報告的撰寫過程需要仔細研究、整理和分析相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目標和受眾群體，以便選擇合適的內(nèi)容和風格。以下是一個關(guān)于環(huán)境保護的報告范例，希望對大家的研究和實踐有所幫助。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇一
一、強化組織保障。
專門成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組，由琚伯華副局長擔任領(lǐng)導小組組長，下設辦公室聯(lián)絡員章建國，確保垃圾分類工作有專人管理。在局機關(guān)內(nèi)開展生活垃圾分類知識宣傳，累計發(fā)放傳單100余份，全體干部對生活垃圾分類有了更高的認識，并自覺參與生活垃圾分類。按照垃圾分類管理細則專門采購可回收垃圾桶9只、其他垃圾桶9只、有害垃圾桶1只，替換原局機關(guān)辦公樓內(nèi)無分類垃圾桶，使各類垃圾能夠按照分類要求，有序分類投放。
二、做好經(jīng)費保障。
積極發(fā)揮財政職能，加大對城區(qū)生活垃圾分類工作的保障力度，確保城區(qū)生活垃圾分類工作有序開展。專門安排城區(qū)生活垃圾分類試點經(jīng)費40余萬元，保障城區(qū)生活垃圾試點工作的推廣、宣傳，保障生活垃圾分類辦公室人員經(jīng)費。結(jié)合老舊小區(qū)改造工程，及時更新試點分類垃圾桶等衛(wèi)生基礎設施，提升老舊小區(qū)垃圾分類水平。結(jié)合“全民清潔日”活動組織黨員干部赴聯(lián)系小區(qū)宣傳垃圾分類工作，積極引導小區(qū)居民參與垃圾分類。
三、建立長效機制。
結(jié)合干部日常管理和文明素養(yǎng)提升工作，專門成立督導組，并結(jié)合派駐紀檢組日常督查，定期重點檢查辦公樓內(nèi)垃圾分類投放情況，形成督導報告，并對未按要求投放人員及時提醒，提高辦公區(qū)域垃圾投放水平。積極動員全局干部參與省示范文明城市創(chuàng)建，要求干部職工不僅僅做到在單位和小區(qū)生活垃圾分類，更要做到按時交納物業(yè)費、文明養(yǎng)犬等行為，為美麗龍游建設奉獻一份力量。
四、下一步工作計劃。
1、加強對生活垃圾分類工作的宣傳力度和督導力度，多途徑宣傳城區(qū)生活垃圾分類工作，提升垃圾分類意識，并繼續(xù)做好聯(lián)系小區(qū)生活垃圾分類投放引導工作。
2、繼續(xù)做好城區(qū)生活垃圾分類工作經(jīng)費保障，要求各責任科室高度重視垃圾分類工作，按時撥付相關(guān)工作經(jīng)費。
保護地球，保護環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。
我校在20xx年6月份，開展了垃圾分類系列活動。
1、培養(yǎng)環(huán)保意識，普及分類方法。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生積極參與。同時，利用校會、班會等時間，讓學生互相交流，互相受教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為；并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識，并以小游戲形式，讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的.重要性和必要性。
3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。
學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識，以身作則，并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎，并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，以此達到減少生活污染的目的。
4、制定措施，落實到位。
學校在各處設置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志，并且通過校會宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學生對垃圾進行分類投放；學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還能讓同學們積極參與垃圾分類。
通過本次垃圾分類活動，使同學們了解到，現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式，加重了環(huán)境污染；因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，還要將垃圾分類的好習慣帶回家里。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇二
一、問題的提出：
二、調(diào)查的目的。
1、了解正確處理垃圾的方法。
2、增強保護環(huán)境的意識。
3、提高自己的調(diào)查能力。
三、調(diào)查的方法。
1、查閱書籍。
2、采訪身邊的人。
4、深入實際，親自去調(diào)查。
四、調(diào)查內(nèi)容。
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象。
五、調(diào)查準備：
小區(qū)垃圾分類情況報告篇三
按照市管局生活垃圾分類處置工作要求，我局認真扎實開展生活垃圾分類處置工作，現(xiàn)就將此項工作開展情況總結(jié)如下：
垃圾處理是社會的責任。對環(huán)境產(chǎn)生的影響，對子孫后代的好處。我國是個大國，垃圾分類作的好壞影響到全世界的環(huán)境。只有從每家每戶做起，才能從源頭上做好這件事。要堅持對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類，并對垃圾收集桶、果屑箱等垃圾收集設施進行有效改造，實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
通過qq工作群、微信公眾號、機關(guān)集體學習會對全體工作人員進行垃圾分類知識的普及宣傳，實現(xiàn)“可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”的規(guī)范分類和回收，提高生活垃圾和資源循環(huán)利用綜合效益。
一是在局機關(guān)辦公樓全面實施生活垃圾分類投放收集，在樓層廊道、出入通道統(tǒng)一配備可回收、不可回收垃圾箱。二是推行節(jié)儉辦公，各科室要提高辦公設備使用效率，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量，提倡紙張雙面打印。工作會議不擺放臨時花草，不制作背景板。三是減少餐廚垃圾產(chǎn)生量，各科室要在內(nèi)部食堂明顯位置擺放張貼節(jié)約標識，營造“節(jié)約食品光榮、浪費食品可恥”的氛圍，開展餐桌文明行動，減少“舌尖上的浪費”。督促內(nèi)部食堂加強對食品收購、運輸、加工、儲存等環(huán)節(jié)的管理，減少糧食損失浪費。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇四
在省、市發(fā)改委的正確領(lǐng)導和大力支持下，為策應全省生態(tài)文明試驗區(qū)建設，渝水區(qū)積極開展生態(tài)文明建設，全方面建設省級生態(tài)文明示范縣（區(qū)），在全省率先開展了生活垃圾分類處理工作，取得了一定的成效，為全省生活垃圾分類工作探索了路徑，積累了經(jīng)驗，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
”的轉(zhuǎn)運方式、有機垃圾處理站就地資源化利用等模式，實現(xiàn)了生活垃圾科學分類和減量化、資源化、無害化處理。
1、農(nóng)戶（單位）初次兩分。在各自然村和單位、企業(yè)、學校張貼垃圾分類圖指導農(nóng)戶（單位）進行一級分類，按可腐爛和不可腐爛兩類對垃圾分別倒入對應垃圾箱，可回收利用垃圾自行賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾，直接投放至漚肥池（窖）、菜園、果園、稻田作肥料利用，餐飲店的潲水由分揀員收集，直接送往有機垃圾處理站進行處理。建筑垃圾由鎮(zhèn)政府監(jiān)督指導，由行政村負責就地處理，主要采取鋪路填基、砌塘砌溝渠、填埋的方式進行減量化處理。
2、垃圾分揀員再次四分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立垃圾分揀隊伍，并進行專業(yè)培訓。垃圾分揀員對各農(nóng)戶和駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、學校上門收集垃圾，對所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐爛漚肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾進行二級分類，指導農(nóng)戶與單位將未分辨出的可回收利用垃圾賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾倒入封閉式垃圾箱；有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相應的專用垃圾桶。
為最大化減少垃圾對環(huán)境的影響，渝水區(qū)取消了村內(nèi)露天垃圾坑，實現(xiàn)垃圾從投放到處理全程不落地。首先是戶分類。即每家每戶門口設兩個密閉垃圾桶或兩格式垃圾桶，農(nóng)戶自行投放后，垃圾分揀員利用密閉分類轉(zhuǎn)運車定時上門收集，按照二次分類方法將垃圾倒入密封或?qū)Ｓ美?。其次是?zhèn)收集。鎮(zhèn)政府負責一次清運各村所分類垃圾，可回收垃圾轉(zhuǎn)運至垃圾收購站點回收利用，無人收購的可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運至鎮(zhèn)儲存站；可腐爛漚肥垃圾直接轉(zhuǎn)運至有機垃圾處理站進行處理；有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運至鎮(zhèn)儲存站；其它垃圾轉(zhuǎn)運至垃圾中轉(zhuǎn)站壓縮。最后是區(qū)處理。區(qū)委農(nóng)工部負責將其它垃圾二次轉(zhuǎn)運至永清環(huán)保垃圾焚燒發(fā)電廠焚燒發(fā)電；區(qū)環(huán)保局負責將有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運至專業(yè)處理站，進行無害化處理（因我區(qū)無危險廢物填埋資質(zhì)，目前正在和豐城、進賢、貴溪3家公司洽談處理費用事項）；區(qū)供銷社負責將可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運至資源利用企業(yè)，進行資源化處理。區(qū)衛(wèi)生計生局負責醫(yī)療垃圾的收集和無害化處理（我區(qū)委托新余市奉獻德業(yè)醫(yī)療廢物處置有限公司處理）。垃圾從出門到進入最終處置環(huán)節(jié)全程不落地。
渝水區(qū)在兩個試點鎮(zhèn)各新建一座有機垃圾處理站，對可腐爛漚肥垃圾進行資源化利用。處理站主要通過有機微生物對有機垃圾進行高效分解，固體變成有機肥料，對產(chǎn)生的氣體進行多單元分解，最后將產(chǎn)生的二氧化碳與水直接排到室內(nèi)或室外，不會產(chǎn)生污染。從有機垃圾變成有機肥時間約60天，整個過程衛(wèi)生、方便、運作無噪音、無異味、無毒、無二次污染，對人畜無害。有機垃圾減量率80%，剩余20%也轉(zhuǎn)變?yōu)楦缓租浀挠袡C肥，是蔬菜瓜果的優(yōu)良肥料。
從兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試點來看，生活垃圾分類工作改善了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，減少了垃圾危害，提高了資源利用率，促進了生態(tài)文明示范區(qū)建設，產(chǎn)生了顯著的生態(tài)、社會和經(jīng)濟效益，為打造“整潔美麗、和諧宜居”生態(tài)渝水，走出了一條符合實際的生活垃圾污染治理新路子。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇五
本課所涉及的是環(huán)境保護的教育問題，為了讓學生進一步了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學生分析問題的能力及環(huán)保意識，使學生體會到社會環(huán)保問題嚴重與緊迫性，教師設計了關(guān)于垃圾分類教學。通過這次關(guān)于垃圾分類的活動教學，不僅使學生親身體驗到垃圾分類真實的情況，更意識到社會環(huán)保問題的嚴峻性，增強了自己的社會責任感，同時使學生掌握了如何去了解事物的方法。在活動中更是對學生的合作、分工的一種考驗，在活動中學生的人際交往能力、文明禮貌的人文素養(yǎng)則自然而然的得到提高。
1.了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學生分析問題的能力及環(huán)保意識。
2.通過討論生活垃圾的危害性，引出垃圾分類的必要性，培養(yǎng)學生的動手能力。
3.通過模擬采訪表演，對垃圾分類加深理解，并認識到宣傳這一知識的重要性，同時培養(yǎng)學生的表達能力。
4.通過了解廢物利用的好處，培養(yǎng)學生正確的價值觀。
1.了解生活垃圾的危害，學會垃圾分類方法。
2.認識垃圾分類的必要性。
3.培養(yǎng)學生的合作精神和環(huán)保意識。
2.養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
一、情景引入。
(一).引入。
1、提出問題：孩子們，課前大家對每天廢棄物產(chǎn)生數(shù)量和種類進行了調(diào)查，老師對同學們的調(diào)查情況進行了統(tǒng)計和整理，請看調(diào)查表。(出示課件)。
2、從這張調(diào)查表中你知道了到哪些信息?
(二)交流討論。
1、這么多垃圾你們是怎么處理的?
2、這樣的垃圾桶見過嗎?什么意思?(分類扔垃圾)今天我們就一起來探討廢棄物的分類。
3、看見課題，你有什么問題?
(1)為什么要分類丟垃圾?
(2)怎樣分類丟垃圾呢?(出示幻燈)。
二、活動過程。
(一)、分一分。
1、聽清活動要求：小組合作論討，大膽猜測，這些垃圾可以怎樣分類?把同類的垃圾放在一個筐內(nèi)，看看那一組分得最快。
2、學生活動交流。(相機貼學生作品)。
(1)我們小組是按照材料不同來分的。
(2)我們小組是按照形狀不同來分的。
(3)我們小組是按照用途不動來分的。
(二)、想一想。
1、現(xiàn)在，你認為哪種方法更科學合理呢?說說理由。
2、(1)對于可回收廢棄物，國際通用的標識是這樣的。(展示圖標)。我國還用這兩種標識表示不可回收和有毒物品。
(2)你在哪些地方見過這樣的標識。(可樂，雪碧的易拉罐上，超市販賣的塑料袋上……)我們可以通過標識幫助分類。
3、究竟哪些垃圾是可回收的?
(1)廢塑料瓶、塑料飲料瓶、牙刷、牙膏皮……。
是的，各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等都屬于塑料類物品，可回收的。
(2)不要的衣服，褲子……。
對，這屬于布料類垃圾，也是可回收的。這些布料類垃圾還有哪些?(桌布、洗臉巾、書包、鞋)。
(3)玻璃瓶、碎玻片……。
嗯，玻璃瓶、碎玻片、鏡子、燈泡、暖瓶等也是可回收的。
(4)易拉罐是可回收的。
沒錯，如易拉罐般金屬類的垃圾還有哪些?(罐頭盒，奶粉盒)。
(5)廢報紙可以送到回收站。
這類垃圾還有哪些?但注意對于廁所紙、紙巾由于水溶性強，是不可回收的。(點出幻燈)。
4、哪些垃圾是不可回收的呢?
三、垃圾的處理方法。
(一)可回收垃圾的處理。
主要處理方法是把可回收垃圾集中起來，送到加工廠再加成新產(chǎn)品。
(二)不可回收垃圾處理。
1、填埋法：
(生)計算。
通過計算“可以幫助多少個貧困學生”，讓學生了解2400000元的大小。
討論：花費的錢2400000元，是一天一個北京浪費的錢，而且采用填埋法處理垃圾還會占用很多的土地，引出人們要尋求更好的處理垃圾方法。
2、焚燒法。
焚燒是指把垃圾送到專門機構(gòu)進行燃燒處理，把污染降到最低。
我國大部分地方都是采用填埋法處理垃圾的。目前，正向焚燒法轉(zhuǎn)化。
(三)有害垃圾的處理。
主要是把垃圾送到指定機構(gòu)無公害化處理后再填埋。
四、拓展。
1、同學們，將廢棄物合理分類，科學的處置已成為世界的一大生活主題，它對維護環(huán)境，提倡低碳生活有著深遠的意義，我們一起來看看其他國家是怎么做的。
美國，對待垃圾采取多扔多收費;。
德國人素以嚴謹著稱。在垃圾分類問題上也一點不例外。居民將不同顏色的玻璃瓶放入相應的三種回收不同顏色的玻璃制品的垃圾桶，并同時把塑料瓶蓋擰下來放入收集塑料制品的垃圾桶。
日本：用年歷提醒垃圾分類;這種年歷每月的日期都由黃、綠、藍等不同的顏色標注，年歷上還配有漫畫，告訴人們不可燃的垃圾包括哪些，可回收的垃圾包括哪些，使人一目了然。同時，就連日本商品的包裝盒上就已注明了其屬于哪類垃圾，牛奶盒上甚至還有這樣的提示：要洗凈、拆開、晾干、折疊以后再扔的要求。
2、了解了這些信息以后，你想到什么?
3、結(jié)合我們重慶正在創(chuàng)建模范衛(wèi)生城市，作為重慶的小主人，你有些什么好的建議?
小區(qū)垃圾分類情況報告篇六
為了解生活垃圾分類現(xiàn)狀，揚州市在網(wǎng)上開展了“揚州市生活垃圾分類情況調(diào)查”活動，調(diào)查時間為2018年9月21日至2018年10月20日?，F(xiàn)將調(diào)查情況分析如下：
一、參與調(diào)查者的基本情況。
本次調(diào)查共有146人次參加，其中男性占50.68％、女性占49.32％；年齡層次在18至59歲之間的占98.63％。學歷方面，高中（中專）及以下的占8.90％，大專及以上占91.10％。從職業(yè)來看，主要集中在機關(guān)事業(yè)單位（47.95％）、企業(yè)及服務業(yè)（30.82％）、自由職業(yè)者（8.90％）三類人群，學生及其他占12.33％。
二、垃圾分類的了解程度。
參與調(diào)查的市民，對垃圾分類非常了解的占19.18％，有些了解的占61.64％，不太了解及不了解的共占19.18％；了解途徑方面，通過電視、網(wǎng)絡的占73.97％，通過報刊、書籍的占44.52％，通過社區(qū)宣傳的占34.25％，通過親人或朋友的占13.01％。
對倡導垃圾分類回收的方式，市民更容易接受的有：電視臺、網(wǎng)絡宣傳（46.58％），派發(fā)宣傳單、入戶宣傳（22.60％），垃圾分類相關(guān)宣傳活動及講座（13.70％），社區(qū)宣傳欄宣傳（10.96％），報刊、書籍宣傳（4.11％）。
在市民看來，目前普遍實行的生活垃圾分類標準是：可回收垃圾、不可回收垃圾（52.74％），可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾（43.84％），廚余垃圾、其他垃圾（2.05％），有害垃圾、無害垃圾（1.37％）。
在生活垃圾分類回收方面，市民認為應發(fā)揮最大作用的群體有：相關(guān)職能部門（34.93％），垃圾排放者（33.56％），社區(qū)工作人員（17.12％），宣傳媒體（9.59％），環(huán)衛(wèi)工作人員（4.79％）。
三、垃圾分類現(xiàn)狀。
在生活垃圾處理方面，市民采用的主要方式有：所有垃圾裝在同一個袋子里，直接扔垃圾桶的（56.85％），垃圾分為可回收、不可回收兩類處理（27.40％），所有垃圾分為干、濕兩類處理（11.64％）。
對小區(qū)或辦公區(qū)的分類垃圾桶使用效果，認為很好的占6.16％，效果一般的占46.58％，效果很差的占26.71％；沒有分類垃圾桶當前隱藏內(nèi)容免費查看的占20.55％。
調(diào)查結(jié)果顯示，每次都按指示分類扔垃圾的市民占42.47％，經(jīng)常會的占34.93％，偶爾會的占15.75％，基本不會的占6.85％；在了解垃圾分類有關(guān)指示后，會對垃圾進行分類的占73.29％，可能會的占15.07％，視情況而定的占8.90％，不會的占2.74％。
在參與調(diào)查者看來，實施垃圾分類的困難主要有：市民有環(huán)保意識，但缺乏垃圾分類相關(guān)知識（69.18％），垃圾分類設施不夠完善（65.07％），市民環(huán)保意識薄弱（55.48％），市民擔心垃圾分類后得不到妥善處理（36.99％）等。
在政府推進垃圾分類管理措施方面，83.56％市民認為應建立健全垃圾分類投放收運體系；79.45％的認為應建立面向市民的垃圾分類積分激勵機制；76.03％的認為應建立健全可回收物資回收再利用體系；72.60％的認為應組織開展垃圾分類宣傳活動，發(fā)放垃圾分類讀本；71.23％的認為應在電視、廣播、報紙等媒體上定期進行垃圾分類公益宣傳。
在生活垃圾分類和治理方面，市民也提出了一些建議，主要包括：
1、出臺獎懲措施，建立健全相關(guān)制度規(guī)范，推動垃圾分類管理工作。
2、加強宣傳，普及垃圾分類相關(guān)知識，并從娃娃抓起，逐步提高市民的垃圾分類意識。
3、完善垃圾分類投放設施，讓垃圾分類投放成為＂舉手之勞＂。
4、加強對垃圾回收端和處理端的管理，打消市民“源頭多分類、收運一鍋端”顧慮。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇七
一、活動背景：
校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學院的良好發(fā)展。
二、活動名稱：
xxx垃圾分類環(huán)?；顒印?/p>
活動主題：
“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園”
四、活動目的：
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號：
保護環(huán)境，從我們做起;美麗學院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
xxxx。
七、活動時間：
20xx年x月x日。
八、活動地點：
九、參加對象：
學校學生。
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動：
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。
(3)、活動結(jié)束。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇八
當今社會，人們對物質(zhì)追求的要求越來越高，而且生活水平也在不斷的提高，但與此同時，垃圾的產(chǎn)生量也在不斷提高。為了響應杭州市對垃圾分類的號召，對居民垃圾分類的態(tài)度和措施做一個報告，并提出有關(guān)的對策。
20xx年國慶期間。
新老社區(qū)中的居民。
一、通過走訪社區(qū)中的居民來了解情況。
1、對新社區(qū)：調(diào)查中90％的受訪者認為垃圾分類是自己的事，比全市調(diào)查結(jié)果的認可率高出；66％的市民認為本小區(qū)自覺分類投放的很多（自覺分類投放比例80％以上）或較多（自覺分類投放比例50％以上），比全市調(diào)查的高；過半市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放，自己還會堅持分類投放，另有37％的市民要依情況而定，只有6％的市民表示別人不分類我也不分類；為減少垃圾在公共場所滯留時間，86％的調(diào)查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式；92%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾，96％的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜，減少塑料袋的使用，82％的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊伍，這說明大多數(shù)市民對垃圾分類的意義有了更深的理解。
2、對老社區(qū)：調(diào)查中10％的受訪者認為垃圾分類是自己的事，比全市調(diào)查結(jié)果的認可率低出16％；8％的市民認為本小區(qū)自覺分類投放的很多（自覺分類投放比例16％以上）或較多（自覺分類投放比例8％以上），比全市調(diào)查的低47%；只有一小部分市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放，自己還會堅持分類投放，另有37％的市民要依情況而定，有64％的市民表示別人不分類我也不分類；為減少垃圾在公共場所滯留時間，20％的調(diào)查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式；40%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾，56％的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜，減少塑料袋的使用，6％的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊伍對老社區(qū)。所以得出結(jié)論：老社區(qū)衛(wèi)生設施比較缺乏，垃圾想扔哪里扔哪里，分類垃圾桶形同虛設，居民亂扔垃圾現(xiàn)象常見，垃圾分類工作任重道遠。
“你們家里的垃圾分類嗎？”我詢問社區(qū)里的一位老爺爺?！胺诸?？這么多年從來沒有分過，而且就這么一個垃圾桶，怎么分呀？”老爺爺指了指樓下那只橘黃色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了，下了樓也都是一個垃圾桶，分了也白分。
“我覺得垃圾分類這個舉措真的很好，我家也是一直在分類的。但我發(fā)現(xiàn)好多社區(qū)的居民還是不分的，有時候下樓扔廚房垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾桶經(jīng)常被其他垃圾侵占，想扔也沒地方扔?！鄙鐓^(qū)的一位工作人員告訴我說。
在我調(diào)查時，有居民向我訴苦：“我們在家里垃圾分得辛辛苦苦，最后垃圾車運走的時候，還是把廚房垃圾和其他垃圾混著運回垃圾場，這樣我們分類還有什么意義？”
通過我的走訪調(diào)查，原來有些垃圾分類并不是居民不肯干，而是社區(qū)在考慮這些方面是沒有處理好，導致老小區(qū)垃圾分類處理較差。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇九
現(xiàn)在廣州市人們都在做垃圾分類的工作，無論走在那里都有垃圾分類的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見的，那也就是說明廣州人很重視垃圾分類的工作。但很多過路人還會有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會這樣呢?也許大家對垃圾分類的了解還不夠深吧!我想我們也是。所以我們就要通過這次的綜合實踐活動，了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。
1、訪問過路人知不知道垃圾分類的知識。
3、去圖書館查看有關(guān)書籍。
垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分類，壓縮，變形，熔化，制造出新的耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術(shù)品等。但有些垃圾是有害的，要通過加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環(huán)境，對人類作出重大貢獻。變廢為寶好處多?，F(xiàn)在廣州市正迎亞運，變廢為寶能減少垃圾，能美化我們的城市。變廢為寶還能節(jié)約社會的資源，不再讓大自然流淚，還能讓我們的城市得到“衛(wèi)生城”這個美譽。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們一個干凈，舒適的生存環(huán)境。停止了垃圾焚燒場的建設，使我們的身體健康起來。
原來垃圾是那么有價值的，那我們就要行動起來，做好垃圾分類，共同建設美好家園!
小區(qū)垃圾分類情況報告篇十
1、生活垃圾分類情況。
為了讓垃圾分類成為人們生活中的習慣，我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類情況。以詢問生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題。
調(diào)查時間：20xx年2月2日~2月4日。
調(diào)查地點：濱河花園小區(qū)北區(qū)5號樓3單元。
調(diào)查內(nèi)容：此單元居民對垃圾的分類及重視情況。
形式：拍照并采訪居民。
調(diào)查結(jié)果：經(jīng)精確計算，發(fā)現(xiàn)居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。40%的人認為無所謂，總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認為這不關(guān)他的事，讓垃圾場整理就行了。30%的人想用心整理，但不知道如何整理。
2、垃圾分類。
垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。
垃圾分為四種，分別為有害垃圾，其他垃圾，可回收物，餐廚垃圾。可回收垃圾一般裝納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾；有害垃圾則是廢電池、手機這些對環(huán)境與人體有害的垃圾；廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等；其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾，比如煙，衣服等等。
3、分類宣傳和擴大。
在社區(qū)中，電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳，顯目的紅紙印著黑字，就掛在電梯按鈕的旁邊，用來提醒人們。每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信，提醒人們垃圾分類的重要性。
4：居民的垃圾分類現(xiàn)狀。
據(jù)我這些天的觀察，居民們垃圾分類的情況并不是很理想，垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾，垃圾桶滿了甚至不滿的時候，也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾，有時候臭氣蔓延，導致人們經(jīng)過呼吸也難受，在分類這一方面，我們還有待改善。
5、我的想法與思考。
我認為垃圾分類是我們每個人應該做的事情，是我們應盡到的責任。人類在進步，那么我們的家園也不應該是臟亂不堪的，而應該是整潔美觀的。退一步講，因為這些大量的垃圾，地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了，而這些不及時處理的垃圾，也會慢慢滋生細菌，人們，以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾，這并不是多么困難的事情，如果大部分人重視起來，那么可能就會減少一些對我們，對地球的危害。
6、專家提醒。
人類只有一個地球，而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現(xiàn)人類的無限的發(fā)展？那就必須讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無疑問，生尖垃圾的分類回收應該是這個循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。
7、真實事件。
日本茨城縣垃圾焚燒場約公里以內(nèi)地區(qū)死亡的57人中，由癌癥致死的有24人，其比例高達％；而公里以外地區(qū)死亡的167人中，死于癌癥的有34人，其比例為％。
8、維護環(huán)境，從我做起。
01、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
02、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
03、治理“白色污染”，建設綠色家園。
04、一個蘿卜一個坑，別讓垃圾跳錯坑。
9、我的建議。
凡事講究從娃娃抓起，我建議可以從孩子三歲左右的時候，教孩子們垃圾分類的道理以及原因，甚至現(xiàn)在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況，在學校中可以一學期專門有一節(jié)垃圾分類的課程，告訴學生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性，告訴他們垃圾分類的好處，為什么要這么做。同時大人們也應該有個表帥作用，當?shù)卣矐摲e極響應人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來做垃圾分類的宣傳，居民響應或許也會更強烈。
最后，我希望我們國家有更多的人團結(jié)起來，為我們國家的明天，甚至地球的明天，貢獻自己小小的一份力量。
10、感想。
垃圾是影響生活的主要，我們一定要注意垃圾分類，更好的保持身體的健康，加油！
小區(qū)垃圾分類情況報告篇十一
班級：
姓名：
調(diào)查人：
調(diào)查時間：
調(diào)查方式：
調(diào)查結(jié)果：
1.許多人對垃圾分類的知識不了解，也有的人對垃圾分類的行為不支持。
其中﹪的人認為是設施不全，無法分類投放；﹪的人認為是因為缺乏環(huán)保意識；﹪的人表示不知道該如何分類；﹪的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解；﹪的人覺得麻煩；﹪的人是出于對職能部門不信任，認為將來還會將所有垃圾合在一起，現(xiàn)在分了也白分；還有﹪的人認為此舉沒有意義。2.人們對垃圾分類不了解的主要原因：
(1)政府沒有進行相關(guān)的宣傳和教育。
(2)除了專業(yè)人士，目前中國的普通人士基本上只能憑生活經(jīng)驗來區(qū)分垃圾的類別。
(3)公民環(huán)保意識不夠強3.垃圾分類的意義：(1)減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達60%以上。
(2)減少環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
(3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。而且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等?？梢姡M環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。分析:。
由調(diào)查結(jié)果可以看出：
1.大部分人不了解垃圾分類。
2.垃圾分類設施可能還不夠完善。
3.關(guān)于垃圾分類的宣傳工作做到不夠到位針對問題的解決方法：
1.樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，使消費者樹立垃圾分類的環(huán)保意識，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁消費者積極參與垃圾分類。同時教會消費者垃圾分類的知識，使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
2.改造或增設垃圾分類回收的設施?？蓪⒁粋€垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精，越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明，指導消費者使用。
3.改善垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾，應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是，要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，在省住建廳的積極指導下，x市委、市政府高度重視，認真貫徹******關(guān)于生活垃圾分類工作重要指示，認真落實國家、省有關(guān)垃圾分類文件精神，市委、市政府各部門相互配合，各縣（市）區(qū)主動作為，共同推動城市生活垃圾分類工作有序開展，現(xiàn)將我市年度城市生活垃圾分類工作情況總結(jié)報告如下。
一、基本情況。
今年，x市認真貫徹執(zhí)行《住房和城鄉(xiāng)建設部等部門關(guān)于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》（x城﹝x﹞x號）、《x省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案的通知》（遼政發(fā)﹝x﹞x號）以及《x省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導意見》（x政辦發(fā)﹝x﹞x號）等文件精神，立足x實際，按照試點先行、循序漸進、因地制宜的工作思路，有序推進城市生活垃圾分類各項具體工作。截止目前，全市累計在x個單位（自2021年以來，累計公共機構(gòu)、相關(guān)企業(yè)、住宅小區(qū)分類試點數(shù)）開展了生活垃圾分類試點，基本完成了《x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案》所明確的任務目標。在此基礎上，按照《x省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導意見》要求，今年實現(xiàn)了公共機構(gòu)分類全覆蓋，并基本建成x個生活垃圾分類示范片區(qū)（站前區(qū)建豐街道），全市累計開展生活垃圾分類的公共機構(gòu)達x個，居民小區(qū)x個，相關(guān)企業(yè)x個，基本完成了該指導意見明確的年度目標任務。
二、開展的主要工作。
今年是貫徹實施《x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案》的收官之年，同時也是落實《住房和城鄉(xiāng)建設部等部門關(guān)于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》《x省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導意見》等文件的開局之年，x市積極統(tǒng)籌、認真謀劃，因地制宜推動城市生活垃圾分類工作有序銜接、提檔加速。一是抓好工作的結(jié)合融合。結(jié)合x市城市生活垃圾分類試點實際，融合各級文件精神，制定形成了《x市人民政府辦公室關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的實施意見》，實施意見堅持以黨建為引領(lǐng)，政府統(tǒng)籌推進、部門聯(lián)動實施、縣區(qū)協(xié)調(diào)共建、社區(qū)末端發(fā)力、全民普遍參與，區(qū)分2。
當前隱藏內(nèi)容免費查看021年至2021年，分別為我市各縣（市）、區(qū)明確了各年度任務目標，對市直相關(guān)部門在我市生活垃圾分類整體工作中的任務職責也進行了明確，同時還制定了相應的推進措施。各縣（市）、區(qū)結(jié)合各自任務目標，進一步細化措施辦法，形成各自工作實施計劃，有序推動工作展開。二是調(diào)整并完善組織領(lǐng)導。針對機構(gòu)改革、人事變動等情況，對x市推行生活垃圾分類領(lǐng)導小組進行了調(diào)整和完善，同時督促各縣（市）、區(qū)也結(jié)合實際，對各自生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組進行調(diào)整，確保了全市上下推進生活垃圾分類工作的組織完善、領(lǐng)導有力。今年，累計x次對各縣（市）、區(qū)開展生活垃圾分類工作情況進行了檢查，均把生活垃圾分類工作的組織領(lǐng)導情況作為重要檢查內(nèi)容。三是規(guī)范并統(tǒng)一分類標志。去年x月x日，住房和城鄉(xiāng)建設部發(fā)布了《生活垃圾分類標志》標準。我市依據(jù)新版標準，全面推行可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾”四分類法”，對全市生活垃圾的分類標準進行規(guī)范和統(tǒng)一。累計x次發(fā)文，在全市各單位推行生活垃圾”四分類法”。2021年x月x日，x市住房和城鄉(xiāng)建設局專門舉辦生活垃圾分類規(guī)范化培訓會，全市開展生活垃圾分類工作的業(yè)務骨干參加，特別對城市生活垃圾的分類標志、標識符號、分類垃圾桶設置等內(nèi)容進行了規(guī)范和統(tǒng)一。x月份，委托第三方專業(yè)機構(gòu)制作了《x市生活垃圾分類公益廣告》視頻，并在x新聞綜合頻道、公共頻道、影視頻道x個頻道，在多個時段循環(huán)播放，重點宣傳生活垃圾”四分類法”。生活垃圾”四分類法”易于理解和掌握，經(jīng)過全市的統(tǒng)籌規(guī)范，避免了各單位分類標識五花八門的混亂局面，也為持續(xù)性、規(guī)范化推進生活垃圾分類工作做好了鋪墊。
（二）堅持設施保障，有序推進生活垃圾分類硬件設施建設。
著眼分類投放、分類收集、分類運輸及分類處置的生活垃圾分類處理體系建設，有序推進并完善生活垃圾分類設施保障。一是設置分類投放設施。今年，x市政府投入約x萬元，為市本級公共機構(gòu)、示范片區(qū)住宅小區(qū)等購置了生活垃圾分類投放設施，累計x余組（個）。各縣（市）區(qū)政府采取多種方式籌集資金，針對各自任務購置了相當數(shù)量的分類垃圾桶。例如站前區(qū)政府投入x萬余元，購置了x套分類垃圾桶；大石橋市投入x余萬元購置了分類垃圾桶等等。有的縣（市）、區(qū)還積極動員物業(yè)企業(yè)等自行購置了生活垃圾分類投放設施，主動參與生活垃圾分類。例如老邊區(qū)與x衣衣不舍環(huán)?？萍加邢薰竞献?，由該公司投入資金擺放了可回收物分類垃圾箱，收集到的可回收物由該公司回收處理，在讓企業(yè)獲利的同時，也推進了分類工作的開展。二是配置分類運輸車輛。結(jié)合年度任務，依托現(xiàn)有分類運輸車輛實際情況，為示范片區(qū)配置了分類運輸車輛。一方面著眼于解決群眾對生活垃圾分類工作的片面認識問題，消除部分群眾擔心自己分類投放后的生活垃圾會被混合收運的思想顧慮；另一方面對分類運輸工作也進行積極的嘗試，對分類收集、分類運輸相關(guān)的工作制度機制進行探索性積累，為下一步深入開展分類工作奠定基礎。三是實施分類處置項目。在現(xiàn)有生活垃圾處置項目的基礎上，積極推進相關(guān)處置項目建設，不斷提升城市生活垃圾分類處理能力。今年，我市盡最大限度降低新冠疫情帶來的不利影響，積極推進x循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園項目（一期）建設，目前該項目正在加快建設中，預計年底前點火調(diào)試。項目建成后，我市對其他垃圾的分類處理能力將得到極大提升。下一步，在立足x市生活垃圾處理廠現(xiàn)有廚余垃圾處理設施設備的基礎上，逐步實施廚余垃圾處置項目，進一步提升我市對廚余垃圾的處理能力。同時鼓勵和引導物資回收企業(yè)積極參與可回收物的專業(yè)化處理工作，對現(xiàn)有處理方式做出進一步的規(guī)范，最大限度提升生活垃圾的資源化利用率。
堅持線上與線下相結(jié)合、傳統(tǒng)與時尚相補充的工作思路，廣泛運用多種宣傳形式和手段，集中宣傳普及城市生活垃圾分類工作有關(guān)政策（包括習***有關(guān)指示，各級文件通知精神，2021年x月x日實行的《生活垃圾分類標志》標準等相關(guān)內(nèi)容）、分類常識及分類方法等內(nèi)容。今年，x市政府投入近x萬元開展生活垃圾分類宣傳，各縣（市）、區(qū)也通過多種渠道給予分類宣傳資金支持。一是創(chuàng)新傳統(tǒng)手段，增強宣傳工作實效性。對傳統(tǒng)宣傳載體進行適當改進，設計制作了分類宣傳帆布袋、臺歷、分類指導手冊等宣傳制品，使其兼具購物、查閱日期、記事本等功能，增加了使用頻次，提升了宣傳頻度。上半年，我市印制了宣傳海報、宣傳購物袋和分類指導手冊等累計約x份，主要投放市本級公共機構(gòu)相關(guān)單位開展分類宣傳；下半年，累計印制宣傳條幅、分類宣傳帆布袋、展板、臺歷等宣傳制品近x份，主要投放示范片區(qū)的相關(guān)企業(yè)和住宅小區(qū)開展分類宣傳。各縣（市）區(qū)也參照上述做法，印制了分類宣傳制品，積極開展分類宣傳。例如大石橋市集中印制了分類標語、宣傳單、分類條幅等；站前區(qū)也參照印制了分類帆布袋、宣傳傳單等；西市區(qū)制作了條幅等宣傳制品。二是抓好集中宣傳，提升宣傳工作影響力。x月x日，我市在示范片區(qū)建豐街道舉辦了城市生活垃圾分類工作主題宣傳活動，各縣（市）區(qū)指派工作人員，城區(qū)廣大群眾自發(fā)參加，x市副市長劉永祥進行了現(xiàn)場動員?；顒蝇F(xiàn)場的”為生活垃圾找個家”等互動游戲得到了群眾的積極參與和廣泛認可。x月x日上午，市政府新聞辦召開新聞發(fā)布會，市住房和城鄉(xiāng)建設局主要領(lǐng)導就我市生活垃圾分類工作推進情況進行了集中發(fā)布，并通過x新聞、網(wǎng)絡等媒體進行了廣泛宣傳。各縣（市）區(qū)也結(jié)合各自任務，派工作組深入社區(qū)、住宅小區(qū)等開展集中宣傳，與廣大群眾面對面講解分類政策，普及分類常識，教授分類方法。例如老邊區(qū)集中組織x多名黨員走進社區(qū)開展了生活垃圾分類現(xiàn)場宣傳活動，站前區(qū)在示范片區(qū)所轄各小區(qū)開展了現(xiàn)場分批次開展了現(xiàn)場分類宣傳，西市區(qū)、鲅魚圈區(qū)等組織開展了入戶宣傳活動等等。三是運用線上媒體，擴大宣傳工作覆蓋面。在采取傳統(tǒng)方式開展分類宣傳的同時，積極運用網(wǎng)絡、電視新聞、廣播電臺等線上媒體平臺，力求擴大分類宣傳覆蓋面。今年，x電視新聞多次報道了我市開展生活垃圾分類工作的進展情況，x月x日對我市舉辦的城市生活垃圾分類主題宣傳活動進行了報道，x月份對我市分發(fā)分類垃圾桶的情況進行了報道，x月份對我市舉辦生活垃圾規(guī)范化培訓的相關(guān)情況進行了報道，x月x日，還集中報道了省廳工作組來營開展分類宣傳的情況等等。x月x日，x市住房和城鄉(xiāng)建設局依托x交通文藝廣播平臺，利用下班高峰期時段，積極開展垃圾分類線上媒體宣傳。通過電臺直播間，向廣大市民朋友宣講開展生活垃圾分類工作的重要意義，宣傳國家、省、市開展生活垃圾分類的有關(guān)政策，積極與線下聽眾互動，普及生活垃圾分類常識和方法。x月份，委托第三方專業(yè)機構(gòu)制作了《x市生活垃圾分類宣傳教育片》《x市生活垃圾分類公益廣告》視頻，其中公益廣告在x新聞綜合頻道、公共頻道、影視頻道x個頻道，在多個時段循環(huán)播放，并通過市委宣傳部電子屏廣告系統(tǒng)在全市公共機構(gòu)、銀行、商場、車站等公共場所播放宣傳。播放時長x分多的宣傳教育片作為生活垃圾分類規(guī)范性培訓視頻，發(fā)放全市學習。四是緊抓學校教育，發(fā)揮學生引領(lǐng)作用。各級教育主管部門作用發(fā)揮明顯，通過開展形式多樣的生活垃圾分類主題實踐活動，積極引導學生群體建立生活垃圾分類意識，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范功能。x市教育局要求各級各類學校將垃圾分類作為學生主題教育活動重要內(nèi)容，通過板報、電子屏、宣傳欄等多種形式開展生活垃圾分類宣傳教育，引導學生正確分類投放生活垃圾。日常教學過程中，學校將生活垃圾分類內(nèi)容納入班級主題板報宣傳、文藝活動展示等，強化學生分類認知。x月份，全市學校開展了以”x有禮、從我做起，規(guī)范分類標志，精準分類投放”為主題的教育活動，集中普及生活垃圾分類常識。x月x日，省住建廳工作組在我市西市區(qū)創(chuàng)新小學開展了分類宣傳活動，學校師生踴躍參與，在工作組設置的”垃圾分類大作戰(zhàn)”、”垃圾分類知識競答”等活動環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了學校師生對生活垃圾分類常識掌握較好。其他縣（市）區(qū)也在市教育局指導下，在所屬學校開展了形式多樣的分類宣傳主題教育活動，例如老邊區(qū)開展了垃圾分類主題班會等活動。
對照《x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案》所明確的任務，今年我市生活垃圾分類工作年度任務呈現(xiàn)新的特點，主要表現(xiàn)在由之前的生活垃圾分類試點單位向示范片區(qū)的跨越，由此帶來了工作方法、工作模式等方面的一些調(diào)整?？偟膩砜?，今年重點進行了以下工作機制的探索和嘗試。一是探索收運工作機制。在示范片區(qū)住宅小區(qū)等單位配置分類收運車輛，配備司機、保潔工人等人員，積極與各物業(yè)保潔人員進行工作對接。物業(yè)保潔人員在原有工作制度機制的基礎上，積極嘗試分類收集的工作模式。通過對收運工作的實踐探索，逐步理順了工作頭緒。二是建立業(yè)務培訓制度。今年，為了規(guī)范和統(tǒng)一生活垃圾分類工作的相關(guān)常識和方法，專門舉辦了生活垃圾分類工作規(guī)范化培訓會，對全市開展生活垃圾分類工作的業(yè)務骨干進行了規(guī)范化培訓。通過培訓工作，全市分類方法得到較好統(tǒng)一，分類投放設施的設置等工作也得到了進一步的合理化，總的感到效果不錯。三是落實督導檢查制度。按照全年生活垃圾分類工作總體安排，在年度分類工作的組織籌劃、分類投放設施設置、分類宣傳等重點環(huán)節(jié)，在進行常態(tài)化情況調(diào)度的基礎上，累計安排了x次現(xiàn)場督導檢查，對整項工作起到了一定的促進作用。
三、工作經(jīng)驗和啟示。
從今年開展城市生活垃圾分類工作的情況看，有了一些新的經(jīng)驗和啟示，概括講主要有四點：一是抓生活垃圾分類工作不能有”等靠”思想。分類宣傳教育和各分類環(huán)節(jié)相關(guān)的設施建設，這兩者要同時兼顧、一并推進、相得益彰。特別是從長遠看，分類宣傳教育更需要下大功夫，我們不能有等分類設施都建好了才來抓分類宣傳教育工作；從短期看，分類設施的建設對分類宣傳教育工作具有促進作用，同樣不能等宣傳教育好了再來推動分類設施建設。二是抓生活垃圾分類工作不能有”泄勁”情緒。生活垃圾分類工作具有持續(xù)性、長期性等特點，這已經(jīng)為人類實踐所證明，也是開展這項工作所必須遵循的規(guī)律。我們要嚴格遵循這個規(guī)律，做好持續(xù)用勁、久久為功的思想準備，切不可因為幾項具體的措施效果不佳或是一段時間進展不明顯，就對生活垃圾分類整項工作泄氣松勁。三是抓生活垃圾分類工作根本靠”制度”保障。針對垃圾分類持續(xù)性、長期性特點，要探索研究具有穩(wěn)定性、科學性的制度措施來予以保障。這里包括宣教教育制度，分類投放、分類收集、分類運輸及分類處置各個環(huán)節(jié)的工作協(xié)調(diào)運行制度，還有立法規(guī)范等制度，這些都將是我們當前和今后抓生活垃圾分類工作的總體方向。四是抓生活垃圾分類工作要發(fā)揮”協(xié)作”效能。垃圾分類工作是一項系統(tǒng)工程，包含分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理等多個環(huán)節(jié)，區(qū)分可回收物、有害垃圾、廚余垃圾垃圾和其他垃圾等多種類型，涉及資源化、減量化、無害化等多項價值指標，需要政府、社會、個人等多個角色配合，需要政府各級各部門相互協(xié)作，形成工作合力、提升分類質(zhì)量。
四、存在的主要問題。
從我市當前開展生活垃圾分類工作的實際情況看，廣大市民分類意識不強，參與分類投放的積極性不高等問題是制約生活垃圾分類工作的主要問題。今年，我們在示范片區(qū)設置了分類垃圾桶，配備了分類運輸車輛，同時也在示范片區(qū)舉辦了垃圾分類主題宣傳活動，但從分類投放的實際情況看，效果并不明顯。對此我們感到，一方面需要在宣傳鼓動工作上持續(xù)用勁、久久為功，逐步強化市民的分類認知；另一方面需要通過建立科學合理的工作制度機制來促成人們分類意識的建立和強化，確保整個生活垃圾分類工作的合理運行；最后還需要建立法治保障，通過執(zhí)行法律規(guī)范來強制規(guī)范市民的垃圾分類行為，盡快促成分類習慣和分類生活方式的養(yǎng)成。
五、明年工作打算。
2022年，將持續(xù)推進我市城市生活垃圾分類工作走深走實，在垃圾分類宣傳動員工作上加大力度，在分類收運工作制度機制上加快步伐，在分類處置能力提升上加緊推動，確保城市生活垃圾分類整項工作有效實施，確?！秞省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導意見》明確的各項節(jié)點任務如期完成，確保到2022年我市基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。
（一）抓好宣傳動員，進一步發(fā)動全民參與。持續(xù)抓好生活垃圾分類宣傳教育工作，創(chuàng)新宣傳方式和措施，提升宣傳實效。重點抓好對學生群體的宣傳教育工作，將生活垃圾分類工作融入學校環(huán)保教育，牢固樹立青少年（幼兒）學生的垃圾分類意識，充分發(fā)揮其在整個社會上的引領(lǐng)帶動作用。扎實開展生活垃圾分類宣傳進社區(qū)、進企業(yè)等活動，發(fā)揮好業(yè)主委員會、物業(yè)單位作用，倡導并動員單位、家庭和個人，履行生活垃圾源頭減量和分類投放義務。積極開展生活垃圾分類志愿者服務行動和公益性活動，加強對生活垃圾分類的宣傳、引導和監(jiān)督。
（二）抓好制度建設，進一步保障分類收運。進一步完善收運工作機制，搞好分類投放、分類收集與分類運輸各個環(huán)節(jié)的具體工作對接，在人員隊伍、車輛設備、中轉(zhuǎn)站等方面的建設和管理方面研究有效措施辦法，逐步建立定時定點分類收運生活垃圾的工作制度機制。隨著分類工作的逐步推進，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，進一步探索并推進相關(guān)的立法管理規(guī)范，盡快將對生活垃圾分類管理的制度措施納入人大立法程序，力爭在2022年完成生活垃圾分類地方立法的相關(guān)工作。
（三）完善設施配備，進一步落實分類處置。加快推進x循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園項目（一期）建設，進一步發(fā)揮x市生活垃圾處理廠分類處置作用，有計劃的提升廚余垃圾處理能力，積極完善和規(guī)范對可回收物的資源化利用模式，加強對有害垃圾的無害化處理能力，確保分類投放后的生活垃圾得到妥善有效處置，實現(xiàn)對生活垃圾的減量化、資源化和無害化處置目標。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇十三
做好公共機構(gòu)生活垃圾分類工作是節(jié)約社會資源，凈化工作生活環(huán)境，減少處理投入等一舉多得的好事。贛州市xxx認真貫徹《贛州市生活垃圾分類工作實施方案》精神，加強宣傳引導，強化工作措施，扎實推進xxx機關(guān)公共機構(gòu)生活垃圾分類工作，進一步提升全委節(jié)約型機關(guān)建設水平，推進綠色發(fā)展。
出臺了市xxx《關(guān)于生活垃圾分類工作實施方案》，以文件形式下發(fā)。明確目標任務、分類方式、實施步驟和工作要求等，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，推進xxx公共機構(gòu)生活垃圾分類工作高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)開展。
一是強化宣傳引導，通過發(fā)放分類宣傳冊、張貼分類標語、設置分類投放垃圾桶、學習垃圾分類常識等形式，在xxx機關(guān)營造了濃厚的垃圾分類工作宣傳氛圍，提高干部垃圾分類意識，掌握垃圾分類基本常識；二是結(jié)合“保文創(chuàng)衛(wèi)”活動，組織機關(guān)干部開展垃圾分類志愿活動，每周四組織志愿者到責任社區(qū)、路長段開展垃圾分類宣傳、衛(wèi)生整治等活動，教育引導群眾進行生活垃圾垃圾分類投放。
按照有害垃圾、餐廚廢棄物、可回收物、其他垃圾等四類，劃分標準，在辦公樓設置投放設施，張貼醒目標識。每個辦公室配置一只可回收物垃圾收集容器，每個樓層配置一組垃圾分類容器，盡量做到容器配置規(guī)范、干部投放方便、保潔收運便捷。
嚴格落實《生活垃圾分類工作考核評價辦法》，對xxx各科室辦公室公共機構(gòu)生活垃圾分類工作進行考評，及時總結(jié)梳理實施情況，推廣先進典型經(jīng)驗，推動形成良好的示范效應，推進公共機構(gòu)生活垃圾分類工作有力有效開展。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，在省住建廳的積極指導下，x市委、市政府高度重視，認真貫徹習近平總書記關(guān)于生活垃圾分類工作重要指示，認真落實國家、省有關(guān)垃圾分類文件精神，市委、市政府各部門相互配合，各縣（市）區(qū)主動作為，共同推動城市生活垃圾分類工作有序開展，現(xiàn)將我市年度城市生活垃圾分類工作情況總結(jié)報告如下。
一、基本情況。
今年，x市認真貫徹執(zhí)行《住房和城鄉(xiāng)建設部等部門關(guān)于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》（x城﹝x﹞x號）、《x省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案的通知》（遼政發(fā)﹝x﹞x號）以及《x省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導意見》（x政辦發(fā)﹝x﹞x號）等文件精神，立足x實際，按照試點先行、循序漸進、因地制宜的工作思路，有序推進城市生活垃圾分類各項具體工作。截止目前，全市累計在x個單位（自2021年以來，累計公共機構(gòu)、相關(guān)企業(yè)、住宅小區(qū)分類試點數(shù)）開展了生活垃圾分類試點，基本完成了《x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案》所明確的任務目標。在此基礎上，按照《x省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導意見》要求，今年實現(xiàn)了公共機構(gòu)分類全覆蓋，并基本建成x個生活垃圾分類示范片區(qū)（站前區(qū)建豐街道），全市累計開展生活垃圾分類的公共機構(gòu)達x個，居民小區(qū)x個，相關(guān)企業(yè)x個，基本完成了該指導意見明確的年度目標任務。
二、開展的主要工作。
今年是貫徹實施《x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案》的收官之年，同時也是落實《住房和城鄉(xiāng)建設部等部門關(guān)于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》《x省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導意見》等文件的開局之年，x市積極統(tǒng)籌、認真謀劃，因地制宜推動城市生活垃圾分類工作有序銜接、提檔加速。一是抓好工作的結(jié)合融合。結(jié)合x市城市生活垃圾分類試點實際，融合各級文件精神，制定形成了《x市人民政府辦公室關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的實施意見》，實施意見堅持以黨建為引領(lǐng)，政府統(tǒng)籌推進、部門聯(lián)動實施、縣區(qū)協(xié)調(diào)共建、社區(qū)末端發(fā)力、全民普遍參與，區(qū)分2021年至2021年，分別為我市各縣（市）、區(qū)明確了各年度任務目標，對市直相關(guān)部門在我市生活垃圾分類整體工作中的任務職責也進行了明確，同時還制定了相應的推進措施。各縣（市）、區(qū)結(jié)合各自任務目標，進一步細化措施辦法，形成各自工作實施計劃，有序推動工作展開。二是調(diào)整并完善組織領(lǐng)導。針對機構(gòu)改革、人事變動等情況，對x市推行生活垃圾分類領(lǐng)導小組進行了調(diào)整和完善，同時督促各縣（市）、區(qū)也結(jié)合實際，對各自生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組進行調(diào)整，確保了全市上下推進生活垃圾分類工作的組織完善、領(lǐng)導有力。今年，累計x次對各縣（市）、區(qū)開展生活垃圾分類工作情況進行了檢查，均把生活垃圾分類工作的組織領(lǐng)導情況作為重要檢查內(nèi)容。三是規(guī)范并統(tǒng)一分類標志。去年x月x日，住房和城鄉(xiāng)建設部發(fā)布了《生活垃圾分類標志》標準。我市依據(jù)新版標準，全面推行可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾“四分類法”，對全市生活垃圾的分類標準進行規(guī)范和統(tǒng)一。累計x次發(fā)文，在全市各單位推行生活垃圾“四分類法”。2021年x月x日，x市住房和城鄉(xiāng)建設局專門舉辦生活垃圾分類規(guī)范化培訓會，全市開展生活垃圾分類工作的業(yè)務骨干參加，特別對城市生活垃圾的分類標志、標識符號、分類垃圾桶設置等內(nèi)容進行了規(guī)范和統(tǒng)一。x月份，委托第三方專業(yè)機構(gòu)制作了《x市生活垃圾分類公益廣告》視頻，并在x新聞綜合頻道、公共頻道、影視頻道x個頻道，在多個時段循環(huán)播放，重點宣傳生活垃圾“四分類法”。生活垃圾“四分類法”易于理解和掌握，經(jīng)過全市的統(tǒng)籌規(guī)范，避免了各單位分類標識五花八門的混亂局面，也為持續(xù)性、規(guī)范化推進生活垃圾分類工作做好了鋪墊。
（二）堅持設施保障，有序推進生活垃圾分類硬件設施建設。
另一方面對分類運輸工作也進行積極的嘗試，對分類收集、分類運輸相關(guān)的工作制度機制進行探索性積累，為下一步深入開展分類工作奠定基礎。三是實施分類處置項目。在現(xiàn)有生活垃圾處置項目的基礎上，積極推進相關(guān)處置項目建設，不斷提升城市生活垃圾分類處理能力。今年，我市盡最大限度降低新冠疫情帶來的不利影響，積極推進x循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園項目（一期）建設，目前該項目正在加快建設中，預計年底前點火調(diào)試。項目建成后，我市對其他垃圾的分類處理能力將得到極大提升。下一步，在立足x市生活垃圾處理廠現(xiàn)有廚余垃圾處理設施設備的基礎上，逐步實施廚余垃圾處置項目，進一步提升我市對廚余垃圾的處理能力。同時鼓勵和引導物資回收企業(yè)積極參與可回收物的專業(yè)化處理工作，對現(xiàn)有處理方式做出進一步的規(guī)范，最大限度提升生活垃圾的資源化利用率。
站前區(qū)也參照印制了分類帆布袋、宣傳傳單等；
西市區(qū)制作了條幅等宣傳制品。二是抓好集中宣傳，提升宣傳工作影響力。x月x日，我市在示范片區(qū)建豐街道舉辦了城市生活垃圾分類工作主題宣傳活動，各縣（市）區(qū)指派工作人員，城區(qū)廣大群眾自發(fā)參加，x市副市長劉永祥進行了現(xiàn)場動員?；顒蝇F(xiàn)場的“為生活垃圾找個家”等互動游戲得到了群眾的積極參與和廣泛認可。x月x日上午，市政府新聞辦召開新聞發(fā)布會，市住房和城鄉(xiāng)建設局主要領(lǐng)導就我市生活垃圾分類工作推進情況進行了集中發(fā)布，并通過x新聞、網(wǎng)絡等媒體進行了廣泛宣傳。各縣（市）區(qū)也結(jié)合各自任務，派工作組深入社區(qū)、住宅小區(qū)等開展集中宣傳，與廣大群眾面對面講解分類政策，普及分類常識，教授分類方法。例如老邊區(qū)集中組織x多名黨員走進社區(qū)開展了生活垃圾分類現(xiàn)場宣傳活動，站前區(qū)在示范片區(qū)所轄各小區(qū)開展了現(xiàn)場分批次開展了現(xiàn)場分類宣傳，西市區(qū)、鲅魚圈區(qū)等組織開展了入戶宣傳活動等等。三是運用線上媒體，擴大宣傳工作覆蓋面。在采取傳統(tǒng)方式開展分類宣傳的同時，積極運用網(wǎng)絡、電視新聞、廣播電臺等線上媒體平臺，力求擴大分類宣傳覆蓋面。今年，x電視新聞多次報道了我市開展生活垃圾分類工作的進展情況，x月x日對我市舉辦的城市生活垃圾分類主題宣傳活動進行了報道，x月份對我市分發(fā)分類垃圾桶的情況進行了報道，x月份對我市舉辦生活垃圾規(guī)范化培訓的相關(guān)情況進行了報道，x月x日，還集中報道了省廳工作組來營開展分類宣傳的情況等等。x月x日，x市住房和城鄉(xiāng)建設局依托x交通文藝廣播平臺，利用下班高峰期時段，積極開展垃圾分類線上媒體宣傳。通過電臺直播間，向廣大市民朋友宣講開展生活垃圾分類工作的重要意義，宣傳國家、省、市開展生活垃圾分類的有關(guān)政策，積極與線下聽眾互動，普及生活垃圾分類常識和方法。x月份，委托第三方專業(yè)機構(gòu)制作了《x市生活垃圾分類宣傳教育片》《x市生活垃圾分類公益廣告》視頻，其中公益廣告在x新聞綜合頻道、公共頻道、影視頻道x個頻道，在多個時段循環(huán)播放，并通過市委宣傳部電子屏廣告系統(tǒng)在全市公共機構(gòu)、銀行、商場、車站等公共場所播放宣傳。播放時長x分多的宣傳教育片作為生活垃圾分類規(guī)范性培訓視頻，發(fā)放全市學習。四是緊抓學校教育，發(fā)揮學生引領(lǐng)作用。各級教育主管部門作用發(fā)揮明顯，通過開展形式多樣的生活垃圾分類主題實踐活動，積極引導學生群體建立生活垃圾分類意識，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范功能。x市教育局要求各級各類學校將垃圾分類作為學生主題教育活動重要內(nèi)容，通過板報、電子屏、宣傳欄等多種形式開展生活垃圾分類宣傳教育，引導學生正確分類投放生活垃圾。日常教學過程中，學校將生活垃圾分類內(nèi)容納入班級主題板報宣傳、文藝活動展示等，強化學生分類認知。x月份，全市學校開展了以“x有禮、從我做起，規(guī)范分類標志，精準分類投放”為主題的教育活動，集中普及生活垃圾分類常識。x月x日，省住建廳工作組在我市西市區(qū)創(chuàng)新小學開展了分類宣傳活動，學校師生踴躍參與，在工作組設置的“垃圾分類大作戰(zhàn)”、“垃圾分類知識競答”等活動環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了學校師生對生活垃圾分類常識掌握較好。其他縣（市）區(qū)也在市教育局指導下，在所屬學校開展了形式多樣的分類宣傳主題教育活動，例如老邊區(qū)開展了垃圾分類主題班會等活動。
對照《x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案》所明確的任務，今年我市生活垃圾分類工作年度任務呈現(xiàn)新的特點，主要表現(xiàn)在由之前的生活垃圾分類試點單位向示范片區(qū)的跨越，由此帶來了工作方法、工作模式等方面的一些調(diào)整。總的來看，今年重點進行了以下工作機制的探索和嘗試。一是探索收運工作機制。在示范片區(qū)住宅小區(qū)等單位配置分類收運車輛，配備司機、保潔工人等人員，積極與各物業(yè)保潔人員進行工作對接。物業(yè)保潔人員在原有工作制度機制的基礎上，積極嘗試分類收集的工作模式。通過對收運工作的實踐探索，逐步理順了工作頭緒。二是建立業(yè)務培訓制度。今年，為了規(guī)范和統(tǒng)一生活垃圾分類工作的相關(guān)常識和方法，專門舉辦了生活垃圾分類工作規(guī)范化培訓會，對全市開展生活垃圾分類工作的業(yè)務骨干進行了規(guī)范化培訓。通過培訓工作，全市分類方法得到較好統(tǒng)一，分類投放設施的設置等工作也得到了進一步的合理化，總的感到效果不錯。三是落實督導檢查制度。按照全年生活垃圾分類工作總體安排，在年度分類工作的組織籌劃、分類投放設施設置、分類宣傳等重點環(huán)節(jié)，在進行常態(tài)化情況調(diào)度的基礎上，累計安排了x次現(xiàn)場督導檢查，對整項工作起到了一定的促進作用。
三、工作經(jīng)驗和啟示。
從短期看，分類設施的建設對分類宣傳教育工作具有促進作用，同樣不能等宣傳教育好了再來推動分類設施建設。二是抓生活垃圾分類工作不能有“泄勁”情緒。生活垃圾分類工作具有持續(xù)性、長期性等特點，這已經(jīng)為人類實踐所證明，也是開展這項工作所必須遵循的規(guī)律。我們要嚴格遵循這個規(guī)律，做好持續(xù)用勁、久久為功的思想準備，切不可因為幾項具體的措施效果不佳或是一段時間進展不明顯，就對生活垃圾分類整項工作泄氣松勁。三是抓生活垃圾分類工作根本靠“制度”保障。針對垃圾分類持續(xù)性、長期性特點，要探索研究具有穩(wěn)定性、科學性的制度措施來予以保障。這里包括宣教教育制度，分類投放、分類收集、分類運輸及分類處置各個環(huán)節(jié)的工作協(xié)調(diào)運行制度，還有立法規(guī)范等制度，這些都將是我們當前和今后抓生活垃圾分類工作的總體方向。四是抓生活垃圾分類工作要發(fā)揮“協(xié)作”效能。垃圾分類工作是一項系統(tǒng)工程，包含分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理等多個環(huán)節(jié)，區(qū)分可回收物、有害垃圾、廚余垃圾垃圾和其他垃圾等多種類型，涉及資源化、減量化、無害化等多項價值指標，需要政府、社會、個人等多個角色配合，需要政府各級各部門相互協(xié)作，形成工作合力、提升分類質(zhì)量。
四、存在的主要問題。
最后還需要建立法治保障，通過執(zhí)行法律規(guī)范來強制規(guī)范市民的垃圾分類行為，盡快促成分類習慣和分類生活方式的養(yǎng)成。
五、明年工作打算。
2022年，將持續(xù)推進我市城市生活垃圾分類工作走深走實，在垃圾分類宣傳動員工作上加大力度，在分類收運工作制度機制上加快步伐，在分類處置能力提升上加緊推動，確保城市生活垃圾分類整項工作有效實施，確?！秞省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導意見》明確的各項節(jié)點任務如期完成，確保到2022年我市基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。
（一）抓好宣傳動員，進一步發(fā)動全民參與。持續(xù)抓好生活垃圾分類宣傳教育工作，創(chuàng)新宣傳方式和措施，提升宣傳實效。重點抓好對學生群體的宣傳教育工作，將生活垃圾分類工作融入學校環(huán)保教育，牢固樹立青少年（幼兒）學生的垃圾分類意識，充分發(fā)揮其在整個社會上的引領(lǐng)帶動作用。扎實開展生活垃圾分類宣傳進社區(qū)、進企業(yè)等活動，發(fā)揮好業(yè)主委員會、物業(yè)單位作用，倡導并動員單位、家庭和個人，履行生活垃圾源頭減量和分類投放義務。積極開展生活垃圾分類志愿者服務行動和公益性活動，加強對生活垃圾分類的宣傳、引導和監(jiān)督。
（二）抓好制度建設，進一步保障分類收運。進一步完善收運工作機制，搞好分類投放、分類收集與分類運輸各個環(huán)節(jié)的具體工作對接，在人員隊伍、車輛設備、中轉(zhuǎn)站等方面的建設和管理方面研究有效措施辦法，逐步建立定時定點分類收運生活垃圾的工作制度機制。隨著分類工作的逐步推進，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，進一步探索并推進相關(guān)的立法管理規(guī)范，盡快將對生活垃圾分類管理的制度措施納入人大立法程序，力爭在2022年完成生活垃圾分類地方立法的相關(guān)工作。
（三）完善設施配備，進一步落實分類處置。加快推進x循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園項目（一期）建設，進一步發(fā)揮x市生活垃圾處理廠分類處置作用，有計劃的提升廚余垃圾處理能力，積極完善和規(guī)范對可回收物的資源化利用模式，加強對有害垃圾的無害化處理能力，確保分類投放后的生活垃圾得到妥善有效處置，實現(xiàn)對生活垃圾的減量化、資源化和無害化處置目標。
小區(qū)垃圾分類情況報告篇十五
今天，我們班的綜合實踐活動“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。
在開題課上，大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊姆e極勁，我真的很高興。
此后同學們利用了一個多月的時間進入研究活動，教師也及時了解同學們的活動情況，并給給予了他們相應的指導，還有很多的同學為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。
在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動情況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學們的匯報過程中，我感到同學們是真心投入到活動中了，并把自己的活動過程記錄了下來。
提高環(huán)境保護能力、社會實踐能力；
培養(yǎng)學生收集、分析和利用信息的能力。
自覺的從身邊小事開始，關(guān)注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題；
提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習慣。
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