通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地提升自己的能力?？梢詮牟煌嵌群蛯用鎭?lái)給出總結(jié)，以豐富觀點(diǎn)?？偨Y(jié)范文的質(zhì)量和水平各有差異，我們要善于挑選和篩選，找到適合自己的優(yōu)秀范文。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇一
為增強(qiáng)青少年兒童愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合“愛(ài)眼日”活動(dòng)的通知提出的具體要求，我校組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、我校結(jié)合各學(xué)段的健康課大綱要求，利用班會(huì)課，讓班主任給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課。
從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的'基本常識(shí)（如坐姿、看書(shū)、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等）進(jìn)行示范指導(dǎo)，并通過(guò)形象生動(dòng)的舉例說(shuō)明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。
二、結(jié)合本年“愛(ài)眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào)。
并且通過(guò)晨會(huì)、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等向全校師生進(jìn)行了愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí)的教育，加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。
三、學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展了一次自查自糾。
即對(duì)照學(xué)生的身高，對(duì)學(xué)生的課桌及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)整，并且教育學(xué)生采取正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操。要求學(xué)校的檢查人員落到實(shí)處，嚴(yán)格檢查每天的眼保健操，并進(jìn)行評(píng)比。
四、積極與家庭、社會(huì)溝通協(xié)調(diào)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)、家長(zhǎng)告知書(shū)等形式。
對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了眼保健知識(shí)的宣傳，傳播眼保健知識(shí)，提高家長(zhǎng)的護(hù)眼意識(shí)，讓他們加強(qiáng)教育子女，并為保護(hù)孩子的視力對(duì)家用燈光等進(jìn)行調(diào)整。特別是兒童青少年視力保護(hù)知識(shí)，提高青少年的防盲治盲意識(shí)。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇二
新學(xué)年伊始，我校積極落實(shí)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，以?shī)W運(yùn)會(huì)的召開(kāi)為契機(jī)，抓住改革開(kāi)放30周年取得的偉大成就，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以寫(xiě)字教育、民俗教育為抓手，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的弘揚(yáng)民族精神月教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高，深入開(kāi)展第五個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)把各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
暑假中，我們對(duì)于開(kāi)學(xué)典禮的內(nèi)容就進(jìn)行了部署，以?shī)W運(yùn)召開(kāi)為契機(jī)，開(kāi)展文化經(jīng)典教育，在學(xué)習(xí)中繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)全校師生提出要求，假期中人手一份帶注解的《弟子規(guī)》，要求背誦、并書(shū)寫(xiě)，在背的過(guò)程中，領(lǐng)略其文化內(nèi)涵。
9月1日上午我校以“誦讀文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)”為主題召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮。展覽路街道辦事處工會(huì)主席柯楊文、新華南東里社區(qū)史書(shū)記、現(xiàn)代教育報(bào)記者、奧運(yùn)志愿者（我校畢業(yè)生）參加了我校開(kāi)學(xué)典禮。大會(huì)在全校同學(xué)共同背誦《弟子規(guī)》的朗朗誦讀聲中拉開(kāi)了序幕。同時(shí)以展現(xiàn)中華兒女在今年抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神等具體事例，詮釋了《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。學(xué)校書(shū)法小組同學(xué)的楹聯(lián)創(chuàng)作和書(shū)法作品進(jìn)一步抒發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，也展示了我校一個(gè)階段的教育成果。校長(zhǎng)的講話更是激勵(lì)了全校師生在新學(xué)期再創(chuàng)輝煌。最后我校畢業(yè)生（現(xiàn)就讀首都經(jīng)濟(jì)大學(xué)）趙政，為同學(xué)們講述了奧運(yùn)期間他作為志愿者的經(jīng)歷，讓學(xué)生充分感受到奧運(yùn)給北京帶來(lái)的變化，感受到作為中國(guó)人的自豪。
整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮隆重而熱烈(你可以投稿-天天更新的公文網(wǎng))，學(xué)生在開(kāi)學(xué)的第一天就體驗(yàn)到在新學(xué)期要以更加良好的精神風(fēng)貌和文明行為展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)了學(xué)生們作為北京小公民的自豪感、責(zé)任感。
教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》是以生命意識(shí)教育為主題。我校接到下載觀看通知后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，按照要求，思教處做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，由網(wǎng)絡(luò)教師下載，于9月9日利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間發(fā)揮我校校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，組織全校學(xué)生及時(shí)觀看，通過(guò)觀看提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生親情及規(guī)范教育，構(gòu)建和諧校園，九月份我校開(kāi)展《誦讀弟子規(guī)，做懂禮守紀(jì)好少年》主題教育活動(dòng)，并以此開(kāi)展好弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)。將學(xué)習(xí)弟子規(guī)與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。為使學(xué)生對(duì)其內(nèi)涵有進(jìn)一步理解，班主任老師利用晨會(huì)講解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)代意義、怎樣學(xué)習(xí)及怎樣踐行《弟子規(guī)》爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，同時(shí)組織多種學(xué)習(xí)方式如學(xué)生采用創(chuàng)編《弟子規(guī)》拍手游戲、為《弟子規(guī)》配畫(huà)、創(chuàng)編故事等形式幫助學(xué)生理解。九月底思教處運(yùn)用問(wèn)卷抽測(cè)的方式對(duì)背誦情況進(jìn)行檢查。通過(guò)大量的實(shí)例使學(xué)生明確在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，中國(guó)健兒的驕人成績(jī)，為新學(xué)期學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育提供了新的教育內(nèi)容。為此，我校充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用廣播、顯示屏、板報(bào)宣傳奧運(yùn)冠軍的事跡。還特別在操場(chǎng)墻壁上以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣，制作了色彩鮮艷的奧運(yùn)冠軍光榮榜，回顧了51枚金牌的奪取過(guò)程，用以激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，民族自豪感。同時(shí)我們利用國(guó)旗下講話，宣傳奧運(yùn)冠軍奪冠背后的故事，提高國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的教育作用。
中國(guó)的民俗文化中，傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是非常重要的一個(gè)元素。幾個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們深入開(kāi)展民俗教育，并把它作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感的有效途徑，特別抓住民俗節(jié)日對(duì)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
放假3天，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。如一年級(jí)背誦一首中秋節(jié)古詩(shī)；二年級(jí)背一首中秋節(jié)古詩(shī)并書(shū)寫(xiě)下來(lái)；三、四年級(jí)設(shè)計(jì)月餅面；五年級(jí)創(chuàng)作一幅楹聯(lián)；六年級(jí)照一張全家過(guò)中秋的照片。學(xué)生通過(guò)參與，學(xué)生了解了吃月餅的習(xí)俗和團(tuán)圓的意義，也懂得了應(yīng)該孝敬父母。
結(jié)合9月弘揚(yáng)民族精神月主題《誦讀弟子規(guī)，做懂禮守紀(jì)好少年》，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰，特別是對(duì)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行表彰。同時(shí)在9月28日下午召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)展示學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，表彰在活動(dòng)期間的突出學(xué)生。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，各種新型電信詐騙，犯罪形式層出不窮，高校已成為電信詐騙，犯罪的主要侵害群體。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生防范電信詐騙意識(shí)和能力，特制定本方案。
即日起至7月20日
反詐防騙宣傳主要包括網(wǎng)絡(luò)電信詐騙高發(fā)原因，詐騙的甄別方法、預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施等內(nèi)容。
1.在校園內(nèi)懸掛反詐防騙的宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)、設(shè)立宣傳點(diǎn)、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳冊(cè)進(jìn)行集中宣傳，重點(diǎn)突出揭露電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段、類(lèi)型、危害。
2.發(fā)揮教育主體作用，通過(guò)“預(yù)防詐騙”主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專(zhuān)題展覽等形式，幫助師生了解并掌握反詐防騙的基本知識(shí)。
3.發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，引導(dǎo)師生增強(qiáng)識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力，營(yíng)造反詐防騙的良好氛圍。
4.把反詐防騙作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，提高師生防詐騙意識(shí)。
的基本知識(shí)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)提高防騙意識(shí)。
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。反詐防騙宣傳工作將納入學(xué)校平安建設(shè)的范疇，各學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好統(tǒng)籌安排，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并明確人員、明確責(zé)任，確保反詐防騙宣傳活動(dòng)順利展開(kāi)。
2.加強(qiáng)管理，務(wù)求實(shí)效。將反詐防騙進(jìn)校園工作同“平安校園”、“文明校園”相結(jié)合，加強(qiáng)日常管理，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的反詐防騙宣傳活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇四
“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組于20xx年3月正式成立，組長(zhǎng)為校黨委宣傳部z部長(zhǎng)，成員涉及辦公室、宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂(lè)系等單位。根據(jù)學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年11月下發(fā)的《“倒計(jì)時(shí)”階段迎評(píng)工作進(jìn)程表》，迎評(píng)宣傳組承擔(dān)的工作主要有：
（1）迎評(píng)光盤(pán)（專(zhuān)題片）制作。
（2）迎評(píng)新聞宣傳。
（3）迎評(píng)環(huán)境布置。
（4）參與迎評(píng)網(wǎng)建設(shè)。
（5）參與教學(xué)科研成果展覽建設(shè)。
（6）參與策劃文藝演出活動(dòng)。
20xx年3月，學(xué)校評(píng)估指揮部又再次成立了評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)宣傳組，由校黨委委員、紀(jì)委副書(shū)記z任組長(zhǎng)，黨委宣傳部z部長(zhǎng)，音樂(lè)系z(mì)書(shū)記、z主任，美術(shù)系z(mì)書(shū)記任任副組長(zhǎng)，成員涉及宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂(lè)系、美術(shù)系相關(guān)工作人員。根據(jù)學(xué)校安排，評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)宣傳組具體承擔(dān)了專(zhuān)家組正式評(píng)估期間的新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影攝像及光盤(pán)制作、素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出組織、辦學(xué)成果展覽的布置與講解等項(xiàng)工作。
自20xx年元月以來(lái)，宣傳部就在校黨委、校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始具體策劃在《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《z日?qǐng)?bào)》、《z晚報(bào)》、z電視臺(tái)、z廣播電臺(tái)等國(guó)家、省、市級(jí)新聞媒體上全面反映我校人才培養(yǎng)工作水平。為此，20xx年3月，黨委宣傳部即牽頭召開(kāi)了全校新聞宣傳工作暨“迎評(píng)”宣傳通訊員會(huì)議，會(huì)議明確了各單位“迎評(píng)”宣傳通訊員，布置了迎評(píng)新聞宣傳任務(wù)，并聘請(qǐng)了z相關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)為我校迎評(píng)新聞宣傳特聘顧問(wèn)。經(jīng)過(guò)宣傳組主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員努力，20xx年，我校共在上述媒體共發(fā)表對(duì)外宣傳稿件182篇（次），其中，有近百篇是圍繞迎評(píng)進(jìn)行報(bào)道的。
20xx年，在20xx年對(duì)外宣傳取得豐碩成果的基礎(chǔ)上，宣傳部制定了《迎評(píng)對(duì)外宣傳工作方案》，確定了明確的外宣目標(biāo)，將外宣的具體選題、具體媒體、具體刊出日期一一落實(shí)。寒假后至專(zhuān)家組進(jìn)校前，先后于3月23日、4月2日、4月15日在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表發(fā)映我校辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目的長(zhǎng)篇新聞報(bào)道3篇；4月16日在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表人才培養(yǎng)工作水平報(bào)道1篇；2月14日，在《z日?qǐng)?bào)》頭版頭條發(fā)表發(fā)映創(chuàng)新項(xiàng)目的報(bào)道１篇，其它報(bào)道20多篇、在z電視臺(tái)播出新聞達(dá)30多次。
4月22日—27日，專(zhuān)家組進(jìn)校進(jìn)行正式評(píng)估。在此之前，宣傳組預(yù)先制定了《評(píng)估期間新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影和攝像工作方案》，并與z電視臺(tái)新聞中心、z日?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)商定，在此期間，邀請(qǐng)z新聞媒體記者來(lái)校對(duì)我校進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)道，集中展示我?！叭瞬排囵B(yǎng)工作”所取得的成果。宣傳組自4月21日起，安排錢(qián)成按日制定對(duì)外新聞宣傳工作計(jì)劃，聯(lián)系記者來(lái)校，預(yù)先整理好背景材料，寫(xiě)好新聞通稿，及時(shí)送給校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專(zhuān)家組秘書(shū)審閱簽發(fā)，每晚幾乎都要工作到凌晨才休息。在我們的組織協(xié)調(diào)下，自4月21日起至28日，z電視臺(tái)每日在“新聞?lì)l道·新聞60分”欄目報(bào)道1—2條我校接受正式評(píng)估的新聞。7天中z電視臺(tái)共播出我校評(píng)估系列新聞9條， 頻率之密、信息之大，被z新聞界稱(chēng)為只有z市創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”才有的報(bào)道規(guī)格。《z日?qǐng)?bào)》4月20日在頭版頭條、4月23日在一版、4月28日在二版；《z晚報(bào)》4月23日、28日對(duì)我校評(píng)估工作進(jìn)行了系列跟蹤報(bào)道。z廣播電臺(tái)4月23日、28日也對(duì)我校評(píng)估工作進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道。這些新聞報(bào)道，集中反映我校近年來(lái)的辦學(xué)成果和人才培養(yǎng)工作水平，得到了專(zhuān)家組的高度贊譽(yù)，贏得了校內(nèi)外的一致肯定。
1．網(wǎng)站檢查整改工作。宣傳組參與完成對(duì)全校網(wǎng)站情況的督查，此項(xiàng)工作是在迎評(píng)辦要求各單位對(duì)自己的網(wǎng)站進(jìn)行自查整改結(jié)束以后，由宣傳部、辦公室、網(wǎng)管中心、迎評(píng)辦等有關(guān)單位的同志，成立了學(xué)校網(wǎng)站工作檢查小組，由張朝明擔(dān)任組長(zhǎng)，宣傳部及其他相關(guān)部門(mén)有關(guān)人員為成員。4月19日下午召開(kāi)會(huì)議布置工作，紀(jì)委z副書(shū)記、宣傳部z部長(zhǎng)出席會(huì)議。工作小組以學(xué)校自評(píng)報(bào)告為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各單位的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了全面檢查，于4月20日向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出整改意見(jiàn)，由網(wǎng)管中心進(jìn)行修改，確保了學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的規(guī)范性。
2．評(píng)估期間網(wǎng)絡(luò)宣傳。專(zhuān)家組正式評(píng)估期間，宣傳組承擔(dān)著及時(shí)將評(píng)估信息上傳學(xué)校網(wǎng)站、宣傳部網(wǎng)站、迎評(píng)網(wǎng)新聞欄目的任務(wù)。由于必須要在當(dāng)日將當(dāng)天的新聞上傳，所以，宣傳部工作人員每晚都要等到《評(píng)估快報(bào)》正式編印完畢后才能將其內(nèi)容上傳。而每一條上傳的內(nèi)容還要經(jīng)過(guò)校相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)和迎評(píng)辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的審批，再通過(guò)一系列技術(shù)手段才能出現(xiàn)在相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上。每天晚上，宣傳部辦公室的燈火輝煌，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的同志工作到到晚上１２點(diǎn)多乃至凌晨１點(diǎn)多才結(jié)束。
學(xué)?！坝u(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組工作總結(jié)提要：自20xx年3月以來(lái)，宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起，投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間，無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排得到了專(zhuān)家組的高度肯定給專(zhuān)家組留下了深刻而美好的第一印象。4月21日、22日，z電視臺(tái)還根據(jù)此專(zhuān)題片編輯了兩檔近15分鐘的專(zhuān)題新聞在新聞?lì)l道《新聞60分》欄目播出，在全市范圍內(nèi)宣傳了我校。
1．?dāng)z像工作。4月22日——27日，宣傳組具體負(fù)責(zé)專(zhuān)家組考察評(píng)估活動(dòng)記錄光盤(pán)拍攝和“專(zhuān)題研討會(huì)”和“現(xiàn)場(chǎng)考察通報(bào)”兩項(xiàng)活動(dòng)的全程攝像組織協(xié)調(diào)工作及光盤(pán)的后期制作工作。由于我校自身沒(méi)有相關(guān)技術(shù)設(shè)備，且學(xué)校規(guī)定必須要趕在專(zhuān)家組離校前即現(xiàn)場(chǎng)考察結(jié)束的當(dāng)晚就要將所有光盤(pán)拍攝、編輯、刻錄完成，將上述活動(dòng)光盤(pán)交至專(zhuān)家手中。時(shí)間非常緊，再加上先期約定好的z電視臺(tái)新聞中心由于人員與技術(shù)的限制，無(wú)法在這么短的時(shí)間編輯刻錄如此多的dvd光盤(pán)。最后，我們一方面邀請(qǐng)電視臺(tái)記者來(lái)校對(duì)專(zhuān)家組全程跟蹤攝像，每晚在電視臺(tái)播出新聞；另一方面，在4月24日，z和錢(qián)成走上街頭詳細(xì)考察，最后緊急聯(lián)系z(mì)紅黃藍(lán)婚慶公司，請(qǐng)?jiān)摴居萌齻€(gè)晚上連續(xù)通宵加班，錢(qián)成全程守侯在刻錄現(xiàn)場(chǎng)，在最短時(shí)間內(nèi)編輯刻錄出了96盤(pán)光盤(pán)（含“專(zhuān)題研討會(huì)”、“現(xiàn)場(chǎng)考察通報(bào)”、“素質(zhì)教育成果匯報(bào)”及“電視專(zhuān)題匯報(bào)片”），并分別設(shè)計(jì)制作了封面和包裝，準(zhǔn)時(shí)交付到專(zhuān)家手中?？梢哉f(shuō)，正是在宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員超常規(guī)的努力，才克服了一系列技術(shù)與時(shí)間等方面幾乎是無(wú)法克服的困難，按時(shí)按質(zhì)完成了這項(xiàng)時(shí)間最緊、工作強(qiáng)度最大的特殊工作。
2．?dāng)z影工作：預(yù)評(píng)估前期，張朝明、沈潔跑遍了z的相應(yīng)供貨單位。預(yù)評(píng)估期間，我們拍攝各類(lèi)活動(dòng)圖片，利用休息時(shí)間沖印照片，制作相冊(cè)，將相冊(cè)及時(shí)地交到專(zhuān)家手中。
評(píng)估期間，張朝明、沈潔協(xié)同丁秋玲，總結(jié)了預(yù)評(píng)估期間的得失，才用了貼照片的相冊(cè)，雖然貼照片的難度比較高，每張照片都需要很細(xì)心的貼到相冊(cè)上，不能留有空隙，但是這樣制作的相冊(cè)精美，令專(zhuān)家滿(mǎn)意，辛苦點(diǎn)也是值得的。由于專(zhuān)家人數(shù)多、活動(dòng)比較分散，而我部攝影人手不足，我們向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示為每位聯(lián)絡(luò)員配置一臺(tái)照相機(jī)，保證活動(dòng)照片的完整。白天，沈潔與丁秋玲根據(jù)每天的活動(dòng)安排，跟著專(zhuān)家東奔西跑，拍攝各類(lèi)活動(dòng)照片；晚上，她們將白天拍攝到的六七百?gòu)堈掌M(jìn)行匯總，并進(jìn)行逐一的篩選分類(lèi)，統(tǒng)籌考慮，力求每個(gè)專(zhuān)家都有最完美的形象。第二天中午的休息時(shí)間，沈潔將晚上挑選好的照片送到?jīng)_印處及時(shí)沖洗，貼入相冊(cè)。26日上午對(duì)相冊(cè)進(jìn)行全面整理，保證了及時(shí)將相冊(cè)送到專(zhuān)家手中。
自20xx年10月起，宣傳組就開(kāi)始著手制定迎評(píng)環(huán)境宣傳方案，春暉校區(qū)新建的學(xué)校宣傳櫥窗長(zhǎng)廊是校園文化建設(shè)的新亮點(diǎn)，地理位置如何布置好宣傳長(zhǎng)廊？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，宣傳部召開(kāi)了環(huán)境宣傳工作緊急會(huì)議。
具體安排是，首先由各系部、相關(guān)部門(mén)提供宣傳櫥窗的初稿（文字和圖片），力求亮出學(xué)校和各系部的亮點(diǎn)。12月28日，宣傳部請(qǐng)專(zhuān)人設(shè)計(jì)出櫥窗小樣，07年1月3日下午將各櫥窗小樣返回到各系部負(fù)責(zé)人手中，廣泛征集櫥窗的修改意見(jiàn)，6日根據(jù)意見(jiàn)進(jìn)行修改。由于宣傳長(zhǎng)廊所處的重要位置，盡管16塊櫥窗設(shè)計(jì)制作量較大，時(shí)間緊迫，但宣傳部還是組織全體人員反復(fù)對(duì)宣傳長(zhǎng)廊中的文字表達(dá)、數(shù)據(jù)描述、圖片位置進(jìn)行推敲，大到標(biāo)題、板式，小到錯(cuò)別字，力求萬(wàn)無(wú)一失。
由于專(zhuān)家組工作室設(shè)在迎春校區(qū)，迎春校區(qū)的兩處櫥窗又處在重要位置，如何合理的安排內(nèi)容？食堂門(mén)前的櫥窗，學(xué)生經(jīng)過(guò)次數(shù)比較多，我們布置了一期就業(yè)指導(dǎo)欄，給學(xué)生就業(yè)一些適當(dāng)性的參考；學(xué)生公寓前的櫥窗，我們則根據(jù)季節(jié)特征，布置一起春季健康知識(shí)教育，營(yíng)造健康的校園氛圍。春暉校區(qū)老食堂東側(cè)的櫥窗我們也進(jìn)行了合理的布置，三處櫥窗大到內(nèi)容，我們逐一查看，小到櫥窗衛(wèi)生，我們都盡心盡力。最后，我們還對(duì)櫥窗上方的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行反復(fù)推敲，設(shè)計(jì)，做到醒目得體。
春暉校區(qū)新增的12組櫥窗設(shè)施4月18日才完工。在櫥窗新建的過(guò)程中，我們就開(kāi)始積極思考櫥窗的內(nèi)容、形式，在4月13日就安排好相關(guān)部門(mén)組織學(xué)生作品、學(xué)生活動(dòng)圖片、安全衛(wèi)生知識(shí)等宣傳內(nèi)容，4月18日開(kāi)始設(shè)計(jì)制作。
評(píng)估期間，宣傳組還參考其他高校宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制定了符合我校實(shí)際的環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)方案。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，不斷修改，三次征求校領(lǐng)導(dǎo)及迎評(píng)辦領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，慎之又慎。
4月21日，我們根據(jù)制定好的環(huán)境宣傳方案，開(kāi)懸掛橫幅、氣門(mén)。由于4月21日晚到22日早晨，天氣突變，刮起大風(fēng)下起大雨，將橫幅刮斷、氣門(mén)吹倒。情況緊急，z部長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，張朝明組織人員頂風(fēng)冒雨親自上陣，想法設(shè)法穩(wěn)固氣門(mén)，將刮壞的橫幅重新制作、懸掛，將其它橫幅進(jìn)行加固處理。由于迎春校區(qū)電壓不穩(wěn)定，評(píng)估期間幾次導(dǎo)致氣門(mén)氣壓不夠，搖搖晃晃，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)搶救，將影響降至最低。另外，每天早上7：00，我們還專(zhuān)門(mén)組織人員巡視春暉校區(qū)和迎春校區(qū)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改，防患于未然。評(píng)估結(jié)束后，我們還及時(shí)對(duì)懸掛的橫幅進(jìn)行了摘除。
迎評(píng)期間，沈潔每天在春暉校區(qū)電子顯示屏按時(shí)播放迎評(píng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，不斷更新內(nèi)容。正式評(píng)估期間，每天早上7：00及時(shí)打開(kāi)電子顯示屏，晚上10：00以后才將顯示屏關(guān)閉。4月22日上午，電子顯示屏出現(xiàn)故障，我們及時(shí)聯(lián)系常州的廠家，要其盡一切力量對(duì)電子顯示屏進(jìn)行搶修。工作人員在中午時(shí)分趕到，我們又配合工作人員，冒著大雨，將顯示屏修理好，在專(zhuān)家進(jìn)校前，排除了故障，保證了宣傳的質(zhì)量。
辦學(xué)成果展覽是一項(xiàng)思考較早、決定嫌遲、動(dòng)手更晚的特殊工作。因此，每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都顯得火急紛亂，都體現(xiàn)的參與者的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；更體現(xiàn)了“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的迎評(píng)風(fēng)格。張桐林在未見(jiàn)展覽材料的情況下，創(chuàng)作展出文稿，四易其稿，任勞任怨；美術(shù)系的同志們從展出方案到展品布置，連續(xù)十天通宵達(dá)旦；宣傳部參與此項(xiàng)工作的張朝明從材料收集、整理到講解員的挑選、培訓(xùn)，講解稿的起草、修改，做了大量艱苦細(xì)致的工作；錢(qián)成、沈潔為照片的拍攝、挑選、整理付出了艱辛的汗水；z、z、范蔭榮、楊衛(wèi)平為排版內(nèi)容作最后審核，一直工作到凌晨３點(diǎn)。
雖然展廳布置的時(shí)間較短，但全體工作人員都以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志，順利完成了各項(xiàng)工作。
、z全程參與，靠前指揮，確保萬(wàn)無(wú)一失。如僅演出的主持詞，z前后修改四次，最后幾乎全部重寫(xiě)。最終，在宣傳組的組織協(xié)調(diào)下，經(jīng)過(guò)音樂(lè)系及相關(guān)系部師生的努力，在學(xué)工處、團(tuán)委、后勤公司等單位的大力配合下，文藝演出圓滿(mǎn)成功，充分展示了我校素質(zhì)教育的成果，給專(zhuān)家組留下了深刻的印象。特別是教授小合唱，成為亮點(diǎn)節(jié)目之一，受到大家的熱烈歡迎。
除上述及項(xiàng)工作外，我組z還參與了學(xué)校“辦學(xué)特色與創(chuàng)新項(xiàng)目”材料組以及校長(zhǎng)報(bào)告、自評(píng)報(bào)告等的策劃等項(xiàng)工作，錢(qián)成參與了學(xué)生專(zhuān)題研討指導(dǎo)工作。其中，z擔(dān)任了“辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目”材料組的組長(zhǎng)，在完成宣傳組工作的基礎(chǔ)上，為學(xué)校的辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目的形成并最終得到專(zhuān)家組的認(rèn)可作出了重要貢獻(xiàn)。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇五
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時(shí)間，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，學(xué)校安全員在每次的全校教師會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問(wèn)題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識(shí)。我們?cè)谛W(xué)生易于接受和理解問(wèn)題的前提下，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時(shí)對(duì)方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問(wèn)題發(fā)生，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例因患存在。
4、加強(qiáng)對(duì)體育室、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電安全的檢查。
三、加大力度，注重實(shí)戰(zhàn)演練。
實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。每次活動(dòng)之前，我們請(qǐng)各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20__年消防安全日即將到來(lái)之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進(jìn)校園并使之成為學(xué)生最樂(lè)意參與的活動(dòng)，有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
實(shí)景感受，讓孩子享受最直接的感官?zèng)_擊。區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的消防安全周教育主題活動(dòng)中，一輛紅色的消防車(chē)開(kāi)進(jìn)幼兒園，孩子們叫喊著“消防車(chē)，消防車(chē)”，師生們與消防車(chē)、消防員叔叔來(lái)了一次零距離的接觸。消防隊(duì)的同志為小朋友介紹消防知識(shí)，消防員裝備發(fā)及消防車(chē)上的裝備，讓幼兒認(rèn)識(shí)了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測(cè)中，孩子們對(duì)消防安全有了最直觀的概念。
實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗(yàn)。__小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織消防安全疏散演練，拉開(kāi)了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級(jí)各班的學(xué)生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)3分鐘。__小學(xué)還邀請(qǐng)到區(qū)消防大隊(duì)的官兵現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解滅火器的使用方法，鼓勵(lì)師生體驗(yàn)滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認(rèn)真地進(jìn)行滅火。當(dāng)“大火”被撲滅時(shí)，大家一陣歡呼，激動(dòng)地喊道：“我學(xué)會(huì)滅火啦!”
實(shí)習(xí)研討，讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。__小學(xué)消防知識(shí)宣傳周活動(dòng)中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)。然后組織各班級(jí)召開(kāi)以“消防安全”為主題的班隊(duì)會(huì)，觀看消防安全視頻。接著同學(xué)們開(kāi)展了以“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我該如何應(yīng)對(duì)?”為主題的討論和競(jìng)答活動(dòng)，通過(guò)激烈的討論或競(jìng)答，同學(xué)們將消防安全常識(shí)及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。
本學(xué)年，在上級(jí)主管部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全。
工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"，"誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度。
建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
學(xué)校把消防安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案，真正做到了防患于未然，把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：、
二、學(xué)校對(duì)消防安全工作歷來(lái)十分重視。為貫徹上級(jí)有關(guān)消防安全工作的文件精神，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的安全問(wèn)題進(jìn)行了自查、自改，每個(gè)月初，對(duì)學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí)，安排領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)人值班。通過(guò)檢查對(duì)消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。主要做了以下工作：
(一)對(duì)重點(diǎn)處室，如會(huì)計(jì)室、微機(jī)室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多功能教室等，每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門(mén)口均安裝了多個(gè)照明射燈，消除了隱患。
(二)對(duì)學(xué)校的各要害部門(mén)，如理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。
(三)加強(qiáng)保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心，對(duì)他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。
(四)繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂管理力度，要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開(kāi)時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。
(五)提高宿舍管理人員工作責(zé)任心，加強(qiáng)宿舍管理。舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度，熄燈前對(duì)宿舍進(jìn)行一次檢查，對(duì)玩火或動(dòng)電器的學(xué)生，進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(六)校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校外走讀生的管理和教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，回家時(shí)注意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商議解決辦法，并達(dá)成共識(shí)。
(七)要求門(mén)衛(wèi)工作人員，做好外來(lái)人員的排查登記，對(duì)行蹤可疑的人及時(shí)追問(wèn)排查，堅(jiān)決杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保了師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。
(八)加強(qiáng)了對(duì)易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對(duì)學(xué)校儲(chǔ)存和教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品，全面建立健全了儲(chǔ)存、使用、領(lǐng)取、清退等制度，指定專(zhuān)人保管，分工明確，定時(shí)定崗，責(zé)任到人。對(duì)正在使用的上述危險(xiǎn)物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，對(duì)暫時(shí)不使用的危險(xiǎn)物品嚴(yán)加保管，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心，絕對(duì)不允許將任何危險(xiǎn)物品流散在學(xué)生中間，以免造成危害。
(九)對(duì)不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)行了更換和重新粘貼，全部達(dá)到消防部門(mén)的要求。
(十)學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生和教職工的消防安全教育。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。
2、政教處組織班級(jí)用主題班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展防火安全競(jìng)賽。
3、各班級(jí)用板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防火知識(shí)的宣傳教育。
4、開(kāi)學(xué)時(shí)用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫(huà)，擺放在大廳，供家長(zhǎng)、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生看后要寫(xiě)出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)，農(nóng)場(chǎng)消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
總之，學(xué)校始終把消防安全工作放在首位，時(shí)刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。對(duì)學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是重視，重點(diǎn)是教育，著力在防范。學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育，加強(qiáng)安全檢查和防范工作，使每一個(gè)學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
小學(xué)地處錦屏西部高寒山區(qū)，占地面積10760平方米，是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小，20__年被評(píng)為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教師24人，學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好，各種設(shè)施基本齊備，并按照消防規(guī)范要求，配備了消防栓、滅火器等設(shè)備。
消防工作是由國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，單位具體實(shí)施的一項(xiàng)安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區(qū)以來(lái)，一直十分重視安全工作，為了預(yù)防火災(zāi)，提高師生的消防意識(shí)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身、財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關(guān)于學(xué)校安全工作實(shí)施辦法》及《中小學(xué)安全工作規(guī)定》等指示精神，學(xué)校全面加強(qiáng)校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動(dòng)放在十分重要的位置來(lái)抓，為學(xué)校的總體工作起到堅(jiān)強(qiáng)的保障效果，取得較好效果。
一、加強(qiáng)組織管理。
針對(duì)當(dāng)前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長(zhǎng)期目的和意義出發(fā)，為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)安全、科學(xué)的用火，我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過(guò)程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長(zhǎng)擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。建立了教師義務(wù)_。
制度，并通過(guò)一定形式對(duì)教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度，針對(duì)消防安全工作，制定了相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了“安全責(zé)任重于泰山”的消防安全責(zé)任意識(shí)。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育。
利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識(shí)。每學(xué)期大隊(duì)部都組織舉行以消防安全為主題的中隊(duì)會(huì)、組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)安全和公民財(cái)產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù);體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則;讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識(shí);學(xué)會(huì)一定的逃生知識(shí);基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自辦消防安全知識(shí)宣傳小報(bào)，學(xué)校也利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識(shí)宣教。
針對(duì)本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現(xiàn)實(shí)，他們的安全意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱的實(shí)際情況，在教育活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校給予了更多的關(guān)注，除了在集體教育中突出強(qiáng)調(diào)外，特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒，結(jié)合班級(jí)具體情況，開(kāi)展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。
通過(guò)形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，全校學(xué)生和教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全的意識(shí)和能力，都熟知火警電話號(hào)碼、報(bào)警方法并會(huì)使用簡(jiǎn)易滅火器材。三年來(lái)，全校師生一路平安，無(wú)論校內(nèi)校外無(wú)一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認(rèn)識(shí)到依法治校，綜合治理，創(chuàng)建安全、文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。
學(xué)校消防器材有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理，明確了職責(zé)，制定了相應(yīng)的管理辦法，給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機(jī)制。另外，學(xué)校還建立健全了各項(xiàng)安全防范檢查機(jī)制，對(duì)辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)儀器室等采用定期檢查登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或消防安全隱患及時(shí)整改，促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的落實(shí)，為全體師生員工創(chuàng)造了一個(gè)比較安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
__鎮(zhèn)中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。
在接到市教育和體育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查的通知后，中心中學(xué)學(xué)校非常重視，立即召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)通知精神，胡校長(zhǎng)要求各學(xué)校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對(duì)本單位進(jìn)行消防安全排查，學(xué)校校長(zhǎng)做為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響。
各校在召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議后，及時(shí)安排部署了消防安全工作，對(duì)消防工作進(jìn)行了層次分解，明確責(zé)任。學(xué)校團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員早上利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各?？倓?wù)處、班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各校各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開(kāi)展一次以消防安全為主的安全預(yù)演，取得了良好的效果。
各校在排查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題，部分學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學(xué)校用電線路老化，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，并對(duì)教學(xué)樓用電線路進(jìn)行改造，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。
一年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和國(guó)務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開(kāi)展了“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長(zhǎng)和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門(mén)和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國(guó)旗下講話、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開(kāi)展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門(mén)的同志給師生講課，教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。
1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長(zhǎng)與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書(shū)。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。
2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。
3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的部門(mén)或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門(mén)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國(guó)家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，無(wú)私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.(5)、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開(kāi)展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開(kāi)展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過(guò)活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。
7、遵守國(guó)家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_(tái)階。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇六
為落實(shí)市政府召開(kāi)的全市防治艾滋病工作會(huì)議精神，使廣大師生員工都能了解艾滋病的感染來(lái)源、傳播途徑，掌握正確的預(yù)防方法，我校在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，與健康教育所合作，在校園積極展開(kāi)“艾滋病防控知識(shí)宣傳周活動(dòng)”，具體活動(dòng)總結(jié)如下：
針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“艾滋病防控知識(shí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展活動(dòng)，加大宣傳力度，制定并組織落實(shí)工作實(shí)施方案。
艾滋病并不可怕，可怕的是對(duì)艾滋病的無(wú)知與恐懼，因此，普及艾滋病的知識(shí)和改變不良行為是預(yù)防和控制艾滋病的重要措施。做好兒童青少年這個(gè)特殊人群的健康教育工作時(shí)有重要意義的。了解艾滋病基本知識(shí)，學(xué)習(xí)在學(xué)校開(kāi)展預(yù)防艾滋病預(yù)防健康教育活動(dòng)形成方法和技巧，是做預(yù)防aids學(xué)校健康教育工作的前提。
首先，在宣傳周內(nèi)我校與健康教育所合作舉行了“預(yù)防艾滋病關(guān)愛(ài)生命”圖片展，通過(guò)真實(shí)的圖片宣傳和感人的文字解說(shuō)，給廣大師生捕獲了大量有關(guān)艾滋病的指示，明朗了他們這方面空白的心靈窗口。絲絲紅絲帶，段段人感情。在圖片觀看中，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，還作了觀看筆記。
其次，學(xué)校醫(yī)務(wù)室利用多媒體以錄像形式向師生放了“預(yù)防艾滋病知識(shí)講座”，為師生們生動(dòng)地表達(dá)了什么是艾滋病，艾滋病的傳染源是什么，艾滋病毒的傳播途徑，艾滋病患者的常見(jiàn)癥狀和特征，還講述了無(wú)償獻(xiàn)血的意義，所講內(nèi)容圖文并茂，片中給我們澄清了一個(gè)事實(shí)—不要談艾色變，艾滋病本身并不可怕，雖然我們目前還沒(méi)有有效的治療方案和藥物，但只要我們潔身自好，注意預(yù)防，艾滋病是不會(huì)輕易的被感染。
再次，我校利用健康教育課堂開(kāi)設(shè)艾滋病課程，使每個(gè)學(xué)生都能掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)和技能，不但可以保護(hù)自己不受艾滋病的侵害，而且可以將學(xué)到的知識(shí)廣泛地傳播到家庭和社會(huì)，滲透到社會(huì)各個(gè)角落，進(jìn)而提高社會(huì)預(yù)防和控制艾滋病的知識(shí)水平，提高全民的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
通過(guò)艾滋病的宣傳，讓師生都知道艾滋病在全球范圍內(nèi)能夠加以控制和預(yù)防；讓大家都知道防治艾滋病很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。從而喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者的同情和理解，因?yàn)樗麄兊纳硇囊燥柺芗膊〉恼勰?，況且有一些aids病毒感染者可能是被動(dòng)的，無(wú)辜的。
通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)校還組織了征文活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，各班選出兩篇較好的征文參賽，最后由政教處及此項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇七
為了深入貫徹落實(shí)《食品安全法》及上級(jí)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識(shí)，保障學(xué)生身心健康，全面培養(yǎng)小學(xué)生的食品安全意識(shí)，按照局文件精神，我校于6月中、下旬精心組織開(kāi)展了食品安全宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
一、開(kāi)展了以“尚德守法全面提升食品安全法制化水平”為主題的一系列宣傳教育活動(dòng)。
二、成立了食品安全周宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案。
三、在學(xué)校醒目的地方張貼標(biāo)語(yǔ)“培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，促進(jìn)兒童健康發(fā)展”。各班利用主題班會(huì)，緊緊圍繞“不生食、喝開(kāi)水、勤洗手，不吃無(wú)證飲食攤食品”等內(nèi)容，反復(fù)教育學(xué)生不得購(gòu)買(mǎi)路邊小攤販的不潔食品，告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手，謹(jǐn)防病從口入。積極開(kāi)展食品安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。出一期健康教育專(zhuān)刊，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的食品安全氛圍的同時(shí)，著力提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和衛(wèi)生防病意識(shí)。
四、大力督查校園周邊的違規(guī)攤點(diǎn)，學(xué)校請(qǐng)城管、派出所等部門(mén)配合，對(duì)學(xué)校周邊的所有攤點(diǎn)進(jìn)行清理和整頓，讓不法商販沒(méi)有立足之地。
五、教育學(xué)生不買(mǎi)校外攤點(diǎn)、小販的商品。不到校門(mén)外的流動(dòng)攤點(diǎn)及不衛(wèi)生的餐點(diǎn)吃飯，讓沒(méi)有營(yíng)業(yè)照、不衛(wèi)生的小吃點(diǎn)沒(méi)有市場(chǎng)，確保師生的飲食衛(wèi)生。
六、開(kāi)展了學(xué)校食堂安全衛(wèi)生督查，學(xué)校要求食堂食品物品必須分類(lèi)、分架、離地存放，定期檢查，及時(shí)處理變質(zhì)或過(guò)期的食品，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)留樣、生熟分開(kāi)、殘余物流向等管理工作。
質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。
20xx年7月1日。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇八
20xx年12月4日是第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為了加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法制宣傳教育工作，深入開(kāi)展全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)和法律法規(guī)宣傳教育，縣環(huán)保局緊緊圍繞“力弘揚(yáng)法治精神，譜寫(xiě)偉中國(guó)夢(mèng)蘆山篇章，奮力奪取災(zāi)后重建新勝利”的主題，在“法制日”宣傳活動(dòng)中，準(zhǔn)備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)就20xx年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作如下總結(jié)：
按照縣宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關(guān)于在全縣開(kāi)展20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排，并從各科室抽出骨干人員、拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間和精力，認(rèn)真組織好法制宣傳工作，明確責(zé)任和分工，調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極性，最限度的擴(kuò)參與面，確保了法制宣傳的.有效開(kāi)展。
我局全體干部職工在法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)期間，集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《物權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)。同時(shí)，與縣級(jí)各部門(mén)一同開(kāi)展了與本部門(mén)密切聯(lián)系的相關(guān)法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。在縣范圍內(nèi)形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
在今年的“12.4”法制宣傳日活動(dòng)期間，我局緊緊圍繞“力弘揚(yáng)法治精神，譜寫(xiě)偉中國(guó)夢(mèng)蘆山篇章，奮力奪取災(zāi)后重建新勝利”這一主題，創(chuàng)造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。
我局在法治宣傳活動(dòng)期間積極開(kāi)展開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神，送法制宣傳進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)法用法，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、職工全面了解《憲法》等國(guó)家基本法律知識(shí)，提高法律意識(shí)和法律素質(zhì)，樹(shù)立低碳減排、綠色生活”的環(huán)保理念，提高環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了廣群眾的法律素質(zhì)，促進(jìn)了廣群眾自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)了人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使家時(shí)刻都能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。全縣公民充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇九
狂犬病是我們國(guó)家法定報(bào)告管理的乙類(lèi)傳染病，是由狂犬病病毒侵害人或溫血?jiǎng)游锏闹袠猩窠?jīng)系統(tǒng)引起的急性會(huì)導(dǎo)致死亡的傳染病，屬人畜共患的自然疫源性疾病，主要傳染源為貓犬。人感染上狂犬病后一旦發(fā)病，死亡率達(dá)100%，是迄今為止人類(lèi)病死率最高的傳染病。學(xué)生年齡小，防范外來(lái)侵害能力弱，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，為確保學(xué)校師生的生命安全，維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序，學(xué)校將狂犬病的預(yù)防工作納入學(xué)期計(jì)劃，有部署，有落實(shí)，通過(guò)多種形式的宣傳，大大提高了師生防范意識(shí)，做好了狂犬病的預(yù)防工作。
學(xué)校學(xué)校將狂犬病的預(yù)防工作納入學(xué)期計(jì)劃，有部署，有落實(shí)，專(zhuān)門(mén)成立了狂犬病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定好學(xué)期的宣傳布署工作，做資料收集和協(xié)調(diào)工作，做好學(xué)生的教育和突發(fā)事件的處理工作。使工作有人管，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，作為學(xué)校安全工作大事來(lái)抓。
1、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全校性的狂犬病預(yù)防宣傳工作，讓師生知道狂犬病的預(yù)防的重要性，以及會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
2、將狂犬病的預(yù)防知識(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)上，要求學(xué)生對(duì)親人和鄰居進(jìn)行宣傳。
3、學(xué)校辦有健康教育的板報(bào)，將狂犬病的預(yù)防知識(shí)作為必須內(nèi)容，還在學(xué)校顯眼位置專(zhuān)門(mén)辦有健康教育的墻報(bào)，加強(qiáng)宣傳的氛圍，使狂犬病的預(yù)防深入人心。
學(xué)校對(duì)周邊社區(qū)進(jìn)行了宣傳，進(jìn)行狂犬病的預(yù)防的重要性以及會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果的宣傳，建議對(duì)狗飼養(yǎng)一定繩拴住，防止跑出傷人，避免不安全發(fā)生。2、加強(qiáng)學(xué)生教育不隨便串門(mén)，特別是有狗家一定要特別注意安全防止狗咬傷，不準(zhǔn)用東西去打狗，上學(xué)放學(xué)回家要結(jié)伴而行。
學(xué)校充分利用了廣播、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫(huà)等宣傳工具，采取多種宣傳方式，廣泛深入宣傳狂犬病的危害、防治知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)，提高養(yǎng)犬戶(hù)依法養(yǎng)犬的法制意識(shí)；宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高師生的防病意識(shí)；宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高師生的參與意識(shí)。使狂犬病防治工作深入到社區(qū)、學(xué)校，使狂犬病防控意識(shí)深入人心，在全社會(huì)營(yíng)造狂犬病防控全民參與，人人有責(zé)的良好氛圍，宣傳效果極為顯著。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇十
xxx市第四小學(xué)始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，使我校信息工作取得了新進(jìn)展?，F(xiàn)將20xx年信息宣傳工作總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。為有效加強(qiáng)信息宣傳工作，我校形成了由校長(zhǎng)親自主抓，副書(shū)記主管，各部門(mén)積極參與，安排兼職信息員具體負(fù)責(zé)信息宣傳工作。成立信息宣傳小組，明確分工，各司其職。校長(zhǎng)帶頭撰稿，并鼓勵(lì)學(xué)校文字功底好、寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師積極投稿。學(xué)年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進(jìn)修學(xué)校信息部要求，研究制定本校具體工作計(jì)劃，安排全年的信息宣傳工作目標(biāo)，每月總結(jié)一次工作進(jìn)展情況，明確各階段信息宣傳工作重點(diǎn)，根據(jù)上級(jí)文件精神及時(shí)總結(jié)調(diào)整本校信息工作，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學(xué)期，分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會(huì)上宣讀上級(jí)相關(guān)文件，強(qiáng)調(diào)信息工作的重要性，公布信息工作的側(cè)重點(diǎn)和具體要求。每學(xué)期還要定期召開(kāi)兩、三次信息宣傳專(zhuān)題會(huì)議，由校長(zhǎng)和副書(shū)記做重要講話，提高對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí)，把握大方向，總結(jié)反思前一段工作，以便更好開(kāi)展信息工作。
二是嚴(yán)把審核關(guān)。投遞、上報(bào)的信息稿件，必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行投遞、報(bào)送；一些重要的問(wèn)題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領(lǐng)導(dǎo)共同進(jìn)行研討剖析和修改完善。通過(guò)層層審核把關(guān)，本著嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)保證稿件質(zhì)量、不得出現(xiàn)負(fù)面新聞。
三是及時(shí)統(tǒng)計(jì)，做好資料搜集積累工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況，信息員及時(shí)瀏覽、統(tǒng)計(jì)，做好記錄，每月向教育局宣傳股上報(bào)信息統(tǒng)計(jì)表。查閱相關(guān)教育報(bào)刊，了解信息動(dòng)態(tài)，掌握撰稿方向，保存整理好師生發(fā)表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。
為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《信息宣傳工作考核細(xì)則（獎(jiǎng)勵(lì)辦法）》，對(duì)信息報(bào)送原則、重點(diǎn)內(nèi)容、具體要求及獎(jiǎng)勵(lì)措施等進(jìn)行了明確規(guī)定。每個(gè)學(xué)期初，我校將上級(jí)信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，分解落實(shí)到各部門(mén)、各年級(jí)、具體到個(gè)人，嚴(yán)格規(guī)定交稿日期，認(rèn)真制定《信息稿征稿通知》，下發(fā)給學(xué)校每一位教師，形成層層負(fù)責(zé)，人人參與的良好格局。
為調(diào)動(dòng)全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我校注重強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，把信息工作納入教師年終考核，對(duì)積極投稿、發(fā)表文章的教師，給予考核加分，并進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)，鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，勤動(dòng)筆，組織教師參加寫(xiě)作大賽，努力提升廣大教師文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力；為信息員提供專(zhuān)用電腦、相機(jī)等硬件，訂閱兩種報(bào)紙，搭建拓寬信息的平臺(tái)，營(yíng)造較好的寫(xiě)作氛圍。
緊緊圍繞教育局工作重點(diǎn)，抓住本校工作亮點(diǎn)。把反映學(xué)校發(fā)展、展現(xiàn)學(xué)校特色、展示學(xué)校各方面工作作為信息反饋的重要內(nèi)容，如：陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、校內(nèi)特長(zhǎng)班；少先隊(duì)、政教處開(kāi)展的德育活動(dòng)；教導(dǎo)處開(kāi)展的“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”、“校際聯(lián)誼教學(xué)研討會(huì)”等教學(xué)活動(dòng)；工會(huì)開(kāi)展的“溫暖助學(xué)工程”等活動(dòng)；黨支部開(kāi)展的“師德建設(shè)”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動(dòng)，學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及信息員及時(shí)捕捉信息，拍照、撰稿、發(fā)布，在學(xué)校教師博客、校園網(wǎng)站、學(xué)校微博、調(diào)兵山教育信息網(wǎng)、鐵嶺教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站、電視媒體上進(jìn)行大力宣傳，使信息宣傳能夠走出學(xué)校，成為展現(xiàn)學(xué)校特色的一個(gè)靚麗的風(fēng)景線。
今后，我校將從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強(qiáng)責(zé)任心和敏感度；二要正視存在的問(wèn)題與不足；三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。相信在教育局宣傳股的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校信息宣傳工作將邁上一個(gè)新臺(tái)階。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇十一
xx年即將過(guò)去，我校在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績(jī)。
上半年，我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績(jī)，具體表現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：
一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等國(guó)家、省重要報(bào)刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫(xiě)作水平有進(jìn)步。通過(guò)集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫(xiě)作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實(shí)現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級(jí)以上報(bào)刊及相應(yīng)的教育主管部門(mén)網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，也必須看到存在的.問(wèn)題。校際差距較大。縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國(guó)家、省、市重要報(bào)刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵(lì)手段。
下半年，各校應(yīng)從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：
一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任，這個(gè)窗口和平臺(tái)，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實(shí)做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過(guò)問(wèn)宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及必要的經(jīng)費(fèi)。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛(ài)宣傳工作，積極主動(dòng)、樂(lè)此不疲，全力以赴。
二要正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑?wèn)題：內(nèi)容空洞無(wú)物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對(duì)“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見(jiàn)”等沒(méi)說(shuō)清；學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，對(duì)“具體獨(dú)特的舉措、收到的實(shí)效”等未說(shuō)清；就事說(shuō)事，簡(jiǎn)單的報(bào)道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開(kāi)例會(huì)布置工作、公開(kāi)課、教育局各科室常規(guī)檢查等；無(wú)端夸大個(gè)人作用，錯(cuò)將學(xué)校行為當(dāng)成校長(zhǎng)或某些教干行為；誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報(bào)道不夠及時(shí)。有些學(xué)校報(bào)送的是明日黃花的“舊聞”，采寫(xiě)的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍，且又沒(méi)有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值。表達(dá)不明不暢。有些報(bào)道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?；語(yǔ)句重復(fù)贅余，前后矛盾；丟落，錯(cuò)別常有；句式不整、雜糅；人名事名時(shí)間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當(dāng)然”地杜撰，道聽(tīng)途說(shuō)即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo)；注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過(guò)程；注重局部效果，忽視整體效果；圖片模糊、形象不雅。
三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)抓線索。增強(qiáng)新聞的敏感性，對(duì)縣局和學(xué)校的各項(xiàng)工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點(diǎn)工作及時(shí)捕捉有價(jià)值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點(diǎn)、特色，如近期縣局工作重點(diǎn)：教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動(dòng)。學(xué)會(huì)提煉事實(shí)。學(xué)校的會(huì)議和活動(dòng)較多，不能見(jiàn)會(huì)議和活動(dòng)就寫(xiě)，要站在全局的高度加以審視，發(fā)現(xiàn)與過(guò)去不同的具體做法，歸納提煉其現(xiàn)實(shí)意義或長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線，把握其講話要點(diǎn)。
力求真實(shí)客觀。新聞宣傳最忌道聽(tīng)途說(shuō)或憑空想象，要盡量深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真采寫(xiě)，人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無(wú)誤；實(shí)事求是地表述做法，提高可信度；要反復(fù)修改，確保無(wú)錯(cuò)別和病句，表述清楚。堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)各級(jí)各部門(mén)的文件；學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的常識(shí)，比如新聞的要素，標(biāo)題的寫(xiě)法，導(dǎo)語(yǔ)、主體的寫(xiě)作，背景材料的介紹，語(yǔ)言的運(yùn)用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時(shí)間向書(shū)本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外，要注意積累，善于積累大量有價(jià)值的資料，從文件、政策、會(huì)議等多種渠道入手，通過(guò)剪報(bào)、制卡片等方式持之以恒地積累信息，力求做到厚積而薄發(fā)。
增強(qiáng)時(shí)效意識(shí)。對(duì)自己認(rèn)為價(jià)值較高的新聞要急采寫(xiě)、快上傳，今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強(qiáng)互動(dòng)協(xié)作。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報(bào)社人員聯(lián)系，多請(qǐng)教；本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅(jiān)持多寫(xiě)多投。在多寫(xiě)中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇十二
為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;6月10日，各班認(rèn)真開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);少先隊(duì)舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識(shí)專(zhuān)題講座。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
6月10日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
(1)開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
(2)在中高年級(jí)開(kāi)展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的'板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月13日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
(5)將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇十三
隨著xx年的月歷翻到了最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。時(shí)光飛逝，宣傳部也在這一學(xué)期中度過(guò)了它充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中我們主要做了以下工作。
首先，在期初的xx級(jí)新生迎新工作方面：
迎新當(dāng)天宣傳部主要負(fù)責(zé)了新生相關(guān)資料的收集與整理工作,與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起幫助新生完成了報(bào)道與注冊(cè)。
迎新晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。這是宣傳部的一項(xiàng)重要、大型任務(wù)。在與文藝部溝通并得知晚會(huì)主題以及主流氣氛后，宣傳部副部及干事進(jìn)行了舞臺(tái)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，既借鑒了以前成功的經(jīng)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)出了更新更精彩的內(nèi)容，其中兩位干事的認(rèn)真、細(xì)心、責(zé)任心值得我們表?yè)P(yáng)和感動(dòng)。接著就是為我們的創(chuàng)意購(gòu)置材料。兩位副部分工明確，帶著干事多次進(jìn)出商店，為材料的數(shù)量以及價(jià)格做了精心的'估算。最后做出預(yù)算交給文藝部，并由文藝部交給導(dǎo)員批準(zhǔn)，最后購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)材料。
迎新晚會(huì)當(dāng)天上午八點(diǎn)半，宣傳部副部帶著干事前往明哲樓進(jìn)行材料制作以及舞臺(tái)布置。在這里，我們真心感謝幫助我們的其他部門(mén)。中午十二點(diǎn)左右，舞臺(tái)布置完畢，現(xiàn)場(chǎng)效果得到了大家一致好評(píng)。
另外，迎新晚會(huì)當(dāng)晚宣傳部還負(fù)責(zé)了現(xiàn)場(chǎng)燈光和音響設(shè)備的調(diào)控。
其次，在日常工作方面：
學(xué)院每一次在之遠(yuǎn)舉辦大小活動(dòng)，宣傳部都會(huì)事前到活動(dòng)教室進(jìn)行板報(bào)布置，為活動(dòng)順利進(jìn)行創(chuàng)造良好氛圍。
另外，宣傳部一直承擔(dān)著更新博客首頁(yè)這一工作。每當(dāng)信息部、調(diào)研部上傳新信息時(shí)，宣傳部都及時(shí)的將信息簡(jiǎn)要內(nèi)容放置到博客首頁(yè)上，方便大家第一時(shí)間了解學(xué)院活動(dòng)資訊。
最后，在鄰近期末的時(shí)候，宣傳部接受了關(guān)于征集學(xué)生會(huì)相關(guān)標(biāo)識(shí)這一任務(wù)。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，宣傳部進(jìn)行了數(shù)次討論，對(duì)設(shè)計(jì)出的方案否定再否定，最后設(shè)計(jì)出了一套可行的策劃與流程設(shè)置，為得到最好的作品做出充分準(zhǔn)備。
這學(xué)期宣傳部的這些任務(wù)都比較順利地完成了。當(dāng)然，在每一次任務(wù)進(jìn)行的過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)到了本部門(mén)依然存在著一些問(wèn)題。
為迎新晚會(huì)舞臺(tái)布置準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱(chēng)，導(dǎo)致做預(yù)算的時(shí)間匆忙。但是宣傳部的兩位副部在上一年的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且這次還有宣傳部?jī)晌桓墒乱黄鸸ぷ?，因此還是及時(shí)順利的完成了為材料做預(yù)算的工作。
迎新晚會(huì)當(dāng)晚沒(méi)有與文藝部以及其他部門(mén)協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)混亂，幾次彩排受到嚴(yán)重影響。不過(guò)慶幸的是沒(méi)有影響當(dāng)晚晚會(huì)的順利進(jìn)行，最后在主席團(tuán)和文藝部部長(zhǎng)以及宣傳部部長(zhǎng)的及時(shí)指揮下，最后一次彩排順利結(jié)束，迎新晚會(huì)也取得了相當(dāng)?shù)捻樌??？梢?jiàn)，我們不能只著眼于宣傳部，在團(tuán)委學(xué)生會(huì)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部需要交流與溝通，這樣才能保證團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的價(jià)值與功能，尤其是在團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候。
在板報(bào)的設(shè)計(jì)上創(chuàng)新不足且書(shū)法和繪畫(huà)技術(shù)還不過(guò)硬，我們會(huì)加緊對(duì)兩位干事的培訓(xùn)，促使他們的書(shū)法繪畫(huà)技術(shù)更上一層樓，盡早讓他們接手板報(bào)布置工作。
關(guān)于博客，有人反映說(shuō)博客首頁(yè)有點(diǎn)單調(diào)，應(yīng)該對(duì)首頁(yè)進(jìn)行裝飾，使其更加生動(dòng)自然。我們知道這些問(wèn)題的存在，雖然宣傳部接手博客首頁(yè)更新這一任務(wù)才一年之久，一些相關(guān)技術(shù)方面還處在不穩(wěn)定時(shí)期，但是既然有問(wèn)題存在我們就得去解決，我們會(huì)積極聽(tīng)取各方面的批評(píng)建議，學(xué)習(xí)新技術(shù)，努力裝扮出一個(gè)更加生動(dòng)自如的博客。
正所謂有問(wèn)題才有上升的空間，雖然宣傳部還依舊存在著些許問(wèn)題，但是這學(xué)期我們?nèi)〉玫墓ぷ鞒晒彩遣豢煞裾J(rèn)的。所有這些工作的順利展開(kāi)，離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)的密切合作和幫助，也離不開(kāi)宣傳部?jī)?nèi)部各成員的配合協(xié)調(diào)。特別是今年新加入宣傳部的兩名干事，毛頎和宋揚(yáng)，能夠虛心學(xué)習(xí)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)本學(xué)期宣傳部工作的順利展開(kāi)起了很大的作用。
宣傳部，以及整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)都在一直成長(zhǎng)著，面孔換了一批又一批，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們獲得了太多的幫助：院里老師、主席團(tuán)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)，還有不是團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的同學(xué)，謝謝你們給與我們的幫助，謝謝！
我們也深知，雖然宣傳部的大部分工作都是幕后工作，但是，這些看似不是“臺(tái)前”的工作同樣對(duì)學(xué)院的活動(dòng)有著重大影響，我們會(huì)再接再厲，在新的一年里為公共管理學(xué)院做出更大的貢獻(xiàn)。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇十四
國(guó)務(wù)院把今年的5月12日確定為我國(guó)的首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)省教育廳辦公室《關(guān)于開(kāi)展全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的通知》和新昌縣教體局新教體〔2009〕39號(hào)文件精神，我校積極開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。我校為確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng)的落實(shí)，認(rèn)真做好相關(guān)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新昌縣教體局新教體〔20xx〕39號(hào)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禮泉小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；由教導(dǎo)處制訂禮泉小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案；在校園網(wǎng)上公布禮泉小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案及有關(guān)通知；并及時(shí)把禮泉小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)方案上報(bào)縣教體局。
今年5月7日至13日是首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定禮泉小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng)。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時(shí)間內(nèi)，我校根據(jù)應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案的安排，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。5月7日，一至六年級(jí)的班主任利用晨間談話時(shí)間為學(xué)生上好一堂安全教育課；活動(dòng)期間學(xué)校要求一至六年級(jí)精心出好一期安全知識(shí)黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)；5月12日，學(xué)校聯(lián)合縣消防大隊(duì)，舉行預(yù)防自然災(zāi)害緊急疏散、消防綜合演練。首先由縣消防大隊(duì)的許警官為我校的全體師生作了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)專(zhuān)題講座。接著全體師生成功舉行了預(yù)防自然災(zāi)害緊急疏散、消防綜合演練。最后全體師生參觀了消防設(shè)施，以及安全教育的展板，大家受益匪淺。5月13日，一至六年級(jí)開(kāi)展一次三防安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識(shí)，防溺水及防安全事故的知識(shí)；學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)日、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類(lèi)安全教育活動(dòng)資料；做好禮泉小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)檔案。
中小學(xué)學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇十五
學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口，是樹(shù)立和贏得社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育環(huán)境中，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作、將其作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，已成我校上下的共識(shí)。20xx年度，發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校對(duì)外宣傳工作在丁校長(zhǎng)親自牽頭指導(dǎo)下，在蔡校長(zhǎng)具體安排下，在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)的大力支持下，在廣大教職員工的積極參與和熱情支持下，適應(yīng)了新時(shí)期宣傳工作發(fā)展的要求，宣傳工作機(jī)制更加完善并形成常規(guī)，組編《發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)》4期，《安全工作專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)》2期，《“兩基”迎“國(guó)檢”專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)》8期，使宣傳工更加條理化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
20xx年度，通過(guò)宣傳工作的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校舉全校之力參與學(xué)校宣傳工作，與20xx年度相比實(shí)現(xiàn)了宣傳力度的極大提升，為發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。
20xx年度，我校在利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段對(duì)外宣傳方面又上新臺(tái)階。作為展示學(xué)校形象和擴(kuò)大對(duì)外交流的窗口，涼州教育網(wǎng)上也能看到發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校的相關(guān)報(bào)道和校園動(dòng)態(tài)，許多重點(diǎn)報(bào)道得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。這些在大家共同努力下取得的令人矚目成績(jī)，為有效提升我校的聲譽(yù)起到了不可估量的作用。20xx年度，我校通訊員的稿件不僅在數(shù)量上有了新的突破，在質(zhì)量上也大大提高。寫(xiě)作水平有進(jìn)步。通過(guò)不斷的磨練，我校通訊員的寫(xiě)作技巧有了大幅度提高，稿件方式多樣，圖文并茂的稿件多了，《校園簡(jiǎn)報(bào)》的編排也顯得活潑、規(guī)整，富于時(shí)代氣息和鮮明的風(fēng)格特征。
回顧20xx年的宣傳工作，成績(jī)是主要的，但是也存在一些不容忽視的問(wèn)題。正視這些問(wèn)題，并且加以改進(jìn)，我校的對(duì)外宣傳工作在新學(xué)年還能更上一個(gè)新臺(tái)階。
20xx年，我校的宣傳工作應(yīng)從以下三個(gè)方面入手，提高我校宣傳工作的水平：
一要增強(qiáng)觀察力和責(zé)任心。學(xué)校宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任，事關(guān)學(xué)校形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)。我們要緊扣發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校課改發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，展示教師風(fēng)采，做好宣傳工作。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛(ài)宣傳工作，積極主動(dòng)，尤其是年級(jí)組內(nèi)的好人好事、備課組內(nèi)的課改實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)的重要活動(dòng)，都應(yīng)該及時(shí)形成報(bào)道，圖文并茂，及時(shí)上傳。二要正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，字字句句均折射出學(xué)校的品牌和形象。從過(guò)去來(lái)看，某些報(bào)道的質(zhì)量有待提高，文字內(nèi)容就事說(shuō)事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報(bào)道時(shí)效性差，上交不夠及時(shí)。同樣是局里統(tǒng)一布置的工作或活動(dòng)，我校采寫(xiě)的信息有時(shí)落在兄弟學(xué)校后面，慢人家半拍，且又沒(méi)有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值，表達(dá)不明不暢，沒(méi)有突出我校特色。
三要加強(qiáng)校園宣傳工作建設(shè)。目前與兄弟學(xué)校相比，發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校宣傳工作建設(shè)相對(duì)滯后，與我校各項(xiàng)具體工作全面推進(jìn)的形勢(shì)不相適應(yīng)，只有文字內(nèi)容，沒(méi)有相關(guān)的圖片輔助，相關(guān)欄目設(shè)置也有適當(dāng)調(diào)整的必要。多開(kāi)辟些欄目，讓我們的學(xué)生能參與，如果這樣我們的宣傳工作形式會(huì)更加多樣，內(nèi)容會(huì)更加豐富。
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