校長在教育工作會上的講話范文（19篇）

總結(jié)是一種追溯和歸納的過程，可以幫助我們更好地理解和把握事物。在總結(jié)中，要注重詞語的準(zhǔn)確性和用語的規(guī)范性，使其更具說服力。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實例，希望能給大家提供一些思路。

校長在教育工作會上的講話篇一

主任、副主任、各位委員：

我叫××，現(xiàn)年××歲，……?，F(xiàn)被××縣縣長提名為縣××局局長人選。如果今天我能被人大常委會正式任命，我將傾注全力為發(fā)展和振興教育事業(yè)殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：

一、依法治教，自覺接受人大監(jiān)督。

努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī)，堅持依法治教、依法治學(xué)、民主決策，自覺接受縣人大及社會各屆的監(jiān)督，認(rèn)真辦理落實人大代表的建議和議案，推動全縣教育事業(yè)在法制化軌道上開創(chuàng)新的局面。

二、謀事創(chuàng)新，努力提高教育質(zhì)量。

立足我縣實際，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以開發(fā)智力、培養(yǎng)能力為重點，鞏固優(yōu)化義務(wù)教育；以配強(qiáng)師資、質(zhì)量立校為重點，擴(kuò)張?zhí)嵘咧薪逃?；以突出特色、?guī)范管理為重點，加快發(fā)展職業(yè)教育。積極探索和創(chuàng)新教育行政與教研教學(xué)管理機(jī)制，抓好學(xué)校管理，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，增強(qiáng)師資力量，改善辦學(xué)條件，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力提高全縣教育的整體質(zhì)量，確保高考升學(xué)率穩(wěn)步提升，并盡快在考入全國一流名牌高校的人數(shù)上實現(xiàn)重大突破。

三、廉潔自律，建設(shè)一流教師隊伍。

認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干廉自律的若干規(guī)定，堅持警鐘常鳴，做到自省、自警、自重、自律，不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的`能力。切實抓好班子建設(shè)，堅持民主集中制原則，努力做到總攬不包攬，兼聽不偏聽、放手不撒手、愛護(hù)不袒護(hù)、直率不輕率、果斷不武斷。狠抓基層領(lǐng)導(dǎo)和師風(fēng)師德建設(shè)，樹立與弘揚為人師表、忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn)的時代風(fēng)尚。實行專干校長輪崗競爭和教師擇優(yōu)聘任等制度，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

總之，如果我能有幸肩負(fù)教育局長的重任，我將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在人大的監(jiān)督支持下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育局一班人，不負(fù)重托，不辱使命，謀事敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，用辛勤和汗水，為振興教育事業(yè)、打造教育強(qiáng)縣做出無私的奉獻(xiàn)。

謝謝！

校長在教育工作會上的講話篇二

同志們：

回顧總結(jié)上一學(xué)年工作，安排部署下一學(xué)年工作，我覺得很有必要，意義重大。剛剛過去的上一學(xué)年，全區(qū)教育系統(tǒng)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力實施區(qū)委“3421”工作思路，深入推進(jìn)“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，以“質(zhì)量提升年、體系完善年、制度建設(shè)年”“三個年”活動為載體，開拓進(jìn)取，扎實工作，各項工作取得了顯著成效。總的概括起來上一學(xué)年教育工作呈現(xiàn)出四大特點：一是決戰(zhàn)區(qū)委“3421”工作思路的熱烈氛圍已然形成，全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情高漲;二是“三個年”活動開局良好，各項工作順利推進(jìn);三是教育改革成效明顯，教育管理體系進(jìn)一步健全完善;四是教育質(zhì)量有所提高，今年高考上線率達(dá)到85.8%，比去年提高了1個百分點，高出全市6.7個百分點。這些成績的取得來之不易，這是區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全區(qū)全社會關(guān)心支持的結(jié)果，是教育系統(tǒng)全體同志團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。借此機(jī)會，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)教育工作者和為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同志們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

剛才，部分單位負(fù)責(zé)人作了交流發(fā)言，區(qū)教委陳皎同志作了。

工作報告。

我完全同意請大家下來抓好貫徹落實。下面我再強(qiáng)調(diào)幾點意見。

一、以貫徹落實全國教育工作會議精神為契機(jī)，進(jìn)一步提高對教育改革發(fā)展重要性的認(rèn)識今年7月13日至14日，中共中央、國務(wù)院召開了全國教育工作會議。會議分析了全國教育工作面臨的新情況、新問題，號召全黨、全社會全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供更有力的人才保證和人力資源支撐。這次會議是黨中央、國務(wù)院在新世紀(jì)召開的第一次全國教育工作會議，教育改革已經(jīng)明確提上了重要議事日程。從國家層面來看，中央已經(jīng)制定頒布《教育規(guī)劃綱要》，提出了到20xx年實現(xiàn)教育財政性支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標(biāo)，表明了黨和政府推動教育改革和發(fā)展的堅定決心。強(qiáng)調(diào)：必須堅持改革創(chuàng)新，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化辦學(xué)體制改革，深化教育管理體制改革，加強(qiáng)教育國際交流合作，進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙，全面形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。溫家寶指出：推進(jìn)教育事業(yè)改革和發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù)?！督逃?guī)劃綱要》的制定和實施只是一個新的起點。實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展，根本出路在改革創(chuàng)新。要解放思想，實事求是，敢于沖破傳統(tǒng)觀念和體制機(jī)制的束縛，允許和鼓勵各地進(jìn)行探索和試驗，通過改革創(chuàng)新使教育發(fā)展更加符合時代發(fā)展的潮流，更加符合建設(shè)中國特色社會主義對人才的需要，更加符合廣大人民群眾對教育的殷切期望。從全市來看，我市已獲準(zhǔn)成為國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)，全市教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個嶄新的歷史階段。以建設(shè)長江上游地區(qū)教育中心和西部高地為目標(biāo)，大力推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育改革試驗，努力種好教育“試驗田”，全面提升重慶教育發(fā)展水平，成為了新時期新階段全市教育工作的主旋律。從全區(qū)來看，自改革開放以來，我區(qū)教育發(fā)展取得了輝煌的成就。特別是區(qū)委十二屆十三次全委會以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)教育事業(yè)進(jìn)入到快速發(fā)展的歷史時期。但我們也要清醒地看到，我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不相適應(yīng)，與人民群眾對接受教育的需求還不相適應(yīng)。我們要站在新的歷史起點上，順應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢和人民群眾對教育的新期盼，認(rèn)真謀劃我區(qū)未來教育的發(fā)展。合川未來的發(fā)展，關(guān)鍵靠人才，根本在通過教育來提高全區(qū)廣大人民群眾的素質(zhì)。大力推動教育事業(yè)改革發(fā)展，既是貫徹全國教育工作會議精神，實施《國家中長期期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》的具體體現(xiàn)，又是站在新的歷史起點上，全面謀劃合川教育事業(yè)發(fā)展新藍(lán)圖的具體要求。我們要在傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化對教育改革重要性的認(rèn)識，堅定對教育改革與發(fā)展的信心，抓住機(jī)遇、開拓進(jìn)取，努力推動我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

二、以繼續(xù)開展“三個年”活動為載體，強(qiáng)力推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展步伐。

改革創(chuàng)新是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本動力，沒有改革創(chuàng)新就沒有科學(xué)發(fā)展。從中央到地方推進(jìn)改革的決心很大，群眾要求改革的愿望強(qiáng)烈，教育系統(tǒng)也希望通過改革解決存在的問題。但我們必須充分認(rèn)識改革的長期性、艱巨性和復(fù)雜性。改革不僅是體制機(jī)制轉(zhuǎn)變，也涉及利益格局調(diào)整。因此我們在深入調(diào)查研究的前提下，今年年初提出了開展質(zhì)量提升年、體系完善年、制度建設(shè)年“三個年”活動，旨在通過體系完善和制度建設(shè)，從而提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到推動教育事業(yè)改革發(fā)展的目的。目前，我們已經(jīng)理順了鎮(zhèn)街教管中心體制，區(qū)教委增加了科室和人員編制，成立了考試中心;聘請了100名教育工作監(jiān)督員，延伸教育監(jiān)督管理觸角;督導(dǎo)督學(xué)有關(guān)制度辦法正在研究制定，學(xué)子教育服務(wù)發(fā)展有限公司即將成立，教育會計核算代辦處也將設(shè)立。從完善教育管理體系角度說成效明顯，但在制度建設(shè)方面還有一定空白，還需要加大工作力度進(jìn)行補充完善?？傮w來說目前我們“三個年”活動已經(jīng)進(jìn)入新的階段，下步要著重在轉(zhuǎn)變觀念上下功夫，在建章立制上下功夫，在逗硬考核上下功夫。

第一，要轉(zhuǎn)變觀念。這是教育改革創(chuàng)新的先導(dǎo)和前提。只有擁有先進(jìn)教育理念，才會有清晰有力的改革思路，也才有教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本出路。一是樹立全面發(fā)展觀念，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，教育學(xué)生學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做事做人。二是樹立人人成才和多樣化人才觀念，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造適合他們的教育和健康成長的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自覺主動、生動活潑地發(fā)展，讓教育成為每一個人追求幸福人生的重要途徑，為國家和社會培養(yǎng)各級各類高素質(zhì)人才。三是樹立終身學(xué)習(xí)觀念，克服“應(yīng)試教育”弊端，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，使他們一生中中各個階段都有根據(jù)自己意愿接受進(jìn)一步教育的機(jī)會。

第二，要建章立制。這是教育改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)和保障。根本目的是做到以制度規(guī)范工作，以規(guī)范促進(jìn)發(fā)展。要建立完善“人財物”管理的脈絡(luò)體系，對已有的各項制度，要與時俱進(jìn)，不斷健全完善;對尚未建立的有關(guān)制度，要查漏補缺，補充健全。一是進(jìn)一步健全完善教育系統(tǒng)人才配置辦法。在已經(jīng)出臺《合川區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、任免及交流試行辦法》、《合川區(qū)教育系統(tǒng)教職工流動管理暫行辦法》的基礎(chǔ)上，要立足于合川教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要，研究制定有關(guān)配套辦法，大力引進(jìn)高層次人才，力爭在全區(qū)上下形成具有活力的教師隊伍梯隊。二是進(jìn)一步健全完善財務(wù)管理制度。針對下步即將成立的教育服務(wù)公司和教育會計核算代辦處，區(qū)教委會同有關(guān)單位要迅速制定公司章程和管理細(xì)則，管好用好教育資產(chǎn)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教育經(jīng)費管理，規(guī)范中小學(xué)財務(wù)收支行為，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，確保真正把每一分錢都用在刀刃上。三是進(jìn)一步建立健全學(xué)校建設(shè)項目管理制度。教育系統(tǒng)建設(shè)項目涉及中小學(xué)建設(shè)、塑膠運動場建設(shè)、校安工程項目建設(shè)，建設(shè)量大面廣，規(guī)模大小不一，難以全方位進(jìn)行監(jiān)管。區(qū)教委要會同區(qū)城建公司，盡快形成教育項目建設(shè)管理辦法，嚴(yán)格項目審批建設(shè)程序，強(qiáng)化項目實施監(jiān)管，確保項目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量。

第三，要逗硬考核。這是教育改革創(chuàng)新的核心和根本。一是要重點圍繞考核這個核心手段，注重評價的科學(xué)性、全面性、客觀性和實效性，全面強(qiáng)化學(xué)校的質(zhì)量意識和競爭意識。二是要建立政治上能上能下，經(jīng)濟(jì)上能高能低，職業(yè)上能進(jìn)能出，榮譽上能褒能貶的公平競爭、有效激勵、獎懲分明的教育考核機(jī)制，激發(fā)廣大教育工作者愛崗敬業(yè)的巨大熱情。三是要不斷探索和完善考核方法，努力提高考核的科學(xué)性，保證考核機(jī)制的有效運行，充分發(fā)揮考核在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)全面實施素質(zhì)教育中的重要作用。四是要堅持公平公正、公開透明，充分發(fā)揚民主，增強(qiáng)考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。五是要切實做好深入細(xì)致的教師思想工作，要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律，對工作不負(fù)責(zé)任，考核失真失實的，實行責(zé)任追究。

第四，當(dāng)前重點工作。

一是抓好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。為了保證全區(qū)教育教學(xué)工作規(guī)范有序開展，使新的學(xué)年教育工作有一個良好的開端，區(qū)教委要組織安排好安全排查和開學(xué)工作檢查，研究制定杜絕亂收費有關(guān)文件辦法。要加大關(guān)注民生工作力度，尤其是關(guān)注農(nóng)村留守兒童和流動人口子女入學(xué)工作，多渠道、多途徑做好資助貧困生入學(xué)工作，確保秋季開學(xué)一個學(xué)生都不能少。

二是抓好“五個校園”建設(shè)工作。“五個校園“建設(shè)已召開了全區(qū)動員啟動大會，區(qū)教委要按照會議要求和。

工作方案。

切實履行牽頭抓總的職責(zé)，要把“五個校園”建設(shè)與“雙十工程”項目建設(shè)、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)、教育信息化建設(shè)及體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)相結(jié)合，要組織各級各類學(xué)校認(rèn)真實施。各鎮(zhèn)街教管中心、各級學(xué)校要擔(dān)起責(zé)任，主動思考，因地因校制宜抓好此項工作的推進(jìn)。

三是抓好特色教育品牌創(chuàng)建。特色教育品牌創(chuàng)建，規(guī)劃是前提，學(xué)校是主體，校長是主導(dǎo)，教師是關(guān)鍵。區(qū)教委要根據(jù)特色學(xué)校建設(shè)進(jìn)程，科學(xué)制定過程性督導(dǎo)要求和標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)和督促學(xué)校抓好工作落實。各校要綜合校情、師情、生情、社情、未來發(fā)展等因素，因地制宜找準(zhǔn)特色創(chuàng)建的切入點，科學(xué)擬定創(chuàng)建規(guī)劃。

四是要抓好以績效考核、質(zhì)量考核為重點的制度建設(shè)工作。區(qū)教委要重點圍繞考核這個指揮棒，進(jìn)一步研究制定相關(guān)制度，充分發(fā)揮考核引領(lǐng)導(dǎo)向的作用，突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為重點，落實質(zhì)量責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要結(jié)合自身實際，進(jìn)一步建立健全績效考核、質(zhì)量考核制度，不斷完善教學(xué)質(zhì)量、教職工績效評價體系和評價辦法，創(chuàng)新考核機(jī)制，規(guī)范考核程序，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

五是全力推動教育項目建設(shè)。今年我區(qū)雙十工程教育項目建設(shè)任務(wù)重、時間緊。各涉及鎮(zhèn)街、區(qū)級有關(guān)部門和單位要高度重視，切實加大協(xié)調(diào)配合力度，在嚴(yán)格保證建設(shè)項目質(zhì)量和符合建設(shè)項目相關(guān)規(guī)定的前提下，進(jìn)一步提高工作效率，縮減辦件周期，加快推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)建設(shè)、校安工程、職教中心新校區(qū)(農(nóng)民工實訓(xùn)基地)以及高校協(xié)建等項目，確保按時序進(jìn)度保質(zhì)保量完成全年工作任務(wù)。

六是抓好校園周邊環(huán)境整治及校園安保工作。由區(qū)公安局、區(qū)教委牽頭，會同各鎮(zhèn)街、區(qū)級有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，對排查出的問題，采取有效措施及時解決。要按照全區(qū)校園安保工作會議的要求，積極落實有關(guān)人防、物防、技防的措施，千方百計確保學(xué)校平安。七是抓好高中新課改工作。此項工作已經(jīng)在暑期召開的全區(qū)高中新課改實驗工作動員大會作了部署安排，并組織開展了各級各類培訓(xùn)。區(qū)教委要進(jìn)一步細(xì)化工作方案，加強(qiáng)指導(dǎo)力度，確保課改工作起好步、開好頭。各學(xué)校要結(jié)合實際，抓住重點，精心組織，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)普通高中新課程改革工作，確保課改工作穩(wěn)步推進(jìn)和高中教學(xué)秩序。

八是抓好三項“常態(tài)”工作。黨風(fēng)廉政、安全、穩(wěn)定工作是教育各項工作開展的“老三篇”基礎(chǔ)工作，是其他工作能否開展好的前提條件。區(qū)教育系統(tǒng)的廣大干部職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新特點，切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)問題。切實加大對重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)廉政監(jiān)管力度和校園安全隱患及不穩(wěn)定因素的排查整改力度，推進(jìn)廉政教育和廉政文化進(jìn)校園，營造風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

三、以只爭朝夕的精神，全力打造重慶北部地區(qū)教育高地。

教育工作是一項社會系統(tǒng)工程，任務(wù)重、責(zé)任大，全區(qū)各級黨委、政府和區(qū)級有關(guān)部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)清形勢，進(jìn)一步提高工作責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。從實踐“三個代表”和落實科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，以對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，心懷教育，情系教育，盡心盡力為教育多辦實事。要進(jìn)一步完善各鎮(zhèn)街、區(qū)級有關(guān)部門定期研究教育工作制度，層層落實教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

二是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實創(chuàng)新。“大事講原則，小事講風(fēng)格”，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，班子團(tuán)結(jié)。切實以事業(yè)凝聚人心，以團(tuán)結(jié)促進(jìn)發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實推動教育事業(yè)再上新臺階。

三是多方聯(lián)動，形成合力。大力發(fā)展教育事業(yè)不僅是教育部門的事情，也是全社會的共同責(zé)任。區(qū)教育部門要履好主管之責(zé)。要加強(qiáng)對教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施，加強(qiáng)校長、教師隊伍建設(shè)。區(qū)級相關(guān)部門要盡到配合之責(zé)，要定期召開教育工作聯(lián)席會議，專題研究解決教育工作中存在的問題和困難。要進(jìn)一步形成區(qū)委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育職能部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、緊密配合，社會力量廣泛參與的教育工作新格局，不斷增強(qiáng)我區(qū)教育發(fā)展的合力。四是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。做好教育政策的宣傳工作，做好教育熱點問題的釋疑解惑工作，做好社會輿論的引導(dǎo)工作。拓寬聽取廣大師生和社會各方面意見建議的渠道，把全全校師生參與和支持我校教育的積極性進(jìn)一步調(diào)動起來，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境和氛圍。

五是朝氣蓬勃，敢于爭先。教育事業(yè)的興衰成敗，關(guān)鍵在人。要把合川教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)，必須培養(yǎng)、選拔、造就一大批教育系統(tǒng)的優(yōu)秀人才，形成一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、敢為人先、靠得住、有本事的人才隊伍。我校加大培養(yǎng)力度，要以提高教師隊伍整體素質(zhì)，組織開展好一系列培訓(xùn)展示活動，充分展現(xiàn)勇于創(chuàng)新、敢于亮劍的昂揚向上精神面貌。

同志們，國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。讓我們積極行動起來，進(jìn)一步解放思想，堅定信念，抓住機(jī)遇，乘勢而上，為我校教育事業(yè)健康發(fā)展，打造重慶北部地區(qū)教育高地而努力奮斗。

同志們：

這次教育工作會議，是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次重要會議。剛才，亞娜副區(qū)長作了工作報告，我完全同意，會議還表彰獎勵了我區(qū)榮獲全省標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)先進(jìn)校和全市百所樣板校的先進(jìn)學(xué)校，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府對受到表彰獎勵學(xué)校所取得的成績，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。亞娜副區(qū)長的工作報告講得比較全面，下面，我就教育工作重點強(qiáng)調(diào)四方面的問題。

一、要營造繼續(xù)重視教育的環(huán)境和氛圍。

近年來，區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加大教育的投入，新一屆班子也將一如既往的重視教育。一是區(qū)第十一次黨代會提出了五區(qū)建設(shè)，其中之一就是教育前導(dǎo)區(qū)建設(shè)，由此可以看出我們發(fā)展教育事業(yè)的決心。二是xx屆二次人代會政府工作報告明確了政府對教育的投入堅定不移。今年實施了新財政體制改革，我們的財政實力不是增強(qiáng)了，而是削弱了，但我們對教育的投入不會減弱，在財政非常緊張的情況下，今年我們要新建5600平方米民航路小學(xué)和幼兒園，完成大民中心校及第十七中學(xué)校園建設(shè)，完善五十九中、新明小學(xué)等4所申辦省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施。三是各單位要大力支持我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。教育、文化、經(jīng)計、財政等部門要積極爭取國家、省、市教育專項資金，增加對教育的投入;各街道、城管、環(huán)衛(wèi)等部門要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的管理;公安、交警等部門要確保校園周邊環(huán)境平安暢通。

二、要切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一要完善教育軟件建設(shè)。隨著連續(xù)幾年的投入，我區(qū)教育軟、硬件建設(shè)都取得了較好成效，(舉例，城鄉(xiāng)結(jié)合部的大民中心校建設(shè)得比較好)下步工作中我們需要進(jìn)一步完善軟件建設(shè)，在加強(qiáng)管理上下功夫。重點要在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師隊伍整體素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)校管理等方面下功夫。二要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校校長是第一責(zé)任人，因此，區(qū)教育局要強(qiáng)化每一個學(xué)校的校長的能力建設(shè)。三要抓好區(qū)教育局自身的班子建設(shè)。四要強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。有好的帶頭人，還要有好的教師隊伍，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障，要實施“三名工程”，培養(yǎng)名師、名校和名校長。

三、要切實提高學(xué)生全面素質(zhì)和辦出特色品牌學(xué)校。

一要充分認(rèn)識提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要性。中小學(xué)時期是人生成長的重要時期，也是人生記憶最深刻的時期，因此，小學(xué)和中學(xué)教師對孩子的記憶和影響也最深刻，因此說素質(zhì)教育很重要，看上去簡單，但做起來卻很難。二要將素質(zhì)教育貫穿整個學(xué)校教育活動中。目前，我們現(xiàn)在的教育就是適應(yīng)應(yīng)試教育，因為我國的教育體制就是這樣，但在適應(yīng)應(yīng)試教育的同時，我們也要把素質(zhì)教育貫穿于整個教育教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生不斷地去看、去聽、去接觸，從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。三要把學(xué)校辦出特色、辦出品牌。我們的教育，是要把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都辦好的教育，并且都要辦出特色、辦出品牌。(舉例，河北省恒水中學(xué)，建議教育部門去進(jìn)行考察)。

四、要切實抓好學(xué)校的安全教育和安全管理。

一要強(qiáng)化學(xué)生安全意識的教育。安全意識教育對學(xué)校、家庭和孩子的一生都非常重要。(舉例，工廠工人發(fā)生安全事故，就是缺乏安全意識)，因此，中小學(xué)要定期開展安全應(yīng)急疏散和演練，培養(yǎng)孩子的安全意識，讓孩子養(yǎng)成良好的注意安全的習(xí)慣，責(zé)任重大，使命光榮。二要加強(qiáng)學(xué)生飲水和學(xué)校食堂的安全管理。(舉例，恒昌中學(xué)學(xué)生宿舍和學(xué)校食堂衛(wèi)生、管理都做得比較好)三要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和校園內(nèi)部環(huán)境安全管理。各學(xué)校要與消防部門、就近的派出所和街道社區(qū)結(jié)成安全聯(lián)防對子，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境和校園內(nèi)部環(huán)境的安全管理，防止出現(xiàn)打架等安全事件或安全事故發(fā)生。四要抓好校園安全工程建設(shè)。我區(qū)的校安工程建設(shè)得比較好，但我們還要繼續(xù)完善學(xué)校的校舍安全建設(shè)，確保學(xué)生安全。

同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來”。龍沙的發(fā)展正面臨著千載難逢的良好機(jī)遇，教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。讓我們以飽滿的精神、務(wù)實的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，不斷書寫龍沙教育事業(yè)的新篇章，為龍沙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!

老師們、同志們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個教師節(jié)的到來，表彰一年來全區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范，共同謀劃中原教育事業(yè)未來的發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向全區(qū)廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

下面，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府研究的意見，就進(jìn)一步加快教育事業(yè)發(fā)展，我講三點意見，供大家參考。

一、牢記使命，迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢下教育工作的責(zé)任感。

百年大計，教育為本。習(xí)近平總書記指出：“要實現(xiàn)‘中國夢’，首先要實現(xiàn)‘教育夢’，‘教育夢’是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石，是實現(xiàn)‘中國夢’的助推器。”黨的報告強(qiáng)調(diào)要努力辦好人民滿意的教育，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。今年初，在全國教育工作會議召開前夕，特別作出重要批示，希望教育事業(yè)在“十三五”時期，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，進(jìn)一步深化綜合改革，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)和研究水平，重視加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為全面建成小康社會發(fā)揮好關(guān)鍵支撐作用。可以說，教育作為最大的民生工程、發(fā)展工程，黨和國家空前重視。同時，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人民群眾已把教育看作事關(guān)孩子前途命運、家庭未來幸福的頭等大事，教育已成為社會評價黨委、政府工作的重要標(biāo)尺，成為事關(guān)社會和諧的熱點問題。

中原區(qū)是鄭州市傳統(tǒng)的教育強(qiáng)區(qū)，區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視教育工作。特別是近年來，我們堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞辦人民滿意教育總體目標(biāo)，探索實施教育信息化、國際化、集團(tuán)化，深入推進(jìn)品質(zhì)學(xué)生、品位教師、品牌學(xué)校三品教育，全面提升中原教育品質(zhì)，為實現(xiàn)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)奠定了堅實基礎(chǔ)。當(dāng)前，我區(qū)關(guān)心教育、支持教育、理解教育、尊師重教的氛圍濃厚，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是全區(qū)各級各部門關(guān)心重視的結(jié)果，是社會各界人士大力支持的結(jié)果，更是全區(qū)廣大教育工作者凝聚心血和汗水的結(jié)果。這里，我再次代表區(qū)四大班子和全區(qū)人民，對大家的辛勤付出，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同時，我們還要清醒地認(rèn)識到，面對經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，面對新型城鎮(zhèn)化的深入推進(jìn)，面對人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，當(dāng)前，我區(qū)教育工作面臨諸多新的挑戰(zhàn)：在近年來大規(guī)模的棚戶區(qū)改造過程中，轄區(qū)學(xué)校受村莊拆遷影響，在學(xué)校發(fā)展、學(xué)生入學(xué)、教學(xué)管理、校園安全等方面承受了較大壓力、出現(xiàn)了不少棘手問題;由于電腦網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及，一些青少年沉迷游戲、盲目追星、言行偏激、道德認(rèn)知模糊等社會問題日益凸顯;隨著社會轉(zhuǎn)型加劇，市場經(jīng)濟(jì)在教育理念、教育方式、價值實現(xiàn)等方面，對學(xué)校、教師、家長產(chǎn)生了許多沖擊和影響;隨著鄭州城市化進(jìn)程的持續(xù)加快，每年30多萬流入人員子女入學(xué)問題，我們必須統(tǒng)籌考慮。這些新情況、新問題，需要我們的教育部門，需要我們在座的各位校長和老師，需要全區(qū)上下，認(rèn)真研究，深入思考，逐一破解。

二、統(tǒng)籌謀劃，多措并舉，努力辦好人民滿意的教育。

教育是一個地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大支撐，是增強(qiáng)區(qū)域競爭力、吸引力的關(guān)鍵因素。一個城市，只有擁有一流的教育、醫(yī)療、文化、商業(yè)、金融等公共服務(wù)，才能更好地聚集先進(jìn)生產(chǎn)要素、聚集產(chǎn)業(yè)、聚集人才，才能充分激發(fā)城市活力。這其中，教育最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性，是一個地區(qū)軟實力的集中體現(xiàn)。近期，我們根據(jù)市委、市政府決策部署，結(jié)合區(qū)域發(fā)展實際，調(diào)整工作重心，確定了以“兩線三區(qū)”為帶動，以項目建設(shè)為抓手，集中精力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、開放創(chuàng)新和生態(tài)建設(shè)等重點工作，建設(shè)宜居之區(qū)、活力之區(qū)、智慧之區(qū)、平安之區(qū)的工作思路，并編制了多個專項三年行動計劃，為全區(qū)下步發(fā)展明確了方向，確定了目標(biāo)，勾畫了美好發(fā)展藍(lán)圖。

面對新的發(fā)展形勢，全區(qū)教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識、服務(wù)意識，努力發(fā)揮教育在培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、提高市民綜合素質(zhì)等方面的不可替代作用，全力推動中原區(qū)教育工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。

(一)加大學(xué)校建設(shè)力度，擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源。一要統(tǒng)籌謀劃加強(qiáng)新校建設(shè)。要緊密結(jié)合老城區(qū)改造、常西湖新區(qū)開發(fā)、中原新區(qū)建設(shè)，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)布局區(qū)域教育資源，加快學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，加大薄弱學(xué)校改造力度，努力緩解“入學(xué)難”、“大班額”現(xiàn)象。要積極探索多元化辦學(xué)模式，撬動民間資本，吸引更多的社會力量參與到教育中來，多渠道解決好“有學(xué)上”的問題。二要打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。要深化與市教育局的戰(zhàn)略合作，加快鄭州一中西校區(qū)、鄭州市常西湖外國語學(xué)校、鄭州市實驗小學(xué)等優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校建設(shè);要發(fā)揮轄區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，加快伊河路小學(xué)、互助路小學(xué)、鄭州市第73中學(xué)、建設(shè)路第二小學(xué)、伏牛路小學(xué)、淮河路小學(xué)等6大教育集團(tuán)建設(shè)步伐，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量，一方面滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，另一方面以優(yōu)質(zhì)教育資源吸引高層次人群，以高層次人群帶動轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力解決“上好學(xué)”的問題。三要提高教育教學(xué)質(zhì)量。要大力實施“梯級名師培養(yǎng)工程”，持續(xù)開展各類研修培訓(xùn)，營造教師專業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要深入推進(jìn)具有中原特色的生本課堂教學(xué)模式，積極探索區(qū)域教研、校級教研、校本教研新路徑，大力實施名師帶動、城鄉(xiāng)聯(lián)動、科研拉動、教研促動策略，全面提升教研水平和教育教學(xué)質(zhì)量，著力解決“育好生”的問題。

(二)強(qiáng)化師德塑造師魂，打造一支高素質(zhì)的教育工作隊伍。一要培養(yǎng)教育名家。教育有自身的規(guī)律，只有靠愛教育、懂教育、有豐富教育實踐經(jīng)驗的人來辦教育，才能真正把教育辦好。廣大教育工作者要堅定信念，忠于教育事業(yè)，遠(yuǎn)離喧囂，告別浮躁，靜下心來教書，潛下心來育人，逐步從把教師職業(yè)作為一種謀生手段的“經(jīng)師”境界，走向作為一種專業(yè)追求的“能師”境界，最后走向作為一種事業(yè)追求與精神享受的“人師”境界，努力成為有創(chuàng)見、有作為、有造詣、有影響，符合時代要求、適應(yīng)發(fā)展需要的新時代教育家。二要培養(yǎng)知名校長?！耙粋€好校長，就是一所好學(xué)校?！毙ｉL的工作作風(fēng)、管理水平、個人素質(zhì)、思想境界、敬業(yè)精神等，深刻影響學(xué)校的發(fā)展。全區(qū)各級各類學(xué)校的校長們要潛心治學(xué)，精心治校，少些應(yīng)酬，多些研究，只做校長，不做“外長”，用人格魅力感染人，用滿腔熱忱凝聚人，用科學(xué)方法管理人，努力成為思想迸發(fā)的“火花石”、吸聚智慧的“磁鐵石”，教育事業(yè)的“奠基石”。要大力推進(jìn)“名校長工程”，真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長崗位上來，把具有改革創(chuàng)新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想，有威信、有能力的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來，努力形成人才輩出、百花齊放的良好局面。三要培養(yǎng)骨干名師。“善之本在教，教之本在師。”習(xí)在與北師大師生代表座談時指出，“做好老師，要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心?！比珔^(qū)教師要在業(yè)務(wù)鉆研上懷孜孜以求之志，在教育教學(xué)上懷與時俱進(jìn)之志，在人才培養(yǎng)上懷培育英杰之志，切實擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任，爭做學(xué)生愛戴、社會推崇的良師名師。要深入推進(jìn)名師、骨干教師培養(yǎng)工程，加大“名師工作室”建設(shè)力度，壯大學(xué)科帶頭人隊伍，重點培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才，引領(lǐng)帶動全區(qū)教師教育水平全面提高。

(三)德育為先育人為本，培育品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生?！墩撜Z》說，子以四教：文、行、忠、信。意思是說孔子教授學(xué)生四項內(nèi)容：文化知識，品德修養(yǎng)，忠誠篤厚，堅守信約。我認(rèn)為，我們的教育也應(yīng)該這樣。一要堅持德育為先?！坝變吼B(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志，成人養(yǎng)德”。青少年的品德培養(yǎng)至關(guān)重要，我們要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀融入到教育的全過程，融入到學(xué)校、家庭和社會教育的各個方面，引導(dǎo)學(xué)生形成基本的道德規(guī)范和良好的行為習(xí)慣，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”青少年。二要堅持以人為本?；A(chǔ)教育的主要對象是青少年，這是一個人最具可塑性的階段。我們要根據(jù)各個階段青少年的特點，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的不足，因材施教、因人施策，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育。三要堅持能力為重。要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神為重點，不斷改進(jìn)培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，既要授之以魚，更要授之以漁，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造能力和主動適應(yīng)社會的能力，讓每個孩子將來都成為有用之才。

三、凝心聚力，尊師重教，共同營造中原教育發(fā)展的良好環(huán)境。

一個重視教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城區(qū)是充滿生機(jī)的城區(qū)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護(hù)教師是全社會的應(yīng)盡之責(zé)。區(qū)委、區(qū)政府將一如既往地重視教育，關(guān)心教育，扎實推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，堅持在發(fā)展理念上強(qiáng)化“優(yōu)先”，在支撐條件上確保“優(yōu)先”，在體制機(jī)制上突出“優(yōu)先”，始終把教育優(yōu)先發(fā)展貫穿到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全過程，使中原教育在更加充分的陽光雨露滋養(yǎng)下成長。各級各部門要當(dāng)好教育發(fā)展的“后勤部長”，對教育工作中遇到的各種問題和困難，及時研究、有效解決，最大限度地提供人力、物力、財力等方面的支持。要為廣大教師多辦好事、實事，更加注重政策激勵，不斷增強(qiáng)教師的職業(yè)吸引力和職業(yè)幸福感，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要切實提高教師工資待遇，認(rèn)真落實教師醫(yī)療、住房等社會保障政策，維護(hù)教師合法權(quán)益。要在政治上、工作上、生活上關(guān)心教師，幫助解決實際困難，營造有利于教師成長進(jìn)步、成就事業(yè)的良好環(huán)境，努力使中原區(qū)成為教育人才匯集的洼地。同時，要廣泛宣傳我區(qū)教育事業(yè)取得的豐碩成果和優(yōu)秀教師的典型事跡，唱響主旋律，激發(fā)正能量，為教育事業(yè)營造良好的發(fā)展氛圍。

各位老師、同志們，振興中原教育，功在當(dāng)代、利在千秋。希望廣大教育工作者牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，不辱使命，不負(fù)重托，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，在推動中原教育又好又快發(fā)展中做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，再次祝愿全區(qū)廣大教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!

校長在教育工作會上的講話篇三

20xx年以來，我校德育工作以精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞打造“四個校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導(dǎo)下，學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展，扎實推進(jìn)，圓滿完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年德育工作匯報如下：

一、德育及藝體師資情況介紹：

我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。

二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡介：德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計劃開展。

主題德育藝體活動：

1、做一個有道德的人系列活動。

2、廉政文化進(jìn)校園系列活動。

3、“我的夢、中國夢“主題教育活動。

4、文化志愿者愛心活動。

5、“運動大邑、歌舞大邑、百姓故事會“活動。

6、”我們的節(jié)日“主題教育活動。

三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展情況簡介：

我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個大組：德育活動藝術(shù)活動體育活動科技實踐活動課外文化讀書活動按要求有計劃的開展了豐富多彩的活動，下面是一些活動掠影：

1、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類手抄報。

2、這是課外文化讀書活動組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動：弘揚中華經(jīng)典，提高文學(xué)修養(yǎng)。

3、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動：反邪教小知識宣傳。

4、這是文化志愿者的活動：讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們，感受生命里的破曉。

5、這是“做一個有道德的人”活動剪影。

6、這是“辦人民滿意的教育”活動：愛灑社區(qū)，溫暖你我。

7、這是我們的主題活動：唱響紅色旋律。

8、這是我們每月一次的道德講堂活動掠影。

9、這是我們學(xué)校新打造的”中國夢、我們的夢”----教師書吧給我們的老師和學(xué)生提供了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)場所，讓我們在這里浸潤文學(xué)營養(yǎng)，幸福的享受與成長。

四、學(xué)校亮點特色項目簡介：

為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長，20xx年7月，在上海真愛夢想基金會的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢想中心”，從此它便成了我們的筑夢之地。

1、20xx年4月基金會張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢想課程實施情況，夢想教師們侃侃而談，與他們交流夢想課程實施心得。而他們也帶來喜訊：希望我校成立夢想沙龍。

2、6月，“懷揣希望，聯(lián)結(jié)夢想”首次沙龍活動。

3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動。

4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動。

5、參加20xx全國夢想沙龍深圳研討會。

6、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)。

7、7、8月參加全國20xx暑假教練計劃。

8、8月，參加中國夢教師夢演講比賽《夢想開始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛夢想。

9、現(xiàn)在，我校牽頭的蜀望夢想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了。

10、夢想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣，還是風(fēng)和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢想的幸福里。

11、讓我們插上夢想的翅膀，圓夢20xx??。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

4、進(jìn)一步扎實開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作，落實計劃，做出成效、做出亮點、做出特色。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

六、謝謝大家的聆聽。

校長在教育工作會上的講話篇四

德育是德性的養(yǎng)成與培育，它在教育中處于核心的地位，是素質(zhì)教育的靈魂。下面是本站小編給大家整理的校長在德育工作會上的講話，僅供參考。

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，上午好。

20xx年以來，我校德育工作以精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞打造“四個校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導(dǎo)下，學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展，扎實推進(jìn)，圓滿完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年德育工作匯報如下：

一、德育及藝體師資情況介紹：

我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。

二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡介：德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計劃開展。

主題德育藝體活動：

1、做一個有道德的人系列活動。

2、廉政文化進(jìn)校園系列活動。

3、“我的夢、中國夢“主題教育活動。

4、文化志愿者愛心活動。

5、“運動大邑、歌舞大邑、百姓故事會“活動。

6、”我們的節(jié)日“主題教育活動。

三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展情況簡介：

我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個大組：德育活動藝術(shù)活動體育活動科技實踐活動課外文化讀書活動按要求有計劃的開展了豐富多彩的活動，下面是一些活動掠影：

1、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類。

手抄報。

2、這是課外文化讀書活動組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動：弘揚中華經(jīng)典，提高文學(xué)修養(yǎng)。

3、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動：反邪教小知識宣傳。

4、這是文化志愿者的活動：讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們，感受生命里的破曉。

5、這是“做一個有道德的人”活動剪影。

6、這是“辦人民滿意的教育”活動：愛灑社區(qū)，溫暖你我。

7、這是我們的主題活動：唱響紅色旋律。

8、這是我們每月一次的道德講堂活動掠影。

9、這是我們學(xué)校新打造的”中國夢、我們的夢”----教師書吧給我們的老師和學(xué)生提供了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)場所，讓我們在這里浸潤文學(xué)營養(yǎng)，幸福的享受與成長。

四、學(xué)校亮點特色項目簡介：

為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長，20xx年7月，在上海真愛夢想基金會的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢想中心”，從此它便成了我們的筑夢之地。

1、20xx年4月基金會張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢想課程實施情況，夢想教師們侃侃而談，與他們交流夢想課程實施心得。而他們也帶來喜訊：希望我校成立夢想沙龍。

2、6月，“懷揣希望，聯(lián)結(jié)夢想”首次沙龍活動。

3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動。

4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動。

5、參加20xx全國夢想沙龍深圳研討會。

6、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)。

7、7、8月參加全國20xx暑假教練計劃。

8、8月，參加中國夢教師夢演講比賽《夢想開始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛夢想。

9、現(xiàn)在，我校牽頭的蜀望夢想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了。

10、夢想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣，還是風(fēng)和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢想的幸福里。

11、讓我們插上夢想的翅膀，圓夢20xx??。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

4、進(jìn)一步扎實開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作，落實計劃，做出成效、做出亮點、做出特色。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

六、謝謝大家的聆聽。

各位老師：

大家好!

首先我想談一點感受。

感受是：老師們應(yīng)該看到德育工作的一些變化。曾經(jīng)一位老師給我寫過一封信，談到，學(xué)校的進(jìn)步靠教育教學(xué)兩條腿，教育教學(xué)要把教育放在前面，要強(qiáng)調(diào)教育的重要性。沒有一所學(xué)校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不應(yīng)該只是搞一兩個德育班會、一兩個德育主題報告、歌詠比賽就能搞上去的，希望德育工作能夠建立起制度，加強(qiáng)落實，不應(yīng)該成為學(xué)校的短板。所以說我們學(xué)校的老師對德育工作給予熱烈的期盼和要求。

第二個我想談?wù)劦掠ぷ髅媾R的任務(wù)：第一個關(guān)鍵任務(wù)是，正確的教育觀念是我們進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)?！毒V要》要我們在教育中關(guān)心每一個學(xué)生，應(yīng)該為每一個學(xué)生提供適合的教育。我們都知道，關(guān)心每一個孩子的健康與安全，最大程度地保護(hù)每一個孩子的興趣與愛好，幫助每一個孩子提高成就與目標(biāo)，激發(fā)每一個孩子最大的潛能，它已成為先進(jìn)國家教育的最高目標(biāo)。外國的教育者總是用拇指對學(xué)生，中國的教育者總是用食指對學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)多夸學(xué)生。

第三，目前班主任工作存在的問題是：工作量大、時間長、難度大、身體負(fù)擔(dān)重。所以我們面對的問題是，如何積極努力，通過有效措施解放班主任，讓班主任成為有智慧的班主任。一要充分發(fā)揮學(xué)生在活動中的積極作用，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學(xué)生干部，承擔(dān)起一些活動中的策劃和組織工作;二要讓班主任有足夠的時間思考和安排班級活動內(nèi)容，提供充實的一日課程，提高班主任的素養(yǎng)和能力。我想通過這幾個措施來解放我們班主任的日常工作。

我們說班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班主任的工作的科學(xué)性體現(xiàn)在，第一是規(guī)律性，我們的工作要符合教育規(guī)律，應(yīng)該符合學(xué)生特點;科學(xué)性第二點是特殊性，應(yīng)該因材施教，要關(guān)注個性差異，緊跟時代步伐;班主任工作還是一門藝術(shù)，要動之以情、曉之以理，要體現(xiàn)人性關(guān)懷，要安心、潛心，能夠讓學(xué)生愛戴。我們的班主任肩負(fù)著重要的責(zé)任。

記得哈佛大學(xué)詹姆森教授說過這樣一句話，一個成功的人總是與他們自己同在，不斷自我進(jìn)步，不斷改善與提高。所以我要提三點要求，一個是自我學(xué)習(xí)，要讓我們的學(xué)生能自我發(fā)展，要實現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長。作為教育工作者要堅持教育思想、堅持與時俱進(jìn)就要不斷學(xué)習(xí)。二是，我們班主任要多研究一些東西，特別是課改，要求我們多掌握數(shù)據(jù)、多積累案例，長年累月一定會大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我們所處的時代，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們的老師應(yīng)當(dāng)多探索出一些適合學(xué)生的教學(xué)模式、教學(xué)技巧和教學(xué)方法。

第四我想說的是途徑問題。德育工作應(yīng)當(dāng)是利用多種形式，一要強(qiáng)調(diào)課程的主渠道，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，挖掘德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)。我們每一位德育工作者和老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生特點，開發(fā)形式鮮活、喜聞樂見、吸引力強(qiáng)的教育活動。同時還應(yīng)該開展好各個主題的教育，比如我們開展法制教育、心理教育、家庭教育，要潛移默化地滲透進(jìn)學(xué)生的教育中去。

第五要利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，把它作為德育工作的有力支撐。利用網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的多媒體教育開展好德育，把它作為先進(jìn)德育教育的一種途徑。

我們有決心和信心，為全體教師和學(xué)生提供更好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起共同努力努力，讓班主任工作成為有幸福感的職業(yè)、有價值的職業(yè)。讓我們共同成為學(xué)生成長道路上的一盞明燈。

同志們：

回顧我校德育一學(xué)期以來的工作，在學(xué)校黨總支和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體德育工作者，尤其是年級組長、班主任的齊心協(xié)力、奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真落實和貫徹學(xué)校為實現(xiàn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)所制定的一系列決策和規(guī)劃，收獲了不少成績和經(jīng)驗，絕大多數(shù)年級初步摸索出一套適合本年級發(fā)展的德育管理模式。

一、回顧一學(xué)期的工作我們還存在一些問題亟待解決。

(一)、首先反思德育處的工作：一是學(xué)校德育教育工作與各學(xué)科沒有結(jié)合好，學(xué)科德育功能的開發(fā)尤顯不足。在實際工作中，其實是各吹各的號，各唱各的調(diào)，特別是很多老師都認(rèn)為德育工作是年級組長、班主任的事情，與自己的關(guān)系不大。這就造成了德育教育在學(xué)校中的不完整性。二是德育處工作如果用一句話概括的話那就是：瑣事多，意想不到的事多，工作千頭萬緒。本學(xué)期，資料、制度要完善，學(xué)生工作要開展，教師隊伍要建設(shè)，還有來自于街道、教育局常規(guī)和特殊的工作等，都需要大量的人力和腦力，德育處碰到了人手少困難。但主觀上還是團(tuán)隊互作的功效沒有充分發(fā)揮出來。德育處、教務(wù)處、總務(wù)處三個部門相互協(xié)作，相互促進(jìn)的功效沒有很好的落實，主要原因是在我們工作的方式方法上還存在著單兵作戰(zhàn)，缺少部門之間良好溝通和協(xié)調(diào)。三是主要精力還是放在了德育的規(guī)范管理層面上，在創(chuàng)新我校德育工作上，思考和實踐的過少。特別是由于我們主管部門在更新教育理念、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)水平等方面培訓(xùn)的不夠，一些年青班主任對如何做班主任，怎樣做好班主任的經(jīng)驗不足。這些方面的責(zé)任在我們。主要體現(xiàn)在：

(二)、其次反思班主任的工作存在的問題：

1、班主任主動建設(shè)班級的意識不強(qiáng)，方法簡單，過于急躁，經(jīng)常對學(xué)生大聲喊叫，對出現(xiàn)的問題找不到根源所在，總是嘮嘮叨叨沒有教育實效。特別是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，下的功夫不夠。上個星期的教學(xué)分析會上主要是就各年級成績進(jìn)行了分析和反思，我相信，我們在座的每一位班主任都會對我們的班級建設(shè)工作由其是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作一起更高的關(guān)注，學(xué)風(fēng)是學(xué)生行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。就學(xué)生個體而言，主要是指在校學(xué)生在一定的世界觀、人生觀、價值觀的支配下，在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績等方面的綜合表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是培養(yǎng)合格人才的前提條件。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的核心部分學(xué)風(fēng)是一種無形力量，體現(xiàn)在很多細(xì)微之處，是群體的綜合表現(xiàn)。學(xué)生考試的作弊情況、遲到早退情況、曠課情況、自習(xí)情況、課棠聽講情況等都從一個側(cè)面反映學(xué)風(fēng)狀況。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用;反過頭來優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對學(xué)生的健康成長起著十分重要的作用。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，努力提高學(xué)習(xí)成績，為學(xué)校、為國家爭光;同時積極創(chuàng)設(shè)班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建合作、互助學(xué)習(xí)的意識，努力完成班級學(xué)習(xí)目標(biāo);尊重學(xué)生的個性差異，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的平臺，嚴(yán)格控制分化。是我們當(dāng)班主任的首要職責(zé)之一，也是績效考核班主任學(xué)期評價的重要指標(biāo)。

班主任應(yīng)根據(jù)班級實際狀況而制定的具體措施。有幾條建議：(一)、美化環(huán)境，協(xié)助成長通過拉橫幅、貼標(biāo)語等方式，將。

名言警句。

貼到墻壁，增強(qiáng)班級文化氛圍，從而協(xié)助學(xué)生健康成長。(二)、確立目標(biāo)、促進(jìn)成長引導(dǎo)學(xué)生通過冷靜思考，制定自己的中考目標(biāo)，以目標(biāo)為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。(三)樹立典型，激勵成長每位學(xué)生都有見賢思齊的欲望，所以我們通過在班級樹立典型，表揚先進(jìn)，樹立榜樣，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，向榜樣學(xué)習(xí)。(四)家校聯(lián)系，跟蹤成長增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，跟蹤學(xué)生成長，反饋有用信息，針對出現(xiàn)的問題，，及時采取措施解決。

正是由于教育理念和指導(dǎo)思想上的錯位，導(dǎo)致了一些班主任對德育工作產(chǎn)生一種應(yīng)付心理，使德育工作處于一種被動執(zhí)行狀態(tài)。例如，對于學(xué)校舉行的一些富有教育意義的活動，我們沒有興趣，沒有激情，更談不上創(chuàng)意。我們常常只是機(jī)械地參加活動，應(yīng)付完成學(xué)校的任務(wù)即可。大家都明白，單純的活動只是一種載體形式，活動一定要和必要的事先和事后或進(jìn)行當(dāng)中的道德誘導(dǎo)、啟發(fā)和深化密切結(jié)合才能產(chǎn)生最大的教育效益，但在實際工作中，正是這種敷衍了事的心理，使得學(xué)校開展的一些活動只顯現(xiàn)出活動本身主體，而無事前的道德引導(dǎo)和事后的教育深化工作，使得活動流于形式，空留下一些文字記錄和照片存檔而已。遠(yuǎn)未達(dá)到學(xué)校開展活動的預(yù)期教育目的和效果。

我們的應(yīng)付心理還體現(xiàn)在平時的工作之中。學(xué)校的日常量化考核檢查主要是考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律與兩操等，因為它們是能看得見，摸得著的事情，是進(jìn)行班級量化考核中的硬件。學(xué)校每周公布考核結(jié)果，每月進(jìn)行評比，頒發(fā)流動紅旗。于是，在平時的工作中就出現(xiàn)以“抓衛(wèi)生，抓紀(jì)律”為主要工作的片面的德育工作現(xiàn)象。抓好衛(wèi)生與紀(jì)律，考核結(jié)果就好?？己私Y(jié)果好，就說明我們的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放，因為“一白遮三丑”嘛。

3、個別班主任遇到處理偶發(fā)事件的能力較差。班主任應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生，耐心細(xì)致有策略的進(jìn)行調(diào)解工作，直至事件平息，妥善解決為止。首先要全面了解事態(tài)發(fā)生的前后經(jīng)過，在第一時間及時將受傷的學(xué)生送到醫(yī)院進(jìn)行治療，并且同有關(guān)學(xué)生的家長取得聯(lián)系，這樣可以使雙方家長在事發(fā)后第一次面對面地接觸，讓他們了解事情發(fā)生的整個過程并且知道受傷學(xué)生的傷勢，使學(xué)生，家長，老師心中都明白，并且對此后發(fā)生的治療費用，該承擔(dān)的責(zé)任做到心中有數(shù)。最主要的是班主任在參與事件解決全過程中掌握第一手資料。在處理問題中有可能發(fā)生有些家長借題發(fā)揮來干擾問題解決，甚至遇到不講理的家長不主動配合，還要胡攪蠻纏。這些情況作為班主任都要有足夠的思想準(zhǔn)備，并且做好有利有理的選擇。在處理問題中有時老師會失去人格和尊重受到語言的侮辱，我們必須積極主動鎮(zhèn)定自如的對付遇到的麻煩，想方設(shè)法去妥當(dāng)解決好。萬一個人的力量不夠，應(yīng)及時與年級組聯(lián)系，商討，用集體的智慧將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)，贏得雙方的家長滿意的認(rèn)同，以求有一個比較合適的大結(jié)局。

一些德育工作的信息：與我們班主任老師有關(guān)的主要又有這幾方面：

1.中央湖南會議關(guān)于加強(qiáng)未成年人工作的講話精神，一共四個方面，其中與我們學(xué)校教育有關(guān)的有兩個方面：一是當(dāng)前和今后時期開展未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是“大力開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)，將其作為第一位任務(wù)，滲透到各個環(huán)節(jié)，做到思想情感上的認(rèn)同”，另一方面是“要不斷深化中小學(xué)德育工作，特別強(qiáng)調(diào)對各學(xué)科德育的要求和教師學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)精神?！?/p>

2.市教委德育處傳達(dá)的工作總體目標(biāo)。

其中在今年，市里將進(jìn)行市級行為規(guī)范示范校的重新的淘汰性評選認(rèn)定，心理健康教育的實地普查，德育工作的的下校檢查，高中藝術(shù)教育調(diào)研，以及班主任崗后培訓(xùn)、班主任論壇等。

這些信息告訴了我們下一步工作的方向和重點是什么。我們今年的任務(wù)還是很艱巨的，幾次的檢查都將是對我們實力和實際教育效果的檢驗與考驗，因此我們從現(xiàn)在就要抓住這次契機(jī)做充分的準(zhǔn)備，提升和展示我們的教育效果。

對于學(xué)生教育方面，我想，愛國主義和規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育仍然應(yīng)是我們常抓不懈的重點，此外在學(xué)生教育中我們還要喊出“責(zé)任教育”。為什么不考慮父母而讓寶貴的生命輕易地結(jié)束在花季?為什么學(xué)習(xí)沒有動力?為什么做事情，講話從不考慮他人?等等現(xiàn)象說明什么?那就是責(zé)任的缺乏，要通過我們的教育讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體，對學(xué)校對社會乃至對國家負(fù)責(zé)。從市里的信息我們可以看出，下一步，對于班主任專業(yè)化也提出了新的要求，全市將推行統(tǒng)一的班主任考核方案，將組織主題班會納入到班主任職責(zé)中。對班主任的專業(yè)發(fā)展和崗后培訓(xùn)提出了新的要求。

學(xué)校德育工作的突破口和前提是一個“情”字，即對學(xué)生的愛;。

1、要對學(xué)生充滿愛心。

原復(fù)旦大學(xué)校長、現(xiàn)英國諾丁漢大學(xué)校長楊家福在前年批評中國某些大學(xué)流行一些不良作法時就說過，一所成功的學(xué)校，最要緊的是有“名師”、“大師”，就是有好的教師，第二是愛每一位學(xué)生。我覺得楊校長的話是很有道理的。溫家寶在去年教師節(jié)勉勵教師：對孩子，對學(xué)生要關(guān)愛，要寬容，要耐心。

我們要愛每一位學(xué)生，而不是只愛成績優(yōu)秀的學(xué)生。即使眼下品行十分低下的學(xué)生，我們也不應(yīng)嫌棄他，也應(yīng)對他充滿愛心，因為他們是學(xué)生，我們是老師，“良師如母”啊!我覺得，這一點有時很難做到，但十分重要，因為我們沒有理由去恨我們的學(xué)生，我們的孩子。

陶行知說過一段十分深刻的話：“當(dāng)心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。

還有一例子也是很值得我們回味的：中國十強(qiáng)企業(yè)之一的廣達(dá)電腦的董事長林百里曾調(diào)侃地說：“學(xué)校最害怕兩種學(xué)生，一種是成績前幾名，因為可能回校當(dāng)校長;一種是成績后幾名，因為可能回校演講”。他當(dāng)年就是成績后幾位，并且回母校演講。

2、要熟悉相關(guān)的法規(guī)。

依法治國，依法治教，是中央提出的國政方針之一，因此，教師必須了解法，按法辦事。我們的教育對象大都是未成年人，國家是有很多法律加以保護(hù)的，這是他們的權(quán)益。學(xué)生是教育的對象，是未成年人，有過錯是正常的，我們就不可“小題大做”、“無限上綱”，更不能用“整人”的態(tài)度去對待。學(xué)生無論犯了什么錯，教師都不能進(jìn)行人身攻擊，不能用侮辱人格的話去辱罵，這是違法行為。陶行知就說過，這是“好心做壞事”，做了只有教師吃虧，而完全沒好處，絕不能做。我國出臺的相關(guān)法規(guī)有《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。

有些教師常帶一些辱罵人的“口頭禪”，一定要改正。我接觸一些畢業(yè)的學(xué)生，對個別教師非常反感，甚至有些記恨。一了解，才知道這位老師批評學(xué)生時常帶一些侮辱性的話，別小看一句話，出自老師的口，有些學(xué)生一輩子都記得，我們別干傻事。

(4)強(qiáng)行向他人索要財物;(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;。

(7)觀看、收叫色情、淫穢的音像制品、讀物等;(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(9)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。了解了相關(guān)法規(guī)除了避免違法外，還可理直氣壯地去教育、規(guī)范學(xué)生的行為。如，男生不留長發(fā)，女生不染頭發(fā)，不準(zhǔn)帶裝飾品，不許早戀等，在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中都有明文規(guī)定。

又如，我們還應(yīng)對未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡段有所了解。(1)不滿14周歲的少年兒童，實施了犯罪行為，是不負(fù)刑事責(zé)任的;(2)已滿14周歲，不滿16周歲的青少年實施了危害社會的行為，一般不負(fù)刑事責(zé)任，但犯有故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;(3)已滿16周歲的青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;(4)對已滿14周歲不滿18周歲的犯罪人應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，不滿18周歲的不適用死刑。了解這些法律法規(guī)，班主任才能更好的的教育學(xué)生，另外，應(yīng)對意外事件發(fā)生的處理，如何把學(xué)校和自己的責(zé)任降低到最小程度，下學(xué)期清河西法院講。

3、提高理論水平和管理水平。

德育工作以正面教育為主渠道，這是必須堅持的，曉之以理，首先必須懂理。

比如，我們提倡用中國的“傳統(tǒng)美德”來教育學(xué)生，教師必須對“傳統(tǒng)美德”有較充分的了解。前年，全世界75位諾貝爾獎獲得者聯(lián)名給各國的領(lǐng)導(dǎo)人寫信說：“如果人類在21世紀(jì)要繼續(xù)生存下去，必須回頭2520xx年去吸取孔子的智慧”。他們認(rèn)為儒家是倫理道德的真正奠基者。我們的“傳統(tǒng)美德”是十分豐富的?！叭?、義、禮、智、信”，按照傳統(tǒng)美德的要求去做，人們就會講禮讓，就會尊老愛幼，就會擁有感恩的心，就可構(gòu)建和諧的班級、和諧的學(xué)校、和諧的社會。我們的青年教師居多，而這代人這方面所受的教育是薄弱的，青年教師應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，先充實自己，方能做好德育工作。

德育工作，班級管理是一門科學(xué)，其涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。德育工作，班級管理又是一門藝術(shù)，必須講究方法。面對幾十個性格各異的青少年，要教好、管好確非易事，那種簡單的“天天說教”、“婆婆媽媽”、“保姆式”的方法是很難管好一個班的。

灌輸并不等于生硬刻板的說教，要善于抓住個案事例，其中包括正面和反面的，包括古今中外的，發(fā)生在身邊的，進(jìn)行分析，這樣才利于深入淺出地說理。

還有，教師不可偏激，要善于疏導(dǎo)。

當(dāng)我們遇到一些突發(fā)事件，碰到一些意想不到的事情，比如，我們說錯了話，學(xué)生提出一些無理的要求。這時，我們千萬不可沖動，不可偏激。當(dāng)有人問我國著名學(xué)者、大學(xué)校長陳恒怎樣才能當(dāng)好老師時，他說，當(dāng)你寫錯了字，讀錯了音，第二天就向?qū)W生認(rèn)錯，這就是合格的老師了。當(dāng)老師的就是要有向?qū)W生認(rèn)錯的勇氣，絕不可強(qiáng)詞奪理，以勢壓人。后一種態(tài)度會把事情搞得越來越糟。

班主任就是導(dǎo)師，要善于疏導(dǎo)、啟迪、點撥，有時還需要冷處理。面對學(xué)生提出明明是錯誤、過分的要求時，往往需要冷處理，過后才慢慢疏導(dǎo)，做個別骨干分子的工作，這樣才達(dá)到化解矛盾，解決問題的目的。同時，我們又要注意不做學(xué)生的尾巴，不要做“老好人”，甚至為了博得學(xué)生的好感，而師生聯(lián)手搞假“民意”。

時代變了，新的情況，新的事物不斷出現(xiàn)，人的意識形態(tài)，(特別是青少年)，也發(fā)生著深刻的變化，面對瞬息萬變的社會，面對不斷變化的意識流，我們的德育工作亟需創(chuàng)新。所以要求班主任100%參與德育科研工作。

時間飛逝，緊張忙碌的一個學(xué)期過去了，大家終于盼來了夢寐以求的假期。在假期里，無論您是選擇休閑娛樂，還是走親訪友，都希望您能在享受假期給您帶來的快樂的同時，做好以下事情：

假期的學(xué)習(xí)任務(wù)：

1、家訪：制定假期家訪計劃，要求完成一定數(shù)量的家訪任務(wù)，重點對家庭困難的學(xué)生進(jìn)行家訪、慰問。崗則評價中也有要求。

2、社區(qū)服務(wù)活動：組織學(xué)生開展實踐活動。

3、學(xué)習(xí)班主任職責(zé)，對照完成相關(guān)內(nèi)容。

4、定期與問題生聯(lián)系，確保假期無犯罪率出現(xiàn)。

5、讀書要求：讀一本有關(guān)德育工作的書籍，寫一篇。

讀后感。

6、各班的博客都建立了，利用假期要建立班主任自己的博客。

最后，祝您和您的家人過一個愉快而充實的春節(jié)!

校長在教育工作會上的講話篇五

老師們、同志們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個教師節(jié)的到來，表彰一年來全區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范，共同謀劃中原教育事業(yè)未來的發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向全區(qū)廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

下面，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府研究的意見，就進(jìn)一步加快教育事業(yè)發(fā)展，我講三點意見，供大家參考。

一、牢記使命，迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢下教育工作的責(zé)任感。

百年大計，教育為本。習(xí)近平總書記指出：“要實現(xiàn)‘中國夢’，首先要實現(xiàn)‘教育夢’，‘教育夢’是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石，是實現(xiàn)‘中國夢’的助推器。”黨的報告強(qiáng)調(diào)要努力辦好人民滿意的教育，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。今年初，在全國教育工作會議召開前夕，特別作出重要批示，希望教育事業(yè)在“十三五”時期，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，進(jìn)一步深化綜合改革，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)和研究水平，重視加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為全面建成小康社會發(fā)揮好關(guān)鍵支撐作用?？梢哉f，教育作為最大的民生工程、發(fā)展工程，黨和國家空前重視。同時，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人民群眾已把教育看作事關(guān)孩子前途命運、家庭未來幸福的頭等大事，教育已成為社會評價黨委、政府工作的重要標(biāo)尺，成為事關(guān)社會和諧的熱點問題。

中原區(qū)是鄭州市傳統(tǒng)的教育強(qiáng)區(qū)，區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視教育工作。特別是近年來，我們堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞辦人民滿意教育總體目標(biāo)，探索實施教育信息化、國際化、集團(tuán)化，深入推進(jìn)品質(zhì)學(xué)生、品位教師、品牌學(xué)校三品教育，全面提升中原教育品質(zhì)，為實現(xiàn)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)奠定了堅實基礎(chǔ)。當(dāng)前，我區(qū)關(guān)心教育、支持教育、理解教育、尊師重教的氛圍濃厚，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是全區(qū)各級各部門關(guān)心重視的結(jié)果，是社會各界人士大力支持的結(jié)果，更是全區(qū)廣大教育工作者凝聚心血和汗水的結(jié)果。這里，我再次代表區(qū)四大班子和全區(qū)人民，對大家的辛勤付出，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同時，我們還要清醒地認(rèn)識到，面對經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，面對新型城鎮(zhèn)化的深入推進(jìn)，面對人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，當(dāng)前，我區(qū)教育工作面臨諸多新的挑戰(zhàn)：在近年來大規(guī)模的棚戶區(qū)改造過程中，轄區(qū)學(xué)校受村莊拆遷影響，在學(xué)校發(fā)展、學(xué)生入學(xué)、教學(xué)管理、校園安全等方面承受了較大壓力、出現(xiàn)了不少棘手問題;由于電腦網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及，一些青少年沉迷游戲、盲目追星、言行偏激、道德認(rèn)知模糊等社會問題日益凸顯;隨著社會轉(zhuǎn)型加劇，市場經(jīng)濟(jì)在教育理念、教育方式、價值實現(xiàn)等方面，對學(xué)校、教師、家長產(chǎn)生了許多沖擊和影響;隨著鄭州城市化進(jìn)程的持續(xù)加快，每年30多萬流入人員子女入學(xué)問題，我們必須統(tǒng)籌考慮。這些新情況、新問題，需要我們的教育部門，需要我們在座的各位校長和老師，需要全區(qū)上下，認(rèn)真研究，深入思考，逐一破解。

二、統(tǒng)籌謀劃，多措并舉，努力辦好人民滿意的教育。

教育是一個地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大支撐，是增強(qiáng)區(qū)域競爭力、吸引力的關(guān)鍵因素。一個城市，只有擁有一流的教育、醫(yī)療、文化、商業(yè)、金融等公共服務(wù)，才能更好地聚集先進(jìn)生產(chǎn)要素、聚集產(chǎn)業(yè)、聚集人才，才能充分激發(fā)城市活力。這其中，教育最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性，是一個地區(qū)軟實力的集中體現(xiàn)。近期，我們根據(jù)市委、市政府決策部署，結(jié)合區(qū)域發(fā)展實際，調(diào)整工作重心，確定了以“兩線三區(qū)”為帶動，以項目建設(shè)為抓手，集中精力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、開放創(chuàng)新和生態(tài)建設(shè)等重點工作，建設(shè)宜居之區(qū)、活力之區(qū)、智慧之區(qū)、平安之區(qū)的工作思路，并編制了多個專項三年行動計劃，為全區(qū)下步發(fā)展明確了方向，確定了目標(biāo)，勾畫了美好發(fā)展藍(lán)圖。

面對新的發(fā)展形勢，全區(qū)教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識、服務(wù)意識，努力發(fā)揮教育在培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、提高市民綜合素質(zhì)等方面的不可替代作用，全力推動中原區(qū)教育工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。

(一)加大學(xué)校建設(shè)力度，擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源。一要統(tǒng)籌謀劃加強(qiáng)新校建設(shè)。要緊密結(jié)合老城區(qū)改造、常西湖新區(qū)開發(fā)、中原新區(qū)建設(shè)，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)布局區(qū)域教育資源，加快學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，加大薄弱學(xué)校改造力度，努力緩解“入學(xué)難”、“大班額”現(xiàn)象。要積極探索多元化辦學(xué)模式，撬動民間資本，吸引更多的社會力量參與到教育中來，多渠道解決好“有學(xué)上”的問題。二要打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。要深化與市教育局的戰(zhàn)略合作，加快鄭州一中西校區(qū)、鄭州市常西湖外國語學(xué)校、鄭州市實驗小學(xué)等優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校建設(shè);要發(fā)揮轄區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，加快伊河路小學(xué)、互助路小學(xué)、鄭州市第73中學(xué)、建設(shè)路第二小學(xué)、伏牛路小學(xué)、淮河路小學(xué)等6大教育集團(tuán)建設(shè)步伐，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量，一方面滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，另一方面以優(yōu)質(zhì)教育資源吸引高層次人群，以高層次人群帶動轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力解決“上好學(xué)”的問題。三要提高教育教學(xué)質(zhì)量。要大力實施“梯級名師培養(yǎng)工程”，持續(xù)開展各類研修培訓(xùn)，營造教師專業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要深入推進(jìn)具有中原特色的生本課堂教學(xué)模式，積極探索區(qū)域教研、校級教研、校本教研新路徑，大力實施名師帶動、城鄉(xiāng)聯(lián)動、科研拉動、教研促動策略，全面提升教研水平和教育教學(xué)質(zhì)量，著力解決“育好生”的問題。

(二)強(qiáng)化師德塑造師魂，打造一支高素質(zhì)的教育工作隊伍。一要培養(yǎng)教育名家。教育有自身的規(guī)律，只有靠愛教育、懂教育、有豐富教育實踐經(jīng)驗的人來辦教育，才能真正把教育辦好。廣大教育工作者要堅定信念，忠于教育事業(yè)，遠(yuǎn)離喧囂，告別浮躁，靜下心來教書，潛下心來育人，逐步從把教師職業(yè)作為一種謀生手段的“經(jīng)師”境界，走向作為一種專業(yè)追求的“能師”境界，最后走向作為一種事業(yè)追求與精神享受的“人師”境界，努力成為有創(chuàng)見、有作為、有造詣、有影響，符合時代要求、適應(yīng)發(fā)展需要的新時代教育家。二要培養(yǎng)知名校長?！耙粋€好校長，就是一所好學(xué)校?！毙ｉL的工作作風(fēng)、管理水平、個人素質(zhì)、思想境界、敬業(yè)精神等，深刻影響學(xué)校的發(fā)展。全區(qū)各級各類學(xué)校的校長們要潛心治學(xué)，精心治校，少些應(yīng)酬，多些研究，只做校長，不做“外長”，用人格魅力感染人，用滿腔熱忱凝聚人，用科學(xué)方法管理人，努力成為思想迸發(fā)的“火花石”、吸聚智慧的“磁鐵石”，教育事業(yè)的“奠基石”。要大力推進(jìn)“名校長工程”，真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長崗位上來，把具有改革創(chuàng)新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想，有威信、有能力的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來，努力形成人才輩出、百花齊放的良好局面。三要培養(yǎng)骨干名師。“善之本在教，教之本在師?！绷?xí)在與北師大師生代表座談時指出，“做好老師，要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心?！比珔^(qū)教師要在業(yè)務(wù)鉆研上懷孜孜以求之志，在教育教學(xué)上懷與時俱進(jìn)之志，在人才培養(yǎng)上懷培育英杰之志，切實擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任，爭做學(xué)生愛戴、社會推崇的良師名師。要深入推進(jìn)名師、骨干教師培養(yǎng)工程，加大“名師工作室”建設(shè)力度，壯大學(xué)科帶頭人隊伍，重點培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才，引領(lǐng)帶動全區(qū)教師教育水平全面提高。

(三)德育為先育人為本，培育品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。《論語》說，子以四教：文、行、忠、信。意思是說孔子教授學(xué)生四項內(nèi)容：文化知識，品德修養(yǎng)，忠誠篤厚，堅守信約。我認(rèn)為，我們的教育也應(yīng)該這樣。一要堅持德育為先?！坝變吼B(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志，成人養(yǎng)德”。青少年的品德培養(yǎng)至關(guān)重要，我們要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀融入到教育的全過程，融入到學(xué)校、家庭和社會教育的各個方面，引導(dǎo)學(xué)生形成基本的道德規(guī)范和良好的行為習(xí)慣，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”青少年。二要堅持以人為本?；A(chǔ)教育的主要對象是青少年，這是一個人最具可塑性的階段。我們要根據(jù)各個階段青少年的特點，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的不足，因材施教、因人施策，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育。三要堅持能力為重。要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神為重點，不斷改進(jìn)培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，既要授之以魚，更要授之以漁，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造能力和主動適應(yīng)社會的能力，讓每個孩子將來都成為有用之才。

三、凝心聚力，尊師重教，共同營造中原教育發(fā)展的良好環(huán)境。

一個重視教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城區(qū)是充滿生機(jī)的城區(qū)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護(hù)教師是全社會的應(yīng)盡之責(zé)。區(qū)委、區(qū)政府將一如既往地重視教育，關(guān)心教育，扎實推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，堅持在發(fā)展理念上強(qiáng)化“優(yōu)先”，在支撐條件上確?！皟?yōu)先”，在體制機(jī)制上突出“優(yōu)先”，始終把教育優(yōu)先發(fā)展貫穿到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全過程，使中原教育在更加充分的陽光雨露滋養(yǎng)下成長。各級各部門要當(dāng)好教育發(fā)展的“后勤部長”，對教育工作中遇到的各種問題和困難，及時研究、有效解決，最大限度地提供人力、物力、財力等方面的支持。要為廣大教師多辦好事、實事，更加注重政策激勵，不斷增強(qiáng)教師的職業(yè)吸引力和職業(yè)幸福感，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要切實提高教師工資待遇，認(rèn)真落實教師醫(yī)療、住房等社會保障政策，維護(hù)教師合法權(quán)益。要在政治上、工作上、生活上關(guān)心教師，幫助解決實際困難，營造有利于教師成長進(jìn)步、成就事業(yè)的良好環(huán)境，努力使中原區(qū)成為教育人才匯集的洼地。同時，要廣泛宣傳我區(qū)教育事業(yè)取得的豐碩成果和優(yōu)秀教師的典型事跡，唱響主旋律，激發(fā)正能量，為教育事業(yè)營造良好的發(fā)展氛圍。

各位老師、同志們，振興中原教育，功在當(dāng)代、利在千秋。希望廣大教育工作者牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，不辱使命，不負(fù)重托，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，在推動中原教育又好又快發(fā)展中做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，再次祝愿全區(qū)廣大教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!

校長在教育工作會上的講話篇六

同志們、各位老師們：

大家上午好！

今天來的目的，一是代表縣委政府來看望校長和老師們，感謝大家一年來辛勤的工作，也感謝大家一年來為松桃教育的復(fù)興振興所作的貢獻(xiàn)；二是和大家談?wù)勊商医逃聵I(yè)的歷史及現(xiàn)狀。總體來說，今年我們的教育工作取得了階段性成績，但也還存在一些亟待解決的問題。下面，我講三個方面的意見，與大家共勉。

一、要正確認(rèn)識松桃教育事業(yè)發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀。

松桃地處“兩省一市”結(jié)合部，是一個擁有73萬人的人口大縣，具有厚重的文化底蘊，物華天寶，人杰地靈，英才輩出，也曾是全區(qū)的教育強(qiáng)縣，教育質(zhì)量和水平曾在全市排名第一。然而從近幾年在全市的排名情況來看，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一度下降，不得不引起我們在座各位的認(rèn)真思考，也不得不引起我們的重視?？梢詮囊韵氯齻€方面來認(rèn)識：

一是從人才培養(yǎng)看教育。自古以來，松桃就是物華天寶，人杰地靈，英才輩出的地方。歷史上，一品果勇侯楊芳是我們貴州封侯第一人，也是唯一的一人。解放以來，副部級以上干部從來就沒有間斷過。原國務(wù)委員戴秉國就是從我們松中畢業(yè)的，現(xiàn)在中央巡視組組長滕久明，江蘇省政協(xié)副主席、工商聯(lián)主席麻建國都是我們松桃人，全省9個市（州）委書記，我們松桃就占了2個。這些人才從何而來？就是從我們的教育中來。上世紀(jì)五十年代至八十年代，松桃的教育在銅仁地區(qū)是一枝獨秀、獨領(lǐng)風(fēng)騷的，這是其他區(qū)縣無法比的。

二是從當(dāng)前問題看教育。從八十年代后期到本世紀(jì)這樣一個慢長的時期，我們松桃的教育由第一名滑到了每二名，然后與思南爭二三名，特別是最近六七年我們松桃教育一滑再滑，已經(jīng)到了不能再滑的地步。當(dāng)前我縣教育工作中存在著一些亟待解決的問題，我們中考招生進(jìn)展緩慢，不理想。特別是生源流失問題較突出，從最早出現(xiàn)的高中階段生源外流，到目前的初中生甚至小學(xué)生外流，外流生源波及面越來越大，已經(jīng)由過去的少量優(yōu)質(zhì)生外流擴(kuò)大到大量普通生源外流，留在本地上學(xué)成了“家長沒本事、學(xué)生沒出息”的代名詞。最近，銅仁一中、二中、三中、實驗中學(xué)以及八中的老師都到松桃來挖我們的優(yōu)質(zhì)生源，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府要高度重視這項工作，不關(guān)心教育，不重視教育，不把教育擺在優(yōu)先位置的領(lǐng)導(dǎo)，是失職的，甚至是瀆職的。同時，由于縣內(nèi)教育資源布局不平衡，基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步完善，導(dǎo)致城區(qū)“大班額”現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

三是從競爭態(tài)勢看教育。人才是發(fā)展的“第一資源”和“第一生產(chǎn)力”，人才的發(fā)展決定事業(yè)的成敗。當(dāng)前，各地之間的激烈競爭，關(guān)鍵是人才的大比拼，歸根結(jié)底在于教育。橫向比，由于主客觀方面的原因，我們與思南、秀山等周邊區(qū)縣的教育質(zhì)量還存在很大差距，發(fā)展壓力很大；縱向比，我們還沒有找到自己真正的位置，教育質(zhì)量與縣名沒有名副其實，振興復(fù)興松桃教育仍然任重道遠(yuǎn)。

二、要充分肯定縣委政府對教育工作的關(guān)心和重視。

面對嚴(yán)峻的形勢，新一屆縣委政府高度重視，認(rèn)真進(jìn)行了深刻的反思，站在大局講政治、講大局的高度，堅持把教育作為最大的民生工程來抓，擺在了優(yōu)先發(fā)展的突出位置來考慮。在去年全縣教育綜合改革工作會上，我講了“要多角度審視松桃教育的嚴(yán)峻形勢、多舉措推進(jìn)松桃教育復(fù)興振興、多方面關(guān)心松桃教育健康發(fā)展”的三點意見，正式拉開了縣委政府關(guān)心教育、重視教育和支持教育的序幕。主要體現(xiàn)為“四個空前”：

一是重視程度空前?？h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)都從事過教育工作，能充分認(rèn)識到教育對于推動地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要性。可以說，一直以來，我們都十分關(guān)心重視教育工作，凡是召開教育工作的大型會議都親自出席，凡是涉及教育事業(yè)的公務(wù)接待都親自參加，凡是需要對接協(xié)調(diào)的重大事項都親自研究。我和曉東書記經(jīng)常去學(xué)校調(diào)研，從教學(xué)質(zhì)量到營養(yǎng)午餐，從校園周邊環(huán)境到廣大師生的安全，都是親自過問的。我?guī)状蔚剿芍邪翟L，發(fā)現(xiàn)老師們都很敬業(yè)，我想在松中再增加兩個重點班，經(jīng)費我去籌措。其他縣領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入各中小學(xué)校調(diào)研，認(rèn)切實幫助解決學(xué)校存在的實際困難和問題，促進(jìn)全縣教育工作的穩(wěn)步發(fā)展。

二是資金投入空前。去年來，我縣在強(qiáng)勢推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的同時，統(tǒng)籌推進(jìn)教育工程建設(shè)。積極通過融資貸款、盤活資產(chǎn)、經(jīng)營城鎮(zhèn)、運作項目的方式，采取bt、bot等模式籌集資金，除了用于城區(qū)路網(wǎng)、公園等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)外，其他資金全部投入到第三高中及其他教育工程建設(shè)上，預(yù)計未來5年，我縣對教育的投資將達(dá)15億元。

三是趕超跨越空前。目前我們?nèi)h上下教育的發(fā)展正在步入良性的健康軌道，各校之間的競爭態(tài)勢非常激烈，已進(jìn)入了“白熱化”狀態(tài)，全縣上下形成了力爭上游、后發(fā)趕超的濃厚氛圍。今后要辦優(yōu)質(zhì)的初中，優(yōu)質(zhì)的小學(xué)，同一個級別的學(xué)校，讓他們形成一種強(qiáng)烈的競爭態(tài)勢。通過你追我趕、增比進(jìn)位來共同把我們松桃的教育推上一個新的臺階。

四是發(fā)展勢頭空前。全縣各中小學(xué)在扎實推進(jìn)教育工程建設(shè)的同時，不斷加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新，激發(fā)活力，攻堅克難，迎難而上，教育教學(xué)水平和質(zhì)量得到了顯著提高。特別是今年的教育質(zhì)量取得重大突破，全縣3197人參加高考，一本上線153人，比去年增加了75人；二本上線527人，比去年增加了173人；藝體一、二本上線319人?？梢哉f，今年全縣的教育事業(yè)打贏了一個翻身仗，進(jìn)入了一個起死回生的'發(fā)展階段。

三、要認(rèn)真制定全縣教育健康發(fā)展的對策與措施。

加快教育事業(yè)發(fā)展是一項系統(tǒng)工程，必須切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)聯(lián)動，努力形成縣委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門牽頭實施、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、社會力量廣泛參與的教育工作格局。

一要加強(qiáng)對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府要從推動松桃科學(xué)發(fā)展的全局和高度出發(fā)，把教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，堅持做到“五個優(yōu)先”，即：教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育人才優(yōu)先引進(jìn)、教育待遇優(yōu)先落實、教育問題優(yōu)先解決。要建立健全加強(qiáng)教育工作的議事機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實黨政議教制度、縣局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鄉(xiāng)包校制度、人大政協(xié)視查調(diào)研制度，專題研究教育工作，抓好規(guī)劃、政策、投入等各項措施的落實，及時解決教育發(fā)展過程中遇到的困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極為轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)排憂解難，為教師辦好事、辦實事，滿腔熱情地關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展。

二要形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要牢固樹立“一盤棋”的思想，密切配合，通力協(xié)作，齊心協(xié)力推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展。教育部門要進(jìn)一步加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入，有效改善辦學(xué)條件。要扎實推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，嚴(yán)厲打擊校園暴力等犯罪行為。要保護(hù)好學(xué)校的校舍和財產(chǎn)，防止國有資產(chǎn)流失。各村支兩委班子要更多地關(guān)注教育，給予教育發(fā)展以力所能及的支持。對侵害學(xué)校合法權(quán)益的，相關(guān)部門要嚴(yán)厲查處。其他各部門也要根據(jù)各自工作職能，為加快教育事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計出力，努力形成齊抓共管的強(qiáng)大合力，構(gòu)建“人民教育人民辦”的發(fā)展格局。

三要營造尊師重教的濃厚氛圍。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和社會各界都要大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，關(guān)心教師、愛護(hù)教師，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、解難事，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。特別是教育部門，要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機(jī)制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。宣傳部門要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓全社會更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為松桃城市文明、縣域文明的廣泛內(nèi)涵，成為全社會成員的自覺行為。同時，要動員社會各界特別是企業(yè)界人士積極行動起來，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想，努力在全社會營造一個“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。

四要強(qiáng)生源管理的有力措施。近年來，我縣教育質(zhì)量低迷，優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，群眾反應(yīng)的意見很大。當(dāng)前，全力抓好優(yōu)質(zhì)生源成為了我縣教育工作的重中之重。要盡快打造我縣優(yōu)質(zhì)的教育，提升教育出口的質(zhì)量，有效阻止優(yōu)質(zhì)生外流。要落實責(zé)任機(jī)制，明確穩(wěn)控職責(zé)。穩(wěn)控優(yōu)質(zhì)生源工作列入學(xué)校目標(biāo)考評，校長是穩(wěn)控優(yōu)質(zhì)生源第一責(zé)任人，班主任是直接責(zé)任人，凡是各校流失的生源，本假期內(nèi)由該校長和班主任老師負(fù)責(zé)勸返，凡到銅仁已經(jīng)報名的考生憑發(fā)票到松中報名、報銷學(xué)費。秋季學(xué)期正式開學(xué)后，仍未把學(xué)生動員回來的，就對校長實行停薪停職，由副校長主持工作，對班主任進(jìn)行停薪，直到將學(xué)生動員回來為止。對工作不力的學(xué)校將取消當(dāng)年年終評優(yōu)資格。要完善獎勵機(jī)制，吸引優(yōu)質(zhì)生源。全縣各中小學(xué)要結(jié)合本校實際，制訂切實可行的措施吸引我縣優(yōu)質(zhì)生源。要規(guī)范招生秩序，加大查處力度。對外來擾亂我縣正常招生秩序的人員一律堅決打擊，如果出現(xiàn)賄招，輕則違紀(jì)，重則犯罪，一定要嚴(yán)肅查處；凡為縣外學(xué)校招生人員提供考生成績、聯(lián)系號碼等考生基本信息的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，一經(jīng)查實馬上嚴(yán)肅處理，并調(diào)離原工作單位。要加強(qiáng)干部教育，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。教育局干部、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全縣教師都要以身作則，率先垂范，做好榜樣，帶頭將子弟留在縣內(nèi)學(xué)校就讀。

在長興片區(qū)座談。

在普覺片區(qū)座談。

校長在教育工作會上的講話篇七

各位校長：

學(xué)校的不斷發(fā)展、提高質(zhì)量、安全穩(wěn)定作出了突出的貢獻(xiàn)。今天，我們又站在一個新的起點上，創(chuàng)教育名區(qū)，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，這是我們的追求。我認(rèn)為教育工作的主題有三個，這就是發(fā)展、質(zhì)量、安全。今天的交流發(fā)言也是基于這種考慮。就發(fā)展，請職教中心發(fā)言，他們最有資格和說服力;就質(zhì)量，區(qū)高級中學(xué)是龍頭，且體量最大，左右全區(qū)的高考水平;實驗小學(xué)辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量在同類中處于領(lǐng)先，因此，請他們就質(zhì)量發(fā)言也就理所當(dāng)然;就安全，請岔路中學(xué)發(fā)言，是因為岔路中學(xué)周邊環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生來源復(fù)雜，但沒有出現(xiàn)過安全責(zé)任事故。要把三個主題把握好、落實好，關(guān)鍵在于隊伍，特別是校長隊伍，因此，我今天想就質(zhì)量、安全、隊伍談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

一、關(guān)于辦學(xué)質(zhì)量。

現(xiàn)在，教育投入在逐年增加，辦學(xué)條件在逐步改善，我們該怎樣作出回報?當(dāng)然是較高的辦學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育的永恒追求。沒有令人矚目的辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)教育名區(qū)就成了空談。講到這個問題，我們不妨先對我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量作一些分析。近幾年來，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量總體上是不斷提高的。但在看到成績的同時，我們也要正視我們的不足。從中考情況看，近幾年來我們區(qū)的總均分比全市總均分低40左右，分?jǐn)?shù)段的分布是兩頭大，中間小，即高分人數(shù)和低分人數(shù)較多。這與一些學(xué)校只注重考多少重點高中，而忽視大面積提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)思想有關(guān)。據(jù)了解，我們的總均分較低的原因是我們的參考人數(shù)多，參考率高。這也許是一個原因，但如果排除這一因素，我們的成績是不是就會位居前列呢?對這些問題我們還要做進(jìn)一步的分析。不能以此作為理由而盲目樂觀，不思進(jìn)取。高考這一塊，我們對外宣傳一直是老五縣的龍頭老大。因為我們的本科達(dá)線人數(shù)最多。但是我們也要看到，我區(qū)的人口是最多的，考生也是最多的。的高考，六合區(qū)本二以上錄取人數(shù)是707人(其中往屆生71人)。我們是740人(其中往屆生69人，還含有啟東---雙語學(xué)校培訓(xùn)班107人)。實際上，我們應(yīng)屆生本二以上人數(shù)是564人，比六合少72人。我區(qū)本二以上文化考試達(dá)線人數(shù)758人(含啟英培訓(xùn)82人，雙語高補25人)，其中，我們應(yīng)往屆生的本二以上高考達(dá)線數(shù)應(yīng)是569人，而六合區(qū)是595人，比我區(qū)多26人。05年**高級中學(xué)的本二以上達(dá)線人數(shù)是371人，六合高級中學(xué)是397人，也比我區(qū)多26人。作以上剖析，就會發(fā)現(xiàn)，我們的“龍頭老大”含金量是不高的。如果從萬人本科達(dá)線率來看，我們還不如高淳、溧水。如果跳出南京看我們的高考，與蘇、錫、常及蘇北地區(qū)比，我們的差距更大。我們一定要在肯定成績的同時，正視我們的不足，改進(jìn)我們的工作，提升我們的辦學(xué)水平，力求使我們的教學(xué)質(zhì)量與教育名區(qū)相匹配。千萬不能盲目樂觀，夜郎自大，自以為是。下面就提高辦學(xué)質(zhì)量，我講三點：

其一，內(nèi)涵發(fā)展促質(zhì)量。內(nèi)涵發(fā)展是我區(qū)“十一五”教育發(fā)展的基本思路之一。內(nèi)涵發(fā)展就是要抓隊伍，抓管理，抓內(nèi)部裝備。學(xué)校只有漂亮的建筑而沒有深厚的內(nèi)涵，就仿佛“光著身子穿西裝”，就是“漂漂亮亮的薄弱學(xué)校”。這樣，就無法實現(xiàn)質(zhì)量的提升。為此，我們將在隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、內(nèi)部裝備上加大投入，拿出數(shù)百萬元，用于獎勵區(qū)級學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)標(biāo)兵，用于各類學(xué)校的提檔升級。我不怕花錢多，就怕花不掉。你們拿到錢不要感謝教育局，教育局應(yīng)該感謝你們。關(guān)于教學(xué)質(zhì)量，我想多講幾句，我們反對片面追求升學(xué)率，但不反對追求升學(xué)率。學(xué)生不能升入高等學(xué)校深造，將來就不能參與高層次的競爭。不能一提素質(zhì)教育就反對考試，就反對追求升學(xué)率。素質(zhì)教育，我的理解就是全面貫徹黨的教育方針，開足開齊各門課程，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。在這個前提下，就應(yīng)實事求是、旗幟鮮明地追求升學(xué)率。升學(xué)率不高，學(xué)校怎么生存與發(fā)展?政府、老百姓、社會不會買帳、不會認(rèn)可、不會領(lǐng)情。一句話，人民群眾不滿意，我們的辦學(xué)就不成功。沒有升學(xué)率，教育名區(qū)何來支撐?今天，安排兩所學(xué)校發(fā)言，就是為了強(qiáng)化質(zhì)量意識，倡導(dǎo)向管理要質(zhì)量，向教科研要質(zhì)量，向教師隊伍要質(zhì)量。為了實現(xiàn)對質(zhì)量的追求，原本以教研室名義下發(fā)的中小學(xué)教學(xué)成果獎勵辦法，現(xiàn)由教育局下發(fā)，就是給大家以追求質(zhì)量的鮮明導(dǎo)向。此外，職業(yè)學(xué)校也要強(qiáng)化質(zhì)量意識，學(xué)生一出校門，就面臨著市場的檢驗，要在抓好“雙師型”教師隊伍建設(shè)和品牌專業(yè)建設(shè)的同時，著力抓好學(xué)生的職業(yè)道德、技能水平、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。成人學(xué)校要主動出擊，在勞動力資源與社會就業(yè)資源的對接上，在就業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)需求的對接上，為提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)、實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移發(fā)揮應(yīng)有的作用。為社區(qū)教育、終身教育、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會多做貢獻(xiàn)，加強(qiáng)與外部的合作，在遠(yuǎn)程教育上大膽嘗試、創(chuàng)新。在服務(wù)中有所為，在有為中實現(xiàn)有位。

流四流的人提升為一流的人。而沒有制度可以讓一流、二流的人淪為三流、四流的人。一個校長一旦離任，這個學(xué)校就馬上滑坡了，說明這個校長不是好校長。真正有水平的校長，他應(yīng)當(dāng)把自己的個人魅力轉(zhuǎn)化成可操作性的規(guī)則，建立起催人奮進(jìn)的獎勵機(jī)制。我在教育局機(jī)關(guān)務(wù)虛會上已明確提出了“目標(biāo)—考核—激勵”三位一體的工作機(jī)制。對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理局里出臺了獎勵辦法，學(xué)校也要有教學(xué)成果獎勵辦法，體現(xiàn)“干多干少、干好干差、干與不干”不一樣，誰的貢獻(xiàn)多，誰獲的獎勵就越多!開句玩笑，你問我愛你有多深，我就看你為創(chuàng)教育名區(qū)貢獻(xiàn)有多大。

其三，特色辦學(xué)促質(zhì)量。質(zhì)量往往以名氣來顯現(xiàn)，名氣往往由特色來打造。質(zhì)量源于抓基礎(chǔ)，基礎(chǔ)工作要規(guī)范;特色源于創(chuàng)新，創(chuàng)新要有個性。校長要走特色化之路，做有個性的校長。辦學(xué)實踐表明，有鮮明個性的校長，才能辦出有特色的學(xué)校。沒有校長的個性，就沒有學(xué)校的個性，就難有學(xué)校的辦學(xué)特色。校長個性的獨特性決定著學(xué)校特色的鮮明性，校長個性的豐富性決定著學(xué)校特色的多樣性，校長個性的優(yōu)質(zhì)性影響著學(xué)校特色的先進(jìn)性。我希望校校都有特色，可以有特色運動隊，也可以有各具特色的樂隊、藝術(shù)團(tuán)等等，隨時能拉出，隨時可演出，隨時能有精彩表現(xiàn)!

二、關(guān)于學(xué)校安全。

在局機(jī)關(guān)工作務(wù)虛會上，抓安全工作的同志說“工作再好，出再大成績，安全方面出了事故，就意味著一票否決”。話很直白，一針見血。教育工作中的安全是重中之重，是頭等大事，我們要高度重視，確保萬無一失。出了安全責(zé)任事故，我要擔(dān)責(zé)任，你也跑不掉。我這個位子，在某種意義上，也由你們說了算，這就是安全!各位校長必須明確以下三點：

其一，強(qiáng)化一個意識，即“校園安全重于泰山”。校園是人群集聚的地方，且大多是孩子，防范意識弱，易產(chǎn)生的問題多，真可謂“學(xué)校安全無小事”。我以為有些初中，組織學(xué)生上晚自習(xí)，實在不是明智之舉，如果發(fā)生人身傷害事故、交通事故的話，你學(xué)校質(zhì)量再高，也免不了對你的責(zé)任追究!當(dāng)然也連累了我。想想后果，還是劃不來!我們必須克服僥幸心理，必須強(qiáng)化安全工作人人有責(zé)、安全工作時時在心的工作意識，防勝于不防。

其二，明確兩條工作思路。一是切實抓好顯性的安全防范。如交通、水電火、飲食衛(wèi)生、外部侵?jǐn)_傷害等。二是切實抓好隱性的安全防范。主要是教師、學(xué)生的心理健康教育工作，這項工作要重視，不出事則已，出事就有可能是大事。要加強(qiáng)心理健康咨詢室的建設(shè)，要培訓(xùn)專業(yè)人員，提高工作水平和實效。

其三，狠抓三項措施。一是強(qiáng)化責(zé)任。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人。要對照《在全省中小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”的通知》等有關(guān)文件精神，建立責(zé)任體系，構(gòu)建工作網(wǎng)駱，落實責(zé)任制。二是預(yù)防為主。安全工作重在預(yù)防，防得到位，就能控制出事的機(jī)率。要前延工作關(guān)口，加強(qiáng)教育宣傳，提高安全意識;加大巡查力度，及時消除隱患;加大“技防”投入，借助科技創(chuàng)安。三是建立機(jī)制。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任追究機(jī)制、安全督查機(jī)制，加強(qiáng)防范培訓(xùn)和經(jīng)費投入，暢通信息傳輸和上報渠道，健全突發(fā)事件處置工作的預(yù)案體系，重大事件要及時報告，以便超前應(yīng)對，把損失降到最低程度。我們要把安全工作做到過細(xì)過細(xì)再過細(xì)，確保萬無一失。

三、關(guān)于校長隊伍建設(shè)。

教育家蘇霍姆林斯基曾說過“有怎樣的校長，就有怎樣的學(xué)?！?。高區(qū)長在教育局機(jī)關(guān)務(wù)虛會上也強(qiáng)調(diào)指出“有一個好校長，就有一所好學(xué)校。沒有差學(xué)校，只有差校長”?！鞍l(fā)現(xiàn)一個好校長比建一所新學(xué)校還有價值“。這都是在強(qiáng)調(diào)校長在辦學(xué)中的重要作用。職教中心王校長就是例證，職教中心從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，這與校長是密不可分的!校長是學(xué)校的靈魂，是教育思想之魂、辦學(xué)方向之魂、教育集體之魂、學(xué)校文化之魂。好校長，眼界開闊，思路開闊、胸襟開闊。成功的校長引領(lǐng)學(xué)校成功，平庸的校長導(dǎo)致學(xué)校平庸，拙劣校長則把學(xué)校引向歧路。我們要當(dāng)怎樣的校長?我認(rèn)為就要當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功的校長，就要當(dāng)有思想、有追求、有個性、有創(chuàng)新精神、有辦學(xué)績效的校長。

有人說“校長是家，不是官;校長是家，不是商;校長是家，不是匠;校長是家，不是神”。這里的家當(dāng)然是教學(xué)業(yè)務(wù)的專家、教育規(guī)律的專家、教育管理的專家。又有學(xué)者把校長分為官僚型、市儈型、學(xué)究型和師表型四個類型。在座的你們屬于哪個類型呢?可以自己對照。要所有的校長都是專家型和師表型的，暫時還不現(xiàn)實，但大家是不是都在朝著這個方向努力呢?教育名區(qū)需要名校、名師的支撐，名校眾多、名師云集，教育才能創(chuàng)一流。現(xiàn)在，所有的校長都有舞臺，你們能否出彩，你的學(xué)校能否成為區(qū)名校，能否成為市名校，我們非常期待。誰能成就事業(yè)，該認(rèn)可的認(rèn)可、重用的重用!我是局長，主要管校長，校長管教師。**中學(xué)教職工鬧糾紛，媒體曝光后，我們對楊校長作了通報批評，但對教師的處理則有校長拿意見，這點我們非常明晰。怎樣管校長?在此，我想就本人關(guān)于校長的理念有大家做一些溝通。

其一是“校長姓教不姓錢”。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教育教學(xué)是中心任務(wù)。校長的工作應(yīng)圍繞這一中心展開。我們提出，一把手校長指導(dǎo)教學(xué)，分管校長坐鎮(zhèn)教學(xué)，黨支部書記保證教學(xué)，其他校長服務(wù)教學(xué)。校長應(yīng)該成為教學(xué)的行家里手。從國際上來看，特別是很多發(fā)達(dá)國家，越來越強(qiáng)調(diào)校長就應(yīng)該是學(xué)術(shù)帶頭人，也就是我們講的教學(xué)帶頭人、學(xué)校管理的行家里手。要求校長必須懂教學(xué)，要進(jìn)得了課堂，講得出名堂。要常聽課、會評課。但我們有些校長不能全身心地研究教學(xué)、管理學(xué)校。有的校長比較浮躁，有的校長整天為錢而犯愁，整天為錢而奔波。在此，我作出以下承諾：一是要確保各校的公用經(jīng)費，該教育局給的教育局給，該教育局幫助說話的幫助說話，我堅信今年公用經(jīng)費不會成為問題。二是幫助逐步清理學(xué)校的有關(guān)債務(wù)。但這要有個過程，我會為此努力，請各位校長相信，請你們放心。但是有個前提，欠債所涉及的項目必須是教育局同意的，必須是有協(xié)議的，必須是有審計的，教育局不能可盲目兜底。三是以后學(xué)校的建設(shè)項目原則上不再需要學(xué)校承擔(dān)。這里講的當(dāng)然是教育局直管學(xué)校，這里有兩層意思，一層意思為不要學(xué)校負(fù)債，二層意思是由局里采取委托建設(shè)方式建設(shè)，可以委托外面的，也可以系統(tǒng)內(nèi)組建一支專業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行運作。當(dāng)然，對農(nóng)村學(xué)校的債務(wù)和新建校舍的費用，我們不會不聞不問，教育局不只是直屬學(xué)校的教育局，更是全區(qū)的教育局。這樣做的良苦用心就是讓校長騰出時間和精力去研究策劃學(xué)校的管理，去謀求提升教育教學(xué)的質(zhì)量，同時也為了防止校長出事。

其二是校長要有自主權(quán)。要人做事，就得讓人做主。做主是權(quán)力，更是責(zé)任，它要求校長們要具備更強(qiáng)的自主發(fā)展能力。校長法人自主權(quán)包括三項：第一是人權(quán)。今后校內(nèi)中層原則上由校長說了算，對教師我們給予5的不予聘任指標(biāo)，不聘任的人員一是轉(zhuǎn)崗，二是交流，以此來激發(fā)教師的責(zé)任意識和競爭意識，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)教師隊伍活力。第二是財權(quán)。堅持先有預(yù)算再用錢的原則，所有學(xué)校年初必須有預(yù)算，按預(yù)算用錢。堅持財隨事走。教育教學(xué)成果獎因校制宜，但須先有獎勵方案再給錢。同區(qū)域內(nèi)的學(xué)校，教職工的全年福利大體相當(dāng)，錢再多也不準(zhǔn)多發(fā)，我不反對多發(fā)錢，但反對平均主義，提倡發(fā)之有道。多拿錢關(guān)鍵靠教學(xué)業(yè)績。第三是事權(quán)。校長在學(xué)校的發(fā)展、教育教學(xué)管理方面享有自主權(quán)。這實際是一種要求，要大家圍繞創(chuàng)教育名區(qū)的總目標(biāo)去謀大事、抓大事、干大事，去創(chuàng)特色學(xué)校，去創(chuàng)名校。什么是大事?這就是把握學(xué)校的定位和發(fā)展的機(jī)遇，實現(xiàn)學(xué)校的提檔升級。該給的權(quán)給了，該給的錢也給了，這些實質(zhì)上是給了校長更多的責(zé)任，提出了更高的發(fā)展要求。希望校長們成為具有綜合性智慧、戰(zhàn)略思維、有大作為的變革型領(lǐng)導(dǎo)。一個人如果做的都是小事、瑣事，都是邊緣性的事，他遲早會被邊緣化，你只有做重要的事，才能逐漸成為重要的人。

其三是校長要有崇高的人格魅力。概括起來有四句話：一是“無欲則剛”。凡事都要體現(xiàn)一個公字。不能出現(xiàn)一經(jīng)校長手物品就漲價的現(xiàn)象。有的學(xué)校物品都是在校長家人或者熟人的店進(jìn)貨，有的學(xué)校本來在市場上很容易就能買到的物品，經(jīng)校長的身邊人、家人一介紹，非但價格沒有降下來，反而成倍地往上漲。原來元的卻需4000元才能買到，我想說，這樣的人心太狠、手太辣!校長只有無私欲，才能一身正氣，兩袖清風(fēng)，責(zé)在人先，利在人后;才能立世有威信，改革有底氣;才能團(tuán)結(jié)人，有感召力。二是“有容乃大”。厚德載物，寬容得眾。當(dāng)校長，器量要大，心胸須寬，要記人之功，容人之過。這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽得進(jìn)各種不同的意見，才能保護(hù)好、調(diào)動好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。有的校長夫人參政太甚，影響了校長對人的判斷與使用，這點要引起注意!三是富有愛心。當(dāng)校長，要愛群、樂群、利群。所謂愛群，就是要熱愛你的集體，熱愛你的同事。與教師要有距離，這種距離應(yīng)該是等距離，不能對一部分人親，對另一部分人疏。作為下級都有讓領(lǐng)導(dǎo)重視、器重的期待，因此，校長要對所有教職工一視同仁，公平公正。太近，就會有失原則與公正;太遠(yuǎn)，就會有失民心與感情;所謂樂群，就是要把與同志的共事當(dāng)作一種緣份，當(dāng)作一種至高的樂趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教職工排憂解難，為每位教職工創(chuàng)設(shè)良好的工作條件與心理環(huán)境。四是充滿激情。一個想干事、會干事、干成事的校長，必然是一個充滿激情的校長。校長要有干事的沖動，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。校長的激情可以感染教師，教師的激情可以感染學(xué)生，大家的激情相互交融，校園才能充滿浩然正氣，蓬勃朝氣，昂揚銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)活力。

其四是校長既要出成績，更要出人才。在推動事業(yè)發(fā)展的各種因素中，人的因素是最活躍的因素。學(xué)校絕對是藏龍臥虎的地方，是龍就得讓它騰，是虎就得讓它躍!校長要善于發(fā)現(xiàn)人才，愛惜人才;樂于培養(yǎng)人才，選用人才。對校長來說，發(fā)現(xiàn)不了人才，還可以說是水平問題，而浪費人才就是品質(zhì)問題了。學(xué)校的人才主要在兩個方面：一是對后備干部的培養(yǎng)。要本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)民意，使群眾公認(rèn)的人能被選出來，讓心術(shù)不正的人無可乘之機(jī)。對有潛力、素質(zhì)高、人品好的年輕同志要培養(yǎng)鼓勵，扶持引導(dǎo)，力求早出、多出優(yōu)秀的管理人才。二是對名師的培養(yǎng)。名校需要名師的支撐，各校要關(guān)注教師的發(fā)展，要為教師成長搭建平臺，呼應(yīng)“十百千萬”教師發(fā)展工程，各校要制定名師的培養(yǎng)目標(biāo)、計劃和措施，激勵教師“把素質(zhì)提上來，把名氣打出去”。樹先進(jìn)，做到模范帶頭，典型引路，形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。如果一個校長在任多年，既培養(yǎng)不出接班人，又培養(yǎng)不出市區(qū)名師，那么我們就可以斷言，這個校長是沒有作為的校長。

談了關(guān)于校長的理念，接下來我想談?wù)勑ｉL隊伍中存在的問題，但事先聲明，這不是對校長隊伍的否定，也不是所有學(xué)校都存在這些問題，而是為了把校長隊伍建設(shè)得更好。我所說的絕非是我個人杜撰，說重了，說錯了，我們會后還可以溝通。我們校長隊伍里存在著一些不良現(xiàn)象，概括為三個方面：一是忽視民主管理。少數(shù)同志有精英主義意識，總覺得比別人強(qiáng)?？赡苁聦嵡闆r是這樣的，讓你當(dāng)上校長，說明你書教得好，管理能力強(qiáng)。但是這種意識決不能成為工作主導(dǎo)情緒，古人說“駿馬能歷險，力田不如牛，堅車能載物，渡河不如舟”。有的校長在校務(wù)公開、重大事情集體討論等方面做得不夠，有的校長對手下“讓其工作不放手，讓其負(fù)責(zé)不放權(quán)，讓其管理不放心”。其結(jié)果是你在干，他在看;你出問題，他說閑話?，F(xiàn)代的校長如果沒有民主意識，就不能駕馭全局;沒有民主意識，就不能構(gòu)建和諧;沒有民主意識，就不能凝聚人心。二是忽視公眾形象。據(jù)了解，有些校長之間存在著相互非隊吃請的現(xiàn)象，吃請時比酒量不要命，有的中午吃了酒，下午洗桑拿，有的洗桑拿甚至還越過了道德底線。洗完桑拿晚上繼續(xù)喝酒，酒足飯飽再唱卡拉ok。有的校長生活不夠檢點，搞婚外情，影響極壞;有的參與賭博等等。這些是顯性的，還有些隱性的問題，如采購不按規(guī)則辦，招待費多得驚人，同一鎮(zhèn)，中學(xué)招待費5萬元，小學(xué)招待費竟然高達(dá)15萬元，這正常嗎?計財科已對區(qū)屬學(xué)校及直屬單位05年招待費作了如實通報。你們可以相互比一比，想想是否存在管理不嚴(yán)、不規(guī)范的問題!也順便回憶一下是怎樣招待的，招待了什么人?上述問題都嚴(yán)重?fù)p害了教育系統(tǒng)干部隊伍的形象，損害了**教育的形象，也損害了你自身形象!當(dāng)然上述問題發(fā)生在社會其他人身上也許不足為奇，但發(fā)生在教育系統(tǒng)就是新聞，因為校長要為師之表，教師職業(yè)神圣而崇高，社會對教師、校長的要求高啊!三是忽視教學(xué)中心。今天的校長充當(dāng)著多重角色，但我們不能忽視本質(zhì)角色，即學(xué)校教育、教學(xué)工作的管理者和組織者。少數(shù)校長忙于應(yīng)酬接待，忙于社會活動，忽視了以教育為中心，忽視了以教學(xué)為主的學(xué)校工作基本規(guī)律。有的校長忙得連課都不兼了，真不知這是誰的規(guī)定，也不知是誰給的權(quán)力?王鐵軍教授講得很好“不抓教學(xué)的校長是不合格的校長，是不務(wù)正業(yè)的校長”。校長不務(wù)正業(yè)，學(xué)校不出問題是偶然，出問題是必然;今天沒出，但遲早肯定得出!

針對上述問題怎么辦?

下面講三項措施。其一，今年上半年，將對所有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行一次考核，為暑期調(diào)整、充實校長隊伍做好準(zhǔn)備。同時，推薦一批有潛力、素質(zhì)好的后備干部，開辦“未來校長”發(fā)展學(xué)校，做好“梯隊”工作，由我任班主任，加大培訓(xùn)力度，加快使用步伐!

其二，實行校長隊伍管理制度改革，大力推行校長任期制和交流制，逐步推行校長聘任制。

其三，規(guī)范校長基本行為。在此約法三章：一是嚴(yán)格控制學(xué)校招待費。后面將由計財科制定出不同規(guī)模學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)突破，誰突破，誰承擔(dān)。再就是學(xué)校的食堂承包、建設(shè)工程必須經(jīng)過公開招標(biāo)，不允許搞暗箱操作。學(xué)校修建、擴(kuò)建項目在5萬元以內(nèi)的，由學(xué)校自行解決，5萬元以上必須報教育局審批，否則不予認(rèn)帳。二是工作日中午嚴(yán)禁吃酒。校長中午吃酒，如果下午學(xué)校出了事，你怎么去處理，責(zé)任你怎么擔(dān)?本來沒有問題，可能因為你喝了酒，就有問題了!本來是小問題，現(xiàn)在就可能是大問題了!中午禁酒是鐵的紀(jì)律，任何人都不得違反，誰違反就通報處理誰。三是關(guān)于開會問題。除了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)和教育局召開的會議之外，校長離開所在鎮(zhèn)(街道)外出開會必須經(jīng)教育局同意，校長參加的會必須由局長同意，副校長參加的會由分管副局長同意。否則，校長不得離開工作崗位。你們是教育局管的校長，不能什么人通知你們開會都去!四是關(guān)于令行禁止的問題。分管局長是代表教育局的，機(jī)關(guān)工作人員去學(xué)校檢查工作，也是代表教育局的。一定要做到政令暢通，局里做出的任何一項規(guī)定和要求，學(xué)校都必須無條件的遵照執(zhí)行，不得出現(xiàn)“腸梗阻”，哪個地方出現(xiàn)“腸梗阻”，我們就將在哪個地方“動手術(shù)”。比如收費問題，要嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范收費，不允許出問題。再如征訂教輔書的事，教研室開出參考目錄，各校上報數(shù)字，由教研室統(tǒng)一派送，不得例外。學(xué)生簿本的征訂也一樣，各校向教學(xué)服務(wù)公司報數(shù)字，由教學(xué)服務(wù)公司統(tǒng)一派送。這樣做的目的是為你們挑擔(dān)子，減少對你們的壓力，排除對你們的干擾，也是防止有人來腐蝕校長，從而維護(hù)你們的形象，另一方面，教學(xué)服務(wù)公司以團(tuán)購的形式采購，可以使學(xué)生獲得更多的實惠。當(dāng)然教育市場很大，要逐步統(tǒng)起來，以后學(xué)校用的紙張、油墨等辦公用品都要在定點商店采購，或由教學(xué)服務(wù)公司派送，當(dāng)然這些物品應(yīng)是同類商品中價格最廉、質(zhì)量最優(yōu)的，定點商店要經(jīng)過公開招標(biāo)選定。五是公眾形象問題。校長們要注意廉潔自律，不該去的場合不要去，不該拿的不要拿。交往要注意對象，不要和不三不四的人在一起吃吃喝喝，要從維護(hù)自身形象和維護(hù)教育系統(tǒng)干部形象出發(fā)，做到自尊、自愛、自律。誰損害了**教師隊伍形象，誰損害了**校長隊伍形象，誰損害了**教育系統(tǒng)形象，那我們就對誰不客氣!如果我們的校長真的出了事，你怎么面對學(xué)校教師?怎么面對學(xué)校的學(xué)生?怎么面對自己的家人?請我們的校長對此多想一想，要常常警示自己，要慎獨、慎微、慎行，多一些儒雅之氣，少一些不良習(xí)氣。要潛心學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為自己的一種生活方式、一種追求。要加強(qiáng)修養(yǎng)，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”!

各位校長，質(zhì)量、安全、隊伍是我今天所講內(nèi)容的三個關(guān)鍵詞。創(chuàng)教育名區(qū)，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的號角已經(jīng)吹響，新的宏偉藍(lán)圖等待我們共同去描繪，真誠希望大家把所有的精力和時間，把所有的學(xué)識和才智，把所有的的積極性和創(chuàng)造性都能用到、釋放到創(chuàng)**教育名區(qū)，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上來。為**教育的輝煌明天奮斗拼搏。順便打個招呼，春節(jié)將至，請你們不要向教育局機(jī)關(guān)，特別是向局領(lǐng)導(dǎo)送禮，如果誰要試探我的定力，我就會為誰記一筆!節(jié)后計財科要組織專項檢查。如果有誰打著我的旗號向你們謀取私利，請你們予以拒絕，并及時與我聯(lián)系!最后，值此歲末年初，我祝大家新年愉快、工作順心、合家歡樂!

校長在教育工作會上的講話篇八

同志們：

春節(jié)假期剛過，我們召開全市教育工作會議，主要是回顧總結(jié)20xx年工作，安排部署今年工作，動員全市教育系統(tǒng)干部職工搶抓機(jī)遇、爭先創(chuàng)優(yōu)，努力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展新局面。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表市教育局向全市教育工作者表示衷心的感謝!下面，我講三點意見：

一、肯定成績，找準(zhǔn)問題，客觀總結(jié)20xx年工作。

剛剛過去的20xx年，是“十二五”規(guī)劃收官之年，是我市教育喜獲豐收的一年。過去一年，在市委市政府的高度重視和大力支持下，全市教育系統(tǒng)緊緊圍繞市委、市政府中心工作和部門責(zé)任目標(biāo)，攻堅克難，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了新成績。

(一)項目建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)。積極實施城區(qū)教育第二個五年行動計劃，盛世華都小學(xué)正式開學(xué)，鐵一小整體改造工程主要建筑全部完工;xx初中、xx小學(xué)開工建設(shè)。通道建成一所全新的高標(biāo)準(zhǔn)中等職業(yè)學(xué)校，會同一中新校區(qū)、溆浦城南學(xué)校、通道思源實驗學(xué)校建成啟用，xx等縣啟動縣城新學(xué)校建設(shè)。職教基地累計完成投資9億元，芷江師范新校區(qū)一期今年將建成使用。全市建設(shè)合格學(xué)校90所，計劃投資5.2億元，完成投資5.5億元;建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園26所，計劃投資4285萬元，完成投資4615萬元;計劃建設(shè)農(nóng)村教師公租房4765套，實際完工4824套;改造農(nóng)村中小學(xué)危房11.5萬平方米。洪江區(qū)建成“三通兩平臺”，全市“校校通”達(dá)70%以上。

(二)素質(zhì)教育卓有成效。將德育工作納入對縣市區(qū)、中小學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價體系，德育工作成效明顯。辰溪縣推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度改革，積極引導(dǎo)學(xué)校、社會、家長、學(xué)生樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。鶴城區(qū)鶴翔學(xué)校的《開展國學(xué)經(jīng)典教育，涵養(yǎng)核心價值觀》被教育部評為德育工作優(yōu)秀案例。全市推行課改學(xué)校面達(dá)83%，沅陵一中、懷鐵二中被確認(rèn)為全省首批29所省級課改樣板校之一。全市中小學(xué)“大課間”和每天一小時體育鍛煉活動落實率達(dá)90%，體育、藝術(shù)“2+1”項目實施率達(dá)50%。市教育局和4個縣市區(qū)教育局榮獲xx省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演“優(yōu)秀組織獎”。54個項目在第36屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎。

(三)教學(xué)質(zhì)量有所提升。20xx年中考五科總分500分以上人數(shù)較上年增加394人，會同、洪江市、新晃、靖州一次性合格率連續(xù)兩年超過80%。高中學(xué)業(yè)水平考試全科合格率繼續(xù)保持在83%以上，通道、新晃、會同、洪江市等地連續(xù)兩年全科合格率保持在90%以上;新晃、洪江區(qū)、中方學(xué)考全科合格率同比分別提升4.03、4.18和5.55個百分點。高考文理科一本上線人數(shù)凈增150人，其中文科本一上線率列全省第7，與上年持平;理科本一上線率列全省第9，比上年前進(jìn)3位。文理科本二上線人數(shù)凈增424人。6名考生文科檔分進(jìn)入全省前100名，同比增加4人;進(jìn)入全省萬分之一單科優(yōu)秀學(xué)生8人，其中會同一中梁雨琪語文列全省第一;北大、清華錄取10人，同比增加3人;飛行學(xué)員錄取15名，同比增加6人。

(四)黨的建設(shè)得到加強(qiáng)。將“抓黨建明方向”作為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展第一抓手，層層落實黨組織書記抓基層黨建“第一責(zé)任人”責(zé)任。深入開展“在職黨員做家訪，排憂解難提質(zhì)量”和“一進(jìn)二訪”活動，市本級落實各類扶貧幫困資金47萬元。以扎實開展“三嚴(yán)三實”專題教育、嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活和推行干部“雙周集中學(xué)習(xí)”制度為抓手，黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)得到加強(qiáng)，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步提升。始終把反腐倡廉建設(shè)擺在突出位置，切實加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實“兩個責(zé)任”，扎實開展市直學(xué)校校長述責(zé)述廉和黨組織書記履行黨建責(zé)任專項述職考評。采取多項措施做好教育收費等事關(guān)群眾切身利益的工作，建立完善了監(jiān)督員、問責(zé)等制度，教育收費舉報投訴信訪量明顯下降。黨建工作在全市機(jī)關(guān)黨的工作會議上作交流發(fā)言，黨風(fēng)廉政建設(shè)獲先進(jìn)單位。xx電大創(chuàng)建全省首個干部在線學(xué)習(xí)微信公眾平臺。

(五)校園保持和諧穩(wěn)定。成立了以zd委書記為組長的校園及周邊整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實行了安全風(fēng)險抵押金制度。摸排學(xué)校2345所，清理網(wǎng)吧438家，“三室兩廳”368家，各類店鋪1678家，取締游商攤點1654個，收繳各類非法出版物3萬余冊，音像制品8萬余張，盜版侵權(quán)書刊3500冊，整治校內(nèi)安全隱患67處。中小學(xué)校、幼兒園封閉式管理門衛(wèi)制度執(zhí)行率達(dá)到94.6%，專職保安的配備率達(dá)到88.5%，視頻監(jiān)控系統(tǒng)配備覆蓋面達(dá)85.6%。溆浦在原“農(nóng)村客運”模式的基礎(chǔ)上，逐步推廣“校車專營”模式。鶴城、中方、辰溪、芷江、麻陽、新晃等縣市區(qū)教育局對成功申創(chuàng)xx安全文明校園的學(xué)校，予以不同程度的獎勵。20xx年我局安全生產(chǎn)工作獲評全市先進(jìn)。推進(jìn)xx城區(qū)義務(wù)教育階段新生招生入學(xué)方式改革，對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女由教育行政部門統(tǒng)一安排學(xué)位，確保符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女100%入學(xué)。全市25萬余名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生享受營養(yǎng)改善計劃，落實營養(yǎng)膳食補助資金2億元。

(六)上級政策支持取得突破。在市委書記彭國甫、市長趙應(yīng)云等市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，省廳把我市作為教育精準(zhǔn)扶貧唯一試點市重點扶持，通過實施“校校結(jié)對幫扶工程、教育教學(xué)資源云覆蓋工程、教師隊伍素質(zhì)提升工程、技能人才教育培訓(xùn)工程、基礎(chǔ)教育綜合改革工程”五大工程，為全省教育扶貧工作提供可推廣、可復(fù)制、可持續(xù)的經(jīng)驗，《中國教育報》以《“靶向治療”斷窮根》為題推廣了我市教育精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗。芷師申專獲新進(jìn)展，省教育廳在制定“十三五”院校設(shè)置規(guī)劃時，將重點支持芷師申專。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教師編制管理改革在全省率先突破。20xx年全市共爭取上級專項資金13億多元，其中下達(dá)我市的農(nóng)村薄改資金比重上升到全省第一。

此外，鶴城區(qū)在全市率先通過義務(wù)教育基本均衡縣市區(qū)國家驗收，芷江和新晃通過中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣省級驗收。社會治安綜合治理、人口計生綜治、依法行政、創(chuàng)衛(wèi)等項工作得到市委、市政府表彰獎勵，教育督導(dǎo)、教育考試、檔案、民族教育、語言文字、機(jī)關(guān)黨建、工會、關(guān)工委、團(tuán)建、老干、就業(yè)等工作都圓滿完成了預(yù)期工作目標(biāo)。

雖然全市教育工作取得一定成績，但仍然存在一些不足和問題，主要體現(xiàn)在：全面小康社會建設(shè)壓力大，20xx年我市國民平均受教育年限為9.，與市定目標(biāo)9.3年有差距，今年市里下達(dá)的指標(biāo)為9.6年，完成難度更大;教育發(fā)展不夠均衡，全市僅鶴城區(qū)通過義務(wù)教育均衡縣市區(qū)國家驗收，只有4個縣市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的綜合差異系數(shù)達(dá)標(biāo)，要實現(xiàn)20全部完成義務(wù)教育均衡縣市區(qū)國家驗收工作任務(wù)非常艱巨;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)及村小基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源和師資隊伍有待加強(qiáng)，省、市級示范性高中與普通高中差距明顯;德育工作方式單一，被動應(yīng)付多，自主創(chuàng)新不夠，缺亮點、精品作品和特色成果;教育質(zhì)量雖比有較大幅度提高，但從總?cè)丝谂c二本上線人數(shù)比例看，我市尚處全省落后位置;部分單位和個人教育質(zhì)量核心意識淡薄，進(jìn)取意識不強(qiáng)，教育理念有待轉(zhuǎn)變;教學(xué)常規(guī)管理不落實、不到位;少數(shù)學(xué)校存在亂發(fā)教輔資料、亂收費現(xiàn)象，部分教師從事有償家教的行為屢禁不止，辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。

二、明確目標(biāo)，突出重點，全力抓好20xx年工作。

“十三五”時期是全面建成小康社會、實現(xiàn)我們黨確定的第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段，20xx年是“十三五”開局之年。當(dāng)前和今后一個時期，我們將認(rèn)真貫徹落實市委“一極兩帶”、“一個中心、四個xx”發(fā)展戰(zhàn)略，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，科學(xué)謀劃，攻堅克難，努力提升全市教育事業(yè)發(fā)展水平。

20xx年全市教育工作的指導(dǎo)思想是：以黨的和十八屆三中、四中、五中全會和系列講話精神為指導(dǎo)，貫徹落實全國、全省教育工作會議精神，緊緊圍繞市委市政府“一極兩帶”、“一個中心、四個xx”發(fā)展戰(zhàn)略，按照“提升質(zhì)量、依法治校、創(chuàng)新創(chuàng)特、全面發(fā)展”的發(fā)展思路，加快建設(shè)教育強(qiáng)市。將20xx年定為“教學(xué)常規(guī)工作管理年”。

主要工作思路是：抓黨建重方向，抓考核明目標(biāo)，抓作風(fēng)出實招，抓重點見成效，抓管理促和諧，奮力實施“一核六重”，即以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核，以教學(xué)常規(guī)管理、教育精準(zhǔn)扶貧、辦學(xué)條件改善、師資隊伍建設(shè)、教育督導(dǎo)、教育安全為重。重點抓好以下七項工作：

1.要牢固樹立教育教學(xué)質(zhì)量核心意識?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-年)》提出，把提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。指出，要推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的人才。要求，“十三五”期間要把教育質(zhì)量放在更加突出的位置，力爭有新的突破。教育部袁貴仁部長在20xx年全國教育工作會議上指出，當(dāng)前最根本、最集中、最迫切的問題，是要切實增強(qiáng)質(zhì)量意識，提高教育質(zhì)量。我們一定要認(rèn)真貫徹落實黨中央國務(wù)院方針政策和上級的工作要求，實實在在地把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為新時期我市教育工作的主題。首先，要落實立德樹人的根本任務(wù)。“立德樹人”是教育的根本任務(wù)和所有教育工作者的神圣使命。黨的首次把“立德樹人”寫入黨的全國代表大會報告，明確為現(xiàn)代教育的根本任務(wù)?！傲⒌聵淙恕币蠼逃聵I(yè)不僅要傳授知識、培養(yǎng)能力，更要把培育和弘揚社會主義核心價值觀、學(xué)校思想政治工作落實到推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化中去，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，大力培育踐行社會主義核心價值觀，深入闡釋、廣泛宣傳，豐富載體、強(qiáng)化實踐，持之以恒落細(xì)落小落實。其次，要堅定不移提高教學(xué)質(zhì)量。夯實各級各類教學(xué)質(zhì)量管理鏈條，特別是把提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量作為當(dāng)前及今后一項至關(guān)重要的工作來抓，克服應(yīng)試教育與素質(zhì)教育兩張皮、相沖突的偏頗思想，理直氣壯、旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對各階段各年級的教學(xué)質(zhì)量檢測，將初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試一次性合格率和初中學(xué)生直升率(同級同生初三初一學(xué)生比)均達(dá)80%作為衡量初中學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，著力解決好小學(xué)教育短腿、初中教育軟腰、高中教育乏力的問題，力爭20xx年高考成績主要指標(biāo)同比進(jìn)位。再次，要大力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。牢固樹立健康第一的教育理念，積極推進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)、健康和國防教育等“四項課程”建設(shè)。從今年開始，義務(wù)教育階段學(xué)校要全面開展對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，音樂和美術(shù)納入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試范圍，學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測報告、學(xué)校體育督導(dǎo)評估結(jié)果要向社會公開。要多種形式提高學(xué)生實踐能力，下決心徹底改變傳統(tǒng)“閉門讀書”的習(xí)慣，真正落實教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，教育引導(dǎo)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.要抓實教學(xué)常規(guī)。抓好教學(xué)常規(guī)工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。市教育局決定將今年定為教學(xué)常規(guī)管理年，制定出臺了《xx市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)(試行)》，各地各學(xué)校要按照文件要求，細(xì)化量化各項目標(biāo)任務(wù)，明確各級各崗位責(zé)任，切實把教學(xué)常規(guī)管理各項任務(wù)、各個環(huán)節(jié)工作落到實處，堅決杜絕當(dāng)前教學(xué)常規(guī)管理中存在的課程開設(shè)不規(guī)范、教學(xué)管理不精細(xì)、課堂教學(xué)滿堂灌、各學(xué)段實驗開出率普遍較低、課外輔導(dǎo)名存實亡等突出問題。市教育局將把教學(xué)常規(guī)工作納入教育教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核，定期通報。各縣市區(qū)教育局要把教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，經(jīng)常性開展教學(xué)常規(guī)的檢查和評比。局長要親自部署，定期聽取教學(xué)常規(guī)工作匯報;分管副局長、督學(xué)責(zé)任區(qū)、相關(guān)科室要切實履行責(zé)任，深入學(xué)校指導(dǎo)抓好教學(xué)常規(guī)管理，促使各學(xué)校牢固樹立抓提升教學(xué)質(zhì)量就必須強(qiáng)常規(guī)管理的理念。各學(xué)校校長是教學(xué)常規(guī)管理工作的第一責(zé)任人，必須把教學(xué)常規(guī)管理工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，深入課堂一線掌握教學(xué)常規(guī)管理實際情況，不斷改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)管理策略，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。

3.要加快推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。省教育廳將我市列為全省唯一的教育精準(zhǔn)扶貧市，市政府專門下發(fā)了《xx市教育精準(zhǔn)扶貧“643”計劃》、市教育局下發(fā)了《xx市教育局教育精準(zhǔn)扶貧實施方案》等配套文件，這既是市委市政府和省教育廳對xx教育事業(yè)的高度重視和充分信任，同時也是一份沉甸甸的政治責(zé)任，必須不折不扣地完成各項工作任務(wù)，取得實實在在的工作成效。積極推進(jìn)校校結(jié)對幫扶工程。要把對口支援工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，3月底前必須完成各受援學(xué)校與支援學(xué)校對口幫扶協(xié)議簽訂和實施工作，做到重點突出、操作性強(qiáng)，明確對口支援的的時間、內(nèi)容、項目和階段性目標(biāo)。加快教育信息化建設(shè)。確保今年村小教學(xué)點參與省市兩級“中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！北壤^50%，完成全市“三通”建設(shè)和教育城域網(wǎng)建設(shè)。啟動實施農(nóng)村教師和教育管理人員崗位置換項目。從今年開始，集中組織校校結(jié)對幫扶崗位置換出的農(nóng)村教師、教育管理人員，到對口派出學(xué)校、支援校開展等周期頂崗實習(xí)。組織開展職業(yè)技能培訓(xùn)。從今年起，積極整合職業(yè)院校和社會培訓(xùn)資源，廣泛開展職業(yè)技能學(xué)歷教育培訓(xùn)，力爭使有培訓(xùn)需求的勞動者都能得到相應(yīng)的職業(yè)技能培訓(xùn)。深入開展貧困學(xué)生幫扶。做到精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶，切實減輕貧困家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4.要努力改善辦學(xué)條件。辦學(xué)條件差是制約我市教學(xué)質(zhì)量提升的一大瓶頸。今年，要全力實施六項發(fā)展計劃。學(xué)前教育發(fā)展計劃，實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃，推動有關(guān)部門制定和完善推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的相關(guān)配套政策措施;新建25所農(nóng)村公辦幼兒園、51所普惠性民辦幼兒園;積極倡導(dǎo)“游戲為主，保教并重”幼教理念，認(rèn)真貫徹落實《指南》，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。義務(wù)教育均衡計劃，深入推進(jìn)市直宏宇初中、xx三中寄宿制、實驗學(xué)校初中部、岳麓歐城學(xué)校，鶴城劉霖(云箭)學(xué)校、長郡xx分校和沅陵思源學(xué)校、辰溪博雅實驗學(xué)校、溆浦城北學(xué)校、新晃思源實驗學(xué)校、芷江三中搬遷等教育重點項目建設(shè)，新增城區(qū)義務(wù)教育學(xué)位7450個。完成160所義務(wù)教育合格學(xué)校和1855套教師公租房建設(shè)任務(wù)。積極推行“聯(lián)合體”和“學(xué)區(qū)一體化”管理模式，探索進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué)、對口辦學(xué)，以強(qiáng)帶弱、捆綁發(fā)展、一體化管理。20xx年，力爭市域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校至少各托管1所薄弱學(xué)校。繼續(xù)抓好“全面改薄”工作，爭取中央和省里資金2億元以上。高中教育提質(zhì)計劃，突出學(xué)科建設(shè)，力爭在數(shù)理、人文、藝術(shù)、體育某一個或幾個方面形成明顯的學(xué)科優(yōu)勢。依托普通高中課程改革，建立適合學(xué)生發(fā)展的課程體系，努力探索高中教育模式改革的新途徑和新方法。推進(jìn)普通高中多樣化改革，鼓勵普通高中辦出特色，走精品發(fā)展，特色發(fā)展，多樣發(fā)展之路。特殊教育提升計劃，根據(jù)《xx市教育精準(zhǔn)扶貧“643”計劃》關(guān)于特殊教育的發(fā)展規(guī)劃，制定特殊教育提升計劃和實施方案，不斷滿足適齡殘疾兒童少年多樣化的特殊教育需求。職業(yè)教育振興計劃，穩(wěn)步推進(jìn)職教基地建設(shè)，確保芷江師范新校區(qū)竣工投入使用，積極支持芷江師范申專工作，完成工業(yè)中專實訓(xùn)樓建設(shè)，啟動二期房建施工;加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，實施靖州縣職中搬遷項目;啟動卓越職業(yè)院校建設(shè)計劃，遴選建設(shè)一批行業(yè)背景突出、區(qū)域特色鮮明、對接產(chǎn)業(yè)緊密、辦學(xué)定位準(zhǔn)確、辦學(xué)成效突出的職業(yè)院校，帶動全市職業(yè)學(xué)校不斷提高辦學(xué)水平，增強(qiáng)職業(yè)教育核心競爭力;組織有條件的學(xué)校申報中高職銜接試點項目、示范性特色專業(yè)群和校企合作生產(chǎn)實習(xí)實訓(xùn)基地，進(jìn)一步加強(qiáng)全市職業(yè)教育骨干體系建設(shè);深入實施特色專業(yè)體系建設(shè)計劃，引導(dǎo)學(xué)校對接區(qū)域優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，建設(shè)好一批品牌、特色專業(yè)(群)。民辦教育扶持計劃，認(rèn)真貫徹落實《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》，抓好民辦教育內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展，完善民辦學(xué)校督導(dǎo)評估機(jī)制，著力提升民辦教育辦學(xué)水平。同時，積極支持xx電大落實農(nóng)民大學(xué)生計劃，加強(qiáng)含學(xué)校網(wǎng)站、電大在線、干部在線、湖湘文化等平臺在內(nèi)的教育信息化建設(shè)。

5.要著力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。要始終把教師隊伍建設(shè)作為提高教育質(zhì)量的根本舉措來抓。把鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)擺在突出重要位置。認(rèn)真貫徹落實《xx省鄉(xiāng)村教師支持計劃(20xx-2020年)實施辦法》)，擬定出臺我市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細(xì)則，大力實施“教師隊伍素質(zhì)提升工程”，全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。著力補充中小學(xué)教師。進(jìn)一步摸清全市中小學(xué)教師動態(tài)需求，盤活全市教育編制資源，拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道，利用免費師范生安置、特崗教師計劃、提前選招、公開招聘等路徑和辦法，大力補充中小學(xué)教師尤其農(nóng)村中小學(xué)教師。切實保障教師合法權(quán)益。教育行政部門不僅是教育工作的管理者，更是廣大教職員工的服務(wù)員，要當(dāng)好娘家人，千方百計爭取財政增加教師待遇。各學(xué)校要按照以師為本的原則，將有限的經(jīng)費更多的安排到提高教師待遇上。出臺名優(yōu)教師管理辦法。著力培養(yǎng)一批骨干教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮名優(yōu)教師作用;選派一批校長和教師到長沙等名校掛職跟班。加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。以國培省培為引領(lǐng)，更加重視縣級教師培訓(xùn)的主體地位;以鄉(xiāng)村教師為焦點，深度開展市縣級“送教下鄉(xiāng)”;以本土化培養(yǎng)為特色，完善定向師范生培養(yǎng)管理機(jī)制。

6.要強(qiáng)化教育安全管理。安全不保，何談教育。加強(qiáng)教育安全管理是教育教學(xué)質(zhì)量管理的最基礎(chǔ)工作。今年，市教育局以一號文件的形式下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理的通知》，進(jìn)一步明確了各級各崗位工作職責(zé)，希望各單位認(rèn)真貫徹落實到位。要把學(xué)校安全工作成效作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的重要內(nèi)容，督促各學(xué)校自覺健全、完善和落實學(xué)校安全責(zé)任。依托“兩表”完善工作機(jī)制。繼續(xù)以“兩表”(《安全工作日志》和《周報表》)為抓手，一周一報，一月一調(diào)度，使整治工作真正做到日?；?、規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。密切關(guān)注學(xué)校周邊治安秩序，積極爭取有關(guān)單位和部門的支持和配合，建立整治工作的長效機(jī)制。強(qiáng)化校車(船)安全管理。嚴(yán)格按照市委、市政府20xx年一號文件關(guān)于“20xx年基本解決義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生就學(xué)安全用車問題”的要求，力爭在20xx年年底以前逐步實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)校車全覆蓋。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建工作。全面推進(jìn)學(xué)校(園)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)師生安全教育和應(yīng)急演練工作。強(qiáng)化食品安全監(jiān)管和重大傳染病的防控工作。對學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康管理、食品原料采購索證、清洗、消毒、保潔設(shè)施、食品加工制作等情況經(jīng)常性進(jìn)行專項檢查。

7.要強(qiáng)化教育督導(dǎo)評估。教育督導(dǎo)是加快我市教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，也是提升我市教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要推手。認(rèn)真做好第三輪“兩項督導(dǎo)評估考核”。今年，市教育局將對中方、溆浦、靖州、新晃4縣開展市級初評工作，指導(dǎo)和督促洪江市做好迎省評工作，增強(qiáng)教育督政對聚集教育合力的實效。積極深化督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。加強(qiáng)市直學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，建立健全市本級督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。加強(qiáng)專項督查和指導(dǎo)工作，組織市、縣兩級責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性視導(dǎo)。加大省、市級示范點建設(shè)力度，積極爭創(chuàng)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)示范縣市區(qū)。著力把督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)引向深入，適時召開全市督學(xué)責(zé)任區(qū)深度督導(dǎo)現(xiàn)場會。加強(qiáng)對縣級教育行政部門和市直學(xué)校評估考核。以貫徹落實20xx年市委市政府一號文件、20xx年《xx市教育精準(zhǔn)扶貧“643”計劃》和《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》為重點，緊緊圍繞教育熱點、難點和重點問題，扎實開展教育質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)、教師隊伍、教師公租房、教育投入專項督查。加大督導(dǎo)機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)。做好第四屆xx市政府督學(xué)換屆工作，成立xx市教育督導(dǎo)與評價協(xié)會，開展2至3期責(zé)任區(qū)督學(xué)輪訓(xùn)，切實提高督學(xué)隊伍專業(yè)化水平。

三、開拓進(jìn)取，攻堅克難，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市奠定堅實基礎(chǔ)。

為加快建設(shè)教育強(qiáng)市，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化各級各部門責(zé)任，市委將于今年上半年出臺加快xx教育現(xiàn)代化發(fā)展的實施意見。全市教育工作者要搶抓機(jī)遇，適應(yīng)新常態(tài)，繼續(xù)強(qiáng)化“后”意識，拿出“跳起來摘桃子”的勇氣和智慧，爭先創(chuàng)優(yōu)，主動作為，盯緊目標(biāo)，一盯到底，盯出效果，做到務(wù)虛性工作過得硬、經(jīng)常性工作上水平、可比性工作爭第一。

(一)抓黨建重方向。全市教育系統(tǒng)黨組織要自覺擔(dān)負(fù)起抓黨建的主體責(zé)任，牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的責(zé)任意識，把黨建工作作為主業(yè)抓緊抓實。要層層傳導(dǎo)壓力，一級帶著一級干，一級抓給一級看。黨委(組)書記要切實落實第一責(zé)任人的職責(zé)，時刻把黨建工作落實到行動上，做到黨建工作親自謀劃、親自研究、親自部署、親自督查、親自考核。發(fā)揮黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅持把思想理論建設(shè)放在首位，不斷強(qiáng)化基層黨組織整體功能，堅決貫徹上級決策部署，強(qiáng)化重大事項的決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，不斷提高黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的科學(xué)化、制度化、專業(yè)化水平。夯實基層黨建基礎(chǔ)。重點落實好“三會一課”、民主評議黨員、黨員公開承諾踐諾、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過好雙重組織生活等黨建核心制度。市本級將建立局黨組成員黨建工作“一帶一聯(lián)”工作機(jī)制，局黨組成員每人幫帶一個機(jī)關(guān)支部，聯(lián)系一個學(xué)校黨支部，深入開展“三講三愛三滿意”(講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講廉潔，愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛事業(yè)，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意)主題教育。各基層黨組織要結(jié)合本部門本學(xué)校實際，聽取一次黨建工作匯報，創(chuàng)建一個黨建品牌，解決一個黨建突出問題，建好一個黨建陣地，辦好一個黨建示范點，組織一次黨務(wù)干部專項述職。嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個責(zé)任。堅決懲治腐敗，將黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督責(zé)任落實到每一個工作環(huán)節(jié)，貫穿于教育工作的全過程，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)例會制度，加大明查暗訪力度和頻度，對機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)發(fā)生的廉政建設(shè)問題實行責(zé)任倒查機(jī)制，著力營造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。

(二)抓績效明目標(biāo)。賽馬相馬，堅持憑實績決定教職工評先評優(yōu)和進(jìn)退留轉(zhuǎn)，真正讓忠誠干凈擔(dān)當(dāng)有業(yè)績的教職工脫穎而出、星光燦爛，讓濫竽充數(shù)、欺下媚上、弄虛作假、無所事事的人得不到好處、占不到便宜、沒有市場，有錯無為皆問責(zé)，不換狀態(tài)就換人。建立健全全方位全領(lǐng)域考核評價機(jī)制。在績效考核指標(biāo)設(shè)置上，要堅持圍繞教育中心工作，突出教育教學(xué)質(zhì)量管理，突出爭先創(chuàng)優(yōu)。在績效考核的對象設(shè)置上，今年市本級將局機(jī)關(guān)各科室、各崗位全面納入進(jìn)來，考核結(jié)果將作為年終評優(yōu)評先、績效獎金發(fā)放的一個主要依據(jù)。各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校要參照執(zhí)行，逐級落實績效考核目標(biāo)責(zé)任。加大跟蹤督查督辦力度。今年各項目標(biāo)任務(wù)已明確，下一步重點是落實，落實成效體現(xiàn)在執(zhí)行力度。要堅決治理不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象。今年對所有目標(biāo)任務(wù)堅決實行項目化管理，切實做到工作項目化，項目責(zé)任化，責(zé)任具體化，做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期。對重點項目、重大活動更要定人員、定時限、定標(biāo)準(zhǔn)，量化、細(xì)化、具體化，確保全年各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

(三)抓改革增活力。大力推進(jìn)縣市區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作。根據(jù)省教育廳、省編辦、省財政廳、省人社廳《關(guān)于推進(jìn)縣(市、區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作的意見》(湘教發(fā)〔20xx〕51號)，會同市編辦、市財政局、市人社局出臺我市的實施意見，力爭用3到5年時間實現(xiàn)縣市區(qū)域內(nèi)校長教師交流的制度化、常態(tài)化。20xx年，要進(jìn)一步加大校長教師交流力度，首先在洪江區(qū)開展全面試點，其他各縣市區(qū)積極推動。建立“縣管校聘”的義務(wù)教育教師隊伍管理制度。全面深化中小學(xué)教師職務(wù)制度改革。將中小學(xué)教師職務(wù)按一級、二級、三級、四級進(jìn)行分級，不再按過去的中小學(xué)教師職務(wù)系列評聘職稱，中小學(xué)(幼兒園)教師都有參評副高、正高職稱的機(jī)會。深入推進(jìn)課程改革。加大課改推進(jìn)力度，充分發(fā)揮省市級課改樣板校的示范帶動作用，深化“活力課堂”，注重課堂教學(xué)的探索與突破，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，提高課堂效果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)各學(xué)段的特點，加強(qiáng)校本課程、選修類課程和綜合實踐類課程建設(shè)，積極打造特色課堂，逐步形成具有多樣性、選擇性、適合學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求的學(xué)校課程體系。

(四)抓行風(fēng)樹形象。高度重視教育公平。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生、就近入學(xué)”制度，規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生行為，促進(jìn)教育公平。妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問題，確保與本地戶口兒童享受同等受教育權(quán)利。全面落實各項學(xué)生資助政策。深入推進(jìn)依法治教。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理方式和工作作風(fēng)，完善重大教育決策事項的公示、聽證等相關(guān)措施，增強(qiáng)教育政務(wù)工作的透明度和公正性。重視典型選樹，努力營造積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。積極營造尊師重教氛圍。強(qiáng)化宣傳意識，以各級各類媒體平臺為陣地，大力宣傳教育發(fā)展中的新舉措、新亮點、新成效，深入報道教學(xué)改革動態(tài)、研究成果、亮點特色，充分挖掘教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、典型事跡，提高教育新聞宣傳覆蓋面。加強(qiáng)與中央、省市級媒體溝通聯(lián)絡(luò)，打造高層次、高水準(zhǔn)的專題報道;利用各級教育網(wǎng)主動發(fā)布、及時更新全市教育動態(tài)，不斷擴(kuò)大xx教育的知名度和影響力。著力整治行業(yè)不正之風(fēng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用、評比的首要條件。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定，鞏固深化“三嚴(yán)三實”教育成果，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，完善教輔用書目錄，嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料“一科一輔”，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。加大對損害群眾利益行為的查處力度，重點整治義務(wù)教育擅立項目收費、違規(guī)招生、節(jié)假日補課、成建制補課、亂收費等問題。市教育局將就有償家教家養(yǎng)和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)管理出臺兩個簡便易行的規(guī)定，各中小學(xué)每年度要組織教師進(jìn)行一次不從事有償家教家養(yǎng)的公開承諾,并簽訂承諾書。我有“嚴(yán)”在先，這絕對不是紙老虎，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，而且要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。開學(xué)在即，各縣市區(qū)教育局和市直學(xué)校要就教育行風(fēng)建設(shè)、教育收費和校園安全工作進(jìn)行認(rèn)真部署，做到收費必須有收費項目、有公示、有宣傳、有督查;要落實專人對學(xué)校及周邊的安全進(jìn)行全面排查，不能留下任何漏洞，對存在的安全隱患要及時整改落實，不能抱有一絲僥幸心理。市直學(xué)校要帶好頭。

同志們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須策馬揚鞭。新的一年里，讓我們在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入推進(jìn)“一極兩帶”、“一個中心、四個xx”發(fā)展戰(zhàn)略，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，努力辦好讓人民滿意的教育，為全面建成小康xx作出新的更大貢獻(xiàn)!

校長在教育工作會上的講話篇九

同志們：

這次全省環(huán)保局長座談會，是經(jīng)廳黨組認(rèn)真研究決定召開的一次非常重要的會議，也是全年工作的重要組成部分。主要任務(wù)是聽取各市州和礦區(qū)環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)展，總結(jié)好的經(jīng)驗、做法，分析上半年全省環(huán)保工作中存在的問題，對下半年工作提出具體要求，目的就是順利地、較好地完成省政府和十四個市州簽訂的環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書，特別是國家下達(dá)的減排指標(biāo)要順利完成，在我們西北或者是在西部地區(qū)爭取有一個好的名次，把全省的環(huán)境保護(hù)工作提高到一個新的水平。

今天聽取了十四個市州和礦區(qū)的環(huán)保工作介紹，我感覺到：一是各地對情況的介紹做了充分、認(rèn)真準(zhǔn)備，基本上全面反映了各個市州工作的進(jìn)展情況，準(zhǔn)備是非常充分的;二是各地對本轄區(qū)內(nèi)環(huán)保工作或者是減排具體措施方面存在的問題，認(rèn)識比較清楚;三是對工作有一個比較客觀、實事求是的評價，對下一步工作有明確的打算。提出來的一些問題，有些是這幾年來都存在的，有些是新面臨的，我們要認(rèn)真分析，努力予以解決。

我今天主要講四個方面的意見。第一個方面是總結(jié)今年上半年全省環(huán)保工作的基本情況;第二個方面是理清全省環(huán)境保護(hù)工作存在的問題;第三方面是分析環(huán)保工作面臨的形勢，對下半年重點工作進(jìn)行安排部署，最后一個方面我想就大家提出的一些問題，給大家做一些解釋或者做一些解答。講的核心內(nèi)容就是抓住重點，突破難點，全面落實和完成今年工作措施和目標(biāo)任務(wù)。

一、關(guān)于上半年工作進(jìn)展情況。

今年以來，全省環(huán)保系統(tǒng)認(rèn)真落實全國環(huán)保“兩會”和省第十二次黨代會精神，緊緊圍繞全省環(huán)保工作重點，采取有力措施，全面推進(jìn)，全省環(huán)境保護(hù)工作會議確定的認(rèn)真貫徹國家和省政府對環(huán)境保護(hù)工作的要求、強(qiáng)力推進(jìn)污染減排任務(wù)落實、切實加強(qiáng)重金屬污染防治、深化重點領(lǐng)域污染綜合防治、加大固體和危險廢棄物監(jiān)管力度、深入推進(jìn)生態(tài)保護(hù)工作、努力完成部分農(nóng)村環(huán)境連片整治試點任務(wù)、不斷強(qiáng)化核與輻射安全監(jiān)管、進(jìn)一步提高環(huán)境應(yīng)急管理工作水平等9項工作任務(wù)進(jìn)展基本順利，提高認(rèn)識，落實責(zé)任;加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測，嚴(yán)格環(huán)保監(jiān)督執(zhí)法;樹立服務(wù)意識，抓好環(huán)評工作;規(guī)范治理項目和資金管理，發(fā)揮治理項目效益;實行污染物排放許可試點，促進(jìn)企業(yè)減排措施落實;探索標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)督管理方式，整體推動規(guī)范化監(jiān)督管理工作;加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流，提高工作水平;突出政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，做到勤政廉政;認(rèn)真開展環(huán)境保護(hù)宣傳工作，提高公眾環(huán)保意識;強(qiáng)化基礎(chǔ)調(diào)查工作，為工作決策提供準(zhǔn)確依據(jù);加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高工作效率等11項工作措施積極開展，全省環(huán)保工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。主要采取了以下推進(jìn)措施：

(一)全面安排落實國家和省上對環(huán)境保護(hù)的工作要求。一是及時召開有關(guān)會議，安排部署工作。為貫徹落實好第七次全國環(huán)境保護(hù)大會、全國環(huán)境保護(hù)工作會議精神，1月7日，在全省經(jīng)濟(jì)工作會議后，省政府立即召開了我省第七次環(huán)境保護(hù)大會，三運書記對全省環(huán)境保護(hù)工作做出批示，省政府對國務(wù)院和環(huán)保部確定的重點工作任務(wù)進(jìn)行了分解安排。緊接著，召開了20xx年全省環(huán)境保護(hù)工作會議，總結(jié)回顧了20xx年的工作情況，分析了當(dāng)前面臨的形勢，并對20xx年全省環(huán)境保護(hù)工作做了安排部署。之后緊接著又召開了若干個業(yè)務(wù)會議，有的是環(huán)保部召開完以后我們立即召開的，有的是環(huán)保部還沒召開的時候我們及時召開的，目的只有一個，就是把今年環(huán)保工作的一些重點和專業(yè)方面的有關(guān)工作重點給大家及時傳達(dá)部署。為推進(jìn)各項工作，省政府還制定實施了《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的意見》，對當(dāng)前及今后一個時期加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越提出了具體要求。二是簽訂環(huán)保有關(guān)責(zé)任書，分解工作任務(wù)。1月14日，省政府和各市州政府簽訂了20xx年環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書，在第七次全省環(huán)境保護(hù)大會上，省政府又與各市州簽訂了污染減排、農(nóng)村環(huán)境綜合整治和歷史遺留鉻渣處理責(zé)任書，明確了工作目標(biāo)，落實了工作任務(wù)。省廳也印發(fā)了《省環(huán)保廳系統(tǒng)20xx年主要工作任務(wù)分解表》，細(xì)化了工作內(nèi)容，明確了完成時限、承辦人和負(fù)責(zé)人，做到了任務(wù)到崗，責(zé)任到人。三是開展督查，推進(jìn)工作措施落實。6月7-15日，由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊組織六個督查組，對今年上半年各市州、甘肅礦區(qū)落實省政府環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書和環(huán)保專項行動進(jìn)展情況進(jìn)行了督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了通報。另外，還進(jìn)行了農(nóng)村連片綜合整治工作檢查，召開了污水處理廠和電廠減排工作推進(jìn)會，進(jìn)行了重金屬和鉻渣處理督查調(diào)研。今天上午，政策法規(guī)處楊澤恩處長對全省環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書檢查情況進(jìn)行了通報，等一會兒我還要具體談各個市州在責(zé)任書檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。

(二)及時傳達(dá)貫徹省十二次黨代會和周生賢部長來甘調(diào)研指示和講話精神。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提出貫徹落實措施。省十二次黨代會和周生賢部長來甘調(diào)研后，省廳立即召開廳系統(tǒng)處級干部大會、全體干部職工大會等會議，對有關(guān)精神進(jìn)行了傳達(dá)，組織進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和討論，提出了具體的貫徹意見和措施，將國家和省上對環(huán)境保護(hù)工作的要求及部署全面落到實處。同時，省廳專門下發(fā)文件，向各市州和礦區(qū)環(huán)保局傳達(dá)了周部長來甘調(diào)研講話精神和省委書記王三運同志、省長劉偉平同志對環(huán)保工作提出的具體要求。特別是在半年責(zé)任書檢查中還專門對落實周部長講話精神進(jìn)行了要求。二是積極推進(jìn)聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以廳主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)專人組織開展雙聯(lián)工作;深入開展調(diào)研，自2月下旬以來，由廳領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊，多次深入聯(lián)系點進(jìn)行調(diào)研，詳細(xì)了解幫扶村基本情況;制定工作方案，在對5個貧困村、169戶特困戶現(xiàn)場調(diào)研、進(jìn)村入戶走訪的基礎(chǔ)上，分村制定了今年的幫扶工作實施方案，并將幫扶工作任務(wù)分解到5個幫扶工作組，明確到個人;加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，兩次召開廳系統(tǒng)雙聯(lián)行動培訓(xùn)會議，對落實雙聯(lián)行動六項任務(wù)進(jìn)行了安排部署，進(jìn)一步增強(qiáng)了幫扶干部的政治意識、紀(jì)律意識和服務(wù)意識;做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實永登縣雙聯(lián)行動組長單位職責(zé)，組織召開聯(lián)席會議，積極推進(jìn)解決聯(lián)系村提出的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展等項目。目前，廳里正在進(jìn)行幫扶項目的前期論證工作。三是全面啟動效能風(fēng)暴行動。6月15日，省廳制訂實施了《甘肅省環(huán)保廳20xx年度開展效能風(fēng)暴行動實施方案》，成立了以廳主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，提出了進(jìn)一步深化行政審批制度改革、深化公共資源配置市場化改革、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升工作效率等5個方面13項重點工作。各市州也結(jié)合各自實際，開展了效能風(fēng)暴行動。6月20日，省廳又召開廳系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動暨全面推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作動員大會，對廳系統(tǒng)開展效能風(fēng)暴行動暨全面推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作進(jìn)行全面安排部署，并要求明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好《實施方案》及工作責(zé)任的落實，做好督促檢查，加強(qiáng)宣傳，確保效能風(fēng)暴行動取得實效。

(三)切實加強(qiáng)內(nèi)部管理工作。我廳制定實施的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廳系統(tǒng)內(nèi)部管理有關(guān)工作的意見》，從領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范行政許可、加強(qiáng)項目和資金管理、提高機(jī)關(guān)工作效率等11個方面提出了具體要求，并作為今年工作重點進(jìn)行考核。從上半年對5個處室和直屬單位的抽查情況看，廳系統(tǒng)切實把這項工作作為重點進(jìn)行推進(jìn)，取得了較好的成效。比如說在資金和項目管理方面制定的項目和資金管理辦法運轉(zhuǎn)順利，進(jìn)展迅速，各個市州反映良好。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部均按照民主集中制原則，在重大工作決策、人事安排、資金分配等方面嚴(yán)格按照程序辦理。廳機(jī)關(guān)黨支部從4個擴(kuò)充為15個，民主生活會、“三會一課”等制度全面落實，實現(xiàn)了黨的組織和黨的工作全覆蓋。制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廳系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實施意見》，將黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)指標(biāo)列入各處室、各單位的重點工作內(nèi)容進(jìn)行同安排、同考核。今年以來制定實施了《甘肅省建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)行政許可質(zhì)量評價與考核辦法》、《甘肅省環(huán)境保護(hù)項目監(jiān)督管理辦法》、《甘肅省環(huán)境保護(hù)廳行政許可管理制度》、《甘肅省環(huán)保專項資金績效評價管理暫行辦法》等規(guī)章制度，行政許可工作不斷規(guī)范，項目和資金管理工作切實加強(qiáng)，工作效率顯著提高。

二、存在的問題。

根據(jù)上半年省政府環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書督查情況，從省級層面和各市、州還存在以下問題。

(一)污染減排形勢依然嚴(yán)峻。一是城鎮(zhèn)污水處理工程建設(shè)依然滯后，不能充分發(fā)揮減排作用。責(zé)任書中要求今年建成并正常投運的新建或改擴(kuò)建污水處理工程有30個。上半年，只有玉門市污水處理廠技改升級工程、成縣污水處理廠災(zāi)后重建工程和環(huán)縣污水處理工程等3個項目按期投運并通過了環(huán)保驗收，加上20xx年已建成的民勤縣和黃羊鎮(zhèn)污水處理工程外，其余25個項目還未達(dá)到年度減排目標(biāo)要求，部分污水處理廠管網(wǎng)建設(shè)不完善，管理不規(guī)范，運行不正常，達(dá)不到環(huán)保驗收條件;要求年內(nèi)建成的9個城鎮(zhèn)污水處理廠脫氮除磷改造工程均未建成，其中敦煌市和武都區(qū)等2個城鎮(zhèn)污水處理廠脫氮除磷改造工程還未開工建設(shè);要求年內(nèi)開工建設(shè)的13個新建城鎮(zhèn)污水處理工程中，榆中縣夏官營污水廠配套管網(wǎng)工程及海石灣、窯街、古浪縣、莊浪縣、崇信縣、鎮(zhèn)原縣、瓜州縣、臨夏縣和東鄉(xiāng)縣污水處理工程等10個項目未開工;已建成的西峰污水處理廠及再生利用工程處理后的中水，還未按照環(huán)評要求用于慶陽石化公司。二是火電行業(yè)脫硝改造及低氮燃燒器改造工程建設(shè)滯后。上半年，只有大唐景泰發(fā)電廠1、2號機(jī)組脫硝改造工程和中水崇信發(fā)電有限責(zé)任公司2號機(jī)組脫硝改造工程開工建設(shè)，加上去年已開工建設(shè)的嘉峪關(guān)宏晟電熱有限責(zé)任公司新3、新4號機(jī)組脫硝改造工程和平?jīng)鋈A能電廠5、6號機(jī)組脫硝工程外，其余11臺機(jī)組脫硝工程還未開工建設(shè)。三是規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染減排項目進(jìn)展緩慢。截止6月25日，全省完成了29個規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場和養(yǎng)殖小區(qū)污染減排項目，僅占全年任務(wù)的12.72%。各地農(nóng)業(yè)污染減排工作進(jìn)展不平衡，上半年蘭州市已完成了規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場和養(yǎng)殖小區(qū)污染減排項目23個，其余12個市州(嘉峪關(guān)除外)僅完成了6個。其中，酒泉、張掖、武威、金昌、定西、天水、慶陽和甘南等8個市州上半年沒有完成1個項目。四是機(jī)動車環(huán)保檢測和環(huán)保標(biāo)志核發(fā)工作還需加強(qiáng)。截止6月25日，除酒泉市、隴南市和甘南州目前正在準(zhǔn)備啟動外，其他11個市州均不同程度開展了環(huán)保標(biāo)志核發(fā)工作。但從全省標(biāo)志核發(fā)的年度任務(wù)來看，上半年進(jìn)展較慢，只完成了全年核發(fā)任務(wù)的22.9%，下半年各市州的核發(fā)工作任務(wù)還十分艱巨。

(二)個別重金屬項目建設(shè)進(jìn)度緩慢。寶徽實業(yè)集團(tuán)有限公司重金屬污水治理項目受職業(yè)接觸性“血鎘超標(biāo)”事件的影響，目前仍處于土建階段，年底前完成困難較大。隴南市徽縣、西和縣重金屬淘汰項目進(jìn)展緩慢。白銀市、張掖市歷史遺留鉻渣盡管按進(jìn)度要求開展了解毒工作，但解毒后鉻渣仍未安全處置到位。

(三)個別建設(shè)項目“三同時”執(zhí)行不到位和未批先建問題依然存在。要求6月30日前驗收并正常運行的榆中鋼鐵有限公司焦?fàn)t煤氣脫硫工程和臨澤圣潔紙品廠廢水治理工程，仍未通過環(huán)保驗收，不能發(fā)揮減排作用。華亭中煦煤化工有限責(zé)任公司60萬噸/年煤制甲醇項目，在試生產(chǎn)期間，企業(yè)環(huán)境管理意識淡薄，生產(chǎn)廢水監(jiān)測不達(dá)標(biāo)，環(huán)保設(shè)施運行臺帳不完善，危險廢物管理不嚴(yán)格。莊浪金龍礦業(yè)公司未經(jīng)環(huán)評審批擅自改擴(kuò)建，未建環(huán)保設(shè)施，違法生產(chǎn)，給當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成較大影響。

三、下半年工作重點。

根據(jù)上半年的督查、檢查以及各位局長的發(fā)言，總的感覺到上半年的工作進(jìn)展基本順利，正在按照省政府的要求和省廳具體安排有序進(jìn)行，當(dāng)然也存在一些不可忽視的問題，有些問題還是比較嚴(yán)重的，特別是屬于我們職責(zé)范圍內(nèi)之內(nèi)的事，工作不到位造成的一些問題，要引起高度的重視。有些問題是匯報協(xié)調(diào)的，有些是需要營造輿論和呼吁的。一定要冷靜的分析我們面臨的形勢和我們工作的走勢，堅定信心，突破難點和重點，全面落實今年的措施和目標(biāo)任務(wù)，這就是我們開會要達(dá)到的目的。

我分析了一下，我們面臨的好的方面或者說有利的方面有這么幾個方面。

一是省十二次黨代會對環(huán)保工作提出新要求。省十二次黨代會是一次振奮人心的會議，黨代會把環(huán)境保護(hù)工作和生態(tài)工作放在了一個非常重要的位置，提出了堅持綠色發(fā)展取向，實施生態(tài)屏障行動，并要求“在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展”，把“兩型”社會建設(shè)擺在更加突出的位置，引起了各級黨委和政府的高度重視，這對我們就是一個非常有利的因素。

二是周生賢部長在甘調(diào)研期間講話精神為環(huán)保工作注入新動力。周生賢部長專程來我省考察指導(dǎo)工作，與省委、省政府進(jìn)行了座談，簽署了部省合作協(xié)議，提出了“六個方面支持、六件實事、解決九個方面的問題”，對我們甘肅支持非常大。好多問題比如蘭州市的污染防治問題，三運書記多次做出重要批示，引起了全省上下的高度重視，周部長來專門將此作為一項主要工作，蘭州被列入了重點防控區(qū)域，支持資金力度非常大。這些將為甘肅環(huán)境保護(hù)事業(yè)實現(xiàn)快速發(fā)展，為甘肅經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展注入強(qiáng)大動力。

三是省環(huán)保廳黨組就貫徹落實省十二次黨代會和周部長要求已形成了具體的貫徹的意見。全省環(huán)保系統(tǒng)一定要緊緊跟上省委、省政府的重大戰(zhàn)略決策，十四個市州的環(huán)保部門一定要緊緊跟上當(dāng)?shù)攸h委和政府具體發(fā)展的要求，從思維方式上一定要跟上，工作措施一定要貼切當(dāng)?shù)氐膶嶋H。廳黨組經(jīng)過認(rèn)真研究，提出了貫徹落實十二次黨代會精神的具體思路和措施，就是要著力抓好“四個落實”和“十項重點”。四個落實即落實在發(fā)展中保護(hù)和綠色發(fā)展的工作方向;落實環(huán)境保護(hù)工作措施和全省發(fā)展取向、工作行動、發(fā)展目標(biāo)的緊密銜接，突出服務(wù)和保障轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的思維方式;落實改善環(huán)境質(zhì)量和解決損害群眾環(huán)境權(quán)益問題的工作任務(wù);落實加強(qiáng)管理、提高效能、勤政廉潔的各項制度。十項重點：一是深入實施聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動。嚴(yán)格按照省委要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，進(jìn)一步理清幫扶工作的思路和措施。加強(qiáng)與幫扶對象的聯(lián)系對接，完善幫扶方案，明確責(zé)任和工作進(jìn)度，切實增強(qiáng)工作實效性，解決貧困村、特困戶的發(fā)展瓶頸問題，確保實現(xiàn)聯(lián)系村戶水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施狀況明顯改善，群眾生活水平得到提高。二是對接完善環(huán)保工作目標(biāo)和規(guī)劃。根據(jù)省十二次黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)和對環(huán)境保護(hù)工作的要求，開展主要污染物新增量、環(huán)境質(zhì)量等指標(biāo)的測算，修訂《甘肅省環(huán)境保護(hù)“十二五”規(guī)劃》及有關(guān)專項規(guī)劃，補充完善原有工作計劃和措施，盡快完成環(huán)保工作目標(biāo)任務(wù)的對接調(diào)整工作，并進(jìn)行分解落實。三是同步實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量指數(shù)與全省全面建設(shè)小康社會目標(biāo)。大力推進(jìn)大氣、水污染治理工程，嚴(yán)格控制大氣、水環(huán)境質(zhì)量超標(biāo)地區(qū)的排污量，明顯改善蘭州等重點城市空氣環(huán)境質(zhì)量，持續(xù)改善黃河等流域水環(huán)境，確保到20xx年，城市空氣、地表水達(dá)標(biāo)率提高到89%，到2020年完成環(huán)境質(zhì)量指數(shù)任務(wù)。四是順利完成污染物減排任務(wù)。全面抓好生活污水處理設(shè)施建設(shè)和運行、重點行業(yè)工程減排、結(jié)構(gòu)減排、管理減排，不斷推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖業(yè)減排、機(jī)動車減排，全面完成國家下達(dá)的減排任務(wù)，力爭完成名次在西北五省靠前。五是不斷提高行政許可工作效能。用足用好《環(huán)境保護(hù)部、甘肅省人民政府共同推進(jìn)甘肅經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展合作協(xié)議》等國家支持甘肅發(fā)展的環(huán)保政策，化解環(huán)評審批政策制約，加快推進(jìn)化工、石化、冶金、有色、建材、電力、礦產(chǎn)資源、交通、能源等重點產(chǎn)業(yè)、行業(yè)規(guī)劃環(huán)評，加強(qiáng)和深化建設(shè)項目管理，調(diào)整和下放審批權(quán)限，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)評審批服務(wù)。六是切實做好自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理。加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)資源開發(fā)利用活動的監(jiān)督檢查，提高保護(hù)區(qū)規(guī)范化管理水平。開展重點生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付績效評估考核，促進(jìn)重點生態(tài)功能區(qū)內(nèi)的市縣政府的經(jīng)濟(jì)政策和政績考核體系的綠色轉(zhuǎn)型。認(rèn)真開展全省生態(tài)十年遙感調(diào)查和評估工作，編制實施《甘肅省生物多樣性戰(zhàn)略與行動計劃(20xx-2030年)》，推進(jìn)自然保護(hù)區(qū)、重點生態(tài)功能區(qū)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、流域水環(huán)境保護(hù)等方面的生態(tài)補償試點工作。七是大力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境連片整治。通過“以獎促治、以獎代補”政策，加大建設(shè)垃圾收集轉(zhuǎn)運體系、污水處理站、農(nóng)膜收集房、畜禽養(yǎng)殖糞便治理設(shè)施等項目建設(shè)，解決危害群眾健康、影響村容村貌的突出問題。八是不斷改善蘭州市大氣環(huán)境質(zhì)量。加大資金支持力度，在預(yù)算內(nèi)減排資金中安排一定資金用于蘭州市大氣污染治理。按照國家重點區(qū)域大氣污染防治聯(lián)防聯(lián)控工作要求，認(rèn)真篩選重點治理項目，指導(dǎo)和推進(jìn)項目建設(shè)。積極推進(jìn)清潔能源改造工程，逐步提高天然氣、太陽能、沼氣生物質(zhì)能等清潔能源的使用率。九是努力確保環(huán)境安全。規(guī)范和強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法行為，深入開展環(huán)保專項行動，對重大環(huán)境違法案件實施掛牌督辦。嚴(yán)格落實環(huán)保部門與安監(jiān)、交通、公安消防等部門的環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制，及時應(yīng)對和處置突發(fā)環(huán)境事件。加強(qiáng)核技術(shù)應(yīng)用單位、伴生礦和電磁輻射類項目的日常監(jiān)督檢查，確保輻射安全防護(hù)設(shè)施正常運行。十是顯著提升管理水平。健全和細(xì)化各項工作制度，明確工作程序，提高辦事效率;加強(qiáng)人事、資金、項目、審計等重要工作管理，提高管理水平。

四是上半年監(jiān)測數(shù)據(jù)和各市州工作進(jìn)展情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們完成全年任務(wù)和提升名次的信心。上半年各市州工作順利推進(jìn)，空氣質(zhì)量的改善和一些減排指標(biāo)的完成等等，給我們以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。因為我們有這方面的基礎(chǔ)，雖然面臨很多的問題，但我們就很有信心。比如說鉻渣的處理，通過到白銀、張掖、酒泉等地實地查看，工作力度正在加強(qiáng);通過到隴南檢查重金屬污染防治，一些企業(yè)，選礦水的回用率已經(jīng)達(dá)到75%以上，有的企業(yè)甚至達(dá)到了零排放。在隴南這樣經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的市，有些采選冶的企業(yè)，有那么先進(jìn)的理念，有那么好的管理水平，這些都進(jìn)一步增強(qiáng)了我們重金屬污染防治的信心。

關(guān)于下半年的工作，廳里研究了幾次，我也認(rèn)真做了調(diào)研和督查，再根據(jù)環(huán)保部的新要求，我們下半年要著重抓好以下八個方面的工作：

第一，認(rèn)真督促責(zé)任書項目的完成和存在問題的整改，確保完成今年的工作任務(wù)和目標(biāo)。省政府即將對完成情況進(jìn)行通報，各市州要做好匯報和協(xié)調(diào)，屬于環(huán)保部門完成的要立即采取措施，屬于協(xié)調(diào)的加快協(xié)調(diào)，省廳也要對環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書情況由負(fù)責(zé)處室拿出具體意見。

第二，高度重視蘭州等重點城市的空氣質(zhì)量改善、電廠及水泥廠脫硝、重金屬污染防治，歷史遺留鉻渣的處置等重點工作。蘭州市空氣質(zhì)量的改善是我們今年一個重點工作，今年的優(yōu)良天氣數(shù)比去年同期有所增加，上半年省廳和蘭州市環(huán)保局研究，方案等等都已經(jīng)制定了，關(guān)鍵是實施。蘭州市空氣質(zhì)量的改善，原因和因素很多，但我們環(huán)保部門要做的工作一定要做在前面，一定要抓緊，在今年的供暖之前，一定要完成提出的目標(biāo)和任務(wù)。電廠、水泥廠的脫硝，省廳正在督促并進(jìn)行資金激勵政策進(jìn)行扶持，這是一個我們的資金使用導(dǎo)向。重金屬的污染防治我這次進(jìn)行了調(diào)研，我們要采取的措施，就是要積極的申報，做切實可行的規(guī)劃，用一些項目來支撐，特別是企業(yè)選礦廢水的治理，要向零排放的這個目標(biāo)努力。

第三，有序推進(jìn)農(nóng)村連片綜合整治工作。農(nóng)村連片整治，今年是第二年，兩年的資金已經(jīng)安排了，省廳下一步還將要專題研究。昨天我去徽縣農(nóng)村連片整治的一個村子進(jìn)行了實地調(diào)研。全省有些地方做的比較好，有些地方問題還比較多，一定要抓緊抓好。

第四，要提高項目的管理水平。一是要認(rèn)真做好項目的前期工作。項目的前期工作不扎實，有些項目就沒有辦法展開，一定要有切實可行的方案，一定要按照省上下達(dá)的項目指南申報項目。去年下半年和今年的年初，省廳向各個市州下達(dá)了關(guān)于項目管理意見，廳里正在按照新的管理辦法在認(rèn)真執(zhí)行，現(xiàn)在正在逐步的走向正軌。二是要加強(qiáng)項目建設(shè)的督促和協(xié)調(diào)。一定要督促建設(shè)進(jìn)度和加強(qiáng)管理，一些項目問題還很突出，這與我們的管理水平有很大的關(guān)系。三是抓好建成項目的達(dá)標(biāo)驗收。四是做好項目結(jié)果的考核。五是做好項目的儲備。環(huán)保的投入一定會加大，我們一定要抓住機(jī)遇，將項目前期準(zhǔn)備工作做充分。

第五，將監(jiān)測結(jié)果的運用作為下半年執(zhí)法工作的重點。我們現(xiàn)在環(huán)保上監(jiān)測手段比較新，設(shè)備也比較齊全，下一步將著力提高監(jiān)測水平，絕對不能形成監(jiān)測和執(zhí)法兩張皮的現(xiàn)象，監(jiān)測結(jié)果的運用將是我們現(xiàn)下半年執(zhí)法工作的一個重點。

第六，認(rèn)真總結(jié)排污許可試點和標(biāo)準(zhǔn)化管理工作，為明年全面推開做好準(zhǔn)備。要用排污許可的手段和企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)來督促有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單位，提高裝備水平和管理水平，最后達(dá)到減排的效果。目前主要是省廳要開展工作，一定要把這個事做好。

第七，高度重視核與輻射安全和應(yīng)急管理的問題。確保環(huán)境安全是我們環(huán)保部門的神圣使命，千萬不能因小事釀成大禍。

第八，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè)。各級環(huán)保部門要加強(qiáng)管理，提高水平，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立形象。

同志們，下半年全省環(huán)保工作任務(wù)仍十分繁重，各市州、各處室、各單位一定要認(rèn)請形勢，抓住機(jī)遇，切合實際，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，突破難點和重點，全面落實和完成今年的工作措施和目標(biāo)任務(wù)!

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校長在教育工作會上的講話篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

最近，市委、市政府頒發(fā)了《郴州市建設(shè)教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要(20xx-)》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》。今天上午，市委、市政府又召開了全市教育工作會議，對當(dāng)前和今后十年教育改革與發(fā)展作出了新的重大決策和戰(zhàn)略部署。在這個新形勢下，我們召開全市教育督導(dǎo)工作會議，主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全省教育督導(dǎo)工作會議和全市教育工作會議精神，總結(jié)20xx年度全市教育督導(dǎo)工作，研究部署下一階段特別是今年的教育督導(dǎo)工作。等會，余武局長、元安副部長還將就教育督導(dǎo)工作提出指導(dǎo)意見，曉達(dá)副市長將作重要講話。我們各級教育督導(dǎo)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹好領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，扎實推進(jìn)今年的各項教育督導(dǎo)工作。借此機(jī)會，我講三個方面的問題。

一、總結(jié)成績，堅定信心。

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，20xx年全市各級教育督導(dǎo)部門和廣大教育督導(dǎo)工作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的總目標(biāo)，堅持督政、督教、督學(xué)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重，不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)體制機(jī)制和方式方法，扎實開展教育督導(dǎo)評估，教育督導(dǎo)工作取得了好的成績。

一是督政工作有新的突破。去年，我們圍繞督促縣級政府履行教育職責(zé)，首次將縣級人民政府職業(yè)教育工作從原來的“兩項督導(dǎo)評估考核”中單列出來進(jìn)行專項督導(dǎo)評估，同時啟動了教育強(qiáng)縣市區(qū)創(chuàng)建工作視導(dǎo)，并把“兩項督導(dǎo)評估考核”、教育強(qiáng)縣市區(qū)視導(dǎo)及縣級人民政府職業(yè)教育工作三類評估統(tǒng)籌組織、一并進(jìn)行,既促進(jìn)了縣級政府全面履行教育職責(zé),又節(jié)省了工作成本、減輕了基層部門和學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)。4月份，市委組織部、市教育局、市政府教育督導(dǎo)室組織力量對11個縣市區(qū)實施了“三評合一”的督導(dǎo)評估。評估考核后，向每個縣市區(qū)下發(fā)了督導(dǎo)評估意見。評估考核結(jié)果由市委辦、市政府辦聯(lián)合發(fā)文公布。

針對督導(dǎo)評估過程發(fā)現(xiàn)的教育管理體制、經(jīng)費投入、學(xué)校安全等主要問題，分縣提出了整改要求。7月中旬，市政府教育督導(dǎo)室組織力量對縣市區(qū)整改情況進(jìn)行了跟蹤督查。通過評估和整改，11個縣市區(qū)共依法追補教育經(jīng)費4110.8萬元。經(jīng)市委組織部、市教育局和市政府教育督導(dǎo)室審核，報市委、市政府同意，有5個縣市區(qū)及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀等次，其余6個縣及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)被評為合格等次。對獲優(yōu)秀等次的縣市區(qū)及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府在今天上午的全市教育工作會上進(jìn)行了表彰獎勵。此外，市政府教育督導(dǎo)室加強(qiáng)了對北湖、嘉禾、臨武迎省檢工作的指導(dǎo)，確保三縣區(qū)通過了省里的督導(dǎo)評估。北湖、蘇仙、資興、宜章、臨武、汝城、桂東等縣市區(qū)還開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估，并將評估結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

二是中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估成效明顯。市、縣兩級教育督導(dǎo)部門廣泛開展了中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。11月份，市政府教育督導(dǎo)室組織市級督學(xué)對永興二中進(jìn)行了市級示范性普通高中督導(dǎo)評估，并下發(fā)了督導(dǎo)評估意見。據(jù)統(tǒng)計，去年11個縣市區(qū)共評估中小學(xué)幼兒園1164所，其中普通中小學(xué)711所，幼兒園370所，職業(yè)高中16所，民辦學(xué)校67所。通過開展辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，進(jìn)一步提升了中小學(xué)和幼兒園的管理水平，有效地促進(jìn)了中小學(xué)和幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。同時，市政府教育督導(dǎo)室還組織力量對20xx年全市116所合格學(xué)校建設(shè)項目校進(jìn)行了評估驗收，并向每個縣市區(qū)下發(fā)了評估意見。經(jīng)省政府教育督導(dǎo)室抽查認(rèn)定，全市116所合格學(xué)校建設(shè)項目校全部達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

三是實施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度初見成效。市、縣兩級教育督導(dǎo)部門按照省里的統(tǒng)一部署，建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，并于去年秋季全面實施。市、縣兩級教育行政部門對這項工作十分重視，在人員、經(jīng)費等方面給予了大力支持。市教育局組織召開了全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，專題研究和部署全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。桂陽縣在全市率先建立并實施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，專門組織責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，并整合學(xué)校督導(dǎo)員和縣級責(zé)任區(qū)督學(xué)兩支力量開展隨訪督導(dǎo)，督學(xué)成效顯著。目前，全市共劃分了6個市級督學(xué)責(zé)任區(qū)、67個縣級督學(xué)責(zé)任區(qū)，共有責(zé)任區(qū)督學(xué)333名，其中市級責(zé)任區(qū)督學(xué)28名。市、縣兩級責(zé)任區(qū)督學(xué)緊緊圍繞教育的中心工作、教育熱點難點問題，堅持每月深入中小學(xué)校明查暗訪，并邊督邊導(dǎo)，在規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)管理，推動中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了重要作用。責(zé)任區(qū)督學(xué)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和卓有成效的工作，贏得了廣大中小學(xué)的尊敬和認(rèn)可。僅去年下半年，市級責(zé)任區(qū)督學(xué)共隨訪督導(dǎo)學(xué)校67所，聽課評課180余節(jié)，提出工作建議和整改意見326條。我市督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施工作得到了省里的充分肯定，全省每月的督學(xué)責(zé)任區(qū)工作通報均有我市工作情況的介紹。

四是服務(wù)教育中心工作的功能進(jìn)一步增強(qiáng)。在做好“三評合一”和中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估的同時，市、縣兩級教育督導(dǎo)部門緊貼教育中心工作開展專項督查，主動為推進(jìn)教育中心工作提供監(jiān)督保障和服務(wù)。5月份，市政府教育督導(dǎo)室與市教科院聯(lián)合開展了中小學(xué)“兩項常規(guī)管理”專項督查，共督查中小學(xué)67所，并發(fā)布了專項督查通報。7月份，市政府教育督導(dǎo)室與市教育局計財科一道開展了合格學(xué)校項目建設(shè)進(jìn)展情況專項督查，督促縣市區(qū)落實建設(shè)項目、落實建設(shè)經(jīng)費、加快項目建設(shè)進(jìn)度，確保如期完成項目建設(shè)任務(wù)。9月份，市、縣兩級教育督導(dǎo)部門聯(lián)動，組織開展了全市中小學(xué)幼兒園安全工作專項督查，督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全管理，杜絕安全責(zé)任事故。此外，全市教育督導(dǎo)部門開展了優(yōu)秀督導(dǎo)論文評選活動，加大了教育督導(dǎo)工作宣傳力度。20xx年，我市有71條教育督導(dǎo)信息被省里采用，其中有2條被國家督導(dǎo)辦采用，采用數(shù)位居全省第一，市政府教育督導(dǎo)室被評為全省教育督導(dǎo)宣傳工作先進(jìn)單位。在全省教育督導(dǎo)工作年度考核中，我市教育督導(dǎo)工作榮獲一等獎。

20xx年所取得的成績，為我們做好今后的工作特別是今年的工作奠定了較堅實的基礎(chǔ)，堅定了信心。在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，目前教育督導(dǎo)工作仍然存在一些問題和困難，特別是在教育改革發(fā)展的新形勢下，教育督導(dǎo)工作還有不適應(yīng)的地方。主要表現(xiàn)在：對政府教育工作的監(jiān)督難以有效行使到位，督導(dǎo)的特殊作用和功能還沒有得到充分發(fā)揮，權(quán)威性還不夠;對新形勢下如何督學(xué)、建立推動素質(zhì)教育實施的保障機(jī)制缺乏研究;督導(dǎo)評估的工作機(jī)制還不夠健全，機(jī)構(gòu)和隊伍還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要;督學(xué)責(zé)任區(qū)制度還需不斷完善，責(zé)任區(qū)督學(xué)待遇和工作經(jīng)費保障缺乏長效機(jī)制等等。這些問題還有待在督導(dǎo)制度的不斷完善中逐步加以解決。

二、把握形勢，明確任務(wù)。

《郴州市建設(shè)教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要》和全市教育工作會議對教育工作提出了新的更高的要求。教育督導(dǎo)作為教育行政管理“決策、執(zhí)行、監(jiān)督評價”鏈條的終端環(huán)節(jié)，面臨著新時期教育改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)。

第一，教育改革發(fā)展任務(wù)更加艱巨，監(jiān)督保障責(zé)任也更加重大。教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃綱要明確提出了“兩基本，一躋身”的工作目標(biāo)。為實現(xiàn)工作目標(biāo)，將實施六大工程、六項體制改革。教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨。縱觀綱要的內(nèi)容，未來十年我市教育發(fā)展至少在以下幾個方面將有重大調(diào)整或變化。一是幼兒教育的辦園體制將由原來的社會力量辦園為主向政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)變;二是幼兒教育從擴(kuò)大規(guī)模向基本普及轉(zhuǎn)變;三是義務(wù)教育從全面普及向均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變;四是高中階段教育將從基本普及向全面普及轉(zhuǎn)變;無論是幼兒園辦園體制的調(diào)整，還是各類教育普及程度的提高，無疑將加大政府教育責(zé)任。如何確保各級政府按照科學(xué)發(fā)展觀優(yōu)先發(fā)展教育，切實履行所承擔(dān)的教育職責(zé)，解決教育工作中有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問題，是新時期教育督導(dǎo)所面臨的重要歷史任務(wù)。

第二，全面實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，科學(xué)的評價和有效的指導(dǎo)越來越迫切。全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，前者是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，后者是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，如何從監(jiān)督指導(dǎo)和評價入手，解決制約素質(zhì)教育實施的教育觀念、體制機(jī)制、社會環(huán)境等方面的問題，更好地引導(dǎo)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，是當(dāng)前迫切需要教育督導(dǎo)部門研究解決的重大課題。

第三，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，對辦學(xué)行為監(jiān)督的任務(wù)將越來越重。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，是教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃綱要提出的六大體制改革任務(wù)之一。隨著現(xiàn)代學(xué)校制度的逐步建立和完善，學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)將得到落實并逐步擴(kuò)大。教育督導(dǎo)作為教育監(jiān)督部門，應(yīng)認(rèn)真履行教育監(jiān)督職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督，督促學(xué)校依法治校、全面貫徹黨的教育方針、按教育規(guī)律辦事、正確行使辦學(xué)權(quán)力。

面對教育督導(dǎo)工作的新形勢、新任務(wù)，教育督導(dǎo)部門和廣大教育督導(dǎo)工作者要牢固樹立大局觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識，緊跟教育改革發(fā)展步伐，不斷開拓進(jìn)取，扎實工作，為教育改革發(fā)展提供監(jiān)督保障和服務(wù)。

站在教育改革和發(fā)展新的歷史起點上，教育督導(dǎo)工作任務(wù)更加艱巨，情況更加復(fù)雜。各級教育督導(dǎo)部門既要著眼長遠(yuǎn)，又要立足當(dāng)前。今年是十二五規(guī)劃的開局之年，也是教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要實施的第一年。做好今年的工作，意義重大。關(guān)于今年的教育督導(dǎo)工作，市政府教育督導(dǎo)室已下發(fā)了工作要點，并分月作了安排，請大家認(rèn)真抓好落實。這里，我就今年要做的幾項重要工作作些強(qiáng)調(diào)。

第一，認(rèn)真做好“三評合一”督導(dǎo)評估整改情況的復(fù)查工作。4月中旬，市里將對11個縣市區(qū)“三評合一”督導(dǎo)評估后的整改情況進(jìn)行復(fù)查，重點督查教育人事和經(jīng)費管理體制、經(jīng)費投入等主要問題的整改情況。其中，經(jīng)費投入是今年督查的重中之重。去年督導(dǎo)評估共查出教育經(jīng)費缺口4959.8萬元，縣市區(qū)經(jīng)過整改只追補了4110.8萬元。這次復(fù)查，一方面將重點督查尚未追補的經(jīng)費是否追補到位;另一方面，將重點督查追補的經(jīng)費是否落實到了項目或?qū)W校，是否頂?shù)至?0xx年的教育經(jīng)費預(yù)算，是否存在抽回追補經(jīng)費的行為。

今年5月份，蘇仙、宜章、安仁三縣區(qū)將接受省里的督導(dǎo)評估。結(jié)合整改情況復(fù)查，我們將對三縣區(qū)進(jìn)行初評，并在4月20日前上報初評考核材料。三縣區(qū)要在4月10日前完成自查自評工作，并認(rèn)真做好資料、現(xiàn)場等方面的迎檢準(zhǔn)備。在自查自評過程中，要對照評估考核指標(biāo)體系逐項進(jìn)行自查自評。尤其是對評估考核指標(biāo)體系中的11個“一票否決”指標(biāo)和14個“不能評優(yōu)”指標(biāo)，要逐個進(jìn)行查漏補缺，確保評估考核合格，力爭達(dá)到優(yōu)秀等次。

第二，扎實開展中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。市政府教育督導(dǎo)室制定并下發(fā)了新一輪的市示范性普通高中督導(dǎo)評估規(guī)劃;根據(jù)普通高中教育改革發(fā)展的新要求和我市的實際，將組織力量重新修訂市示范性普通高中督導(dǎo)評估方案。根據(jù)新一輪市示范性普通高中督導(dǎo)評估規(guī)劃安排，10月份，市政府教育督導(dǎo)室將組織市級督學(xué)對資興市一中、永興三中、宜章六中三所市示范性普通高中進(jìn)行督導(dǎo)評估。相關(guān)縣市督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對迎檢學(xué)校的檢查指導(dǎo)，督促和指導(dǎo)學(xué)校做好自查自評工作。按照省里的統(tǒng)一部署和要求，市政府教育督導(dǎo)室將根據(jù)《湖南省民辦中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作指導(dǎo)綱要》、《湖南省幼兒園督導(dǎo)評估工作指導(dǎo)綱要》以及國家和省有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的政策法規(guī)，制定和完善民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)評估方案及督導(dǎo)評估規(guī)劃，并按規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)這三類學(xué)校(幼兒園)的督導(dǎo)評估工作。12月份，將對全市20xx年的合格學(xué)校建設(shè)項目校進(jìn)行督導(dǎo)評估，并報省里評估認(rèn)定。

第三，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。義務(wù)教育均衡發(fā)展是教育改革和發(fā)展的一項重要任務(wù)，是當(dāng)前和今后一段時期教育工作的重中之重。市委、市政府對此十分重視，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》，明確了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和政策措施。《決定》的頒布，標(biāo)志我市義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。前不久，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》征求意見稿，在全國教育督導(dǎo)系統(tǒng)廣泛征求意見，預(yù)計不久將出臺。省政府教育督導(dǎo)室已把義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測試點列入了20xx年全省教育督導(dǎo)工作要點，并作出了具體部署。從目前的形勢看，義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估不是要不要搞的問題，而是怎么搞的問題。全市各級教育督導(dǎo)部門必須超前思考，并在構(gòu)建評估指標(biāo)體系、制定評估方案、建立工作機(jī)制等方面做好充分準(zhǔn)備，力爭在全省率先開展縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。

第四，深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)。督學(xué)責(zé)任區(qū)制度是教育督導(dǎo)的一項制度創(chuàng)新。作為一項全新的教育督導(dǎo)制度，還需要立足實際，邊實踐邊摸索，在實踐中不斷完善。從前段實施的情況看，總體情況是好的，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：責(zé)任區(qū)督學(xué)隊伍還不能完全適應(yīng)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的需要。個別縣責(zé)任區(qū)督學(xué)均由中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或在職的教育行政干部擔(dān)任，督學(xué)時間難以保證;督學(xué)隊伍整體素質(zhì)還有待提高。責(zé)任區(qū)督學(xué)的待遇和工作經(jīng)費尚未完全落實，影響和制約了督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的開展。責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作方式方法，還有待于在實踐中不斷探索和改進(jìn)。督學(xué)責(zé)任區(qū)工作月報告制度尚未完全落實到位、上報材料不及時、材料質(zhì)量不高的問題較突出。責(zé)任區(qū)工作成效如何，關(guān)鍵在責(zé)任區(qū)督學(xué)。各級教育督導(dǎo)部門要高度重視責(zé)任區(qū)督學(xué)隊伍建設(shè)，切實加強(qiáng)責(zé)任區(qū)督學(xué)的培訓(xùn)，不斷提升督學(xué)隊伍的專業(yè)化水平?？h級教育行政部門要加強(qiáng)與財政部門的協(xié)調(diào)，建立和完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費保障機(jī)制，落實好督學(xué)的待遇和工作經(jīng)費。教育督導(dǎo)部門要按時上報督學(xué)責(zé)任區(qū)工作情況，不斷探索和完善督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作機(jī)制和方式方法。要加大責(zé)任區(qū)督學(xué)結(jié)果的運用力度，責(zé)任區(qū)督學(xué)一致認(rèn)定的事實，要作為學(xué)校評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

三、明確要求，扎實工作。

20xx年，教育督導(dǎo)任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。為確保今年的各項工作圓滿完成，全市各級教育督導(dǎo)部門務(wù)必解放思想，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎實工作，把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實事上，推動教育督導(dǎo)工作再上新臺階。

第一，要改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。未來十年，是我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵時期。教育的改革和發(fā)展，為教育督導(dǎo)的改革創(chuàng)新提供了廣闊的空間。教育督導(dǎo)作為教育監(jiān)督部門，一方面只有全面跟進(jìn)教育改革和發(fā)展，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)來開展監(jiān)督，才能有所作為，或者大有作為。否則，教育督導(dǎo)就成了無源之水、無本之木、無的放矢。另一方面，教育督導(dǎo)只有根據(jù)教育改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求，不斷推進(jìn)教育督導(dǎo)制度的創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育督導(dǎo)的內(nèi)容、方式方法和手段，才能永葆教育督導(dǎo)的生機(jī)和活力，才能更好地體現(xiàn)教育督導(dǎo)的價值，使教育督導(dǎo)真正成為全市教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大推動力。

第二，要求真務(wù)實。求真務(wù)實是馬克思主義的本質(zhì)要求，也是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)。要做好新形勢下教育改革和發(fā)展的監(jiān)督服務(wù)工作，我們必須大力弘揚求真務(wù)實的精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。要真正做到求真務(wù)實，首先，我們的每一項督導(dǎo)評估要真正深入實際，摸清真實情況，作出合乎實際、實事求是的督導(dǎo)結(jié)論。其次，在督導(dǎo)評估過程中，必須堅持講真話、出實招、辦實事、務(wù)實效。再次，必須把加快教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的立足點放到真抓實干上，一步一個腳印地做好工作。

第三，要改進(jìn)工作作風(fēng)?？傮w來講，全市教育督導(dǎo)部門的工作作風(fēng)是好的。但隨著教育督導(dǎo)工作的新變化，教育督導(dǎo)部門的工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。首先，要堅持深入基層、深入學(xué)校、深入師生，將調(diào)查研究與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合，加強(qiáng)對教育改革發(fā)展的實際以及人民群眾關(guān)心的教育熱點、難點問題的調(diào)研，提出改進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展的意見和建議;認(rèn)真開展隨訪督導(dǎo)，扎實運用好督導(dǎo)評估結(jié)果，進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的實效性。其次，要與被督導(dǎo)單位構(gòu)建平等、民主的督導(dǎo)評估關(guān)系，注重引入家長、社區(qū)、社會等多元主體參與督導(dǎo)評估，充分尊重被督導(dǎo)單位的想法和實際，幫助被督導(dǎo)單位總結(jié)成績、分析問題、查找不足，指導(dǎo)被督導(dǎo)單位制定近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展;再次，要大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，建立相關(guān)監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度。教育督導(dǎo)工作者應(yīng)模范遵守教育督導(dǎo)工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，做到公道正派，廉潔自律，以優(yōu)良的作風(fēng)贏得學(xué)校和社會尊重，以清正廉潔的形象樹立教育督導(dǎo)的權(quán)威和公信力。

校長在教育工作會上的講話篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位校長、園長，老師們、同志們：

下面，按照會議安排，我簡要總結(jié)全區(qū)2021年教育工作，并安排部署2022年教育重點工作。

教育是國之大計、黨之大計、民族復(fù)興之大計。近年來，區(qū)委、區(qū)政府以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家、省、市決策部署，堅持把教育作為“提升x品質(zhì)、打造x品牌、重振x雄風(fēng)”的重要抓手，優(yōu)先發(fā)展、提質(zhì)發(fā)展，不斷推動全區(qū)教育事業(yè)邁上新臺階。x年，建成x校區(qū)、x校區(qū)等x所學(xué)校，新增學(xué)位x萬個，其中x所學(xué)校投入使用（按照“x”行動計劃，我區(qū)三年共啟動建設(shè)學(xué)校x所、建成x所）。同時，加快推進(jìn)民辦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。近年來，新增成外附小西宸學(xué)校、蒙臺梭利幼兒園等x所高品質(zhì)民辦學(xué)校。成立七中萬達(dá)學(xué)校等x所線上學(xué)校，組建x區(qū)學(xué)生未來發(fā)展聯(lián)盟，x中學(xué)等x所學(xué)校入選x市“公辦初。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看中強(qiáng)校工程”試點學(xué)校。x年，全區(qū)高考升學(xué)率達(dá)x%，高考本一上線率和本科上線率連續(xù)x年“雙增長”，連續(xù)x年獲評“x市普高綜合評估優(yōu)秀等級”。持續(xù)深化在全國率先推行的校園足球、近視眼防控等試點改革；成立x區(qū)幼兒足球聯(lián)盟，新增x所全國足球特色學(xué)校；入選“教育鼎興”省級改革試驗區(qū)試點單位，獲批“x市首批勞動教育試點區(qū)”。面對疫情防控的巨大挑戰(zhàn)，在財政吃緊的情況下，仍然加大教育投入，確保教師平均工資持續(xù)增長。x年，全區(qū)教育支出x億元、同比增長x%，占一般公共預(yù)算支出的x%、比全市高x個百分點（x年x市為x%）。

總體來說，疫情之下取得如此成績，實屬不易，凝聚著全區(qū)教育系統(tǒng)所有人員的辛勤付出、不懈努力，充分體現(xiàn)了教育人的擔(dān)當(dāng)、硬氣。借此機(jī)會，向大家致以最衷心的感謝。在肯定成績的同時，我們也要清醒看到存在的問題和短板，特別是在優(yōu)質(zhì)教育供給、教育結(jié)構(gòu)、教育質(zhì)量等方面，離一流強(qiáng)區(qū)、人民滿意還有較大差距，仍需我們銳意進(jìn)取、永不懈怠，加快補足短板、增強(qiáng)弱項，努力讓人民滿意、家長滿意、學(xué)生滿意。

2022年，我們要聚焦建設(shè)“全國一流教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)，以人民滿意為導(dǎo)向，積極補短板、強(qiáng)弱項，敢于闖難關(guān)、探新路，加快構(gòu)建具有x特色的高質(zhì)量教育體系，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生、成就每一位教師。

一要做好提前謀劃。圍繞構(gòu)建全生命周期現(xiàn)代教育體系，明確建設(shè)“全國一流教育強(qiáng)區(qū)”的頂層設(shè)計及任務(wù)體系，形成優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)“整體解決方案”，提高教育公共服務(wù)對高能級企業(yè)和高層次人才的吸引力，使優(yōu)質(zhì)教育成為構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展動力源的競爭新優(yōu)勢。二要加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃。全面深入調(diào)研x教育發(fā)展現(xiàn)狀，自覺在x建設(shè)西部地區(qū)增長極核和全省主干城市發(fā)展大局中找準(zhǔn)定位，著力解決教育供給不充分、教育布局不均衡等問題，讓“教育強(qiáng)區(qū)”品牌更響。三要抓好系統(tǒng)策劃。堅持“城市更新到哪里、教育就配套到哪里，產(chǎn)業(yè)推進(jìn)到哪里、教育就跟進(jìn)到哪里，項目落地到哪里、教育就服務(wù)到哪里”的理念，優(yōu)化高質(zhì)量教育資源供給體系，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源沿功能區(qū)核心區(qū)高位均衡布局，實現(xiàn)“以教優(yōu)片區(qū)、以教強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、以教興項目”。

一要加快有效學(xué)位供給。積極推進(jìn)x實驗中學(xué)行知校區(qū)等x所學(xué)校建設(shè)，高品質(zhì)實施x校區(qū)等x所學(xué)校提升改造，確保新增學(xué)位x萬個。二要加快優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育。通過政策扶持、名校帶動、名師引領(lǐng)等舉措，培育市級義務(wù)教育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校x所、市級中小學(xué)勞動教育試點學(xué)校x所。三要加快一流教師隊伍建設(shè)。教師是辦好教育的第一資源、核心資源。要切實抓好教師隊伍建設(shè)，將師德師風(fēng)作為評價教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，x年評選區(qū)級師德先進(jìn)個人x名。要持續(xù)推進(jìn)教師能力提升工程，整體提升全區(qū)教育水平，x年培養(yǎng)市級以上名優(yōu)教師x人。

一要不斷深化集團(tuán)化辦學(xué)改革。出臺集團(tuán)化辦學(xué)“x+x”配套改革方案，探索“國企+教育”品牌運營模式，健全集團(tuán)工作機(jī)構(gòu)、運行機(jī)制和激勵機(jī)制，形成叢林式、生態(tài)式的集團(tuán)品牌化發(fā)展格局，促進(jìn)“名校集團(tuán)化”向“集團(tuán)化名?！逼放瓢l(fā)展轉(zhuǎn)型。x年，確保新增x—x個市級名校集團(tuán)。二要鞏固拓展特色化改革試點成果。深化在全國率先推進(jìn)的勞動教育等x個國家級教改試點示范項目建設(shè)，發(fā)揮好示范帶動作用，形成可復(fù)制推廣的x經(jīng)驗。繼續(xù)實施教育創(chuàng)新（品牌）項目，加強(qiáng)“微創(chuàng)新”“微改革”，打造更多教育創(chuàng)新示范名片。三要全面提升智慧教育發(fā)展水平。以教育部“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建為契機(jī)，啟動x教育大數(shù)據(jù)中心建設(shè)，試點建設(shè)xg校園、虛擬實驗教學(xué)等智慧教育應(yīng)用新場景，培育x—x所智慧教育標(biāo)桿學(xué)校。

教育是最好的營商環(huán)境，是最硬的城市實力。我們要堅持發(fā)展導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，系統(tǒng)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源高位均衡布局，使“x教育”成為提升區(qū)域競爭力的一張亮麗名片。一要推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。堅持公辦民辦并舉，鼓勵高校、部隊和國有企業(yè)舉辦公辦園，發(fā)揮名優(yōu)公辦園示范引領(lǐng)作用，持續(xù)提升全區(qū)公民辦幼兒園辦園質(zhì)量。今年x月，要確保新投用x所公辦幼兒園。二要推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。鞏固全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)建設(shè)成果，嚴(yán)控大班額，健全義務(wù)教育資源均衡配置機(jī)制，促進(jìn)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡升級。今年，要新開辦x所義務(wù)教育階段公辦直屬學(xué)校。三要推動普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。優(yōu)化整合區(qū)域普通高中教育資源，打造以七中萬達(dá)、二十中、鐵中為龍頭引領(lǐng)的優(yōu)質(zhì)教育品牌群，爭創(chuàng)省級引領(lǐng)性示范普通高中和特色辦學(xué)普通高中，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面。四要推動職業(yè)教育創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)發(fā)展。抓好財貿(mào)職中、洞子口職中“市級特色職業(yè)院校”建設(shè)；推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點，創(chuàng)新中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校地企三方合作，實現(xiàn)由參照普通教育辦學(xué)模式向企業(yè)社會多方參與、畢業(yè)就業(yè)有機(jī)銜接的培育模式轉(zhuǎn)變。五要推動民辦教育規(guī)范優(yōu)質(zhì)發(fā)展。推進(jìn)民辦學(xué)校分類登記管理，鞏固深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理成果，鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育，積極引進(jìn)教育類品牌企業(yè)入駐x辦學(xué)。

一要用足用活國家政策，想方設(shè)法爭取上級教育配套資金，確保更多教育項目、教育經(jīng)費落在我區(qū)（x年，我區(qū)對上爭取轉(zhuǎn)移支付資金x億元。今年，財政、教育等部門，要繼續(xù)加大工作力度，爭取更多資金支持）。二要做優(yōu)教育政策環(huán)境，引導(dǎo)、鼓勵更多社會資金投入教育，推動民辦教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。三要加大財政投入力度，持續(xù)提高生均公用經(jīng)費撥付標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教育經(jīng)費管理，杜絕教育經(jīng)費被擠占、截留和挪用現(xiàn)象，切實把有限的資金用在刀刃上，確保教育投入和教師收入“雙增長”。

校長在教育工作會上的講話篇十二

同志們：

今天這個會是教育系統(tǒng)的一個例會，既是總結(jié)會，也是動員會。剛才×局長對×年工作進(jìn)行了總結(jié)，并全面部署了×年工作，×局長和×局長分別就開學(xué)及收費工作做了具體安排。總結(jié)很客觀，安排也切實可行，請大家會后認(rèn)真貫徹落實。

×年，可以肯定地說，區(qū)教育系統(tǒng)和全區(qū)人民群眾一道克服了“非典”疫情和大面積“洪澇”災(zāi)害帶來的不利影響，通過上上下下扎實的工作，取得了防控自然災(zāi)害和教育教學(xué)工作的雙贏，實現(xiàn)了教育發(fā)展的新突破。

一是高中建設(shè)大膽創(chuàng)新，取得了令人矚目的成績，這一點，市、區(qū)上各級領(lǐng)導(dǎo)在深入學(xué)校檢查時都頗有感慨。高中教育成為我區(qū)教育發(fā)展的新亮點，受到了普遍關(guān)注。

二是落實區(qū)上教育重點建設(shè)項目，效果好?！靶ＰＭā惫こ桃延小?/p>

20。

所中小學(xué)建成開通；職教中心如期完成一期工程建設(shè)任務(wù)；×中分校工程如期推進(jìn)。

32.7%。

；

高考上線率、中考單科及綜合成績名列全市郊縣前茅。治理教育亂收費、規(guī)范辦學(xué)行為取得階段性成果。

這一系列成績的取得離不開各級政府和社會各界的全力支持，凝結(jié)著教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的汗水，是全區(qū)各級各類學(xué)校改變作風(fēng)，加強(qiáng)管理，默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。在這里我代表區(qū)委、區(qū)政府向長期支持關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各級政府和社會各界表示衷心的感謝！向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示慰問并致以崇高的敬意！

“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展目標(biāo)，中央又出臺了《加強(qiáng)人才工作的決定》，這為教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了大好機(jī)遇。年前，區(qū)委、區(qū)政府分別召開了十二屆二次全會和人代會，對長安今后的發(fā)展，做了新的定位，即：要把×建設(shè)成具有國際競爭力的生態(tài)、文化、科教新城，這又為我們的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。教育行政部門和各級各類學(xué)校都要搶抓機(jī)遇，奮發(fā)有為，扎實工作，為×教育事業(yè)的超前發(fā)展，持續(xù)發(fā)展再創(chuàng)新業(yè)。下面，就×年工作我談幾點想法：

去年。

3

月份市上將召開全市農(nóng)村教育工作會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦和學(xué)校都要認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神，牢固樹立教育為民和發(fā)展是第一要務(wù)的思想，增強(qiáng)發(fā)展農(nóng)村教育的歷史責(zé)任感和緊迫感，負(fù)重自強(qiáng)，建立健全農(nóng)村教育工作責(zé)任制，把農(nóng)村教育的發(fā)展和改革列入重要議事日程抓緊抓好。努力探索農(nóng)村教育改革新路子，充分利用農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整后富余的教育資源發(fā)展幼兒教育，鼓勵發(fā)展民辦高中階段教育和幼兒教育。堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，建立區(qū)內(nèi)高職中、農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校等培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，實施農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工程（勞務(wù)輸出）。

同心同德，尤其是加快普通高中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，縮小校際差距，逐步緩解優(yōu)質(zhì)高中教育資源短缺同人民群眾需求之間的矛盾。

2

月

2

又召開了洪災(zāi)后水毀學(xué)校重建工作匯報會。在這里，懇請和拜托我們所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦把此項工作拿在手中，裝在心里，盡快按目標(biāo)要求完成項目任務(wù)。

4

萬），認(rèn)真實施長安區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整方案，長遠(yuǎn)考慮，合理規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦要積極協(xié)調(diào)村組大膽舍棄一些規(guī)模小，布點不合理、校舍條件差的學(xué)校，擴(kuò)大規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置，節(jié)約人力、物力、財力資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。這當(dāng)然有時可能是大動干戈，要做出犧牲，要有突破，但該割舍的還得割舍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦、學(xué)校、村組要共同做好群眾的思想工作，處理好中小學(xué)布局調(diào)整與教育發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，確保一方平安。

中小學(xué)收費和安全問題始終是教育的熱點問題。學(xué)校收費工作牽涉千家萬戶，事關(guān)黨和政府在人民群眾中的威信和形象。中央把治理中小學(xué)亂收費、規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意的教育作為教育工作的目標(biāo)?！辆珠L剛才就有關(guān)問題做了強(qiáng)調(diào)，×局長又對今年的收費工作做了具體安排，全區(qū)所有中小學(xué)都要不折不扣地執(zhí)行各項收費政策。同時，要注意上級規(guī)定的一些優(yōu)惠政策，都要按要求執(zhí)行。教育局要加大檢查力度，對有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)的要追究責(zé)任，一查到底，絕不手軟。

學(xué)校是人群集中的地方，稍有不慎，就會發(fā)生不安全事故。各校一定要高度重視學(xué)校安全工作，在加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育的同時，必須進(jìn)一步加大學(xué)生校外活動安全工作的宣傳力度，對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命知識教育，教育學(xué)生不去危險場所，不做危險游戲，教育家長做好管理工作。在這方面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、壓濾機(jī)濾布街辦都要做好對群眾的安全教育宣傳，形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的格局。同時要注意信息報送，一旦有情況，確保信息暢通，措施到位。當(dāng)前，特別要強(qiáng)調(diào)的是，要切實采取得力措施，嚴(yán)防傳染病侵入校園，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

把握教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量，這是我們永恒的主題，是我們教育工作的生命線，是最重要、最本質(zhì)的，也是最難的。為此，需要做的工作相當(dāng)多，需要建設(shè)現(xiàn)代化的實驗、示范學(xué)校，需要一支專家型的隊伍等等。當(dāng)前，我們的“校校通”，我們的高中建設(shè)，也為我們提供了較好的硬件環(huán)境。今后，我們還要注重抓最根本的東西，要在研究教育規(guī)律上下功夫，要強(qiáng)化教育改革和創(chuàng)新的意識，要注重塑造學(xué)生健全的人格，注重提高學(xué)生的實踐能力。要加強(qiáng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估，使我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

加強(qiáng)對教育亮點和特色的宣傳力度，進(jìn)一步營造良好的社會輿論氛圍，調(diào)動各方面的積極因素，贏得全社會的支持和理解。這幾天的元宵燈會上，教育局宣傳力度就很大，借這個機(jī)會展示教育實績，宣傳教育動態(tài)、政策和有關(guān)規(guī)定，博得廣泛好評。今后要進(jìn)一步發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，在全區(qū)營造共謀教育發(fā)展的良好氛圍。

同志們，實施新戰(zhàn)略，促進(jìn)大開發(fā)，需要我們培養(yǎng)更多的人才，打造生態(tài)文化科教新城，需要我們的艱辛和努力，讓我們轉(zhuǎn)變作風(fēng)，奮發(fā)進(jìn)取，共創(chuàng)×教育美好明天！

謝謝大家！

校長在教育工作會上的講話篇十三

同志們：

礎(chǔ)上再講幾句。

一、提高認(rèn)識，切實把思想行動統(tǒng)一到全國、全省教育工作會議精神上來。

全國、全省教育工作會議今年相繼召開，對于進(jìn)一步動員和組織各方力量，深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，推動教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展將產(chǎn)生重大影響。會議的召開，必將掀開我國教育改革發(fā)展新的一頁，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，興縣必先興教。當(dāng)前乃至今后一個時期，是我縣全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵期、工業(yè)化城鎮(zhèn)化的加速期、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型期。要實現(xiàn)趕超發(fā)展，必須充分發(fā)揮人力資源的戰(zhàn)略性作用，必須強(qiáng)化教育和人才的先導(dǎo)性支撐。新的形勢、新的任務(wù)，要求我們必須致力教育的跨越發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化，提高教育貢獻(xiàn)率，提升人口質(zhì)量，壯大人才規(guī)模，增進(jìn)人民福祉，為科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、富民強(qiáng)縣提供更加有力的人才保證和人力資源支撐。

二、提振精神，增強(qiáng)能力，全力推進(jìn)各項工作的高效落實。

明年教育工作的大政方針和目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)清楚，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，困難和希望并存，當(dāng)務(wù)之急就是要深化工作部署，實化工作措施，細(xì)化工作責(zé)任，抓好貫徹落實。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

增強(qiáng)本領(lǐng)。形勢在變化實踐在深入新情況新問題層出不窮需要我們不斷在學(xué)習(xí)中、實踐中增強(qiáng)本領(lǐng)。要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求把學(xué)習(xí)放在更加突出的位置廣泛學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)必需的知識著力提高創(chuàng)新思維、辯證思維能力。今后我們將緊緊圍繞教育均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展等與祁門教育發(fā)展密切相關(guān)的重大課題通過理論學(xué)習(xí)會、專題講座、論壇等形式進(jìn)行探究幫助我們的干部提高處理實際問題的能力和水平。提高謀劃發(fā)展、推動發(fā)展的能力增強(qiáng)服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng)。

二是要總結(jié)經(jīng)驗，把握規(guī)律。善于把握規(guī)律是駕馭工作的重要方法，大家務(wù)必要增強(qiáng)認(rèn)識、總結(jié)和運用規(guī)律的能力。比如在謀劃明年工作上，教育民生工程如何創(chuàng)新？支教掛職工作如何深化？校長隊伍如何管理和提高？職業(yè)教育如何突圍?如何圍繞各項考核、檢查的指標(biāo)體系從年初就心中有數(shù)、工作有的放矢等等。這些就是需要把握的工作規(guī)律，掌握這些規(guī)律對于提升思維水平、提高工作實效具有重要作用。希望大家在各項工作實踐中，都要善于認(rèn)識和把握規(guī)律，善于把工作規(guī)律轉(zhuǎn)化為好的機(jī)制和制度，善于根據(jù)變化了的形勢不斷總結(jié)新規(guī)律、形成新機(jī)制。抓好明年的工作，我們不能停留于一般的做法、滿足于固有的套路，而是要進(jìn)一步增強(qiáng)能動性、發(fā)揮創(chuàng)造性，善于把中央和省里的精神與祁門實際有機(jī)結(jié)合起來，著力提高研究謀劃工作的能力水平，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。

三要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心。責(zé)任心是第一位的。做人做事，都要講責(zé)任。不僅要對組織負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)，還要對歷史負(fù)責(zé)。有沒有責(zé)任心是有本質(zhì)區(qū)別的。有責(zé)任心，今天干的事情絕不會拖到明天，自己干的事情絕不會推給別人。責(zé)任既是客觀需要，也是主觀追求。有責(zé)任，工作起來就有激情、有動力、自覺主動；沒有責(zé)任，抓起工作來往往就會找借口、談條件、計得失。在當(dāng)前教育發(fā)展挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的情況下，越是發(fā)展任務(wù)重、工作要求高，越要強(qiáng)化執(zhí)行和落實。各股室長是股室的牽頭人，責(zé)任人，要從自身做起，切實履行好職責(zé)，每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都要落實到崗到人，明確時限要求、工作抓手、具體措施。在工作推進(jìn)中，要建立健全有效保障落實的工作機(jī)制，對每項工作、每件事情，都要瞄準(zhǔn)既定目標(biāo)，把握時間節(jié)點，不僅要有部署推進(jìn)的舉措，也要有督查的方法，特別是要有責(zé)任追蹤和考核獎懲的措施，確保落到實處、產(chǎn)生實效。作為局機(jī)關(guān)的每一名干部，一定都要有一種“等不起”

的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，全力以赴推進(jìn)我縣教育的科學(xué)發(fā)展。

大的.局，人員多，股室多，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，同志們來自五湖四海，有著不同的經(jīng)歷，不同的性格，但大家走到一起非常不容易，應(yīng)該倍加珍惜。特別是股室長，所以說，大家一定要珍惜平臺，珍惜崗位，珍惜共事之緣。機(jī)關(guān)的和諧必須是整體上的和諧，是股室與股室、人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和我們所從事的事業(yè)、各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。機(jī)關(guān)是一個不可分割的有機(jī)整體，每個股室、每個人都要強(qiáng)化團(tuán)結(jié)和諧意識，進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念和大局意識，既要分工負(fù)責(zé)，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互之間要多配合、多溝通、多理解。同事之間要珍惜在一起工作的緣份，相互尊重、相互信任、相互支持，通過工作加深感情，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。要進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念，做到個人服從組織，小道理服從大道理。凡是局班子作出的正確決策和安排的工作，必須執(zhí)行，絕不能站在狹窄的立場發(fā)出雜音，既要保證政通人和，又要做到政令暢通，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)威。希望全局干部、職工共同努力，進(jìn)一步創(chuàng)建一個令人心情舒暢的和諧機(jī)關(guān)，為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)。

同志們，我們一起共同攜手走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的一年，一起在這風(fēng)風(fēng)雨雨一年里創(chuàng)造可喜的發(fā)展業(yè)績，大家辛苦了！借此機(jī)會，我和賽霞同志以及所有的班子成員一起，向各位并通過各位向機(jī)關(guān)全體同志表示謝意和敬意，并送上新年的祝福：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

校長在教育工作會上的講話篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

x的各位老師：

大家下午好！很高興參加咱們x鎮(zhèn)的教育工作大會，剛才聽了x講x的工作，感受很深；

x從師德、師風(fēng)入手解讀了“雙減”和全面提升教學(xué)質(zhì)量工作，思路清晰，會后，大家要多學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。

今天我和大家分享的是一些自己的想法和感受。鄉(xiāng)村的教育不容易，很多時候面臨著很多困難，但是從x的報告中，我感受到了x的教育在x的帶領(lǐng)下，還一直保持著一個高昂的斗志，取得了很好的成績。我以前也當(dāng)過老師，帶過學(xué)生。我在清華讀博的時候做了五年的輔導(dǎo)員——清華有個傳統(tǒng)，會在本校直碩或直博的學(xué)生中，挑一些本科階段社會工作中做得比較好的同學(xué)，做本科的輔導(dǎo)員。這是一種“雙肩挑”的思路，既做自己的學(xué)業(yè)，同時也帶本科生。我一共帶了五年的本科生，在第五年獲得了清華首屆“優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵”稱號。這是學(xué)校第一次從幾百個輔導(dǎo)員中評選出的十個優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵，我深感榮幸。

我做輔導(dǎo)員的感受是，在大學(xué)階段，學(xué)生的價值觀依然處在不斷地的發(fā)育、發(fā)展階段，直到大學(xué)畢業(yè)之后才逐漸成型。在孩子們世界觀、價值觀的形成過程中，正需要所有的老師和家長給孩子們養(yǎng)成習(xí)慣、樹立形象，使他們逐漸成長，最終體現(xiàn)在學(xué)生形成自我教育的能力上，成長為他各自的模樣。

另外一個是教研，就是師資水平；

還有一個是學(xué)校的生源。剛才聽了x、x的講話，我感覺到x的情況，現(xiàn)在還是比較樂觀。一方面，咱們x現(xiàn)在有相對完善的考核和管理體系，有一套好的管理辦法，包括職稱評定。學(xué)校能拿出一套能夠讓老師心悅誠服的辦法來評定績效，這是很難得的。這說明x的管理水平比較好，有相對完整的管理體系和明確價值導(dǎo)向，以及對老師定量和定性的評價標(biāo)準(zhǔn)?；卩l(xiāng)村教育的特點，相信在這樣的管理體系下，x在師資和教研能力上會處于相對較好的水平。第三點是生源，咱們這幾年幼兒和小學(xué)生人數(shù)，在全縣排第二，說明我們生源水平在全縣也處在一個比較高的水平。上述三點都處于較好的狀態(tài)，說明我們x有了較好的教育根基和發(fā)展前景。

第二個是縣管校聘，就是在教師中構(gòu)建一種公平的、良性的競爭機(jī)制，使得老師們能夠多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。各位老師的追求和付出能夠在體系中體現(xiàn)，并且能夠得到正向評價和發(fā)展意義。而生源這部分，不能直接靠建立制度去解決，但是我相信前兩部分做好之后，生源一定會帶動起來。

這次教育改革，我們新聘了校長、選聘了老師，也引入了外部機(jī)構(gòu)。針對我縣初高中教育的實際情況，我們啟動了高中以匯豐為主、初中以一中為主的全新的制度建設(shè)。同時，引入外部優(yōu)秀的師資力量，對全部的高中和初中老師進(jìn)行學(xué)科指導(dǎo)。我們x光靠自身的現(xiàn)有的管理水平、教研水平還是不夠，我們引進(jìn)外部力量對學(xué)校的管理體系進(jìn)行重構(gòu)，引入外部力量對老師的教研水平進(jìn)行提升。我們通過校長職級制和縣管校聘的變革，使我們內(nèi)力扎實，再引入外力，可以使x初高中教師整體水平達(dá)到一個新高度。

上述三個方面整體構(gòu)成了我們x今年教育改革最大的著力點，以此來提升我們教育三角形中的制度建設(shè)和教研能力。這兩項提升之后，假以時日，生源必定得到提升。所以，我縣教育改革制定的目標(biāo)時間是六年，一年有變化，三年有提升，六年之后咱們大部分的x人不再需要去x或者x求學(xué)，在家門口就可以讀到自己滿意的學(xué)校，這也是我們x人民共同的愿景。

下面，我想跟大家聊的是作為教師，我的感受。剛才給大家說我當(dāng)過老師，作輔導(dǎo)員帶了五年的本科生，第六年還當(dāng)了一年的助教。我對老師的工作是很有同理心，我從幾方面來說一說我的感受：

第一，老師的工作是一個“良心活”。即使我們有再細(xì)致的考核，即使我們有再充分的制度，但那些東西都是外部因素。大家愿意做老師這份工作，出發(fā)點都是教書育人的初心。大家希望的是自己付出努力，換來學(xué)生和自己的成長，而這些東西的內(nèi)涵，其實就是一個“良心活”。每當(dāng)經(jīng)歷一節(jié)課40分鐘，一定希望對得起自己，對得起每一雙求知的眼神。每次說到求知的眼神，我就想起了“希望工程”的那個小女孩，那雙眼睛里透露出的對知識的渴望，是我們教育工作者不斷追求、積極向上的原動力。當(dāng)你講課講到興致之處，你發(fā)現(xiàn)學(xué)生和你有共鳴的時候，我相信臺下的每一雙眼睛都和那個小女孩的眼睛是相似的，這是我們在教書育人過程中得到的最好的慰藉。為師者教書育人，立德立行。各位老師在講臺上除了把知識帶給了學(xué)生之外，我們所做出的表率，我們所展現(xiàn)的形象，我們所表達(dá)的邏輯，也都在影響著我們的學(xué)生。我印象特別深的是我上大學(xué)的時候的一個老師，他有一段時間因為要去做手術(shù)，有一個多月不能上課，他為了不耽誤我們的學(xué)業(yè)進(jìn)度，帶病把這一個月的課提前給我們講完，最多的時候一天會講八節(jié)課。其實當(dāng)時我沒有這個概念，直到我后來上臺講課，理解了講課時的體力、腦體消耗，再回想起我的老師一天講八節(jié)課，那是一種怎樣的精神和毅力！不講代價、無私奉獻(xiàn)，這是我對老師的非常深刻的感受。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。x鎮(zhèn)從2018年開始實施“三免費”政策，這是一個前瞻性的做法。一方面，它使我們多了一個付出的點，但同時我們也得到了老百姓對我們的認(rèn)可。這件事反映了“人心換人心，四兩換半斤”。這樣運作的結(jié)果是，我們x保持著一個較高的學(xué)生數(shù)量，這也是教師是一個“良心活”的一個很好的注腳。

但是學(xué)生會不會，是一個吸收的過程。大家需要在這個過程中去觀察、去分析、去思考，才能找到你在這個班里的一個好的切入點。我也見過閘北八中的劉京海校長，他說的一件事情讓我感觸很深，他說，閘北八中初期是一所相對較弱的學(xué)校，位于落后的城區(qū)，當(dāng)時的生源特別差。同樣面臨著初中考高中的情況，怎么樣讓這所學(xué)校生存下去？他采取的策略其實非常簡單，就是從教研到教學(xué)到考試，全線壓低教學(xué)難度。一張卷子，70%至80%考的是最基礎(chǔ)的知識。正是這樣的做法，產(chǎn)生了非常好的效果。這就是因材施教，因為他們所招的學(xué)生不是特別優(yōu)秀，學(xué)生知識基礎(chǔ)不牢固，如果老師只考慮輸出的話，那么學(xué)生真正能學(xué)到多少？你所教的東西是否適合臺下的學(xué)生，這個問題是你課前必須考慮的問題，這是我說的細(xì)心問題，也是“雙減”的核心問題。很多時候，學(xué)生會比大家想的要弱一點。包括前一陣我去匯豐，我進(jìn)到班里，看見他們在做卷子，我問老師在做什么？老師說在給這些學(xué)生補初中的一元二次方程相關(guān)知識。這是匯豐高三的重點班，他們還在補這些基礎(chǔ)，但我覺得這件事做的很對！前幾天我去鑫飛，我問校長現(xiàn)在教學(xué)上有哪些變化？他說，我現(xiàn)在每周都讓老師花時問給學(xué)生補初中的課程。我聽了說“很好”！我唯一的建議就是，現(xiàn)在花的時間還太少，還要多花點時間給學(xué)生查缺補漏。因人而異，因材施教，這件事情是非常重要的，所以說老師是個細(xì)心活。在座的大多是小學(xué)階段的老師，與初中，高中還不一樣，你的學(xué)生是一張張白紙進(jìn)來的，在你教的過程之中，他們會逐漸差異化地發(fā)展，描繪出各種各樣的人生圖畫，有人畫的深、有人畫的淺，有人畫的粗糙，有人畫的絢爛。在這種時候需要你稍微的停下來，等一等那些走得慢的學(xué)生，或者給他們一些關(guān)注，給他們一些提問，給他們一些機(jī)會，讓他們跟上整體的節(jié)奏。教學(xué)之中，大家要發(fā)掘“美”，多給孩子們一些鼓勵。同時，要善于發(fā)現(xiàn)“錯”，在改“錯”的過程中，建議以“對”的方式去引導(dǎo)。比如說，你出門的時候，外面在下雨，你要告訴自己說“不要忘記帶傘”和對自己說“一定要記得帶傘”，后者會讓你更容易記得把傘帶上。正向的輸出的時候，會產(chǎn)生更強(qiáng)的印象。對孩子們也是如此，孩子們會犯很多錯誤，但是在孩子們做對的時候，去肯定贊賞，孩子們會更容易把這件事情記清楚。所以我希望大家多多關(guān)注孩子們的細(xì)節(jié)，根據(jù)孩子們的水平，把他們加以提升。我相信這樣就能很好的解決x和x提到的“及格率”的問題。

第三，教師的工作是一個“苦心活”。各位老師辛苦了！剛才我聽x說要大家做一個專家型的教育家，當(dāng)專家是要在你的領(lǐng)域，有過人之處，而這個成長不容易，是久久為功的磨練。所以說，當(dāng)大家教書育人的時候，其實也是在育自己。這份苦，給大家?guī)淼某砷L，對大家有很大助力。我很喜歡清華食堂里的一句話：“金飯碗不是金子做的飯碗，而是走到哪里都有飯吃”，現(xiàn)在我依然把這句話謹(jǐn)記于心。隨著你付出的辛苦，隨著你在教研中不斷的投入，那么你必然會有過于常人的收獲。吃苦之后獲得的甜，是最彌足珍貴的。教研分為兩部分，一個是“教”，一個是“研”?！敖獭笔禽敵?，而“研”，是讓大家定目標(biāo)、定方法、定結(jié)果。每一年給自己定一個目標(biāo)，不用大，讓自己跳一跳，能夠得著。并且還要思考自己怎么樣去達(dá)到這個目標(biāo)？在一年過后，評定一下自己是否達(dá)到？希望大家在自己付出辛苦的過程中，去得到師生的成長，得到社會的認(rèn)可，鑄造自己的金飯碗！

第四，最后一個心是“暖心活”，教師的工作是個暖心活。我相信這一點大家都有感受，各位見證著每一個孩子的成長。大家陪伴孩子們的時間比家長陪伴的時間還要多，老師對孩子們的塑造力比家長還要強(qiáng)，這是因為在對孩子們的教育之中，老師有幾個先天的優(yōu)勢：第一，這不是自己的孩子，不用拘泥于情感的約束來對孩子進(jìn)行鼓勵或者鞭策。第二，在一個班級之中，大家對于孩子的批評或者獎勵是有很明確的比較級的，所以它更容易為孩子所接受，這些都不是家長能做到的。我們都在用心、用情塑造著孩子們的未來。各位在學(xué)校里對孩子的培育，真的會決定孩子以后一生成長的仰角。學(xué)生養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，培養(yǎng)出什么樣的性格，決定了他成為什么樣的人。看到兒童成長、學(xué)生成才，事業(yè)有成，我們會產(chǎn)生自豪感，無比幸福。這時候，學(xué)生們對老師們感激的話語，家長們對老師們感謝的眼神，是對各位最好的暖心回饋！

謝謝大家！

校長在教育工作會上的講話篇十五

同志們：

今天，我們召開全市20xx年度教育工作會。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育工作會議精神，總結(jié)“十二五”和20xx年全市教育工作，交流經(jīng)驗，安排部署“十三五”和20xx年工作。市委、市政府對教育工作非常重視，建明書記對教育質(zhì)量和安全問題十分關(guān)心，并對城區(qū)義務(wù)教育發(fā)展作出重要批示;小強(qiáng)市長多次調(diào)研教育工作，在多個場合強(qiáng)調(diào)教育要提質(zhì)增效，對教師隊伍建設(shè)，教師信息化和教育投入問題也提出明確要求。副市長鎮(zhèn)方松同志親臨會議并將作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，切實抓好落實。下面，根據(jù)會議安排，我先講四點意見。

一、全面總結(jié)“十二五”期間教育成績。

“十二五”期間，全市廣大教育工作者克難奮進(jìn)、同心戮力，把握教育發(fā)展客觀規(guī)律，科學(xué)分析教育面臨的形勢，精準(zhǔn)施策、精心推動，堅持敢干、肯為，善做、善成的務(wù)實態(tài)度，為咸寧教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，在十個方面取得成效。

(一)教育優(yōu)先發(fā)展的大勢逐步形成。近年來，全市各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，落實“五個優(yōu)先”：教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育經(jīng)費優(yōu)先安排，教育用地優(yōu)先保證，教育問題優(yōu)先解決，教師待遇優(yōu)先落實。市、縣兩級黨委、政府建立定期議教制度，研究解決教育突出問題。咸寧市委會、市政府常務(wù)會、專題會每年聽取教育工作匯報，研究解決教育問題。教育經(jīng)費逐年遞增，從20xx年的17.92億元到20xx年的31.94億元，年均增長15.54%。市政府下決心解決市直學(xué)校100多人遺留教師問題，市直學(xué)校改建、新建，鄂高化債等工作穩(wěn)步推進(jìn)，市級開始顯現(xiàn)出龍頭地位。縣市區(qū)黨委政府也始終把教育工作放在心上、抓在手中，成為教育改革發(fā)展的強(qiáng)有力保證。

(二)義務(wù)教育均衡發(fā)展整體提升。20xx年4月，市政府在赤壁市召開義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會以來，制訂《咸寧市推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展行動方案》，成立了以市委副書記、市長丁小強(qiáng)為組長的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了“政府主導(dǎo)、以縣為主、改革創(chuàng)新、全面推進(jìn)”的指導(dǎo)思想。現(xiàn)場會后，各縣區(qū)黨委、政府迅速召開了專題推進(jìn)會議，制訂行動方案，成立工作專班，強(qiáng)化組織保障和政策保障，建立經(jīng)費保障機(jī)制，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。赤壁市、咸安區(qū)被省政府授予“湖北省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡示范市”稱號，嘉魚、崇陽被授予“湖北省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡先進(jìn)縣”稱號。通山、通城順利通過省級評估驗收，全市義務(wù)教育實現(xiàn)基本均衡。

(三)學(xué)前教育與普通高中教育全面推進(jìn)。學(xué)前教育第一期三年行動計劃圓滿完成，全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)到81.22%，較20xx年提高了24.98個百分點。赤壁市、崇陽縣分別被省教育廳評為學(xué)前教育示范市、縣。堅持全市高中教育一盤棋的發(fā)展思路，實行統(tǒng)籌全市高中階段學(xué)校招生工作，完善統(tǒng)一高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一平臺建設(shè)，堅持中考招生“五管”原則，加大省市示范高中分配生名額，五年來，招生平臺較好地履行了工作職責(zé)，全市高中階段招生工作逐步規(guī)范。20xx年，全市高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90.3%，基本普及高中階段教育，普職比例達(dá)6：4;全市普通高中26所，在校生4.3萬人，已評定省級示范高中3所，市級示范高中6所。

(四)現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建順利推進(jìn)。推動職業(yè)院校合并、聯(lián)辦、劃轉(zhuǎn)，打破部門界限和學(xué)校類型界限，加速推進(jìn)中職資源整合工作，全市中職學(xué)校從原來的16所減少到9所。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)“四個對接”，推進(jìn)“產(chǎn)、教、學(xué)、研”四位一體辦學(xué)模式，開展“理論學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)、技能鑒定”為一體的教學(xué)模式改革。面向社會、面向市場開展職業(yè)技能培訓(xùn)，近三年共培訓(xùn)了10.74萬人次，農(nóng)村勞動轉(zhuǎn)移培訓(xùn)28422人次。加大職業(yè)教育經(jīng)費投入，“十二五”期間，全市職業(yè)教育累計投入7.8億元，職業(yè)教育辦學(xué)條件得到極大改善。院校教學(xué)行政用房總面積達(dá)到36761m2，學(xué)生宿舍總面積達(dá)到206551m2，生均教學(xué)科研設(shè)備、生均圖書、總體辦學(xué)條件達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)，其他各項指標(biāo)都有較大幅度增長。

(五)立德樹人為核心的教育方針全面落實。堅持把德育擺在學(xué)校工作的突出位置，學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)基本形成。學(xué)校體育工作進(jìn)一步加強(qiáng)，90%以上的學(xué)生達(dá)到國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了市、縣、校三級足球聯(lián)賽機(jī)制，20xx年11所學(xué)校被教育部命名為全國首批校園足球特色學(xué)校。藝術(shù)教育精彩紛呈，“大家唱、大家跳”和“黃鶴美育節(jié)”藝術(shù)教育活動效果明顯，20xx年我市中小學(xué)藝術(shù)教育在全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中取得歷史最好成績，首次走向全國大舞臺，通山縣教育局、通城縣教育局獲全國優(yōu)秀組織獎。20xx年通山縣被教育部認(rèn)證為“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育試驗縣”;20xx年赤壁市被教育部確定為全國中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實驗區(qū)。

(六)教師隊伍建設(shè)形成新機(jī)制、新成效。完成義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師招聘任務(wù)?！笆濉逼陂g，全市共招聘農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師1993名，錄用免費師范生91名。全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，近五年，累計評選表彰咸寧市十佳師德標(biāo)兵40人、咸寧名師30人、骨干教師180人。積極推薦優(yōu)秀教師參加省評比表彰，共評選出湖北省“十佳師德標(biāo)兵”，同時授予“湖北五一勞動獎?wù)隆?人;“十佳班主任”4人;“我喜歡的好教師”7人;特級教師15。組織教師參加國家、省、市、縣級培訓(xùn)近十萬人(次)。咸安區(qū)為信息技術(shù)應(yīng)用能力提升試點縣;赤壁市為遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合試點縣、崇陽縣為教師培訓(xùn)整體推進(jìn)試點。教師工資津補貼政策全面落實，教師安居工程積極推進(jìn)，教師各項權(quán)益得到保障。

(七)教育管理水平和治理能力躍上新臺階。堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，對縣市區(qū)教育局和市直學(xué)校年度考核形成慣例。出臺進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為、規(guī)范市直學(xué)校財務(wù)管理四個意見，整合黨紀(jì)政紀(jì)、行業(yè)作風(fēng)、教育督導(dǎo)等方面監(jiān)督檢查重點，對教師招聘、調(diào)配、交流、借用、職務(wù)評審、培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)，對全市中小學(xué)教學(xué)、招生、收費、教師職業(yè)、學(xué)校安全和后勤管理、考試評價等行為進(jìn)行規(guī)范管理，市教育局依法管理、依法治教的能力穩(wěn)步提升。

(八)教育惠民政策全面落實。教育資助體系逐步健全和完善，構(gòu)建起從學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育到高等教育完整的貧困學(xué)生救助資助體系。五年來，全市累計為32.17萬名貧困學(xué)生發(fā)放各類資助資金5.29億元，實現(xiàn)了市委、政府“確保全市不讓一個孩子因家庭貧困而失學(xué)”的承諾。積極改善留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)條件，取消戶口限制，并不斷簡化相關(guān)手續(xù)，以城區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校為主，確保城區(qū)每一個進(jìn)城務(wù)工隨遷子女有學(xué)上。堅持預(yù)防為主的安全工作原則，校園安全意識警鐘長鳴，校車安全防控結(jié)合、食品安全常抓不懈、消防安全居安思危，應(yīng)急演練廣泛開展，確保了師生生命和公共財產(chǎn)安全，為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定大局發(fā)揮了不可替代的作用。

(九)教育創(chuàng)新開放成為風(fēng)尚。堅持創(chuàng)新與開放相結(jié)合，以開放促改革、促發(fā)展。組織校長、教師專題培訓(xùn)班美國專題培訓(xùn);教育代表團(tuán)赴意大利、法國、韓國等國家訪問學(xué)習(xí);選派教師出國交流、教授中文;鄂南高中開設(shè)國際班，部分學(xué)校招聘外教，與國外學(xué)校簽訂合作協(xié)議，咸寧教育開放局面逐步形成。利用新手段、搭建新平臺，以信息化手段推進(jìn)現(xiàn)代化，通山縣、崇陽縣、通城縣開展了“聯(lián)校網(wǎng)教”試點工作，咸安區(qū)入選“湖北省基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域試點單位”，咸寧“聯(lián)校網(wǎng)教”試點在全國教育信息化應(yīng)用展覽上展出。實施“名師共享行動”，組建“名師工作室”，開展送教下鄉(xiāng)、名師課堂等活動，進(jìn)一步凝聚人才，發(fā)揮人才作用。

(十)教育形象實現(xiàn)整體提升。以黨的建設(shè)為核心，推進(jìn)教師形象提升，推動教育人精神提振、保障提高、獎勵提檔、服務(wù)提級?！笆濉币詠恚ㄟ^開展教育政風(fēng)行風(fēng)民主評議、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育以及媒體問政、政風(fēng)行風(fēng)熱線等活動，解決了一批群眾關(guān)心的熱點難點問題，人民群眾對教育的滿意度大幅提升。在民主評議政風(fēng)行風(fēng)中，市教育局并列全市第一。

五年來特別是黨的以來，在市委、市政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持以教育規(guī)劃綱要為統(tǒng)領(lǐng)，匯聚各方力量，統(tǒng)一思想、凝聚共識，上下聯(lián)動、各方協(xié)同，匯聚關(guān)心理解支持教育工作強(qiáng)大合力，把育人為本作為核心內(nèi)容，把促進(jìn)公平、提高質(zhì)量作為兩大戰(zhàn)略重點，把優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新作為兩大重要保障，把人民期待作為努力方向，認(rèn)真解決教育熱點問題。擇校、減負(fù)、隨遷子女入學(xué)升學(xué)等群眾關(guān)切的問題得到緩解，教育改革發(fā)展成果更多惠及廣大人民群眾。

過去五年的工作卓有成效，成績來之不易。這些成績的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界關(guān)心理解和大力支持的結(jié)果，是廣大教育工作者共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會，我代表市教育局向在座的各位，并通過你們向全市教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝!

二、精心謀劃“十三五”時期我市教育工作。

“十三五”時期是全面建成小康社會、實現(xiàn)我們黨確定的第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段。黨的十八屆五中全會確定了“教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展”的發(fā)展目標(biāo)，省、市委對“十三五”期間教育發(fā)展也提出明確的要求。我們要在國家、省、市總體戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖指引下，認(rèn)真謀劃全市教育事業(yè)的改革發(fā)展。

“十三五”期間，全市教育工作將高舉“全面推進(jìn)教育改革，加快建設(shè)教育強(qiáng)市”旗幟，堅定不移地走“創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”道路，堅持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、服務(wù)社會，基本建成教育強(qiáng)市。

——堅持優(yōu)先發(fā)展。從全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求出發(fā)，始終把發(fā)展教育事業(yè)作為各級黨委、政府的職責(zé)，努力提升全民素質(zhì)。落實教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性戰(zhàn)略，不斷增加教育投入，完善政策舉措，確保優(yōu)先發(fā)展。

——堅持育人為本。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生。要把素質(zhì)教育貫穿于每一個教育環(huán)節(jié)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。著力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新能力。

——堅持公平發(fā)展。把促進(jìn)公平作為教育改革和發(fā)展的重要目標(biāo)，保障人人享有平等的受教育權(quán)利。建立健全以城鄉(xiāng)一體化為導(dǎo)向的教育資源配置機(jī)制，實行公共教育資源向農(nóng)村學(xué)校、向薄弱學(xué)校傾斜的政策。重點推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，優(yōu)化教育資源配置，落實扶貧助學(xué)政策，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的教育發(fā)展和辦學(xué)水平差距，促進(jìn)全市義務(wù)教育高位、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。

——堅持改革創(chuàng)新。堅持鞏固成果，深化改革，努力實現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、辦學(xué)體制、教育管理體制，教師隊伍建設(shè)和教育開放與交流等取得重大突破。形成有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制體制。

——堅持提高質(zhì)量。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，把素質(zhì)教育貫穿于每個教育環(huán)節(jié)，把提高育人質(zhì)量作為教育工作的核心，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，鼓勵學(xué)校辦出特色，辦出水平，出名師，育英才。

——堅持強(qiáng)教惠民。堅持把“強(qiáng)教惠民”作為教育必須履行的重要責(zé)任，切實增強(qiáng)教育為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的能力，努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、多樣的教育服務(wù)，讓人民群眾共享教育改革發(fā)展的成果。

三、扎實做好20xx年的重點工作。

20xx年，是“十三五”開局之年，是全面建成小康社會決勝階段首戰(zhàn)之年，也是推進(jìn)教育現(xiàn)代化攻堅之年，做好今年的教育工作意義重大，影響深遠(yuǎn)。今年全市教育工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞全國、全省教育工作會議精神和市委、市政府中心工作，牢固樹立“五大發(fā)展”新理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)依法治教，繼續(xù)推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，切實維護(hù)教育公平、努力提升教育質(zhì)量，促進(jìn)各級各類教育內(nèi)涵發(fā)展，為融入“一帶一路”和開拓“一江一山”，打造中國中部“綠心”和國際生態(tài)城市，推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局咸寧實施作出貢獻(xiàn)。

關(guān)于今年的工作，局里已經(jīng)印發(fā)了工作要點，請各地、各校結(jié)合實際抓好貫徹落實。在這里，我再強(qiáng)調(diào)7個方面的重點工作。

(一)切實落實全面從嚴(yán)治黨要求。一是落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。真正領(lǐng)會新形勢下，從嚴(yán)治黨擔(dān)負(fù)的重要責(zé)任，增強(qiáng)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的自覺性，把思想統(tǒng)一到市委、市紀(jì)委會議精神上來。二是抓好市直教育系統(tǒng)黨建工作。適應(yīng)市直教育系統(tǒng)黨建體制變化，進(jìn)一步明確工作職責(zé)牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，堅持抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓，市直學(xué)校要落實黨建工作機(jī)構(gòu)、人員，開展黨建工作述職。今年要認(rèn)真組織開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”教育活動，強(qiáng)化中小學(xué)黨組織在學(xué)校改革發(fā)展中的政治核心作用。三是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，推動壓力傳導(dǎo)橫向到邊、縱向到底;準(zhǔn)確把握和運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，強(qiáng)化問責(zé)追責(zé);加大對違紀(jì)和腐敗案件的查處力度，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”、“一案雙查”;強(qiáng)化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)對二級單位和市直學(xué)?！叭匾淮蟆笔马椀谋O(jiān)督檢查。

(二)持續(xù)推進(jìn)教育綜合改革。一是加快印制并實施教育“十三五”規(guī)劃。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和教育改革發(fā)展重大問題的研究，科學(xué)制定20xx年度教育改革重點任務(wù)。二是擴(kuò)大教育交流合作。加強(qiáng)國內(nèi)外教育合作交流，提升咸寧教育開放程度。重點做好與咸寧友好城市教育合作，深入開展“小三角”合作交流，深化武漢城市圈教育合作，落實對口援建任務(wù)。三是加快教育信息化建設(shè)。作為試點省、試點市、試點區(qū)、確定的試點項目承擔(dān)縣，今年的關(guān)鍵要求和核心任務(wù)，就是應(yīng)用驅(qū)動。推廣“聯(lián)校網(wǎng)教”，完善“聯(lián)校網(wǎng)教”的人事管理、工作量測評、教學(xué)方法、教學(xué)管理、教學(xué)評估、學(xué)生成績考核等系統(tǒng)方案。完成全市萬兆教育專網(wǎng)建設(shè)任務(wù)，實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，同時啟動智慧校園網(wǎng)建設(shè)試點，初步實現(xiàn)“教學(xué)資源班班通”。抓緊市教育云網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，完成三期工程建設(shè)，盡快形成面向師生、面向社會的服務(wù)云模式。大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的應(yīng)用工作，20xx年所有教師和初中80%以上學(xué)生和條件較好的小學(xué)生50%以上都擁有實名的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，在100所偏遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點配備教育信息化終端設(shè)備，做好農(nóng)村教學(xué)點依托信息技術(shù)開好課程試點工作，努力在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用方面走在全省前列。

(三)切實推進(jìn)依法治教。積極推進(jìn)依法行政。研究制定市教育局法治建設(shè)五年規(guī)劃(20xx—)，完善機(jī)關(guān)決策程序，建立法律顧問制度，出臺重大政策進(jìn)行合法性論證，推進(jìn)依法行政。深化教育行政審批制度改革，推行權(quán)力清單和責(zé)任清單制度，切實做到法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。強(qiáng)化依法治校和法治教育。繼續(xù)開展省級依法治校創(chuàng)建工作，對6所創(chuàng)建學(xué)校組織評估驗收。加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育，《刑法》修正案對組織考試作弊、代考、替考行為作出了入刑的規(guī)定，要切實加強(qiáng)宣傳教育，教育學(xué)生誠信應(yīng)考。進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和掛牌督導(dǎo)制度。認(rèn)真貫徹落實《國家教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》等，加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。加強(qiáng)督學(xué)隊伍建設(shè)，開展督學(xué)兼職人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。對教育熱點難點問題開展聯(lián)合監(jiān)督檢查，加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估工作。

(四)努力提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的中心環(huán)節(jié)。市政府將召開全市教育質(zhì)量提升工程推進(jìn)會，要全力籌備好。一是推進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展，發(fā)展普惠性學(xué)前教育。實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃，底全市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建一所公辦中心園，加大項目實施力度，全面實施農(nóng)村幼兒園改擴(kuò)建項目，同時加強(qiáng)對幼兒園的監(jiān)管和指導(dǎo)力度，規(guī)范幼兒園辦園行為。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作監(jiān)督和指導(dǎo)力度，確保通山、通城20xx年順利通過教育部認(rèn)定，推進(jìn)我市義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)高位均衡發(fā)展，做好差異系數(shù)監(jiān)測工作，確保已經(jīng)通過督導(dǎo)認(rèn)定的縣(市、區(qū))指標(biāo)不反彈。切實做好義務(wù)教育學(xué)校招生工作，嚴(yán)格落實幼升小、小升初免試就近入學(xué)政策，總結(jié)城區(qū)招生入學(xué)改革經(jīng)驗，逐步推進(jìn)我市義務(wù)教育階段學(xué)校網(wǎng)格化招生。三是推進(jìn)普通高中內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化高中課改，做好高中學(xué)業(yè)水平考試，尋求更大政策支持，完善考試成績運用，規(guī)范考試流程，加大普通高中課程開設(shè)核查力度，進(jìn)一步規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，推動普通高中多樣化發(fā)展，減少省、市示范高中招生計劃，逐步解決大班額問題，加大省、市示范高中創(chuàng)建力度，落實普通高中生均公用經(jīng)費，推動化解高中債務(wù)，提高普通高中綜合辦學(xué)水平。四是加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。貫徹落實《咸寧市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》，實施好“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃”工程，提升職業(yè)院校辦學(xué)能力。大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式。組織參與、開展全省、全市職業(yè)學(xué)校技能大賽。開展好職業(yè)教育研究中心組的各項教學(xué)指導(dǎo)活動。

(五)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持德育為先的發(fā)展理念。一是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。在全市中小學(xué)校大力開展社會主義核心價值觀教育活動，鼓勵各地各校創(chuàng)建德育特色品牌，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)涵，加大德育課題申報力度，發(fā)揮教育學(xué)會學(xué)術(shù)專長，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，組織編寫并使用《地方教材》，構(gòu)建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育地方課程體系，進(jìn)一步推進(jìn)全市中小學(xué)社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動。推動各地開展校園文化創(chuàng)建。二是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)。深入推進(jìn)全市青少年校園足球運動，完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理，組織舉辦全市第十四屆中學(xué)生運動會，開展全市體育教學(xué)評優(yōu)和教師技能比武活動。扎實開展藝術(shù)教育，組織豐富多彩的師生藝術(shù)比賽，指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育實驗區(qū)的創(chuàng)建，組織參加全國中小學(xué)生藝術(shù)教育展演。三是全面加強(qiáng)教育科研工作。全面推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和方法，推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。實施教育質(zhì)量提高工程，加強(qiáng)與武漢的教學(xué)聯(lián)動、聯(lián)考。推動信息化手段和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的應(yīng)用，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將教師的優(yōu)秀成果進(jìn)行展示。

(六)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，打造師德師風(fēng)建設(shè)品牌。繼續(xù)做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師招錄工作。繼續(xù)實施“名師共享行動”，通過省特級教師、咸寧名師、市學(xué)科帶頭人開展講學(xué)和講示范課活動。加強(qiáng)名師名校長管理，提高市級校長隊伍建設(shè)水平。加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真完成各項培訓(xùn)任務(wù)。加大城鄉(xiāng)教師交流力度，繼續(xù)做好鄉(xiāng)村教師生活補助工作，配合人社部門實施好鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。

(七)切實維護(hù)教育公平。一是積極推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。制定咸寧市教育精準(zhǔn)扶貧工作方案，加大對貧困地區(qū)的傾斜支持力度，推進(jìn)貧困地區(qū)進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，在全市義務(wù)教育學(xué)校安裝直飲水設(shè)備。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，加大對貧困家庭學(xué)生的資助力度，實施貧困戶子女“9+3”免費教育，確?！熬珳?zhǔn)資助，不落一生”。二是實施全面改薄工程和市城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化改造。指導(dǎo)督促各縣市區(qū)完成20xx年度全面改薄項目建設(shè)任務(wù)。加快市直溫泉中學(xué)、實驗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化改造，組織泉塘小學(xué)、岔路口中學(xué)改造升級，支持碧桂園集團(tuán)和省聯(lián)投新建中、小學(xué)。三是全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。推進(jìn)中小學(xué)幼兒園校園安全隱患排查治理“標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化、常態(tài)化”建設(shè)，加強(qiáng)安保人員配備和培訓(xùn)，嚴(yán)格落實校園安全設(shè)施，重點做好校車、飲食、消防等安全工作。推進(jìn)生命安全教育、心理健康教育及應(yīng)急演練的有效開展，提高學(xué)生安全素養(yǎng)和能力。積極開展平安校園、文明校園、綠色校園、法治校園創(chuàng)建工作。

四、全面推進(jìn)各項工作落實。

教育是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展是一項長期艱巨的任務(wù)，需要上下齊心協(xié)力、密切配合，形成全社會共同加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

(一)增強(qiáng)統(tǒng)率力。教育系統(tǒng)干部職工要牢固樹立人民觀，堅持以辦人民滿意教育為根本宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識，由管理者向服務(wù)者轉(zhuǎn)變。黨員干部和黨員教師要爭做“兩為”干部和“四有”教師，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力，堅持從嚴(yán)治教、依法治教，努力化解教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素。

(二)提升執(zhí)行力。關(guān)鍵就是落實。要圍繞省、市確定的目標(biāo)任務(wù)，研究制定具體實施方案和配套政策，認(rèn)真組織實施落實。要全面落實目標(biāo)管理責(zé)任制，把共同的責(zé)任細(xì)化，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機(jī)制。要全面推行臺賬管理辦法，對每一項工作任務(wù)都要進(jìn)行細(xì)化、量化，層層分解，責(zé)任到人。要強(qiáng)化行政問責(zé)，對工作成績要進(jìn)行表彰，對工作失誤要追究責(zé)任。

(三)凝聚戰(zhàn)斗力。各級教育行政部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，深入調(diào)查研究，引導(dǎo)教育戰(zhàn)線的廣大黨員干部立足本職、埋頭苦干，更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)基層、服務(wù)師生。要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治教，規(guī)范管理，堅決糾正和查處教育領(lǐng)域的各種不正之風(fēng)，保障各方合法權(quán)益。各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子要敢于擔(dān)責(zé)、勤于履責(zé)、廉潔自律、做出表率;班子成員間要和諧共事、團(tuán)結(jié)干事、凝聚合力、力求成事。

同志們，20xx年的教育工作，頭緒繁多、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，各項工作已經(jīng)布置，關(guān)鍵要大家去落實。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的大力支持下，搶抓發(fā)展機(jī)遇，堅持改革創(chuàng)新，狠抓工作落實，推進(jìn)咸寧教育在新的起點上科學(xué)發(fā)展，繼續(xù)譜寫咸寧教育新的篇章。

校長在教育工作會上的講話篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛剛過去的2021年，是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年，也是學(xué)校發(fā)展取得新成績、躍上新臺階的一年。這一年，學(xué)校黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)，辦學(xué)層次取得重大突破，教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、師資隊伍、學(xué)生工作等成效顯著，辦學(xué)條件和民生福祉大幅改善，疫情防控和災(zāi)后重建扎實推進(jìn)。剛才，我們對2021年度考核優(yōu)秀、良好的單位進(jìn)行了表彰，他們是積極干事創(chuàng)業(yè)、努力推動學(xué)校發(fā)展的先進(jìn)典型，是全校各單位學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我代表學(xué)校黨委、行政，向受到表彰的集體表示熱烈的祝賀，向以他們?yōu)榇淼?、奮戰(zhàn)在各個崗位上的教職員工表示衷心的感謝！

時間是偉大的書寫者，見證不凡的征程。2022年是黨的二十大召開之年，是進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化x新征程的重要一年，是落實省第十一次黨代會精神的開局之年。同時，經(jīng)過過去一年的醞釀、謀劃，x高等教育也將進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵之年。學(xué)校博士單位后期建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時期，事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)艱巨而緊迫。下面，我就如何做好2022年工作，講三個方面。

一、保持清醒頭腦，深刻把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢。

當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向著第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，教育事業(yè)改革發(fā)展的外部環(huán)境，尤其是宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化。

出新的要求，使得”雙一流建設(shè)和創(chuàng)建等非均衡發(fā)展戰(zhàn)略勢在必行，高校布局、學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置三個調(diào)整優(yōu)化迫在眉睫，這為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了難得的歷史性機(jī)遇。

從省內(nèi)高校來看。當(dāng)前，兄弟高校之間的競爭日益激烈。去年期末工作會議上我講過，省內(nèi)高校是各想各的高招、各謀各的發(fā)展，學(xué)校是前有標(biāo)兵、后有追兵。與前面的標(biāo)兵比，學(xué)校的辦學(xué)理念需要更新，學(xué)科整體實力仍然偏弱，機(jī)制體制改革相對滯后，辦學(xué)條件和保障存在瓶頸，高水平、標(biāo)志性的科研項目和成果，還很少、很缺，國家級教學(xué)成果獎十多年都。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看沒有新的突破。再看看后面的追兵，省里正在籌建電子科技大學(xué)、航空航天大學(xué)、交通大學(xué)、工業(yè)軟件學(xué)院等新型理工科大學(xué)，組建若干所行業(yè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，以及高水平中外合作大學(xué)，籌建這些大學(xué)本身有一定的基礎(chǔ)，再加上省里大力支持，稍有發(fā)力將對我們形成趕超之勢。所以我們！必須牢固樹立不進(jìn)必退、慢進(jìn)也是退的理念，認(rèn)真審視存在的差距和不足，有效抓住省委大力支持科技創(chuàng)新和高等教育的有利契機(jī)，切實增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，精準(zhǔn)施策，靶向發(fā)力。

從學(xué)科建設(shè)來看。根據(jù)軟科的統(tǒng)計，2020年全國共有54所高校撤銷了86個博士、碩士學(xué)位點，首輪雙一流”建設(shè)期間，高校共撤銷1684個學(xué)位點，該數(shù)字可謂相當(dāng)龐大。從高校層次看，雙一流高校撤銷學(xué)位點數(shù)量遠(yuǎn)多于雙非高校，尤其是綜合實力強(qiáng)的部屬高校，主動調(diào)整撤銷的力度明顯大于地方類高校，部分高校撤銷的一級學(xué)科在第四輪學(xué)科評估中，被評為b類及以上的都有。這背后考量是什么？我想主要是兩個方面。一是與其多點開花，不如精益求精。面對學(xué)科全而不優(yōu)、相互搶奪資源、同質(zhì)化等情況，主動自我調(diào)整，優(yōu)化布局，提升質(zhì)量，最終達(dá)到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。二是學(xué)科交叉，賦能人才培養(yǎng)。將有限資源充分利用起來，積極發(fā)展新興交叉學(xué)科，適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，在傳承中變革，在創(chuàng)新中成長。

2月14日，教育部官網(wǎng)公布了第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，147所高校上榜。其中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科布局59個、工程類學(xué)科180個、哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科92個，并給予北大、清華學(xué)科建設(shè)自主權(quán)。我省鄭大3個學(xué)科和河大1個學(xué)科上榜。值得關(guān)注的是，與上一輪相比，這次不再區(qū)分一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校，而是統(tǒng)稱為雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科。從2022年教育部工作要點中提出要逐步淡化一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校的身份色彩，到本次公布雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，都確立了一個鮮明導(dǎo)向，就是要突出學(xué)科、堅持以學(xué)科為基礎(chǔ)，引導(dǎo)各高校在各具特色的優(yōu)勢領(lǐng)域和方向上創(chuàng)建一流。實際上，從提出實施雙一流建設(shè)戰(zhàn)略時起，國家層面就已經(jīng)明確雙一流不是學(xué)校的身份，實施雙一流建設(shè)，就是為了打破之前985””211工程建設(shè)身份固化、競爭缺失的弊端，建立分類建設(shè)、特色化質(zhì)量發(fā)展的新建設(shè)模式。像我們這一類的地方院校，要長遠(yuǎn)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，就必須要突出學(xué)科特色，把學(xué)科建強(qiáng)，沒有高質(zhì)量的學(xué)科就不會有高質(zhì)量的事業(yè)發(fā)展。學(xué)科建設(shè)不是張開巴掌拍下去，而是攥緊拳頭砸下去。當(dāng)前，省里正在謀劃學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整，我們要搶抓機(jī)遇，以壯士斷腕的決心和勇氣，面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家和地方重大需求、面向人民生命健康，主動調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，凝練學(xué)科方向和特色，發(fā)展新興交叉學(xué)科，著力構(gòu)建一流學(xué)科生態(tài)體系。

已經(jīng)不能很好地引領(lǐng)社會發(fā)展，等等。這些振聾發(fā)聵的觀點已不再遮遮掩掩，需要我們認(rèn)真地思考和應(yīng)對。大家知道的玻璃大王曹德旺，2021年出資100億元，在福州籌建福耀科技大學(xué)。企業(yè)做得很好，為什么還要創(chuàng)辦大學(xué)？因為他的企業(yè)存在招聘難的問題，學(xué)校教育還不能與真正的社會需求相適應(yīng)。用曹德旺先生的話說，不是為了讓中國多一所大學(xué)，而是要做一次探索和改革，借鑒德國的做法來培養(yǎng)學(xué)生，希望能找到一條適合并推動中國向前發(fā)展的辦學(xué)之路。企業(yè)和企業(yè)家對社會需求及其變化的感知靈敏度明顯高于大學(xué)，當(dāng)我們不去主動改變以適應(yīng)社會時，就有可能被人補缺。移動支付和快遞領(lǐng)域這幾年的快速發(fā)展，就是活生生的例子。

所以，站在更高的發(fā)展平臺，我們更要保持清醒的頭腦，居安思危、深謀遠(yuǎn)慮，立足國情省情教情校情，深入理解當(dāng)前教育發(fā)展環(huán)境的深刻變化，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的階段性特征，牢牢扭住高質(zhì)量發(fā)展這一主題，轉(zhuǎn)變觀念，適度擴(kuò)大規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

二、繼續(xù)砥礪前行，持之以恒做好今年的重點工作。

根據(jù)當(dāng)前面臨的形勢，學(xué)校黨委研究制定了2022年工作要點，會后將以文件的形式印發(fā)，大家要結(jié)合實際，認(rèn)真抓好落實。這里，我不再面面俱到地展開，用九個堅持來點一下題。

（一）堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面提升黨建工作質(zhì)量。

一要圍繞二十大勝利召開。全力做好迎接黨的二十大勝利召開和二十大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，按照上級要求，開展迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大專項行動，及時跟進(jìn)、深入全面學(xué)習(xí)******最新講話精神，匯聚形成廣大干部師生喜迎黨的二十大濃厚氛圍。二要圍繞省委巡視。全力配合并認(rèn)真做好省委巡視及整改，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。這方面，春節(jié)前學(xué)校黨委已經(jīng)進(jìn)行了布置，各單位都報送了自查問題清單、準(zhǔn)備了支撐材料，黨辦牽頭起草了《黨委工作報告》，紀(jì)委牽頭起草了《紀(jì)委工作報告》，可以說準(zhǔn)備工作做得還是比較充分的。目前巡視分組已經(jīng)明確，接下來要密切關(guān)注省委通知，做好巡視組入校對接等一系列工作，以良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風(fēng)順利完成省委巡視工作。三要扎實開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動。能力作風(fēng)建設(shè)年活動是今年省委的一項重點工作，一定要高度重視。目前活動已經(jīng)啟動了兩個多月的時間，因為中間過了一個春節(jié)假期，實質(zhì)性的動作還沒有全面展開。接下來要按照上級要求，在不折不扣完成規(guī)定動作的同時，多做一些有針對性、有吸引力的自選動作，確?；顒尤〉脤嵭?。要以開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動為契機(jī)，推動黨員干部能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。去年，省委建立了13710工作制度，要求對省委的部署、指令、批示，1天內(nèi)必須研究安排，3天內(nèi)必須反饋辦理情況，一般性問題原則上7天內(nèi)落實解決，重大問題、復(fù)雜問題一般要在1個月內(nèi)落實解決，確有困難的，1個月內(nèi)提出解決方案，然后按照方案抓推進(jìn)、抓落實，最后銷號清零。要以13710工作制度為抓手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚釘釘子精神，拉清單、建臺賬、明時限，持續(xù)提升大抓落實、狠抓落實、快抓落實的本領(lǐng)。四要全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。進(jìn)一步深化對意識形態(tài)工作重要性、復(fù)雜性、緊迫性的認(rèn)識，壓實各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，加強(qiáng)各類陣地管理，持續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，確保校園意識形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定。五要積極推進(jìn)精神文明建設(shè)。做好省級文明校園標(biāo)兵創(chuàng)建各項準(zhǔn)備，運用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新沉浸式群眾性精神文明建設(shè)活動，推進(jìn)精神文明建設(shè)邁上新臺階。六要繼續(xù)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。貫徹落實省委統(tǒng)戰(zhàn)工作、宗教工作會議精神，堅持黨對統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局。強(qiáng)化黨外知識分子思想政治引領(lǐng)，深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。做好雙防宗教工作，有效防范化解宗教領(lǐng)域重大風(fēng)險隱患。七要堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。始終保持嚴(yán)的主基調(diào)不動搖，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸?？v深推進(jìn)黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，積極申報全省高校黨建工作示范高校標(biāo)桿院系樣板支部，打造基層黨建工作品牌。嚴(yán)格執(zhí)行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，壓實壓緊責(zé)任鏈條，認(rèn)真執(zhí)行***八項規(guī)定精神，深入落實《關(guān)于全省教育系統(tǒng)一體推進(jìn)不敢腐不能腐不想腐深化以案促改的實施意見》，構(gòu)建一體推進(jìn)三不同向發(fā)力的有效機(jī)制，維護(hù)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

（二）堅持人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)深化教育教學(xué)改革。

一要全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，修訂教育管理制度及人才培養(yǎng)方案，開展豫英卓越研究生培養(yǎng)工程和研究生教育質(zhì)量提升工程，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估以及公共藝術(shù)教育評估整改。二要加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)。按照省教育廳部署安排，貫徹實施本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化3432工程，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)和課堂教學(xué)改革。統(tǒng)籌做好一流專業(yè)、一流課程和工程認(rèn)證工作，推進(jìn)在線開放課程和課程思政建設(shè)，打造高水平育人載體。三要提升國際合作與教育水平。鞏固國際合作交流項目，拓寬對外合作交流渠道，努力實現(xiàn)中外合作辦學(xué)新突破。擴(kuò)大國家公派出國留學(xué)選派規(guī)模，持續(xù)開展與國內(nèi)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作。加強(qiáng)外籍教師聘用管理，做好外國留學(xué)生招生培養(yǎng)和師生國際交流。四要提升服務(wù)支撐能力。今年教育廳要啟動產(chǎn)教融合創(chuàng)新研究、品牌創(chuàng)建和服務(wù)提升三大計劃。圍繞集成電路、儲能等領(lǐng)域布局2個左右未來技術(shù)學(xué)院，立項建設(shè)20個省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、30所省級特色行業(yè)學(xué)院。要主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來技術(shù)學(xué)院等建設(shè)。

（三）堅持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，促進(jìn)辦學(xué)水平再上新臺階。

一要加快一流學(xué)科建設(shè)步伐。加快實施學(xué)科布局優(yōu)化調(diào)整，強(qiáng)化以特色優(yōu)勢學(xué)科和新興交叉學(xué)科為核心、以領(lǐng)軍人才及創(chuàng)新團(tuán)隊為支撐、以重大任務(wù)為牽引的高水平學(xué)科群建設(shè)，努力爭創(chuàng)一流學(xué)科。持續(xù)推進(jìn)省級重點學(xué)科建設(shè)，統(tǒng)籌做好校級重點學(xué)科培育與第十批省級重點學(xué)科遴選申報工作。積極跟蹤第五輪學(xué)科評估進(jìn)展情況，力爭實現(xiàn)新突破。進(jìn)一步完善學(xué)科平臺建設(shè)激勵措施，優(yōu)化平臺布局，力爭獲批或參與國家級平臺建設(shè)。二要持續(xù)推進(jìn)博士授權(quán)單位建設(shè)。做優(yōu)做強(qiáng)博士授權(quán)單位建設(shè)條件，確保順利通過國務(wù)院學(xué)位委員會審核。加快博士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)，確保各項指標(biāo)全面優(yōu)于審核條件、博士研究生順利招生。三要完成雙特建設(shè)年度任務(wù)。緊扣雙特建設(shè)指標(biāo)，科學(xué)制定工作方案，開展建設(shè)成效自評，確保目標(biāo)任務(wù)落實到位。今年，省教育廳提出新增10個左右特色骨干學(xué)科（群），要做好培育與遴選申報工作，力爭獲批新的省級特色骨干學(xué)科（群）。

（四）堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，提高科研水平和服務(wù)社會能力。

一要積極融入國家創(chuàng)新高地建設(shè)。2021年嵩山、神農(nóng)種業(yè)、黃河3家省實驗室揭牌運行后，圍繞國家重大戰(zhàn)略凝練一批重大創(chuàng)新課題，已經(jīng)取得實效。我們也成功成為黃河實驗室參建單位，參與了嵩山實驗室部分研究內(nèi)容。今年我省還將謀劃建設(shè)龍門實驗室（洛陽市與x科技大學(xué)、x大學(xué)）、中原關(guān)鍵金屬實驗室（x市與x大學(xué)）、現(xiàn)代免疫實驗室（x農(nóng)業(yè)大學(xué)）和食品實驗室（漯河市與我校、x工業(yè)大學(xué)），相關(guān)部門要密切關(guān)注省實驗室建設(shè)進(jìn)度，積極推進(jìn)x省食品實驗室牽頭組建工作。要持續(xù)實施重點重大項目培育計劃，提升承接省揭榜掛帥和重大科技專項等重大項目能力。二要不斷增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。強(qiáng)化國家級項目、獎勵申報組織，力爭在國家級重大項目和國家基金項目立項、重大成果評選中取得新突破。創(chuàng)新科研管理模式，加強(qiáng)科研經(jīng)費管理，拓展科研合作領(lǐng)域和層次，發(fā)揮科研基金的激勵作用，增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。三要著力推動科技成果轉(zhuǎn)化。發(fā)揮學(xué)校各類科研機(jī)構(gòu)、孵化平臺、軍工保密平臺作用，持續(xù)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，形成集戰(zhàn)略決策、管理維護(hù)、創(chuàng)新研究、運營服務(wù)、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為一體的知識產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)管理體系。進(jìn)一步提高智庫建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)省委省政府科學(xué)決策能力。

（五）堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)高水平師資隊伍。

一要提升師資隊伍建設(shè)水平。堅持引育并舉，大力引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人、緊缺學(xué)科專業(yè)的優(yōu)秀博士和海外博士，重點培育和引進(jìn)國家萬人千人中原學(xué)者等高端人才。二要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)與管理。繼續(xù)選送優(yōu)秀青年骨干教師出國訪學(xué)研修，鼓勵青年骨干教師到國內(nèi)外知名大學(xué)訪學(xué)、進(jìn)修、開展合作研究，鼓勵教師到企業(yè)從事工程實踐。加強(qiáng)對雙聘院士團(tuán)隊、省級特聘教授、年薪制人員等各類人才（項目）的選拔、考核、管理服務(wù)工作。要持之以恒加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，常態(tài)化開展好師德師風(fēng)專題教育，讓有信仰的人講信仰。三要扎實推進(jìn)人事分配制度改革。人事分配制度改革涉及每個人的切身利益，大家都很關(guān)注。要盡快將一攬子制度規(guī)定（征求意見稿）印發(fā)下去，充分征求廣大教師意見建議，讓大家充分了解、充分討論。要堅持更為合理、更加公平、更有效率地分配改革理念，充分發(fā)揮績效工資分配機(jī)制的激勵導(dǎo)向作用。

（六）堅持立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)學(xué)生全面成長成才。

一要強(qiáng)化思想教育和價值引領(lǐng)。全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是為黨育人、為國育才的根本要求。要牢牢把握思想政治工作這個生命線，持續(xù)深化課程思政和思政課程改革，不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，讓思想政治教育活起來，讓基本原理變成生動的道理，使黨的創(chuàng)新理論成果在學(xué)生頭腦中轉(zhuǎn)化和升華為堅決聽黨話、堅定跟黨走的信念。要圍繞x省重點馬克思主義學(xué)院建設(shè)要求，扎實推動馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，切實提升思政課教學(xué)質(zhì)量和育人水平。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，疊加新冠肺炎疫情的反復(fù)出現(xiàn)，推動在線教育快速發(fā)展，學(xué)習(xí)資源更加豐富、學(xué)習(xí)方式更加便捷，學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)時間、場所、方式等自主性要求越來越高，灌輸式填鴨式教育已適應(yīng)不了時代需求，以學(xué)習(xí)者為中心的個性化、多樣化學(xué)習(xí)成為主流。所以，一定要與時俱進(jìn)，主動適應(yīng)新形勢、新技術(shù)對思想政治教育帶來的影響，提升思想政治教育實效性、針對性。二要提升學(xué)生教育管理服務(wù)水平。堅持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，提供有內(nèi)涵、有溫度的教育管理服務(wù)，促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。穩(wěn)步推進(jìn)書院制育人模式改革，提升三實書院內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展型資助體系，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生資助信息化建設(shè)、精準(zhǔn)化服務(wù)。完善五位一體的心理健康教育工作格局，強(qiáng)化日常預(yù)警防控，注重學(xué)生心理品質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員工作室作用，推進(jìn)輔導(dǎo)員工作精細(xì)化管理。深入開展愛國、愛黨、愛軍、愛社會主義教育，做好國防教育、征兵入伍、新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育等工作。三要持續(xù)做好招生就業(yè)工作服務(wù)。科學(xué)編制招生計劃，適度擴(kuò)大招生規(guī)模，持續(xù)做好優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)，提高錄取質(zhì)量。就業(yè)是民生工程，涉及每一個學(xué)生、每一個學(xué)生家庭的幸福生活，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。要進(jìn)一步做好就業(yè)服務(wù)，強(qiáng)化基層信息調(diào)研，加強(qiáng)職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)，持續(xù)完善就業(yè)平臺信息化建設(shè)，全面提升精準(zhǔn)就業(yè)平臺智慧化服務(wù)能力。要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加大對創(chuàng)業(yè)項目的扶持力度，重點扶持市場前景好、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)項目，力爭在各類競賽中有新的突破。

（七）堅持依法治校，推進(jìn)治理體系與治理能力現(xiàn)代化。

一要持續(xù)提升學(xué)校治理能力。今年省教育廳將全面啟動本科高校深化改革試點工作，要關(guān)注7所試點高校深化改革進(jìn)展，適時啟動以明晰職責(zé)權(quán)限、淡化行政職能、提升服務(wù)質(zhì)效、打造專業(yè)隊伍為重點的大部制改革，推動管理重心下移，激發(fā)內(nèi)生動力活力。二要加強(qiáng)國有資產(chǎn)精細(xì)化管理。構(gòu)建學(xué)校國有資產(chǎn)精細(xì)化管理模式，加強(qiáng)固定資產(chǎn)處置工作，建立健全采購管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步提高招標(biāo)采購效率。完成校屬企業(yè)體制改革工作，加強(qiáng)公有房產(chǎn)管理，確保國有資產(chǎn)保值增值。三要整合優(yōu)化多校區(qū)辦學(xué)資源。全力拓展學(xué)校辦學(xué)空間，加快禹州校區(qū)基本建設(shè)進(jìn)程，實現(xiàn)由實習(xí)實訓(xùn)到人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、科技服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等整體功能提升。1月30日，教育廳辦公室印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校新建校區(qū)和異地辦學(xué)管理工作的通知》，將全面加強(qiáng)高校校區(qū)建設(shè)管理，提出要審慎決策新建校區(qū)，依法依規(guī)建設(shè)新校區(qū)，要規(guī)范整改異地辦學(xué)。相關(guān)部門要加強(qiáng)與上級主管部門溝通，既加快推進(jìn)相關(guān)工作，又要吃透文件精神，規(guī)范工作程序。

（八）堅持高品質(zhì)服務(wù)保障，不斷完善公共服務(wù)體系。

一要推進(jìn)校園基本建設(shè)。推進(jìn)東風(fēng)校區(qū)工程訓(xùn)練中心建設(shè)，做好科學(xué)校區(qū)科技創(chuàng)新大樓建設(shè)前期工作。實施工程訓(xùn)練中心周邊道路改造和配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)在建工程管理，提高工程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。二要提高后勤保障服務(wù)質(zhì)量。深化后勤運行機(jī)制改革，加強(qiáng)后勤信息化設(shè)計和基礎(chǔ)建設(shè)，提升后勤服務(wù)效率。以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。三要推進(jìn)校園信息化建設(shè)。持續(xù)加強(qiáng)智慧校園建設(shè)，全面推進(jìn)網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上服務(wù)，切實提升管理服務(wù)信息化水平，讓廣大師生在享受信息化帶來便利的同時有更多的獲得感。積極搭建智慧教學(xué)環(huán)境、資源和學(xué)習(xí)平臺，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。i四要提高辦學(xué)經(jīng)費保障水平。堅持開源與節(jié)流并重，積極拓展挖潛增收渠道，確保重點資金需求。強(qiáng)化預(yù)算管理，壓縮消耗性項目支出。積極開展財務(wù)審計和科研經(jīng)費審計，配合上級做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。要采取有效措施完成化債任務(wù)。幫助高校解決債務(wù)問題，是省委省政府高度重視高等教育發(fā)展的重要舉措，特別是可以有效緩解我校經(jīng)費壓力，相關(guān)部門一定要主動研究、積極跟進(jìn)，采取有效措施盡早完成化債任務(wù)。

校長在教育工作會上的講話篇十七

大家好!

暑假剛剛過去，告別暑假，我們又回到了美麗的校園。我相信，在暑假期間一定很多同學(xué)很多老師都想著我們的校園，如今，我們回來了，就要收收心，開始新的學(xué)年生活。

回顧上個學(xué)年，有幾點是值得我們驕傲的:。

1、幾次xx市和教育局的督導(dǎo)、視導(dǎo)、安全檢查在全體師生的共同努力下，每次都給予高度評價。

2、全學(xué)年無出現(xiàn)安全事故，同學(xué)們做到了遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、處處培養(yǎng)好習(xí)慣、時時為校添光彩，更多的同學(xué)把三姿、文明禮貌、閱讀等好習(xí)慣帶回了家，你們是學(xué)校的驕傲，你們最光榮。

3、成功舉辦了運動會、六一文藝匯演、交通法規(guī)、疾病防控知識普及等有較大影響力的活動。

4、我們五次為400多人次的同學(xué)頒發(fā)了星級榮譽證書，在此再次對這些同學(xué)表示祝賀，相信你們新學(xué)期會做得更好。

5、是連續(xù)兩個學(xué)期我校的綜合排名都在全鎮(zhèn)前列。學(xué)期末12名老師的13個學(xué)科在全鎮(zhèn)前3名，一年來有多名老師被評為優(yōu)秀或先進(jìn)。

我們在取得煇煌的同時也有些遺憾、或有危機(jī)感。老師們、同學(xué)們，我們相信辛寨鎮(zhèn)中心小學(xué)未來會更美好，但美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中，用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造新的輝煌。

同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望,新的學(xué)年承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：

第一、強(qiáng)化安全意識、培養(yǎng)良好習(xí)慣。希望同學(xué)們在老師的指引下抓好安全，按照好習(xí)慣20條培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，自覺自愿的成為新學(xué)期的好習(xí)慣之星。

我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個成員都要真心實意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，成員之間都以誠相待;學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富，人人都精心呵護(hù)。這都是好習(xí)慣，我期待為更多的同學(xué)頒發(fā)更高的星級榮譽證書。

第二、創(chuàng)設(shè)文明環(huán)境，做“文明的使者”。

這要從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神中去尋找答案。同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、扔到垃圾箱里，不追逐打鬧、不大聲喧嘩;自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母;在社會，做一個誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學(xué)們每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，別人對你一句表揚的話，一個贊揚的眼神，還有你做的別人不知道的好事，都是為學(xué)校增了光、添了彩。

第三、樹立一個我能我行的信心，成為“學(xué)習(xí)的主人”。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。大家要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學(xué)習(xí);那么就會發(fā)現(xiàn)這付出中有更多的收獲!

給同學(xué)們兩點建議：

1、抓好學(xué)習(xí)的同時練好字，受益終生。堅持每天課前到校不亂跑、不喧嘩，靜心練10分鐘的書法，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)比書寫。

2、“你想永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎?那就講給別人聽!”把你所學(xué)的。

每位學(xué)生敢當(dāng)、當(dāng)好別人的“老師”，教會別人，成長自己。在校能勇敢的講給同學(xué)、老師聽，到家能講給家長、他人或自己聽;學(xué)會讀題、閱讀，書讀百遍其義自現(xiàn);通過反復(fù)的讀、講，會把難題解決或加深印象，學(xué)會后記憶深刻，知識、能力雙豐收。積極參加特色活動、社團(tuán)活動，發(fā)展自己特長。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴!相信，我們共同的家園——xx鎮(zhèn)中心小學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

最后，祝老師們身體健康，生活愉快，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓，收獲更多好習(xí)慣!

謝謝大家!

校長在教育工作會上的講話篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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親愛的各位老師：

大家好！

歡迎大家加入**大家庭，這是一所怎樣的學(xué)校了？

**是**區(qū)的一所公辦學(xué)校，和同區(qū)域?qū)W校相比有很多相似之處，有**教育的很多烙印。每所學(xué)校又有其獨特的地方，**是民樂特色？是田徑特色？是項目化？是整本書？一個個獨立的工作或特色內(nèi)容并不構(gòu)成一所學(xué)校，一個個特色累計或疊加也不能代表一所好學(xué)校。所以，今天我試著從文化的視角向大家介紹**這所學(xué)校。

2．“研究與改革”是學(xué)校發(fā)展的根本路徑。當(dāng)閱讀成為基礎(chǔ)，成為生活的一部分，我們接受的信息不再是依賴別人的經(jīng)驗，經(jīng)驗雖然很好，很實用，畢竟是非常有限的，且遷移價值并不強(qiáng)，在一定程度上只限于經(jīng)驗傳授人。閱讀給我們龐大的高質(zhì)量信息，我們就會不自覺的想去用這些信息，或這些信息會自然的出現(xiàn)在工作中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有更好的東西是絕對不會屈從過去，我們就想怎么樣可以更好，當(dāng)我們想更好的時候，就一定會改變原來的“規(guī)則”。經(jīng)驗型的改變?nèi)菀鬃兂蔀榱烁淖兌淖儯鴮I(yè)閱讀型的改變更容易守正創(chuàng)新。所以，研究與改革文化是在閱讀文化的基礎(chǔ)上形成的，是伴隨著閱讀文化萌牙與成長的。所以，**會給大多數(shù)人一種總是在變的假象，不愿意變或跟不上的人就會覺得很累。我們回首，當(dāng)變化的方向是正確的，這種正確的信念又來自于豐厚的閱讀時，會有一種很強(qiáng)大的精神力量支撐我們?nèi)ジ淖?。往后的工作，你們也可以從我們的研究、改革及具體教研文化中感受到這種變化的力量，可能也是一種壓力。

3．“分享”文化是發(fā)展循環(huán)當(dāng)中非常重要的一環(huán)。當(dāng)研究與改革文化形成，也就會自然的進(jìn)入到分享當(dāng)中，因為老師們在研究與改革中有了很多的收獲，當(dāng)人有收獲時也會特別愿意將這種強(qiáng)烈的成就感受或體驗感分享給他人。又或者說，如果沒有分享文化或相應(yīng)的環(huán)境，改革與研究文化會沒有“市場”，就慢慢的會泯滅。大家在以后工作中，你們會發(fā)現(xiàn)分享文化在我們會議、我們的年級組團(tuán)隊、我們的教研組團(tuán)隊均有體現(xiàn)。

4．“有計劃的使命”是一個團(tuán)隊的價值與方向。**的使命在這**年當(dāng)中，不同時期使命不同，這也是學(xué)校非常獨特的地方。****至****年，這是一所新學(xué)校，她要像別的學(xué)校一樣成為學(xué)校，所以，我們關(guān)注別人比關(guān)注自身要多。****至****年，這幾年我們關(guān)注自身，確立了雅文化，這個雅字源自于校訓(xùn)。怎么樣讓這種文化不停留在口號上？這三年我們的使命定位在“學(xué)生至上”，學(xué)生至上背景下就出現(xiàn)了很多以學(xué)生為中心的教育活動，例如志愿者、少代會、跳蚤市場、主題升旗儀式、十歲成長禮、入學(xué)禮、畢業(yè)禮等等，一切與學(xué)生有關(guān)的、孩子們喜歡的活動都系統(tǒng)的應(yīng)運而生。從****年起，準(zhǔn)確的講是我們校長參加**省校長論壇那一次起，我們的使命定位走向了“教師至上”，閱讀工作室、班主任工作室、家庭教育工作室都在這幾年成立，我們的教研組每周錯開時間，相對固定的開展教研活動，各種學(xué)科特色的教研模式形成，特別是****年的項目化開放，****年整本書閱讀等，還有****學(xué)校*位聘任制教師都相繼考上備案及其他區(qū)縣教師，我想這是多年來“教師至上”的集中爆發(fā)。

那么，**接下來的使命是什么？我們好像走向了“學(xué)習(xí)至上”的一條艱難道路，教師、學(xué)生都離不開學(xué)習(xí)，教師如何在課堂改變原有的學(xué)習(xí)方式、改變自我，我們?nèi)绾卧谛乱惠喺n程改革中不斷突破自身的局限，將會是我們**新的使命，這正好契合雙減時代的學(xué)校新使命。

希望各位新老師，能了解并融入我們**文化中，能夠真正的感受到這股文化的力量。

校長在教育工作會上的講話篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

新學(xué)期到來，相信大家在新的學(xué)期中，每一位學(xué)生都會有杰出的表現(xiàn)。大家會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱。那么，如果讓你寫開學(xué)的講話稿，你會怎么寫？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“校長在開學(xué)教研工作會上講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。

本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。

二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校陣地活動，如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開辟學(xué)生習(xí)作專欄，還設(shè)立好書推薦、讀書體會欄目，給愛讀書的同學(xué)提供更多的交流空間，也希望同學(xué)們在讀書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。學(xué)會使用外語和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，在這方面的比賽中取得佳績。練就強(qiáng)壯的體魄也很重要，同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__相伴，讓我們共同的家園___小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

新春伊始，萬象更新!寂靜了一個寒假的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!

回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷?；仡欉^去的一年，在學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的引領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校各方面的工作都取得長足進(jìn)展，教育教學(xué)成績優(yōu)異，碩果累累。成績的取得離不開全體師生的共同努力，在此我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!

老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅實的步伐走進(jìn)了春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币粋€好老師是學(xué)生一生最好的禮物。

在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進(jìn)取;要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。

希望九年級畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚“奮力拼搏、爭創(chuàng)佳績”的精神，全身心地投入中考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績考進(jìn)理想的高中?！笆昕嘧x磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋?！卑四昙壍耐瑢W(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們能夠樹雄心、立壯志，奮勇爭先，再接再厲，一年更比一年強(qiáng)!七年級的同學(xué)們，你們是某某中學(xué)的新希望，希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，爭取能在各個方面為學(xué)校爭光添彩。

成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無以立，講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。道德，是一種習(xí)慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校，學(xué)校是我家，成長靠大家。

我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。

老師們，同學(xué)們，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實。愿全體同學(xué)好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫新的篇章，共同創(chuàng)造我們某某中學(xué)新的輝煌!

謝謝大家!

同學(xué)們：

根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺成長”為創(chuàng)新模式，“努力建設(shè)以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索和實踐以學(xué)生自覺成長為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識：

1、自覺是中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“自覺的學(xué)生適合中學(xué)”的社會評價，從一定的層面反映著我們中學(xué)教育的特點，同時也反映著大家對中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺方面的認(rèn)同。我們靠自覺一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點在社會上廣為認(rèn)同，我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺教育是學(xué)校自覺發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn)，同學(xué)們要成為新時期中學(xué)自覺教育的主人。

2、自覺是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)?！冬F(xiàn)代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認(rèn)識到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認(rèn)識和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn);自覺是保證學(xué)生主動成長、自主學(xué)習(xí)、獨立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個體成長和發(fā)展的動力源。同學(xué)們要深刻理解自覺的內(nèi)涵，深刻認(rèn)識自覺是實現(xiàn)自我價值和一個人幸福、成功的核心素質(zhì)。

3、自覺是學(xué)校教育的根本目標(biāo)?！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會共同體對于人的發(fā)展起著各不相同的作用?！睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員(包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生)的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺成長為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長共同體”。

葉圣陶先生說：“教是為了不教?！碧K霍姆林斯基說過：“沒有自我認(rèn)識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育?！睂W(xué)習(xí)與成長無法替代，教育是讓學(xué)生“自覺”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)和獨立思考。同學(xué)們要充分認(rèn)識學(xué)校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺成長的能力。”

4、自覺成長是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”，是說從內(nèi)打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現(xiàn)在：自主學(xué)習(xí)+獨立思考+不斷進(jìn)取。

自覺需要培養(yǎng)。學(xué)校提出：教學(xué)上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導(dǎo)”來培養(yǎng)自覺，以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺成長的環(huán)境和機(jī)會?！笆赝笔菆允睾推谕慕Y(jié)合，是責(zé)任和信任的統(tǒng)一。

同學(xué)們是學(xué)校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學(xué)們一是要樹立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學(xué)校共成長;三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺教育，著力培養(yǎng)自己的自覺意識、自覺習(xí)慣和自覺素養(yǎng);四要制定階段目標(biāo)，在實現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺素質(zhì)、用自覺素質(zhì)來實現(xiàn)目標(biāo)。

學(xué)校建立的學(xué)生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺教育的組織和載體;學(xué)校安排的自習(xí)、無人監(jiān)考、早讀、午間時分的showtime都是在創(chuàng)設(shè)自覺教育的環(huán)境和平臺;學(xué)?！傲⒆阌谂囵B(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo)，提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主動刻苦學(xué)習(xí)等，都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺成長素質(zhì)的手段和過程。被動應(yīng)付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應(yīng)成為每個學(xué)生在陽泉一中的成長目標(biāo)。

同學(xué)們，學(xué)校因?qū)W生而存在，學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們在被守望中主動自覺成長。

親愛的老師、同學(xué)們，大家好：

我們剛剛度過了一個平安、快樂的寒假，滿懷新的希望，迎來了播種春季希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福，祝愿大家身體健康，萬事如意!

今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶，對新學(xué)期生活學(xué)習(xí)的向往，又來到了校園。從今天開始我們就要把全部身心投入到工作、學(xué)習(xí)上來。

親愛的同學(xué)們，在新學(xué)期我們每一位老師都懷著巨大的期盼，期待著你們能夠健康成長，希望你們更懂事，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實的校園生活，面對新學(xué)期的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力，因此在這里我向同學(xué)們提幾點希望和要求：

1、學(xué)會做人，就是希望大家在德智體美各方面都能得到生動、活潑、主動、個性的發(fā)展，我們知道做人離不開四塊基石，即真誠待人，誠實守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信自強(qiáng)，讓我們努力完善、超越自我，使自己無論在學(xué)校、社會、還是在家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

2、學(xué)會做事，要從小事做起，從平凡的事做起，從創(chuàng)建學(xué)校文明做起，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴小事做起，把平凡簡單的事做好。

3、學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到有效學(xué)習(xí)快樂成長。

4、學(xué)會生活，從學(xué)習(xí)保持個人衛(wèi)生開始，要有至少一項自己喜歡的體育運動，要勞逸結(jié)合等，一個人只有熱愛生活，才能創(chuàng)造生活，更好的設(shè)計未來人生，擁有美好的生活。

同學(xué)們，從今天起我們需要收拾心情、整裝上陣，投入新的學(xué)習(xí)和生活;我們還需要盡早規(guī)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接即將到來的實習(xí)、就業(yè)以及高考。

最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，揚長避短，每天進(jìn)步一點點，做最好的自己!祝老師們工作愉快!

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