演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
晨會(huì)演講稿三分鐘篇一
《史記》里說，韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語的來歷。
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無盡的幸福和快樂。
傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里？”阿佛洛狄說：“l(fā)”代表listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。
愛神對(duì)于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛的快樂，愛的幸福。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨??
也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我們才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；
也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
苦難和不幸，迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復(fù)信中寫道：因生活的苦難，沒有鞋穿的人固然是不幸的?？勺屖チ艘恢荒_的人看來，才知道什么才是真正的苦難和幸福。
而我們平時(shí)的表現(xiàn)是什么呢？遇事抵觸，言行過激、拉幫結(jié)派，挑撥是非，打架斗毆、戀愛成風(fēng)，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，尋死覓活、力圖以成人自居、過分地使用防御機(jī)制，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)、自私自利，自我控制能力差、人際關(guān)系差，孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課，不求上進(jìn)，迷戀網(wǎng)絡(luò)、口流污言穢語，不堪入耳等等。
“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，無論你尊或卑，無論你身在何方，無論你有著怎樣生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良的處世品格。給父母的一句問候，干一次力所能及的家務(wù)，改掉一個(gè)壞毛病，教師節(jié)給所有的老師的一條信息，大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事，都體現(xiàn)著你的感恩，又都溫暖著他人。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
晨會(huì)演講稿三分鐘篇二
謝謝初三（3）班z同學(xué)。她今天的講話提到了校園環(huán)境衛(wèi)生的問題。校園作為師生工作、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護(hù)的。但是近段時(shí)間來，我們發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學(xué)校的主干道、操場(chǎng)、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機(jī)上，不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了校園的文明和環(huán)境衛(wèi)生，有損四中作為省級(jí)綠色學(xué)校的形象和榮譽(yù)，同樣也有損我們四中人的顏面。
亂扔垃圾所帶來的危害剛才這位同學(xué)已經(jīng)講得很到位，很詳細(xì)了，這些道理我不需要重復(fù)。我們需要做得是一些行動(dòng)，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個(gè)“不亂扔垃圾，做文明學(xué)生”的倡議活動(dòng)和簽字儀式。一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)儀式不足以改善我們的校園環(huán)境，希望全校師生能以這次活動(dòng)和儀式為契機(jī)重新審視我們的校園環(huán)境和自己的行為，我們也號(hào)召全體老師、同學(xué)積極行動(dòng)起來，互相監(jiān)督，共同維護(hù)，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈靜，給大家一片美好天地。
下面再利用晨會(huì)公開表揚(yáng)幾個(gè)同學(xué)。
11月17日下午5點(diǎn)左右，初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學(xué)在校球類館門口拾到男式錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一千余元、消費(fèi)卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學(xué)校通過食堂飯卡系統(tǒng)查詢，及時(shí)找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學(xué)。為此特別表揚(yáng)初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學(xué)的拾金不昧精神，希望全校同學(xué)向三位同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也提醒同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g保管好自己的財(cái)物，并特別提醒同學(xué)們身上帶夠生活急需的現(xiàn)金就可以，以防造成不必要的損失。
再表揚(yáng)學(xué)生記者團(tuán)小記者高二（1）班蔣韋晴同學(xué)，他的文章《那熟悉的旋律》發(fā)表在11月20號(hào)的《州溫晚報(bào)》上，祝賀她。
晨會(huì)演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》。大家都知道，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長(zhǎng)的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。
其實(shí)，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區(qū)，總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門被踢了一個(gè)洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有愛護(hù)公物的意識(shí)，文明的學(xué)生一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人，他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)浪費(fèi)水電、破壞門窗。
再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至可能不尊重老師，這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不要說樹立多大的理想，報(bào)答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，在走廊上看到老師的時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好，我想那位老師都會(huì)由衷地感到欣慰。
我們總是在說構(gòu)建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構(gòu)建和諧校園？我想，這需要我們每個(gè)人都去努力，一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和關(guān)愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)跟同學(xué)打架、不會(huì)破壞團(tuán)結(jié)的事。他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的友愛。他會(huì)知道努力學(xué)習(xí)，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天！讓我們行動(dòng)起來吧，讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴，讓文明之花開滿和諧校園！
晨會(huì)演講稿三分鐘篇四
同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉焓情_學(xué)的第一天。
首先祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
在新學(xué)期里，要求請(qǐng)大家做到：
一、學(xué)會(huì)做人。
我們今天是學(xué)生，明天是社會(huì)的棟梁，將來無論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們每一位同學(xué)要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 我們要學(xué)會(huì)辨別是非，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行。凡是不對(duì)的事情，我們不應(yīng)該去做。
我們要學(xué)會(huì)感恩。古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們背誦的詩句，講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。
感謝父母，給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大，為我們的衣食操心，送我們到學(xué)校讀書；感謝兄弟姐妹，給了我們手足之情，讓我們享受到了親情的溫馨；感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習(xí)、生活和游戲，使我們有了真摯的友情 感謝老師，給我們?cè)S多知識(shí)，使我們認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了計(jì)算典禮發(fā)言稿，學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了英語，還學(xué)會(huì)了很多很多。
感謝每一位幫助過我們的人，我們的健康成長(zhǎng)離不開他們的關(guān)心。 學(xué)會(huì)感恩，我們的校園、我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。
二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校把開學(xué)第一個(gè)月定為行為習(xí)慣宣傳月。希望每一個(gè)班級(jí)充分利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。
學(xué)們相伴，看起來都很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，這就是大事了。
這些事情我們很容易做到，但是有的同學(xué)有的時(shí)候就做不到，這取決于大家的態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”。態(tài)度對(duì)于我們每個(gè)人都很重要：它是做好一切事情的前提，是成功的基礎(chǔ)。生活態(tài)度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態(tài)度對(duì)待我們的親人、老師、同學(xué)和每一個(gè)關(guān)心著我們的人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福，多么的美好。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞直接影響到我們自己的學(xué)習(xí)。每一天，我們都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)必將更上一層樓。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個(gè)問題，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真讀好每一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好成績(jī)的取得就這樣簡(jiǎn)單。
學(xué)校在建設(shè)，學(xué)校在發(fā)展。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們，祝福我們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在這新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，積極奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，爭(zhēng)獲新榮譽(yù)，用自己的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好。
晨會(huì)演講稿三分鐘篇五
同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是：勤學(xué)、好問、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，勤學(xué)這個(gè)詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識(shí)給我們，可有些人卻不努力學(xué)習(xí)，就算再怎么教，可他不努力學(xué)習(xí)，那他就不可能成為好學(xué)生。相反，如果你是個(gè)好學(xué)的孩子，那么，在相同的時(shí)間里，你學(xué)的就會(huì)比他人多，這樣你就會(huì)多有了一分別人沒有的知識(shí)。
人們常把有知識(shí)說成是有學(xué)問，這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來的，也是問來的。學(xué)與問事相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。
有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績(jī)就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細(xì)菌學(xué)家一樣認(rèn)真地研究了這個(gè)課題，可見弗萊明是個(gè)善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會(huì)生銹。一個(gè)人如果不思考的話他就會(huì)越過越愚鈍，而如果一個(gè)人愛動(dòng)腦的話，他就會(huì)越過越聰明。
在求知的過程中，我們要把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來，這樣我們才能越學(xué)越輕松。
最后我送大家兩句話：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對(duì)知識(shí)的不懈探求。---愛因斯坦
任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
生命至上，平安和諧。（接值周班同學(xué)國(guó)旗下講話）
生命不息，歲月靜好。
時(shí)間過得真快，又一周過去了，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。
對(duì)于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)估，是對(duì)階段學(xué)習(xí)的檢測(cè)。評(píng)估、檢測(cè)都是為了讓我們更好地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進(jìn)一步改正和完善?？梢哉f，考試是學(xué)習(xí)的手段，是掌握知識(shí)的手段，學(xué)習(xí)才是目的。因此，請(qǐng)同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒有進(jìn)行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂，擔(dān)心自己考不好，那是一種浪費(fèi)時(shí)間和精力的杞人憂天的行為。同時(shí)，希望同學(xué)們誠(chéng)信應(yīng)考，把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，考出自己真實(shí)的水平，以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補(bǔ)漏，更有針對(duì)性。
“考場(chǎng)上真正較量的對(duì)手是自己，成績(jī)上真正追求的目標(biāo)是突破，復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮?！痹诖?，我預(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！
回顧上周工作，常規(guī)工作先進(jìn)班級(jí)有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級(jí)有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報(bào)了。希望各班級(jí)加強(qiáng)管理、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)不足，快速進(jìn)步。
本周主要工作有：周一，政教處將對(duì)儀容儀表進(jìn)行檢查，周二班會(huì)課考風(fēng)考紀(jì)教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運(yùn)會(huì)人員安排等。
新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來，努力工作、好好學(xué)習(xí)，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！
晨會(huì)演講稿三分鐘篇六
大家早上好！我是405班的班長(zhǎng)，先在此代表我們班祝大家新年好！
然后，讓我以一首詩展開我們的話題：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符?！笔前?，在爆竹聲中，我們送走了，在凌晨的鐘聲中，我們又迎來了新的一年。來，現(xiàn)在先讓我們閉上眼睛，想一想，在已過去的20xx年你做過了什么。比如，20xx年的新年，你的生日，六月份的中考倒計(jì)時(shí)，國(guó)慶長(zhǎng)假，一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無數(shù)記憶碎片在腦海乍現(xiàn)，匯成了只屬于你自己的。想到這里，不禁發(fā)出感嘆：時(shí)間過得太快了。你看，同學(xué)們都已從互不相識(shí)而團(tuán)結(jié)凝聚到了一起，一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是，20xx年留給我們的難道只有這些感嘆嗎？當(dāng)然不。請(qǐng)?jiān)匍]眼3秒，在我給出的關(guān)鍵詞引領(lǐng)下傾聽。
雪災(zāi)，，地震，奧運(yùn)會(huì)。好了，你聽到了什么？歷史的聲音？嗯，我聽到的是一個(gè)不屈的靈魂發(fā)出的驚天動(dòng)地的咆哮，它在吶喊：拼搏，向上拼搏！
沒錯(cuò)，這就是中國(guó)人的精魂，是面對(duì)困難不屈而頑強(qiáng)的勇氣！在剛結(jié)束不久的歷史周上，一位同學(xué)的演講讓我印象深刻：《青年人與血性》是的，歷史已經(jīng)過去，20xx年也已經(jīng)過去，但是，它留給了我們無限的進(jìn)取空間、賜予了我們無窮的力量！讓我們笑看過去，用一股子勁兒向上拼搏！去實(shí)現(xiàn)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！跨過仍未跨過的坎坷！登上遙不可及的巔峰！鑄就屬于自己的輝煌??！
xx年，仔細(xì)想想，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的一年。60年前，中華人民共和國(guó)站了起來，正是冒著槍林彈雨，在彌漫的硝煙中，咬著牙，淌著鮮血與汗水站了起來。正是那么一股力量，使它一直屹立著，屹立在那太陽升起的地方。
在舉國(guó)歡慶的建國(guó)xx周年之際，我們作為二中人又迎來了自己的節(jié)日：xxx周年校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學(xué)子走過的腳印，借助他們虔誠(chéng)的力量，向前飛躍，說實(shí)話，我非常榮幸成為這個(gè)百年名校的第xxx屆學(xué)生，并且能以一位二中學(xué)子的身份來見證這一偉大時(shí)刻?？纯茨阈厍暗男；瞻?！1899，說明了一切。要知道，我們現(xiàn)在走的每一步，做得每一件事都代表著1xx年新的二中，都譜寫著新的一頁。我們的新年，也就是二中的新年，也同樣是國(guó)家的新年。一切因歷史的力量而存在，一切又都是新的，充滿朝氣。來，讓我們?cè)S個(gè)愿吧，祝福我們的祖國(guó)，祝福我們的母校，也祝福自己：新年快樂！
再說說我們自己吧，新的`一年，不知道大家是否有新的打算，新的計(jì)劃呢？下周或者就要會(huì)考了，想到這里，就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時(shí)刻在問自己：真的準(zhǔn)備好了嗎？真的嗎？但是我想說的就是——不必太緊張。也許，這只是xx年給我們的第一份見面禮，是我們長(zhǎng)大一歲面對(duì)的第一個(gè)困難。來吧，不要被嚇倒，讓我們抬頭挺胸，勇敢地面對(duì)他們，別忘了，有一種力量，在我們呃血液里流淌，有一種精髓，在我們心靈里回蕩。當(dāng)我們看清了一切，那么，一切都不足以為奇，我們不但會(huì)輕松地跨過今天的坎坷，解決今天的困難，還會(huì)期待明天，期待xx年再發(fā)生些有趣的事情。
是的，xx年，的確有太多可以期盼的事，作為這一系列事件的當(dāng)事人與見證者，我們的確應(yīng)做些什么。正如開篇所講的詩那樣：“千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符?！睋Q上一種視角，換上一種心態(tài)，迎接xx年，拋棄所有的痛苦與不快，忘卻所有的榮譽(yù)與自豪，只做你自己，去搏擊長(zhǎng)空。輕松上陣，有誰說不能呢？“路上春色正好，天上太陽正晴?！弊屛覀兎畔滤械陌ぃ眯母惺軞v史帶來的力量，奔跑，奔跑在那金光閃閃的星光大道上。
趙本山有一個(gè)經(jīng)典的小品名叫“昨天、今天、明天”，不知道大家是否看過，我覺得這題目很好，和我寫的話題很像?；貞浺幌挛业囊呀?jīng)成為歷史的聲音，不正是從逝去的引發(fā)的對(duì)xx年的愿望嗎？沒錯(cuò)，《告別，展望》正是這次演講的題目所在。如果加上個(gè)副標(biāo)題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責(zé)任與使命。歷史已經(jīng)過去，是昨天，無論成功與否，都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待著我們。調(diào)整好心態(tài)，把握好機(jī)會(huì)，付諸于行動(dòng)，加油、拼搏，成功就在你的眼前，勝利之花，在xx年盡情綻放。
我的講話就要結(jié)束了，也許跟漫長(zhǎng)的20xx年相比，它微不足道，但是我在這短暫的幾分鐘中為大家提取了20xx年的力量，讓所有二中人以最堅(jiān)定的信念，最飽滿的狀態(tài)，最充沛的力量，最積極的行動(dòng)——擁抱吧！
本周是我們405班值周，是新年的第一個(gè)值周班也是本學(xué)期最后幾個(gè)值周班之一。在這辭舊迎新之際，我們自然會(huì)展示最好的405，給大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境，并在此預(yù)祝大家在期末考試取得一個(gè)滿意的成績(jī)，也同樣祝大家身體健康，天天開心，快樂。
晨會(huì)演講稿 篇13
晨會(huì)演講稿三分鐘篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好，我是來自高一五班的潘承卓，今天我國(guó)旗下演講的題目是：團(tuán)結(jié)就是力量。
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無所作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
古往今來,團(tuán)結(jié)便是成功最重要的因素。郭沫若說：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說：以群而強(qiáng)，以孤而敗。曹雪芹說：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。這些話不無道理，一個(gè)團(tuán)隊(duì)若缺少了團(tuán)結(jié)精神，那么終會(huì)面臨失敗。
大家都應(yīng)知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負(fù)荷最大是最累的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會(huì)兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來。就這樣，不停地循環(huán)往復(fù)，南來北往，如此漫長(zhǎng)的飛行中，從來沒有一只大雁掉隊(duì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，如果成員沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，各行其是，那么，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)將永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。
班級(jí)是如此，學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)互助。所以，身為航南的一份子我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的協(xié)作精神。在此基礎(chǔ)上，以 “今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號(hào)，為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為航南的明天盡自己的一份力量。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們能聚集更多的力量，讓現(xiàn)在的自己更強(qiáng)，讓明天的自己更加輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
晨會(huì)演講稿三分鐘篇八
水，風(fēng)情，風(fēng)度。杯子里的水很純凈，人不能輕輕搖晃，怕擾亂安寧。山谷里的水，叮叮咚咚，奏出和諧的交響曲，快樂而自由。沒有人會(huì)想到，軟水會(huì)在大青石上滴下小洞。堅(jiān)韌和毅力令人欽佩。
也許，在所有的人中，我注定是愛水的，我愛它的純潔、奔放、心軟和堅(jiān)定的精神。我注定要學(xué)水，像水一樣。
水是生命之源。這句話雖然老套，卻是名言。只要人們從遠(yuǎn)處看，就會(huì)有好感。她是那么的純潔無瑕，似乎喝了就能洗人的心，清人的痛。水就像一個(gè)孩子，總是沉浸在自己的快樂中。選擇水一樣的生活有什么錯(cuò)？遠(yuǎn)離了世間的繁瑣，世界冷暖，世界荒涼。
你看到那個(gè)瀑布了嗎？李白曾說：“日照香爐生紫煙，瀑布掛川前。飛下三千尺，疑是銀河隕落九日。”這是多么大膽和霸氣??！快看！水從隱現(xiàn)的群山中傾瀉而下，在山腳下激起波浪。此時(shí)的他是一個(gè)熱血青年，有骨氣，有氣魄，有野心，想創(chuàng)造偉大的'野心。不愧是有勇氣有大氣的勇者！選擇水一樣的生活不好。年輕有為，血?dú)夥絼偅?/p>
雨停了。屋檐下，雨水滴落在一塊青石上。當(dāng)一根繩子鋸木頭時(shí)，水從石頭中流過。日復(fù)一日，年復(fù)一年，石頭上出現(xiàn)了小孔！為什么堅(jiān)強(qiáng)的石頭會(huì)被柔軟的水打??？因?yàn)樗幸懔鸵懔?。這時(shí)候，水就像一個(gè)成熟勇敢的中年男人。不要害怕對(duì)手的實(shí)力，內(nèi)心充滿了對(duì)成功的向往。擁有水一樣的人生難道不幸福嗎？腳踏實(shí)地，雄心勃勃，一步一步走向勝利。
水滋潤(rùn)萬物，孕育萬物，但其實(shí)萬物都離不開它。這時(shí)候的水，就像是老去，為世界獻(xiàn)出自己最后的榮耀！
像水一樣的生活是唯一的選擇。
晨會(huì)演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是：讀書的益處。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯，書在我們的生活中扮演著極其重要的角色，之所以說它重要，是因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀兊纳磉?，充斥在我們的周圍，影響著我們的一言一行，但是有些人卻不知讀書到底是為了什么，就一個(gè)高中生而言理所當(dāng)然，應(yīng)是為了學(xué)業(yè)，但我以為更重要的應(yīng)該是借書籍平靜自己的心靈，調(diào)整對(duì)自己的心態(tài)，這樣在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活時(shí)，不管我們遇到怎樣的大喜大悲，都能平和冷靜的去面對(duì)；高興時(shí)不會(huì)得意忘形，失意時(shí)不會(huì)過分傷心，縱然讀書不能我們避免成長(zhǎng)帶來的挫折，但卻可以教導(dǎo)我們?nèi)绫苊獠槐匾獰馈?/p>
高爾基曾說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，在學(xué)習(xí)之余，我們不妨多讀一讀課外書——不論是兩三篇短文還是長(zhǎng)篇著作。通過讀書，我們從書中體會(huì)到博愛，感受到真情，我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革，我們從收中學(xué)會(huì)思考，從字里行間通曉世故，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，就是跨越了時(shí)空，與一位智者交流，可以使人充實(shí)，使人明辨是非；培根也曾言：讀書是以怡情，足以傅采，足以長(zhǎng)久，可見書雖不是胭脂，卻能使人心顏常駐，書雖不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力；書雖不是羽翼，卻會(huì)使人飛翔，書籍更是在潛移默化中塑造著我們的靈魂。
書是我們一生中最忠誠(chéng)的伙伴，正所謂，走遍天下書為侶，讀書是我們每個(gè)人生命中重要的一部分，人的一生若不多讀些好書，那么呼吸也只不過是機(jī)械地重復(fù)，徒然讓時(shí)光消逝罷了。所以趁現(xiàn)在我們有著燦爛的年華，請(qǐng)拿起對(duì)我們有意義的書，用心去閱讀，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋，用書籍堆積出燦爛的明天。
晨會(huì)演講稿三分鐘篇十
2、親愛的爸爸媽媽和小朋友們
合：大家早上好!
3、時(shí)間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。
4、在這一個(gè)月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。
1、珈珈，你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
2、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操
3、沒錯(cuò)，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。
1、我知道，我知道，有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……
2、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……
3、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?
4、其實(shí)整個(gè)操節(jié)共分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢，還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!
(熱身音樂、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)
1、熱身運(yùn)動(dòng)： 通過身體動(dòng)作，達(dá)到熱身的目的;
(隊(duì)列音樂，幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作)
(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個(gè)八拍)
3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂，簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)
(放松音樂，做很短的放松動(dòng)作)
1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。
2、是啊!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康，體格強(qiáng)壯。
3、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開始和我們一起按時(shí)來園進(jìn)行早鍛煉，爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!
晨會(huì)演講稿三分鐘篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二（8）班的**，今天我晨會(huì)演講的主題是《樂享運(yùn)動(dòng)，迎接挑戰(zhàn)》。
校園里遲桂花幽香浮動(dòng)，在這分外迷人的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了杭高第三屆體育文化節(jié)。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進(jìn)行中，大家期待已久的第61屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將隆重舉行。這必將使得對(duì)運(yùn)動(dòng)懷有熱忱的你，摩拳擦掌，躍躍欲試了吧。這同時(shí)也預(yù)示著咱們每一個(gè)班級(jí)增強(qiáng)凝聚力、彰顯風(fēng)采的好時(shí)機(jī)到來了。
在我們的成長(zhǎng)過程中，運(yùn)動(dòng)是不可或缺的部分。運(yùn)動(dòng)是生命最鮮活的表現(xiàn)形式，它代表著永不服輸、挑戰(zhàn)自我、超越極限。運(yùn)動(dòng)很單純，它帶給你快樂，它告訴你，成敗不是關(guān)鍵，享受努力的過程才最重要。
詩人泰戈?duì)栒f：“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮！” 科學(xué)家愛因斯坦說：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！” 政治家毛澤東說：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄！”古往今來，人們從不吝嗇對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的贊頌。那么，什么是運(yùn)動(dòng)精神呢？?jī)H用文字只怕很難詮釋，它應(yīng)該包含著專注、刻苦、熱情，它鼓勵(lì)著人們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上，它帶給人們不斷突破和團(tuán)結(jié)合作的感動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)精神不為終點(diǎn)的鮮花，不為刻意的征服，只是把辛勤的汗水化作追求的腳步，一步一步，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。即使路途泥濘坎坷，風(fēng)雨交加，只要心中抱持堅(jiān)定的信念，腳下邁著沉穩(wěn)的步伐，我們就能用行動(dòng)訴說一個(gè)不變的真理：成功屬于那些敢于追求的人，屬于那些永不言棄的人。而所謂成功，不過是站起來比倒下去多一次。
運(yùn)動(dòng)是生命與健康的火炬。它與生俱來就帶有一種力量，讓人一往無前。正如現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說，體育，最重要的不是勝利，而是參與。在體育競(jìng)技的過程中，我們享受到了運(yùn)動(dòng)的活力與愉悅；在拼搏前行的.過程中，我們領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值和真諦。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中明白了，最本質(zhì)的事情并不是征服，而是拼搏。
這種拼搏，生生不息，薪火相傳。相信同學(xué)們一定也能將這種拼搏的運(yùn)動(dòng)精神，運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，在下周的期中考試中力爭(zhēng)上游，給自己一張最滿意的答卷。
從這一刻起，樂享運(yùn)動(dòng)，迎接挑戰(zhàn)！讓運(yùn)動(dòng)精神成為我們生命中難以忘懷的精神火炬，激勵(lì)我們勇往直前！
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谥蟮奶飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)和體育文化節(jié)各項(xiàng)賽事中取得好成績(jī)。
晨會(huì)演講稿三分鐘篇十二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我今日國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德?？墒谴丝蹋S著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來，勤儉節(jié)儉，從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)"的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，進(jìn)取開展節(jié)儉"五個(gè)一"活動(dòng)。即：
節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告;節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi);節(jié)儉每一分錢，我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個(gè)中隊(duì)要進(jìn)取開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"演講比賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊(duì)節(jié)儉小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責(zé)的意識(shí)。
各位教師、同學(xué)們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
晨會(huì)演講稿三分鐘篇十三
早上好！
西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期夏令營(yíng)晨會(huì)
劉韻琪老師演講
其實(shí)，動(dòng)物王國(guó)里的螞蟻也非常有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。人們?cè)H眼目睹，在一場(chǎng)大火中，無數(shù)只螞蟻抱成團(tuán)，成了一個(gè)龐大的蟻球，向安全地逃生，不斷地，有外邊的螞蟻被燒焦了，但是正由于這些螞蟻的犧牲，保護(hù)了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團(tuán)結(jié)，何況是我們?nèi)四?？我們同在一片藍(lán)天下，同在一所學(xué)校，甚至同在一個(gè)教室，在此結(jié)下的是同學(xué)之情，是朋友之誼，是兄弟姐妹之情，有什么理由不好好相處呢？有的同學(xué)可能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，就要吵上幾句，甚至揮起拳頭。這才多大的事呀，卻演變成了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，冷靜地想一想：值得嗎？打掃衛(wèi)生的時(shí)候，就只想著：我已經(jīng)掃得夠多了，我不掃，讓別人掃吧！卻沒有想，大家齊心協(xié)力，早點(diǎn)打掃完，就能早點(diǎn)結(jié)束勞動(dòng)。
高爾基說過：“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣，聰明的人應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)合作在一起。”一個(gè)人的力量總是有限的，團(tuán)結(jié)起來力量才能夠發(fā)揮到最大。學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子，團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解答問題時(shí)，其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候；一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧！一次游戲，一次班團(tuán)活動(dòng)，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。毛主席曾說過：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代！
晨會(huì)演講稿三分鐘篇十四
20___年5月中旬，夏普、羅麗莉和無腿英格里斯，三位分別來自英國(guó)、中國(guó)廣西、新西蘭的登山者先后向海拔8840米的世界最高點(diǎn)珠穆朗瑪峰發(fā)起沖擊。就在8000米以上的高度，他們幾乎同時(shí)遇到人生中最艱難抉擇。
羅麗莉5月11日出發(fā)，5月14日登上8680米的高峰。這時(shí)，羅麗莉雙手被凍傷，體力也已不支。望著距離只有160米的最高點(diǎn)，經(jīng)過痛苦的徘徊，她最終決定：下次再來一定把那剩下的160米走完。
另外一名登山者夏普不僅也被凍傷，而且氧氣瓶也快耗盡，但他依然繼續(xù)向上攀登。寒冷傷痛、登山器械殘缺，氧氣不足，夏普躺在了海拔8534米一個(gè)巖石后面氣息奄奄。隨后無腿登山者英格里斯的登山分隊(duì)從那里經(jīng)過，經(jīng)過激烈地討論，最后他們離開夏普，繼續(xù)登頂。不久，夏普在珠峰頂下約300米處死去，英格里斯則創(chuàng)造了奇跡，成為第一個(gè)借助假肢成功登上珠峰的人。然而，大多數(shù)人不能接受英格里斯對(duì)身邊呻吟的漠視，盡管人們知道在世界最高峰附近，人的體力已經(jīng)達(dá)到極限，人道和勇氣的含義絕不同于地面。
面對(duì)咫尺之遙的成功，狂熱與沖動(dòng)使夏普完全喪失實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。英格里斯放棄救助實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，8534米卻從此成為他一生中再也無法逾越的道德高度。羅麗莉雖與世界之巔還有“一步之遙”，但作為一名普通女子，她已經(jīng)站在大多數(shù)人一生無法站到的地方，并且她還有機(jī)會(huì)把剩下的160米走完。
夢(mèng)想即將成真，喜悅沖淡傷痛，狂熱淹沒理智，悲劇最容易發(fā)生。自新西蘭人西拉里與同伴1953年5月29日首次登臨珠峰以來，已經(jīng)有180多人長(zhǎng)眠于通往珠峰的冰雪途中。人生之路有無數(shù)條，除了死亡之外很少有無法重新走過的路，包括攀登珠峰。偏偏就有那么多登山者逞一時(shí)之勇，拿生命去賭一個(gè)當(dāng)時(shí)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，以至埋骨冰雪抱憾終生。他們的失敗大多不是準(zhǔn)備不夠充分，也不是意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，只不過是忽視了“還有下一次”這個(gè)簡(jiǎn)單至極的道理。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可對(duì)于大多數(shù)人來說并不是每個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。下次再來或者說忍耐，是驅(qū)逐煩惱的風(fēng)，是和能力對(duì)稱的另一只船槳。下一次也許又需要漫長(zhǎng)的輪回，但這不同于退縮，雖然兩者很相像。
最燦爛的風(fēng)景永遠(yuǎn)只屬于理智的攀登者。很多時(shí)候，越接近成功我們?cè)揭嬲]自己：不是每一個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，還有下一次。
晨會(huì)演講稿三分鐘篇十五
力行：
曾經(jīng)，天是藍(lán)的，云是白的，樹是綠的，草是青的，花是香的。
我穿著漂亮的`衣服，快活地奔跑著。我滋潤(rùn)了大地，我創(chuàng)造了生命。
可是，現(xiàn)在，天是黑的，云是黑的，樹是傷的，草是死的，花是殘的。
z：
同學(xué)們，你們知道它是誰嗎？你們知道為什么會(huì)有這么大的變化嗎？
給大家猜個(gè)謎語：用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)它來。
對(duì)了，就是水。我的語文老師告訴我們，因?yàn)榇蠹依速M(fèi)水嚴(yán)重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水將是人們的眼淚，聽一聽，這是多么難過的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。
力行：
嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛護(hù)水。你聽：
小水滴，嘀嘀嘀。千萬不要小瞧它，地球生命它養(yǎng)育，萬物都要感謝它，水龍頭，要關(guān)緊，不讓小水滴滴下，節(jié)約用水從小做，你我責(zé)任都重大。
凱峰：我也想來一首，如果你也會(huì)背，可以和我一起來：
水是寶，真重要，任何生命離不了。小朋友們要知道，地球淡水已很少，
杜絕浪費(fèi)更重要。水龍頭要關(guān)好，重復(fù)利用要做到，節(jié)水意識(shí)人人要，
節(jié)約用水切、記、牢。
力行：
兒歌寫得真好，每個(gè)人都是地球媽媽的孩子，我們有責(zé)任保護(hù)我們的地球媽媽，從我們的身邊小事做起：比如：
凱峰：有小朋友，水龍頭忘了關(guān)，我們走過去，把水龍頭關(guān)了，并告訴那個(gè)小朋友要愛護(hù)水。
力行：在家里，媽媽洗衣服用過的水，告訴媽媽，把水存起來，可以沖馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。
凱峰：假如我們?nèi)ヅ来罅_山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫，那是我們飲用水的源頭呢！
力行：總之，水資源，是需要我們保護(hù)的，愛水，惜水，從我做起
凱峰：從你做起
兩個(gè)人：從你我做起。
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