通過寫心得體會可以更好地回顧和總結(jié)自己的成長和進步。寫心得體會時，要注重語言的準確性和邏輯性，通過清晰的表達來傳遞自己的思考和觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
學生做家務心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
家務是我們生活中必不可少的一部分，學生家務的重要性也越來越被人們所重視。通過參與家務，學生能夠培養(yǎng)良好的生活習慣和責任感。本文將探討學生參與家務的重要性，并總結(jié)一些學生家務心得體會。
第二段：學生家務的重要性（200字）。
學生參與家務既有助于家庭和諧，又對孩子們的成長有著積極的影響。首先，參與家務可以增進家庭成員之間的溝通和合作意識。通過共同分擔家務，家庭成員可以相互交流和理解，增進感情。其次，參與家務培養(yǎng)了學生的獨立能力和責任感。孩子們通過家務學會了照顧自己和他人，養(yǎng)成了整潔、有序的生活習慣。此外，家務能夠培養(yǎng)學生的時間管理能力和學習方法。合理安排家務時間，可以讓學生有規(guī)律地安排學習和休息時間。因此，家務不僅對學生的家庭關(guān)系有益，也對學生的個人發(fā)展和學習有積極的影響。
學生在參與家務中要學會分清輕重緩急。首先，學生可以將家務任務分為重要和次要的，先完成重要的再進行次要的。這樣可以確保家務的完成質(zhì)量和效率。其次，學生要學會根據(jù)時間的安排合理安排家務任務。例如，可以將繁重的家務任務分別安排在周末和放假期間，而將一些簡單的家務任務安排在學習時間之外。此外，學生也要學會在緊急情況下調(diào)整家務任務的順序，做到及時應對。通過分清輕重緩急，學生可以更好地掌握家務的節(jié)奏和分配任務的優(yōu)先級。
學生在參與家務時要善于合理利用家人資源。首先，學生可以尋求家人的幫助和協(xié)助。家庭成員之間的合作可以提高家務效率和質(zhì)量。例如，學生可以與父母商量制定家務計劃，分擔家務任務，共同完成家務。其次，學生可以向家人請教一些家務技巧和方法。家里長輩們有豐富的家務經(jīng)驗，可以給學生提供很多實用的建議。此外，學生還可以借助一些家用電器或工具來提高家務效率。通過合理利用家人資源，學生可以更好地完成家務任務，并獲得更多的家務經(jīng)驗。
第五段：結(jié)尾（200字）。
學生參與家務是學生成長不可或缺的一部分，也是培養(yǎng)學生良好習慣和責任心的重要途徑。通過分清輕重緩急和合理利用家人資源，學生可以更好地參與家務，并獲得更多的收獲。在參與家務的過程中，學生還可以培養(yǎng)自己的時間管理能力、學習方法和團隊合作精神。因此，我們鼓勵學生積極參與家務，不僅可以為家庭作出貢獻，也可以為自己的發(fā)展打下堅實的基礎。
學生做家務心得體會篇二
在自己家做家務的時候，最應留意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與勸慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否發(fā)覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開頭一天一天多了起來。感恩需要你專心去體會，用行動去報答。所以，我準備以后盡量在爸爸母親上班的時候，在家清掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要連續(xù)做下去，連續(xù)幫忙爸爸母親做些家務，分擔一下她們平日工作的勞累。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著教師說的話“回家以后，肯定要幫父母做家務事，報答父母平常為我們做的事?！蔽疫B續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，母親平常又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我肯定要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。我想，我還是先把衛(wèi)生清掃潔凈吧。便高快樂興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，觀察爸爸在玩兒電腦，心里非常想玩，可又一想，肯定要讓母親周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可又禁不住去看，我急趕忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到母親的'房間，為了讓母親的房間特別潔凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最終拖完了。我一看地板是花的，快樂勁一下就消逝得無影無蹤，非?；倚?。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開頭拖了，這次我聰慧點兒了，順著地板的紋路細細的漸漸拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得快樂，我稍作休息又開頭拖了，過了沒多久我把母親的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，非?？鞓?，我突然觀察有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里立刻香氣四溢。我心想，母親觀察自己的房間是那么潔凈，那樣芳香，心情也會非常好吧。
學生做家務心得體會篇三
家務是指在家庭環(huán)境中需要完成的各種日常事務，包括打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯等。對于學生而言，學習是首要任務，但合理分配時間并適當參與家務活動，既可以幫助家人分擔負擔，又能學到很多知識和技能。下面，我將分享一些自己在做家務方面的心得體會。
第二段：認識到家務的重要性。
小時候，我總是覺得家務是一件麻煩而且無趣的事情。但隨著年齡的增長，我逐漸意識到家務的重要性。做家務可以培養(yǎng)孩子的責任感和獨立性，鍛煉孩子的動手能力和協(xié)調(diào)能力。同時，通過參與家務活動，孩子還可以學到很多實用的生活技能，如煮飯、洗衣等。在我自己的實踐中，我發(fā)現(xiàn)做家務不僅可以鍛煉自己，還可以幫助家人分擔負擔，樹立良好的家庭關(guān)系。
第三段：學習時間管理。
做家務需要花費一定的時間和精力，而正常的學習任務也不能放任不管。因此，學習時間管理成了解決這一問題的關(guān)鍵。在我學習和做家務的過程中，我經(jīng)常會為自己制定一個詳細的時間表，將學習和家務合理安排在一天的時間內(nèi)。例如，我會在完成作業(yè)后的空閑時間里，利用一小時幫助家人打掃衛(wèi)生，或者在周末的時候，利用一天的時間來完成更多的家務任務。通過學習時間管理，我不僅保證了自己的學習進度，還能有足夠的時間做家務，為家庭添磚加瓦。
第四段：培養(yǎng)動手能力和協(xié)調(diào)能力。
做家務需要一定的動手能力和協(xié)調(diào)能力。比如，打掃衛(wèi)生時要學會使用各種清潔工具，洗衣時要掌握各種衣物的洗滌方法，做飯時需要調(diào)配各種食材。在我做這些家務活動的過程中，逐漸培養(yǎng)了自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力。通過長時間的練習，我學會了如何高效而細致地清掃房間，如何正確洗滌各種衣物，如何調(diào)配出美味可口的飯菜。這些技能不僅可以用于家務活動，還可以在學習和生活中發(fā)揮作用，使我變得更加獨立和自信。
第五段：促進家庭關(guān)系的和諧。
家庭是一個共同生活的集體，每個成員的付出都是為了家庭的和諧和幸福。通過參與家務活動，我逐漸體會到了家庭的重要性，并意識到每個人都應該為家庭的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我樂于與家人一起打掃衛(wèi)生、洗衣做飯，感受到了彼此之間的互助和關(guān)愛。在這個過程中，我也深刻體會到家庭的和諧并不僅僅取決于一方的努力，而是需要大家共同努力，相互理解和包容。
總結(jié)：
通過參與家務活動，我學到了很多知識和技能，也培養(yǎng)了自己的責任感和獨立性。合理分配時間并學會時間管理，我既能保證學習進度，又能充分參與家務活動。同時，通過做家務，我提高了自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了自己的獨立性和自信心。最重要的是，做家務不僅給家人帶來了方便，也促進了家庭關(guān)系的和諧。我深信，通過學習和實踐，學生可以在做家務中獲得更多的收獲。
學生做家務心得體會篇四
今天是三八婦女節(jié)，為了給媽媽慶祝節(jié)日，我打算幫媽媽做一件家務活。
放學我回到家，看到陽臺上掛著很多已經(jīng)晾干了的衣服，又看看廚房里忙碌的媽媽，一個好點子出現(xiàn)在我腦海里：要不我?guī)蛬寢屖找路桑?/p>
我跑到陽臺，拿起衣叉，抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服，差不多把陽光都給遮住了。我用衣叉叉起校服，再慢慢收起拿衣叉的手，接著用另一只手把衣架上的校服取下來，搭在手臂上，放好衣架，然后又舉起衣叉，向另一件衣服發(fā)起“進攻”。
大約經(jīng)過半分多鐘后，我的手臂已經(jīng)搭了3件衣服了，再收一件，就可以把這4件衣服一起放到客廳的'沙發(fā)上了。我用衣叉叉起校褲，正準備用那只搭著衣服的手把它從衣架上取下來，突然，我那只舉著衣叉的手不知道是因為衣服太重了還是怎的，顫抖了一下，可就是因為這一顫抖，衣架和衣架上面的校褲，還有搭在我手臂上的一件衣服，一起掉到了地上，衣架還發(fā)出了“啪”的響聲。我連忙轉(zhuǎn)過頭，看見媽媽還在廚房忙碌著，根本不知道這里發(fā)生了什么事，要是讓她看見干凈的衣服掉在地上，我的“末日”就來了。
正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，經(jīng)過這次掉衣服后，我聰明點了，只放兩件衣服在手臂上，然后迅速跑到客廳把衣服放到沙發(fā)上?？墒沁@樣，花的時間明顯多了。
幾分種后，我又想嘗試著一次性收4件衣服，因為現(xiàn)在正好就只剩4件衣服還沒收靜、溫馨。室內(nèi)的招財竹在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。
這時媽媽正在擦地，我從媽媽的身邊走過。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽渾身被汗水淋透了，我不禁一陣心酸：媽媽每天這么勞累，我已經(jīng)長大了，應該幫媽媽分擔一下才對。于是我便走進媽媽，俯下身子關(guān)心地說：“媽媽，您這么勞累，該歇歇了，讓我?guī)湍系匕?！”媽媽輕聲答應了，臉上流露出欣慰的笑容。
我在衛(wèi)生間找到了拖把。我把拖把放在水池里，打開水龍頭浸濕。再使勁擰干拖把，便來到客房。我從客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖著，生怕弄臟了墻壁。突然，我發(fā)現(xiàn)地板上有一塊臟東西怎么也拖不干凈，便皺起眉頭想了一下，找來一個小刀片，廢了九牛二虎之力，終于把地上刮干凈了。我緊皺著的眉頭也舒展開來了。
可是，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個差錯，使我像詩中所說的“才下眉頭，卻上心頭?！?/p>
由于我拖把擰得不怎么干，剛拖過的地腳一踩就是一個臟腳印，一個又一個。沒辦法，只有再拖一遍。我又到衛(wèi)生間，又把拖布洗了一便，洗過拖把的水真臟，烏黑烏黑的，看來這地板是該好好拖一下了。于是，我擰干拖把又去重拖了一遍。這下地板亮得像鏡子一樣，可以照見影子了。
過了好一會，終于脫完地了，我也累得上氣不接下氣，腰也直不起來了，手也發(fā)麻了，但是看看我的家，已經(jīng)煥然一新，給人以溫馨舒適的感覺。
通過幫媽媽做家務，也使我體會到媽媽的艱辛。以后我一定要多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔，不讓媽媽繼續(xù)操勞下去！
學生做家務心得體會篇五
家務學生是指在學校里，學生們通過參與家庭日常事務來學習責任、合作和自理能力的一種教育方式。這種學習方式不僅幫助學生更好地理解家庭的重要性，也培養(yǎng)了他們的生活技能。在我的學校里，我們也有家務學生的制度，并且每位學生輪流擔任家務學生一周。通過這段時間的體驗，我深深地感受到了成為一個家務學生所教給我的寶貴經(jīng)驗和收獲。
首先，成為家務學生讓我更加理解了家庭的重要性。在過去，我常常認為家庭只是一個休息的地方，我們在學校辛苦一天后回家才能得到的溫暖。然而，通過參與家務，我發(fā)現(xiàn)家庭也需要我們的付出。清潔、整理家務是每個家庭成員的責任，而不僅僅是父母的責任。家庭的各種事務需要每個人的參與和配合才能更好地運作。這種感受讓我更加珍惜我所擁有的家庭，并且愿意主動為家庭付出。
其次，家務學生鍛煉了我的自理能力。在成為家務學生的那一周，我不僅需要獨立完成我自己的事務，還要完成家庭的各種家務。例如，我需要自己清洗衣物、做一些簡單的飯菜、打掃房間等等。這些看似簡單的事情，在每天緊張的課業(yè)之后，變成了一種挑戰(zhàn)。然而，這段時間的體驗讓我學會了組織時間、管理任務的能力。通過合理分配時間和制定日程表，我成功地完成了我的學業(yè)和家務任務，并且學會了如何獨立生活。
第三，家務學生培養(yǎng)了我的責任感。作為家務學生，我意識到自己的一舉一動都會影響到整個家庭。如果我偷懶或者不認真地完成任務，會給家庭帶來困擾。因此，我開始懂得對自己所說的話和承諾負責，并且努力去做好每一項任務。責任感的培養(yǎng)不僅有益于家庭，也對我個人的成長有積極影響。它讓我變得更加謹慎、嚴謹和有條理，不論在學習還是生活中，都能更好地承擔責任。
最后，成為家務學生增強了我的合作意識。家庭的事務通常需要家庭成員之間的合作才能更好地完成。在我擔任家務學生的一周里，我與家人們學會了如何協(xié)作。我們相互協(xié)調(diào)，合理分工，以實現(xiàn)家務的高效率。這種合作經(jīng)驗讓我明白了合作的重要性，并且意識到團隊合作可以達到更好的效果。這對于我未來的學業(yè)和工作中都是十分重要的品質(zhì)。
通過成為家務學生，我學到了很多的東西。我更加理解了家庭的重要性，學會了獨立生活和管理任務的能力，培養(yǎng)了責任感和合作意識。這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將會成為我未來發(fā)展的基石。我相信，通過家務學生的體驗，我能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)，并且為家庭、社會做出更大的貢獻。
學生做家務心得體會篇六
家務是生活中不可避免的一部分，也是培養(yǎng)學生責任感和獨立性的重要途徑。作為學生，我們也不能把家務完全交給父母，這樣不僅不能減輕他們的負擔，也不能鍛煉自己的能力。在家務的過程中，我慢慢地體會到一些心得和體會，下面我將就此展開論述。
首先，我發(fā)現(xiàn)做家務要注重細節(jié)。家務常常和一些瑣碎的事情有關(guān)，如擦桌子、折衣服、打掃房間等，這些事情需要我們耐心和細致地完成。比如，擦桌子時，不僅僅是把桌子上的灰塵掃掉，還需要用濕布反復擦拭，確保桌子的每一處都干凈無塵。這樣的細致用心不僅能提高家務的質(zhì)量，還能讓我們培養(yǎng)細心的習慣，使生活更加有序。此外，關(guān)注細節(jié)在家務中也是一種表達愛的方式，我們可以通過細心周到地完成家務來表達對父母的感激和關(guān)愛。
此外，我發(fā)現(xiàn)家務需要我們具備一定的時間管理能力。作為學生，我們的時間是有限的，如何合理地安排時間，既要保證學業(yè)上的進步，又要完成家務，是一項需要我們思考和實踐的能力。我經(jīng)常遇到學習任務和家務任務同時存在的情況，這時候我通常會根據(jù)緊急程度和重要程度來安排時間。首先，我會明確學習的時間和家務的時間，并設定一個合理的時間限制。然后，我會將學習和家務的任務分解為具體的步驟，并合理安排時間完成。通過這樣的時間管理方式，我能夠充分利用時間，既完成了學業(yè)任務，又顧及了家務，大大提高了效率。
另外，家務也需要我們具備合作與協(xié)調(diào)能力。有些家務任務，如做飯、洗衣服等需要多人合作完成，所以我們必須與家人保持溝通和協(xié)調(diào)。在家務中，我體會到了相互幫助的重要性。比如，當我?guī)椭鷭寢屪鲲垥r，我們需要分工合作，我負責洗菜和切菜，媽媽負責烹飪。通過這種合作和協(xié)調(diào)，我們能夠高效地完成家務任務，也鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。因此，家務不僅是個人能力的展示，也是團隊合作精神的體現(xiàn)。
最后，我深刻明白了家務的重要性。家務學會了，讓我更加懂得了生活的不易。以前，我總是把家務當成一種義務，覺得非?？鄲?。但是通過實踐和體會，我意識到家務是大家共同生活的一部分，我們承擔家務不僅可以分擔父母的負擔，還能為他們創(chuàng)造更好的家居環(huán)境。在家務中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些潛力和可能性，也體會到了責任感和成就感。家務的重要性不僅僅是學會做一些事情，更是培養(yǎng)了我獨立、負責任的品質(zhì)，在日常生活中表現(xiàn)出來。
綜上所述，家務教會了我很多，讓我更好地理解了生活和責任。通過注重細節(jié)、良好的時間管理、合作與協(xié)調(diào)能力以及對家務重要性的認識，我在家務中不斷成長、不斷學習。家務不僅是一種任務，更是一種價值觀的傳承。希望我能夠一直保持家務意識，做一個有責任心的學生，為家庭的和諧發(fā)展做出貢獻。
學生做家務心得體會篇七
從放暑假開始，每天茶余飯的垃圾都是我主動下樓扔的。我每時每刻都在提醒著自己，隨著自己一天天的長大，要為父母做一些力所能及的事，不但能為他們分擔家務活，還能從勞動中體驗快樂。
周末，又是媽媽在家里忙碌的日子。我正在做作業(yè)，看到媽媽正揮汗如雨地忙上忙下。于是，我干緊放下手中的筆，去幫媽媽做家務。
“媽媽，就讓我來幫你做家務吧!”我來到媽媽面前，羞澀地說。
“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，現(xiàn)在又想來幫我做家務，是不是有什么事情要和我說呀?”媽媽咧開嘴笑了。
“才不是呢，”我撒嬌地對媽說，“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，你去休息，我來做?！眿寢尡晃依p得無可奈何，不得不答應了。
我來到廚房，把餐具放到廚房的洗碗池里，再把魚刺、蝦皮等垃圾倒進垃圾桶里。把水龍頭打開，把碗弄濕，再用洗潔精往抹布上一擠，把抹布往碗上抹一抹，最后把它們沖洗干凈。碗洗完了，該給盤子和勺子洗洗澡了。盤子之間輕微的碰撞聲和水的嘩嘩聲奏成了一曲歡樂的交響樂。
大功告成，一大堆的碗和餐具都被我洗干凈了，擦干后，在燈光下閃閃發(fā)光，還能照出人影呢!我把它們都放進消毒柜里消毒，一想到能受到媽媽的表揚，心里比吃了蜜還甜。
這時媽媽走了過來，看了這一切后贊不絕口，慈祥的臉上綻開了燦爛、滿意的笑容。洗完碗后，我還幫媽媽掃地、洗衣服、疊被子……經(jīng)過我一天的努力，家里變得一塵不染。雖然今天我累得筋疲力盡，但一想到能為媽媽分擔家務活，我還是感到十分高興。
學生做家務心得體會篇八
記得孩子小的時候，有意識的讓她學著洗碗，因為小的原因，洗的很慢，也不能洗的干凈，水會濺到臺面上，甚至會摔碎碗，但她洗的時候很盡心，當她洗完，快樂的'向我們匯報時，聽到我們對她的確定，心里極大的成就感和滿意感讓她很高興。其實每次她洗完后，我會趁她不留意的時候重新洗一遍，看上去麻煩，卻能讓孩子在體驗中知道她是棒棒的，能在家里盡上一份力氣，有實力做家務。
讓孩子學做家務實在是好處多多，訓練她做家務的同時，也養(yǎng)成了溝通的習慣。比如做飯時讓孩子幫忙洗洗菜，擺碗筷，整理桌子，一起勞碌也彼此溝通，各樣困惑問題也在溝通中解決了；做面食的時候，面團是最自然的粘土工具，可以做花樣面點；學習做簡潔的飯食，滿意的歡樂感油然而生；一起打掃衛(wèi)生整理房間，知道凡物各從其類各歸各位，各有次序才是整齊美觀；一起外出選購物品，學習置辦合宜物品，培育著金錢觀。
在家務中孩子起先體諒父母心，也才真能享受父母愛。在我們有限的陪伴時間里，引導孩子學習料理家務，幫助她學習擔當，學習愛并關(guān)切家里的事，培育她的獨立性，以至于也能去幫助人，這是父母給孩子很大的祝愿。一個家庭里無論大小能各盡所能，相互擔當和共享，這是何等美妙。父母愛兒女，就簡單在不知不覺中替代孩子做各樣家務，不舍的讓孩子勞動，甚至只以學習為孩子任務，其實是把本該屬于孩子的熬煉和成長的機會剝奪了，也失去了許多親子成長的樂趣，同時孩子還簡單養(yǎng)成從小依附人的習慣，不能自理，凡事只顧念自己須要，這對孩子是個很大的虧損。愛孩子就讓她做家務吧，在家務中管教孩子，她的成長會使你得安眠，心里得喜樂。
學生做家務心得體會篇九
從小爸媽老師就教導我們要愛勞動、愛學習，做個勤勞的孩子，十幾年的學生生涯，我們被爸媽溺愛著，飯來張口、衣來伸手?；旧仙钌系氖挛覀兌疾挥眠^問，爸媽就給安排得好好的，久而久之，我們便習以為常，認為這是應該的，而如今長大了我們才明白爸媽的辛苦，還有對我們的愛。
爸媽的愛我們無以為報，我們唯一能做的就是努力學習，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學，終于有精力與時間好好地孝順爸媽，雖然我還沒有實力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
么對得起爸媽的付出？我們應該學會感恩，學會知恩圖報。為爸媽做一些力所能及的事情，為了爸媽，更為了我們自己。
學生做家務心得體會篇十
前段時間趁著父母不在家的我做起了家務，既是希望給父母驚喜也是為了更好地鍛煉自己，而且懂得做家務并致力于成為勤快的人也有利于自身的成長，所以我在了解媽媽平時會做哪些家務以后便積極參與其中，隨著家務勞動的結(jié)束讓我明白這項工作的完成的確十分辛苦，但既然有著參與其中的想法自然能夠從中收獲不少心得體會。
堅持不懈的毅力是做家務勞動的過程中需要具備的，無論是擦桌子還是拖地都需要花費不少精力才能夠較好地完成，而且我在勞動的過程中明白做家務是十分消耗體力的工作，拖地的時候需要將家里各個區(qū)域的地板都拖一遍，尤其是拖樓梯的時候著實讓我覺得十分辛苦，再加上需要清洗拖把從而導致這項工作的完成十分艱辛，擦桌子的話則需要將家中的家具以及墻壁都擦一遍，這顯然是需要花費很長時間才能夠處理好的工作，所幸的是沒有碗筷需要清洗從而讓我松了口氣。
講究技巧的運用是做家務的時候不可缺少的，由于以往很少做家務的緣故導致我這次遇到了不少問題，尤其是洗衣服的問題讓我在做家務的時候感到頭疼，雖然按照洗衣服的步驟將其丟入了洗衣機，但是由于沒能將排水的軟膠水管放下以至于洗衣機里面全是水，這意味著我需要花費雙倍的時間清洗衣服且沒能洗干凈，這種窘迫狀況的出現(xiàn)也正說明了做家務需要懂得運用技巧。另外我在擦拭家具的時候也因為貪圖效率以至于沒能做好，主要是沒能考慮到家具被濕毛巾擦拭以后很容易沾染上新的灰塵，這意味著自己需要在擦完以后再用干毛巾擦一遍才行。
養(yǎng)成做家務的習慣才能夠更好地鍛煉自己，事實上做家務并不僅僅局限于清潔工作的完成，無論是買菜做飯還是整理床褥都算是家務的一部分，雖說作為學生的自己能夠享受父母的照顧從而很少擔心這些問題，但無論是將來在學校寄宿還是畢業(yè)后在社會上參加工作，屆時做家務將會成為自己難以逃避的問題，與其被動接受還不如平時主動多做一些家務，培養(yǎng)自己獨立生活的能力從而讓父母感到欣慰，因此我需要經(jīng)常做些力所能及的家務并培養(yǎng)這方面的習慣。
媽媽做家務這么多年從未有過任何的怨言，可我僅僅堅持了一天便感到身心疲憊，這既說明自己不懂得體諒媽媽的辛苦也體現(xiàn)出嬌生慣養(yǎng)的現(xiàn)狀，所以我得重視這類問題并養(yǎng)成做家務的習慣才行，希望通過做家務來為媽媽分擔一些壓力。
學生做家務心得體會篇十一
每當我望見爸爸媽媽做家務累得氣喘吁吁時，心里救很不是味道，總想為爸媽做點什么。星期六晚上，媽媽說要給我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸很興奮，在沙發(fā)上興致勃勃地看著電視，等待媽媽的佳肴。過了一會，只見信念百倍的媽媽端著剛出鍋的菜放在了茶幾上。我和爸爸迫不及待走到茶幾旁聞著菜的香味。媽媽坐在沙發(fā)上說：“開吃！”我和爸爸就大吃特吃起來。菜不一會就吃完了，媽媽做的菜讓我回味無窮?？粗鴭寢尫鄣臉幼?，我想：今晚我要幫媽媽干點活！于是，我便從沙發(fā)上起來，整理碗筷到廚房，起先我的“餐具大掃除”。爸爸說：“兒子真懂事了呢！他知道為咱們分擔家務了！”媽媽說：“是呀！還是兒子好！”我在廚房聽得真真兒的，心里甭提多興奮了。我首先拿起鋼絲球，擠一滴洗干凈在鋼絲球上，再用鋼絲球把碗的正反面全部刷一遍，最終用水沖洗，知道碗盤被我修理得干干凈凈，然后整整齊齊地擺放在碗柜里。我把勞動的成果給老爸老媽看，他們臉上都露出了甜甜的笑容，我也樂得喜笑顏開。接下來我要起先打掃地板了?？墒菕叩夭⒎俏蚁氲?那么簡單。我先拿起掃把，把每個屋的灰塵掃在一起，讓它們“家庭大團聚”，接著我就要把它們掃進撮箕里，可是它們不聽我的使喚，不是飛到這，就是飛到那。我費了好大勁才把這些“調(diào)皮鬼”掃進它們應當去的地方……看著一塵不染的地板，爸爸媽媽的臉上再次露出了甜甜的微笑。哦，我最終明白老爸老媽每日又上班、又做家務的辛苦了。以后我得多干點家務活，為爸爸媽媽分擔一份勞累。
我最終做了一件我最想做的事，那就是讓我的爸爸媽媽露出歡樂的笑容！
學生做家務心得體會篇十二
很久沒有一個人過周日了，今天老公又去勤勞的加班了，關(guān)于他越來越知道賺錢養(yǎng)家的行為我鄭重提出表揚，所以，在我睡到日上三竿自然醒來后決定今天我也好好表現(xiàn)一下打掃打掃衛(wèi)生，其實阿，我所管轄的衛(wèi)生區(qū)并不大，我們的臥室是房子中最小的一個，大大的雙人床就占據(jù)了2/3的面積，剩下的`被電視、電腦衣櫥占了個差不多，我能夠走來走去的地方跟我身體的面積差不多，但是我還是認真的干了一個多小時，順便把公共衛(wèi)生區(qū)——客廳也打掃了一下。所有的衛(wèi)生死角都被我清理干凈了，當然我龐大的身軀能夠著的死角也不多。但是，在我的分外努力下，臥室還是干凈了不少的。
以前總是在想等我有錢了，一定雇用一個保姆做家務，我才懶得做呢，可是因為直到現(xiàn)在我也請不起保姆（甚至我都有給人家做保姆的打算），所以家務工作一直是自力更生解決，做久了發(fā)現(xiàn)其實體力勞動也是釋放壓力的一種方法，即健身又省錢！
今天下午，爺爺說要炒花生米。一聽說是我最愛吃的炒花生米，我的興趣馬上就來了，便問爺爺：“爺爺，我來炒花生米，怎么樣？”“世上無難事，只怕有心人?！蔽乙槐菊?jīng)地說。爺爺甘拜下風，只好同意了。
我先把鍋熱上，然后倒入少許的油，最后放入花生米。這些東西放好以后，開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會兒，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時閃過爺爺每天做飯時，汗水沁滿了整個身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做著飯菜，可我們卻不知道爺爺在廚房里是這么辛苦，還在空調(diào)屋里美美地看著電視，吃著點心。
通過這次炒花生米，我體會到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以后要多學做一些菜，多給爺爺幫幫忙，讓爺爺省省心，享享福。
學生做家務心得體會篇十三
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)，當代大學生更應該將這種傳統(tǒng)美德傳承下去。張xx曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?！痹诤倨陂g，除了學習、閱讀課外知識外，還要多勞動，幫助父母分擔一些家務，洗洗碗，拖拖地，還可以在父母勞累的時候做做飯，感受父母日常生活中的艱辛，并一直堅持下去。
在勞動中，增加了勞動經(jīng)驗，提高了勞動的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。勞動的樂趣無窮無盡，比如可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。當在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從平時生活中能體會到的。
“一屋不掃，何以掃天下”，干凈的生活環(huán)境可以帶給我們好的心情，生活中的瑣碎勞動可以鍛煉我們的毅力，作為當代青年大學生，如果連打掃衛(wèi)生都做不好又何談“掃天下”，如果不能幫父母做一點點力所能及的事幫父母減輕負擔，又何談“報效祖國”。勞動最光榮，讓我們在勞動中體味生活，在勞動中“鑄就人生”。
學生做家務心得體會篇十四
假期我?guī)蛬寢屪黾覄?，從中體會到了家長的辛苦。
首先是擦地，為了讓地板顯得特別潔凈，我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，用勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，最終把地板擦潔凈了。啊，真累！
清掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉(zhuǎn)向，碎紙屑、順手亂放的.鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我認真地把每個角落清掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最終我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經(jīng)滿頭是汗，但是我感到整個臥房都潔凈多了。
學做飯算是我的最愛，我已經(jīng)可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽說；“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比擬了，外形和火候到達了很高的生活水平了”。固然，假期我單獨在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今日在媽媽的監(jiān)視下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本事。
通過假期的家務勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的喜愛。我想在新的學期取得更好的學習成績，應當是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大盼望。
學生做家務心得體會篇十五
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來~這樣可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。以下小編在這給大家整理了一些做家務學生心得體會，希望對大家有幫助！
前段時間趁著父母不在家的我做起了家務，既是希望給父母驚喜也是為了更好地鍛煉自己，而且懂得做家務并致力于成為勤快的人也有利于自身的成長，所以我在了解媽媽平時會做哪些家務以后便積極參與其中，隨著家務勞動的結(jié)束讓我明白這項工作的完成的確十分辛苦，但既然有著參與其中的想法自然能夠從中收獲不少心得體會。
堅持不懈的毅力是做家務勞動的過程中需要具備的，無論是擦桌子還是拖地都需要花費不少精力才能夠較好地完成，而且我在勞動的過程中明白做家務是十分消耗體力的工作，拖地的時候需要將家里各個區(qū)域的地板都拖一遍，尤其是拖樓梯的時候著實讓我覺得十分辛苦，再加上需要清洗拖把從而導致這項工作的完成十分艱辛，擦桌子的話則需要將家中的家具以及墻壁都擦一遍，這顯然是需要花費很長時間才能夠處理好的工作，所幸的是沒有碗筷需要清洗從而讓我松了口氣。
講究技巧的運用是做家務的時候不可缺少的，由于以往很少做家務的緣故導致我這次遇到了不少問題，尤其是洗衣服的問題讓我在做家務的時候感到頭疼，雖然按照洗衣服的步驟將其丟入了洗衣機，但是由于沒能將排水的軟膠水管放下以至于洗衣機里面全是水，這意味著我需要花費雙倍的時間清洗衣服且沒能洗干凈，這種窘迫狀況的出現(xiàn)也正說明了做家務需要懂得運用技巧。另外我在擦拭家具的時候也因為貪圖效率以至于沒能做好，主要是沒能考慮到家具被濕毛巾擦拭以后很容易沾染上新的灰塵，這意味著自己需要在擦完以后再用干毛巾擦一遍才行。
養(yǎng)成做家務的習慣才能夠更好地鍛煉自己，事實上做家務并不僅僅局限于清潔工作的完成，無論是買菜做飯還是整理床褥都算是家務的一部分，雖說作為學生的自己能夠享受父母的照顧從而很少擔心這些問題，但無論是將來在學校寄宿還是畢業(yè)后在社會上參加工作，屆時做家務將會成為自己難以逃避的問題，與其被動接受還不如平時主動多做一些家務，培養(yǎng)自己獨立生活的能力從而讓父母感到欣慰，因此我需要經(jīng)常做些力所能及的家務并培養(yǎng)這方面的習慣。
媽媽做家務這么多年從未有過任何的怨言，可我僅僅堅持了一天便感到身心疲憊，這既說明自己不懂得體諒媽媽的辛苦也體現(xiàn)出嬌生慣養(yǎng)的現(xiàn)狀，所以我得重視這類問題并養(yǎng)成做家務的習慣才行，希望通過做家務來為媽媽分擔一些壓力。
記得孩子小的時候，有意識的讓她學著洗碗，因為小的緣故，洗的很慢，也不能洗的干凈，水會濺到臺面上，甚至會摔碎碗，但她洗的時候很盡心，當她洗完，開心的向我們匯報時，聽到我們對她的肯定，心里極大的成就感和滿足感讓她很歡喜。其實每次她洗完后，我會趁她不注意的時候重新洗一遍，看上去麻煩，卻能讓孩子在體驗中知道她是棒棒的，能在家里盡上一份力量，有能力做家務。
在家務中孩子開始體諒父母心，也才真能享受父母愛。在我們有限的陪伴時間里，引導孩子學習料理家務，幫助她學習承擔，學習愛并關(guān)心家里的事，培養(yǎng)她的獨立性，以至于也能去幫助人，這是父母給孩子很大的祝福。一個家庭里無論大小能各盡所能，相互承擔和分享，這是何等美好。
父母愛兒女，就容易在不知不覺中替代孩子做各樣家務，不舍的讓孩子勞動，甚至只以學習為孩子任務，其實是把本該屬于孩子的鍛煉和成長的機會剝奪了，也失去了很多親子成長的樂趣，同時孩子還容易養(yǎng)成從小依附人的習慣，不能自理，凡事只顧念自己需要，這對孩子是個很大的虧損。
愛孩子就讓她做家務吧，在家務中管教孩子，她的成長會使你得安息，心里得喜樂。
暑假作業(yè)馬上就寫完了，可以適宜的休息了，這個時候才發(fā)現(xiàn)，家里已經(jīng)亂的不行了，所以，我和媽媽決定大掃除。
平日里，我是不怎么做家務的，偶爾做起來還是很有新鮮感的。媽媽說：“家里需要收拾的地方很多應該從哪開始呢？”我說：“先擦地板吧！地板可是很好擦的呢?！蔽液蛬寢尵蜏蕚湎炔恋匕?。
我和媽媽仔仔細細的擦了起來，剛擦了一會兒，我已經(jīng)熱得滿頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利，大約過了一個小時，我終于將地板擦完了?？粗亮恋牡匕逦业男那橐埠芎?。
我和媽媽把地板擦干凈后，就開始整理屋子，這項任務根本難不倒我的，只是把東西放回原位，并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來挺費精力跟時間的?！揖咭膊镣炅?，屋子大體就收拾完了。
我收拾完了屋子，再看媽媽，已經(jīng)把玻璃擦完了。用了大半天時間，終于把家里收拾的干干凈凈，在以后的日子里，我也要多做家務，不僅幫媽媽分擔了家務，也是在鍛煉自己！
今天放學后，我回到家里，我把作業(yè)做完后，就幫媽媽做家務，一邊做一邊想：媽媽的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家務，她為我付出了很多，我卻不懂得關(guān)心她。我越想越恨自己，為什么自己不會關(guān)心我的媽媽？想著想著，幾乎忘了自己在掃地，我提起精神，把家里所有的垃圾全掃走了。接著，我打來一桶水，拿起拖把，用力地抹著地板，不一會兒，就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板，心里有說不出的高興。
媽媽回來后，看見地板干干凈凈的，她笑了，我從沒有看見過她笑得那么甜。
雖然，媽媽對我是非常嚴格，但我并不會因此而生她的氣，因為我知道，她對我嚴格要求是對我學習方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法來教育我。
今天，我很累，卻感到很快活，因為我為爸爸媽媽做了一件事，同時，也減輕他們的負擔。
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到十分羞愧。
當我在切身體驗勞動時，我感受到勞動的辛苦，也感受到勞動的快樂，那種在勞動中大汗淋漓的感覺是我在平時的學習生活中所觸摸不到的。
通過這次勞動，我懂得了珍惜和感恩，體會到真正成長。
這個假期，我在家寫完了作業(yè)之后沒有事情做，突發(fā)奇想的想要打掃一下家里的衛(wèi)生。之前我都是在打掃學校的衛(wèi)生，從來沒有打掃過家里的衛(wèi)生，都是爸爸媽媽下班之后回來打掃的。我這次想試著一個人打掃一遍家里，學習一下怎么打掃衛(wèi)生，讓爸媽下班之后不用打掃衛(wèi)生。作為我們這個家的成員之一，我也有義務打掃好家里的衛(wèi)生。
做好決定之后，我先規(guī)劃了自己需要打掃的地方和要做的事情，準備按著這個計劃一個一個的完成。但是計劃好了之后我就遇到了問題，我不知道應該從哪里開始。我想了很久之后決定先擦桌子、床頭柜之類的容易積累灰塵的家具。我們家所有房間的床頭柜還有衣柜都需要擦，再加上客廳的茶幾、電視柜，還有廚房的一些家具，我擦了差不多一個小時才擦完。因為我覺得既然要打掃衛(wèi)生，就要打掃得干凈一點。難度最大的就是廚房了，因為廚房很多油污，需要用力的擦，還要用洗潔精擦，花了我很多的時間和精力。還有擦窗臺，窗臺上有很多的灰塵，擦完一兩個窗臺之后就需要換水了，可見窗臺有多臟。
接下來就是掃地了，掃地雖然比較的輕松，但也有一些死角的地方不好打掃，比如家具的底下，還有床底下，都是灰塵大量堆積的地方，我用掃把掃的時候，灰塵都揚起來了。我掃地也花了很多的時間，因為我想把床底下和沙發(fā)底下這些容易積灰的地方都掃干凈。掃完之后，我感覺自己特別的累，腰也很酸。我坐在沙發(fā)上休息了一下才開始繼續(xù)打掃衛(wèi)生。接下來就是拖地，這個比較的費力，因為地板被我掃出來的灰弄臟了，拖把不經(jīng)常洗的話就會有臟水印子，就會顯得更臟。
最后做的就是整理自己的房間了，因為我喜歡把東西亂丟，每次用完一個東西不會放回原處，所以房間都是亂糟糟的。我先把書桌上用不到的書放到書柜里，把書桌上的東西都擺放整齊。我還整理了一下自己的衣柜，把衣服都一件件的疊好，碼好。因為我喜歡收集東西，所以我整理了一下自己的東西，把一些已經(jīng)沒用了的東西都丟掉。真的是做完之后才知道多么的累，我以后一定要養(yǎng)成一個隨手把東西放回原處的習慣。
爸爸媽媽下班之后看到家里這么的干凈整潔，非常的高興，還夸我了，媽媽給我做了我喜歡吃的菜。雖然累，但是我很開心。
作為小學生的我，已經(jīng)放寒假休息了，可是媽媽每天還要工作，工作完回家還要做家務，媽媽多么辛苦??！感恩爸媽，這是做人之本。作為學生的我們認真學習是對爸媽的感恩，平時也可以多替爸媽做點小事，所以我決定幫媽媽做家務，讓媽媽有時間休息休息。
爸爸媽媽都上班去了，我打算收拾屋子，必須讓爸爸媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的臥室里撒上洗衣粉，希望能拖得干凈一點，在爸爸媽媽的臥室里拖來拖去，出了一身的汗，可是就是沒拖干凈，我不想拖了??可是想起媽媽休息，我就繼續(xù)拖了，這一次我變得聰明了，我按著地板的紋理拖來拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來??終于拖完了，我并不覺得累，而是覺得開心，看著閃閃發(fā)光、一塵不染的地板，我十分開心，就著這時我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累么。
中午，爸爸、媽媽回來了，看到屋子里井然有序，煥然一新，都感到很驚奇，當?shù)弥俏易龅暮?，媽媽抱起我親了又親，高興地對我說：“你真是過好孩子!”爸爸看著我也欣慰地笑了。
我記得在十一月份，山西省晉學研究中心主任、山西省歷史學會副會長、山西省師范大學歷史與旅游文化學院張有智教授在我院為中文系大學生的專題報告。其中開篇便是“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁?！蔽矣浀迷诿献釉u價舜結(jié)婚的事情時說，“不孝有三，無后為大，舜不告而娶，為天后也，君子以為猶告也，”從這段話看出，這里“天后”并不是指沒有后代而是沒有盡到后輩的責任，是??！責任，好沉重的一個詞，我之所以覺得沉重，因為我覺得我沒有做好，愧對于這個詞。
幫父母做家務了，天經(jīng)地義的事情，我覺得不會因為幫父母打掃家務而感到多么驕傲和榮耀，一件極為普通的事情，做了只會心里多一份安心罷了。歲月的無情在父母的身上有了深深的痕跡，手糙了背也彎了，而年關(guān)又近，家里總歸還是要好好打掃一番。媽媽再也不像過去那樣拿個梯子一個人就能擦天花板的女漢子，媽媽讓我去擦，而我也不像原來那樣不情愿、不樂意了，我只會默默的從媽媽如砂紙的手里接過雞毛撣子。做完家務了，我釋懷了，內(nèi)心一絲絲輕松掠過，也許內(nèi)心少了愧疚，多了份心安才會如此舒坦。天格外的藍，陽光也如此明媚，照在我身上暖暖的。家務完成后我會問媽媽：“喝水嗎？”媽媽那句溫柔的“好”久久回響在耳畔，很開心。
親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生的漫長的旅途中，為你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖。親情是一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關(guān)愛和呵護。親情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐之時，給你帶來清涼和舒爽。在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，他總是緊緊牽著你的手；親情，是一串的掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂傷的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風，吹走憂傷，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，他永遠輕輕的走在你的路上，悄悄的伴著你的一生。親情是六月里的一陣涼風，把舒適和清涼吹進你的心靈；親情是嚴冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進你的美夢；親情是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進你的愛心；親情是黑暗中的一絲燭火，把光明和未來為你點亮！
親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進，是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，猶如高飄的風箏掙脫不開細長的繩線；我們依賴親情，猶如瓜豆的藤蔓，纏繞著籬笆；我們擁有親情，猶如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
親情就像是父親揚起的手掌，顫動著那雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就像是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和溫暖舒適的懷抱；親情是子女肯定的目光，尊敬的語言和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要留在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。
“?；丶铱纯础笔且皇赘枨?，也是一則哲理。它作為孝親敬老的代言人，時刻提醒著漂泊在外的青年人，有空就回家看看；作為老人們的心聲，無時不在你訴說著老人對孩子的牽掛與思念；作為鐵血的法令，也隨時隨地突出了祖國對孤寂老人們的同情與憐憫。
說實話挺觸動的，內(nèi)心也蕩起了漣漪，若有所思，我也想了很多，僅僅是一雙筷子，讓寂寞孤獨的老人感覺到家的溫暖。家，其實很簡單，家里的人，更簡單，有人，有熱飯菜就夠了，老人不圖兒女為家做多大貢獻，常繞膝下已是最大的希望，不要讓希望變成奢望，?；丶铱纯窗?！
二十多歲，一個一無所有卻自命清高的年齡，當我們吃父母、喝父母、花父母血汗錢時，是理所應當還是于心不忍？二十多歲，你有什么？青春，終究會成為回憶；知識，膚淺擁有的真實嗎？除了父母給的，還有什么值得我們?nèi)ヲ湴?、炫耀？父母才是我們唯一可以去依靠和避風的港灣。二十多歲，一個美好又短暫的年齡，這個時期你精力最充沛，心靈最美好的季節(jié)，不要把他浪費在賺人眼淚的偶像劇中，你永遠不會成為主角，而你卻一直是父母為導演的家庭劇主角，用你最美的時光去愛父母，多幫幫父母，用你的孝順換取父母的開心和健康，永遠是我們做兒女的財富。有時間了多給父母打個電話，哪怕只是噓寒問暖，而這背后的主題卻是永恒不變的愛——親情。
學生做家務心得體會篇十六
家務是我們每個人都面臨的事情，而對于學生來說，學習和家務如何兼顧一直是一個重要的問題。而作為學生，學會并做好家務對我們的成長和未來個人生活乃至社會生活都有著重要的影響。在長時間的家務參與中，我深感學生要做家務的重要性，同時也從中得到了一些心得體會，愿與大家分享。
首先，學生要明確家務的意義。作為學生，我們的主要任務是學習，包括課堂學習和自我提高等。但是，僅僅注重學習而忽視家務是不完全的。家務是鍛煉自己的機會，不僅可以幫助我們提高動手能力、解決問題能力，更重要的是培養(yǎng)我們的責任感和獨立生活能力。通過參與家務，我們能夠?qū)W會管理時間、安排事務和處理緊急情況，這些能力在日后的生活和工作中都十分重要。
其次，學生要合理分配家務。學習是學生的首要任務，因此，在參與家務時，我們要尋找平衡點。要根據(jù)自身的學習負擔和家庭情況，合理分配自己在家務上的時間和精力。可以制定一個家務計劃，合理安排時間和任務，并且在學習空閑的時候完成一些簡單的家務，如整理書桌、掃地、洗碗等，這樣既可以增加動力，又不會耽誤太多的學習時間。
另外，學生要學會與家人合作。家務是一個團隊的事情，只有家人齊心協(xié)力，共同分擔家務負擔才能更好地完成家務。在與家人合作的過程中，我們要學會互相溝通、協(xié)商和共同解決問題。同時，也要學會體諒和包容他人，家人間多一份理解和支持，家務也會變得輕松愉快。
此外，學生要培養(yǎng)家務的興趣。家務不僅僅是一項任務，更是一種態(tài)度和習慣。我們要學會從中找到樂趣，培養(yǎng)對家務的興趣和熱愛?？梢試L試將家務當作一種鍛煉身體的方式，比如早晨掃地時可以跳著掃，或者打開音樂一邊整理房間，這樣即能完成家務，同時也可以增加娛樂性和樂趣感。
最后，學生要從家務中學會生活的技能。家務涵蓋了許多實用的生活技能，比如烹飪、洗衣、收拾房間等等。這些技能在我們的日常生活中經(jīng)常會用到，而學生時期正是我們學習這些技能的最佳時機。通過參與家務，我們能夠掌握一些基本的生活技能，不僅在未來可以更好地照顧自己，也能夠幫助家人，甚至可以成為我們的職業(yè)發(fā)展的一種選擇。
總之，學生要做好家務對我們的成長和未來生活非常重要。對于學生來說，明確家務的意義，合理分配家務，與家人合作，培養(yǎng)家務的興趣，學習生活的技能，這些都是我們在做家務中要注意的要點。通過做好家務，我們能夠獲得很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，使自己成為更加獨立、負責任和能夠應對各種困難的人。只有我們能夠充分意識到家務的重要性，并用心去做好家務，才能真正從中受益，走上人生的正確道路。
學生做家務心得體會篇十七
作為小學生的我，已經(jīng)放寒假休息了，可是媽媽每天還要工作，工作完回家還要做家務，媽媽多么辛苦啊！感恩爸媽，這是做人之本。作為學生的我們認真學習是對爸媽的感恩，平時也可以多替爸媽做點小事，所以我決定幫媽媽做家務，讓媽媽有時間休息休息。
爸爸媽媽都上班去了，我打算收拾屋子，必須讓爸爸媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的臥室里撒上洗衣粉，希望能拖得干凈一點，在爸爸媽媽的臥室里拖來拖去，出了一身的汗，可是就是沒拖干凈，我不想拖了。可是想起媽媽休息，我就繼續(xù)拖了，這一次我變得聰明了，我按著地板的紋理拖來拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來。終于拖完了，我并不覺得累，而是覺得開心，看著閃閃發(fā)光、一塵不染的地板，我十分開心，就著這時我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累么。
中午，爸爸、媽媽回來了，看到屋子里井然有序，煥然一新，都感到很驚奇，當?shù)弥俏易龅暮?，媽媽抱起我親了又親，高興地對我說：“你真是過好孩子！”爸爸看著我也欣慰地笑了。
學生做家務心得體會篇十八
看著媽媽每天做家務勞動很辛苦，我下定決心減輕媽媽的負擔，自己也當了一回“小小清潔工”，沒想到挺累的。
我拿上“裝備”，整裝待發(fā)了！先去擦地板了，我拿好抹布，在地板上擦過來，擦過去，十分費力，但我還唱著快樂小調(diào)，“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷噢噢……”正當我得意洋洋之時，“地板不作美”！居然出現(xiàn)困難了，許多灰塵像調(diào)皮的小孩一樣，都躲在了地板縫隙之中，該怎么辦呢？我靈機一動，拿來幾根棉簽，沾水，往里面擦，哇！“灰塵寶寶”都被掃出來了！房間的`地板干凈得一塵不染，讓人看了舒服許多！
我又把門上的貼紙刮掉，這些貼紙“歷史悠久”，是我小時候貼的，整個門都是，看上去很不美觀！我要把他們?nèi)枷麥绲?！可是，問題又出現(xiàn)了，用刀刮吧！可會把門損壞，用指甲一點一點弄吧！不行，太慢要弄到何年何月！于是我左右為難，想出了一個好辦法。我把水槍拿來，射向貼紙，它們變濕了，一弄就掉，一下子都消滅了！我看著整潔的門，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
這次家務勞動雖然我滿頭大汗，但是體驗到了家務勞動不容易，佷辛苦，但我覺得還是值得的。
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