家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中(專(zhuān)業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 19:54:03
家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中(專(zhuān)業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-17 19:54:03     小編:字海

醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法,供大家參考。

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇一

各位老師:

大家好!

說(shuō)實(shí)話(huà)這是我第一次上臺(tái)談孩子的教育,當(dāng)時(shí)吳老師打電話(huà)給我的時(shí)候我覺(jué)得真的有點(diǎn)難為我了,我文化水平不高,說(shuō)出來(lái)怕大家見(jiàn)笑,說(shuō)得不好之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒,只當(dāng)是大家互相交流了。

不知不覺(jué)孩子都成了青少年了,一直以來(lái)我和我愛(ài)人都挺注重對(duì)孩子的培養(yǎng),我們一直對(duì)孩子說(shuō)的一句話(huà)是:要成材先成人。在世界上其實(shí)做人是最難的,就算你的成績(jī)?cè)俸貌粫?huì)做人的話(huà)也是失敗的。孩子小學(xué)的時(shí)候我其實(shí)也挺注重每次的成績(jī),也會(huì)經(jīng)常采用一些高壓的政策,但得出來(lái)的效果反而事與愿違,隨著孩子的漸漸成長(zhǎng),我也會(huì)反思自己的教育方式,孩子學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候我也不再打罵了,鼓勵(lì)和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式?!昂煤⒆邮强涑鰜?lái)的”這句話(huà)是我有幾十年教齡的外公外婆常說(shuō)的一句話(huà),我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上,成績(jī)的好與壞只是暫時(shí)的,要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進(jìn)。當(dāng)時(shí)孩子剛剛考進(jìn)一中的時(shí)候,其實(shí)說(shuō)真的我心里是挺遺憾的,也責(zé)怪過(guò)他,就差這么一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)考入二中,但經(jīng)過(guò)孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對(duì)二中初中部的各方面的對(duì)比,我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中,能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,我也很放心。我記得去年第一次來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,吳老師說(shuō)的一句話(huà)讓我很動(dòng)容,當(dāng)時(shí)吳老師眼眶中都是淚水的說(shuō):我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,而為了這些學(xué)生沒(méi)把自己的孩子管好。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著真的是很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師!

雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦仓皇侵械?,但我相信在各位老師的幫助和指?dǎo)下,他肯定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前,所有一中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生在高考的時(shí)候一定會(huì)為一中爭(zhēng)光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽(yù),謝謝!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇二

尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:大家好!

今天是學(xué)校20xx屆的畢業(yè)典禮,承蒙老師們的厚愛(ài),我很榮幸的代表畢業(yè)生家長(zhǎng)參加這次畢業(yè)盛典。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們,你們辛苦了!

三年來(lái),孩子們?cè)趯W(xué)校渡過(guò)了一生中最為重要的一個(gè)階段,也迎接了人生中第一次重要的考驗(yàn)。三年來(lái),大家在這里努力學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,逐步形成自己的價(jià)值觀(guān),面對(duì)社會(huì)的紛繁復(fù)雜,面對(duì)未來(lái)可能的艱難險(xiǎn)阻,勇敢的邁開(kāi)了腳步!現(xiàn)在,你們的努力終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。祝賀你們,親愛(ài)的孩子們!祝福你們把這個(gè)小小的終點(diǎn)當(dāng)作起點(diǎn),勇敢的迎接未來(lái)更大的挑戰(zhàn)!

當(dāng)然,你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格,老師們耐心細(xì)致的諄諄教導(dǎo),不僅給家長(zhǎng)們留下深刻的印象,也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實(shí)際,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣!我們親眼歷見(jiàn)了你們身體的茁壯成長(zhǎng),也見(jiàn)證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說(shuō)三年來(lái),學(xué)校“授人玫瑰,手留余香”的校訓(xùn)就是鼓勵(lì)你們積極進(jìn)取,正值為人的航標(biāo)。班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們前行,鼓勵(lì)你們不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人。

親愛(ài)的孩子們,從明天開(kāi)始你們就要離開(kāi)自己的母校,我們做家長(zhǎng)的也感到有些依依不舍。但是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予你們的一切,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,希望你們也永遠(yuǎn)不要忘記自己的母校和恩師!師恩浩蕩,友誼長(zhǎng)存,人情常在!祝愿學(xué)校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,工作順利,生活幸福。也祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!

大家好!非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽?zhuān)砀魑患议L(zhǎng)們,在這里發(fā)言!

幼兒園。這里有窗明幾凈的教室,花園般美麗的環(huán)境,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師。3年來(lái),孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事,唱的每一首歌,跳的每一個(gè)舞,都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè)的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸!

親愛(ài)的小朋友們,花兒又開(kāi)了,小樹(shù)又綠了,你們長(zhǎng)大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,小朋友們,一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂(lè)!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng),向你們說(shuō)聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意,更祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇三

各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們:

大家好!我十分感激李教師給我們家長(zhǎng)供給一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下頭我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友交流一下,有不足之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

就孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么也就是說(shuō),我們的孩子為什么而學(xué)恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué),為教師而學(xué),而沒(méi)有想到是為自我而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)取性的關(guān)鍵。打開(kāi)這智慧之門(mén)的鑰匙,就是定目標(biāo)。

家長(zhǎng)和孩子坐下來(lái),分析自我孩子的資質(zhì)和秉賦,尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情景又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是說(shuō),如果你向高的目標(biāo)努力,很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),如果你向中目標(biāo)努力,那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說(shuō),如果你向全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)努力,很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo),接下來(lái)就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自我的最好的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了,都取得了成功。家長(zhǎng)們不妨試試。

此刻,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語(yǔ)文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎樣啦我們不難發(fā)現(xiàn),一方面孩子因書(shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無(wú)所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),成了“小大人”,處處想充大,卻又固執(zhí)己見(jiàn),異常期望得到別人的理解與尊重。如果家長(zhǎng)不了解這些特點(diǎn),還采取“小兒科”時(shí)候的簡(jiǎn)單、粗暴,顯然是不適宜宜,也根本解決不了問(wèn)題。

要求孩子做到的,家長(zhǎng)必須做到。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不容易,但這是一個(gè)重要的原則。如果家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),孩子可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō):“你為什么不學(xué)習(xí)”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,吃過(guò)晚飯,女兒做作業(yè),他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ),我收拾完家務(wù)后也看書(shū)、寫(xiě)作。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。

勁全力以赴,你的夢(mèng)想就近你一步。孩子理解了我的意思,在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫,由于事先有心理準(zhǔn)備,又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,所以,她反而沒(méi)有感到在“斜坡”上費(fèi)勁。

去年期末考試前夕,學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,免不了做很多的卷子、作業(yè),孩子回到家,一邊做作業(yè),一邊抱怨:“哎,做學(xué)生真累呀!”剛開(kāi)始幾天,我只是聽(tīng)著,之后她抱怨的次數(shù)越來(lái)越多,明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問(wèn)題了,我對(duì)女兒說(shuō):“解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩條:一是立即退學(xué),長(zhǎng)大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,二是知難而進(jìn),做浪尖上的勇者,向你夢(mèng)想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧!”女兒當(dāng)然選擇了后者,她說(shuō):“我只是說(shuō)說(shuō)嘛!”我說(shuō):這種抱怨,實(shí)際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說(shuō):“啊,我們教師真是太負(fù)責(zé)了,今日教師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,沒(méi)有辜負(fù)教師的期望!”如果天天以這種心態(tài)去應(yīng)對(duì)鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。

“感恩學(xué)校、感恩家長(zhǎng)”

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的大朋友、小朋友們:

早上好!

我是小二班程淏言的媽媽?zhuān)裉旆浅s幸,能作為家長(zhǎng)代表來(lái)發(fā)言。感恩周園長(zhǎng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,把“八禮四儀”的活動(dòng),開(kāi)展得有聲有色。感恩南國(guó)名城幼兒園的老師們,從小在孩子們的心中,播散愛(ài)和感恩的種子。

我們都有一個(gè)世界上最普通,也是最偉大的媽媽。她們也許已年老體衰,也許目不識(shí)丁,也許總愛(ài)嘮嘮叨叨……但她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是有一顆愛(ài)你的心。

我的媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,沒(méi)有文化,一生養(yǎng)兒育女,操持家務(wù),但她卻給我人生最豐富的智慧和最寬廣的胸懷。小時(shí)候,家里窮,父親常年不在家,在離家二十多里外的農(nóng)村中學(xué)教書(shū)。家中靠著母親里里外外操持忙碌,喂豬、養(yǎng)雞鴨、洗衣、做飯,女人要做的活一樣不少;推稻谷、挑糞、打農(nóng)藥,男人的活也是她干。她用勤勞的雙手,把一家人生活打理得井井有條。在我心中,她是最強(qiáng)大、也是最慈愛(ài)的媽媽。

可是曾經(jīng)的我,卻怨恨過(guò)她。那年初中畢業(yè),成績(jī)優(yōu)異的我,一直想讀高中、考大學(xué),卻在媽媽的壓力下,讀了三年師范,走上三尺講臺(tái),當(dāng)了一名小學(xué)老師。她的理由是一個(gè)女孩子,有一份穩(wěn)定的工作,嫁個(gè)好人家,生活就幸福了??梢粋€(gè)15歲的孩子,她滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬,又怎么愿意早早決定自己的人生呢?身為老大的我,卻總覺(jué)得她偏心弟弟妹妹,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)壓力大,為了讓他們讀書(shū),犧牲了我。而這樣的不理解,一直持續(xù)了很多年,直到我為人母,才真正明白媽媽的心。

當(dāng)我有了第一個(gè)孩子,當(dāng)媽的喜悅感包圍著我。三個(gè)月劇烈的妊娠反應(yīng),讓我食不知味,為了肚子里的孩子,依然吐了吃,吃了吐,我想很多媽媽也是和我一樣吧!每天挺著大肚子,吃不好,睡不好,懷胎十月的艱辛,只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)。那時(shí)候,我才明白當(dāng)媽的心,為孩子都是全心全意的。就如我的媽媽?zhuān)谒磥?lái),那時(shí)候?yàn)槲易龅倪x擇,是最合適的。

這世界上,只有兩個(gè)人,對(duì)我們的付出,從來(lái)不求回報(bào),那就是——爸爸和媽媽。他們?cè)敢鈨A其所有,把最好的都給我們,只希望我們過(guò)得幸福。

我的外婆是前年心臟病去世的,享年78歲。外婆生病的那一年,是我媽一直照顧的。外婆走的時(shí)候,我媽和小姨哭成淚人,她們說(shuō)以后就沒(méi)有媽了。那一刻,我淚如雨下。有媽?zhuān)庞屑?。有媽?zhuān)庞行撵`的歸宿。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。歲月在媽媽的額頭刻下一道道皺紋,當(dāng)她們挺直的腰板漸漸佝僂時(shí),身為女兒的我們,更要多一份關(guān)愛(ài)和呵護(hù),讓我們的媽媽?zhuān)寄軗碛行腋5耐砟辍?/p>

記得生第二個(gè)孩子言言的時(shí)候,我因?yàn)樯眢w不好,有流產(chǎn)癥狀,要臥床保胎十個(gè)月。十個(gè)月,280天,不能上班,不能隨意走動(dòng),不能舉高,不能坐車(chē)……這遠(yuǎn)比坐牢還辛苦,除了有這么多的限制,你每天還要擔(dān)心肚子里的寶寶,是不是平安無(wú)事?于是,我離職了,一直是學(xué)校骨干的我,離開(kāi)了學(xué)校,安心養(yǎng)胎。因?yàn)槟且豢?,我突然明白了生命的價(jià)值。對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō),你再優(yōu)秀,你離開(kāi)學(xué)校,學(xué)校不會(huì)垮。而對(duì)于家庭,你就是最強(qiáng)大的后方,沒(méi)有你不行。生言言的時(shí)候,因?yàn)槭堑诙纹矢巩a(chǎn),我突然大出血,有生命危險(xiǎn)。手術(shù)做了很久,當(dāng)我從手術(shù)室里出來(lái)時(shí),我媽看著躺在病床上面如死灰的我,她什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),那眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠。而我呢,知道言言平平安安出生了,笑了,所有的疼痛和煎熬都一掃而空,那一刻的幸福無(wú)與倫比。這就是當(dāng)媽媽的心,永遠(yuǎn)都在給予和付出。

這是我的第12個(gè)母親節(jié),感恩我的兩個(gè)孩子,他們是上天賜予的禮物,是掉落人間的天使,他們來(lái)到我們的生命里,讓我一次次學(xué)習(xí)愛(ài)。時(shí)光踩著風(fēng)的腳步,飛逝而過(guò),孩子剛剛出生的那一聲啼哭,似乎還在耳畔響起,一轉(zhuǎn)眼,他們就長(zhǎng)大了。當(dāng)媽媽是世界上最辛苦也是最幸福的工作。他們會(huì)在我們忙碌一天回家時(shí),撲到我們懷里,送來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱;他們會(huì)在你生氣發(fā)火后,淚眼漣漣地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!不要生氣了!”;他們會(huì)在你晚上睡覺(jué)時(shí),摟著你的脖子,說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!長(zhǎng)大我要給你買(mǎi)裙子……”

不知道大家有沒(méi)有注意到我的左眼?眼睛又紫又腫,我不是去打架了,而是前天晚上被撞了。那天半夜睡得迷迷糊糊,聽(tīng)到孩子在他房間,喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢?”我條件反射似的從床上跳起來(lái),燈也沒(méi)有開(kāi),就光著腳丫沖進(jìn)孩子的房間?!芭椤钡囊宦?,我撞到了衣柜角,頓時(shí),眼冒金星。一邊扶著眼睛,一邊趕緊去照看孩子……早上,兩兒子起床了,看著媽媽的熊貓眼,覺(jué)得很好笑。當(dāng)我說(shuō)完經(jīng)過(guò)時(shí),他們趴在我的身邊,輕輕地給我吹氣……那一刻,我的心被融化了。今天,雖然形象不佳,帶著熊貓眼來(lái)分享當(dāng)媽媽的幸福和辛苦,但我覺(jué)得很有意義,我想孩子是能感同身受的。

今天,我以女兒和媽媽的身份,站在這里,滿(mǎn)心溫暖。感謝大家的聆聽(tīng),祝福天下的媽媽們,幸福安康!謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇五

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鹁吹母魑皇迨灏⒁蹋?/p>

你們好!我是09(5)班班的學(xué)生。能在那里發(fā)言,我感到十分榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!生活在中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到歡樂(lè)。每一天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初二是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴(yán)父般要求我們的好教師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同提高。在那里我要向我的教師同學(xué)說(shuō):“多謝你們!”正是因?yàn)槟銈儯也艜?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。

隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,探討我自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅僅感受到了他的歡樂(lè),更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。

斗志是一種進(jìn)取的情緒,也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例:一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師,說(shuō):“教師,你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)斗志都沒(méi)有,怎樣辦”這位語(yǔ)文教師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào),資料大致是:“做學(xué)習(xí)的主人,做讀書(shū)的卓越者,我最踏實(shí),我必須成功。”他將一個(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到團(tuán)體中,讓他在團(tuán)體的熱情中找到自我的進(jìn)取情緒。這位教師說(shuō):“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí),群情激奮,斗志昂揚(yáng)。我常常想,學(xué)生課課處在一種‘我必須成功’的渴望中,怎樣能學(xué)不好呢”,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話(huà),每一天厲聲朗讀,把將自我?guī)нM(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。

到了初中,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要總覺(jué)得今日不學(xué)了,明天補(bǔ)上就是了,要明白計(jì)劃沒(méi)有變化快,明天必須還會(huì)有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),要堅(jiān)守計(jì)劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、提高的需求。學(xué)習(xí)計(jì)劃表能夠幫忙克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。根據(jù)筆者的觀(guān)察和研究,善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí),為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個(gè)概念。從學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看,一個(gè)完整無(wú)缺的學(xué)習(xí)過(guò)程,首先是從對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開(kāi)始的,就學(xué)會(huì)自我控制自我,自我安排學(xué)習(xí)生活,就能夠做到勞逸結(jié)合。在一次計(jì)劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)行為,常常處在一種進(jìn)取等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開(kāi)始之前,優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書(shū)本,鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的資料,預(yù)明白要學(xué)習(xí)資料的難度,心理上處于一種進(jìn)取盼望、等待的心理狀態(tài)。這時(shí),不僅僅明白重點(diǎn)聽(tīng)什么、記什么,還明白哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案,預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),就是時(shí)常所說(shuō)的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài),就能主動(dòng)的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺(tái)自然的銜接,當(dāng)教師進(jìn)行新資料的講練時(shí),自覺(jué)的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開(kāi)講,那些心還在課堂之外,遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境,拿來(lái)不出書(shū)本用具,被動(dòng)聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)心理意識(shí)要進(jìn)取的多。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思。學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對(duì)不對(duì),怎樣提高效率常常是經(jīng)過(guò)反思來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以,會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí),就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思?,F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了,成績(jī)不好,主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思,從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。能夠這樣說(shuō),學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,它既是學(xué)習(xí)資料,也是學(xué)習(xí)策略。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)會(huì)談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法和資料的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些同學(xué)之所以落后,就是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的學(xué)習(xí)者來(lái)得豐富。事實(shí)上,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一齊,經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的有深度的會(huì)談交流,分享同學(xué)的成功的同時(shí),就會(huì)以自我的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較,就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自我學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理,從而激發(fā)自我的學(xué)習(xí)潛能,擺脫亞學(xué)習(xí)狀態(tài)。以往有一位成績(jī)十分不夢(mèng)想的同學(xué)在和別人的交流中發(fā)現(xiàn),自我學(xué)習(xí)質(zhì)量不高很重要的原因是學(xué)習(xí)速度的問(wèn)題,學(xué)習(xí)成功的同學(xué)學(xué)習(xí)速度相當(dāng)快,而自我則十分慢。于是,他從中悟到,快是一種學(xué)習(xí)力,也是很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)策略。初中學(xué)習(xí)就要講究高效快捷,快是自我提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。他在一篇學(xué)習(xí)反思中說(shuō):“我學(xué)習(xí)不夢(mèng)想,主要原因是不能快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),沒(méi)有敏捷的學(xué)習(xí)力。應(yīng)對(duì)眾多學(xué)科,很多的講義、筆記、上本作業(yè),自我不能快速高效的解決問(wèn)題,不具有快速處理作業(yè)的本事?!闭业絾?wèn)題之后,他的學(xué)習(xí)速度提高很快。

這些只是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的,期望它們能為各位家長(zhǎng)的子女帶來(lái)必須的幫忙。

漫漫人生,惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)成功的彼岸。可是,要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng),心靈的堅(jiān)韌,來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),有著特殊的目標(biāo)。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞,無(wú)論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自我的心,靜得下心來(lái)。我們樂(lè)觀(guān),我們自信,我們相信不能選擇過(guò)去,但能夠成就未來(lái),這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們,放眼未來(lái),把握此刻。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái),不思考?jí)粝耄覀兏プ〈丝?,從此刻開(kāi)始。

羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén),迎接完美的明天,做最精彩的自我,以此來(lái)回報(bào)父母教師為我們所做的一切!最終我代表全體同學(xué)向父母教師祝福:“祝愿父母教師身體健康工作順利”!

多謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇六

尊敬的教師們,家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

我是__市市直二初中七年七班的學(xué)生徐榕繁的家長(zhǎng)。今日懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心境,很榮幸能在那里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感激!是教師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(zhǎng),是教師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的期望,是祖國(guó)的未來(lái),為了孩子完美的明天,今日我們聚集在一齊,來(lái)交流、來(lái)溝通,來(lái)吐露彼此的心聲。

作為住校生家長(zhǎng),我由衷地感激校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感激班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作,以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是貼合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那麼我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)做些什麼呢我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下三個(gè)方面的工作:

父母是孩子的第一任教師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)進(jìn)取向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,寬待他人,說(shuō)話(huà)算話(huà),言行一致,關(guān)心團(tuán)體,進(jìn)取參加團(tuán)體勞動(dòng),進(jìn)取參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到??朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自我的事自我做,不挑食,不亂花錢(qián),不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。

在座的各位家長(zhǎng)能夠說(shuō)百分百是愛(ài)自我孩子的,也是期望孩子將來(lái)是有出息的,可是對(duì)于此刻的獨(dú)生子女,我認(rèn)為愛(ài)要恰到好處,我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種,比如給孩子供給良好的生活條件是一種愛(ài),可是孩子要什么就給什么,異常是滿(mǎn)足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求,則變成了溺愛(ài),則有百害而無(wú)一利。

做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情景,和在校生活中的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂(lè),讓孩子說(shuō)心里話(huà),說(shuō)真話(huà),哪怕做錯(cuò)了,只要說(shuō)真話(huà)都應(yīng)當(dāng)給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛(ài)他,對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式,而應(yīng)當(dāng)耐心地講道理,并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那麼這種努力必須有收益。

教師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長(zhǎng)必須要進(jìn)取配合教師,配合學(xué)校做好工作,即使家長(zhǎng)認(rèn)為教師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?,而?yīng)當(dāng)進(jìn)取引導(dǎo),從教師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任教師,不喜歡教師教的這門(mén)課,最終受影響的還是孩子,如果覺(jué)有什么地方不妥能夠直接與教師溝通,我們學(xué)校開(kāi)通的校信通就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁。

教師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,并且教師都期望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。試想,在家里僅有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其職責(zé)之大,難度之大是很難想象的。我們家長(zhǎng)僅有與學(xué)校進(jìn)取配合,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng),教育是一門(mén)藝術(shù),教育又是一份職責(zé),孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這份沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,并且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法,不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正。最終讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩屑な兄倍踔械母魑活I(lǐng)導(dǎo)及教師付出的辛勤勞動(dòng),并預(yù)祝市直二初中的明天會(huì)更完美,預(yù)祝我們孩子的明天會(huì)更完美!

我的講話(huà)完了,多謝大家!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇七

各位老師,家長(zhǎng):

你們好!

我是四年級(jí)九班邵光藝的家長(zhǎng),名叫李征艷,很感謝校方對(duì)孩子教育的重視,為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái),讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問(wèn)題進(jìn)行溝通、交流,剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽(tīng)了,講得很好,說(shuō)得都很全面,基本上每一個(gè)方面都講到了,我受益匪淺,在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿,是我和兒子上午在家一起寫(xiě)出來(lái)的——兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視——時(shí)間關(guān)系,我就不展開(kāi)講了,就照本宣科的讀一讀吧。四年級(jí)九班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,各科老師盡心盡責(zé),尤其是班主任像母親般地對(duì)待每一個(gè)孩子,很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé),而且孩子們也活潑好動(dòng),有禮有貌,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。好的方面就不多講了,在這里我這主要提五點(diǎn)建議:

一、課桌太小,好像與石化二小的小木桌一般大小,每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了,現(xiàn)在生活水平提高了,初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長(zhǎng)大的身軀,導(dǎo)致孩子們聽(tīng)、讀、寫(xiě)時(shí)的坐姿奇形怪狀,腿長(zhǎng)的男生把腿伸在過(guò)道里,身材高的女生低著頭,彎著腰伏在那里我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事,大家都很贊同,如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的,那就請(qǐng)教委多多考慮一下。

二、孩子的坐姿問(wèn)題,孩子們做作業(yè)的姿勢(shì),真讓我揪心,每個(gè)班隨便數(shù)一下,就有十幾個(gè)戴眼鏡的,還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì),眼睛離書(shū)本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里,不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了,已經(jīng)有些微微彎曲了,這不能不引起我們家長(zhǎng)和老師注意。

素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛,一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正,學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近視,你的脊背一定不能彎曲,我?guī)С鰜?lái)的孩子決不能弓腰駝背的,不能眼睛近視的。希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。告誡孩子:要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說(shuō)一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果,那么,孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任!

三、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),還沒(méi)掃完地就跑了。有的好像根本就不會(huì)掃地、拖地,掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫(huà)花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上,我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識(shí),勞動(dòng)能力,勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。俗話(huà)說(shuō)‘勤快,孩子多善良、多愛(ài)心、多孝道’,培養(yǎng)孩子的善良,愛(ài)心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開(kāi)始。

四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。我認(rèn)為,所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,愛(ài)叫人,不講臟話(huà),講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子的口頭禪越來(lái)越多了,也出現(xiàn)了不少臟話(huà)。也許兒子并不覺(jué)得這是臟話(huà),反而覺(jué)得酷、好玩,希望老師們能引起重視,因?yàn)檫@些口頭禪和臟話(huà)都是孩子從學(xué)校帶回來(lái)的。

五、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng),秋游或者其他類(lèi)的參觀(guān)活動(dòng)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。就像我們小時(shí)候讀書(shū)時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。因?yàn)榘踩颍瑢W(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了,我覺(jué)得非常惋惜,因噎廢食,我覺(jué)得不可取,老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來(lái)犧牲孩子們的快樂(lè),我想,任何事都沒(méi)有沒(méi)有絕對(duì)的安全,只有絕對(duì)的盡心、負(fù)責(zé),不要因?yàn)榘踩珕?wèn)題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂(lè)。其實(shí)安全問(wèn)題也是可以解決的,多找些家長(zhǎng)一同前往,每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的安全,還是有保障的。

最后,我表一下態(tài),當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校四年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)的主任時(shí),非常高興,同時(shí)也深感責(zé)任重大,但我有信心配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇八

親愛(ài)的老師們,家長(zhǎng)們,朋友們,親愛(ài)的孩子們:

大家早上好!

我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。說(shuō)實(shí)話(huà),這么多優(yōu)秀的孩子,家長(zhǎng),老師,我都很驚訝,也很感動(dòng)。一、我沒(méi)有任何教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);另一方面,我的孩子在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中并不是特別優(yōu)秀。在座的家長(zhǎng)都是教育孩子的專(zhuān)家,他們的孩子處處優(yōu)秀。但是,每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的明星,更何況是在這片沃土上學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的孩子。

因此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),向那些努力培養(yǎng)孩子的老師們表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。謝謝!

今天我們注定要在一起,家和學(xué)校攜手關(guān)注孩子的成長(zhǎng),一起探討孩子的發(fā)展。感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。只有加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通,與孩子同行,才能真正發(fā)揮教育的作用,達(dá)到教育的效果。

在這里我簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己在見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的拙見(jiàn),以此來(lái)吸引有價(jià)值的建議,獲得在場(chǎng)各位家長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn),分享資源。父母朋友們,今天,雖然我們來(lái)自世界各地,但我們只有一個(gè)目的:為了孩子的健康成長(zhǎng),為了他們?cè)缛粘晒?,為了他們光明的未?lái)!

高中生在我們眼里是孩子,在自己眼里卻是大人,只好用雙眼睛看著他們。正因?yàn)槿绱?,我們?duì)他們的相處提出了更高的要求。我覺(jué)得在和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中,一路走來(lái),覺(jué)得有三點(diǎn)特別重要。我想和在座的所有家長(zhǎng)分享:

第一,尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,孩子也是。當(dāng)一個(gè)孩子被大人尊重的時(shí)候,他長(zhǎng)大了就會(huì)懂得尊重別人。教育專(zhuān)家認(rèn)為,孩子最初被尊重的感覺(jué)是從父母那里獲得的,尊重他人的意識(shí)是通過(guò)加強(qiáng)日常生活中的小事逐漸建立起來(lái)的。孩子是鮮活的生命,也有豐富的情感和性格。只有充分尊重孩子,孩子才能健康、快樂(lè)、全面地發(fā)展。

作為父母,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),應(yīng)該通過(guò)各種方式給予孩子切實(shí)的支持,比如對(duì)孩子表示信任,給孩子獨(dú)立的空間,給孩子自主支配時(shí)間的權(quán)利,尊重孩子的選擇,善待孩子的朋友等。讓孩子永遠(yuǎn)自我感覺(jué)良好,永遠(yuǎn)覺(jué)得自己可以獨(dú)立成人。

當(dāng)然,尊重孩子不是一味的順從,而是追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛(ài)孩子,尊重孩子,讓孩子感受到父母的愛(ài),感受到自己的價(jià)值,學(xué)會(huì)尊重父母,尊重老師,尊重他人。

第二,家長(zhǎng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。

學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起著很大的作用。當(dāng)你遇到一個(gè)好老師,你會(huì)讓你的孩子變得更好,你的成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。遇到一個(gè)好老師是我們父母的幸運(yùn),因?yàn)橐粋€(gè)好老師不僅傳授知識(shí),而且正確引導(dǎo)學(xué)生的思潮、言論和行為,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該積極有效地與老師溝通。

敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便。

什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!住校生的家長(zhǎng)們,建議你們無(wú)論多忙,也要抽出時(shí)間在來(lái)看看孩子或打打電話(huà),互相說(shuō)說(shuō)心里話(huà),讓孩子放松心情,愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的.粗淺感想,希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在我發(fā)言結(jié)束之前,我以一名家長(zhǎng)和一名教育工作者的雙重身份,呼吁在座的每一位家長(zhǎng)朋友,學(xué)校所做的一切跟我們一樣:促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)!因此,我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校多多支持、多多理解、多多配合。

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇九

各位家長(zhǎng)及跆拳道的小學(xué)員們:

大家好,首先祝大家五一快樂(lè)。

我是柳尊的媽媽。今天站在這我很高興。讓孩子學(xué)習(xí)跆拳道并且在這方面取得的收獲讓我感到我的選擇是正確的!提高身體素質(zhì)是對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé),同時(shí)也是提高他個(gè)人技能的一種良好形式。在這里我要衷心對(duì)教練說(shuō)聲謝謝,謝謝白教練。因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步是與教練的辛勤培育和耐心細(xì)致的引導(dǎo)分不開(kāi)的。

柳尊是從20xx年9月開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道的,到現(xiàn)在也將近兩年了。我個(gè)人認(rèn)為他的收獲還是不小的,他在教練的帶領(lǐng)下參加了三次跆拳道比賽,均獲得了名次。我個(gè)人認(rèn)為名次是次要的,關(guān)鍵是讓他增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了眼界。跆拳道雖然起源于韓國(guó),但他是我們中國(guó)武術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,大家都知道中國(guó)是禮儀大國(guó),而跆拳道則將中國(guó)的禮儀文化發(fā)揮的淋漓盡致。同學(xué)們你們現(xiàn)在將咱們跆拳道的精神大聲的說(shuō)出來(lái)好嗎:禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈,對(duì)就是這十二個(gè)字,這不僅是跆拳道的精神,更是一種生活態(tài)度,提醒和鼓勵(lì)我們大家要積極向上,永不退縮。

所以我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)跆拳道,不僅可以強(qiáng)身健體,還能培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì),鍛煉他們的毅力,增加他們的膽量,使他們變得更加注重禮節(jié)、越來(lái)越懂禮貌。

我想說(shuō)得很多,可表達(dá)能力有限,有說(shuō)得不對(duì)的地方請(qǐng)大家諒解。為了孩子的明天,讓我們大家一起來(lái)支持他們,關(guān)心他們,讓他們?cè)谥旧絮倘鲤^找到快樂(lè)和收獲。同時(shí)也祝愿志尚跆拳道館發(fā)展壯大,桃李滿(mǎn)天下,達(dá)到讓每個(gè)孩子都與眾不同的宗旨。

謝謝大家。

禮儀:對(duì)人有禮,不卑不亢,廉恥:有羞恥之心,知恥而后勇;忍耐:有毅力,能包容;克己:有自制力,控制自己的情緒,欲望;百折不屈:遭遇挫折不氣餒,永不言棄,越挫越勇。

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在這金秋盛迎的收獲時(shí)節(jié),你們活力四射地走進(jìn)河大附中的畫(huà)卷。你們或經(jīng)歷了小升初或經(jīng)歷了初升高的洗禮,實(shí)現(xiàn)了人生的一次新跨越,在翻開(kāi)新學(xué)期這本大書(shū)扉頁(yè)的同時(shí)也開(kāi)啟了又一個(gè)新的夢(mèng)想之旅,那就讓我們用全部的熱情歡迎你們的到來(lái)。

河大附中長(zhǎng)久以來(lái)都是開(kāi)封人民心中的一個(gè)夢(mèng)。她歷史悠久,名師薈萃;科學(xué)發(fā)展,學(xué)子驕人。附中是成長(zhǎng)的沃土,附中是狀元的搖籃,附中的每一位老師都會(huì)用良好的師德和寬廣的胸懷去影響學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿(mǎn)的熱情和心底升騰的愛(ài)意去感染學(xué)生;用誠(chéng)摯的姿態(tài)和文明的舉止去塑造學(xué)生。也許有時(shí)我們很?chē)?yán)厲,那是因?yàn)?,在你們成長(zhǎng)的道路上布滿(mǎn)太多荊棘,只有嚴(yán)厲,才能培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣;也許有時(shí)我們太啰嗦,那是因?yàn)?,?duì)你們就象對(duì)自己的孩子一樣在意,只有這樣,才能讓你們少走彎路,跌倒又能爬起?!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們的進(jìn)步,就是我們的欣慰;你們的快樂(lè),就是我們的幸福;而你們的成功,也正是我們的追求?!皭?ài)你比永遠(yuǎn)多一天”,這是我們給你們的誓言。

而正所謂人生就像一盤(pán)棋,每一步都是自己走出來(lái)的!不要以為進(jìn)了河大附中你就一定會(huì)如何如何,能怎樣怎樣。我們只能創(chuàng)造你的此刻,而未來(lái)究竟要由你自己把握。所以,請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)盤(pán)算好該如何度過(guò)在附中的或6年或3年,并時(shí)刻留意鋪好你腳下的每一步路。

這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢(mèng)想,二是讀進(jìn)大腦的書(shū)。人當(dāng)然應(yīng)該有夢(mèng)想!一個(gè)人有了明確的夢(mèng)想,就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,終于找到了正確的航向;一個(gè)人有了美好的夢(mèng)想,就像迷失在無(wú)垠荒漠中的駝隊(duì),終于看到了生命的綠洲。人生原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真。

偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是時(shí)刻向往并一步步一點(diǎn)點(diǎn)艱辛地向上攀爬的。是啊,在人生的征途中,沒(méi)有夢(mèng)想雖可怕,但空有志向而沒(méi)有行動(dòng)則更可怕。那么,從今天開(kāi)始,我們要帶著理想和自信,帶著堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,以堅(jiān)持不懈的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)適合的方法,為自己贏得鮮花和掌聲,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!面對(duì)坎坷挫折,要選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)學(xué)海無(wú)涯,要選擇勤奮。行動(dòng)起來(lái)吧,你、我、還有他,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,為我們的青春留下一段無(wú)悔的記憶,為我們的學(xué)校描摹出濃墨重彩的一筆。

同學(xué)們,人生是一條長(zhǎng)河,未來(lái)的一切全都起步于現(xiàn)在,我相信經(jīng)歷一番寒徹骨,方得梅花撲鼻香,美麗的春天、累累的碩果一定屬于我們大家!

最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝全體老師工作順利,萬(wàn)事如意!祝我們河大附中和諧發(fā)展,更加輝煌!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,老師們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行__市第二小學(xué)北校區(qū)名師工作室揭牌儀式,這標(biāo)志著我集團(tuán)在師資隊(duì)伍建設(shè)方面又邁出了重要一步。在此,我謹(jǐn)代表集團(tuán)總校長(zhǎng)室對(duì)名師工作室的成立表示熱烈的祝賀!

梅貽琦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。我想小學(xué)也是一樣。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,我們應(yīng)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。二小成立名師工作室,目的就是要以此為載體,在名師的引領(lǐng)下,加快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,為推進(jìn)我集團(tuán)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

下面,我就加強(qiáng)名師工作室建設(shè)、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求:

一是要狠抓教師培養(yǎng),努力提高名師工作室的工作質(zhì)量;

二是要落實(shí)保障措施,逐步提升名師工作室的建設(shè)水平;

三是要精誠(chéng)合作,不斷增進(jìn)名師工作室的發(fā)展活力。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,希望各位老師,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高職業(yè)道德素質(zhì),做到德高身正,為人師表;不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高專(zhuān)業(yè)化水平;大膽實(shí)踐,勇于探索,在新課程改革中爭(zhēng)做排頭兵。

最后,祝我集團(tuán)的名師工作室辦出特色,辦出成績(jī);祝各位老師工作順心,事業(yè)有成,節(jié)日快樂(lè)!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇十二

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地向我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,表示衷心的感謝和深深的敬意!

三年前我們把孩子送到幼兒園,那時(shí)的孩子是膽怯、害羞,稚嫩的,說(shuō)是白紙一張實(shí)不為過(guò)。三年來(lái),經(jīng)過(guò)你們先進(jìn)教育理念的澆灌。我們的孩子不僅系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,更是造就了他們尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。前幾天女兒每天都會(huì)誦讀幾遍“畢業(yè)詩(shī)”,我問(wèn)“賈冕你最近為什么這么喜歡畢業(yè)詩(shī)呢?”,賈冕哽咽著說(shuō)“媽媽?zhuān)乙厴I(yè)了,我舍不得幼兒園的老師”。這一切的一切,足已證明我們的孩子在幼兒園是多么的開(kāi)心、多么的快樂(lè)??!作為家長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。

尊敬的老師們,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的悉心照顧和無(wú)微不至的關(guān)懷;感謝你們的孜孜教誨與權(quán)權(quán)愛(ài)心;感謝你們給了他們知識(shí)、給了他們快樂(lè)、給了他們?yōu)槿颂幨来私游锏牡览怼?/p>

親愛(ài)的小朋友們,你們將要結(jié)束幼兒園的生活了,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)階段了。我想,你們一定不會(huì)忘記呵護(hù)你們的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,?;貓@看看,更希望你們把在這里養(yǎng)成的良好習(xí)慣和造就的優(yōu)秀品德,帶到小學(xué)生活中去。同時(shí)祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生。祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,也祝愿你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上敢于面對(duì)困難和挫折,勝不驕,敗不餒,好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成為國(guó)之棟梁。

最后祝愿幼兒園越辦越好,桃李滿(mǎn)天下!祝愿各位老師和家長(zhǎng)身體健康工作順利!祝愿可愛(ài)的小朋友們茁壯成長(zhǎng)、開(kāi)心快樂(lè),都有一個(gè)幸福美好的未來(lái)。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),各位家長(zhǎng)朋友們:大家好!

首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么寶貴的機(jī)會(huì)。能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長(zhǎng)代表表達(dá)心聲,我非常榮幸,也特別激動(dòng)。匆匆六年,我的孩子和其他學(xué)生一樣,在老師的精心培育下,從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué),從淘氣任性到活潑明理,從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻,我想代表全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲,謝謝!你們辛苦了!

還記得去年那個(gè)雨后的早晨,我們家長(zhǎng)帶著自己的孩子,早早地來(lái)到學(xué)校,參加招生測(cè)試。雨后的空氣分外清新,清風(fēng)夾雜著零星的雨花,飄溢著淡淡的花香,一陣陣拂面而來(lái),撫慰著我怦動(dòng)的心。我和愛(ài)人帶著孩子,穿過(guò)涌動(dòng)的人潮,來(lái)到校門(mén),眼看著女兒小鳥(niǎo)似的,歡快地掙脫我們的懷抱,“撲楞楞”飛進(jìn)了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗(yàn)啊,我不禁忐忑起來(lái),踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,目光追隨著女兒逐漸遠(yuǎn)去的幼小身影,唯恐她走錯(cuò)了方向。負(fù)責(zé)接待的老師看透了我的心思,一句“請(qǐng)放心,我們會(huì)照顧好你孩子的”,頓時(shí)讓我心中泛起一股暖流。我內(nèi)心默默祈禱,期盼女兒一定要好好發(fā)揮,考上學(xué)校。

情同手足的同學(xué),寓教于樂(lè)的課程,多姿多彩的生活,還有漂亮的校服,可親的外教,奔放的舞蹈,我的孩子和同學(xué)們一起,每天浸潤(rùn)在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中,像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長(zhǎng),不經(jīng)意間,已經(jīng)融進(jìn)了這片樹(shù)林的寶貴基因。

兩年,在我們家長(zhǎng)的感覺(jué)中,是那么的短暫,小不點(diǎn)們竟一下就長(zhǎng)得和我們差不多高了。兩年,對(duì)照孩子們的一生,又是多么的重要,這是他們小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的三分之一,是人生旅途的起飛過(guò)程。我感謝,學(xué)校以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、精深、高效”為教風(fēng),造就了專(zhuān)業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。兩年,我們家長(zhǎng)都能感受到,孩子們羽翼漸豐了,他們就要振翅高飛。這是多么令人期待的精彩華章啊!那就讓我們家長(zhǎng)和老師一起來(lái)守候,一起來(lái)見(jiàn)證那激動(dòng)的一刻吧!謝謝!

六(1)班 高 雪家長(zhǎng)

2015年7月2日

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),深?lèi)?ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是701班xx同學(xué)的`家長(zhǎng)xx。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)朋友,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有老師為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的精心籌備表示最誠(chéng)摯的謝意!對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)表示最熱烈的祝賀!

今天,作為一名學(xué)生家長(zhǎng)參加xx初中的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我感到既幸運(yùn)又高興。幸運(yùn)的是,我的孩子能加入到xx實(shí)驗(yàn)初中195名同學(xué)集體中去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),結(jié)識(shí)了更多的朋友;高興的是,我能和各位家長(zhǎng)們一樣,能夠和孩子一起競(jìng)賽、一起拼搏、一起玩耍、一起快樂(lè)。

孩子是父母的寄托與期望。作為xx實(shí)驗(yàn)初中首屆家長(zhǎng)委員會(huì)的一員在這里講話(huà),我感到了肩上的責(zé)任與壓力。這種責(zé)任來(lái)自于同是天下父母心,誰(shuí)不希望自己的兒女成龍成鳳?!誰(shuí)不希望把自己的兒女培養(yǎng)成為建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)想的有用之材?!

我們有責(zé)任讓我們的孩子健康成長(zhǎng),有責(zé)任讓我們的孩子擁有忠孝雅誠(chéng)的良好價(jià)值觀(guān),能夠負(fù)有責(zé)任感、能夠頂天立地。同時(shí),我們有義務(wù)積極配合學(xué)校搞好家校聯(lián)系,搭建一座相互信任的、便于家校溝通、理解的橋梁;有義務(wù)引導(dǎo)家長(zhǎng)們正確看待學(xué)生的成績(jī)和成長(zhǎng),因人而異采取適合自己孩子的教育方式教育孩子;更有義務(wù)監(jiān)督學(xué)校加強(qiáng)教育管理和教學(xué)研究,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),讓我們的孩子能夠在德智體美等方面得到全面發(fā)展。

老師們!有句成語(yǔ)說(shuō)得好,叫聚沙成塔、占石成金。是你們的精心呵護(hù)帶給孩子們一天一天的笑臉,是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)孩子們一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,更是你們對(duì)孩子無(wú)微不致的教育和培養(yǎng),才給了我們這些家長(zhǎng)安心生產(chǎn)、安心工作、安心賺錢(qián)的保障。在此,我想說(shuō),老師們!辛苦了!我提議,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)老師們的辛勤奉獻(xiàn)表示最誠(chéng)摯的感謝?。ㄏ蚶蠋熅瞎?/p>

家長(zhǎng)朋友們!家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹。是你們的激-情支持和熱情參與,xx實(shí)驗(yàn)初中才能走到今天,并將走向更加輝煌的明天;是你們作為父母大愛(ài)的付出,才能讓這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)得以如期、順利開(kāi)幕。在此,我代表xx初中家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)你們的理解、支持和參與,表示最崇高的敬意!

孩子們!你們從十月懷胎到呱呱墜地,從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚邁步,無(wú)不傾注了爸爸媽媽全部的愛(ài)和心血。如今,你們雖然還是懵懂少年,但通過(guò)父母的言傳身教和老師的循循善誘,你們長(zhǎng)大了,你們更懂事了。希望你們要常懷感恩之心,感謝父母的養(yǎng)育之恩。我提議,所有的孩子們?cè)谛闹心矶\吧!祝愿我們的爸爸媽媽健康、快樂(lè)!

老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們!昨天,我們滿(mǎn)懷希冀,把孩子送進(jìn)xx,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望。今天,我們欣喜于孩子的成長(zhǎng),他們一天比一天懂事、一天比一天進(jìn)步,就像校園門(mén)口一棵棵小樹(shù)正茁壯向上。明天,我們相信,只要xx實(shí)驗(yàn)初中堅(jiān)持“全面發(fā)展,品質(zhì)優(yōu)先,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”為辦學(xué)理念,以“追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流”為辦學(xué)原則,盡最大努力做到每個(gè)學(xué)生做人、求知、創(chuàng)新、發(fā)展;xx學(xué)生堅(jiān)守“我自信、我出色、我努力、我成功”的人生信條,孩子們一定能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,一定能夠走向成功的幸福彼岸!

俗話(huà)說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng)。要想擁有一個(gè)健康的體魄,就要多鍛煉、多參加體育運(yùn)動(dòng)。像今天這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們可以在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)你們友好合作、自尊自強(qiáng)、永不氣餒的團(tuán)隊(duì)精神,還能激發(fā)你們的自信、聰明和創(chuàng)造的天性。

今天在這里舉行的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,比賽的輸贏不是目的,快樂(lè)才是最重要的。讓我們進(jìn)一步拉近家校間的距離,充實(shí)每一天、快樂(lè)每一天、拼搏每一天、用歡笑迎接每一天吧!

祝愿所有的老師工作順利、桃李芬芳!

祝愿所有的家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!

祝愿所有的孩子身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

最后,預(yù)祝xx縣xx實(shí)驗(yàn)初中首屆“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”取得圓滿(mǎn)成功!

謝謝!

各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

大家好!

我是大班學(xué)生xx的媽媽。

在這個(gè)桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),開(kāi)始新的人生旅程;同時(shí),也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

和在座的所有家長(zhǎng)一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望,我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時(shí),xx是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。

三年來(lái),孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們?nèi)叶挤浅s@喜,彈指一揮間,孩子突然就到了離開(kāi)幼兒園,走向?qū)W校的時(shí)候了。

從根本上說(shuō),我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些?!彼性趫?chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。就這么樸實(shí)無(wú)華的一句話(huà),道出了幼兒園教育對(duì)人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀!

所以,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有大班的家長(zhǎng)們,向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)心,使孩子們?cè)陔x開(kāi)媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),在這里度過(guò)了三年幸福時(shí)光。

其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們?nèi)松械谝粋€(gè)畢業(yè)典禮,祝你們升入小學(xué)后,在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),今后在更廣闊的天地里翱翔,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第三,我也要和所有的家長(zhǎng)朋友們共同勉勵(lì)一下。今天的畢業(yè)典禮過(guò)后,我們的孩子就要升入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)越來(lái)越重,我們肩上的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重了。希望在今后的日子里,我們家長(zhǎng)之間能繼續(xù)保持交流,在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。

最后,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長(zhǎng),前程似錦!祝小荷風(fēng)采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、中心完小全體師生:

大家上午好!

我很榮幸作為營(yíng)養(yǎng)餐啟動(dòng)儀式的家長(zhǎng)代表在這兒講話(huà)!

營(yíng)養(yǎng)餐工程是國(guó)家的一項(xiàng)民心工程,更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。營(yíng)養(yǎng)餐可以為我們學(xué)生增加營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,社會(huì)要發(fā)展,教育要先行,農(nóng)村教育比較落后一些,營(yíng)養(yǎng)餐對(duì)我們農(nóng)村孩子真的補(bǔ)得太及時(shí)啦。

大莫古鎮(zhèn)中心完小,這幾年發(fā)展迅猛,連續(xù)幾次學(xué)校成績(jī)?cè)谖覀冩?zhèn)排名在前,為我們村培育了一批批人才。作為一名家長(zhǎng),也作為一名小莫古村的村干部,我會(huì)盡自己所能為中心完小做好服務(wù),學(xué)校有求不應(yīng)??吹浇裉斓暮⒆佑辛藘?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,而今又迎來(lái)了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)早餐,讓孩子們吃出營(yíng)養(yǎng),健康,吃出快樂(lè)。此時(shí)的我,心里是無(wú)比的高興啊。這讓我不免想到小時(shí)候的我們衣服破爛,光光腳來(lái)讀書(shū),每到雨季,外面下大雨,教室里下小雨,很多同學(xué)都是吃不飽穿不難。如今,國(guó)富民強(qiáng),生活在新中國(guó)的我們,感到無(wú)比的幸福和自豪。

在這里,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,吃上營(yíng)養(yǎng)餐,吃了身體棒棒,學(xué)習(xí)棒棒,讓我們中心完小更加棒棒!”在此,請(qǐng)讓我代表全體家長(zhǎng)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、中心完小全體師生說(shuō)一聲,謝謝你們的光臨,謝謝你們對(duì)我們學(xué)校的指導(dǎo),相信孩子們長(zhǎng)大都能成才,謝謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)、新兵及家長(zhǎng)同志們:

今天,我有幸參加鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)人武部舉行的歡送新兵大會(huì),并作為一名新兵家庭代表在這里發(fā)言,心情感到十分激動(dòng)和自豪。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新兵家長(zhǎng)對(duì)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)我們軍屬的深切關(guān)心表示衷心的感謝!

“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,依法服兵役是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,就有許多“母親叫兒子打東洋,妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)”的動(dòng)人戰(zhàn)事。在和平年代的今天,“送子參軍”仍然是我們應(yīng)盡的職責(zé)。在舊中國(guó),民不聊生,國(guó)家受難,其根據(jù)原因就是國(guó)家政治腐-敗,國(guó)防松馳,軍隊(duì)不堪一擊。新中國(guó)成立后,特別在改革開(kāi)放政策的指導(dǎo)下,國(guó)力不斷增強(qiáng),人民生活日益富裕。憶苦思甜,我更深切地感到“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)軍不安”的道理。國(guó)防力量的有無(wú)和強(qiáng)弱,直接關(guān)系到國(guó)家的安全,民族的尊嚴(yán),人民的幸福和社會(huì)的發(fā)展。

我的兒子**和在座的新戰(zhàn)士一樣,響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召,積極報(bào)名參軍,現(xiàn)已被光榮批準(zhǔn)應(yīng)征入伍,即將跨入中國(guó)人民解放軍的軍營(yíng)。他將和其他新兵一起,帶著地方政府和家鄉(xiāng)人民的殷切期望和囑托,在保衛(wèi)祖國(guó)的神圣崗位上貢獻(xiàn)自己的青春。這是我們新兵家長(zhǎng)的驕傲,也是全鎮(zhèn)人民的光榮。

人民軍隊(duì)是一所大學(xué)校,新兵入伍后,可以學(xué)習(xí)政治、軍事和文化知識(shí),學(xué)會(huì)許多做人的道理,學(xué)到許多社會(huì)上和家庭中學(xué)不到的東西。艱苦緊張的軍營(yíng)生活,可以鍛煉出百折不撓的意志,培養(yǎng)出過(guò)硬的軍事素質(zhì)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和良好的工作、生活作風(fēng), 這些對(duì)于他們一輩子來(lái)說(shuō)都是筆寶貴的財(cái)富,我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該感到欣慰。

孩子入伍后,我們作為新兵家長(zhǎng),要堅(jiān)決做到認(rèn)真種好責(zé)任田,妥善處理好家中一切事務(wù),在力所能及的情況下,遇到困難盡可能自己解決,不以“軍屬”自居,向組織和地方領(lǐng)導(dǎo)亂伸手,提要求,添麻煩,堅(jiān)決遵守部隊(duì)的規(guī)章制度,不搞特殊化,不找借口和理由讓孩子回家探親,要爭(zhēng)當(dāng)一名“模范軍屬”。

最后,衷心地希望新兵同志們到部隊(duì)后要認(rèn)真工作,刻苦訓(xùn)練,早日立功受獎(jiǎng),以?xún)?yōu)異的成績(jī)向家鄉(xiāng)人民匯報(bào)。

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

我是初一(14)班學(xué)生家長(zhǎng)代表,今天很榮幸我能代表即將加入共青團(tuán)的同學(xué)的父母和各位家長(zhǎng),向即將加入共青團(tuán)行列的同學(xué)們致以誠(chéng)摯的祝福和熱烈的祝賀,有機(jī)會(huì)向一直以來(lái)辛勤耕耘并培育你們茁壯成長(zhǎng)的老師們表示最衷心的感謝!謝謝老師!

我發(fā)言的主題為:成長(zhǎng)在共青旗幟下,懷抱于青春的永恒中。

五月的鮮花,伴隨著你們告別了夢(mèng)幻的童年,告別了爛漫的花季,帶著歡聲和笑語(yǔ),帶著希望和憧憬,你們豪邁地跨入了青年時(shí)代,邁進(jìn)了共青團(tuán)的行列,從今以后,你們將是一名堂堂正正的共青團(tuán)員,你們將履行應(yīng)該履行的一切社會(huì)義務(wù),擔(dān)負(fù)起你們應(yīng)負(fù)的一切責(zé)任,我們誠(chéng)摯地為你們的成熟而喝彩!

親愛(ài)的同學(xué)們,今天你們用青春的腳步,踏上了共青團(tuán)的旅途,作為父母,我們自豪,我們驕傲。十多年前,媽媽帶你來(lái)到這個(gè)世界上,從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ),無(wú)不浸透著父母愛(ài)的雨露;從天真爛漫的少年花季到青春流淌的歲月,無(wú)不充溢著父母愛(ài)的辛勞和汗水。

加入共青團(tuán),人生的履歷將翻開(kāi)新的一頁(yè)。你們將告別童稚、天真和依賴(lài),將書(shū)寫(xiě)理想、責(zé)任和奉獻(xiàn)。面對(duì)即將告別稚嫩的你們,我們相信你們會(huì)用智慧、意志和尚且稚嫩的肩膀,支撐起自己、家庭和社會(huì)的重任,真正做到無(wú)悔于青春,無(wú)悔于人生,無(wú)愧于時(shí)代!你們是祖國(guó)的希望、學(xué)校的希望更是家庭的希望,望你們駕起自己的人生航船,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)莊重承諾:不管你們將來(lái)遇到多大困難,我們都會(huì)與你們一路同行!愿成功與幸福與你們一路相伴!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇十四

各位親眷、新郎新娘的各位領(lǐng)導(dǎo),以及雙方的同事、好友:

大家好!

感謝您在百忙中撥冗出席婚禮!

我是新郎官的叔叔,我也姓馬。根據(jù)婚宴禮儀的安排,我受新郎官父親的委托,現(xiàn)在代表家長(zhǎng),其實(shí)只能作為家長(zhǎng)的代表,說(shuō)三句話(huà)。

第一句話(huà)的關(guān)鍵詞是"祝賀"。首先,祝賀馬先生與屠小姐喜結(jié)百年好合。新郎與新娘都是追求政治進(jìn)步、品貌端正的優(yōu)秀的陽(yáng)光青年,你們的結(jié)合,不僅彼此找到了愛(ài),找到了彼此可以、也能夠托付終身的好伴侶。你們尋找了幸福,雙方家長(zhǎng)得到了好媳婦、好女婿。而我們喝到了酒、喝到了喜酒、還有可能喝醉酒。這一切都?xì)w功于你們的相識(shí)相愛(ài)和結(jié)合。這是大好事,大大的喜事!是不是?因此,此刻,除了祝賀你們,我們還要表示感謝新郎新娘,感謝你們讓我們得以分享你們的喜悅和幸福。

第二句話(huà)是"祝愿",是對(duì)新郎新娘說(shuō)的。結(jié)婚,是漫漫婚姻道路的開(kāi)始,是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。愿你們不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)夫妻相處之道,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和思考;學(xué)習(xí)妥善處理與新的長(zhǎng)輩、親眷、朋友之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)表達(dá)孝敬和尊重;學(xué)習(xí)接受或包容對(duì)方身上所謂的不足或缺點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞人性的美麗;學(xué)習(xí)創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè),并不忘勤儉持家,等等,進(jìn)一步磨合、培養(yǎng)、建設(shè)、維護(hù)、經(jīng)營(yíng)、完善你們的愛(ài)情、婚姻和家庭。我們大家都衷心祝福你們,愿你們恩恩愛(ài)愛(ài),早生貴子,百年吉祥,幸福美滿(mǎn)。

第三句話(huà)是"感謝"。感謝新郎新娘的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友,在以往的歲月里能過(guò)像我們作為親人、親眷一樣地去關(guān)心、愛(ài)護(hù)這對(duì)年輕人,并祈盼今后繼續(xù)得到您的支持。我們做家長(zhǎng)的將萬(wàn)分感激。

最后,我再一次感謝大家的光臨和祝福,您一定要吃得舒心,喝得高興,玩得盡興!同時(shí),也祝愿您身體健康,萬(wàn)事如意!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇十五

尊敬的各位老師各位家長(zhǎng):

大家好!

我是高三(17)班學(xué)生黃晨的媽媽?zhuān)軐W(xué)校的委托,我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師們表示崇高的敬意!為了我們的孩子,你們辛苦了!

作為父母,孩子的不斷成長(zhǎng)和點(diǎn)滴的進(jìn)步我們看在眼里,喜在心頭,孩子的每次情緒波動(dòng),我們寢食難安,下面,我簡(jiǎn)單談?wù)勛约号惆楹⒆右宦纷哌^(guò)來(lái)的幾點(diǎn)切身體會(huì)和想法。不當(dāng)之處,請(qǐng)大家指正。

一,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一位老師。家庭環(huán)境影響著孩子的心理和品德的形成。良好的環(huán)境才能保證孩子的健康成長(zhǎng)。作為父母,我們都渴望孩子能過(guò)上幸福的生活,渴望他們有光明的前途與未來(lái)。在孩子全力以赴作最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,家長(zhǎng)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,要做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,盡可能為他們創(chuàng)造寬松、和諧的家庭環(huán)境,別在孩子面前擔(dān)心這,操心哪,生怕孩子不努力,結(jié)果反而搞得孩子緊張無(wú)比、壓力無(wú)限。盡量做到加油不加壓。

第二,我們要特別重視孩子的身心健康,特別是心理健康。他們朝氣蓬勃,富有幻想,但往往是急躁的理想主義者,容易遭受挫折后產(chǎn)生激烈的情緒波動(dòng),現(xiàn)在的孩子自我意識(shí)增強(qiáng),自尊心強(qiáng),當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),如果家長(zhǎng)和老師一味的對(duì)孩子指責(zé),就會(huì)導(dǎo)致他們產(chǎn)生偏激想法,與家長(zhǎng)、老師產(chǎn)生對(duì)立情緒,導(dǎo)致成績(jī)下降。遇到與孩子有沖突時(shí),嘗試著站在孩子們的角度與他們交流、引導(dǎo)與溝通,因?yàn)槲覀円苍?jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)代,我們也是從稚嫩慢慢變得成熟,對(duì)他們多一點(diǎn)理解,寬容,少一點(diǎn)指責(zé)與埋怨,用平等的方式與孩子對(duì)話(huà),這會(huì)讓他們?nèi)菀捉邮芎陀行?,家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系也會(huì)慢慢變得融洽很。我們相信他完全有能力處理好自己的事,充分信任孩子的處事能力,信任是對(duì)他最好的肯定。

第三,教育孩子,不光是老師的事,更是我們家長(zhǎng)的事。家庭教育要和學(xué)校教育同步,做到學(xué)校,社會(huì),家庭一致,形成教育合力 ,我們家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)配合學(xué)校解決。

不管是老師還是家長(zhǎng),都希望孩子有一個(gè)舒適、安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是, 由于一些實(shí)際問(wèn)題,難免會(huì)出現(xiàn)一些不足之處或不盡人意的地方,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該理解老師的難處,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),老師比我們更急,壓力更重,我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校的管理工作多一點(diǎn)諒解,少一點(diǎn)指責(zé)。

我還想對(duì)高三的同學(xué)們說(shuō)的是,當(dāng)你們進(jìn)入了這所寄托著夢(mèng)想與希望的中學(xué)以來(lái),我們相信,你們?cè)谶@里勤奮刻苦、直面挑戰(zhàn)、共同成長(zhǎng);在這里,你們將很快完成高中學(xué)業(yè),我們完全相信,你們已經(jīng)俱備了迎接挑戰(zhàn)的能力,在剩下不多的學(xué)習(xí)時(shí)間里,希望你們還要更加細(xì)致、認(rèn)真、扎實(shí)復(fù)習(xí)好各門(mén)功課,珍惜分分秒秒,奮力沖刺,把握住每一個(gè)細(xì)節(jié),自信但不自滿(mǎn)的努力學(xué)習(xí),以最飽滿(mǎn)的熱情、最集中的精力迎接高考的到來(lái)。我們相信,你們一定能行。最后,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育,表示衷心的感謝!祝老師,家長(zhǎng)們工作順利,家庭幸福,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇十六

各位老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們:

大家好我是九班的~~~的家長(zhǎng),在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,深感榮幸。

在此謹(jǐn)代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng),對(duì)~~寄宿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠(chéng)摯的感謝,感謝你們用辛勤的汗水和努力工作,讓我們的子女在這三年里無(wú)論身心都得到了很好的教誨。

三年前,我以“~~~~”為網(wǎng)名,在武漢家長(zhǎng)100論壇上發(fā)表——“無(wú)悔的選擇——~~寄宿”。三年以來(lái)一直在~~寄宿板塊置頂,得到了眾多選擇~~寄宿的家長(zhǎng)的認(rèn)可,同時(shí)也給即將選擇~~寄宿的家長(zhǎng)們一些最真實(shí)的建議。相信在座的家長(zhǎng)里面就有我的網(wǎng)友。謝謝大家對(duì)~~寄宿有跟我一樣無(wú)悔的選擇。

一轉(zhuǎn)眼,三年即將過(guò)去。這三年里,同學(xué)們從懵懂的小學(xué)生長(zhǎng)成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人,感謝~~寄宿這一方水土,在這難忘的三年里養(yǎng)育了我們的子女,讓我們的孩子在這一方凈土上成長(zhǎng)。

在這三年里,各位老師陪伴著我們的孩子,比我們做父母的陪伴的時(shí)間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。

我親眼所見(jiàn),大熱天里,黃~~老師上半身的衣服全部濕透,緊貼在身上,頭發(fā)上飄滿(mǎn)了粉筆灰,聲如洪鐘地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,這樣的情景讓我深深感動(dòng)。還有王~~老師在晚上十點(diǎn)也是一樣,在教室里認(rèn)真上課,那嘹亮的嗓音,即使我在一樓都可以聽(tīng)得見(jiàn),原來(lái)我一直以為晚自習(xí)是給學(xué)生們自己學(xué)習(xí)的,但是王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這就是最好的解釋?zhuān)銈兊男袨樽屛腋袆?dòng),感謝。

其實(shí),每一位~~寄宿的老師們都跟黃~~老師王~~~老師一樣,是這樣認(rèn)真、敬業(yè)。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們,~~寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就,黃~~~校長(zhǎng)深入人心的教育理念功不可沒(méi)。

同學(xué)們,三年的寄宿生活馬上就要結(jié)束了,迎接你們的中考馬上就要到來(lái),有這樣一句話(huà):“沒(méi)有毅力的人只能堅(jiān)持五分鐘,有毅力的人堅(jiān)持到最后五分鐘”。希望你們堅(jiān)持到最后五分鐘。再苦再累再難,咬咬牙,也就過(guò)去了。你們的人生才剛剛起步,迎接你們的是美好的將來(lái)。每一個(gè)成功,無(wú)不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過(guò)你們努力,讓~~寄宿以你們?yōu)轵湴痢?/p>

也許各位同學(xué)還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到~~寄宿來(lái)上學(xué)的一番深意,十年,二十年,三十年以后,你們也會(huì)像現(xiàn)在的父母一樣,有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學(xué)中,以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友,事業(yè)上的伙伴。~~寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),考出更好的成績(jī),向自己的父母師長(zhǎng),交出一份滿(mǎn)意的答卷。

最后,再次感謝~~寄宿,感謝~~寄宿的每一位老師和工作人員。

家長(zhǎng)代表講話(huà)稿初中篇十七

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

您們好!

為我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛(ài)!我本人是個(gè)容易怯場(chǎng),不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽?zhuān)∫韵滤狞c(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)和拙見(jiàn),和各位家長(zhǎng)、老師分享。不妥之處望各位見(jiàn)諒、包涵。

一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多。

家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書(shū)、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,一開(kāi)始是有點(diǎn)困難,時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中,她能自己解決的,事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況??傊?,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。

二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)、多賞識(shí)孩子。

常言道:每個(gè)孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子、賞識(shí)孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),學(xué)會(huì)自理。俗話(huà)說(shuō)的好“數(shù)落孩子千過(guò),莫若夸子一長(zhǎng)”。與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的,肯定,淡化問(wèn)題,給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)!孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子,在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù),不管做的好或不好,我都會(huì)給予肯定。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。

三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流。

我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道,孩子的喜怒哀樂(lè)。有意見(jiàn)分歧時(shí),會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn),家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖尣?,既尊重了孩子,又讓孩子覺(jué)得父母的民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語(yǔ)言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫(huà)和美術(shù),在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我們會(huì)鼓勵(lì)孩子。多方面發(fā)展,加以適當(dāng)?shù)囊W鹬睾⒆拥呐d趣愛(ài)好。在這里我也談?wù)劶议L(zhǎng)比較困擾的問(wèn)題,孩子愛(ài)玩電腦,怎么辦?在這個(gè)問(wèn)題上,我覺(jué)得“疏比堵重要”,我們所處的是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實(shí)就是毫無(wú)節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12842394.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔