通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的時間，避免時間的浪費和拖延。在制定計劃時，應考慮到可能出現(xiàn)的意外情況和不確定因素，進行相應的備案和預案。1計劃的執(zhí)行是決定成敗的關(guān)鍵，要保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力。
新學年上學期教學工作計劃篇一
xx年是我在李堂小學任期目標考核第一年，我要認真規(guī)劃和扎實做好各項教育工作,對于全面提升學校教育現(xiàn)代化水平,盡快創(chuàng)建新密市名校具有十分重要的意義。
指導思想。
認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校,讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,進一步深化課程改革,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;促進教育均衡發(fā)展;,提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,又好又快地建設和諧校園。
工作目標。
1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高學校知名度;擴大生源，積極吸納外來工子女入學。
2、全面啟動學校擴建工程。確保餐廳、綜合樓、學術(shù)報告廳在暑假后投入使用，更換教學樓門窗和做好屋頂防水工程。
3、進一步提高對“教學質(zhì)量是學校生命線”的思想認識,全面加強教學常規(guī)管理,切實提高教學質(zhì)量。
4、完善各項規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進一步規(guī)范管理行為。
5、加強教師隊伍建設,營造和諧發(fā)展氛圍,推進學校內(nèi)涵建設。
主要措施。
一、堅持“以德立?！?建設文明和諧校園。
1、加強師德師風建設。
本學期,在廣大教職員工認真執(zhí)行“八條承諾”的基礎上,開展“學校是我家”主題教育,具體從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學?！比齻€層面展開,分“學習討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進行。結(jié)合六月份的學年度優(yōu)秀教育工作者評選活動,樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導放心的先進典型,從而推動學校師德師風建設,提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學生、家長和社會對學校的滿意度。
本學年,為激發(fā)教師潛能,強化個人特長,學校將在學期末增設多種單項獎,如:最佳愛心獎、最佳輔導獎、最佳讀書獎、最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,并予以強化與彰顯,使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。
2、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設要求,全體教職員工要切實樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學校常規(guī)管理當中。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律,才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,把《小學生在校一日常規(guī)》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全,要在保證環(huán)境設施安全的前提下,注重師生教學活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將著手建立和執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓找氈伦龊眯Ｉ岚踩珯z查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制,切實增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學校的面貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是各班清潔區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機制,建立量化目標,加強日常檢查,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化,加強愛護綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,校園綠化是我校目前的主要景觀之一,要在呵護一草一木的基礎上,集思廣益,并謹慎進行巧布置與深加工。
3、積極協(xié)調(diào)學校與教育局、與地方黨政的關(guān)系,努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境。
4、做好財務、計生、文檔、信訪、工會、離退休等各項工作,保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。
新學年上學期教學工作計劃篇二
各院（部）：
xxxx-xxxx學年第二學期已經(jīng)開學，2月27日學生正式上課，為了保證學校開學有一個良好的教學秩序，要求各院（部）在學期初做好以下工作：
1、各院（部）做好開學上課的各項準備工作，請自行檢查有課教室、機房和教學備品情況，保證所有課程正常開出。上好第一節(jié)課，上好第一天課，上好第一周課。
2、學期初兩周各院（部）所有教師實施全員坐班制，有教學任務的教師，按照要求上好課，沒有教學任務的教師進行集體備課或業(yè)務學習。
3、原則上開學兩周內(nèi)禁止調(diào)串課，若有極特殊情況，需主管領(lǐng)導審批，由各院（部）自行調(diào)劑教師進行代課，不準有丟課、停課現(xiàn)象發(fā)生，請將調(diào)劑情況報教務處備案。
4、授課教師要嚴格遵守學校有關(guān)上課的要求，帶好教材、教案、教學日歷、點名冊等授課材料。
教務處、督導室聯(lián)合進行學期初的教學檢查，并將檢查情況進行反饋。各院（部）根據(jù)本部門實際，制定期初教學檢查計劃，并認真組織實施，于3月27日前交期初教學檢查總結(jié)。
xxxx-xxxx學年第一學期期末考試成績已于xxxx年1月10日掛在xx大學教務處網(wǎng)站上，學生可以在教務處網(wǎng)站上自行查詢本人成績。如學生對本人成績有異議，可在2月27日—3月3日將核查成績申請書統(tǒng)一交至院（部）教學干事處，請各學院、部干事于3月6日之前統(tǒng)一到教務科核查成績。
1、請各學院（部）干事將本部門補考安排于3月8日前交到教務科，紙制（部門領(lǐng)導簽字蓋章）、電子版各一份（電子版發(fā)到教務科趙云雨oa）。
2、補考時間：3月13日—3月17日。
注：考試時間為正常上課時間。
如需借用多媒體教室于3月8日前到教務科協(xié)調(diào)。
3、印刷試題。
各學院、部請自行聯(lián)系印刷室印刷試題，注意試題保密工作，以保證考試順利進行。
4、成績報交。
請各學院、部在3月27日之前將補考成績報送教務處，要求補考成績單模板到教務處網(wǎng)站“報表下載”自行下載，a4打印任課教師及院部主任簽字或蓋章。如學生成績核查結(jié)果有變化的，將成績變更表連同補考成績一起交到教務科。
5、成績登錄。
3月27日—4月7日進行成績錄入。
新學年上學期教學工作計劃篇三
基礎教育階段英語課程強調(diào)從學生的興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發(fā)展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。
二、學情分析。
這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚，不怕犯錯，很少有羞怯感。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點遠比成年人容易。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，邏輯思維不強。他們愛玩、愛唱、愛游戲、愛活動，這些都是他們長身體、長體力的需求，他們坐不住，坐不久。這一切都是小學生身心發(fā)展的特點。
三、教材分析。
六年級英語教材是在在五年級的對話的基礎上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是一個難點，要打好此部分的基礎，為六年級的畢業(yè)考試及初中的學習打好基礎。
四、減負提質(zhì)。
1、課堂盡量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當?shù)匮a充些課外內(nèi)容，強化口語和應試能力，對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)。
2、練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習結(jié)合，單項和綜合練習結(jié)合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。
3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生)，樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。
五、教學目的、任務。
本冊教學重點：能按四會、三會的要求掌握所學單詞。能按四會要求掌握所學句型。能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
本冊教學難點：
1、一般過去時、一般將來時等幾個小學階段所學句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用。
2、對四會要求掌握所學句型的靈活運用：對話、寫作、閱讀。
3、教學內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結(jié)合。
新學年上學期教學工作計劃篇四
各位領(lǐng)導：
新的一學期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下，本學期我擔任高二化學2、4、7、11班共4個教學班的化學教學工作，兼高二(2)班的班主任，剛剛參加工作，算是簡單的談談自己的做法吧。
首先，我想感謝高二備課組，高二化學備課組是一個充滿活力的集體。
高二化學組在以余竹老師為科組長的帶領(lǐng)下，團結(jié)拼搏，銳意進取，著眼創(chuàng)新。
開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的`成績，受到學校領(lǐng)導的肯定和學生的一致好評。
現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。
該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展以學生為主體的教學模式的教學改革活動。
能保證教學工作的順利開展和完滿完成。
堅持每周周四進行一次關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。
每次新課前的備課都是集體進行的，每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定，真正實現(xiàn)李校所說的資源共享;備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新、觀看優(yōu)質(zhì)課光盤等。
一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。
經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，我的教學水平也在不知不覺中得到了提高。
新學年上學期教學工作計劃篇五
1、跟隨學校的安排，做完學校分配的任務，統(tǒng)一步伐。
2、按照上學期的小組管理模式進行班級管理，并進一步完善。加上自己的教室辦公，把學生的動向進一步掌握好。
3、找一首班歌。每周班會上唱一次，周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓練出班級氛圍。
4、實行學習目標管理，首先把201x年的高中各學校錄取分數(shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分數(shù)，確立自己的本學期目標，下學期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。
5、班會課，充分利用班會課。每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體。
6、寫激勵性語言。可以是摘抄的，也可以是自己編寫的。
7、每周至少找五名學生溝通，必有記錄?？梢允潜憩F(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始。
8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。
9、加強與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學要持續(xù)表揚，主要以短信溝通。
10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進一步做好工作。
與其說這是計劃，不如說是我正在做的事和將要做的事。當然，也可以稱之為計劃。不論是什么，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯。
相信自己，相信同學們。來吧，我的同學們，相信我們是為成功而誕生的，加油!
班主任班級計劃。
新學年上學期教學工作計劃篇六
新的一輪高一開始，幾個問題自然擺在了我們的面前：
1、高中物理我們到底要教給學生什么?(三年規(guī)劃目標)。
高中階段的學科目標：物理學科本身就是一門科學性很強的自然科學，在教學過程中如何打好學生基礎、發(fā)展思維、挖掘潛力、培養(yǎng)能力是所有物理老師共同關(guān)注的課題。
在認知領(lǐng)域方面規(guī)定學習比較全面的物理基礎知識及其應用，從物理學與科學技術(shù)、人類社會發(fā)展的關(guān)系這一角度認識物理學的作用。
在操作領(lǐng)域方面提出培養(yǎng)學生觀察、實驗能力、思維能力、自學能力。初步學會科學地研究物理問題，尋找物理規(guī)律的方法。對能力培養(yǎng)和科學方法教育規(guī)定具體要求。
在情意領(lǐng)域方面規(guī)定培養(yǎng)學生學習科學的志趣，實事求是的科學態(tài)度，克服困難、團結(jié)協(xié)作、勇于探索、積極進取的精神。結(jié)合物理教學進行辯證唯物主義教育和愛國主義教育。
培養(yǎng)學生的五種能力，打好基礎，應對高考。
2、高一目標是什么?
高一是學生整個高中階段的第一年，這一年的學習對于學生今后的發(fā)展至關(guān)重要。
高一是基礎，特別是本學期，是入門期。
是克服物理難學、懼怕物理心理的關(guān)鍵時期;。
在知識上是基礎;。
在學習興趣培養(yǎng)上;。
學習方法指導上;。
在培養(yǎng)規(guī)范上;。
在良好學習習慣養(yǎng)成上。
3、應當怎么教?(教師的行動)對應新的`形勢，我們應當怎么教?
新的課程改革的形勢和規(guī)范辦學的形勢，今年8月22日會議上教育局提出繼續(xù)堅持兩個不動搖。
新課程改革當然不僅僅是更換一套教材那么簡單，教師教學方式要實現(xiàn)從組織教學到動機激發(fā)，從講授知識到主動求知，從鞏固知識到自我實現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，而轉(zhuǎn)變教學方式的目的又在于實現(xiàn)學生學習方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學生學會學習的目標。
新學年上學期教學工作計劃篇七
1.認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
2.能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。
4.能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關(guān)系。
5.認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛護人民幣。
6.初步體驗收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。
7.體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
8.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
9.通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學要求及重難點。
1、能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
2、能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)。
3、認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛護人民幣。
五、教學措施。
1.認真研究教科書，提升教學理念，從學生的年齡特點出發(fā)，以學生的已有經(jīng)驗為基礎，充分利用教材資源，尋找學生熟悉的數(shù)學生活，使之進入課堂。
2.采用多樣化的教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。
3.加強演示、觀察與操作，讓學生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學符號描述現(xiàn)實世界的過程。
4.在學習方式上倡導學生自主探索、合作交流。
5在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
6、結(jié)合教學內(nèi)容，適時滲透思想品德教育。
7、對學生堅持正面評價，幫助學生樹立學好數(shù)學的信心，以促進學生全面發(fā)展。
新學年上學期教學工作計劃篇八
一、加強師德教育，提高教師整體素質(zhì)。
1、加強政治學習。組織教職工深入學“5.13”重要講話，深入領(lǐng)會“x。
”重要思想科學內(nèi)涵，學習總書記重要講話，要與學習貫徹國務院、省人民下政府《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展決定》和全國、全省、全市基礎教育工作會議精神結(jié)合起來，并結(jié)合本園實際，積極進取，大膽創(chuàng)新，努力工作，爭取更大工作業(yè)績。
2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立敬業(yè)愛崗，無私奉獻精神，要求教師要自愛、自尊、自強、自律，真正做到為人師表，要繼續(xù)提倡“五種精神”，結(jié)合開展“爭當好校長、爭當好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動，進一步開展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內(nèi)麻將和賭博。
3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責任事故，要追究責任，由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。
4、要團結(jié)協(xié)作，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責，要有全局觀念，互相支持，協(xié)同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。
5、要求教師加強業(yè)務學習，學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)水平。
二、保教工作。
(一)保育工作。
1、培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手良好習慣，保持儀表整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。
(二)教育教學。
1、重視幼兒品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下講話，結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗情感。
(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。結(jié)合“我家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒解家鄉(xiāng)名人、英雄人物等。
2、積極實施素質(zhì)教育。
(1)認真學習教育工作有關(guān)文件，堅持正確教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。
(2)全面貫徹黨教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展權(quán)利，關(guān)注幼兒不同發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜教育機會和條件，促進幼兒富有個性發(fā)展。
3、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合思想采用適宜組織形式，以達到最優(yōu)化結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。
4、30歲以下教師每學期開兩次公開課，30至40歲教師每學期開一次公開課，41歲以上教師每學年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課。
5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。
6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操，下期學會兩套操)。每學期開學后第一月月底進行早操比賽。認真上好體育課，發(fā)展幼兒基本動作，增強幼兒體質(zhì)。每月由文體股安排2—3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。
7、積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角。
8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。
9、指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學。
11、要互相學習，要求30歲以上教師每學期聽課20節(jié)，30歲以下教師要針對自己薄落學科，每周聽課兩節(jié)。
(三)衛(wèi)生保健。
1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2—3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次，經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病診治工作，如有重病意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識科學宣傳，取得家長密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病預防工作，由保健醫(yī)生負責。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不和陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
8、保健老師應做好每學期幼兒身高、體重、視力測查工作(每學年4次)。
三、培訓工作。
1、組織教師學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。
2、組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識。
3、有目、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學習，擴大視野，增長見識。
四、教研工作。
1、本學年每位教師應參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃，計劃要有詳細活動安排，并交幼兒園備案，負責教學副園長要定期檢查教研計劃實施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。
2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區(qū)教改實驗班。
五、家長工作及社區(qū)工作。
1、認真做好家委會委員選舉工作，第班2名家長參加，并張榜公布。每學年召開家委會兩閃，協(xié)調(diào)家長與幼兒園關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作疑議，增進理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。
2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學校上課兩次。
3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性認識，形成家園教育一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫(yī)生負責。
六、行政及后勤工作。
1、園長應親自抓好幼兒園財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度，按規(guī)定收費，及時存入銀行。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委、審訊部門檢查。
2、園領(lǐng)導應深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施情況，對各部門檢查每月至少要2—3次，正副園長每月要有8次以上下班記錄。
3、繼續(xù)實行“教師目標管理評估”工作，在自評基礎上，由領(lǐng)導班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務分。
4、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園財物、園舍安全，定期檢查消防器材安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學設備和廚房設備。
5、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明學校。
7、值班教師要準時上班，認真負責填寫好各種記載，準時按電鈴，及時接電話，必要時做好記錄，接待來訪來賓和領(lǐng)導。
8、加強膳食管理，做好廚房周邊環(huán)境衛(wèi)生，嚴格把好購買食品關(guān)，購買物品必須新鮮，預防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細糧。葷素食。干稀相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒心理和年齡特點，每周更換食譜，并計算幼兒營養(yǎng)量，每日供應幼兒足夠礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。
9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，取得有關(guān)部門領(lǐng)導運行，做好征地工作。積極開展創(chuàng)建“文明學?；顒印?，擬定申報“市級文明學?！边_標評估。
七、黨、群工作。
1、發(fā)揮黨員、共青團先鋒模范作用，學習貫徹關(guān)于“七一”講話精神，用“x。
”思想武裝頭腦，牢固樹立為人民服務宗旨，要求黨員、團員要吃苦在前，享受在后，無私奉獻，積極做好各項工作。積極培養(yǎng)中青年骨干教師，組織他們聽課、學習黨章和有關(guān)知識，使他們不斷向黨組織靠攏。
2、發(fā)揮工會組織參政、作用，幼兒園重大決策請工會領(lǐng)導參加，使工會成為園領(lǐng)導聯(lián)系教職工、黨員、團員聯(lián)系群眾紐帶和橋梁。
一、指導思想：
本學期我們根據(jù)園務計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下：
二、教育教學常規(guī)管理。
1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)(計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學期要寫教育筆記8篇以上。
2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時。
3、建立幼兒個體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)。
4、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進行批閱，做好記錄。
5、德育教育：每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報。
三、教研科研工作。
1、認真執(zhí)行教科研制度，堅持每學期兩周召開一次業(yè)務學習，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。
2、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設計、兒童文學等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。
3、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)。
四、教育活動。
1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)。
2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導參與游戲中。
3、環(huán)境的創(chuàng)設，能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng)設教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設游戲區(qū)不少于5個，環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點。
4、教師能利用先進的教育手段進行教學，多媒體教學，每位教師每學期不少于2次。
五、家園社區(qū)活動。
1、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長信箱、家園小報、家長學校、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作。
2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴展幼兒學習的空間，每學期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等)。
六、安全管理方面。
1、安全工作機制健全，(安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負責安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應急預案;每月定期進行各部門隱患排查治理。
2、消防設備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬，有校車接送管理措施。
3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習、等)，有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購買校方責任險，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。
七、衛(wèi)生保健工作。
1、各項衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度)并要有過程記錄等。
2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行一次分析，評價。有針對性地制定應對措施。
3、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進行消毒處理。并有記錄。
4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1—2次，有消毒記錄。
5、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄?；顒邮?、午睡室每天進行紫外線等消毒，每天定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。
6、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。
7、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進行營養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習慣。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路。
20x。
年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三、主要工作目標。
(一)規(guī)范管理。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在珠心算教學、德育教育及美術(shù)教育等特色教學上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施。
1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、營造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓。
(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓，
(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。
(6)教師一周一例會制度。
4..組織各類人員外出參加業(yè)務培訓。
突出特色，配合幼兒園的特色課程“珠心算”，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色。
1、加強教研，促進教師的專業(yè)提升。
2、加強珠心算課程的推廣，發(fā)展幼兒的各項能力。
3、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。
六、保教工作。
1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造珠心算和德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索珠心算教學、德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。
七、后勤工作。
1、更新觀念，增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
x
幼兒園。
新學年上學期教學工作計劃篇九
本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學綜合應用的實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)數(shù)學意識和實踐能力。
預期目標。
1.比較熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算。
2.在具體情境中會用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。
3.探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
4.能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。
5.理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
6.體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。
新學年上學期教學工作計劃篇十
認真貫徹《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》，以市教育局“活力教育，生態(tài)校園，幸福師生”的辦學理念為目標，按照“遵循發(fā)展常態(tài)、建設教育生態(tài)”的工作思路，以《新壩中心小學三年發(fā)展規(guī)劃》為指南，踐行“以美育人塑七彩人生”的辦學理念，堅持德育為首位，質(zhì)量為中心，特色為提升，創(chuàng)新學校高效管理模式，加強教師隊伍建設，努力深化課程改革，促進學生全面發(fā)展。
秉持我?！耙悦烙?塑七彩人生”的辦學理念，以傳承弘揚江蘇鄉(xiāng)土藝術(shù)傳統(tǒng)為不懈追求，重點抓好學校高效管理、德育管理和學校課程改革三大工程，努力把學校辦成校園藝術(shù)氛圍典雅、以美育人德育特點鮮明、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高、藝術(shù)特色教育聲譽彰顯的鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校。
20xx年是xx教育 “聚焦核心素養(yǎng)，深化課程改革，提升教育質(zhì)量”的關(guān)鍵之年，本學期是承前啟后的一學期：是落實20xx-20xx學校三年發(fā)展規(guī)劃的最后一學期，也是制訂新一輪學校三年發(fā)展規(guī)劃的一學期。
本學期我們的工作重點：加大課程改革力度，探索基于學科核心素養(yǎng)的課程改革和課堂轉(zhuǎn)型工作，有序推進課程改革，不斷釋放教育活力，辦人民滿意的教育。
主要措施：通過項目推進、平臺搭建、評價改革，不斷提升新一輪課程改革實效：
一是加強學習，提高頂層設計學校課程的水平和課改行動力。
1.作為學校的管理層，要“提高領(lǐng)導、謀劃、推動、落實改革的能力和水平”。校長要靜下心來研讀名家專著，向名家請教，慎重挑選外出培訓項目，沉下心來思考學校發(fā)展的桎梏，提高頂層設計基于核心素養(yǎng)的課程改革水平，善于調(diào)動和激發(fā)廣大教師的課改熱情，增強行動力，堅定學校發(fā)展不動搖的信念。
2．貫徹落實《中小學校本研修管理指導意見》，加強教材研備的培訓和研討力度，整合學科相關(guān)內(nèi)容、整合學科與學科之間的相關(guān)內(nèi)容，提高開發(fā)課程、實施課程的水平。請來新壩中學“生本教育”方面的骨干教師傳經(jīng)送寶，積極促進“以問題導學”課堂教學模式的深化落實，提高課堂教學效益。
3．舉辦好第5屆“美在新小教學節(jié)”，繼續(xù)為教師們搭建展示的舞臺，編纂老師們的優(yōu)秀論文集、案例集。積極參加各學段各學科研訓共同體活動。開展骨干教師優(yōu)質(zhì)課集中展示活動。
4．梳理學?，F(xiàn)有課程體系，構(gòu)建富有新小特色的校本課程，提高學生綜合素養(yǎng)。
（1）做好20xx年小學特色文化建設工程項目申報工作。
（2）抓好三級課題管理，真正使課題研究為教育教學服務。（3）抓好薄弱年級、薄弱學科建設，落實行政蹲點和集中診治要求。
（4）繼續(xù)探索國家課程的校本化，落實三到六年級的分層走班制；強化校本課程精品化，選聘教有專長的教師，切實提高書法課、經(jīng)典閱讀課、心理團輔課和各藝體類校本課程的效益，創(chuàng)精品社團。
（5）實行長短課相結(jié)合，提高學生的書法、閱讀水平，增強學生體質(zhì)。
二是加大德育工作力度，構(gòu)建全域育人理念。
1.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大教師提高師德修養(yǎng)。我校黨員占教師數(shù)的三分之一，我們的每一個黨員真正做到了共同為改革想招、為改革發(fā)力，那教育事業(yè)一定會充滿活力！
2．建立一支強有力的班主任和心理輔導員隊伍，“六一”前評選“十佳班主任”，開展先進班主任事跡報告會。新增1-2名心理輔導員，優(yōu)化“心理健康咨詢團隊”，每周對學生開展心理輔導。落實好每月一次集中家訪日，切切實實發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3．開展好“八禮四儀”教育活動，全面使用《xx市新壩中心小學美德美行美少年評價手冊》，詳細記錄學生每個階段的學習生活情況，細化素質(zhì)評價，讓學生明晰努力的快樂，留下成長的足跡。人人要有“美的形象、美的行為、美的語言、美的心靈”，爭做“新小美少年”。
4．充分發(fā)揮校委會、家委會的作用，辦好家長學校，繼續(xù)辦好《新星月報》，5%的學生參與策劃、編輯。指導家長教育子女，鼓勵更多的家長參與到紅領(lǐng)巾護學崗、助學崗。有機整合學校、家庭、社會三方教育。開展好書香家庭評比活動和“啄木鳥公益行動”，讓學生提高參與社區(qū)管理的水平。
三是強化制度保障，不忘課改初心。
1.嚴格執(zhí)行印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)作風效能建設“三查一審”常態(tài)化檢查實施意見》，接受教育系統(tǒng)行風監(jiān)督員監(jiān)督，進一步建立健全基層監(jiān)督機制，通過作風效能“第三方”評價機制來找尋學校發(fā)展的新的增長點。
2.嚴格執(zhí)行教學五認真，進一步規(guī)范教師考勤考績，繼續(xù)實行義務導學，切實提高導學效益。嚴格執(zhí)行上班時間進出門制度，杜絕在辦公室里做與教育教學無關(guān)的事。
四是及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，加大學校宣傳的力度。
本學期，我們要及時對近年來的課改探索進行總結(jié)反思，積極撰寫相關(guān)的總結(jié)、論文，利用好新聞媒體宣傳學校的課改，及時消除家長和社會的誤解，營造對課改更有利的環(huán)境。
認真盤點和梳理三年發(fā)展規(guī)劃實施情況，做好暑期論證。及早謀劃下一輪三年發(fā)展規(guī)劃，為學校后續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
“律回春暉漸，萬象始更新”，隨著美好的春天到來的是我們深化課程改革的新的出發(fā)，務實、高效，才能不斷釋放教育活力，取得新的業(yè)績！
新學年上學期教學工作計劃篇十一
1、加強師德師風建設。以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育作為師德建設的重要內(nèi)容，結(jié)合績效工資考核實施方案，完善教育、激勵、制約并重的師德考核機制，加強效能建設，堅持把師德作為教師資格認定、聘用和獎懲的重要依據(jù)，嚴肅查處體罰或變相體罰學生等嚴重違反師德要求的現(xiàn)象，引導廣大教師努力成為學生愛戴、同行認可、社會滿意的教師。
2、搭建平臺，促進成長。促進專業(yè)發(fā)展是課改背景下教師評價的核心理念，鼓勵教師撰寫教學論文，反思，案例分析等，爭取在論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量上有進一步的提升。構(gòu)建骨干教師群體，促使其向更高層次邁進。
3、以校本教研抓手，扎實做好青年教師培養(yǎng)工作。要進一步健全青年教師的培養(yǎng)機制。進一步激發(fā)教師自我發(fā)展?jié)撃埽鰪娊處熥晕野l(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，促進教師的全面發(fā)展，提高教師整體隊伍素質(zhì)。
4、通過教科研工作促提高。加強立項課題研究過程的管理，學校指導小組加強對立項課題的指導和督促，認真做好各級課題研究工作。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，切實改進教學方式，引導學生更加有效地學習。
（二）堅持德育為首，提升育人質(zhì)量。
充分認識加強學校德育工作的重要性，堅持因材施教，關(guān)注每一個學生，不放棄每一個學生，促進學生健康成長、全面發(fā)展，彰顯陶xx“愛滿天下用大愛做小事”的精神。
1、切實把德育工作放在各項工作的首位。堅持“教人求真、學做真人”的思想，以創(chuàng)新學生日常行為規(guī)范教育和良好學習習慣養(yǎng)成的好方法為抓手，抓好學生的養(yǎng)成教育，特別是教育學生愛護新校園的設備設施以及綠化景觀。
2、重視班主任隊伍的建設，加強對新時期班主任工作與班集體建設的探討研究和經(jīng)驗的總結(jié)。重點圍繞“融合教育”這一主題研究班級管理工作。
3、發(fā)揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用，大力繼續(xù)推進德育導師制工作。各位導師“用心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情動情、刻意磨練”，不斷提高后進生的教育質(zhì)量。建立學生心理危機干預系統(tǒng)，要不斷完善導師工作檔案制度、家訪聯(lián)絡制度、談心、匯報制度與會診制度，提高德育導師的實效性。
4、加強校園文化建設，深入開展校園小陶子活動。組織好學陶各項活動，創(chuàng)設濃厚的校園陶研文化氛圍，營造良好的育人環(huán)境。加強圖書室建設，提高圖書出借率。
5、形成合力，向家校聯(lián)動要質(zhì)量。提高育人質(zhì)量是一個系統(tǒng)工程，需要家庭社會的聯(lián)動。我們要主動出擊，要重視家庭訪問，特別要重視學期中途的家庭訪問。通過宣傳和服務，逐步轉(zhuǎn)變?nèi)鐣慕逃^念，積極爭取家庭社會的關(guān)心、支持與配合。一學年，家訪率要達到100%。召開好家長會，讓更多的家長了解教師，了解學校。使學生家庭更加主動、有效地配合學校開展教育教學工作。
6、要積極爭取社會的關(guān)心和支持，充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，發(fā)揮法制校長、校外輔導員等作用，形成全社會都來關(guān)心學生的健康成長。
（三）實施新課改，打造融合教育課程群，深入推進素質(zhì)教育。
1、實施新課改，走xx路，開設兩類課程。要按新規(guī)定開齊開好基礎性課程，積極探索融合教育拓展性課程的開發(fā)、實施、評價和共享機制，體現(xiàn)學校特色，突出拓展性課程的興趣性、活動性、層次性和選擇性，滿足學生的個性化學習需求。結(jié)合課程開發(fā)和實施有效地推進我校陶研特色建設，逐步打造學校相對穩(wěn)定的教育個性和特質(zhì)文化。
2、在前期實踐的基礎上，根據(jù)學生情況、發(fā)展目標和教育資源，根據(jù)學校課程規(guī)劃和省級課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實施之研究》，分層次實施豐富多樣的拓展性課程，構(gòu)建“真人德育”融合課程、“鄉(xiāng)土文化”融合課程、“玩轉(zhuǎn)啟智”融合課程的課程群落。滿足不同年齡段學生的學習需求。主要開設體藝特長類和實踐活動類課程，增加課時安排的靈活性。每學期進行階段性成果進行展示評比。十一月左右承辦好長三角陶研活動，展示我校課改成果。
3、以“輕負高質(zhì)”為目標，以省廳“六個嚴格”為底線，以“管理精細優(yōu)化、教學有效高效”為落腳點，練內(nèi)功、創(chuàng)特色，進一步深化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展內(nèi)涵。抓好教學五認真，關(guān)注課堂，向課堂教學要質(zhì)量。全面推進向課堂教學要效率，真正實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量”。學校教導處要創(chuàng)新工作思路，要認真落實教育教學精細化管理《小學八項規(guī)定》，有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學會診，幫助教師提升課堂教學水平。全體教師要增強向課堂教學要質(zhì)量的意識，堅持課堂教學是提升教育教學質(zhì)量主陣地的理念不動搖，全面優(yōu)化課堂教學。
4、注重過程管理，切實落實輕負高質(zhì)。教學工作始終是學校的中心工作。確立“學校以教學為中心”、“教學以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念，要嚴格執(zhí)行教學計劃，開足開全開好每一門課。切實落實月考核制度，對教師的教學五認真進行考核，教導處每月進行抽查，并作為月考核的一項重要內(nèi)容。繼續(xù)貫徹執(zhí)行“減負”的17條規(guī)定，錯班搭課，堅持專課專用，嚴格控制t學生在?；顒涌偭?，嚴格控制學生課業(yè)負擔，控制學生回家作業(yè)量，積極探索合理負擔下的高質(zhì)量教育之路。
5、發(fā)揮團隊作用，打造優(yōu)秀學科組。要甘于奉獻，真抓實干，下真功夫，下苦功夫。用心謀劃、用心干事，敢于負責，帶領(lǐng)團隊取得顯著的業(yè)績，真正不辱使命，不負重托。各教研組和備課組、課題組三位一體，要充分發(fā)揮團隊精神，加強骨干引領(lǐng)。教研組長要當好領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)團隊提高教學質(zhì)量。各教研組加強課堂教學的研究，更要認真分析、查找教學問題，有針對性解決教學問題。面向全體，突出對各年級學生群體中后20%的原因分析和輔導提高。
6、認真貫徹學校體育工作條例和學校衛(wèi)生工作條例及體育健康標準，切實加強學校體育、衛(wèi)生工作。強化學生健康意識，切實提高學生體質(zhì)和健康水平。積極開展體育活動，積極實施體藝2+1的工作，認真上好體育課。保證學生每天1小時的體育活動。抓好“兩課”、“兩操”，要采取措施提高兩操的質(zhì)量，切實提高學生身體素質(zhì)。
（四）提高認識，加強學校的安全教育，切實落實各項安全措施。
1、學生安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作是學校的基本責任，要牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。強化門衛(wèi)安全管理制度，把好門、管好家，嚴格執(zhí)行每位進出登記制度，確保一方校園的平安。增強責任意識，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，著力打造平安校園。
2、建立和健全學校安全工作責任制和責任追究制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校課間學生活動安全、體藝活動安全、交通安全放在突出位置。
3、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”活動。加強教育，要把安全教育納入學校正常的班隊教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，安全教育的落實要做到扎實有據(jù)，以備倒查。全面落實學校綜合治理各項措施，為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
（五）強化后勤服務工作，加快新校園建設。
1.學期初要足額發(fā)放教育、教學用品，學期中要限額領(lǐng)取物資，對班級做好領(lǐng)用物品的登記工作，做到勤服務、勤管理，合理開支。
2、加強校產(chǎn)管理。對各班各室財物登記造冊，明確管理人員。加強校產(chǎn)檢查，及時反饋檢查結(jié)果。要重視對專業(yè)器材和電教設備的管理，充分發(fā)揮作用，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時匯報并解決。
3、認真做好食堂管理和午餐管理，加強食堂衛(wèi)生安全工作，公平公開做好食堂原材料招投標工作。
4、加強校園管理，積極準備校園文化建設。
5、加強檔案管理，做好各類檔案的歸檔工作。
（六）加強群團組織的建設，發(fā)揮群團組織的作用。
1、工會要在維護教職工合法權(quán)益的同時，要積極引導全體教職工投身學校的教育、教學工作，要有計劃開展一些有利于教職工身心健康的活動，營造民主、和諧的校園氛圍。
2、團支部要積極開展活動，帶領(lǐng)青年團員，為實現(xiàn)學校的辦學目標而努力奮斗。要積極地開展為學生服務，為教師服務，為學校服務的活動。在學校突擊性的工作中，發(fā)揮排頭兵的作用。
3、繼續(xù)認真做好退管工作，積極支持退休教職工開展活動。積極認真做好服務工作，保證“二項待遇”的落實，努力做到精神上尊重、生活上關(guān)心、待遇上落實。
新學年上學期教學工作計劃篇十二
本學期，我校教導處以普陀區(qū)教研室2011年下半年工作意見、學校工作計劃為依據(jù)，以貫徹落實《義務教育教學管理指南》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于“減負”制度建設指導意見》為抓手，緊緊圍繞“提升教師執(zhí)教能力;提高學科質(zhì)量;促進學生素質(zhì)發(fā)展”的主題，積極實踐“快樂教育”，努力打造書香校園，從而切實提高教師的執(zhí)教能力，提升學生的全面素養(yǎng)，促進我校教育質(zhì)量的全面提升。
1.加強教學常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
2.加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)普陀區(qū)先進教研組。
3.堅持質(zhì)量生命觀，注重“以學定教，育人為本”，切實提高課堂效率，強化學生綜合實踐能力的培養(yǎng)。深化教研活動，全面提高教師的執(zhí)教能力，通過調(diào)研提升學生的全面素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升，畢業(yè)班后20%比例比上學年降低3個百分點以上，平均分、優(yōu)秀率等各項指標比去年提升3個百分點以上。
(一)求真求細——細化教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。
本學期教導處將繼續(xù)細化教學常規(guī)，精致教學管理工作，深入研究課堂教學，改革課堂教育教學方法，不斷提高教學質(zhì)量。
1、“五心”教學，穩(wěn)抓實干。
(1)潛心備課。本學期仍堅持電子備課和書寫備課自愿原則，四年內(nèi)新教師必須手寫備課，隨時記錄教學心得，最好能超前備課。備課時應注重四點：
(1)備課要有課時目標，目標要具體。
(2)結(jié)合執(zhí)教班級學生的學情;。
(3)系統(tǒng)閱讀教材，研究教材獨特的育人價值及教學內(nèi)容;。
(4)提前完成課堂作業(yè)本，教師應依據(jù)學生的實際起點確定與教學內(nèi)容相應的教學目標及重難點。目標一旦確定就要落實，達成情況用反思的形式體現(xiàn)，備課時還要備作業(yè)、板書設計。建議同年級組教師合作備課，備課時可以分單元進行，不是自備的教案上課前要結(jié)合本班學情做好二次備課(用其他顏色做適當?shù)男薷?，一學期寫好教學反思20篇，(四年內(nèi)新教師應做到每課有反思)。此外，每月必須自備一篇精品教案。教導處原則上一月一次檢查教師的備課和批改情況，并及時的反饋，提出整改措施。
抓好學校備課組建設，充分發(fā)揮年級組和備課組的作用，在骨干教師的引領(lǐng)下不斷提高新教師的綜合素質(zhì)。
(2)至心上課。本學期以“先學后教、以學定教”為研究主題，優(yōu)化課堂教學模式。一要關(guān)注教學觀念與教師角色：樹立正確的課程觀、教學觀、教師觀，從文本課程走向體驗課程，從單向的知識傳授走向教學互動，讓教師真正成為學生學習過程中的參與者、組織者、引導者和交換意見者。二要關(guān)注學情：從“目中無人”向“目中有人”轉(zhuǎn)變，從“以教定學”向“以學定教”轉(zhuǎn)變，大力提倡先學后教，少教多學。三要關(guān)注教材和教具利用：希望老師們能創(chuàng)造性地理解和使用教材，根據(jù)實際引導學生“走進教材”，“跳出教材”，更多地使用直觀教具、影像設備和實驗，讓學生學得生動、有趣。四要關(guān)注復習課教法，合理安排課堂教學結(jié)構(gòu)，提高復習課效率。
(3)精心練習。為更好地實施“輕負優(yōu)質(zhì)”教學，本學期重點強調(diào)練習設計的有效性，對學生布置的作業(yè)必須精心挑選，體現(xiàn)基礎性、層次性和選擇性，每堂課要安排一定時間做課堂作業(yè)，課堂上教師及時反饋學生的學習情況，力求有實效，特別是畢業(yè)班，不求多應求精。家庭作業(yè)要精選，可設置常規(guī)作業(yè)，加分作業(yè)或靈動作業(yè)等，作業(yè)布置的難易與數(shù)量以中等生為例，后20%學生的作業(yè)可以結(jié)合學情另行布置(力求簡單，提高他們的學習積極性，靈動作業(yè)適合于優(yōu)等生)，小學一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在30分鐘——1小時以內(nèi)，各科老師應相互通氣均衡作業(yè)量，接受家長監(jiān)督，嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。(課堂作業(yè)必須保質(zhì)保量地完成，每課一練和新同步練習中質(zhì)量不高或是重復的題目經(jīng)年級組商量后可以選做)。
(4)細心批改。教師作業(yè)批改方面也必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。批改作業(yè)的目的是為了及時反饋老師們在教學上的成功與失敗之處，檢驗學生的掌握情況，更是為了及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，以便于對癥下藥，所以老師們要開展好錯題收集與整理工作，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，客觀公正地分析得失，及時記錄，期末復習時有題可練，也可以為下屆執(zhí)教教師提供樣本，便于更好地開展教學工作，精益求精(期末將收集資料上交各教研組)。教師批改作業(yè)時還要注意學生的格式規(guī)范和書寫美觀。教師要用規(guī)范的批改督促學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，不論哪一位任課教師均有義務提醒學生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。
(5)耐心輔導。各班科任教師以上學期確定的后20%學生為基點，建立班級后20%學生的轉(zhuǎn)化檔案、深入剖析后20%學生存在問題的形成原因，摸清后20%學生最薄弱的環(huán)節(jié)，進一步改進教育教學方法，加強家校聯(lián)系。教研組要多開展適合后20%學生參加的競賽活動,如看拼音寫詞語、計算、閱讀、小作文、實驗、口語等，讓學困生體驗成功，激發(fā)他們的學習興趣，同時也要做好培優(yōu)工作。
2.學習習慣，常抓不懈。學生的學習習慣包括課前預習、課前準備、聽課、問題回答、讀書、書寫姿勢等等，本學期教導處重點檢查各班的課前預習、課前準備和課堂表現(xiàn)三大塊內(nèi)容，預習就是讓學生學會應用預習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地聽、學、練。由于各學科不同年級段有不同的預習要求，請各學科教研組長再次組織教研組成員研討各年級段的預習要求，在原有基礎上再修改一下。語文、數(shù)學、英語等學科每位學生都應備有預習本，教師要及時批改，教導處將不定期檢查，其他學科視情況而定。課前兩分鐘的誦讀應按學科而定，如美術(shù)課可以誦讀美術(shù)知識，各科任教師自行設計誦讀內(nèi)容，交教研組長存檔。前兩塊是上學期延續(xù)的，還需要督促和鞏固，本學期重點是課堂表現(xiàn)，主要檢查學生坐姿、書寫、回答問題聲音響亮)，請各科任教師繼續(xù)配合班主任對學生進行強化訓練。課前兩分鐘準備和古詩詞誦讀還是由值周教師檢查并反饋。行政隨堂聽課組，四年內(nèi)青年教師跟蹤調(diào)研組還將通過隨堂聽課、教學調(diào)研等形式及時了解課堂教學落實情況，學生學習習慣養(yǎng)成教育情況，每月在教師會議上進行一次反饋，及時整改存在的問題，期末將根據(jù)各月表現(xiàn)評出校級聽課學習習慣示范班。
學生學習習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，請各班主任利用晨會課、班隊課等落實教導處下發(fā)的學生學習習慣培養(yǎng)細則，科任教師也要積極配合班主任做好此項工作。
3.學科調(diào)研，細化規(guī)范。本學期教導處將加大各班教學質(zhì)量調(diào)研力度，建立教學調(diào)研和分析制度，分塊、分層、分項，扎實開展學科調(diào)研。深入剖析后20%學生存在問題的形成原因，摸清后20%學生最薄弱的環(huán)節(jié)，進一步改進教育教學方法，加強家校聯(lián)系，有針對性地進行協(xié)同補差并建立跟蹤檔案，教研組配合教導處定期對各年級段后20%學生進行字詞、計算、閱讀、作文、實驗、口語等模塊的單項檢測，讓學困生體驗成功，激發(fā)他們的學習興趣。教導處重點做好畢業(yè)班語數(shù)學科的調(diào)研和檢測工作，定期分學科召開質(zhì)量分析會，隨機評估及時分析反饋，爭取在區(qū)級抽測中有更大提高，畢業(yè)班教師要充分發(fā)揮團隊精神，共同提高，。期中、期末還將不定期檢測學生的知識點，如口算、計算，字詞、句式、片段練習、英語口語、科學實驗等。各項活動各課任教師要精心備戰(zhàn)、及早訓練，以此突出學生的個性發(fā)展，拓寬學生的發(fā)展空間，提高學生綜合素質(zhì)。
4.輕負優(yōu)質(zhì)，嚴格落實。根據(jù)省輕負優(yōu)質(zhì)文件，嚴格落實減負“六嚴格”要求，進一步健全減負工作制度，建立責任追究制度。
(1)嚴格執(zhí)行國家課程標準，不得隨意占課，特別是實踐課和體藝類學科。
(2)建立清校制度，本學期要求1——5年級4:00準時清校，六年級4:40分清校，每天由值周教師和值周領(lǐng)導檢查并反饋，清校后教室中只能留后20%學生進行補差，4:40分后全部清校。
(3)建立學生檔案袋，1-6年級學生人手一份，可以放學生書法作品，作文稿、優(yōu)秀作業(yè)或其它資料，不要只放一些獎狀，本學期教研室重點檢查學生檔案袋和書寫。
(二)求實求深——深化教研活動，提高執(zhí)教能力。
(1)深入學習《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定》，結(jié)合“十二五”專業(yè)發(fā)展培訓總要求，以校本網(wǎng)絡研討為重點，繼續(xù)深入推進“教師專業(yè)發(fā)展個性化成長工程”。加大培訓經(jīng)費投入，教職工培訓經(jīng)費支出占公用經(jīng)費的12%以上，創(chuàng)設條件與平臺，重點鼓勵中青年教師加速專業(yè)發(fā)展，在各級各類競賽中成績較去年有較大突破。
(2)加強新教師的培養(yǎng)工作。學校進一步完善四年內(nèi)青年教師培養(yǎng)方案和考核反饋機制，要求四年內(nèi)新教師根據(jù)自訂的五年成才計劃，不斷實現(xiàn)自己的成長目標。通過校級培訓使四年內(nèi)新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學能力，促進專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學能力出眾的合格教師。學校本學期還將繼續(xù)為新教師搭建平臺，克服工學矛盾，定期安排青年教師到城區(qū)名校跟崗鍛煉，定期聘請區(qū)市級學科帶頭人、教研員等專家來校聽課指導，讓青年教師多參加上級部門組織的培訓和學習，爭取有青年教師在區(qū)級執(zhí)教公開課，繼續(xù)完善中層領(lǐng)導定期跟蹤新教師課堂教學、師徒結(jié)對等制度，繼續(xù)開展“青藍工程、同伴互助、師徒結(jié)對”等活動，舉行青年教師教學知識點水平檢測比武活動。
(3)根據(jù)省“十二五”教師專業(yè)發(fā)展培訓要求，繼續(xù)開展好校本研訓工作，每學年24學時的培訓分為師德8學時(原則上一月一次)，學科培訓16學時，學科培訓以教研組活動為主，培訓內(nèi)容包括理論學習、磨課活動等，活動必須定時間、定內(nèi)容、定專題、定主講，并與實際教育教學緊密聯(lián)系，注重實效，快速提高教師的教育教學水平。(各教研組活動安排表與教研組計劃同時上交，活動主題為“先學后教、以學定教”)同時學校還將根據(jù)教師發(fā)展需要加大培訓經(jīng)費投入，定期邀請名師來校進行指導，積極為學校骨干教師和中青年教師搭建外出培訓的機會。教師參加區(qū)級及以上參觀學習、培訓聽課、教學研討等活動，回校后必須向教研組成員反饋參觀學習、培訓聽課、教學研討等心得，如同一次活動有兩人以上參加的，由教導處指定代表發(fā)言，但參加活動的所有成員在交流前必須向教導處上交心得電子稿。教師參加各類外出活動必須到教導處進行登記。
2、健全教研機構(gòu)，關(guān)注教師成長。
(1)學科教研組。a.開學初各教研組長根據(jù)校本研訓主題——“先學后教、以學定教”填好教師培訓活動表格。每次培訓要定點定時定內(nèi)容，還要定中心發(fā)言人，這學期原則上定于周三下午三節(jié)課后為各教研組培訓學習時間，(語文、英語雙周、其它學科單周)，培訓分為集體培訓和分散培訓兩種形式。教研組長一定要在規(guī)定的時間內(nèi)認真組織好每一次活動，學校領(lǐng)導將分組進行調(diào)研。b.加強教研組長培訓，開好一月一次的教研組例會，期中、期末做好各學科教研組小結(jié)及問題查找工作，并及時寫好整改措施。各教研組在期初制訂好計劃，計劃要求實在，可操作性要強，計劃后附上本組成員人人試教安排表格(表格式安排好執(zhí)教時間、內(nèi)容及人員)、教研組成員課堂教學拍攝時間安排。c.教研組長組織教師在學期中期分析、討論教學疑難問題并進行歸類匯總，及時檢查老師們的錯題收集工作，并協(xié)調(diào)教師做好整改工作。d.教研組長組織教研組成員重新修訂學科學習習慣，分階段落實訓;分學科制訂課堂教學評分表。
(2)結(jié)伴共成長。
本學期，我們將繼續(xù)開展“結(jié)伴共成長”活動，重點做好師徒結(jié)對工作，包括新老教師業(yè)務指導和班主任工作指導，通過共同備課、上課，相互聽課、評課，下班指導，共同研討以促進新教師茁壯成長。同學科的教師通過相互聽課、評課，取長補短不斷進步，要求每位教師每學期聽同學科教師的課10節(jié)以上。
(3)六橫網(wǎng)格教研。
為加強校際交流，發(fā)揮各校優(yōu)勢，促進教研活動開展，不斷提高教師教學業(yè)務水平，提高本片各校教學質(zhì)量，增強各校競爭力，本學期，我們將繼續(xù)與臺門小學、龍山小學、雙塘小學等六橫片兄弟學校開展學術(shù)交流活動，加強互動與分享，為老師們提供實踐鍛煉的平臺?；顒影才啪唧w見各學科的網(wǎng)格計劃。
(4)校內(nèi)教研活動。
通過系列活動為老師們的成長搭設平臺，從而有效提升教師們的執(zhí)教能力。
a.“我滿意的一堂課”教研組試教活動：各教研組仍以“提高教師執(zhí)教能力”為重點，以“新基礎教育”理念為引領(lǐng)，以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為特征，以“先學后教、以學定教”為主題，積極開展“我滿意的一堂課”人人試教活動，做到教研活動的經(jīng)?；?、專題化、系列化。試教活動仍以“一課多磨”、“同課異構(gòu)”的活動形式進行，最后展示時請事先告知教導處，教研組成員必須參加聽課、評課活動。
b.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動。
參加各學科區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教學技能、論文評比活動。
一年級半天開放活動。(向家長開課，具體見方案)。
四年內(nèi)新教師教學、技能比武活動。
與市外名校的教研聯(lián)誼活動。
(三)求新求活——活化校本課堂，提升學生素養(yǎng)。
學校教導處本著“給孩子最快樂的童年生活，給學生最堅實的人生起步”的辦學理念，繼續(xù)構(gòu)建滿足差異、滿足發(fā)展的“六橫中心校本大課堂”，同時以各學科建設的突破口為抓手，全面提升學生的身心、文化、道德、審美等素養(yǎng)。
1.充分利用校青少年宮、青少年體育俱樂部資源，強化校田徑隊、乒乓球隊、籃球隊等競技隊的訓練，通過清校制度確保訓練時間。踐行陽光體育，確保學生每天1小時的課外活動時間。
2.繼續(xù)開展豐富多彩的小社團活動，包括美術(shù)隊、沙雕隊、聲樂隊、舞蹈隊、管樂隊、科技運動隊、書法隊等，加強對課外興趣小組的質(zhì)量監(jiān)督。本學期結(jié)每周一下午繼續(xù)開設兩節(jié)小社團地方小本活動課程，重點要抓好科技運動隊、田徑隊、書畫隊、乒乓球隊、五小星的訓練工作及校管樂隊后續(xù)梯隊培養(yǎng)訓練工作，要求各隊在區(qū)五小星、科技運動會、田徑運動會等各類比賽中成績比往年更有突破。
3.通過綜合實踐課開設的各項渠道，進一步培養(yǎng)學生的自主動手能力，信息采集和整理能力，社會交往能力等，讓學生在活動中體驗成功，感受快樂，提升整體素質(zhì)。(具體見綜合實踐活動方案。)。
4.書香校園創(chuàng)建活動。深入推進校園讀書節(jié)活動，創(chuàng)新載體，摒棄形式，整體營造“有詩、有畫、有書、有樂”的詩意校園，讓讀書逐漸成為全校師生每天的必修內(nèi)容。以省級農(nóng)村中小學示范性圖書室成立為契機，進一步深入開展書香校園創(chuàng)建工作，開展好師生“讀書節(jié)”活動。本學期在校圖書室確保學生閱讀資源的情況下引導學生多讀課外書，在閱讀的過程中不斷記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。同時通過開展豐富多彩的讀書系列活動，“閱讀之星、書香家庭、書香班級、書香教師”等評比活動，著力營造一種濃郁、厚實的校園文化，讓讀書逐漸成為全校師生每天的必修內(nèi)容。
(四)其它工作。
1.高度重視信息宣傳報道工作，專人負責不斷提高校園網(wǎng)信息發(fā)布頻率，充分挖掘校園教育教學活動的亮點與特色，本學期有30篇以上稿件在鎮(zhèn)級以上媒體中發(fā)表，重點關(guān)注《今日普陀》、普陀教科網(wǎng)、舟山教科網(wǎng)、《舟山晚報》采用率，不斷提升學校品牌特色創(chuàng)建的知名度與社會融合度。責任部門：信息宣傳組。
2.努力提高信息化使用效益，實現(xiàn)資源的高效共享，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實用好浙江省教育資源網(wǎng)和普陀教育資源網(wǎng)素材，努力建設一流的數(shù)字化信息校園。請還未在浙江省教育資源網(wǎng)和普陀教育資源網(wǎng)實名登錄的請馬上做好這樣工作，并能經(jīng)常登錄上傳或下載資料。繼續(xù)完善教師博客、播客網(wǎng)站，完善教師課堂錄像拍攝、制作、上傳、發(fā)貼評論等環(huán)節(jié)，舉行教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用能力培訓。
3.強化檔案管理工作，進一步規(guī)范學生入學、休學、轉(zhuǎn)學和復學等手續(xù)。
4.6月初，做好新學年新生報名工作。
二、三月份：
1.制訂教導處工作計劃，教研組工作計劃，班主任工作計劃、教學計劃等。(教學計劃第一周周五前上傳)。
2.了解學生假期學習及實踐活動開展情況，并進行始業(yè)教育。(各班主任)。
3.教研組長會議。(第2周周二下午4:00)。
4.開展校本研訓系統(tǒng)講座活動。(教科室)。
5.落實課堂教學常規(guī)并檢查：學科教學計劃制定情況反饋。
6.隨堂聽課，落實各班學生學習習慣的訓練。(第3周起)。
7.校領(lǐng)導對新教師進行跟蹤聽課。(第3周起)。
8.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動(一)。
——參加網(wǎng)片及區(qū)級各學科優(yōu)質(zhì)課。
9.召開教師課堂教學情況督查組會議。(3——6年級各班派兩名學生于第三周周一中午12點大會議室開會)。
10.召開信息報道小組會議。(第二周周三中午12:10分)。
11.六年級學困生家長座談會。(第3周周二)。
12.組隊參加五小星比賽。(暫定)。
13.校園吉尼斯體育活動。(第4周)。
14.放風箏親子體育活動。(第8周)。
教研室組織的活動：
1.優(yōu)質(zhì)課：語文、數(shù)學、科學、品德(2月份網(wǎng)片、3月份全區(qū))。
品德：教學主題《我的家鄉(xiāng)》二下、三下、四下第1、2單元。
2.教學技能比武：青年教師英語素養(yǎng)比賽——口語脫口秀比賽(英語)。
3.論文：語文(主題“關(guān)注教學細節(jié)”，3月15日之前上交)。
數(shù)學(3月30日前上交)。
音樂(3月底前，一式6份加電子稿)。
思品(選題“圍繞教學建議三十條”、根據(jù)教學熱點、難點展開)。
4.英語課堂有效教學常規(guī)調(diào)研——課前語音預習與課堂效益。
5.三年內(nèi)新教師聽課調(diào)研。
1.班主任、教研組長例會。
2.開展“結(jié)伴共成長”活動，重點做好對新教師的聽課、評課活動。
3.繼續(xù)開展校本研訓系統(tǒng)講座活動、教研組執(zhí)教能力培訓活動。(教導處、教研組)。
4.教學常規(guī)工作檢查。(學生預習情況)。
5.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動(二)。
——一年級半日開放活動(第10周)。
6.期中學科質(zhì)量調(diào)研并反饋。
7.組織部分新教師赴定海小學等名校參觀考察學習。
8.組織學生春游。(第12周)。
9.乒乓球系列賽。(第13周)。
1.音樂學科課堂教學比武。(4月13日——4月14日)。
2.三年內(nèi)新教師教學研討活動。(數(shù)學)。
3.論文評比：英語、實踐、科學(論文與案例)。
4參加第八屆小語會(翁喆凡上課)。
5.參加第十三屆全省中小學電腦作品制作比賽。(體育)。
小學信息技術(shù)公開展示課。(信息)。
6.區(qū)中小學田徑運動會。(體育)。
1.繼續(xù)開展校本研訓系統(tǒng)講座活動、教研組執(zhí)教能力培訓活動。(教導處、教研組)。
2.教師教學常規(guī)工作檢查。(教師備課、批改等)。
3.繼續(xù)對部分班級進行學習常規(guī)落實情況的抽查。(學生座談、聽課等)。
4.學生家庭作業(yè)情況調(diào)研(學生座談會。)。
5.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動(三)。
——三年內(nèi)新教師課堂教學技能比武。(第14周)。
6.各教研組人人試教活動。
7.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動(四)。
——與市外名校舉行一次教學聯(lián)誼活動。(時間另定)。
8.舉行六年級語數(shù)學科教學調(diào)研，分模塊開展后20%學生跟蹤檢測，定期召開質(zhì)量分析會。
教研室組織的活動：
1.優(yōu)質(zhì)課：綜合實踐。
2.下校調(diào)研，聽看學生課堂作業(yè)的完成方式(分字詞、句段、篇目及習作)(語文)。
3.區(qū)中小學乒乓球比賽。(體育)。
4.中小學體育教學論文、案例評比。
5.中小學綜合實踐活動優(yōu)秀論文評比。(實踐)。
6.信息技術(shù)優(yōu)秀論文評比。(信息)。
7.各校網(wǎng)路管理員培訓。
1.六年級語數(shù)學科教學質(zhì)量調(diào)研。
2.繼續(xù)開展校本研訓系統(tǒng)講座活動、教研組執(zhí)教能力培訓活動。(教導處、教研組)。
3.教研組長、班主任例會。
4.學生學習習慣調(diào)研(聽課習慣)并反饋。
5.制定復習計劃，做好各科的復習工作。
6.做好1——5年級學科質(zhì)量檢測及評估工作。
7.做好各教研組的總結(jié)、存檔工作。
8.做好鎮(zhèn)教師績效津貼考核統(tǒng)計工作，評比各類先進。
10.做好四年內(nèi)新分配教師學年內(nèi)發(fā)展成果匯總、展示、反饋、評估工作，召開新教師成長學期表彰大會。
11.舉行六年級段學生畢業(yè)典禮。
12.趣味籃球賽(19周)。
教研室組織的活動：
1.了解探討復習課(主要是三、六年級課)(語文)。
2.學校上傳復習計劃，教研室了解復習計劃的制訂情況。
3.做好各年級期末命題、檢測工作。
新學年上學期教學工作計劃篇十三
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的新學年班級教學管理工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
我班上有61名學生。本學期的基本教學目標是：建立一個積極進去、干部能力優(yōu)秀，所有學生都能明確學習目標，形成一個良好的學習氛圍，學生養(yǎng)成良好的行為習慣，逐步形成一個有紀律，有進取，拼搏向上的班級風貌。
繼續(xù)把重點放在學生的常規(guī)教育上，加強《小學日常行為守則》的實施，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。落實常識教育，積極配合學校，少先隊活動，開展了爭當“好學生”活動，培養(yǎng)學生的責任感和自我約束能力。
1，抓好班級日常管理，消除學生曠課現(xiàn)象，抓好學生自修課紀律，提高學生學習成績。
2，提高黑板報，墻報質(zhì)量，營造一個良好的學習環(huán)境，營造良好的'課堂文化。
3，使用類刊對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)學生活力。
4，通過組織課堂活動，發(fā)展學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5，定期開展豐富多樣的學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和做法。
6，定期開展有益的文化體育活動，促進學生身心的健康發(fā)展。
7，組織學生積極參與學校組織的各項體育活動，努力實現(xiàn)各項活動的良好效果。
8，與學生定期談話，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導學生在學習上遇到的問題，幫助他們解決問題。
1，課堂活動安排。
根據(jù)學校德育教育工作計劃的安排，引導孩子進行實踐活動，加強學生思想道德教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
實踐活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計良好的活動方案，教育主題，努力取得最大的實踐效果。做好學生的好老師，以確定本學期的活動主題，組織和引導，如：班團隊活動，校園文化活動，社會實踐活動為主題的學生靈活，充滿了有趣的課內(nèi)外活動。
2，營造積極向上的學習氛圍。
根據(jù)高中學生的年齡特點，努力營造平等，圍結(jié)，和諧，進取的課堂氣氛。
（1）制定班級公約，活躍課堂氣氛，給自己班級分小組，給小組取名。
（2）安排的課堂環(huán)境布置工作。
（3）讓學生參與課堂管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任意識，讓每個學生都能有成功和成就的機會。學生參與意識，提供優(yōu)秀學生的展示機會，推動學生探索創(chuàng)新精神的發(fā)展。
3，班干部的培養(yǎng)。
班干部是班長的左右手，要慎重選擇一批小干部。
第一，幫助班干部樹立威信，二是鼓勵班干部大膽工作，培養(yǎng)他們好的工作方法，第三，在學習方面對班干部提出更多要求。四，團結(jié)與合作，培養(yǎng)班干部的班級精神。讓班干部懂得帶領(lǐng)全班學生，班干部定期開始批評和自我批評。
新學年上學期教學工作計劃篇十四
有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。
一、指導思想。
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成初步的健康意識。
二、目標：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預防與治療。
4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。
三、具體措施：
(一)樹立正確的指導思想。
1、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。
2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的'興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
(二)設計多樣化的健康教育形式與途徑。
1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。
2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。
4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。
(三)實施適宜的教育方法。
1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。
2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展“我是小值日生”的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣;開展“我是交通警察”的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
(四)、具體活動安排如下：
1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行《中小學健康教育指導綱要》的要求，全面按照“五有要求”(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n，寫好教案。
不同年級組開展的健康教學活動應根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內(nèi)容：
適應集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學會交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等。
2、開展健康知識宣傳活動：
充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日，“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。
3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理。
體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達集合地點，積極熟悉疏散路線。
新學年上學期教學工作計劃篇十五
作為一個進一步擴大的體育教研組，我們決心講團結(jié).講奉獻.講開拓.講拼搏。在新的學期中，我們加倍努力，為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創(chuàng)有體育特色學校以及“三星”級學校，作出應有的貢獻和成績。
一、指導思想：
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》，嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，積極開展教學教研活動，轉(zhuǎn)變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
二、工作內(nèi)容：
1、加強師德建設，做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風建設，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個教師的工作熱情，團結(jié)、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。
2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全。
3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結(jié)合新教師所學新教法，積極探索教學新思路，以學生為本、以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。
4、加強對年青教師的培養(yǎng)，嚴格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風，業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認真收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作，不但提高運動水平，更要加強對學生的.道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
7、積極推動學生體育活動的開展，確保學生每天必要的活動時間(一小時)，做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
三、具體安排：
1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃(備課組長負責)。
2、校田徑運動隊組隊，訓練工作(由褚玉寶負責)。
3、校高考運動隊組隊，訓練工作(由李維強負責)。
4、校健美操運動隊組隊，訓練工作(由陳維云負責)。
5、制定課外活動工作(由楊寶林負責)。
6、編寫室外操和實施工作(由王巧玲負責)。
7、校運動會表演工作(由王巧玲負責)。
8、校運動會中的籃球賽工作(由陳友生、嵇世發(fā)負責)。
9、校運動會中的足球賽工作(由吳靜、楊寶林負責)。
10、校運動會中的排球賽工作(由孫家祥負責)。
11、校運動會中的健美操賽工作(由李加喜負責)。
1、校各項運動隊組隊，訓練工作。
2、同一年級組開課。
3、實施課外活動工作。
4、校運動會籌備工作。
5、參加區(qū)中學生田徑運動會(待定)。
6、課題組資料的收集。
7、各項比賽工作正常開展。
8、對《國家學生體質(zhì)健康標準》做準備工作。
1、校各項運動隊組隊，訓練工作。
2、實施課外活動工作。
3、同一年級組開課。
4、課題組資料的收集。
5、學校秋季運動會。
6、對《國家學生體質(zhì)健康標準》做準備工作。
1、校各項運動隊組隊，訓練工作。
2、實施課外活動工作。
3、同一年級組開課。
4、課題組資料的收集。
5、迎春火炬接力賽工作(待定)。
6、對《國家學生體質(zhì)健康標準》做錄入和上報工作。
1、校各項運動隊組隊，訓練工作。
2、實施課外活動工作。
3、同一年級組開課。
4、課題組資料的收集。
5、課外二操改長跑鍛煉(待定)。
1、各運動隊冬訓工作。
2、教研組工作總結(jié)。
3、考核工作。
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