演講稿要讓聽眾感受到演講者的自信和熱情，以建立良好的溝通和信任。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確定要傳達給聽眾的核心信息。其次，我們應該進行充分的調查和研究，對相關領域的知識和觀點進行深入了解，以提升自己的演講深度和專業(yè)性。此外，還需要注意演講的結構和邏輯，清晰地組織內容，使觀點層層遞進，讓聽眾能夠理解、接受和記憶。同時，要運用恰當?shù)男揶o手法和語言表達技巧，使演講充滿感染力和說服力。最后，要進行充分的演練和準備，熟悉演講稿的內容，掌握自己的表達方式和語言節(jié)奏，以確保在演講時能夠流暢自如地傳遞信息和表達觀點。通過學習優(yōu)秀的演講稿范文，可以幫助我們提高自己的演講水平。
艾滋病知識演講稿篇一
尊敬的各位教職員，親愛的年輕朋友們：
你們好!我對貴校今天給我的榮譽深表感激。來到這座以秀麗湖光和文化寶藏著稱的傳奇般的城市，我十分高興?，F(xiàn)在我才知道為何人們說：“上有天堂，下有蘇杭?！痹谶@里學習，一定靈感無限。
像貴校這樣的學府對于聯(lián)合國極為重要。你們在培育年輕人的全球視野方面發(fā)揮關鍵作用。你們探討新思維，借以推進和激勵人類進步，同時推進和激勵聯(lián)合國的工作。你們推動變革，塑造未來。
我知道，貴校通過齊全的學科門類以及同世界各地其他大學的許多伙伴關系，為貴校學生做好周全的準備，迎接眼前的挑戰(zhàn)。
親愛的年輕朋友們，你們是中國的下一代，今天有機會直接對你們講話，我感到特別高興。
據(jù)說中國有一句古老的諺語，世界各地的人都喜歡引用：“愿君生逢激蕩時”。
但是，難道只有生于亂世才算生逢激蕩?難道就沒有好事可以激蕩人間?我認為那是可能的。我希望，尤其希望你們這一代，會發(fā)現(xiàn)生逢激蕩是造化福分。你們離開校園時無論選擇哪一條道路，你們都會進入一個全球化的世界。一國發(fā)生的情況也影響其他國家。流行病、環(huán)境退化、恐怖主義對我們大家都構成挑戰(zhàn)。科學突破、信息技術、經濟一體化可能使我們大家都受益。
你們這一代面臨的最大挑戰(zhàn)是確保全球化成為做好事的力量，不僅造福于特權少數(shù)，而且也造福于全人類。
中國的作為，中國的成就，將幫助將決定全世界如何應對這一挑戰(zhàn)。中國已經起步，已經顯示出力量。貴國的經濟增長速度使幾乎所有其他國家都感到羨慕。
目前，全球經濟不景氣，貴國則繼續(xù)增長，像這樣的國家寥寥無幾。你們在減少貧窮方面已經取得進展，這一進展的幅度在人類歷史上是空前的。
通過貿易和投資，中國正在建造通向全球的橋梁。加入世界貿易組織之后，貴國更加全面參與國際社會的生活，開拓了經濟合作的新機會。
中國商業(yè)界欣欣向榮。我高興地看到，中國許多公司按照我們的全球契約倡議，已經同聯(lián)合國建立了伙伴關系。全球契約倡議提供了一個論壇，推動切實落實關于人權、勞工和環(huán)境的普遍原則。你們在同其他發(fā)展中國家進行技術合作方面發(fā)揮了開拓性作用，不僅在國外開設項目，而且在中國慷慨提供培訓。例如，在杭州，你們利用地區(qū)水電中心同其他發(fā)展中國家的人員分享你們在可再生能源領域的寶貴經驗。
朋友們，近年來中國的變化使全世界深有感觸。毫無疑問，嚴峻的挑戰(zhàn)還在眼前，農村窮人必須能夠分享中國令人驚訝的經濟增長。聯(lián)合國駐中國各辦事機構正在同貴國政府密切合作，朝這一目標努力，設法幫助縮小地區(qū)差異、貧富懸殊、男女之別，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，使中國全體人民現(xiàn)在和將來都能獲益。
在這場斗爭中，中國并非孤軍作戰(zhàn)。世界上所有國家都在努力爭取達到八項千年發(fā)展目標。這八項目標是20xx年9月聯(lián)合國所有會員國認可的《千年宣言》的八項承諾。所有這些目標均須在20xx年之前實現(xiàn)。這些目標包括將赤貧現(xiàn)象減少一半，普及初等教育等等。這一套目標簡明有力，以人為本，以基本人類需要為基礎。從布宜諾斯艾利斯到北京，從哈拉雷到杭州，人人都能理解和支持這些目標。中國為實現(xiàn)其中多數(shù)目標已經邁出大步。這不僅對中國是好消息，而且對整個國際社會也是好消息。由于中國是個大國，中國如何達到千年發(fā)展目標對于全世界如何達到這些目標至關重要。
然而，成功達到一些目標并不意味著可以沾沾自喜。我們?yōu)榘l(fā)展而奮斗的各條戰(zhàn)線均彼此相關。如果在某一戰(zhàn)線上未能應對挑戰(zhàn)，所有其他戰(zhàn)線上取得的進步都可能受損，甚至毀滅。
對于我們要在20xx年之前制止并開始扭轉艾滋病毒和艾滋病蔓延趨勢的承諾，無疑也是如此。
現(xiàn)在，專家們都認為，艾滋病毒和艾滋病是暴虐人類的最嚴重的流行病。與任何其他疾病相比，艾滋病毒/艾滋病蔓延得更廣、更快，帶來的災難性長期后果更為嚴重。艾滋病影響極大，除了給人們造成無限痛苦之外，還嚴重阻礙發(fā)展。我們只有奮力應對防治艾滋病的挑戰(zhàn)，才能在建設人道、健康、公平的世界等其他工作中取得勝利。
我知道中國深為關注這一挑戰(zhàn)。原因是：今天中國事實上正處于艾滋病禍害暴發(fā)的邊緣。過去幾年中，艾滋病毒已經擴散到中國越來越多的地區(qū)。這一流行病在四處蔓延，有可能失控。迄今為止，受感染的大多是由于賣血程序無安全保障或注射毒品的人共用針頭。但性傳染的情況正在迅速增加。
中國必須刻不容緩地防止艾滋病毒和艾滋病進一步大規(guī)模蔓延。中國正處于一個決定性時刻。你們如何迎接這一挑戰(zhàn)，不僅將決定這一流行病的范圍，而且也決定你們能否預防隨著艾滋病而來的一切其他破壞。這些破壞包括：喪失生產工人，因艾滋病失去雙親的孤兒猛增，社會服務部門和企業(yè)負擔沉重，國民收入減少等等。今后幾年、幾十年在中國發(fā)生的一切也將幫助確定艾滋病的全球影響。
顯然，中國若能現(xiàn)在制止艾滋病蔓延的潮流，那就有百利而無一害，否則就有百害而無一利。
我們從其他地方的經驗中知道，艾滋病的蔓延可以扭轉。但此項工作不宜支離破碎地進行而須由社會所有階層協(xié)同應對。
每一層級均需有領導。需要打破沉寂，消除對這一疾病的成見。需要有像你們這樣的年輕人投入到斗爭的前列。貴國政府發(fā)揮的領導作用需要在每一層級確立。各省領導人、地方領導人、工會領導人、婦女領導人都需重視這個問題。大家都需傳播下列信息：艾滋病問題是可以解決的問題。
打贏防治艾滋病的戰(zhàn)斗的第一步是公開談論這一流行病。沉默就是死亡。人們需要知道他們可以接受檢查，而不受恥笑;需要知道他們如果受感染，可以得到治療;需要知道他們如果患病，仍可以不受歧視地生活。
我們從世界各地防治艾滋病的斗爭中了解到，年輕人是關鍵。我們?yōu)槟銈兲峁┧柚С?，就能使你們有能力保護自己，以免染上病毒。我們?yōu)槟銈兲峁┨孤?、直截了當?shù)男畔?，就能打破整個社會的沉默。我們展開有效的教育和預防工作，就能使年輕人的熱情、干勁、追求未來的夢想變成同艾滋病作斗爭的有力工具。
在中國已經有一些很好的榜樣。六年前紅十字會在云南啟動的艾滋病毒和艾滋病預防項目就是一個例子。這項目培訓了數(shù)百名年輕人，由他們對同齡人進行教育。這些人員隨后又對另外15000人進行了教育。這些年輕人對艾滋病的了解、對預防艾滋病的認識已經傳授給親友。
另一例子是兩年前人民大學學生會和中國計劃生育協(xié)會在北京聯(lián)合舉辦的世界防治艾滋病日音樂會。兩千多名學生參加了音樂會。另外數(shù)千人通過朋友、宣傳活動和新聞報道也了解到音樂會的情況。去年世界防治艾滋病日的音樂會在全國進行了電視轉播，觀眾更多，音樂會主題是反對歧視，主題歌是“紅綢飄舞”。音樂是有力的武器，可用以打破對艾滋病毒和艾滋病的成見。
這些例子表明，年輕人在同艾滋病的斗爭中能夠發(fā)揮帶頭作用。年輕人可以攜手合力，傳遞下列信息：勇對艾滋病，絕非恥辱行為，而是驕傲之舉;個人的行動既可以造成艾滋病毒蔓延，也可以幫助制止其蔓延。
在全中國傳播這一信息的任務十分艱巨，但年輕人通常不愿躲避嚴峻挑戰(zhàn)。恰恰相反，他們勇于迎接這些挑戰(zhàn)。作為秘書長，我已經將防治艾滋病的戰(zhàn)斗定為我個人的優(yōu)先事項之一。在此，我向你們承諾，聯(lián)合國系統(tǒng)將努力與你們攜手共進。
我向大家承諾，我們將同中國一起應付這個偉大國家所面臨的一切挑戰(zhàn)。我們決心幫助中國實現(xiàn)其無限前程，因為中國的未來也是世界的未來。
親愛的朋友們：中國的成就已經使全世界深有感觸。如果沒有中國年輕人的精神和勇氣，這些成就就不可能取得。對于你們大家，無論離開校園后選擇哪一條道路，我都希望你們萬事如意，勇往直前，奮力而為，改變世界。你們既然生逢激蕩，就應人盡其才，大展經綸。祝你們好運。
多謝大家。
艾滋病知識演講稿篇二
12月1日是世界艾滋病日。與防疫和防治艾滋病攜手合作是我們的責任。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
艾滋病的可怕之處便在于此：人一旦感染上艾滋病，全身的防御系統(tǒng)即被破壞，全身會出現(xiàn)大量的皰疹。人的免疫功能喪失后，艾滋病毒就會乘虛而入，而且還會通過遺傳來傳染給后代。艾滋病患者就因為一次小小的感冒和發(fā)燒就有可能奪去他們的生命據(jù)統(tǒng)計，我國患有艾滋病的人數(shù)已經高達70余萬人，已經成為最威脅我國人民生命的三大疾病之一。
每年的12月1日被聯(lián)合國衛(wèi)生組織定為預防艾滋病日，宗旨就是“遏制艾滋，履行承諾”。艾滋病的傳播方式主要有母嬰傳播和血液傳播等幾種方式。正常人只要不和艾滋病患者有太過與親密的接觸，正常的交往是不會被感染的。
預防歸預防，最主要的是要去關愛艾滋病患者有一則駭人聽聞的事例讓人們現(xiàn)在想起來還有些后怕。有一年夏天，一位艾滋病患者因為心理不平衡，為了發(fā)泄心中的不快，竟抽出自己的血液注射到了一車西瓜里;幸虧被工商局及時查獲，不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事后大聲咒罵、譴責那個人。其實，他也是非常苦惱的呀!因為人們不正眼看他，所以使他產生了一個這樣報復社會的念頭。
一些人鄙視艾滋病人，瞧不起他們，這是他們感到十分自卑，無形中扼殺了他們生的尊嚴和權利，讓他們想盡辦法，要通過一些極端的手段來報復這個“黑暗”的社會!有一些艾滋病人甚至產生了死的念頭，先要用死這個方法來離開這個令人悲傷和失落的傷心之地。為了他們寶貴的生命，我們應該施以愛心，不圖回報，用心去關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖，讓他們自由、高昂的生活!我們要用心去關愛他們，用愛去鼓勵他們。我們要主動和他們拉拉手，做朋友，幫助他們走出失落的低谷，讓他們沐浴著愛的陽光，在同一片藍天下，同我們一起生活!
拿出愛心，與艾滋病患者同行!拿出愛心，灑向世界，讓世界充滿愛!
一條簡單的紅色絲帶意味著什么?很多人搖搖頭，給出否定的答案。是的，當你不知曉它的含義時，它只能是一條無言的紅色帶子。在20世紀80年代初，美國一些藝術家用紅絲帶來默默紀念因艾滋病而死亡的同伴，在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空。于是，紅絲帶有了生命的意義，它逐漸成為呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，理解、關愛艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國際性標志。
艾滋病，一個刺痛雙眼讓人心生畏懼的詞。艾滋病人，一個讓人恐而遠之卻需要我們給予特別關愛的群體。隨著通訊技術的不斷發(fā)展，我們認識了“艾滋”，了解了“艾滋”，懼怕著“艾滋”，同時又遠離著艾滋病人。
其實，艾滋病本身并不可怕，可怕的是人們之間的冷漠。自從成了艾滋病的傳染源后，面對朋友的遠離、親人的拋棄、走到哪里人們都投來畏懼的眼神，侵蝕他們的不再是身體上的病魔，而是心靈的孤寂，他們會覺得自己的生活完全沒有了意義。他們會問自己：“如果不得艾滋病，我是不是會活的好好的?我是不是會享有朋友間的擁抱、親人間的關懷?所以，他們需要的不是憐憫，不是施舍，他們也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡。他們僅僅是想要正常的生活，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。想要朋友之間幾句真摯的問候、幾個擁抱，親人之間傳遞的那種濃濃的愛意。也許只是短短的幾分鐘，而在他們心里永遠都會記著你，因為對他們來說生命真的太短暫了，愛真的太奢侈了!
會使我們生活在有更多感染艾滋病機會的危險當中。所以，讓我們伸出援助之手，以一顆善良真誠的心對待艾滋病患者，使他們在艱難的歲月中，得到無窮的歡樂!這樣，即使伴隨著病魔的摧殘，他們也不會感到疼痛，因為他們的心理從未有過疼痛，他們的信念里，永遠有一面不褪色的旗幟，那就是—愛心的陽光。我相信有了愛的滋潤，他們將多一份與病魔抗爭的勇氣!
目前，艾滋病仍然是不治之癥，它的傳染途徑主要有三種：一是性接觸傳播;二是血液傳播;三是母嬰傳播。但只要我們潔身自愛、遠離毒品、防止交叉?zhèn)魅?，按照預防艾滋病的方法去做就不會感染到這種病，就可以不讓自己的生命白白浪費掉。
防治艾滋病，你我同參與!
忘記了是從哪天起,艾滋病這個略帶西方色彩的字眼闖入了我們的生活，驚醒了沉睡中的我們，讓我們認識了艾滋，了解了艾滋，懼怕了艾滋，遠離了艾滋病人。
艾滋病不可怕，可怕的是我們這些所謂正常人的心。把心禁錮，把行動停滯，把聲音扼殺，然后把所有不和諧的矛頭都指向那些艾滋病病人。
我曾經參加過“與艾滋病病人面對面”交流會。一切出乎我的意料，我以為我會害怕，我以為我會退縮，可我卻分分明明聽到一個聲音：我要活下去，我還有愛我的女兒，我還有這么多關愛我的朋友，我要堅強的活下去。那是怎樣的聲音啊，可以震落在場的每一個人的眼淚。會后，他對我們說，如果他是正常人，他一定會做一名志愿者，去呼吁每一個人在關愛艾滋病病人的同時都投身到預防艾滋病的事業(yè)中去。
當它傳播的速度越來越快時，當它所帶來的影響越來越大時，當他影響的人群越來越多時，雖然說它從不曾阻止人類前進的腳步，但這樣的苦難除了折磨患者自身，更折磨了他們的親朋好友，無限放大而言，它們是在折磨著整個社會，至少它們銷蝕了社會的關節(jié)，放緩了社會的步履、讓其變得衰弱、失血，以及蒼老??也許我們做不了什么，可我們還有我們的聲音，我們還有我們的力量，堅守這樣一份信仰，我們有理由相信：艾滋病會得到有效的遏制，社會不再存在歧視的色彩，人們會健健康康的活下去。
良知’。這種力量來自于你，我，他，來自于我們中間的每一個人?！?/p>
總有一種力量，驅使我去做一些事，哪怕它很卑微，但是我做過了，我的內心得到安寧。這種來自內心的安靜解脫我無法言說，但使我更加明白一個道理：
每天都能看到太陽升起的人，是幸福的。每一天，陽光打在我們的臉上，無論高貴，無論卑賤，無論貧窮，無論富有，無論老邁，無論青春，無論健康，無論疾病，陽光下每一張臉都如此生動，它們甚至構筑了整個社會關系：它們笑這個社會因之而笑，它們哭這個社會因之而哭，它們痛苦這個社會因之輾轉反側、夜不成眠??它們何其相似，仿佛每一種表情與體驗，時時刻刻都有無數(shù)的人在不停重復，如果我們刻意地去忽略了它們，那不如說，我們是在刻意地回避自己。
偶爾走在冬日的街頭，陽光溫暖散漫，最后的樹葉掉下，而風輕輕卷起。突然憶起“沒有什么可以輕易把人打動，除了內心的愛”，沒有什么可以輕易讓人避開降臨的苦難，除了清楚的自我審視與精準的格物致知，沒有什么可以輕易讓我欲言又止卻又不能不說，當此刻，除卻艾滋?。?/p>
誰又不曾，在滾滾的時光洪流中，忽然念及某人某事，以至于猛然間就淚流滿面了呢?
我喜歡看到每一張活著的臉，它們歡笑、憤怒、憂郁、溫情，
無論什么樣的表情，都會讓我內心溫暖，因為我知道：我可以感知，所以證明我活著，活著是一件多么幸福的事，可以自由地分享陽光、承擔必須承擔的痛苦，可以讓人生百味，或酸或甜或苦或辣，在此一時彼一刻可以均勻地涂抹在我們的臉上，并因之構成多元的生命，而不是死亡的單一。
這幾年，有一個詞廣泛傳頌，那就是“志愿者”。我想，志愿者就是那一片云，能帶走所有的陰影，留下的，卻是一道道最靚麗的風景。關愛艾滋病病人，釋放心靈，做一個志愿者，讓行動帶去愛的聲音。
艾滋病知識演講稿篇三
的傷害和痛苦，只能讓艾滋病更加猖獗。中國民間防艾第一人高耀潔說，如果你對別人的痛苦無動于衷，你就不配稱為人。給大家看一張化驗單，武漢大學中南醫(yī)院化驗單，病人姓名桂希恩，檢查顯示hiv抗體陰性。幾年來，桂希恩接觸的艾滋病患者已超過千名，他成為我國接觸艾滋病患者最多的醫(yī)務人員之一，不少人擔心他是否會因接觸太密切和頻繁而被感染。為解除外人的疑慮，證明艾滋病感染只有3種途徑，日常接觸絕不會感染艾滋病，桂希恩每次給醫(yī)務人員、學生、政府官員、基層防“艾”人員講課培訓時，都會將自己的檢測報告做成幻燈片，展示給大家看。去年底，桂希恩到隨州給當?shù)卣ぷ魅藛T宣傳艾滋病防治知識，把自己存在電腦里的化驗單給大家看?！拔液突颊咴谝粋€桌上吃飯，共用洗手間，給他們做檢查，但我沒有被感染。普通的生活接觸更不會感染艾滋病。請大家相信我。”個人身體檢查本屬于個人隱私，但桂希恩教授之所以愿意將檢測結果公開，就是為了讓全社會對艾滋病有一個理性的認識。無知、恐慌與歧視是無法戰(zhàn)勝艾滋病的！我們的敵人不是艾滋病患者，而僅僅是艾滋病病毒！面對艾滋病，我們需要打破沉默，消除歧視！他們是我們的兄弟姐妹，他們本來和你我一樣，有歡樂生活、有幸福的家庭、有未來的憧憬。但現(xiàn)在他們要遭受艾滋病的折磨，同時還要承受因歧視而來自社會各個方面的壓力。人人需要理解，需要關懷。艾滋病感染者和病人更需要理解、關愛和支持！xx年11月10日上午，21歲的艾滋病病毒攜帶者宋鵬飛走上清華的講臺，在聚光燈下勇敢地講述自己，和克林頓相互擁抱。在文明的進程中，任何災難都來自人們對于自身的忽視和社會對于責任的淡漠。宋鵬飛與克林頓的擁抱，是告訴大家：當傳統(tǒng)的觀念遭遇現(xiàn)代疾病，惟有勇氣和責任，才是救贖的良藥。艾滋病患者是人類與艾滋病斗爭中最最前沿的戰(zhàn)士，讓我們給他們以足夠的尊重，給他們更多的關愛，給他們生存的勇氣，共同創(chuàng)造一個沒有侮辱和歧視的世界！
相互關愛，共享生命。
艾滋病知識演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：
今晚，大家都神色凝重，心情沉重，我也一樣，因為我們今晚的相聚，是為了千萬個身患絕癥的艾滋病人，為了無數(shù)個家破人亡的艾滋家庭。在世界艾滋病日這個特別的日子里，我關注到了廣西柳州6歲的艾滋孤兒阿龍。去年3月，阿龍的母親因為得艾滋病去世，死前她被艾滋折磨得只剩下皮包骨。不久后，他的父親也出現(xiàn)了同樣的癥狀，艾滋病魔讓這個曾經健壯的男人也虛弱得無法下床最后相繼離世，于是這種致命病毒的恐懼感，在這個小村莊里迅速蔓延開來。聽到這一消息，村里沒有人敢和啊龍生活在一起。就連他最親近的奶奶，也離他而去，于是阿龍過上了一個人的生活：一個人洗衣做飯，一個人喂雞養(yǎng)狗，一個人玩耍嬉戲，一個人入睡……盡管他還只有6歲，看到他與小狗開心的玩耍那張照片，我也禁不住流下心酸的眼淚，多想去抱一抱這個堅強的孩子!
他們在痛苦中吶喊，在無奈中抗爭，在失望中期盼。我的朋友們，面對這樣一群不幸的病人，我們能無動于衷嗎?能忍心棄之不顧嗎?如果不能，請你們用你們的掌聲告訴我!
朋友們，我們的領袖，我們的醫(yī)生，我們的志愿者，他們或者萬眾矚目，或者普通平凡，但，他們卻共神圣!是他們，用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅冰;是他們，用滾燙的愛心驅走了艾滋患者心中的黑暗;是他們，用五色的青春換來另一顆綻放生命。
防治艾滋病，這是一場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭，這是一場只有愛心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭。我親愛的朋友們，讓我們行動起來。防治艾滋，從我做起!讓我們在自己的生活圈里關注艾滋、宣傳艾滋、防治艾滋，讓我們營造一個和諧的大家庭，讓更多的艾滋病人有溫暖有尊嚴的過完這美麗的人生。讓紅絲帶在我們每一位人的心中飄揚。讓紅絲帶將你的心，我的心，他的心，我們的心連結在一塊;讓紅絲帶把你的力量，我的力量，他的力量，我們的力量凝聚在一起，用我們的愛為他們撐起一片藍天!
我的演講完畢，謝謝!
艾滋病知識演講稿篇五
初中的xx新公眾演講稿范文之防治艾滋病相關內容就為大家介紹到這兒了，希望能幫助到大家。
這一刻，你是什么感覺。我很慚愧，愧疚于這蒼白的語言無以描述這蒼生的苦難，但我想，如果我們用心體悟，每個人都會竭盡全力以蒼鷹的態(tài)勢去捍衛(wèi)他們的尊嚴，翱翔于峰巔來倡導良好的社風政氣。我們不必讓悚人的謠言刺破耳膜，驚炸我們蒼白的大腦，然后抖瑟著身心去尋找他是誰，而又惟恐避之不及。
因為我們是昭示著青春的現(xiàn)代大學生。我們前沿的目光總會是敏銳的，總會讓敏感的事物在我們的火眼金睛中有它客觀存在的必然，也讓他們在我們關愛的目光當中有繼續(xù)生存下去的理由。我們的微笑，在彰顯青春自信的同時，也會給予他們源自內心深處的呵愛。
靜下心來想一想，難道你會否認我們自己，否認這些嗎?不必再爭執(zhí)“這是醫(yī)學問題還是社會問題”這種“雞生蛋，還是蛋孵雞”的討論了。請大家撣一撣我們心頭的污垢 眼前的灰塵，要知道，“艾滋”它歸根到底只是一種病，而不是罪惡，它的傳播性遠沒有肝炎強，它的危害在某種程度上也僅限于患者本身的軀體，如果我們以病態(tài)的心理去窺視它，那才是真正的罪惡。如果我們齊心真心地用愛滋潤，艾滋又怎會那么快得滋生哪!青春無垠，就讓關愛常吟吧!
也許，你未曾感受它的氣息，也許，你還覺得它在生命的那頭，離我們很遠。1985年中國發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病感染者時，我們認為那是老外的病，為自己生在中國慶幸;90年代以來中國開始陸續(xù)報告我們很多的同胞成為艾滋病感染者時，我們認為那只是被感染的那些吸毒、性亂等高危人群的事，與一般人無關;而在今天的中國，感染對象從高危人群拓展到一般人群時，我們還能說什么，還敢說什么!恐懼嗎，沒有必要;張惶地將他們打入地獄的深遠，讓他們不能超生，讓他們與世隔絕，這更值得鄙棄!
作為青春的使者，未來社會的責任人，不遠的將來就掌控在我們的手中。實踐告訴我們，在各種形式的改革當中，學生軍團總會是最蓬勃，最爭先的。
其實，不想再這樣高歌，因為你我已唱遍;其實，也不用再高歌，因為我們已經踏歌起航——第一位公布自己是艾滋病患者的女大學生“克里亞”，以堅強鎮(zhèn)定的姿態(tài)站在公眾面前。她痛定思痛，不僅僅是為了悔過，也更不是為了博得憐憫，而是以一位大學生應有的理智和魄力。
我們在激揚著，也將繼續(xù)帶動更多的同伴來激揚青春的風華，都要把青春作價來綻放生命的奇葩。校園是我們汲取知識的殿堂，也是我們把知識轉化力量攻克萬難，創(chuàng)造發(fā)展的陣地。在這里我們不僅僅要構造些許溫情的小窩，我們還要以“人本位，情本位”的態(tài)度營造一個和諧的大社會，然后像一往爭先的前人一樣，高舉“民族”和科學的大旗與生命競爭!
讓你 我 我們大家用犀利的陽光把這氤氳的天空打開;
讓他 他們 我們親愛的同胞再次面向太陽，把陰影甩在背后!
不想再這樣高歌，因為你我已唱遍;也不用再高歌，因為我們已經踏歌起航。大愛無限，就用青春來實踐。
艾滋病知識演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師。親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《了解艾滋、預防艾滋，關愛他人》。
當媽媽問我：知道什么叫艾滋病嗎？”我似懂非懂地回答：一種很重的病吧。隨著媽媽的講述，聽著學校廣播的宣傳，看著報欄上那一行行清晰的數(shù)字，我一下明白了很多：12月1日是世界預防艾滋病日。目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預測，如果缺乏有效的控制，再過，艾滋病將成為中國的“國家性災難”。艾滋病是聯(lián)合國確定的當今三大國際公害之一，艾滋病在世界范圍的快速擴散已引起各國政府的高度關注。目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數(shù)高達五百多萬，死亡三百多萬。艾滋病病毒的復制方式極為獨特，很多國家花巨資研制藥物和疫苗，到目前尚未解決治療藥物和預防疫苗。雖有幾種藥物可延續(xù)艾滋病人的生命，但價格昂貴，一旦停藥，病人即死。唯一有效的方法是阻斷艾滋病毒的傳播途徑。從醫(yī)學上講，艾滋病只是一種病毒，盡管時至今日人類仍然不能完全征服它。但是，正如我們所知道的，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，因此，對于任何一個珍惜自己生命的人來說，預防艾滋病是沒有多大困難的。隨著我對艾滋病的了解，我曾有過的不解和驚訝，慢慢地變得和你們大人一樣，一樣嚴肅，一樣認真，一樣沉重。因為我知道，我們今天的相聚，是為了千萬個身患絕癥的艾滋病人，為了無數(shù)個家破人亡的艾滋病家庭，也是為了我們自身的健康。親人的安危，更是為了社會的穩(wěn)定。民族的振興。這，是多么沉重的擔子，多么艱巨的責任，多么神圣的使命??！艾滋病防治需要整個社會積極參與。
讓我們從小了解艾滋病，珍愛生命，關愛他人，遠離艾滋！希望越來越多的人，加入到艾滋病預防和關愛事業(yè)，讓所有的艾滋病感染者或病人都能體會到家的溫暖，讓更多因為艾滋病而失去笑容的孩子，充滿信心，撫平艾滋病帶來的心理創(chuàng)傷，還給他們平等寧靜的童年生活，讓艾滋病減慢它傳播的腳步，最后消失我們的世界！我的演講完了，謝謝大家！
艾滋病知識演講稿篇七
(3)避免感染和皮膚破損，積極進行有針對性的治療;。
(5)堅決改變高危行為;。
(6)保證充分的營養(yǎng)和充足的休息;。
(7)戒煙戒酒，適當鍛煉身體，過有規(guī)律的生活。這樣將會大大延緩艾滋病的發(fā)作，延長壽命。要相信，人類總有一天會戰(zhàn)勝艾滋病病毒的。
艾滋病知識演講稿篇八
好，你除了我沒有其他的人，我除了你也沒其他的人，這就是愛情中應當遵守的基本道德。c就是英文單詞condom的首字母，安全套，如果你實在做不到上面兩條，那你就使用安全套，這并不是什么丟人的事情，是一件好事，我們的觀念一定要轉變。很多人在超市里買安全套是怎么買？在貨架前面走來走去，坐看右看，好，沒有人，一把拿下來丟在籃子里，然后買好多好多東西，什么啤酒了，飲料了，牙膏，香皂了，毛巾了……把安全套藏在里面，付款的時候用身子擋著別人，以為別人看不到。何必呢？這又不是偷也不是搶，是預防性傳播疾病的好事情。所以，我建議大家都去大大方方的買個安全套，不一定要用它，只是為了改變一下自己的觀念，用實際行動告訴自己，用安全套是一件好事。這就是我送給大家的abc法則。
另外，大學生應該明白獻血是光榮的。前些年河南、湖北等地出現(xiàn)了很多因為賣血感染艾滋病的事情，很重要的原因就是因為我們國家的血源是不夠的，才會出現(xiàn)非法采血這樣的事情，因此我們大學生還應該主動地去義務獻血，我們有很好的傳統(tǒng)，武漢市血液中心的車經常停在我們校園里。這是值得我們高興的。
艾滋病知識演講稿篇九
指導思想與理論基礎：
以教育部頒發(fā)的《中學生預防艾滋病專題教育大綱》的基本精神為指導思想，以基礎教育課程改革的新理念、新思路進行教學設計，充分體現(xiàn)了“教師為主導，學生為主體”的教育教學思想。
教學背景分析：
本節(jié)教學內容為《艾滋病基本知識》，是艾滋病專題教育中的第一節(jié)課，教學對象為具備一些簡單艾滋病知識的高中生。由于學生多數(shù)來自農村初中，缺乏對艾滋病預防常識的認識，知識教學盡量做到簡單化、生活化。
教學目標：
1．知道什么是艾滋病和艾滋病病毒。
3．概述艾滋病的傳播途徑及預防方法。
4．關注世界艾滋病的流行問題，養(yǎng)成良好的生活習慣，與艾滋病病人和諧相處。
本教案適合的教學對象及教學班級大?。?/p>
教學對象應是具備一些簡單艾滋病常識及生物學常識的高中生，教學時可采用大班教學的形式，學生數(shù)在100—200人之間。
教學材料清單：
1．全球艾滋病流行情況卡片若干（每生一張）；
2．hiv攻擊t細胞掛圖一幅；
4．“紅絲帶”掛圖一幅；
教學概要：
創(chuàng)設情景，提出問題。
討論、交流，引入課題。
提問：回憶已有艾滋病知識掛圖，總結歸納：認識艾滋病及艾滋病病毒。
識圖、討論艾滋病的發(fā)病機理問題討論：艾滋病傳播途徑。
討論交流：如何預防艾滋病及與艾滋病病人和諧相處。
歸納總結：培養(yǎng)學生科學的世界觀與價值觀，養(yǎng)成良好的生活習慣。
教學效果評價設計：
首先，在教學內容的處理上，進行再創(chuàng)作，將比較抽象的一節(jié)課，經過加工，以卡片、掛圖的形式帶給學生直觀的感覺，避免了空泛的講述。
第二，教學過程中，讓學生積極參與、思考、分析與討論，體現(xiàn)了新課程對學生主體地位的要求，也體現(xiàn)了“合作學習”與“自主學習”的教學理念。真正讓學生成為“課堂的主人”。
第三，在學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)上，注重聯(lián)系生活實際，使抽象的問題直觀化、生活化，有助于提高課堂教學效果。
第四，教學中雖然沒有運用先進的教學設備，但也達到了良好的教學效果。易于在一些條件差、設備簡陋的學校進行教學。
教案使用建議：
可采用大班教學方式，根據(jù)教室（報告廳或階梯教室）容納的學生量，學生數(shù)在100—200人之間，無男女生比例限制，教學課時應為一課時，其中導課和結課各5分鐘，“什么是艾滋病及艾滋病病毒”的教學10分鐘，“艾滋病發(fā)病機理”10分鐘，“艾滋病的傳播途徑”15分鐘。艾滋病的傳播途徑應作為教學重點，在教學中貫穿對學生情感態(tài)度及價值觀的培養(yǎng)。
教學細節(jié)：學生活動。
教師的組織和引導。
教學意圖。
根據(jù)教師提供的材料和問題，討論和交流。
發(fā)放“全球aids流行情況”卡片，并提出問題：
（1）你對艾滋病了解多少？
（2）為什么艾滋病有如此高的死亡率？
（3）艾滋病通過哪些途徑傳播，如何才能預防？
創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生探究欲。
回顧以前了解的有關艾滋病的概念。
依據(jù)掛圖，分析討論和交流。
一、什么是艾滋病和艾滋病病毒。
1、學生回答艾滋病的中文全稱和英文簡寫。
概述：艾滋病是由艾滋病毒引起的，以人體免疫系統(tǒng)受損缺陷為特征的傳染疾病。全稱為：獲得性免疫缺陷綜合癥，英文簡寫為aids。
2、請一位同學回答什么是艾滋病毒？（包括中文全稱、英文簡寫）。
（2）hiv攻擊t細胞。
提問，引發(fā)學生回顧，明確艾滋病及艾滋病毒的全稱和英文簡寫。
學生通過直觀圖，體會hiv的攻擊性，深刻理解aids的高傳染性。
據(jù)圖分析、討論艾滋病病毒在宿主內繁殖的途徑。
（1）艾滋病破壞人體免疫系統(tǒng)后，引發(fā)什么后果？
（2）hiv是病毒，它是如何在細胞內繁殖的？
概述：hiv感染人體淋巴細胞，淋巴細胞被大量破壞后，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他疾病的感染。出示“hiv在宿主內復制示意圖”。hiv進入機體后，在mg2+的參與下，借助于反轉錄酶作用，逆轉錄成dna前病毒。然后整合到宿主動物的dna中去，在宿主細胞內進行復制。
訓練學生的表達能力。
讓學生理解艾滋病死亡原因。
從掛圖中體會hiv在宿主內繁殖的過程。學生活動。
教師的組織和引導。
教學意圖。
分組活動，先討論，小組代表回答。思考，比較艾滋病傳播途徑與以上行為的差異。
檢查自己有哪些可能感染艾滋病的不良行為。
三、艾滋病的傳播途徑。
提問：以下行為會傳播艾滋病嗎？
1．接吻、擁抱、握手；
2．共用餐具、共用學習用品；
3．在同一個游泳池游泳；
4．蚊蟲叮咬。
歸納總結：艾滋病通過一下途徑傳播，以上行為一般不會傳播艾滋病。
（1）血液及血液制品傳播。
（2）性傳播。
（3）垂直傳播：母—胎，母—嬰。
生活中如何避免hiv感染呢？
最有效的措施是靠改變自己的行為來預防。要改變行為就要改變觀念，樹立正確的世界觀和價值觀，養(yǎng)成良好的生活、學習的習慣，增強自尊、自信和責任感，避免共用注射用具，正確處理兩性關系，拒絕婚前性行為。
激起學生急切知道艾滋病傳播途徑的興趣。
明確艾滋病的傳播途徑，關愛艾滋病人，與艾滋病人和諧相處。
培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀和價值觀，養(yǎng)成良好生活習慣。
作業(yè)：課后收集材料、交流。
結課：請同學們寫一篇短文，談談對紅絲帶標志的看法。
加深對世界預防艾滋病運動口號“相互關愛，共享生命”的理解。
艾滋病知識演講稿篇十
艾滋病是世界各國普遍高度關注的全球性重大公共衛(wèi)生問題。在我國，自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病毒感染者以來，目前已經進入快速增長階段。
艾滋病關系到每一個人的健康利益，成為我們日常生活中不可回避的一個話題，已經引起了人們越來越多的重視。目前，艾滋病還是一種可防不可治愈的疾病，我們不必談“艾”色變，更不能漠然視之。關注艾滋病、了解艾滋病、防治艾滋病，應該成為大家的自覺行動。我們要與艾滋病病毒感染者和病人一道對抗艾魔侵襲，一道和諧工作，一道享受生活的陽光。
轄區(qū)目前艾滋病疫情仍呈現(xiàn)增長趨勢，以性接觸傳播為主要傳播途徑，年齡分布主要集中在20-49歲年齡段。2013年，武昌區(qū)報告hiv人數(shù)較去年同期增加10.1%。
武昌區(qū)疾控中心針對各種高危人群，尤其是對于有高危的男男同性性行為或者異性性行為（一般為未正確使用安全套）的人群開展免費的檢測咨詢服務，同時在轄區(qū)內設置武漢大學中南醫(yī)院、武漢市第三醫(yī)院、武漢市亞心七醫(yī)院、武昌區(qū)婦幼保健所、武昌區(qū)疾病預防控制中心五個艾滋病vct點，如果有過或者曾經有過此類不潔性行為的人群，可根據(jù)自身實際情況，選擇任意一家醫(yī)療機構進行免費的hiv咨詢和檢測。
目前，艾滋病還未能治愈，但若盡早的開始規(guī)范的抗病毒治療，降低機體病毒含量水平，提高身體的免疫力，可以提高患者生活質量和壽命幾十年，也可以降低傳染性，hiv感染者或者病人，可以憑本人的確認報告、身份證、戶口本、暫住證等有效證明去所在疾控中心或者定點醫(yī)院申請免費抗病毒治療。
艾滋病知識演講稿篇十一
教學目標：
1、知道什么是艾滋病毒及艾滋病的基本概念。
2、學習本課后，能了解艾滋病是怎樣產生的。
3、宣傳并預防艾滋病。加強自我保護意識。教學重點:了解艾滋病的相關知識。
教學難點：艾滋病病毒與艾滋病病人的區(qū)別。
設計思路：我由一個愛滋病家庭的慘痛故事展開，并把故事當成一條線，串連起各個知識點，分別介紹出什么是艾滋病、艾滋病病毒，教學方法：討論式、講解式、探究式、啟發(fā)式。
課前準備：
1、學生課前上網或到圖書館查找有關艾滋病的知識（什么是艾滋病、艾滋病病毒；艾滋病流行的嚴峻形勢。）。
2、教師收集相關的艾滋病的教學圖片。教案設計：場壩小學。
袁敏教學過程：
一、創(chuàng)設情境，導入新課。
教師：在這世界上，有很多人感染了“20世紀瘟疫”的艾滋病。同學們，我們今天的這一堂課是艾滋病的知識的課。關于艾滋病病人的故事很多很多。有一個很悲慘的故事。今天老師請顏曌同學把這個故事再講給你們聽聽。（播放音樂，學生在憂傷的音樂聲中講述故事）。
故事的男主角是個王姓男青年。10年前，為擺脫貧窮，他只身到外闖蕩，并加入了賣血的行當。在一次賣血中，王某染上了艾滋病病毒?？膳碌氖峭跄潮救瞬⒉恢?。在外靠賣血掙了一些錢后，王某回到他的家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)娶了妻子，生了兒子。這時他還全然不知自己已經患上了艾滋病。2000年，一次偶然患上的“感冒”使王某檢查出患有艾滋病！尤為可怕的是，因為王某對自己身患艾滋病毫不知情，因此王某早已把艾滋病毒傳染給了妻子，他的妻子又通過母嬰傳染將艾滋病毒傳給了兒子。當這一切全然揭曉和明了的時候，王某已經不治，很快撒手人寰。接下來的結果不難想見，王某的妻子于2001年遭受同樣厄運。不久，幼子也離開了人世。兩年時間，一家三口死于艾滋病，這不能不說是個慘痛的悲劇?？蓱z天下父母心。與王某同吃同住的老母親，在兩年的時間里，接二連三地經歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。教師問：同學們，你們知道故事中的男主角得的是什么病嗎？（學生回答）。
二、設置疑點，進行新課。
通過對問題的討論（2分鐘左右），教師可以了解學生對于艾滋病的現(xiàn)有的知識和態(tài)度，在學生討論的基礎上，教師給予解答、補充、明確、澄清疑問，進行有關艾滋病知識的科學講解：（指名學生回答）教師總結并板書答案。
艾滋病病毒：人類免疫缺陷病毒，英文縮寫——hiv。
（教師出示幾張艾滋病病毒的圖片。）。
（二）根據(jù)教師出示的圖片。引入問題：艾滋病病毒在人體特性和進入人體后。它有哪些特點？它進入人體后給人體帶來了哪些壞處？學生討論：
老師總結學生所得出的答案并板書：
1、艾滋病病毒的特性主要有兩個：
（1）、對外界環(huán)境的抵抗力較弱。艾滋病病毒離開人體后，常溫下只可生存數(shù)小時至數(shù)天，高溫、干燥或者通常用的化學清潔劑或消毒劑（如碘酒、酒精或醫(yī)院中經常使用的一些消毒藥品）都可以殺死這種病毒，甚至用自來水沖刷，水中的余氯就會使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆蟲（如：蚊子、跳蚤等）體內存活。
（2）、具有迅速變異能力。艾滋病病毒的“外貌”經常發(fā)生改變，有許多的亞型。例如，最早引起艾滋病流行的i型病毒（現(xiàn)在廣泛流行于世界各地）現(xiàn)有11個亞型，而且這些亞型還在不斷變化著。
艾滋病病毒在人體的特點：（1）、病毒?。?）．破壞人體白細胞（3）．變異快。
（4）．侵犯人體免疫系統(tǒng)。
艾滋病：獲得性免疫缺陷綜合癥，英文縮寫——aids。它是由于感染了人類免疫缺陷病毒（簡稱hiv）后引起的一種致死性傳染病。
（四）老師提問，從“獲得性免疫缺陷綜合癥”這一名話中，你能得出艾滋病的什么信息？請同學們思考或討論。給他家講一講。明確：
1、“免疫缺陷”，免疫力。
教師：艾滋病是由病毒引起的，以人體免疫系統(tǒng)全面崩潰為特征的傳染率極高的傳染病。人類天生具有免疫功能，當細菌、病毒等侵入人體時，在免疫功能正常運作下，就算生病了也能治愈。然而，艾滋病病毒所攻擊的正是人體免疫系統(tǒng)的中樞細胞，致使人體喪失抵抗能力，不能與那些對生命有威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種極為少見的、不可治愈的感染和腫瘤，最終導致感染者死亡！值得一提的是，艾滋病病毒本身并不會引發(fā)任何疾病，而是當免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞后，人體由于失去抵抗能力而感染其他的疾病導致死亡！
2、綜合征。
老師講述一般出現(xiàn)的綜征癥狀，如：（1）艾滋病相關綜合征（arc），又稱為癥狀性hiv感染，是指hiv感染者出現(xiàn)多種慢性癥狀和體征，艾滋病的臨床癥狀多種多樣，一般初期的開始癥狀象傷風、流感、全身疲勞無力、食欲減退、發(fā)熱、體重減輕、隨著病情的加重，癥狀日見增多，如皮膚、粘膚出現(xiàn)白色念球菌感染，單純皰疹、帶狀皰疹、紫斑、血腫、血皰、滯血斑、皮膚容易損傷，傷后出血不止等；以后漸漸侵犯內臟器官，不斷出現(xiàn)原因不明的持續(xù)性發(fā)熱，可長達3-4個月；還可出現(xiàn)咳嗽、氣短、持續(xù)性腹瀉便血、肝脾腫大、并發(fā)惡性腫瘤、呼吸困難等。由于癥狀復雜多變，每個患者并非上述所有癥狀全都出現(xiàn)。一般常見一、二種以上的癥狀。按受損器官來說，侵犯肺部時常出現(xiàn)呼吸困難、胸痛、咳嗽等；如侵犯胃腸可引起持續(xù)性腹瀉、腹痛、消瘦無力等；如侵犯血管而引起血管性血栓性心內膜炎，血小板減少性腦出血等。老師出示幾張患艾滋病病人的圖片，并進行講解。
（五）、學習與運用。
通過這一堂課的學習。我們知道了什么是艾滋病病毒和艾滋病。艾滋病病毒和艾滋病有什么區(qū)別?hiv（艾滋病病毒）代表人類免役缺陷病毒。一個人感染了hiv以后，此病毒就開始攻擊人體免役系統(tǒng)，人體免役系統(tǒng)的一個功能是擊退疾病。經過幾年，hiv削弱了免役系統(tǒng)，這個時候，人體就會感染上機會性感染病，如，肺炎，腦膜炎，肺結核。一旦有機會性感染發(fā)生，這個人就被認為是患了艾滋病。艾滋?。╝ids）代表獲得性免役缺陷綜合征。艾滋病本身不是一種病，而是一種無法抵抗其它疾病的狀態(tài)或綜合征狀。人不會死于艾滋病，而是會死于與艾滋病相關的疾病。
（六）講一講，說一說。你了解艾滋流行的嚴峻形勢嗎？
1、由學生合作探究課本知道，教師提問：你能從課本中講述的艾滋病流行的嚴峻形勢作出幾點概括嗎？教學上讓學生共同探討，老師根據(jù)學生得出的結果引導學生進行概括其特點。
2、由學生通過種渠道收集最近國內外有關艾滋病流行的嚴峻形勢。讓同學們把得到的資料在課堂上讀一讀。從而使學生認識到預防艾滋病的重要性。
教
案
修文縣場壩小學。
2010年9月場壩小學“防治艾滋病宣傳月”
活動方案。
一、指導思想：
2010年12月1日是第23個“世界艾滋病日”，我校將12月份確定為防治艾滋病宣傳月，為廣泛開展預防艾滋病宣傳教育工作，提高廣大師生防艾知識水平，有效遏制艾滋病的傳播與蔓延，我校將12月份確定為防治艾滋病宣傳月。
二、宣傳主題：
“遏制艾滋履行承諾”
三、宣傳口號：“倡導、參與、落實”
三、活動時間：
12月1日——12月30日。
四、活動內容。
1、張貼宣傳標語，營造活動氣氛。
2、宣讀《“防艾禁毒從我做起”倡議書》。
3、校園廣播宣傳：利用校園廣播播放艾滋病防治知識。
4、黑板報：積極發(fā)揮學生能動性，組織各班出一期防艾知識黑板報。
5、召開主題班會：組織各班級召開專題班會，旨在讓學生深入認識艾滋病，樹立正確觀念，增強社會責任意識。班會主題由各班級根據(jù)情況自行擬定。
6、書寫心得體會：發(fā)動中高年級學生每人書寫一篇防艾活動心得體會，強化學生防艾意識，提高宣傳實效。
五、活動拓展。
廣大學生是預防和控制艾滋病的生力軍，是防艾工作的重要宣傳員，是重要的社會力量。學校充分發(fā)揮學生優(yōu)勢力量，通過開展“告學生家長的一封信”等活動，發(fā)動廣大學生對家庭和社區(qū)進行宣傳，做到每位學生都有一封告家長書，為遏制艾滋病的蔓延作出積極貢獻。
修文縣場壩小學。
2010年秋季場壩小學“防治艾滋病宣傳月”
活動方案。
修文縣場壩小學2010年9月。
艾滋病知識演講稿篇十二
艾滋病是一種病死率很高的嚴重傳染病，它的醫(yī)學全稱是"獲得性免疫缺陷綜合癥"(aids)。這個命名表達了三個定義：第一，獲得性：表示在病因方面是后天獲得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒(hiv)引起的傳染病;第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人體免疫系統(tǒng)的損傷而導致免疫系統(tǒng)的防護功能減低、喪失;第三，綜合癥：表示在臨床癥狀方面，由于免疫缺陷導致的多種系統(tǒng)的機會性感染、腫瘤而出現(xiàn)的復雜癥候群。
艾滋病病毒進入人體后的繁殖需要一定的時間。在開始階段，感染者的免疫功能還沒有受到嚴重破壞，因而沒有明顯的癥狀，我們把這樣的人稱為艾滋病病毒感染者。當感染者的免疫功能被破壞到一定程度后，其他病菌就會乘虛而入，這時，感染者就成為艾滋病患者了。從艾滋病病毒感染者發(fā)展到艾滋病患者可由數(shù)月至數(shù)年，一般為8-10年，最長可達19年。
艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。
盡管目前艾滋病還不能治愈，但還是可以治療的。得了艾滋病應該針對癥狀，及時地、積極地進行治療，如得了肺炎，就要及時把肺炎治好;得了感冒，要抓緊把感冒治好。而且，目前已經有了抗病毒治療方法，盡管不能完全消滅體內的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，這樣就可以大大延長艾滋病病毒感染者的壽命。
從感染艾滋病病毒到發(fā)展成艾滋病患者，可分為三個時期：
(1)急性感染期：一般在感染艾滋病病毒后2-6周出現(xiàn)。表現(xiàn)為發(fā)熱、咽喉痛、淋巴結腫大、皮疹等，一般持續(xù)約兩周自行消退。但不是所有的人都會有明顯的急性感染期，出現(xiàn)率約為50%-75%。此期感染者具有傳染性。
(2)無癥狀感染期：其特點是沒有明顯的癥狀，是艾滋病的潛伏期。潛伏期內的艾滋病病毒感染者具有傳染性，又稱作艾滋病病毒攜帶者，這時的艾滋病病毒抗體陽性檢出率幾乎達100%。
(3)艾滋病期：表現(xiàn)為全身癥狀，如持續(xù)不規(guī)則低熱;持續(xù)性全身性淋巴結腫大，特別是除腹股溝以外，全身有兩處以上部位淋巴結腫大，一般1厘米大小，不疼痛;持續(xù)慢性腹瀉;三個月內體重下降10%以上;盜汗，初為夜間出現(xiàn)，繼而發(fā)展到白天也存在;極度乏力、記憶力減退、反復頭痛、反應遲鈍乃至癡呆;出現(xiàn)肺炎、結核、腸炎等，甚至腫瘤。艾滋病病毒抗體陽性。
感染了艾滋病病毒不會立即死亡。潛伏期越長，艾滋病病毒感染者的生命也越長。所以，感染了艾滋病病毒的人，千萬不要自暴自棄，而是要想方設法延緩發(fā)病。只要沒有進入發(fā)病期，艾滋病病毒攜帶者能和正常人一樣生活、工作。
預防艾滋病病毒通過性行為傳播，要采取安全的性行為。一是只有一個相互忠誠、沒有感染艾滋病的性伴侶;二是每次性生活都正確使用安全套。
是的。因為許多種性病會造成生殖部位炎癥或潰瘍，使皮膚或黏膜破損。如果這時與艾滋病病毒感染者發(fā)生性行為，對方精液中或陰道分泌液中的艾滋病病毒就會通過破損的皮膚或黏膜進入體內。所以，性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋病。如果擔心自己感染性病，去醫(yī)院進行檢查是最可靠的辦法。得了性病后，應盡快到醫(yī)院接受正規(guī)治療，千萬不可自己亂用藥，或者到街頭游醫(yī)那里治療，這都可能延誤病情，后患無窮。還有些人不按照醫(yī)生的要求徹底治療，而是在癥狀一消失就自行停止治療，這樣往往不會徹底治愈，還有可能導致嚴重的并發(fā)癥。
安全套既能避孕，又能預防性病、艾滋病。但是，只有正確使用質量合格的安全套才安全。使用安全套要注意以下幾點：
(1)看清生產廠家、有效期。安全套的包裝盒上會標明生產廠家和生產日期以及使用期限。沒有標明這些的安全套可能是不合格的。
(2)過期的安全套不能使用，顏色變黃了或橡膠發(fā)硬了的也不能使用。
(1)注意安全套的有效期、生產廠家、合格證;。
(2)準備兩個以上的安全套，如果性生活時安全套破裂，能夠立即更換新的;。
(3)小心地撕開包裝袋，注意不要劃破安全套;。
(4)用一只手將安全套頂端的小球捏扁，另一只手將安全套向陰莖根部逐漸展開;。
(5)在陰莖勃起、沒有接觸對方性器官前就套上安全套，這樣就能有效避免體液接觸;。
(7)一個安全套只能使用一次，不能重復使用。用過的安全套要妥善處理，如用衛(wèi)生紙包好，丟到垃圾桶。
吸毒者常常共用針管、針頭。如果其中有一人感染艾滋病病毒，注射器就會被污染，那么艾滋病病毒就會通過針具傳染給其他吸毒者。此外，毒品使吸毒者的體質下降，增加了艾滋病病毒感染和發(fā)病的可能性。
毒品通常指鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、苯丙胺類毒品(如冰水毒、yao頭丸等)。毒品的種類繁多，初步統(tǒng)計，受各種國際公約、條約管制的達400多種。鴉片類毒品有鴉片(大煙)、嗎啡及海洛因(白粉)，它們都具有毒性，易成癮。毒品的主要危害在于它的成癮性，長期吸食或注射會使人消瘦，體質下降，出現(xiàn)失眠、食欲減退、易怒、嘔吐、顫抖等癥狀，易使人產生幻覺，使理解力、判斷力、記憶力減退，免疫功能下降，并可導致精神失常，使用過量會造成中毒死亡。
輸血創(chuàng)造了很多起死回生的奇跡。但是，如果輸入了帶艾滋病病毒的血液，接受血液的人幾乎無一幸免，都會感染艾滋病病毒。所以，保證輸血和血液制品的安全是預防艾滋病病毒經過血液傳播的重要屏障。我國現(xiàn)在已經有法律規(guī)定，所有醫(yī)療用血液都必須進行艾滋病病毒抗體檢測，保證安全用血是醫(yī)療衛(wèi)生部門的責任。我們每個人對安全用血也要起監(jiān)督作用：
(1)盡量避免不必要的輸血。
(2)如果必須輸血，有權利了解血液是否經過艾滋病病毒抗體檢測。
(3)不要為了所謂的"增加抵抗力"而盲目使用血液制品。
血是生命中不可或缺的重要物質。很多病人都需要血液或血液制品拯救生命。怎樣保證血液質量的合格呢?這就需要大家到正規(guī)血站參加義務獻血。正規(guī)血站會對所有的獻血者進行體檢，不合格者被淘汰。只有這樣，血液才干凈，用血的人才安全。從這個意義上說，無償獻血者獻一次血，不僅向用血者捐獻了一顆愛心，而且為我國控制艾滋病蔓延做出了一份貢獻。
首先是要保護婦女不受艾滋病病毒的感染，這樣就不會將病毒傳染給孩子。如果感染了艾滋病病毒的婦女，，仍想要生育孩子，那么應該定期到醫(yī)院接受醫(yī)生的產前指導，服用阻斷母嬰傳播的抗病毒藥物。生孩子時，可采用剖腹產。孩子出生后，要人工喂養(yǎng)。
日常生活接觸是不會感染艾滋病病毒的。下面這些行為，都不會傳播艾滋病病毒。
(1)與艾滋病病毒感染者握手、擁抱、撫摸、禮節(jié)性接吻;。
(2)與艾滋病病毒感染者一起吃飯、喝飲料以及共用碗筷、杯子;。
(4)與艾滋病病毒感染者一起居住、勞動、共用勞動工具;。
(5)購物、使用鈔票;。
(6)咳嗽、打噴嚏、流淚、出汗、撒尿;。
(7)蚊子、蒼蠅、蟑螂等昆蟲叮咬。
一般來說，可到具有初篩資格的縣以上醫(yī)院和衛(wèi)生防疫站做hiv抗體檢測，確診須到省疾病預防控制中心(cdc)檢測。
應在高危行為后的0、6、12周、半年時檢測hiv抗體，半年以后仍未檢測到hiv抗體，則認為未感染艾滋病病毒。感染艾滋病病毒的頭三個月叫"窗口期"，雖然hiv抗體在感染2周后就可以出現(xiàn)，但這時身體里還沒有產生足夠量的抗體，可能無法檢測出是否已經受感染。有了高危行為就去檢測可判斷是否有既往感染。"窗口期"盡管可能檢測不出艾滋病病毒抗體，但同樣具有傳染性，因此，這段時間過性生活，要使用安全套。
檢測機構和醫(yī)生必須為你保密。如果泄密，你可以尋求法律的保護。
如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴散他們的病情。如果別人對他們感到恐懼，我們可以帶頭到他們的家里去，跟他們握手，幫助他們收莊稼，從而消除人們的恐懼感。
艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦，又要承擔對病人的照顧和料理，是非常不容易的。我們對待艾滋病病毒感染者的家人，要像對待其他一切不幸的家庭一樣，給予充分的同情、關心和幫助。這對于創(chuàng)造一個有利于控制艾滋病流行的安全的社會環(huán)境，是十分必要的。
艾滋病知識演講稿篇十三
初中的xx新公眾演講稿范文之防治艾滋病相關內容就為大家介紹到這兒了，希望能幫助到大家。
這一刻，你是什么感覺。我很慚愧，愧疚于這蒼白的語言無以描述這蒼生的苦難，但我想，如果我們用心體悟，每個人都會竭盡全力以蒼鷹的態(tài)勢去捍衛(wèi)他們的尊嚴，翱翔于峰巔來倡導良好的社風政氣。我們不必讓悚人的謠言刺破耳膜，驚炸我們蒼白的大腦，然后抖瑟著身心去尋找他是誰，而又惟恐避之不及。
因為我們是昭示著青春的現(xiàn)代大學生。我們前沿的目光總會是敏銳的，總會讓敏感的事物在我們的火眼金睛中有它客觀存在的必然，也讓他們在我們關愛的目光當中有繼續(xù)生存下去的理由。我們的微笑，在彰顯青春自信的同時，也會給予他們源自內心深處的呵愛。
靜下心來想一想，難道你會否認我們自己，否認這些嗎?不必再爭執(zhí)“這是醫(yī)學問題還是社會問題”這種“雞生蛋，還是蛋孵雞”的討論了。請大家撣一撣我們心頭的污垢眼前的灰塵，要知道，“艾滋”它歸根到底只是一種病，而不是罪惡，它的傳播性遠沒有肝炎強，它的危害在某種程度上也僅限于患者本身的軀體，如果我們以病態(tài)的心理去窺視它，那才是真正的罪惡。如果我們齊心真心地用愛滋潤，艾滋又怎會那么快得滋生哪!青春無垠，就讓關愛常吟吧!
也許，你未曾感受它的氣息，也許，你還覺得它在生命的那頭，離我們很遠。1985年中國發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病感染者時，我們認為那是老外的病，為自己生在中國慶幸;90年代以來中國開始陸續(xù)報告我們很多的同胞成為艾滋病感染者時，我們認為那只是被感染的那些吸毒、性亂等高危人群的事，與一般人無關;而在今天的中國，感染對象從高危人群拓展到一般人群時，我們還能說什么，還敢說什么!恐懼嗎，沒有必要;張惶地將他們打入地獄的深遠，讓他們不能超生，讓他們與世隔絕，這更值得鄙棄!
作為青春的使者，未來社會的責任人，不遠的將來就掌控在我們的手中。實踐告訴我們，在各種形式的改革當中，學生軍團總會是最蓬勃，最爭先的。
其實，不想再這樣高歌，因為你我已唱遍;其實，也不用再高歌，因為我們已經踏歌起航――第一位公布自己是艾滋病患者的女大學生“克里亞”，以堅強鎮(zhèn)定的姿態(tài)站在公眾面前。她痛定思痛，不僅僅是為了悔過，也更不是為了博得憐憫，而是以一位大學生應有的理智和魄力。
我們在激揚著，也將繼續(xù)帶動更多的同伴來激揚青春的風華，都要把青春作價來綻放生命的奇葩。校園是我們汲取知識的殿堂，也是我們把知識轉化力量攻克萬難，創(chuàng)造發(fā)展的陣地。在這里我們不僅僅要構造些許溫情的小窩，我們還要以“人本位，情本位”的態(tài)度營造一個和諧的大社會，然后像一往爭先的前人一樣，高舉“民族”和科學的大旗與生命競爭!
讓你我我們大家用犀利的陽光把這氤氳的天空打開;。
讓他他們我們親愛的同胞再次面向太陽，把陰影甩在背后!
不想再這樣高歌，因為你我已唱遍;也不用再高歌，因為我們已經踏歌起航。大愛無限，就用青春來實踐。
艾滋病知識演講稿篇十四
1、艾滋病是一種目前尚無有效治愈方法但是完全可以預防的嚴重傳染病。
2、艾滋病主要通過三種途徑傳播：性接觸、血液和母嬰傳播。
3、預防經性途徑傳染艾滋病首先是潔身自愛、遵守性道德，其次是正確使用避孕套。使用避孕套不僅可以避免懷孕，還可以預防性病和艾滋病。
4、預防經血液途徑傳染艾滋病首先是不要吸毒，特別是不能共用注射器或使用未消毒的注射器靜脈注射毒品。
5、預防經血液途徑傳染艾滋病的另一個方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人體的操作，避免使用不安全的血液和血液制品。
6、已感染艾滋病病毒的婦女避免懷孕和哺乳可以預防經母嬰途徑傳染艾滋病。
7、已感染艾滋病病毒的人在發(fā)展成艾滋病病人以前通?？梢詻]有任何癥狀的生活很多年，外表看上去完全正常，但他們能夠將病毒傳染給其他人。
8、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接觸是不會傳染上艾滋病的，不必恐懼與艾滋病病人接觸。
9、不要歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，給予他們人道主義的關心和幫助有利于預防和控制艾滋病。
10、艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，預防艾滋病是全社會的責任。
hiv傳播必須同時具備的三個條件：
一、有大量的病毒從感染者體內排出。
二、排出的病毒要經過一定方式傳遞給他人。
三、有足量的病毒進入體內。
塘高中醫(yī)務室宣。
2014.12.01。
艾滋病知識演講稿篇十五
日常生活接觸是不會感染艾滋病病毒的。下面這些行為，都不會傳播艾滋病病毒。
(1)與艾滋病病毒感染者握手、擁抱、撫摸、禮節(jié)性接吻;。
(2)與艾滋病病毒感染者一起吃飯、喝飲料以及共用碗筷、杯子;。
(4)與艾滋病病毒感染者一起居住、勞動、共用勞動工具;。
(5)購物、使用鈔票;。
(6)咳嗽、打噴嚏、流淚、出汗、撒尿;。
(7)蚊子、蒼蠅、蟑螂等昆蟲叮咬。
18、懷疑自己得了艾滋病，到哪里去檢測?
艾滋病知識演講稿篇十六
(3)小心地撕開包裝袋，注意不要劃破安全套;。
(4)用一只手將安全套頂端的小球捏扁，另一只手將安全套向陰莖根部逐漸展開;。
(5)在陰莖勃起、沒有接觸對方性器官前就套上安全套，這樣就能有效避免體液接觸;。
(7)一個安全套只能使用一次，不能重復使用。用過的安全套要妥善處理，如用衛(wèi)生紙包好，丟到垃圾桶。
艾滋病知識演講稿篇十七
尊敬的評委，同學們：
大家有沒有覺得我衣服上有個獨特的標記呢?對，就是這個，這是艾滋病的愛心標記。每年的12月1日是世界的艾滋病日。我今日演講的題目是“關愛，珍愛!”
在網上有這樣一個數(shù)據(jù)：目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界的第14位，在亞洲排在其次位，艾滋病感染者每年以40%的速度在遞增，專家預料，假如缺乏有效的限制，再過幾年，艾滋病將成為中國的“國家性災難。”艾滋病雖然可怕，可怕的時候是我們的冷漠和錯位的觀念，正如徐天民教授所說的卑視是防治艾滋病的最大敵人。
那么什么是艾滋病呢?簡潔的做介紹一下。
艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合征。是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，由人類免疫缺陷病毒hiv引起。關愛生命，愛護自我，反對卑視艾滋病人。hiv感染后導致人體免疫機能缺陷，從而發(fā)朝氣會性感染等一系列臨床綜合征。艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。但你們可知道它比肝炎傳染性更小。我今日的演講主要目的是希望全部的人都能關愛艾滋病病人，沒有卑視的生存，我們生活在同一片天空下，我們雖沒有變更命運的法力，但我們的心能讓世界變得更美妙。
俗話說得好：“孤獨比死亡更可怕。”他們只是一群病人，他們須要的是我們的關懷與平視，他們是一群不幸的人，有的人因為一次意外的醫(yī)療事故，背上了更沉重的醫(yī)學無法解脫的苦痛，也有的人因為一時的失足而終生背負著這種心理與生理的雙重苦痛，還有的人，卻是與生俱來的貧困?難以遺忘那種可憐無辜的眼神，難以遺忘那個小孩，癡癡傻傻的表情，他的父母都因賣血得上了艾滋病，更難以遺忘那刻在他們心里的仇，恨，殺，那好像是在我們無知的莫名的卑視的控訴!
曾有一個艾滋病人這樣發(fā)誕生命的感言：“我是一個艾滋病病人，一個從艾滋病的死亡線上爬出來的人，一個必需每天大量服藥以維持免疫力的病人。我滿懷感謝，感謝父母賜予我生命和無私的眷顧，感謝上蒼給予我如此豐富的'經驗，感謝許很多多的關愛重塑了我的身心，感謝親朋好友的關切，感謝和善大眾的關注;我感謝每一雙暖和的手，感謝每一個和煦的微笑，感謝每一句親切的問候，感謝全部投向我的目光——無論青眼紅眼白眼正眼冷眼，只要有凝視就會有溝通我無法預料自己將來的日子，希望醫(yī)學奇跡能無盡地延長生命，因為活著的每一天都使我能做一些有意義的事，從而享受生活的真實和樂趣。
有一天我離開這個世界，在前往另一個世界去的路上，大家探討著過去人生的所得時，我可以向旅伴們說：除了你們所做的一切外,我還挑戰(zhàn)過hiv。”
多么感動的生命感言啊!對，他們須要的是我們更多的關愛。他們能如此珍愛生命，堅韌的對抗人類最可怕的病魔。我們比他們幸運，當然我們更要珍愛生命，關愛生命!
接起點和終點的軌跡。很多人的人生，是用藍黑的墨水筆，在世俗制定的表格里，填寫著大同小異的履歷。他們的一輩子，只不過是一條藍黑的水紋線。生活原本平淡無奇，可人類社會中會有令人驚異的奇跡。
不少人，原來始終沿著藍黑的慣性軌道行進，但災難突然駕臨。災難如同漆黑的墨汁，潑灑著整個生活頁面。他們中的多數(shù)給黑色淹沒了。然而，我們可以丟掉墨水筆，擎起七彩筆，在被涂黑的底板上，以熱忱的紅，瀟灑的橙，真誠的黃，希望的綠，堅毅的青，夢幻的藍，浪漫的紫，描繪出一道絢麗的彩虹。我們要信任：我可以通過我的看法來變更我的命運。學會“關愛，珍愛!”
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12825678.html】
