總結(jié)是對(duì)過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程，可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。以下是小編為大家收集的范文，希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。
ps課程心得篇一
段落一：介紹學(xué)習(xí)PS剪輯課程的初衷和目的（大約200字）。
在快速發(fā)展的數(shù)字時(shí)代，人們對(duì)于圖片和視頻的編輯需求也越來越高。因此，我報(bào)名參加了一門PS剪輯課程，希望能夠自己動(dòng)手編輯出精美的圖片和視頻。我想通過學(xué)習(xí)PS剪輯，提升自己的技能水平，同時(shí)，也希望將來能夠利用這項(xiàng)技能，為公司或個(gè)人的宣傳工作做一些貢獻(xiàn)。
段落二：學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)和收獲（大約300字）。
在課程開始的初期，老師首先為我們介紹了PS剪輯軟件的基本操作和功能特點(diǎn)。我逐漸了解了如何通過調(diào)整圖片的色彩、亮度、對(duì)比度等參數(shù)，改善照片的質(zhì)量，并且學(xué)會(huì)了如何去除圖片的瑕疵和修飾人物形象。隨著學(xué)習(xí)的深入，我還學(xué)會(huì)了視頻的剪輯和合成，可以將不同的鏡頭和音頻進(jìn)行排列組合，制作出一段流暢、生動(dòng)的視頻。
通過課程的學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，PS剪輯不僅僅是一種技術(shù)手段，更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。通過編輯圖片和視頻，我們可以傳遞自己的情感與觀點(diǎn)，讓觀眾在欣賞的同時(shí)，能夠感受到我們想要表達(dá)的內(nèi)涵。這種創(chuàng)作的過程不僅僅需要技巧的支持，更需要我們用心去思考和設(shè)計(jì)。
段落三：課程中遇到的困難和解決辦法（大約300字）。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難。一開始，我對(duì)PS剪輯軟件的操作不熟悉，許多功能都不知道如何使用。為此，我決定先通過觀看教程視頻，了解每個(gè)功能的作用和操作方法。之后，我會(huì)選擇一些簡單的素材，進(jìn)行一些嘗試和練習(xí)，以加深對(duì)軟件操作的理解和熟練度。
另外，我還遇到了創(chuàng)意不足的困擾。有時(shí)候，在編輯圖片和視頻時(shí)，我無法找到合適的構(gòu)圖和色彩搭配，導(dǎo)致作品感覺平庸乏味。然而，經(jīng)過與同學(xué)和老師的交流，我獲得了一些建議和靈感。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，大量的閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品也是提升創(chuàng)意的有效方法。通過積累和思考，我逐漸掌握了如何通過剪輯軟件將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為精美的作品。
段落四：心得體會(huì)和對(duì)未來的規(guī)劃（大約300字）。
通過學(xué)習(xí)這門課程，我深深地意識(shí)到了PS剪輯技術(shù)的重要性和應(yīng)用深度。無論是個(gè)人還是企業(yè)，巧妙地運(yùn)用PS剪輯，都能在宣傳和營銷方面取得巨大的成功。因此，我決定將來更加深入地學(xué)習(xí)和研究這門技術(shù)，在工作中將其充分應(yīng)用，并不斷提升自己的創(chuàng)作水平。
此外，學(xué)習(xí)這門課程也讓我對(duì)創(chuàng)意表達(dá)和藝術(shù)思維有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)編輯者，我們需要學(xué)會(huì)觀察、思考和感知，才能夠通過剪輯軟件將想法轉(zhuǎn)化為形象和聲音。這種創(chuàng)意的表達(dá)方式不僅僅適用于PS剪輯，還可以運(yùn)用到很多方面，比如寫作、攝影等等。
段落五：總結(jié)和展望未來（大約200字）。
通過PS剪輯課程的學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的技術(shù)視野，提高了工作技能，還增強(qiáng)了自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。這門課程是我學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷，它讓我更加了解自己的潛力和興趣。我希望在未來的職業(yè)生涯中，能夠?qū)⑦@門技術(shù)發(fā)揮到極致，為自己和他人創(chuàng)造更多美好的作品。同時(shí)，我也期待能夠不斷學(xué)習(xí)和探索更多的編輯軟件和技術(shù)，以保持自己的競爭力和創(chuàng)新力。
ps課程心得篇二
我參加了一個(gè)為期一個(gè)月的課程培訓(xùn)，這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還改變了自己的心態(tài)和思維方式。在接下來的幾百字里，我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)過程中最大的收獲是學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。在課堂上，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于專業(yè)知識(shí)的理論知識(shí)，以及實(shí)踐中的技巧和方法。這些知識(shí)和技能對(duì)我今后的發(fā)展將起到很大的幫助。比如，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行市場調(diào)研和分析，這為我今后從事市場營銷工作提供了必要的基礎(chǔ)。我還學(xué)習(xí)了一些軟件工具的使用，如PPT和Excel，這些工具對(duì)于我的工作和學(xué)習(xí)也非常實(shí)用。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識(shí)和技能，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
其次，在培訓(xùn)中我還有了一些對(duì)自己的新認(rèn)識(shí)。通過與老師和同學(xué)的交流和互動(dòng)，我意識(shí)到自己在一些方面存在不足之處。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中缺乏主動(dòng)性和領(lǐng)導(dǎo)力，在解決問題時(shí)常常陷入困境。這讓我意識(shí)到自己需要不斷提高自己的溝通能力和解決問題的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在一些方面有些優(yōu)勢，比如思維靈活和表達(dá)能力強(qiáng)。這些認(rèn)識(shí)讓我更加清楚地了解自己的長處和短處，為今后的發(fā)展制定了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
再次，培訓(xùn)過程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)我來說尤為珍貴。通過實(shí)際操作和實(shí)踐演練，我更深入地理解了理論知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中。比如，在一次模擬銷售演練中，我扮演了銷售人員的角色，與客戶進(jìn)行了多次溝通和談判。通過與同學(xué)的角色扮演和老師的點(diǎn)評(píng)，我發(fā)現(xiàn)自己在銷售過程中存在很多不足之處，并找到了改進(jìn)的方法和方向。這次實(shí)踐讓我意識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)和技能的最好方式，也讓我更加明確了今后學(xué)習(xí)和工作的方向。
最后，這次培訓(xùn)還讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人和伙伴，他們的存在為我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和激勵(lì)。在課堂上，我與同學(xué)們進(jìn)行了課后討論和交流，大家分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和思維方式，也激發(fā)出了我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我還與一些同學(xué)保持著聯(lián)系，我們互相鼓勵(lì)和監(jiān)督，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)目標(biāo)。這個(gè)珍貴的人脈資源對(duì)于我今后的發(fā)展將起到很大的推動(dòng)作用。
總之，通過這次課程培訓(xùn)，我獲得了許多新的知識(shí)和技能，同時(shí)也成長了很多。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)勢，并找到了改進(jìn)和發(fā)展的方向。通過實(shí)踐和交流，我更深入地理解了理論知識(shí)，并結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人和伙伴。這一切都使我受益匪淺，為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
ps課程心得篇三
計(jì)算機(jī)ps課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)中最有趣且實(shí)用的一門課程之一。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅學(xué)會(huì)了許多ps軟件的操作技巧，還對(duì)設(shè)計(jì)和圖像處理有了更深入的認(rèn)識(shí)。本文將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作和自我總結(jié)五個(gè)方面來介紹我對(duì)計(jì)算機(jī)ps課程的心得體會(huì)。
首先，計(jì)算機(jī)ps課程的內(nèi)容非常豐富多樣。在課程中，我們學(xué)習(xí)了ps軟件的基本操作，包括圖像創(chuàng)建、編輯、修飾、合成等技術(shù)。在學(xué)習(xí)這些技術(shù)的過程中，我們還學(xué)習(xí)了色彩理論、圖像處理原理等相關(guān)知識(shí)。這些知識(shí)內(nèi)容非常實(shí)用，使我在處理和編輯圖像時(shí)游刃有余。同時(shí)，課程還包含了一些實(shí)際案例的分析和解決，幫助我更好地理解和掌握課程內(nèi)容。
其次，這門課程對(duì)學(xué)習(xí)方法的要求較高。在學(xué)習(xí)ps軟件的過程中，需要大量的實(shí)踐操作。我發(fā)現(xiàn)，在課堂上僅僅聽老師講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要自己親自動(dòng)手進(jìn)行操作。通過親自實(shí)踐，我才能真正理解和掌握操作的技巧和步驟。為了提高學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常利用課后的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和復(fù)習(xí)。通過不斷的實(shí)踐和復(fù)習(xí)，我逐漸掌握了ps軟件的基本操作和技巧。
第三，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)ps課程中最重要的一部分。在課堂上，老師會(huì)給我們講解一些實(shí)際案例，然后讓我們利用ps軟件進(jìn)行處理和編輯。通過這些實(shí)踐操作，我逐漸積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是提高自己的最有效方法。通過在實(shí)踐中遇到的問題和解決方案，我更好地理解和應(yīng)用課程內(nèi)容。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也幫助我提高了問題解決的能力和創(chuàng)新思維。
第四，計(jì)算機(jī)ps課程注重團(tuán)隊(duì)合作。在課程中，我們經(jīng)常需要和同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，完成一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人意見的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我學(xué)到了很多新的想法和方法，也提高了我與他人合作的能力。
最后，我對(duì)自己在計(jì)算機(jī)ps課程中的表現(xiàn)給予了一定的自我總結(jié)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我發(fā)現(xiàn)自己更加喜歡設(shè)計(jì)和圖像處理的工作。我意識(shí)到，計(jì)算機(jī)ps課程不僅是一門學(xué)科，更是一門藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，提高了自己的審美能力和設(shè)計(jì)能力。我相信這門課程對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，計(jì)算機(jī)ps課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)中最有趣且實(shí)用的一門課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我掌握了ps軟件的操作技巧，提高了自己的設(shè)計(jì)和圖像處理能力。我相信這門課程對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生重要的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和能力。
ps課程心得篇四
隨著科技的發(fā)展和社交媒體的興起，Photoshop（簡稱PS）剪輯技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)師和編輯人員必備的技能之一。最近我參加了一門名為“PS剪輯課程”的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)這門課程有了一些深刻的體會(huì)和收獲。
首先，這門課程突破了我對(duì)Photoshop的認(rèn)識(shí)的邊界。在課程的初期，老師帶領(lǐng)我們逐步了解了PS軟件的基本概念和操作技巧，例如圖層、濾鏡、選擇工具等等。通過實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了軟件界面，學(xué)會(huì)了如何使用不同的工具來達(dá)到不同的效果。此外，課程還介紹了一些高級(jí)的技術(shù)，例如色彩修正、圖像合成等等，讓我對(duì)PS的應(yīng)用領(lǐng)域有了更加廣闊的想象和認(rèn)識(shí)。
其次，課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)加深了我對(duì)Photoshop剪輯技術(shù)的理解和熟練度。在課程中，我們按照老師的指導(dǎo)，完成了一系列的實(shí)際操作任務(wù)，例如修飾照片、設(shè)計(jì)海報(bào)、制作動(dòng)畫等等。每個(gè)任務(wù)都涉及到不同的技術(shù)和設(shè)計(jì)要求，挑戰(zhàn)了我的創(chuàng)造力和技術(shù)水平。通過實(shí)踐的過程，我不僅鞏固了課程中學(xué)到的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己解決問題和創(chuàng)作的能力。這些實(shí)踐任務(wù)也是我在未來實(shí)際工作中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要參考。
第三，與課程中的老師和同學(xué)進(jìn)行討論和互動(dòng)，讓我受益匪淺。老師是一位在設(shè)計(jì)行業(yè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家，他的指導(dǎo)和分享讓我受益良多。他不僅傳授了我們技術(shù)和理論知識(shí)，還分享了他在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和竅門。同學(xué)們來自不同的背景和行業(yè)，在課堂上我們互相交流和合作，相互啟發(fā)，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的互動(dòng)和討論幫助我更加深入地理解和掌握了Photoshop剪輯技術(shù)。
第四，這門課程還教會(huì)了我如何應(yīng)用Photoshop剪輯技術(shù)來增強(qiáng)影像的表達(dá)和效果。在課程中，老師通過案例分析和實(shí)例演示，向我們展示了如何運(yùn)用剪輯技術(shù)將一幅平凡的照片變得優(yōu)美和富有創(chuàng)意。他告訴我們剪輯技術(shù)并不僅僅是圖像處理，更是一種創(chuàng)作和表達(dá)的手段。通過運(yùn)用合適的技術(shù)和創(chuàng)意，我們可以讓影像更好地傳達(dá)信息和情感，提升觀眾的視覺體驗(yàn)。
最后，這門課程激發(fā)了我對(duì)設(shè)計(jì)和剪輯的熱情，也激發(fā)了我在這方面的進(jìn)一步追求。通過參加這門課程，我深刻認(rèn)識(shí)到剪輯技術(shù)在設(shè)計(jì)和編輯領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也明白了提升自己在這方面的能力對(duì)于我未來發(fā)展的重要性。因此，我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐Photoshop剪輯技術(shù)，不斷提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力，為將來從事與設(shè)計(jì)和編輯相關(guān)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，參加PS剪輯課程讓我收益良多。通過突破對(duì)Photoshop的認(rèn)識(shí)邊界、實(shí)踐的練習(xí)、與老師和同學(xué)的討論互動(dòng)、學(xué)習(xí)剪輯技術(shù)的應(yīng)用和對(duì)設(shè)計(jì)與剪輯的熱情的激發(fā)，我對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)非常滿意。相信這些學(xué)到的知識(shí)和技能將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，并為我在未來的工作中提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。
ps課程心得篇五
我參加了一門名為“PS設(shè)計(jì)課程”的培訓(xùn)課程，這一經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。在這門課程中，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于PS設(shè)計(jì)的技巧和知識(shí)，同時(shí)也深入了解了設(shè)計(jì)的過程和原則。在課程結(jié)束后，我對(duì)于設(shè)計(jì)的理解和技能都有了很大提升。以下是我在這門課程中的心得體會(huì)。
首先，在這門課程中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用PS軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)。這門課程使用了許多練習(xí)項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)海報(bào)、編輯圖片等等。通過這些練習(xí)，我掌握了許多PS的基本操作技巧，比如選擇工具、圖層管理、插入文本等等。這些技巧在設(shè)計(jì)中起到了至關(guān)重要的作用，使我能夠靈活地處理圖像和文字，創(chuàng)造出令人滿意的設(shè)計(jì)作品。
其次，這門課程還教會(huì)了我一些關(guān)于設(shè)計(jì)的原則和規(guī)則。在課堂上，老師向我們介紹了一些設(shè)計(jì)的基本原則，例如對(duì)比、對(duì)齊、重復(fù)和親密性等等。這些原則幫助我更好地組織和布局我的設(shè)計(jì)作品，使其更加美觀和易于閱讀。此外，老師還強(qiáng)調(diào)了色彩搭配和字體選擇的重要性，并給出了一些建議和技巧。這些知識(shí)對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師來說是至關(guān)重要的，它們讓我在設(shè)計(jì)中更加有目的和有創(chuàng)意。
不僅如此，在這門課程中，我還與其他同學(xué)進(jìn)行了許多合作項(xiàng)目。我們通常被分為小組，一起設(shè)計(jì)一些實(shí)際的項(xiàng)目，例如設(shè)計(jì)商標(biāo)、網(wǎng)頁等。通過與他們的合作，我學(xué)會(huì)了如何和他人有效溝通和共同合作。合作的過程中，我們必須就設(shè)計(jì)的目標(biāo)、風(fēng)格和時(shí)間等方面進(jìn)行討論和取舍。通過這種合作，我不僅學(xué)到了更多的設(shè)計(jì)技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
此外，課程中的教師非常注重實(shí)踐和實(shí)際操作。在課程中，我們不僅聽講解和講座，還要實(shí)際動(dòng)手進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。這種實(shí)踐性的教學(xué)方式非常有助于我鞏固所學(xué)的知識(shí)和技巧。課后，我們也有機(jī)會(huì)通過課程論壇和老師進(jìn)行交流和討論，這進(jìn)一步加深了我的理解。
最后，這門課程給我留下了深刻的啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，我不僅了解到了設(shè)計(jì)的重要性和影響力，還更加明確了我的職業(yè)目標(biāo)。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，在我的職業(yè)生涯中不斷創(chuàng)造出有影響力的設(shè)計(jì)作品，為人們的生活帶來美好和便利。
綜上所述，參加了“PS設(shè)計(jì)課程”讓我獲益匪淺。通過學(xué)習(xí)PS軟件的操作技巧和設(shè)計(jì)的原則，我提升了我的設(shè)計(jì)能力。與他人的合作項(xiàng)目讓我培養(yǎng)了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力。課程中的實(shí)踐教學(xué)方式非常有效，讓我更好地掌握所學(xué)的知識(shí)。最重要的是，這門課程給我?guī)砹藛l(fā)和動(dòng)力，讓我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名出色的設(shè)計(jì)師。
ps課程心得篇六
計(jì)算機(jī)ps課程近年來越來越受到大眾的關(guān)注，尤其是在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。作為一門關(guān)于計(jì)算機(jī)圖像處理的課程，它為我們提供了一個(gè)了解和掌握圖像處理的平臺(tái)。在這個(gè)過程中，我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。
首先，在計(jì)算機(jī)ps課程中，我學(xué)習(xí)到了許多圖像處理的基礎(chǔ)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天接觸大量的照片和圖像，而了解如何處理和編輯這些圖像變得越發(fā)重要。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到了如何使用ps軟件進(jìn)行色彩、亮度、對(duì)比度等方面的調(diào)整，使圖像更加美觀和令人印象深刻。我還學(xué)習(xí)了如何使用ps軟件進(jìn)行選區(qū)、修復(fù)和修剪等操作，為圖像增添細(xì)膩和個(gè)性，使其更能傳達(dá)自己的意圖。
其次，計(jì)算機(jī)ps課程教會(huì)了我如何運(yùn)用圖像處理技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)造和藝術(shù)表達(dá)。圖像處理不僅僅是把照片變得更漂亮，更重要的是，它可以幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用圖像融合、特效制作、濾鏡等技術(shù)，創(chuàng)造出獨(dú)特的圖像作品。我可以利用ps軟件進(jìn)行人像處理，美化皮膚、調(diào)整妝容等，使人物更加美麗動(dòng)人；我可以運(yùn)用ps軟件進(jìn)行景物處理，增加細(xì)節(jié)、改變色調(diào)，使整個(gè)畫面更具藝術(shù)感。在這個(gè)過程中，我不僅僅是一個(gè)圖像處理的學(xué)習(xí)者，更是一個(gè)創(chuàng)作者和藝術(shù)家。
進(jìn)一步，計(jì)算機(jī)ps課程教會(huì)了我如何運(yùn)用圖像處理技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和廣告創(chuàng)意。在當(dāng)今社會(huì)，各種各樣的設(shè)計(jì)和廣告無處不在，而圖像處理技術(shù)成為實(shí)現(xiàn)這些設(shè)計(jì)和廣告創(chuàng)意的重要工具之一。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用ps軟件進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告概念設(shè)計(jì)等。我可以利用ps軟件制作各種風(fēng)格的海報(bào)、名片、宣傳冊等設(shè)計(jì)作品；我可以利用ps軟件創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的商業(yè)廣告、品牌LOGO等。在這個(gè)過程中，我了解到了設(shè)計(jì)和廣告創(chuàng)意對(duì)于圖像處理技術(shù)的要求，也培養(yǎng)了自己的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意能力。
最后，計(jì)算機(jī)ps課程對(duì)于我的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展也起到了重要的作用。計(jì)算機(jī)ps課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握一種圖像處理技術(shù)，更是為了提高自己的職業(yè)競爭力。在當(dāng)今社會(huì)，圖像處理已經(jīng)滲透到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，無論是廣告設(shè)計(jì)、媒體傳播，還是藝術(shù)創(chuàng)作、攝影修圖，圖像處理技術(shù)都扮演著重要的角色。通過計(jì)算機(jī)ps課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了相關(guān)的知識(shí)和技能，更重要的是，我培養(yǎng)了對(duì)圖像處理的興趣和熱愛，為我未來的職業(yè)生涯提供了更廣闊的發(fā)展空間。
總之，計(jì)算機(jī)ps課程讓我受益匪淺。在這個(gè)課程中，我不僅學(xué)習(xí)到了圖像處理的基礎(chǔ)知識(shí)，更了解了如何運(yùn)用圖像處理技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)造和藝術(shù)表達(dá)，設(shè)計(jì)和廣告創(chuàng)意，以及職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今后，在我面對(duì)各種圖像處理需求和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)更加自信和從容地應(yīng)對(duì)，創(chuàng)造出更加美麗和精彩的作品。
ps課程心得篇七
大學(xué)生活注重學(xué)術(shù)知識(shí)的積累，但除了專業(yè)課程之外，還有一門課程常常被忽視，那就是個(gè)人陳述（PersonalStatement，簡稱PS）課程。這門課程意在幫助大學(xué)生們寫出一篇生動(dòng)有趣、精彩紛呈的個(gè)人陳述，以展現(xiàn)自我在申請研究生和就業(yè)時(shí)的獨(dú)特魅力。在我學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深深感受到了它的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)到個(gè)人陳述的重要性。
在PS課程初期，我對(duì)個(gè)人陳述的重要性并沒有意識(shí)到。然而，通過老師的引導(dǎo)和課堂討論，我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人陳述的作用。它不僅是眾多申請者中脫穎而出的關(guān)鍵，還是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生綜合能力和潛力的重要依據(jù)。因此，我開始將個(gè)人陳述視為一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓我向招生委員會(huì)展示我的特長、經(jīng)歷和未來計(jì)劃，為自己爭取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
第三段：掌握撰寫個(gè)人陳述的技巧。
在課程中，老師耐心教授了我們撰寫個(gè)人陳述的技巧，包括清晰的思路、獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語言表達(dá)。我通過多次練習(xí)，逐漸掌握了這些技巧。在整理自己的經(jīng)歷和想法時(shí)，我學(xué)會(huì)了有條理地組織素材，突出重點(diǎn)，避免了內(nèi)容雜亂無章的情況。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了使用生動(dòng)的形容詞和動(dòng)詞，以及具體的例子來豐富我的個(gè)人陳述，使其更具有吸引力和說服力。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我潛力。
通過撰寫個(gè)人陳述，我不僅僅是為了吸引招生委員會(huì)的注意，更重要的是通過整理自己的經(jīng)歷和思考未來的目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)了自己潛在的能力和熱情。在撰寫個(gè)人陳述的過程中，我開始對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更明確的思考，我意識(shí)到自己對(duì)某些領(lǐng)域具有特別的興趣和天賦，并下定決心在這些領(lǐng)域中深入研究和發(fā)展。通過這門課程，我不僅僅收獲了一篇出色的個(gè)人陳述，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)在潛力和追求的方向。
第五段：總結(jié)與展望。
大學(xué)PS課程對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和成長之旅。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅僅掌握了撰寫個(gè)人陳述的技巧，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和追求的方向。我相信這個(gè)過程將對(duì)我的未來產(chǎn)生重要影響，無論是在研究生申請還是就業(yè)時(shí)，我都能夠更加自信地展示自己的魅力和潛力。我將繼續(xù)不斷提升個(gè)人陳述的寫作水平，并將所學(xué)的技巧運(yùn)用到以后的生活和事業(yè)中，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
通過這門大學(xué)PS課程，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人陳述的重要性，掌握了撰寫個(gè)人陳述的技巧，發(fā)現(xiàn)了自我潛力，并對(duì)未來產(chǎn)生了積極的展望。這門課程不僅僅教給了我如何寫一篇出色的個(gè)人陳述，更重要的是啟迪了我對(duì)自己未來的規(guī)劃和發(fā)展的思考，塑造了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和自信心。我堅(jiān)信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在個(gè)人陳述中展現(xiàn)自己的真實(shí)魅力，為自己爭取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
ps課程心得篇八
計(jì)算機(jī)ps課程是一門讓我印象深刻的課程，它曾經(jīng)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)制圖有了全新的認(rèn)識(shí)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了許多專業(yè)技能，而且對(duì)于圖像處理和設(shè)計(jì)有了更加深入的了解。下面，我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容與收獲。
在計(jì)算機(jī)ps課程中，我們學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)的圖像處理技巧，如圖片的調(diào)整、修復(fù)、合并等。通過課程老師精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐項(xiàng)目，我們還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用各種工具和濾鏡來實(shí)現(xiàn)各種效果。在這個(gè)過程中，我們用到了不同的圖像處理軟件，例如AdobePhotoshop等。通過不斷練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了許多專業(yè)技能，能夠自如地處理和編輯圖像。
除了技巧，這門課程還培養(yǎng)了我的審美眼光和設(shè)計(jì)思維。通過分析和欣賞各種優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，我學(xué)會(huì)了如何構(gòu)思并有效表達(dá)自己的創(chuàng)意。通過模仿大師的作品，我不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平，并逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。這門課程讓我認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)不僅僅是技巧的運(yùn)用，更是要融入自己的創(chuàng)意和個(gè)人特色。
第三段：課程亮點(diǎn)。
這門課程的一個(gè)亮點(diǎn)是老師精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都讓我們在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。其中，最讓我難忘的是一次關(guān)于修復(fù)照片的項(xiàng)目。老師提供了一張老舊的照片，我們需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)修復(fù)照片中的瑕疵，并還原照片的原貌。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了自己的技巧，還感受到了修復(fù)照片帶來的樂趣和成就感。這不僅是一次技術(shù)的實(shí)踐，更是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過程。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與分享。
在課程中，我們經(jīng)常需要和同學(xué)們一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和幫助，共同解決問題。在合作過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。同時(shí)，我們也會(huì)互相分享自己的心得和體會(huì)，促進(jìn)共同進(jìn)步。通過與同學(xué)們的交流，我不斷拓寬了自己的視野，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧。
第五段：結(jié)尾。
計(jì)算機(jī)ps課程不僅讓我掌握了豐富的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了我的審美眼光和設(shè)計(jì)思維。通過實(shí)踐項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作，我不斷提高自己的技術(shù)水平，并與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這門課程是我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)制圖的重要一步，也為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)派上很大的用場。我將努力提升自己的技能，為未來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
ps課程心得篇九
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，課程培訓(xùn)已經(jīng)成為人們提升自我和求職發(fā)展的重要途徑。近期我參加了一次關(guān)于課程培訓(xùn)的研討會(huì)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在課程培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，在課程培訓(xùn)中我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)課程通常涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，讓我們能夠更好地適應(yīng)工作和生活的需求。通過參加課程培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。例如，在一次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何更好地管理時(shí)間和任務(wù)，這使我在日常工作中更加高效和自律。另外，我還學(xué)習(xí)了一些軟技能，如溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作，這些都是在工作中非常重要的能力。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠不斷地充實(shí)和提升自己，對(duì)未來的發(fā)展充滿信心。
其次，課程培訓(xùn)還能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。在培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)與其他參與者交流并分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在一些不足之處，比如領(lǐng)導(dǎo)能力的不足和決策能力的欠缺。這讓我意識(shí)到了自己的不足，并激勵(lì)我要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)課程還為我提供了一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并通過反饋和評(píng)估來改善自己的表現(xiàn)。在課程結(jié)束后，我通過反思和總結(jié)，找到了自己的短板，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。通過課程培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己的潛力和成長的空間，并下定決心不斷提升自己。
此外，課程培訓(xùn)還能夠幫助我們拓展人脈和建立人際關(guān)系。在培訓(xùn)課程中，我們能夠結(jié)識(shí)來自不同領(lǐng)域和行業(yè)的人士，并與他們共同學(xué)習(xí)和交流。通過與他人的互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有各自的特長和優(yōu)勢，與他們的合作可以相互促進(jìn)和提高。無論是在課堂上還是在課后的社交活動(dòng)中，我積極參與并與他人建立起聯(lián)系和溝通渠道。這些人脈關(guān)系不僅可以幫助我獲取更多的資源和機(jī)會(huì)，還能夠拓寬我的眼界和視野。通過與他人的互動(dòng)，我學(xué)到了如何更好地與人相處并利用他人的優(yōu)勢來提升自己的學(xué)習(xí)和工作效果。
最后，課程培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)和技能的更新?lián)Q代非常迅速，只有不斷提升才能適應(yīng)時(shí)代的變化。培訓(xùn)課程給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)，讓我能夠跟上時(shí)代的步伐。通過參加課程培訓(xùn)，我明白了自己的發(fā)展需要多方面的支持和努力。除了個(gè)人學(xué)習(xí)，我還要關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢，提前做好準(zhǔn)備。此外，我還要積極與他人合作和交流，與他們共同進(jìn)步。只有不斷發(fā)展和提升，才能在激烈的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。
總之，課程培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過參加培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)，拓展了人脈和建立了人際關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了個(gè)人發(fā)展的重要性。通過課程培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)和提升的決心，相信在未來的發(fā)展中能夠取得更好的成就。
ps課程心得篇十
今年是我參加工作的第二年，在大學(xué)的時(shí)候?qū)W校曾經(jīng)開設(shè)過《教育技術(shù)現(xiàn)代化》這門課程，關(guān)于photoshop的一些基本功能鍵粗略的了解一些，但并未深入學(xué)習(xí)。參加工作后，在工作過程中，才發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的東西過于膚淺，無法應(yīng)付實(shí)際要求，特別是在做設(shè)計(jì)和處理圖片時(shí)，感覺難以得心應(yīng)手，特別是打開平面軟件時(shí)，有點(diǎn)力不從心，有時(shí)甚至一籌莫展，不知道如何動(dòng)手。在這個(gè)“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的社會(huì)，要想在體現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，必須在各方面完善自己。對(duì)平面設(shè)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的必不可少的，在認(rèn)真對(duì)比許多相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校后，我選擇了武漢清美。
在武漢清美的日子里，我認(rèn)真跟著老師們學(xué)習(xí)photoshop的教程，一節(jié)節(jié)的學(xué)下來，雖然還不能與高手的水平相比，但與自己初學(xué)時(shí)相比，感覺自己的ps水平已經(jīng)有了很大的提升，對(duì)ps的各種應(yīng)用技巧有了較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)照片處理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、照片合成、鼠繪的技能有了很大的提高。對(duì)ps的熱情也日益高漲，想想在在以后自己的實(shí)踐中，自己的ps技能一定能更上新臺(tái)階。
在課程學(xué)習(xí)過程中，我也充分地感受到了老師對(duì)我關(guān)懷和幫助。記得有一次，我在在完成課程作業(yè)過程中，遇到了一個(gè)“瓶頸”，折騰了一個(gè)小時(shí)，仍然未果。后來我想，要不去問下授課的陳老師，但當(dāng)天又是陳老師輪休的日子，猶豫之際還是鼓起勇氣給陳師打了電話，后來他很熱情地叫我在實(shí)驗(yàn)室等他。陳老師詳細(xì)認(rèn)真的講解了整個(gè)應(yīng)用技巧過程，在老師的點(diǎn)撥下，我恍然大悟。陳老師還叮囑我處理圖片的時(shí)候不能只生搬硬套，要多思考，多觀察，多總結(jié)，在老師的幫助下，我的作業(yè)也順利的完成了。在清美的日子里，感覺回到了自己的學(xué)生時(shí)代，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，等待著自己的考試成績，期盼著自己的作品能得到老師的肯定。
時(shí)光飛逝，緊張的課程培訓(xùn)就要快結(jié)束了，但我對(duì)photoshop的興趣越來越濃了。學(xué)無止境，社會(huì)也學(xué)校，在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里，我相信自己在武漢清美里學(xué)到的知識(shí)一定會(huì)讓我在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)里一展宏圖的。興趣是我們最好的老師，我不要求多高深，案例特效多眩目，只求掌握原理。這次武漢清美學(xué)習(xí)是個(gè)好的開端，我會(huì)繼續(xù)我的photoshop學(xué)習(xí)之路。最后非常感謝老師的耐心教導(dǎo)，還有同學(xué)們對(duì)我的幫助，這都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的巨大來源。
網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁本身，是為了網(wǎng)頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁瀏覽者吸引力的才是美的，一般來說素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞，也往往決定著網(wǎng)頁的載入速度，我們因該設(shè)計(jì)出不會(huì)引起瀏覽者煩惱的圖片，這個(gè)也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習(xí)了ps制圖，知道了基本工具的使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應(yīng)該盡可能的利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，做到觸類旁通。
通過這2周的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的使用，通過實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們掌握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度，做出自己想要的效果來。我對(duì)這幾周以來主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：繪圖工具，圖像處理工具，要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設(shè)置工具，并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。
利用前面所講知識(shí)來對(duì)圖片進(jìn)行處理，自己任選一張圖片來給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問題。其它色調(diào)的控制命令，了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì)使用路徑，掌握形狀工具組來進(jìn)行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能熟練利用蒙版來制作特效。學(xué)會(huì)熟練使用photoshop cs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來會(huì)又不一樣的`效果!
運(yùn)用圖像處理軟件photoshop設(shè)計(jì)處理圖片;
具體目的是：
photoshop作品要求有一個(gè)明確的主題，內(nèi)容健康向上。要求運(yùn)用到圖層樣式、通道、路徑、蒙版和濾鏡。
2 開發(fā)環(huán)境與工具
2.1開發(fā)環(huán)境：windowxp
2.2開發(fā)工具：photoshop cs3
3 需求分析
要設(shè)計(jì)出想要的成果，我需要先找一張有荷花荷葉的圖片，然后添加一些效
果，使圖片看起來更真實(shí)，以及添加一些能與荷花、池塘呼應(yīng)的景物，使圖片內(nèi)
容更豐富，更富有意趣，緊扣我荷塘意趣的主題。
1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入，好多細(xì)節(jié)沒有顧及到。
2、有些學(xué)習(xí)過的制圖方法，經(jīng)過一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí)，溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識(shí)了解他們的一些用法，做不到融會(huì)貫通，使用最佳解決方案!
4、對(duì)系里來說吧，我覺得各方面做得都挺好的，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，很積極的輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，只是我覺得應(yīng)該增加教學(xué)資源，最好做到一個(gè)學(xué)生一臺(tái)機(jī)子，學(xué)生維護(hù)好自己的就行了，不要再在機(jī)子上裝還原卡了，下課時(shí)每次都要看看東西在那里放著很不方便!
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的，借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力，假如以后又在繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃爍自己的光彩。只有有了源頭，我們才會(huì)“清如許”!
ps課程心得篇十一
在老師的引導(dǎo)下，我們開始了為期一個(gè)月的軟件――photoshop課程的學(xué)習(xí)，對(duì)于從來沒接觸過軟件學(xué)習(xí)的我們來說，這是一項(xiàng)特別困難、艱巨且重要的課程。學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處。
photoshop是圖像處理軟件，主要應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)碼暗房、建筑效果后期處理以及影像創(chuàng)意等。photoshop具有風(fēng)格獨(dú)特、功能完善、兼容性強(qiáng)、高效、靈活等優(yōu)勢。
通過對(duì)photoshop軟件的學(xué)習(xí)，我們可以掌握一些簡單基礎(chǔ)的做照片或是創(chuàng)意照片的方法、用電腦做一些簡單的海報(bào)、招貼?？梢园言瓉聿辉谝粡垐D片上的人物放在一張圖上，也可以選用這張照片上的背景，而把那張圖片上的人物放在這張背景上，這就使許多畫面變得豐富、特別且有新意。我們也可以把平時(shí)照的照片放在電腦上，對(duì)照片加以修改或修復(fù)，把原來你覺得照的不理想的地方調(diào)整的更加漂亮達(dá)到我們所要的效果，或是把我們的照片修復(fù)的更加美觀漂亮。這些對(duì)于photoshop軟件來說，都是輕而易舉可以實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)了photoshop，我們就不單單是僅會(huì)在電腦上上網(wǎng)、查資料、聊qq或是玩游戲，重要的是我們多掌握了一種技能，對(duì)于面臨社會(huì)競爭越來越激烈的我們來說，也是相當(dāng)必要的。
軟件課程對(duì)大家的動(dòng)手能力要求比較強(qiáng)，這就需要我們多練習(xí)、多摸索、多學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，要注意看老師的示范以及老師強(qiáng)調(diào)需要注意的難點(diǎn)、重點(diǎn)?？催^以后還需要我們自己自由練習(xí)，多練、多問老師，要有不懂就問的精神，珍惜上課的學(xué)習(xí)時(shí)間，只有這時(shí)候，才可以發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)問老師。
感覺photoshop真的好神奇，可以把胖人變得瘦長，可以把人的皮膚變得細(xì)嫩順滑，可以把圖片光線調(diào)亮、調(diào)暗，可以把照片顏色調(diào)的非主流、復(fù)古或是版畫、油畫、山水畫效果等等。用photoshop做的合成圖片看起來特別神奇、有趣好玩。能讓我們從中領(lǐng)略到在現(xiàn)實(shí)的繪畫中所體會(huì)不到，我們用手繪所不能及的效果。
photoshop只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認(rèn)真的做.還有不要死看書,聽理論.那時(shí)沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的.還要學(xué)會(huì)請教老師和同學(xué)問題,不懂`不回的問題就要問.要時(shí)?？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來.要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。
我感覺到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心,要肯下苦工夫，學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂得技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散能做出好的作品 。
ps課程心得篇十二
隨著社會(huì)的進(jìn)步和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的生活離不開電子產(chǎn)品的輔助和支持。而在眾多的電子產(chǎn)品中，電腦尤為重要。作為一名大學(xué)生，我每天都需要使用電腦來進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和各種任務(wù)的處理。在使用電腦的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)重要的技能——Photoshop（簡稱ps）。下面我將從使用心得、技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)意發(fā)揮、成就感和未來規(guī)劃五個(gè)方面來談一談我的心得體會(huì)。
首先，使用心得是我對(duì)ps最初的感受。剛接觸到ps的時(shí)候，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)僅停留在“修圖軟件”的層面上。然而，隨著我逐漸掌握它的使用方法和技巧，我發(fā)現(xiàn)ps遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。它可以幫助我剪輯照片、調(diào)整顏色、添加文字、設(shè)計(jì)海報(bào)等等。這些功能的強(qiáng)大和靈活性讓我對(duì)ps產(chǎn)生了極大的興趣和熱愛，激發(fā)了我進(jìn)一步深入探索的欲望。
其次，技術(shù)應(yīng)用是我在使用ps過程中的一次啟示。作為一款功能強(qiáng)大的軟件，ps擁有非常多的工具和功能。在初期使用時(shí)，我只會(huì)使用其中的一小部分，而隨著我對(duì)ps的進(jìn)一步了解，我發(fā)現(xiàn)了許多更高級(jí)、更實(shí)用的技術(shù)和方法。例如，利用圖層和蒙版功能可以實(shí)現(xiàn)非常精細(xì)的編輯和修飾效果；利用濾鏡和調(diào)整圖層可以實(shí)現(xiàn)照片的風(fēng)格化處理和色彩修正。這些技術(shù)的應(yīng)用使我在設(shè)計(jì)作品中更加自如地表達(dá)了我的想法和創(chuàng)意。
第三，創(chuàng)意發(fā)揮是使用ps的一個(gè)重要方面。在實(shí)際應(yīng)用中，使用ps并不僅僅是簡單地對(duì)照片進(jìn)行一些修飾或改變。它更多的是給了我一個(gè)空間，我可以將自己的創(chuàng)意和想法實(shí)現(xiàn)在設(shè)計(jì)作品中。例如，利用ps的圖層功能，我可以將多張照片合成成一張，創(chuàng)作出完全想象的場景；利用文字和插圖的功能，我可以設(shè)計(jì)個(gè)性化的名片、海報(bào)和宣傳資料等等。這種創(chuàng)意發(fā)揮大大提升了我的設(shè)計(jì)能力和思維靈活性。
第四，使用ps給我?guī)砹顺删透小ｋS著我的技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)意發(fā)揮的不斷提升，我完成了越來越多的設(shè)計(jì)作品，得到了許多人的贊賞和認(rèn)可。這種成就感讓我更加愿意投入精力和時(shí)間來學(xué)習(xí)和掌握ps。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到，只有不斷的實(shí)踐和嘗試，才能獲得更多的成就和進(jìn)步。
最后，未來規(guī)劃是我對(duì)ps的心得體會(huì)的一個(gè)重要方面。通過學(xué)習(xí)和使用ps，我意識(shí)到這是一個(gè)非常有潛力和發(fā)展機(jī)會(huì)的領(lǐng)域。隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于設(shè)計(jì)師和創(chuàng)意人才的需求將越來越大。我希望能夠通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深入研究，將ps的技術(shù)運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域中，為我的設(shè)計(jì)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，通過使用ps，我不僅僅掌握了一項(xiàng)強(qiáng)大的電腦技術(shù)，更發(fā)掘了自己的創(chuàng)意和潛能。它不僅僅是一種工具，更是一扇開啟自我的大門。使用ps，我可以暢想自己的創(chuàng)意、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時(shí)也獲得了巨大的成就感。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，ps將起到重要的作用，成就我的夢想和未來的路程。
ps課程心得篇十三
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我并不知道如何面對(duì)期望和挑戰(zhàn)，但是那時(shí)候我知道，我需要找到一個(gè)能讓我成長和提升自己的方式。在經(jīng)歷了一番探索之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠積極影響我整個(gè)人生軌跡的領(lǐng)域：心理學(xué)。并且，我了解到，為了在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展自己，深造碩士學(xué)位是必不可少的。于是，我決定申請美國大學(xué)的心理學(xué)研究生項(xiàng)目，以進(jìn)一步提升自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了個(gè)人陳述（PersonalStatement，簡稱PS）的重要性和價(jià)值。下面我將就此向大家分享我對(duì)PS的心得體會(huì)，以及我對(duì)自己的成長和發(fā)展的感悟。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是PS對(duì)于申請者而言有著重要的意義。PS是個(gè)人簡歷的一部分，但是它所傳達(dá)的信息和意義卻遠(yuǎn)大于簡歷中列出的項(xiàng)目和成就。通過PS，我可以向招生官透露出一個(gè)真實(shí)的自我。我真切地感受到，寫PS就像是在跟自己進(jìn)行對(duì)話，讓我不斷思考自己的過去經(jīng)歷、世界觀以及未來的目標(biāo)。如果能寫出一篇讓人信服的高質(zhì)量的PS，我相信將會(huì)為自己申請的成功加分不少。因此，我對(duì)寫PS這件事持非常認(rèn)真的態(tài)度，并在整個(gè)過程中投入了大量的時(shí)間和精力。不僅是閱讀和研究資料，我還多次向老師和同學(xué)請教，并進(jìn)行了重復(fù)的修改和潤色。這次寫PS的經(jīng)歷讓我更加明白了做好任何一件事情都需要努力和認(rèn)真對(duì)待。
其次，寫PS的過程也是自我探索和認(rèn)識(shí)的過程。在準(zhǔn)備申請美國大學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的定位和理想是模糊的。在撰寫PS的過程中，我嘗試回顧自己的成長經(jīng)歷、興趣愛好和專業(yè)背景，以及如何與我的職業(yè)目標(biāo)相聯(lián)系。這讓我更加明確了自己的研究興趣和未來發(fā)展方向，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。于是，我通過制定明確的目標(biāo)，提高自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識(shí)，以及參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)來提升自己的競爭力。在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情，對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和研究我充滿著信心。
除此之外，寫PS還是一個(gè)與他人交流和分享的機(jī)會(huì)。在我寫作過程中，我經(jīng)常向身邊的老師和同學(xué)請教和意見反饋。有時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我自己忽視的問題或者給出一些有價(jià)值的建議。通過與他們的交流，我不僅提高了自己的寫作水平，還在一定程度上增加了對(duì)研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和理解。此外，我還向大學(xué)里的一些學(xué)長學(xué)姐請教了他們申請美國研究生的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)幫助我更好地為自己的申請材料做準(zhǔn)備，并為我提供了很多寶貴的建議。通過這些交流和分享，我深感人與人之間的交流是如此重要，我們可以從中獲得很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
最后，寫PS讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和耐心的重要性。寫一篇令人滿意的PS并不容易，其中包含了很多瑣碎和反復(fù)修改的過程。我多次面臨著困難和挫折，但是我從來沒有退縮過。相反，我通過堅(jiān)持和努力終于完成了這篇讓我自己也滿意的作品。寫PS的經(jīng)歷讓我明白，沒有什么事情是一蹴而就的，我們只有付出努力，堅(jiān)持不懈地去追求，才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。
總結(jié)來說，寫PS的經(jīng)歷讓我意識(shí)到它不僅僅是一份申請材料，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓我們了解自己，表達(dá)自己，并提升自己的機(jī)會(huì)。它來自于內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)和獨(dú)特的見解，是展現(xiàn)個(gè)人魅力和能力的機(jī)會(huì)。通過寫PS，我深刻意識(shí)到努力和堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，交流和分享是豐富自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渠道。我相信，我的這個(gè)經(jīng)歷將為我的未來的學(xué)習(xí)和研究打下良好的基礎(chǔ)，并讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己。希望我的這次經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
ps課程心得篇十四
自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。
今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。
在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。
作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。
在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。
在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。
ps課程心得篇十五
自從我開始學(xué)習(xí)心理學(xué)以來，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心世界對(duì)個(gè)人成長和幸福感的重要性。這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了一系列的反思和內(nèi)省，不斷提高自己的情商和自我認(rèn)知能力。而在這個(gè)過程中，個(gè)人陳述（PS）在幫助我塑造精彩人生的道路上起到了重要作用。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，探討在寫個(gè)人陳述過程中的體會(huì)和心得。
第二段：樸素真實(shí)。
寫個(gè)人陳述的過程讓我意識(shí)到真實(shí)和樸素才是最吸引人的特質(zhì)。在過去的生活中，我往往試圖掩蓋自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，而只突出自己的優(yōu)點(diǎn)和成功。然而，我漸漸明白，這樣并不能真正打動(dòng)那些讀者。在寫個(gè)人陳述中，我選擇坦誠地講述自己的故事，包括失敗、挫折和成長。這樣，讀者能更好地了解我，并將其與自己的經(jīng)歷相聯(lián)系。誠實(shí)才能贏得信任，而樸素才能打動(dòng)人心。
第三段：突出個(gè)人特質(zhì)。
個(gè)人陳述也是一個(gè)展示自己獨(dú)特特質(zhì)的機(jī)會(huì)。通過深入思考自己的價(jià)值觀、興趣愛好和成就，我能夠更好地突出自己與眾不同的一面。在寫個(gè)人陳述中，我集中展示了我對(duì)心理學(xué)的熱愛和扎實(shí)的學(xué)術(shù)成績。這不僅讓我在眾多申請者中脫穎而出，也凸顯了我對(duì)該領(lǐng)域的專注和熱情。通過突出個(gè)人獨(dú)特特質(zhì)，我給讀者留下了深刻的印象。
第四段：實(shí)用性。
個(gè)人陳述不僅僅是為了向招生官員展示自己，它還給我提供了一個(gè)反思自己、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。在寫個(gè)人陳述的過程中，我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力思考自己的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀。這不僅幫助我更清晰地了解自己，也引導(dǎo)我制定了明確的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。寫個(gè)人陳述是一個(gè)追求實(shí)用性的過程，它讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，并指引我朝著更好的未來努力奮斗。
第五段：自我反省和成長。
通過寫個(gè)人陳述，我逐漸學(xué)會(huì)了反省和意識(shí)到自己的成長。一開始，我往往會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足感到沮喪和無力。然而，通過寫個(gè)人陳述，我明白了這些過程中的意義和重要性。每次反思和寫作都是一次思維上的成長和個(gè)人成熟。通過反省自己的過去和展望未來，我更加堅(jiān)定了追求成長和成功的決心。個(gè)人陳述幫助我了解到成長的過程中困難和挫折是無法繞過的，但只有通過面對(duì)困難和挫折，我們才能更好地成長。
結(jié)尾：
在寫個(gè)人陳述的過程中，我不僅塑造了個(gè)人特質(zhì)，也吸取了寶貴的反思和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過程不僅為我贏得了心理學(xué)專業(yè)錄取的機(jī)會(huì)，也讓我更加堅(jiān)定了追求精彩人生的決心。我相信，通過不斷反省和學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都可以變得更好，并創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
ps課程心得篇十六
其實(shí)剛開始就是抱著好奇的心理選了這個(gè)課程，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)photoshop在今天的這個(gè)時(shí)代真的很受用，我自己有一個(gè)小小的愿望就是制作一個(gè)很精美的案例。但我多少還是有一些擔(dān)憂，因?yàn)閷?duì)于零基礎(chǔ)的我來說想要學(xué)好photoshop多少都有點(diǎn)困難，但通過這學(xué)期學(xué)習(xí)的課程中，我忽然發(fā)現(xiàn)一門很有趣的課，有趣的同時(shí)還有很多實(shí)用性，學(xué)習(xí)photoshop我有點(diǎn)感觸吧!雖然還談不上有什么水平，在學(xué)習(xí)過程中(特別是在上課時(shí))慢慢有了一些心得體會(huì)。原來ps是一款平面設(shè)計(jì)軟件，集圖文設(shè)計(jì)、圖像處理、照片合成于一體的處理軟件。在今后的工作還可以經(jīng)常使用該軟件制作傳單廣告、寫真廣告、報(bào)紙廣告、影樓后期制作、合成照片等。在課上學(xué)習(xí)photoshop的過程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)能學(xué)到很多東西。比如說完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。photoshop中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí)，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在photoshop中打開，從而節(jié)省了操作時(shí)間。
很多關(guān)于圖像的處理給我印象很深，比如學(xué)習(xí)獲取、調(diào)整和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學(xué)習(xí)了使用“自動(dòng)顏色校正”來消除圖像的色偏，使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)適應(yīng)不過來，總是更不上老師的節(jié)奏。可能是剛剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。其實(shí)這只是photoshop的入門要學(xué)的東西，搞成這樣挺悲劇的。自己在下面也動(dòng)手操作了，雖然還沒有完全掌握竅門，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。自我感覺photoshop越來越有趣了!
photoshop中如何選擇圖像的區(qū)域是非常重要的，必須先選擇想要修改的對(duì)象，一旦確定了選區(qū)，那么只有選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以更改的。photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品，讓合成和修改圖像靈活自如，針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案，利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版，也可以保存蒙版供重復(fù)使用。
photoshop中還包含了一套強(qiáng)大的仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。由于對(duì)這些特性底層的技術(shù)支持，即使對(duì)人的臉部做了修飾也非常逼真和自然，以至于很難察覺一幅照片是否做過改動(dòng)。即使是最好的工具，修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門藝術(shù)，它需要大量的實(shí)踐。用批評(píng)家的眼光檢查自己做的圖片，看著那些利用修復(fù)畫筆工具和修補(bǔ)工具所做的處理后區(qū)域可能太過光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個(gè)工具來進(jìn)行矯正。歷史記錄畫筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于：歷史記錄畫筆工具沒有使用圖像中某個(gè)預(yù)先定義的區(qū)域作為“源”(正如仿制圖章工具所做的那樣)，而是利用了以前的歷史記錄調(diào)板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修飾效果的區(qū)域的同時(shí)，去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!當(dāng)然photoshop還有很多處理圖像方面的技巧，要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。其實(shí)photoshop的強(qiáng)大的圖像處理功能表現(xiàn)在很多方面，從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中，從工作中的簡單圖案設(shè)計(jì)到專業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的圖片處理工作，無所不能。說實(shí)話開始想要學(xué)習(xí)photoshop也沒想太多，就想處理一下照片，制作個(gè)相冊啥的?？僧?dāng)我接觸之后，了解多了之后，我就不由自主的.想學(xué)的多一點(diǎn)，學(xué)的更深入點(diǎn)。現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)photoshop的教程很多，我當(dāng)時(shí)一下子就下了好幾個(gè)教程，但看過后就全被我刪了，太枯燥了，內(nèi)容不夠具體，根本看不下去，一個(gè)簡單的建立文件都要講個(gè)老半天，把我們也想的太笨了吧。于是就去找書看了，還是書上寫的比較清楚，當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也是很有用的，當(dāng)你書上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的，百度一下基本都能弄懂的。
很多人想通過學(xué)習(xí)幾個(gè)實(shí)例來制作出漂亮的圖片，很多書也是這樣寫的，教你幾個(gè)固定的方法來處理圖片，其實(shí)根據(jù)我的學(xué)習(xí)，認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方法是不可取的，其實(shí)圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果你只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理另一張圖片碰到以前沒遇見的問題時(shí)，你就會(huì)覺得無助，于是就拼命的翻書查有沒有這樣的例子，這樣很浪費(fèi)時(shí)間，也不一定能找到你想要的，心情也會(huì)變的很糟糕。因此，本人認(rèn)為認(rèn)真的全面的學(xué)習(xí)ps的各個(gè)工具，不斷地嘗試、探索，你會(huì)學(xué)的更多更全面，可以能靈活的運(yùn)用各個(gè)工具，達(dá)到舉一反三，通過不同方法制作出你滿意的效果，而不是會(huì)問“我想得到什么什么效果需要哪個(gè)工具啊?”其實(shí)很多工具都能得到你想要的效果。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要操作，也就是所謂的實(shí)踐，而不是只看書。還有就是，在操作的時(shí)候要思考，思考“為什么我用了這個(gè)工具，圖片產(chǎn)生了這樣的效果?是否其他的工具也能做到這點(diǎn)?這個(gè)工具還能產(chǎn)生怎樣的效果......”這就是我前面所說的不斷地嘗試，不斷地思考。通過對(duì)photoshop的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解發(fā)現(xiàn)這門課程需要的動(dòng)手能力還是很強(qiáng)的，這就在很大程度上考驗(yàn)人的耐心和毅力。通過我自己在學(xué)習(xí)的過程中我覺得:首先，不能有畏難情緒，千萬不要被ps的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下，只要你堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破，有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過程中一定要思考如何應(yīng)用，注意觸類旁通。其實(shí)，學(xué)著學(xué)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們得創(chuàng)新!其次，得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自己動(dòng)手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自己追求新的知識(shí)的欲望，何樂而不為呢?再次，學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長時(shí)記憶系統(tǒng)。最后，最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。但我不是特別鼓勵(lì)大家過分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)槲铱傆X得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品，沒必要浪費(fèi)太多的時(shí)間在上面。
總之，很感謝曹老師對(duì)我們的虛心教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)photoshop時(shí)，讓我懂得了很多專業(yè)方面的知識(shí)。對(duì)圖片的處理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一個(gè)最基本的道理：在失敗后不要?dú)怵H，只要在失敗后得到的經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。最重要的是這門課使我掌握了一門技能使得自己走出大學(xué)邁向社會(huì)時(shí)又多了一份信心和希望!
ps課程心得篇十七
本學(xué)期中旬，我接手1901班和1902班的ps教學(xué)工作。這兩個(gè)班的ps教學(xué)工作分別由劉老師、陳老師帶過，對(duì)ps一些基本的操作在上學(xué)期有都有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過。本學(xué)期主要是通過做練習(xí)，系統(tǒng)的掌握各種操作、個(gè)種工具，能夠熟練的去運(yùn)用，能夠在想到某種效果的時(shí)候就能夠想到對(duì)應(yīng)的工具。
課堂初期，主要熟悉學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)到哪里，學(xué)到什么程度。對(duì)這些熟悉之后，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一些課外知識(shí)的補(bǔ)充，課堂主要是帶著學(xué)生復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)到的各種工具及工具的用法，通過做練習(xí)，在去熟練掌握，熟練去運(yùn)用。
通過這半學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生對(duì)之前的所學(xué)得到了進(jìn)一步的鞏固，學(xué)生對(duì)課堂練習(xí)的興趣度比較高，通過做練習(xí)學(xué)生也能找到一定的成就感。
由于上學(xué)期對(duì)各種工具都有進(jìn)行學(xué)習(xí)，課堂上在講授書本以外知識(shí)時(shí)，很多學(xué)生抱著這些工具之前都學(xué)過的心態(tài)，沉浸在做練習(xí)中，對(duì)補(bǔ)充的新知識(shí)興趣度不高。
由于剛接觸ps教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，加之中途接手，一開始的教學(xué)工作安排與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況銜接不到位，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，在得知情況后對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了調(diào)整，教學(xué)情況得到了改觀。
一年級(jí)的教學(xué)工作到這里就結(jié)束了，下學(xué)期工作應(yīng)該是一年級(jí)新生的課程。我計(jì)劃在初期就對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃，對(duì)課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃都做一個(gè)合理的安排。在教學(xué)方法上多向陳老師學(xué)習(xí)，更好的去組織好課堂教學(xué)。
ps教學(xué)設(shè)計(jì)。
ps課程心得篇十八
我的期末考試在學(xué)生們與寒冷斗爭3天的氛圍中火熱結(jié)局，我把這一次的ppt匯報(bào)視為一個(gè)考試，視為一個(gè)總結(jié)，也視為一個(gè)課程的最后一個(gè)階段，課程教學(xué)總結(jié)。兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)各異，體現(xiàn)了各自班級(jí)的風(fēng)格，同時(shí)也給我提出了更多需要思考的問題。
一個(gè)班級(jí)的學(xué)生每次都去的很齊，以至于很多時(shí)候看到機(jī)房不夠的座位自己都會(huì)著急，在講解過程中大家都羅列了教材的目錄，以示對(duì)課程內(nèi)容的熟悉；另外一個(gè)班級(jí)每次都稀稀拉拉，不多的人，卻有十來個(gè)人給了我一些上課后的回應(yīng)，有同學(xué)談到了課程的收獲，有同學(xué)談到了與專業(yè)之間的關(guān)系，有同學(xué)還簡略的談了一下對(duì)我的認(rèn)識(shí)，還有同學(xué)問了一下我上《電子商務(wù)》課程的理念，讓我受到了很多的啟發(fā)。
或者學(xué)生進(jìn)了教室，看著都忙的不亦樂乎，結(jié)果問了幾個(gè)問題，一無所知，每次都會(huì)借課程教一些簡單的計(jì)算機(jī)操作的技巧，但是在ppt講解的過程中卻鮮有體現(xiàn)，這至少說明了我的課堂效率的低下。在廣州交流的時(shí)候有一個(gè)老師提出現(xiàn)在高職高專學(xué)生在課堂上能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人數(shù)大概在10%左右，我也細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)在沒有什么創(chuàng)新的情境設(shè)置下，可能絕大多數(shù)的課程都有如此的困境。howtodoit?以后看來我要進(jìn)一步改進(jìn)我的思路了，不僅要求學(xué)生做，而且要求學(xué)生去詳細(xì)的講述做的思路、做的過程，然后給學(xué)生更多的課程講解的機(jī)會(huì)，或許內(nèi)容會(huì)少一點(diǎn)，但是做事情的思路和方法可能會(huì)更重要，也需要在電子商務(wù)中去體現(xiàn)的更深刻，我要讓學(xué)生體會(huì)他做了，而且做了以后有收獲，做了以后有成就感，只有提升了自己的成就感，才可能在這個(gè)基礎(chǔ)上去尋求新的進(jìn)步。
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