探索是發(fā)現(xiàn)未知領域、解決問題的重要途徑。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)？這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
心理健康升旗儀式主持稿篇一
教師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰?！疤煨薪。右宰詮姴幌??！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學。
第四項:下頭請xx-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學有序退場。
心理健康升旗儀式主持稿篇二
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學在老師的引領下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學。
乙：**是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
心理健康升旗儀式主持稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級(3)班擔任，七(3)班是一個團結(jié)進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面來介紹今天的旗手：
升旗手：
金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手：許湘秦學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手：
黃旻，她學習成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：
出旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第二項：
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第三項：
有請七(3)班學生代表賁露露作國旗下講話。
正如賁露露所說，落后就要挨打?！扒笆虏煌笫轮畮煛?。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。祖國在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧，同學們!我們就像八、九點鐘的太陽，祖國的希望寄托在我們身上。
第四項：
下面有請值周領導上臺講話。
心理健康升旗儀式主持稿篇四
親愛的老師，同學們，大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：xx。
二、我們的學風是：xx。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢?。?。
四、唱國歌！
同學們，考只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xx小學“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
心理健康升旗儀式主持稿篇五
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，可是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習，從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的.學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！秾W習，從好習慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
心理健康升旗儀式主持稿篇六
尊敬的教師，親愛的同學們，大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
第一項：唱國歌。(請...同學上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一向與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請...同學上臺演講)。
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!
心理健康升旗儀式主持稿篇七
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動
（男）展望明天，同學們，讓我們攜手同行
（女）在這里，我們曾播種下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢想。
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷
（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言
（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
（男）我是來自高三1班的：劉鵬
（女）我是來自八二班的：武靜雅
（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學，擔任國旗下演講的是高二2班的趙盼。
（男）擔任本次升旗手的是高二2班的曹召同學護旗手由孫浩天和程彬
（女）我宣布：（合）升旗儀式現(xiàn)在開始。
（男）第一項：出國旗；奏樂。
（女）第二項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮！
（女）下面請聽高二2班趙盼同學的國旗下演講。《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請李校長講話。
（男）藍天當紙,海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
(女）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
（男）親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要加倍努力，刻苦學習，奮發(fā)圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
（合）第十三周升旗儀式到此結(jié)束！
心理健康升旗儀式主持稿篇八
尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家上午好！
百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年以來，它一向是華夏兒女精神世界的支柱。孔老夫子說：“夫孝，德之本也?！毙⒌朗侨松腋５母尽！靶ⅰ笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標?！靶ⅰ比缤瑴嘏臒舯K，在遼闊的人間，散發(fā)著歷久彌新的光芒。
我宣布：榆次八中升旗儀式此刻開始。
第一項：出旗。
第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡。
今日的升旗班級是初二年級233班。四十六個活潑可愛、天真爛漫的同學組成了這個團結(jié)奮進的班團體、溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們每個成員都團結(jié)協(xié)作，互相幫忙，意氣奮發(fā)，朝氣蓬勃。所有班干部盡職盡責，每位同學都牢記“做最好的自我，創(chuàng)優(yōu)秀團體”的班訓。我們相信，在各科教師的諄諄教導下，在每個同學的共同努力下，233班還將在學習等方面勇攀高峰。
升旗手桑尉欽是我班的`體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽。他朝氣蓬勃，團結(jié)同學，樂于助人，是教師的好助手，同學們的好榜樣。
護旗手范凝慧是我班的數(shù)學課代表。他的成績在班中一向名列前茅，并且能積極參加學校的各項活動，還在體育方面為我班增光添彩。是同學們學習的楷模，教師的得力助手。
護旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學習上，她勤奮刻苦，成績優(yōu)異；工作中，熱情大方，善于思考。并在本次期中考試有很大提高。是一個積極要求上進的三好學生。
第三項：升國旗，奏國歌。全體肅立，行注目禮。
----禮畢。
第四項：有請郭沛茹做國旗下演講——。
接下來頒發(fā)上周禮貌班級流動紅旗請各班班長上臺領獎——請大家給予掌聲鼓勵。
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但感恩之心不能變，讓我們從點滴做起，感恩父母，孝親敬老！
本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗班級234班請做好準備。
心理健康升旗儀式主持稿篇九
場景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合:我宣布:xx學校xx-xx年度開學典禮正式開始。
合:秋風蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學校的人數(shù))個同學在這個成長的搖籃里迎來新的學期。
甲:度過了一個爽朗的秋天，你們準備好了嗎?
乙:開始了一個艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學期里取得更突出的成績。
合:奏國歌!
《義勇軍進行曲》。
甲:請…校長致詞。
…………。
乙:與會人員一起合唱唱《團歌》。
合:最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合:開學典禮到此結(jié)束，請各班級按秩序退場(最好在放點歌)。
心理健康升旗儀式主持稿篇十
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx縣xx中學升旗儀式正式開始。
男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團結(jié)，全國人民圍繞著。
中國。
共產(chǎn)。
黨
一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠向您致敬!
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
女：舉起右拳。
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團結(jié)同學，勤奮學習，快樂生活。
男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負父母的期盼!
男：決不辜負天賜的智慧!
女：決不辜負青春的理想!
總結(jié)。
值周工作，請學校。
領導講話。
說明事項：
1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，團委會、學生會負責統(tǒng)一培訓。培訓出升旗手一名，護旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負責，值周老師負責集合，宣布主持人。
3、國旗下演講要。
精心。
準備。每個月政教處確定一個主題，國旗下。
講話。
要緊緊圍繞這一主題。要結(jié)合時事，貼近生活，題目自擬，時間在三分鐘以內(nèi)。班主任親自審核，然后提前三天交團委會審核，質(zhì)量要高，形成word文檔，入選學校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進行，由班主任到班組織，學校將采用廣播方式進行國旗下。
講話。
和工作。
總結(jié)。
心理健康升旗儀式主持稿篇十一
開場白：
a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)；
b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。 a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。
b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。
b雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。
a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。
講故事
b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。
a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。
a雷鋒說：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”
b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著?！?/p>
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，下面由學委總結(jié)上學期期末的學習總結(jié)，并實行表彰。
向雷鋒學習簽名
a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應為雷鋒解決戶口問題。
a立足校園，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。
最后唱響雷鋒
結(jié)束語
學習雷鋒從培養(yǎng)良好的行為習慣做起
學習雷鋒從孝敬父母，關心同學做起
學習雷鋒從關心集體做起
學習雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽
讓雷鋒精神給我們指明前進的方向
同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動
心理健康升旗儀式主持稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天是2021年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始!
第一項：出旗，奏樂!
第二項：升國旗，奏國歌!
自從政教處發(fā)出成立學生會的號召以來，欲加入學生會團體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀》考試，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進一步考核以后終于確定下來。他們分別是：(點名，點到的同學喊“到”向外邁一步!)下面進行第三項：
由政教處吳主任講話!
下面進行第四項：全體學生會成員在國旗下宣誓：(請舉起右手)。
我決心本著全心全意為同學服務的宗旨，服從大局，服務學校;以身作則，團結(jié)協(xié)作;甘于奉獻。
我自愿接受學校的培養(yǎng)，嚴格律己，舉止文明，誠實守信，勤奮向上。我自愿承擔學生干部的職責，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團結(jié)協(xié)作，不徇私枉法。
我自愿服務同學，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學的浩然正氣。從現(xiàn)在起，我們要勤奮學習，積極工作，堅決服從指揮，履行義務，在實踐中，不斷增強服務意識和大局意識，遵守校規(guī)校紀，以實際行動帶動同學，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗!
宣誓人：xxx(手放下，退場。)。
今后，我們會秉承“為同學服務，為老師分憂，為學校做貢獻”的宗旨，積極投入到學生會的各項工作中。工作初始，難免經(jīng)驗不足，失誤不斷，還請老師們，同學們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進我們的工作!
今天的升旗到此結(jié)束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學提前做好準備!請各班按順序帶回。
心理健康升旗儀式主持稿篇十三
合：大家早上好！
女：本周的升旗儀式由我們一年級四班擔任。我是主持人靳雪晗
男：我是主持人張騰飛
女：我們一年級四班是一個團結(jié)互助，積極向上的集體。
男：我們像一群快樂的小精靈，在長征街小學的校園里快樂的生活，快樂的學習，快樂的成長！
女：擔任本次升旗儀式的升旗手是：李浩宇，他聰明活潑，工作認真負責。
男：護旗手是：郭星語、劉雨夕
女：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項：出旗；第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢；第三項；唱國歌，指揮郝經(jīng)緯；第四項：宣誓忠于祖國宣誓畢。
一、女：父親是一只船載著我們的期待和夢幻
男：父親是一棵樹為我們遮擋風雪和嚴寒
女：每年六月的第三個星期天是父親節(jié)，是天下所有父親的節(jié)日。男：在這父親節(jié)即將到來之際，讓我們用真情真心，為親愛的父親送上最真摯的祝福，把對父親的愛大聲說出來吧！
二、女：有人說，父愛如山
男：有人說，父愛似海，
女：但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來！
男：請聽詩朗誦———————《父愛》
女：讓我們把對父親的濃濃的愛，送給我們學校的爸爸們吧！
三、女：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關心著我。
男：雖然我從不說什么，但您知道我一直都很在乎您。
女：請聽王晨萱同學和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。
四、女：母愛如水。
男：父愛如山。
女：母親給了我們血肉，使我們成長。
男：而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。我們能給他們做些什么呢？。
女：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。男：聽父母的話，不頂撞父母。
女：學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
男：為父母分擔一些家務和煩惱。
女：母親的愛是有聲，
男：父親的愛是無聲！
女：借此機會向我們的爸爸媽媽說一聲
合：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛你們！
女：一四班升旗儀式到此結(jié)束。
心理健康升旗儀式主持稿篇十四
（新） 女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（ ）班負責。（ ）班是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( ) 班同學們在老師的帶領下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在--開始！
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。 禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！ 男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
心理健康升旗儀式主持稿篇十五
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習習秋風。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
心理健康升旗儀式主持稿篇十六
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：寒風料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。
甲：整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。
合：在此，我們向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎！
甲：下面請輔導員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊員們，我們的校訓是：
合：自信自強。
甲：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國！———為祖國服務！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
心理健康升旗儀式主持稿篇十七
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的教師們，同學們。
合：大家早上好！
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結(jié)向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！
甲：下頭有請x校長給我們講話！
乙：下頭有請總務處x主任講話！
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：...。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
心理健康升旗儀式主持稿篇十八
1、主持人：親愛的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時間，請大家立正站好，認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。今天擔任升旗任務的是k4班小朋友。
2、主持人：第一項——出旗。請旗手到位(音樂：運動員進行曲，引導升旗手走向升旗臺，把國旗交給老師)
請小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師：第二項——升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!(音樂：義勇軍進行曲)
4主持人：請小旗手向后轉(zhuǎn)，全體人員掌聲感謝小旗手，請小旗手退場，向左轉(zhuǎn)。
5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗，每個小朋友要向愛護我們的眼睛一樣愛護我們的國旗，請小朋友和老師一起說：“懷中國心，做世界人?！?/p>
6、 主持人：第三項：讓我們拍起手來一起唱“國旗多美麗”......
7、 主持人：上周五我們每班選出了班級的周之星，現(xiàn)在給他們頒獎。念到
名字的周之星請到臺上來，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學習，我們也爭取下次評上周之星和月之星。
8、 第四項：接下來是我們的英語時間!
六、升旗儀式結(jié)束，請全體小朋友有序回班。
心理健康升旗儀式主持稿篇十九
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結(jié)友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
心理健康升旗儀式主持稿篇二十
尊敬各位。
領導。
老師，親愛的同學們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。
x老師。
來我校檢查指導工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。
為大家。
主持進行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。
xx同學是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學。
xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進行第一項，全體立正，出旗。
進行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進行第三項，由xx同學進行國旗下。
講話。
大家歡迎。
進行第四項，由校長領背校訓。
xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
心理健康升旗儀式主持稿篇二十一
大家早上好！
由于學校要為同學們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社會公正日”。聯(lián)合國設立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現(xiàn)男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學能在今后的生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔任升旗任務的是來自七年級（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學，這三位同學都是入團積極分子，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始！
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準備，相信聽完屈婉昕同學的演講，大家一定會有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學，她演講的題目是《做一個創(chuàng)造名牌的人》。
一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣，才會使我們充滿自信地踏上征途；因為有了力量，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好。
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學們，還是正在前進的初一初二同學們，讓我們齊心協(xié)力，把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點之美，打造自己的名牌。
最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序返回并注意安全。
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