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幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇一
為深入貫徹落實(shí)《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教玩具及保教用書(shū)選用自查工作的通知》文件精神，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規(guī)范辦學(xué)園，提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，來(lái)糾正我園存在的小學(xué)化現(xiàn)象，比如：使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識(shí)字教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動(dòng)課、活動(dòng)課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式，幼兒負(fù)擔(dān)太重，在幼兒時(shí)代，就感到學(xué)習(xí)的壓力，從而失去本應(yīng)快樂(lè)的童年。同時(shí)，以上級(jí)的文件要求為要求，向幼兒家長(zhǎng)宣傳文件精神，按上級(jí)要求規(guī)范辦法，使得幼兒園更加合理規(guī)范。
檢查中，對(duì)幼兒園的幼兒廣播韻律操堅(jiān)持每日訓(xùn)練，電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表?yè)P(yáng)了讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)的幼兒園教學(xué)理念。
在實(shí)施共同性課程的過(guò)程中，本園制定了符合本園特色的個(gè)性化和可操作性的課程計(jì)劃。幼兒園在遵循課程基本設(shè)計(jì)思想的前提下，創(chuàng)造性地實(shí)施課程。
幼兒園合理安排了四類活動(dòng)之間的時(shí)間比例。每天保證幼兒有兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為運(yùn)動(dòng)；保證幼兒有充裕的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間；隨著年段的遞升，生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少，運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間適當(dāng)增加；集體的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，大班每天最多不超過(guò)一小時(shí)，幼兒年齡越小，集體的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間也相應(yīng)減少。
在多元文化課程活動(dòng)中，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇二
我園根據(jù)縣教體局2011.11.18日安全會(huì)議指導(dǎo)精神。深刻認(rèn)識(shí)甘肅正寧2011.11.16日校車特大交通事故的警醒，非法接送超員超速給社會(huì)給家庭所帶來(lái)無(wú)法估量的傷害和傷痛?，F(xiàn)我園針對(duì)以上特大情況對(duì)我園接送安全，活動(dòng)場(chǎng)地，消防設(shè)施、技防設(shè)施、各種玩具、飲食衛(wèi)生等情況均作了詳細(xì)、周密的檢查和排除，現(xiàn)將自查情況結(jié)果匯總?cè)缦拢?.首先加強(qiáng)教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)和重視，提高教職工思想覺(jué)悟、孩子的安全為首要任務(wù)。2.加強(qiáng)對(duì)孩子接送工作的嚴(yán)格管理。杜絕非法接送，嚴(yán)禁超員超速，以確保孩子的人生安全。3.成立以園長(zhǎng)為首的安全工作小組。對(duì)各項(xiàng)安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)，必須要求教職工高度提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任，切實(shí)認(rèn)識(shí)到孩子安全工作的重要性。以確保把孩子教育好、保護(hù)好、看管好、讓社會(huì)放心，家長(zhǎng)滿意。4.我園對(duì)各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、各類大型玩具均作了詳細(xì)排查。對(duì)于潛在的危險(xiǎn)進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢修。排除各種安全隱患，確保孩子在游玩中的安全。5.對(duì)各班教室門(mén)、窗、玻璃、桌椅、電線、電燈等作了全面的排查。消除了各方面的危險(xiǎn)因素，修復(fù)電線的老化、電燈的更換，檢查了消防設(shè)施安全性能，對(duì)教室、幼兒園食堂等重點(diǎn)防火地方進(jìn)行了排查。消除一切安全隱患，對(duì)孩子和教職工進(jìn)行了多次安全教育和應(yīng)急預(yù)案的'教育，以確保在緊急情況下所有教職工和孩子都能夠安全有序的撤離、疏散。6.嚴(yán)格實(shí)行一日三檢制度，做好幼兒入園、帶藥等不安全隱患的管理工作，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的接送人員，要警慎對(duì)待，違反規(guī)定接送幼兒要嚴(yán)肅處理。對(duì)于未到園的孩子，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子因什么原因未到園，并把此類情況及時(shí)匯報(bào)。7.做好本園衛(wèi)生防疫工作，及時(shí)做好對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的消毒工作，預(yù)防各類傳染病的傳播和蔓延，發(fā)生重大疫情要及時(shí)匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并立即做出緊急應(yīng)案和事件的處理。8.食品衛(wèi)生管理工作情況，根據(jù)此次會(huì)議精神，我園對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底消除死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的習(xí)慣和隱患進(jìn)行了處理，并要求廚房人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的文件精神進(jìn)行操作，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨加工等的管理，確保采購(gòu)食品和原樣的安全衛(wèi)生,食品的存取要求衛(wèi)生整潔，必須有專人負(fù)責(zé)，非廚房工作人員不得接近，嚴(yán)格生、熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格飯菜當(dāng)日制作當(dāng)日食用。以防隔夜飯菜，對(duì)孩子身體健康的兵貴損害，時(shí)常對(duì)幼兒園各個(gè)地方進(jìn)行滅鼠滅蚊等行為，消除各種有害細(xì)菌和寄生蟲(chóng)。防止防染病的發(fā)生，對(duì)這些藥物要妥善保管，以防孩子拿到吞食。9.對(duì)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的教育工作，教師給幼兒上帶模擬型的安全知識(shí)教育課，讓孩子充分體會(huì)到安全的重要性，講解生命的重要性。講解失去生命給父母親人所帶來(lái)的痛苦，并讓幼兒具備簡(jiǎn)單防火、防電、防水、防雷擊、防病、防騙等知識(shí)，并利用孩子對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)全力配合幼兒園的教育與安全工作，結(jié)合此次甘肅正寧特大交通安全事故事件，給家長(zhǎng)講解接送安全重要性和危險(xiǎn)性，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到一次事故給自己所帶來(lái)多大的傷害，給社會(huì)所帶來(lái)多大的傷害，結(jié)合此次自查自糾整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方面有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，特別是車輛接送方面所帶來(lái)的潛在危害，我園幼兒將會(huì)在一個(gè)更加安全、舒適的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
檢查情況報(bào)告：1.幼兒園用房屋、教室、教玩具、大型玩具、滑板、秋千等檢查符合安全要求。2.門(mén)窗、圍墻、廁所無(wú)安全隱患。3.按核定人數(shù)對(duì)幼兒接送，確保幼兒安全，杜絕非法接送。4.幼兒在游玩，出門(mén)、上廁所均有專人看護(hù)和護(hù)理。5.消防設(shè)施、技防設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。6.清理周邊安全隱患和環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。7個(gè)別教室的燈和插座壞了，但已進(jìn)行修復(fù)。8.食品采購(gòu)均有憑證。9.食堂工作人員持證上崗，定期作了體檢，并嚴(yán)格執(zhí)行了消毒、留樣、日常記錄。10.定期對(duì)環(huán)境、教室、玩具進(jìn)行消毒工作。11.對(duì)突發(fā)性流行病和傳染病制定了針對(duì)性的防范措施。12.不定期對(duì)教職工進(jìn)行了素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師資隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)，沒(méi)有發(fā)生體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。13.對(duì)幼兒不定期進(jìn)行了消防教育，利用游戲的方式進(jìn)行消防演練。14.每周五必須對(duì)所有教職進(jìn)行教研安全教育學(xué)習(xí)，使每名教職工都把安全工作放到首位，在確保孩子人身安全的情況才能說(shuō)到教育。15.落實(shí)了以園長(zhǎng)為首要安全負(fù)責(zé)人，并分配到每名教職工責(zé)任到位的安全制度。16.繪制有安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)圖。17.召開(kāi)了全園家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)這次甘肅正寧事件給社會(huì)和死傷幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的傷害，并認(rèn)真給家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信。18.制定出事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位家長(zhǎng)的利益。
安縣塔水鎮(zhèn)培英幼兒園。
負(fù)責(zé)人：全衛(wèi)東。
2011.11.23。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇三
為貫徹中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作專項(xiàng)檢查的通知》精神，我園立即對(duì)上財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
1、幼兒園配有專門(mén)的財(cái)務(wù)辦公室，配有專職財(cái)務(wù)人員2人。
2、園長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽(tīng)取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。
3、財(cái)務(wù)人員具會(huì)計(jì)證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，有三年會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加上級(jí)財(cái)政部門(mén)組織的財(cái)務(wù)管理及相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)，能按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，會(huì)計(jì)科目使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。
4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到?？顚Ｓ?。
嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目，公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，接受教師及家長(zhǎng)的監(jiān)督，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過(guò)幼兒園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，幼兒園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度，真正做到了?？顚Ｓ谩?/p>
幼兒園嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金管理，所有預(yù)算外收入全額上繳國(guó)庫(kù)，嚴(yán)格“執(zhí)行兩條線的管理，經(jīng)過(guò)自檢自查幼兒園絕無(wú)虛列和隱匿財(cái)政收入。
三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確，從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。
四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運(yùn)行。
根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！?/p>
制定了健全的資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格資產(chǎn)的購(gòu)置、領(lǐng)用、出租、處置、報(bào)廢等工作程序。所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。
作的重要性，今后我們要更細(xì)致的規(guī)范財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財(cái)務(wù)工作。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇四
師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行，都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。針對(duì)學(xué)習(xí)文件，對(duì)照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看；不該聽(tīng)的不聽(tīng)；手不伸，不家長(zhǎng)向?qū)W生索要財(cái)物；嘴不亂說(shuō)；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
三、終身學(xué)習(xí)，提高技能。
作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇五
我校是一所農(nóng)村九年一貫制的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在每個(gè)學(xué)年度的學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我校就根據(jù)上級(jí)教育和物價(jià)部門(mén)的有關(guān)收費(fèi)件精神，認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和財(cái)會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi)，做好免費(fèi)義務(wù)教育對(duì)象的身份核實(shí)工作，學(xué)校成立了規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)（其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任為組員的規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。），順利完成了20__年春季收費(fèi)工作?，F(xiàn)將我校收費(fèi)自查自糾工作情況作簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)宣傳。
學(xué)校幾年前就成立了規(guī)范教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)人員和各年級(jí)組長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員共同同參加，檢查督促學(xué)校規(guī)范收費(fèi)，檢查督促學(xué)校各個(gè)組室規(guī)范收費(fèi)，定期進(jìn)行自查自糾。每學(xué)期都要召開(kāi)有關(guān)收費(fèi)問(wèn)題的工作會(huì)議。學(xué)校的行政會(huì)議多次研究有關(guān)收費(fèi)工作，并在學(xué)校的年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)議、學(xué)校的教職工大會(huì)上對(duì)教職工進(jìn)行宣傳和教育，要求全體教職工為人師表，明白規(guī)范教育收費(fèi)工作的重要性，做到以德立校、以法治校。每次開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)后，校長(zhǎng)書(shū)記都會(huì)在教職工會(huì)上進(jìn)行宣傳動(dòng)員，宣傳政策。有什么不對(duì)的地方及時(shí)指出，及時(shí)修正，讓我們學(xué)校每位教職工基本上都能了解上級(jí)對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)工作的有關(guān)政策規(guī)定，從而保證我們學(xué)校各個(gè)部門(mén)在工作中能規(guī)范教育收費(fèi)，確保我們?cè)诠ぷ髦心芤?guī)范工作，在規(guī)范收費(fèi)工作上讓群眾滿意。這項(xiàng)工作我們學(xué)校已進(jìn)行了好多年，教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組已更換了好幾次，但自查、自糾工作常抓不懈。
二、基本做法：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，分工明確。學(xué)校專門(mén)召開(kāi)收費(fèi)工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班主任和財(cái)會(huì)人員為組員的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組；由分管副校長(zhǎng)解釋家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)的疑問(wèn)。學(xué)校沒(méi)有一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)，更沒(méi)有違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍等情況，沒(méi)有也不存在收取擇校費(fèi)的問(wèn)題。
2、各部門(mén)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。各班主任、級(jí)組長(zhǎng)都對(duì)家長(zhǎng)或?qū)W生作細(xì)致明確的解釋；特別對(duì)可選擇性服務(wù)性的收費(fèi)項(xiàng)目（校服以自愿購(gòu)買(mǎi)為原則）細(xì)心向家長(zhǎng)、學(xué)生作了解釋，讓家長(zhǎng)明白、放心。整個(gè)收費(fèi)工作真正做到了服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生。這次收費(fèi)工作充滿人文關(guān)懷，學(xué)校對(duì)那些家庭困難而無(wú)法交伙食費(fèi)的學(xué)生，采用讓學(xué)生先到校住宿上學(xué)，將他們納入特困生處理，爭(zhēng)取上級(jí)的特困生補(bǔ)助，緩交或免交伙食費(fèi)的辦法，解決了部分家長(zhǎng)和學(xué)生的難題。
3、實(shí)行學(xué)校教育收費(fèi)承諾公示。收費(fèi)工作開(kāi)始前，由相關(guān)部門(mén)將有關(guān)學(xué)校收費(fèi)須知事項(xiàng)，以通知公示的形式掛在校門(mén)顯眼的地方，以便家長(zhǎng)、學(xué)生了解情況。在學(xué)校宣傳欄公示有關(guān)免費(fèi)教育文件和學(xué)校教育收費(fèi)承諾。將收費(fèi)工作公開(kāi)，接受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督。收費(fèi)沒(méi)有違反規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)。
4、教輔用書(shū)由我區(qū)新華書(shū)店派工作人員到學(xué)校設(shè)點(diǎn)，由學(xué)生、家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)；沒(méi)有強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)各種學(xué)習(xí)資料、課外讀物，報(bào)刊雜志，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省關(guān)于規(guī)范教育的“五嚴(yán)”的規(guī)定，沒(méi)有舉辦或變相舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班和各種收費(fèi)補(bǔ)課等情況。
5、堅(jiān)持“收支兩條線”合理使用教育收費(fèi)收入。財(cái)政按時(shí)足額返撥教育收費(fèi)收入；沒(méi)有出現(xiàn)截留、挪用和擠占教育收費(fèi)收入的情況。
6、嚴(yán)格落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)通知，認(rèn)真核查學(xué)生的戶口、以確認(rèn)義務(wù)教育階段學(xué)生的身份。沒(méi)有多報(bào)、虛報(bào)和重報(bào)學(xué)生人數(shù)，弄虛作假騙取或挪用免費(fèi)義務(wù)教育資金行為。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇六
自教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作開(kāi)展以來(lái)，我園積極地宣傳和部署，營(yíng)造民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的濃厚氛圍。在自查自糾階段，本園根據(jù)評(píng)議目標(biāo)和重點(diǎn)，通過(guò)多種有效形式，廣泛征求意見(jiàn)和建議，接受了行風(fēng)監(jiān)督員和廣大家長(zhǎng)的評(píng)議，并對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理、自查自糾，堅(jiān)持邊查邊整邊糾，進(jìn)一步端正政風(fēng)行風(fēng)，提高保教服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
3、公開(kāi)辦事程序，增強(qiáng)工作透明度。為了更好地接受社會(huì)各界對(duì)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)狀況的評(píng)議和監(jiān)督，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我園各項(xiàng)工作依法、有序，我們一是向社會(huì)廣泛宣傳幼兒園各項(xiàng)工作職能、職責(zé)；二是向社會(huì)公示財(cái)務(wù)部門(mén)各項(xiàng)辦事程序，讓全社會(huì)都來(lái)了解幼兒園、關(guān)心幼兒園、支持幼兒園，從而更好地促進(jìn)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，狠剎不正之風(fēng)。為了提高民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)質(zhì)量，要求全體干部職工堅(jiān)決做到有令必行，有禁必止。
依據(jù)市教育局和本園制定的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，我園認(rèn)真對(duì)照評(píng)議內(nèi)容的十個(gè)點(diǎn)，分成以下五個(gè)方面認(rèn)真自查，嚴(yán)格自糾。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)方面。
領(lǐng)導(dǎo)干部的提拔任用，必須要經(jīng)過(guò)全體教師民主推選，選用政治思想高、業(yè)務(wù)過(guò)硬、事業(yè)心強(qiáng)、肯吃苦敢挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師。這樣不僅有深厚的群眾基礎(chǔ)，也促進(jìn)幼兒園教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。
2、教育收費(fèi)方面。
堅(jiān)持教育收費(fèi)公示制，每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在園內(nèi)的公示欄中長(zhǎng)期公示，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、上級(jí)部門(mén)的監(jiān)督；每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；在園務(wù)公開(kāi)欄中公開(kāi)。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿原則，發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)；園伙食收費(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取，；財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)網(wǎng)，做到有據(jù)可查、勤儉節(jié)約、公開(kāi)透明。
3、師德師風(fēng)方面。
我園通過(guò)走訪家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行調(diào)查，教師沒(méi)有利用教師節(jié)等節(jié)日向幼兒暗示或索要錢(qián)物，有沒(méi)有教師參加在園幼兒家長(zhǎng)的吃請(qǐng)；通過(guò)師德教育，學(xué)習(xí)市區(qū)教育局和本園制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》，教師的'教育教學(xué)行為更加規(guī)范，沒(méi)有體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象，尚有不充分尊重幼兒的現(xiàn)象，本園仍需保持經(jīng)常的管理。通過(guò)調(diào)查，教師沒(méi)有有償家教的現(xiàn)象，教師精神面貌積極上進(jìn)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、較高的教育教學(xué)的水平、能做到文明禮貌，為人師表。
4、依法辦園方面。
本園是一所集體幼兒園，我園嚴(yán)格按照幼兒園的要求嚴(yán)格辦園開(kāi)班，限額招生，沒(méi)有未經(jīng)教育局允許、批準(zhǔn)亂辦園、亂辦班行為。
5、服務(wù)群眾方面。
本園的辦園宗旨就是辦人民滿意的幼兒教育。因此，為人民服務(wù)是我園一貫堅(jiān)持的方針政策。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇七
20xx年4月27日我園接到中心學(xué)校《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象》的文件通知，接到通知后，我園認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，立即對(duì)“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)行自查。
1.我園認(rèn)真嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園綱要》進(jìn)行保教工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，幼兒園課程以游戲、活動(dòng)為主。所選用的課程是市教委統(tǒng)一的教材，還開(kāi)設(shè)了蒙氏數(shù)學(xué)，蒙氏閱讀和億童英語(yǔ)等課程多方面開(kāi)發(fā)幼兒智力，讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。
2.我園每天分班進(jìn)行戶外活動(dòng)，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)以上活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁幼兒在年滿四周歲前握筆寫(xiě)字。
3.我園沒(méi)有舉辦興趣班和特長(zhǎng)班等，一日活動(dòng)的時(shí)間安排上沒(méi)有小學(xué)化。
4.由于受競(jìng)爭(zhēng)影響和一直以來(lái)家長(zhǎng)頑固思想，家長(zhǎng)要求園方要進(jìn)行加減運(yùn)算、拼音、寫(xiě)字等課程，并要求應(yīng)每天布置家庭作業(yè)。經(jīng)正查，我園大班存在集中教授拼音、每天布置家庭作業(yè)等情況。
1.不再教授漢語(yǔ)拼音，漢字書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)運(yùn)算和外語(yǔ)等。并將布置給幼兒的家庭作業(yè)改為：如幫家長(zhǎng)做家務(wù)、完成手工作品或整理自己個(gè)人物品等。
2.積極籌措資金，更換，添置豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)和條件。同時(shí)挖掘探傳統(tǒng)游戲新玩法，打造農(nóng)村幼兒園新特色！
3.園內(nèi)環(huán)境布置美化，綠化、幼兒化。開(kāi)辟植物角、喂養(yǎng)角等區(qū)域，為幼兒提供可觀察可操作的區(qū)角。
4.轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等幼兒教育理論的學(xué)習(xí)，來(lái)提高其專業(yè)化水平，幫助幼兒教師樹(shù)立正確的幼兒教育理念。教師要多樣化開(kāi)展教學(xué)，多進(jìn)行游戲、音樂(lè)等活動(dòng)，還可通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，如繪畫(huà)做手工、外出郊游或種植花木等，豐富幼兒知識(shí)面，讓他們對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生興趣和向往，使幼兒在自由和輕松的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
5.轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，家園密切一致。我園認(rèn)為要做好家長(zhǎng)的`解釋工作，首先要讓他們認(rèn)識(shí)到“小學(xué)化”的危害。由于我園地處農(nóng)村，家長(zhǎng)育兒觀念落后，一味強(qiáng)調(diào)識(shí)字量和計(jì)算。家長(zhǎng)工作比較難開(kāi)展，我園將通過(guò)家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向家長(zhǎng)說(shuō)明“小學(xué)化”教育和過(guò)早寫(xiě)字對(duì)幼兒身體發(fā)育和腦力發(fā)育的危害?！靶W(xué)化”教育抑制了幼兒的想象力和創(chuàng)造力、給幼兒帶來(lái)壓力、負(fù)擔(dān)，過(guò)早剝奪了他們快樂(lè)的童年。家長(zhǎng)望子成龍，但往往成了拔苗助長(zhǎng)。只有從根本上改變家長(zhǎng)的育兒觀念，才能真正地做到幼兒園教育游戲化。
20xx年x月x日。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇八
在自己這段時(shí)間的實(shí)際教學(xué)中，我出了幾點(diǎn)不足和缺點(diǎn)：
1、在工作中容易出現(xiàn)負(fù)面情緒，影響教學(xué)。
2、在工作中會(huì)出現(xiàn)偏袒學(xué)生的情況。
3、在工作中忘記自己對(duì)學(xué)生的率先垂范作用。
4、只注重管學(xué)生，而忽略了對(duì)自己職業(yè)水平的提高。
二、存在問(wèn)題的原因。
1、對(duì)工作的安排會(huì)出現(xiàn)計(jì)較的表現(xiàn)。
幼兒工作比較繁瑣、工作時(shí)間長(zhǎng)，小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心，因此，在工作中容易，自己會(huì)出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負(fù)面情緒出現(xiàn)。
2、對(duì)學(xué)生沒(méi)有持平等的態(tài)度，只用自己的喜惡來(lái)對(duì)待學(xué)生。幼兒園里的小孩都是比較自由的，所以有的小孩會(huì)很調(diào)皮，而作為老師，當(dāng)然是喜歡那些乖巧的、聽(tīng)話的孩子，覺(jué)得這樣比較好管。這樣就不自覺(jué)地讓自己容易失去對(duì)每個(gè)孩子的公平關(guān)愛(ài)。
3、沒(méi)有從以身作則做起，只會(huì)要求學(xué)生按照自己說(shuō)的做。自己在工作中，常常會(huì)忘記自己是孩子的榜樣，教導(dǎo)孩子時(shí)只會(huì)要求孩子。
4、工作中容易忘記了“教”，而不是“管”。頑皮是小孩的天性，然而我就最怕頑皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不聽(tīng)話，不是老師管不好，而是老師沒(méi)有用對(duì)和及時(shí)提升自己的教學(xué)方式。
三、改進(jìn)的措施。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我結(jié)合了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)出以下改進(jìn)措施：
選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，時(shí)刻保持自己的工作熱情。
（二）公平對(duì)待并尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
1、老師與學(xué)生之間的平等。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師。
2、學(xué)生與學(xué)生之間的平等。對(duì)學(xué)生一視同仁，這是崇高的師愛(ài)表現(xiàn)。絕不能厚此薄彼，按自己的喜惡來(lái)對(duì)待孩子。特別對(duì)那些平時(shí)比較頑皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
（三）樹(shù)立榜樣，以身作則。
幼兒園的小孩最喜歡模仿，而老師就是他們最常模仿的對(duì)象。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事，而自己卻沒(méi)有做到。老師師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，這樣才能給學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師魅力。
幼兒園的小孩不能只“管”不“教”，俗話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。孩子不聽(tīng)，只能證明這位老師本身的教學(xué)水平?jīng)]達(dá)到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感將促使我對(duì)以上的改進(jìn)措施，堅(jiān)持持之以恒、堅(jiān)持創(chuàng)新、堅(jiān)持刻苦鉆研，努力讓自己成為學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意的人民教師！
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇九
我校根據(jù)《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼x年秋季期學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金的通知》（博教發(fā)[xx]110號(hào)）文件精神，開(kāi)展了xx年秋季期學(xué)前教育資助活動(dòng)，并取得一定成效。做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施"科教興國(guó)"和"人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將xx年秋我校在幼兒資助方面工作總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的第一時(shí)間迅速組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)，層層把關(guān)。本期，我校在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)指導(dǎo)及本地人民群眾的支持和幫助下，審核并確定本期的資助對(duì)象名單。本期我校入園資助對(duì)象共有4人，資助金額達(dá)到2000元。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
[xx]110號(hào)）等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。貧困幼兒確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及聯(lián)系人，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定相結(jié)合的`原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對(duì)他們進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運(yùn)，感恩的他們深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵(lì)著他們不斷努力，面對(duì)困難絕不低頭。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇十
為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》和《大冶市教育局關(guān)于做好度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助小組。
同時(shí)，學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下：學(xué)?；厩闆r我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，秋在校學(xué)生4951人。教科書(shū)退費(fèi)情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款，接上級(jí)指示后，我校對(duì)秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：
為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳，公示國(guó)家退費(fèi)政策，做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退，并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒(méi)有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況秋，我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)；
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明；
3、年級(jí)組審核；
4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整；
5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。
資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用情況從春季起，學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書(shū)，做到人手一冊(cè)，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛(ài)護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà)，導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇十一
根據(jù)贛助中心〔20xx〕29號(hào)《關(guān)于開(kāi)展全省各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生資助資金專項(xiàng)檢查工作的通知》精神，我校對(duì)20xx年秋季—20xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
20xx年—20xx年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬(wàn)元。新生入學(xué)提供路費(fèi)4人，發(fā)放資金0.2萬(wàn)元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國(guó)家助學(xué)金，共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金13.495萬(wàn)元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補(bǔ)助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬(wàn)元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化普通高中國(guó)家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳“普通高中國(guó)家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。
4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國(guó)家助學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請(qǐng)條件及程序（含宣傳單）”。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇十二
開(kāi)展民主評(píng)議全市中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)活動(dòng)，是今年教育系統(tǒng)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。我園高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把評(píng)議工作擺上重要議事工程，精心組織，狠抓落實(shí)。
全體教職員工通過(guò)學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和評(píng)議要求，全面提高了對(duì)民主評(píng)議中小學(xué)行風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。按照昆山市教育局行風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)議的精神，我園以“樹(shù)立教育良好形象、辦好人民滿意的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)我園行風(fēng)建設(shè)”為目標(biāo)，根據(jù)動(dòng)員部署情況，對(duì)照六個(gè)方面的評(píng)議內(nèi)容，認(rèn)真查找我園行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，全面開(kāi)展自查自糾。
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。
利用暑假加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高新教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，提高新教師對(duì)師德規(guī)范的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)暑期培訓(xùn)，教師進(jìn)一步明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和師德學(xué)習(xí)的要求、師德考核的方法、考核結(jié)果的運(yùn)用等內(nèi)容。圍繞“愛(ài)生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的昆山教育行業(yè)精神主題，把我園師德建設(shè)和切實(shí)提高保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園聲譽(yù)的關(guān)系，提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教職工工作的滿意度相結(jié)合。
二、教師走訪家庭查找問(wèn)題。
對(duì)照評(píng)議內(nèi)容，為充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育合力，廣泛踐行“愛(ài)生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”行業(yè)精神，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，我園積極開(kāi)展“萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)，進(jìn)行翰林幼兒園教師進(jìn)家庭的啟動(dòng)儀式后，教師對(duì)每位孩子進(jìn)行了家訪。
通過(guò)走訪家長(zhǎng)，我們發(fā)放了《告家長(zhǎng)書(shū)》、《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議書(shū)》、《萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)家庭反饋表》等調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我園規(guī)范收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、依法辦學(xué)、師德師風(fēng)、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等政風(fēng)行風(fēng)存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，為我園學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)、教育質(zhì)量、家校聯(lián)系、班級(jí)管理、班紀(jì)校風(fēng)、安全工作、幫困扶貧、總體評(píng)價(jià)做出實(shí)事求是的評(píng)議。
三、通過(guò)多種途徑廣泛宣傳聽(tīng)取意見(jiàn)。
我們把宣傳貫穿于民主評(píng)議活動(dòng)的始終，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)“樹(shù)立教育良好形象、辦好人民滿意的教育”、“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象”和電子屏幕宣傳的方式等，營(yíng)造幼兒園迎接行風(fēng)評(píng)議的氛圍。
在學(xué)校櫥窗，我們制作了行風(fēng)評(píng)議宣傳欄，將評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議流程、方法、倡議書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)、重大事項(xiàng)公示、收費(fèi)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)等全面展現(xiàn)，做成五大板塊，向群眾公開(kāi)。在幼兒園網(wǎng)站上，我們向社會(huì)廣泛宣傳我園教育改革發(fā)展的成果，宣傳行風(fēng)建設(shè)的進(jìn)展情況，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。通過(guò)廣泛宣傳，讓社會(huì)各界、評(píng)議代表和家長(zhǎng)充分了解我們的教育工作，進(jìn)一步理解、關(guān)心和支持學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展。
同時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、公布投訴舉報(bào)電話(信箱)等形式，廣泛聽(tīng)取群眾特別是家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
四、做好招生工作，盡可能解決入學(xué)。
在招生工作中實(shí)行公開(kāi)透明操作，挖掘潛力，做好學(xué)區(qū)里雙證和單證幼兒園的預(yù)報(bào)名和驗(yàn)證錄取工作。做到態(tài)度親切和藹，政策解釋清楚，盡可能減少老百姓在幼兒園入學(xué)難問(wèn)題上的抱怨。我們嚴(yán)格做好幼兒園收費(fèi)的審批工作，按照物價(jià)局審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。在開(kāi)學(xué)通告、幼兒園網(wǎng)站、校園櫥窗等地方公開(kāi)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù)。
五、梳理群眾意見(jiàn)，找出問(wèn)題進(jìn)行整改。
針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和群眾反映的意見(jiàn)建議，我們認(rèn)真歸納梳理，深入分析個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)家校聯(lián)系較滿意產(chǎn)生的原因，及時(shí)研究制定具體可行的整改措施。由于我們青年教師占絕大多數(shù)，家園工作經(jīng)驗(yàn)不足，在家長(zhǎng)工作中，我們還要加大教育宣傳力度，取得家長(zhǎng)理解與支持，提高家長(zhǎng)、社會(huì)的美譽(yù)度。同時(shí)家長(zhǎng)工作中要耐心細(xì)致，在親子活動(dòng)和家訪中增進(jìn)友誼。通過(guò)案例式培訓(xùn)，進(jìn)一步提高青年教師家長(zhǎng)工作能力，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的整改實(shí)效。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇十三
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》(桂財(cái)教〔20xx〕153號(hào))和《關(guān)于印發(fā)**學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》(桂財(cái)教〔20xx〕19號(hào))精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將20xx;20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何息。
二、建立、健全幼兒檔案:資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位:。
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。
3.掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，我校根據(jù)自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳、自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳等上級(jí)單位的文件精神，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，下面對(duì)資助工作情況自查如下：
20xx年春季學(xué)期我校共設(shè)28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)1512人。其中建檔立卡戶子女34人（本縣32人、外縣2人）；低保家庭子女66人（其中農(nóng)村低保52人）；重大殘疾學(xué)生2人；殘疾人子女25人。其他絕大多數(shù)學(xué)生家庭條件也相對(duì)較差，多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)固定收入，靠外出打工或傳統(tǒng)務(wù)農(nóng)為生。
我校學(xué)生資助工作小組由李校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，直接指揮工作。各年級(jí)組長(zhǎng)及專職負(fù)責(zé)學(xué)生資助的老師一同配和李校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)生資助工作。
根據(jù)上級(jí)文件指示，我校建立了完善的學(xué)生資助工作體系，從助學(xué)金申請(qǐng)、審核到發(fā)放都有明確的規(guī)章制度，確保助學(xué)金能發(fā)放到真正需要的學(xué)生手中。
每學(xué)期我工作小組的主要任務(wù)有：
1、對(duì)四類特困人員進(jìn)行核查統(tǒng)計(jì)。
2、申報(bào)、審核、發(fā)放國(guó)家助學(xué)金（其中特困生1250元/人，普困生750元/人）。
3、統(tǒng)計(jì)在校建檔立卡戶子女人數(shù)，發(fā)放建檔立卡貧困生助學(xué)金（20xx元/人）。
4、完成全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)的信息上報(bào)工作。
5、積極聯(lián)系社會(huì)各類慈善機(jī)構(gòu)，盡可能為我校家庭困難學(xué)生爭(zhēng)取更多資助，讓學(xué)生能安心學(xué)習(xí)。通過(guò)李校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的努力，這幾年“中國(guó)體育彩票”、“陽(yáng)光保險(xiǎn)”、“內(nèi)蒙古女企業(yè)家商會(huì)”、“內(nèi)蒙古紅太陽(yáng)集團(tuán)”等愛(ài)心人士先后對(duì)我校家庭困難學(xué)生給予資助。
加大宣傳渠道，讓所有師生、家長(zhǎng)都熟悉和掌握資助的政策和條件，公正、公平、公開(kāi)的把資助工作做到最好，盡可能的幫助那些因病因?yàn)?zāi)因?qū)W等原因致貧而影響到學(xué)習(xí)的學(xué)生，為他們排除一切因經(jīng)濟(jì)方面的原因帶來(lái)的困擾，堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的信念，千方百計(jì)保證每一個(gè)孩子都能完成學(xué)業(yè)。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇十五
師德是教師的靈魂，是搞好工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行，都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。針對(duì)學(xué)習(xí)文件，對(duì)照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看；不該聽(tīng)的不聽(tīng)；手不伸，不家長(zhǎng)向?qū)W生索要財(cái)物；嘴不亂說(shuō)；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
終身學(xué)習(xí)，提高技能。
作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷、反思教學(xué)。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇十六
為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善學(xué)生資助工作，根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知》（教財(cái)函〔20xx〕27號(hào)）文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)清理工作，整個(gè)清理工作嚴(yán)密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專項(xiàng)治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng)，順利完成自查自糾工作?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實(shí)施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實(shí)，各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
規(guī)范流程一年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請(qǐng)、審核的流程，爭(zhēng)取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對(duì)困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重，責(zé)任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的.資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開(kāi)班主任會(huì)議，宣傳國(guó)家、省、市出臺(tái)的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)內(nèi)容，本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫(xiě)申請(qǐng)表，申請(qǐng)學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。
為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)以及上交所需材料，班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對(duì)資料審核無(wú)誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評(píng)審小組，根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評(píng)定小組，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，最后確定擬資助名單。
5、評(píng)審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心，由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，并對(duì)相關(guān)情況予以記錄，對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核，對(duì)條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。
6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請(qǐng)、審核評(píng)定、資金發(fā)放四類，將各類助學(xué)金資料分類存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個(gè)受助的`學(xué)生按班級(jí)建檔存放以便查找，并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類和收集，及時(shí)協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)完成各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查，不存在通過(guò)虛報(bào)學(xué)籍、注冊(cè)雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國(guó)家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過(guò)專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇十七
20xx年，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市學(xué)生政策，深入實(shí)施“獎(jiǎng)、補(bǔ)、減、免、貸”為主體的扶貧助學(xué)內(nèi)容，逐步建立學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育和高等教育的全員覆蓋、全程助學(xué)、全面受益的扶貧助學(xué)體系，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難家庭和弱勢(shì)群體子女平等享受教育權(quán)益，有效維護(hù)了教育公平、促進(jìn)了教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
1.重視扶貧內(nèi)涵挖掘，推動(dòng)資助工作體系建設(shè)。根據(jù)省學(xué)生資助管理中心文件，揚(yáng)州市、各縣（市、區(qū)）先后成立了學(xué)生資助管理中心。落實(shí)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，每一所學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)助學(xué)工作，形成“橫向到頭、縱向到邊”的學(xué)生資助網(wǎng)絡(luò)。市學(xué)生資助管理中心定期對(duì)學(xué)生資助工作人員進(jìn)行資助政策、資助宣傳等培訓(xùn)，逐步建立了一支敬業(yè)、專業(yè)的`學(xué)生資助工作隊(duì)伍，為扶貧工作提供了隊(duì)伍支撐。
2.制定扶貧工作制度，促進(jìn)扶貧工作規(guī)范化管理。xx年，實(shí)施了《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)生資助工作的意見(jiàn)》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市直學(xué)校學(xué)生資助工作的通知》，《關(guān)于做好市直學(xué)校宏志班家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)工作的通知》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校學(xué)生資助管理工作的通知》，進(jìn)一步規(guī)范揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校學(xué)生資助管理工作的流程。實(shí)施《“助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)”具體操作指導(dǎo)意見(jiàn)》切實(shí)維護(hù)貧困家庭和弱勢(shì)群體子女平等享有受教育的權(quán)益，全面維護(hù)教育公平。各縣（市、區(qū)）印發(fā)了學(xué)生資助管理?xiàng)l例、學(xué)生資助管理實(shí)施細(xì)則等文件，進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生資助工作管理。
3.落實(shí)精準(zhǔn)資助要求，保障將政府的關(guān)愛(ài)落到實(shí)處。一是加大扶貧宣傳“深度”。始終把宣傳作為做好教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域的重要手段，按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的要求，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等多種形式，在招生錄取、開(kāi)學(xué)放假等節(jié)點(diǎn)大力開(kāi)展扶貧政策宣傳。二是提升扶貧對(duì)象“準(zhǔn)度”。各縣（市、區(qū)）布置助學(xué)工作中要求各校要通過(guò)教師走訪，學(xué)生訪談，與村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧辦、民政局等相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系等形式精準(zhǔn)識(shí)別家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。三是加大對(duì)落后地區(qū)、薄弱學(xué)校資助“傾斜度”。根據(jù)學(xué)生資助管理中心的調(diào)研，市直和各縣（市、區(qū)）均對(duì)落后地區(qū)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)傾斜，特別是寶應(yīng)鄉(xiāng)村辦學(xué)點(diǎn)、儀征后山區(qū)、市直宏志班等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的學(xué)校，加大扶貧力度，提高生活補(bǔ)助和國(guó)家助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。四是加大扶貧程序執(zhí)行“強(qiáng)度”。各地各校在扶貧工作中堅(jiān)持實(shí)事求是，規(guī)范工作程序，按照“學(xué)生申請(qǐng)、班主任審查、校分管領(lǐng)導(dǎo)審核、校長(zhǎng)審批、校內(nèi)公示、報(bào)送審批、資金發(fā)放、建立臺(tái)賬”的程序進(jìn)行學(xué)生扶貧資金的發(fā)放工作，真正做到公開(kāi)、公平、公正。
4.推進(jìn)資助育人工作，促進(jìn)受助學(xué)生成人成才。一是注重頂層設(shè)計(jì)。發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)生資助工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市直學(xué)校學(xué)生資助工作的通知》，以年度工作行事歷規(guī)定學(xué)生資助育人的主題、建議開(kāi)展活動(dòng)。要求各縣（市、區(qū)）、市直各學(xué)校自主育人工作與學(xué)校德育工作相結(jié)合，以班會(huì)、主題班報(bào)、主題演講等活動(dòng)深入貫徹資助育人理念。二是開(kāi)展主題活動(dòng)。積極開(kāi)展資助文化教育，以主題班會(huì)、主題征文、主題標(biāo)語(yǔ)等形式開(kāi)展資助文化活動(dòng)，把資助工作與德育教育、感恩教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生“體恩、知恩、施恩”，進(jìn)而“感恩”。三是選樹(shù)成人成才典型。在全市范圍內(nèi)開(kāi)展受助學(xué)生典型選樹(shù)，一批家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被推選參加江蘇省“國(guó)家資助助我飛翔”勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型選拔，在市級(jí)主流媒體、微信、微博刊登勵(lì)志成才典型事跡，用優(yōu)秀學(xué)子的事跡為全市受助學(xué)生點(diǎn)亮前行的燈塔。
5.募集社會(huì)助學(xué)資金，舉力資助困難學(xué)子。積極爭(zhēng)取大量社會(huì)資源共同助學(xué)，積極爭(zhēng)取中華廣文公益慈善基金會(huì)、隆星教育發(fā)展基金、英成教育基金會(huì)、禹振飛慈善基金會(huì)、上海中建房產(chǎn)集團(tuán)等社會(huì)團(tuán)體對(duì)揚(yáng)州教育的支持。
1.鍛造了一支工作隊(duì)伍。在有計(jì)劃地組織開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，全市選拔了一批有教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)背景，志愿從事學(xué)生資助工作的人員，成為深入推進(jìn)“精準(zhǔn)資助”和“資助育人”工作的中堅(jiān)力量，為學(xué)生資助工作奠定了隊(duì)伍基礎(chǔ)。
2.幫助了一批家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。xx年，全市發(fā)放生活補(bǔ)助國(guó)家助學(xué)金4647.27萬(wàn)元，受益學(xué)生68894人次。切實(shí)保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難子女順利完成學(xué)業(yè)，有效維護(hù)了教育公平，促進(jìn)了社會(huì)和諧。
3.落實(shí)了一群低收入農(nóng)戶子女就學(xué)政策。xx年，對(duì)低收入農(nóng)戶（含建檔立卡和農(nóng)村低保）子女就學(xué)費(fèi)用進(jìn)行減免，主要減免幼兒園免保育費(fèi)、伙食費(fèi)，義務(wù)教育學(xué)校免社會(huì)實(shí)踐費(fèi)、伙食費(fèi)，普通高中免學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)，中職免學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)。全市共減免6846名低收入農(nóng)戶子女就學(xué)費(fèi)用997.8萬(wàn)元，發(fā)放生活補(bǔ)助和國(guó)家助學(xué)金502.2萬(wàn)元。
4.籌集了一批社會(huì)助學(xué)資金。xx年，積極籌集社會(huì)助學(xué)資金，共籌集上海中建房產(chǎn)集團(tuán)獎(jiǎng)助學(xué)金、揚(yáng)州市禹振飛慈善基金會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金、揚(yáng)州市英成教育發(fā)展基金獎(jiǎng)助學(xué)金等獎(jiǎng)助學(xué)金302.3萬(wàn)元，受益學(xué)生1325人。
幼兒園資助自查自糾報(bào)告篇十八
學(xué)生資助工作在我校的工作中占有重要的地位，為了加強(qiáng)學(xué)生資助管理，使我校資助工作得到進(jìn)一步完善和發(fā)展，我校認(rèn)真做了以下幾項(xiàng)工作。
學(xué)校資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)，涉及面廣，政策宣傳到位，對(duì)我們資助工作的開(kāi)展具有重要的意義。因此，我們把它當(dāng)作學(xué)校的事來(lái)抓，做到了資助工作人員人心里有數(shù)，資助工作人員做到了人人有責(zé)任，資助工作人人有目標(biāo)，從而使我校資助工作得以順利開(kāi)展。
為進(jìn)一步提高資助工作的規(guī)范和科學(xué)性，我們?cè)谡J(rèn)真分析了原因的基礎(chǔ)上，制訂了學(xué)校資助工作的規(guī)章制度，使資助工作的管理更科學(xué)化、規(guī)范化。同時(shí)，對(duì)學(xué)校的資金使用實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行有關(guān)審批制度，做到了不亂花一分錢(qián)，不亂發(fā)一分錢(qián)，并建立了專門(mén)的'賬戶。
我校的資助工作涉及范圍廣，事務(wù)繁瑣。我們嚴(yán)格遵循程序，嚴(yán)格把關(guān)。資助工作要在有條不紊中進(jìn)行，要按照有關(guān)資助法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按照程序進(jìn)行，不應(yīng)拖拉推進(jìn)，否則要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。資助工作人員要認(rèn)真填寫(xiě)資助信息資料，做到真實(shí)、完整、及時(shí)。
資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，它既涉及社會(huì)，又涉及學(xué)生家長(zhǎng)，既是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)和重要職責(zé)，又涉及教育經(jīng)費(fèi)投入和教師的福利待遇問(wèn)題，為了確保資助工作順利進(jìn)行，我們嚴(yán)格按照上級(jí)資助的有關(guān)要求，按程序進(jìn)行，規(guī)范程序，做好資助工作。
資助工作人員要及時(shí)做好資助檔案的收集、整理等工作，要認(rèn)真登記，做到檔案材料完備。資助工作的檔案是學(xué)校的檔案，是學(xué)校各項(xiàng)工作的一條龍服務(wù)。為了更好的做好資助工作，我們對(duì)資助檔案的整理進(jìn)行了全面的歸檔，并對(duì)學(xué)生、學(xué)校各方面信息的收集，資料的整理，以及檔案的分類存檔進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，使資助工作的檔案化、規(guī)范化的運(yùn)行，做好檔案工作的管理和使用。
學(xué)校資助工作涉及面廣、任務(wù)重，要保證工作的正常開(kāi)展，必須加大資助工作的宣傳力度，使得廣大教師能了解資助工作，支持資助工作。但在實(shí)際工作當(dāng)中，還存在一些問(wèn)題，如工作中資助政策宣傳不夠，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，教職工子女就學(xué)困難，學(xué)生學(xué)費(fèi)減免，資助工作人員工作責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)資助政策的宣傳還不到位等等。
今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、努力完善工作，使我校資助工作在今后的工作中取得更大成績(jī)。
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