計劃是對未來一段時間內(nèi)的目標和行動進行安排和規(guī)劃的重要工作。在制定計劃時，我們需要充分考慮各種可能的情況和不確定因素，以減少風險。這些計劃范文可以作為參考，根據(jù)自己的實際情況進行修改和補充。
電子商務教學計劃篇一
2011年計算機科學與工程系分黨校第一期入黨積極分子培訓班以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以《中國共產(chǎn)黨章程》和黨的“十七”大會議精神為主要學習內(nèi)容，對入黨積極分子進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本知識、基本經(jīng)驗教育，加深入黨積極分子對黨的認識，明確黨的性質(zhì)、黨員條件，端正入黨動機，自覺地用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、教學對象。
已遞交入黨申請書，經(jīng)黨總支推薦，經(jīng)黨校辦公室審查合格的學生和教工。
三、教學內(nèi)容及學時分配。
本期入黨積極分子培訓班從10月29日開始，于11月19日前結(jié)束，總課時為42學時。具體分配如下表所示：
環(huán)節(jié)。
學時。
備注。
集中學習環(huán)節(jié)。
16。
討論環(huán)節(jié)。
4
2學時/次。
實踐環(huán)節(jié)。
4
2學時/次。
自學環(huán)節(jié)。
15。
結(jié)業(yè)考試環(huán)節(jié)。
4
結(jié)業(yè)論文環(huán)節(jié)。
2
其他環(huán)節(jié)。
1
黨校博客交流。
共計。
46。
1、黨的光輝歷史(2學時)。
2、黨的基本知識(2學時)。
3、黨員義務和權利(2學時)。
4、入黨政策和程序(2學時)。
5、中國共產(chǎn)黨章程(2學時)。
(二)校內(nèi)巡講專家講座(4學時，任選2個題目)。
1、解讀科學發(fā)展觀。
2、黨的思想解放與生產(chǎn)力發(fā)展。
3、社會主義榮辱觀與和諧校園建設。
4、改革開放30年來我國農(nóng)村社會的轉(zhuǎn)型與變遷。
5、黨的性質(zhì)與先進性問題。
6、社會主義核心價值體系與大學生道德建設。
7、建立健全預防和懲治腐敗體系，永葆黨的生機與活力。
(三)學院外聘專家講座(2學時)。
根據(jù)學院黨委組織部和黨校的安排，臨時通知入黨積極分子參加相關的培訓。
(四)專題討論(4學時)。
在討論環(huán)節(jié)，圍繞學習內(nèi)容，組織學員開展討論、辯論、演講等，討論環(huán)節(jié)分兩次進行，專題討論的題目如下：
1、為什么說中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨?
2、為什么說“三個代表”重要思想是對黨的性質(zhì)理論的深化和發(fā)展?
3、端正入黨動機的重要意義?怎樣端正入黨動機?
5、在新的時代背景下，入黨條件應如何理解和把握?
(五)參觀考察(4學時)。
參觀考察是實踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容，分兩次進行，分黨校根據(jù)具體情況，組織學員參觀革命傳統(tǒng)教育基地或開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
(六)自學(15學時)。
自學環(huán)節(jié)是入黨積極分子利用業(yè)余時間學習的黨的基本知識的重要環(huán)節(jié)，每名入黨積極分子應處理好政治理論學習和專業(yè)學習的學習時間，切實做到兩不誤。自學參考的教材如下：
1、《共產(chǎn)黨宣言》。
2、《馬克思恩格斯選集》。
3、《鄧小平文選》。
4、《論“三個代表”》。
5、《科學發(fā)展觀學習讀本》。
6、《中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會文件匯編》。
7、《中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會文件匯編》。
8、《中國共產(chǎn)黨黨史》。
9、《中國共產(chǎn)黨章程》。
(七)黨校博客交流(1學時)。
黨校博客交流是入黨積極分子學習黨的基本知識和相互交流的一個網(wǎng)絡平臺，每名入黨積極分子要充分利用這個平臺，重視相互之間的交流。
(八)結(jié)業(yè)考試(4學時)。
考試試題從學院黨校試題庫中選取，培訓班結(jié)業(yè)考試提前告知院黨校辦公室。
(九)結(jié)業(yè)論文(2學時)。
每個學員在培訓期間圍繞學習內(nèi)容撰寫一篇學習心得體會文章。
四、成績計算。
五、評優(yōu)。
評優(yōu)比例為該期培訓班學員的5%，優(yōu)秀學員優(yōu)先考慮確定為黨員發(fā)展對象，達到下列條件之一者，可以參加評優(yōu)：
1、全勤，綜合成績90分以上者可以參加評優(yōu)。
2、各方面表現(xiàn)突出，有良好的群眾基礎可參加評優(yōu)。
3、在黨校培訓班期間有特別貢獻者可以評優(yōu)。
六、培訓要求。
黨課培訓是黨組織對入黨積極分子進行的系統(tǒng)教育，也是對其進行政治考察的一種重要途徑。
入黨積極分子培訓班是對要求入黨的同志系統(tǒng)進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本只是教育的重要環(huán)節(jié)。培訓班的性質(zhì)及辦班的目的，決定了作為一名黨校學員必須從各方面嚴格要求自己，不辜負組織的期望。
1、所有學員都要嚴格遵守黨校紀律，自覺參加培訓班的各項活動，有極特殊情況者必須以書面形式請假，經(jīng)分黨校校長批準，有下列情形之一者，取消培訓資格。
(1)凡有曠課情況的均取消培訓資格。
(2)凡遲到、早退者，第一次給予警告，第二次取消其培訓資格。
(3)凡請假達4學時以上者，取消其培訓資格。
(4)凡不參加規(guī)定的社會實踐活動者，取消其培訓資格。
(5)凡課堂行為舉止不符合紀律要求，經(jīng)提醒不改者，取消其培訓資格。
2、學習討論時間要給予保證，小組討論要認真準備，踴躍發(fā)言。
3、學習結(jié)束時，學員必須參加統(tǒng)一組織的考試，并嚴格遵守考場紀律。有違紀者取消其考試資格，且不得補考或重新參加學習。
電子商務教學計劃篇二
求職簡歷的含金量要高如果用一頁紙就能表達出你的意愿，你決不要用第二頁。最重要的是在控制篇幅的同時，寫上最需要寫、招聘人最愿意看到的真實內(nèi)容。投寄求職材料必須有：中文求職信、中文簡歷附照片，還可隨同附上英文求職信、英文簡歷附照片、中英文的證明(推薦)材料、畢業(yè)文憑(或證明)及身份證復印件。
不要試圖說你什么都能干，或者列出10來個工作崗位，記住：企業(yè)需要的是專業(yè)人員，即使是比較通用的職位，一個人也會有自己的興趣和定位，不要讓企業(yè)覺得你是在找一個暫時的跳板，或者是暫時養(yǎng)活自己，頻繁的人事變動會耗費企業(yè)大量的精力。讓企業(yè)覺得你是他們的最好選擇，他們也是你的最好選擇，你是在做一項長期決定，并且準備長期發(fā)展，這點是很重要的。
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個人信息。
姓名：
目前所在：廣州年齡：24。
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：土家族。
培訓認證：未參加身高：175cm。
誠信徽章：未申請體重：69kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：業(yè)務拓展主管/經(jīng)理：，銷售行政及商務：，市場/營銷/拓展主管：
工作年限：2職稱：初級。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州,深圳,佛山。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔任職位：電子商務部主管。
工作描述：可概括為幫助公司開拓相關電子商務平臺及相關品牌產(chǎn)品銷售的業(yè)務。
包含：
1、組建電子商務部門，構建基礎發(fā)展架構和規(guī)劃，采購部門所需之基本物品;。
2、負責公司淘寶商城平臺的開發(fā)和銷售拓展(從零開始);。
3、網(wǎng)購平臺產(chǎn)品的拍攝及前期圖片處理和圖文編輯;。
4、客服工作(售前、售中、售后)的展開與管理(處理和解決各種買家反饋的問題);。
8、相關店鋪頁面內(nèi)容設計與店鋪視覺效果的優(yōu)化與設計工作。
離職原因：尋求更好的.發(fā)展平臺。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務。
擔任職位：電子商務助理(網(wǎng)絡推廣、電子商務平臺建設)。
工作描述：負責公司電子商務平臺的建設和運營維護，如阿里巴巴，淘寶，慧聰，谷歌等平臺的開立運行并更新維護。協(xié)助經(jīng)理完成公司電子商務業(yè)務的開拓、銷售。管理并維護公司網(wǎng)站、網(wǎng)絡經(jīng)銷商合作事宜，進行網(wǎng)絡銷售、發(fā)貨配送并參與平臺相關設計工作。
離職原因：尋求更好的發(fā)展機會。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：電子商務專員(網(wǎng)絡推廣及相關業(yè)務)。
工作描述：負責公司網(wǎng)站的更新和后臺管理。電子商務平臺的搭建和運營管理，阿里巴巴等相關平臺的運營管理;百度等搜索引擎關鍵字的推廣等，做過詢價報價和客戶售前售后服務及相關產(chǎn)品的業(yè)務工作。
離職原因：畢業(yè)回校答辯。
教育背景。
畢業(yè)院校：長沙民政學院。
專業(yè)一：電子商務專業(yè)二：網(wǎng)絡營銷。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
電子商務專業(yè)畢業(yè)，熟悉淘寶，阿里巴巴，百度競價排名等相關電子商務平臺的操作與模式，熟悉ps、ai、coreldraw、dw等應用設計軟件的基本操作。能幫助企業(yè)搭建并運營電子商務平臺。有公司運營性質(zhì)淘寶平臺實際管理工作經(jīng)驗、網(wǎng)絡銷售及網(wǎng)絡推廣工作相關經(jīng)驗。通過阿里巴巴認證，能夠勝任電子商務相關職位。有2年相關職位工作經(jīng)驗。做事認真，待人真誠。喜歡交友，樂于助人。興趣也比較廣泛，愛運動，喜歡書法。
自我評價。
我的座右銘是：天道酬勤。相信勤能補拙，我相信即使自己有著一些不足也是一種財富，因為這可以鞭策自己前行。熱愛運動，喜歡交朋友，善于待人。在做事方面，我認為良好的態(tài)度和學習的心態(tài)很重要，而且做事一定要認真投入。
更多。
電子商務教學計劃篇三
制作一份完美的簡歷，一定要注意語言的表達技巧，言簡意賅，客觀真實，邏輯清晰，層次分明，同時還要根據(jù)自身情況合理設計簡歷的格式，排列要簡潔明快以便hr閱讀。
為了給自己的求職簡歷加分，可以發(fā)揮您豐富的創(chuàng)造力，根據(jù)自己所應聘的職位，為自己的簡歷設計一個大方得體的封面，或是用新潮的網(wǎng)頁，視頻形式加深hr對您的印象，但一定不要浮夸，累綴，畢竟hr最關注的還是您簡介的核心內(nèi)容，這才是您取得成功的最最關鍵之處。
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個人信息。
姓名：
目前所在：天河區(qū)年齡：22。
戶口所在：天河區(qū)國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：162cm。
誠信徽章：未申請體重：46kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
工作年限：1職稱：中級。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,廣州,。
工作經(jīng)歷。
廣州蟻群速配有限公司起止年月：-12～-09。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務。
擔任職位：電子商務專員。
工作描述：工作描述：專門負責網(wǎng)絡接單，跟進客戶，到發(fā)貨等一系列的全程客戶服務工作安排,還會處理一些售后問題。另外還負責網(wǎng)站的.管理，宣傳方面的工作。短短有限的時間里，為公司創(chuàng)造了許多可觀的業(yè)績。
職業(yè)能力:。
1.會利用photoshop處理圖片(基礎)，懂基本的店鋪裝修。懂寶貝上架、淘寶助理、淘寶店鋪后臺操本。
2.使用支付寶等網(wǎng)上支付工具。
3.熟悉使用淘寶助理管理店鋪。
4.能獨立處理提供買家咨詢——引導買家購買——并促成訂單。
5.熟悉使用旺旺信息群發(fā)營銷，郵件營銷。
6.思維清晰。打字速度快，70字/分鐘以上。
7.熟悉使用低成本解決店鋪推廣問題，能用博客營銷，能在百度知道，新浪論壇等各大門戶網(wǎng)站發(fā)帖推廣。
8.良好的溝通能力，優(yōu)秀的學習能力和團隊協(xié)作能力及吃苦耐勞的工作精神。
請貴司給郵件或電話通知面試，謝謝!)。
離職原因：
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：學習顧問。
工作描述：在這家公司我學習到很多東西，1，對自己產(chǎn)品要有信心。2，是報著幫助客戶的心態(tài)去服務他。3，無輪做什么事情，都要有信心，只有滿懷信心才會有好的結(jié)果。通過幾個月的工作經(jīng)驗，我明白了每個崗位的職責。
離職原因：個人某些的原因!
教育背景。
畢業(yè)院校：海運技工學院。
專業(yè)一：電子商務與網(wǎng)絡技術專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他一般粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
本人性格開朗，責任心強，在校期間擔任班級英語科代表，樂于幫助別人。經(jīng)過二年多的理論學習和嚴格的實操訓練，能夠熟悉各類型電腦操作、掌握計算機硬件和軟件知識.具有計算機及各類網(wǎng)絡進行管理、使用和維護的實際操作能力，并能利用internet網(wǎng)進行電子商務活動、能廣泛地從事流通領域的商務活動等。
現(xiàn)在能夠利用互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動，電子商務平臺。淘寶網(wǎng)等，做過銷售，能夠明白客戶的需求是什么!!!
本人在電子商務平臺上已經(jīng)得到很好的實踐,對網(wǎng)絡銷售和淘寶網(wǎng)的操作也比較熟悉.
自我評價。
本人畢業(yè)于廣州海運學院，就讀電子商務專業(yè)。學習上除了掌握計算機的軟件和硬件的專業(yè)理論和實操知識的基礎上，時刻以“自我管理、自我服務、自我約束、自我教育”來鞭策自己，曾組織多項大型的校園文化活動。面對未來更加嚴峻的挑戰(zhàn)，我的體會是：“精誠所至，金石為開,收獲和負出是成正比?！薄捌鞅卦嚩戎淅g，馬必騎而后知其良駑。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。
電子商務教學計劃篇四
2、搞好開學工作。
4、召開教研會議。
5、配合教務處搞好教學常規(guī)檢查。
1、召開教研會議。
2、抽查教師常規(guī)。
3、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
4、配合教務處搞好教學常規(guī)檢查。
5、本組教師準備本期一份試題上教務處。
6、進一步完善課題建設工作。
1、召開教研會議。
2、配合教務處搞好動漫課題的檢查。
3、配合教務處搞好教學常規(guī)檢查。
4、積極組織學生參加職業(yè)技能大賽。
1、召開教研會議。
2、組織一年級學生搞好計算機工程師認證考試。
3、組織學生參加全國文明風采大賽學生作品。
4、組織學生參加湖南省職業(yè)院校學生技能大賽。
5、配合教務處搞好教學常規(guī)檢查。
1、期末班級工作。
2、上交教務處下學期課程計劃與教材訂購、師資配備。
3、提交全國“文明風采”學生作品。
4、配合學校信息化教學資源建設驗收。
電子商務教學計劃篇五
本期本人擔任xx商務班的電子商務教學工作，xx商務班共有學生27人。學生的電子商務基礎都比較差，學生的學習習慣也較差，作業(yè)比較馬虎。商務班男生有幾個男生無心向?qū)W，女生表現(xiàn)較好，有幾個女同學特別積極，特別認真。
本教材是由出版社出版的遠程高等教育出版社出版，內(nèi)容電子商務應用、物流、網(wǎng)絡營銷等。編寫模式適合比較適合中職生，具體各單元情況如下：
第三章：電子商務的業(yè)務流程與主要環(huán)節(jié)。
第五章：網(wǎng)上支付與結(jié)算。
第七章：網(wǎng)絡營銷。
通過本課程的學習，學生將對什么是電子商務，電子商務與人們?nèi)粘W習、生活和工作的關系，以及企業(yè)電子商務應用現(xiàn)狀有較為全面、深入的理解;能掌握電子商務活動中常用的網(wǎng)絡調(diào)研、交易、營銷、支付、物流等基本技能;能進行企業(yè)電子商務應用的調(diào)研分析。
知識目標：
(1)掌握電子商務的概念，電子商務一般框架結(jié)構;。
(2)了解電子商務的發(fā)展歷程，對應用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較全面認識和判斷;。
(4)掌握b2b、b2c、c2c電子商務的基本運作模式;。
(5)掌握電子商務活動中的電子商務調(diào)研、交易、營銷、支付、物流等基本技能;。
能力目標：
(1)能講述我國電子商務的發(fā)展史及關鍵年份的重要事件;。
(6)能分析以xx為代表的c2c網(wǎng)站的經(jīng)營模式，解釋其網(wǎng)站欄目，能在這些平臺上開店，進行店鋪管理、裝修、推廣、物流等操作，能完成買家的訂購流程(包括信息查詢、訂單、物流和支付等)等操作;素質(zhì)目標：
(1)團隊協(xié)作能力、社會責任心、誠信的品德;。
(2)人際交流和溝通能力;。
(3)解決問題和創(chuàng)新能力;。
(4)吃苦耐勞、勤勞工作的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。
一、以多媒體為教學載體，突顯實踐性教學環(huán)節(jié)。
《電子商務基礎》是一門實踐性很強的學科，需要有關計算機和網(wǎng)絡基礎知識以及企業(yè)商務、營銷和管理知識。大部分教學內(nèi)容均可借助多媒體和網(wǎng)絡以及專用模擬操作系統(tǒng)等現(xiàn)代化超媒體教學手段和方法來完成。
針對電子商務教學實踐性強的特點，可采用以實驗分解教學內(nèi)容的模式。在教學過程中，教師把教學內(nèi)容設計成多個具體的實驗，讓學生通過完成一個個具體的實驗，掌握教學內(nèi)容，達到教學目的。學生在開發(fā)過程中可以利用internet資源來提出解決方案，然后根據(jù)方案來設計網(wǎng)頁，教師在此過程中主要起指導作用。這種實驗分解的教學模式，以完成任務作為驅(qū)動來進行教學，有利于學生掌握學習內(nèi)容，提高多方面能力。
教學過程中加入大量的實踐實訓教學課時，利用電子商務模擬系統(tǒng)，配合教師的引導講解，可以使大量的實訓教學內(nèi)容補充進來，做到邊講邊練，克服了以往此類課程講練時間脫節(jié)的狀況，有趁熱打鐵的效果。教學與實踐內(nèi)容通過internet與電子商務專業(yè)模擬系統(tǒng)讓學生即時地參與操作和練習，獲得真實體驗和感受，達到模擬環(huán)境、仿真效果。同時，提前設定任務，在課上完成，可以增強課上學生的參與性和師生的互動性，有利于學生動手操作能力的提高以及即時解決實際問題能力的增強。這樣，從根本上改善課堂教學效果，變被動接受為興趣驅(qū)動下的積極配合、主動獲取，從而提高本課程教學效果和學生的'學習成績，有利于良性循環(huán)，做到課堂教學有序、有方、有效。
《電子商務基礎》課程從基礎理論入手，突出基礎實操能力的訓練，分理論模塊及其相配合的實驗項目，有著自身獨特的教學規(guī)律和特點。課堂實操引導型教學模式的教學組織與實施一般過程為：實踐問題導入，理論知識點介紹——明確操作任務、示范引導——模仿試做——總結(jié)經(jīng)驗。多角色協(xié)同，實操以學生為中心，內(nèi)容教學以問題為驅(qū)動，實驗任務以前、后臺項目為內(nèi)容，在教學實施中達到了較好的效果。
三、建立多渠道獲取知識的教學方法體系。
針對課堂教學學時有限，學生自主性、專業(yè)實踐性能力欠缺的特點，改變傳統(tǒng)教育中滿堂灌的教學方法，鼓勵學生自主學習，在教師的必要指導和寬松學習環(huán)境條件下，實施多渠道獲取知識的教學方法。如，在教學學時不夠的情況下，適當布置一定的自學內(nèi)容和自主開發(fā)小項目，鼓勵和引導學生課下多用功，然后通過讓學生在課堂限時展示的方式激發(fā)學生的學習興趣，實際效果很好。
另外，突破章節(jié)限制，將基礎性理論內(nèi)容結(jié)合實際，區(qū)分不同內(nèi)容，不同側(cè)重點，合理穿插進平時理論課程中;充分利用《電子商務基礎》課程項目實驗指導手冊，將電子商務師理論要點、技能操作分項目、有目的地融入本課程的教學。對每一項目實驗內(nèi)容安排適當?shù)闹v授課時和實驗課時，鍛煉學生的實踐操作能力，促進學生對專業(yè)基礎內(nèi)容的掌握。
四、改變傳統(tǒng)考試、測驗方式，融入電子化手段。
改革傳統(tǒng)的作業(yè)方式，讓學生使用電子郵件、網(wǎng)絡提交個性化的作業(yè)結(jié)果，老師對學生的電子作業(yè)按時進行回復評價。這種形式不僅增加了師生間的交流，而且提高了學生對網(wǎng)絡工具的操作水平。
電子商務教學計劃篇六
在個人簡歷中是由很多部分所組成，而在不同的部分細節(jié)也很多，像是語言的使用、字體以及字號的使用，一些基本的常識性錯誤等等，這些都是細節(jié)部分。招聘官有可能會忽略掉，但是一旦發(fā)現(xiàn)這些問題，就會產(chǎn)生非常不利的影響。
很多企業(yè)在對招聘的時候并沒有對篇幅上的限制，但是在篩選個人簡歷的時候，又非常在意篇幅的'問題。尤其是一些外企單位，比較喜歡簡單的個人簡歷，如果篇幅太長，不僅不能夠體現(xiàn)出優(yōu)勢來，反而會有所減分。因此，在寫個人簡歷的時候，就需要能夠合理的安排。
很多人在求職方面并沒有固定的目標，并很多專業(yè)并不是只有在不一家企業(yè)才能工作。但是多項的選擇并不是說，同樣的個人簡歷可以在任何地方使用。在面對不同的求職目標時候，也需要注意有針對的編寫個人簡歷。例如求職目標是國企，與目標是外企在對個人簡歷的要求上必然不同，那么你所寫的個人簡歷也必然要有所不同。
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個人信息。
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：江西身材：168cm60kg。
婚姻狀況：未婚年齡：26歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：渠道/分銷經(jīng)理/主管:銷售銷售經(jīng)理/主管銷售工程師。
工作年限：4職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州廣東省江西。
個人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州清華斯維爾軟件公司起止年月：-03～-09。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：銷售服務工程師-主管。
工作描述：在區(qū)域建設行業(yè)市場進行銷售服務工作，開發(fā)新的用戶并進行產(chǎn)品的演示、銷售等客戶銷售服務工作.
對用戶進行技術支持、客戶服務、對軟件新版本進行功能測試。完成個人銷售工作同時，對銷售人員的工作進行分析指導。
-----清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績獎”
-----清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績獎”
離職原因：私事，需回老家。
教育背景。
畢業(yè)院校：江西藍天學院。
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
度清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績獎”
度清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績獎”
詳細個人自傳。
為人樂觀向上，有強烈的學習欲望和能力.
具有較強的責任感和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，動手能力強.
待人友善，性格開朗，善于與人溝通，有很好的團隊精神.
對銷售一線工作比較熟練，有較強的組織工作經(jīng)驗。
熟悉建筑工程造價行業(yè)。
更多。
電子商務教學計劃篇七
招生對象：高中畢業(yè)生。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才，適應市場經(jīng)濟需要和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求的具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神，具有較高的道德文化修養(yǎng)，熟悉貿(mào)易法律、法規(guī)、工商管理、國際商務、市場營銷、企業(yè)會計等商務知識；具備扎實的數(shù)學、外語、電子信息技術、網(wǎng)絡通信、經(jīng)濟和管理理論的基礎；熟知掌握計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)頁設計、電子商務網(wǎng)站建設、程序設計等技術知識；能夠規(guī)劃、建設企業(yè)電子商務網(wǎng)站，能對網(wǎng)站的運營進行維護、電子商務設計開發(fā)應用能力，并能借助網(wǎng)絡開展電子商務活動，以適應社會信息化的要求，能夠在銀行、商貿(mào)、物流等企業(yè)以及政府部門從事電子商務技術開發(fā)、運營管理及電子商務系統(tǒng)使用和維護工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型的電子商務人才，即以商務經(jīng)營管理和網(wǎng)絡技術應用相結(jié)合的電子商務高等技術應用性人才，介于“金領”與“藍領”之間的“銀領”人才。
三、就業(yè)方向。
1、網(wǎng)站運營與網(wǎng)站推廣：如企業(yè)網(wǎng)絡營銷、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售等；
4、金融、證券、保險、旅游以及其他服務行業(yè)的電子商務活動：如網(wǎng)上客戶服務、網(wǎng)上咨詢、信息檢索等。
四、職業(yè)崗位能力分析。
（一）基本素質(zhì)。
5、具有正直、誠實、公道的作風，有良好的人際關系，具有良好的敬業(yè)精神、意志品質(zhì)、合作精神等綜合素質(zhì)；具有積極進取的職業(yè)心理素質(zhì)，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
（二）基本知識。
1、必要的語言、文學、藝術、美學、哲學、法律、心理學等人文科學知識；
2、必要的數(shù)學、計算機應用等自然科學知識；
3、較扎實的計算機應用與網(wǎng)絡技術、商品學、edi等科學技術知識；
5、了解電子商務發(fā)展的最新動態(tài)、物流管理、連鎖經(jīng)營管理等相關知識。
（三）職業(yè)能力。
2、商務經(jīng)營管理能力：了解國家與經(jīng)濟貿(mào)易有關的稅收、經(jīng)濟法規(guī)，掌握消費者心理、商品知識、廣告策劃與宣傳等相關知識；掌握經(jīng)濟貿(mào)易、貿(mào)易談判、談判技巧、溝通技巧；懂得行業(yè)知識、客戶關系管理、營銷學、銷售技巧、廣告學、國際貿(mào)易、會計知識、公共關系、時間管理、品牌知識、商業(yè)法律等。
4、外語應用能力：通過英語的學習能夠進行基本的經(jīng)貿(mào)英語對話和翻譯能力。
電子商務教學計劃篇八
尊敬的領導：
本人畢業(yè)于福建信息職業(yè)技術學院-商貿(mào)管理系-電子商務專業(yè)，電子商務個人求職信。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。為了更好地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自己的實力，謹向各位領導作一自我推薦。
在校三年，我認真學習各門專業(yè)知識，各課都取得優(yōu)異成績，連續(xù)幾年先后獲得學院“一等獎學金”、“三好學生”等榮譽稱號，同時又入選為學院首屆黨員發(fā)展對象。系統(tǒng)掌握了一定的專業(yè)技術，有較好的計算機知識和應用能力，熟練辦公軟件應用和圖象處理，以及電子商務平臺操作等其他計算機技能，具備較好的英語聽、說、讀、寫能力。并通過加入系部組織和參加一些社會實踐，在校還擔任秘書處干事，有較好的待人處事及與人協(xié)作能力，對工作認真負責，得到老師和同學的好評，個人簡歷《電子商務個人求職信》。
畢業(yè)后,曾接受過營銷業(yè)務技能培訓，就職于福州xx股份有限公司從事市場營銷活動,掌握了一定的市場營銷及業(yè)務洽談經(jīng)驗,有良好的團隊協(xié)作精神.后來在xx動力科技集團公司任職商務，個人素質(zhì)和業(yè)務能力都得到了很大的提升。
我相信自己可以勝任貴單位xx崗位，相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,與大家的團結(jié)協(xié)作，一定會做出應有的貢獻。熱切期待與您面談！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
電子商務教學計劃篇九
尊敬的客戶：
您好!
我是xx信息港電子商務營銷專員郭磊，感謝您在百忙之中查看此郵件。
我公司于11月30日舉辦對俄電商營銷培訓。敬請您光臨參與。
xx信息港結(jié)合近十年的電子商務平臺建設經(jīng)驗，聯(lián)合對俄貿(mào)易專家，為您答疑解惑，介紹最前沿的互聯(lián)網(wǎng)與電子商務的發(fā)展趨勢、商業(yè)模式與實戰(zhàn)技巧有機結(jié)合，還將從對俄電商的組織運營、團隊建設、信息系統(tǒng)、品牌傳播、營銷策略、物流支付、資本與資源對接等方面探討全方位解決之道，幫您迅速把握市場契機，創(chuàng)造新的財富。我們期待您的蒞臨!
時間：20xx年11月30日。
上午：企業(yè)商業(yè)模式的制定。
下午：對俄羅斯市場如何做電子商務。
地點：xx機場高速xx風景區(qū)xx。
課程價值：680元/人，三人同行，一人免單(含場地費,資料費及茶點費)。
公司介紹：
我公司成立于19xx年，是xx省規(guī)模最大、最有影響力的高科技術企業(yè)，有極強的技術研發(fā)與創(chuàng)新能力，擁有豐富的電子商務平臺規(guī)劃建設經(jīng)驗。
講師介紹：
一、王xx。
xx傳播事業(yè)集團設計經(jīng)理;xx科技開發(fā)有限公司高級總監(jiān);xx(北京)休閑文化有限公司運營總監(jiān),;xx新聞網(wǎng)-房產(chǎn)頻道策劃總監(jiān);對俄貿(mào)易策劃者。
二、王xx。
商務部對外經(jīng)濟研究院研究員;中關村中小企業(yè)科技孵化器輔導專家;企業(yè)《發(fā)展原動力》體系創(chuàng)始人;企業(yè)團隊效能開發(fā)導師;xx國際教育集團東北大區(qū)總裁;xx國際教育集團首席金牌講師“xx中國”論壇創(chuàng)始人之一;曾輔導過五百強企業(yè);是多家上市企業(yè)的特聘顧問。
電子商務教學計劃篇十
8月,在第二屆衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會的統(tǒng)一指導下,由北京、廣西玉林、遼寧大連鐵路和廣東珠海衛(wèi)生學校牽頭,全國19所中等衛(wèi)生學校參與,啟動了對版全國中職醫(yī)學檢驗專業(yè)教學計劃和大綱的`修訂.經(jīng)過調(diào)研、論證、編寫、審稿、專家審定、統(tǒng)稿6個階段的工作[1],5月,新版中職醫(yī)學檢驗專業(yè)教學計劃和大綱在海口正式發(fā)布.
作者：李暉郭積燕作者單位：北京衛(wèi)生學校,北京,100053刊名：衛(wèi)生職業(yè)教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：27(5)分類號：g423.1關鍵詞：中職醫(yī)學檢驗專業(yè)教學計劃教學大綱
電子商務教學計劃篇十一
1、堅持以就業(yè)為導向，面向社會、面向市場，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)培訓目標、培訓課程設置和教學內(nèi)容。
本培訓招收2016年精準扶貧脫貧戶，培訓七天。四、培訓目標。
1、理論知識學習要求：通過培訓，使培訓對象掌握與網(wǎng)頁相關的超鏈接、圖像圖形、表格、框架、網(wǎng)頁設計等知識，掌握瀏覽器、電子郵件、bbs、文件壓縮、等網(wǎng)絡工具使用，掌握郵件列表、群發(fā)郵件、網(wǎng)絡交流禮儀、網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)絡廣告發(fā)布等知識，掌握網(wǎng)上注冊賬號、網(wǎng)上購物、電子貨幣概念與分類、電子支付網(wǎng)上銀行概念等知識，掌握密碼管理、信息存儲、數(shù)字證書、安全電子郵件、病毒防范、防火墻概念等知識。
2、技能操作要求：通過培訓，使培訓對象掌握電子商務員基本操作技能，能正確使用office常規(guī)錄入文本對象、插入水平線、圖象等元素，能進行超鏈接設置，用表格進行頁面布局、增加網(wǎng)頁層次、用框架制作網(wǎng)頁，使用網(wǎng)絡檢索工具采集信息并進行分類，使用電子郵件交換商務信息、將自己的網(wǎng)站登錄到搜索引擎、與其他網(wǎng)站進行互換鏈接操作，運用電子郵件列表技術進行許可營銷、用郵件群發(fā)軟件技術進行網(wǎng)絡營銷。
電子商務教學計劃篇十二
（一）。
一、教學目的使學生從整體上了解電子商務研究的基本內(nèi)容，認識電子商務的發(fā)展趨勢、電子商務運作的社會環(huán)境和技術環(huán)境，掌握電子商務的基本理論、電子商務信息的收集與整理方法、網(wǎng)絡營銷策略與促銷方法，掌握電子支付的理論與流程、網(wǎng)絡交易安全基本思路與方法、物流基本原理等內(nèi)容。通過本課程的學習，應當使學生樹立牢固的專業(yè)思想，堅信電子商務代表著未來商務活動的發(fā)展方向，并通過相關實驗培養(yǎng)學生獨立從事電子商務活動的綜合能力。
1、知道電子商務這門課程的性質(zhì)、地位和存在價值。知道這門學科的研究范圍、學習目的、體系結(jié)構、歷史沿革及未來發(fā)展趨勢。
2、理解這門學科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。
3、掌握各種方法在實際工作中的運用。
4、學會利用所學的方法、原理、概念、技能實際進行實際操作，處理一些基本的業(yè)務，提高學生分析問題，解決問題的能力。
二、課程特點：
1、本課程以管理視角展現(xiàn)給學生一個完整、系統(tǒng)的電子商務知識體系，體現(xiàn)商務應用，強調(diào)商業(yè)模式分析，學生通過本課程的學習，能夠?qū)⑵髽I(yè)電子商務模式介紹給用戶，并將用戶需求轉(zhuǎn)化為企業(yè)電子商務模式。
2、強調(diào)案例教學，創(chuàng)新性地運用“五大模式”對電子商務案例進行系統(tǒng)、全面地分析，并將案例分析與討論納入課內(nèi)實踐教學。
3、強調(diào)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵學生創(chuàng)新電子商務商業(yè)模式，鼓勵學生創(chuàng)業(yè)。
三、
教學方式。
課堂講授為主，48課時中，講課28學時，實驗16學時，課堂討論2學時，習題2學時，復習機動2學時。
本課程全部采用多媒體教學，充分利用動畫、錄像、軟件等資源，讓學生身臨其境，使學生易于接受。
四、課時分配。
序號。
內(nèi)容。
時數(shù)。
學時分配。
講授。
討論。
習題。
實驗。
五、教材。
《電子商務》，卞保武主編，現(xiàn)代教育出版社，2006年12月出版。
六、實驗教材。
《電子商務技能實訓》，卞保武編著，現(xiàn)代教育出版社，2007年1月出版。
（二）。
一、學制。
1、招生對象。
本專業(yè)招普通初中畢業(yè)生。
2、學制。
全日制四年。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展的，能利用國際互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)進行數(shù)據(jù)交換，進行電子商務系統(tǒng)應用、實施、系統(tǒng)維護以及運用電子商務系統(tǒng)進行商貿(mào)營銷活動，撰寫和處理商務公文能力的技術性人才。
三、基本要求。
（一）德育。
1、具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，具有遵紀守法、熱愛勞動、艱苦求實、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
2、具有較好的文化修養(yǎng)和社交能力。
3、具有健康的身體和心理素質(zhì)。
（二）知識結(jié)構。
1、扎實地掌握本專業(yè)的基礎知識和基本理論。既掌握電子商務基本知識和技術，同時具備一定的計算機和管理學科的知識。
2、能夠運用電子商務技術進行企業(yè)的營銷、物流等管理，能夠運用電子商務技術解決實際工作中的問題。
3、了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
（三）能力結(jié)構。
1、掌握數(shù)據(jù)庫、程序設計的操作技能。
3、具備網(wǎng)絡應用能力。
四、課程教學大綱要求。
文化基礎課程。
《商貿(mào)英語》。
商貿(mào)英語是一門實用性強，商務知識和英語知識并重的課程，教學內(nèi)容包括兩大板塊：基礎的經(jīng)貿(mào)知識和商務背景下使用的英語。本課程以英語為媒介語言介紹經(jīng)貿(mào)、的概念、運作程序為主題，同時通過提供不同的商務情景，介紹和練習商務技巧和語言技巧，給學生提供模擬運用商務和英語知識的機會。
《計算機基礎》。
通過本課程的學習，學生應了解計算機系統(tǒng)的組成和計算機基礎知識，掌握計算機病毒的防治與計算機的多媒體技術。掌握windows操作系統(tǒng)的基本操作，通過對word和excel的學習，能熟練地掌握文件、信函、表格的錄入、編輯、修改、存貯等操作方法，使用目前流行的辦公應用軟件，完成各種辦公任務，掌握計算機網(wǎng)絡的基礎知識及internet（因特網(wǎng)）的基本應用。在學習中，重點培養(yǎng)學生的動手能力，理論與實踐緊密結(jié)合的能力，使學生通過本課程的學習后掌握計算機的初步使用。
《商務禮儀》。
通過本課程的學習，使學生基本掌握社交禮儀的本質(zhì)、起源、功能、原則、表現(xiàn)形式，以及社交禮儀在人際交往中的重要意義；學會在日常生活及交往中以禮儀指導、約束自己的言行。
專業(yè)基礎課程。
《市場營銷》。
《市場營銷學》是學習以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動及其規(guī)律性，具有全程性、綜合性、實踐性的特點。通過本課程的學習，讓現(xiàn)代營銷精髓深入每一個學生的內(nèi)心，成為一種職業(yè)精神。熟悉營銷所服務的顧客的行為，培養(yǎng)學生能夠獨立進行某個方面的市場調(diào)研獲取相應的信息，并通過分析能夠獲得所需要的產(chǎn)品、競爭者以及顧客的營銷信息。培養(yǎng)學生能夠熟練掌握營銷策略，進行各種組合開展營銷活動。
《基礎會計》。
通過本課程的學習，使學生深刻理解并掌握復式記賬原理及應用、憑證的填制、賬簿的登記、財產(chǎn)清查、會計報表的編制等會計的基本理論知識；同時，要求學生熟練掌握會計實務的操作技能。
《消費心理學》。
通過本課程的學習，讓學生掌握消費心理學的基本理論知識，洞悉消費者心理活動的基本過程及心理特征，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
《經(jīng)濟法》。
通過學習本課程，要使學生能夠掌握經(jīng)濟法的基礎知識；加強對我國現(xiàn)行的經(jīng)濟法律、法規(guī)的認識和理解；增強法制觀念并使其初步具有運用自己掌握的法律知識觀察、分析、處理有關經(jīng)濟法問題的能力。使學生了解法律的基礎知識；掌握法人制度、代理、時效、財產(chǎn)所有權、債權等相關的法律知識；掌握經(jīng)濟法的概念、調(diào)整對象、特征和基本原則以及經(jīng)濟法的地位和作用；掌握經(jīng)濟法律關系的概念與特征、構成要素和經(jīng)濟法律關系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟法律關系的保護方法。
《access數(shù)據(jù)庫》。
通過學習本課程，熟悉access2000功能特點，了解數(shù)據(jù)庫的基本知識；了解創(chuàng)建新表、修改保存表設計的基本知識；了解創(chuàng)建窗體、使用窗體處理數(shù)據(jù)、修改窗體的基本知識；了解建立表關系、創(chuàng)建查詢、修改報表的基本知識；掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、數(shù)據(jù)表視圖及設計視圖的操作方法；掌握窗體設計、創(chuàng)建查詢組件、創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析報表的操作方法；掌握關系型數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫管理的基本方法。
《計算機組裝與維護》。
通過學習本課程，能掌握現(xiàn)代計算機組成結(jié)構與內(nèi)部部件的連接，熟練掌握計算機的裝機過程與常用軟件的安裝調(diào)試，并能理論聯(lián)系實踐，在掌握計算機維修維護方法的基礎上，判斷和處理常見的故障。
《稅法》。
通過本課程的學習，使學生掌握稅法的基本原理、基本制度和基本技能。本門課程重點講授稅法基礎理論、稅收債務法原理、商品稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、個人所得稅法律制度、財產(chǎn)稅和行為稅法律制度、稅收征管法律制度等。
專業(yè)課程。
本課程是電子商務專業(yè)的必修考試課，本課程的目與任務是使學生通過本課程的學習，了解電子商務的一般過程和基本概念和相關技術，為更深入地學習電子商務打下良好的基礎，掌握計算機網(wǎng)絡技術、商務基本理論基本概念和基本知識，掌握電子商務的原理和相關技術基本技能。對電子商務專業(yè)有一個全面、概括的理解，為今后的進一步專業(yè)學習打下基礎。
《統(tǒng)計基礎》。
通過本課程的學習，使學生能夠掌握統(tǒng)計學的基本原理、基本方法及基本統(tǒng)計指標的核算，并能運用所學知識，完成對統(tǒng)計資料的搜集、整理和分析，并能夠初步運用統(tǒng)計基礎的基本方法處理一般統(tǒng)計基礎問題。
《物流基礎》。
通過學習該課程，應能掌握現(xiàn)代物流管理的基本知識、基本理論和基本原理，了解國內(nèi)外物流管理發(fā)展的新技術，新方向和新理論，為專業(yè)課的學習和今后的工作打下良好的基礎。該課程本著掌握現(xiàn)代物流管理的基本概念、基本理論和基本原理為原則，結(jié)合案例和實際問題加強學生對基本理論和基本原理應用能力的培養(yǎng)。
通過本課程的學習，使學生了解電子商務的概念，掌握電子商務的基礎理論、專門知識、電子商務的機理與運行模式，電子商務的網(wǎng)絡基礎，電子商務的安全技術，電子商務的支付技術，電子商務物流，電子數(shù)據(jù)交換標準，企業(yè)電子商務應用戰(zhàn)略。具有從事電子商務實際工作的基本技能和初步能力。
《網(wǎng)絡應用基礎》。
本課程主要講授計算機網(wǎng)絡互聯(lián)的基礎知識。通過本課程的學習使學生掌握網(wǎng)絡互聯(lián)的基礎知識和路由器與交換機的基本配置方法。
《網(wǎng)頁制作》。
全面介紹與網(wǎng)頁設計制作有關的知識，向?qū)W生闡明web基本工作機制，并使學生具有解決一般網(wǎng)頁制作問題的能力。與此同時，通過對web頁制作技術和制作工具的學習，使學生對于網(wǎng)頁設計中所涉及的相關知識有一個全面的了解。
在電子商務專業(yè)教學計劃中，本課程處于電子商務理論教學與電子商務專業(yè)實習之間，是學生接受電子商務職業(yè)技能訓練的重要環(huán)節(jié)。通過學習，使學生接受電子商務職業(yè)、技能的訓練，提高在企業(yè)電子商務方面的動手能力和分析問題、解決問題的能力。
《網(wǎng)絡營銷》。
通過本課程的教學，使學生對網(wǎng)絡營銷的理論體系有一個系統(tǒng)的了解，對在網(wǎng)絡虛擬市場開展營銷活動的原理和特點、環(huán)境與方法、工具和手段、目標與實施控制等相關內(nèi)容，得到全面的領會和感性認識，并掌握開展網(wǎng)絡營銷的操作思路和相應的運作技巧。
《圖像設計與處理》。
本課程以photoshop7.0軟件為藍本，系統(tǒng)講授數(shù)字圖形圖像的基本知識，文件格式，圖像圖形的要素的數(shù)字表示，圖形圖像的輸入，photoshop中圖像圖形的編輯，特效處理，常用工具和技巧以及圖像的輸出印刷的分色方法和平面設計中該軟件的使用方法等等。培養(yǎng)學生圖像數(shù)字化處理的基本知識和基本技能。photoshop圖像處理軟件的基本操作及運用，深入挖掘這些工具背后隱藏的技巧，并在學習制作圖形的過程中，幫助學生形成獨特的思維理念。
電子商務教學計劃篇十三
尊敬的領導：
您好!
您能在百忙之中展閱這份求職信，是我無限的榮幸，更是我長久的期盼。我懷著希望和自信，接受您的挑選。
明年7月，我將從濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我掌握了從電子商務以及網(wǎng)絡營銷等方面的專業(yè)知識，同時我注重實際能力的培。
養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，實驗中極積動手，掌握實踐操作要領，不斷增強自己的動手能力，經(jīng)過三年的學習鍛煉，掌握了電子商務的相關理論知識，具較強的動手能力，較為優(yōu)秀的完成了各項專業(yè)課程的學習，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。我注重“一專多能”，在學好專業(yè)知識的同時，充分地利用課余時間自學了微機課程，現(xiàn)在能熟練操windowsxp/20xx平臺，能夠熟練應用office20xx辦公軟件(word、excel、frontpage等)，能使用網(wǎng)頁制作軟件設計制作網(wǎng)頁.
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“乒乓球協(xié)會”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
我將貴公司作為首選目標，是因為貴公司擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
相信您的眼光，相信我的選擇。
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電子商務教學計劃篇十四
教學計劃（課程計劃）是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。下面是電子商務教學計劃，請參考！
一、學制與招生對象。
學制：三年。
招生對象：高中畢業(yè)生。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才，適應市場經(jīng)濟需要和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求的具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神，具有較高的道德文化修養(yǎng)，熟悉貿(mào)易法律、法規(guī)、工商管理、國際商務、市場營銷、企業(yè)會計等商務知識；具備扎實的數(shù)學、外語、電子信息技術、網(wǎng)絡通信、經(jīng)濟和管理理論的基礎；熟知掌握計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)頁設計、電子商務網(wǎng)站建設、程序設計等技術知識；能夠規(guī)劃、建設企業(yè)電子商務網(wǎng)站，能對網(wǎng)站的運營進行維護、電子商務設計開發(fā)應用能力，并能借助網(wǎng)絡開展電子商務活動，以適應社會信息化的要求，能夠在銀行、商貿(mào)、物流等企業(yè)以及政府部門從事電子商務技術開發(fā)、運營管理及電子商務系統(tǒng)使用和維護工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型的電子商務人才，即以商務經(jīng)營管理和網(wǎng)絡技術應用相結(jié)合的電子商務高等技術應用性人才，介于“金領”與“藍領”之間的“銀領”人才。
三、就業(yè)方向。
1、網(wǎng)站運營與網(wǎng)站推廣：如企業(yè)網(wǎng)絡營銷、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售等；
4、金融、證券、保險、旅游以及其他服務行業(yè)的電子商務活動：如網(wǎng)上客戶服務、網(wǎng)上咨詢、信息檢索等。
四、職業(yè)崗位能力分析。
（一）基本素質(zhì)。
5、具有正直、誠實、公道的作風，有良好的人際關系，具有良好的敬業(yè)精神、意志品質(zhì)、合作精神等綜合素質(zhì)；具有積極進取的職業(yè)心理素質(zhì)，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
（二）基本知識。
1、必要的語言、文學、藝術、美學、哲學、法律、心理學等人文科學知識；
2、必要的數(shù)學、計算機應用等自然科學知識；
3、較扎實的計算機應用與網(wǎng)絡技術、商品學、edi等科學技術知識；
5、了解電子商務發(fā)展的`最新動態(tài)、物流管理、連鎖經(jīng)營管理等相關知識。
（三）職業(yè)能力。
2、商務經(jīng)營管理能力：了解國家與經(jīng)濟貿(mào)易有關的稅收、經(jīng)濟法規(guī)，掌握消費者心理、商品知識、廣告策劃與宣傳等相關知識；掌握經(jīng)濟貿(mào)易、貿(mào)易談判、談判技巧、溝通技巧；懂得行業(yè)知識、客戶關系管理、營銷學、銷售技巧、廣告學、國際貿(mào)易、會計知識、公共關系、時間管理、品牌知識、商業(yè)法律等。
4、外語應用能力：通過英語的學習能夠進行基本的經(jīng)貿(mào)英語對話和翻譯能力。
電子商務教學計劃篇十五
本專業(yè)招普通初中畢業(yè)生。
2、學制。
全日制四年。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展的，能利用國際互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)進行數(shù)據(jù)交換，進行電子商務系統(tǒng)應用、實施、系統(tǒng)維護以及運用電子商務系統(tǒng)進行商貿(mào)營銷活動，撰寫和處理商務公文能力的技術性人才。
三、基本要求。
（一）德育。
1、具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，具有遵紀守法、熱愛勞動、艱苦求實、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
2、具有較好的文化修養(yǎng)和社交能力。
3、具有健康的身體和心理素質(zhì)。
（二）知識結(jié)構。
1、扎實地掌握本專業(yè)的基礎知識和基本理論。既掌握電子商務基本知識和技術，同時具備一定的計算機和管理學科的知識。
2、能夠運用電子商務技術進行企業(yè)的營銷、物流等管理，能夠運用電子商務技術解決實際工作中的問題。
3、了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
（三）能力結(jié)構。
1、掌握數(shù)據(jù)庫、程序設計的操作技能。
3、具備網(wǎng)絡應用能力。
四、課程教學大綱要求。
文化基礎課程。
《商貿(mào)英語》。
商貿(mào)英語是一門實用性強，商務知識和英語知識并重的課程，教學內(nèi)容包括兩大板塊：基礎的經(jīng)貿(mào)知識和商務背景下使用的英語。本課程以英語為媒介語言介紹經(jīng)貿(mào)、的概念、運作程序為主題，同時通過提供不同的商務情景，介紹和練習商務技巧和語言技巧，給學生提供模擬運用商務和英語知識的機會。
《計算機基礎》。
通過本課程的學習，學生應了解計算機系統(tǒng)的組成和計算機基礎知識，掌握計算機病毒的防治與計算機的多媒體技術。掌握windows操作系統(tǒng)的基本操作，通過對word和excel的學習，能熟練地掌握文件、信函、表格的錄入、編輯、修改、存貯等操作方法，使用目前流行的辦公應用軟件，完成各種辦公任務，掌握計算機網(wǎng)絡的基礎知識及internet（因特網(wǎng)）的基本應用。在學習中，重點培養(yǎng)學生的動手能力，理論與實踐緊密結(jié)合的能力，使學生通過本課程的學習后掌握計算機的初步使用。
《商務禮儀》。
通過本課程的學習，使學生基本掌握社交禮儀的.本質(zhì)、起源、功能、原則、表現(xiàn)形式，以及社交禮儀在人際交往中的重要意義；學會在日常生活及交往中以禮儀指導、約束自己的言行。
專業(yè)基礎課程。
《市場營銷》。
《市場營銷學》是學習以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動及其規(guī)律性，具有全程性、綜合性、實踐性的特點。通過本課程的學習，讓現(xiàn)代營銷精髓深入每一個學生的內(nèi)心，成為一種職業(yè)精神。熟悉營銷所服務的顧客的行為，培養(yǎng)學生能夠獨立進行某個方面的市場調(diào)研獲取相應的信息，并通過分析能夠獲得所需要的產(chǎn)品、競爭者以及顧客的營銷信息。培養(yǎng)學生能夠熟練掌握營銷策略，進行各種組合開展營銷活動。
《基礎會計》。
通過本課程的學習，使學生深刻理解并掌握復式記賬原理及應用、憑證的填制、賬簿的登記、財產(chǎn)清查、會計報表的編制等會計的基本理論知識；同時，要求學生熟練掌握會計實務的操作技能。
《消費心理學》。
通過本課程的學習，讓學生掌握消費心理學的基本理論知識，洞悉消費者心理活動的基本過程及心理特征，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
《經(jīng)濟法》。
通過學習本課程，要使學生能夠掌握經(jīng)濟法的基礎知識；加強對我國現(xiàn)行的經(jīng)濟法律、法規(guī)的認識和理解；增強法制觀念并使其初步具有運用自己掌握的法律知識觀察、分析、處理有關經(jīng)濟法問題的能力。使學生了解法律的基礎知識；掌握法人制度、代理、時效、財產(chǎn)所有權、債權等相關的法律知識；掌握經(jīng)濟法的概念、調(diào)整對象、特征和基本原則以及經(jīng)濟法的地位和作用；掌握經(jīng)濟法律關系的概念與特征、構成要素和經(jīng)濟法律關系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟法律關系的保護方法。
《access數(shù)據(jù)庫》。
通過學習本課程，熟悉access功能特點，了解數(shù)據(jù)庫的基本知識；了解創(chuàng)建新表、修改保存表設計的基本知識；了解創(chuàng)建窗體、使用窗體處理數(shù)據(jù)、修改窗體的基本知識；了解建立表關系、創(chuàng)建查詢、修改報表的基本知識；掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、數(shù)據(jù)表視圖及設計視圖的操作方法；掌握窗體設計、創(chuàng)建查詢組件、創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析報表的操作方法；掌握關系型數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫管理的基本方法。
《計算機組裝與維護》。
通過學習本課程，能掌握現(xiàn)代計算機組成結(jié)構與內(nèi)部部件的連接，熟練掌握計算機的裝機過程與常用軟件的安裝調(diào)試，并能理論聯(lián)系實踐，在掌握計算機維修維護方法的基礎上，判斷和處理常見的故障。
《稅法》。
通過本課程的學習，使學生掌握稅法的基本原理、基本制度和基本技能。本門課程重點講授稅法基礎理論、稅收債務法原理、商品稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、個人所得稅法律制度、財產(chǎn)稅和行為稅法律制度、稅收征管法律制度等。
專業(yè)課程。
電子商務教學計劃篇十六
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備進入電子商務相關行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識素養(yǎng)，具有熟練的商務信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺與電子數(shù)據(jù)交換為基礎的電子商務原理與實務，具有網(wǎng)絡營銷及其它電子商務活動的策劃與管理能力，能進行電子商務交易、電子商務平臺運營與維護、互聯(lián)網(wǎng)領域市場分析與營銷策劃、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理等相關工作，能進行電子商務實際運作和管理的高等技術應用性人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格。
1、就業(yè)崗位。
該專業(yè)面向的崗位群為電子商務相關領域運作人員。學生畢業(yè)后可面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)站運營與維護、網(wǎng)絡營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、貿(mào)易單證處理、物流管理工作，或選擇自主創(chuàng)業(yè)。
2、基本素質(zhì)。
(1)政治思想素質(zhì):掌握馬克思列寧主義的基本原理，有理想、懂政策、有法律意識，熱愛祖國，熱愛本職工作，有較強的社會公德意識，遵紀守法，勤奮上進。
(2)人文素養(yǎng):具有一定的文化藝術修養(yǎng)，具有準確的語言、文字表達能力。
(3)身心素養(yǎng):具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和身心保健的知識與能力，良好的生活習慣、意志品質(zhì)和較強的應變能力，具有一定的審美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的個性。
(4)職業(yè)素養(yǎng):培養(yǎng)良好的職業(yè)道德;具有較強的團結(jié)協(xié)作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識;有遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識和行為意識。
3、知識結(jié)構。
(1)了解電子商務行業(yè)守則及知識產(chǎn)權、勞動法等知識。
(2)了解電子商務應用方案，理解流通領域中互聯(lián)網(wǎng)在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應用。
(3)具備基本的經(jīng)濟及管理知識，掌握經(jīng)濟學原理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等知識;。
(5)掌握互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器使用方法及互聯(lián)網(wǎng)應用的基本知識;。
(7)掌握常用的網(wǎng)絡信息調(diào)研方法，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及其它網(wǎng)絡檢索、整理、儲存有用的信息。
(8)掌握生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識，了解物流管理的基本要素及物流信息技術，能夠處理相關的物流操作，并在電子商務配送過程中對相關知識加以應用。
(10)了解電子交易中相關支付環(huán)節(jié)與網(wǎng)絡金融工具，熟悉常用的電子支付工具，熟悉基本的電子支付流程。
(11)了解電子交易中有關安全事項應注意的問題與常見安全隱患的防范措施，理解電子合同、數(shù)字證書等工具的操作使用。
(13)掌握基本的美工、動畫、廣告設計知識，能夠?qū)⑦@些知識應用于網(wǎng)頁設計過程之中。
(15)掌握一定的英語和計算機應用知識，通過全國高等學校英語應用能力考試和計算機應用等級水平考試并獲得相應等級證書。
三、學制、學分。
標準學制三年。實行彈性學制，學習年限為2-5年。
本專業(yè)畢業(yè)規(guī)定總學分為:132學分。
四、專業(yè)核心能力模塊簡介。
1.專業(yè)核心能力模塊。
本能力模塊培養(yǎng)學生對電子商務交易過程中的各環(huán)節(jié)進行理解和參與的能力。使學生能利用網(wǎng)絡進行商品的搜索與選擇、進行在線支付、選擇物流配送方式。
本能力模塊培養(yǎng)學生按照企業(yè)實現(xiàn)電子商務的要求進行電子商務網(wǎng)站建設的能力。使學生具備對電子商務網(wǎng)站建設項目進行項目規(guī)劃的能力;使用多種軟件或腳本語言進行網(wǎng)頁制作的能力;將網(wǎng)頁上傳到互聯(lián)網(wǎng)并在互聯(lián)網(wǎng)上進行網(wǎng)站推廣的能力;對電子商務網(wǎng)站進行維護、更新的能力。
(3)經(jīng)濟商貿(mào)能力。
本能力模塊培養(yǎng)學生貿(mào)易與營銷策略運用能力、開展網(wǎng)絡市場營銷的'能力、進行電子商務物流管理與運用能力、國際商貿(mào)運用能力。
本能力模塊培養(yǎng)學生電子商務理論運用能力、電子商務實踐運用能力。使學生能將所學的電子商務理論知識，電子商務網(wǎng)站建設知識、網(wǎng)絡營銷知識等運用于企業(yè)商務運作的具體流程中。
2.核心能力簡介。
(1)電子商務交易能力:主要培養(yǎng)學生熟練運用電子商務開展網(wǎng)上交易的能力。使學生能熟練利用網(wǎng)絡搜集、處理、分析市場信息;了解網(wǎng)上交易流程;掌握各種網(wǎng)上交易平臺的使用方法。
(2)網(wǎng)頁設計與制作能力:主要培養(yǎng)學生利用網(wǎng)頁制作工具(frontpage/dreamweaver)熟練地進行基本的網(wǎng)頁制作和設計;同時能夠了解實際商業(yè)網(wǎng)頁中應用較多的腳本編程語言(javascript)和動態(tài)網(wǎng)頁(dhtml)的概念，并能夠結(jié)合javascript和css制作簡單的網(wǎng)頁特效。
(3)圖形圖像處理能力:它主要培養(yǎng)學生對平面圖形圖像進行繪制和處理的能力，通過學習coreldraw和photoshop等軟件，使學生能力正確安裝和使用常用的圖形繪制軟件;能運用縮放、校正、變形、濾鏡和圖層等功能對平面圖像進行復雜地編輯。
(4)動畫制作能力:培養(yǎng)學生的二維動畫制作能力和三維動畫制作能力。其中二維動畫制作能力主要以流行的flashmx軟件進行培養(yǎng)，通過講授flashmx的基本操作，基本動畫的實現(xiàn)方法，按鈕，actionscript等，讓學生學習網(wǎng)絡動畫的基本原理、實現(xiàn)的操作步驟和應用技巧，掌握網(wǎng)絡動畫創(chuàng)作流程，學會網(wǎng)絡動畫的制作方法、技巧以及后期加工等。三維動畫制作能力主要以三維動畫制作軟件3dsmax為基礎，通過講授三維動畫的基本概念，三維創(chuàng)作的流程，建模的各種方法，不同類型材質(zhì)的編輯，燈光、攝像機的的布局，環(huán)境設定，簡單動畫制作，粒子系統(tǒng)，視頻合成等，讓學生學習三維動畫的建模、材質(zhì)編輯以及動畫創(chuàng)作，掌握建筑效果圖、影視廣告和片頭設計的制作方法。
(6)電子商務網(wǎng)站建設能力:培養(yǎng)學生根據(jù)企業(yè)開展電子商務實際需要，建設電子商務網(wǎng)站的能力。使學生了解電子商務網(wǎng)站建設的基礎理論、基本技術和技巧。掌握電子商務網(wǎng)站項目規(guī)劃的方法、電子商務網(wǎng)站建設技術、電子商務網(wǎng)站安全知識、電子商務網(wǎng)站更新與維護技術。
1.本計劃除第一、第六學期按18周安排，其余各學期按20周計，每學期安排復習考試2周，機動1周。
2.本專業(yè)總學分132學分。列入《教學計劃進度表》18學時計1學分，專業(yè)實訓、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習、社會調(diào)查等實踐活動按每周1學分。
電子商務教學計劃篇十七
招生對象：高中畢業(yè)生。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才，適應市場經(jīng)濟需要和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求的具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神，具有較高的道德文化修養(yǎng)，熟悉貿(mào)易法律、法規(guī)、工商管理、國際商務、市場營銷、企業(yè)會計等商務知識；具備扎實的數(shù)學、外語、電子信息技術、網(wǎng)絡通信、經(jīng)濟和管理理論的基礎；熟知掌握計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)頁設計、電子商務網(wǎng)站建設、程序設計等技術知識；能夠規(guī)劃、建設企業(yè)電子商務網(wǎng)站，能對網(wǎng)站的運營進行維護、電子商務設計開發(fā)應用能力，并能借助網(wǎng)絡開展電子商務活動，以適應社會信息化的要求，能夠在銀行、商貿(mào)、物流等企業(yè)以及政府部門從事電子商務技術開發(fā)、運營管理及電子商務系統(tǒng)使用和維護工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型的電子商務人才，即以商務經(jīng)營管理和網(wǎng)絡技術應用相結(jié)合的電子商務高等技術應用性人才，介于“金領”與“藍領”之間的“銀領”人才。
三、就業(yè)方向。
1、網(wǎng)站運營與網(wǎng)站推廣：如企業(yè)網(wǎng)絡營銷、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售等；
4、金融、證券、保險、旅游以及其他服務行業(yè)的電子商務活動：如網(wǎng)上客戶服務、網(wǎng)上咨詢、信息檢索等。
四、職業(yè)崗位能力分析。
（一）基本素質(zhì)。
5、具有正直、誠實、公道的作風，有良好的人際關系，具有良好的敬業(yè)精神、意志品質(zhì)、合作精神等綜合素質(zhì)；具有積極進取的職業(yè)心理素質(zhì)，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
（二）基本知識。
1、必要的語言、文學、藝術、美學、哲學、法律、心理學等人文科學知識；
2、必要的數(shù)學、計算機應用等自然科學知識；
3、較扎實的計算機應用與網(wǎng)絡技術、商品學、edi等科學技術知識；
5、了解電子商務發(fā)展的最新動態(tài)、物流管理、連鎖經(jīng)營管理等相關知識。
（三）職業(yè)能力。
2、商務經(jīng)營管理能力：了解國家與經(jīng)濟貿(mào)易有關的稅收、經(jīng)濟法規(guī)，掌握消費者心理、商品知識、廣告策劃與宣傳等相關知識；掌握經(jīng)濟貿(mào)易、貿(mào)易談判、談判技巧、溝通技巧；懂得行業(yè)知識、客戶關系管理、營銷學、銷售技巧、廣告學、國際貿(mào)易、會計知識、公共關系、時間管理、品牌知識、商業(yè)法律等。
4、外語應用能力：通過英語的學習能夠進行基本的經(jīng)貿(mào)英語對話和翻譯能力。通過一學期的教學，對本班的語文成績有了一定的了解，本班的語文總體成績一般，要想更上一個臺階得費較大的氣力。為了搞好本學期的語文教學，提高語文教學成績和學生的語文素養(yǎng)，特制訂本冊教學計劃如下：
一、學情分析。
本班共有學生65人，去年期末成績在同年級雖屬上等水平，但從平時來看，學生的語文知識面還是比較狹窄的`，主要原因大多數(shù)學生不愛讀書。這對學語文來說是一大忌。另外，不愛讀書也導致學生寫作文的困難。所以，在本學期我要努力激發(fā)學生讀書的熱情，真正拓寬學生的語文知識面。
二、教材分析。
本冊教材精選課文，將課文分為精讀、略讀、選讀三類，共有課文32篇。每一單元的前面都安排有導讀。目的在于激發(fā)學生的學習興趣，同時簡要說明本組教材的組成、提示學習的方法以及學習中的注意問題。每一組的后面安排有讀寫例話目的是對訓練重點的概括和歸納總結(jié)。這些訓練項目，突出了語文學科的特點，突出了在訓練中對語言的理解、感悟和積累，同時又突出了對良好學習習慣的培養(yǎng)。積累運用。安排在每組課文之后，每個積累運用大致包括以下四項內(nèi)容：讀讀背背、閱讀、口語交際、習作。另外，本冊還設了2個重點訓練項目，它們是：《閱讀要有自己的見解》、《按一定的順序?qū)憽繁緝越滩淖R字量為225個，其中要求學會的160個，只要求認識，不要求會寫的65個。
三、教學目標。
1、在語言文字訓練過程中，滲透熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育；了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學習革命先輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學習的理想；繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長，關愛他人，助人為樂等社會主義思想、品德教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。
2、能利用漢語拼音識字、學習普通話。
3、培養(yǎng)獨立識字的能力。學習225個生字，其中160個能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫；會認65個生字，只要求讀準字音，不要求會寫。
4、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或者查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累，養(yǎng)成積累語言的習慣。
5、繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。繼續(xù)學習默讀課文，能按要求預習課文。在閱讀課文的過程中，領會有一定內(nèi)涵的詞句，提高閱讀的速度。在理解課文內(nèi)容的同時，體會作者表達的思想感情，學習作者觀察事物的方法和表達的方法。
6、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能在觀察的基礎上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。學寫讀后感和縮寫課文。練習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。
四、教學重點、難點。
1提高訓練要求，引導學生自覺運用查字典，聯(lián)系上下文和生活實際的方法準確理解詞語，特別是那些含義深刻的句子。
2、朗讀訓練。課堂教學要多讀少講，確保朗讀的層次性，要使所有學生有時間和機會練習朗讀。
3、閱讀能力的培養(yǎng)是教學中的難點，要引導學生學會讀書，學會思考，注意讀中有悟，重視獨特感受。
4、習作訓練既是重點，又是難點。要切實激發(fā)學生寫的欲望，培養(yǎng)學生寫的習慣，堅持將日記、課文訓練重點、小練筆和習作相結(jié)合，提高寫的數(shù)量和質(zhì)量。
5、積累語言。本學期安排了成語、古詩詞、諺語，三字經(jīng)韻文、名言警句，重在引導學生了解中華優(yōu)秀文化，不斷積累語言。
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