全球化是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要趨勢，也是我們需要了解和適應(yīng)的。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔媱澐段模┐蠹覅⒖肌?/p>
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇一
提綱：
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課程執(zhí)行能力。
三、抓實(shí)校本教研，優(yōu)化師生教學(xué)行為方式。
四、抓好教育科研，提升教師新課程研究力。
五、開發(fā)校本課程，促進(jìn)學(xué)生個性差異發(fā)展。
正文。
自貢市蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于2002年，是伴著新課改的腳步成長起來的一所學(xué)校。學(xué)校秉承“綠色教育，和諧發(fā)展”的教育理念，堅持“以人為本，重在發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以創(chuàng)建“省內(nèi)一流，川南知名”學(xué)校為目標(biāo)，在新課程改革的過程中，全校教職工牢固樹立課改意識、認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念、積極投身課改實(shí)踐，主動推動課改進(jìn)程。十年來，我校新課程改革工作以轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念為突破口，以課堂教學(xué)為課改主陣地，大力開展教育教學(xué)活動，創(chuàng)新校本教研形式，探索教師梯級團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式，開發(fā)校本課程，大膽進(jìn)行有效課堂教學(xué)和學(xué)生評價制度改革。在新課程改革中作出了積極的努力，取得了較好的成績，教師隊(duì)伍素質(zhì)顯著提升，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，初步顯現(xiàn)了自己的辦學(xué)特色，樹立了良好的辦學(xué)聲譽(yù)和社會形象?，F(xiàn)就我校課改工作匯報如下：
一、健全管理機(jī)構(gòu)，保障課程改革有效開展。
堅強(qiáng)有力的課改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是開展新課程改革實(shí)施的首要條件。我校在實(shí)施新課程改革工作中，成立了以校長任組長，分管校長任副組長，教科室、教導(dǎo)主任、教研組長、年級組長、備課組長、業(yè)務(wù)骨干為成員的課改組織機(jī)構(gòu)，并協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)學(xué)校新課程改革工作的管理、指導(dǎo)、實(shí)施和評價工作。形成了“五處九級十四組三十一點(diǎn)”的管理系統(tǒng)，即教導(dǎo)處、政教處、教科室、總務(wù)處、校長辦公室等五個職能處室共同負(fù)責(zé)課程該改革的規(guī)劃設(shè)計，計劃擬定、服務(wù)指導(dǎo)；九個年級組長負(fù)責(zé)本年級的教學(xué)管理工作，十四個教研組長負(fù)責(zé)本學(xué)科教研活動的設(shè)計實(shí)施和教師培養(yǎng)工作，三十一個備課組長負(fù)責(zé)本學(xué)科本年段教材研究及資源收集。
組織管理機(jī)構(gòu)實(shí)行分層工作，責(zé)任落實(shí)。一是管理層，課改領(lǐng)導(dǎo)組組長、副組長根據(jù)《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)校課改工作管理制度和年度課改工作計劃對學(xué)校課改工作實(shí)施全程管理、監(jiān)督和指導(dǎo)，并為學(xué)校課改工作提供人、財、物、時、信等方面的條件和保障；二是規(guī)劃層，教科室、教導(dǎo)處在課改領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)校工作實(shí)際，擬定學(xué)校課改工作制度、制定學(xué)校課改工作規(guī)劃、落實(shí)教師培訓(xùn)計劃、策劃教學(xué)活動等，為學(xué)校課改工作規(guī)劃可行性方案，奠定良好的工作基礎(chǔ)。()三是執(zhí)行層，教研組、年級組、備課組是具體執(zhí)行學(xué)校課改工作的實(shí)施層面，通過教研組、年級組、備課組和各學(xué)科教師，執(zhí)行學(xué)校課改工作計劃要求。學(xué)科教師把學(xué)校課改規(guī)劃同教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在課堂教學(xué)中實(shí)踐新課程理念、探索新課程理念下有效的教學(xué)模式、堅持每月撰寫課改雜記，及時總結(jié)課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；學(xué)科教師通過教育科研探索新課程改革途徑和方法，在教育科研中實(shí)施推進(jìn)新課程改革工作。
健全的課改組織管理機(jī)構(gòu)和分層管理的課改工作方式，使我校新課程改革工作目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)，課改工作有序開展，在教學(xué)、科研、師訓(xùn)等方面成效顯著。形成了“事事有人干，事事能干好，人人有事干，人人樂干事”的氛圍。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍，提高教師課程執(zhí)行能力。
新課改呼喚教師專業(yè)化的發(fā)展。建立完善的教師專業(yè)化發(fā)展體系和一套高標(biāo)準(zhǔn)、多梯級、系列化的教師培訓(xùn)規(guī)范和管理制度，有利于推動教師成為新課程改革的研究者、引領(lǐng)者、實(shí)踐者。我校以“兩室一工程六梯隊(duì)”為載體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為深入開展新課程改革提供了有力保障。
1.建里“名師工作室”，促進(jìn)教師名師化發(fā)展。為使教師在專業(yè)化方面有更高的追求，打造名教師隊(duì)伍。我校以名師工作室建設(shè)為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課程改革能力。在名師工作室建設(shè)中，一是制定了名師工作室建設(shè)實(shí)施方案，明確了名師工作室的建設(shè)定位、工作目標(biāo)、條件標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)任務(wù)、組織保障、考核評定等內(nèi)容；二是成立了學(xué)校名師工作室的組織機(jī)構(gòu)，確定了名師工作室總領(lǐng)銜人及專家顧問團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校名師工作室工作提供制度保障和理論支撐；三是在學(xué)校名師工作室的總領(lǐng)下，組建學(xué)科名師工作室，目前我校組建了中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、藝體學(xué)科共11個學(xué)科名師工作室，開展學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作；四是根據(jù)名師工作室成員標(biāo)準(zhǔn)，在梯級教師隊(duì)伍中遴選出名師工作室學(xué)科領(lǐng)銜人、帶教成員，制定名師工作室成員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，完善名師工作室基礎(chǔ)條件；五是根據(jù)名師工作室職責(zé)任務(wù)開展名師工作室培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，課例研究、技能訓(xùn)練、自我研修、教材開發(fā)、集體備課等一系列課程改革活動；六是依托網(wǎng)絡(luò)載體，建設(shè)學(xué)科工作室博客，搭建名師工作室工作的宣傳、展示平臺，增強(qiáng)名師工作室工作的透明度，形成教師隊(duì)伍間的相互學(xué)習(xí)、共同提高、良性競爭，有效激發(fā)教師工作動力，提高教育教學(xué)效益，促進(jìn)教師名師化發(fā)展，工作匯報《學(xué)校十年課改工作匯報材料》。我校名師工作室建設(shè)工作，成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源，在培養(yǎng)優(yōu)秀教師的同時，成長優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，確保課程改革的有效推進(jìn)。
2.組建“綠青椒工作室”，為青年教師找家。青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，學(xué)校的明天和未來。加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平，盡量縮短青年教師成長的周期，促進(jìn)青年教師快速成長、成才，并成為學(xué)校發(fā)展的主力軍和中堅力量，是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。組建“綠青椒工作坊”，是學(xué)校繼成立“名師工作室”之后的又一重要舉措，通過團(tuán)隊(duì)拓展、心理咨詢、親子教育、業(yè)務(wù)研討、關(guān)愛社會、親近自然等豐富多彩的活動形式，培養(yǎng)青年教師愛生活、愛工作、愛家人、愛自然的積極情感，老師們可以在這里談體會、倒苦水、發(fā)牢騷、緩解生活和工作的壓力，在相互傾訴中獲得釋放，從而激勵青年教師把握學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，樹立自我發(fā)展意識，將自己的成長同學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起，借助學(xué)校寬廣的平臺，更好的、快速的成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“藍(lán)青工程”中提出的“三年站穩(wěn)站臺，五年成優(yōu)秀，十年成骨干”的目標(biāo)。
3.實(shí)施“藍(lán)青工程”，開展教師結(jié)對幫扶工作。學(xué)校針對青年教師工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作方法欠缺，教育思想有待轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量有待提高的實(shí)際，把青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富，理念先進(jìn)，教育教學(xué)效果好的教師結(jié)成師徒幫扶對子，通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)指導(dǎo)、課例研究、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等活動，以目標(biāo)任務(wù)的形式發(fā)揮青年教師工作的主動性，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。在“藍(lán)青工程”工作中，學(xué)校制定了“藍(lán)青工程”實(shí)施方案、師徒工作目標(biāo)任務(wù)、“藍(lán)青工程”考核辦法等一系列工作制度，確保“藍(lán)靑工程”工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。通過“藍(lán)青工程”工作，有效地提高了青年教師新課程改革的意識和能力。
4.抓教師梯級團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過十年的努力，我校初步形成了“校教壇新秀、校骨干教師、區(qū)名教師、市骨干教師、省骨干教師、省教學(xué)名師”六個教師梯級團(tuán)隊(duì)。每個團(tuán)隊(duì)有相應(yīng)的準(zhǔn)入條件、完成的任務(wù)目標(biāo)、具體推進(jìn)策略和量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，以任務(wù)驅(qū)動的形式激發(fā)教師工作動力，推動教師自我研修、專業(yè)發(fā)展、主動提高。
“兩室一工程六梯隊(duì)”工作與教研組、年級組、備課組工作交互進(jìn)行、互為補(bǔ)充、互為借鑒，確保了全校教師100%進(jìn)入相應(yīng)的研究活動場域，都能體會到學(xué)校的關(guān)愛和重視。
三、抓實(shí)校本教研，優(yōu)化師生教學(xué)行為方式。
課程改革是一場關(guān)于教育觀念、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容的深刻革命，伴著新課程一路走來，我們深刻的認(rèn)識到教師的發(fā)展意味著生存與競爭，持續(xù)發(fā)展意味著創(chuàng)造和動力，科學(xué)發(fā)展意味著生命和活力。強(qiáng)化校本培訓(xùn)、擴(kuò)大對外交流、開展校外學(xué)習(xí)、組織團(tuán)隊(duì)合作，讓教師在交流中感受成功的快樂。培訓(xùn)中，通過創(chuàng)設(shè)特色情景，引導(dǎo)教師在活動的體驗(yàn)中反思自己的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)，在交流分享中學(xué)習(xí)他人的長處，產(chǎn)生新的思想，達(dá)到新的認(rèn)識，從而實(shí)現(xiàn)自我的提高。
1.完善“八個一”研究制度：每天進(jìn)行一小時閱讀，每周聽一節(jié)同伴隨堂課，每月寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計，每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研討課，每學(xué)期寫一份教育科研報告或教育科研論文，每學(xué)期命一套高質(zhì)量的測試題，每年參與或主持一個課題研究。
2.堅持校內(nèi)外聽課學(xué)習(xí)“三四要求”：校內(nèi)聽課“三個一”，發(fā)現(xiàn)一個亮點(diǎn)，指出一點(diǎn)不足，提出一條建議；校外培訓(xùn)“四個一”，寫一篇學(xué)習(xí)。
心得體會。
照一張帶有會標(biāo)的照片做一次交流匯報把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中并有一點(diǎn)變化。
3.備課與教研一體制，推行“四五三九”制度。
精通教材，熟悉教法是實(shí)施新課程的基礎(chǔ)。開展“我與新課程共同成長，我與學(xué)生共同進(jìn)步”活動，要求教師必須真正認(rèn)識到教材本身具有豐富的教育資源，以及課堂教學(xué)活動的育人功能。在課堂活動中使學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的愿望和習(xí)慣，具有發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的興趣和能力，具有收集、處理、交流使用信息的意識和技巧，培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、交給方法，使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”。
一是開展校本教研活動，突出“四個五”要求。學(xué)科教研組是校本教研最基本的組織單位，加強(qiáng)教研組建設(shè)是縱深推進(jìn)校本教研活動的有力抓手。我校教研組工作堅持做到“五有”：有制度、有計劃、有實(shí)施、有記錄、有成效；“五定”：定主題、定目標(biāo)、定時間、定地點(diǎn)、定人員；“五化”：制度化、經(jīng)?；⑾盗谢?、規(guī)范化、常態(tài)化，學(xué)校對校本教研工作管理做到“五有”：有跟蹤、有評比、有獎勵、有宣傳、有推廣。每學(xué)期學(xué)校都設(shè)有專項(xiàng)資金2萬元對教研組工作進(jìn)行團(tuán)隊(duì)捆綁式考核獎勵，考核內(nèi)容包括計劃制定與實(shí)施、常規(guī)教研活動開展、自主教研活動的開展、成員的出勤率和參與度，成員完成教學(xué)科研（撰寫文章、上公開課、課題研究等）的比例、教學(xué)成績以及獲獎情況等，強(qiáng)化在教研活動中沒有個人，只有集體的思想意識。
二是開展教師集體備課活動，推行“三步驟九環(huán)節(jié)”。我校在新課程改革過程中，堅持開展教師集體備課活動，充分發(fā)揮教師集體智慧，提高備課的質(zhì)量，提高課堂有效性。為保證集體備課工作的有效實(shí)施，學(xué)校成立了以年級學(xué)科為單位的備課組，每周落實(shí)了半天時間為備課組集體備課活動時間，集體備課實(shí)行“三步驟九環(huán)節(jié)”的備課方式，主備人初備，備課組研究討論聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參與檢查、考核、評價的方式，保證了集體備課的質(zhì)量，同時堅持備課、說課、議課、上課并進(jìn)，使集體備課真正受到實(shí)效。
4.創(chuàng)設(shè)研究的平臺和機(jī)會，出臺“四多。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇二
學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作是需要寫匯報的，那么學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作匯報要怎么寫呢？下面請看小編帶來的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作匯報材料！歡迎閱讀參考！
一、充分發(fā)揮業(yè)余團(tuán)校的陣地作用。
這學(xué)期我校通過上團(tuán)課、開展主題征文等形式，以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)對象，有重點(diǎn)、分層次開展團(tuán)知識的培訓(xùn)、講座，牢固樹立堅定的理想信念。這學(xué)期組織發(fā)展新團(tuán)員工作中，團(tuán)支部針對學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況，主動和高年級班主任聯(lián)系作好入團(tuán)宣傳工作。同時，廣泛征求班主任及授課教師意見，對入團(tuán)積極分子進(jìn)行考察，并準(zhǔn)備于下學(xué)期發(fā)展一批新團(tuán)員。
二、繼續(xù)做好愛心助學(xué)活動、深化青年志愿者行為。
組織“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，清理校門，校園死角。春節(jié)前期團(tuán)支部、少先大隊(duì)協(xié)同各班作好貧困生助學(xué)款的發(fā)放工作。
三、十二月份開展了法制教育宣傳活動，為此，團(tuán)支部特意請來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學(xué)生做法制報告，學(xué)校還聘請他為我校的法“制副校長”。
在校內(nèi)向廣大師生宣傳《未成年保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》，同時走出校園向社會各界呼吁維護(hù)未成年人的權(quán)益。與此同時，團(tuán)支部積極與各組織、單位密切配合，開展了諸多維護(hù)青少年權(quán)益的活動。
四、新年樹新風(fēng)開展系列文體活動。
十二月初，在校體育組老師的配合下，團(tuán)支部組織召開了“合肥市興園學(xué)校首屆學(xué)生‘三對三’籃球?qū)官悺?，取得了圓滿成功。十二月底，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委配合音體美組舉行了元旦美術(shù)展、全校慶元旦合唱比賽，師生踴躍參加了活動。美術(shù)展中讓我們看到了很多平時不為人知的一面，許多學(xué)生特別是那些平時在教室里默默無聞，甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，有的學(xué)生畫的畫很好。舉行這類活動讓他們發(fā)揮自己的長處，看到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)信心。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導(dǎo)下各班級集體的凝聚力。
團(tuán)支部和少先大隊(duì)從日常工作做起，劃分各班級環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、組建學(xué)生衛(wèi)生檢查小組、制定衛(wèi)生檢查制度和評分標(biāo)準(zhǔn)。通過定期和不定期對全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的檢查和監(jiān)督，學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。我們想，通過全校上下的一致努力，我們在這方面的工作一定會越做越好。
六、對學(xué)生的培訓(xùn)。
本學(xué)期我們團(tuán)支部和少先大隊(duì)先后組織了對校升旗手的培訓(xùn)，對團(tuán)干的培訓(xùn)，對校廣播站播音員的培訓(xùn)以及對入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)等。所有的這些都是圍繞學(xué)校工作和團(tuán)隊(duì)工作而開展的。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。
團(tuán)隊(duì)工作是學(xué)校工作中不可分割的一部分，校領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作一直很重視，團(tuán)支部全體老師認(rèn)真完成工作，對今后的工作信心也很足，我們一定會取得更好的成績。
c實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)支部在上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極進(jìn)取，勇于拓新，取得了可喜的成績。團(tuán)隊(duì)工作是整個教育事業(yè)中不可缺少的一個重要組成部分，也是學(xué)校教育的得力助手。我自負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)宣傳活動以來，一直努力地工作，期望通過自己的努力，使團(tuán)隊(duì)員們獲得教益，增長才干。現(xiàn)就前幾年工作小節(jié)如下：
一、重視對團(tuán)隊(duì)員同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。
對團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的核心是進(jìn)行愛國主義教育。多年來，各級團(tuán)隊(duì)組織對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，發(fā)揮了不可替代的作用。而我們則結(jié)合自身實(shí)際，抓住重大節(jié)日、慶典，適時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。每年的清明節(jié)，我們都會帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)員同學(xué)到烈士墓進(jìn)行祭掃。通過這樣的活動，使學(xué)生認(rèn)識到我們今天的幸福生活得來不易，要學(xué)會珍惜，也讓學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國愛人民的精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情。在五四、六一、國慶等節(jié)日時也不失時機(jī)地進(jìn)行相關(guān)教育，取得了一定成效。
二、努力營造校園文化氛圍，寓教于樂。
開展豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動，既豐富了同學(xué)們的課余生活，也鍛煉了同學(xué)們各方面的能力，有利于學(xué)生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造，多年來從未間斷廣播與板報宣傳，并蒸蒸日上，真正讓廣播和板報成為學(xué)生自己的園地;在國慶、元旦等節(jié)日，我們會舉行全校性的文藝匯演，或者舉辦書畫展等多種形式的活動，大大促進(jìn)了校園文化建設(shè)，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。
三、結(jié)合時政開展團(tuán)隊(duì)活動，把握時代脈搏。
隨著主席“社會主義榮辱觀”的提出，全國上下掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。在這樣的形勢下，我們學(xué)校團(tuán)支部及時組織團(tuán)員學(xué)習(xí)“共青團(tuán)xx大報告”系列講座，提高學(xué)生對黨和團(tuán)的認(rèn)識。
團(tuán)隊(duì)活動千頭萬緒，需要投入大量的熱情與心力，而為了學(xué)生的健康成長，為了協(xié)助學(xué)校的教育，為了給社會輸送高素質(zhì)的公民，這一切都是值得的。我將一如既往的努力干好自己的工作。
上半年來，曲堤鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作在團(tuán)縣委的正確指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)干部的共同努力下，以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容、形式和手段的創(chuàng)新為重點(diǎn)，以實(shí)踐育人為基本途徑，繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”和中學(xué)生素質(zhì)拓展“曙光計劃”活動，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，竭誠為少年兒童的身心健康成長服務(wù)為指導(dǎo)，我區(qū)的團(tuán)隊(duì)工作有了較大的進(jìn)展。
我鎮(zhèn)中心小學(xué)順利通過了市級少先隊(duì)工作先進(jìn)單位;xx同學(xué)獲市級三好學(xué)生。總結(jié)本學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一、抓隊(duì)伍，夯基礎(chǔ)。
鎮(zhèn)教育團(tuán)隊(duì)工作的好壞在很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)干部的素質(zhì)。因此，進(jìn)一步抓好團(tuán)隊(duì)干部崗位培訓(xùn)，推動團(tuán)隊(duì)干部崗位培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化成為一項(xiàng)非常迫切的工作。團(tuán)縣委根據(jù)我縣實(shí)際情況，于今年年初就制訂了團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)計劃，并于今年8月到北京開展了為期一周的團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的業(yè)務(wù)水平。
9月，組織一批大隊(duì)輔導(dǎo)員參加全鎮(zhèn)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，幫助團(tuán)隊(duì)干部完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平。同時，加大對團(tuán)隊(duì)干部的協(xié)管工作,嚴(yán)格按照團(tuán)縣委[20xx]187號文件落實(shí)團(tuán)隊(duì)干部待遇，下發(fā)。
聘書。
聘任團(tuán)隊(duì)干部逐步完善團(tuán)隊(duì)干部“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的運(yùn)行機(jī)制。
二、抓試點(diǎn)，求突破。
“中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”和“小學(xué)生成長計劃”是今年工作的重中之重。它是中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計劃和小學(xué)生雛鷹行動的一個有效延伸。在中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計劃和小學(xué)生雛鷹行動的活動效應(yīng)呈現(xiàn)逐年遞減的情況下，我鎮(zhèn)教育團(tuán)委適時推出了該項(xiàng)試點(diǎn)工作作為統(tǒng)攬團(tuán)隊(duì)工作的一條主線。
為此，在鎮(zhèn)團(tuán)委年初提出該項(xiàng)試點(diǎn)工作后，我們團(tuán)、教兩家就積極開展實(shí)地調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上確定了6所具有代表性的學(xué)校開展試點(diǎn)工作。經(jīng)過幾個月的準(zhǔn)備和實(shí)施，目前，試點(diǎn)工作己進(jìn)入了一個新的階段。
6月25日，“中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”和“小學(xué)生成長計劃”試點(diǎn)工作推進(jìn)會在三教中學(xué)召開，鎮(zhèn)教委分管副主任到會作了指導(dǎo)。他用“行動迅速、方向正確;方法得當(dāng)、措施有力;效果初顯、前景廣闊”24個字對試點(diǎn)工作作了一個總體的評價。我鎮(zhèn)中心中學(xué)和中心小學(xué)在推進(jìn)會上作了經(jīng)驗(yàn)交流。
三、抓活動，求活躍。
滿足青少年需要，是團(tuán)組織開展活動，團(tuán)結(jié)、教育青少年的基本途徑。因此，我們從團(tuán)的活動應(yīng)適應(yīng)青少年成長成才需要的角度出發(fā)，開展了一系列富有教育意義的活動。
深入開展青年志愿者活動。我們緊緊抓住今年是學(xué)習(xí)雷鋒40周年這一有利歷史契機(jī)，廣泛開展青年志愿者、紅領(lǐng)巾志愿者活動。3月7日，我們在中學(xué)多媒體教室舉行了青年志愿者行動表彰會暨成人預(yù)備期志愿者宣誓儀式，從而啟動了“我為成人作準(zhǔn)備”成人預(yù)備期志愿服務(wù)活動。
積極學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和“三個代表”重要思想。各校結(jié)合黨團(tuán)校學(xué)習(xí)教育活動，以民族精神代代傳為教育主線，廣泛開展“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備”主題教育活動。如姜集中學(xué)的xx大知識競賽、郭家小學(xué)的“小龍人在行動”活動等，將該項(xiàng)主題教育活動推向了一個又一個高潮。
積極配合做好非典防治工作。為做好非典防治工作，團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委在廣泛開展宣傳教育活動的同時，與杭州中萃公司聯(lián)合印制了7萬余份健康手冊，在廣大青少年中倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣。各校團(tuán)隊(duì)組織也紛紛結(jié)合中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，大力開展非典防治知識宣傳教育活動，不讓非典影響孩子的健康成長。
xx小學(xué)等一批學(xué)校還適時推出了“預(yù)防非典我能行—紅領(lǐng)巾自理能力接力賽”活動，寓教于樂，取得了良好的效果。團(tuán)委根據(jù)學(xué)?！拔逡弧逼陂g不放假的安排，依托學(xué)校各社團(tuán)組織于5月2日舉辦了一場別開生面的“淺草詩藝社”廣場音樂會，使學(xué)生的“五一”假期過得多姿多彩。
“六一”活動豐富多彩?！傲弧鼻跋?，青少年新世紀(jì)“天天”讀書俱樂部又將流動書屋駛進(jìn)了學(xué)校，給孩子們送上一份精美的精神食糧，受到了廣大師生的熱烈歡迎。“六一”期間，團(tuán)區(qū)委根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，開展了“慶‘六一’，紅領(lǐng)巾祝福白衣天使”愛心卡設(shè)計大賽，全區(qū)各中小學(xué)踴躍參與，在非常短的時間內(nèi)交出了一份份漂亮的答卷。
積極投身文明城市創(chuàng)建工作。圍繞鎮(zhèn)教委提出的“四城同創(chuàng)”和團(tuán)縣委提出的爭創(chuàng)省級文明城鎮(zhèn)的目標(biāo)，鎮(zhèn)教育團(tuán)委啟動了“青春與文明同行—爭創(chuàng)綠色曲堤鎮(zhèn)”活動，各校團(tuán)隊(duì)組織紛紛響應(yīng)，曲堤鎮(zhèn)中學(xué)、姜集中學(xué)、三教中學(xué)、中心小學(xué)等一批學(xué)校成為了我縣首批綠地認(rèn)養(yǎng)學(xué)校。
開展手拉手，獻(xiàn)愛心活動，服務(wù)弱勢群體。發(fā)動全區(qū)中小學(xué)生開展教育扶貧基金募捐活動，截止目前為止，全鎮(zhèn)共募捐了1270余元教育扶貧基金。同時，根據(jù)團(tuán)縣委、縣少工委的統(tǒng)一部署，各校紛紛組織開展為患白血病的齊立營同學(xué)募捐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會關(guān)愛他人。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇三
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的關(guān)鍵是教學(xué)改革。我校是一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，條件簡陋，師資力量較薄弱。近年來，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊抓住課堂教學(xué)這一重點(diǎn)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)改革工作。教師們投身科研的熱情空前高漲，教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，一批教學(xué)骨干迅速成長，教師隊(duì)伍正向?qū)I(yè)邁進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度也發(fā)生了積極變化。
一、轉(zhuǎn)變觀念，形成教育科研的良好氛圍。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識教育科研的重要性和必要性，把教育科研擺在保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來，要有開展教學(xué)改革的責(zé)任感、緊迫感，并且將這種責(zé)任感、緊迫感傳遞給廣大教師，引導(dǎo)大家從“教書匠型”走向“研究型”。領(lǐng)導(dǎo)要從繁雜的事務(wù)性工作中跳出來，帶頭進(jìn)行教育科研，引領(lǐng)全體教師走上科研興校的“陽光大道”，形成良好的氛圍。
二、健全機(jī)構(gòu)和制度，建立有效的保證措施。
到工作有人組織，有人牽頭來實(shí)施。二是健全相關(guān)的規(guī)章制度，如《教育科研獎懲制度》等；三是從行政管理的角度加強(qiáng)教改工作的管理考核，并納入教師教育工作考核，給予獎懲。
三、結(jié)合實(shí)際，以本校教學(xué)中的最大問題為科研選題的契入點(diǎn)作為研究基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村小學(xué)，教育科研應(yīng)以學(xué)科研究為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)。因此，我們在認(rèn)真調(diào)查研究本校師資和教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校班級人數(shù)較少的優(yōu)勢，把有利于學(xué)生的自主、探究、合作的教學(xué)模式引入學(xué)校教學(xué)改革的研究中，并積極爭取教研室的指導(dǎo)，使課題研究步入發(fā)展的正軌?，F(xiàn)在，以幾位年輕教師為主的課題研究工作進(jìn)行得如火如荼，科研風(fēng)氣濃厚。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)本校研究教師。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇四
我校本學(xué)期共有12個教學(xué)班，在校生577名，教職工38名。
二、特色項(xiàng)目確定情況。
我校確定的特色項(xiàng)目主題是"打造雅和文化共享幸福人生"，該主題涵蓋范圍廣，其中包括典雅和美的環(huán)境文化；儒雅和睦的教師文化；文雅和樂的學(xué)生文化；溫雅和暢的課堂文化；高雅和諧的精神文化。
針對此特色主題，我校優(yōu)勢所在：
1、環(huán)境文化：環(huán)境文化建設(shè)，繼近年的校園文化建設(shè)，環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎(chǔ)。我們對環(huán)境文化建設(shè)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。
2、教師文化：我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動，如：體育比賽，節(jié)假日聚會等。
3、學(xué)生文化：我校一直堅持德育為首的教學(xué)理念不變，況且成績可喜，總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學(xué)方案、策略。另外，我校的學(xué)生來源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主，學(xué)生從農(nóng)村來，在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這恰好對我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎(chǔ)。
4、課堂文化：
針對課堂文化的構(gòu)建，我校借課改的**，積極探索研究制定了"開放式課堂教學(xué)模式"。通過前期的摸索，教師，學(xué)生都能基本認(rèn)可本模式。模式突出三個特點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)、集中展示、當(dāng)堂訓(xùn)練。
5、精神文化：精神文化建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中，我們始終以各級主管部門的指示為依據(jù)，教導(dǎo)教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時時告誡自己。同時，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學(xué)生真正做到靜專思主學(xué)"，努力推動我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，為我校精神文化建設(shè)提供思想保證和精神支持。
三、學(xué)校氣氛的創(chuàng)設(shè)。
為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子歷次召開會議，研究商討特色教育的方案和主題，()教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前，我們學(xué)校上下對我們的建設(shè)主題已經(jīng)達(dá)成共識，全校上下戮力同心，朝著既定目標(biāo)邁進(jìn)。
四、校長落實(shí)特色學(xué)校建設(shè)情況。
我校特色建設(shè)的內(nèi)涵，概括起來就是達(dá)到人文化和物文化的完美結(jié)合，使其彰顯的內(nèi)容達(dá)到極致，使教師、學(xué)生都能感覺到學(xué)校其實(shí)就是"家"！使每一位同學(xué)都能得到長足的發(fā)展。
五、教師參與特色建設(shè)情況。
特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)基本功扎實(shí)。隨著我們教師文化建設(shè)工作的進(jìn)一步深入，我校教師參與特色建設(shè)將會更加得心應(yīng)手。
六、課程與學(xué)生參與情況。
我校開足開齊了九年義務(wù)教育小學(xué)階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學(xué)生參與積極，通過多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動，以活動促特色，以活動為平臺讓師生展示，讓學(xué)生在活動中成長、活動中進(jìn)步。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇五
"民以食為天，食以安為先"。飲食衛(wèi)生不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。近年來我校按照"重在建設(shè)，狠抓管理，務(wù)求實(shí)效"的工作思路，在相關(guān)部門的密切配合下，不斷加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全的管理，加大監(jiān)督檢查力度。在飲食衛(wèi)生安全方面，基本上做到了"學(xué)生滿意、家長放心"。20xx年我校順利通過食堂衛(wèi)生等級驗(yàn)收，成為全市首批達(dá)到b級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校食堂之一。近年我校先后獲得省級“安全文明校園”、市級“最佳安全文明校園”、市級后勤管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些成績的取得，與我校高度重視食品衛(wèi)生安全，狠抓食品衛(wèi)生安全工作是分不開的。我校采取抓建設(shè)，健全制度，完善設(shè)施；抓管理，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范程序；抓隊(duì)伍，注重培訓(xùn)，加強(qiáng)教育，提高員工素質(zhì)；抓機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督等辦法措施切實(shí)保障了食品衛(wèi)生安全。
我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求，相繼出臺了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、膳食質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)制度，完善了集中采購制度、食品檢驗(yàn)制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度，使飲食衛(wèi)生工作邁入了制度化的軌道。建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制和獎勵機(jī)制，將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任層層分解落實(shí)到各部門和具體責(zé)任人，堅持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書。校長為食品安全第一責(zé)任人，分管后勤副校長為直接責(zé)任人，食堂管理員為具體責(zé)任人。校長隨機(jī)抽查，分管副校長每周定期深入食堂檢查不少于三次，食堂管理員堅持在食堂辦公，負(fù)責(zé)全天候、全流程監(jiān)督檢查。對出現(xiàn)管理漏洞或失職行為或違規(guī)操作等問題，實(shí)行責(zé)任追究制。20xx年3xxxx日，分管副校長在檢查中發(fā)現(xiàn)采購的蘿卜有少量黑心，經(jīng)學(xué)校研究決定給予食品采購員xx元罰款，食堂管理員xx元罰款，并在全體教職工大會上通報批評。為了保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立食堂衛(wèi)生安全投訴臺，鼓勵全體師生參與監(jiān)督管理，對于師生反映的問題和建議，校長楊光舉親自處理。今年開學(xué)初，有學(xué)生來信反映食堂飯菜質(zhì)量差、分量不足、工作人員服務(wù)態(tài)度差等問題，楊校長親自到食堂查證，發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)，立即要求食堂限期整改，并在校園公開處理意見，在全校引起強(qiáng)烈轟動，深受師生的歡迎。學(xué)校的食堂管理有兩個方面，一是制度建設(shè)，二是配套設(shè)施。我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，近年來，先后投入xx余萬元用于食堂的改造和設(shè)備設(shè)施的添置。新裝了蒸汽鍋爐，購置了蒸飯柜、和面機(jī)、制餡機(jī)、電烤箱等加工設(shè)備，在餐廳添置標(biāo)準(zhǔn)桌椅，安裝了電視機(jī)，極大的改善了就餐環(huán)境。
近年來，全國各地因飲食問題引發(fā)的事故屢有發(fā)生，學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作，具體作到嚴(yán)把五關(guān)，即采購關(guān)、食品貯存關(guān)、生產(chǎn)加工關(guān)、保質(zhì)供應(yīng)關(guān)、從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度。在大米、小麥粉、食用油等大宗食品的采購上嚴(yán)格按照縣教育局規(guī)定實(shí)行定點(diǎn)采購，并堅持產(chǎn)品采購索證制度。對于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品，也實(shí)行定點(diǎn)采購。堅決從源頭上杜絕問題食品進(jìn)入食堂，消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上，把好原料的入庫驗(yàn)收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗(yàn)收，并做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作，避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。在生產(chǎn)管理方面，抓環(huán)節(jié)、抓流程，不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料；半成品二次烹調(diào)時要做到燒透煮透；不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。冷葷做到專人，專室，專具，專消毒，專冷藏。同時，在成品（食物）存放方面實(shí)行"四隔離"；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然冰隔離。在用（食）具管理方面做到“四過關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應(yīng)上，始終實(shí)行層層責(zé)任制，每一個程序都要接受下一個程序的檢查。堅持食品留樣管理制度，做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮，餐餐消毒。在人員管理方面，根據(jù)有關(guān)要求，對食堂所有工作人員實(shí)行持證上崗制。同時，嚴(yán)把食堂工作人員個人衛(wèi)生。要求工作人員必須經(jīng)常保持個人清潔衛(wèi)生，生產(chǎn)、銷售食品時必須將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽和口罩；銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具；要經(jīng)常修指甲、理發(fā)、洗澡；上崗前不允許配戴各種裝飾物，著裝整齊、干凈，配戴服務(wù)牌；發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病，立即停工離崗。
定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識學(xué)習(xí)。每年組織一次關(guān)于衛(wèi)生知識等內(nèi)容的綜合考試，考試合格后方可上崗。同時還就滅蟲、滅鼠和防投毒等專項(xiàng)工作聘請專業(yè)人員進(jìn)行專題技能培訓(xùn)和指導(dǎo)。加強(qiáng)職工的思想道德和職業(yè)道德教育，突出"愛崗敬業(yè)，服務(wù)師生"的主題。同時也密切關(guān)注食堂炊管人員的思想品德與心理健康狀況，對有不良行為苗頭的和有心理問題的職工，及時進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，不斷增強(qiáng)職工的服務(wù)意識，樹立了良好的服務(wù)形象。
飲食安全與衛(wèi)生工作是個動態(tài)管理的過程，貴在平時，貴在細(xì)節(jié)，貴在建立科學(xué)的機(jī)制。為鞏固和擴(kuò)大飲食安全衛(wèi)生工作的成效，我校成立了飲食服務(wù)工作管理委員會，下設(shè)消防安全督導(dǎo)組、飲食安全質(zhì)量督導(dǎo)組、衛(wèi)生防疫督導(dǎo)組、綜合組等四個工作小組，定期召開飲食工作安全衛(wèi)生專題會議，研究問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定規(guī)章、實(shí)施測評，為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。學(xué)校采取晨檢制。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作的同志每天對食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查，認(rèn)真作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，立即消除。要求早班人員上班的第一件事是安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。學(xué)校還采取領(lǐng)導(dǎo)和教師陪餐制，每日三餐由一位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，提前半小時到食堂用餐，目的是檢查飯菜質(zhì)量，品嘗飯菜味道。特別值得稱道的是，校長楊光舉對食堂管理非常重視，他經(jīng)常告誡校委會一班人，學(xué)校工作有兩個關(guān)鍵點(diǎn)，一是課堂，二是食堂。他經(jīng)常深入食堂內(nèi)部，了解食堂管理過程中的實(shí)際情況，提出指導(dǎo)性意見。他家離校不足三公里，但他堅持一日三餐在學(xué)生食堂就餐，與學(xué)生生活在一起。同時我們從每個班選派兩名學(xué)生，組成學(xué)生伙事管理委員會。定期或不定期抽查食堂衛(wèi)生、服務(wù)情況，按照學(xué)校制定的“食堂管理實(shí)施細(xì)則”逐一進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果在校園內(nèi)公示，并將結(jié)果存入檔案，作為獎懲兌現(xiàn)的依據(jù)。并廣泛征求學(xué)生意見，及時向?qū)W校飲食服務(wù)工作管理委員會反饋意見，督促改進(jìn)伙食管理，提高飲食服務(wù)質(zhì)量。
通過制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任，層層把關(guān)，我校建立了一套完整有效的管理體系，我們堅持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針，堅持從細(xì)節(jié)入手，從小處著手，從每個環(huán)節(jié)抓起，堅持事事抓，時時抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。當(dāng)然，飲食衛(wèi)生安全是一項(xiàng)全面的、長期的工作，重在落實(shí)，貴在堅持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇六
xx小學(xué)是一所村辦小學(xué)，學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，綠化面積xx平方米。現(xiàn)有教學(xué)班xx個，學(xué)生xx人，教師xx人，合格學(xué)歷100%，大專以上學(xué)歷95%，本科學(xué)歷占61%，小學(xué)高級教師20人、縣級名牌教師6人、市級教學(xué)能手6人。我校在各級政府和教體局的正確指導(dǎo)下，我們創(chuàng)衛(wèi)從組織機(jī)構(gòu)、資料收集到校園衛(wèi)生管理，從衛(wèi)生知識宣傳、到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為到校園環(huán)境，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效?，F(xiàn)將我校幾年來創(chuàng)衛(wèi)情況簡單匯報如下：
我們學(xué)校高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以校長為組長，以主管副校長為副組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長親自抓，各負(fù)責(zé)人分頭抓，全體成員一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負(fù)責(zé)制度，明確各自的工作職責(zé)：確定由德育處負(fù)責(zé)全校創(chuàng)衛(wèi)工作的日常事務(wù)，教務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)生的健康教育。校辦負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)，后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施的改善。同時，將創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)層層分解，責(zé)任到人。
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了一下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
1、強(qiáng)化輿論宣傳。學(xué)校利用校會、晨會、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播、健康教育櫥窗、班級黑板報、橫幅等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄;各班每學(xué)期按德育處要求創(chuàng)辦關(guān)于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報。
2、舉辦健康知識講座。幾年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換，上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如“急救常識講座”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、“心理健康知識講座”、“流行性疾病的預(yù)防”等，以專題講座形式對全校師生進(jìn)行宣傳。
3、組織師生廣泛開展愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等活動，學(xué)校少隊(duì)部多次組織師生走向街頭打掃衛(wèi)生、清理墻上的小廣告，為創(chuàng)衛(wèi)生縣城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校制定和完善衛(wèi)生工作管理制度，加強(qiáng)對各班級日常衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督力度，即每天由值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生、檢查評出每天的衛(wèi)生先進(jìn)班，每周總結(jié)一次，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。而且，學(xué)校將衛(wèi)生先進(jìn)班作為每學(xué)期評定“先進(jìn)班級”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，從而充分調(diào)動廣大師生的積極性;學(xué)校后勤對保潔員日常工作實(shí)行跟蹤管理，對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，予以通報批評。通過全校師生對衛(wèi)生工作的齊抓共管，使我校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。
學(xué)校對校園環(huán)境建設(shè)不斷加大資金投入，改善環(huán)境衛(wèi)生條件，投資80萬元操場鋪設(shè)了人造草坪，投資25萬元為每個教室配備了電腦、閉路電視，投資8萬元購置了健康教育教具等，改善辦學(xué)條件。投資35萬元改建廁所為兩層水沖式廁所，投資1萬元改善了衛(wèi)生設(shè)施，使校園更加整潔美觀。
學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，并保證課時、開課率、教師、教材、按要求落實(shí)。保證課時0.5課時∕周，嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%，做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。通過健康教育課的開展，使學(xué)生在心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識補(bǔ)充。堅持讓學(xué)生按時做好眼保健操，并對學(xué)生的儀表、個人衛(wèi)生提出明確要求;同時要求各班主任老師組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)公民健康素養(yǎng)66條，在學(xué)生中開展健康教育知識競賽活動，使學(xué)生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養(yǎng)成良好的健康文明行為習(xí)慣。號召全體師生從我做起，從小事做起，從身邊做起。同時對學(xué)生提出：在學(xué)校做一個講衛(wèi)生的好學(xué)生，在家里做一個講衛(wèi)生的好孩子，在社會做一個講衛(wèi)生的好少年。
1、根據(jù)縣防疫部門的要求，做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動員學(xué)生提高對疾病的預(yù)防認(rèn)識，積極參與防疫工作。堅持做好“三操”，增強(qiáng)體質(zhì)，減少近視眼發(fā)生。
2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期更換櫥窗內(nèi)容，宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識、傳染病的預(yù)防方法。
3、緊密配合防疫部門的工作，督促學(xué)生按時接種各種疫苗，做到無一遺漏，接種率100%。
4、為了落實(shí)除“四害”工作，我校的專兼職保潔人員在校園的草坪、花壇、樓后的墻角、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域定時投放鼠藥，嚴(yán)格做到晚放早收并責(zé)任到人。在食堂的儲存間、操作間放置老鼠夾并有專人查看捕鼠情況，在各辦公室、食堂定點(diǎn)投放滅蟑凈并做好監(jiān)測記錄。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的滅蚊、滅蠅等滅殺工作。
總之，我們對創(chuàng)衛(wèi)做了一些工作，但還存在許多不足，我們?nèi)w師生將繼續(xù)全力以赴，努力工作，為“創(chuàng)衛(wèi)”工作增光添彩!
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇七
各位家長你們好：
首先我代表中一班的張老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開這個家長會，主要目的也是：互相交流一下孩子在園及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了孩子”。今天的家長會我主要總結(jié)如下：
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班。
孩子的變化，我們感到欣慰與自豪，因?yàn)槲覀兛吹搅颂煺婵蓯鄣暮⒆觽冊谔焯炜鞓?、幸福的成長。我們熱愛孩子，在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn)，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們二位老師盡心盡力把班級的各項(xiàng)工作做好。
回顧這學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中二班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助：
（二）盥洗方面：使幼兒能較自覺的養(yǎng)成了飯前便后要洗手的良好習(xí)慣；
（三）整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并獎勵這幾個小朋友一朵小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者，配合者，而現(xiàn)在我們提倡讓家長成為學(xué)前教育的親密合作伙伴。為了讓家長了解幼兒園生活，本學(xué)期初我們進(jìn)行了家長會，詳細(xì)介紹了幼兒園的一日生活。期末對家長開放半日活動，讓家長觀摩了解自己孩子在園表現(xiàn)等。平時我們靈活運(yùn)用各種形式對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，充分發(fā)揮家園之窗的作用，結(jié)合家訪、電話、隨訪、發(fā)放家長育兒報等形式進(jìn)行家園之間的溝通交流。對不同性格特點(diǎn)的幼兒，建議家長采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長也十分配合工作，積極收集主題開展所需要的資料、豐富自然角的'內(nèi)容等等。
在這半年里，我們恪盡職守，盡職盡責(zé)，圓滿地完成了本班的教育教學(xué)任務(wù)，并且全班幼兒無一例意外傷害事故發(fā)生。成績只代表過去，今后我們將更加努力地投入新的工作中。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇八
2013-3-22。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
在我縣課程改革不斷深入開展的大好時機(jī)下，我校在景星鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，課程改革工作已全面啟動，現(xiàn)就相關(guān)工作匯報如下：
一工作要點(diǎn)。
（一）統(tǒng)一思想，全面做好教師全員通識培訓(xùn)工作。
學(xué)校結(jié)合外出考察學(xué)習(xí)（南京）和現(xiàn)場聽專家講座（二中）及新課標(biāo)學(xué)習(xí)、課改書籍學(xué)習(xí)為主開展相關(guān)活動。重在提高廣大教師的思想意識，正確認(rèn)識新課程改革的重要意義，實(shí)施方法及在實(shí)施過程中需重點(diǎn)解決的問題等。這是課改工作成敗的關(guān)鍵，正所謂“人心齊，泰山移?！?/p>
（二）做好八項(xiàng)重點(diǎn)實(shí)施工作。
1做好校園第二課堂建設(shè)工作，重點(diǎn)實(shí)施德育為先的德育創(chuàng)建文化。
進(jìn)而在學(xué)校統(tǒng)一活動的指引下，落實(shí)好各個班級的相關(guān)活動，尤其是綜合實(shí)踐課中統(tǒng)一活動時間、不拘一格開展相關(guān)活動，學(xué)校綜合考核，最終提高學(xué)校德育整體工作的實(shí)效性。2加強(qiáng)班級管理文化建設(shè)。
學(xué)校重點(diǎn)以二年一班“比進(jìn)步奪紅星戴紅花”為典型的班級管理文化的推廣建設(shè)工作，提高學(xué)校整體的班級文化建設(shè)水平及特色，規(guī)范班級管理形式，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正實(shí)現(xiàn)我?！爸鲃訉W(xué)習(xí)、全面發(fā)展、學(xué)會做人、立志成才”的校訓(xùn)，培養(yǎng)國家和社會所需的各方面人才而進(jìn)行積極的探索。
3加強(qiáng)課堂。
教學(xué)。
模式轉(zhuǎn)變工作。
學(xué)校重點(diǎn)以三年一班為典型開展課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的專題研究工作，結(jié)合班級開展的針對性活動、教學(xué)質(zhì)量提升的有效策略、小組學(xué)習(xí)活動的高效開展等課堂教學(xué)與管理新模式來推動新課程改革的深入開展。
4有效開展同課異構(gòu)工作。
學(xué)校以同年組單學(xué)科備課和集體備單元課開展探索活動，通過到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、自我研討，從理論上和實(shí)踐上提高教師的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)的實(shí)效性。
5加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用和推廣工作。
全體教師的整體素質(zhì)，以更好的適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。6做好理論輔導(dǎo)與實(shí)踐的融合工作。
學(xué)校首先通過課改匯報課的形式，給每一位教師提供自我展示的平臺，深化和提高我校班主任技能展示活動的實(shí)效性，同時切實(shí)做好聽評課的深入開展工作，建立互幫互學(xué)、互賞互勵的聽評課制度，進(jìn)而提高教師的整體教科研水平。其次通過各個班級班隊(duì)會集中展示活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，真正做到“講文明話、辦文明事、做文明學(xué)生”。最后是通過各班級定期板報宣傳教育功能，加強(qiáng)學(xué)校的整體輿論宣傳氛圍，提高對全校師生的宣傳教育功能。
7加強(qiáng)學(xué)校文化特色建設(shè)工作。
學(xué)校通過校園文化建設(shè)、班級管理文化、班級教學(xué)質(zhì)量提升措施、學(xué)生第二課堂活動的高效開展等為基準(zhǔn)點(diǎn)，加強(qiáng)我校的特色建設(shè)工作。
8建立并完善教育教學(xué)工作獎勵制度。
學(xué)校為使絕大多數(shù)教師能為學(xué)校的高效健康發(fā)展盡心盡力，盡職盡責(zé)。充分調(diào)動全體教師的工作積極性，設(shè)立班主任津貼（每學(xué)期200元）、滿勤獎（每學(xué)期100元）、教學(xué)質(zhì)量獎（統(tǒng)考前五名分別獎勵500-100元，遞進(jìn)一名次20元）、綜合獎勵（代課、月考、外來生、課時、教科研成果、先優(yōu)模）等。此舉提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二取得的成效。
（一）教師主體思想意識的提高。
通過外出參觀學(xué)習(xí)和理論輔導(dǎo)，全體教師能夠認(rèn)識到“新課改”實(shí)施的重要意義，深刻領(lǐng)悟開展好此項(xiàng)工作的深遠(yuǎn)影響。而且能認(rèn)識到新課改工作對提高教育教學(xué)質(zhì)量的巨大作用。
（二）教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
通過錄像、視頻、優(yōu)秀教師的課堂展示活動，通過骨干教師的專業(yè)理論指導(dǎo)，進(jìn)而開展一系列的教研活動。從思想和行動上都使大部分教師對自己的課堂教學(xué)模式有了明顯的改變。
（三）學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有轉(zhuǎn)變。
從傳統(tǒng)意義上的灌輸教育逐步向培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從教師“一言堂”到學(xué)生豐富多彩的高效課堂轉(zhuǎn)變。從第二課堂的健康發(fā)展進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
（四）學(xué)校的管理水平有所提高、合作氛圍濃厚。
優(yōu)良的校園文化傳承、優(yōu)雅的工作與教學(xué)環(huán)境、充滿人文化的科學(xué)管理、健全高效的管理制度、團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍，便形成了我校健康發(fā)展的基石。辦人民滿意的教育成為我們共同的心聲。
總之，我校的課改工作剛剛拉開帷幕，在工作中需要克。
服的困難還很多，還需要不斷的深入學(xué)習(xí)、不斷探索，用我們?nèi)w師生的滿腔熱忱與課改同行。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇九
我國正在進(jìn)行一場全面的教育變革，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地主動地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。我校堅持“求本真，重礪志，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。以強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的所開展的各項(xiàng)活動都體現(xiàn)出課程改革帶來的成效。
加考試人數(shù)與學(xué)生學(xué)籍一致，缺考學(xué)生名單和原因清楚。開展活動面向全體。學(xué)校組織的英語朗讀比賽、語文硬筆書法等所有比賽都是學(xué)生全體參加。有的學(xué)生活動受人力限制，不能做到全體學(xué)生參加，學(xué)校就先在班內(nèi)進(jìn)行初賽，由學(xué)校在全體學(xué)生中抽簽。促進(jìn)學(xué)生人人參與。
1.年級組間互相聽課、評課、講課人說課；學(xué)科組集中備課；聘請專家指導(dǎo)講課。
2.教師外出到兄弟學(xué)校聽全國優(yōu)秀教師觀摩課，并進(jìn)行反思、交流活動。多次組織了青年教師做公開課活動。
3.學(xué)校本科學(xué)歷教師達(dá)到80%（含在學(xué)）。
4.組織教師撰寫教育教學(xué)反思。教師資格證、普通話水平考核、繼續(xù)教育培訓(xùn)等活動的進(jìn)行，使新教師成長快，原有教師變化大。
1.近幾年來為了推動教學(xué)改革，我校開展了許多積極有效的活動。每學(xué)期各個年級制定自己的學(xué)科活動計劃，背誦一定數(shù)量的成語和古詩。
15年級進(jìn)行百題測驗(yàn)等活動，并取得良好的成效。為了實(shí)現(xiàn)“快樂英語教育”的目標(biāo)，我們開展了三至五年級的朗讀比賽?；顒臃殖楹灐?zhǔn)備、比賽三個環(huán)節(jié)。三個環(huán)節(jié)中，我們都力求體現(xiàn)幾個原則：
（1）以抽簽的形式?jīng)Q定比賽人選是為了使成績稍差的學(xué)生也有競賽的機(jī)會。
（2）準(zhǔn)備階段我們號召全班同學(xué)動起來，
主動幫助那些有困難的同學(xué)，希望他們能夠理解合作學(xué)習(xí)的意義。
（3）比賽中，我們鼓勵每位選手，并且，在比賽結(jié)束后，我們鼓勵其他同學(xué)也參與進(jìn)來?？傊?，通過活動的開展，我們希望學(xué)生明白“快樂是需要付出努力的、快樂是可以爭取來的”。這些活動在學(xué)生中每學(xué)期長期開展。各種形式的活動和比賽提高了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高了學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.課程改革主要改什么？首先應(yīng)該改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。改變基礎(chǔ)課程過于注重知識傳授的傾向，使學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，學(xué)會學(xué)習(xí)。改變強(qiáng)調(diào)接受式學(xué)習(xí)，模仿與記憶學(xué)習(xí)以及機(jī)械訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、互相協(xié)作、獲取信息和解決問題。徹底改變“以教師為中心，以課本為中心，以課堂為中心”的局面，創(chuàng)建“超越教師，課本與課堂”的教學(xué)模式，使學(xué)生逐步成為獨(dú)立和自主的學(xué)習(xí)者，真正具有終身學(xué)習(xí)的能力。
在實(shí)際教學(xué)中教師積極實(shí)踐和探索，在教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面做到層層推進(jìn)。在課改實(shí)踐過程中我們認(rèn)為：
（1）在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽(yù)激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學(xué)生就會渴望學(xué)習(xí)英語。
（2）在教學(xué)模式和方法上，重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學(xué)設(shè)計貼近生活，符合小學(xué)生興趣的需求；教學(xué)內(nèi)容貼近生活，能引起學(xué)生的興趣；教學(xué)活動豐富，例如韻律詩歌、故事、會話表演、游戲、擺一擺、做一做、畫一畫、猜一猜等；加強(qiáng)學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，教學(xué)的語言材料真實(shí)、實(shí)用。嘗試以任務(wù)型活動為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主動探究。通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學(xué)生接觸足夠量的過程性活動，保證輸入量?！傲?xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合，使學(xué)生逐步培養(yǎng)起初步的實(shí)踐能力；設(shè)計任務(wù)型活動，開放空間，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。
（3）在評價方式上，嘗試形成性評價和終結(jié)性評價有機(jī)結(jié)合。教師尊重和愛護(hù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)生的成績和點(diǎn)滴進(jìn)步適時地加以肯定。采用口頭表揚(yáng)和精神獎勵的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚(yáng)。
教學(xué)研究活動使老師們得到了專家的指導(dǎo)，看到了高質(zhì)量的課堂教學(xué)，自身得到了促進(jìn)和提高。
2.英語教師開展了“每周一課”活動，定期進(jìn)行了聽課、評課活動。參加完骨干班組織的`的課堂教學(xué)研究活動，每人認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
3.《利用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)實(shí)效性的研究》被區(qū)級立為我?？蒲姓n題。
1.課改以來，全體教師的觀念發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，具體體現(xiàn)在備課、上課這兩個方面。現(xiàn)在，教師的教基本能立足于學(xué)生的學(xué)，在課堂上能為學(xué)生營造一個較好的語言環(huán)境，注重過程和方法的引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得以培養(yǎng)，課堂基本上能動起來，積極參與到各個教學(xué)活動中去，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。
2.課堂教學(xué)教學(xué)過程活動化。學(xué)生聽、說、讀、寫逐步加強(qiáng)，減少教師的滿堂灌現(xiàn)象。
3.在重視學(xué)生的簡單口頭交際能力的培養(yǎng)的同時，注重幫助學(xué)生歸納，教給學(xué)生科學(xué)有效的識記方法，讓學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙，重樹信心。學(xué)生表達(dá)能力逐步提高，語文課有說話課，數(shù)學(xué)課說算理、說思路、說分析過程，英語課說情境對話。
作中存在許多的問題，如果我們不認(rèn)真及時研究和解決這些問題，課改進(jìn)程就會遭遇挫折。
1.課程理念更新，要求提高，但整體師資水平偏低。
盡管這幾年來各種形式的培訓(xùn)一直在進(jìn)行，教師的素質(zhì)較以前有了提高。但是，新課程的高要求仍然使教師普遍面臨新的挑戰(zhàn)。
2、教師一些課堂教學(xué)行為與新課標(biāo)理念形似貌異。
3、弱化基礎(chǔ)空熱鬧。有些教師過于追求形式上的創(chuàng)新，課堂表面上顯得熱熱鬧鬧，活動一個接一個，但一節(jié)課下來，學(xué)生是玩得很開心，但并沒有真正掌握應(yīng)學(xué)的知識，明顯弱化了教學(xué)目標(biāo)。
4、無效合作走過場。不少教師片面地理解小組活動和對子操練的意義。有的教師在組織合作學(xué)習(xí)活動時，既不做必要的示范，又不明確活動的具體要求，也不顧學(xué)生練習(xí)的時間是否足夠，操練是否順利，只是盲目地讓學(xué)生開展活動，時間一到就匆匆結(jié)束。這樣的合作往往只能為個別優(yōu)秀學(xué)生提供展示其能力的機(jī)會，大部分學(xué)生只能充當(dāng)觀眾。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是教師關(guān)注的是教師的教，而不是學(xué)生的學(xué)。
5．教學(xué)研究的深度不夠，校本教研還需要想方設(shè)法激發(fā)教師的群體參與意識與欲望，使之成為一種驅(qū)動力一種文化。在校本教研活動的形式和內(nèi)容方面還需要進(jìn)行創(chuàng)新，使之更為有效的提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，從而提高教學(xué)效率。
努力盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛榮耀相信自己的直覺。將課程改革走向成功。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十
xx小學(xué)作為一所新成立的縣區(qū)小學(xué)，今年秋季在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校已順利開學(xué)，為創(chuàng)建“辦人民滿意的學(xué)?！?，構(gòu)建特色校園，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，開學(xué)初我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員早謀劃、早準(zhǔn)備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，以強(qiáng)烈的超前意識和服務(wù)意識，構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升，在創(chuàng)新中發(fā)展”的新目標(biāo)，排解在急劇變化的形勢下學(xué)校新一輪發(fā)展的難題和路障，迎來一個“新學(xué)校、新起點(diǎn)、新氣象”的良好開局。我校本期的開學(xué)工作與別的學(xué)校相比，更顯人文與和諧。
因?yàn)樾滦Ｉ釀倓偮涑桑黜?xiàng)工作千頭萬緒，但我們并沒有被眼前的困難嚇倒，為了確保九月一日順利開學(xué)，我校在八月十九日就抽調(diào)部分教師到崗工作，這些教師任勞任怨、認(rèn)真工作，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過幾天緊張的勞動，各教室衛(wèi)生清理完畢，桌椅擺放整齊有序。其次根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示及結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校提前做好了各項(xiàng)招生工作，自八月十九日開始，就已安排部分教師走訪社區(qū)，并利用電視臺把秋季開學(xué)的招生簡章向全縣人民公開，八月二十二日，教導(dǎo)處就已安排人員報名招生。總務(wù)處也對校舍再次進(jìn)行了衛(wèi)生清理，為開學(xué)后學(xué)生的到來創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
介于我校剛成立的實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)校安全問題最為關(guān)注和重視，開學(xué)后，我校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，讓師生樹立安全第一，安全無小事的意識，開學(xué)初進(jìn)行了安全工作自查，落實(shí)了安全責(zé)任制，簽訂了安全責(zé)任書，制定了安全工作預(yù)案。開學(xué)第一課，便著重要求班主任上好安全第一課，并通過紅領(lǐng)巾廣播站宣講有關(guān)安全的各項(xiàng)常識，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全等。并特別強(qiáng)調(diào)三灣路口學(xué)生的疏散及校內(nèi)施工地的安全管理。我們還積極動員學(xué)生家長支持與配合學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學(xué)生的安全。開學(xué)后學(xué)校還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，對外來人員一律實(shí)行登記制度，使安全隱患防患于未然。同時，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對三灣路口的安全隱患，我們向有關(guān)部門提交了設(shè)置紅綠燈的方案，并自制了警示牌，提醒過往車輛減速行駛，使安全隱患減到最低。
良好的行為習(xí)慣，是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，正如著名教育家葉圣陶先生說:教育是什么，往簡單方面說，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一所學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是工作的重心，只有學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證且隨之提高，因此，開學(xué)后我們花大力氣對學(xué)生的各種行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，開學(xué)以來，教導(dǎo)處與政教處通力合作，要求教師務(wù)必把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成擺在首位，不急于一時講授新課，真正把習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)到位。開學(xué)后，教導(dǎo)處安排有關(guān)人員宣講和督查此項(xiàng)工作，做到先讓教師轉(zhuǎn)變思想，然后對學(xué)生進(jìn)行教育。
總之，我校開學(xué)工作本著科學(xué)管理，人文管理的理念，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況分兩步走，在確保學(xué)生安全的同時努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，為本學(xué)期教學(xué)工作的有序推進(jìn)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我相信，我們xx小學(xué)一定會在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，克難奮進(jìn)，鑄造輝煌！
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十一
新邵八中現(xiàn)有學(xué)生3000多名，來自全縣各地，因?qū)W校地處縣城鬧市，地跨栗山、沙灣兩個社區(qū)，周邊環(huán)境相對復(fù)雜，學(xué)生的思想行為極易受到外來影響。長期以來，學(xué)校根據(jù)新時期德育工作特點(diǎn)，將禁毒教育作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位。
學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。為此，成立了由蘇立祥校長為組長，校黨總支書記屈宋來同志、分管政教工作的副校長周移星同志和法制副校長、縣檢察院副檢察長石東明同志擔(dān)任副組長，以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。并組建"學(xué)生禁毒宣傳志愿者隊(duì)伍",形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，把學(xué)校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動方案，各教學(xué)班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃，利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。
二、認(rèn)真做好各種值班工作，切實(shí)抓好學(xué)校禁毒安全防范。
針對學(xué)校周邊環(huán)境相對復(fù)雜的情況，學(xué)校制定了行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、護(hù)校隊(duì)、班主任等值班制度，明確了各自的職責(zé)。多管齊下，及時跟蹤掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動情況，特別是學(xué)生自由活動的時間和空間。及時掌握學(xué)生動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，確保青少年的身心健康。
此外，學(xué)校把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計劃，從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識，掌握法律知識，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，不做違法犯法的事。
三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。
根據(jù)高中生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知能力，開展了形式多樣的禁毒教育活動，幫助學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立"珍惜生命，拒絕毒品"的意識，()掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
1、在各班開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的小組討論活動。活動中各班收集了大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對廣大學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生對照案例進(jìn)行了熱烈的討論，主題班會開展得有聲有色，使學(xué)生受到了深刻的教育。
2、堅持把禁毒教育納入日常教學(xué)計劃中。堅持每學(xué)期安排幾個課時專項(xiàng)教學(xué)活動，同時結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)會、國旗下講話主題班會、黑板報廣播、網(wǎng)絡(luò)等對師生進(jìn)行宣傳教育。
3、開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心，學(xué)校將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來，心理教師和校醫(yī)相結(jié)合，開展"青春期專題講座"、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長的關(guān)系等專題講座，介紹"什么是毒品?"、"日益嚴(yán)重的毒品問題"、"吸毒的危害"等知識，使學(xué)生們從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度、社會心理學(xué)角度認(rèn)識到毒品的危害，幫助學(xué)生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
4、在全校開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題黑板報活動。各班級積極行動，學(xué)生熱情高漲，黑板報的內(nèi)容豐富、形式多樣，然后組織老師進(jìn)行了認(rèn)真地評選，并分別評出了一、二、三等獎。
5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學(xué)校利用課余時間，組織全校師生到學(xué)校的禁毒宣傳室，參觀禁毒圖片展。圖片展從認(rèn)識毒品種類、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學(xué)都在禁毒室的留言簿都自覺留下了自己觀看感，表達(dá)了拒毒、禁毒的決心。
6、進(jìn)行"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的征文活動。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排，在全體語文教師的積極配合下，學(xué)校組織開展了禁毒知識征文競賽活動，得到廣大師生的積極響應(yīng)，并從中選出了一批內(nèi)容好，形式優(yōu)，語言美的好文章。
7、組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生從教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深觸動了他們的心靈。
8、積極開展"九個一"活動，活躍校園文化，豐富學(xué)生精神生活。
學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，以豐富多彩的校園文化活動為載體，注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個性特長。一是，組織全校老師進(jìn)行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的"省禁毒宣傳遠(yuǎn)程培訓(xùn)";二是，組織一場以"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，創(chuàng)建無毒校園"為主題的文藝匯演;三是，每學(xué)期全校開展一場以"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"的主題講座;四是，在宣傳欄出版一期預(yù)防毒品知識專欄;五是，組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;六是，組織一次禁毒志愿者社會實(shí)踐活動;七是，開展一次"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"師生簽名活動;八是，給父母寫一份禁毒告誡信，進(jìn)行一次禁毒知識宣傳;九是，參觀一次禁毒教育基地。一系列活動的開展，將禁毒教育寓于豐富多彩的活動中，使學(xué)生在喜聞樂見的課外和校外活動中接受毒品預(yù)防教育，收到了良好的效果，實(shí)現(xiàn)"師生不吸毒，校園無毒品"的目標(biāo)，確保廣大師生健康成長。
四、實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳教育的"六結(jié)合",提高師生的防毒認(rèn)識。
將學(xué)生禁毒意識教育升華到維護(hù)社會穩(wěn)定、加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的高度上，始終堅持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與預(yù)防艾滋病教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與因家庭、學(xué)習(xí)等因素而形成的特殊學(xué)生相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀念相結(jié)合，與社會實(shí)踐相結(jié)合。做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措，為學(xué)校課程改革注入了新鮮血液，為課堂教學(xué)的多元化開辟了新的途徑，毒品預(yù)防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個具有自身特色的亮點(diǎn)。
五、推行課堂教學(xué)滲透教育，增強(qiáng)禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對性。
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢與特點(diǎn)。為此我們在進(jìn)行日常禁毒教育的同時，要求老師們，尤其是思品、生物、歷史、地理等社會學(xué)科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂，上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展全方位、分層次的滲透教育，使學(xué)生在潤物細(xì)無聲中了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"的意識。
與此同時，為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。
六、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
學(xué)校注重充分發(fā)揮家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來。通過家長會、《告家長書》等形式，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法。同時激勵家長做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長、社會的贊同，取得了一定的成效。學(xué)校還主動與相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境，堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。
七、當(dāng)前存在的問題：
我們學(xué)校禁毒宣傳工作中存在的主要問題：一是受設(shè)施條件的限制，禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大，特別是與社會、家庭的結(jié)合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒有專職教師進(jìn)行授課，在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此，我們下一步的工作是，一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí);二是主動加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設(shè)法加大禁毒投入，購置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。
總之，通過近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，我校師生員工接受毒品預(yù)防教育率達(dá)100%,全體師生都能深刻認(rèn)識到毒品的危害，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)防毒、禁毒意識，營造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境，提升了學(xué)校德育的工作水平，師生無一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息，充滿了朝氣和活力!
然而，我們深知，加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢下對學(xué)校教育的新要求，禁毒教育工作，特別是青少年防毒工作任重而道遠(yuǎn)。為此，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，規(guī)范制度，抓好常規(guī)，扎實(shí)工作，讓平安健康之花開滿校園!
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十二
市環(huán)保局：
2012年以來，我局以《xx市綠色學(xué)校創(chuàng)建意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)xx縣人居環(huán)境建設(shè)，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，努力改善城市人居環(huán)境質(zhì)量，積極營造“綠色”氛圍、不斷增強(qiáng)公眾環(huán)境意識，取得了較好的成效?，F(xiàn)將2012年我局綠色學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：
我局高度重視對綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把綠色學(xué)校創(chuàng)建工作納入全局工作計劃，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施。我局與縣教體局多次召開創(chuàng)建活動協(xié)調(diào)會，督促各學(xué)校特別是申報綠色學(xué)校的學(xué)校強(qiáng)化對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)，將環(huán)保教育納入學(xué)校年度工作計劃。同教育教學(xué)工作一同研究，一同部署，一同落實(shí)。保證了創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)，有措施。件件工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)。建立起保障機(jī)制，使環(huán)境教育向深層次發(fā)展。
我局堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，課堂和社會為載體，學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。形成“綠色校園”——“綠色教育”——“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、實(shí)施“綠色教育”作為落實(shí)整體素質(zhì)教育，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn)，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。
三、嚴(yán)格考評，加強(qiáng)管理。
我局不斷加強(qiáng)與縣教育局的溝通交流，聯(lián)合對“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)，督促，協(xié)調(diào)，檢查。全縣中小學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”采取逐級申報的原則。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從學(xué)校組織管理，教育過程，環(huán)保行為，環(huán)境建設(shè)，教學(xué)成果等五個方面進(jìn)行實(shí)地考察驗(yàn)收。經(jīng)考察合格，領(lǐng)導(dǎo)小組研究后批準(zhǔn)命名“綠色學(xué)?！薄Ｔ诰G色學(xué)校的日常管理中，努力做到“三個堅持”：堅持考評標(biāo)準(zhǔn)不放松；堅持平時檢查與年終考核相結(jié)合；堅持不搞終身制。凡不符合標(biāo)準(zhǔn)者，由創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出近期整改意見，整改后，仍達(dá)不到要求的，取消其綠色學(xué)校資格。由于我們嚴(yán)格考評加強(qiáng)管理，確保了我縣“綠色學(xué)?！钡馁|(zhì)量。
四、注重效果分類指導(dǎo)。
隨著“綠色學(xué)?！苯逃纳钊腴_展，我局與縣教體局不斷探索融知識性，趣味性于一體的環(huán)境教育方法，并積極開展互動式環(huán)境教育，收到明顯的效果。
（一）指導(dǎo)學(xué)校將綠色環(huán)保的理念滲透到教育教學(xué)過程中。創(chuàng)建單位成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專職和兼職教師，根據(jù)環(huán)境學(xué)科特點(diǎn)，以及不同年級對環(huán)境教育內(nèi)容的不同要求分別編制教學(xué)計劃。
（二）指導(dǎo)學(xué)校開展形式多樣的社會實(shí)踐活動。我局組織中小學(xué)生開展環(huán)境教育培訓(xùn)，圍繞世界環(huán)境日、世界水日等環(huán)保宣傳日開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動。通過指導(dǎo)開展課外環(huán)境教育活動，有效地提高了廣大師生的環(huán)保意識。
通過驗(yàn)收，xx鎮(zhèn)初中、xx鄉(xiāng)中被定為2012年度市級綠色學(xué)校申報學(xué)校，這兩所學(xué)校通過綠色創(chuàng)建工作，師生環(huán)保意識得到了很大的提高，綠色、低碳、環(huán)保的教育理念已融入到學(xué)校的課堂內(nèi)外。
xx縣環(huán)境保護(hù)局。
x年x月x日。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十三
這次會議的主要任務(wù)是，認(rèn)真總結(jié)匯報今春我區(qū)植樹造林工作，表彰先進(jìn)，安排下步林業(yè)工作任務(wù)。下面，我講兩個方面問題。
一、前段工作簡要總結(jié)。
總的看，從4月11日全區(qū)春季造林動員會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都能高度重視，采取得力措施，在時間緊、任務(wù)重、難度大、要求標(biāo)準(zhǔn)高的情況下，較好地完成了任務(wù)?？偨Y(jié)前段造林工作，我認(rèn)為比較突出的有以下幾點(diǎn)。
一是進(jìn)度快。大家知道，今春先期節(jié)氣晚、氣溫較低、倒春寒，后期又回暖快，給我們植樹的時間很短，在這些諸多不利因素的情況下，由于各級干部和廣大造林農(nóng)戶的共同努力，全區(qū)農(nóng)防林更新改造和西部枯死樹改造僅用十天時間就全部完成了任務(wù)。
二是質(zhì)量高。今春造林質(zhì)量好于歷年。首先，選用好苗，今春造林所用的10.6萬株楊大苗，大部分出自八家子苗圃，而且選用的都是標(biāo)準(zhǔn)苗，劣苗、弱苗都甩出，按省里要求所有苗木都辦理了“兩證一簽”手續(xù)。其次，坑挖的標(biāo)準(zhǔn)。各地都能按照動員會要求，挖坑都達(dá)到了50×50×50厘米，先挖好坑，經(jīng)驗(yàn)收合格后才下苗，杜絕了小坑下大苗問題。善友林場為了將枯死樹改造工程達(dá)標(biāo)，花1萬多元從內(nèi)蒙突泉買了4臺挖穴機(jī)，不僅挖的坑非常標(biāo)準(zhǔn)，而且效率高。第三，給水造林。今春造林地塊，都澆足、灌足了水，沒有不給水就下苗的。所以說，今春造林切實(shí)做到了“大坑、大苗、大水”。5月11日省廳造林處領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)檢查春季造林，經(jīng)過實(shí)地踏查看，比較滿意，用高玉林副處長的話說：“沒想到寧江區(qū)能干這樣”。
三是措施得力。今春造林，可以說是采取了超常措施。動員會前，區(qū)里組織相關(guān)人員參觀學(xué)習(xí)了扶余縣造林和整地現(xiàn)場，造林期間，林業(yè)局還組織林站站長參觀了前郭縣王府鎮(zhèn)造林現(xiàn)地，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，也下定了造好林的決心。區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)也多次深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、造林地，親自指揮調(diào)度。林業(yè)局采取了包片、包鄉(xiāng)、包單位辦法，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對不合格的.地塊進(jìn)行返功整改。善友鎮(zhèn)辛家村由于造林戶不履行合同，不按要求整地造林，林業(yè)局同善友鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)共同研究，動用造林保證金，由辛家村組織造林，按時保質(zhì)保量地完成了任務(wù)，沒有拖全區(qū)的后腿。
與此同時，今春還完成歷史欠帳采伐跡地更新任務(wù)9.1公頃，組織全區(qū)機(jī)關(guān)干部和居士在龍華寺內(nèi)義務(wù)植樹6000株，進(jìn)一步綠化美化了龍華景區(qū)。鶴仙園樹葬公墓今春一季栽植松、垂榆、垂柳和花弁樹2500多株，使公墓向綠化、香化、美化邁進(jìn)。
應(yīng)該說，今春造林，成績是比較明顯的，這與各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持是分不開的，區(qū)委、區(qū)政府也是比較滿意的，今后還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但是，有一些不足和問題還需要指出來。通過檢查驗(yàn)收和跟蹤調(diào)度，也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的地方，諸如個別地方植樹臺整地不到位，劣質(zhì)苗下地、不修剪側(cè)枝、林帶溝挖的不合格等問題，需要抓緊解決。
二、下步工作安排。
緊張繁忙的春季造林工作已經(jīng)結(jié)束，但是按照省廳要求還有一定差距，俗話說“十年樹木”，需要我們做的工作還很多，下一階段要認(rèn)真做好以下幾方面工作。
1、要做好各項(xiàng)善后工作。一是挖好護(hù)林溝。到目前為止，還有個別村的護(hù)林溝沒有挖出來，現(xiàn)在大田已經(jīng)種完，區(qū)里要求，會后要抓緊集中人力，必保利用10天時間挖完。二是修剪側(cè)枝。側(cè)枝過多，必然爭水、爭營養(yǎng)，影響樹木成活，所以，要動員造林戶抓緊修剪側(cè)枝，留的越少越好。
2、要抓好管護(hù)撫育。三分造、七分管，必須杜絕重造輕管現(xiàn)象，要盡量做到多鏟多趟，中耕除草，及時修枝打杈，禁止放牧、取土，行距夠用的林地可以搞間種，但不能只顧種地而忽視樹木。這里要著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，如遇天旱，必須澆透水、澆足水。
3、要搞好林地的普查。據(jù)檢查和我們掌握，各地都程度不同地存在瞞報造林任務(wù)的現(xiàn)象，有的采伐跡地樹根還明晃晃地扎在地里，有的被老百姓種了地，有的甚至開發(fā)成水田，長此下去，就會造成林地丟失，那我們不成了罪人了嗎？所以，從現(xiàn)在開始，要利用一個月時間，對本地的所有林地進(jìn)行全面清理檢查，要精確到村屯、地塊，做到一塊也不能少、一條帶也不能丟。清查結(jié)束后，要形成書面材料，黨委書記簽字蓋章后上報林業(yè)局。
4、要做好新一輪農(nóng)防林和枯死樹改造的準(zhǔn)備工作。做為林業(yè)這個產(chǎn)業(yè)，只有多采伐多更新，各地才能有積極性；也只有多采伐，才能創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。今年，我區(qū)還要向上爭取更多的采伐指標(biāo)，但是，采伐指標(biāo)的分配必須與造林掛勾。按照省廳要求，區(qū)里的態(tài)度也比較明確，造林驗(yàn)收后發(fā)給新指標(biāo)，哪里造的好，采伐指標(biāo)就必然多。為了保證按時保質(zhì)保量還林，今年造林保證金每公頃收取3萬元，造林戶不造，由林業(yè)局用保證金組織人造。同時按還林合同要求，凡完成階段任務(wù)的，經(jīng)驗(yàn)收合格，林業(yè)局退還相應(yīng)的造林保證金。
同志們，植樹造林，綠化祖國，是造福子孫的大好事，希望大家都能高度重視這項(xiàng)事業(yè)，強(qiáng)化措施，合力攻堅，切實(shí)把我區(qū)的生態(tài)事業(yè)搞上去。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十四
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作。
總結(jié)。
都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保了一校的安全。
1、是對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，懂得安全的重要，從而引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會、班會大講、特講安全的重要。可以利用板報、櫥窗、等宣傳安全的必要。更主要的每一學(xué)期我們都要利用一定的學(xué)時開設(shè)安全指導(dǎo)課，舉辦安全知識講座。組織學(xué)生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要，生命只是剎那間。通過一系列教育活動師生的安全意識得到加強(qiáng)。
2、讓學(xué)生掌握基本的安全知識，掌握一些意外發(fā)生時的應(yīng)急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項(xiàng)；化學(xué)物品的標(biāo)識及使用；上學(xué)放學(xué)路上要與同學(xué)結(jié)伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時要現(xiàn)切斷氣源開窗通風(fēng)，遇到意外，會打報警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫(yī)藥知識如，急救止血方法等。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自控力。有的孩子對老師所講的安全知識都懂，但由于天性頑皮、好動，有時會控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。
二、制度保證，措施到位。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇辛送晟频母黜?xiàng)規(guī)章制度學(xué)校管理才能有法可依，有章可循。學(xué)校安全工作也是如此。學(xué)校要根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校本身實(shí)際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實(shí)際的具有可操作的安全管理制度。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、加強(qiáng)管理，督促落實(shí)。
安全工作關(guān)鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級安全工作取得了哪些成績，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤于觀察，每天堅持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學(xué)生到校干什么？課間、中午走一走了解學(xué)生玩什么？晚上離校走一走看看學(xué)生有無滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對學(xué)生要勤于督促，說說班級的安全制度執(zhí)行情況，對學(xué)生要勤講解，說說安全的重要和必要。最后老師還要勤動筆，每天將學(xué)校及班內(nèi)安全情況進(jìn)行認(rèn)真記載。這樣，心中有了一本安全明細(xì)賬，安全工作就不會出意外差錯。
總之，做好學(xué)生的安全防范工作，必須有嚴(yán)格的管理、合理的措施和科學(xué)的制度。只有持之以恒抓好學(xué)校的安全工作，才能幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，平安而健康地奔向美好的明天。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十五
一年來，我局在縣社會治安綜合維穩(wěn)辦的指導(dǎo)下，以黨的十七精神和“x”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《x縣社會治安綜合治理維護(hù)穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任書》、《x年禁毒工作責(zé)任書》精神，始終堅持“預(yù)防為主，打防結(jié)合，重點(diǎn)打擊，標(biāo)本兼治”的方針，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想，建立組織，分解目標(biāo)，簽訂責(zé)任書，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，采取得力措施，全面落實(shí)綜治、禁毒工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了單位安全無事故，為維護(hù)全縣的穩(wěn)定，做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、局黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視綜治和禁毒工作。
郵政是社會公共事業(yè)，是經(jīng)營郵政業(yè)務(wù)的國有公用企業(yè)，承擔(dān)為社會提供普遍服務(wù)的義務(wù)。x郵政現(xiàn)有在職員工63名，在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，郵政設(shè)有服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)10個。全縣有郵路5條、長187公里。有投遞路線50條、長985公里，其中城區(qū)投遞路線6條、102公里，農(nóng)村投遞路線44條、883公里，其中步班投遞17條、338公里。擔(dān)負(fù)著全縣17萬各族群眾的用郵工作。各項(xiàng)生產(chǎn)管理工作點(diǎn)多面廣，人員分散，在客觀上給本單位的社會治安綜合治理工作帶來一定的難度。今年以來，局領(lǐng)導(dǎo)始終堅持把化解各類矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓。一是在通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增進(jìn)對縣情、縣局了解的基礎(chǔ)上，研究制定了全年社會治安綜合治理工作的思路;二是成立了黨政領(lǐng)導(dǎo)為主的“‘平安x’創(chuàng)建工作小組”和“社會治安綜合治理維護(hù)社會穩(wěn)定委員”領(lǐng)導(dǎo)小組，及義務(wù)消防隊(duì);三是將社會治安綜合治理工作、禁毒工作納入全年目標(biāo)治理，把綜治、禁毒工作同其他工作結(jié)合起來，做到同布置、同檢查、同考核、同總結(jié)、共同推進(jìn)。根據(jù)綜治、禁毒責(zé)任書的精神，結(jié)合本局實(shí)際，制定了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》、《社會治安綜合治理責(zé)任書》并與各部門簽訂這三個責(zé)任書，從思想上、組織上、工作上切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨政一把手親自動手，自上而下，一級抓一級，層層落實(shí)，一抓到底。各部門都要做到“關(guān)好自己的門，看好自己的人，辦好自己的事”;四是嚴(yán)格落實(shí)了“一崗雙責(zé)”制度，全體干部職工特別是局領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人，不僅是本部門的負(fù)責(zé)人，而且是綜治穩(wěn)定、禁毒工作的責(zé)任人，年終評先選優(yōu)實(shí)行一票否決制度。因此，全局上下形成了人人想穩(wěn)定、抓穩(wěn)定的良好局面，每一位員工在處理本職工作過程中都能夠做到事事、時時以安全生產(chǎn)為前提，嚴(yán)格執(zhí)行政策，自覺消除不安全因素。
二、制定年度綜治工作計劃，落實(shí)綜治責(zé)任制。
為鞏固和發(fā)展我局社會治安綜合治理創(chuàng)建工作成果，根據(jù)縣綜治辦治理工作提出的各項(xiàng)要求，結(jié)合本局的實(shí)際情況，制定了《x縣郵政局x年社會治安綜合治理工作計劃》、《x年禁毒工作計劃》，把綜治、禁毒工作納入各部門年度考核及經(jīng)濟(jì)利益管理范疇，并將綜治、禁毒工作作為評比先進(jìn)工作者、先進(jìn)部門的重要依據(jù)。
三、加強(qiáng)職工思想教育是搞好綜合治理工作的有效手段。
一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“x”重要思想和x大報告精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、“五五”普法等工作，組織職工學(xué)習(xí)《社會治安綜合治理?xiàng)l例》、《禁止賭博條例》和縣委、縣政府《關(guān)于開展平安x創(chuàng)建活動的意見》等文件精神，使廣大職工明確社會治安整體聯(lián)動防范工程建設(shè)的含義和社會治安綜合治理的重要意義，提高職工法制水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、參與防范工作的自覺性和防范意識，繼續(xù)做好反邪工作。二是結(jié)合本局工作實(shí)際，廣泛開展《郵政法》、《云南郵政條例》、《金融法》、《反洗錢法》、《勞動合同法》的宣傳貫徹，規(guī)范執(zhí)法行為，加大執(zhí)法力度，弘揚(yáng)正氣，創(chuàng)建良好的社會氣氛。三是宣傳《綜治責(zé)任書》、《禁毒責(zé)任書》內(nèi)容，促使各部門切實(shí)擔(dān)負(fù)起“保一方平安”的政治責(zé)任，使平安創(chuàng)建知曉率達(dá)90以上。
還積極組織職工觀看《女檢察官》、《馬背上的法庭》、《禁毒警》等優(yōu)秀題材影片。為掀起x郵政學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在全局范圍內(nèi)深入開展“當(dāng)好主人翁，奉獻(xiàn)在崗位”、“誠信郵政、從我做起”、“知榮明恥、構(gòu)建和諧、x再創(chuàng)輝煌”演講、開展“全國大發(fā)展，郵政怎么辦”、“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”、《你在為誰工作》等大討論活動。以先進(jìn)事跡激勵人。集中學(xué)習(xí)、討論先進(jìn)人物事跡，如郵差弗雷德、王順友、尼瑪拉姆等:使廣大干部職工樹立起愛崗敬業(yè)，局興我榮，局衰我恥的主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力、向心力。
四、結(jié)合行業(yè)實(shí)際，采取多項(xiàng)措施促進(jìn)綜治、禁毒工作。
1、為了規(guī)范管理，聘請了保安人員，專門負(fù)責(zé)單位大院的治安、消防、保衛(wèi)工作。在大院的執(zhí)勤當(dāng)中，做到車輛出入有記錄，來訪有登記，堅持日24小時值班，不間斷的巡查，防止了案件的發(fā)生，有效地保障了單位的正常工作和生活秩序。同時，對要害部門、部位進(jìn)行了“三鐵一器”的配置，進(jìn)一步健全防盜監(jiān)控設(shè)備，補(bǔ)充各種消防滅火器具10多件、配置防暴槍1枝、狼牙棒13根。對重點(diǎn)區(qū)部門進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)，有效地確保了企業(yè)財產(chǎn)免遭損失。切實(shí)做到了管理好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
2、每月定期對城子、隴把、景罕、章鳳支局網(wǎng)點(diǎn)報警設(shè)備進(jìn)行安全檢查，并與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)開展報警聯(lián)網(wǎng)測試，從而確保設(shè)備完好。
3、縣局家屬區(qū)確定了樓道長。郵政局家屬區(qū)總負(fù)責(zé)1人，每幢樓設(shè)樓道長1人，職責(zé)：(1)督促本樓職工搞好門口衛(wèi)生，并作好溫馨提示。(2)關(guān)心所本局職工的生活，作好溝通協(xié)調(diào)工作。(3)作好督促檢查，規(guī)范家屬區(qū)內(nèi)職工的自行車、摩托車等車輛的停放。(4)加強(qiáng)防盜、防搶、防火宣傳，提高安全防范意識。
4、根據(jù)縣綜治辦、縣治安大隊(duì)、銀監(jiān)辦對我局進(jìn)行了安全、消防及綜治工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患進(jìn)行了及時處理和排除，使各種隱患消除在萌芽之中。注重加強(qiáng)對員工及家屬的思想教育。對前臺營業(yè)員、金庫值守員開展防搶劫預(yù)案的學(xué)習(xí)、考試等形式多樣的思想教育。
5、結(jié)合本單位實(shí)際，建立了本單位安全保衛(wèi)工作制度。
6、積極開展禁毒和防艾宣傳教育。按照禁毒防艾工作“四禁并舉，預(yù)防為主、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針和“提高認(rèn)識、明確責(zé)任、專群結(jié)合、綜合治理、毫不手軟、持之以恒”的要求，及時組織全局干部職工學(xué)習(xí)了《云南禁毒條例》、印發(fā)了《德宏郵政深入開展禁毒專項(xiàng)斗爭實(shí)施方案》、《德宏州郵政局禁毒實(shí)施辦法》等。在6.26國際禁毒日，在局大門懸掛布標(biāo)，組織全局干部職工參加了萬人禁毒知識答題競賽活動，讓全局干部職工從內(nèi)心樹立毒品意識，提高職工的識毒、防毒的能力。組織全局男性職工進(jìn)行了尿檢，通過檢查沒有吸毒情況，并在全局范圍內(nèi)開展了普查核查吸毒人員工作，通過核查也沒有吸毒人員，確保了“無毒局”。
7、結(jié)合本系統(tǒng)，開展了“郵件流”、“資金流”全面檢查，確保郵件和資金的安全，加強(qiáng)窗口收寄驗(yàn)視復(fù)重和眼同封裝程序，嚴(yán)防易燃、易爆、易污染和毒品等危險品及反動宣傳品流入郵政渠道;加強(qiáng)儲匯資金安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行雙人臨柜、印支分管、提款限額審批、大額存取款雙簽、大額存取款預(yù)約審批、雙人提押款、備用金限額、過夜現(xiàn)金入庫(柜)保管等;嚴(yán)格執(zhí)行郵運(yùn)紀(jì)律，嚴(yán)禁車輛帶“病”運(yùn)行和超速、酒后駕駛等違章現(xiàn)象，特別是汛期各部門負(fù)責(zé)人要確保轄區(qū)內(nèi)的郵件和人身安全;加強(qiáng)了槍支彈藥管理，確保槍彈管理萬無一失;加強(qiáng)金庫值班制度，確保金庫值班人員不得擅自離崗和脫崗。
8、做好網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全管理人員保證每周進(jìn)行日常病毒檢測，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作;同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集，嚴(yán)防計算機(jī)各種病毒對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網(wǎng)絡(luò)入侵監(jiān)測系統(tǒng)，防止黑客入侵和人為破壞，做好數(shù)據(jù)備份，確保信息不丟失。
9、嚴(yán)格加強(qiáng)流動人員管理。對租房個體戶，嚴(yán)格進(jìn)行審查登記，弄清基本情況和社會關(guān)系，與租房戶簽定治安責(zé)任書，同時進(jìn)行治安、衛(wèi)生和精神文明教育，利用合同形式規(guī)范他們的行為，并強(qiáng)化檢查督促力度，一旦發(fā)現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，及時報告有關(guān)部門。
10、在x網(wǎng)站上，公布x郵政政務(wù)信息。
五、綜治工作促進(jìn)我局文明建設(shè)健康發(fā)展。
一年來無刑事、治安案件發(fā)生，各部門無重大事故;單位員工無盜竊、賭博、嫖娼、吸毒、販毒、貪污受賄等違法犯罪行為;無群體性上訪、靜坐鬧事事件，無員工組織或參與群體性糾紛械斗;無“x×”人員,無非法宗教活動和影響大的封建迷信活動。至目前止,無安全生產(chǎn)傷亡事故發(fā)生。確保了單位各項(xiàng)工作的正常開展和生活秩序的穩(wěn)定，保證了全體員工安心搞好工作。x縣郵政局榮獲年州級“文明單位“稱號;縣局綜合營業(yè)室獲得了省級青年文明號。積極開展社會公益活動，向四川省汶川災(zāi)區(qū)2次捐資6920元，5月份在縣委、政府還沒號召全縣各單位向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈愛心包裹時，x局組織了向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈愛心包裹7個，6月份，x局積極響應(yīng)縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣民政局、縣扶貧辦、縣紅十會、縣郵政局聯(lián)合發(fā)文向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈愛心包裹活動，x又向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈愛心包裹13個，目前累計捐贈愛心包裹20個。
六、存在的問題。
1、基礎(chǔ)管理工作還不夠規(guī)范;。
2、在抓各項(xiàng)措施落實(shí)和安全防范能力方面有待提高;。
3、未認(rèn)真上報綜治、禁毒信息;。
七、下步工作計劃。
對存在的問題進(jìn)行逐步整改，以嶄新的工作姿態(tài)，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，全面貫徹落實(shí)x重要思想，用一流的工作業(yè)績開創(chuàng)我局社會治安綜合治理工作的新局面。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十六
中學(xué)是一所農(nóng)村半寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有教師126人，學(xué)生1450人。xx年，新鎮(zhèn)中成立以來，我們就確定了“德育為首，建特色學(xué)校；全面發(fā)展，育特長學(xué)生”的工作思路?，F(xiàn)在，我把我校建設(shè)德育管理特色學(xué)校的做法與體會向各位匯報如下。
（一）堅持習(xí)慣培養(yǎng)，做好常規(guī)德育（1）廣泛征集，制定內(nèi)容和方案。
首先，向全體教師、學(xué)生發(fā)放征集卡，在廣泛聽取民意的基礎(chǔ)上，制定“9+1”日常行為習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案，并確定了我校研究的重點(diǎn)，即：文明禮貌好習(xí)慣。
（2）將良好習(xí)慣培養(yǎng)與特色班創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合。要求每個班級申報一項(xiàng)班級好習(xí)慣，作為本班的特色，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。特色班建設(shè)活動包括申報、授牌、評估、監(jiān)督四個階段。學(xué)校召開授牌大會，公布各班申報項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在教室外墻懸掛。學(xué)期末，成立評估小組，對活動展示情況予以賦分，并結(jié)合班級綜合表現(xiàn)，評選特色班級創(chuàng)建先進(jìn)集體。
（3）多項(xiàng)措施，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成。為了將行為習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處，收到實(shí)效，我們舉全校之力，從領(lǐng)導(dǎo)、到老師，到每個學(xué)生都行動起來，形成合力。首先，從教師做起，言傳身教。
其次，從小處抓起，注重強(qiáng)化訓(xùn)練。我們每周確定一個小訓(xùn)練項(xiàng)目，利用每周班會時間，以班級為單位組織訓(xùn)練。并且，我們在校園生活中隨時捕捉學(xué)生的表現(xiàn)，并用錄像機(jī)記錄下來，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練的時候有針對性的播放，讓學(xué)生從中受到觸動。
（二）深化英雄團(tuán)隊(duì)，搭建特色平臺。
我們充分挖掘英雄精神的現(xiàn)代價值，在同學(xué)中掀起學(xué)英雄事跡，創(chuàng)英雄業(yè)績的高潮。
（1）創(chuàng)新德育作業(yè)本：內(nèi)容包括：感悟英雄——我的學(xué)英雄心得；標(biāo)榜英雄——我的人生設(shè)計卡；對照英雄——我的每周反思卡；獻(xiàn)禮英雄——我的優(yōu)點(diǎn)儲蓄卡。通過這種形式，將學(xué)英雄的教育融入到日常的學(xué)習(xí)和生活之中。
（2）通過實(shí)踐活動深化此項(xiàng)教育。每年清明節(jié)和周世森烈士的祭日都舉行“獻(xiàn)禮英雄，寄托哀思”活動。在李運(yùn)昌同志逝世的時候，舉行了“悼念一代將軍，傳承英雄精神”活動。五四舉行“傳五四薪火，做時代少年”活動。
（3）扎實(shí)搞好三個儀式：“英雄團(tuán)隊(duì)評比、命名、授旗儀式”“英雄團(tuán)隊(duì)交接儀式”“學(xué)英雄好少年表彰儀式”。本學(xué)期，在中心校和利康醫(yī)院的大力支持下，制作了“韓城鎮(zhèn)第一屆學(xué)英雄雙十佳好少年”精美畫冊。
（三）拓寬德育時空，發(fā)展實(shí)踐德育。
每年三月，我們都舉行“舉英雄旗幟遠(yuǎn)足，學(xué)英雄精神奉獻(xiàn)”活動，近百名團(tuán)員代表步行10華里到中門莊敬老院，為老人表演節(jié)目、打掃房間，為老人送去愛心和歡樂。學(xué)生的思想在一個特殊的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)了升華，孝敬老人，奉獻(xiàn)愛心牢記在了每個學(xué)生的心中。同時，徒步行軍也鍛煉了他們的意志和品質(zhì)，讓他們品味了付出之后的甘甜。每年中考，我們都推選“中考志愿者”，為考生做好后勤保障工作，讓學(xué)生體會“送人玫瑰，手留余香”，提升學(xué)生的責(zé)任感和服務(wù)意識。
（四）依托校園文化，打造無痕德育。
我校的校園文化建設(shè)堅持顯性文化和隱性文化并舉，多載體、多內(nèi)容、有特色。依據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過宣傳文化、綠色文化等顯性文化形式促使學(xué)生深入思考，從中得到啟示和熏陶；通過課程文化、理念文化、制度文化等隱性文化形式引導(dǎo)學(xué)生融入積極向上、健康有益的文化活動中去。其中，宣傳文化堅持“從學(xué)生腦中來，到學(xué)生心中去”，每一塊牌匾，每一句溫馨提示語，都是學(xué)生自己的杰作。我們的宿舍文化以“整潔、文明、溫馨”為指導(dǎo)思想，給孩子們一個自主創(chuàng)新的空間。每個房間都是學(xué)生自己創(chuàng)藝的名字，房間內(nèi)部的裝飾也是學(xué)生自己的設(shè)計?？傊麄€校園做到了一草一木皆德育，校園的每個角落會說話，學(xué)生的人格、品格在潛移默化中得到提高。
特色德育管理促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，增強(qiáng)了學(xué)校對戰(zhàn)斗力和凝聚力，2010年，我校中考綜合質(zhì)量評估排在同類學(xué)校第一位，學(xué)校被評為目標(biāo)管理優(yōu)秀單位，市、區(qū)控輟保學(xué)先進(jìn)單位，學(xué)雷鋒十佳單位，唐山市陽光體育優(yōu)秀單位，市學(xué)校體育工作先進(jìn)單位，職教招生先進(jìn)單位，誠信平安校園等多項(xiàng)榮譽(yù)。成績催人奮進(jìn)，我們韓城鎮(zhèn)中這只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)會以更飽滿的熱情投身于特色學(xué)校的建設(shè)之中，將我們的特色做大、做強(qiáng)，為建設(shè)豐潤教育強(qiáng)區(qū)作出更大的貢獻(xiàn)！
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!很榮幸有這個機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁匯報我校學(xué)生宿舍的管理情況。大家知道，住校生一天中三分之一多的時間是在宿舍中度過的，宿舍管理的好壞直接影響學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。在宿舍管理中，我們可以讓宿舍成為學(xué)生素質(zhì)教育的嶄新課堂，讓學(xué)生的宿舍生活更加豐富多彩，讓學(xué)生做到“學(xué)會生活、學(xué)會做人”。通過宿舍文化的建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培育他們美化生活的動手能力，建立良好的人際關(guān)系。
下面我主要就我校學(xué)生宿舍管理的情況向大家作如下介紹，不妥之處，敬請批評指正。
一、健全制度，確保有章可循。
宿舍管理要做到有章可循，必須制定一整套規(guī)章制度，明確各級管理人員的職責(zé)。只有制定出一套行之有效、操作性較強(qiáng)的制度，宿舍管理才會有條不紊、井然有序。我校在多年摸索的基礎(chǔ)上，制定了一系列的宿舍管理規(guī)章制度，具體做法如下。
1、建立宿舍管理機(jī)構(gòu)：由校長組織領(lǐng)導(dǎo)、后勤主任具體負(fù)責(zé)、生活老師具體管理。形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤主任、生活教師四結(jié)合的管理體制。同時讓學(xué)生積極參與宿舍管理，在學(xué)生中成立學(xué)生宿舍自主管理委員會。
2、明確宿舍管理范圍和內(nèi)容：包括宿舍安全管理，宿舍生活秩序管理；宿舍衛(wèi)生和美化管理；宿舍生活技能指導(dǎo)；宿舍管理工作細(xì)則；學(xué)生宿舍來訪登記；宿舍維修管理；宿舍檔案管理，以及在整個管理過程中對學(xué)生的思想教育。
3、明確宿舍管理職責(zé)：包括領(lǐng)導(dǎo)帶班職責(zé)；宿舍值班老師職責(zé)；住校生管理?xiàng)l例；宿管委員會、樓層長和宿舍長管理職責(zé)；文明宿舍評比規(guī)則。
二、加強(qiáng)安全管理意識，做到預(yù)防為先，消除各種安全隱患。宿舍管理中要把安全放在第一位：每學(xué)期開學(xué)都召開由校領(lǐng)導(dǎo)、后勤、德育處、綜治辦、學(xué)部、食堂、宿管老師參加的全體住宿生大會，對住宿生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等方面的教育。宿舍安全管理重點(diǎn)是加強(qiáng)消防、治安、防盜等安全管理。宿舍嚴(yán)禁學(xué)生私拉電線和使用明火，晚上對學(xué)生的就寢情況由宿舍長和生活老師點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)情況及時報告與處理。實(shí)行24小時值班制度，責(zé)任到人。嚴(yán)格請銷假制度——平時規(guī)定住校生不外出。有病、有事必須請假，必須有校醫(yī)、班主任或家長簽字的假條，并做好嚴(yán)格登記。嚴(yán)格家校聯(lián)系單制度——每周由宿管教師、家長分別填寫學(xué)生離校、返校時間并簽名，由學(xué)生負(fù)責(zé)傳遞。從而了解學(xué)生回家和離家時間，來確保學(xué)生路上的安全。嚴(yán)格宿舍消毒制度――每天上、下午兩次對宿舍的樓道、宿舍進(jìn)行消毒和通風(fēng)，預(yù)防傳染病的傳播。
三、增強(qiáng)生活老師的服務(wù)意識，給予住校生全面細(xì)致的關(guān)愛。
每學(xué)期開學(xué)前，由學(xué)校后勤、綜治辦和德育處對生活老師進(jìn)行業(yè)。
務(wù)培訓(xùn)，要求每一位生活老師的工作都必須以“三心”和“三勤”嚴(yán)格要求自己。
“三心”即生活老師要有愛心、細(xì)心、耐心。?愛心，生活老師要常去宿舍走走，和學(xué)生聊聊，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，及時解決他們實(shí)際困難，讓學(xué)生體會到老師不是母親勝似母親的關(guān)愛。?細(xì)心，要觀察每個學(xué)生的生活習(xí)慣、個人愛好，要讓學(xué)生感到你很了解他、注意他、關(guān)心他。?耐心，要求生活老師不厭其煩的、苦口婆心給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作?！叭凇敝腹芾斫處熝矍凇⒆烨?、腿勤。?眼勤。平時不能對學(xué)生的不良行為視而不見、放任自流，否則學(xué)生會習(xí)以為常，難以改正。?嘴勤。平時看到學(xué)生浪費(fèi)水電、大聲喧嘩、損壞公物、亂丟臟物垃圾等不良現(xiàn)象，就要批評制止，并及時進(jìn)行教育，讓學(xué)生提高認(rèn)識。?腿勤。要求教師要常去學(xué)生宿舍走走，特別是學(xué)生在宿舍時早上、中午、晚飯后、就寢時，生活老師要不間斷的巡查宿舍，防患于未然。
四、開展宿舍文化活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
1、開展美化宿舍比賽，同學(xué)們自己動手布置裝飾美化宿舍，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
平時檢查評比規(guī)范為手段，做到宿舍的“凈化、美化、靜化、”，即：凈化：宿舍內(nèi)及走廓地面清潔，門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無印跡，各種生活用品擺放整齊，垃圾及時清理。美化：組織布置好宿舍，做到整潔美觀，具有濃厚的文化氣息。靜化：在早上起床后，午休、晚上睡覺前禁止在宿舍或走廊上追逐，高聲吵鬧，不吃零食，熄燈后及時睡覺，不聊天說話。學(xué)期末評出“文明住校生”、“優(yōu)秀宿舍長”、進(jìn)行表彰。文明宿舍的評比推動學(xué)生宿舍管理的規(guī)范化，激發(fā)了住校生爭創(chuàng)第一的積極性。
3、實(shí)行住校生出早操制度，訓(xùn)練學(xué)生的身體素質(zhì)。
4、開放宿舍活動室，住宿生可以看電視、下棋、閱讀課外書籍、進(jìn)行各種球類運(yùn)動，并組織比賽。豐富了住宿生的課余生活。
各位領(lǐng)導(dǎo)，盡管我們在宿舍管理工作中作出了諸多的思考與努力，也取得了一定成績，但是我們很清醒的認(rèn)識到，我們所做的工作與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比、與家長及學(xué)生的期望相比、與兄弟學(xué)校的管理相比，還存在著一定的差距，希望大家對我們的工作提出批評和建議，給予指點(diǎn)和幫助！
謝謝大家！
學(xué)校食堂管理經(jīng)驗(yàn)交流。
生活服務(wù)中心副主任。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
食堂工作是學(xué)校管理工作的一個重要組成部分，關(guān)系著每一位學(xué)生的健康成長、關(guān)系著每一位師生的飲食安全，也關(guān)系著學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展，學(xué)校食堂自2013年3月收回，由學(xué)校教職工經(jīng)營管理以來，一直秉承著“公益性”、“服務(wù)性”、“安全性”原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓平時、重細(xì)節(jié)、獻(xiàn)真情、講奉獻(xiàn)，積極打造服務(wù)一流、質(zhì)量一流、學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的一流的學(xué)校食堂。
在食堂管理中，我校重點(diǎn)開展了以下幾方面的工作：
一、健全管理體系、規(guī)范食品安全操作。
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,抓好學(xué)校后勤保障與管理工作，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，這是我校后勤保障工作的指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)。我校做了大量工作，現(xiàn)匯報如下：
一、準(zhǔn)確定位，彰顯高水平服務(wù)效能。
學(xué)校后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，它從一個側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學(xué)校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實(shí)到位，基本做到了各項(xiàng)工作均有具體人員負(fù)責(zé)。如食堂管理，成立了以校長為總負(fù)責(zé)，后勤主任督辦，專職食堂管理員為具體負(fù)責(zé)人的食堂管理工作小組。另外，公物管理、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人員負(fù)責(zé)，從而保障了各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。
二、精打細(xì)算，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出。
學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路?？倓?wù)處堅持不浪費(fèi)一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進(jìn)行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財產(chǎn)管理的責(zé)任制。對所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，標(biāo)明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生?？倓?wù)處每學(xué)期初對每個班級教室、處室公物與班主任、處室負(fù)責(zé)人面對面一一對照并簽訂公物使用承包清單，學(xué)期末按照清單全部對照，真正做到不浪費(fèi)每一件校產(chǎn)。同時我們經(jīng)常主動聯(lián)系政教處利用早課、班會課等其他課余時間對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財物的思想教育，把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護(hù)公物為榮的良好風(fēng)尚。
四、細(xì)化責(zé)任、全面提高食堂管理水平。
學(xué)校食堂供應(yīng)全校一千一百多學(xué)生和四十余名教師的午餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學(xué)校成立了以校長為總負(fù)責(zé)，總務(wù)主任和食堂管理員為具體負(fù)責(zé)的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生等全面進(jìn)行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料嚴(yán)格執(zhí)行《大通縣學(xué)校食堂管理暫行辦法》的要求，大宗采購以教育局招標(biāo)的有資質(zhì)的公司簽定采購合同，堅持從局統(tǒng)一招標(biāo)的廠家采購，并堅持索票索證制度，建立臺賬。同時要求每一頓飯必須做到留樣48小時。衛(wèi)生問題是食堂的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，總務(wù)處堅持每天監(jiān)督檢查，并制定了食堂管理員和炊事員績效考核方案和細(xì)則，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，消除了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負(fù)面影響。
五、做好服務(wù)、精心營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為了使師生學(xué)習(xí)、生活得放心、舒心、安心，學(xué)校千方百計改善師生學(xué)習(xí)生活條件。一是利用今年暑假對新教學(xué)樓的樓道進(jìn)行了文化標(biāo)牌布置，使師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境增添了文化氛圍，教室安裝了窗簾，同時又對部分暖氣管道閥門進(jìn)行更換，保證了冬季取暖；二是在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對校舍、消防及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是對熱水器出現(xiàn)的問題，總是在第一時間聯(lián)系相關(guān)人員及時維修，保證了師生開水供應(yīng)；四是想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關(guān)、窗簾、水龍頭等，并按時檢修電路，杜絕電路故障及隱患，并且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時購買安裝；五是定期對校園內(nèi)的花草樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，及時澆水，修剪造型，科學(xué)防治病蟲害，改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
六、綠化美化，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”
美的環(huán)境給人以美的享受，美的氛圍給人以舒心的感覺。學(xué)校在校安工程完工后積極打造綠色校園，學(xué)校依據(jù)規(guī)劃栽花種草，對校園進(jìn)行綠化，綠化率達(dá)35%。走進(jìn)校園，花兒成簇，綠樹成陰，給人以清新的美感。另外打造美色校園，校園主道已全面硬化，學(xué)生集會之地鋪有彩磚，主大道兩旁設(shè)有公開欄，體育設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活其間，身心快樂。
七、今后努力方向。
1．加強(qiáng)管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。
2．加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位，強(qiáng)化節(jié)約意識。
3．按時組織后勤人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，為教育教學(xué)做好后勤保障。
總之，后勤人員將始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源，提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。
2014年12月4日。
付集鎮(zhèn)雙廟小學(xué)。
后
勤
管
理
匯
報
材
料
2013年。
雙廟小學(xué)位于雙廟村，始建于2008年，學(xué)校占地5600平方米，現(xiàn)有7個教學(xué)班，在校學(xué)生316人，師資力量雄厚，現(xiàn)有教師13人，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，擁有小學(xué)高級教師9人，中教一級2人，特崗教師2人,全體教師樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教學(xué)設(shè)施齊全，電腦兩部，多媒體教室一個，圖書約4500冊，各種儀器器材均達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評為鎮(zhèn)、市先進(jìn)單位。自08年以來，連續(xù)幾年在鎮(zhèn)教學(xué)評估中被評為先進(jìn)單位。09年被評為周口市“安全文明學(xué)?！保?011年被評為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”。2012被周口市教育局評為周口市示范性學(xué)校。
我校高度重視后勤管理工作，成立了由校長任組長、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把后勤管理工作納入學(xué)校教育改革和發(fā)展的總體規(guī)劃，定期組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開展自查自評活動；真正把項(xiàng)城市教育局《關(guān)于學(xué)校后勤管理工作暫行規(guī)定》和《項(xiàng)城市學(xué)校后勤管理工作的意見》落實(shí)到后勤管理工作的各個環(huán)節(jié)。
我校校園規(guī)劃合理，分區(qū)明確。近年來，我校先后進(jìn)行校園整體綠化、美化。綠化面積為2000平方米，種植廣玉蘭、桂花、梧桐樹等30多棵，做到了三季有花、四季常青。每年都由校園綠化管理人員帶領(lǐng)學(xué)生開展綠化校園的活動，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，陶冶了學(xué)生情操。
搞好校園凈化工作。合理劃分了保潔區(qū)，明確了衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人，成立了師生衛(wèi)生自治組織，每天清理公共區(qū)域，實(shí)行每天一檢查，每周一公布，每月一表彰。嚴(yán)格的量化管理提高了校園的凈化水平，現(xiàn)在我校無任何衛(wèi)生死角，墻面、地面、桌面光亮如新，物品放置整齊有序。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度；二是把校訓(xùn)、校歌、校報、校樹、?；{入對學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，形成了具有特色的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三是充分挖掘教育資源：走廊墻壁上懸掛了領(lǐng)袖像、名人名言以及傳統(tǒng)文化、科學(xué)知識圖片等；辦公室和教室內(nèi)張貼了小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則；設(shè)置了板報、展覽櫥窗，為拓展學(xué)生知識面，使學(xué)生受到潛移默化的教育提供了優(yōu)越的外部條件。
由于我校的后勤管理水平的不斷提高，師生的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境不斷得到改善，促進(jìn)了我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。自09年以來，連續(xù)幾年被評為項(xiàng)城市教育先進(jìn)單位；今后，我們決心進(jìn)一步全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)后勤管理的文件和要求，加大工作力度，從嚴(yán)、從細(xì)搞好后勤工作，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園、幸福校園提供可靠保障。
學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十八
為了進(jìn)一步促進(jìn)我村禁種鏟毒工作的深入開展，鞏固我村已經(jīng)取得無非法種植毒品原植物的成果，防止非法種植罌粟違法犯罪現(xiàn)象死灰復(fù)燃，根據(jù)豐禁毒辦[x]2號文件精神和龍河鎮(zhèn)x禁種鏟毒專項(xiàng)整治方案，我村于x年5月深入展開以禁種鏟毒為重點(diǎn)的專項(xiàng)治理工作。
一、主要做法。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
村領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視鞏固“無毒村”成果工作，始終把鞏固“無毒村”成果作為維護(hù)社會治安持續(xù)穩(wěn)定、保障人民群眾安居樂業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。
(一)建立了以支書、主任、駐村干部、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)為核心，村社干部、村官為領(lǐng)導(dǎo)小組成員的村禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部工作職責(zé)。
(二)分別召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，村社干部會議，以及以社為單位的村民會議，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題和不足，并對全村禁毒工作做統(tǒng)一安排部署。
(三)及時調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、預(yù)防為本，教育為先。
我村始終把禁毒宣傳教育作為深入開展鞏固“無毒社區(qū)”的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展各項(xiàng)禁毒宣傳教育活動。
(一)是以“6.26”、“10.26”禁毒日為重點(diǎn)，深入開展禁毒宣傳教育。我村開展了以“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和諧社會”和“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的“禁毒和防治艾滋病宣傳周”、“《禁毒法》宣傳月”等系列宣傳活動，極大地延伸了宣傳觸角。
(一)是充分發(fā)揮基層宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)的宣傳偏遠(yuǎn)的村落和人跡罕至的山頭。采用設(shè)置宣傳欄、進(jìn)行圖片展覽、刷寫宣傳標(biāo)語、播放宣傳片、印發(fā)宣傳單、發(fā)放教育讀本等多種形式，普及禁毒知識，筑牢了廣大人民群眾識毒、拒毒、防毒、反毒的思想防線。
(二)是加強(qiáng)對外出務(wù)工人員毒品預(yù)防教育培訓(xùn)。對有組織的外出務(wù)工人員，開展勞務(wù)輸出禁毒培訓(xùn);對零星外出務(wù)工人員進(jìn)行跟蹤管理，建立與家屬的聯(lián)系預(yù)防機(jī)制以及利用節(jié)假日返鄉(xiāng)機(jī)會開展預(yù)防教育和檢測工作，有效地防范了零星外出務(wù)工人員在外地涉毒、染毒。
(三)是加強(qiáng)禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮禁毒志愿者在禁毒工作中的重要作用。通過積極、正確地引導(dǎo)，將禁毒志愿者的作用充分發(fā)揮于禁毒工作的各個環(huán)節(jié)，有力地推動了全鎮(zhèn)禁毒人民戰(zhàn)爭向縱深發(fā)展。
3、突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。
經(jīng)過徹底排查，我村目前尚未發(fā)現(xiàn)吸毒、種毒、販毒者，保持了“零種植”目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固了禁種成果。截止目前，我村未發(fā)生易制毒化學(xué)品流入非法渠道被用于不法活動的情況，也無麻醉藥品、精神藥品被非法使用而危害人民身心健康的情況發(fā)生。
二、主要成效。
1.群眾的禁毒觀念明顯增強(qiáng)。通過狠抓禁毒宣傳教育工作，我村群眾對毒品危害個人身心健康、危害家庭、危害社會的思想認(rèn)識得到了明顯提高，禁毒、拒毒、防毒、反毒意識普遍增強(qiáng)，對黨和政府禁絕毒品的立場及舉報毒品違法犯罪獎勵辦法等內(nèi)容的知曉率明顯提高。
2.繼續(xù)鞏固了創(chuàng)建成果。通過狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，我村未發(fā)現(xiàn)吸毒、參與制(販)毒、種植毒現(xiàn)象，保持了“無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒”的“四無”目標(biāo)，繼續(xù)鞏固了創(chuàng)建成果。
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學(xué)校教學(xué)改革工作匯報材料篇十九
在上級文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防火防汛工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、成立消防防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校堅持召開消防防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學(xué)校消防防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織消防防汛安全知識教育活動。學(xué)校組織專門的消防防汛知識講座，開辦專欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的消防防汛安全知識，增強(qiáng)了消防防汛安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法和防汛自救的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實(shí)際能力，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對學(xué)校各重要部位消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳消防防汛知識，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
2、加大檢查力度。
3、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學(xué)生遠(yuǎn)離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學(xué)生向組長匯報，組長向班主任匯報。
安全責(zé)任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學(xué)生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織消防演練。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認(rèn)識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，南街小學(xué)防汛消防安全工作會做得更好。
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