當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
感謝貧窮王心儀原文讀后感篇一
貧窮似乎是我們所有人都想要避免的事情。當(dāng)我們看到穿著破舊衣服的人、或者身居簡(jiǎn)陋的房屋之中的人，我們往往會(huì)產(chǎn)生同情之情。但是我認(rèn)為貧窮并不是一件可怕的事情。在貧窮之中，我們可以從失去的東西中找到新的，從被剝奪的機(jī)會(huì)中創(chuàng)造出屬于自己的機(jī)遇。貧窮并不會(huì)讓我們無(wú)法前進(jìn)，而是為我們的未來(lái)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
第二段：貧窮是人生的試煉
貧窮是人生的試煉之一，但是它也能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。在貧窮的時(shí)候，我們需要比其他人更加堅(jiān)強(qiáng)、更加努力，并尋找自己的出路。貧窮是對(duì)我們的成長(zhǎng)進(jìn)程的考驗(yàn)，它也是我們對(duì)自己的想法和決策進(jìn)行修正的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們決定要接受這一挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以將這種經(jīng)歷變成自己成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要的里程碑。
第三段：感謝貧窮給我們的獨(dú)特體驗(yàn)
貧窮的狀態(tài)也可以給我們帶來(lái)一些獨(dú)特的體驗(yàn)。這些體驗(yàn)可能包括對(duì)自己的力量和能力的發(fā)現(xiàn)，也可能包括思考和了解自己的欲望和需求。在我們經(jīng)歷貧窮的時(shí)候，我們可以重新審視自己的人生，意識(shí)到自己真正需要的是什么。這種體驗(yàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常重要的，我們應(yīng)該感謝貧窮為我們帶來(lái)的這些價(jià)值。
第四段：貧窮鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)造力
貧窮并不是一種阻礙，它也可以鼓勵(lì)我們的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。在貧窮的狀態(tài)下，我們必須出奇制勝和創(chuàng)新，這樣才能尋找到出路。因此，貧窮也可以使我們更加富有創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性。當(dāng)我們不斷突破自己，用自己獨(dú)特的方式解決問(wèn)題時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己具備了更多的能力和技能。
第五段：感謝貧窮帶來(lái)的希望和改變
在“感謝貧窮”這個(gè)主題下，我們需要感激它所帶來(lái)的希望和改變。貧窮可以激發(fā)我們不同尋常的動(dòng)力和潛力，它鼓勵(lì)我們不斷地嘗試和努力，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，貧窮也為我們帶來(lái)了改變和希望，讓我們能夠更加開(kāi)放地看待未來(lái)，充滿希望和信念。因此，我們應(yīng)該感激貧窮，認(rèn)為它是我們成長(zhǎng)歷程中最重要的體驗(yàn)之一。
以上是我對(duì)于“感謝貧窮”的一些體會(huì)和看法。貧窮并不是一件可怕的事情，它也不是我們生命中的終極答案。相反，貧窮可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和動(dòng)力，讓我們追求更好的生活和更加充實(shí)的人生。因此，我們應(yīng)該感恩貧窮，認(rèn)識(shí)到它對(duì)我們的成長(zhǎng)之路有著非常重要的作用。
感謝貧窮王心儀原文讀后感篇二
祖祖輩輩都是窮根子，就連父母這一代仍是。出身貧窮的家庭，從小我就覺(jué)得低人一等。
不敢和其他孩子一起玩，怕他們把我當(dāng)作“馬”騎，最怕的是被迫叫父母的名字了，如果不聽(tīng)話，會(huì)被他們斗得鼻青臉腫，不敢回家，怕父母看見(jiàn)了會(huì)傷心。這一切都是因?yàn)樨毟F。就這樣熬過(guò)了我的幼年，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，爹把我送到村里的民辦小學(xué)。
這一切都是因?yàn)樨毟F。正是在這殘酷的現(xiàn)實(shí)的淫威下，我的心靈得到異乎尋常的凈化，對(duì)光明前途的向往，對(duì)事業(yè)成功的渴望，時(shí)刻總感到胸中有一團(tuán)烈火在燃燒，這圣火熔化了一切的虛幻和虛偽，熔化了自私、貪婪、狡詐，它照亮了我前行的路。在艱難的跋涉中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、樂(lè)觀、自信。
這鋼鐵般的意志使我在惡劣的環(huán)境下不至懈怠、消沉，而是奮勇前行。感謝貧窮，它過(guò)早地催熟了我。感謝貧窮，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝貧窮，更感謝我的父母。
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感謝貧窮王心儀原文讀后感篇三
近日，我讀完了馬云的《感謝貧窮》一書(shū)。這本書(shū)頗有啟發(fā)性，在思考貧窮與成功的關(guān)系時(shí)，我深感自己的思維方式得到了一次全新的刷新。以下將從五個(gè)方面展開(kāi)，闡述我對(duì)這本書(shū)的心得體會(huì)。
首先，馬云在書(shū)中深入剖析了貧窮對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極意義。他提到了貧窮所帶來(lái)的一系列挑戰(zhàn)，例如缺乏資源和機(jī)會(huì)，但同時(shí)提醒我們，這也是一種將我們推向極限、塑造個(gè)人意志和品格的契機(jī)。正是因?yàn)樨毟F的限制和壓力，我們才會(huì)懂得自立自強(qiáng)，錘煉毅力和耐力，以及培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)。這對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
其次，馬云在書(shū)中反思了財(cái)富和成功的定義。他提到，金錢并不是成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是我們?cè)谇笾?、人際關(guān)系和社會(huì)責(zé)任方面的發(fā)展。他用自己追求公益事業(yè)的例子，提醒我們貧窮既然是一種激勵(lì)，那么我們就應(yīng)當(dāng)用富有和成功去回報(bào)社會(huì)，讓貧窮變得更加有價(jià)值。這點(diǎn)讓我深受觸動(dòng)，意識(shí)到身處富足時(shí)，我們應(yīng)該保持感恩之心，發(fā)揮自己的能量，分享給更多人。
再次，馬云在書(shū)中探討了貧窮對(duì)于企業(yè)家精神的重要性。他認(rèn)為，貧窮使我們能夠從零開(kāi)始，勇于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。他用自身的經(jīng)歷向我們展示了貧窮并不是成為企業(yè)家的障礙，反而可能成為一種推動(dòng)力。貧窮培養(yǎng)了他的敏銳洞察和敢于冒險(xiǎn)的能力，讓他在商業(yè)世界中不斷突破，最終取得了輝煌的成就。我從中深感到，貧窮并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创屠盟鼇?lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
此外，馬云也給我們提供了一種積極應(yīng)對(duì)貧窮的思路。他認(rèn)為，我們應(yīng)該用一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)貧窮，不抱怨命運(yùn)對(duì)我們不公，而是要積極主動(dòng)地去改變自己的處境。他倡導(dǎo)通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，尋找機(jī)會(huì)，并付出必要的努力來(lái)改善我們的生活狀況。這種積極的人生態(tài)度，可以為我們?cè)谪毟F中找到機(jī)會(huì)，從而邁向成功的道路上提供幫助。
最后，馬云在書(shū)中傳達(dá)了一個(gè)重要的思想，那就是要保持對(duì)貧窮的感激之情。他指出，貧窮是對(duì)個(gè)人的一次鍛煉和考驗(yàn)，我們應(yīng)當(dāng)感謝它給予我們的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。他引用了一句格言：“貧窮像食鹽一樣，過(guò)少它會(huì)使你變得平庸無(wú)能，過(guò)多它會(huì)令你丟掉思維的靈感?！边@句話讓我意識(shí)到，貧窮并非是個(gè)人命運(yùn)的終點(diǎn)，而是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)旅程。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝貧窮，珍惜它賦予我們的機(jī)會(huì)，將其轉(zhuǎn)化為助推個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的力量。
總之，《感謝貧窮》這本書(shū)給予了我很大的啟發(fā)和思考。貧窮并不是一種可怕的存在，而是一個(gè)我們可以利用和感激的機(jī)會(huì)。它可以幫助我們成長(zhǎng)，發(fā)展我們的個(gè)人能力，挑戰(zhàn)和拓寬我們的思維方式。只有充滿感激和樂(lè)觀的心態(tài)，我們才能從貧窮中找到機(jī)會(huì)，成就自己的輝煌。我相信，只要我們真正理解并應(yīng)用馬云的思想，就能夠以積極的心態(tài)面對(duì)貧窮，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
感謝貧窮王心儀原文讀后感篇四
我出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭中，從小就開(kāi)始品嘗貧苦的滋味。
記得那是我6歲的時(shí)候。有一天，媽媽帶我去串門，路上見(jiàn)一個(gè)與我同齡的孩子正在細(xì)細(xì)地品嘗剛從賣店買來(lái)的零食。我是個(gè)“饞貓”，見(jiàn)到美食怎能不心動(dòng)？“媽，我也要”，我乞求著。媽媽并沒(méi)有作聲，對(duì)面就是賣店了，可是媽媽硬是著我走了過(guò)去，我央求著，可媽媽還沒(méi)有作聲。我甩開(kāi)媽媽的手，向賣店跑去，媽媽隨后追上來(lái)，硬將我抱了回去，到家后還打了我一頓。我坐在地上抽泣著，抬頭一看，媽媽也是滿臉淚水，她走過(guò)來(lái)扶起我，對(duì)我說(shuō)：“大閨女，別生媽的氣，咱家啥條件你不是不知道，大餅子都快吃不溜了，還哪有錢給你買吃的呀？你現(xiàn)在要是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)改變?cè)奂业呢毟F面貌！”媽媽的話，深深地印在了我心里。從此以后，每每路過(guò)賣店，我便把頭過(guò)去，盡量阻擋著它的誘惑。自那以后，媽媽也偶爾給我一角錢，我也是樂(lè)得合不攏嘴地去買冰棍。
還記得那是我13歲的時(shí)候，一次媽媽帶我去趕集。我一眼看中了一條牛仔褲：上面繡著一朵粉紅色的大荷花，頂部還停息一只蜻蜒，那樣的優(yōu)閑，蜻蜒的眼睛是水鉆的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。我正要試圖去撫摸它，去感受它的魅力時(shí)，“別瞎動(dòng)！”媽媽看出了我的心思三步并兩步地拉我離開(kāi)了鋪位，我戀戀不舍地離開(kāi)了，不忍回頭再望。淚水沒(méi)有和我預(yù)約，卻突然來(lái)訪，讓我措手不及，敲打著我的心。
我增怨恨貧窮，因?yàn)樨毟F，我吃不如人、穿不如人、住不如人，還讓人瞧不起；雨天時(shí)人家穿雨衣、拿雨傘，而我卻只有一塊塑料布，誰(shuí)又知道我寧可被雨淋也不愿披上那件“隱身衣”。
可今天，我感謝貧窮。
因?yàn)樨毟F，我比別的孩子更懂得錢來(lái)之不易，不亂花錢；因?yàn)樨毟F，我比別的孩子更珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)；因?yàn)樨毟F，我有足夠的信心和勇氣戰(zhàn)勝困難；因?yàn)樨毟F，我更早地懂得了什么叫志氣。我不要被人瞧不起，我一定要脫掉那件“隱身衣”！
雖說(shuō)我得到的物質(zhì)沒(méi)有別的孩子多，但是，從思想上、行為上，卻給了我一筆取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
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感謝貧窮王心儀原文讀后感篇五
任何人都不愿貧窮，任何人都想過(guò)上富足的生活。富足的生活怎樣得來(lái)？靠父母嗎？父母能跟你一輩子嗎？女人靠丈夫嗎？關(guān)鍵是你能有幸找到個(gè)可以依賴一生的哪個(gè)人嗎？這些都是味知數(shù)。
我認(rèn)為這個(gè)世界唯有自己最可靠！
為什么作者要感謝貧窮呢？
貧窮可怕嗎？可怕！非常的可！怕！
貧窮好嗎？
因?yàn)樨毟F有的人失去了前行的斗志！
但是今生我也要說(shuō)聲：感謝貧窮！
貧窮志不窮！因?yàn)樨毟F，所以我特別珍惜來(lái)之不易的工作！
因?yàn)樨毟F，記得我從小學(xué)二年級(jí)時(shí)，就向同學(xué)們借各種小說(shuō)，貪婪的閱讀；因?yàn)樨毟F，記得從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就珍惜每一只鉛筆，每次剩的鉛筆頭，我都舍不得丟掉，把鋁筆頭用小刀劈開(kāi)，拿出筆芯再插入農(nóng)村淘來(lái)的過(guò)去叫聽(tīng)竿的上面，直到徹底用完?，F(xiàn)在的孩子恐怕連聽(tīng)說(shuō)過(guò)都沒(méi)有。因?yàn)樨毟F，我小時(shí)候用的方格本練習(xí)本，一個(gè)方格中，我可以先用鉛筆寫(xiě)四個(gè)小小的字，寫(xiě)滿一張后，我再用鋼筆用作數(shù)學(xué)演算，這樣下來(lái)，我一年可以節(jié)約不少的紙張。以致于后來(lái)我在銀行工作，也養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣。我從不浪費(fèi)單位上半張紙，一滴水、半度電。有一位80后的同事見(jiàn)到我為公家這樣節(jié)約，反問(wèn)我：阿姨，你這樣做夠我們領(lǐng)導(dǎo)的一口酒嗎？一口煙嗎？半口菜嗎？我說(shuō)：都不夠！但是我做的心甘情愿，做的心安理得！
感謝貧窮！它讓我越戰(zhàn)越勇……讓我相信：更美好的明天，就在腳下……
感謝貧窮王心儀原文讀后感篇六
王心儀，出生在河北省棗強(qiáng)縣一個(gè)落后的農(nóng)村里，媽媽體弱多病，常年在家照顧患有高血壓、哮喘病，生活不能自理的姥爺。家中有兩個(gè)弟弟，大弟弟即將升入高三，小弟弟還沒(méi)有上小學(xué)。一家六口全靠家中五畝地和爸爸外出做零活兒補(bǔ)貼家用。
窮人孩子早當(dāng)家，心儀很小的時(shí)候就知道了自己的家庭不好，最為家里最大的孩子，她從小就幫媽媽喂雞、放羊、割草、摘棉花，“她第一次到地里摘棉花的時(shí)候，還沒(méi)有棉花長(zhǎng)得高?！蓖跣膬x的媽媽說(shuō)。媽媽身體不好，王心儀有時(shí)還得照顧媽媽并承擔(dān)所有家務(wù)，照顧姥爺和弟弟、下地做農(nóng)活，稚嫩的肩膀過(guò)早地和父母一起扛起了家庭的重?fù)?dān)。她在文章里寫(xiě)道“感謝貧窮，你讓我和玩具、零食、游戲徹底絕緣，卻同時(shí)讓我擁抱到了更美好的世界?！?/p>
王心儀能考上北大，絕不是因?yàn)樗彝ヘ毟F，而是因?yàn)樗诩彝ヘ毟F的情況下堅(jiān)韌不拔的精神，是她努力奮斗的結(jié)果，而不是貧窮的生活狀態(tài)的結(jié)果。王心儀本人都承認(rèn)貧窮帶給自己的消極影響：也帶來(lái)了痛苦、掙扎與迷茫，限制了自己的視野，刺傷了她的自尊，甚至間接帶走了至親的生命。
一個(gè)成年人面對(duì)貧窮都難以保證做到意志堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上，更不能苛責(zé)貧窮給一個(gè)孩子帶來(lái)積極的結(jié)果，貧窮并不必然讓一個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和懂事。王心儀通過(guò)自己的努力考進(jìn)北大，只是一個(gè)起點(diǎn)不公平的孩子，通過(guò)自己的'努力奮斗，在高考這樣一個(gè)相對(duì)公平的選拔機(jī)制下，在一個(gè)階段性的競(jìng)爭(zhēng)中，得到了一個(gè)值得欣慰的結(jié)果的個(gè)案。
這一個(gè)案可以給家庭困難的孩子帶來(lái)信心，但絕不能因此而肯定貧窮。
如果貧窮有意義，那還追求什么富裕？如果貧窮有意義，那還做什么扶貧工作？要肯定一個(gè)家庭貧困的孩子的奮斗，但如果借機(jī)將貧窮的狀態(tài)當(dāng)成雞湯，那就是毒。其實(shí)貧窮并不值得感謝。
感謝貧窮王心儀原文讀后感篇七
貧窮這個(gè)字眼，似乎與我結(jié)緣一直陪伴我度過(guò)了12個(gè)春秋。
小時(shí)候，貧困的家庭溫飽都不能解決，到了7歲，我瘦的風(fēng)吹倒決不是夸張，面對(duì)一學(xué)期2元錢的費(fèi)用，父親緊縮了眉頭。無(wú)奈，我只得發(fā)揚(yáng)風(fēng)格推遲入學(xué)，要想兄妹5人同時(shí)讀書(shū)這簡(jiǎn)直是天方夜譚。等到第二年興致勃勃去報(bào)名，老師說(shuō)啥也不愿意收下瘦小的我，我的哀求感動(dòng)了父親，父親的請(qǐng)求感動(dòng)了老師。就這樣，每天10多里的公路往返，風(fēng)雨無(wú)阻的跋涉，成為我平生的樂(lè)趣，小學(xué)畢業(yè)之際，我以優(yōu)異的成績(jī)準(zhǔn)備跨進(jìn)離家更遠(yuǎn)的學(xué)校去住讀。
人有旦夕禍福。此時(shí)，母親的去世給家人的心中蒙上一層陰影，昔日的歡笑從此在大家庭中消失，我也面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，瘦小的我又能干什么呢？父親只得在嘆息聲中送我進(jìn)學(xué)校。因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，我的床鋪只能拿教室的桌椅代替，北風(fēng)呼號(hào)的冬季，也是我最難熬的不眠夜，趁著蠟燭快要熄滅的最后幾點(diǎn)藍(lán)色火焰，我以最快的速度鋪好床鋪，沒(méi)有墊絮、一床半舊半新的棉被折成兩半。
一半墊底，一半做蓋，偶爾山頂上幾只貓頭鷹發(fā)出恐怖的叫聲，我不禁顫抖著趕緊蒙上被子，畢竟是一個(gè)十幾歲的少年啊，就這樣，我一天天地盼望著冬季的結(jié)束。
天道酬勤。在我做完勤雜掙回高中最后一筆學(xué)費(fèi)的幾個(gè)月后，大學(xué)通知書(shū)也如期飛至家中，面對(duì)這份我辛苦耕耘的收獲，貧窮的山村沸騰了、父親面對(duì)鄉(xiāng)親們的祝賀，既高興又憂愁，高興的是我要飛走了，憂愁的是要有一筆對(duì)于我們來(lái)說(shuō)講類似天文數(shù)字的20xx元學(xué)費(fèi)，為了這筆學(xué)費(fèi)，一家人東拼西湊一個(gè)多月后還差一半，起程的日子到了，一向堅(jiān)強(qiáng)的父親流了淚我咬著牙含著淚離開(kāi)了家鄉(xiāng)，我說(shuō)我要用雙手和大腦來(lái)養(yǎng)活自己。
窮人的孩子早當(dāng)家，當(dāng)我做家教，打工掙來(lái)了一份有一份又一份血汗錢時(shí)，我的同齡人正三天兩頭的寫(xiě)著家書(shū)尋求，經(jīng)濟(jì)支援，我的父親很驚奇我的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
舞廳不敢進(jìn)、錄像廳與我無(wú)緣。我仿佛超出了那個(gè)熱鬧喧囂的世界，當(dāng)然，圖書(shū)館中又多了一個(gè)一坐就是五六個(gè)小時(shí)的我，讀書(shū)、寫(xiě)作、打工，這就是我大學(xué)的全部生活。
當(dāng)我接過(guò)那張本科學(xué)位的證書(shū)時(shí)，我的眼圈濕了。我很慶幸在大學(xué)四年里。我用辛勤戰(zhàn)勝了貧窮，取得了一個(gè)有一個(gè)讓人羨慕的成績(jī)，菁菁校園中掌聲時(shí)常為一個(gè)貧窮的大學(xué)生響起。我生活在光環(huán)之中。
當(dāng)我穿著用稿費(fèi)買來(lái)的球鞋尋覓工作時(shí)，我敲響了一家家條件用人單位的大門，進(jìn)門時(shí)一身自信，出門時(shí)滿身輕松，我就這樣瀟灑的戰(zhàn)勝個(gè)個(gè)包裝瀟灑的同齡人。當(dāng)我毅然決定投身教育事業(yè)時(shí)，他們都覺(jué)得不可理解，我說(shuō)我喜歡這份請(qǐng)品種的個(gè)人追求。
仔細(xì)回想過(guò)去的路，我時(shí)常被莫明的感激包圍著。寒夜里燈光下獨(dú)坐讀書(shū)，夜里搓著手拿起筆來(lái)狂舞一通后，我心里很坦然。
如今生活發(fā)生了極大的變化，我已經(jīng)脫離了貧窮，時(shí)常有讀者要我談生活的`感受，我只能用感謝貧窮來(lái)概括。在我看來(lái)，貧窮并不可怕，可怕的是我們時(shí)常被它嚇倒，沒(méi)有力量去超越它。
感謝貧窮這所好學(xué)校，它讓我在人生道路上嘗遍艱辛的同時(shí)并沒(méi)有忘記前方的路，跨過(guò)一道道山，追求應(yīng)該追求的。
感謝貧窮王心儀原文讀后感篇八
?這些都是味知數(shù)。
我認(rèn)為這個(gè)世界唯有自己最可靠！
為什么作者要感謝貧窮呢？
貧窮可怕嗎？可怕！非常的可！怕?。?！
貧窮好嗎？
因?yàn)樨毟F有的人失去了前行的斗志！
但是今生我也要說(shuō)聲：感謝貧窮！
貧窮志不窮！因?yàn)樨毟F，所以我特別珍惜之不易的工作！
因?yàn)樨毟F，記得我從小學(xué)二年級(jí)時(shí)，就向同學(xué)們借各種小說(shuō)，貪婪的閱讀；因?yàn)樨毟F，記得從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就珍惜每一只鉛筆，每次剩的鉛筆頭，我都舍不得丟掉，把鋁筆頭用小刀劈開(kāi)，拿出筆芯再插入農(nóng)村淘的過(guò)去叫聽(tīng)竿的上面，直到徹底用完?，F(xiàn)在的孩子恐怕連聽(tīng)說(shuō)過(guò)都沒(méi)有。因?yàn)樨毟F，我小時(shí)候用的方格本練習(xí)本，一個(gè)方格中，我可以先用鉛筆寫(xiě)四個(gè)小小的字，寫(xiě)滿一張后，我再用鋼筆用作數(shù)學(xué)演算，這樣下，我一年可以節(jié)約不少的`紙張。以致于后我在銀行工作，也養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣。我從不浪費(fèi)單位上半張紙，一滴水、半度電。有一位80后的同事見(jiàn)到我為公家這樣節(jié)約，反問(wèn)我：阿姨，你這樣做夠我們領(lǐng)導(dǎo)的一口酒嗎？一口煙嗎？半口菜嗎？我說(shuō)：都不夠！但是我做的心甘情愿，做的心安理得！
感謝貧窮！它讓我越戰(zhàn)越勇……讓我相信：更美好的明天，就在腳下……
感謝貧窮王心儀原文讀后感篇九
貧窮這個(gè)字眼，似乎總與我結(jié)緣，一直陪伴我度過(guò)了二十多個(gè)春秋。
小時(shí)候，貧困的家庭溫飽都不能解決。到了七歲，我瘦得風(fēng)能吹倒決不是夸張。面對(duì)一學(xué)期兩元錢的費(fèi)用，父親鎖緊了眉頭。無(wú)奈，我只得“發(fā)揚(yáng)風(fēng)格”推遲入學(xué)。要想兄妹五人同時(shí)讀書(shū)，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。等到第二年興致勃勃地去報(bào)名，老師說(shuō)啥也不愿收下瘦小的我。我的哀求感動(dòng)了父親，父親的請(qǐng)求感動(dòng)了老師。就這樣，每天十多里的山路往返，風(fēng)雨無(wú)阻的跋涉，成為我平生的樂(lè)趣。小學(xué)畢業(yè)之際，我以優(yōu)異成績(jī)準(zhǔn)備跨進(jìn)離家更遠(yuǎn)的學(xué)校去住讀。
“人有旦夕禍?！薄４藭r(shí)，母親的去世給家人的心中蒙上了一層陰影，昔日的歡笑從此在大家庭中消失，我也面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。瘦小的我能干點(diǎn)什么呢？父親只得在嘆息聲中送我進(jìn)校。因?yàn)榻徊黄鹱∷拶M(fèi)，我的床鋪只能拿教室的桌椅代替。北風(fēng)呼號(hào)的冬季，也是我最難熬泊不眠夜，趁著蠟燭要熄滅的最后幾點(diǎn)藍(lán)色火焰，我以最快的速度鋪好“床鋪”。沒(méi)有墊絮，一床半新半舊的棉被折成兩半————一半墊底，一半做蓋，偶爾山頂幾只貓頭鷹發(fā)出恐怖的怪聲，我不禁顫抖著趕緊蒙上被子。畢竟是一個(gè)十幾歲的少年呀！就這樣，我一天天地盼望著冬季的結(jié)束。
天道酬勤。在我做完勤雜工掙回高中最后一筆學(xué)費(fèi)的幾個(gè)月后，大學(xué)錄取通知書(shū)也如期飛至家中。面對(duì)這份我苦苦耕耘的收獲，貧窮的山村沸騰了。父親面對(duì)鄉(xiāng)親們的祝賀，既高興又憂愁。高興的是我要“飛”走了，憂愁的是要有一筆對(duì)于我們來(lái)講類似天文數(shù)字的20xx元學(xué)費(fèi)。為了這筆學(xué)費(fèi)，一家人東拼西湊一個(gè)多月后還差一半。起程的日子到了，一向堅(jiān)強(qiáng)的父親流了淚，我咬著牙含著淚離開(kāi)了家鄉(xiāng)。我說(shuō)我要用雙手和大腦來(lái)養(yǎng)活自己。
“窮人的孩子早當(dāng)家”。當(dāng)我做家教、打工掙來(lái)了一份又一份血汗錢時(shí)，我的同齡人正三天兩頭地寫(xiě)著家書(shū)尋求“經(jīng)濟(jì)支援”。我的父親很驚奇我的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
舞廳不敢進(jìn)，錄像廳與我無(wú)緣，我仿佛超出了那個(gè)熱鬧喧囂的世界。當(dāng)然，圖書(shū)館中又多了一個(gè)一坐就是五六個(gè)小時(shí)的我。讀書(shū)、寫(xiě)作、打工，這就是我大學(xué)的全部生活。
當(dāng)我接過(guò)那張本科學(xué)位的證書(shū)時(shí)，我的眼圈濕了。我很慶幸在大學(xué)四年里，我用辛勤戰(zhàn)勝了貧窮，取得了一個(gè)又一個(gè)讓人羨慕的成績(jī)。菁菁校園中，掌聲時(shí)常為一個(gè)貧窮的大學(xué)生響起，我生活在光環(huán)之中。
當(dāng)我穿著用稿費(fèi)買來(lái)的球鞋尋覓工作時(shí)，我敲響了一家家條件苛刻的用人單位的大門。進(jìn)門時(shí)一身自信，出門時(shí)滿身輕松，我就這樣瀟灑地戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)“包裝”瀟灑的同齡人。當(dāng)我毅然決定投身教育事業(yè)時(shí)，他們都覺(jué)得不可理解。我說(shuō)我喜歡那份清貧中的個(gè)人追求。
仔細(xì)回想過(guò)去的路，我時(shí)常被莫名的感激包圍著。寒夜里燈光下獨(dú)坐讀書(shū)，夜里搓著手拿起筆來(lái)狂舞一通后，我的心里很坦然。
如今生活發(fā)生了極大變化，我已經(jīng)脫離了貧困。時(shí)常有讀者要我談生活的感受，我只能用四個(gè)字————“感謝貧窮”來(lái)概括。在我看來(lái)，貧窮并不可怕，可怕的是我們時(shí)常被它嚇倒，沒(méi)有力量去超越它。
感謝貧窮這所的學(xué)校，它讓我在人生道路上嘗遍艱辛的同時(shí)并沒(méi)有忘記前方的路————跨過(guò)一道道山，追求應(yīng)該追求的。
感謝貧窮王心儀原文讀后感篇十
您們好！
我是貴校中二班xxx的媽媽，我來(lái)信代表我們?nèi)腋兄x貴校xx老師、xx老師、錢老師和xxx老師，對(duì)xx生病期間的關(guān)心和幫助。
20xx年x月x日（周日）下午，xx在家玩耍時(shí)不慎扭傷脖子，醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位，入住市骨科醫(yī)院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過(guò)、幫助過(guò)航航的應(yīng)敏老師打來(lái)問(wèn)候電話。當(dāng)天傍晚，忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房，帶來(lái)了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問(wèn)候、祝福。兩個(gè)老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓勵(lì)xx樂(lè)觀、積極、勇敢，此時(shí)此景，孩子的情緒穩(wěn)定，束手無(wú)策的我也恢復(fù)安靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來(lái)陪護(hù)，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話問(wèn)候、鼓勵(lì)孩子，堅(jiān)強(qiáng)的配合醫(yī)生的治療。
新年開(kāi)學(xué)的第一天，xx老師及時(shí)給航航通電話，詢問(wèn)恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期，基本達(dá)到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小，行動(dòng)之快，無(wú)微不至，千言萬(wàn)語(yǔ)代表不了我們?nèi)业母屑ぶ?，但我依然要感謝四位老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝貴?！皩殞毨鏌o(wú)小事”的工作理念，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開(kāi)心、玩的舒心，家長(zhǎng)的動(dòng)心（感動(dòng)之心），解決了我們的后顧之憂。
祝xx幼教越辦越好！
老師工作順利！
全體小朋友身體健康！
此致
敬禮！
xxx家長(zhǎng)
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