迎接中秋節(jié)活動總結(jié)(熱門17篇)

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迎接中秋節(jié)活動總結(jié)(熱門17篇)
時間:2023-11-18 03:59:13     小編:溫柔雨

總結(jié)是一種總結(jié)和概括學(xué)習(xí)、工作、生活等表現(xiàn)的書面材料。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理一下所要總結(jié)的事物的發(fā)展過程。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和啟示。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇一

縱觀活動的全過程,給人印象最深的是,教師充分的尊重幼兒的興趣與自然發(fā)展需求,同時又結(jié)合教育目標(biāo)給予適時有效的引導(dǎo),較好地將幼兒的興趣需求與有目的有計劃的教育整合為一體,促進(jìn)了幼兒多種能力的提高與發(fā)展。

首先,關(guān)注并尊重幼兒對活動內(nèi)容的興趣與對活動發(fā)展方向的選擇?!爸星锘顒觾蓜t”,教師積極為幼兒請大家品嘗月餅的要求創(chuàng)造條件,幼兒的需要得到滿足,因而,對于中秋節(jié)的所知所聞,也暢所欲言,形成了同伴間的交流與教育。又如,教師對幼兒帶來喜歡的月餅盒表示肯定與欣賞,幼兒的積極性大增,不僅生動講述對月餅盒的喜歡之處,還提出搞月餅盒展覽的建議,當(dāng)此建議被采納,其熱情更加高漲,主動到其他班征集月餅盒、畫門票、做廣告,以及布置展覽等完全處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,幼兒的主動性、創(chuàng)造性、解決問題的能力都得到了發(fā)展。

其次,尊重兒童的成功需求。怎樣讓幼兒獲得成功感呢?既要使幼兒不斷獲得活動中階段性成功的體驗,又要使幼兒獲得活動結(jié)果的成功體驗。正如做月餅活動中,兒童先獲得獨(dú)立使用糖油和面的成功,又親身體驗包好月餅的樂趣,才最終體驗到教會弟弟妹妹做月餅的樂趣。又如,由于幼兒有了先期欣賞講述月餅盒的愉悅體驗,又有了布置展覽、畫展覽票和廣告畫成功的體驗,才具有了做展覽會講解員服務(wù)員的膽量與成功,才能獲得自信與自豪的快樂。應(yīng)該說,幼兒之所以能夠不斷獲得過程與結(jié)果的不斷成功,是與教師由淺入深、由易到難、合理有序的引導(dǎo)分不開的。

二、擴(kuò)展了教育目標(biāo),豐富了教育內(nèi)容。

首先,將計劃、比例、分類等科學(xué)教育的內(nèi)容納入課程。以往中秋教育中的科學(xué)教育主要的體現(xiàn)在觀察月相的變化,在此活動中,教師將制定計劃、按計劃辦事的教育貫穿活動的始終。讓幼兒根據(jù)事實不斷調(diào)整計劃,以及引導(dǎo)幼兒按比例使用糖油和面,都是在培養(yǎng)其實事求是的科學(xué)意識與科學(xué)精神。同樣,讓幼兒根據(jù)自己的理解嘗試對月餅盒進(jìn)行不同的分類,最終發(fā)現(xiàn)了可以按盒的形狀、顏色、圖案等分類,幫助幼兒不斷形成鞏固不同的類概念,逐步提高幼兒分析概括的抽象思維能力。

其次,個性化的民族藝術(shù)欣賞從另一個角度體現(xiàn)了中秋的傳統(tǒng)文化教育內(nèi)涵。對于月餅盒上精美的圖案、飽滿的色彩、多樣的形狀有誰去過多理會與關(guān)注?對于藝術(shù)家、設(shè)計師的精心創(chuàng)作又有多少人去欣賞與品味呢?我們的孩子卻發(fā)現(xiàn)了她欣賞著她,在老師的支持與引導(dǎo)下獲得了豐富的`藝術(shù)享受與精神食糧。而且,孩子們在暢談與交流中實現(xiàn)了個性化的藝術(shù)欣賞。面對豐富多樣的月餅盒,教師鼓勵幼兒說說自己喜歡那一個盒子上的圖案,孩子們盡情地表達(dá)著自己的想法。孩子們藝術(shù)欣賞的個性在這里得到了展示、強(qiáng)化與發(fā)展。同時,教師也參與討論之中,不斷發(fā)表自己的看法,如“中國人把龍鳳作為吉祥的動物,是中國的象征。”使幼兒對民族藝術(shù)的特點(diǎn)、內(nèi)容有了初步的了解與認(rèn)識。教師積極支持幼兒辦月餅盒展覽,不僅提高了幼兒的藝術(shù)欣賞與表達(dá)能力,而且擴(kuò)大了藝術(shù)欣賞的人群,使更多幼兒獲得欣賞民族藝術(shù)的機(jī)會。

三、富有個性地開展活動。

同一主題不同班級不同做法,同一主題相同班級不同側(cè)重是今天幼兒園教育的一個突出特征,也是該活動的又一特點(diǎn)。同是過中秋節(jié),高老師帶的混齡班側(cè)重點(diǎn)是“大帶小做月餅”,這既是大孩子的愿望也是小孩子的要求,既可以培養(yǎng)大孩子的自信心和對弟弟妹妹的關(guān)愛感與呵護(hù)幫助的責(zé)任感,又為小孩子提供了向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的機(jī)會,增強(qiáng)了同伴間的情感交流,同伴資源得到了很好的利用。而黃老師帶的是同齡大班孩子,他們在收集資料、制作月餅等基礎(chǔ)上,又表現(xiàn)出了對月餅盒的圖案色彩造型的興趣,而且,大班孩子也具有了一定的組織與解決問題的能力,因而使欣賞月餅盒、搞月餅盒展覽、用月餅盒搭建等活動成為一種可能。大班小朋友欣賞美創(chuàng)造美的能力、解決問題組織活動的能力,表達(dá)與講演的能力等也都從中得到了很好的發(fā)展。

試想過去統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一步調(diào)的教育,老師哪有如此的自主權(quán),孩子哪有如此的自主與主動發(fā)展。是教育改革的不斷深入,使我們的兒童觀、教育觀、學(xué)習(xí)觀有了轉(zhuǎn)變與提高,我們的教育才有了這樣的進(jìn)步與發(fā)展。最后,祝愿所有幼兒園的教育教學(xué)水平更上一層樓!

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇二

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導(dǎo)文明和諧理理念,息縣一高響應(yīng)縣青少年活動中心號召,通過組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合創(chuàng)建文明城市,著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍?,F(xiàn)就息縣一高活動總結(jié)如下:

通過開展經(jīng)典誦讀、手抄報評比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動、讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

二、活動安排。

一高校團(tuán)委高度重視、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動小組,通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境,廣大同學(xué)積極踴躍報名參加。

三、開展形式多樣的文化活動,使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

(一)開展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。一高團(tuán)委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,組織學(xué)生開展誦讀經(jīng)典活動,接受傳統(tǒng)文化的熏陶,感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族自豪感,提高了文化自信心,引導(dǎo)他們珍惜親情、熱愛生活。

(二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團(tuán)圓中秋”為主題的民俗文化活動,一高團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報評比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動。同學(xué)們踴躍參加,全校共征集手抄報680份,書法作品236份,此次活動充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用,從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

(三)開展“中秋團(tuán)圓,我愛我家”攝影活動。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期,積極引導(dǎo)和鼓勵高中學(xué)生,以“中秋團(tuán)圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來歷、品月餅、賞月等團(tuán)圓場景,并選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行評比展覽,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇三

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動,目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳。

1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂。

1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動。

四中隊開展了中秋祝福寄語活動,通過設(shè)立寄語墻、心愿樹等形式,開展中秋祝福寄語,表達(dá)期盼國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會和諧、家庭幸福等美好祝愿。

2、開展“情寄中秋”民俗體驗活動。

(1)各班通過少先隊活動課收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識,在交流、討論、展示中走近中秋文化,活動中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報。隊員們不僅領(lǐng)略到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵,同時接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶,在潛移默化中提高人文素質(zhì),感受國學(xué)經(jīng)典的博大精深和豐富哲理,有利于加強(qiáng)道德建設(shè)、樹立理想信念、純凈社會風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會。

(2)五中隊開展了以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

3、開展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動。二中隊、三中隊開展了節(jié)日送溫暖獻(xiàn)愛心活動,與孤寡老人、空巢老人,留守兒童等一起過中秋,吃月餅,營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。

4、開展“文明中秋”實踐教育活動。利用中秋國慶假期師生出游契機(jī),深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實踐教育活動,發(fā)動廣大師生積極開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動,自覺糾正不文明行為,倡樹文明新風(fēng),引導(dǎo)廣大師生自覺做文明的傳承者、實踐者、傳播者。

總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

高興鎮(zhèn)中心小學(xué)。

20xx年10月10日。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇四

主題活動指在集體性活動中,以一個主題為線索,圍繞主題進(jìn)行活動與交流。主題活動一般是具有一定的深意,對人有啟發(fā)的作用。因此在主題活動結(jié)束后一般會要求有主題活動總結(jié)報告,如果你還在為主題活動總結(jié)文章格式煩惱,小編建議您可以上活動總結(jié)頻道里查閱借鑒,小編也相信對你的寫作有一定的幫助。歡迎你的來訪。

期盼中伴著愉快,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財富。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對居民進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育,尚書巷社區(qū)開展如下活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,幫助他們解決實際困難,使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。

尚書巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對象、殘疾人、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流,居民們表示人與人之間要友好快樂地相處,為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情。

通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識,還感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇五

中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過好這一傳統(tǒng)節(jié)日,xx社區(qū)開展了豐富多彩的活動。現(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下:

一、制定活動計劃。

中秋節(jié)來臨之前,xx社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際,制定了切實可行的活動計劃,為活動的開展,打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制作宣傳版塊。

社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內(nèi)制作了宣傳板塊,介紹節(jié)日的來歷及相關(guān)美好傳說,通過宣傳,豐富了社區(qū)居民的知識。

三、召開中秋茶話會。

中秋節(jié)前,社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過節(jié)的居民,進(jìn)行座談,大家互相交流,暢所欲言,慶佳節(jié),話團(tuán)圓,通過茶話會,增進(jìn)了同志之間的感情。

四、獻(xiàn)愛心送溫暖。

xx社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學(xué),東里村居民小組的付開全、付長蘭,以上三個家庭由于種種原因,造成家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度,分別送去慰問金叁佰元捌佰元人民幣,令這些家庭成員十分感動,異口同聲地說:還是社會主義制度好,大家庭,真溫暖。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇六

9月21日,以制作水果沙拉為主題的中秋節(jié)在幼兒園成功舉行。家長們從百忙之中抽出時間參加這個活動,體現(xiàn)了他們對孩子的關(guān)心和對我們工作的支持。這個活動主要是讓寶寶感受到這個大家庭里和孩子一起過節(jié)的氛圍,感受到團(tuán)結(jié)的力量,教育孩子先和父母分享好的東西。

這項活動在設(shè)計和過程上都是完美的,可以調(diào)動孩子和家長的積極性。讓寶寶和家長互相配合,一起做自己的水果沙拉。父母想法不一樣,水果沙拉也不一樣。

雖然這次活動有很多亮點(diǎn),但也有很多瑕疵。由于人數(shù)眾多,加上家長的興奮,開場場面比較混亂,活動無法繼續(xù)。經(jīng)過導(dǎo)演和主持人的反復(fù)提醒,活動慢慢步入正軌,可以進(jìn)行了。

最后,我們?yōu)檫@次活動采訪了幾位家長,他們都說這次活動特別有意義,可以促進(jìn)學(xué)校和家長之間的溝通,增加孩子的知識,教會孩子感恩和團(tuán)結(jié)。希望以后能經(jīng)常舉辦這樣的活動。

沒有規(guī)矩不成方圓,我希望無論是老師、家長還是朋友,

以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律,愛護(hù)我們的環(huán)境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇七

根據(jù)上級相關(guān)部門的部署和要求,在迎中秋期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動,精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚(yáng)中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結(jié)如下:

為確?;顒禹樌拈_展,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,及時召開會議對中秋節(jié)活動進(jìn)行總體的部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》,要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

20xx年中秋來臨之際,常秀社區(qū)三管齊下,多種渠道,多種方式開展助殘幫困工作。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動;

三是動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動,進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動的長效機(jī)制。

此次中秋慰問活動中,社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對對象李美娟座談交流,并送上助殘幫困愛心款。

9月7日下午,社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動,活動分為“送祝?!焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié),吸引了社區(qū)新老居民共同參與,活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的溫暖,特別鼓勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家,增加了新老居民的協(xié)作精神。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇八

9月10日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,洪陽鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。

9月20日下午,洪陽鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。

此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們評選出了3個一等獎,__個二等獎。

二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。

與此同時,我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計,用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動中,我校還結(jié)合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設(shè)計內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。

我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。活動以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊,采用比賽的形式??茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個班級利用班會,通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇九

為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識,開闊視野,以中秋的團(tuán)圓和歡度國慶來共促和諧社會的構(gòu)建,烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動,進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。

為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日,旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》,要求各單位、各部門要充分認(rèn)識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義,各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織開展各項活動。

按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,圍繞“三貼近”原則,從實際出發(fā),開展了形式多樣,更具實效的活動,效果顯著。

二是開展豐富多彩的特色活動。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動,為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會等載體,邀請陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺演出,向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧、綠色烏審”、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園,喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅?zāi)P痛筚悺ⅰ爸腥A頌、中秋情”文藝演出等活動,讓學(xué)生們在體驗中秋文化獨(dú)特魅力的同時,豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機(jī),精心組織了“金秋助學(xué)”活動,資助困難職工子女74人,發(fā)放助學(xué)金15.6萬元。

三是開展短信送祝?;顒印F煳麄鞑?、文明辦聯(lián)合移動、聯(lián)通、電信等單位,給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信,讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信,讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。

四是開展“我們是一家人”共度中秋活動。9月1號,大學(xué)生扶貧接力計劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方,在中秋節(jié)來臨之際,為了讓他們度過一個歡樂、難忘的中秋節(jié),使他們身在異地但是不會孤單,時刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷,旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié),并自編自演了節(jié)目慶祝這個團(tuán)圓的節(jié)日。

五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動。結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動開展情況,旗文明辦組織服務(wù)對象、退休老干部、老黨員、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動,共促工作,共話和諧,共同描繪我旗精神文明工作的美好藍(lán)圖,為深化服務(wù)、互促共進(jìn)打下堅實牢固的基礎(chǔ)。

六是積極組織開展“月圓、人員、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑夢想,共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體,又極大的搞活了節(jié)日氣氛,得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚(yáng)。

國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動,順應(yīng)了群眾的新期待,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則,讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時,更感受到家庭親情、人間真情的可貴,活動做到寓教于樂、寓教于文,注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神,把群眾發(fā)動起來,讓群眾參與進(jìn)來,使群眾真正成為節(jié)日活動主角。

四、新聞宣傳引導(dǎo)有力

在開展相關(guān)活動的同時,充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用,切實加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的'中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了廣泛地宣傳報道,對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報道,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇十

在這金秋送爽的佳節(jié)里,我全班xx名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和天津站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下積極地展開了“中秋送平安,志愿我先行”的公益活動。希望通過這次活動把平安和愉快送給每一位旅客,也希望這次活動有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活,提高學(xué)生的社會責(zé)任感及樂于奉獻(xiàn)社會的精神。

20xx年9月22日(中秋佳節(jié)),早晨朝陽初升,我們班學(xué)生就積極的做好各種準(zhǔn)備活動,穿上統(tǒng)一的班服,掛起明艷的院旗和團(tuán)旗,朝氣蓬勃的向我們的目的地天津站出發(fā)了,在公共汽車上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過了一個半小時的路程后我們到達(dá)了天津站,然后我們整好隊伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn),聯(lián)系了天津站客服主任??头魅问紫认蛭覀兲岢隽宋妩c(diǎn)基本要求,我們都牢牢的記在心里,然后勉勵我們做好這次工作。我們在客服主任的建議下分成2大隊第一隊主要負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員引導(dǎo)旅客到準(zhǔn)確的進(jìn)站口候車,幫主一些老人以行動不方便的人拿一些行李等任務(wù),第二大隊負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員回答旅客們的各種咨詢,如在哪買票,在哪進(jìn)站,在哪候車,以及幫助一些不太熟練使用自動售票機(jī)的旅客及時購得車票等任務(wù)。

不太愿意離開這個僅僅工作了只有六七個小時的崗位,我看到同學(xué)們?nèi)栽趲椭恳晃恍枰獛椭穆每?,但是,我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位,最后我們在天津站的廣場上合影留念,走的時候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在天津站里,溫暖著旅客們的心,給他們帶去節(jié)日里的快樂。雖然這只是一次小小的公益活動,任務(wù)不重,時間不長。但是,我們班的同學(xué)所持有的認(rèn)真態(tài)度,是值得肯定和表揚(yáng)的。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力和社會實踐能力,增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,也培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

這次活動也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂,奉獻(xiàn)社會的觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。當(dāng)然這次活動我們也有值得反思的地方比如對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間等一些細(xì)節(jié)問題我想我們在以后的這種類似活動中一定更加精心準(zhǔn)備,做好各項工作。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇十一

為了把祝家莊小學(xué)“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,由校委會所有成員任成員。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

二、組織到位活動有效:

(一)科學(xué)計劃,組織到位。

為了讓活動開展的有條不紊,制定科學(xué)的活動計劃,明確責(zé)任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

(二)具體活動。

1、舉行“迎國慶”杯黑板報大評比,經(jīng)過準(zhǔn)備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進(jìn)任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

2、舉行了主題為“祖國,我愛你”學(xué)生手抄報活動,讓學(xué)生在自己制作過程中感受祖國的溫暖。

通過“迎國慶”系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇十二

在當(dāng)今的銀行個金業(yè)務(wù)中,電子銀行是現(xiàn)在各大商業(yè)銀行的發(fā)展重點(diǎn)和發(fā)展方向,隨著電子商務(wù)市場的日趨完善和健全,人們會越來越多的應(yīng)用在線支付手段,而且追求的目標(biāo)是最安全,最快捷,最便宜,最有效率的方式。伴隨電子銀行成為銀行發(fā)展主渠道的浪潮中,作為一名理財經(jīng)理,談?wù)勅绾蝸碜龊秒娮鱼y行營銷這一話題,以下是我在工作中的一些心得體會和具體做法,不對之處,請大家批評指正。

當(dāng)前我行推出了很多電子渠道的理財產(chǎn)品,我發(fā)現(xiàn)柜面上的理財產(chǎn)品的年化收益率并沒有電子渠道的理財產(chǎn)品收益高。我從前兩年開始就推薦客戶辦理電子銀行,通過電子銀行來購買我行的省專屬理財和電子渠道的理財產(chǎn)品。客戶由于以前沒有用過這些電子工具,我們就教客戶如何使用網(wǎng)上銀行,當(dāng)時我網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)配備了電子銀行終端??蛻羰褂煤?,感覺比以前辦理理財方便多了。隨著越來越多客戶辦理,很多客戶通過電子銀行能夠及時搶購到理財產(chǎn)品。同時柜面的壓力也減少了很多,因為以前理財產(chǎn)品都要到柜臺搶購,同時前面的客戶搶到了,但是排在后面的客戶不一定都能夠買到。

同時也會引起客戶的抱怨。但是現(xiàn)在通過網(wǎng)上銀行購買,后來我行又新增了4臺終端,這樣每次購買理財產(chǎn)品很多客戶都能及時的買到。抱怨也越來越少。主動營銷就顯得尤為重要。我的做法就是無論是新開客戶,還是掛失、換卡客戶,都將我行的網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、電話銀行、短信一起向客戶營銷,如客戶已簽約電子銀行,要么追加簽約,要么關(guān)閉重開,簽約后及時由電子銀行直銷隊員幫客戶激活,教會客戶正確使用我行的電子銀行產(chǎn)品,這樣我們的同步率和活躍度就都上來了,假使這些客戶真的使用了我行的電子銀行,并且確實覺得方便,那么他們便會對我行產(chǎn)生信任感,這樣有利于我們的存款和其他產(chǎn)品的營銷,甚至?xí)扑]給他們周圍的朋友,這便形成了潛在客戶。所以主動營銷是非常重要的。

我們同時要立足大堂,不放過任何營銷機(jī)會。我們常說大堂制勝,其實電子銀行營銷也是如此。比如匯款的客戶在填單時,大堂經(jīng)理就可以向客戶推薦我行的網(wǎng)銀和手機(jī)銀行,手續(xù)費(fèi)打折和不用排隊等候?qū)?jīng)常異地匯款的客戶吸引力十足,營銷效果非常好;又比如經(jīng)常來網(wǎng)點(diǎn)查詢余額的客戶可以推薦使用我行的短信通知,客戶資金有任何風(fēng)吹草動,可以立馬知曉;再比如有時客戶在無意中說到要去交話費(fèi)、電費(fèi)、交通罰沒款或購買機(jī)票的,可以趁機(jī)營銷我行的網(wǎng)銀,只要將網(wǎng)上銀行實實在在的安全性和便利性展示給客戶,很少有不動心的。大堂處處是機(jī)會,營銷要到位。我行已經(jīng)從理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理到柜員已形成了一種聯(lián)動營銷,全員營銷的模式,平時大家經(jīng)常互相交流,工作中做到了多開口,巧營銷,增加了電子銀行的簽約數(shù)量和交易量。

同時網(wǎng)銀的開通必須在本人同意的情況下,才能辦理。網(wǎng)絡(luò)是強(qiáng)大的,無論是什么樣的網(wǎng)銀保護(hù)形式,都是存在不安全性。而這樣的不安全,帶來的損失也是巨大的。我們一定要有這樣的風(fēng)險意識,以免產(chǎn)生不必要的糾紛。短信開通也是,雖然不會涉及安全性問題,但是畢竟是收費(fèi)的服務(wù),需要客戶的同意才能辦理,不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。還有一點(diǎn)很重要,不要把營銷做成推銷。營銷是把好的產(chǎn)品推薦給需要的客戶,做有區(qū)別的推薦,中肯的建議客戶使用此種產(chǎn)品,開通此種功能。而不是強(qiáng)行甚至逼迫客戶開通、使用,影響我行的形象。

以上只是我個人在辦理業(yè)務(wù)中總結(jié)的一點(diǎn)小小心得,跟各位同事相互溝通、交流下。有什么不足之處,還需要大家相互指出,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為農(nóng)行創(chuàng)造更美好的明天,努力奮斗。

兩節(jié)期間,按照省行《關(guān)于開展郵儲銀行跨年度宣傳活動的通知》“要求,我分行認(rèn)真組織綜合宣傳和業(yè)務(wù)營銷活動,取得了良好效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化措施為確??缒甓刃麄鳡I銷活動有序開展,取得預(yù)期效果,我分行成立由主管行長任組長,辦公室、財務(wù)會計部、綜合業(yè)務(wù)部、公司業(yè)務(wù)部,信貸業(yè)務(wù)部、渠道與科技部等部門總經(jīng)理為成員的跨年度宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由辦公室、財務(wù)會計部、綜合業(yè)務(wù)部、公司業(yè)務(wù)部、信貸業(yè)務(wù)部、渠道與科技部相關(guān)人員組成日常工作機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)活動的組織、調(diào)動、通報等工作。同時,按照省行跨年度宣傳工作的總體要求,我分行結(jié)合自身實際,制定了具體的落實方案,對各支行、各部門、各網(wǎng)點(diǎn)提出了具體明確的要求,將責(zé)任落實到人,按階段進(jìn)行推進(jìn)。

節(jié)日氛圍,提升網(wǎng)點(diǎn)形象,樹立郵儲銀行品牌;二是通過電梯廣告、電視廣告、燈桿廣告的線上媒體的投放,增強(qiáng)郵儲銀行的社會知名度;三是借勢新聞媒體開展宣傳,“兩節(jié)”期間,繼續(xù)加強(qiáng)與《××日報》等媒體的溝通聯(lián)系,以服務(wù)“三農(nóng)”支持中小企業(yè)發(fā)展、提升服務(wù)水平等為主題,組織稿件刊發(fā),通過軟新聞提升郵儲銀行的知名度。

三、認(rèn)真組織,系統(tǒng)推進(jìn)一是做好宣傳品的配發(fā)布放工作。根據(jù)各支行實際情況,統(tǒng)籌考慮,將省行配發(fā)的宣傳品和市分行制作的宣傳品及時下發(fā)到支行,分配到各支行。二是要求各支行、各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人高度重視此次宣傳營銷活動,要求支行長站在營銷一線,靠前指揮,率先垂范。三是在窗口加大宣傳力度,利用網(wǎng)點(diǎn)資源優(yōu)勢,采取宣傳折頁、標(biāo)語、電視等形式,廣泛開展業(yè)務(wù)宣傳,帶動了業(yè)務(wù)增長。三是是積極開展客戶走訪活動,利用節(jié)前期間,采取向客戶贈送小禮品的方式,了解用戶需求,推介郵儲銀行業(yè)務(wù)。四是組織開展客戶答謝會、聯(lián)誼會,增進(jìn)與客戶的溝通,提升客戶的忠誠度,挖掘客戶的潛在價值。兩節(jié)期間,各支行組織召開推介會、答謝會50余場,發(fā)展保險400余萬元。五是利用春節(jié)期間有利時機(jī),積極開展信貸宣傳站建設(shè),擴(kuò)展了業(yè)務(wù)宣傳渠道。目前,各支行已按市分行要求建立了10個宣傳站,并在顯著位置布放了信貸業(yè)務(wù)宣傳牌,為一季度加快信貸業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

通過20xx年跨年度宣傳營銷活動的開展,在很大程度上提高了郵儲銀行的社會知名度,和郵儲銀行產(chǎn)品、服務(wù)的社會認(rèn)知度,對加快業(yè)務(wù)發(fā)展起到了積極的推動作用。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇十三

八月十五中秋節(jié),為了歡慶我們這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,更為了借次機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛國教育,xx級四班在家委會的組織下,成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級活動。

一、在活動之前家委會成員通過書箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識,在活動時給孩子們講解。通過講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨(dú)酌》等中秋詩詞,精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,由家長帶領(lǐng)孩子們一起誦讀。活動當(dāng)天恰為烈士紀(jì)念日,充分利用本次活動為契機(jī)對學(xué)生們進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。

三、每個人心中都有自己的中秋節(jié),讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨(dú)一無二的中秋節(jié)。

四、讓同學(xué)們圍坐成一圈,共同分享前期由家長準(zhǔn)備好的月餅,勵志,一邊享用美食,一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團(tuán)結(jié)、精誠協(xié)作的意識。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇十四

為確?;顒禹樌_展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開會議對中秋節(jié)活動進(jìn)行總體部署,并制定了《“xxxx中秋節(jié)”活動方案》,要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

社區(qū)按鄉(xiāng)統(tǒng)一安排,組織并認(rèn)真擬定活動計劃、細(xì)化活動安排,動員社區(qū)廣大居民開展“xxxx〃中秋”主題活動。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源,把活動開展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風(fēng)貌。

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

為了迎接中秋節(jié)的到來,讓居民更深一層的學(xué)習(xí)中秋文化,來自社區(qū)的20余名民俗愛好者參加活動。以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說等。年節(jié)習(xí)俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)得到社會各界的普遍重視。大家一致表示,我國傳統(tǒng)文化博大精深,聽了現(xiàn)場介紹后,對我國的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解,尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認(rèn)識,豐富了有關(guān)知識。

9月28日下午,社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動,活動分為“送祝?!焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝福,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的.月餅,充分感受到了這個大家庭的溫暖。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇十五

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個人追求家庭團(tuán)圓的愿望。20xx年9月21日,為了豐富孩子們的傳統(tǒng)文化知識,讓他們度過一個快樂、安寧、甜蜜的假期,幼兒園的師生們發(fā)起了“我做月餅迎接中秋節(jié)”的主題活動。

在老師的指導(dǎo)下,中班的孩子們首先了解了月餅的起源,然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來,在老師的帶領(lǐng)下,孩子們開始如火如荼的做月餅!面團(tuán)制作、壓餅、餡心、圓捏、模壓。經(jīng)過孩子們的小手,像樣的月餅是新鮮出爐的??吹阶约鹤龅脑嘛灒⒆觽兒荛_心,他們拿起月餅,興奮地向父母和老師“炫耀”。

大班的孩子活動更豐富多彩,不拘一格。首先,老師講了一個美麗的“嫦娥奔月”的故事,讓孩子們明白中秋節(jié)的含義和吃月餅的由來。然后,在歌曲《八月十五月圓,爺爺給我做月餅……》,老師給大家分發(fā)月餅面和餡料,和孩子們一起做月餅,孩子們不僅感受到了節(jié)日的喜悅,也調(diào)動了他們參與活動的積極性和主動性。

活動旨在傳承中國傳統(tǒng)文化,過一個快樂的中秋節(jié),利用傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗向孩子們傳達(dá)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意,讓孩子們深深感受到中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和深厚感情?;顒又?,老師們不僅向孩子們講解了中秋節(jié)的由來和習(xí)俗,還同意孩子們在中秋節(jié)在家吃團(tuán)圓飯時祝福父母和祖父母,并同意每個人都必須在中秋節(jié)晚上賞月?!翱纯丛铝辽嫌惺裁??”

這項活動讓孩子充分感受到中秋節(jié)的熱鬧氣氛,了解為什么在中秋節(jié)吃月餅,讓孩子在活動中學(xué)會與人分享,鍛煉動手操作能力。孩子在幼兒園提前過了不一樣的中秋節(jié)!

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇十六

9月21日下午,xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)。為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗,為了抓住這一教育契機(jī),當(dāng)天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩、學(xué)會給予、學(xué)會勤勞、學(xué)會分享。主要活動總結(jié)如下:

中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

分享前老師進(jìn)行了分享教育,活動中,伴隨著優(yōu)美的音樂,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂。

此次活動,孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊合作意識,同時,家長的參與,增進(jìn)了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。

迎接中秋節(jié)活動總結(jié)篇十七

20xx年xx月xx日18:00—21:00。

xx家園中心廣場。

主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進(jìn)入xx就是回到了家。

1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。

2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。

3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。

中秋晚會:600人。

中秋酒會:400人。

合計:1000人。

“今晚回家吃飯嗎?“。

活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

活動前的推廣措施:

1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。

2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。

3、制作“xx家園”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。

以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。

中秋晚會:

為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。

晚會內(nèi)容:

晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,觸發(fā)所有與會者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

晚會進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱號(注:具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定,既可以是整數(shù)位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。

現(xiàn)場互動環(huán)節(jié):

1、現(xiàn)場制作月餅。

由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程,由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達(dá)他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦。

由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌,也可以當(dāng)場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。

該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的.有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

3、月餅的味道家的味道。

由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。

本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,進(jìn)而達(dá)到共鳴!

4、詞語置換。

由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“xx”,將“xx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。

本環(huán)節(jié)以娛樂為主,同時起到宣傳公司品牌形象的目的。

“xx望月”酒會:

酒會以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂,同時設(shè)置部分“望月”茶座,會場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團(tuán)、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點(diǎn)推出。

關(guān)于本次晚會節(jié)目的一些設(shè)想:

晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛,同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象,所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫,而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭,它既指每個人的小家,也涵蓋著xx家園這個大家庭,因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個主題展開,所有節(jié)目也應(yīng)為這個主題服務(wù)。

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