教師述職報告錦集(精選17篇)

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教師述職報告錦集(精選17篇)
時間:2023-11-17 20:44:04     小編:靈魂曲

報告是一種系統(tǒng)地向他人匯報工作、學習或研究成果的書面形式。報告的語氣應(yīng)當客觀中立,避免主觀評價和個人偏見。如果你需要寫一份關(guān)于XX的報告,可以參考一下以下范文,或許對你有所幫助。

教師述職報告錦集篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

又一年過去了,回顧這一年來的工作,既充實又有挑戰(zhàn)。為將來年的工作做得更好,特就20__年工作小結(jié)如下:

一、思想。

能堅持準時參加學校組織的學習并認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學。

1、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經(jīng)驗,拓寬教學視野,廣交數(shù)學之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

三、繼續(xù)教育。

在各個假日里,我都會積極參加培訓,分別交流心得,在教學生的同時,我也會加強自身的知識,跟新了管理理念,學習了管理技巧,豐富了管理思想。

此致

敬禮!

教師述職報告錦集篇二

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學期又過去了?;仡櫞掖疫^去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

在這學期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項活動。

這一學期,幼兒園”活動很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,把女兒送到這邊又送到那邊,一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一周都沒打一個電話,女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。是的,為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學初,我們與家長進行了溝通,介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中,我和楊老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。

在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

述職人:__。

20__年x月x日。

教師述職報告錦集篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在充實、忙碌和愉悅中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初x體育教學工作。在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務(wù)?,F(xiàn)主要對本學期的工作述職如下:

我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學任務(wù)。學生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,教法上不斷改進創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,教室中注意學生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對剛剛升入初中的學生特點,以加強學生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,武術(shù)等項目促使學生盡快完成中學體育活動,以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課,聽課等全部按學校要求完成。

一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣。

初x是整個初中學習打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓練中,逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

二、培養(yǎng)處理意外事件的能力。

作為一名體育老師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關(guān)鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導(dǎo),教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應(yīng)該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當總結(jié),學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的。“團結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

四、注重德育教育。

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學中有認識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì)。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關(guān)注每一位學生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,在學生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展。

此致

敬禮!

述職人:__。

20__年x月x日。

教師述職報告錦集篇四

20__年元月份,我正式和淮陽簽約,成為一名真正的淮陽人。走進淮陽的這一學期,我覺得淮陽為我提供了更廣闊的舞臺,無論是教學還是班主任管理都收獲多多。新學期伊始,我接手了八年級35班,并擔任該班語文教學。從工作量上看,我是很輕松的,但從工作狀態(tài)上看,這是我參加工作十年來感覺最累的半年。

當我第一次走進三十五班教室,就發(fā)現(xiàn)這個班果然不簡單。學生自由散漫,上下課鈴聲對他們來說幾乎不起作用;學生對學習完全失去了興趣,沒有了目標,上課紀律極差;學生以自我為中心,個性強,不服從指揮,頂撞老師是家常便飯;班級凝聚力差,學生不參與班級活動,每日的衛(wèi)生幾乎無人打掃。雖然事先領(lǐng)導(dǎo)們就給我打了預(yù)防針,但當我真正面對這群學生時,還是大失所望,改造這樣一個班,該是一項多么艱巨的工程。領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的期待,已經(jīng)沒有時間讓我遲疑,我迅速調(diào)整自己的心態(tài),全身心的撲到了這個班上。我知道,改造這個班,如果不能樹立班主任的威信,班紀班規(guī)不能照章執(zhí)行,那么這個班的未來我就無法掌控。于是,我主要采取了以下措施:

一、以理服人,努力走進學生的心靈,成為學生可以效仿的榜樣。

每一個學生的心里都有一顆上進的種子。優(yōu)秀的老師,就能喚醒他們的上進心,挖掘他們的潛能。由于本班學生已經(jīng)養(yǎng)成了許多不良習慣,所以更需要班主任的言傳身教,要求學生做到的,自己首先做到。剛開學時衛(wèi)生大掃除,待我任務(wù)分配完畢,大部分男生都懶洋洋的東瞅瞅,西瞧瞧,就是舍不得彎下腰來動掃帚。于是,我就親自上陣,學生看見老師都在幫著掃了,也都紛紛干起來。經(jīng)過一個月的磨合,以后每周的大掃除,我班的教寢室、清潔區(qū)都能加分,且男女生寢室都多次被評為文明衛(wèi)生寢室。如初中部要求學生在教室午睡,剛開始學生都抗議,我便陪著學生在教室休息。由于自己能身體力行,言傳身教,學生也就心服口服。除了第一個月外,以后每個月的班級綜合評估,都名列初中部第一或第二名。

班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。淵博的知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),做得正,行得直的作風,都能使得自己在學生中樹立威信,使得學生能尊重你、支持你。所以,我認真的對待我的每一堂語文課,學生只有喜歡上我的課了,才有可能聽我的教育。由于我班學生基礎(chǔ)較差,所以我關(guān)注學生的學習習慣的養(yǎng)成,如記筆記、朗讀、答問、寫日記、做摘抄等,努力創(chuàng)設(shè)美的教學氛圍,讓學生愛上語文這一學科。一個學期下來,我班大多數(shù)學生的日記都記了滿滿的一本,每一篇日記我都會給予點評,并評選出星級日記。在本學期的風格課評選中,我執(zhí)教的語文課被評為優(yōu)秀等次。此外,我也經(jīng)常寫些小文章,記錄學生的點滴進步或感受。如學生的自制力差,我便寫下了《做一個有自制力的人》,告訴學生自制力對于一個人成材的重要性,并教給學生幾個增強自制力的方法;如班里的某位后進生近段進步很大,我便寫下了《班級人物點將臺》,記錄他的行動和語言,對他對全班都是一種鞭策。某些同學唯我獨尊,喜歡和老師對著干,我便寫下了《尊人者,人尊之》,告訴他們只有你尊重了別人,才會贏得別人的尊重。學生們非常喜歡聽我的文章,有一位學生在日記里這樣寫道:“多希望蘇老師每天都能念一篇關(guān)于我們的文章,聽老師的文章,我覺得收獲特別多?!碑斎唬x每天一篇的標準我還遠遠不夠。

二、制定制度,規(guī)范學生的操行分管理,讓學生的行為有章可循。

沒有規(guī)矩,不成方圓。班級管理如何定量化、精細化,是我著力抓的一件事。針對三十五班課堂紀律差,我在開學的第一天就制定了《三十五班上課紀律常規(guī)》,并指導(dǎo)學生貫徹落實。此外,根據(jù)《淮陽中學學生管理條例》,我將學生個人操行分納入到日常管理中。從出勤、學習、紀律、衛(wèi)生、參與班級活動四個方面來進行考核,一日一公布(每天下晚自習時,都堅持到教室詢問班干部的紀律記載情況,并對違了紀的學生及時教育、及時處理。)一月一小結(jié)(每月都把個人操行分統(tǒng)計出來,并排名公布)。由于老師的重視,我班的學生對個人操行分要看得特別重。有些后進生為了多加分,千方百計的尋找為班級做好事的機會。如上次打掃多媒體報告廳,我本以為任務(wù)重、天氣熱,學生會不愿意,誰知我班學生個個舉手,都要參加,結(jié)果根本不需要我督促,很快就完成了任務(wù)。學習方面,我也推出了學習競賽活動,每位學生確立一至兩位學習競爭對手,平日的測驗成績?nèi)技{入評比,超越了對手的便在他的.名字后貼一面小紅旗,并給予加操行分2分,并鼓勵學生在教室的固定位置張貼自己的挑戰(zhàn)宣言。長期堅持下來,學生的壞習慣不知不覺減少了,好習慣慢慢養(yǎng)成了,像打牌、外出上網(wǎng)、打群架這些重大違紀基本杜絕。

三、落實德育活動,激發(fā)學生班級榮譽感,培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識。

要使班級有凝聚力,還必須精心組織必要的有特色的活動。尤其是在我班,班集體凝聚力幾乎為零,要想他們熱愛這個班集體,那就必須精讓他們在活動中培養(yǎng)自信。本學期,學校組織的活動是比較多的,我在接手任務(wù)時,并沒有走過場,而是付出最大的努力。如班級籃球賽,剛開始我班的學生都不參加,認為上學期是最后一名,上場也是出丑。我便召集籃球隊員開會,跟他們做思想工作,并作出了以下承諾:給我班兩支籃球隊各配一個籃球,凡是參與者,加個人操行分10分,班里的其余學生盡全力當好啦啦隊、后勤服務(wù)隊。結(jié)果,學生們不僅參加了,而且打出了水平,女生獲得了第一名,男生也獲得了初中部第二名。此外,還組織了兩次主題班會,分別以“我心目中的35班”、“感恩父母、學會珍惜”為主題,我覺得精心組織的主題班會很能提高班級凝聚力,對學生的心靈是一次洗禮。還有最近舉行的體操比賽,我班人數(shù)雖多,最后一個出場,以0。6的微小差距獲得了第二名。

總之,本學期來,雖然我參加工作以來最身心最累的一個學期,卻也是我收獲最多的一個學期。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各科科任老師的共同努力下,三十五班終于甩掉了“差班、亂班”的帽子,走向了正?;能壍?。在以后的工作中,我會竭盡所能,為淮陽的教育貢獻自己的一份力量。

教師述職報告錦集篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

新的一年的工作即將到來,這期間的工作肯定要重點的落實好,我感覺自己在這個過程當中還是應(yīng)該要落實好相關(guān)的職責,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這個過程當中我也會堅持做的更好一點,在新的一年把幼兒工作做的更加細心,也就過去一年來的工作,做如下述職:

首先從安全工作方面出發(fā),關(guān)注孩子們的身體健康,天氣比較冷,需要及時的督促好,和家長溝通好讓孩子做好保暖,這非常的重要,包括孩子們園內(nèi),也是需要減少戶外活動,盡量讓孩子們在室內(nèi)活動,避免感冒。再有就是孩子們在一起相處的時候難免會發(fā)生一些爭端打鬧,所以需要及時的關(guān)注好這方面,讓孩子們做好相關(guān)的準備這非常的重要,避免讓孩子發(fā)生斗毆的情況,安全工作是下個月的主要工作,是絕對不能夠怠慢的,這一點毋庸置疑,新的一年工作開始之后,也需要及時的做好相關(guān)的安排,除了安全工作,在教學工作方面還需要及時的做好規(guī)劃,落實好相關(guān)的教學工作任務(wù),務(wù)必嚴格準備做好相關(guān)的職責,我是對此也深有體會的,我知道在這方面我應(yīng)該要端正好,需要及時的規(guī)劃好,新的一年在工作方面一定讓孩子們有更好的學習狀態(tài),關(guān)注孩子的身心健康,和家長做好溝通,有問題及時反應(yīng)。

過去一年除了以上的工作要做好之外,還圓滿完成本學期的教學任務(wù),規(guī)劃好每天的上課內(nèi)容,讓孩子能逐步的去掌握,這些,在飲食方面,保證孩子們每天按時的吃飯,做好監(jiān)督,有問題及時的發(fā)現(xiàn),讓孩子們養(yǎng)成良好的吃飯吃飯習慣,這一點是一定的,也是需要去養(yǎng)成的習慣,和家長能夠保持隨時聯(lián)系,關(guān)注孩子放假在家里的情況,近期有什么事情也是能夠及時的了解到,重點關(guān)注孩子們的身心健康,保證每天都能夠開心快樂的在園內(nèi)活動不影響了自己的工作,做到認真細心,這非常的關(guān)鍵,接下來做好足夠多的調(diào)整,讓孩子們能夠有一個好的學習氛圍,督促好這些細節(jié),在這個過程當中我也是在做出相關(guān)的調(diào)整,現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺有一定成績的,接下來的一年,逐步的把這些落實下去,有正確的規(guī)劃,對工作來講也是一個很大的跨越,相信這些是可以在接下來做的更好一點的,時刻掌握孩子們外園內(nèi)的情況,遇到突發(fā)情況也能夠及時的解決,如有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。

此致

敬禮!

述職人:__。

20__年__月__日。

教師述職報告錦集篇六

如下:

一、思想方面:

認真地參加了校園的政治理論學習,并及時記筆記。本學期重新學習了各種教育法律法規(guī),努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我用心、主動、勤懇、職責性較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

二、教學工作:

創(chuàng)造一個富有生活氣息的學習情境,同時,也注重對學生學習潛力的培養(yǎng),引導(dǎo)學生在合作交流中學習,在主動探究中學習。課堂上,始終以學生的學習為主體,把學習的主動權(quán)交給學生,挖掘?qū)W生潛在的潛力,讓學生自主學習。碰到簡單的教學資料,我就放手讓學生自學,不懂的地方提出來,由老師和同學們共同解決,讓學生的智慧,潛力,情感,心理得到滿足。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學生愛動,好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育。但對于學習差的學生個別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們,使這部分學生的成績總是不理想。

總括這一學期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。

教師述職報告錦集篇七

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,我特就本學期的工作小結(jié)如下:

積極參與相關(guān)的教學研究項目和實驗技術(shù)改革項目,其中獲省科技進步三等獎和市科技進步三等獎各一項,四項校級和兩項院級項目。

參與建材機械設(shè)備的論證,充分考慮了儀器設(shè)備的先進性和實用性以及滿足實驗教學的程度和其利用率。

實施開放實驗以最大限度地利用儀器設(shè)備資源,利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測量實驗。正在論證爭取實驗獨立設(shè)課或增加機械基礎(chǔ)綜合大實驗以提高學生分析和解決實際生產(chǎn)問題的能力。

負責的公差、金相實驗室在建設(shè)和管理方面力求科學規(guī)范。認真細致維護保養(yǎng)儀器設(shè)備,購買低值易耗用品,認真保障實驗室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔、積極防火防盜。

兼管學院資料室工作。嚴格履行圖書入庫、借閱程序;在畢設(shè)資料整改過程中,任勞任怨,認真對待學校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時任務(wù)。

積極配合公差課程組課程達優(yōu),進一步完善實驗內(nèi)容,積極協(xié)助該課程申報省級精品課程。

教師述職報告錦集篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

20__-20__學年度,本人擔任高20__屆__兩個班高中語文教學,在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,作以簡單述職匯報,不當之處,敬請批評指正。

一、政治思想表現(xiàn)。

熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學習,關(guān)心時事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學校,積極進取,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,勇于承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益,前后頂課一個月、頂班主任十八天;待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團結(jié)同事。

二、思想教育管理。

第一、保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,注意教師形象和素養(yǎng),嚴格按照學校的要求做好教學和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。

第二、熱愛、關(guān)心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關(guān)心愛護,又嚴格要求。

三、課堂教育教學。

第二、有機地結(jié)合各種教學方法,堅持教師主導(dǎo)、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,有意識地以學生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動學習興趣及學習積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

第三、嚴格要求自己,切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細型輔導(dǎo)、很差學生鼓勵性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真改卷,及時反饋并查缺補漏。

經(jīng)過師生共同努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一)。

四、教研教改方面。

第一,認真組織教研組工作。根據(jù)教學實際,共同探討并制定\上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進行認真總結(jié)。

第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ?。

第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,結(jié)合語文學習,發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四,在完成教學任務(wù)的同時,開展研究,積極撰寫教學論文。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎(chǔ)上20__年_月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文_篇。

經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20__-20__學年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20__-20__學年度優(yōu)秀教研工作者。

總之,在20__-20__學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務(wù)的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學習,繼續(xù)努力。

此致

敬禮!

述職人:__。

20__年_月_日。

教師述職報告錦集篇九

一學期的體育工作將要結(jié)束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。

示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在廣播操檢查中受到了好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我們作了不少工作,支持了我們的訓練工作。

述職人:__。

20__年x月x日。

教師述職報告錦集篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

20__年即將過去,學年初我由小學調(diào)入中學,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上?,F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的匯報,以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識。

在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學習領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基矗。

二、教學工作。

1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。

2、在教學過程中,能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的.形成。

3、在工作中,能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光。奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。

5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

三、其他方面。

我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學年里,有二十余篇通訊稿件在以及上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

謝謝大家!

教師述職報告錦集篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在__年x月x日的x鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在__年x月x日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了x老師、x老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在x鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20__年春運會上取得好成績。

此致

敬禮!

教師述職報告錦集篇十二

如下:

在工作過程中,教師的觀念能積極轉(zhuǎn)化,由以前看分數(shù),注重優(yōu)生的輔導(dǎo),以培養(yǎng)學生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析,群體分析,確立發(fā)展目標和措施,找出每個學生的優(yōu)點,缺點,潛在的優(yōu)點,缺點,新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,家長能熱心配合,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把潛能生的厭學情緒抑制在一個最低點上。

二、發(fā)揮優(yōu)秀生的榜樣作用。

優(yōu)秀生最易產(chǎn)生驕傲心理。根據(jù)各種現(xiàn)象因勢利導(dǎo),告訴他們?nèi)绾螌Υ龑W習、生活應(yīng)該有勇敢拼搏的精神,要謙虛謹慎,不能粗心大意,除了完成老師布置的作業(yè)外,還要能給自已布置作業(yè);除了學習好,還要能當好老師的小助手。

1、讓優(yōu)秀生當老師的助手。根據(jù)學生的情況,我評選了10個“小老師”,分別擔任周一至周五的小老師,負責帶領(lǐng)早讀,管理午間閱讀。四人小組中,還選出了朗讀較好的學生,擔任朗讀負責人,每次學生到校后將前一次布置的讀書作業(yè)讀給小組負責人聽。

2、根據(jù)優(yōu)秀生的情況,分別布置不同的特長任務(wù)。如朗讀較好的學生,提供朗讀材料,要求他們在一定的時間內(nèi)讀熟,并利用課前五分鐘時間讀給全班同學聽。又如,寫字較漂亮的,有興趣的學生,每三天張貼一次他們的練字作業(yè)。

3、發(fā)揮幫帶作用。經(jīng)常讓優(yōu)秀的學生代替老師檢查學生的家庭作業(yè),并要求這些優(yōu)秀生要細致,檢查完后要簽名。

總之,在一學期的時間里,雖然我在培優(yōu)工作中取得了一定的成績,但還存在著一些問題,如教育教學方法、手段還有待改進。但我相信培優(yōu)工作一定能越做越好的。

教師述職報告錦集篇十三

會計主管工作述職報告是我在xx分理處擔任會計主管的第三年。在這一年中,我積極學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,努力工作,認真履行崗位職責,圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作情況述職如下:。

一、加強網(wǎng)點業(yè)務(wù)知識和技能學習,使我分理處內(nèi)勤的業(yè)務(wù)知識和技能水平得到提高。

xx年我根據(jù)支行要求制定落實了各項內(nèi)勤學習例會制度,組織全體內(nèi)勤職工及時對于上級行下發(fā)的文件和辦法及時學習討論,通過采取互通形式的方法,使業(yè)務(wù)學習取得了良好的效果,通過堅持開展內(nèi)勤業(yè)務(wù)學習制度使我分理處柜員牢固的掌握了各項業(yè)務(wù)知識。雖然我分理處今年的業(yè)務(wù)量有了大幅增加,同時今年總行各類業(yè)務(wù)新品種也層出不窮的推出,但我分理處員工通過業(yè)務(wù)學習制度,提高了自身的業(yè)務(wù)知識和技能,在面對對各類業(yè)務(wù)時都能熟練的應(yīng)對。

1、在工作中,我始終堅持以“提高柜面服務(wù)質(zhì)量”為目標,從工作制度、員工素質(zhì)入手,高標準,嚴要求,苦練業(yè)務(wù)技能,強化管理考核。一年來,我認真貫徹和執(zhí)行總行各項會計、出納制度及操作規(guī)程,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。比如:對掛失業(yè)務(wù)、全國支票、匯兌業(yè)務(wù)等關(guān)鍵業(yè)務(wù)進行了規(guī)范,改變了以往登記簿登記不規(guī)范、資料不全的問題,對于發(fā)生的交換差錯事故及時整改,制定出相應(yīng)的交換崗位職責,防止了各類差錯隱患的再次發(fā)生。

2、在工作中,我正確處理兩個關(guān)系,加強內(nèi)控管理,一是正確處理制度的建立與貫徹落實的關(guān)系。各項會計出納制度是內(nèi)勤員工做好本職工作的基本依據(jù)和行為準則。在完善制度和貫徹落實上,我注重雙管齊下、標本兼治。充分發(fā)揮內(nèi)控的監(jiān)督和規(guī)范作用,使我分理處內(nèi)控工作制度化、規(guī)范化。二是正確處理好臨柜監(jiān)督與事后監(jiān)督的關(guān)系。首先按照我行各類文件的相關(guān)規(guī)定,對臨柜會計出納業(yè)務(wù)進行即時、每日、定期的監(jiān)督和審核,其次做好和事后監(jiān)督中心的溝通工作,正確處理好事后監(jiān)督中心發(fā)現(xiàn)的相關(guān)差錯,及時做好事后監(jiān)督差錯的分析反饋工作。從各個環(huán)節(jié)加強對柜面業(yè)務(wù)的管理,提高了我分理處的內(nèi)控機制。

三、加大力度強化管理,全面推進內(nèi)勤整體工作的開展,確保各項內(nèi)控工作上臺階。

今年以來我分理處業(yè)務(wù)大幅度提高,但我分理處內(nèi)勤人員少,業(yè)務(wù)量大,各項內(nèi)控工作又點多面廣,所以我分理處內(nèi)控工作壓力巨大。但我和我分理處的內(nèi)勤員工們克服種種困難,大膽管理,努力推動我分理處的.各項內(nèi)控工作,在原來的基礎(chǔ)上有了新的提升。

1、今年事后監(jiān)督上線以后對柜員各項業(yè)務(wù)的操作提出了更高的要求,因此需要每個柜員都具有較高的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,在工作要嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行業(yè)務(wù)操作,對于事后監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題必須及時進行整改。所以我在日常工作中我加強了臨柜業(yè)務(wù)的監(jiān)督,要求柜員必須規(guī)范操作每一筆業(yè)務(wù),每一個細節(jié)都必須按總行相關(guān)文件的規(guī)定操作,對于操作過程中碰到的各類問題必須及時提出,不得對業(yè)務(wù)隨意操作。更不得為了逃避事后監(jiān)督而變造各類會計憑證。對于事后監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)差錯及時組織柜員學習,并及時整改。從事后監(jiān)督上線以來的差錯率情況來說,我分理處一直保持著較低的水平。

2、由于我分理處今年內(nèi)勤員工流動較大,同時新柜員業(yè)務(wù)又不全面,為了應(yīng)對迅速增長的柜面壓力,我在做到不違反總行各項內(nèi)控制度的前提下,采取柜員業(yè)務(wù)交叉和現(xiàn)場指導(dǎo)等方法,使各柜員在較短的時間內(nèi)全面掌握了各類業(yè)務(wù),并通過合理的業(yè)務(wù)分工,緩解了我分理處的柜面壓力。提升了我分理處柜員的業(yè)務(wù)技能,推動了柜面服務(wù)質(zhì)量的全面提高。我分理處今年以來無一起由于柜面操作而引起的客戶投訴事件。

3、建立全面的崗位責任制,把崗位職責落實到每一個崗位、每一個員工,做到每一項工作有人管,每一個工作有人抓,防止出現(xiàn)相互推托、工作脫節(jié)的現(xiàn)象,按照崗位責任制進行嚴格考核,使我分理處內(nèi)控制度得到了進一步完善。

教師述職報告錦集篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

上半年的一個學期即將過去,又到了本學期。

教學。

總結(jié)。

的時間,反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一下總結(jié),并為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在一學期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作。

在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。

教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的.練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、

學校工作。

我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了xx年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作,成功的組織了學校“迎奧運。慶元旦”系列體育活動,增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學校的各項任務(wù),一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應(yīng)更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績。

在這一學年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師述職報告錦集篇十五

通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,我很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理??荚嚢稍诠ぷ魃?,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。

申請人:__x。

時間:20__年__月__日。

試用期轉(zhuǎn)正小結(jié)100字。

簡短又精辟的個人述職報告。

教師述職報告錦集篇十六

我叫朱海豐,1982年10月出生。20xx年6月畢業(yè)于鹽城師范學院英語教育專業(yè),大專學歷。20xx年取得南京師范大學自學考試英語本科學歷,文學學士。20xx年9月走上工作崗位,一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級中學,現(xiàn)市第八中學,從事英語教學和班主任工作。從教十年來,我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線,教學認真負責,成績突出。20xx年被評為中學二年級優(yōu)秀教師,至今已有5年。自任現(xiàn)職以來,曾擔任英語教研組組長4年兼班主任4年?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下:

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,我始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),積極實踐“三個代表”。同時全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,認真履行崗位職責,有很強的事業(yè)心和責任感,旗幟鮮明,立場堅定。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。工作積極主動,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。2011年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進個人。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,盡管有的班級學生基礎(chǔ)差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上,我注重激發(fā)學生的主體意識和求知欲望。我每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題,來引導(dǎo)和訓練學生學習。為適應(yīng)新世紀的教學要求,近幾年來,我積極投身教學改革,并取得較好的成績。2012年被大豐市教育局授予“初中英語教學能手”。20082009年度,我所教的初二(4)班,在中考綜合指數(shù)和英語學科上都獲得了全校英語同年級第一名。在近五年年度崗位考核中,我4次被評為優(yōu)秀,1次被評為合格。

自任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握英語學科最新的改革趨勢,理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。2008年至2012年期間,我撰寫的多篇教育教學論文在省、市獲得一、二等獎。2011年,由本人主持的《小班英語教學的形成性評價研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題。2012年,我在大豐市初中英語教學基本功比賽中獲得一等獎。

作為教師,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平不斷提高,取得了較好的成績。我的管理方法贏得了學校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績,所帶班級師生關(guān)系融洽,班級管理井然有序,班級凝聚力強并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號。

備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;。

輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;。

考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。

教學過程中,我能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。其次,在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時,我堅持奮斗在教學一線,與其他教師共同探討各種教學問題及解決問題的方法,提高教學管理水平。再次,我堅持有目的、有計劃地聽課、評課,以事實為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,促進其他青年教師教學水平的提高。

任現(xiàn)職以來,我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學習培訓,截止到2012年12月已達400學時。2010年8月又順利通過了職稱計算機考試。同時,我還積極參加了學校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動。

當然,成績只能代表過去,前面的路還很遠。今年我申報中學一級教師,不論成功與否,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。最后,愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠懇支持!

教師述職報告錦集篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的體育教學工作述職如下:

一、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,學生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導(dǎo)致用時比較多。一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法,通過示范能使學生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準確。第三,講解少而精。結(jié)合一年級學生理解能力,我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合示范,用語盡量生活化,讓學生易于理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中,我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

二、課余訓練工作。

我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學生運動狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,借鑒以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學生給予指導(dǎo),保證課余運動訓練的有效性。在__學區(qū)運動會中學校取得了較好的成績,在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲。

三、今后教學的努力方向。

1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把。

教學資源。

傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。

此致

敬禮!

述職人:__。

20__年x月x日。

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