總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解，進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。避免重復(fù)和廢話(huà)，保持邏輯性。切勿完全照搬范文內(nèi)容，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的總結(jié)。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇一
二十一世紀(jì)什么最重要？人才！
葛優(yōu)這句極富喜劇感的臺(tái)詞，就像一句引領(lǐng)潮流的宣言，成為近年來(lái)各地黨委政府在引進(jìn)人才工作上的真實(shí)寫(xiě)照。
人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，也是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的核心要素。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的引領(lǐng)下，在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期，在優(yōu)先補(bǔ)齊科技創(chuàng)新短板的戰(zhàn)略中，人才的重要性不言而喻。
柯橋被譽(yù)為“托在一塊布上的城市”，紡織印染業(yè)一直都是地方經(jīng)濟(jì)的重要基石。但紡織印染業(yè)畢竟是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)型升級(jí)壓力較大。“十三五”期間，柯橋區(qū)提出了打造高端紡織、時(shí)尚創(chuàng)意、先進(jìn)裝備制造、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、旅游等“五大千億級(jí)”集群產(chǎn)業(yè)，變“一業(yè)獨(dú)大”為“多業(yè)并舉”。在這樣的背景下，引高端人才注創(chuàng)新活水，變得更加刻不容緩。
近年來(lái)，柯橋區(qū)在人才引進(jìn)工作上可謂殫精竭慮。多項(xiàng)創(chuàng)新之舉讓眾多海內(nèi)外人才走進(jìn)柯橋，立體化聚才平臺(tái)給了人才施展拳腳的空間，全方位的金融創(chuàng)新、生活保障扶持政策，掃清了人才的后顧之憂(yōu)，甩開(kāi)包袱全身心投入科創(chuàng)研發(fā)中去。
讓人才走進(jìn)柯橋、愛(ài)上柯橋、融入柯橋，才能真正發(fā)揮出人才的作用，“才”盡其用。而有了高層次人才的鼎力相助，該區(qū)全力打造的“時(shí)尚柯橋、印象柯橋、幸?？聵颉钡妮喞言絹?lái)越清晰。
力邀人才的多元化創(chuàng)新。
和白勇聯(lián)系上時(shí)，他剛從德國(guó)回到柯橋。“這次出國(guó)一是為了參加學(xué)術(shù)研討，二是為了招聘員工，為新公司籌建做準(zhǔn)備。”白勇說(shuō)，招聘情況還不錯(cuò)，簽下了幾個(gè)心儀的人才。
白勇是海洋設(shè)備研發(fā)方面的國(guó)際知名專(zhuān)家，之前在美國(guó)、挪威等多家國(guó)際大公司有過(guò)履職經(jīng)歷，他提出的不少設(shè)計(jì)理論在業(yè)內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用。前不久，他在柯橋注冊(cè)成立了浙江賽博思海洋工程有限公司，開(kāi)展海洋裝備研發(fā)生產(chǎn)，預(yù)計(jì)明年可正式投產(chǎn)。
海洋裝備制造業(yè)在紹興一帶并沒(méi)有太大的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，白勇為什么會(huì)選擇落戶(hù)柯橋創(chuàng)業(yè)？今年6月3日，柯橋區(qū)組織開(kāi)展了一場(chǎng)“千人計(jì)劃”專(zhuān)家紹興柯橋行活動(dòng)，38名“千人計(jì)劃”專(zhuān)家與柯橋開(kāi)展對(duì)接洽談。已經(jīng)打算自主創(chuàng)業(yè)的白勇其實(shí)有不少選擇，正是這場(chǎng)柯橋之旅讓他下定了決心。“柯橋民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，在招才引智方面的政策也十分優(yōu)厚?！卑子聦?duì)自己的創(chuàng)業(yè)前景充滿(mǎn)信心。
搭建資智合作溝通平臺(tái)，舉辦各類(lèi)人才對(duì)接活動(dòng)，邀請(qǐng)海內(nèi)外高層次人才走進(jìn)柯橋。以“會(huì)”引才是柯橋區(qū)近年來(lái)引才方式上的一項(xiàng)創(chuàng)新。今年該區(qū)已組織了“海外大數(shù)據(jù)專(zhuān)家柯橋行”“中國(guó)紡織工程協(xié)會(huì)專(zhuān)家柯橋行”等大型引才對(duì)接活動(dòng)，引進(jìn)6位國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家到柯橋落戶(hù)創(chuàng)業(yè)，3位人才通過(guò)柯橋自主申報(bào)了國(guó)家青年“千人計(jì)劃”、浙江省“千人計(jì)劃”和紹興市“330海外英才計(jì)劃”，另有8位專(zhuān)家與吉瑪良斯、精業(yè)新興材料等大型民企達(dá)成了戰(zhàn)略合作協(xié)議。
“正所謂酒香也怕巷子深。傳統(tǒng)‘守株待兔’的引才方式已經(jīng)不合時(shí)宜了，我們必須轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新方式，用更精準(zhǔn)、更專(zhuān)業(yè)、更開(kāi)闊的理念去招募人才。”柯橋區(qū)委人才辦有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
柯橋區(qū)嘗試以“站”引才模式，在國(guó)內(nèi)外人才集聚地區(qū)建立引才聯(lián)絡(luò)站，打造人才引進(jìn)的“根據(jù)地”和“橋頭堡”。比如該區(qū)與美國(guó)北加州（硅谷）浙江大學(xué)校友會(huì)合作，建立美國(guó)北加州（硅谷）海外引才聯(lián)絡(luò)站，聘請(qǐng)海外引才大使協(xié)助引才。在北京也建立起引才聯(lián)絡(luò)站，通過(guò)此途徑，今年已引進(jìn)海外高層次人才6名。利用北京中關(guān)村、華南理工大學(xué)等資源招攬優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，已有5位國(guó)內(nèi)高層次人才與本地企業(yè)簽訂意向合同。
柯橋區(qū)還計(jì)劃從今年9月至明年2月舉辦紹興金柯橋·首屆海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，向全球征集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，到美國(guó)硅谷舉辦現(xiàn)場(chǎng)選拔賽。以“賽”引才，吹響了向全球招募人才的集結(jié)號(hào)。據(jù)了解，大賽將最終決出10個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，將給予最高30萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目如果在柯橋落地轉(zhuǎn)化，再分別給予最高500萬(wàn)元的項(xiàng)目扶持資金，吸引獲獎(jiǎng)?wù)邔?yōu)質(zhì)項(xiàng)目留在柯橋。
針對(duì)當(dāng)前從美、日、西歐等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)人才引進(jìn)代價(jià)越來(lái)越高、資源越來(lái)越少的局面，柯橋區(qū)用“兩條腿走路”。在設(shè)立西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家招才聯(lián)絡(luò)站的基礎(chǔ)上，把眼光轉(zhuǎn)向科技創(chuàng)新能力強(qiáng)、人才資源豐富的俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭等國(guó)。目前已與白俄羅斯國(guó)立大學(xué)、白俄羅斯國(guó)家科學(xué)院初步達(dá)成建立白俄羅斯——柯橋技術(shù)合作中心、引進(jìn)白俄羅斯院校高端專(zhuān)家等五方面的戰(zhàn)略合作協(xié)議，今年10月份，該區(qū)將組織企業(yè)家到俄羅斯、白俄羅斯洽談科技人才合作事宜。
集聚人才的“立體式”平臺(tái)。
“毫不夸張地說(shuō)，我們引進(jìn)郭教授一個(gè)人，相當(dāng)于引進(jìn)了‘千軍萬(wàn)馬’?！币徽劦浇衲晟习肽晖瓿闪艘豁?xiàng)人才引援，精功集團(tuán)旗下的精業(yè)新興材料有限公司總經(jīng)理夏建明喜上眉梢。
位列中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)的精功集團(tuán)，幾年前開(kāi)始挺進(jìn)新材料產(chǎn)業(yè)。這樣的高精尖產(chǎn)業(yè)必須依靠尖端人才開(kāi)展科研創(chuàng)新，不過(guò)企業(yè)卻發(fā)現(xiàn)符合自身要求的人才其實(shí)并不好找。
2014年，企業(yè)開(kāi)始接觸英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)士郭教授，他是樹(shù)脂新材料研發(fā)方面的世界級(jí)專(zhuān)家。在國(guó)外闖蕩多年的郭教授看到了近幾年國(guó)內(nèi)對(duì)人才引援的重視，內(nèi)心也希望為祖國(guó)的發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
盡管如此，雙方的合作也并非一蹴而就，雙方度過(guò)了一年多的“戀愛(ài)考察期”。企業(yè)在這個(gè)過(guò)程中充分感受到了人才的專(zhuān)業(yè)和實(shí)力。夏建明說(shuō)，樹(shù)脂研發(fā)最核心的是配方，有一次企業(yè)需要研制一款高壓儲(chǔ)氣罐里的樹(shù)脂，郭教授很快拿出了配方，研發(fā)出的產(chǎn)品十分成功，很快就有客戶(hù)自己找上門(mén)來(lái)。郭教授在此期間也看到了集團(tuán)強(qiáng)大的實(shí)力和踏實(shí)做事的風(fēng)格，最終雙方“喜結(jié)連理”?！皣@郭教授，我們組建了一個(gè)完整的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，將成為企業(yè)科研創(chuàng)新的強(qiáng)力引擎?！?/p>
在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活躍的柯橋區(qū)，像精業(yè)新興材料這樣通過(guò)引進(jìn)高端人才打開(kāi)發(fā)展新天地的事例不勝枚舉。國(guó)內(nèi)橡膠行業(yè)龍頭企業(yè)三力士集團(tuán)引進(jìn)了辛振祥教授等一批國(guó)內(nèi)橡膠界頂尖人才，主攻石墨烯農(nóng)機(jī)帶等高端產(chǎn)品，打破日本等國(guó)際公司的技術(shù)封鎖，產(chǎn)業(yè)化后每年可實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額3億元。浙江新寧生物材料有限公司盡管企業(yè)規(guī)模不大，但是通過(guò)引進(jìn)國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家楊一奇教授等專(zhuān)家，正在研發(fā)填補(bǔ)國(guó)際空白的產(chǎn)品——立構(gòu)聚乳酸復(fù)合物。該產(chǎn)品具有良好的熱穩(wěn)定性和高溫耐水解性和無(wú)毒性，是今后極佳的石油基原料的替代品。
近年來(lái)，柯橋區(qū)堅(jiān)持發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)的引才主體作用，通過(guò)政策鼓勵(lì)、活動(dòng)對(duì)接等方式幫助企業(yè)精準(zhǔn)引才。企業(yè)在招募人才上也是使出了渾身解數(shù)，成為集聚人才的“前沿陣地”。除了民企這個(gè)招賢納士的大平臺(tái)，園區(qū)平臺(tái)、高校平臺(tái)等承才載體的作用也日益顯現(xiàn)。
前不久，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院與香港紡織及成衣研發(fā)中心原總監(jiān)何繼超博士基本達(dá)成了合作協(xié)議。雙方計(jì)劃合作實(shí)施“柯橋區(qū)創(chuàng)新時(shí)裝研發(fā)中心”項(xiàng)目，幫助柯橋打造綠色、可持續(xù)的時(shí)裝產(chǎn)業(yè)鏈。
今年以來(lái)，之江學(xué)院利用自身科研平臺(tái)和人脈優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加大高端人才引育力度，發(fā)揮出人才集聚的“磁場(chǎng)效應(yīng)”。截至目前，之江學(xué)院除成功引進(jìn)了鄭德均、林子懷等4名紹興市“330海外英才計(jì)劃”人才外，另有省“千人計(jì)劃”專(zhuān)家薛立新等多名已落戶(hù)的海外高層次人才入駐了該校的“人才驛站”。
科創(chuàng)園區(qū)平臺(tái)的規(guī)模也不斷擴(kuò)大?？萍紙@、f5時(shí)尚創(chuàng)意園、中國(guó)輕紡城創(chuàng)意園，目前柯橋已建成各類(lèi)園區(qū)總建筑面積達(dá)65萬(wàn)平方米，入園企業(yè)已有388家，聚集各類(lèi)人才2400多人。2015年園區(qū)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入達(dá)8.52億元，同比增長(zhǎng)11.8%，帶動(dòng)相關(guān)企業(yè)形成135.03億元銷(xiāo)售產(chǎn)值。
說(shuō)柯橋區(qū)科技園是一個(gè)藏龍臥虎之地，一點(diǎn)都不為過(guò)。走進(jìn)園區(qū)內(nèi)只有2500平方米的浙江迅實(shí)科技有限公司，看到一臺(tái)臺(tái)3d打印機(jī)正整裝待發(fā)。
這是一家由幾名海歸博士等人才聯(lián)合創(chuàng)立的高成長(zhǎng)型企業(yè)，董事長(zhǎng)張靖是美國(guó)南加州大學(xué)工業(yè)系統(tǒng)工程博士。目前公司自主研發(fā)的桌面型光固化3d打印機(jī)，憑借其可靠的性能和高性?xún)r(jià)比，贏得了國(guó)內(nèi)多家珠寶商、齒科廠(chǎng)的青睞，并成功打開(kāi)了海外市場(chǎng)。
可就在3年前的創(chuàng)業(yè)初期，公司曾一度陷入困境?！拔覀冏庾≡谄剿?zhèn)一幢不起眼的房子里，暗暗與世界頂尖團(tuán)隊(duì)賽跑?！睆埦刚f(shuō)，當(dāng)時(shí)計(jì)劃用一年時(shí)間上市新產(chǎn)品，可研發(fā)出的產(chǎn)品達(dá)不到自己的要求，多方籌措的研發(fā)資金已經(jīng)快見(jiàn)底了。
就在這個(gè)艱難時(shí)刻，紹興柯橋人才政策的“雨露”讓迅實(shí)“久旱逢甘霖”——一筆200多萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)扶持資金，不僅緩解了資金之渴，還大大鼓舞了團(tuán)隊(duì)的士氣，成功解決了研發(fā)問(wèn)題。去年迅實(shí)的3d打印機(jī)正式上市，當(dāng)年銷(xiāo)售收入就達(dá)到1000萬(wàn)元。
融資難是人才創(chuàng)業(yè)遇到的最普遍也是最棘手的問(wèn)題之一。如果這個(gè)問(wèn)題解決不好，就算招到再多人才，也無(wú)法避免流失的結(jié)局，竹籃打水一場(chǎng)空?？聵騾^(qū)充分發(fā)揮政府資金的“杠桿放大效應(yīng)”，完善人才創(chuàng)業(yè)投融資體系。
去年10月，柯橋區(qū)成立“金柯橋基金小鎮(zhèn)”，支持新建各類(lèi)天使基金、創(chuàng)投基金，吸引社會(huì)資本、風(fēng)險(xiǎn)投資進(jìn)入人才科技創(chuàng)新領(lǐng)域，目前已集聚天堂硅谷、時(shí)代伯樂(lè)等60余家金融企業(yè)入駐，資產(chǎn)管理規(guī)模超80億元。此外，柯橋區(qū)成立了總規(guī)模10億元的科技人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基金2個(gè)，已向人才項(xiàng)目投資總計(jì)2000多萬(wàn)元，面向高層次人才推出“精英貸”產(chǎn)品，最高可獲得50萬(wàn)元的無(wú)擔(dān)保無(wú)抵押信用貸款，目前已發(fā)放貸款500余萬(wàn)元。
引進(jìn)人才只是第一步，創(chuàng)新人才融資舉措也只是一個(gè)方面。想要充分發(fā)揮出人才的作用，給力的扶持政策和店小二式的貼心服務(wù)都必不可少?！爸挥姓嬲糇∪瞬?，讓人才和地方融為一體，才算得上成功引才?！笨聵騾^(qū)委人才辦的有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
從2011年開(kāi)始，柯橋區(qū)推出的人才扶持政策就層出不窮，人才發(fā)展基金得到優(yōu)先保障。為了優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、提高辦事效率，柯橋區(qū)推出多項(xiàng)創(chuàng)新之舉。比如打造“一站式”高層次人才服務(wù)中心——“創(chuàng)立方”，涵蓋項(xiàng)目申報(bào)、政策咨詢(xún)、服務(wù)代理、休閑交流等多項(xiàng)服務(wù)功能。比如成立了紹興市首個(gè)“高層次人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)聯(lián)盟”，有效整合了多部門(mén)服務(wù)資源，為人才落戶(hù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要辦理的審批事項(xiàng)開(kāi)通綠色通道，提供“一條龍”服務(wù)。再比如建立人才服務(wù)季度例會(huì)制度，定期召開(kāi)會(huì)議收集人才在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中碰到的問(wèn)題，及時(shí)幫助人才解決難題。
在強(qiáng)化生活保障方面，柯橋區(qū)堅(jiān)持“引留并重”的原則，充分解除人才生活上的后顧之憂(yōu)。比如對(duì)符合一定條件的“鑒湖英才”給予購(gòu)房補(bǔ)貼和租房補(bǔ)貼，妥善安排解決隨遷配偶的工作和子女就學(xué)問(wèn)題，每年開(kāi)展“鑒湖英才”體檢、療休養(yǎng)、讀書(shū)會(huì)等活動(dòng)。
2014年落戶(hù)柯橋的留美博士李洪文，目前任凱利新材料公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)總監(jiān)。這位曾在美國(guó)硅谷打拼多年、又走過(guò)國(guó)內(nèi)多個(gè)城市的高端人才，對(duì)柯橋的城市品位和就業(yè)環(huán)境大加贊賞?！皝?lái)柯橋之前我看了一部宣傳片，柯橋現(xiàn)代化的城市氣息讓我印象深刻?！崩畈┦空f(shuō)，他感覺(jué)柯橋?qū)θ瞬诺闹匾暫头?wù)，在國(guó)內(nèi)都屬一流。
如今，李洪文一有機(jī)會(huì)就會(huì)向國(guó)內(nèi)外的朋友、同行推介柯橋，用自己的親身感受鼓勵(lì)他們也來(lái)柯橋就業(yè)創(chuàng)業(yè)。李洪文的體驗(yàn)感和獲得感，是比任何廣告都具有說(shuō)服力的宣傳單，引領(lǐng)更多的“金鳳凰”飛到柯橋這片熱土筑巢繁衍。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇二
尊敬區(qū)長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！
近年來(lái)，我院緊緊圍繞“人才興院、科技強(qiáng)院、文明建院、品牌揚(yáng)院”的總體工作思路，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，各項(xiàng)工作都取得了顯著成效，現(xiàn)將人才工作相關(guān)情況匯報(bào)如下：
十多年以前醫(yī)院沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人才儲(chǔ)備的重要性，人才引進(jìn)處于停滯狀態(tài)，全院正規(guī)大學(xué)生少，加之人才也有流失，臨床醫(yī)護(hù)人員梯隊(duì)建設(shè)不合理，造成人才斷檔狀況，科室業(yè)務(wù)開(kāi)展滯后，社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益下滑，醫(yī)院百?gòu)U待興。后來(lái)新一屆院領(lǐng)導(dǎo)班子成立以后，在區(qū)委、區(qū)政府的支持幫助下，醫(yī)院充分認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題，立足本質(zhì)，提出了“人才興院、科技強(qiáng)院、文明建院、品牌揚(yáng)院”的總體發(fā)展思路，把人才的引進(jìn)與培養(yǎng)放在醫(yī)院發(fā)展的重要位置。院領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)拓創(chuàng)新，獨(dú)辟蹊徑，采取了一些列行之有效的措施，醫(yī)院經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展現(xiàn)有正式職工389人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員265人，本科以上學(xué)歷38人，專(zhuān)科以上學(xué)歷192人，床位設(shè)置100張，科室設(shè)置15個(gè)，下設(shè)2個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。心血管內(nèi)科為重點(diǎn)科室，并有普外科、耳鼻喉科、呼吸內(nèi)科、口腔科、中醫(yī)科等一批特色專(zhuān)科。醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)施逐步完善，技術(shù)水平不斷提升，經(jīng)濟(jì)收入、固定資產(chǎn)翻翻了，社會(huì)滿(mǎn)意度每年都在96%以上。2012年，通過(guò)了二級(jí)醫(yī)院復(fù)審，晉升為二級(jí)醫(yī)院。一、人才工作幾點(diǎn)好的做法：
（一）、制定人才培養(yǎng)規(guī)劃，優(yōu)化人才隊(duì)伍。
始終把人力資源開(kāi)發(fā)和管理做為醫(yī)院工作的重中之重，努力打造“院有名科、科有名醫(yī)、醫(yī)有專(zhuān)長(zhǎng)”的形式。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子始終把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)關(guān)于人才工作的重大決策部署上來(lái)，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略和新時(shí)期加強(qiáng)人才工作的重要性和緊迫性。2010年6月我院隆重召開(kāi)題為“大力引進(jìn)培育人才、加快重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)、全面提高醫(yī)療水平”的第一屆科技工作大會(huì)，會(huì)議制定了《宛城區(qū)第一人民醫(yī)院2010年-2012年人才三年發(fā)展規(guī)劃》，未來(lái)三年將累計(jì)引進(jìn)高學(xué)歷、高素質(zhì)、高層次人才20名。
1同時(shí)，推行人事制度改革，在人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)、管理使用方面傾注了大量心血，采取醫(yī)療骨干“走出去”進(jìn)修培訓(xùn)，知名專(zhuān)家“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”臨床指導(dǎo)的辦法，重視對(duì)大學(xué)生的選聘，制定我院人才招聘實(shí)施方案，每年參加省上組織的大型“雙選會(huì)”，廣納人才，選聘思想品德好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)院工作，搭建了人才成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)，有力的促進(jìn)了人才隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)了技術(shù)人員的工作積極性和主動(dòng)性。自2008年以來(lái)，共引進(jìn)大學(xué)生26人（流失5名），目前，新引進(jìn)的大學(xué)生在科室發(fā)揮的作用日益顯現(xiàn)，都能獨(dú)當(dāng)一面，醫(yī)療水平得到了社會(huì)的認(rèn)可與稱(chēng)贊。
（二）、通過(guò)“走出去”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊視野提高技能。
我院采取“全員培訓(xùn)、穩(wěn)定隊(duì)伍、積極培養(yǎng)、造就骨干、擇優(yōu)引進(jìn)、整合資源”的辦法，每年選派業(yè)務(wù)骨干赴上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)。通過(guò)外派培訓(xùn)，極大地提高了醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平。同時(shí)，加大繼續(xù)教育力度，開(kāi)展各類(lèi)人才在職培訓(xùn)，崗位練兵，不斷提高人才的綜合素質(zhì)；適時(shí)調(diào)整臨床科室主任、副主任，將一批年輕的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員充實(shí)到學(xué)科建設(shè)的重要崗位，通過(guò)搭平臺(tái)、創(chuàng)條件、教方法、壓擔(dān)子，促使年輕人快速成才。
（三）、嚴(yán)挑細(xì)選，精心栽培，保證人才隊(duì)伍的不斷更新。
為健全人才考核激勵(lì)機(jī)制，我院堅(jiān)持“能者上、庸者下、劣者汰”，不搞終身制。
2的原則。對(duì)學(xué)科帶頭人實(shí)行特殊津貼補(bǔ)助的同時(shí)，從醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、投訴情況等方面定期進(jìn)行全面嚴(yán)格的業(yè)績(jī)考核；對(duì)學(xué)科帶頭人從醫(yī)療管理、科研成果、人才培養(yǎng)等各個(gè)方面進(jìn)行全面考核。對(duì)成績(jī)突出者，醫(yī)院給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格者，給予相應(yīng)的處罰；鼓勵(lì)學(xué)科帶頭人參加各種專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議，掌握本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，緊跟學(xué)科發(fā)展的新潮流。為提高人力資源的有效利用。我院本著精干、高效的原則，深化人事分配制度改革，對(duì)科室合理定編，科學(xué)設(shè)崗，尤其對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行科學(xué)設(shè)置。實(shí)行全員競(jìng)聘上崗，動(dòng)態(tài)管理。一是對(duì)中層干部的聘任，科室主任、護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)組織考核后由院長(zhǎng)聘任，每年年底進(jìn)行業(yè)績(jī)考核，合格者繼續(xù)聘任，不合格者予以解聘。二是對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的聘任，制定了聘任細(xì)則，實(shí)行職稱(chēng)、職務(wù)評(píng)聘“雙規(guī)制”，對(duì)一些有才能，技術(shù)好，有發(fā)展前途的骨干實(shí)行低職高聘，做到人盡其能，人盡其才。三是在分配制度上，實(shí)行按崗定酬，按任務(wù)定酬，按業(yè)績(jī)定酬的分配方法，把獎(jiǎng)懲制度與工作量，工作質(zhì)量，工作效率，滿(mǎn)意度等有機(jī)結(jié)合，拉開(kāi)獎(jiǎng)金分配檔次，在醫(yī)院內(nèi)部員工之間建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，由經(jīng)驗(yàn)管理型向科學(xué)管理型轉(zhuǎn)變，徹底打破了“鐵飯碗”和“大鍋飯”的思想。
（五）、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，做到待遇留人、感情留人、事業(yè)留人。
在對(duì)臨床一線(xiàn)工作人員提供優(yōu)厚待遇的同時(shí)，今年醫(yī)院做了全面規(guī)劃，讓一流的人才有一流的回報(bào)，用事業(yè)吸引人才，用政策激勵(lì)人才，用真情留住人才。良好的環(huán)境、優(yōu)厚的待遇激發(fā)了業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的信心。目前，人才梯隊(duì)培養(yǎng)已初顯成效，各科室相繼培養(yǎng)了學(xué)科帶頭人，業(yè)務(wù)骨干和后備英才，在“外引內(nèi)培”雙管齊下的帶動(dòng)下，人員整體素質(zhì)不斷提高，快速反應(yīng)和獨(dú)立思考能力明顯提升，診斷治療水平明顯提高，在成才的道路上邁出了可喜的一步。同時(shí)，醫(yī)院每年拿出10萬(wàn)元鼓勵(lì)科室開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，幾年來(lái)，共開(kāi)展新技術(shù)16余項(xiàng)，有3余項(xiàng)科研獲省、市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
同時(shí)，為提高人力資源利用效能，經(jīng)過(guò)積極探索，2010年根據(jù)宛城區(qū)有關(guān)人事代理相關(guān)文件精神，公開(kāi)選拔優(yōu)秀聘用制專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行人事代理，通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、科室推薦、參加考試、個(gè)人述職考核等程序，對(duì)符合要求的15名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行人事代理，使之與正式職工享有同等的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及其它福利待遇，這將有效改善聘用制醫(yī)務(wù)人員工資待遇偏低的現(xiàn)狀及穩(wěn)定聘用制專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍。
3通過(guò)一系列的人才隊(duì)伍建設(shè)措施，促使我院人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理、更加優(yōu)化，為我區(qū)病痛患者提供的醫(yī)療服務(wù)也更加優(yōu)質(zhì)，尤其是我院根據(jù)患者需求和定期邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專(zhuān)家來(lái)院開(kāi)展手術(shù)及坐診，解決了我市病痛患者外出看病難、看名醫(yī)更難的問(wèn)題，讓患者不出門(mén)便享受到專(zhuān)家的醫(yī)療服務(wù)，幾年來(lái)我院外請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)院開(kāi)展手術(shù)50余臺(tái)，其中高難度手術(shù)10余臺(tái)。這些便民措施的實(shí)施不但滿(mǎn)足了患者對(duì)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的需求，通過(guò)帶教還使我院的醫(yī)療技術(shù)力量得到更進(jìn)一步的提高。
二、存在的問(wèn)題。
（一）、我院地處市區(qū)，競(jìng)爭(zhēng)惡劣，經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)差，優(yōu)秀人才，大學(xué)生引來(lái)的少是我們存在的最主要問(wèn)題。
（二）、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)有別于其他行業(yè)，醫(yī)生培養(yǎng)周期長(zhǎng)，需要投入大量經(jīng)費(fèi)使其成才，一時(shí)無(wú)法改善我院人才斷檔的窘困。
（三）、醫(yī)療隊(duì)伍骨干力量流失的問(wèn)題比較嚴(yán)重，經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)，一些有經(jīng)驗(yàn)，有能力的醫(yī)生選擇調(diào)往上級(jí)醫(yī)院，或者自主擇業(yè)的比較多，醫(yī)院損失嚴(yán)重。（四）引進(jìn)人才成了關(guān)鍵問(wèn)題，可喜的是在人才的引進(jìn)問(wèn)題上區(qū)委區(qū)政府人事部門(mén)給予政策上的傾斜，簡(jiǎn)化手續(xù)流程，采取了高級(jí)人才引進(jìn)的綠色通道，助推我院人才引進(jìn)步伐。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇三
轉(zhuǎn)眼2017年即將過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入工廠(chǎng)工作已有一年了，從初入工廠(chǎng)時(shí)被工廠(chǎng)翻天覆地的變化所震驚到現(xiàn)在在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。回想一路走來(lái)，可謂感觸頗深，受益良多?，F(xiàn)在一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
對(duì)于所從事的焊工工種，我是完全的新人。從未接觸過(guò)機(jī)械加工制造的我。雖然做了充足的心理準(zhǔn)備，但面對(duì)陌生的行業(yè)和工作環(huán)境，還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的幫助指導(dǎo)下很快便煙消云散。
分配到班組后的第一課是“安全生產(chǎn)知識(shí)”。師父要求我們對(duì)不了解的設(shè)備不亂觸摸、操作，并時(shí)刻注意車(chē)間內(nèi)地面上的電線(xiàn)，懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切安全隱患。
為了讓我們盡快熟悉工作，師父給我們布置了閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械識(shí)圖》、《數(shù)控直條切割機(jī)說(shuō)明》等書(shū)籍，以便對(duì)實(shí)際工作有簡(jiǎn)單的理論認(rèn)知，并結(jié)合理論認(rèn)識(shí)了各種型號(hào)的基礎(chǔ)原材料。如，h型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。
進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)后，每當(dāng)生產(chǎn)圖紙下發(fā)時(shí)，師父便要求我們一起讀圖，從車(chē)輛配件圖到大型低平板掛車(chē)的幅板圖。尤其在掛車(chē)大架的幅板圖的識(shí)圖方面，由于技術(shù)部下發(fā)的圖紙是整個(gè)大架的半成品圖紙，其中加入了翼板和加強(qiáng)副板等需要與掛車(chē)大架焊接后的尺寸。所以實(shí)際的板材切割過(guò)程中，要對(duì)圖紙作必要的還原，以得到真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確地?cái)?shù)據(jù)。這就要求我們對(duì)給定數(shù)據(jù)做準(zhǔn)確的計(jì)算。為了保證這一點(diǎn)，師父有時(shí)為了確認(rèn)一個(gè)幅板的規(guī)格、尺寸會(huì)多次往返技術(shù)部和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)要求我們同他一起進(jìn)行多遍的計(jì)算。師傅說(shuō)：“只有用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能生產(chǎn)出合乎標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，我們作為整個(gè)分廠(chǎng)生產(chǎn)的第一道工序，更應(yīng)將產(chǎn)品的誤差降到最低。這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，更是對(duì)產(chǎn)品的負(fù)責(zé)。”師父這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在無(wú)時(shí)不刻地影響著我們。
雖然我們進(jìn)行了初步的理論學(xué)習(xí)，并由師父的悉心指導(dǎo)，但真正進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)操作時(shí)，我還是感到了辛苦和困難。
首先，由于數(shù)控直條切割機(jī)的安裝位置與機(jī)床初始設(shè)置不同，說(shuō)明書(shū)中的x、y軸和實(shí)際的x、y軸相反，讓我很長(zhǎng)時(shí)間調(diào)整不過(guò)來(lái)。
其次，我了解到只是編程、操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如在七個(gè)大型板材時(shí)，為了保障其他工段的材料供應(yīng)，提高生產(chǎn)效率是必不可少的。師父會(huì)在切割時(shí)多加一道刀，在保證內(nèi)應(yīng)力不變的情況下，使鋼板同步受熱，同步膨脹，同步切割，同步變形，將原來(lái)生產(chǎn)兩塊板材的四道刀變成三道刀，達(dá)到節(jié)約板材，節(jié)約氣體，節(jié)約時(shí)間，提高效率的目的。
又如，在配件的下料過(guò)程中，由于配件時(shí)不規(guī)則圖形，所以要考慮怎樣在相同大小的錳板上多生產(chǎn)出幾塊配件，這就牽扯到“套裁”問(wèn)題。這好似我認(rèn)為比較難以掌握的。例如“后門(mén)旋轉(zhuǎn)臂”的切割，沒(méi)有竟然的我只是單方面的考慮如何省刀，卻忽略了如何節(jié)約板材。但接觸到“套裁”后，我明白了這學(xué)問(wèn)的高深。
再如，在切割x用油罐擋泥板法蘭的過(guò)程中，我們選用了連貫的切割方法，這樣做既減少了每一件的預(yù)熱時(shí)間，又減少了刀在直線(xiàn)段的重復(fù)，提高了割縫的光潔度，減少了車(chē)工加工的工序，可以直接用于鉆孔使用，使生產(chǎn)一氣呵成。
師父說(shuō)：“不要輕看這些配件的生產(chǎn)，以為這是簡(jiǎn)單的重復(fù)勞作。要知道，每次的...
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇四
湖南熙可食品有限公司座落于湖南永州,初建于,由永州信億發(fā)商貿(mào)有限公司與英國(guó)ej公司合資成立的一家以生產(chǎn)出口罐頭食品為主的民營(yíng)企業(yè)?，F(xiàn)公司年生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，產(chǎn)值3億元，產(chǎn)品90%出口外銷(xiāo)美國(guó)、歐洲、日本。已通過(guò)英國(guó)bsi認(rèn)證、美國(guó)nfpa認(rèn)證、美國(guó)猶太認(rèn)證、歐盟ifs認(rèn)證、和國(guó)家質(zhì)量認(rèn)證中心iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證及haccp安全認(rèn)證，無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證等多項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證。實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入1.4億元，創(chuàng)匯1389萬(wàn)美元，利稅1526.7萬(wàn)元;其產(chǎn)值、產(chǎn)量、出口創(chuàng)匯在湖南省食品罐頭行業(yè)排名均為第一,是國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)和全國(guó)園藝產(chǎn)品出口示范企業(yè)及湖南省高新技術(shù)企業(yè)，也是勞動(dòng)力密集型企業(yè)，公司本部從業(yè)人員3000多人，生產(chǎn)旺季達(dá)8000多人，另外，原料生產(chǎn)基地(農(nóng)戶(hù))從業(yè)人員2萬(wàn)余人。
近幾年來(lái)，熙可公司緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，以崗位培訓(xùn)為主線(xiàn)，以技能鑒定為手段，多層次、多渠道、多形式開(kāi)展員工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。公司始終堅(jiān)持以人為本，視提高員工的素質(zhì)和技能為最大福利。把教育培訓(xùn)與技能鑒定工作納入年度工作目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)同部署、同檢查、同考核，并制定了員工培訓(xùn)教育中長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，建立員工教育考核辦法和獎(jiǎng)懲制度，確保了員工教育工作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。為企業(yè)的發(fā)展增強(qiáng)后勁。
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)、健全教育培訓(xùn)管理制度。
企業(yè)的快速發(fā)展，關(guān)鍵在于人力資源潛質(zhì)的大力開(kāi)發(fā)與效能的充分發(fā)揮，熙可公司由于處于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，在引進(jìn)人才方面難度較大，使得內(nèi)部人力資源開(kāi)發(fā)成為優(yōu)化公司人力資源的主要途徑，對(duì)此，公司在省(市)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主管部門(mén)及省局職業(yè)技能鑒定站的大力支持與指導(dǎo)下，結(jié)合各車(chē)間、部門(mén)的工作實(shí)際，對(duì)職工從專(zhuān)業(yè)技術(shù)、科學(xué)文化，職業(yè)道德等方面開(kāi)展培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。
首先，公司成立了“全員培訓(xùn)規(guī)劃”工作小組。由公司董事長(zhǎng)陽(yáng)國(guó)秀同志親自帶頭擔(dān)任組長(zhǎng)，由人力資源部負(fù)責(zé)公司教育培訓(xùn)工作的日常事務(wù)，把員工的培訓(xùn)與技能鑒定作為人力資源部的重點(diǎn)核心工作。公司成立了由各專(zhuān)業(yè)枝術(shù)人員組成共50多人的講師團(tuán)(其中公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、兩位副總經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)等5人都是講師團(tuán)成員，他們不管工作多忙，都要擠出時(shí)間來(lái)親自講課)，負(fù)責(zé)各專(zhuān)項(xiàng)教育培訓(xùn)的授課。結(jié)合公司實(shí)際生產(chǎn)特點(diǎn)進(jìn)行研究，分析、布置，制定短期和長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃。其次，根據(jù)iso9001質(zhì)量管理體系要求和注重培訓(xùn)工作的`實(shí)效性，制定完善了職工教育培訓(xùn)的相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和考核。強(qiáng)化了公司內(nèi)在崗培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、崗前教育、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，新進(jìn)人員培訓(xùn)步驟等一系列管理制度;規(guī)范職工教育培訓(xùn)與技能鑒定工作，從而達(dá)到“以知識(shí)育人，以制度管人，以競(jìng)爭(zhēng)激人”的目的，促使全體員工在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中發(fā)展。
二、建立“以公司統(tǒng)一培訓(xùn)為主，車(chē)間、班組培訓(xùn)為輔”的多層次培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
隨著我國(guó)加入wto，社會(huì)各行業(yè)對(duì)于高層次人才的需求越來(lái)越大，特別是食品加工企業(yè)，越來(lái)越注重對(duì)公司內(nèi)部人才的教育和培訓(xùn)。近年來(lái)，熙可公司不斷加強(qiáng)對(duì)各層次職工進(jìn)行崗位培訓(xùn)，樹(shù)立了“抓經(jīng)濟(jì)必須先抓教育，企業(yè)振興，教育必須先行”的指導(dǎo)思想，制定了“只有當(dāng)員工不斷成長(zhǎng)時(shí)，公司才得以發(fā)展”的人才戰(zhàn)略方針。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、短期與長(zhǎng)期培訓(xùn)相結(jié)合，主要開(kāi)展思想政治教育、職業(yè)道德教育、文化知識(shí)教育、技術(shù)技能教育以及管理知識(shí)教育。
公司對(duì)員工的培訓(xùn)采用公司有計(jì)劃地組織培訓(xùn)，車(chē)間、班組培訓(xùn)相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)際操作培訓(xùn)相結(jié)合的方式。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：1、公司新進(jìn)每位關(guān)鍵崗位員工都必須參加公司管理制度培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)。必須經(jīng)考試、考核合格并取得資格證后方可安排上崗。2、普通工作崗位新進(jìn)每位新員工必須參加公司規(guī)章制度培訓(xùn)和崗位操作培訓(xùn)(即現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn))并經(jīng)考核合格后方可上崗。3、體系文件的普及對(duì)公司全員的培訓(xùn)。4、新工藝、新操作方法的推廣所有相關(guān)員工的培訓(xùn)。5、實(shí)際工作中存在問(wèn)題或員工技能缺乏進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。6、公司新出臺(tái)的規(guī)章制度進(jìn)行全員制度教育的培訓(xùn)。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇五
海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所成立于20xx年7月，現(xiàn)有考評(píng)員7人，可進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作員、車(chē)工、鉗工、維修電工和無(wú)線(xiàn)電裝接工的初、中級(jí)技能鑒定考核；現(xiàn)對(duì)成立以來(lái)的工作匯報(bào)如下：
為擴(kuò)大職業(yè)資格證書(shū)制度的社會(huì)影響，進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度，我所在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度，積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用，采取切實(shí)有效的措施，保證學(xué)生參考率達(dá)100%，中級(jí)工通過(guò)率達(dá)95%以上。
定期制定工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)考評(píng)員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn)目標(biāo)，采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)考評(píng)員的工作守則、考核規(guī)程、考場(chǎng)規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容，切實(shí)提高考評(píng)員隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，確保我所的整體工作每年都有新的起色。
三、規(guī)范鑒定程序，保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。
認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序，保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，是我所工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)施和鑒定后的結(jié)果處理四大實(shí)施步驟。依據(jù)國(guó)家和省、市勞動(dòng)部門(mén)對(duì)職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求，全方位建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)行的主要有：《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財(cái)務(wù)管理制度》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員的任務(wù)和職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員和考務(wù)員守則》等規(guī)章制度，并保證制度上墻，按制度要求程序辦事。重點(diǎn)做好報(bào)名資格審查、申報(bào)審批、考場(chǎng)布置、組織實(shí)施、填寫(xiě)各種報(bào)表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場(chǎng)的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測(cè)、評(píng)分、統(tǒng)分填表、送審驗(yàn)印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行，確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。
四、存在的問(wèn)題。
1、考評(píng)員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行，考評(píng)員異地使用機(jī)會(huì)少，不利于考評(píng)員工作技能的提高。
2、根據(jù)市場(chǎng)變化增設(shè)的專(zhuān)業(yè)，鑒定所的.鑒定工種還不能全部涉及。
五、發(fā)展思路。
1、加大考評(píng)員的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高考評(píng)員的使用率。
今后，我所將進(jìn)一步加大對(duì)考評(píng)員的培訓(xùn)，除定期組織考評(píng)員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還將組織考評(píng)員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核，以進(jìn)一步提高考評(píng)員的業(yè)務(wù)技能；同時(shí)，積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)外派考評(píng)員異地參加考評(píng)工作，通過(guò)實(shí)踐通過(guò)考評(píng)員的水平。
2、更新相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量。
學(xué)校已經(jīng)投資近60萬(wàn)，更新計(jì)算機(jī)160臺(tái)；近期又準(zhǔn)備籌措資金添置車(chē)床、鉗工操作臺(tái)及相應(yīng)工量具等車(chē)工、鉗工工種鑒定實(shí)施，提高鑒定效率，同時(shí)增添電工技能考核設(shè)備，為做好維修電工的考核打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、積極向市技能鑒定指導(dǎo)中心申請(qǐng)，增加汽車(chē)修理工的鑒定考核。
學(xué)?，F(xiàn)已投資兩百多萬(wàn)元，建設(shè)汽修實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，滿(mǎn)足了教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要，同時(shí)在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準(zhǔn)備，申請(qǐng)成功后，將使我校鑒定所的鑒定工種達(dá)到6個(gè)，進(jìn)一步提高我校專(zhuān)業(yè)涉及工種的涉及率。
20xx.3.5。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇六
全省服刑人員職業(yè)技能鑒定動(dòng)員暨考務(wù)工作會(huì)議12月3日上午在省監(jiān)獄管理局召開(kāi)，職業(yè)技能鑒定中心。省職業(yè)技能鑒定中心李百亮主任到會(huì)對(duì)這次鑒定活動(dòng)作了縝密的安排和部署，并對(duì)所有考評(píng)人員提出了工作要求。
全省服刑人員職業(yè)技能鑒定從2007年開(kāi)始，每年舉辦一次，從考點(diǎn)的設(shè)置到考核人數(shù)逐年增加，今年的職業(yè)技能鑒定從12月4日開(kāi)始到12月9日結(jié)束，歷時(shí)一周，共涉及33個(gè)職業(yè)(工種)，22個(gè)監(jiān)獄考點(diǎn)，5368人參加考核鑒定。這次全省服刑人員職業(yè)技能鑒定主要以社會(huì)效益為主。具有以下三個(gè)方面的重要意義：
一、這次鑒定活動(dòng)是政府的一次德政工程，是政府對(duì)服刑人員的關(guān)愛(ài)，通過(guò)培訓(xùn)鑒定，使他們掌握一種技能，為他們刑滿(mǎn)出獄，進(jìn)入社會(huì)，就業(yè)生活提供了一個(gè)保障平臺(tái)，職業(yè)技能鑒定《職業(yè)技能鑒定中心》。
二、通過(guò)培訓(xùn)鑒定，使他們“勞”有所成，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，從這個(gè)意義來(lái)講，這次鑒定活動(dòng)也為我們國(guó)家長(zhǎng)治久安，構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)起到了重要作用。
三、
通過(guò)培訓(xùn)鑒定，他們獲得了職業(yè)技能資格證書(shū)，掌握了技能，同時(shí)也為我省轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展，再造一個(gè)新山西的宏偉目標(biāo)，提供了人才支撐和保障。
全省服刑人員職業(yè)技能鑒定動(dòng)員暨考務(wù)工作會(huì)議12月3日上午在省監(jiān)獄管理局召開(kāi)。省職業(yè)技能鑒定中心李百亮主任到會(huì)對(duì)這次鑒定活動(dòng)作了縝密的安排和部署，并對(duì)所有考評(píng)人員提出了工作要求。
全省服刑人員職業(yè)技能鑒定從2007年開(kāi)始，每年舉辦一次，從考點(diǎn)的設(shè)置到考核人數(shù)逐年增加，今年的職業(yè)技能鑒定從12月4日開(kāi)始到12月9日結(jié)束，歷時(shí)一周，共涉及33個(gè)職業(yè)(工種)，22個(gè)監(jiān)獄考點(diǎn)，5368人參加考核鑒定。這次全省服刑人員職業(yè)技能鑒定主要以社會(huì)效益為主。具有以下三個(gè)方面的重要意義：
一、這次鑒定活動(dòng)是政府的一次德政工程，是政府對(duì)服刑人員的關(guān)愛(ài)，通過(guò)培訓(xùn)鑒定，使他們掌握一種技能，為他們刑滿(mǎn)出獄，進(jìn)入社會(huì)，就業(yè)生活提供了一個(gè)保障平臺(tái)。
二、通過(guò)培訓(xùn)鑒定，使他們“勞”有所成，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，從這個(gè)意義來(lái)講，這次鑒定活動(dòng)也為我們國(guó)家長(zhǎng)治久安，構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)起到了重要作用。
三、通過(guò)培訓(xùn)鑒定，他們獲得了職業(yè)技能資格證書(shū)，掌握了技能，同時(shí)也為我省轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展，再造一個(gè)新山西的宏偉目標(biāo)，提供了人才支撐和保障。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇七
南京市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心自1994年成立以來(lái)，在部鑒定中心的關(guān)心指導(dǎo)下，在市勞動(dòng)保障局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持以“為企業(yè)服務(wù)，為勞動(dòng)者服務(wù)”和“社會(huì)效益第一，質(zhì)量第一”的宗旨，以不斷提高服務(wù)質(zhì)量，不斷提高職業(yè)資格證書(shū)的社會(huì)認(rèn)可程度，提高證書(shū)的權(quán)威性作為工作目標(biāo)，采取了多種措施完善職業(yè)技能鑒定管理體系，在工作中取得了一些效果，南京職業(yè)技能鑒定中心。通過(guò)十幾年的發(fā)展，我們由以往單純圍繞社會(huì)化技能鑒定開(kāi)展工作轉(zhuǎn)變?yōu)闃?shù)立整體意識(shí)，將鑒定工作放在培訓(xùn)、鑒定、就業(yè)這個(gè)體系中實(shí)現(xiàn)整體規(guī)劃發(fā)展。同時(shí)發(fā)揮國(guó)家職業(yè)資格的引導(dǎo)功能，為勞動(dòng)者就業(yè)成才提供技能導(dǎo)航，為社會(huì)培訓(xùn)和就業(yè)提供對(duì)接服務(wù)。通過(guò)工作理念的轉(zhuǎn)變給我們帶來(lái)了更多的發(fā)展機(jī)遇。下面介紹一下我市在鑒定質(zhì)量管理方面的工作情況和我們的一些體會(huì)。
一、程序化的管理模式是保證鑒定工作質(zhì)量的前提。
在整個(gè)鑒定過(guò)程中，影響鑒定質(zhì)量的因素有很多，涉及到鑒定工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。為了保證鑒定質(zhì)量，我們必須從工作架構(gòu)上，設(shè)計(jì)好這項(xiàng)工作，機(jī)構(gòu)設(shè)置是保證鑒定工作質(zhì)量的組織基矗中心成立伊始，我們就對(duì)鑒定工作中的一些主要關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)，成立了相應(yīng)的管理科室，如：考評(píng)員科、試題科、鑒定科，分別負(fù)責(zé)鑒定過(guò)程中的考評(píng)員、試題和鑒定的考務(wù)管理等項(xiàng)工作，從組織和人員上對(duì)鑒定工作的開(kāi)展提供了保證。通過(guò)這些關(guān)鍵點(diǎn)的控制，把握鑒定過(guò)程中的關(guān)節(jié)點(diǎn)，保證了中心對(duì)鑒定流程的整體調(diào)控功能，并且實(shí)現(xiàn)了鑒定程序化管理的目標(biāo)。隨著鑒定工作的不斷發(fā)展，鑒定規(guī)模的不斷擴(kuò)大，為了保證鑒定質(zhì)量，協(xié)調(diào)督察各科室的業(yè)務(wù)，研究完善程序化管理，我們又成立了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)質(zhì)量管理的質(zhì)量督導(dǎo)科，實(shí)現(xiàn)了鑒定質(zhì)量向規(guī)范化管理的目標(biāo)邁進(jìn)。
同時(shí)，為了加強(qiáng)職業(yè)資格證書(shū)的規(guī)范化管理，維護(hù)證書(shū)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，我們對(duì)職業(yè)資格證書(shū)采取了統(tǒng)一管理的模式，從訂購(gòu)、發(fā)放證書(shū)編號(hào)到打印證書(shū)等環(huán)節(jié)都由中心直接管理。通過(guò)這些措施，建立了一種相互聯(lián)動(dòng)、彼此制約的工作模式，不僅保證了鑒定質(zhì)量，而且也為我們提供了向更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范方向發(fā)展的工作平臺(tái)。
二、定期集中鑒定模式是保證鑒定質(zhì)量的有效途徑。
“中心”成立之初，我市的職業(yè)技能鑒定工作沒(méi)有規(guī)定統(tǒng)一的鑒定時(shí)間和地點(diǎn)，考核采取隨報(bào)隨考的方法，而考核時(shí)間和地點(diǎn)則由我們和申報(bào)考核的單位協(xié)商確定。逐漸的，我們發(fā)現(xiàn)這種考核模式存在很大弊端，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：
3、大量重復(fù)事務(wù)性工作，降低了工作效率;。
4、社會(huì)影響力小，造不成聲勢(shì)，也不易樹(shù)立職業(yè)資格證書(shū)的權(quán)威。
針對(duì)這種情況，我們經(jīng)過(guò)多次研究，從1997年開(kāi)始改革考核模式，對(duì)中式烹調(diào)師、美容師、美發(fā)師等六個(gè)職業(yè)推行定期集中鑒定。由我們定期向社會(huì)發(fā)布鑒定公告，并按照公告規(guī)定的時(shí)間，在我們指定的考核地點(diǎn)集中進(jìn)行統(tǒng)一鑒定考核。這種考核形式規(guī)模大，人員集中，既有聲勢(shì)，又規(guī)范了考場(chǎng)秩序。第一次集中考試的考核合格率就大幅度下降。鑒定成績(jī)公布后在考生和培訓(xùn)單位中引起了很大的震動(dòng)，在社會(huì)上也產(chǎn)生了很好影響，從而表明了我們對(duì)嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，提高鑒定質(zhì)量的決心，同時(shí)也促使培訓(xùn)單位把注意力開(kāi)始轉(zhuǎn)向抓培訓(xùn)質(zhì)量，使鑒定工作起到了引導(dǎo)培訓(xùn)的“牽牛鼻子”作用。這說(shuō)明定期集中鑒定的質(zhì)量保障功能發(fā)揮出來(lái)了，過(guò)去考生反映的培訓(xùn)課時(shí)少、沒(méi)有教材、培訓(xùn)質(zhì)量不高的情況也得到了明顯改善。
工作實(shí)踐證明，定期集中鑒定不僅使鑒定工作質(zhì)量得到了有效保障，同時(shí)起到了促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的效果，而且還使職業(yè)資格證書(shū)的社會(huì)影響力大大提高，使職業(yè)資格證書(shū)的社會(huì)認(rèn)可程度得到加強(qiáng)，職業(yè)技能鑒定《南京職業(yè)技能鑒定中心》。
現(xiàn)在，我們實(shí)施定期考核的職業(yè)(工種)不斷增加，定期集中鑒定的模式也有了新的發(fā)展，在理論考試集中統(tǒng)一進(jìn)行的基礎(chǔ)上，技能考核也實(shí)行定點(diǎn)考核。我們根據(jù)全市鑒定所(站)的分布情況和軟、硬件條件，分別指定各個(gè)職業(yè)(工種)的考核點(diǎn)，承擔(dān)全市的技能考核任務(wù)，從根本上實(shí)現(xiàn)了考培分離。我們從實(shí)踐中感到，定期定點(diǎn)考核是質(zhì)量控制的有效途徑，是保證鑒定質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。從今后的發(fā)展看，我們的目標(biāo)就是根據(jù)我市職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展實(shí)際，逐步擴(kuò)大定期定點(diǎn)考核的職業(yè)(工種)范圍。
目前，部中心的統(tǒng)考項(xiàng)目和技師、高級(jí)技師考核都是由中心統(tǒng)一組織，歸入集中統(tǒng)考的范疇。
三、實(shí)行統(tǒng)一命題，是鑒定質(zhì)量的可靠保證。
四、加強(qiáng)對(duì)考評(píng)員的管理是保證鑒定質(zhì)量的關(guān)鍵。
考評(píng)員在職業(yè)技能鑒定工作中擔(dān)當(dāng)著重要的任務(wù)，他們的工作質(zhì)量直接影響著鑒定的質(zhì)量。工作中我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別考評(píng)員責(zé)任心不強(qiáng)，造成考評(píng)工作的質(zhì)量不高。由于考評(píng)員不是我們自身的工作人員，所以在管理上較為困難。我們感到，對(duì)考評(píng)員的嚴(yán)格管理是保證鑒定質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須采取有效的措施才能實(shí)現(xiàn)有效地管理。在工作中我們形成了一套由“培訓(xùn)、考核、聘任、使用”四個(gè)部分構(gòu)成的管理辦法。具體地說(shuō)分為幾個(gè)方面：
1、強(qiáng)化培訓(xùn)。符合入門(mén)條件的考評(píng)員必須參加我們組織的業(yè)務(wù)及職業(yè)道德培訓(xùn)，經(jīng)考核合格取得考評(píng)員資格證后方可從事考評(píng)工作。
3、實(shí)行聘任制管理，進(jìn)行量化考核。強(qiáng)化考評(píng)員的日常管理，制定考核測(cè)評(píng)辦法，我們實(shí)行了“考評(píng)員評(píng)價(jià)表”、“考評(píng)報(bào)告”和“巡考報(bào)告”等制度，對(duì)考評(píng)員的每一次考評(píng)過(guò)程，都要由考評(píng)組長(zhǎng)和巡考人員分別對(duì)考評(píng)行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將考評(píng)結(jié)果記入考評(píng)員管理檔案，為全面評(píng)價(jià)考評(píng)員的工作表現(xiàn)、業(yè)績(jī)和是否繼續(xù)聘用提供了依據(jù)。對(duì)于不能勝任考評(píng)工作的人員，我們堅(jiān)決予以淘汰。
4、規(guī)范了考評(píng)工作程序和考評(píng)員職責(zé)，建立了考評(píng)員管理的相關(guān)規(guī)章制度。
通過(guò)這些措施，不但保證了鑒定結(jié)果的相對(duì)真實(shí)公正，促進(jìn)了鑒定質(zhì)量的提高，同時(shí)也使考評(píng)員的工作態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。
五、建立健全必要的監(jiān)督機(jī)制是提高鑒定質(zhì)量的重要手段。
1、組建質(zhì)量督導(dǎo)員隊(duì)伍，啟動(dòng)質(zhì)量督導(dǎo)機(jī)制。
為進(jìn)一步加大職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理工作力度，按照部文件要求我們開(kāi)展了質(zhì)量督導(dǎo)人員資格培訓(xùn)認(rèn)證工作，組建了我市職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)員隊(duì)伍。為了搞好這項(xiàng)工作，我們編寫(xiě)了《南京市職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)工作實(shí)施細(xì)則(征求意見(jiàn)稿)》，為質(zhì)量督導(dǎo)工作提供了依據(jù)。實(shí)行質(zhì)量督導(dǎo)機(jī)制后，鑒定所站的每次鑒定考核，我們都派遣質(zhì)量督導(dǎo)員到考核現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督考場(chǎng)秩序和考評(píng)工作?？己私Y(jié)束后，質(zhì)量督導(dǎo)員向我們提交質(zhì)量督導(dǎo)報(bào)告，全面反映考核情況。督導(dǎo)制度賦予質(zhì)量督導(dǎo)員對(duì)鑒定考務(wù)、考評(píng)進(jìn)行監(jiān)督的職責(zé)，并就鑒定質(zhì)量向我們中心負(fù)責(zé)?？梢哉f(shuō)，督導(dǎo)機(jī)制的建立為提高和保證鑒定質(zhì)量提供了有效的保證。通過(guò)派遣質(zhì)量督導(dǎo)員，使我們對(duì)鑒定所站的每次鑒定考核過(guò)程有了較全面地了解，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鑒定過(guò)程的有效監(jiān)控。
2、建立質(zhì)量管理體系，步入程序化、文本化質(zhì)量管理軌道。
為了更好地規(guī)范我們的工作，提升管理水平，2002年我們主動(dòng)向部中心申請(qǐng)，成為部中心首批鑒定機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理體系認(rèn)證試點(diǎn)單位之一。
在試點(diǎn)工作中，我們結(jié)合我市鑒定工作的實(shí)際，編寫(xiě)了質(zhì)量體系文件，按照質(zhì)量管理體系的要求，建立了質(zhì)量管理體系，并且通過(guò)了部鑒定中心質(zhì)量管理體系的認(rèn)證。在認(rèn)證過(guò)程中，專(zhuān)家們指出了我們工作中的很多不足，這也給我們提供了改進(jìn)工作完善管理的機(jī)會(huì)，從而使我們的工作又有了很大的改進(jìn)和提高。
通過(guò)質(zhì)量認(rèn)證工作使我們的管理水平有了質(zhì)的飛躍，管理體系要求“工作程序文件化”，從而規(guī)范了我們的工作流程，使我們的工作實(shí)現(xiàn)了文本化管理，克服了以往我們工作中的隨意性。而且，通過(guò)質(zhì)量體系的建立，對(duì)我們以前的規(guī)章制度也進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，使之更科學(xué)有效。
以上是我們?cè)诒ＷC鑒定質(zhì)量方面的工作情況。我們認(rèn)為，任何具體的措施起到的都是局部的作用，質(zhì)量意識(shí)的確立和質(zhì)量控制的決心才是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的根本途徑。體現(xiàn)在具體工作中，就是利用和創(chuàng)造各種有利條件，對(duì)現(xiàn)有工作體系進(jìn)行不斷的更新和完善以達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)的要求。最終使我們提供的考試平臺(tái)是公開(kāi)、公平、公正的，是考核單位和考生放心的。
在07年的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“為企業(yè)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)”和“社會(huì)效益第一，質(zhì)量第一”的宗旨，按照質(zhì)量管理體系的要求，持續(xù)改進(jìn)，健全和完善管理體系，進(jìn)一步提高鑒定質(zhì)量管理水平。一是加強(qiáng)鑒定所站的管理，規(guī)范鑒定所站的工作，建立鑒定所站的紅黑榜制度，掌握各鑒定所站的工作情況。二是繼續(xù)探索鑒定工作與企業(yè)生產(chǎn)和院校。
教學(xué)。
的結(jié)合，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)更多適用性強(qiáng)的鑒定模式，提高服務(wù)能力。
最后，衷心感謝部中心領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們希望在交流中能夠向各兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)工作，達(dá)到共同提高的目的，從而促進(jìn)鑒定工作的發(fā)展。
職業(yè)技能鑒定命題的質(zhì)量直接影響到鑒定工作的質(zhì)量。由于職業(yè)技能鑒定是標(biāo)準(zhǔn)參照考試，這就決定了職業(yè)技能鑒定的試題試卷既要滿(mǎn)足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求，又要在各次考核之間保持相對(duì)一致性。為了保證鑒定試題試卷的質(zhì)量，在試題的標(biāo)準(zhǔn)方面，對(duì)于沒(méi)有國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，我們堅(jiān)決不組織鑒定。在試題的來(lái)源方面，我們堅(jiān)持使用國(guó)家題庫(kù)，對(duì)于尚未建立國(guó)家題庫(kù)的工種，我們組織專(zhuān)家按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核試卷的命制，使考核試卷符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，在試卷的使用方面，我們堅(jiān)持實(shí)行中心統(tǒng)一管理的方式，即由中心集中統(tǒng)一印制，各鑒定所站到中心領(lǐng)齲另一方面，我們還建立了一整套試卷管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行試卷的領(lǐng)娶保管、保密制度，保證了試卷使用的安全。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇八
當(dāng)拉姆`查蘭和戴夫`尤里奇兩位大師就人力資源部存在的必要性進(jìn)行劃時(shí)代的爭(zhēng)辯時(shí)，作為中國(guó)本土的人力資源的從業(yè)者來(lái)講，也許看完熱鬧“呵呵”一聲后就又會(huì)重新投入瑣碎和繁雜的具體事務(wù)中了，大家都知道的是至少現(xiàn)在人力資源部肯定不會(huì)動(dòng)，但是大家親眼所見(jiàn)了諾基亞18000人的悲劇后，你肯定會(huì)再次相信“nothingisimpossible”，所以我們hr要加強(qiáng)自己的核心能力建設(shè)，把自己鍛造成一個(gè)公司不可或缺的“hr專(zhuān)家”，只有這樣才能讓自己不會(huì)被公司輕而易舉的掃地出門(mén)，有著30年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的hr老兵mikehaberman告訴我們他的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng)吧。
【正文】。
如下是我認(rèn)為hr專(zhuān)家應(yīng)該具備的五大技能：
技能一：演講能力。
當(dāng)眾演講對(duì)于一名成功的hr專(zhuān)家而言是一項(xiàng)關(guān)鍵且必備的技能，實(shí)際上這一技能可能比其他任何技能都有助于你的職業(yè)發(fā)展。若能自信的作報(bào)告或演講，并且避免說(shuō)“嗯”、“啊”和“呃”這些詞，就會(huì)讓你脫穎而出?；ㄙM(fèi)時(shí)間、金錢(qián)、精力去學(xué)習(xí)如何演講是非常值得的，因此要讓自己參加一些有專(zhuān)業(yè)教練的演講俱樂(lè)部，學(xué)習(xí)如何演講，從而增強(qiáng)你在人力資源領(lǐng)域的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。
技能二：識(shí)人能力。
識(shí)人是另一項(xiàng)關(guān)鍵hr技能，我們中大多數(shù)閱歷豐富的人已經(jīng)具備了識(shí)人的能力，這種能力能夠幫助我們?cè)诿嬖囘^(guò)程中識(shí)別對(duì)方是否在撒謊。hr應(yīng)該對(duì)“肢體語(yǔ)言”很敏感，因?yàn)樗苡脽o(wú)聲的語(yǔ)言告訴你對(duì)方真實(shí)的想法。值得慶幸的是，我們完全可以通過(guò)培訓(xùn)和練習(xí)來(lái)提升這一能力，你可以學(xué)著觀(guān)察和理解某個(gè)個(gè)體的一般表情、姿態(tài)和微觀(guān)表情中的細(xì)微差別，這樣會(huì)使你更加懂得在面試中如何運(yùn)用它們。
技能三：有勇氣。
有勇氣，“沒(méi)有被嚇倒”是一個(gè)關(guān)鍵特征。hr經(jīng)常被認(rèn)為是軟弱的，因?yàn)楫?dāng)擁有控制欲且強(qiáng)勢(shì)的業(yè)務(wù)經(jīng)理、成本控制經(jīng)理或總經(jīng)理向他們施壓時(shí)，他們就退縮了?！坝杏職狻痹醋杂谀愕男拍詈蛯?zhuān)業(yè)知識(shí)給予的力量。在面對(duì)各部門(mén)經(jīng)理時(shí)，你越博學(xué)也就越自信，知識(shí)產(chǎn)生力量。盡管年齡是一個(gè)因素但不完全是，我知道不少軟弱的hr經(jīng)理，他們已經(jīng)50多歲了。
技能四：同理心。
同理心是成為一名hr專(zhuān)家的第四項(xiàng)軟技能，如果你不具備從對(duì)方的角度來(lái)看待問(wèn)題以及理解情境的細(xì)微差別的能力，你將無(wú)法在合適的時(shí)間做出適當(dāng)?shù)臎Q定。
技能五：用心傾聽(tīng)。
我的列表中的最后一項(xiàng)hr技能是“用心傾聽(tīng)”。你必須要能夠拋開(kāi)繁雜事務(wù)來(lái)傾聽(tīng)對(duì)方的講話(huà)，聽(tīng)到對(duì)方在說(shuō)什么，以及他們是怎么說(shuō)的，你必須要讓講話(huà)者明白你聽(tīng)懂了他想表達(dá)的弦外之音，這樣的傾聽(tīng)技能往往需要一顆專(zhuān)注的心和一張閉上的嘴巴。
從事hr工作并把它做好是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，要成為一名真正的hr專(zhuān)家，你必須具備以上五種軟技能，當(dāng)然，這也不是很難，用心就能做到。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇九
小暑至，盛夏始。從小暑起，全國(guó)各地氣溫將呈上升趨勢(shì)，高溫、高熱、高濕的“桑拿天開(kāi)始襲來(lái)。炎炎夏日，人很容易“上火。營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家提醒，盛夏時(shí)節(jié)要多吃苦味和酸味食物。
天津中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科主任李艷玲說(shuō)，一年四季均應(yīng)適當(dāng)吃些苦味的食物，而夏季尤為適宜，尤其是盛夏來(lái)臨之際。
李艷玲介紹，苦味食物中所含的生物堿因具有消暑清熱、促進(jìn)血液循環(huán)、舒張血管等藥理作用，是夏季天然養(yǎng)生品。
含有苦味的食品以蔬菜和野菜居多，如萵苣、生菜、芹菜、茴香、香菜、苦瓜、蘿卜葉、苔菜等。在干鮮果品中，有杏仁、桃仁、黑棗、茶葉、薄荷葉等。另外，啤酒、茶水、咖啡、可可等苦味飲料也屬于苦味食物范疇。盛夏時(shí)節(jié)吃苦味食物，不但能清除人內(nèi)心的煩惱、提神醒腦，而且可以增進(jìn)食欲、健脾利胃。但要適量，否則傷胃。
李艷玲還提醒，盛夏時(shí)節(jié)，人們出汗多而易丟失津液，番茄、檸檬、草莓、烏梅、葡萄、山楂、菠蘿、芒果、獼猴桃等酸味水果，能斂汗止瀉祛濕，且可以生津解渴，健胃消食，增進(jìn)食欲。炎炎夏季，人們喜食生冷，若在菜肴中加點(diǎn)醋，醋酸可殺菌消毒，防止胃腸道疾病發(fā)生。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇十
程序員時(shí)常久坐，這讓我們?nèi)菀资艿揭恍┨赜械慕】祮?wèn)題困擾，卻又往往視而不見(jiàn)。用一個(gè)月時(shí)間養(yǎng)成一項(xiàng)健身習(xí)慣，也別忽視身體的警告。
在我二十出頭時(shí)，曾經(jīng)研究年長(zhǎng)者為何有人不斷進(jìn)步，有人停滯不前?答案是“舒適”。我們習(xí)慣找到一個(gè)適合自己的系統(tǒng)就不再改變，但技術(shù)不是這樣。
只會(huì)一門(mén)編程語(yǔ)言將限制自己解決問(wèn)題的范圍，職業(yè)生涯也會(huì)少了一些選擇。用一個(gè)月時(shí)間學(xué)一門(mén)新語(yǔ)言(如racket、haskell、ocaml)或新的編程范式吧。
程序員身上最沒(méi)有充分發(fā)揮的潛力是像在虛擬世界那樣，讓真實(shí)世界也實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。試著用一個(gè)月的時(shí)間研究下機(jī)器人、arduino，以及類(lèi)似insteon的系統(tǒng)是件有意思的事。
計(jì)算機(jī)科學(xué)的核心是數(shù)學(xué)法則，更好的數(shù)學(xué)技有助于成為更優(yōu)秀的程序員。嘗試系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下邏輯、離散數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)。
很少有程序員養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣，試著用密碼管理器保存和生成密碼，研究一年中影響的安全事故是怎樣發(fā)生的。
每年都用一段時(shí)間檢驗(yàn)?zāi)愕膫浞莶呗?，研究如何讓這套系統(tǒng)成本更低，使用更便捷。對(duì)于關(guān)鍵文件要使用版本管理系統(tǒng)。
為自己開(kāi)發(fā)的軟件增加創(chuàng)意的一個(gè)方式是，學(xué)習(xí)其他新軟件。如果你沒(méi)嘗試過(guò)3d建模，那么可以學(xué)blender;若你不會(huì)late，很值得嘗試。
倘若你一直在為別人開(kāi)發(fā)軟件，那何不為自己也寫(xiě)一個(gè)呢?花一個(gè)月的時(shí)間完成它，然后把它開(kāi)源。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇十一
一、實(shí)習(xí)目的：
提高實(shí)踐技能，應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合；
提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
從xx年5月4日到xx年5月24日，我們開(kāi)始了為期三周的園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括：**大學(xué)植物園、**市**村、**市農(nóng)資市場(chǎng)、**農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：**、**、**。實(shí)習(xí)形式多樣，有親自動(dòng)手實(shí)踐、觀(guān)察、參觀(guān)、咨詢(xún)、調(diào)查等等。
5月4日張老師給我們開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、注意事項(xiàng)及重要性。還給我們進(jìn)行了分組，我被分在第一組，指導(dǎo)教師是張老師，組長(zhǎng)劉配軍。會(huì)后園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)便正式開(kāi)始。
村實(shí)習(xí)：
我們先后兩次去了**村，這兩次**村之行給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識(shí)的匱乏及局限性，理論知識(shí)無(wú)法應(yīng)用在實(shí)踐操作上，實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜，這讓我們開(kāi)始正視自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我們來(lái)到**村的一戶(hù)農(nóng)戶(hù)家，這家農(nóng)戶(hù)大棚中種的是番茄，番茄苗已長(zhǎng)至10cm左右，今天我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：絲繩一端系于大棚頂端鐵架上，用絲繩另一端系在秧苗莖部，注意不能系成死扣，否則采收后拔秧會(huì)造成不便。然后繞蔓，注意不要將側(cè)枝繞在繩里面，這樣后期栽培管理時(shí)會(huì)給整枝帶來(lái)不便。還需特別注意的是：在系繩時(shí)不能給植株造成創(chuàng)口，否則秧苗易感病染病，直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2－3圈時(shí)要特別注意不要碰掉花，因?yàn)榉呀Y(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時(shí)應(yīng)格外小心。
我們所進(jìn)行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法，即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗，坐果增多，吊繩往往會(huì)勒進(jìn)番茄莖稈內(nèi)，影響?zhàn)B分及水分的正常運(yùn)輸，甚至勒斷莖蔓，得不償失。
經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改進(jìn)后的方法：在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎(chǔ)上，再在種植行南北兩頭，距地面25厘米處，順?lè)N植行扯一根鋼絲，該鋼絲用于固定吊繩下端。用時(shí)，把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上，然后把番茄莖蔓直接盤(pán)繞在吊繩上，無(wú)須在莖蔓上系扣。雖然每個(gè)種植行多用了一根鋼絲，但把吊繩下端系在鋼絲上，不僅可以避免勒傷莖稈，而且落蔓時(shí)，操作起來(lái)非常方便，減少了勞動(dòng)力。
再一次去**村實(shí)習(xí)是在5月11日，我們還是去了上次的農(nóng)戶(hù)家，時(shí)隔近一周，番茄苗又長(zhǎng)了不少，我們這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)番茄枝進(jìn)行打杈。番茄的側(cè)枝生長(zhǎng)能力很強(qiáng)，如果不進(jìn)行人為調(diào)整控制，番茄就會(huì)變成叢生，葉、莖過(guò)密，株間通風(fēng)不良，必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)的關(guān)系，減少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗，控制營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的速度，促進(jìn)生殖生長(zhǎng)多結(jié)果。我們今天進(jìn)行的是番茄單桿整枝，方法是：植株保留1根主桿結(jié)果，將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長(zhǎng)到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進(jìn)行光合作用或光合作用較弱，可以摘除。
打杈時(shí)要注意以下事項(xiàng)：
注意杈的生長(zhǎng)速度，做到適時(shí)打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無(wú)論大小，見(jiàn)了就打。當(dāng)然，打杈過(guò)晚，消耗養(yǎng)分過(guò)多，會(huì)影響坐果及果實(shí)膨大。但是，在番茄生長(zhǎng)前期，植株?duì)I養(yǎng)同化體積較小，打杈過(guò)早，影響根系的生長(zhǎng)發(fā)育，造成生長(zhǎng)緩慢，結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長(zhǎng)勢(shì)弱的品種愈加明顯。正確的做法應(yīng)該是，待杈長(zhǎng)到7厘米左右時(shí)，分期、分次的摘除。對(duì)于植株生長(zhǎng)勢(shì)弱的，必要時(shí)應(yīng)在杈上保留1—2片葉再去打杈心，以保障植株生長(zhǎng)健壯。
把握好打杈的時(shí)間。在1天中，最好選擇晴天高溫時(shí)刻進(jìn)行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過(guò)大，造成養(yǎng)分的流失；中午溫度高，打杈后傷口愈合快，且傷流少；如果下午4點(diǎn)鐘以后打杈，夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。
打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌，如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以，在進(jìn)行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時(shí)，要有選擇性。即先打健壯無(wú)病的植株，后打感病的植株，打下來(lái)的殘?bào)w要集中堆放，然后清理深埋，切忌隨手亂扔。
適當(dāng)留茬。很多菜農(nóng)在打杈時(shí)將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點(diǎn)在于，一旦發(fā)生病菌侵染，病菌很快沿傷口傳至主干，且創(chuàng)傷較大，不利傷口愈合。正確的做法應(yīng)該是打權(quán)時(shí)在杈基部留1—2厘米高的茬，既有效的阻止病菌從傷口侵入主干，又能使創(chuàng)面小，有利傷口愈合。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇十二
本人于xx年6月畢業(yè)某某大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，并于20xx年xx月進(jìn)入某公司工作，x年x月轉(zhuǎn)調(diào)入華能某電廠(chǎng)工作。從工作至今，我參加了從入廠(chǎng)教育、軍訓(xùn)到運(yùn)維部實(shí)習(xí)，以下就是電力專(zhuān)業(yè)技術(shù)年度總結(jié)。
防止事故發(fā)生，保證人身安全是電力部門(mén)首要的工作。我在跟隨師傅對(duì)設(shè)備進(jìn)行的多次操作及維護(hù)工作中，始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行_安全第一，預(yù)防為主，綜合治理_的方針，嚴(yán)格執(zhí)行電力安全工作規(guī)程，認(rèn)真分析安全工作中各類(lèi)難點(diǎn)，針對(duì)各個(gè)工作任務(wù)的特點(diǎn)，有意識(shí)、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地做好各項(xiàng)安全措施。除此之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)班組組織的日常安全學(xué)習(xí)，細(xì)心體會(huì)，并認(rèn)真討論分析安全事故案例，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止安全責(zé)任事故的再次發(fā)生。
1、基礎(chǔ)理論的提高。
在大學(xué)里面，我們所學(xué)習(xí)的更多的是理論上的東西，而對(duì)現(xiàn)實(shí)的實(shí)物、實(shí)例了解較少。理論聯(lián)系實(shí)際方面做的不夠，理論與實(shí)際相脫節(jié)，這對(duì)深入學(xué)習(xí)是不利的，是所謂的閉門(mén)造車(chē)，沒(méi)有實(shí)踐的指導(dǎo)，理論不會(huì)得到很高提升。而來(lái)到景洪電廠(chǎng)之后，以前理論的東西得到了實(shí)物的指導(dǎo)，使原本模糊的概念變得清晰。突出表現(xiàn)在對(duì)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、定子、水輪機(jī)，勵(lì)磁系統(tǒng)、調(diào)速系統(tǒng)、水工建筑等的結(jié)構(gòu)有很深感性認(rèn)識(shí)。
2、專(zhuān)業(yè)技能的提高。
在運(yùn)行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設(shè)備開(kāi)始學(xué)習(xí)，在巡檢過(guò)程中要注意哪些事項(xiàng)及如何使用巡檢儀，在師傅們的帶領(lǐng)下，我們慢慢地開(kāi)始學(xué)習(xí)監(jiān)盤(pán)及一些簡(jiǎn)單的操作，在監(jiān)盤(pán)過(guò)程中需要重點(diǎn)監(jiān)視的對(duì)象、設(shè)備的正常運(yùn)行狀態(tài)及如何判斷機(jī)組故障及故障處理，在每次運(yùn)行值守期間，師兄都要對(duì)我們提出問(wèn)題，爭(zhēng)取在每個(gè)八小時(shí)中學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作。值班期間，一定要做好事故預(yù)想，一定要掌握當(dāng)前全廠(chǎng)設(shè)備的狀況，對(duì)存在缺陷的設(shè)備要加強(qiáng)監(jiān)視。
在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多，很多方面都有了較大的收獲和進(jìn)步，已經(jīng)從一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的國(guó)有大型企業(yè)員工，并且對(duì)現(xiàn)在的工作也有了很深刻的認(rèn)識(shí)。
技能專(zhuān)家工作匯報(bào)篇十三
年級(jí)班級(jí)。
指導(dǎo)教師。
時(shí)間：20xx年12月22日20xx年1月2日。
1實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。鞏固英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的主要知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。
2實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年12月22日至20xx年1月2日。
3實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
e樓407,302教室。
4實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
在實(shí)習(xí)之前我們便把班級(jí)成員結(jié)成了五個(gè)小組。實(shí)習(xí)就是在以小組為單位的合作中展開(kāi)。
第一周主要為教學(xué)理論認(rèn)知實(shí)習(xí)。內(nèi)容包括聽(tīng)課和英語(yǔ)教學(xué)技巧理論的學(xué)習(xí)。方式為光盤(pán)視頻教學(xué)。聽(tīng)課是實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，不僅能夠?qū)W習(xí)帶教老師的教學(xué)方法，也能熟悉自己可能要教學(xué)的班級(jí)。集體聽(tīng)課時(shí)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課、作筆記;課后，集體評(píng)課議課，做到每聽(tīng)一節(jié)課都有新體會(huì)，有新收獲。中學(xué)階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，盡管自己以前也是中學(xué)生，但是現(xiàn)在的教學(xué)要求又有新的變化，教材也有革新，老師教學(xué)方法上也有很大的差異。給我們做輔導(dǎo)的馮清愛(ài)老師資質(zhì)深厚，經(jīng)驗(yàn)豐富，教態(tài)也相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分，不愧是獲過(guò)大獎(jiǎng)的好老師。聽(tīng)第一節(jié)課的時(shí)候就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道實(shí)習(xí)期間要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。之后的認(rèn)知課基本上是放精選的視頻再結(jié)合馮老師自己的經(jīng)驗(yàn)和所感，學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課自己基本上都去了，為的是想了解整個(gè)章節(jié)上課的完整過(guò)程，每個(gè)部分都有不同的上課手段和形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。比如就涉及到的一些非常細(xì)微的地方像是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)技能，沒(méi)看不知道，一看出乎我意料，可能我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)老師還需要有這么多必須的素質(zhì)。在大學(xué)里學(xué)英語(yǔ)課，可能單調(diào)方式授課方式老成，對(duì)比下我印象最深就是所聽(tīng)課老師的活力和激情，她們是我一直不覺(jué)得有多么高深學(xué)識(shí)的小學(xué)老師。教學(xué)方法真的樣樣不少，幾乎一切能吸引小孩子們興趣的方法都用上了。讓我深深感嘆當(dāng)老師雖然默默無(wú)聞，但這默默無(wú)聞也還真是不易。所有工作光紙上談兵不行，真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也可以有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答，老師給予的鼓勵(lì)也可以有很多種，比如:“iappreciateyouranswer”,“welldone!”還要注意是否自己會(huì)漏掉一些沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生，適當(dāng)?shù)爻樗麄兓卮饐?wèn)題來(lái)讓他們集中注意力,板書(shū)的排布也不能天馬行空，而是要讓學(xué)生一看就明了，最好要有藝術(shù)感以給學(xué)生美得熏陶…這些都是書(shū)本上很難學(xué)到的東西。
第一周同時(shí)也是集體備課階段。一周的聽(tīng)課下來(lái)，我們小組進(jìn)行了小小的交流，感觸都很深，除了以上提到的這些，光是“sitdown,please.”這一句，一個(gè)老師一節(jié)課就要說(shuō)上幾十遍，教學(xué)的內(nèi)容固然重要，學(xué)生與老師間基本的尊重，也是我們今后教學(xué)中需要注意的地方。實(shí)習(xí)前就聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō)會(huì)有講課比賽需要小組努力共同完成，所以為了搞好下一個(gè)星期我們小組的實(shí)踐授課，我們首先是確定了小組中每個(gè)人不同的工作和不同的職責(zé)范圍。說(shuō)是備課，的是討論授課的方式，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，怎樣控制好學(xué)生的發(fā)言等等。我們分配到的課本是初二年級(jí)的，內(nèi)容很簡(jiǎn)單反而更難講課。我們這個(gè)小組的講課人高紅曉先是確定了要講課的內(nèi)容，大家?guī)兔φ匈Y料。ppt等順利完成好之后她進(jìn)行了試講，其中需要講解的地方，講解的方式，都一一進(jìn)行解釋?zhuān)渌〗M成員提出問(wèn)題和建議進(jìn)行補(bǔ)充，可以說(shuō)是收獲頗豐，本來(lái)對(duì)課時(shí)沒(méi)有什么概念的我，通過(guò)集體備課，頓時(shí)立體了起來(lái)，當(dāng)老師真不容易，備課的時(shí)候就要考慮到各個(gè)方面,學(xué)生是否能夠接受，上課時(shí)是否會(huì)枯燥等等的問(wèn)題。
第二周主要內(nèi)容就是教學(xué)實(shí)踐課和講課比賽。正式上課前，幾乎每個(gè)班都會(huì)進(jìn)行小組的試教。大致程序就是在教學(xué)實(shí)踐課上選出最適合的兩位同學(xué)參加之后的講課比賽。
自己組的課。對(duì)高紅曉來(lái)說(shuō)，幾天連續(xù)的緊張感絲毫不減，作為講課人，她講課的質(zhì)量關(guān)系著整組的成績(jī)。在講課前還一直在考慮要多大的聲音才夠，什么樣的姿勢(shì)，板書(shū)該怎么寫(xiě)...雖然前一天才剛簡(jiǎn)單試講了一遍，但畢竟只是在小組成員面前，而且那時(shí)候還漏洞百出,很多話(huà)都接不上，準(zhǔn)備好的稿子都忘了精光，消除緊張感是最重要的吧...她自己也寫(xiě)了簡(jiǎn)單的summary，導(dǎo)入的話(huà)也一字不差的寫(xiě)在了紙上…好在正式講的時(shí)候發(fā)揮的不錯(cuò)。雖然最后沒(méi)有入選決賽，對(duì)于我們的表現(xiàn)還是非常滿(mǎn)意的，最重要的是我們有了收獲。
同學(xué)組的課。參加教學(xué)實(shí)踐課講課的同學(xué)按照抽簽順序上課，由于教的年級(jí)，風(fēng)格和性格的不同，每個(gè)同學(xué)上課的內(nèi)容和方式也炯然不同，有些課時(shí)比較熱鬧，有些課時(shí)比較安靜，有的課時(shí)頗顯嚴(yán)謹(jǐn)，所以互相間可以學(xué)習(xí)的地方有很多。特別是同樣教初二年級(jí)的郭彥宏也開(kāi)始上課后，和我們組差不多的內(nèi)容，聽(tīng)了她的課，和自己組的課進(jìn)行比較，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，在今后的上課過(guò)程中逐漸改善。最后選出了我們班兩位非常優(yōu)秀的老師參加了講課比賽，這個(gè)時(shí)候明顯自信了許多，準(zhǔn)備充分可能也是原因之一吧，基本上都多準(zhǔn)備了很多內(nèi)容并且在試講時(shí)候得到了鍛煉和提升，我們也給出來(lái)許多建議和支持，她們?cè)谠嚱痰倪^(guò)程中有問(wèn)題也及時(shí)記下，完畢后再進(jìn)行討論，這樣的試教對(duì)她們正式上講臺(tái)比賽做了很好的鋪墊作用，最后也不出我們的厚望，我們班包攬了前兩名。
5實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)短短兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累，真是“苦在其身，樂(lè)在其心”!現(xiàn)對(duì)本次實(shí)習(xí)作一總結(jié)。
一，扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我們?cè)趥湔n時(shí)做到了以下幾點(diǎn)。
1，課前備課，做到“有備而來(lái)”。我們認(rèn)真閱讀了教材，研究了教法，有備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既考慮到知識(shí)的復(fù)習(xí)，又要考慮新知識(shí)的銜接與教授;既突出重點(diǎn)，又突出了難點(diǎn);既要體現(xiàn)完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。
2，課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及其活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變成生動(dòng)有趣“快樂(lè)堡”，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新制。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
二，認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。
1，巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。課前首先通過(guò)做游戲來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。
2，圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運(yùn)用ppt及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。雖然單詞或句子對(duì)于我們很簡(jiǎn)單，但是仍不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
3，游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了課程任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi);為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽(tīng)，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。不妥之處，請(qǐng)老師指正。
6自我評(píng)價(jià)。
雖然盡了自己的一份力，但主要還是在這里給自己提出批評(píng)，因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)沒(méi)有給與這次實(shí)習(xí)足夠的重視，認(rèn)為當(dāng)老師是很簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于組員的支持力度也不夠，學(xué)會(huì)和別人協(xié)作是我今后最需要學(xué)會(huì)的。此外就是沒(méi)有做好詳實(shí)的聽(tīng)課筆記和實(shí)習(xí)日記。
7.對(duì)實(shí)習(xí)管理工作提出建議。
因?yàn)橹皇悄M，導(dǎo)致上課時(shí)無(wú)法抓準(zhǔn)學(xué)生的水平，導(dǎo)致課堂不夠真實(shí)。希望有機(jī)會(huì)管理組能夠?yàn)槲覀兲峁┱鎸?shí)的環(huán)境。
8致謝。
感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中組員們的積極合作與鼓勵(lì)，使我能夠在工作中一直堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)也感謝老師的用心準(zhǔn)備，幫助與啟發(fā)。
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