝取大部分熱量食物的習慣，以便供給人體充足的熱量。
(女)心語幽默盒，讓你更快樂!
最后收聽的是：“心語幽默盒”欄目，播放《新年快樂》。
師父問徒弟：如果你要燒壺開水，生火到一半時發(fā)現(xiàn)柴不夠，你該怎么辦?有的弟子說趕快去找，有的說去借，有的說去買。師父說：為什么不把壺里的水倒掉一些呢?世事總不能萬般如意，有舍才有得。
(男)(女)時間過得真快，紅領巾廣播站校園之聲節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，謝謝大家的收聽，我們下次再見。
(結束曲)：(光陰故事)。
小學校園之聲廣播稿篇二
開場白：
我是校園動態(tài)欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。
一、新一屆大隊部競選工作已經(jīng)結束，少先隊員們在紅領巾人才招聘活動中，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質(zhì)小報展示、競選就職演講、個人才藝展示，以及現(xiàn)場答辯，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，現(xiàn)在后小河小學大隊部共產(chǎn)生了20名大隊干部，他們分別是：
大隊長：張雋(6、6)。
副大隊長：白家瑩(5、3)喬熙達(4、5)劉重辰(5、2)。
組織委員：馮子芯(6、2)楊羚彤(4、1)鄭中欣(5、6)。
宣傳委員：宋惠中(5、3)劉宇航(3、1)盛佳馨(5、1)。
學習委員：張亞奇(6、2)張書涵(4、3)姜凡祎(3、1)。
文娛委員：楊昕(5、2)雷治國(4、5)薛家慧(4、1)。
體育委員：王昊淵(4、6)馬欣楠(4、1)。
勞動委員：閻如玉(4、2)翟逸洲(5、5)。
二、神舟七號飛船已經(jīng)在9月25日21時07分至22時27分擇機發(fā)射，進行載人航天飛行。我校開展了聚焦航天員、神七探秘的主題中隊活動。
三、后小河小學在9月24日開展了班級文化的評比活動。
四、后小河小學開展了杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、十佳的評比活動。
優(yōu)秀中隊：二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班。
優(yōu)秀輔導員：焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛。
優(yōu)秀少先隊員：盛佳馨、劉重辰、楊樂羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)。
五、后小河小學圖書館將在近日即將開放，老師、同學們可以開始閱覽借閱圖書了。
六、同學們我們剛剛歡渡了建國59周年的長假，馬上迎來了我們少先隊建隊59周年的日子，學校將近日舉行后小河小學少先隊建隊59周年的活動。
以上校園動態(tài)是由播音員：宋惠中為大家播報。下面是佳文共賞欄目。：
佳文共賞：
凝望升旗。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式.我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動.
我們是新世紀的孩子.浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史.但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋.國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗.一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強.國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來、起來的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息.你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
今天的節(jié)目就到這里，謝謝!
小學校園之聲廣播稿篇三
男：于是，你很自卑。
女：其實，人何必這樣：欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，卻總是很糟。
合：和別人一樣，你也是一片風景，也有陽光，也有空氣，所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴。
男：做不了太陽，就做星辰，--在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
女：做不了大樹，就做小草，--以自己的綠色裝點希望；
男：做不了偉大，就做實在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。
女：不必總是欣賞別人，也欣賞欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)：
合：天空一樣高遠，大地一樣廣大，--自己與別人一樣活法。
走向?qū)崿F(xiàn)，走向超越，全靠自我！走向成功，走向輝煌，全靠自我！
男：大家下午好，今天是20xx年11月18日，星期三，猇亭區(qū)實驗小學五彩陽光廣播站關注心理健康特別節(jié)目開始廣播了！
女：我是播音員張琦琪。來自四(1)班。
男：我是播音員李偉哲。來自四(1)班。
女：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
男：家事國事天下事，事事關心。
女：大家好，現(xiàn)在收聽的是新聞袋袋庫欄目。
女：近日，我校消防安全工作連獲殊榮，學校被共青團市委、市消防支隊共同評為十佳消防宣傳實踐基地，總務處主任譚必勝同志榮獲消防安全教育先進個人稱號，五(1)班周子彧同學榮獲十佳消防小志愿者稱號。
男：20xx年11月10日，省文明辦、市文明辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)文明辦等多位領導來我?？疾炝耸∶赖律倌晖扑]人選五(2)班潘若辰同學的先進事跡，同時邀請潘若辰同學及其家長、班主任等召開了座談會，學校并向省市區(qū)領導匯報了我校開展的德育工作，考察小組一致對我校開展的美德少年的'評選活動和學校的德育工作給予了高度評價和贊揚。
女：同學們，你們知道嗎?每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日，是由世界精神病學協(xié)會在1992年發(fā)起的。
男：世界衛(wèi)生組織(who)關于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應上處于很好的狀態(tài)，而不是單純的指疾病或病弱。
女：它涉及四個方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會適應健康。
男：聯(lián)合國預言家預言：21世紀沒有任何一種災難能像心理危機那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。
女：心理健康的標準：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，自我評價正確，人際關系合諧，社會適應正常，心理行為符合年齡特征。
女：心理健康有八大特征：
男：1、具有良好的認識自己、接納自己的心態(tài)與意識；
女：2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜；
男：3、能承受挫折；
女：4、能較正確的認識周圍的環(huán)境，適應環(huán)境并能改造環(huán)境；
男：5、人際關系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心助人的精神；
女：6、具有健康的生活方式與生活習慣；
男：7、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；
女：8、有積極的人生態(tài)度，道德觀、價值觀和良好的行為規(guī)范。
男：學校是我們溫馨的家園，我們在家里成長，我們?yōu)榧曳瞰I，我們共同的信念是：為了父母的微笑，為了老師的期盼，為了自己的將來，我自信，我能行，別人努力能成功，我自己靠努力同樣行。豐采大舞臺給你自信，為你喝彩！
女：四(1)班梁可萌同學學習葫蘆絲已三年了，今天，他將為大家演奏一曲，祝全校所有的同學們快樂學習，快樂成長，大家歡迎。
女：跟我走吧，現(xiàn)在就出發(fā)，四(1)班班主任李老師攜全班同學祝全體老師們身心健康、工作快樂，愿全校同學活潑快樂，幸福成長！特點播一曲《快樂老家》送給大家。
《播放歌曲：快樂老家》。
男：同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。
女：在真誠的祝福聲中。
男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：交出你的真心。
男：付出我的真情。
合：讓我們相會在電波中；
女：傾訴我們的煩惱與歡樂，
男：描繪我們的未來與成長，
合：愿五彩陽光廣播站伴你走過金色童年！謝謝大家的收聽，下周再見！
小學校園之聲廣播稿篇四
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想
2.今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男) 不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢 原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女) 有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我 難道是我做錯了什么嗎 ”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么 ”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎 ”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！?萊恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果?！?/p>
(男) 彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認識到自己并不是一個被丟棄的孩子，應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。
雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎 女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢 ”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢 ”
這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當然，她的生活也就一直是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的'癱瘓比起來，又算得了什么呢 該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。
(男) 當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領先地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽，下期再見，88!
各位老師、各位同學：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)
1、常規(guī)課不遵守紀律，出現(xiàn)傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，2015年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學內(nèi)，兩名五年級學生在課堂上發(fā)生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規(guī)則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。例如，2015年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。例如，在2015年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發(fā)生學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;2015年11月18日在江西都昌的土塘中學發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;2015年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學生死亡。
2.追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。例如，2015年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費用4萬余元。像這樣學校內(nèi)由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。例如，2015年10月在五華縣河東鎮(zhèn)有五名小學生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。
為了我們能在學校內(nèi)快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，
雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;
講平安 倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭當好學生。
小學校園廣播稿(經(jīng)典集錦)小學校園廣播稿(經(jīng)典集錦)同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!
小學校園之聲廣播稿篇五
乙：親愛的同學們，大家中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲。
乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：淄博高新區(qū)實驗小學紅領巾廣播站又與你相約，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
甲：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：
人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到。
乙：我這兒也有一首，非常精彩。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目。
乙：同學們，見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》。
教學樓，真熱鬧。楊柳青青，花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。
校園美，齊歡笑。
乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
小學校園之聲廣播稿篇六
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的'明天。
女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學們，
合：大家好！
女：今天是6月5日，紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：我是主持人孟宇軒。
女：我是主持人張幸。
女：本次播音的主題是：環(huán)境教育，從凈化校園做起。
男：同學們，你們知道6月5日是什么日子嗎？是世界環(huán)境日。
女：20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費，你行動了嗎？”
男：自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，你們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗，同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧！在校園里，我們有些同學能做到見廢就拾。不通過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛(wèi)生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥！因為扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾！日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢，就會出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象，影響我們的行走！請同學們意識到這個問題的嚴重性，不要再往下水道里塞垃圾了！
男：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。為此我們紅領巾廣播站發(fā)出以下倡議：
女：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍里。
男：2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
女：3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4、請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。
女：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
男：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學習生活環(huán)境而共同努力吧！
女：同學們，保護環(huán)境，從我做起；環(huán)境教育，從凈化校園做起。
男：親愛的同學們，時間通過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
女：我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度通過金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見！
小學校園之聲廣播稿篇七
a：每年的10月13日，是每一個少先隊員都應該銘記的日子——中國少年先鋒隊的建隊日。今年,是中國少年先鋒隊建隊64周年紀念日。新中國成立后的第十三天，即1949年10月13日，中國新民主主義青年團中央委員會通過《關于建立中國少年兒童隊的決議》。公布了《中國少年兒童隊隊章草案》，這標志中國少年兒童隊組織正式建立，這天也成為中國少年先鋒隊建隊紀念日。1953年6月27日，中國新民主主義青年團第二次全國代表大會決定，將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》?！?/p>
b:中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產(chǎn)兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。可以說，中國少年先鋒隊是和中華人民共和國一起成長起來的，是在中國共產(chǎn)黨的陽光雨露沐浴下成長起來的!
c：少先隊以“先鋒”命名，主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣，繼承他們的事業(yè)，準備沿著中國共產(chǎn)黨人開辟的道路，向著社會主義現(xiàn)代化，向著共產(chǎn)主義前進!學習先鋒，樹立遠大思想，把今天的學習與振興中華聯(lián)系起來，與建設共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，從小立志為人民做貢獻，為祖國作貢獻，為人類做貢獻。學習他們那種披荊斬棘、不畏艱難的開拓精神，在學習、工作和生活中努力克服各種困難，不屈不撓，勇往直前。學習他們愛憎分明的品質(zhì)，明辨是非的能力，以適應改革開放新形勢的需要。
d:今年“六一”，中共中央、在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時發(fā)表了重要講話，希望少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才。我們一定牢記的囑托，好好學習、快樂成長，為長大后成為祖國建設的棟梁而時刻準備著!
第二部分【經(jīng)典誦讀】。
e:我們偉大的革命前輩為新中國的建立，為社會主義改造和建設發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。他們拋頭顱、灑熱血，為追求真理而艱苦奮斗，才有了我們今天的幸福生活。我們立志，銘記好傳統(tǒng)，爭當好隊員!下面，就讓我們聆聽革命先輩的詩句：
f:《無題》。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。
面壁十年圖壁破，難愁蹈海亦英雄。
e:這首詩是我們敬愛的周19歲時所創(chuàng)作的。19歲的青年，夢想與現(xiàn)實、奮進與沉淪交織下的蛻變。詩中豪邁之氣盎然，而失落、激憤、迷茫亦在其中，這是周蛻變前的第一次內(nèi)心的激烈交鋒。
f:周為我們樹立了光輝的榜樣，他將自己的一生都融入了“為中華之崛起而讀書”的理想和實踐中。他毫無保留地把全部精力奉獻給了黨和人民，直到生命的最后一息。他身上集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)，在中國人民心中矗立起一座不朽的豐碑。革命前輩的崇高精神值得我們少先隊員們學習，繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),，堅定理想信念，為實現(xiàn)“中國夢”而努力學習、奮斗。
e:最后請聽《中國少年先鋒隊隊歌》，隊歌歌詞雖然只有幾句話，其中充滿了革命的哲理和教人成才的微言妙義。慶祝少先隊建隊64周年主題廣播到此結束。
【放隊歌】。
小學校園之聲廣播稿篇八
廣播稿。
希望能幫到大家！
甲：總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖；
乙：總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福；
甲：總有一陣關心，讓我們的心時刻承載著感動；
甲：請大家欣賞中文美文《寬容是陽光》。
乙：哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
甲：現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
乙：狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
甲：林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
乙：“雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。”這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽。惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)吧。
甲：寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
乙：與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
甲：與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
乙：你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨。風涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈僨張，最容易引發(fā)“高血壓病”?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
甲：寬容是一首優(yōu)美的、動聽的歌，它給寬容的發(fā)出者也帶來好心情。也許它的效應不再眼下卻在將來，不管怎樣卻是美好的。
乙：文章欣賞到這里，下面為同學們盤點中考狀元的6點學習生活習慣。
甲：一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
乙：二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。
甲：三、堅持體育鍛煉。
乙：四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
甲：五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
乙：六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為沒有條理的學生不會學得很好。
甲：本期“校園之聲”就到這里，下周再見！
乙：再見！
小學校園之聲廣播稿篇九
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
開心小喇叭又和您見面了，現(xiàn)在是健康小天地時間，我是大二班的小小播音員。
小朋友們，我發(fā)現(xiàn)有好多小伙伴上學都帶酸奶，可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子，其實幼兒園每天都給我們準備了可口的飯菜，每個教室都有純凈水，大家不必每天都帶酸奶，現(xiàn)在天氣變冷了，酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐，嚴重了還要去醫(yī)院，所以帶一點水果就行，不用每天都帶酸奶。
好了，今天就到這里，明天再見！
小學校園之聲廣播稿篇十
男：留住一陣清風，播灑希望明天；
女：親愛的少先隊員們，
男：敬愛的老師們。
合：大家好！
男：盤安小學紅領巾廣播又和大家見面了！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
三、（女）今天校園廣播為大家播放的主要內(nèi)容有：
1．我們今天要談的話題是：《怎樣豐富語言的積累》。
2．故事寶箱：今天的故事是《龜兔賽跑》。
3．習作屋：由同學朗讀文章《》。
四、播放內(nèi)容：
男：（一）今天，和大家聊的話題是：《怎樣豐富語言的積累》。
女：用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類。
進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。
男：用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。
女：經(jīng)常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。
男：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女：在本次節(jié)目臨近結束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學習過程中，你能微笑對待每一天。
（二）（女）：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》,讓同學們輕松一下。
（三）（男）：接下來我們進入輕松愉快的故事寶箱，今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》。
（女）：同學們，這個故事內(nèi)容你們聽懂了嗎？今天的故事就講到這里了，我們再進入下一個環(huán)節(jié)。
（四）（男）：接下來進入習作屋，請欣賞四年級二班的同學為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。
五、（女）：同學們，今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。
孫建龍楊婷婷祝全體同學天天開心，學習進步，每天都有一個好心情。同學們，下期的校園廣播再見！
六、結束曲《蘭花草》。
小學校園之聲廣播稿篇十一
各位老師，各位同學：大家好!
歡迎大家準時收聽本期的“xx”節(jié)目，我是xx，我是xx。
新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，大家?guī)е谕?，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為大家的心中懷有一份完美的憧憬。
前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)。
是啊，生活賦予了大家每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
小學校園之聲廣播稿篇十二
同學們，老師們，大家下午好，xxx廣播有開播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
鼓足干勁，充滿信心，熱愛生活、熱愛學校，以飽滿的熱情始終保持良好的精神狀態(tài)，充分展示更優(yōu)、更好的新風貌。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當場死亡，另外一人雖然從鬼門關僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價！
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應該遵守哪些規(guī)則呢？
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
f：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
f：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。
中隊旗長80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心，積極參加各項技能比賽、體育鍛煉、文藝活動，力爭在比賽中獲得優(yōu)異成績，為班級和學校爭光。積極參加學校開展的各項活動、社團組織，提高自身的綜合素質(zhì)。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
小學校園之聲廣播稿篇十三
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了！
女：我是主持人****。
男：我是主持人****。
女：我是主持人*****很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧！
（播放背景輕音樂1）。
男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了，不知不覺我們又迎來期末考試。
女：是啊，期末考試快到了，復習真辛苦??！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！”真煩！
男：唉，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎？
女：說得也對，學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。
男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時間太短了，許多內(nèi)容都還沒復習好呢！
女：一周的時間的確太短，但是只要我們勤奮學習，合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學習一些復習方法吧。
男：同學們聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學習好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
女：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
男：這幾星期，是我們最關鍵的日子。課程已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
女：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說的沒錯，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期。
女：同學們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。
男：在考試過程中，每位同學還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！希望你們能分秒必爭，不浪費時間，認真對待考試!
女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠屬于有準備的人。同學們，加油吧！相信好成績會等著你去摘??！
男：說了這么多，接下來讓我們進入快樂競猜節(jié)目，放松放松心情吧。
音樂2。
男：今天的快樂競猜節(jié)目由我來給大家出幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題：9999個無（打一成語）。
女：答案是：萬無一失，你猜對了嗎？
男：第二題：七個躺著，八個站著（打一成語）---------。
女：同學們猜對了，答案是：橫七豎八。
男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？---------。
女：很遺憾，你們沒能答對，答案是一堆沙。
男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊---------。
(播放音樂3：平安夜英文版黑鴨子)。
女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨！
男：首先，請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂。
合：merrychristmas！
女:下面，我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕誕節(jié)，就相當于我們中國的春節(jié)。
男:恩，沒錯。圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
小學校園之聲廣播稿篇十四
合：歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
我是主持人xxx。
我是主持人xxx。
同學們，在學校里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
每當看到這樣的情景，我們就應當問問自我，這樣做對嗎?
男：同學們，我們的生命是最寶貴的。
女：我們的生命也是脆弱的。
男：生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;。
女：健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
男：所以，我們應當好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，使自我平安健康地成長。
女：下頭，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"。
男：上學、放學在路上細心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。學校內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。
不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
小學校園之聲廣播稿篇十五
合：老師們、同學們，大家中午好！
a：隨著這歡快的樂曲聲，校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人a。
b：我是主持人b。很高興走進播音室，為大家播音。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑惺澜缡傲?、環(huán)保話題、你點我播。
齊：世界之大，無奇不有。
b：首先，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個小欄目"世界拾零"。
a：（1）用蛇按摩
在以色列北部的一家水療店里，顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說，只要顧客能夠消除最初的疑慮，他們就會發(fā)現(xiàn)與蛇的“親密接觸”非常舒服，并能緩解肌肉酸痛。
b：（2）“種”出來的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。
a：（3）怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
合：接下來，我們要說的話題是《環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與》。
a：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢？那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢？”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的！”
b：通過這兩件小事，那位學者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距！
a：今天早上我在校園里撿到的幾樣東西，一個包裝袋、一個紙團和一個瓶蓋。這說明，我們身邊確實有些同學自覺參與環(huán)保的意識需要增強。
首先，我們要提倡簡樸生活，遠離現(xiàn)代污染
b：1。節(jié)約資源，循環(huán)使用
一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃，保護生態(tài)，節(jié)能減排，從我做起?！钡茸謽?。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子好啊，既環(huán)保，又節(jié)約。今年6月1日起，大到超市、商場，小到菜市、攤點，禁止向購物者無償提供各種質(zhì)地的塑料袋，實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。在德國，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧！
a：（2）節(jié)約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。
b：（3）不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，紙張盡量正反兩面使用。
a：（4）隨手關燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能型燈具。
b：（5）給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作，如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。
a：（6）回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池，把它們收集起來，到一定數(shù)量再送到指定的回收地點。
b：其次，拒絕無形殺手，保護身體健康
（1）少用室內(nèi)殺蟲劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時，含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內(nèi)臟、骨骼、皮膚等，甚至會致癌，更不要點蚊香，可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己！
a：（2）營造安靜的環(huán)境。不在公共場所大聲喧嘩；少聽搖滾音樂；下課后不在教室內(nèi)或走廊上大聲吵鬧。
b（3）經(jīng)常保持房間和教室的通風良好，勤開窗，勤打掃衛(wèi)生。
a：（4）防止病從口入。不食用過期的、變質(zhì)的食品；盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品；多食用“綠色”食品、有機食品和天然食品。
b（5）不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學習和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。
a：同學們，讓我們加強保護環(huán)境意識，增加環(huán)保知識，養(yǎng)成環(huán)保好習慣，只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學?！?。
合：我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進！
b：同學們，歌是我們的最愛，現(xiàn)在就讓我們走進你點我播欄目。
a：最后，我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>
b：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
a：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿，出點子、提意見。本次播音結束。再見！
小學校園之聲廣播稿篇十六
合：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，紅領巾廣播與您準時相約。
合：今天廣播的主題是：節(jié)約用水從我做起。
甲：同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
甲：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
乙：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線，關系到世界每一個人。
甲：從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!
乙：多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
甲：古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?俗話說：“千日打柴不能一日燒?！钡拖?、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望。
(稍停頓)。
甲：我國于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。為了積極落實新水法，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識，在此，我們向廣大同學發(fā)出倡議：
乙：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
甲：2、洗衣水洗拖把、地板，再沖廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具。
乙：3、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。
甲：4、清洗車輛時不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。
乙：5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
甲：6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
甲：8、防止水的跑、冒、滴、漏，應安裝節(jié)水型的器具。
乙：9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達到節(jié)水目的。
甲：10、洗澡時避免長時間沖淋，而應間斷放水淋浴。
乙：11、用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高;。
甲：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭。
乙：“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起!
(歌曲：呼喚)。
乙：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。
甲：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源，用實際行動珍愛生命之水!
乙：時間過得真快啊!我們這期紅領巾廣播就要結束了。
合：老師、同學們，再見!
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