通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我反省和成長(zhǎng)的能力。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟示。
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇一
下午，我突然有一個(gè)計(jì)劃，用蠟燭燒一壺水，看看要用多長(zhǎng)時(shí)間才能將水燒開。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我準(zhǔn)備了一根蠟燭，一個(gè)小水壺，問(wèn)題出現(xiàn)了，
怎樣使水壺支撐起來(lái)，讓它觸碰到火苗呢？終于，我想到一個(gè)東西——花盤，把花盤反扣在地上，里面放上蠟燭點(diǎn)上火，火苗就會(huì)從花盤的排水孔里冒出來(lái)，然后放上水壺不就行了？但事實(shí)可沒(méi)那么容易，水壺放上去一會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)水壺下不發(fā)光了，拿起水壺一看，呀！火滅了。又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——水壺直接放上去，花盤里沒(méi)有氧氣，火苗自然滅了。于是，我又找來(lái)幾顆螺絲帽，在花盤上布起方陣來(lái)，再把水壺放在螺絲帽上，這樣，花盤里就會(huì)有氧氣了。
忙碌了一陣，終于安排好了，我就坐在邊上邊看邊等待。
里散播細(xì)菌的害蟲，我感到非常高興，哈哈！我勝利了。
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇二
昨天上午，爺爺從大廈給我買了一個(gè)小水杯。我非常喜歡，到了愛不釋手的程度了。
這個(gè)小水杯的造型很獨(dú)特，是上邊細(xì)，下邊粗，也就是肚大口小，就像壇子的形狀，還像端午節(jié)掛的葫蘆。爺爺說(shuō)設(shè)計(jì)師這樣設(shè)計(jì)師為了保溫，還有放到桌子上比較穩(wěn)定。杯子大概能裝2兩水，剛好夠我一次喝完，這樣就避免倒水多了造成浪費(fèi)。
杯蓋上邊的.小揪揪挺好用，三個(gè)手指頭剛好能捏起來(lái)。水杯的圖案也漂亮，中間是一只灰白色的龍貓，這個(gè)名字是我起的。龍貓的兩個(gè)烏黑的大眼睛特別精神，還有嘴角長(zhǎng)而細(xì)的胡須，顯得龍貓可愛極了。龍貓的頭上還有一只純白色的小兔子，兔子的左下角是一棵彩色的小樹，樹的下邊有只青色的小蝙蝠，又可愛又好玩，我喜歡得不得了。這是爺爺給我買的杯子。我捧起杯子的時(shí)候，心里總是暖暖的。
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇三
爸爸有個(gè)朋友的孩子叫彬彬，那天喝下午茶時(shí)，彬彬說(shuō)：“我們來(lái)玩木瓶游戲好嗎？”
木瓶游戲？怎么玩？
只見彬彬從盒子里拿出一個(gè)“木奶瓶”放在桌子上，又從盒子里倒出許多圓形小木片，他將小圓片放在瓶口說(shuō)：“我們輪流把小圓片放上去，誰(shuí)放上去后倒下來(lái)誰(shuí)就輸了?！?/p>
我也放了一個(gè)小圓片，他再放上一個(gè)……。
已經(jīng)好高了耶！
彬彬很“精”哦，他故意把小圓片放歪，想讓我上當(dāng)。
“叫我輸？沒(méi)那么容易！”我暗想。
我把小圓片輕輕地放在另一頭，兩邊平衡就不會(huì)倒下了。
就這樣你一片我一片，我倆緊張得不得了，把小圓片堆得像小山似的。
越到高處越要小心輕放，越輕越好，——“嘩啦”，小山終于倒塌啦！
“是你輸了!”我嚷嚷起來(lái)，因?yàn)槭潜虮蜃詈蠓派闲A片的。
“是你！是你！”彬彬想賴了。
“姐姐讓讓弟弟?！蓖馄耪f(shuō)，“再來(lái)一盤吧。”
讓就讓，姐姐讓弟弟嘛，我當(dāng)然樂(lè)意羅。
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇四
今天，王老師讓我們觀察豆子是如何發(fā)芽的，正好，媽媽買來(lái)了一些小豆豆。有綠豆、有黃豆，讓我回家把豆子種下吧。
第一天的早上，我就去看我的豆子們，我發(fā)現(xiàn)豆子泡了一個(gè)晚上，都變胖了。我覺得很奇怪，就問(wèn)媽媽為什么它們的會(huì)鼓鼓的?媽媽說(shuō)因?yàn)樗麄兒攘怂甲兣至恕?/p>
第二天，我看到最先起變化的是綠豆，它的綠衣服脫落了，浮在水面上，仔細(xì)地看，可以看到露出了一個(gè)嫩芽。嫩黃色的，又有點(diǎn)帶青。我輕輕地摸了一下，軟軟的，真好玩。
第三天，媽媽告訴我，黃豆也要快出芽了，我連忙看，沒(méi)看見什么，覺得還是老樣子，媽媽讓我觀察黃豆出芽的地方仔細(xì)看。我終于看到豆子里面好像有個(gè)芽要冒出來(lái)了，我猜想明天黃豆可能就要出芽了，好期待啊!
第四天的下午，我就去陽(yáng)臺(tái)看我的豆子，黃豆終于也冒出了小芽，像小蝌蚪一樣長(zhǎng)了一個(gè)小尾巴，有短短的，好可愛啊!
第五天，豆芽又長(zhǎng)高不少了，綠豆長(zhǎng)的比較快，已經(jīng)冒出了嫩綠的葉子，顏色也從嫩黃變成嫩綠了。我拿把尺量了一下，有5厘米高呢。黃豆的芽也一下子竄的好高了。
已經(jīng)第六天了，豆芽真能喝水，杯子里的水快被它們喝完了，當(dāng)然它們的個(gè)子也向上竄了。今天我發(fā)現(xiàn)在豆芽的底部出現(xiàn)了許多白色的根，就像老爺爺?shù)暮氁粯樱苊苈槁榈囊黄?/p>
第七天，我給它們換完水后發(fā)現(xiàn)黃豆和綠豆的不同了，黃豆的葉子是碧綠碧綠的，形狀是圓形的，葉子上還有毛。而綠豆的葉子卻是尖尖的，顏色也比黃豆的要淺的多，有點(diǎn)像嫩綠色。它的莖呈現(xiàn)暗紅色。本來(lái)是綠豆領(lǐng)先，現(xiàn)在黃豆的個(gè)子已經(jīng)和綠豆一樣高了。
哇，豆子長(zhǎng)得真快，這是我第一次做過(guò)最成功的試驗(yàn)。耶!
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇五
我五到七歲的時(shí)候，滿腦子都是些奇思怪想，所以常常做些出奇不意的事情來(lái)讓爸爸媽媽哭笑不得。
記得我上學(xué)前班的時(shí)候，有回上美術(shù)課，老師讓我們畫春天，我畫了一幅很美的春景圖：火紅的太陽(yáng)，高大的橡樹，矮矮的房子，綠綠的草地，。但我這幅美麗的畫并沒(méi)有得到老師的贊賞。而是媽媽被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，同時(shí)被爸爸痛罵了一頓。因?yàn)槲颐利惖拇壕皥D，不是畫在紙上，而是畫在同桌的白色的衣服上。我當(dāng)然也少不了被狠狠地訓(xùn)了一頓：“以后不管做什么事情，都得為他人想想?！蔽耶?dāng)時(shí)還覺得很委屈呢：我畫了那么美麗的圖畫，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)，反被罵了一頓，真是的。
咳！其實(shí)為他人著想也會(huì)犯錯(cuò)的。有一次，我有一件衣服領(lǐng)上的商標(biāo)老會(huì)刮脖子。于是，我就把商標(biāo)給剪了。嗯，對(duì)了，做事得為別人著想，爸爸媽媽衣服的商標(biāo)肯定也會(huì)刮人的，我?guī)桶职謰寢尩纳虡?biāo)也剪了吧。我拿起剪刀，把爸爸媽媽的衣服上的商標(biāo)全給剪了。
呵呵，沒(méi)有了煩人的商標(biāo)，爸爸媽媽穿上一定會(huì)覺得很舒服。我正沾沾自喜時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。我興奮地把我的勞動(dòng)成果告訴爸爸媽媽，遺憾的是爸爸媽媽并沒(méi)有我想像的那份喜悅，而是被我的創(chuàng)舉驚呆了。爸爸摸著我的頭笑著說(shuō)：“兒子啊兒子你又闖禍了”；媽媽則生氣地拿著那一個(gè)個(gè)洞的衣服大叫道：“這就是你干的好事？”
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇六
今天是個(gè)特別的日子，這是20xx年的第一場(chǎng)雪，也是這三年多來(lái)的第一場(chǎng)雪!
揉揉惺忪的睡眼，拉開窗幔，哇!好美啊!
看啊!樹木上全都有或多或少的雪的痕跡，白色與青色交雜，像是穿上了一件白青相間的棉襖.?？吭诮稚系母鞣N車輛，車鏡上，車頂上，都停留著雪精靈.調(diào)皮的`它們很久，很久都不愿意離開這里，但它們一旦碰到一點(diǎn)溫度就會(huì)融化，不見了蹤跡!
或許，雪就是這樣，可望而不可及吧!
用眼看雪，看到了冰清玉潔;用手摸雪，摸到了刻骨銘心.雪，凈的天使，無(wú)瑕.那么白，那么白!
雪無(wú)瑕，如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖!
我們呢?
能否像蓮花，像雪般，不受世俗的禁錮，讓自己永遠(yuǎn)保持自己的個(gè)性，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一生!
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇七
日記記的事件要真實(shí)。要多記自己看到或經(jīng)歷過(guò)的事和人，多記身邊發(fā)生過(guò)的現(xiàn)實(shí)生活中的事和人。下面提供小學(xué)生。
歡迎閱讀!
今天是母親節(jié)，我要給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
中午吃飯的時(shí)候，媽媽做了好幾盤菜，我看了看菜，想：這些菜都是我最愛吃的，今天都是母親節(jié)了，媽媽還想著我。這時(shí)，媽媽來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，肚子好餓，我們吃飯吧?！闭f(shuō)著我們就吃了起來(lái)。
我給媽媽夾了一塊黃瓜，直接喂給媽媽吃的，媽媽吃完，我又夾了一根豆角給媽媽吃。媽媽的臉上笑了起來(lái)。吃完飯后，媽媽又去忙了。我望著媽媽，心里暗暗的在想：今天給媽媽過(guò)母親節(jié)只靠夾個(gè)菜可不夠，我得再讓媽媽的笑容更燦爛，讓媽媽更開心。
下午，我拿著我親手做的卡片悄悄的走近電腦房，媽媽一回頭就看見了我和我手上的卡片，笑著問(wèn)我：“干什么啊?”我把卡片遞給媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛您!”“媽媽也愛你”，媽媽感動(dòng)的說(shuō)。我狠狠的親了媽媽一口，媽媽可高興了。
我想：這一定是媽媽過(guò)的最開心的一天。
這一學(xué)期就要結(jié)束了，我的收獲可不少，讓我講給你聽聽吧!
在這一學(xué)期里我領(lǐng)略到祖國(guó)的萬(wàn)水千山是那樣的的多姿多彩，曾經(jīng)乘著木船蕩漾在漓江上，讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷;懂得了一個(gè)人能夠真誠(chéng)地待人處事，總會(huì)得到大家的尊重和贊賞。我也知道了自然之道，人類自己破壞生存的環(huán)境是一件蠢事;了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的苦難，我們?cè)?jīng)和課文中的小男孩一起呼吁，讓和平永駐人間。我也感悟了生命的寶貴和美好，生命是短暫的，但是我們可以在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值;不可以白白糟蹋它。(((我還走進(jìn)了故事長(zhǎng)廊，扁鵲治病、普羅米修斯拿取天火，讓人類開始燒熟食物，驅(qū)寒取暖、驅(qū)趕猛獸等，這些故事深深地吸引著我。)))然而，最令我印象深刻的是伽利略執(zhí)著追求真理，羅丹全神貫注的工作態(tài)度，他們讓我明白了要想在某一方面取得成功，不但要明確目標(biāo)，還要有這種堅(jiān)持不懈的精神和一絲不茍的態(tài)度，就像我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只要在課堂上聚精會(huì)神地聽講，并在課下認(rèn)真地鞏固，就一定能學(xué)好。
你看，我在這學(xué)期中的收獲還不少吧!
不知道什么時(shí)候開始，喜歡上了外面的天空，喜歡從窗里望出去，發(fā)呆的看著那天空。
目光觸及天空，掠過(guò)云朵，輕盈，脆弱，是不是一指弾，便會(huì)散去?
原來(lái)，一個(gè)微笑可以化解一切。
原來(lái)，一次痛徹心扉的經(jīng)歷，可以變成沒(méi)心沒(méi)肺。
原來(lái)，人活在世上，很多事都是徒勞無(wú)功。
原來(lái)，我愛他，愛所有人。
想離開，但找不到離開的理由，找一個(gè)小小的借口留下。
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇八
今天放學(xué)的時(shí)候，火車又擋住了我們回家的路。這個(gè)可惡的家伙每次都讓我們站在烈日下曬得心頭發(fā)慌，才吼叫著逃竄。我和好朋友小強(qiáng)決定不再受火車的擺布，我們要從火車上越過(guò)去。說(shuō)干就干，小強(qiáng)開始往上爬，小強(qiáng)胖，爬了半天也沒(méi)有爬上去，我只好讓他下來(lái)，我先爬，我爬上去后，又拉著他的手，把他也拉上了火車。我們站在火車的頂部，得意地沖那些被曬得發(fā)毛的人們擠眉弄眼。下面的人羨慕地望著我和小強(qiáng)，正在這時(shí)，火車一聲哞叫載著我和小強(qiáng)飛馳而去，下邊的人都嚇傻了，我和小強(qiáng)爽死了，從此以后，我們?cè)僖膊挥蒙蠈W(xué)，就這樣和火車一道飛向天涯海角。
今天老師沒(méi)有檢查我的作業(yè)，他說(shuō)我的作業(yè)已經(jīng)做得很認(rèn)真了，沒(méi)必要每天檢查，每天讓家長(zhǎng)簽名。以后遇到問(wèn)題，師生之間完全可以自行解決，沒(méi)必要每次都請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)還有家長(zhǎng)的事兒呢，沒(méi)必要為孩子的一點(diǎn)小事兒把一家老少搞得緊張兮兮的，不值嘛！更可喜的是，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，班干部今天也都主動(dòng)先找我說(shuō)話，還說(shuō)以后再也不向老師打我的小報(bào)告了。我暗自得意，他們一定是知道了我和小強(qiáng)昨天的"勇敢舉動(dòng)"！
我沒(méi)有偷陳浩然的鋼筆！我向老師和同學(xué)們保證，我真的沒(méi)有偷他的筆。我的筆多得很，沒(méi)必要偷別人的筆。我望著老師和同學(xué)們，希望他們能相信我一次。老師走向我，我的心里開始發(fā)顫，我想象著以前老師的手指頭戳在我的額頭上的情形，下意識(shí)的閉上眼睛。好一會(huì)兒也沒(méi)感覺到頭疼，我睜開眼，老師不僅沒(méi)用手指頭戳我的額頭，還像班長(zhǎng)得作文大獎(jiǎng)那一次一樣，老師把我也擁在懷里，親熱地在我的額頭親了一下，親切地對(duì)我說(shuō)："好孩子，老師相信你，沒(méi)偷就沒(méi)偷，陳浩然是個(gè)馬大哈，說(shuō)不定丟在別處了呢！"。
今天是我過(guò)的最開心的一天，媽媽跟老師說(shuō)好了，我以后不用坐在老師的眼皮底下了。我在班上的個(gè)頭算是高的，總坐在第一排不僅擋住了后邊矮個(gè)子同學(xué)看黑板，老師坐下來(lái)批改作業(yè)時(shí)，也看不見后邊的同學(xué)做沒(méi)做小動(dòng)作。語(yǔ)文老師常常半彎著腰觀察后排同學(xué)的動(dòng)靜，真夠辛苦的。
我不想坐前排不光是因?yàn)檫@些，說(shuō)出來(lái)你可別傳出去，我跟我的爸媽說(shuō)了好幾次，他們只是笑笑，讓我別把心思放在學(xué)習(xí)之外的地方。還說(shuō)，數(shù)學(xué)老師是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師，小孩子別亂說(shuō)老師的壞話。我其實(shí)哪兒是說(shuō)老師的壞話，她真的有好多次，站在我的座位前拼命挖她的鼻孔，我好擔(dān)心她的鼻屎掉在我的臉上呀！我想讓老師離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，又怕她忽然對(duì)我發(fā)火。還有呀，數(shù)學(xué)老師可能和我爸爸一樣，腳上長(zhǎng)有腳氣病，有好幾次，她就坐在我的面前，把鞋襪脫掉拼命抓她的腳丫。她的腳好臭呀，把我熏得透不過(guò)氣來(lái)?，F(xiàn)在不用擔(dān)心這些了，我要坐最后一排嘍。
今天是這個(gè)星期的最后一天，自從爸媽讓我上了作文補(bǔ)習(xí)班后，我寫的每一篇日記他們都不滿意，不是說(shuō)毫無(wú)新意，就是說(shuō)像記"流水帳"。爸爸多次強(qiáng)調(diào)要我寫真實(shí)的想法，寫別人都沒(méi)寫過(guò)的，要插上想象的翅膀，想怎么寫就怎么寫，哪怕是沒(méi)發(fā)生過(guò)的，只要你能用筆寫出來(lái)，就說(shuō)明你進(jìn)步了。我爸爸還是有點(diǎn)水平的，以前我可是有點(diǎn)兒小看他了，這次我按照他的說(shuō)法，想怎么寫，就怎么寫，發(fā)生過(guò)的，沒(méi)發(fā)生的，想要發(fā)生的，不想發(fā)生的都寫成了一篇篇日記。別說(shuō)，這樣寫，一點(diǎn)兒也不覺得難了，五篇日記很容易就完成了，我越來(lái)越喜歡寫日記了。只是，不知道能不能過(guò)關(guān)！
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇九
今天，我去圖書館看書，我見到了栩栩動(dòng)人的荷花。我在荷花叢中看到了翠綠的荷葉.粉紅的'荷花，是那么的可愛，那么令人興奮。荷葉大的像撐開的雨傘，小的像吃飯用的碟子。
我看得著迷了，那荷花好象觀音菩薩的坐毯。荷葉是那樣的翠，荷花是那樣的紅。我被荷花的美陶醉得如癡如醉，我真舍不得離開荷花池了。
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇十
有一天，一只麻雀飛到我家的衣架上，嘰嘰喳喳地說(shuō)了一分鐘，然后我也學(xué)鳥叫：“喳嘰嘰?！睕](méi)想到，這一問(wèn)，它的叫聲更加大，更響亮了，又說(shuō)了一分鐘，它飛走了，難道，它認(rèn)識(shí)我們家的八哥？想告訴我們它過(guò)得還好？我在心里暗暗地想：謝謝你，小麻雀，謝謝你告訴我，糖糖它還過(guò)得好。
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇十一
昨天爸爸媽媽帶我去看“云門舞集”，到了云門舞集的表演場(chǎng)地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都是坐在草地上，只有個(gè)環(huán)保袋子當(dāng)墊子。我們就坐在草地上，一直等到晚上八點(diǎn)演出正式開始，我看著演出，看啊看啊，看到最后我的.眼睛都花了。散場(chǎng)時(shí)，大家都自覺的把垃圾收集起來(lái)，扔到垃圾袋里，草地上居然沒(méi)留下一片紙屑。今天，我看見報(bào)紙上也寫著云門舞集演出的新聞。
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇十二
元旦可真熱鬧啊，從早到晚都能聽到*的聲音。
元旦到了，超市里更熱鬧了，人來(lái)人往，有的在買衣服，有的.在買家用電器，有的在買吃的，收銀柜臺(tái)前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
匯德隆百貨商店里面真是火爆場(chǎng)面，從一樓到四樓，有買珠寶的，的是買衣服的，大家都想買新衣服，好快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)新年。
元旦真是熱鬧，到處是喜氣洋洋的。
小學(xué)生游泳心得日記三年級(jí)篇十三
有一天，一只麻雀飛到我家的衣架上，嘰嘰喳喳地說(shuō)了一分鐘，然后我也學(xué)鳥叫：“喳嘰嘰【意思：你知道一個(gè)叫糖糖的`八哥嗎？】?！睕](méi)想到，這一問(wèn)，它的叫聲更加大，更響亮了，又說(shuō)了一分鐘，它飛走了，難道，它認(rèn)識(shí)我們家的八哥？想告訴我們它過(guò)得還好？我在心里暗暗地想：謝謝你，小麻雀，謝謝你告訴我，糖糖它還過(guò)得好。
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