通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，有針對性地提升自己的能力。在寫總結(jié)時，我們要堅持真實、準確、客觀的原則。下面是一些總結(jié)范文供參考，它們展現(xiàn)了不同領(lǐng)域和情境的總結(jié)方式和內(nèi)容。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇一
時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，這已經(jīng)成為了一股熱潮。
暑期總是一晃而過，這個暑假在東莞打工，有很多感觸，在這里想跟大家分享一下自己的心得體會，也算是對自己暑假的一個總結(jié)吧。
東莞也算是一個不大不小的都市吧，工廠很多，然而對于我這樣一個在校大學生來說，想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。
人總是很羨慕那些得不到的東西。
作為學生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。
而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單，這個時候我總是很懷念學習生活，總是很想快點開學。
回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。
這種困難不同于學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。
首先，找到一份工作都很難。
打工過程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。
開始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，好像我都老了。
但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。
難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。
現(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境，有機會接受高等教育。
我一定要利用這個條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會的。
我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班，就面對種種規(guī)定。
什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。
如果在學校，就算是執(zhí)行也會打些折扣。
而工作中，這就是命令。
執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。
雖然，領(lǐng)導也會說什么不要當面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。
領(lǐng)導喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。
得罪領(lǐng)導意思的話很少有人說。
上下級關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。
我的實習經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W生，無論如何也不會理解。
其實，事實就是如此，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅持下去。
在學校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。
也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關(guān)心學生的實際情況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。
這也是為那些對領(lǐng)導的話言聽計從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。
老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。
這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。
這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。
工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。
人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時候，當我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下。
可轉(zhuǎn)過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。
就當成提前去適應(yīng)這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。
但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調(diào)的上下班，沒有很多的節(jié)假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣子。
現(xiàn)在學習期間每周休息，以后工作就不一定會是這個樣子。
在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調(diào)整，去適應(yīng)。
很不適應(yīng)工作中稱呼的改變，從“同學”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會是“老莊”。
這樣一變，使我從一個的學生，變成了一個體力勞動者。
很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少。
直呼其名不是很親切，又不易混淆。
難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住，稱其名，一定會使對方感覺到很溫暖。
反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖。
我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實，工作中也會有歡樂。
因為不是在家里，要學會滿足。
領(lǐng)導的一個微笑，同事的些許關(guān)心，都會使人感到無比的溫暖。
要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。
給與和收獲是成正比例的。
不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過去了。
重要的是，在暑假的實踐中，我學到了以前不懂，而且在學校里不會學到得知識，并且增強了自己的能力。
這些對我以后的學習和工作是十分有利的。
這次實踐對我的幫助實在不小。
感謝工廠給我一個檢驗自己的機會，我始終相信陽光總在風雨后，在學校學習的時間只有半年不到了，我將不得不在以后的學習中加倍努力，不斷充實和提高自己，朝著自己的目標不斷奮進。
前言
調(diào)查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，這已經(jīng)成為了一股熱潮。
但是，一提起“三下鄉(xiāng)”，卻鮮有人感興趣。
通過調(diào)查可以了解當代大學生對“三下鄉(xiāng)”的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待“三下鄉(xiāng)”，在實踐中見真知。
在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
調(diào)查對象：攸縣酒埠江鎮(zhèn)酒木村中隨意50個在不同大學就讀的大學生。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學生有興趣參加“三下鄉(xiāng)”、“打暑假工”或不參加社會實踐專心于自己的專業(yè)做出選擇，并闡述原因來了解大學生對“三下鄉(xiāng)”的看法，最后根據(jù)自身的實踐做出合理的分析與建議。
調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。
調(diào)查結(jié)果：總共有42人選擇做兼職，其中有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，10人選擇“賺取生活費”，占了20%。
從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。
現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將兼職看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學生考慮的問題。
有2人選擇“三下鄉(xiāng)”，占了總數(shù)的4%;有6人選擇在校期間不打算參加社會實踐，專心于自己的專業(yè)。
主體
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)只有2人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。
當然，也不能否認有的大學生對“三下鄉(xiāng)”根本不太了解。
為了讓我自己對“三下鄉(xiāng)”有比較深刻的了解，我在我們村里辦了一個義務(wù)的學習班，雖然沒有“三下鄉(xiāng)”那樣艱苦，可是我想性質(zhì)是一樣的，都是為了幫助渴望知識的孩子們得到更多的學習機會。
這是我第一次站上教師這個舞臺，有八雙眼睛望著我，開始時我非常的激動和緊張，但是后來我就慢慢地適應(yīng)了這個舞臺。
在這次教學的過程中，我也遇到了好多的難題，比如：有2個孩子領(lǐng)悟能力比較差，跟不上進度，而有個孩子特別調(diào)皮，總擾亂課堂;還有2個學生根本對學習提不上興趣等等。
我很沒有信心，當時我想我不教了算了，反正他們又沒交錢，我為什么要這么賣力呢!人總是這樣，一遇到挫折就容易退縮，失去自信。
可當我一站上那個小講臺時，我就覺得不甘心，也覺得對不起那些孩子們。
所以，我想我不能失去信心，不能這么不負責任，于是，我開始慢慢的重拾信心，慢慢地一點一滴的去教他們，耐住自己的性子，開始建立好我們之間的關(guān)系，激發(fā)他們對學習的熱情。
在這段時間，他們學的很快樂。
最后，40天過去了，他們都有了些進步，雖然不是很大，卻讓我很高興!
這次模擬的“三下鄉(xiāng)”實踐期間，我收獲了很多，尤其是在保持自信心在工作中的重要性這一點上。
在這次社會實踐的活動中，我面臨著很多的困難，既有學生方面的，也有我自身方面的。
這時，自信心是必要的;如果你沒有足夠的自信心是不可能在任何一份工作中生存的。
我總記得老師曾對我說過得一句話：“你要相信下一刻就是成功!”他這句話的意思是要我們?nèi)沓錆M正能量，抱定“我們一定能成功”的信心，一路走下去，無論我們會遇到多少或多大的風雨。
當然，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
我們要明確社會經(jīng)驗缺乏，知識面不廣等種種原因是會使自己缺乏自信心，但是有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決多了。
這是我第一次參加社會實踐，也是第一次站上教師這個舞臺。
這次親身體驗讓我對社會有了較深的感觸，讓我明白到“三下鄉(xiāng)”是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會之思想的有效途徑。
通過這次模擬“三下鄉(xiāng)”活動，有助于我更新觀念，吸收新的思想與知識。
近四十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中收獲很多東西，例如：老師應(yīng)有的謙卑與責任，孩子們進步時的快樂和自信心在工作中的重要性等等，這都將讓我終身受益;也更加進一步明確了我的成材之路與我所肩負的歷史使命。
這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一生寶貴的精神財富。
當然，在此次社會調(diào)查中，我也是費了很大的功夫才把調(diào)查的資料全部整理好，這讓我明白了兩個道理，一是我們在做任何事的時候應(yīng)該講究方法，事前應(yīng)做計劃。
這次社會調(diào)查中我就是安排的不合理，而且事前又沒有做計劃，所以就花費的時間比較長;二是我們在做事的時候應(yīng)該發(fā)動一切可發(fā)動的力量，要相信群眾的力量是無窮大的!在統(tǒng)計方面，我本來可以發(fā)動哥哥嫂嫂的力量整理好的，可我偏偏一個人弄了很久，而且效率又不高，只是到最后關(guān)頭，我才要他們幫了我一把。
實在是懊悔極了!不過，俗話說得好“沒有問題怎么會有解決方法呢”。
所以，方法和群眾的力量雖然加起來不足十個字，但是卻是這個暑假以來我感觸較深的道理之一。
我相信在以后的生活或工作中，我一定會牢記這幾個字，并將其牢牢貫徹。
現(xiàn)在大學生，除了一部分學生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到。
在馬克思主義哲學中，“三觀”指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。
在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。
由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
對于這種情況，我想現(xiàn)在的高校應(yīng)加強宣傳的力度，畢竟教育在我國還是相當受重視的，我相信我們的家長也會重新更定自己的觀念，也會給孩子傳達一個正確的觀念。
這就對于我們的“三下鄉(xiāng)”活動有很大的推動作用，也有利于我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
結(jié)束語
當前，大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。
大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。
其實，在極大多數(shù)高?！叭锣l(xiāng)”活動是被學校所認可和鼓勵的，而且它也是屬于社會實踐中的一種。
再說，也可以運用我們獲得的知識幫助一些需要幫助的.人，讓我們的社會價值得到肯定;而且可以讓我們接觸不同的人，有利于我們更好的處理人際關(guān)系;最重要的是讓我們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
在此，我也希望能有更多的大學生關(guān)注“三下鄉(xiāng)”活動，并去親身體驗!
這個暑假和往常一樣炎熱，但是烈日當頭，我卻背上了行囊和朋友們，相約去看了世博會，旅程雖然只有短短的幾天，但是仍能讓我感受到了種種人情味。
其實旅行并不是一個單獨玩樂享受的過程，也是一個讓我接觸社會、了解社會的不錯選擇。
尤其是在世博園里，遇到了形形色色的人，當然最多的還是那些白帽綠衣的志愿者們了。
一行的幾個人原本都以為自己是“年輕有為”的80后，游世博一定不在話下，可是當真正置身其中時，卻遇到了各種各樣的問題。
不過大家都覺得，好在有“小沙菜們”，不管什么事情都變得輕而易舉了。
結(jié)束了短短的世博行，回到家里我又思索起了自己的暑期實踐，帶著對志愿者的重新認識的“端正態(tài)度”和為完成學校實踐報告的“重要任務(wù)”。
我立馬“盤算”起在哪做做志愿者，在同學的建議下，我來到了同學媽媽工作的單位——縣第二人民醫(yī)院，在護士科打起了小雜工。
原本以為護士的工作很簡單就是打針喂藥，其實不是的。
在護士科里，我才發(fā)現(xiàn)護士的工作是非常辛苦的!用六個字概括的話就是“忙碌、責任、危險”。
而我在護士科實習的短短十幾天里，我學會了要有細心、有毅力、有耐心、有責任心。
作為一個女生，我在護士科的任務(wù)其實并不復雜，但是也不能說輕松，由“體力訓練”和“腦力訓練”組成。
剛開始幾天主要是做體力工作，護士長讓我?guī)兔σ苿欲}水瓶和處理護士科的廢棄物。
移動鹽水瓶雖然是一件看似很微不足道的事情，但是要做好也是需要細心的。
我不僅要負責病房內(nèi)的鹽水瓶移動，還要負責病房外的，可能是剛開始做的緣故，粗心的我也做得格外仔細，生怕瓶子摔倒在地上。
對于大學生的我來說，處理廢棄物也是相當簡單的一件事，可是醫(yī)院的廢棄物由形形色色的東西構(gòu)成，有著一股相當獨特的“味道”，但是為了不挨護士長批評，不丟同學媽媽的面子，我也很順利地完成了處理廢棄物的工作。
完成了這些基礎(chǔ)工作后，我開始對護士科有了一些了解，接著，護士長安排我開始做腦力工作。
其實簡單點說就是進行護士科的數(shù)據(jù)整合和幫忙填寫鹽水瓶的病人相關(guān)數(shù)據(jù)。
整合護士科的數(shù)據(jù)，必須相當?shù)募毿摹?/p>
由我和護士科的一位姐姐一起完成，我負責把數(shù)據(jù)打入電腦，進行excel表格處理，多寫少寫都是大忌。
顯然這項任務(wù)對于我一個沒耐心的人來說，有了“難度”，因為連續(xù)幾天面對著電腦，腦子里都是表格、數(shù)據(jù)，人開始變得急躁，犯錯當然也就不止一兩次了，不過好在有那位姐姐的第二次幫忙、校對，幫我改正了不少錯誤。
也讓我認識到無論做什么事情都要有毅力。
除了急躁，在工作中也顯示出了我“想當然”的缺點，在幫助配置注射液的護士時候，我在給每個鹽水瓶上填寫病人的相關(guān)數(shù)據(jù)時犯了錯誤。
憑著自己對先前病人的印象，想當然地把鹽水瓶的名字寫錯，或者是把藥單發(fā)錯。
這一次，護士長也開始“狠狠地”批評起我，跟我說要是因為這些錯誤而影響到病人的生命安危，這個責任可就大了。
反思了護士長的話后，我覺得的確是我不對，發(fā)現(xiàn)自己這些天漸漸地從充滿熱情變得有些敷衍、懶惰了。
再看看日歷表上還剩幾天的實踐日，我暗自下決心，一定要有始有終地完成這次實踐。
到了第二天，當我再次來到護士科，等待護士長下任務(wù)時，護士長卻說，剩下的任務(wù)，就是陪陪醫(yī)院里的孩子老人們。
在大學里，和人聊天，為大家表演是我的拿手活。
可是在醫(yī)院里就不同了，對象不同，處理的問題也不同。
為了能和孩子們、老人們打成一片，我特地洗手為大家削蘋果。
說起洗手，作為護士也是必不可少的。
在醫(yī)療操作期間，為了防止各種感染，護士的雙手特別需要清潔和保護，這也是對病人負責。
我常聽老護士說，一些新來的年輕護士，常常會在配置鹽水瓶的過程中被玻璃扎到手，可見護士的工作也是危險的。
后來，通過我主動為孩子們、老人們，削蘋果、倒水、檢查鹽水等，很快便和他們拉近了距離，聊起了天。
當然在醫(yī)院這個小社會里，每天都會接觸到很多不同的人，例如有些老人因為行動有些不方便，聽力有些減弱，很多時候我們都不能被接受和理解，所以只能和他們慢慢溝通。
在不知不覺中，我慢慢學會了和他們交流溝通。
我想這是我在大學里很少能學到的寶貴經(jīng)驗。
除了聊天，我還為他們表演節(jié)目，那段時間，枯燥的病房也變得其樂融融，笑聲不斷，這也是我到現(xiàn)在小有成就感的一件事情。
因為我不是學護理專業(yè)的，所以在護士科只能算是打打下手。
可是在短短地十幾天里，我卻過得特別的充實。
我不僅認識了一群可愛的人，還學會要有細心、有毅力、有耐心、有責任心。
尤其是作為一個當代大學生，無論是在以后工作、學習還是生活中，這些都是相當重要的。
而且在這些天里，我接觸到了很多的人，學到了書本上學不到的很多東西，認識到我們不僅需要理論，更需要實踐，也重新認識了護士這份工作，因為這次短短的實踐，短短的志愿者工作，讓我的暑假生活變得格外的有意義!假如以后還有這樣的實踐活動，我相信我一定會積極地去參加，因為這些讓我不斷地成長!
暑期社會實踐總結(jié)材料篇二
附3：
“優(yōu)秀團隊”推薦表。
（表格一式一份，復制有效，10月22日前上報）。
永嘉縣第十五中學團委。
永嘉縣第十五中學團委根據(jù)共青團永嘉縣委、縣教育局精神和《關(guān)于做好2011年度溫州市大中學生暑期社會實踐活動工作的通知》的要求，高度重視學生參與暑期實踐活動，積極制定方案并分類指導學生參加暑期社會實踐活動，整合社會資源聯(lián)合縣志愿者協(xié)會環(huán)境教育中心、縣環(huán)保志愿者協(xié)會及生態(tài)文明講師團等開展環(huán)境教育宣講活動，今年暑假社會實踐集中安排在2011年6月30日---8月30日。主要隊伍共設(shè)有：生態(tài)文明義務(wù)宣傳隊、實施“限塑令”調(diào)研小分隊、創(chuàng)建省級生態(tài)縣義務(wù)宣傳小分隊、創(chuàng)建省級文明縣城志愿者小分隊、尋訪紅色事跡小分隊、暑假綜合社會實踐小分隊等。
生態(tài)文明義務(wù)宣傳隊：是在溫州首個“生態(tài)文明講師團”和生態(tài)消費教育講師團的組織下，校團委積極組織學生參加生態(tài)文明知識的宣傳活動。為了普及環(huán)保知識推動公眾參與，7月21日，永嘉縣綠色環(huán)保志愿者協(xié)會組織的生態(tài)文明講師團走進甌北五香福飯店開展環(huán)保宣講活動。活動由永嘉縣綠色協(xié)環(huán)保志愿者協(xié)會秘書長潘智化主持。全國人大代表、縣綠色環(huán)保志愿者協(xié)會會長陳飛到現(xiàn)場參加活動并分發(fā)菜籃子。同時，該校2009屆（3）有10位學生在甌北五香福飯店開展為期一個月暑期實踐并傳遞生態(tài)文明知識宣傳，向有關(guān)消費者顧客宣傳生態(tài)消費知識并贈送環(huán)保菜籃子。我校團委書記、生態(tài)文明講師團劉彭以生活中常見的環(huán)保知識，采用有獎競猜的方式，用環(huán)保菜籃子袋引申出為什么我們國家實施限塑令及塑料袋的危害，從省級生態(tài)縣創(chuàng)建提出我們今年的節(jié)能降耗任務(wù)是多少等有獎問題，讓五香福的員工們在互動環(huán)節(jié)中獲得環(huán)保知識和低碳理念。縣綠色環(huán)保志愿者協(xié)會辦公室主任柯素青以《環(huán)境污染與食品安全》為主題，引用了大量的食品安全案例開展生動有趣的講座，為五香福員工上了一堂食品安全知識精神大餐。
生態(tài)消費教育走進家庭活動：為了進一步推進“普及環(huán)境教育、傳播生態(tài)消費、推動家庭參與”，倡導全新的生態(tài)消費家庭生活質(zhì)量觀，發(fā)揮校園學生環(huán)保小衛(wèi)士的作用，向家長們免費分發(fā)《綠色行動》簡報并結(jié)合節(jié)能生活案例介紹學校有關(guān)環(huán)境教育特色題材，把環(huán)保理念滲透家庭生活中去，積極引導創(chuàng)建綠色家庭活動。通過教育一個學生影響家庭帶動社會參與，希望家長們明白低碳生活可以讓我們的身體更健康，開銷更少，生活環(huán)境更優(yōu)美，它不僅減輕了自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂而不為呢？低碳，是一種態(tài)度。就看你，是怎樣的態(tài)度。
配合省級文明衛(wèi)生縣和省級生態(tài)縣創(chuàng)建活動：為認真貫徹落實永嘉縣委、縣政府關(guān)于省級文明縣城創(chuàng)建的工作部署要求和《永嘉縣教育局關(guān)于開展創(chuàng)建省級文明縣城宣傳教育活動的實施意見》的精神要求，永嘉十五中積極“開展社會暑期實踐、傳播生態(tài)文明建設(shè)”主題系列活動，為省級文明縣城創(chuàng)建盡自己的一份微薄之力。為積極響應(yīng)省級文明衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動，學校組織高三學生，利用暑期上課期間組織開展了“爭創(chuàng)省級文明衛(wèi)生縣城環(huán)境整治行動”，在縣城主要街道開展清理牛皮癬等活動，并開展系列實踐宣傳教育活動，為我縣爭創(chuàng)省級文明衛(wèi)生縣城出一份力。綠色環(huán)保志愿服務(wù)隊的志愿者揮灑掃把、清理雜草、清楚“牛皮癬”，對縣十五中校園附近、社區(qū)和主要街道開展環(huán)境衛(wèi)生大整治行動，并向附近居民宣傳省級文明衛(wèi)生縣城和省級生態(tài)縣的創(chuàng)建精神，讓大家明白省級文明衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建工作責任重大，要做到“人人有責、人人參與”。
還組織開展了關(guān)于實施調(diào)查“限塑令”調(diào)研報告、尋訪紅色事跡調(diào)查等暑假綜合社會實踐活動。
永嘉縣第十五中學暑期社會實踐活動結(jié)束后，要求各小分隊隊員和各班級團支部匯總上交暑期實踐活動材料，作為暑期社會實踐評優(yōu)評先的主要依據(jù)并舉行表彰活動。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇三
回憶起這個或許是人生中最后一個暑假，我覺得自己過得還是很充實的。
剛放假的時候感覺很開心，畢竟在家的感覺和在學校是完全不同的，說的不好聽點：不用自己去整理日常的瑣事，可以說是衣食無憂。可這好日子沒過幾天我就感覺呆不住了，一個是太無聊了，整天上網(wǎng)，不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的，還不如學校的生活有趣，可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧，至少我可是過不慣安逸生活的。另一個就是我想買臺筆記本電腦，方便工作學習。
于是乎，我和我的同學相約去找工作。我們來到鎮(zhèn)上，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看，一看見招工告示就進去詢問?？墒沁@些店不是要女員工就是不招暑期工，我們不禁有些著急了。最后終于找到一家咖啡店，進去問了大堂經(jīng)理，她說可以招你們，不過現(xiàn)在還沒開始招工，你們到7月11號再來。當時我們沒這種招聘經(jīng)歷，就知道了一天7小時工作時間，40元基本工資，也沒問要不要先填表、留個聯(lián)系方式什么的，就這么傻乎乎的回家了，到家還炫耀自己找到工作了呢，爸媽說你們估計沒戲，我當時還不以為然了。日子過的很快，轉(zhuǎn)眼到了11號。我和我同學很早的就去了那家咖啡店，找那個經(jīng)理，結(jié)果她不在。另一個經(jīng)理（具體做什么的不知道，姑且也稱他為經(jīng)理）跟我們說“昨天已經(jīng)招滿了啊，你們怎么今天才來？”我當時就懵了，我說我們和另一個經(jīng)理說好今天過來的，她說今天才開始招人的。他就問我們有沒有填表（我這才知道這里的暑期工也要填表的）？那個經(jīng)理可沒讓我們填啊，我們沒轍了，只能撤退。
結(jié)果第一次去找工作就碰壁了。
回到家，我爸說你們工作怎么樣呀，我悶悶不樂的說“沒了”。我爸笑著說“就知道你搞不定，我?guī)湍阏伊藗€和你專業(yè)對口的工作，去不？”那時候我就想啊，到底去不去呢？再自己找就快來不及了，時間不等人啊，暑假就這么長。于是我又向爸爸仔細問了下具體情況，得知那家廠是我認識的一個叔叔開的，是我爸爸的老朋友。我想認識的總歸好辦事啊，第二天就和我爸去了。
來到這家廠，我一看，嘿！熟悉，有我學過的普通車床。我想這下好了，要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床，在那鉆孔。
這活說容易吧也容易，說累人吧也確實累。因為一方面它可以坐著干活，可另一方面要眼睛不停看好，不能鉆錯，速度要掌握好，慢了沒效率，快了容易斷，而且不是鉆一兩個，而是近千個啊，那可不是隨便做個幾個小時的事情，做了3天，我終于把那些工件全做完了，老板看了眼睛一亮：“小伙子速度好快啊，都趕上老員工了，明天做儀表車床吧。”我心想儀表車床是什么東西，怎么沒聽過啊。這第二天，我過去一看，竟然是和兩只課桌那么大的車床，我還以為是什么先進東西呢，那機床竟然是用手拉來控制進給速度和尺寸的，我還給它起了個別名：“拉拉車”。話說我這么拉啊拉、拉啊拉，拉了我足足半個月有余啊，真的是又無聊又累人。到了后來，終于把那些可惡的工件“拉”完了，我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數(shù)控車床了，那東西我還沒學，他們編好程序，我則當起了操作工，加加料而已，這活就是輕松啊，和前面做的不能比，把工件放進去，按鈕一按，坐著喝口水，過會它就做好了。當時我就想我開學學數(shù)控的時候一定要學好它，出來工作就輕松多了。數(shù)控車床是我在那做的最后一種工種，后來我就回家休息了。中間還和他們?nèi)プ鲞^裝卸工，一天裝裝要好幾噸的東西，可把我累壞了，還好只是難得，不然我骨頭都快散架了，畢竟長這么大沒做過重活，一直在爸媽的大樹下乘涼。這家廠里一個月有一次聚會，到飯店吃的，平時請人燒菜做飯，伙食很好（所以做了這么久我反而重了3斤），這些都是比較不錯的待遇了，我想一般廠里沒這么好的水平吧。
做了一個多月后我就回家休息了，筆記本買好了，準備準備，玩?zhèn)€幾天也就快去學校了。說實話還是挺想念學校生活的，可惜啊，這是最后一年了，之后就要實習畢業(yè)了。這次打工也讓我提前感受到了將來工作的艱辛，父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會的心理準備，我覺得這種經(jīng)歷對于我們這個年齡的孩子來說是一種財富，你即將用得到的財富。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇四
在黨的十八大、建團90周年和110周年校慶之際，我們團隊一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽情”為活動主題，帶著“公路交通條件對欠發(fā)達地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題，前往商洛市山陽縣，進行了為期9天的實地調(diào)研活動。
此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復雜的，但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
驕陽似火的六月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動，在前期立項策劃階段，我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當?shù)氐慕?jīng)濟，人文，地理等方面信息，并對信息進行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工，著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等，做到經(jīng)濟，安全，詳盡，可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案，在保證活動正常進行的情況下，確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預算。3、設(shè)計制作出調(diào)查表，調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時，向?qū)W長學姐了解相關(guān)事宜，學習經(jīng)驗，進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細的部門座談提綱，為實踐活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。結(jié)合課題，邀請老師進行指導，指導老師的專業(yè)指導讓我們方向明確，團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
7月11日，全隊人員參加了學校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導老師因為臨時有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽實地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊的情況下，17日下午出發(fā)去目的地!
7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽，開始了為期九天的調(diào)研活動。
在山陽調(diào)研9天時間里，我們與山陽縣委辦及七個縣直部門(交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局)的領(lǐng)導進行了座談，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動順利完成。調(diào)研期間，我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上，我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議，總結(jié)當天活動，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
到達山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導見面并進行來了座談。會上，縣委辦領(lǐng)導向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學專業(yè)知識，提出問題與疑惑，與會領(lǐng)導為我們進行了詳細分析和解釋。縣委辦領(lǐng)導認為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學生的關(guān)愛，這也為我們的活動提供了更大的動力。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇五
準備不足，責任不明，秩序混亂，現(xiàn)場救火，總算結(jié)束。
我們隊的人挺低調(diào)的，從分組建立qq群開始，就很少有人在群里說話，我也不是一個很積極的人。擔當者行動有什么事，我就通知下，必須要隊員做的事情我一定會想辦法通知到位。其他可有可無的事情，我就會寫成word文檔傳到群共享當中，也不強求大家去看。一開始就很散漫吧，但我從來不覺得這是不足，只能算是一個特色。至少我們隊能堅持在三天的培訓當中總是第一個到到培訓教室，我們隊伍在大家都吃飯的時候還在為培訓的匯演進行緊張排練。所以在這一次漏洞百出的實踐日活動時，大家又是那么地齊心協(xié)力，可謂是力挽狂瀾。
整個夏令營的時間還是很緊湊，如果大家有提前準備的習慣那就還是提前準備吧，不然真的會很趕，當然如果沒有提前準備一不必要緊張，要相信整個團隊的力量。
學校不希望我們出游，這點我們在培訓前就知道了，所以也有隊員想好了要干什么。我想的是在學校大家一起做飯，然后交換課程。有一個隊員說她要來負責，她已經(jīng)寫好了策劃開展趣味運動會。大家一商量，達成上午趣味運動會下午交換課程。到了實踐日的前一個晚上，大家開始重點討論實踐活動，志愿者反應(yīng)孩子們不愿意交換課程，可不可以下午就放假或者看電影。對于這一點分歧，我當時一開始還是很堅持自己的原則覺得領(lǐng)隊有絕對的決定權(quán)，那就還是交換課程，因為志愿者們都已經(jīng)跟小孩子說了，而且志愿者不同意交換課程一定程度上是他們覺得很辛苦了，并且我們也已經(jīng)想好在某一個中午為孩子們播放電影。不過最后，還是換成了看電影。心得體會志愿者們覺得小孩子們不一定喜歡交換的課程，這對孩子們也不一定有意義；同時志愿者又要去重新和孩子們打交道，熟悉幾個孩子，需要時間。不過至今我都覺得交換課程對志愿者以及孩子都是一件不錯的體驗。如果我們不去嘗試，什么都不知道。
那晚我們大致討論出了幾項運動項目以及每個項目的負責人，由負責人負責那項目的所有流程以及道具。我們考慮到白天太陽大，所以剛開始的幾個項目都是室外，后面有幾個項目就在室內(nèi)。這是我們做的比較好的一點。
運動會開幕儀式由我來發(fā)言，我是一個不接地氣的人，沒說幾句，幸好隊友錢慧凝幫忙。（開幕儀式的演講詞還是有必要備一份，學校沒有網(wǎng)絡(luò)，我當初應(yīng)該問問隊友怎么說話）領(lǐng)隊在早讀、實踐日活動以及集體活動的時候都需要發(fā)揮很大的作用，但是我們隊我做的不好。我理想著課程志愿者打理好自己的班級，每個班都很有秩序的走來，每個班都聽志愿者的話。我沒有想過我該怎么處理吵鬧的他們。有的時候我就覺得是志愿者放縱了他們，從沒想過自己要怎么去做，示范下。
運動會的第一項拔河，剛剛準備好，兩邊的孩子一用力，繩子就斷了。現(xiàn)場秩序更加混亂，因為下一個項目我們還沒準備好。臨時換成跳大繩，卻發(fā)現(xiàn)昨天討論的規(guī)則不好用，這時很多孩子又各自拿著繩子跳著玩。孩子們玩的倒是很開心，我都有種不想進行比賽的想法。后來傳輝幫忙想出了一個計分新規(guī)則才好起來。這里有一點需要大家注意，小孩子的規(guī)則意識薄弱，看到好玩的就停不下來，比如他們跳繩就會一直跳而不顧志愿者們說的開始比賽。熱門思想?yún)R報因為我們的項目比賽規(guī)則小朋友也不是很熟悉，集體項目選手間的默契程度也要磨合下，所以我們志愿者也要安排嘗試的時間。（這點我完全沒有想到）。
一、我們總是想的太理想，以為孩子們會很喜歡會很配合，忽視了我們自己的引導作用。所以領(lǐng)隊一開始就要跟志愿者們強調(diào)要管理好自己的班級。
二、不管什么活動，總有人不喜歡，會有一些人邊沿化。志愿者們不要因為某一個孩子的情緒而影響了整體，也不要說孩子不喜歡這個項目，我們不進行此項目。
三、運動會必然帶有競爭，志愿者們要多引導孩子們怎樣做會取得更好的成績，而不要只是在一旁說加油。
實踐日的活動相當于每日集體活動的大綜合，在保證秩序和安全的前提下孩子們玩的開心就不錯了，如果能從活動當中學到一些團隊意識競爭意識那會更好。工作總結(jié)我們隊的集體活動做的并不是很好，除了實踐日那天和最后一天下雨沒有正常進行外，我們每日的集體活動都由具體的人來負責。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇六
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路，然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風暴雨的。
今年暑假，土建系0x級、0x級學生為貫徹學院“三練三創(chuàng)”實踐教育，利用暑期難得的實踐機會，開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動，將課堂學的理論與實際工作將結(jié)合，從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。走進了即將踏入的社會，走上不同的實踐崗位。同學們還自主建立起10支愛心團隊，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災區(qū)開展獻愛心送溫暖的活動，他們不怕臟，不怕累，團結(jié)協(xié)作幫助災區(qū)人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。
短短幾十天的實習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
暑假前夕，我系社會實踐部以身作則，舉行了多次社會實踐活動，以開發(fā)同學的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學中廣泛宣傳社會實踐的必要性，讓大家都樹立起利用做實事的觀念，要求參加實踐活動的同學在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求，積極爭取實踐機會，同時保證實踐活動的順利安全進行。
20xx暑期社會實踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外，學院也鼓勵同學多方面，多角度投身社會服務(wù)社會，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學通過深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進行法制宣傳，現(xiàn)場服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了社會實踐。
有了實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學們還認真的總結(jié)了自己的所見所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗，避免再犯不必要的錯誤。
如：0x級工程管理專業(yè)的鄔熠陽同學。他利用了這個假期，進行大學生暑期三下鄉(xiāng)活動，到地震災區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進行義務(wù)支教活動。2012年7月10日，他奔赴災區(qū)，開展了為期20天的一系列志愿服務(wù)活動。在此期間，支教團開課3周，在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時光，懂得了每項工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實踐中逐漸變得勇敢，一切的事實告訴了他，即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長。20天的時間里他在支教團充分發(fā)揚志愿者精神，克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難，以實際行動為母校爭了光。實踐了國家和學校對大學生為抗震救災和災后重建貢獻力量的號召。支教團的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號！
暑期社會實踐總結(jié)材料篇七
像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家，而是響應(yīng)學校的號召參加暑期社會實踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
因為綠意公司位于學校的工程樓二樓，又因為綠意的負責人是從我們學校畢業(yè)的，所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛，顧名思義就是文字人員，平時無非是打打字之類的，本以為就是一件很輕松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高騖遠。
剛?cè)サ臅r候是兩個人，介紹以后知道那個女孩也是我校的，很快便熟悉了。我倆分工合作，配合的很好，相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累。可是三四天后他就回家，所有的工作都要靠我一個人來完成了。
其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負責人端端茶，一會兒給那個負責人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機，儼然公司里一個基層小職員。
半個月很快過去了，我也結(jié)束了這個暑假的文員生涯?；仡欉@半個月的文員生活，真是有苦又有甜。
苦的是每天的工作很瑣碎，很繁雜；甜的是他鍛煉了我不少，教會了我不少。
和同學的相處，讓我學會了團結(jié)同學，分工合作，與人為善，還一次又讓我多了一個朋友，俗話說多一個朋友多一條路嘛！
做端茶倒水這些雜活時，讓我學會了充分利用時間，也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來自文字工作，這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，確切的說大部分都是未經(jīng)整理的。說實在的，剛開始面對這么多的從未處理過的文字，頭都大了，可是慢慢的我學會了怎樣去捋順材料，怎樣將材料分類，怎樣簡單的組織材料?？粗豁稠秤H自整理好的材料，工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心，也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后，手指頭好疼?。】啥嗵斓腻憻捯沧屛业奈淖州斎胨俣忍岣吡撕芏?，輸入文字的質(zhì)量也提高了很多，輸錯率越來越少。
半個月很短，轉(zhuǎn)眼即過，可這半個月卻讓我學到了很多從教科書上學不到的知識，增長了不少見識，開闊了視野，豐富了閱歷，讓我走出了學門，走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，也讓我在以后大學路上的每一步都走的更扎實，更穩(wěn)健。
總之，有了那半個月的文員經(jīng)歷，我暑假的之后這些天也過得很充實，很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。
暑假已經(jīng)過去，新的學期也即將開始，可一切都仿佛是在昨天，特別是那段當文員的日子，他將是我成長過程中不可或缺的一部分。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇八
這個暑假，我來到了桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院，位于桂林市中心，這里的風景是世界上最好的，作為一名實習生，有一種學習的恐懼，有一種無法適應(yīng)新環(huán)境的焦慮，有一種不知所措的焦慮。
附屬醫(yī)院是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進、技術(shù)精良的綜合性醫(yī)院，集醫(yī)學教學和科學研究于一體。自1985年成立以來，醫(yī)院建設(shè)發(fā)展迅速，特別是改革開放以來，無論從醫(yī)學教學科研還是醫(yī)院規(guī)模和功能的綜合實力來看，都已成為桂北第一所綜合性“三級甲等醫(yī)院”。醫(yī)院始終堅持“以病人為中心”的醫(yī)療工作方向和“醫(yī)療第一，服務(wù)態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院信譽第一”的宗旨。建立科學的管理機制，大力實施科技興院，加強基礎(chǔ)醫(yī)療支流和精神文明建設(shè)，實現(xiàn)高水平三級甲等醫(yī)院的目標，是桂林醫(yī)科大學附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的不懈追求。
經(jīng)過10天的實踐，最讓我印象深刻的是，臨床實踐是基礎(chǔ)理論知識的鞏固基礎(chǔ)，臨床實踐的現(xiàn)場經(jīng)驗和操作讓我再現(xiàn)了在學校枯燥而頑固的知識中提出的各種問題。比如每天面對老師如魚得水的忙碌身影，心里只有唏噓，抱怨自己不能理論聯(lián)系實際，抱怨自己在見習前沒有好好學習，抱怨填鴨式、被動接受知識的傳統(tǒng)教育模式傷害了學生。更可悲的是，我們只能得到短暫的回憶，不能成為此時對抗疾病的素材。只要我們不停的翻書，真的有一種“書用了就討厭少了”的遺憾和尷尬。從前有一個這樣的笑話:“一個醫(yī)生被一個病人問及，因為吞了，對這方面的知識不太了解，就說借口要上廁所，其實是偷偷回辦公室翻書餓肚子?！蹦敲矗斘覀冇龅较乱粋€問題的時候，應(yīng)該用什么借口來逃避呢？因此，學習科學知識，尤其是重要的醫(yī)學知識，不應(yīng)該是錯誤的。一定要有扎實的理論基礎(chǔ)，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，不要誤人子弟，犯大錯。
再次進入病房，陌生感少了，親切感多了；負擔少，舒適多；少點擔心，多點誠意。在這里，我不僅真正學到了知識，也明白了一些道理，做一個腳踏實地的人，認真做事，提高與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，聽從老師的教導，理論聯(lián)系實際，發(fā)誓為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇九
此次暑假，我在__公司里應(yīng)聘了財務(wù)這個職位進行暑假實習實踐。以下是我這次實習實踐中所學所感，借此給大家一起分享。
由于我是第一次在這種職業(yè)中實習，過程中理所當然會遇到不少的問題，但實踐的目的正是要我們從陌生中熟悉，不斷地提高自己。當然這個職業(yè)并不是一個簡單的職業(yè)，它具有很多專業(yè)的知識，較強的能力才能擔當?shù)闷?，為了挑?zhàn)自己，給自己一個嘗試的機會，我應(yīng)聘了財務(wù)經(jīng)理這一職，它所要求的知識還有專業(yè)能力讓我詳細介紹如下：
此職位，主要是負責主持公司財務(wù)戰(zhàn)略的制定，財務(wù)管理及內(nèi)部控制工作，籌集公司運營所需資金，完成企業(yè)財務(wù)計劃，對財務(wù)部日常工作的處理權(quán)及賬務(wù)處理分析，它需要的職業(yè)條件是會計，財務(wù)等相關(guān)知識，經(jīng)驗是企業(yè)中的必備條件，這也是我實習的主要目的之一。同時它還需要工作者具備熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，精通財務(wù)理論和實踐經(jīng)驗，電腦操作熟練，具有較全面的財務(wù)專業(yè)理論知識，現(xiàn)代企業(yè)管理知識，熟悉財經(jīng)法律法規(guī)和制度，熟悉稅法政策，營運分析，成本控制及成本核算，良好的口頭和書面表達能力。所以我們應(yīng)該重視培養(yǎng)個人的交流交際表達能力，將來更能適應(yīng)社會，給自己一個機會。
這是有高度的工作職責崗位。遵守公司各項制度，特別是財務(wù)制度和保密制度，銷售業(yè)績及利潤的核算、審批，完成總經(jīng)理臨時交辦的其他任務(wù)。還有要定時向總經(jīng)理匯報公司整體銷售情況，企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)督，費用報銷的核算，按時與供應(yīng)部核對賬目。從財務(wù)角度為公司經(jīng)營提供數(shù)據(jù)參考和建議，協(xié)助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略，并主持公司財務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。負責相關(guān)證照的辦理，報稅費用情況及保稅是否合理，賬目的處理、憑證的保管，從財務(wù)角度對各部門建立程序的執(zhí)行。這里需要建立我們的嚴謹態(tài)度，加強對賬目的管理，保密室非常重要的，個人思想覺悟要高，不能為了一己之利來損壞公私集體的利益。
這次實踐我發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先，專業(yè)知識比較缺乏，交際能力明顯不夠，對財務(wù)的管理法律法規(guī)不清楚。再次是由于在學校培養(yǎng)了懶散的態(tài)度，工作經(jīng)常覺得無聊還會走神，做不到認真和細致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道這次都是每一個實踐者所遇到的問題，我們不應(yīng)該屈服于這種問題的壓迫，而是在這種缺乏種找到自己的缺點不足，在以后的實踐或?qū)W習中加強對相應(yīng)知識的理解和運用。這就要求我們怎么在學習時靈活運用我們所學的知識了。
記得在實踐工廠中，廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能，特地為我們安排了前往各個廠家里去相互交流經(jīng)驗，從而改進和吸收各個公司新的優(yōu)秀的思想和發(fā)展計劃。借鑒他們比較先進的技術(shù)，引進外部投資，從而擴大我們公司的生產(chǎn)。參加不同的社交見面會，從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進一步對企業(yè)的發(fā)展趨向有很大的促進作用。
一個月的努力沒有白費，雖然沒有人家專業(yè)但我學習了很多知識，知道工作要求嚴謹，競爭的激烈，要不斷強化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。
工作是要求能力的，紙上談兵始終會被淘汰的，如何能在這個充滿著挑戰(zhàn)的社會中生存呢?就要求你是否能吃得別人認為吃不了的苦，不應(yīng)該害怕挑戰(zhàn)不應(yīng)該怕吃苦，要有不怕困難勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，因為沒有一個成功的人是在害怕中成功的，知識是我們奔向理想的必備條件，具有了扎實的知識做依靠我們就不必害怕競爭的勁烈了，反而喜歡這種競爭，因為有了競爭我們生活才會有動力，才會不斷地提高自己的各方面的能力。這次財務(wù)經(jīng)理的實踐讓我受益匪淺，更進一步社會，對未來有了信心。
以上是我這次實踐中學習到的東西，所思所感，以及遇到的問題?？偠灾?，實踐讓我們成熟，讓我們懂得專業(yè)知識的重要。從此以后我們不能再荒廢學業(yè)了，努力學好專業(yè)知識，強化自己的交際交流能力是我們接下來的任務(wù)。我將為之而奮斗。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇十
做為一名在校生，報著服務(wù)社會，貼近社會，深入社會的心態(tài)投身到社會實踐中去，發(fā)現(xiàn)自身的不足，開拓了視野，增長了才干，不斷的鍛煉自己，塑造自己為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。走出校園，踏進社會，我們書寫了一份滿意的答卷。
炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。
40多天，走過了40多個不同的小區(qū)、花苑。由于要參加xxxx運動節(jié)的演出沒能走到最后，但我通過自己的努力獲訂了近80份牛奶。實踐是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性學校，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身于社會實踐中去，才可看清自身綜合方面。為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)其自身價值。實踐、積累經(jīng)驗固然重要，但學習理論知識才是我們刻不容緩的事情。
轉(zhuǎn)瞬間，一個炎熱的假期就要結(jié)束了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇十一
社會實踐是一筆財富也是一種動力。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
我們在學校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠遠不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題,不像我們所想的光用邏輯來推導一下就可以了。書到用時方恨少。平常的學習雖然也經(jīng)?？葱┌咐惖?但一旦進入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學的欠缺.當我從學校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪.
大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認為，大學生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個社會的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時機成熟，在創(chuàng)業(yè)。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐，它使我真正從課本走到現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活。這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
“皚如山上雪，皎如云間月。聞君有兩意，故來相決絕。今日斗酒會，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。凄凄復凄凄，嫁娶不須啼；愿得一心人，白頭不相離。竹竿何裊裊，魚尾何簁簁。男兒重意氣，何用錢刀為！”
暑期社會實踐總結(jié)材料篇十二
滿心歡喜的考完一學期后，我開始了我的長假。作為每個假期的先鋒，我都很開心。同時為了不在長假期間頹廢，我決定在社會上實踐。在招聘網(wǎng)站上放了簡歷，不斷面試選擇，終于在華潤萬家的活體店安頓下來。
當你走出社會，你總是看起來不成熟，關(guān)于你的行為，言行，關(guān)于你的思想，關(guān)于你。完成一系列入職手續(xù)后，我開始了第一天的工作。剛開始很輕松，主管和同事都很好。他們主要熟悉下一家商店，了解產(chǎn)品的具體展示，并學習如何銷售他們的產(chǎn)品。我很高興在礦業(yè)見到杰夫。她很善良。她總是不厭其煩地教我，耐心地回答我不懂的東西。我在她身上感受到母愛的溫暖，就像教育自己的孩子一樣。她經(jīng)驗豐富，從事邊貿(mào)，懂日語和俄語，讓我佩服。她經(jīng)常對我說：盡你的責任就好，不要要求你所有的努力，只要求不后悔。這句話我一直記得，也學會了釋懷。
熟悉了店里的環(huán)境后，也和同事相處融洽。在他們的指導和幫助下，我慢慢學會了如何注冊、指導和推廣產(chǎn)品。剛開始的時候，我一直害怕自己做不好。比如我結(jié)賬的時候怕收錯錢，怕收假錢，怕某個環(huán)節(jié)出錯。后來發(fā)現(xiàn)，這些都不是問題，只要我有正確的判斷。也缺乏接受度。上班幾天，有客戶問起一些產(chǎn)品，我還在不知所措。我不太清楚他們的具體展示方式，當客戶詢問一些產(chǎn)品的功效時，我無法組織語言向她展示。這也是因為我的態(tài)度，覺得順其自然就好。為此，我專門反省了一下自己，對店里的產(chǎn)品逐一熟悉，研究了他們的系列產(chǎn)品介紹。后來遇到這些問題，我就像魚一樣。
我不敢說我在接工作的20天里學到了很多，但我對這個世界了解很多。在走出社會之前，我覺得大家都很善良。即使我做了壞事，我也有困難。然而，當我在工作場所時，我發(fā)現(xiàn)許多潛規(guī)則。就算我笑，也不一定是為了你，因為他會為自己的利益著想，然后你就潛規(guī)則了。可能我覺得這有點消極。剛開始的時候我以為自己反正只是個暑假打工的，不用太認真，自己的事情做好就行了，但是遇到了一系列不如意的事情。比如店長回來后，我和他看待事情的角度和立場總是不一樣，可能有時候我太激進了，但我真的覺得他的`管理方式太老套，一成不變，他沒有站在員工的立場考慮問題。我覺得一個團隊最忌諱的就是不近人情的管理風格。在與上級和下級的相處方式上，多溝通理解，聽取員工的意見，把團隊的力量發(fā)揮到極致，是極好的。
雖然工作時間不長，但還是有收獲的。其實我發(fā)現(xiàn)很多事情不需要太在意。努力就好，不要留下遺憾，勇敢就大膽走一步！
暑期社會實踐總結(jié)材料篇十三
經(jīng)過一學期《物流基礎(chǔ)》的學習，對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實習將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用知識的能力。
了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進行分析，并結(jié)合所學的理論提出改進意見。
訪問法、資料收集法。
資料收集的方法：網(wǎng)上收集。
基本情況：上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號，交于銅川路，比鄰武寧路，交通便捷，與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間，距離內(nèi)環(huán)線1.5公里，外環(huán)線3.5公里，并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米，各類倉庫10萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
2、公司上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲運有限公司的子公司，隸屬上海一百集團有限公司。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè)。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點單位。
3、主要設(shè)施。
鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。
手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標準1m*1.2m地臺板。
運輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊，可調(diào)動車輛近百輛。
鐵路專用線，擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線，是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有100萬噸的鐵路運輸發(fā)運能力，以方便客戶的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。
集裝箱場地，擁有1萬平方米集裝箱場地，龍門吊負載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù)。
4、倉庫類型。
高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計24621平方米，可利用空間高度為7-8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺，庫外周轉(zhuǎn)場地大，便于商品裝卸及進出倉。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇十四
火紅的七月，驕陽似火，我們體育學院水上知識宣傳實踐小分隊的活動也在如火如荼的開展著。
xx年6月27日，我們臺州學院體育科學學院暑期社會實踐小分隊在輔導員魯老師的組織帶領(lǐng)下，來到臨海德才小學進行水上安全知識宣傳講座，拉開了今年暑假社會實踐的序幕。
這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是向?qū)W校，社會進行安全教育，特別是針對暑期的來臨，準備了關(guān)于水上安全知識的宣傳，更顯的及時和必要。隨著天氣的日趨炎熱，游泳又開始成為最熱門的活動，但是在嬉戲打鬧的背后，存在著許多容易被人們忽略的安全隱患。每年暑假，關(guān)于游泳溺水的事故屢見不鮮。更有調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位?？梢娢覀冃枰獙λ习踩鸾^對的重視，在暑假來臨之前對大眾進行顯得尤為重要。
今年我們學院的暑期社會實踐水上安全知識宣傳共分三站。第一站選擇在德才小學進行，德才小學地處市郊，是一所民工子弟學校，學校設(shè)施相對簡陋，學生都是社會弱勢群體的子女，對于這樣的學校我們更應(yīng)該給予關(guān)注和關(guān)懷。當天下午，我們對全校學生進行了生動的水上安全知識講座，為了吸引小朋友的興趣，我們還結(jié)合了卡通圖片展和真人演示示范，使小學生們更直觀，深刻的了解水上救生安全知識。之后我們還附贈每一位教師由我院社會實踐安全知識宣傳小分隊自己整理制作的《安全教育-學生自護自救安全常識問答手冊》，活動結(jié)束后我們一起合影留念，德才小學的校長非常支持我們的活動，在和魯老師的交談中表示希望今后能有更多這樣的機會。
第二站我們選擇在市區(qū)進行定點宣傳，在市區(qū)最熱鬧的地段，我們打著鮮艷的旗號，向來往的路人分發(fā)水上救生安全知識宣傳單，向他們介紹基本的水上安全知識，宣傳重視安全的重要性。并現(xiàn)場安排了溺水急救的演示示范，吸引了很多行人駐足觀看。
第三站，我們長途跋涉來到了張家渡，對張家渡的居民進行了水上救生安全知識的宣傳，鼓勵相互宣傳，擴大宣傳范圍和宣傳力度。得到了當?shù)鼐用竦拇罅χС?，“安全無小事，生命重如山?！卑踩珡纳磉叺狞c點滴滴抓起。雖然個人力量是微薄的，小分隊的力量也是弱小的，但大眾的力量是無限的。多一個人了解基本的安全注意事項，就多一個人遠離危險，多一個人懂得救生的基本知識，也許就能多挽救一個生命。通過我們的宣傳和大家的相互宣傳，提高全民的水上安全意識和水上救生意識，避免歡樂享受之余不必要的不幸和遺憾發(fā)生。這就是我們這次水上救生安全知識宣傳的最終目的，也是我們體育科學學院暑期社會實踐活動的意義所在。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇十五
轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。這個假期是我上大學以來過得最有意義的假期,因為我去參加社會實踐了.
一個月的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構(gòu)。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。
這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象.通過實踐,我將自己所學的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對英語在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解.
我相信，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們會變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑期社會實踐總結(jié)材料篇十六
伴隨大二生活的結(jié)束，我懷著無比激動的心情開始了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動之行。為了深入貫徹中央一號文件精神和團中央關(guān)于開展全國大學生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會主義新農(nóng)村”建設(shè)。讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學生的使命感。我們組建了一支學生隊伍，一共由20個來自各系志同道合的同學組成。這是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。
團隊的名稱是：xx醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學院赴南充慢性腎臟病知識普及社會實踐服務(wù)團隊。實踐點在南充市李渡鎮(zhèn)、龍門鎮(zhèn)、共興鎮(zhèn)、市區(qū)北湖公園。通過深入農(nóng)村、進入農(nóng)戶家庭去實地了解、認識當代農(nóng)民的真實生活現(xiàn)狀，針對南充市民眾對慢性腎臟病的認知度,調(diào)查關(guān)于慢性腎臟病的普知情況，為慢性腎臟病的預防和治療提供第一手真實資料。并向基層群眾宣傳有關(guān)慢性腎臟病的知識。從身邊做起，傳遞著“醫(yī)者仁心”的醫(yī)學觀念，發(fā)揚我?！熬礃I(yè)博愛求是創(chuàng)新”的校訓思想，傳遞健康，預防腎病。充分發(fā)揮我們醫(yī)學院校的專業(yè)優(yōu)勢，在體現(xiàn)我們學生風貌，鍛煉學生的同時，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)我們的'科研創(chuàng)新能力。作為一名未來的白衣戰(zhàn)士，我們更應(yīng)該為建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”貢獻出我們的一份力量。牢記我們的使命是“除人類之病痛，助健康之完美”。
7月5日，團隊前往北湖廣場舉行啟動儀式、由隊長帶領(lǐng)我們宣誓，宣示著我們的三下鄉(xiāng)活動正式開始。作為第一站的北湖廣場，大家都是帶著高漲積極的情緒認真投入工作。之前連續(xù)幾天的大雨本來讓大家的情緒有些低落，但是當天卻艷陽高照，一掃天氣的陰霾和同學們心中的擔憂。搬桌椅、掛橫幅幕布、張貼宣傳漫畫、搭遮陽帳篷、搬器械、發(fā)宣傳單、做問卷……我們分工合作，團結(jié)互助，我們頂著驕陽干勁十足，一群綠衣軍團在燦爛的陽光下來回奔走著。接下來幾天分別在李渡、龍門、共興鎮(zhèn)除了進行義診、發(fā)宣傳單、做問卷調(diào)查外，還進行了慰問當?shù)乜粘怖先撕土羰貎和?，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。
在李渡鎮(zhèn)義診時我接待了兩個婦女，讓我印象很深刻，她們的腎臟都有問題。一個是因為尿道結(jié)石做手術(shù)而導致一個腎臟壞死而被摘除，另外一個年齡稍大一點患有腎衰竭。在為她們做診治聊天對話中能感覺相比其他健康的人她們更加珍視自己的生命和健康。大部分的人說，如果患上了很嚴重的疾病，他們會不惜費用，只要能把自己給治好。我感嘆道，大概只有失去了，人們才會懂得要倍加珍惜。第二天去福利院為老人們送問候。我們?yōu)槔先俗隽x診，陪他們聊天，幫他們洗衣服，買了肉和菜，跟著院長學包了餃子，大家都很快樂，不管是我們還是老人們都是發(fā)自內(nèi)心的笑。人與人之間的情誼就是在這種真誠中建立起來的。在那個不太大的院子里有著兩塊地，長滿了蔬菜，是福利院里尚且具有勞動力的老人們種的。平時他們很孤獨，陪他們說說話的人都沒有。在幫他們洗衣服時，聽一個90多歲的老人家說，她平時都是自己洗衣服，家里的人不要她了，要不是福利院收留她，她還在到處討飯睡路邊，聽著心里面一片心酸，無奈自己也幫不了他們太多。下午回去的時候，院長領(lǐng)著老人們在門口歡送我們，這讓我們很不好意思，同時心里也是淡淡的傷感，只能默默祝福這不大的地方能為他們支起一個幸福的家，讓他們安度晚年。
七天的行程活動安排得很緊密，除了在義診的小組負責義診以外，我還是生活組的組長。每天都得起很早，為隊員購買早飯，六點半出發(fā)，同隊的戰(zhàn)友們可以六點才起床，而我五點半就得起床，這對喜歡睡懶覺的我來說真的是個很大的考驗，可是人不逼自己永遠不會知道自己有多大的潛能。雖然每天睡眠不足，但總能精力旺盛。這期間，活動也不是進行得特別順利，有三天都碰見大雨，大家的鞋子在奔走中都濕透了，還是堅持著繼續(xù)工作，一直到休息時分才把鞋脫下來，此時腳已經(jīng)被泡白了。我們的努力也不是能被所有人都理解。在發(fā)宣傳單時我們會告訴大家我們設(shè)置了義診點可以免費為大家檢查時，常常會遇到一些人對我們愛理不理的，甚至還有人把我們當成搞傳銷的，弄得我們哭笑不得。但大部分的群眾都還是對我們表達感激之意,這讓我們很欣慰,繼續(xù)賣力地工作著,忽略了那些不愉快和摩擦。最后一站共興鎮(zhèn)，以隊友們熱情賣力演出的一場文藝節(jié)目拉下了整個“三下鄉(xiāng)”的帷幕。
此次暑期"三下鄉(xiāng)"活動,在這個充滿雨水和陽光的夏季,我們在南充市盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然只有短短七天,但這過程中帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的在三下鄉(xiāng)的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲友誼,收獲了許多我們從未有過的經(jīng)驗,帶回了別人的微笑，感受著熱情。我懂得了奉獻,懂得了團隊合作的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么.很幸運能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。有心酸，也有快樂，七天的經(jīng)歷織成人生中一段美麗而豐富的回憶。感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們，是他們讓我看到互相照顧互相幫助的真情。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶。
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