通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點與不足，不斷完善自我。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準確地表達出我們的觀點和見解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。
幼兒園禮儀廣播稿篇一
同學們：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期的工作學習生活又將接近尾聲。本學期，我在新的理念引導下，在各方面取得了進一步發(fā)展?，F(xiàn)將我本學期的工作學習情況作如下小結(jié)：
1、關(guān)心國家大事：“國事、家事、天下事，事事關(guān)心”，國家大事有關(guān)每一個國民，俗話說：“國家興旺，匹夫有責”因此，我能積極收聽廣播、收看電視新聞，以便了解國內(nèi)外的時事政治，國家的事就是每一個人的事。
2、積極的參與學習：知識的東西是學不完的，自己的.知識面不夠豐富，我積極的去翻閱各種各樣的書籍，獲取一些有關(guān)教育的理論，武裝自己，拓寬自己的眼界，豐富自己的知識。
3、互幫互助，共創(chuàng)文明：在工作中我能夠和同事友好的相處，有事大家一起商量，在和搭伴同事相處的過程中能夠作到不斤斤計較誰得益，誰得失，顧全大局，在作好本職工作的同時能夠幫助他人的，我會盡自己的能力去幫助他們。
4、工作認真負責：在日常工作中，始終把孩子看做是第一位的，以孩子為工作的重點，本著一切為了孩子的工作原則，不怕累，不怕辛苦，認真作好自己的本職工作，熱愛每一個孩子，不偏愛孩子，一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。
5、文明的言談，文明的行為：幼兒園是個圣地，教師是孩子的榜樣，教師的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中注意自己的語言是否恰當，在日常生活中，每一個細節(jié)之處也處處力求作到最好。
幼兒園禮儀廣播稿篇二
1、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!今天是20xx年9月19日，星期一，小博士幼兒園“小叮當”廣播站開始播音了，我是大三班的孫浩云小朋友，是今天的小主持人。首先為大家播出的是新聞直通車欄目：
2、各位家長你們好：10月份全市將舉辦“古詩傳誦大賽”，我園正在積極的準備中......,現(xiàn)向全園大班、中班選拔40名幼兒，如您的孩子有朗誦、表演特長，請在班主任老師處報名參加。
1、接下來是“天氣早知道”欄目時間，歡迎大家的收聽。
3、今天最高氣溫_____度，最低氣溫____度。秋季來臨，氣溫漸變，天氣變得干燥涼爽，溫差較大，幼兒體質(zhì)較弱，免疫力不強，容易感冒。我們要注意增減衣服、加強運動健身。
1、請小班的小朋友為大家朗誦古詩。
1、請大三班的小朋友為大家朗誦一首兒歌《我是大班小朋友》。
4、胖子和瘦子。
有個小孩叫胖子，割草丟了灰兔子。
有個小孩叫瘦子，玩水丟了花褲子。
胖子去找灰兔子，拾到一條花褲子。
瘦子去找花褲子，抓到一只灰兔子。
胖子把花褲子還給瘦子，
瘦子把兔子還給胖子。
好了，老師，小朋友們，這次為大家播音的是孫浩云、宋紫薇等幼兒。在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢!希望你們在幼兒園度過愉快的一天。再見!
幼兒園禮儀廣播稿篇三
五一假期即將來臨，為了保證大家能夠擁有一個安全舒心的假期，特別提醒小朋友要合理安排出游計劃、注意出行安全：
假日期間，小朋友在游樂場、旅游景點游玩時要有家長陪伴注意人身安全和公共道德。
1.要選擇經(jīng)國家檢測合格，比較安全、正規(guī)的游樂場；
4.天氣炎熱，不要到山塘、水庫游玩，平時多喝水，以防中暑；
5.患病或身體不適時，不要勉強參加活動，要盡快就醫(yī)。
假期出行時，要加強自身防范，謹防街頭扒竊、搶劫、詐騙案件的發(fā)生。
4.不要貪小便宜，不要指望有“天上掉餡餅”美事，以防受騙。
假期期間，出行的市民、游客較平常會大幅增多，人流車流量大，小朋友出行一定自覺遵守《道路交通安全法》。
2.隨家長乘私家車，要注意安全，不要坐副駕駛位置，系好安全帶。
最后，預祝同學假期愉快！
幼兒園禮儀廣播稿篇四
親愛的小朋友們：
你們好!
禮儀是中華民族的'傳統(tǒng)美德，學前期不僅是孩子智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學習、樂于交往、增強自信，從而促進孩子身心和諧發(fā)展。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向你們發(fā)出以下倡議：
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時依次有序等待、刷卡。
5.進出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。
6.孩子間發(fā)生矛盾，要積極引導教育，不斥責恐嚇孩子。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識，講文明禮儀故事，念文明禮儀兒歌，說文明禮貌用語。
2.引導孩子學會感恩，從愛自己的家人開始學習關(guān)愛他人。
3.鼓勵孩子多與他人交往，不爭搶玩具，學會合作與協(xié)商。
家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創(chuàng)編情景劇，內(nèi)容涉及各種文明禮儀行為，在班級選撥通過后即可在全園升旗儀式中表演(詳情請咨詢班級老師。)。
家長朋友們，文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中團結(jié)一心，共同努力，讓小白鴿文明禮儀之花常開常在!
幼兒園禮儀廣播稿篇五
鄭桐彤：這個星期三，舞蹈班的小朋友們將要進行學期匯報展示活動，他們跟著老師們學了整整一個學期，學會了很多舞蹈組合，他們都跳得可棒了，牟檀清，歡迎你們都來舞蹈室看舞蹈班的小朋友表演，給我們加油鼓勁哦!
牟檀清：好的，聽說小班的小朋友、中班的小朋友、小弟弟小妹妹們都參加呢，我們一定要去看看，給他們加油鼓勁!合：祝舞蹈班的小朋友們匯報演出成功!
(合)：親愛的老師、小朋友們，大家中午好!小喇叭廣播站又開始播音了。
(蔣軒巧)：大家好!我是陽光班今天的小廣播主持人蔣軒巧。
(邱添)：大家好!我是陽光班今天的小廣播主持人邱添(蔣軒巧)：，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎?(邱添)：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。(蔣軒巧)：邱添，你說得真好!
(邱添)：毛繹杰，你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢?(毛繹杰)：大家好!我是毛繹杰，我要給大家表演的節(jié)目是一首歌曲。
(蔣軒巧)：毛繹杰，你給大家念首唐詩好嗎?(毛繹杰)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。
(邱添)：毛繹杰，你的唐詩念得真好，我要和你比比賽咯。
今天我給大家唱一首歌吧?！洞箫L車》。
(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂，小喇叭廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見!beybey!
親愛的園長、老師、小朋友們：
大家，下午好!很高興又和大家相聚在這里，我是來自金星班的廣播員汪輝，今天我給大家?guī)硪粋€故事，故事的名字是《愛漂亮的小公雞》。
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!”
有一天大清早，小公雞跑到樹林里，遇見啄木鳥。“啄木鳥阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，誰也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧?！毙」u臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰更美麗?”
小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧!”小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地?！靶⊥米樱⊥米釉蹅z比一比，到底誰美麗?”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒事，你快走”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見白馬背東西。“白馬哥哥，白馬哥，瞧我長的多美麗，可是誰也瞧不起!”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒有什么了不起，誰最愛勞動，才真的是美麗?！?/p>
小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都歡喜。
小公雞從此再也不說看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開心，快樂。
幼兒園禮儀廣播稿篇六
我是主持人： 本期播音的主題是保護環(huán)境。
小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們每天陪伴著我們。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。親愛的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
主持人：好的，請大家響應(yīng)我們大一班的號召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。
主持人：你答對了嗎?接下來讓我們來輕松一下，進入今天的第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第三檔保護環(huán)境兒歌聯(lián)誦
變廢為寶 ,叮叮叮， 環(huán)保行動開始啦！ 紙盒，瓶罐、包裝紙， 紛紛登場顯其功。 漂亮的“外衣”我來做， 強壯的“身體”我來當。 開發(fā)我們的小小手， 變廢為寶樂趣多！
七。把握現(xiàn)在好時機； 你拍八，我拍八。保護環(huán)境靠大家；
你拍九，我拍九。造福社會才持久； 你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。 接下來請聽中班小朋友的精彩表演。
快樂的時光總是短暫的，這么快又要和大家說再見了，親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!讓我們小學校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
幼兒園禮儀廣播稿篇七
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;。
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行!
甲：在這收獲的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：“校園廣播”又和大家見面了!
乙：我是主持人xxx，
甲：我是主持人xxx，
合：校園廣播站的全體同學祝大家午間愉快。
8、舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是何莊中學校園廣播。
9、用心吐字，用愛歸音，這里是何莊中學校園廣播，現(xiàn)在為您播音的是……。
10、(新聞)關(guān)注時事，立足校園，橫觀國內(nèi)，放眼世界，這里是《今日要聞》。
11、各位老師，各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是**,我是**。
校園新聞甲：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“校園新聞”
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓們一同《感受自然》，
青春是花，絢麗多彩，
青春是云，自由自在，
青春是風，輕快張揚，
青春像馬，勇往直前，
青春像航船，乘風破浪，
青春，是童年遠去的麗影，
青春，是花季雨季下的熱情奔放，
青春，有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進《青春隨想》。
幼兒園禮儀廣播稿篇八
【合】：敬愛的老師們、親愛的同學們，早上好！
【周思熠】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
【孫鵬濤】：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
【張釋方】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
【趙佳允】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
【周思熠】：學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
【孫鵬濤】：學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
【張釋方】：同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
【趙佳允】：學禮儀，講禮儀，樹立新風我做到。
【周思熠】：郭老師您好！我們想知道學校禮儀都包括什么內(nèi)容??？
【孫鵬濤】：郭老師，學習學校禮儀一定很重要吧！那請您給我們講講吧！
郭老師：好的，今天我很高興和同學們在莊嚴地國旗下一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》當中的學校禮儀。
郭老師演講內(nèi)容如下：
每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
勤儉指甲。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
預備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。
上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的`眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后，再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。
積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。
出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、校園內(nèi)樓道教室請隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
接下來，我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
集會禮儀：舉行升旗儀式、課間廣播操、校會時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。
靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒咏Y(jié)束后，目送領(lǐng)導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。
交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學互相問好。
放學時，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。
向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。
小餐桌就餐禮儀：餐前餐后洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。
（以下由學生主持）。
【趙佳允】親愛的同學們，《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里。
【張釋方】我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教導。
【合】人人從我做起，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好孩子。
同學們加油！
合：謝謝大家！
幼兒園禮儀廣播稿篇九
合：大家中午好。
甲：我是播音員。
乙：我是播音員。
乙：每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。
甲：孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵乙滿百歲的檀香山酸豆樹。
乙：孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。
甲：辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。xxxx年，他在廣州一次演講中強調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹造林，而且要造大規(guī)模的森林。
乙：在孫中山先生的倡議下，我國曾于xxxx年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。
甲:新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀50年代中期，毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。xxxx年，中國開始了第一個“12年綠化運動”。
乙：所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨，除了這種精神的寄托外，人們更看重它的使用價值。有了樹，才會和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了數(shù)。
甲：樹，它不僅防風固沙，根除風沙災(zāi)害，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還做了不少工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。
乙：此外，植樹造林還為人類提供各種有用的物品。如：在吃的方面有香甜的水果，有營養(yǎng)價值的茶油，有茗香四溢的茶葉，有滋補身體的珍貴藥材;在用的方面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來建房屋、造橋、修鐵路，花炭森林可以做燃材，木材可以造紙等?？傊畼洳牡挠锰幒艽?，對人類做出貢獻。
甲：從大局上來講，我國是一個水土流失較為嚴重的國家，每年都有大面積的樹木變成沙漠，森林沙漠化會覆蓋跟多的地區(qū)，所以植樹是一件緊迫的事情。
乙：全民義務(wù)植樹運動有力推動了我國生態(tài)狀況的改善。這個運動啟動之前的xxxx年，全國森林面積為17.29億畝，活立木蓄積量為102.6億立方米，森林覆蓋率為12%。經(jīng)過多年的不懈奮斗，我國森林面積乙達到26.2億畝，活立木蓄積量達到136.18億立方米，森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下，我國實現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長。
甲：自xxxx年12月以來，中國全民義務(wù)植樹累計超過350億株。中國正在實施“三北”和長江中下游地區(qū)重點防護林建設(shè)、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設(shè)、天然林保護等六大林業(yè)重點工程。
乙：生活中，許多東西即使一切如此完美，但如果沒有綠色，生活就好像缺少了什么，永遠看不到生命的點綴。大自然是每個人都喜歡的，但如果沒有了樹，就像一幅生機勃勃的畫，失去了五彩繽紛的顏色，缺少了幾分色彩，使畫很單調(diào)。
乙：同學們，今年植樹節(jié)的主題是：“與大樹在一起，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。
甲：同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之:,從我做起，從你做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
乙：同學們，讓我們行動起來吧，為綠色校園盡一份力吧!
幼兒園禮儀廣播稿篇十
(張藝軒）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開始播音了，親愛的老師、小朋友們，大家早上好?。ㄖ形绾茫。┙裉焓?0xx年10月28日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。
（張藝軒）：彭彥煬，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎？
（彭彥煬）：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。
（張藝軒）：彥煬，你說得真好！
（張藝軒）：飛飛，你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢？
（李帥寰）：大家好！我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。
（張藝軒）：何宇軒，你給大家念首唐詩好嗎？
（何宇軒）：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。
（張藝軒）：秦遠征，大家都說你的故事講得好，你就講一個給大家聽聽吧。
（秦遠征）：好的，我給大家講一個《小猴打水》的故事吧。
（合）：伴隨著優(yōu)美的音樂，小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見?。魈煲姡゜eybey！
幼兒園禮儀廣播稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天的小喇叭廣播又開始了，我是大班的張老師。
細心的同學可能發(fā)現(xiàn)我們的學校最近變了：早到校的同學少了，校園內(nèi)更干凈，更整潔了，見到老師主動問好的同學多了；中午飯后自覺進教室學習的同學增加了，放學時路隊更整齊了；這些都歸功于老師們的辛勤付出和同學們的努力。就連操場上那綠綠的小草張著小口笑呢。
校園內(nèi)不僅景美，人更美。同學們用實際行動美化著我們的學校。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀，美麗的校園沒有一張廢紙，沒有一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的.人少了，都在做一些有益身心的活動；課外同學們再也不吃地攤上的垃圾食品了。
一、注意課上和課下的紀律，課堂內(nèi)積極發(fā)言，自習課上保持安靜；
二、繼續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生，珍惜別人的勞動果實；
三、上下樓梯靠右行，注意不在樓道內(nèi)大聲喧嘩；
四，不攀爬校園圍墻，上下學時要遵守交通規(guī)則。
五、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，隊長的臂章是你們榮譽的代表，我們應(yīng)該從進校門開始就要一直佩戴直到放學回家。
六、集隊要做到快、靜、齊，去操場的過程中要排隊，不講話，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學習和休息；做操時動作整齊、精神飽滿；升旗時，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；唱國歌時要莊重；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
做到了這些，只是我們校園文明的一部分，我們中國的文明禮儀源遠流長。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見老師說“老師好”；與同學相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮貌用語14字：“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答問題起立。
校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。我相信碭城一小在我們每個人的努力下，會創(chuàng)造出更多的精彩！
今天的小喇叭廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
幼兒園禮儀廣播稿篇十二
合：親愛的老師、同學們，你們好！
女：紅領(lǐng)巾廣播站《養(yǎng)成教育》欄目。
又與您見面了啦！
男：本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
女：我是主持人楊佳琪男：我是主持人白萬富。
男：開學至今，已經(jīng)兩個多月了，老師們欣喜的看到同學們，能很快進入正軌，適應(yīng)新學期的校園生活。不少同學在學習、生活等方面也取得了明顯的進步，但有些同學，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離！
女：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：
一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。
二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動。
三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。
男：美麗的校園不僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止！女：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
男：文明的學生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
女：文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
合：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。
幼兒園禮儀廣播稿篇十三
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
乙：我是播音員xxx。
甲：我是播音員xx。
乙：從本周開始，值周生和大隊委成員將對學生的常規(guī)、禮儀等方面進行檢查評比，每周繼續(xù)評選出“行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。
甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學校一定會蒸蒸日上、精彩紛呈。
乙：同學們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
甲：這學期，不少同學在學習、生活等方面取得了明顯的進步，但有些同學，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
乙：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點。
甲：美麗的校園不僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止!
乙：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
甲：文明的學生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙：文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
乙：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習。
甲：我們小學生要著裝得體，堅持講普通話，體現(xiàn)學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
甲：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
資料。
甲：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。
乙：如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
甲：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
乙：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行!
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。
幼兒園禮儀廣播稿篇十四
【合】：親愛的老師、同學們，中午好!
【甲】：我是主持人xxx。
【乙】：我是主持人xxx，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀。
【甲】：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?
【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。
【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
【乙】不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
【甲】課堂禮儀：預備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事。
【乙】上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
【甲】注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
【甲】別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
【乙】課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。
【甲】上課時，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
【乙】下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
【甲】活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。
【乙】集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。
【甲】參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。
【乙】觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
【甲】積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。
【乙】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
【甲】出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
【乙】各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。
【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。
【乙】遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
【甲】要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
【乙】尊重同學，互助互愛，主動幫助有困難的同學，游戲時遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
【甲】不給同學取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時真誠地道歉。
【乙】向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。
【甲】任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。
【乙】就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。
【甲】親愛的同學們，《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會會上敦敦教導，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學生!
幼兒園禮儀廣播稿篇十五
敬愛的老師，親愛的.小朋友們：
大家中午好。
這里是藍天幼兒園小小廣播站，我是主持人麗子。
現(xiàn)在是美味午餐欄目時間歡迎大家的收聽，又到了吃午飯的時間了，我相信大家一定都餓了吧！想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎？讓我來告訴你吧，今天吃的是xxxxxxxx這些食物可有營養(yǎng)了，你們可要多吃哦！
好了美味午餐欄目時間到此結(jié)束，祝您用餐愉快，再見！
幼兒園禮儀廣播稿篇十六
甲：我們是雛鷹，正在展翅!
乙：我們是星光，正在閃爍!
丙：同學們，少先隊員們。
合：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始，
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。
甲：今天由我們五(5)中隊進行本次播音，希望大家能喜歡。
乙：本次播音的主題是《文明禮儀伴我行》。
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。
丙：學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。
甲：我最近讀到了一個小故事：“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。
乙：這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。
丙：這只是古代的，還有很多現(xiàn)代的故事。中國是禮儀之邦，父母老師教育我們從小就應(yīng)該去學習文明禮儀，爭做四有新人。最近，我看到了《文明禮儀教育讀本》這本書。以前，我一直是一個不懂事的孩子，在看了這本書以后，我像變了個人似的，在書的海洋里汲取了很多營養(yǎng)，更是讓我堅定了信念，讓我明確了學習的方向，奮斗的目標。首先，我要尊老愛幼。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬長輩，孝敬老人，愛護比自己弱小的人，甚至是路邊的花花草草。在家里主動幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
甲：我們要牢記孟子的話，“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”首先，我們要尊敬師長。這不僅僅表現(xiàn)在向老師敬個禮，問聲“早安”上。而是要在課堂上認真聽講，積極開動腦筋，不做小動作，不開小差。課后更是要認真、及時地完成老師布置的作業(yè)，爭取做到又快又好。正確對待每一次測驗，珍惜老師每一次的勞動果實，用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)來回報老師。再次，同學之間相處時，我們要做到團結(jié)友愛，互相幫助。在良好的學習環(huán)境中，在和諧的學習氛圍中，學習他人的優(yōu)點，取長補短，爭取共同進步。最后，我們要講衛(wèi)生講道德。不論是個人衛(wèi)生，還是集體環(huán)境。
幼兒園禮儀廣播稿篇十七
甲：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習。
乙：文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
乙：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習。
甲：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
乙：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行!
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。
幼兒園禮儀廣播稿篇十八
親愛的小朋友們大家早上好，快樂貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。
第一檔：《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
第二檔：《快樂樂翻天》今天送給大家的是《來不及了》在一所幼兒園的一個很大的班級里,老師讓小孩們問問題,大家一個問完接下一個,有個小孩一直把手舉在空中,不過當輪到他問時,他卻把手放下了。
第三檔：《才藝展示》接下來請欣賞歌曲套馬桿。
歌曲大串燒。
祝福所有的小朋友，天天開開心心!祝福所有的家庭，永遠快快樂樂!愿小朋友們：向喜洋洋的.聰明學習!
向沸洋洋的健康學習!
向懶洋洋的不挑食學習!
向灰太狼的永不放棄學習!
每天開開心心上幼兒園，健健康康、快快樂樂的成長!
童年的夢，七彩的夢;。
童年的歌，歡樂的歌;。
童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?
童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;。
伴隨著美妙的旋律快樂貝貝廣播又開始播音了，我是大一班主持人，我是大一班主持人。
第一檔：《奇妙世界》。
如果你輕輕地觸動含羞草一下，它那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂了下去，顯出“害羞”的樣子，為什么我們不小心碰到含羞草，它就會“低頭下垂”呢?含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。
第二檔：《快樂樂翻天》。
第三檔：《才藝展示》接下來請欣賞歌曲大串燒。
接下來您將欣賞到的是由中一班小朋友為大家?guī)淼木使?jié)目。
幼兒園禮儀廣播稿篇十九
1、目光要友好的注視著對方。咱們現(xiàn)在可以做個小活動，請你和你的同桌輪流體驗，分別看著天、看著腳、看著對方眼睛地問“你好”？哪一種讓被問候的人覺得最舒服？相信很多同學都有答案了吧，所以，看著對方是一個人尊重對方的表現(xiàn)，否則會讓人感覺“目中無人”，你尊重別人也自然會得到別人的尊重！
2、主動問候。問好是拉近人與人心理距離的好方法，也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，現(xiàn)在社會沒有良好的人際關(guān)系將寸步難行。所以就算是沒有教過你或者曾經(jīng)教過你的老師，我們也要主動問：“老師好！”“您好！”。這里我特別要強調(diào)的是，很多同學喜歡敬隊禮向老師問好，這本來是一種比說你好還要莊重的禮節(jié)，可是有的同學卻恨是隨意，隨便把手一抬，有的干脆邊走邊跑著就敬了隊禮，顯的非常地不莊重和不尊重老師。所以，我向同學們建議，在日常的學習生活中，同學們只需要向老師主動問好就行了，不需要敬隊禮。而在升國旗，少先隊活動，或者向老師獻花獻禮的時候則需要敬規(guī)范莊重的隊禮。
3、面帶微笑。笑是一種陽光的力量，這種力量很具有感染性，現(xiàn)在請你和同桌再體驗一下，看著對方的臉什么都不說，只是微笑。感受到了嗎？對，不需要任何理由，只要笑這個表情做出來就會帶來快樂，所以想要自己和他人都更快樂一些就學會微笑著問候，微笑著渡過每一天。所以我請同學們，進入校門時就將笑容送給每一個同學和老師。
4、問候的語言要靈活，聲音洪亮。有些同學特別是低年級的小同學喜歡用“語文老師”“音樂老師”“數(shù)學老師”這樣的稱呼來向老師問好，雖然沒有錯，可是把它們當做一種稱呼，老師們聽起來卻是有些別扭，相信老師上課前都有向同學們介紹自己的姓名，有心的同學一定記住了，還不知道的同學也請你去問問老師弄清楚，下次見到老師打招呼的時候就可以直接說“張老師好”“李老師好”等等，如果你實在不知道老師姓什么，那就請你說“老師好”就行了。
說了這么多，同學們都記住這四個要點了嗎？1目光要友好的注視著對方2主動問候3面帶微笑4問候的語言要靈活，聲音洪亮。雖然聽起來很簡單，做起來還是需要我們持之以恒的“信心”與“恒心”。首先，要有勇氣改變：任何習慣好像習慣吸煙的人，大部分人都知道“比如吸煙有害健康”但是戒煙成功的卻是少數(shù)，為什么呢？習慣本身帶有巨大的心理能量，要改變一開始心里是會非常不舒服的。所以你敢不敢直面自己原本的不當習慣，比如進校門不敢問好？比如見到人不會微笑？有勇氣就是好的變化的開始??！上星期你可能會對進門問“同學好、老師好”感到害怕，不敢張嘴，不好意思張嘴，但是慢慢的問候的人多了，你練習的機會多了，好的氛圍形成了，大家都這樣做了你就會感覺“主動問候”越來越自然，越來越輕松。其次，習慣貴在“堅持”。見到老師問好，一天兩天可能比較容易做到，但是不是能夠堅持下去，每一天都能做到微笑著、大聲地問好？這是需要大家一直堅持下去的。讓我們一起努力，帶著美麗的微笑，親切的問候，開心快樂地渡過每一天！我的講話完了，謝謝！
幼兒園禮儀廣播稿篇二十
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，你們好!
女：隨著時間的漂移本期校園之聲節(jié)目開始了!
男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”以及“學雷鋒”
女：我是廣播員。
女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
女：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學校變化很大。
男：你能給大家講講都有哪些變化?
女：可以，你看校園的宣傳欄、過道、墻壁都布置得煥然一新。
男：我知道，這是老師和同學們努力的結(jié)果。就拿我們每個班級的教室來說，在老師和同學的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣美麗的環(huán)境中，我感覺學習起來也更有信心了。
女：還有呢?校園的衛(wèi)生環(huán)境隨著同學們和校職工們的共同努力下越來越美麗男：多美的校園環(huán)境，其實不光環(huán)景美，人也美!同學們也用實際行動支持學校建設(shè)。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。就餐時，插隊的現(xiàn)象少了。課外，同學們也不再邊亂扔垃圾了。
女：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，我們要注意：
一、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食。
二、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動。
三、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。
四、校服和校牌是學生的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。
五，與同學相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話。
六.見到教師要叫“老師好”。
七、做操時動作整齊劃。
八、精神飽滿;升旗時面向國旗行注目禮，聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動;如果遲到，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：我們廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，本次廣播到此結(jié)束，再見。
男：再見!
幼兒園禮儀廣播稿篇二十一
各位老師、親愛的家長、小朋友們：
1、小朋友要勤洗手。洗手是預防呼吸道傳染病和食源性的傳染病的重要措施。大小便后應(yīng)洗手，購物、活動后也要注意洗手，防止“病從口入”
2、水果生食洗干凈。水果表面殘留有大量農(nóng)藥，應(yīng)在食用前清水浸泡10—20分鐘，或用1%—2%的食用堿清洗或用淘主水浸泡，最后用清水沖洗干凈才安全。
3、過期食品不要買。不要把過期食品放在家里。兒童要學會認識生產(chǎn)日期和保持期，發(fā)現(xiàn)過期應(yīng)扔掉。如果是沒有包裝的食品，吃前應(yīng)先看看、聞聞、如果腐爛、變味應(yīng)趕快扔掉。
4、巧克力、糖果莫多吃。巧克力吃多了會不易消化，使食欲下降。糖果類食品糖分高，熱量大，吃多了會導致齲齒和肥胖。
5、冷飲過量傷脾胃。夏天過量食用冷飲會使胃腸道內(nèi)溫度驟然下降，局部血液循環(huán)減緩，甚至可能導到兒童消化功能紊亂、營養(yǎng)缺乏和經(jīng)常性腹痛。
6、膨化食品要少吃。膨化食品含鉛量較高，兒童對鉛的吸收量是成人的5倍，對鉛的排泄能力又較弱，所以鉛容易蓄積在兒童體內(nèi)。
7、少喝飲料多喝水。白開水能促進新陳代謝，起到調(diào)節(jié)體溫、輸送營養(yǎng)、洗滌清潔內(nèi)部臟器的作用。飲料中含有二氧化碳氣體會使人發(fā)胖，還會引起食欲不振。
家長們除了給孩子買衣服買禮物之外，也會給孩子買他喜歡吃的食物，由于很多家長缺乏兒童食品安全知識，盲目購買食物，不知不覺中損害了孩子的身心健康。針對普遍存在的情況，專家提醒家長，日常生活中兒童食品安全常識有以下幾點；白開水是兒童的最佳飲品，飲白開水不光能滿足兒童對水的生理需求，還能為他們提供一部分礦物質(zhì)和微量元素，最適合人的生理需要。兒童，因為代謝快，對水的需求量相對比成人多，因此，對水和礦物質(zhì)、微量元素缺乏或過多，都會影響身體健康。有喝飲料不喝水習慣的孩子，常常食欲不振、多動，身高體重不足。
下面有請欣賞食品安全方面的兒歌：
大家好！我是小一班的李怡璇，我給大家背一首兒歌《飲食安全》：
飲食安全。
饑餓時，莫饞嘴，洗凈手臉在用餐；
重三餐，少偏食，少魚少肉少糖鹽；
細咀嚼，慢下咽，這樣身體才健康；
吃瓜果，先洗凈，預防農(nóng)藥傳染病；
小攤販，要遠離，三無食品不要理。
大家好！我是小一班的李思彤，我給大家背一首食品安全的順口溜：
小朋友要記好，食品安全真重要，
講衛(wèi)生，小常識，少打針少吃藥，
小食品要挑選，過期食品不能要，
喝飲料不太好，天天都喝肚子疼，
小零食不亂吃，病從口入不得了。
幼兒園禮儀廣播稿篇二十二
大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是四年級三班的。
今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;
在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：
我會將文明帶進校園，遵紀守法，懂得禮儀
我會將微笑帶給同學，互助友愛，學會謙讓
我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩，和睦鄰里
我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生!
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!謝謝大家的收聽!
幼兒園禮儀廣播稿篇二十三
合：親愛的老師、同學們，中午好!
a：我是主持人xxx
b：我是主持人xxx，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀。
a：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
b：形象禮儀有什么要求嗎?
a：按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
b：按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。
a：每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
b：不留長指a，不涂指a油。指a內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
a：經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
b：坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
a：課堂禮儀：預備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事(1、做好課前準備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”全班同學立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。
b：上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
a：注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
b：課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
a：別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
b：課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。
a：上課時，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
b：下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
a：活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。
b：集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。
a：參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。
b：觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
a：積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。
b：積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
a：出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
b：各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。
a：不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。
b：遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
a：要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
b：尊重同學，互助互愛，主動幫助有困難的同學，游戲時遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
a：不給同學取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時真誠地道歉。
b：向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。
a：任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。
b：就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。
a：親愛的同學們，《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學生!
b：謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!
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