方案的目的是為了提供一種行動指南，使我們能夠有條不紊地實施工作或解決問題。制定方案時要充分了解現(xiàn)有的經(jīng)驗和最佳實踐，以便借鑒和參考。以下是一些關于方案實施過程中可能遇到的問題和解決方法，供大家參考。
人才調(diào)研工作方案篇一
為做好頭陀鎮(zhèn)新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作，全力做好全年維護穩(wěn)定工作，切實維護全鎮(zhèn)社會大局和諧穩(wěn)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，決定從6月中旬起在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中開展新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作，特制訂本工作方案。
貫徹落實中央、省、市維穩(wěn)辦《關于開展新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作的通知》的要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，通過地毯式排查，摸清找準當前影響社會穩(wěn)定的各類矛盾問題，以此為基礎，制定穩(wěn)控化解方案。及時總結(jié)工作經(jīng)驗，完善工作機制，強化部門協(xié)作，確保我鎮(zhèn)維穩(wěn)工作取得實效。
為做好新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作，經(jīng)會議研究決定，成立頭陀鎮(zhèn)新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研專班，全面負責開展摸排調(diào)研工作的安排、指揮、組織和協(xié)調(diào)：
領導小組。
第一組長：xx。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
主要職責：在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一指揮下，全面負責全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研工作的統(tǒng)籌謀劃、組織實施、工作協(xié)調(diào)、督促指導等，研究解決工作推進過程中遇到的重大問題。
(一)深入排查。各村(社區(qū))要組織開展全覆蓋、無盲區(qū)、無遺漏的地毯式摸排調(diào)研，做到村不漏戶，戶不漏人，各類矛盾問題底數(shù)清、情況明。突出重點，從以下幾個方面著力摸排：
1、群體性利益訴求方面。主要包括部分拆遷安置戶、“老字號”群體和其他特定利益訴求群體，近期尤其是關于退役士兵安置和權益保障等政策落實事項可能引發(fā)的不穩(wěn)定問題。重點排查可能引發(fā)利益訴求群體聚集事件和規(guī)模性去市赴省進京上訪等涉穩(wěn)問題。
2、涉眾型經(jīng)濟利益方面。主要包括重點工程、重點項目推進或重大決策實施過程中可能引發(fā)的涉穩(wěn)問題;征地拆遷、企業(yè)改制、環(huán)境保護、房地產(chǎn)、物業(yè)管理等重點領域的涉穩(wěn)問題。近期要重點關注保護區(qū)內(nèi)小水電站關停引發(fā)的利益訴求問題。
3、網(wǎng)絡與信息安全方面。主要包括詆毀、攻擊黨和政府的言論行為;制造、散播謠言，歪曲事實、制造恐慌，威脅公共安全的行為;重點關注涉鎮(zhèn)輿論熱點和重大突發(fā)敏感輿情等。
(二)建立規(guī)范臺賬。對摸排調(diào)研出的各類不穩(wěn)定問題，逐一登記造冊，建立臺賬，做到分類清晰、要素齊全、內(nèi)容規(guī)范、數(shù)據(jù)標準。
(三)集中化解。對摸排出的各類不穩(wěn)定問題，按照網(wǎng)格化包保，分級管控，及時化解。對于重大、復雜問題或難以解決的矛盾問題要及時上報，由鎮(zhèn)綜治辦組織相關部門聯(lián)合開展化解工作，確?！靶∈虏怀龃?、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。
(四)檢查督導。適時組織人員進行督導，抽查部分村(社區(qū))工作開展情況。此次摸排調(diào)研作為年度綜治工作目標考評內(nèi)容，對工作有力，矛盾問題發(fā)現(xiàn)得早、解決得好、解決得多的村(社區(qū))進行適當加分，對工作開展不力、該摸排、解決的.矛盾問題未能發(fā)現(xiàn)、解決而引發(fā)重大涉穩(wěn)事件的，扣分并嚴格倒查問責。
(五)分析研判，及時報送。要對集中開展影響社會穩(wěn)定問題摸排調(diào)研和化解穩(wěn)控工作進行及時分析研判，及時掌握影響轄區(qū)內(nèi)穩(wěn)定的突出問題和隱患，明確責任人及責任單位，列出措施清單，包保清單，及時予以解決。確保信息暢通，反應迅速，嚴防重大涉穩(wěn)信息漏報、遲報、誤報、瞞報，確保各類不穩(wěn)定問題得到有效控制和根本解決。
(一)統(tǒng)一思想，高度重視。從講政治、顧全局的高度，切實把維護社會穩(wěn)定放在高于一切的位置。嚴格按照細排查、真排查、真化解、嚴管控的要求，做到統(tǒng)籌謀劃、整體部署、協(xié)調(diào)推進、一抓到底，切實把集中開展影響社會問題矛盾問題摸排調(diào)研工作抓實抓好。
(二)及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗。要在摸排調(diào)研和穩(wěn)控化解矛盾問題的過程中，善于發(fā)現(xiàn)各領域、各部門的成功做法，總結(jié)提升，樹立典型，以點帶面，推動問題解決和整體工作提升。
(三)形成長效機制。要認真總結(jié)此次摸排調(diào)研的成功經(jīng)驗和方式方法，并轉(zhuǎn)化為長效機制。加大矛盾糾紛排查力度，強化部門聯(lián)動機制、完善應急預案，妥善處置各類矛盾糾紛。常態(tài)化推進摸排調(diào)研工作，進一步加強綜治維穩(wěn)中心建設，充分發(fā)揮綜治維穩(wěn)中心在排查化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定中應有職能。
人才調(diào)研工作方案篇二
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調(diào)研工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調(diào)研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。
搞好群眾路線教育實踐活動走訪調(diào)研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調(diào)研，摸清當前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的'思想和工作基礎。
走訪活動從20xx年3月中旬開始，到20xx年5月下旬結(jié)束。這次走訪以駐村安排走訪，要求走訪到每一戶，弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施，明確整改方向，重點、時限要求、責任主體。走訪方式：一是發(fā)放調(diào)查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經(jīng)濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產(chǎn)生活的實際困難和問題。
3、調(diào)查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調(diào)研的內(nèi)容撰寫專題調(diào)研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。
附表3、全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展情況征求意見表。
xxxx鄉(xiāng)委員會。
20xx年3月25日。
人才調(diào)研工作方案篇三
尊敬的先生/女士:
您好!
衷心感謝您在百忙之中填寫這份問卷。本問卷旨在對湖南水利水電職業(yè)技術學院 專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行調(diào)查，以提升本專業(yè)學生的核心競爭力。您的回答均不存在正確與否，也無好壞之分，結(jié)果只為了更好的促進我院人才培養(yǎng)方案的制定，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。您的真實、準確的回答非常重要！再次衷心感謝您的大力支持!
為能使我們的研究具有更為積極的現(xiàn)實意義，也方便向您請教，懇請您告知您的部分信息，不勝感謝！
性 別： 年 齡： 工作年限： 工作單位：
1、貴單位人員學歷結(jié)構(gòu)
a本科及以上（ 人/ %） b高職（ 人/ %）
c中職或高中（ 人/ %） d初中（ 人/ %）
2、貴單位高職畢業(yè)生的工作層次主要集中在：
3、您認為本專業(yè) 的培養(yǎng)目標是否符合社會的需求？ a非常符合 b比較符合
c基本符合
d不符合
若不符合，您的建議是： -
4、請您對本專業(yè)各職業(yè)崗位群所培養(yǎng)的人才的社會需求情況進行評價：
5、請您對本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的的知識目標進行評價：
6、請您對我專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的能力目標進行評價：
7、請您對我專業(yè)畢業(yè)生應具備的素質(zhì)目標進行評價：
8、請您對本專業(yè)課程安排給予評價：
9、通過上述課程的開設，您認為是否能夠體
現(xiàn) 的人才培養(yǎng)模式的特色及達到人才培養(yǎng)目標的要求？
a完全體現(xiàn) b基本體現(xiàn)
c未體現(xiàn)
10、本專業(yè)課程的安排次序是否合適？ 合理
有何建議、看法（如調(diào)整某門課程的開設時間以及理由）？
11、請您對本專業(yè)設置的實踐教學體系設計給予評價：
a.合理
b. 一般
c. 不
12、請您對本專業(yè)考證的安排給予評價：
14、您對于本調(diào)查的意見與建議
面對如何建設特色專業(yè)，進一步完善人才培養(yǎng)方案和充實專業(yè)方向內(nèi)涵，我們對四川大學、西南交通大學、西華大學、西南科技大學等重點院校和普通院校的.進行了走訪與調(diào)研，并結(jié)合我院學科發(fā)展方向和本著學校對我校特色專業(yè)發(fā)展和建設的要求，即以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點，建立厚基礎、高素質(zhì)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的要求，做出如下總結(jié)。
一、背景分析
新世紀，什么是社會前進不可或缺的動力，是科技，而科技的主導者和倡導者就是人才。培養(yǎng)什么樣的人才，才能適應21世紀的中國和世界的發(fā)展需要呢？如何培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人才呢？這些都是新世紀高等教育所必須思索和解答的問題。
同點主要集中在：面向市場需求，實施專業(yè)教育；重視實踐教學，校企合作緊密；以本科教育為主，形成包括研究生教育在內(nèi)的實用性教育體系等。圍繞這種教育體系的形成與建設，必須優(yōu)先發(fā)展和壯大學科的特色專業(yè)，利用特色專業(yè)的建設，加強人才培養(yǎng)的力度和培養(yǎng)方式的改革，因此人才培養(yǎng)方案的制定與優(yōu)化當然必須圍繞特色專業(yè)建設展開，是特色專業(yè)建設過程中的首要環(huán)節(jié)，也是特色專業(yè)建設的重點和難點。要在全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律的基礎上，按照知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，根據(jù)社會對各類人才的需求、背景和趨勢，準確定位人才培養(yǎng)目標。要遵循基礎理論教學和專業(yè)能力培養(yǎng)并重的理念，體現(xiàn)先進科學的專業(yè)教育教學思想，通過吸引產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門共同參與研究和確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標，制定出與學校定位、專業(yè)特色、生產(chǎn)實踐、社會發(fā)展相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案。
培養(yǎng)理論研究型的學生為主；西華大學機械工程及自動化學院和西南科技大學機械制造科學與工程學院雖是兩所定位于本科教育，它們的本科教育也是重基礎，寬方向，重實訓，重校企合作，并積極向研究生教育靠攏的兩所院校。這些學校的人才培養(yǎng)均是結(jié)合了本校與地區(qū)的優(yōu)勢，走了高等教育發(fā)達國家和地區(qū)的人才培養(yǎng)的路線。 成都大學是一所城市型綜合大學，人才培養(yǎng)在學習先進經(jīng)驗的同時必須結(jié)合自身發(fā)展特點與需要，走成都大學特色建設的路，而成都大學工業(yè)制造學院所開設機械設計、機械制造類本?？茖I(yè)已有近30年歷史。機械設計制造及其自動化專業(yè)以培養(yǎng)學生設計制造能力為主線，以加強學生實踐能力為重點，強調(diào)理論教學與實踐相結(jié)合，以機械為主、機電結(jié)合，突出計算機技術與數(shù)控加工技術的應用，重視實踐能力的培養(yǎng)，強調(diào)實踐教學環(huán)節(jié)，學生的工程意識、專業(yè)意識、動手能力都是培養(yǎng)的重點。因而所培養(yǎng)的人才主要處于研究、決策與操作執(zhí)行層之間的，對工程科學研究成果進行工程技術分析研究、對開發(fā)的新產(chǎn)品進行工藝設計實施，能對生產(chǎn)決策進行生產(chǎn)組織，掌握從事生產(chǎn)第一線工作所需要的理論知識和實踐技能的應用型高級工程技術人才。
二、問題的解決措施與培養(yǎng)模式確定
隨著我國和四川制造業(yè)水平的不斷發(fā)展，制造業(yè)將成為我省和我市支柱產(chǎn)業(yè)和主導產(chǎn)業(yè)，社會迫切需要一批掌握汽車制造、數(shù)控技術、模具制造、cad/cam技術的高素質(zhì)人才，在這種大好機遇下，社會這些需求將更有利本專業(yè)的建設與發(fā)展。
另外，通過走訪調(diào)查其他高校相關學科與專業(yè)建設的理念，以及對企業(yè)需求的調(diào)研與分析，并結(jié)合前期對特色專業(yè)的建設工作的總結(jié)，按照學校對學院發(fā)展要求，以及學院自身發(fā)展需要，我校機械制造及自動化特色專業(yè)的建設，人才的培養(yǎng)模式的制定與建設必須結(jié)合市場需求，結(jié)合學校建設目標來進行。
總之，人才的培養(yǎng)必須堅持貫徹執(zhí)行機械設計制造及其自動化專業(yè)的建設規(guī)劃，注重專業(yè)建設投入，按照邊建設、邊總結(jié)、邊發(fā)展的方針，現(xiàn)正在逐步修改和完善專業(yè)教學計劃，已進一步確立了應用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式，并且還進一步確定了以培養(yǎng)應用創(chuàng)新型人才為核心的人才培養(yǎng)目標；與此同時，本專業(yè)繼續(xù)強調(diào)加強專業(yè)基礎教育、強化實踐性環(huán)節(jié)的教學、突出應用創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，結(jié)合市場需求，現(xiàn)基本已形成 “基礎—方向—企業(yè)需要” 的三段式人才培養(yǎng)接插件模式。在重視基礎學科知識教育的同時，把準社會需求方向，靈活制定出學生發(fā)展學習的重點方向，依靠社會需求方向?qū)W科知識的學習，加強基礎學科知識與方向?qū)W科知識的融會貫通，從而使學生在具備機械學科大知識背景的同時，還能盡早掌握企業(yè)需求方向的相關專業(yè)知識，從而較容易在企業(yè)工作中進入角色，做到企業(yè)能用，企業(yè)敢用，企業(yè)用著放心。
三、專業(yè)培養(yǎng)方式的思考
（1）專業(yè)培養(yǎng)目標
問題，能在機械制造業(yè)從事機械產(chǎn)品設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，具有競爭意識和創(chuàng)新精神的高級工程技術人才。
（2）人才培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學生主要學習機械工程領域的基礎理論，掌握力學、機械設計技術、機械制造技術、自動化及控制技術等基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理和市場營銷的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
１．有較扎實的自然科學基礎知識、較好的人文與社會科學基礎知識；
２．掌握現(xiàn)代機械設計的基本理論和技能,能夠較熟練地運用計算機輔助設計技術及所學專業(yè)知識進行機械產(chǎn)品的設計。
３．熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術和裝備，掌握零件機械加工工藝規(guī)程和機器裝配工藝規(guī)程編制的一般方法,具有產(chǎn)品質(zhì)量控制、性能檢測的基本知識和能力。
４. 掌握自動控制的基本理論，熟悉數(shù)控技術，初步具備使用和維護數(shù)控機床、加工中心等設備的能力。
５.具有新工藝、新技術、新設備的研究與開發(fā)能力，初步掌握機械產(chǎn)品及其制造過程技術經(jīng)濟分析的一般方法。
具有一定的國際學術交流能力。
７．掌握一定的市場經(jīng)濟知識，具有一定的生產(chǎn)組織和管理能力。
（3）具體措施
完善特色專業(yè)的建設，加強師資隊伍的建設與培養(yǎng)，加強教學內(nèi)容和教學體系建設，加強教學管理工作，加強教材建設，加強實驗室建設。并利用成都市對我校對口的支持政策，充分發(fā)揮學院人才資源優(yōu)勢，聯(lián)手企業(yè)，形成校企聯(lián)合的培養(yǎng)模式，利用學校高教資源對學生進行基礎知識教育，加強實驗實訓教學環(huán)節(jié)，利用企業(yè)技術實踐資源優(yōu)勢，對學生進行實踐教育與培養(yǎng)。利用企業(yè)問題，作為學生課程設計與畢業(yè)設計的題目，增加學生接觸實踐鍛煉機會。
（4）實施步驟
2015年4月—2012年9月完成師資隊伍建設目標，培養(yǎng)、引進人才；
2015年4月—2015年6月在06級的教學過程中，實施特色專業(yè)
的專業(yè)課教學大綱、畢業(yè)設計教學大綱；
2012年6月—2012年10月年總結(jié)并進一步修訂專業(yè)建設規(guī)劃。
人才調(diào)研工作方案篇四
隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展和人們消費觀念的改變，越來越多的人選取透過網(wǎng)絡購買自己需要的東西。為了了解本校區(qū)大學生網(wǎng)絡購物狀況以及他們對網(wǎng)絡購物的看法，特開展此次調(diào)查。
二、調(diào)研目的。
透過此次調(diào)查，對本校區(qū)大學生網(wǎng)絡購物狀況以及其對網(wǎng)絡購物的看法做初步了解。同時，透過本小組成員親自動手、共同努力，提高本小組成員的動手潛力和與陌生人的交往潛力。
三、調(diào)研資料和范圍。
1、了解大學生對網(wǎng)上購物的認知與消費狀況。
2、對影響大學生網(wǎng)上購物的主要因素及消費渠道進行調(diào)研分析。
3、對影響其銷售的因素如：價格、包裝、促銷等因素調(diào)研分析。
1、采用問卷調(diào)查法：
就調(diào)查中所需的信息設計調(diào)查問卷，透過訪問員對被訪者的面訪，采用被訪者填寫問卷的形式從被訪者那里收集調(diào)查中所需的信息。初步設定問卷量為150份每份問卷資料規(guī)范統(tǒng)一，調(diào)查過程進行嚴格監(jiān)督，調(diào)查完畢后對問卷進行仔細審核，篩選出有效問卷。
2、調(diào)查過程：
訪問員攜帶問卷到達樣本所在地對貼合要求的調(diào)查對象進行隨機訪問并保證訪問結(jié)果真實有效，訪問過程中不得給予被訪者任何的暗示，或其它改變被訪者本來意愿的言行，對被訪問者熱情禮貌。
3、調(diào)研數(shù)據(jù)錄入與分析：
對回收的問卷中的有效問卷中的信息進行初步整理統(tǒng)計。統(tǒng)計后對數(shù)據(jù)進行詳細分析并構(gòu)成書面報告。
五、調(diào)研進度和經(jīng)費預算。
1、調(diào)研進度：
(1)、第一階段：總體方案的確定。
(2)、第二階段：初步市場調(diào)查。
(3)、第三階段：計劃階段。
制定計劃。
審定計劃。
確認修改計劃。
(4)、第四階段：問卷設計階段。
問卷設計。
問卷調(diào)整確認。
問卷印刷。
(5)、第五階段：調(diào)查實施階段。
執(zhí)行問卷調(diào)查。
(6)、第六階段：數(shù)據(jù)處理分析階段。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
數(shù)據(jù)分析。
(7)、第七階段：報告構(gòu)成階段。
書寫報告。
2、經(jīng)費預算：
調(diào)研問卷印刷費：150×0、20元=30、00元。
調(diào)研報告印刷費：預計10、00元。
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人才調(diào)研工作方案篇五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實踐科學發(fā)展觀。深入基層，走訪工作人員和人民群眾，調(diào)研基層工作；立足實踐，收集基層意見，體驗、基層工作政策落實和建議情況；提升水平，提高青年工作能力和履職能力，增強服務本領。
成立“百面旗幟”青年基層調(diào)研實踐活動領導小組。
第一天：全天參加縣計生服務站工作。調(diào)研組人員參加“百面旗幟”青年基層調(diào)研實踐活動啟動儀式，由結(jié)對人員陪同參與縣站晨會和相關科室大交班，會后了解并參與檢驗、b超、婦產(chǎn)科、治療室、手術室、車送服務對象、服務調(diào)查問卷、工作質(zhì)量檢查等基層一線工作，聽取陪同人員介紹，直觀感受縣服務站技術服務等八項業(yè)務職能的發(fā)揮和具體業(yè)務。中午與職工一起午餐。下午集中聽取縣服務站工作介紹，參加縣站“講責任、重感情、轉(zhuǎn)作風、強素質(zhì)”宗旨教育主題活動討論會，觀摩縣站“微笑之星”評選，交流座談。
第二天：調(diào)研全縣計生技術服務體系建設。分兩組從縣服務站出發(fā)，各赴4—5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務所及部分村室進行實地調(diào)研；下午集中聽取計生辦主任、服務所長的工作介紹，現(xiàn)場觀摩鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級人口計生工作情況。
第三天：國家免費孕前優(yōu)生項目——縣鄉(xiāng)共同服務模式及所長例會。隨同縣服務站人員到許疃鎮(zhèn)服務所，全程參與“國家免費孕前優(yōu)生健康檢查”—縣鄉(xiāng)共同服務模式的基層實踐。下午調(diào)研組全體人員在縣服務站參加全縣計生技術服務“所長例會”及教學。
第四天：“安康圖書”資助項目捐贈活動及隨訪、幫扶活動。赴縣人口計生委一對一共建單位籬笆鎮(zhèn)，到陶莊村小學參加由中國兒童少年基金會提供并支持的`“安康圖書”資助項目捐贈活動；隨同鄉(xiāng)所服務人員在或鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)入戶開展隨訪工作，一對一幫扶救助當?shù)赜媱澤毨Ъ彝ァ?/p>
第五天：參觀城市建設、歷史古跡，了解縣的風土人情、歷史文化、經(jīng)濟社會發(fā)展等縣情。工作座談，進行調(diào)研活動總結(jié)。
由縣人口計生委會同相關部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)與基層調(diào)研實踐活動組共同座談，體會調(diào)研實踐，總結(jié)經(jīng)驗，查找活動存在的不足，提出進一步提高基層工作水平和能力的意見建議，建立長期幫扶共建工作機制。
人才調(diào)研工作方案篇六
一、調(diào)查目的：為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。
二、調(diào)查日期：20__年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題：
(1)您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
(2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(7)“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
2、次要調(diào)查內(nèi)容：(用觀察、分析法)。
(1)、用戶的特點調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動情況，城市，農(nóng)村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。
(2)、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
(4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿足;諾不滿足原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。
(6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量，竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
四、調(diào)查地點各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店。
五、進程對策。
(1)9月1日一9月3日，設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負責安排，設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。
六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題：
1.您是從哪里得知這一消息?()。
2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“____”?()。
3.您是否有過___病史?()。
4.您親戚朋友是否有過___病史?()。
5.您是否希望盡快得到治療?()。
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();。
7.您對送禮送健康是否也有認同感?();。
8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?();。
9.您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈予禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____，我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈予禮品或驚喜。
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人才調(diào)研工作方案篇七
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們的工作生活變得日益繁忙，被世界譽為現(xiàn)代化廚房革命的標志產(chǎn)品微波爐以環(huán)保、健康、省時、省力、方便、衛(wèi)生、安全的特點以及多種烹調(diào)方式迅速走入尋常百姓的家庭。人們?nèi)找骟w會到了微波爐烹飪帶來的高效和便利，微波爐在大城市的家庭保有率不斷的提升。
目前微波爐在__的普及率還是很低的，__市城鎮(zhèn)居民的百戶擁有量尚不足20臺，在主要的家電產(chǎn)品中，微波爐的百戶擁有量是最低的。__市的微波爐市場已經(jīng)進入快速的增長期，微波爐的生產(chǎn)和銷售每年均持續(xù)在相當高的增長水平。在這樣的形勢下，__市的微波爐企業(yè)就應一方面抓緊時間進行生產(chǎn)規(guī)模的擴張，另一方面用心拼爭國內(nèi)、國際市場，以期在未來的市場競爭中處于更為有利的市場位置。
但是由于現(xiàn)今產(chǎn)品的同質(zhì)化程度較高，差異化縮小，消費者購買趨向個性化發(fā)展，大多數(shù)企業(yè)運用價格戰(zhàn)的手段已經(jīng)不能吸引顧客，所以企業(yè)從思考微波爐外觀、售后服務、促銷活動等出發(fā)來吸引顧客購買產(chǎn)品。
____微波率近期所推出“以舊換新”“微波爐沒事培訓班”等促銷活動來招攬顧客，為了了解這次促銷活動的可行性，我們做了這次市場調(diào)研來得出結(jié)果。
——20__年5月國內(nèi)微波爐市場前十強。
名次品牌零售量份額零售額份額。
(略)。
二、調(diào)查目的。
本次市場調(diào)查在特定的微波率賣場中對目標顧客進行調(diào)查訪問和觀察法等以到達以下目標：
1、了解顧客在購買微波爐時是否看重品牌，以及是哪些品牌。
2、了解顧客看重微波爐的那些功能，外觀、價格、售后服務等。
3、了解顧客在購買微波爐時，促銷活動對購買行為的影響。
4、了解顧客對__微波爐現(xiàn)行促銷活動的評價。
5、了解顧客對“以舊換新”“微波爐美食培訓班”活動的認可程度，并作消費者背景特征分析。
6、了解顧客對促銷措施的期望。
三、調(diào)查資料。
(一)消費者。
1、消費者對微波爐的消費形態(tài)(消費觀念、消費習慣)。
2、消費者對微波爐品牌的看法(看重品牌、哪些品牌)。
3、消費者對微波爐功能的要求。
4、消費者對__微波爐現(xiàn)行促銷活動的看法。
5、消費者對__微波爐“以舊換新”和“美食培訓班”等促銷活動的認可程度。
(二)市場。
1、__市微波爐行業(yè)市場狀況。
2、__市消費者購買力。
3、__市微波爐行業(yè)促銷活動。
(三)企業(yè)自身。
1、__微波爐的產(chǎn)品特征。
2、__微波爐進行的促銷活動。
3、__微波爐售后服務狀況。
以問卷調(diào)查為主：在特定的賣場對消費者進行問卷調(diào)查。
原因：1、調(diào)查時間和調(diào)查人員有限，只能在特定的地點進行訪問，數(shù)據(jù)代表性可能不夠。
2、問卷調(diào)查形勢比較簡單，方便我們對消費者進行調(diào)查。
3、問卷調(diào)查結(jié)果容易統(tǒng)計，數(shù)據(jù)真實可靠。
4、問卷調(diào)查費用低，成本低。
五、樣本設計。
調(diào)查決定采用配額抽樣方法來進行樣本的設計，調(diào)查對象及抽樣如下：
消費者100位其中：家庭收入高35%中50%低15%。
促銷活動對其有影響的50%沒影響的30%無所謂的20%。
男50%女50%。
交叉控制表沒做。
要求：被調(diào)查者或被調(diào)查者家屬沒有從事這一行業(yè)的。
被調(diào)查者沒有在調(diào)查公司工作的。
調(diào)查人員不要有意或無意的提示被調(diào)查者。
六、調(diào)查進度。
第一階段：初步市場調(diào)查1天。
第二階段：制定計劃2天。
審定計劃半天。
確定修正計劃半天。
第三階段：問卷設計1天。
問卷修改確認半天。
第四階段：實施計劃2天。
第五階段：研究分析2天。
調(diào)查實施自計劃問卷確認后的第二天開始執(zhí)行。
七、調(diào)查預算表：
(略)。
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人才調(diào)研工作方案篇八
為推進學科專業(yè)構(gòu)造調(diào)整，加強校企合作、產(chǎn)教交融，加快學校綜合改革和轉(zhuǎn)型開展，充分學習借鑒先進高校辦學理念和辦學經(jīng)歷，特制定本考察方案。
通過考察學習，進一步準確把握高等教育開展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和開展目的，為科學謀劃十三五乃至今后一個時期事業(yè)開展提供理論和理論支持。
考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養(yǎng)形式改革，校企合作、產(chǎn)教交融，等方面特色突出的高校，與我校嚴密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
1．十二五事業(yè)開展成就和十三五規(guī)劃設想。
2．學校開展定位、辦學理念、效勞面向等頂層設計。
3．學校管理體制機制建立及改革方面的作法和經(jīng)歷。
4．學校學科專業(yè)建立規(guī)劃，成就與特色。
5．產(chǎn)教交融、校企合作，效勞區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)歷。
6．人才培養(yǎng)形式改革、產(chǎn)學研合作教育，應用型人才培養(yǎng)等方面的先進經(jīng)歷。
7．人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)歷。
8．老師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。
9．實驗室資源管理形式與成功經(jīng)歷。
組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。
第一組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位。
第二組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位：
第三組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位：
1．各考察組由聯(lián)絡部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯(lián)絡，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2．各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象提早摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的辦學理念和成功辦學經(jīng)歷，認真做好考察記錄，注意搜集經(jīng)歷材料。考察完畢后各考察組向?qū)W校提交考察報告。
3．此次考察活動原那么上安排在進展，各考察組在學校安排的考察時間段內(nèi)自主安排詳細考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
4．各考察小組需在前將考察方案與經(jīng)費預算送，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡等相關事宜。為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣闊老師補充進展思想教育所需的新知識，我校努力為進步班主任隊伍的思想程度和業(yè)務才能做好效勞工作，經(jīng)過精心籌劃，特與xx小學就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養(yǎng)成良好的.行為標準等問題進展交流研討。
組長：
副組長：
成員：18位班主任。
組長負責外出考察的全面工作;副組長籌劃活動方案、與友好學校的聯(lián)絡、負責平安工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ髌桨病⒂行?，以達預期目的。
1、考察時間：xx月xx日下午----xx月xx日下午。
2、考察對象：xx小學。
3、行程安排：
12月16日下午一節(jié)課后校門口集合清點人數(shù)后東城百匯上車出發(fā)，晚上入住金橙果酒店,第二天進展交流活動12月17日詳細安排：
9：50----11：00班主任經(jīng)歷交流。
11：30中餐;。
(活動完畢早下午回寧波，完畢遲的話晚飯后回寧波)。
4、請教誨處統(tǒng)一安排課務。
5、班主任會議布置有關平安事項。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。
(本卷須知：16日零下3度----4度，天氣比擬冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學?；顒幼钸t周五晚上完畢，也請安排好家里的事物。
人才調(diào)研工作方案篇九
為學習名校經(jīng)歷，全面推動學校課改，提升行政人員管理程度，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進展考察活動。
組長：吳枝明。
副組長:陳治軍。
成員：
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發(fā)，經(jīng)宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學?？疾臁⒙犝n、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)永威學?？疾旖涣?，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，裝備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個人身份證，否那么不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校指導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動平安。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊指導的統(tǒng)一安排，制止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保開機，遇緊急情況隨時保持聯(lián)絡。
8、同行人員應團結(jié)互助，注意克制暴躁脾氣，防止與別人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達，禮讓三先。
組長：吳枝明。
副組長：馮文彬査丹。
成員：
現(xiàn)場處置組：
xx應在事故發(fā)生后的`第一時間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動態(tài)，立即啟動應急預案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供給保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
人才調(diào)研工作方案篇十
摘要：
飄香緣過橋米線店在石家莊經(jīng)濟學院華信學院2號食堂三樓，于____年10月份正式營業(yè)，并對其質(zhì)量、價格、環(huán)境、服務、受歡迎狀況和銷售狀況進行調(diào)查研究總結(jié)。
調(diào)查目的：
我校2號食堂三樓的飄香緣米線，過橋米線作為具有民族特色的小吃，一向以來都受到大家的歡迎，但在我校食堂競爭日益加劇的這天，飄香緣米線的客流量不夠理想，為了找到其中的原因，我就此問題展開市場調(diào)查。期望透過本次調(diào)查，提出一些合理化推薦，增加客流量，提高經(jīng)濟效益。
調(diào)查時間：
____年11月9—____年11月17。
調(diào)查的方法和結(jié)果：
本次調(diào)查主要采用了應對面訪問的調(diào)查法，輔助以個人觀察和訪問法。調(diào)查問卷自制而成，采用了隨機抽樣法對在餐廳就餐的學生進行的調(diào)查。
問卷方面共發(fā)放100份，回收100份，有效問卷為95份，回收率與有效率都為95%。并對一些吃過的同學，進行過一些談話式的訪問。
大學生群體對于食堂就餐，飯菜種類少、環(huán)境差、價格不合理等有很多問題，由于學校外面也有很多小餐館而且有送餐業(yè)務，跟校食堂競爭很大。
現(xiàn)將部分有代表性的調(diào)查結(jié)果報告如下。
1、廣告宣傳。
在問卷中了解到，有些人還不明白米線店的開業(yè)，還有些人明白但沒有去吃過。明白的人中，大部分學生是透過宣傳單明白的，少部分學生是透過橫幅廣告，很少是透過同學之間介紹。
2、米線店環(huán)境衛(wèi)生。
米線店衛(wèi)生滿意程度的反映是：就餐環(huán)境比較好，紫藤椅，鋼化水平玻璃桌子，木地板。認為比食堂的其它地方好的要多。
3、飯菜價格。
在此次調(diào)查中，一些學生對飄香緣的飯菜價格無所謂，少部分學生認為價格合理，大部分學生認為價格應再實惠一些。
4、飯菜質(zhì)量。
學生對飯菜質(zhì)量的評價是：關于米線的色香味方面，20%的同學認為很好，60%的同學認為一般，有20%同學認為不好。
5、服務態(tài)度。
20%的學生認為還一般，80%的學生認為很好。
存在問題分析：
1.很多同學對于飄香緣過橋米線店不了解，尤其是女生，在校園的宣傳方式上不夠充分。
2.我們的學生對于餐飲上的消費相對是比較低的，飄香緣米線店的定價是中等偏上的，吃其它每人每餐5元即可，飄香緣需要8—10元。
3.學校的學生北方人比較多，吃米飯和面食的比較多，米線很難長時間做為主食。
4.菜肴種類還是有些少，據(jù)了解，食堂的米飯面食種類比較多，無論是主食，還是菜品都比較齊全。
5.候餐的問題：很多女生認為所處地方太遠，吃頓飯消耗時間過長。上餐的速度問題，飄香緣米線做的相比較較慢，而米飯和菜盛上就能夠吃了，很多學生不愿意等。
增加宣傳力度，改變宣傳方式，比如容人拉著橫幅在學生流量大的地方，要使大部分學生都明白有這個店。宣傳產(chǎn)品特色，使產(chǎn)品具有吸引力。
促銷方面：能夠嘗試在做一些促銷活動，比如贈飲料，贈燒餅，這些附帶產(chǎn)品能夠不獲利以成本價附加。
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人才調(diào)研工作方案篇十一
為貫徹落實縣委、縣政府關于實施新十年扶貧攻堅工程的總體部署，加快推進富民強縣新跨越，建設幸福鳳山。結(jié)合我局工作實際，特制定本次大調(diào)研活動方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和《全國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》以及自治區(qū)、市、縣黨員代表大會精神，把聯(lián)系的那王村作為主戰(zhàn)場，以穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽、盡快實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務，以促進貧困勞動力就業(yè)、增加貧困人口收入、改善貧困村民生、加快貧困地區(qū)發(fā)展為核心，堅持政府主導，堅持開發(fā)式扶貧方針，更加注重培育發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，更加注重提高扶貧對象自我發(fā)展能力，更加注重創(chuàng)新體制機制解決制約發(fā)展的突出問題，推動我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。
二、目的、目標任務。
平均增長幅度，基本公共服務主要領域指標達到全縣平均水平，扭轉(zhuǎn)發(fā)展差距擴大趨勢并逐步縮小差距。
三、調(diào)研范圍及時間。
1、調(diào)研范圍：那王村18個村民小組和56個包扶對象。
2、調(diào)研時間：20xx年5月10日至20xx年5月20日，形成高質(zhì)量調(diào)研報告，為謀劃“十二五”規(guī)劃開發(fā)扶貧工作思路提供參考。
四、參加人員及形式。
1、參加人員：全局在職在編人員、喬音所全體人員、各鄉(xiāng)所長、鳳城分局局長。
2、調(diào)研形式：到村到戶，通過座談的形式開展調(diào)研。
1、圍繞推進貧困村產(chǎn)業(yè)化扶貧進程進行調(diào)研。要結(jié)合貧困村實際，按照適應市場需求，做強做大扶貧產(chǎn)業(yè)的思路，大力實施產(chǎn)業(yè)化扶貧。
一是培植支柱產(chǎn)業(yè)情況。根據(jù)本村自然資源、生產(chǎn)條件和產(chǎn)業(yè)基礎的不同情況，研究發(fā)展一村一品的特色產(chǎn)業(yè)體系。例如，重點發(fā)展外派勞務、食用菌種植、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)水稻種植等，帶動貧困戶增收。
二是發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)情況。通過扶貧貼息貸款、扶貧資金注入的方式，加大對新品種、新技術引進扶持，培植新產(chǎn)業(yè)，逐步建立適應市場需求、適應農(nóng)民種養(yǎng)能力的產(chǎn)業(yè)鏈，推進“企業(yè)加農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。走大戶帶動，培植加工業(yè)，引導貧困農(nóng)戶走龍頭帶基地，基地帶農(nóng)戶，以加工促增值的脫貧路子。
各組要根據(jù)本組實際，研究適合貧困。
戶增收的特色種養(yǎng)殖業(yè)，例如，板栗種植、食用菌栽培、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖等，研究落實農(nóng)戶，確定規(guī)模、數(shù)量、資金及需要扶持情況，做到細化到戶。
2、圍繞推進貧困村基礎設施建設、土地整理及人畜飲水等進行調(diào)研。
3、圍繞推進貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓進行調(diào)研。勞動力轉(zhuǎn)移培訓是推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的必要保障，是實施城鄉(xiāng)一體化的重大步驟，也是提高勞動力素質(zhì)的重要內(nèi)容。因此，必須強化措施，創(chuàng)新手段，整合資源，強力推進。具體抓好以下工作：實施整村培訓。組織農(nóng)民參加培訓，在政策、信息、輿論、以及財力上給予支持，創(chuàng)造良好的'培訓轉(zhuǎn)移環(huán)境，并加強對技能培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)的檢查指導，幫助貧困農(nóng)民實現(xiàn)“一次培訓，改變命運;一人打工，全家脫貧”的目標。對本村的富余勞動力，根據(jù)本人意愿，開展種養(yǎng)業(yè)及多種經(jīng)營技術和勞動技能培訓，研究確定需要培訓的專業(yè)及技能。各村根據(jù)本村實際情況，調(diào)查摸清本村現(xiàn)有在外務工勞動力情況，明年將要外出務工人員，外出務工人員土地以何種方式經(jīng)營，匯總統(tǒng)計上報。
六、組織保證。
創(chuàng)新扶貧開發(fā)新機制，提出意見和建議;要認真做好調(diào)研的前期準備工作，確保有限的扶貧資金全部真正用于貧困村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展上。
七、集體統(tǒng)一大調(diào)研活動安排。
根據(jù)20xx年4月28日全局開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動暨實施“五大工程”推進會的要求，全局統(tǒng)一開展一次集體進村入戶大調(diào)研活動，現(xiàn)將活動作如下安排：
1、進村入戶調(diào)研時間：20xx年5月18日。
上午8點，統(tǒng)一從縣城出發(fā)，前往喬音鄉(xiāng)那王村。各小組成員隨同村民小組長進村入戶開展調(diào)研，下午4點半返回那王村部召開座談會、匯總。
2、根據(jù)調(diào)研內(nèi)容，每人撰寫一篇字數(shù)不少于1500字的調(diào)查研究報告(包括電子檔)，于20xx年5月22日前交局辦公室。
3、進村入戶人員分組安排。
一隊(街上)：王烈勤王萬恒陳國球。
二隊(巴要)：楊平盧發(fā)國韋忠柏盧自恩黃必虎湯微波。
六隊(那愛)：廖鳳莉楊秀儉。
七隊(久光)：唐祥勇黃秋香蒙華良。
八隊(安溫)：韋斌龍俊宇羅毅。
九對(那王)：韋永現(xiàn)韋鳳琳。
十隊(坡拉)：王功勇黃飛燕陳華寧。
十一隊(白竹)：羅大轉(zhuǎn)王家鋒韋廷恩。
十二隊(塘地)：黃啟農(nóng)羅云輝。
十三隊(那綢)：韋正東黃宏炳。
十四隊(定壇)：廖蓉張宗軍。
十五隊(巴鴉)：龍巖黃鳳仙。
十六隊(那瓢)：鄒方堅羅劍鋒。
十七隊(林那)：黃嵩韋聯(lián)波。
十八隊(卡初)：韋仕領鄧華。
4、車輛安排。
5、生活安排。早餐自行安排;午餐由各組與村組干協(xié)調(diào)解決;晚餐統(tǒng)一在那王村與鄉(xiāng)、村、組干部一同用餐。
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人才調(diào)研工作方案篇十二
20xx年，市人大常委會調(diào)研工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞市十二次黨代會和市人大十三屆一次會議確定的目標任務，從我市民主法制建設的實際出發(fā)，轉(zhuǎn)變作風，深入實際，進一步拓展調(diào)研渠道，探索調(diào)研方式，提高調(diào)研層次，務求調(diào)研實效，提升常委會工作的整體水平。
調(diào)研工作緊緊圍繞立法、監(jiān)督、人民群眾關注的問題和常委會工作需要重點解決的問題開展。立法工作調(diào)研要重點圍繞年度立法計劃，針對立法項目中亟待解決的難點問題和關鍵環(huán)節(jié)開展，增強立法工作的科學性、民主性。監(jiān)督工作調(diào)研要圍繞帶有全局性的重點工作開展，為常委會行使監(jiān)督職權提供依據(jù)，促進“一府兩院”依法行政、公正司法。人民群眾關注的問題調(diào)研要圍繞與人民群眾切身利益密切相關的熱點、難點問題開展，推動人民群眾關注問題的解決。常委會重點問題調(diào)研要圍繞常委會亟需加強和改進的工作、行使職權亟需規(guī)范的'事項和程序開展，提出具有針對性的對策建議。
（一）3月末之前為準備階段，起草工作方案，做好調(diào)研準備。
（二）4月份籌備召開調(diào)研工作座談會，推動全市人大調(diào)研工作，并就相關課題建立市和區(qū)、縣（市）人大常委會的聯(lián)合調(diào)研機制。
（三）4-11月為調(diào)研階段。各部門根據(jù)調(diào)研課題確定調(diào)研、考察方式，并組織有關人員開展調(diào)研工作。調(diào)研工作結(jié)束后，形成調(diào)研報告。
（四）12月為總結(jié)階段。根據(jù)調(diào)研成果的質(zhì)量，評選優(yōu)秀調(diào)研成果，并編輯成冊。
（一）調(diào)研工作在市人大常委會主任會議領導下進行。常委會研究部門負責調(diào)研的組織協(xié)調(diào)工作。
（二）各部門負責人為本部門調(diào)研工作的責任人。
（三）調(diào)研成果的評選活動在市人大常委會主任會議領導下，由研究室具體負責組織。
（一）要高度重視調(diào)研工作。各部門要把調(diào)研工作作為轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要工作內(nèi)容和措施，做到加強領導、周密設計、精心實施、扎實開展。
（二）要講求調(diào)研方法。各部門要認真制定調(diào)研方案，有計劃、有組織地開展調(diào)查研究。要把個別訪談與集體座談、普遍調(diào)查與典型調(diào)查有機結(jié)合，把定性分析與定量分析有機結(jié)合，使調(diào)查內(nèi)容盡可能全面、準確、公正地反映客觀情況。
人才調(diào)研工作方案篇十三
省公路局xx年好路杯和“決戰(zhàn)70天”綜合治超工作檢查考核將于12月27日進入寶雞，為了做好迎接檢查工作，現(xiàn)提出如下接待方案：
帶隊領導：xxxxxx。
司機：3人。
聯(lián)系人：xxxxxx。
xxxxxx。
司機：xxx。
12月27日干線養(yǎng)護、路政治超檢查組從省道209線由咸陽進入寶雞，入住扶風招待所；28日干線公路養(yǎng)護組走310國道、212省道至千陽，后返寶雞。下午走212省道至鳳縣、316國道至甘肅交界返，入住鳳縣鳳城大廈；路政治超組28日檢查扶風、隴縣東河橋收費站、隴縣路政大隊，午飯安排隴縣，下午經(jīng)省道212線檢查縣功路政大隊、局機關、太平莊收費站，晚入住鳳縣鳳城大廈；農(nóng)村公路檢查組28日由楊凌進入寶雞，午飯安排岐山，下午檢查岐山農(nóng)村公路，晚入住寶雞；29日上午干線公路檢查組走310國道至柴關嶺、地方道路、走姜眉路至眉縣，午飯安排眉縣招待所；農(nóng)村公路29日上午檢查陳倉區(qū)農(nóng)村公路，午飯安排在眉縣。29日下午三個組和陪檢人員在眉縣段會議室開匯報會，會后檢查返西安。各檢查組在被檢單位就餐住宿的，由被檢單位負責，辦公室負責協(xié)調(diào)。在眉縣開匯報會，會場由眉縣段負責。
12月27日干線養(yǎng)護、路政治超檢查組和陪檢人員入住扶風招待所，（扶風段負責，局辦公室協(xié)調(diào)）；12月28日午餐干線養(yǎng)護組、陪檢人員在寶雞怡和酒店用餐，晚餐在鳳縣鳳城大廈用餐（鳳縣段負責保障）；29日三個檢查組及陪檢人員午餐均安排在眉縣美佳賓館，就餐要有座簽（由眉縣段負責，局辦公室負責協(xié)調(diào)）。
1、省局農(nóng)村公路檢查組28日晚入住寶雞，具體住宿安排在怡和酒店。12月27日下午與怡和酒店協(xié)調(diào)確定有關接待事項。
2、檢查組成員入住房間前要擺放好水果、香煙及歡迎詞。
3、12月28日18時前，與怡和酒店聯(lián)系，設定檢查組入住房間提示話鈴、用餐叫醒服務等事項。
1、28日下午機關檢查先安排檢查組人員到機關九樓小會議室，然后由對口科室分領至科室對口檢查。
2、29日在眉縣午飯匯報和通報會由眉縣段負責，匯報會地點安排在眉縣美佳賓館會議室，會議室要有橫幅，橫幅為“省公路局09年好路杯和“決戰(zhàn)70天”綜合治超工作寶雞匯報會”，由辦公室具體協(xié)調(diào)。匯報材料各打印30份裝袋，由辦公室負責，29日上午12時前擺放會場。路政治超多媒體匯報由路政科安排人員于29上午到美佳賓館會議室搞好試播準備工作。
3、由眉縣段負責匯報會的籌辦，會議室擺放座簽和適量時令水果、香煙、打火機、紙巾、礦泉水。于12月29日上午12時前擺放到位。
4、各內(nèi)業(yè)受檢科室要做好受檢工作準備，搞好受檢區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，營造好受檢環(huán)境，備檢資料要擺放整齊有序，根據(jù)檢查組需要能隨時調(diào)閱受檢。
1、在局機關檢查期間局機關公共衛(wèi)生由后勤服務中心宮靈華主任具體負責。（預計28日午飯前后檢查）。
2、給省局檢查組提供的匯報材料的撰寫、裝袋及會場擺放等，由張永濤具體負責。
3、局機關小會議室、領導辦公室及科室水果擺放、座簽擺放、會場引領、會場服務等由辦公室張永濤具體負責，韓紅梅協(xié)助。
4、怡和酒店食宿安排、餐桌標座簽制作、房間歡迎座簽制作、有關人性化服務、入住入席引領、房間水果、香煙（打火機）擺放等，由趙敏紅具體負責，茹珺協(xié)助。
5、局機關車輛指揮停放后勤服務中心具體負責安排。
6、檢查組經(jīng)過沿線各收費站、超限檢測站一律開附道放行，由路政科和收費科負責安排。
7、檢查期間的車輛調(diào)度、乘車安排等由局辦公室具體負責。
8、會議及檢查期間照像工作由辦公室具體負責落實。
9、12月27日上午10時陪檢人員在局機關門口統(tǒng)一乘車，前往省道209線咸陽與寶雞交界處迎接省局檢查組人員。陪檢人員27日午餐安排在扶風縣招待所。
1、參與迎檢查及后勤保障人員，要明確職責，認真做好所擔負的工作任務。
2、認真組織，注重標準，及時溝通，搞好協(xié)調(diào)。要樹立大局意識，嚴格按迎檢安排的時限要求及分工抓好落實。
3、驗收期間用餐均要保證用餐環(huán)境靜雅干凈衛(wèi)生。（酒水西鳳十五年，寶雞啤酒，紅好貓）。12月27日下午擬出28日干線養(yǎng)護組和陪檢人員在怡和酒店午餐、農(nóng)村公路組及陪檢人員在怡和酒店晚餐菜單。
人才調(diào)研工作方案篇十四
地方統(tǒng)計立法調(diào)研是今年全省、全市統(tǒng)計工作的重點之一。根據(jù)全省地方統(tǒng)計立法工作部署，從4月份開始各地進入立法調(diào)研階段，圍繞立法調(diào)研工作開展活動，至6月份上報調(diào)研報告。為了增強立法調(diào)研的交互性和針對性，確保取得高質(zhì)量的調(diào)研成果，圓滿完成調(diào)研任務，特制定我市課題調(diào)研工作方案。
一、工作目標
1、《江蘇省統(tǒng)計管理條例》基本框架
《江蘇省統(tǒng)計管理條例》(以下簡稱條例)1989年由省人大常委會頒布實施以來，除1997年省人大常委會針對與《行政處罰法》抵觸的個別條款進行過一次修改外，至今未作較大修改。在此期間，全國人大常委會已分別于1996年和20xx年兩次對《中華人民共和國統(tǒng)計法》做了修改?！稐l例》有些條款已經(jīng)與上位法相抵觸，多數(shù)條款已顯陳舊，不適應當前形勢發(fā)展的需要。經(jīng)慎重研究后，省統(tǒng)計局確立了立法思路——徹底改造《條例》的框架體系，即廢舊立新，參照新《統(tǒng)計法》的框架結(jié)構(gòu)，分章節(jié)地描述法律規(guī)范的內(nèi)容。
《條例》擬由九章組成，分別是：第一章總則;第二章統(tǒng)計調(diào)查管理;第三章統(tǒng)計資料公布與使用;第四章信息化建設;第五章機構(gòu)和人員;第六章調(diào)查對象權利與義務;第七章監(jiān)督檢查;第八章法律責任;第九章附則。
2、《江蘇省統(tǒng)計管理獎懲辦法》廢立研究
二、調(diào)研課題
4、如《辦法》予以保留，則：
(1)《統(tǒng)計法》第四十一條、第四十一條所列行為、任用或聘用未取得統(tǒng)計從業(yè)資格人員從事統(tǒng)計工作、未按規(guī)定實施網(wǎng)上直報及社會調(diào)查機構(gòu)違法調(diào)查、違法公布統(tǒng)計資料等行為的概念、情節(jié)如何界定。
(2)如何按照法律法規(guī)的規(guī)定和 “教育為主、處罰為輔”的原則，結(jié)合統(tǒng)計工作實際，對行政處罰行為、種類、幅度進行細化、量化，制定科學合理的行政處罰(罰款)標準。
(3)拒絕提供統(tǒng)計資料或者經(jīng)催報后仍未按時提供統(tǒng)計資料、拒絕、阻礙統(tǒng)計調(diào)查等統(tǒng)計違法行為對統(tǒng)計工作的正常開展影響較大，處罰力度是否應該加大。
三、課題分解
有關《江蘇省統(tǒng)計管理獎懲辦法》是予以保留，還是予以廢止，以及保留或者廢止后的相關問題(調(diào)研課題中3、4兩題)為各地必須調(diào)研內(nèi)容。
有關《江蘇省統(tǒng)計管理條例》課題分解如下：
6、鐘樓區(qū)：對統(tǒng)計調(diào)查對象不接受統(tǒng)計調(diào)查義務的行為，如何界定、處置?
7、戚墅堰區(qū)：對統(tǒng)計調(diào)查對象不接受統(tǒng)計調(diào)查義務的行為，如何界定、處置?
四、工作要求
1、加強領導。地方統(tǒng)計立法調(diào)研將作為今年全市統(tǒng)計法制工作的重點內(nèi)容，列入對各地的考核，各地要高度重視，精心組織，各展所長，各司其責。市局已經(jīng)成立了由局長陳榮平任組長，分管局長吳志剛、總統(tǒng)計師楊敏等為副組長的省地方統(tǒng)計立法常州市調(diào)研領導小組，全面負責全市的立法調(diào)研工作。各地也要抽選精干力量，成立由局領導為組長的立法調(diào)研組，擬定調(diào)研方案，并于3月31日前上報市局政法處。
2、深入調(diào)研。各地要抓好落實，按照時間節(jié)點安排好調(diào)研活動。要動員局內(nèi)各部門、有關業(yè)務主管部門和鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計機構(gòu)積極參與立法調(diào)研活動，使得統(tǒng)計立法與統(tǒng)計工作實際緊密結(jié)合;要動員各種社會力量，以及大專院校、科研機構(gòu)等專業(yè)力量，借力發(fā)力搞好調(diào)研;要采取深入鎮(zhèn)(街道)、企事業(yè)單位召開座談會，邀請法學專家召開研討會，走訪相關單位征求意見等多種形式，做到開門立法，集思廣益，確保取得實效。
3、力出精品。各地在深入調(diào)研的基礎上，要認真梳理調(diào)研成果，形成有價值、有分量的調(diào)研報告。主要突出“新、高、實”。新是指調(diào)研報告要是對國家統(tǒng)計法律法規(guī)的重要補充和完善，是其他省地方性法律法規(guī)未涉及或涉及不深的內(nèi)容，要符合創(chuàng)新要求，人無我有;高是指調(diào)研報告要具有一定的理論水平，要有行政法理論支撐;實是指調(diào)研報告要切合統(tǒng)計工作實際，具有較強的'可行性和可操作性。各地的調(diào)研成果如果在起草地方性法律法規(guī)草案時被采用，或雖未采用但被吸納了精華，將在今年全市法制工作考核中得到加分獎勵。各地調(diào)研報告分《江蘇省統(tǒng)計管理條例》部分和《江蘇省統(tǒng)計管理獎懲辦法》部分于6月10日前上報市局政法處。
根據(jù)中共湖北省委、湖北省人民政府《關于損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境行為的紀律責任追究暫行規(guī)定》(鄂發(fā)[20xx]21號)和當陽市紀委下發(fā)的關于開展《中共湖北省委、湖北省人民政府關于損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境行為的紀律責任追究暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)執(zhí)行情況立法調(diào)研的工作方案文件精神，經(jīng)局黨組研究決定，結(jié)合本單位實際，特制定以下《暫行規(guī)定》執(zhí)行情況立法調(diào)研工作方案。
一、指導思想
為深入貫徹黨的十七屆六中、七中全會精神，進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過對《暫行規(guī)定》實施效果、立法技術情況的調(diào)研，為修訂完善《暫行規(guī)定》奠定基礎，推動《暫行規(guī)定》的進一步落實，建立健全經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境投訴處理機制，切實改進工作作風、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，促進我市科學發(fā)展、跨越式發(fā)展。
二、主要任務
此次活動需重點抓好五項工作：
(一)學習宣傳。通過組織黨員干部集中學習、自主學習、座談會等形式，深入學習領會《暫行規(guī)定》;通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種宣傳形式，在局機關營造良好的輿論氛圍，為立法調(diào)研工作打下良好基礎。
(二)總結(jié)分析。了解《暫行規(guī)定》貫徹落實的基本情況，尤其是適用情況，認真分析總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗與不足，為進一步落實《暫行規(guī)定》提供借鑒。
(三)自查自糾。調(diào)動全體機關黨員干部的積極性，結(jié)合本單位實際，分析《暫行規(guī)定》制定設計的合理性、可操作性，以及在實施過程中存在的滯后、漏洞、不適應等問題，針對《暫行規(guī)定》在實施過程中遇到的新行為、新情況、新問題，以及如何進一步嚴明紀律、加大對損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境行為的糾正和查處力度，建言獻策。
(四)交流經(jīng)驗。召開旅游單位、旅游項目引資企業(yè)代表座談會，結(jié)合宣講《暫行規(guī)定》，收集整理損害發(fā)展環(huán)境的突出問題、亟待解決的問題，征求對改進機關作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的意見和建議。
(五)建議總結(jié)。針對《暫行規(guī)定》的貫徹實施和修訂完善，提出意見和建議。
三、具體安排
從20xx年7月30日開始，至20xx年9月3日結(jié)束，為期一個月，活動分為4個階段。
(一)宣傳動員階段(20xx年7月30日至8月5日)
1、成立活動領導小組，由黨組書記、局長彭永生為組長，黨組成員、副局長郭亞清、張帆，黨組成員、工會主席國春喜為副組長，各科室負責人為成員的《暫行規(guī)定》執(zhí)行情況立法調(diào)研工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由游方群同志兼任，制定《當陽市旅游局《暫行規(guī)定》執(zhí)行情況立法調(diào)研工作方案》，負責日常工作事務，確保立法調(diào)研活動的順利進行。
2、8月2日，組織全體機關黨員干部集中學習《暫行規(guī)定》，認真領會《暫行規(guī)定》的相關內(nèi)容，并于制作一期《暫行規(guī)定》宣傳專欄，營造良好的輿論與學習氛圍。
(二)自查自糾階段(20xx年8月6日至8月13日)
1、8月7日，了解《暫行規(guī)定》貫徹落實的基本情況，尤其是適用情況，并認真分析總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗與不足。
2、8月9日，針對《暫行規(guī)定》在實施過程中遇到的新問題、新情況，分析討論《暫行規(guī)定》內(nèi)容的科學性、合理性、規(guī)范性、全面性、適應性以及可操作性等立法技術方面存在的問題，并提出相應的修定意見和建議。
3、8月13日，結(jié)合單位實際，研究確?！稌盒幸?guī)定》貫徹落實的辦法和措施。
(三)交流經(jīng)驗階段(20xx年8月14日至8月22日)
1、8月16日，召開本地旅游企業(yè)代表座談會，宣講《暫行規(guī)定》，并聽取他們在發(fā)展環(huán)境方面遇到的問題，以及看法和建議。
2、8月20日，召開旅游項目引資企業(yè)代表座談會，宣講《暫行規(guī)定》，重點聽取東方國際大酒店項目所遇到的損害發(fā)展環(huán)境的突出問題和亟待解決的問題，積極出臺解決措施，力保東方國際大酒店項目順利完工。
3、8月22日，召開關公文化旅游城項目代表座談會，認真聽取和了解他們關于發(fā)展環(huán)境方面的看法和意見，尤其是損害發(fā)展環(huán)境最突出、對他們影響最大，以及最亟待解決的問題，成立專班研究解決方案，積極組織協(xié)調(diào)溝通，必要時尋求政府相關機構(gòu)的支持和幫助，盡一切努力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，確保關公文化旅游城項目在當陽落戶生根發(fā)芽。
(四)建議總結(jié)階段(20xx年8月23日至9月3日)
1、建議總結(jié)。結(jié)合單位實際，根據(jù)《暫行規(guī)定》的實施情況、立法技術方面的問題，以及本單位確?！稌盒幸?guī)定》貫徹落實的辦法和措施，歸納總結(jié)《暫行規(guī)定》修訂完善、貫徹落實的意見和建議，并形成專題調(diào)研工作報告上報市紀委。
2、考評。接受各級紀檢監(jiān)察機關的工作績效考評。
人才調(diào)研工作方案篇十五
20xx年6月24日至26日(擬定)
中山市城管局、珠海市城管局
6月24日上午出發(fā)
6月24日下午到中山市城管局調(diào)研
6月25日至6月26日上午，到珠海市城管局調(diào)研6月26日下午返程。
1、區(qū)領導：王延奎
2、各街道辦分管城管工作的副主任
3、區(qū)城管局：主要負責人，分管市政園林、市容管理工作的副局長，各相關科室負責人。
座談、實地參觀
中山環(huán)衛(wèi)管理工作經(jīng)驗，珠海市實施精細化城市管理、打造宜居城市的經(jīng)驗。
(一)中山垃圾焚燒發(fā)電廠的'建設管理情況，環(huán)衛(wèi)工作管理經(jīng)驗
(二)珠海打造宜居城市的具體舉措《珠海市近期城市規(guī)劃建設管理實施綱要》的實施情況
(三)珠海、江門、中山三個城市城管建立互通機制的經(jīng)驗和做法
(四)珠海城管信息化建設工作經(jīng)驗
人才調(diào)研工作方案篇十六
1、為全面提升我校九年級各科課堂教學效率，推進課堂教學改革，深入了解一線教師執(zhí)行區(qū)“板塊三竄式”教學，轉(zhuǎn)變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務工作，促進九年級教育教學水平進一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調(diào)研時間：2015年9月9日-----2015年9月12日
三、調(diào)研人員：
分管校長、中層、年級組長、學科教研組長和備課組長構(gòu)成調(diào)研組。
四、調(diào)研方式：
調(diào)研組成員，以本年級的一個或幾個班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)。
五、調(diào)研內(nèi)容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，電子稿要有教師個人的設想和批注。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當， 重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應有預設且充分設想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前是否能提前進入教室，做好上課前的準備。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，所有作業(yè)、練習份數(shù)不缺，能及時歸檔整理好。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、 記教學過程中的“敗筆”、 記教學過程中的`“偶得”、 記教學過程中的“火花”、 記學生學習中的“攔路虎”、 記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
六、調(diào)研結(jié)果：
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師及任教班級給與正確評價與鼓勵。
2、由年級組長綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告，并向全體教師及時反饋。
1、為全面落實教研室工作計劃，扎實推進課堂教學素質(zhì)化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉(zhuǎn)變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務工作，促進學校教育教學水平進一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調(diào)研時間：
第一次：2015年3月10 --- 18日
第二次：2015年4月10---15日
三、調(diào)研人員：
學校校長、業(yè)務領導、中心校學科教師，組成調(diào)研組。
四、調(diào)研方式：
調(diào)研組成員，以一天為單位對1--6年級組的班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)、抽查班級學生成績。第一次重在過程，第二次在第一次調(diào)研基礎上進行深化，輻射到村小重在成效推廣。
五、調(diào)研內(nèi)容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當，重難點如何突破、電子白板如何使用、作業(yè)如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應有預設且充分設想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正， 作業(yè)本數(shù)不缺。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
5、抽檢學生成績：每個年級抽檢幾個班的學生進行學習效果測試，以反饋教學效果，然后進行分析。
六、調(diào)研結(jié)果：
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級給與正確 評價與獎勵。
2、由教研室成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告，并向被調(diào)研教師 反饋。
七、獎勵與補助：調(diào)研活動中按工作質(zhì)量及效果予以一定獎罰，業(yè)務組給予一定補助。第二次提高獎勵幅度。
嚴塘中心小學教研室
2015年2月
為加強教學工作的過程管理，更好地了解初三年級的教育教學情況，學校將于是十七、十八周對初三年級進行為期一周的教育教學調(diào)研，現(xiàn)將有關調(diào)研安排通知如下：
一、調(diào)研目的
（1）了解初三教育教學情況；
（3）提出初三年級下一階段的教育教學建議與管理策略，制定相應的措施。
二、調(diào)研小組成員
部分教研員，縣內(nèi)部分骨干教師，行政人員，初三任課教師
三、調(diào)研時間
12月22日至12月30日
四、調(diào)研主要內(nèi)容
1、課堂教學調(diào)研：了解初三課堂教學情況，重點調(diào)研課堂教學的定位，課堂教學效率、復習計劃與策略，復習進度與難度。
2、教學常規(guī)檢查：了解初三教師的備課，作業(yè)批改以及輔導等情況，通過常規(guī)促進教學。
3、學生座談會：了解初三班級的班風學風，了解初三教學的情況，總結(jié)成功的做法，同時發(fā)現(xiàn)存在的問題并作相應的改進。
4、學生問卷調(diào)查：了解學生以及家長對學校教育教學工作的評價和建議，爭取學生家長對學校教育教學工作的理解和支持。
5、五、具體安排
（1）召開學生座談會
時間：12月25日中午
地點：綜合樓二樓多媒體教室
負責人：
（2）問卷調(diào)查
時間：12月25日，26日 負責人：
（3）常規(guī)檢查
時間：12月26日中午 負責人：
(4) 課堂教學調(diào)研
時間：12月29日，30日 負責人：
人才調(diào)研工作方案篇十七
二、責任單位及責任人：×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×;教育局、××街道、××街道。
三、目的：通過對全區(qū)教育資源分布的調(diào)查研究，深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點，努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法，新路子。
四、實施過程：
1.制作、發(fā)放問卷調(diào)查表，了解基本情況，6月27日前完成;。
(責任人：黃×、張×)。
2.綜合、匯總情況，7月15日前完成;。
(責任人：黃×、張×)。
3.深入基層、學校了解情況，召開座談會。
7月28日××街道、××學校7月29日××街道、××學校;。
(責任人：張×、王×、范×、黃×、張×)。
4.分析、交流調(diào)研情況，初步總結(jié)對策建議，8月21日前完成;。
(責任人：×副區(qū)長、張×、王×、范×)。
5.綜合調(diào)研材料，擬訂調(diào)研報告，9月22日前完成;。
(責任人：×副區(qū)長、黃×、張×)。
6.調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報告，9月28日;。
(責任人：×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×)。
7.調(diào)研課題結(jié)題，10月10日前完成。
注：調(diào)研時間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整。
人才調(diào)研工作方案篇十八
為使我校示范校計算機應用專業(yè)項目的建設深入開展和推進，按照學校的統(tǒng)一部署，近期組織計算機應用專業(yè)項目建設全體教師進行市場調(diào)研，特制定此計算機應用專業(yè)項目建設市場調(diào)研方案。
一、 調(diào)研的目的意義
本著為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務的宗旨，在計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系建設方面，準確把握產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)發(fā)展對人才需求的脈搏，順應時代及企業(yè)的發(fā)展需求，形成具有本區(qū)域經(jīng)濟建設特色的人才培養(yǎng)模式和課程體系。通過調(diào)研計算機應用專業(yè)對應的行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、匹配職業(yè)的技能人才需求和本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與發(fā)展情況，以科學定位專業(yè)人才培養(yǎng)方向和人才培養(yǎng)模式，為開展計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革確定正確的方向。
本次調(diào)研對于準確定位本專業(yè)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)本專業(yè)師資隊伍的企業(yè)工作實踐能力、課程開發(fā)能力、課題研究能力，推進本專業(yè)課程體系構(gòu)建與實施工作，做好本專業(yè)培養(yǎng)技能人才符合經(jīng)濟社會發(fā)展要求和行業(yè)企業(yè)用人需求，為本區(qū)域轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)機構(gòu)提供技能人才支撐和培養(yǎng)服務等方面具有非常重要的現(xiàn)實意義。
二、 調(diào)研的對象內(nèi)容
調(diào)研的對象為本地區(qū)計算機應用專業(yè)對應的行業(yè)企業(yè)的專家、管理人員或相關部門的負責人，本校歷屆畢業(yè)的計算機應用專業(yè)的學生以及與本專業(yè)相關的一些電子商務協(xié)會、ip協(xié)會、統(tǒng)計報告等。
調(diào)研的內(nèi)容為：
1、 計算機應用專業(yè)對應的行業(yè)企業(yè)用人層次及數(shù)量需求；
2、 計算機應用專業(yè)匹配的專業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)崗位群與工作職責；
3、 企業(yè)對計算機應用專業(yè)技能人才的培養(yǎng)要求和崗位需求；
4、 計算機應用專業(yè)技能人才對應的能力特征以及與國家職業(yè)標準要求的對應情況；
5、 計算機應用專業(yè)技能人才的主要工作任務的工作過程與知識技能要求；
6、 本校計算機應用專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展情況。
三、調(diào)研的方法步驟
調(diào)研的方法主要有座談、問卷調(diào)查和資料查詢法。調(diào)研人員首先與企業(yè)的領導和專家進行座談，填寫附表一；然后召集企業(yè)管理人員和部分生產(chǎn)一線工作人員進行問卷調(diào)查，填寫附表二，問卷時調(diào)研人員要親自把問卷發(fā)放到問卷人的手中，實事求是的填寫并及時收回。針對我校計算機應用專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展情況的調(diào)研也是采用問卷調(diào)查法，見附表三，一般情況下要向畢業(yè)生當面進行問卷調(diào)查，鑒于畢業(yè)生就業(yè)分布較為零散，也可以充分利用現(xiàn)有的信息化手段，通過向畢業(yè)生發(fā)放并回收調(diào)查問卷電子版的方式順利完成調(diào)研工作。
四、調(diào)研的結(jié)果分析
用專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)定位以及人才培養(yǎng)層次的定位提供強有力的支持與佐證。
通過對調(diào)研結(jié)果的分析，確定計算機應用專業(yè)對應的行業(yè)企業(yè)用人情況及需求層次，計算機應用專業(yè)匹配的職業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)崗位群與工作職責，各層次技能人才的主要工作任務、能力特征以及與國家職業(yè)標準等級要求的對應情況，工作任務的工作過程與知識技能的要求情況，從而使工作任務轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容，形成計算機應用專業(yè)的人才培方向、人才培養(yǎng)層次定位的.調(diào)研報告。參與調(diào)研人員都要撰寫調(diào)研報告，最后形成計算機應用專業(yè)建設調(diào)研報告。
五、調(diào)研的人員時間
參與市場調(diào)研的人員為計算機應用專業(yè)項目建設課題負責人，調(diào)研小組組長為xx-xx，負責整個調(diào)研工作的協(xié)調(diào)和安排工作，副組長為xx-xx，負責調(diào)查單位的聯(lián)系以及調(diào)查過程的組織、協(xié)調(diào)和安排工作，調(diào)查單位和時間見調(diào)研計劃表（附表四）。畢業(yè)生的問卷調(diào)查工作由xx-xx二位同志負責。所有調(diào)查工作在20xx年x月xx日前完成，個人調(diào)研報告在2月21日前完成，計算機應用專業(yè)市場調(diào)研報告在2月底完成，根據(jù)調(diào)研報告形成計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系，并組織專家委員會進行論證。
六、調(diào)研的經(jīng)費預算
按照《學校國家示范校建設經(jīng)費管理辦法》的規(guī)定，本次調(diào)研時間大約一個周，主要是在本市范圍內(nèi)進行調(diào)研，調(diào)研單位、時間、經(jīng)費預算另定。
附表1：市場調(diào)研表（單位填寫）
附表2: 同類職業(yè)院校計算機應用專業(yè)調(diào)研表
附表3：中職畢業(yè)生綜合能力調(diào)查問卷表
附表4：中職畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷表（由本校畢業(yè)生填寫）
（一）調(diào)研背景
近年來，寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實力，在洗發(fā)水市場牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯(lián)合利華強勢跟進，夏士蓮、力士等多個洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者?；ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據(jù)了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分，西安楊森于2002年推出了采樂，在藥品和洗發(fā)水兩個行業(yè)找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率，并為其今后的營銷發(fā)展計劃提供科學的依據(jù)，六人行市場調(diào)查公司將在全國范圍的重點城市進行一次專項市場營銷調(diào)查。
（二）調(diào)研目的
本次市場調(diào)研工作的主要目標是：
1、分析采樂洗發(fā)水的前期營銷計劃（包括其銷售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況）以及消費者的產(chǎn)品期望，明確其自身的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的機會和威脅。
2、了解消費者對去屑洗發(fā)藥的認知，探察對去屑洗發(fā)藥的接受程度。
3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽度，確定今后營銷計劃的重點。
（三）調(diào)研內(nèi)容
根據(jù)上述調(diào)研目的，我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括：
1、針對其營銷計劃進行全面的分析，從而為其今后的營銷計劃提供科學的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點是：
（1）消費者對于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費者。
（2）對采樂在前期營銷計劃情況的了解——怎樣知道采樂的，通過什么渠道購買到采樂的，是否遇到買不到采樂的情況，使用采樂過后的感覺，以及認為可以在產(chǎn)品上改進的地方。
（3）消費者對于去頭屑這方面的認知。
2、了解消費者的觀念，以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調(diào)查。
3、對產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個調(diào)查，主要須掌握的信息點有：
（1）對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。
（2）對于采樂印象的評價（五分法）
此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計分析之用。
（四）目標被訪者定義
因本次調(diào)查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋，我們在樣本定義時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對采樂洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂前期營銷計劃的實施情況；二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品，而且它主要是針對有頭屑的人，還有它的價格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對有使用經(jīng)驗的人，主要在全國的重點城市做調(diào)查。
基于以上原則，我們建議采用如下標準甄選目標被訪者：
1、20—45周歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應的單位工作（如市場調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等）。
3、在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關市場營銷調(diào)研。
（五）數(shù)據(jù)收集方法
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