在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在剛剛過去的20xx年里,在長(zhǎng)嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作,從四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議:
我校認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭(zhēng)做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新發(fā)展。
1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高
本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn),為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師參加國(guó)培計(jì)劃20xx示范性項(xiàng)目的.遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開闊了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任管理。
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
(1)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(2)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
我們還通過每生每月補(bǔ)助1元的做法,提高班主任的工作積極性。
3、開展的德育系列活動(dòng):
落實(shí)“陽光體育”
響應(yīng)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,學(xué)校開展了“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽光體育運(yùn)動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,通過活動(dòng)的開展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。
通過大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。
本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊(duì)部還進(jìn)行了“文明禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生形成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。
維修。投資5萬元新建了學(xué)校警務(wù)室。在工程建設(shè)中,我們派專人建工,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng)。另外,還裝備了中心校和大三號(hào)村小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為四所村小配備了音體美器材。投資20xx元新建了大三號(hào)村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬元對(duì)全鎮(zhèn)200多間校舍進(jìn)行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個(gè)取暖爐800元取暖費(fèi)。添置了學(xué)校校園廣播,學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,購(gòu)置了40臺(tái)電腦,并配有桌椅,建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)14個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇二
今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對(duì)教育事業(yè)的熱情到xx小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸?!,F(xiàn)對(duì)今年的工作述職如下。
努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,體現(xiàn)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。xx小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化和豐富校園文化,具體為:
從文化建設(shè)視野,推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí),使之發(fā)揮更好的成效。除了對(duì)已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐反思基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善,如學(xué)校的考核方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度,同時(shí)加大對(duì)制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求,增訂《xx小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實(shí)施方案》等。
以《創(chuàng)新行規(guī)教育,打造學(xué)生特色文化》課題為抓手,尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(jí)(班級(jí))三個(gè)層面,項(xiàng)目?jī)?nèi)容細(xì)化各年級(jí),落實(shí)到全校各相關(guān)人員,實(shí)踐工作穩(wěn)步推進(jìn),成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng),老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧,也取得了較多的成功快樂。
學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)體驗(yàn),課程是學(xué)生體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中,堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程,努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化:如校當(dāng)家班級(jí)管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程,衛(wèi)生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程,消防、春秋游、交通、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒能形成課程,學(xué)校仍不斷探求和摸索。
積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及,到武術(shù)社團(tuán)的提高,積累了有益的經(jīng)驗(yàn),取得了出色的成效。此外,學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂隊(duì),手球隊(duì),合唱隊(duì),田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái),真正培育學(xué)生“樂學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗(yàn)和能力、特長(zhǎng)的發(fā)展。
學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理,再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理,最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段,這個(gè)階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要,集師生共同力量,依法民主制訂,有序有效落實(shí),在執(zhí)行中完善,在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織,建立校工會(huì),校教代會(huì)以及新一屆青工委換屆工作,為依法民主管理提供組織保障。堅(jiān)持和健全民主管理的制度和機(jī)制。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會(huì)制度,重要問題主任例會(huì)制度,同時(shí)形成重大決策和決定。
實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制,崗位任命競(jìng)崗制的機(jī)制探索。學(xué)習(xí)在績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上,逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索,目前初步擬定校教研組長(zhǎng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo),個(gè)個(gè)有追求,人人有績(jī)效。以點(diǎn)評(píng)制度為手段,例會(huì)制度為平臺(tái),充實(shí)過程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級(jí)會(huì)議到部門會(huì)議,直到年級(jí)例會(huì)不斷規(guī)范和有實(shí)效,點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步提高,管理的效果初步顯現(xiàn)。
利用三年時(shí)間完成xx小學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作,目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校,但教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例,為新學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級(jí)教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,形成青年教師帶教制度,內(nèi)容細(xì)化扎實(shí),成效越來越好。骨干教師評(píng)比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
我到田家小學(xué)已經(jīng)一年,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位同志在工作方面對(duì)我的大力支持。田家小學(xué)是個(gè)有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的有著優(yōu)秀成績(jī)的團(tuán)隊(duì),在接任工作后,都深知自己責(zé)任重大,一度也對(duì)自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但一年以來,在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,德育工作開展得有色有色,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人,逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:
作為一名主持工作的副校長(zhǎng),我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既對(duì)自己有“信心”,對(duì)工作要“用心”,對(duì)管理要“精心”,對(duì)同事要“知心”,對(duì)班子要“放心”。爭(zhēng)取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
同時(shí),堅(jiān)決落實(shí)教科局黨委及上級(jí)黨委指示,在學(xué)校支部、全體教師中認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),凡事帶頭,帶頭走基層、訪群眾、學(xué)理論、找問題,通過學(xué)習(xí),群眾意識(shí)大大增加,也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高。
大家常說一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,主持公正。
第二、管理好一所學(xué)??啃iL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調(diào)動(dòng)大家的積極性。
第三、通過組織開展乒乓球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師健身操、學(xué)生夏令營(yíng)等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措,一方面,解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,讓我迅速融入田家小學(xué),大大提高了學(xué)校工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。我校也被評(píng)為“簡(jiǎn)陽市模范教職工之家”。
五育并舉,德育為先。十八大報(bào)告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。
過去的一年,我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動(dòng)時(shí)間,充分利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂開展社團(tuán)活動(dòng),要求做到教師保證、教材保證、時(shí)間保證、知識(shí)量(運(yùn)動(dòng)量)保證。
過去的一年,借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機(jī),我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩 孝道”教育,德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國(guó)學(xué)教育。并加大對(duì)德育活動(dòng)的投入力度,購(gòu)置了鼓號(hào)隊(duì)器材、服裝等;通過過去一年的努力,在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)心中形成了田家小學(xué)“感恩 慈孝”的形象標(biāo)識(shí)。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),被評(píng)為“簡(jiǎn)陽市德育先進(jìn)單位”。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)嚴(yán)恪己律,做到率先垂范
在上下班管理上,作為一名校長(zhǎng),我以身作則,率先垂范,每天提前到校,不遲到,不早退,堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)請(qǐng)銷假制度,堅(jiān)持周五放學(xué)后回家。我堅(jiān)持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué),并主動(dòng)率先上公開課,這些都向同事傳達(dá)出一個(gè)向我看齊的理念。
(二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率
一年來,我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:
一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅(jiān)持開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。
三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展,使課改逐漸深入課堂,學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向,在學(xué)校全面推進(jìn)“先學(xué)后教,以學(xué)定教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點(diǎn),并作為學(xué)校20xx-2017年的資陽市課改課題申報(bào)。相信該項(xiàng)工作的落實(shí)將帶動(dòng)中青年教師深入研究課堂,從而帶動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升。
一年來,我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),以分管安全的副校長(zhǎng)為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書,針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度,每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì),每天每堂課要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
過去的一年,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
足額發(fā)放學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金及幼兒困難補(bǔ)助,抓好落實(shí)了免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)的惠民資金落實(shí),并確保規(guī)范。
一能力還不夠強(qiáng),還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對(duì)教師關(guān)心還不夠,對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠,特別是對(duì)青年教師的督促不夠。
九
一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍
二是深入推進(jìn)新課程改革
三是基本配齊并用好功能室
一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界,我相信,在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園 、創(chuàng)精品學(xué)?!钡哪繕?biāo)。
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述職人:本站
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇四
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):
在剛剛過去的一年里,在xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!現(xiàn)對(duì)今年工作具體述職如下。
1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高。本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn),為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師參加國(guó)培計(jì)劃示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開闊了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任管理。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任用心思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。我們還通過每生每月補(bǔ)助x元的做法,提高班主任的工作用心性。
3、開展的德育系列活動(dòng):落實(shí)“陽光體育”。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,通過活動(dòng)的開展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。通過大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。
為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,我校多方面協(xié)調(diào)資金,新建校園圍墻,新建了學(xué)校警務(wù)室。在工程建設(shè)中,我們派專人建工,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng)。添置了學(xué)校校園廣播,學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,購(gòu)置了xx臺(tái)電腦,并配有桌椅,建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)xx個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教育局對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,又充實(shí)了新的力量,班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,撲下身子干實(shí)事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),不辜負(fù)組織的信任。增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,要堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。
廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余,我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展??傊?,我經(jīng)常思索著,想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對(duì)全體一線教師聽常態(tài)課活動(dòng),并在聽課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),隨堂指導(dǎo),互提意見和推薦,切實(shí)對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。在質(zhì)量提升的過程中,我們想了很多辦法,付諸實(shí)施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重,通過制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來。
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立學(xué)校安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、國(guó)旗下的講話、安全課、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等途徑,通過講解、安全演練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
認(rèn)真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),努力為一線教師服好務(wù)。管理校產(chǎn)校具,踏實(shí)學(xué)校校產(chǎn)、公共財(cái)物管理工作,日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,學(xué)校支出,定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒,儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,配套設(shè)施齊全,并投入使用,收到良好效果。繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。
成績(jī)屬于過去,未來依然充滿期望。我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),打造校園文化特色,在成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),把我校建成成績(jī)一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁學(xué)校,努力工作,不負(fù)眾望。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇五
近年來我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)?,F(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下:
近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育,把黨的思想理論建設(shè)放在首位,堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì),增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性,進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度,牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè),努力打造以“和樂教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神,關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師,挖掘其高尚品質(zhì),凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神,來引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體,通過設(shè)計(jì)校徽、編印校報(bào)、開通校園廣播,定時(shí)更新校園文化陣地,有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級(jí)文化建設(shè),學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化建設(shè),努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神,學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰活動(dòng),感動(dòng)著每一名學(xué)生,每一位教師,也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng),感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中,我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,也深切體會(huì)到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂,初顯成效。我們從生本教育出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂,形成各具特色的課堂教學(xué)模式,扎實(shí)開展推門聽課,經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng),有效的提升了課堂教學(xué)能力。
學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過學(xué)習(xí),認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問題,剖析了存在問題的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。
一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,在重大問題的決定、重要工作的組織實(shí)施前,領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻?。不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”,不以個(gè)人意見代替集體決定,真正做到大事上會(huì),小事通氣,實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精會(huì)神抓工作,腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),盡心盡力,切實(shí)履行自己的職責(zé),認(rèn)真抓好分管工作。同時(shí),堅(jiān)持分工不分家,班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào),密切配合,積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通,相互提醒和幫助,增進(jìn)了相互的`團(tuán)結(jié)、理解和信任,使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺做到自省、自重、自警、自勵(lì),在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解,明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容,做到責(zé)任到人。二是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,結(jié)合單位實(shí)際,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,工作人員具體抓,層層抓落實(shí),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育,領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng),思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)了制度建設(shè),結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí),修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
由于上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé),狠抓落實(shí),各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)理論的自覺性依然有待加強(qiáng),綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,在今后的工作中,我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服困難,積極整改自身存在的問題,進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用,把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇六
我校確立了以“文化立?!睘檗k學(xué)理念,以“追求智慧”為辦學(xué)精神,以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理?,F(xiàn)將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報(bào)。
(一)學(xué)校文化建設(shè)
我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化,濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,表現(xiàn)在走廊文化:從民間工藝到水墨丹青、從詩(shī)詞歌賦到人物故事,處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,以及中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。
(二)和諧校園創(chuàng)建
中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。20xx年,我校就啟動(dòng)“創(chuàng)建文明和諧校園,人人行動(dòng)起來”系列活動(dòng),堅(jiān)持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本,學(xué)校倡導(dǎo):平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評(píng)比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問候,一句句真誠(chéng)的關(guān)懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會(huì)成為我們心中美麗可愛的家園。
(三)書香校園創(chuàng)建
教師讀書工程的啟動(dòng),讓教師在品讀古詩(shī)文、《論語》和名著中,人生得以豐富;在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中,教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動(dòng)的開展,讓學(xué)生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩(shī)文》等書籍中眼界得以開闊,心靈得到凈化,閱讀和表達(dá)能力得到提高。
圖書閱覽室開放;
班級(jí)圖書角的創(chuàng)建、運(yùn)用;
圖書漂流活動(dòng)的開展;
名人讀書方法介紹;
好書推薦;
讀書體會(huì)交流;
讀書知識(shí)競(jìng)賽;
讀書之星評(píng)比……
從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證,都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨:讀書增長(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,創(chuàng)書香校園。
(四)我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,積極開發(fā)校本課程,將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》等編入教材、引入課堂,每天早自習(xí)、閱讀課、教室本文由整理里書聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
(五)特長(zhǎng)活動(dòng):在19個(gè)特長(zhǎng)項(xiàng)目中,涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動(dòng)項(xiàng)目,包括:太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國(guó)畫、書法等活動(dòng)項(xiàng)目,今后還將要開設(shè)舞龍等項(xiàng)目。
這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會(huì)深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。
以安全管理為例,主要從以下幾方面進(jìn)行:
(一)建章立制、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎(jiǎng)懲分明
1.建章立制:制度做到全面、切實(shí)、可行。
2.細(xì)化管理:每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。
3.明確責(zé)任:實(shí)行責(zé)任追究,主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。
4.獎(jiǎng)懲分明:對(duì)于大小不同的安全事故,都要與考核、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。
一年來,學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。
(二)安全維護(hù)日?;?/p>
由于學(xué)校大、設(shè)備老,房屋、點(diǎn)、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查,時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在5萬元以上。
學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)?!钡脑瓌t,通過校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式,以教科研為核心的研究體系,校本教研在教師五認(rèn)真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破。
學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研,注重三種內(nèi)容的主題研討:(1)為解決某一問題確定的主題研討(2)集體備課的沙龍式研討(3)公開課后的反思研討。
在堅(jiān)持常規(guī),不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,全校教職工202人中有國(guó)家級(jí)勞動(dòng)模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級(jí)優(yōu)秀教師52人、各級(jí)骨干教師81人、各級(jí)優(yōu)秀課教師123人,學(xué)校的校本教研經(jīng)驗(yàn)在鐵嶺市專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做交流。
以“公德”為主題貫穿學(xué)期。
本學(xué)期開學(xué)第一天,由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話上對(duì)全體師生做動(dòng)員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學(xué)期國(guó)旗下講話主題都是關(guān)于公德意識(shí)方面內(nèi)容:
第一周xx講《公德比賽從現(xiàn)在開始》
第二周xx講《從小事做起,創(chuàng)建和諧校園》
第三周xx講《讓我們做自律的人》
第四周xx講《紅燈短暫,生命長(zhǎng)久》
.......
再通過討論,明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性,強(qiáng)[|您的范文專家]化德育工作者的職責(zé),增進(jìn)對(duì)少年德育教育的深刻認(rèn)識(shí),達(dá)到自身使命的緊迫感。通過月主題活動(dòng)的開展、通過細(xì)化管理、通過評(píng)比,每月要評(píng)出10名禮儀小標(biāo)兵,在月初的升旗儀式上在主席臺(tái)表獎(jiǎng)。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對(duì)100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎(jiǎng),樹立學(xué)生公德意識(shí),做一個(gè)文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
1.實(shí)現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè),辦學(xué)環(huán)境較好。
2.建設(shè)改造成了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、農(nóng)遠(yuǎn)室、大會(huì)議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室,辦學(xué)條件較好。
3.自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅,辦公環(huán)境得到了改善,辦公環(huán)境較好。
教師基本功獲全市第一名;綜合素質(zhì)排名第一;學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名;大量讀寫閱讀賽獲全局第一名;教師讀書活動(dòng)第三名;近幾年教學(xué)成績(jī)?cè)谌中W(xué)[查看更多范文,請(qǐng)百度搜索]中排前五名。三隊(duì)獲遼寧省三隊(duì)一等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費(fèi)模范校。
歡迎各位代表多參與學(xué)校的管理和建設(shè)工作。
xx市第一小學(xué) 校長(zhǎng)黨總支書 xxx
歡迎光臨
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇七
現(xiàn)有的辦學(xué)模式,理應(yīng)就是把中心校首先辦好,成為教師培訓(xùn)、師資隊(duì)伍建設(shè),校本培訓(xùn)與研究,教育教學(xué)的中心。然而,由于各方面的原因,最優(yōu)秀的教師并沒有真正地都在中心校。我?,F(xiàn)有旗級(jí)教學(xué)能手六名,其中五名都是在村屯校培養(yǎng)起來。今年春天,中心校在人事制度改革中退出了一些崗位,有了空崗。如果不沖破阻力,仍按居住地來配備教師,中心校的仍然達(dá)不到現(xiàn)在的狀況。
中心校現(xiàn)有十二個(gè)教學(xué)班,554名學(xué)生,占全鄉(xiāng)學(xué)生的一半還多(全鄉(xiāng)945人),而且科目開設(shè)齊全,按課程安排上課率達(dá)到98%以上。如果課堂教學(xué)質(zhì)量不提高,自然是學(xué)生成績(jī)無法提高,家長(zhǎng)不滿意,我們又如何面對(duì)父老鄉(xiāng)親!因此,我們沖破重重阻力,借人事制度改革的東風(fēng),大刀闊斧充實(shí)了中心校師資力量。然而,就在人員調(diào)配中因搬家到樹木溝在親朋送來回去的路上發(fā)生了意外事故,失去了兩位親人,造成了終身遺憾,捫心自問,我的理念錯(cuò)了嗎?我們班子決策差了嗎?沒有!絕對(duì)沒有!然而從情理上是說不過去的,我茫然了,我消沉了,我欲哭無淚,心在顫抖。
我經(jīng)歷過失去親人的痛苦,我體驗(yàn)過突然失去親人的內(nèi)心感受……,我能為失去了親人的我的兩位年輕教師做點(diǎn)什么?補(bǔ)助點(diǎn)錢?錢是萬能的嗎?找其喝點(diǎn)酒?豈不是借酒消愁愁更愁!還是談?wù)劙?,人只要精神不垮,人生的一切磨難都能挺過去。兩位年輕教師沒有消沉,咬緊牙關(guān),處理了后事,又回到了課堂,而且比以前對(duì)工作更負(fù)責(zé)了,更盡心了把所有的愛都傾注在學(xué)生身上,短短的幾個(gè)月中心校工作就贏得了家長(zhǎng)、同行的認(rèn)可。趙明塔教師還傾其真情利用業(yè)余時(shí)間編了三句半,指導(dǎo)本班學(xué)生在“六、一”進(jìn)行了演出,得到了社會(huì)好評(píng)。這就是我們教師的情懷,這就是我們絕大多數(shù)教師的追求。我為擁有這樣的教師而高興。
正向周濟(jì)部長(zhǎng)講的那樣,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定性因素。要辦教育,必須全心全意地依靠人民教師,必須堅(jiān)定不移地建設(shè)好教師隊(duì)伍。我不愿武大郎開店,我不希望我校的教師一天天混日子,沒有志向,不思進(jìn)取,甚至成為業(yè)內(nèi)中的混事魔王。我多么希望我校的教師各有專長(zhǎng),努力達(dá)到擁有專家話語權(quán),從而取得自己在業(yè)內(nèi)無可爭(zhēng)議的,不可替代的專業(yè)地位,不斷地為學(xué)校做出獨(dú)具特色的貢獻(xiàn),使平談無奇的教育教學(xué)工作因個(gè)人的獨(dú)創(chuàng)而變的激動(dòng)人心。本領(lǐng)真得硬了,也能抵擋住本不是教師做的事。
早在xx年我們?yōu)楦鞔濉⑼?、點(diǎn)校辦理了《國(guó)有土地使用證》,這說明各校院用地已不屬集體用地,而屬國(guó)有土地。我想,旗土地局只所以給辦《國(guó)有土地使用證》,而未辦《集體土地使用證》是一定有法律依據(jù)的。
xx年春季向鄉(xiāng)黨委、政府,旗教育局分別打了報(bào)告,闡述了學(xué)校閑置校產(chǎn)的現(xiàn)狀及建議。xx年8月、12月旗政府分別下發(fā)(xx)年94號(hào)、100號(hào)文件,文件中已將學(xué)校校田地、林地、牧場(chǎng)歸屬權(quán),校園閑置校產(chǎn)的處理去向?qū)懙靡磺宥?。我們將兩個(gè)文件復(fù)印后送到了各村領(lǐng)導(dǎo)手中,又通過致家長(zhǎng)一封信宣傳了旗政發(fā)(xx)年94號(hào)、100號(hào)文件精神。我們根據(jù)這兩個(gè)文件精神,做了大量工作,但終因阻力重重,土地證,林權(quán)證根本無法辦理,而閑置的校產(chǎn)更是無法處理掉,不盡如此,紅光村校、興安屯校、中心堡校,大窩堡村校的僅有的一點(diǎn)用來護(hù)校支出的土地被村里強(qiáng)行分了,閑置校院內(nèi)的成材樹被人大白天強(qiáng)行放走了4棵,我向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)了案,請(qǐng)示是由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,還是報(bào)公安處理,鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主張由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,結(jié)果是不了了之。
后來大小樹又丟了二十幾棵,水泵丟了,門被撬,玻璃被砸,盡管安排了護(hù)校人員,然一人難防多人,看著國(guó)有財(cái)產(chǎn)被損失,憂心如焚,百般無奈,只有向上級(jí)反映情況,向鄉(xiāng)、旗兩級(jí)人代會(huì)提出議案。鄉(xiāng)黨委、政府很重視,書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)實(shí)地看了學(xué)校,下發(fā)了鄉(xiāng)政發(fā)(xx)年19號(hào)文件,明確了處理閑置校舍的范圍:校舍、校園的井,校園的圍墻,廁所,綠化校園的花草,樹木,地皮等不動(dòng)產(chǎn),也明確了公開拍賣后按4:6分成,即政府收回變現(xiàn)40%的資金,村集體收回變現(xiàn)60%的資金。資金使用方法是:鄉(xiāng)政府收回40%的資金,存入教育資金專戶中,為集中辦學(xué)所使用,這一處理意見是鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)民情做出的決定??磥怼懊袂椤彪y違呀!真是只有想不到?jīng)]有做不到的事情呀!我非常理解鄉(xiāng)黨委、政府的難處,現(xiàn)在是只要十幾個(gè)民眾一上訪,理就多多,就應(yīng)該按他們的要求去辦,這也許是在建設(shè)民主與法制社會(huì)過程中的必然產(chǎn)物吧!然而,我仍然主張,不管是誰投入的都應(yīng)按國(guó)家文件精神要求把這有限的可利用的資金充分利用起來,給農(nóng)牧民分了解決不了問題。只要上下齊努力,大家都做工作,人民群眾是會(huì)認(rèn)可的。樓建成后,學(xué)生桌椅需要更新,黑板、講臺(tái)、窗簾都需要配置。如果逐步把全鄉(xiāng)各校的財(cái)產(chǎn)都集中起來,中心校的辦學(xué)條件會(huì)得到進(jìn)一步改善,受益的仍然是農(nóng)牧民的子女。
日本戰(zhàn)后學(xué)生每天必保吃飽三頓飯,而成年人只吃飽一頓飯。幾十年后,日本的經(jīng)濟(jì)騰飛了,這是真正重視教育的結(jié)果。我希望,我請(qǐng)求大家都真心實(shí)意地關(guān)心農(nóng)村教育,把基礎(chǔ)教育辦好,把真正能為老百姓長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益的事辦好。學(xué)校是人民的學(xué)校,人民永遠(yuǎn)需要學(xué)校,更需要條件完善的學(xué)校。
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇八
一年來,本人認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的'教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):
1、我校全體教師上下團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年,我校安艷芳、趙靜華老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外,多人次教師參加縣、市級(jí)教師培訓(xùn),多位教師的論文在省市獲獎(jiǎng)。
2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。構(gòu)成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制,教師用心性得到充分調(diào)動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開,財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、禮貌向上,富有愛國(guó)主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班群眾,五年級(jí)的段凱楠和張玉同學(xué)被評(píng)為縣三好學(xué)生,六年級(jí)的孟靜柔同學(xué)被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,學(xué)生“全面發(fā)展+特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn)。
5、下半年,我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作,此項(xiàng)工作職責(zé)重大,咱們兢兢業(yè)業(yè),不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室,改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件,滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料,做到各項(xiàng)工作有跡可尋。最終我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作給予了肯定,也提出了寶貴的意見。
6、我校的安全工作成績(jī)突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患及時(shí)排除,全校師生的安全意識(shí)高,全年沒有重大安全事故。
成績(jī)來自全體教師的共同發(fā)奮,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:
3、對(duì)教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報(bào)酬少,政治思想工作有待加強(qiáng)。
5、一些制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
6、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還沒有充分調(diào)動(dòng)起教師的用心性,致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。
工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長(zhǎng)期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的發(fā)奮,才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩,在此我深表歉意,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,諒解我在工作上的無意冒犯之處。
教師是人類靈魂的工程師,教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無法用金錢來衡量它的價(jià)值。咱們選取了教師,就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。今后,我將不斷地完善自我,發(fā)奮提高管理水平,我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下,把今后的工作做得更好。
以上是我的述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇九
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):
在剛剛過去的一年里,在xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!現(xiàn)對(duì)今年工作具體述職如下。
1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高。本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn),為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師參加國(guó)培計(jì)劃示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開闊了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任管理。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任用心思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。我們還通過每生每月補(bǔ)助x元的做法,提高班主任的工作用心性。
3、開展的德育系列活動(dòng):落實(shí)“陽光體育”。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,通過活動(dòng)的開展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。通過大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。
為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,我校多方面協(xié)調(diào)資金,新建校園圍墻,新建了學(xué)校警務(wù)室。在工程建設(shè)中,我們派專人建工,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng)。添置了學(xué)校校園廣播,學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,購(gòu)置了xx臺(tái)電腦,并配有桌椅,建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)xx個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教育局對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,又充實(shí)了新的力量,班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,撲下身子干實(shí)事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),不辜負(fù)組織的信任。增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,要堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。
廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余,我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展??傊医?jīng)常思索著,想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對(duì)全體一線教師聽常態(tài)課活動(dòng),并在聽課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),隨堂指導(dǎo),互提意見和推薦,切實(shí)對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。在質(zhì)量提升的過程中,我們想了很多辦法,付諸實(shí)施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重,通過制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來。
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立學(xué)校安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、國(guó)旗下的講話、安全課、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等途徑,通過講解、安全演練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
認(rèn)真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),努力為一線教師服好務(wù)。管理校產(chǎn)校具,踏實(shí)學(xué)校校產(chǎn)、公共財(cái)物管理工作,日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,學(xué)校支出,定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒,儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,配套設(shè)施齊全,并投入使用,收到良好效果。繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。
成績(jī)屬于過去,未來依然充滿期望。我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),打造校園文化特色,在成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),把我校建成成績(jī)一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁學(xué)校,努力工作,不負(fù)眾望。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
彈指一揮間,我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將xxxx―xxxx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下。
這一年,我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”。“誠(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤?shí)際行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)和總支部書記,毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象。
近一年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個(gè)方面的工作:
四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí),我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來,我聽課30節(jié),聽專題講座19次,上校級(jí)研修課2節(jié),撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會(huì)4次,并多次與教師個(gè)別談心,一年來,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;
5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來,個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號(hào)。
本年度,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個(gè)方面:
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對(duì)上述問題,今后將采取的主要措施:
3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家。
述職人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十一
本人任校長(zhǎng)一職以來,始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面就本年度作如下述職報(bào)告:
政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,我積極參加市局舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn)、法律培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)合同法》等法律知識(shí),在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為學(xué)校的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
自己在目前的工作崗位上經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并且積極參加在職培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)待子女教育的方法,得到廣大教師的歡迎,近年來學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)周萇小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
我本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
1、建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教代會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。
2、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)制度,如:《星級(jí)班級(jí)評(píng)定細(xì)則》、《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生管理常規(guī)》、《學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法》等。學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,頻頻獲獎(jiǎng)。
學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實(shí)際每月定期開展安全宣傳教育,定期進(jìn)行安全檢查。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒有在校學(xué)生違法犯罪。
3、激發(fā)學(xué)生讀書興趣,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展,通過教室圖書柜的建設(shè),班級(jí)圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。
4、學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)工作。近年來我校新教師分配較多,占總數(shù)的60%強(qiáng),培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作,年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展。于是學(xué)校確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。一年來我校青年教師有多人論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)、多人在各級(jí)教研活動(dòng)中開出公開示范課。
5、學(xué)校體藝工作。學(xué)校體育工作堅(jiān)持兩課兩操一活動(dòng),突出了籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作。書法繪畫和舞蹈興趣小組都能經(jīng)常性開展工作。
6、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)學(xué)校移民子女較多,流動(dòng)頻繁,農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過一學(xué)期的全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
7、學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、圍墻、電腦室、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、勞動(dòng)基地,廁所及教學(xué)樓門窗等。能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入,知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。
小學(xué)校長(zhǎng)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十二
一學(xué)期在揮手之間一晃而過,回顧過去,我們以“腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印”為信念,以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為宗旨,本著以學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),一學(xué)期來,我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、建立和諧的教師隊(duì)伍
我們建立了一支團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍,我們以人為本,牢記以“服務(wù)于人”為基本原則。我校教師年齡偏大,在職教師共10人,45歲以上教師7人,且兩個(gè)老師將近退休。但由于老師們認(rèn)可學(xué)校的管理,全體教師不分老少,個(gè)個(gè)竭盡所能,盡職盡責(zé)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,年輕教師勇于拼搏,年老同志不擺資格,不以老邁老。他們都在用不同的方式為學(xué)校奉獻(xiàn)著自己的一份力量。我們忘不了張群龍、劉占彩老師講臺(tái)上激情昂揚(yáng)的講解,忘不了劉同順老師為學(xué)校爬高上梯的身影,更忘不了各個(gè)年輕教師面對(duì)后進(jìn)生一遍又一遍的講解的情景,正是她們的辛勤付出,學(xué)校呈現(xiàn)出和諧向上的教學(xué)氛圍,取得了一些可喜的成績(jī)。
二、抓好安全工作
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定的保障,因此每期我們都把安全工作作為學(xué)校的首要工作。本學(xué)期我們每月集中安全教育一次,安全隱患排查十多次,安全疏散演練三次,消防安全演練一次。
三、抓好教學(xué)工作
為了搞好教學(xué)工作,教學(xué)方面我們主要以24字教學(xué)模式為基本方式,結(jié)合本校學(xué)生較少的特點(diǎn),抓好后進(jìn)生,要求教師做到個(gè)個(gè)過關(guān)。我們開展了優(yōu)質(zhì)課賽講、讀書比賽、書法比賽等活動(dòng),組織月考兩次,通過各種活動(dòng)的開展,開闊了教師、學(xué)生的視野,增強(qiáng)了教師的素質(zhì),提高了學(xué)生的能力。為了取得家長(zhǎng)的支持和配合,我們召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),如今家長(zhǎng)加深了對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的了解,并與教師加強(qiáng)了聯(lián)系,給學(xué)校工作起了很大的推進(jìn)作用。
四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
專家講:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。本學(xué)期我們繼續(xù)通過課前練字,培養(yǎng)學(xué)生的耐心,通過讀書開闊學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。雖然學(xué)生的字體還不是很好,但每個(gè)學(xué)生已經(jīng)端正了態(tài)度,能夠一筆一劃的書寫,思想意識(shí)有了很大的提高,知道了啥叫認(rèn)真書寫,書寫習(xí)慣在原來的基礎(chǔ)上有了很大提升。
五、抓好體育工作
體育是學(xué)生強(qiáng)身健體的保障,因此搞好體育工作義不容辭。為了搞好體育工作,我們除嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開設(shè)體育課外,還著重開發(fā)大課間,我們改變過去過去大課間流程的設(shè)計(jì),根據(jù)冬季寒冷,是學(xué)生訓(xùn)練的大好時(shí)光,我們除了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練以外,我們組織全體師生課間長(zhǎng)跑,150米的跑道自由跑20圈。通過跑步訓(xùn)練,大大地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。為了激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性,學(xué)校還舉行了跳繩比賽,越野賽,既豐富了學(xué)生的生活,又有益于學(xué)生的身心健康。本學(xué)期,學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表諸葛鎮(zhèn)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),長(zhǎng)繩8字跳又獲第一名。
六、其它工作
除了做好以上工作以外,在老師的共同努力下,我們學(xué)校的保險(xiǎn)、報(bào)紙征訂工作100%完成。
過去的一期,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著很多不足,我們會(huì)在今后的工作中查找不足,一步一個(gè)腳印,做好工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)使學(xué)校工作再上新臺(tái)階。我堅(jiān)信,楊堂小學(xué)全體老師的共同努力下,一定會(huì)發(fā)展的更快、更好。
根據(jù)學(xué)校情況,我們特制訂下學(xué)期努力方向:
1、課堂教學(xué)應(yīng)該更加細(xì)化,更加具體。下學(xué)期,我們將重點(diǎn)抓好課前預(yù)習(xí)及堂堂清,周周清、月月清,抓好后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)的跟進(jìn)。
2、書寫習(xí)慣的培養(yǎng),應(yīng)在字體方面再下功夫,使學(xué)生的字體更加規(guī)范,達(dá)到橫平豎直。
3、抓好大課間師生鍛練及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告?zhèn)€人篇4
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