教育局長講話材料教育局長講話（匯總22篇）

教育是人類進步的基石，它不僅是知識的傳授，更是人格的培養(yǎng)。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們從多個維度去思考。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享，希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā)。

教育局長講話材料教育局長講話篇一

同志們：

新年好!首先讓我代表局黨委和政府教育督導室給大家拜個年!恭祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!

盛世歡歌崢嶸歲月千秋福，神州喜慶錦繡山河萬代春?；仨?0xx年，步履艱難奮力向前勇闖難關，堅守信念永不言棄創(chuàng)造輝煌!局黨委統(tǒng)領著一支龐大的隊伍，我們在實踐中探索，我們在探究中前行，我們在艱難中生存，我們在反思中創(chuàng)新。20xx年，圍繞“均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧、特色”辦學特色，齊心協(xié)力，榮辱與共，取得了驕人的成績，形成12大亮點：

1.教育信息化工作全省領先，全市第一，并獲獎補資金180萬元。

2.順利通過省“三評合一”督導評估，其中職業(yè)教育視導名列全省優(yōu)秀系列的第一名。

3.以為民辦實事項目為主的合格學校、合格幼兒園建設，順利通過市人民政府的評估驗收，并排名全市第一。

4.高考綜合排名再次位列全市第一;清華、北大錄取3人，占全市一半。

5.職業(yè)教育高考對口升學成績，全省領先，全市第一。

6.高二學考成績?nèi)☆I先，全市第一，其中二中、一中學業(yè)水平考試正考合格率分別排名全省示范性普通高中第七名和第十三名，此項全市僅此兩所學校受到表彰。萬和實驗學校和隆回六中學業(yè)水平考試正考合格率亦進入全省一般普通高中前10%而受表彰，此項全市共六所受表彰。

7.全市初中畢業(yè)水平考試九個科目中，我縣奪得五科第一。

8.高考組考工作實現(xiàn)了零差錯目標，得到了省教育廳的表彰。教育經(jīng)費管理工作評估獲全市第一。

9.推進校園文化建設，東方紅小學為全省第一家被團中央、教育部、全國少工委授予“全國優(yōu)秀少先隊集體”。

10.教研教改顯特色，隆回縣教育科學研究室被評為邵陽市優(yōu)秀教研室。

11.師資培訓力度大，教育部授予隆回縣教師進修學校“中小學教師教育科研先進單位”，湖南省教育廳授予隆回縣教師進修學校“中小學教師心理健康教育先進單位”和“中小學教師遠程培訓先進單位”。

12.推進科技創(chuàng)新等30余項有益活動，我縣學生獲國家級和省級獎項，排名全省前列、全市第一。隆回一中代表隊獲全國機器人大賽高中組冠軍，這是我省自參加該項目比賽以來所獲得的第一個全國冠軍。

回眸20xx年，存在的問題也不容忽視，干部和教師隊伍中拜金主義、享樂主義、個人主義等不良思想比較嚴重，少數(shù)同志法紀觀念淡薄，以致出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。存在的問題將成為大家痛定思痛、前進的明鏡。古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！备嬲]人們引以為鑒，以免重蹈覆轍。

豪情振筆歌新歲，駿馬加鞭奔坦途，宏圖錦繡眾人繪，大道逶迤萬馬騁。同志們，霧盡云散見青天，越過高山見平川，闖過暗礁見海灘……跨入20xx年，我們將面對新形勢，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。思想上，我們要高度重視，謹言慎行;行動上，我們要堅定信念，遵紀守法，每一位同志都成為教育戰(zhàn)線的一面旗幟。當前首要工作是：

1.嚴抓機關按時上下班制度等工作作風建設。

2.修改完善局機關考勤、會議、接待、車輛使用與管理、經(jīng)費收支管理等內(nèi)務管理制度。

3.各股室、站、辦、中心依據(jù)全局20xx年的工作思路與要求，制訂好切實可行的工作計劃，計劃要包含工作目標、主要任務、重要舉措、主要活動安排等內(nèi)容，電子稿在2月12日前發(fā)送辦公室郵箱，統(tǒng)一打印裝訂成冊，以便統(tǒng)籌安排和工作督查。

4.成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和工作小組。

5.完善教師和干部隊伍“三評一測”和師德師風“三色”預警機制。

6.做好開學工作會議準備及開學工作督查準備。

7.今年重新調(diào)整聯(lián)系點，加強與聯(lián)系點學校的聯(lián)系，關注和協(xié)助處理好校園安全工作、服務收費工作、學生轉(zhuǎn)學插班工作等熱點事項。

同志們，歷史證明：我們的團隊是一個眾志成城，務實進取的團隊，是一個知榮辱、講正氣、促和諧的團隊，是一個敢于擔當，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻的團隊!黨的已經(jīng)為我們描繪了教育的宏偉藍圖，我們要“有所為，有所不為”，要在強化特色上做文章，在內(nèi)涵建設上下工夫，在提升水平上動腦筋。

古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年里，同心同德，甘苦同嘗，勵精圖治，負重奮進，以奮發(fā)昂揚的斗志、排除萬難的決心和只爭朝夕的精神，敢想敢干敢擔當，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流，共同開創(chuàng)隆回教育輝煌燦爛的明天!

祝大家在新的一年里，豬年事事吉祥，家庭幸福美滿，身心快樂安康，事業(yè)再創(chuàng)輝煌!

教育局長講話材料教育局長講話篇二

同志們：

剛才，各位副局長已就分管工作進行了部署，大家要認真抓好貫徹落實。下面，我再強調(diào)三點：

一、20xx年全市教育事業(yè)取得了前所未有的輝煌成就主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

20xx年，是義務教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，全市義務教育普及水平在不斷鞏固提高的基礎上，邁上了優(yōu)質(zhì)均衡的新臺階。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制不斷完善，農(nóng)村學區(qū)管理模式全面運行，農(nóng)村中小學布局調(diào)整暨標準化學校建設取得新進展，50所標準化學校建設項目竣工16所，主體完工15所，在建18所。在主城區(qū)進一步完善了“盟校、并校、建分校、新建?！钡取八姆N模式”，薄弱學校快速發(fā)展，擇校問題有效化解。20xx年11月，國家教育部在我市召開了全國推進義務教育均衡發(fā)展經(jīng)驗交流會，劉延東國務委員視察邯山區(qū)渚河路小學時，邊續(xù)用3個“高興”表達了對我市創(chuàng)新做法的肯定，教育部長袁貴仁在會議講話中多次提到我市經(jīng)驗，我市還被評為全國推進義務教育均衡發(fā)展先進地區(qū)。會后，全國各地紛紛組團來邯參觀學習，我市“四種模式”、素質(zhì)教育、校園文化等成功經(jīng)驗在全國廣泛推廣。

20xx年，是高中階段教育深化改革、提質(zhì)增效的一年，高考成績在連五年持續(xù)攀升的基礎上，取得了恢復高考制度三十年來的最好成績。省級示范性高中建設取得了新的突破，磁縣一中通過省級示范性高中驗收，廣平一中、永年二中、曲周新世紀高中建設取得了實質(zhì)性進展。中等職業(yè)教育基礎能力建設全面加強，創(chuàng)建國家級重點中等職業(yè)學校1所，省級示范性專業(yè)實訓基地4個，建設市級示范性專業(yè)實訓基地10個。目前，全市創(chuàng)建省級示范性高中20所，高中階段毛入學率達到79.21%。20xx年高考再次實現(xiàn)了新的跨越，全市62030人參考，本科二批以上上線11882人，較20xx年增加2377人，增長率25.1%，遠遠高于今年全省招生計劃增長6.5%的比例，是歷年來增長人數(shù)最多、增幅最大的一年。

20xx年，是各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、整體提升的一年，呈現(xiàn)出高等教育積極拓展、學前教育和特殊教育優(yōu)質(zhì)普及、民辦教育規(guī)范發(fā)展的良好態(tài)勢。圍繞我市打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“3+3+3”產(chǎn)業(yè)倍增計劃，初步制定了高等教育中長期發(fā)展規(guī)劃，深入開展了高等教育產(chǎn)業(yè)園的籌進論證工作，市屬高校建設取得明顯成效。學前教育、特殊教育在基本普及的基礎上，逐步向規(guī)范化、示范化發(fā)展，民辦教育規(guī)模不斷擴大，辦學行為日趨規(guī)范，為教育事業(yè)的科學發(fā)展增添了活力。

20xx年，是教育基礎建設水平全面加強的一年，辦學條件全面改善，辦學品位大幅提升，一大批特色學校脫穎而出。強力推進了重點項目建設，市一中、市一中新校區(qū)建設和市特教中心建設3個省市重點項目有了新的進展。全力實施中小學校舍安全工程，完成了排查、鑒定任務，共排查校舍面積925.01萬平方米，鑒定校舍面積925.01萬平方米;完成了三年總體規(guī)劃、年度加固改造計劃的編制工作，開工面積97.62萬平方米，占年度加固改造任務的35.61%。完成校舍維修改造項目26個，新建、擴改建校舍4.14萬平方米，消除d級危房3704平方米。完成農(nóng)村初中校舍改造工程項目15個?；窘ǔ墒∫患増D書館35個，新增計算機5873臺，裝備多媒體教室586套，新建校園網(wǎng)37個。在此基礎上，以“三化一上墻”、“五個一”、社團建設和班級文化建設為重點，深入推進校園文化建設，積極開展特色學校創(chuàng)建工作，涌現(xiàn)了一大批具有鮮明特色的學校。

20xx年，是師資隊伍建設取得豐碩成果的一年，中小學教師數(shù)量得到新增長，師德水平得到新提升，專業(yè)發(fā)展邁出新步伐。在完成200名教師公開招聘工作的基礎上，市直學校爭取到了500名教師編制。臨漳縣一次性招錄教師290人，武安一次性招錄150人，曲周一次招錄75人，磁縣一次性招錄58人，全市累計招錄教師1317人(含市直500人)。組織實施了農(nóng)村義務教育階段學校教師國家特設崗位計劃，共安排“特崗教師”870人。穩(wěn)妥推進了義務教育階段績效工資改革，并基本兌現(xiàn)了績效工資，充分調(diào)動了教師工作積極性。強化了教師支教工作，選派857名城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村支教，帶動了農(nóng)村教師專業(yè)成長。

20xx年，是全市教育事業(yè)由外延擴張向內(nèi)涵發(fā)展重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的一年，全市中小學在“校本革命”的引領下，唱響了素質(zhì)教育主旋律。按照《校本革命行動綱領》的要求，在全市中小學深入推進理念革命、校長革命、師本革命、生本革命、課業(yè)革命、評價革命等六項革命，引起了巨大反響。進一步拓寬了素質(zhì)教育渠道，創(chuàng)新了素質(zhì)教育載體，深化了“六愛塑魂”教育活動，扎實推進了“雙愛好”活動，在“太極拳進校園”的基礎上，開展了“太極推手進課堂”活動，組織開展了第xx屆愛國主義讀書教育活動，舉辦了全市第二十屆中學藝術節(jié)文藝匯演，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔，推進了素質(zhì)教育的全面實施。

20xx年，是全市教育事業(yè)平安穩(wěn)定、和諧惠民的一年，學校安全管理步入新水平，資助工作實現(xiàn)了全覆蓋，人民群眾對教育工作滿意度大幅提升。4月份以來，面對快速蔓延的甲型h1n1流感疫情，采取果斷措施嚴防死守，有效阻止了h1n1的大面積傳播。在國慶安保工作敏感期，實行每日碰頭、日匯報、周排查、周研判、領導帶班等工作制度，確保了全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。與此同時，教育惠民展現(xiàn)了新形象，在嚴格落實國家資助政策的基礎上，通過市縣財政，資助新入學普通高中貧困生3135人，發(fā)放資助金494.27萬元;資助大專以上新入學貧困大學生2360人，發(fā)放資助金561.75萬元，實現(xiàn)了不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學的目標。深入開展了集中整治中小學亂收費、濫訂教輔材料、有償家教、有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的專項活動，人民群眾對教育工作的滿意度大幅提升，民主評議工作位居全市前列。

教育局長講話材料教育局長講話篇三

尊敬的各位領導、專家，同志們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重舉行我市市教育科研工作暨教師讀書工程表彰大會。能參加今天的教育科研工作會議，我感到非常的高興。在此，我首先代表教體局黨委向在百忙中趕來參加會議的各位領導和專家表示熱烈的歡迎!向剛才獲獎的單位和個人表示衷心的祝賀!

召開這次會議，對于我們部署“”期間整個我市市的教育科研工作，全面推進素質(zhì)教育的深入實施具有非常重要的意義。這么多年來，我市教育的品質(zhì)之所以能夠持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展和提升，正是因為它的背后有教育科研的支撐。

近年來，我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，教育科研工作在上級科研部門的精心指導下迅速發(fā)展，科研組織網(wǎng)絡日趨健全，科研隊伍不斷壯大，研究領域進一步拓寬，課題內(nèi)容日益豐富。依靠教育科研振興我市教育事業(yè)已成為我市廣大教育工作者的共識。

國務委員劉延東在第四屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎頒獎暨中國教育科學研究院成立大會上曾經(jīng)指出：“教育科學研究是認識教育規(guī)律的重要工具，是促進教育改革發(fā)展的重要保證?！笨梢赃@樣說，教育科研是教育領域的第一生產(chǎn)力。一個企業(yè)不搞研發(fā)，沒有出路;一所學校不搞科研，沒有后勁。追尋全國名校、名師的成長軌跡，都蘊含著“科研出名校，科研出名師”的共性特征。一句話：不以科研的理念指導和管理教育，就很難走上內(nèi)涵式發(fā)展的道路，就很難把我們的教育做大、做強、做精，就很難創(chuàng)出具有持久生命力的教育品牌。

從教育教學工作自身來講，要牢固樹立依靠教育科研提。

高教學質(zhì)量和效益的觀念，改革教師的教學方式和學生的學習方式，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的提高由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變、由時間型向效益型轉(zhuǎn)變，最終實現(xiàn)由應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。在相同的外部條件下，通過教育科研來推動教育事業(yè)的發(fā)展，是啟動教育內(nèi)部活力、走內(nèi)涵發(fā)展道路的必然要求。教師專業(yè)成長是我國教師教育改革的一個重要取向，已成為當前教師教育實踐的主流話語。在與教師的交談中，不少教師都提到“問題即課題”、“教學即研究”諸如此類的充滿智慧的教師科研話語，一些名校如上海建平中學、江蘇洋思中學之所以出“名”，也是因為重視一線教師搞研究。因此，一線教師最應該、最能夠、也最容易把教育科研搞好。

新的形勢，新的任務，要求我們必須把教育科研放到十。

分突出的地位，從推動教育科學發(fā)展的高度，來抓實抓好，抓出成效。下面，我想針對我市目前教育科研發(fā)展情況提幾點要求，供大家參考：

一、要著眼全局，突出重點。教育要發(fā)展，科研要先行。大家要增強問題意識，學會善于依靠教育科研解決實際問題。本著“問題即課題”的思想和“急用先研究”的原則，來抓好全市的科研工作。教科室要著眼全局，立足現(xiàn)實，針對我市的教育現(xiàn)狀進行廣泛深入地調(diào)查研究，找出制約我市教育發(fā)展的瓶頸問題，進行深度研究和梳理篩選，以確立出我市教育科研的重點課題，進行立項研究，以破解制約我市教育發(fā)展的難題。同時，要實現(xiàn)教育科研的重心下移，深入基層，設立基地，健全網(wǎng)絡，圍繞核心課題，開展集體攻關，力爭在較短的時間內(nèi)有大的突破，真正把教育科研的研究方向與重點轉(zhuǎn)到實際問題的解決上，以提高科研的針對性、實效性。

二、要提高認識，加強領導。各單位要充分認識科研的重要地位和作用，堅持實施教育科研“一把手工程”。一把手必須帶頭真正搞科研，這是抓好教育科研的關鍵。有些學校開展教育科研，主要是依靠具體負責這項工作的同志來做，校長只是原則上的領導和指導。應該說這是遠遠不夠的，因為校長對學校的領導，首先是教育思想上的領導。不親自深入開展研究，就難以形成明晰、堅定、具體的教育思想和辦學理念，不僅教育科研搞不好，而且學校也不可能持續(xù)發(fā)展。在這方面，我們有很多校長都是做得比較不錯的。今后應繼續(xù)堅持和加強。一把手要牢固樹立“科研興教”、“科研強校”的理念，把教育科研工作列入重要議事日程，與學校整體發(fā)展規(guī)劃、課程實施和教師專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，切實加強和改進教育科研，以確保教育科研工作的實效性。要安排專門的人員管理教育科研，管理者要真正懂得科研，是教育科研的內(nèi)行，要為教育科研提供傾斜政策，逐步建立起一支專兼職相結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教育科研工作隊伍。要不斷加大對教育科研的投入，在每年的預算中安排一定的科研經(jīng)費，并保證逐年增加，以確?？蒲泄ぷ鞯恼ｉ_展和重點課題研究的經(jīng)費需要。

三、要創(chuàng)新方法，加大力度。要搞好教育科研，必須掌握科學的研究方法，并不斷創(chuàng)新，加大研究力度，追求實效。剛才專家所做的的專題報告，相信對大家一定會起到很好的啟發(fā)和指導作用。當前，“”各級課題的申報給中小學提供了難得的契機，應充分發(fā)揮教科室的學術引領和科研管理作用，在總結(jié)“”期間教育科研經(jīng)驗的基礎上加強對“”科研課題的立項、指導和評估，大力開展教育科研方法的培訓，大力提倡規(guī)范的行動研究，大力提倡切合學校和教師實際的本土化研究，為教師的專業(yè)發(fā)展提供更為廣闊的平臺。要把加強對課題研究的管理和指導作為一項重要的基礎性工作來抓，不斷創(chuàng)新思路和方法，以提高全市課題研究的質(zhì)量和效益。同時，要抓好教育科研典型的總結(jié)、培養(yǎng)和推介工作。要力爭出一批國家、省、市級有影響力的科研成果，推進教育科研成果的轉(zhuǎn)化，讓教育科研切實成為學校、教師、學生發(fā)展和進步的第一生產(chǎn)力。要充分發(fā)揮科研典型的示范和引領作用，通過多種形式進行宣傳和推廣，以打造我市教育教學的品牌。我希望，通過我們的共同努力，我市會有更多的名師和名校能夠脫穎而出。

四、要搭建平臺，加強交流。要搭建起兩個教育科研平臺，大步推進科研成果的轉(zhuǎn)化、應用、推廣和交流。一要進一步辦好《我市教育論壇》，實行課題公開、信息公開、成果公開，把教師最新的科研成果盡快傳遞給學校和教師，全力為一線教師、特別是農(nóng)村中小學教師，及時提供優(yōu)質(zhì)的教育教學精神食糧。二要邀請國內(nèi)教育界專家和有識之士，以各種方式參與教育科研，舉辦高層論壇，為一線教師和科研工作者提供建言獻策和思想交流碰撞的更高平臺。加快形成一支能干、會干、干好的教育科研隊伍。要完善教育科研課題負責人和科研骨干培訓與培養(yǎng)機制，有計劃、多形式地培養(yǎng)教育科研骨干，提高教育科研人員的綜合能力。

五、要強化讀書，增強后勁。教育科研要持續(xù)發(fā)展、深入發(fā)展，必須要不斷加強學習，創(chuàng)新思路，增強后勁。地市教育局自去年以來開展的“讀教育名著，做智慧教師”“”讀書實踐工程，這項活動就很好、很及時，也很有必要。關于讀書有這樣四句話：“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育;一個書香充盈的城市必定是一個美麗的城市?！蔽矣X得這話說得很有道理，沒有真正意義上的閱讀，就永遠不可能有教師和學生的成長。如果我市所有的學校都能真正地讓老師和孩子們閱讀起來，我們的教育質(zhì)量和水平肯定會更上一個臺階。但目前我們還沒有意識到這一點，我們還把大量的時間耗在低效率重復型的勞動上，老師拼命地講，學生拼命地做作業(yè)。孩子們自主學習、主動發(fā)現(xiàn)和探究的興趣遠遠沒有調(diào)動起來。所以，閱讀經(jīng)典是我們成長的一個非常重要的教育途徑。蘇霍姆林斯基也說過，無限地相信書籍的力量是他教育信仰的真諦之一;他說一個學?？梢允裁炊紱]有，只要有為學生的精神成長而準備的書，那就是教育。所以，我們要扎扎實實地抓好讀書工程，向讀書工程要質(zhì)量，靠讀書搞科研，靠閱讀增后勁，讓閱讀真正成為每一個教師的自覺行動，讓閱讀真正成為一種生活習慣。

總而言之，我覺得我市教育科研這些年來有了長足的發(fā)展，也取得了比較突出的成績，它已成為我市教育一道亮麗的風景線，我們也期待著它能夠成為“”期間我市教育發(fā)展最重要的一個支撐。參加這次會議的主要是各教育辦主任和各學校校長，你們肩負著辦好每一所學校、教育好每一個學生、為每一個學生終生發(fā)展奠基的重任。教育要走內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展之路，必須重視教育科研;增強學校發(fā)展后勁、培養(yǎng)名師、辦出名校、創(chuàng)出品牌，也必須依靠教育科研。同志們，讓我們共同努力，通過教育科研，依靠教育科研，為我市教育插上騰飛的翅膀，為辦好讓人民滿意的教育，做出我們應有的貢獻!

謝謝大家!

教育局長講話材料教育局長講話篇四

各位代表，同志們：

冉堌鎮(zhèn)中學第一屆職工代表大會暨工會代表大會，在碩果累累，瓜果飄香的今天開幕了!我代表縣教育局黨組，縣教育局對這次大會的勝利的召開，表示熱烈的祝賀，對各位代表表示親切的問候!

冉堌鎮(zhèn)中學是一所新創(chuàng)建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，卻是后起之秀，在歷年的中考中成績名列前茅，在周邊眾多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中頗負盛名。近年來，冉堌鎮(zhèn)中學在各級黨委政府和教育局的正確領導下，在社會各界的鼎力支持下，以梁西寬校長為核心的新一屆領導班子，帶領全校教職員工，高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，改變教育教學理念，牢固樹立“以人為本”，“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的辦學原則，以“一切為了教師的專業(yè)發(fā)展和學生的終身發(fā)展”為宗旨，立足長遠，與時俱進，開拓創(chuàng)新，切實強化內(nèi)部建設，極力優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高辦學水平，為辦人民滿意的教育事業(yè)奠定了堅實的基礎，各項工作都取得了顯著的成績，連年被評為教育教學先進單位。特別是今年，梁校長對伙房等重大項目的大膽改革，強有力的整改措施，為學生的健康成長提供了良好的生活保障，開創(chuàng)了冉堌鎮(zhèn)中教育教學管理穩(wěn)定、和諧、健康、向上發(fā)展的嶄新局面，得到上級領導和社會各界的一致好評。今年，冉固鎮(zhèn)中學又通過了市級“省規(guī)范化學校”復驗，逐步向“省級規(guī)范化學?！斑~進。在此，我代表縣教育局黨組予以充分的肯定和贊譽，對為學校做出貢獻的各位代表表示深深的敬意!

教職工代表大會是學校管理體制的重要組成部分，是教職工政治生活的一件大事，也是廣大教職工參與學校民族管理，共謀學校改革發(fā)展大計的一次盛會，是通過民族渠道，是學校每位教職員工都成為學校的主人，并且能夠主動參與學校管理的重要途徑。今天，大家肩負著全校教職員工的重托，歡聚一堂，共商學校改革發(fā)展的大計，這必將給學校各項工作注入新的活力，增強強大的精神動力。希望教職工代表在教代會上，積極為學校的發(fā)展建言獻策，切實代表和維護教職工的合法權(quán)益，增強廣大教職工行使民主權(quán)利、參與學校管理與監(jiān)督的主人翁意識，提高學校領導決策民主化、科學化水平。對團結(jié)和動員廣大教職工投入學校教育改革、推進學?？焖侔l(fā)展將具有十分重要的意義。

現(xiàn)在，縣教育局在楊局長的領導下，制定了一系列的方針政策，其目的就是為了辦好人民滿意的教育，重振定陶教育雄風，造福定陶人民，造福子孫后代。新的形勢為我們的教育事業(yè)快速發(fā)展提供了重大機遇。今后，我們教育局黨組會一如既往地關心、支持冉固鎮(zhèn)中的各項工作，同時，也希望冉固鎮(zhèn)中學以這次教代會為新的起點，大力加強教師隊伍建設，進一步深化教育教學改革，上下精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，進一步提高辦學水平和教育教學質(zhì)量，做足“精”文章，“大”文章，打造人民滿意的一流的學校，為定陶的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!

最后，預祝冉固鎮(zhèn)中學第一屆教代會圓滿成功!祝大家身體健康，萬事如意，合家歡樂!謝謝!

教育局長講話材料教育局長講話篇五

各位教官、各位老師，同學們：

你們好。今天，莘莘學子，在昌邑市育秀學校拉開了新生軍訓活動的序幕。首先，請允許我代表教育局同時也代表育秀學校全體師生向官兵們表示崇高的敬意，對為我們軍訓服務的全體教師表示衷心的感謝!

中學生實施軍事訓練，是我國加強國防后備力量建設的重要方針，也是增強全民國防觀念的必要措施，同時也是推進我國素質(zhì)教育的客觀要求。軍訓，是同學們邁入中學的第一課，也是一次初步接受軍事訓練、加強紀律、向軍人學習的極好機會，同時又是一次高強度的政治訓練。通過軍訓，可以規(guī)范國防教育，提高國防意識和觀念;可以磨練同學們的意志，增強戰(zhàn)勝困難的信心。在軍訓即將開始之際，我代表教育局提幾點意見：

一、要進一步統(tǒng)一思想，提高認識。全體承訓教官要全力以赴地投身到這次軍訓中來，要從難、從嚴要求自己，敢于叫響“看我的”、“跟我來”。要注重自身形象，一言一行、一舉一動都要嚴格規(guī)范，以好的作風帶出作風好的學生，以良好的形象帶出形象良好的學生。全體參訓同學要以飽滿的熱情參加訓練，團結(jié)友愛、顧全大局，一切以集體利益為重;始終堅持“兩嚴”方針，嚴格要求、嚴格訓練，使自己得到全面的鍛煉和提高，展現(xiàn)世界一流中學生的風貌。

二、要精心準備，科學施訓，確保訓練質(zhì)量。全體承訓教官要充分發(fā)揮主觀能動性，進一步熟悉教學內(nèi)容，完善教學準備;要悉心施教，細心幫帶;要講求效益，依法施訓，科學練兵;同學們要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，跟隨教官的腳步按照軍訓計劃安排，高標準、嚴要求、高質(zhì)量地完成軍訓任務。

三、要廣泛開展好健康向上的文體活動。學校要積極的開展好各種文體活動，豐富軍訓生活，鼓舞士氣，確保同學們能以高昂的精神狀態(tài)投入到訓練中去，努力爭創(chuàng)一流的軍訓成績。

四、全體教師要做好保障工作，保證同學們在軍訓期間的安全與健康活動。

同學們，希望你們在各位優(yōu)秀教官的帶領下，在全體教師的輔助下，在所有領導的關心幫助下，團結(jié)協(xié)作，攜手共進，為完成好這次軍訓任務而共同努力。預祝你們的軍訓圓滿完成。

教育局長講話材料教育局長講話篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位領導：

大家好！

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和市教育局的大力支持下，我縣以全面推進教育重點工作為總抓手，科學規(guī)劃，強化措施，攻堅克難，狠抓落實，確保我縣教育各項重點工作順利推進。

一、教育重點工作進展情況。

（一）關于解決城鎮(zhèn)中小學大班額工作。為加快化解城鎮(zhèn)中小學大班額工作進程，年。

當前隱藏內(nèi)容免費查看，我縣實施解決城鎮(zhèn)中小學大班額項目個，建設總面積平方米，規(guī)劃總投資萬元，項目建成后，可新增班數(shù)個，增加學位數(shù)個。

（二）關于居住區(qū)配套幼兒園專項整治工作。根據(jù)《省城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園專項整治工作方案》（政辦字〔〕號），我縣對城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園進行專項清查治理。目前，城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園處都已整改完畢并投入使用。

（三）關于職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設工作。根據(jù)省、教育部共建整省推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設要求，我縣迅速行動，成立了以縣委書記和縣長為組長的創(chuàng)建工作領導小組，制定了《縣建設職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地實施方案》，分解了工作任務，并明確專人負責，縣委教育工委書記、分管縣長、教育局長分別負責學校擴建工程，縣改建工程、新建工程。目前，一期座樓盤同時開工建設，改建一期工程正在施工中。

（四）關于中小學及幼兒園建設工作。

我們在去年實施薄弱學校改造及提升工程的基礎上，今年又實施了學校、學校、幼兒園建設。

1、薄弱學校改造及提升情況。

2021年我縣共實施薄弱學校改造及提升建設項目個，建設總面積平方米，規(guī)劃總投資x萬元。截止目前，已交付使用項目x個，正要進行內(nèi)外裝飾的項目個，項目主體施工x個，規(guī)劃設計x個。

2、學校建設情況。

年，我縣實施灘區(qū)學校建設項目x個，其中小學x個，幼兒園x個，建設總面積平方x米，規(guī)劃總投資x萬元，目前，這個項目正在進行內(nèi)外裝飾。

3、學校建設情況。

縣學校規(guī)劃建設規(guī)模個教學班，規(guī)劃建設總面積x平方米，規(guī)劃總投資x萬元。目前，一期工程建設的教學樓、綜合樓正在內(nèi)外裝飾，預計今年暑假開學后可交付使用。二期工程建設科技樓、宿舍樓、餐廳及風雨操場，目前已完成招投標，近期可開工建設。

4、幼兒園建設。

幼兒園建設項目個，規(guī)劃建設總面積x平方米，規(guī)劃總投資x萬元，項目建成后，可新增班數(shù)x個，新增學位數(shù)x個。截止到目前，正在進行內(nèi)外裝飾的項目x個，基礎施工的項目x個。

（五）關于漠視侵害群眾利益專項整治工作。

我們對“學生資助政策和專項資金落實不到位，暗箱操作、應補未補問題”、“中小學、幼兒園招生入學過程中侵害群眾利益以及違規(guī)推薦教輔資料問題”、“在職中小學教師組織、參與校內(nèi)外有償補課，暗示、強迫學生參加校外有償輔導班”等問題，進行明確目標，細化責任，強化措施，確保事事有人抓，有人管，件件有落實。在漠視侵害群眾利益專項整治工作中，我們通過成立工作專班、下發(fā)文件、和師生座談、家訪、定期或不定期進行專項檢查等方式，對漠視群眾利益、違規(guī)違紀的人和事進行嚴肅查處，起到了懲戒教育和警示作用，漠視群眾利益的一系列問題得到有效整治，凈化了行業(yè)作風。

（六）關于教育扶貧工作。我縣認真落實各項教育資助政策，對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生逐一登記造冊，構(gòu)建從學前教育階段到高等教育階段的資助網(wǎng)絡體系。今年春季，我縣各學段學校共資助學生x人，發(fā)放資助金x萬元。同時，高度重視并做好義務教育階段控輟保學工作，我們堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、扶貧和教體部門協(xié)同推進，對摸排出的名建檔立卡貧困家庭失輟學學生全部進行家訪并建立臺賬，根據(jù)學生個人情況，通過隨班就讀、到職業(yè)學校就讀和送教上門等方式，完成了控輟保學“清零”任務。

二、存在的主要問題。

一是教師總量不足，存在結(jié)構(gòu)性缺編問題。

二是縣級財政困難，教育投入不足，致使城區(qū)學校建設項目進展緩慢。

三是個別建檔立卡貧困家庭學生勸返工作存在著“勸返－輟學－再勸返－再輟學”的風險點。

三、強化措施，狠抓落實。

在今后的工作中，我們將針對存在問題，進一步明確目標，強化措施，狠抓落實，確保如期完成今年教育重點工作任務。

一是進一步加大教育投入，加快城鎮(zhèn)中小學建設，確保年年底基本完成化解城鎮(zhèn)中小學大班額工作。

二是加強教師隊伍建設。今年，我縣計劃補充中小學、幼兒園教師，進一步緩解中小學教師數(shù)量不足的壓力。

三是抓好對建檔立卡貧困家庭學生的精準資助工作，確保不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。

發(fā)言完畢，不當之處，敬請各位領導批評指正。

謝謝大家！

教育局長講話材料教育局長講話篇七

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們：

在這春和景明、萬象更新的日子里，我們在義縣愛心學校隆重集會，共同慶祝第21次“全國助殘日”。在此，我謹代表縣教育局向關懷特殊教育的縣委縣政府領導致以崇高的敬意，向一直以來關心支持特殊教育事業(yè)的社會熱心人士致以誠摯的謝意!向在校59名殘疾學生、所有特殊教育工作者致以節(jié)日的問候!

特殊教育是對有特殊需要的殘疾兒童少年實施的專門教育，是教育的一個重要組成部分，它的發(fā)展對于提升社會的文明程度、減輕家庭和社會的負擔、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進國家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。義縣愛心學校是我縣唯一一所特殊教育學校，多年來，學校的發(fā)展受到了縣教育局的高度重視，得到了上級領導、社會各界朋友的關懷和大力支持。愛心學校的教育教學質(zhì)量不斷提高，學校面貌日新月異。學校培養(yǎng)了一大批身殘志堅、學有所成的人才。20xx-20xx年先后有14名畢業(yè)生考入遼寧省殘疾人中等職業(yè)技術學校，20xx年7月我校畢業(yè)生王振的作品《滿天星》在全國聾人繪畫大賽中獲銅獎，20xx年我校畢業(yè)生范曉涵參加北京殘奧會開幕式表演。學校全免費教育、開門辦學、黨支部“3+1”共建彰顯辦學特色。義縣愛心學校先后被評為錦州市特殊教育先進學校、市扶殘助學先進集體，并期待著更廣闊的發(fā)展空間。

在愛心學校艱難和穩(wěn)步發(fā)展的同時，我們欣喜地看到，扶殘助殘之風正在宜州大地悄然興起。我們衷心地期望，全社會繼續(xù)關注殘疾孩子、關心特殊教育事業(yè)的發(fā)展，將“扶殘助學”活動深入的、持之以恒地開展下去。

同時，希望特教學校不要辜負各級領導和社會各界的關心援助和殷切期望，再接再勵，求實創(chuàng)新，不斷提高管理水平和教學質(zhì)量，爭取早日跨入全市乃至全省先進辦學行列;各位老師要進一步增強責任感，發(fā)揚“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入到特教工作中;廣大同學要牢固樹立起生活和學習的堅定信心和決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)プC明自己的價值、實現(xiàn)自己的理想。

最后祝愛心學?！叭说酪酥?、扶殘助學”第21次“全國助殘日”活動取得圓滿成功!祝愿所有來賓身體健康、萬事順意!謝謝大家。

教育局長講話材料教育局長講話篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

近日，*********、國務院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。

一、抓校改就是抓質(zhì)量。

中心學校服務區(qū)人口x萬人，共有城區(qū)學校x所，農(nóng)村學校x所，在校生x余人，教學班x個，在編教師x人，學歷達標率x％，省特級教師x人，市級教學能手x人。先后獲得省素質(zhì)教育先進單位、省行風建。

當前隱藏內(nèi)容免費查看設先進單位等榮譽。近年來，我們利用“全面改薄”和義務教育均衡發(fā)展驗收的時機，對轄區(qū)內(nèi)的學校進行了一系列的改擴建工程：完小、完小分別擴地x畝、x畝，以上學校的改擴建，為學校的健康持續(xù)發(fā)展增強了后勁。經(jīng)過以上努力，學校布局合理，規(guī)模適當，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學，所有學校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢。

二、抓校長就是抓質(zhì)量。

“一個好校長就是一所好學校”，要想把一所學校管理好，主要靠校長，因此我們一貫注重對校長的管理和培養(yǎng)。

實干型學習型思想型創(chuàng)新型。

1、求校長具有高度的政治責任。

摒棄官位意識，提高服務意識；

淡化管束意識，體現(xiàn)人文關懷。

2、要求校長樹立終身學習的觀念。

作為一名校長，只有堅持學習，才能開闊視野、更新觀念，才能與時俱進、勇立潮頭，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，使決策達到科學化、最優(yōu)化。

向書本學，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；

向教師學，集思廣益指導學校工作；

向外界學，他山之石可以攻玉；

3、要求校長擁有自己的辦學思想和辦學理念。

學習別人的先進思想固然重要，但要善于“鉆進去”“跳出來”，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢，為自己的學校確定高遠的辦學目標和正確的辦學方向，辦出有自己特色的學校。像完小的，的，就是突出代表，他們有思想、有信念、能干事、會干事，也確確實實干成了事。

學校高效課堂。

學校精細化管理。

學校筑牢騷滿腹基礎，全面發(fā)展。

4、要求校長有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（1）創(chuàng)新精神。

（2）科學的判斷力和決斷力。

（3）獨特的思路和獨到的見地。

三、抓師資就是抓質(zhì)量。

教學質(zhì)量的高低取決于教師隊伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實現(xiàn)對學生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴重也是不爭的事實。近年來，學校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，狠抓教師隊伍的建設成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進取。

1、抓師德，鑄師魂。

我們要求各學校每周放學后組織教師進行集中學習，學習有關文件精神，確保思想高度一致；定期學習師德建設相關文獻，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責任感；定期組織師德師風演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。

2、抓學習，促發(fā)展。

學習是教師成長的必然途徑。我們要求教師每學期閱讀本教育專著，穿插學習學校征訂的教育報刊；每學期撰寫字左右的學習筆記或心得體會；定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學以致用。

3、抓基礎，練師能。

為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學、樂學、善學的教師隊伍，我們啟動了“富腦強功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強功”工程體系。

一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。

二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術操作功。

三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達標課，骨干教師講好示范課。

四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。

4、傳幫帶，促成長。

我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實施以“鑄師魂，練師能，強師研”為主題的“青藍工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，一對一幫扶。我們中心校每學期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學質(zhì)量觀的認識，讓青年教師把準方向，盡快成長為學校的中堅力量。同時，采取“走出去，請進來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

四、抓課堂就是抓質(zhì)量。

1、明確開展課堂教學活動的依據(jù)。

校長：

《義務教育學校管理標準》：六大管理職責，22項管理任務，88條具體內(nèi)容。

《義務教育學校校長專業(yè)標準》：5個基本理念，6項專業(yè)職責（細化為60條專業(yè)要求），4方面實施建議。

老師：

《小學教師專業(yè)標準》：四個理念：學生為本、師德為先、能力為重、終身學習；基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領域，60項基本要求。

各學科最新《課程標準》：學習好、理解好、落實好。

讓課堂教學活動沿著正確的軌道發(fā)展。

2、定期組織各校教務人員，召開業(yè)務研討會。

研討會主要討論課改進程，把握課改方向，形成課堂教學模式，逐步落實課程新理念：尊重學生人格，尊重學生差異，關注學生潛能，讓學生想學、能學、真學、會學、樂學。

3、定期組織教學觀摩活動，打造高效課堂。

我們每學期組織輪學校教學觀摩活動。各個學校校長和業(yè)務校長深入各個學校，聽課、看課堂教學是否符合新的教學質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學常態(tài)，看學生在校活動常態(tài)，看學生發(fā)展是否符合新的教學質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學活動。

五、抓教研就是抓質(zhì)量。

我們以創(chuàng)建級教科研機制為出發(fā)點和落腳點，建立健全了“級教研”機制。

“常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進行，由本學科教科研機構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進行討論、交流，直到達成共識。

“提高性教研”——以個人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個人備課相結(jié)合的基礎上，采用“說課——上課——評課——反思——總結(jié)”的流程進行。

“主題性教研”——以學校教研組為單位進行，將教師在教學活動中遇到的難點、重點和具有普遍性的問題作為教研活動主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學見解，形成解決問題共識。同時創(chuàng)建了“學校名師工作室”，為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺。

六、抓習慣就是抓質(zhì)量。

學生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。

1、入學課程。

對于學校而言，小學教育最重要的是習慣養(yǎng)成，即使學生形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。開學第一周，為了讓學生盡快適應新環(huán)境，我們開設入學課程，圍繞適應新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標，培養(yǎng)良好的習慣等，對學生正確引導，強化訓練，有的放矢開展各種教育活動，對學生進行行為習慣的引導和訓練。

2、讀書習慣。

為培養(yǎng)學生自主讀書的習慣，我們啟動了“書香蘊樂”工程，用閱讀引領成長，讓學生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，實施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級圖書角、閱讀空間，讓學生時時有書讀，處處讀書地，從而達到書香滿校園。

3、書寫習慣。

明要求：

1、努力養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。

3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。

教育局長講話材料教育局長講話篇九

各位代表、同志們：

在全國人民認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神的大好形勢下，為依靠全體教職工辦好學校，實驗中學第五屆教職工代表大會今天勝利開幕了。這次教代會的召開，是全校政治生活中的一件大喜事，它將載入實驗中學史冊。為此，我代表平陰縣教育工會，向大會致以熱烈的祝賀，向代表并通過你們向全校教職工致以親切的問候。在學校建立健全教職工代表大會制度，具有十分重要的意義。教職工代表大會制度是學校實行民主辦校的一種基本形式和基本制度，也是學校改革的重要內(nèi)容。通過教代會，廣大教職工參與學校民主管理，對重大問題進行討淪，學會當家作主，正確處理國家、學校、個人三者關系，能增強主人翁的責任感，自覺地全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。

各位代表，實驗中學已有20多年的建校歷史，積累創(chuàng)造了許多先進的辦學經(jīng)驗，取得了很大成績，在全縣起到了示范帶頭作用，為平陰教育作出了突出貢獻，是“全國青少年愛國主義讀書教育示范學?！薄ⅰ吧綎|省藝術教育示范學?！薄ⅰ吧綎|省電化教學示范學?！薄⒔逃繉W科“四結(jié)合”實驗學校、省創(chuàng)新教育實驗與研究先進單位、市級規(guī)范化學校、市教學示范學校、平陰名校。學校工會積極開展工作，在教育教學和職工生活中很好地發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，同樣取得了顯著成績，連年被縣教育工會評為工會工作先進單位、尊老敬老和老年人工作先進單位。20xx年被評為市工會工作先進單位。

本屆教代會，代表們將總結(jié)以往的經(jīng)驗，聽取校長的報告，討論學校的規(guī)劃，明確學校發(fā)展的任務和奮斗目標。我們希望通過教代會廣大教職工主動行使當家作主的民主權(quán)利，積極參與學校民主管理;希望代表們的意見和建議能得到重視和采納。

我們相信，通過本次教代會，充分調(diào)動起全體教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁的責任感;我們同時堅信，通過本次教代會，實驗中學的各項工作必將提高到一個新水平，必將為平陰教育繼續(xù)做出新的更大的貢獻。

祝大會圓滿成功!

祝各位代表身體健康!謝謝大家!

教育局長講話材料教育局長講話篇十

各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：

今天“六一”國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，在此，我謹代表沙雅縣教育局，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂!

小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長，為了你們的幸福生活，縣委、政府和全縣人民奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng)業(yè)，增加教育投資，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使小朋友們能坐在寬敞明亮的教室里生活，在鮮花盛開的幼兒園里成長，我們應該首先感謝縣委、政府的關懷，感謝父老鄉(xiāng)親對教育的大力支持。

最后，祝大家身體健康，學習進步。

祝文藝匯演圓滿成功!

教育局長講話材料教育局長講話篇十一

大家早上好！

剛才，看了軍訓會操比賽，同學們朝氣蓬勃的精神風貌，給我留下了深刻的'印象，讓我想起了毛澤東同志的一首詩：

颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。

中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝。

作為中學生國防教育的重要組成部分，軍訓是為了加強愛國主義教育和紀律教育，培養(yǎng)集體主義精神，鍛煉體魄，學會堅強，敢于面對學習和生活中一切艱難困苦的有力舉措。短短幾天的訓練，已經(jīng)初步達到了預期的目的，在此，我代表縣教育局，向付出心血和汗水的各位教官，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槭浣逃鞒龅呐拓暙I。同時，也向參加軍訓的學生表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)受住烈日和酷暑的考驗，以優(yōu)異的成績圓滿完成了軍訓任務。

老師們，同學們，從九月份開始，全省將開展軍訓督導檢查，學生體質(zhì)健康檢測和數(shù)據(jù)上報，還要開展每天鍛煉一小時、藝術體操比賽、乒乓球、羽毛球比賽、高雅藝術進校園等系列文體活動，這是對廣大學生身心健康的深切關懷和高度關注，也是貫徹新課程標準、深化素質(zhì)教育的重要措施。希望石阡民族中學要起模范帶頭作用，組織全校師生加強學習，深刻領會，認真貫徹執(zhí)行，教育和引導學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，辦人民滿意的學校，辦人民滿意的教育，培養(yǎng)更多合格人才，為經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展培養(yǎng)合格人才。

教育局長講話材料教育局長講話篇十二

各位領導、各位來賓、各位老師、同學們：

大家上午好!

首先，我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎。向方圓英語電腦學校表示祝賀。

方圓學校在寶豐縣頗有名氣，教學設施完備，專業(yè)課程全面，師資力量和教學質(zhì)量讓人稱道，為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境。

在安置深長就業(yè)方面，方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關會議精神，為加強農(nóng)村勞動力的培訓再教育，促進農(nóng)民增收，為寶豐縣勞動力轉(zhuǎn)移，就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻，是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌。此次招聘會的召開，為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺，體現(xiàn)了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力。最后，我代表教育局全體職工，衷心的祝愿同學們應聘順利，希望方圓學校越辦越好，為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻。祝本次招聘會圓滿成功。

謝謝大家。

教育局長講話材料教育局長講話篇十三

一、近年來惠城區(qū)教育發(fā)展迅速，成效喜人。

1.教育規(guī)模不斷擴大。在政府和教育主管部門以及社會各界不懈的努力下，城區(qū)學校數(shù)、學位數(shù)和在讀學生數(shù)不斷增加，基本滿足了中心城區(qū)擴大、人口快速增長對教育的需要，特別是外來務工子女就讀的需要。為惠州的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了積極貢獻。

2.辦學條件改善。經(jīng)過創(chuàng)強、普高，初中學校特別是農(nóng)村初中學校的硬件條件得到較大提升，課室、學生宿舍、運動場、實驗室、功能室等基本達標，多媒體教學平臺越來越多。

3.師資進一步優(yōu)化。通過招聘、代轉(zhuǎn)公及區(qū)內(nèi)調(diào)整，教師缺編嚴重的現(xiàn)象大為好轉(zhuǎn)，專業(yè)對口率提高了，學歷達標率也進一步提高，還招聘引進了一批高學歷層次教師，形成了一支學歷高、年齡結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣和活力的教師隊伍。

4.教育教學水平穩(wěn)步提高。

二、尚不能滿足社會對教育的需求。

在看到成績的同時，也應該清醒的認識到，我們的工作與城區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要、與廣大人民群眾的要求還有一定的差距。

1.發(fā)展不均衡。

城鄉(xiāng)不均衡，校校不均衡，校內(nèi)班班不均衡，班內(nèi)生生不均衡。薄弱學校、薄弱班級、學困生還大量存在。

2.進步不夠大。

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，教育也應該跟上時代的步伐。我區(qū)初中教育也在進步，但與市直和周邊發(fā)展快的縣區(qū)相比已經(jīng)有了距離，中心區(qū)教育資源優(yōu)勢不夠明顯。特別是在提升教育教學質(zhì)量方面還有很多工作要做。

3.特色不鮮明。

區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)品牌學校尚需打造，校校有特色、互相促進、良性競爭、共同發(fā)展的局面尚未真正實現(xiàn)，與素質(zhì)教育、學生全面發(fā)展的教育目標還有一定距離。

三、以辦人民滿意的教育為目標，強化管理，提升質(zhì)量，開創(chuàng)城區(qū)教育的新局面。

1.以教學為中心，強化管理，努力提升教育質(zhì)量。

強化教學工作的中心地位，教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，也是教育可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，這一觀念和認識必須高度統(tǒng)一、堅定不移，絕不能以任何理由放松教學工作、淡化質(zhì)量意識。

教育主管部門的領導一定要出真招、出實招，努力建立健全教育質(zhì)量保證機制，推動城區(qū)教育質(zhì)量實現(xiàn)全面的提升和跨越。學校領導要站在教學第一線，在教學教研工作中樹形象強威信；深入教學現(xiàn)場，與級組、科組，教師、學生共同解決教學問題。

2.健全教學質(zhì)量考核評價機制。

評價體系的健全，根本目的在于提高學校的辦學質(zhì)量，引導學校辦學方向，促進師生和學校健康發(fā)展。一要積極探索建立多元開放、高效務實的素質(zhì)教育評價體系。二要不斷完善教育教學的各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平。三要制定符合課程改革要求的教學考核標準和管理辦法，完善教師考評制度，將教師德、能、勤、績考評與教學過程管理緊密結(jié)合，實行量化管理。四要進一步健全督導機構(gòu)，加強督導隊伍建設，加強對學校的綜合督導評估。

3.加強師資隊伍建設。

當前，教育發(fā)展正處在一個新的歷史起點上，教師隊伍整體素質(zhì)還不能適應新時期教育發(fā)展的要求。面對新形勢新任務，我們要做好以下幾點：一要有強烈的使命感和緊迫感，以科學發(fā)展觀指導教師教育和教師隊伍建設，為教育事業(yè)科學發(fā)展提供有力保障。二要認真做好繼續(xù)教育工作，以師德建設為核心，加強教師的學習和培訓，建設一支有事業(yè)心、責任心強、教學水平高的師資隊伍。三要合理配置師資資源，有計劃地培養(yǎng)一批名師。逐步達到校校有名師，科科有學科帶頭人，每個備課組有教學能手；建立幫、扶、帶教師培養(yǎng)制度，形成名師帶頭、互幫互學、共同提高的良好氛圍。

4.樹立科研促教的理念，以科研促進教學水平提高，推動教學質(zhì)量提升。

加強教研工作,是提高教學質(zhì)量的有效措施。一要加強對現(xiàn)代教學思想、手段和方法的研究，建立和完善與課改相適應的考試形式和學業(yè)評價辦法，不斷完善和改進教學質(zhì)量評估監(jiān)測機制，提高教學質(zhì)量和水平。二要把主要精力用在研究教學、管理教學、指導教學、服務教學上。教研部門要經(jīng)常走進學校，深入課堂教學，進行現(xiàn)場指導、培訓教師，為教師答疑解惑，提供幫助。三要積極推進校本教研，大力提倡“專家引領、同伴互助、自我反思”的研究模式，探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。加強科組和備課組建設，把科研工作落實到科組特別是備課組；以校本教研為基礎，緊扣校本實際開展教研，著眼有效課堂教學，解決學校教學具體問題。規(guī)范科組教研活動，有計劃、抓落實，創(chuàng)新方式提高集體備課的持續(xù)和高效。

教育局長講話材料教育局長講話篇十四

同志們：

新年伊始，萬象更新，新的學期已悄然臨近。首先，我謹代表教育局黨組及領導班子向在座的各位校(園)長并通過你們向全縣的老師拜個遲年，衷心感謝大家在過去一年里對教育事業(yè)發(fā)展的辛勤付出，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意!今天的會議主要是對開學工作進行安排和部署。會上，指導性的年度工作要點及春季學期行事歷已經(jīng)印發(fā)，也簽訂了相關責任書，希望照此扎實有效推進。前面，各位領導就相關工作做了詳細安排，我完全同意，請各位校(園)長、同志們務必及時傳達、抓好落實。下面，我再強調(diào)四點：

一、必須肯定過去一年績效。

總體來看，在過去的一年里，我們在縣委、縣政府的正確領導和上級教育行政主管部門的指導下，綱紀高懸，合力克難，負重進取，歷經(jīng)考量，鏗鏘前行，各類績效可圈可點，大家辛勞可贊可嘆。堅持項目帶動，年度建設項目基本實現(xiàn)既定建設目標，鄉(xiāng)村辦學條件得到不斷改善，一些校園面貌發(fā)生明顯改觀。堅持把師德師風建設放在首位，教師隊伍得到有效補充，積極遴選教師參加各級各類培訓，教師隊伍素質(zhì)進一步提升。高考取得歷史性突破，實現(xiàn)跨越式進步，遠遠超過州定及縣定目標，實現(xiàn)了“低進高出、高進優(yōu)出”的培養(yǎng)目標;中職統(tǒng)考綜合排名位居全州同類學校第三位;中考綜合排名繼續(xù)穩(wěn)定在全州第三名。教育扶貧發(fā)揮出積極作用，教育扶貧與資助政策得到不折不扣落實，“兩餐”健康運行，學生資助工作有序開展，愛心公益助學助教活動在xx如潮如涌。堅持管防結(jié)合，建設平安校園，加大人財物防的投入力度，有效消除了部分學校的安全隱患，全年校園安全實現(xiàn)無責任事故目標。完成了學生食堂大宗食材招標采購工作，加強新《食品安全法》的學習培訓和監(jiān)督檢查，嚴格把控學生營養(yǎng)食品采購、入庫、儲存、加工、留樣、就餐等相關環(huán)節(jié)，未出現(xiàn)一例食品安全事故。認真履行黨風廉政建設“兩個責任”和開展“三嚴三實”的專題教育活動，堅持持嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩，切實改進工作作風，馳而不息反對“四風”，對各種不規(guī)范辦學行為、違反組織人事紀律、財經(jīng)紀律和招生考試紀律，違反社會公德和教師職業(yè)道德等問題的查處和問責力度，嚴肅認真開展了前些年校服購置收受“回扣”的專項整治。堅持服務中心，把精準扶貧、“六城同創(chuàng)”“萬名干部進萬企、創(chuàng)優(yōu)服務穩(wěn)增長”等活動視為重大的政治、民生和發(fā)展重任，努力為村民服務、為企業(yè)解難，積極組織開展多姿多彩的參與活動，努力把好事辦好、把實事辦實，得到充分肯定。教育宣傳工作成績斐然，在《湖北日報》、《恩施日報》等黨報黨刊和人民網(wǎng)、荊楚網(wǎng)、湖北教育新聞網(wǎng)等各級網(wǎng)絡媒體發(fā)稿近2100條，xx教育網(wǎng)首次榮獲湖北省“優(yōu)秀等次縣(市、區(qū))教育局網(wǎng)站”稱號，對外樹立了良好形象。順利實現(xiàn)了縣科技局與縣教育局的合并，領導班子建設得到進一步加強，機關辦公條件得到進一步改善。同時，表彰了一大批先進，也處分了11名教師、清理了14名教師。剛才，又表彰了教學質(zhì)量、教育目標等一批先進，這無疑是對過去一年工作績效的肯定。

二、著力提高教育教學質(zhì)量。

在全國教育工作會議上，袁xx部長坦承，過去一個時期，花了不少時間、精力、財力，建新校區(qū)、蓋新大樓、買新設備，擴大規(guī)模，爭取項目，這是必須的，但這些都終究是外延性的，只是提高質(zhì)量的必要條件?！艾F(xiàn)在我們要把時間、精力和資源更多地用在內(nèi)涵建設上，實實在在把質(zhì)量作為新時期我國教育工作的主題”。培育學生成長成才能力，就是要著眼學生全面發(fā)展、長遠發(fā)展，培養(yǎng)他們適應社會發(fā)展的能力、終身發(fā)展的能力，“不單純以升學率考核學校，不單純以分數(shù)評價學生”;增強社會貢獻力，就是要在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、辦好人民滿意的教育中比水平、比貢獻，更多地讓社會評價教育、監(jiān)督教育。袁xx一再強調(diào)：“當前最根本、最集中、最迫切的，是要切實增強質(zhì)量意識”。教育質(zhì)量是衡量辦教育的“鐵尺子”，是全縣人民群眾關注的焦點，是教育工作的生命線。一所學校辦得好不好，除了基本的硬件條件外，管理、質(zhì)量是關鍵。我們必須要有責任意識、憂患意識和質(zhì)量意識，真抓實干、努力提高教育教學質(zhì)量。

(一)強化質(zhì)量管理。各個學校必須在落實好立德樹人這一根本任務的同時，圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心開展工作，時刻“思質(zhì)量、抓質(zhì)量、上質(zhì)量”，要把各項工作統(tǒng)一到課堂上來，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來。一是完善教學質(zhì)量評價體系。逐步形成具有我縣特色的、切實可行的基礎教育質(zhì)量監(jiān)測體系和教學質(zhì)量評估體系，加大教學質(zhì)量在教育督導評估中的權(quán)重，發(fā)揮教育督導評估在教育工作中的導向作用。二是完善教育質(zhì)量提升激勵機制。要把教學質(zhì)量作為評先選優(yōu)、崗位競聘、績效分配的重要依據(jù)，加大教育教學質(zhì)量在績效工資分配中的權(quán)重，拉大差距，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動教師提高教學質(zhì)量的積極性。三是抓好“兩個出口”。抓好初三工作，力爭中考學科平均分、優(yōu)生人數(shù)有一定提升，穩(wěn)定中考排名，為高中教育輸入更多優(yōu)質(zhì)生源;抓好高三工作，在抓好高一高二工作的同時，要把重心放在高三工作上。同時，要及早做好高考、中考的謀劃和準備工作，力爭今年的中考、高考取得好成績。

(二)細化教學常規(guī)。要讓精細管理、嚴格管理成為新常態(tài)。各學校要進一步完善各項管理制度，規(guī)范學校常規(guī)管理。一是要嚴格出勤管理。要加大考勤力度，特別是要有效管理好少數(shù)老師的“跑教”行為;校長要作好表率，要經(jīng)常深入課堂第一線，加強常態(tài)課的管理監(jiān)控，及時了解教師的常態(tài)教育教學質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整策略。二是要嚴格進行教學“六用心”(用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(yè)、用心輔導、用心組織考試、用心組織課外活動)過程管理。加大教學過程檢查力度，做到對教學常規(guī)和教學行為的有效監(jiān)控。對每篇導學案、每堂課、每項檢查、每次任務都逐一落到實處，不走過場。堅持定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，及時了解教師的教學計劃執(zhí)行、備課、上課以及作業(yè)批改、輔導、檢測等情況。

(三)深化課堂改革。一是要加強教育科學研究。要建立完善教研網(wǎng)絡，充分開發(fā)利用網(wǎng)絡教學資源，大力開展教科研活動，加強校際間的交流和學習。教研師訓中心、各學校要強化教研科研能力建設，引導廣大教師積極參與教學實驗和教育科研，并及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教學成果。校長要親自參與到學校教研工作中來，當教研工作的領導者、組織者、指導者和參與者，正確把握教育教學動向，準確尋求教學教研規(guī)律，科學指導課堂教學實踐，切實提高課堂教學效率。二是深入推進課改工作。要定期召開課改培訓會，對教師進行課改培訓，開展巡回獻課活動，要完善、用好教與學的設計方案，切實開展集體備課，各學校要把堅持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的利器來開發(fā)。要制定課改激勵和考核機制，評選表彰一批課改先進集體和個人，打造課改示范校和課改“名星”，縱深推進課堂教學改革，提升教育教學質(zhì)量。

三、深入推進校園文化建設。

(一)強化思想認識。一是高度重視。作為校(園)長，特別是一個有教育思想的校(園)長，要充分認識到校園文化建設的重大意義?！耙涣鲗W校靠文化，二流學?？抗芾怼保狈ξ幕蔚膶W校建設是不完整的，也是難以持續(xù)發(fā)展的。一所高品位學校無一不受濃厚文化氛圍的滋養(yǎng)和熏陶，無一不受先進文化氛圍的激蕩和震撼。據(jù)說清華、北大的校舍等硬件水平，還不如現(xiàn)在新建設的二三流大學。但身在其中，你會不由自主地感受到世界一流大學的魅力所在，這就是名校積淀的厚重文化的魅力。二是革新理念。要實現(xiàn)我縣教育的可持續(xù)發(fā)展，歸根結(jié)底要靠打造更多的特色學校，靠文化建設。各位校(園)長要進一步革新教育理念，充分認識到只有大力加強學校特色文化建設，才能形成教育發(fā)展的核心競爭力?，F(xiàn)在我們絕大多數(shù)校(園)長不用再去為校舍建設而奔波、為經(jīng)費不足而發(fā)愁了，因此，我們要潛心思考學校的辦學思想、辦學目標、辦學理念，認真思考如何打造自己學校的特色。要在學校特色文化上下功夫，要把學校特色文化建設作為進一步推動學校內(nèi)涵發(fā)展的強勁動力，作為內(nèi)涵發(fā)展新的支撐點，以特色促進內(nèi)涵，以內(nèi)涵發(fā)展特色。

(二)強化統(tǒng)籌規(guī)劃。一是細化標準?；坦梢M快建立健全學校文化建設的評價機制，督導室要將其作為教育督導評估工作的重要考核內(nèi)容，因地制宜，分類指導，明確措施，抓好各項工作的貫徹落實。二是科學規(guī)劃?？h教育局校園文化建設總體思路就是要大力加強特色學校建設，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，積極引導學校走個性化、特色化內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造一批理念先進、辦學質(zhì)量一流、特色鮮明、文化底蘊豐富的知名學校。力爭全縣所有學校至少形成一個特色項目，并在已有特色項目的基礎上，形成鮮明的學校特色。三是推進落實。要盡早把學校特色文化建設納入學校長遠發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃中。校(園)長作為第一責任人，必須親自抓、負總責，分管領導具體抓，努力形成齊抓共管、全面推進的良好局面。四是突出重點。積極思考、科學選項，充分挖掘本校辦學特色，注重將特色學校建設與課堂教學、學校管理等工作結(jié)合起來，拓展內(nèi)容，提升特色學校建設水平。

(三)豐富載體內(nèi)容。一是明確創(chuàng)建主線。學校校園文化建設重在培養(yǎng)學校精神，重在打造師生核心價值觀，是一種軟實力建設，也是文明創(chuàng)建的重要組成部分。而文化是一所學校之魂，我們要努力挖掘?qū)W校文化，堅持文化引領。各學校要從學校辦學歷史的“根”出發(fā)，從學校幾十年的辦學歷史中去追根溯源，認真挖掘?qū)W校文化積淀，繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，融入時代元素，提煉學校文化精神;要結(jié)合學校實際，找準校園文化建設切入點，打造出了屬于自己的校園文化特色，真正做到用文化環(huán)境塑造人、影響人和教育人。二是創(chuàng)新活動載體。各學校要結(jié)合實際，精心組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、師生喜聞樂見的校園文化活動，并且長期堅持下去，將其制度化、規(guī)范化，久而久之，形成學校文化傳統(tǒng)，逐步打造具有濃郁文化氣息、體現(xiàn)辦學特色的學校文化活動品牌。比如，在學校抓好說普通話，寫規(guī)范字，這兩項工作堅持下去，搞好了，也是一種特色。各學校還要想辦法在學生中廣泛開展具有本校特色的文化活動項目，包括藝術節(jié)、合唱節(jié)、行為禮儀、科技節(jié)、經(jīng)典誦讀、體育運動會、文學創(chuàng)作等等，使校園成為學生健康成長的樂園，同時培育和打造出一批文化精品，擴大學校的知名度和社會影響力，推動學校文化與特色建設縱深發(fā)展，不斷取得新成果、新成效。

四、切實把握幾件致命要事。

——安分守己至重。要講政治，各位校(園)長、學校黨支部書記要有高度的政治敏銳性，要以全面從嚴治黨的政治自覺，認真落實“兩個責任”，將黨風廉政建設責任落到實處。要結(jié)合開展“兩學一做”(學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、干部)活動，著力加強黨的建設，加強學校干部隊伍教育，在任何時候任何情況下，都必須在思想上政治上行動上始終同黨中央和上級黨組織保持一致，始終聽黨話，堅決跟黨走，黨叫干啥就干啥，做到忠誠、干凈、擔當。要守紀律，黨的紀律有政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等六大紀律，我們要始終保持清醒的頭腦，牢固樹立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀，嚴格執(zhí)行廉潔自律、財經(jīng)紀律等有關規(guī)定，在內(nèi)心深處筑起不敢腐、不想腐、不能腐的銅墻鐵壁。要講規(guī)矩，要嚴格遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，絕不允許超越權(quán)限辦事。要嚴格遵守教育行政主管部門的規(guī)章與禁令，對縣委政府、縣教育局的決策部署和工作安排，必須態(tài)度堅決、行動迅速、落實有力，絕不允許作選擇、搞變通、打折扣。要自覺學法遵法守法用法，不斷提高依法辦事能力。特別強調(diào)，近期如有人事變動，在未見到正式文件之前，各位一定要“濤聲依舊”、崗位依舊，盡心履職，用心履責，不得放任，不得懈怠。在此，也學習一下剛剛發(fā)布的省紀委通報的元旦春節(jié)期間6起典型案例，希望從中受到警醒。

——教育扶貧至實?！鞍l(fā)展教育脫貧一批”是國家大計，是今后一個時期的第一政治、第一要務、第一民生，是一項惠及貧困家庭和學生的民心工程，也是一項系統(tǒng)工程，我們要認識上心、責任上肩，標準拔高、工作拔高，在著力改善辦學條件、推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、建設“智慧校園”、加強師資隊伍建設的同時，全教育系統(tǒng)務必高度重視，各中小學校、幼兒園要把教育扶貧列入重要議事日程，明確專人負責，做到校長親自抓，確保工作開展到位、政策落實到位。要制定方案，實行城鄉(xiāng)教育互聯(lián)，即縣直義務教育學校對口幫扶農(nóng)村薄弱義務教育學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校對口幫扶邊遠村小(教學點)。各個學校要高度重視建檔立卡貧困戶就讀子女的資助工作，要對全縣貧困家庭學生構(gòu)建到戶、到人精準的扶貧工作體系，不折不扣落實各項資助政策，確保?？畹玫綄Ｓ?，并對建檔立卡貧困戶學生實行動態(tài)管理，建立和完善相關軟件資料，形成長效工作機制，同時將政策的落實兌現(xiàn)情況及時反饋到學生家長。

——校園安全至上。安全工作是學校的底線，要年年講、月月講、天天講，牢固樹立“安全就是發(fā)展、隱患就是事故、出事不是假設”的理念，任何時候都不能放松，必須做到警鐘長鳴。關于后勤管理與食品安全，要嚴格按照新的《食品安全法》和《食堂供餐工作流程》的要求，著力解決工作流程、采購驗收、菜品標準等問題，嚴把食品采購關、質(zhì)量檢查關、食品儲存關、食品加工關和食品留樣管理關，經(jīng)得住檢查或抽查;要進一步完善各項管理制度，創(chuàng)新管理方式，建立健全營養(yǎng)餐長效保障機制，制定考評辦法實行獎勵懲處，努力將營養(yǎng)改善計劃實施好、管理好，各項資金使用好、管理好，已有前車之鑒，當用心吸取教訓，營養(yǎng)改善計劃今天沒有簽訂責任狀，下次要補簽上。關于校園安全，馬上就要開學了，各個學校一定要把安全工作當作頭等大事來抓，不松“放學前的一分鐘”，盯住“校園內(nèi)的每一天”。一要加強安全隱患的排查。對學校校車、校舍建筑、設施設備，對校外周邊環(huán)境的安全隱患，對學校安全管理、門衛(wèi)管理有沒有安全隱患要認真進行排查。二要認真進行整治。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即采取有效措施進行整改，受客觀因素影響不能及時整改的，要堅決予以封閉。三要果斷地處理。小問題不重視就會引發(fā)大問題，在處理一些安全事故的時候，我們各個學校的校長要特別注意，要在第一時間及時報告相關部門，事故不報告，延誤了處理時機，要嚴格追責。另外，安全教育一定要到位，不得發(fā)生交通出行、踩踏、春游等課外活動、溺水等安全事故。要利用開學這段時間，集中抓一次學生的安全教育，特別是各個學校要下發(fā)一份致學生家長的一封信，明確學生家長或監(jiān)護人的安全責任。另外，綜治維穩(wěn)工作也要高度重視，要認真進行排查，加強信息的溝通和掌控，及時加強穩(wěn)控工作，切實落實責任制和責任追究制，共同維護穩(wěn)定、和諧大局。另外，要按照縣領導的重要批示，認真擔負起校外托管機構(gòu)的主管部門責任，確保有序、安全運行。

——工程質(zhì)量至硬?！肮こ檀笥?，質(zhì)量為本”，做一件事情不容易，要做就盡力做好。要把每個建設項目都視同為民生工程，統(tǒng)籌校園規(guī)劃，走好走完程序，做到量體裁衣，加強質(zhì)量監(jiān)督，切不可出現(xiàn)“豆腐渣”或“今年建修、明年維修”的工程，切不可隨意變更工程設計和超預算投資，否則，是要追究終身責任的。有“改薄”“周轉(zhuǎn)房”“學前教育”等基本建設和信息化化建設任務的學校要積極主動匯報建設中遇到的問題，縣教育局職能股室要加強服務和指導，對項目推進存在的問題及時收集匯總，積極協(xié)調(diào)解決，統(tǒng)籌調(diào)度好項目建設資金，確保按時按質(zhì)按量完成建設任務。

同志們，新的一年既是孕育希望的一年，也是任務繁重、充滿挑戰(zhàn)的一年。縣委、縣政府對教育工作寄予厚望，父老鄉(xiāng)親對教育工作充滿期待，我們要堅定信心，明確目標，開拓創(chuàng)新、真抓實干，以良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，務實的工作作風，扎實推動我縣教育工作再上新的臺階。

教育局長講話材料教育局長講話篇十五

各位領導、老師們、同志們：

今年是2015年，我們在這個丹桂飄香的金秋季節(jié)中迎來了第二十九個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，在這個洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛中慶祝屬于老師們節(jié)日。我謹代表市教育局黨委，向各位默默耕耘在教育事業(yè)第一戰(zhàn)線上的廣大教職員工，向諸位離退休干部、老教師們致以節(jié)日的親切問候和崇高的敬意！向諸位受到表彰的先進組織、集體和模范教師表示熱烈的祝賀！同時也向所有關心、支持我市教育事業(yè)的各級領導、社會各界人士表示真摯的謝意！

教育是國家大事，所謂“科教興國”、“教育強國”。我們要將教育事業(yè)發(fā)揚光大，成為xx市的特色，乃至全國的一大特色。為此，在、市政府的領導下，在廣大教職工的辛勤努力下，在廣大人民群眾的一貫支持下，我市的教育事業(yè)自2015有了起色，并且在2015年成為全省有名的教育強市，也間接地為提高我市市民素質(zhì)、營造良好對外形象做出了積極的貢獻。

在今年高考中，我市一共有xx名同學保送至國內(nèi)有名大學，如北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學等，同時也有xx名學生在老師以及自己的努力下成功考取了國外有名的大學，如xx-x、xx-x等。過去一年老師們的努力我們都看在眼里、記在心里，希望各位優(yōu)秀教師能夠繼續(xù)發(fā)揚，為實現(xiàn)我市的“教育夢、中國夢”而不斷努力。

教育強市，隨著國民對精神需要的增加，教育投入在近幾年持續(xù)增加，許多較為偏遠的地區(qū)開辦了學校，配置了桌椅等設備，甚至還修建了農(nóng)村校舍，致力于提高當?shù)亟逃?。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，這是我們一貫的主張，也是我們工作的原則之一。

隨著教師職業(yè)評聘工作的階段性完成，在八月中招考教師xx-x名，城市教師主動要求到偏遠農(nóng)村支教的有xx-x人，決心均衡發(fā)展我市教育事業(yè)，用更好的資源武裝農(nóng)村教育，實現(xiàn)我市教育事又快又好地發(fā)展。多年來，隨著一批批老師的來來去去和多番努力，如今我市的教育事業(yè)受到了上級的肯定和社會各界的肯定和廣泛贊譽。

過去的一年中，我們銳意進取、迎難而上，廣大教師立足本職、實事求是，與時俱進、不斷創(chuàng)新，全面落實科學發(fā)展觀，有多所學校陸續(xù)掛上了省市級規(guī)范化學校、市級示范性學校、市級文明單位、先進單位，教育事業(yè)如雨后春筍，蓬勃發(fā)展。2012-2015年我市的教育教學質(zhì)量較之以往有了明顯的提高，多位教師被先后評為高級教師。通過“我教你聽”等活動的開展，我市教師開展了廣泛地交流，進一步提高了我市整體教學質(zhì)量，在教學管理方式、創(chuàng)新教學方式等方面取得了令人驕傲的成績。

在這里，我代表市教育局黨委感謝各位朋友的大力支持，沒有你們的肯定和幫助，我們不能獲得如此可喜的成績。十年樹木百年樹人。教育是一個長期的問題，借此機會，我代表教育局黨委對目前我市的教育事業(yè)談談以下看法，并且向諸位教育工作者提出幾點希望，與君共勉：

第一，一個堅持：

教育事業(yè)的發(fā)展是一個需要長期堅持的過程，我們不能滿足于現(xiàn)在的成績，必須對過去的缺點和不足之處抱以更加清醒的態(tài)度，努力將其徹底解決，做到最好。同時，也應該樹立更加遠大的目標，為打造我市教育品牌而不懈奮斗。這些夢想的實現(xiàn)和問題的解決需要我們共同努力，希望我們能夠?qū)⒈舜说牧α繑Q成一股。我們相信，一個人的力量是有限的，但多人的力量卻是無限的，堅持教育事業(yè)的改革和發(fā)展需要諸君的參與！

第二，兩個創(chuàng)新：

第一個創(chuàng)新是思想的創(chuàng)新，也就是說我們的教職工要更廣泛地解放思想，吸收現(xiàn)今國內(nèi)外優(yōu)秀教師的寶貴教學經(jīng)驗和育人經(jīng)驗，同時也應該從我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中挖掘更多值得我們推廣的知識和教學方式，吸取其精華，繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)文化。

思想的創(chuàng)新還應該包括教師彼此間的交流。許多資深老師不愿意向新人教師學習，而新人教師也有不好意思請教的情況存在，這都是應該消除的。教師間問道無先后，只要對方有值得我們學習的地方，就應該放下身段不恥下問！

第二個創(chuàng)新則是教育觀念的突破。作為老師，其首要的責任雖然是傳業(yè)授道解惑，但我們不能局限于此，而應該對自己提出更高要求——向素質(zhì)教育看齊，培養(yǎng)更多具有明顯特長的學生，不拘囿學生的愛好發(fā)展，讓他們有組織地發(fā)展，并且成為我市教育的一大特色。同時，對學生的個人生活，作為教師也應該多加注意，引導他們走向正途。

第三，三個希望：

首先，希望各位老師有教無類，互相監(jiān)督，互相促進，共同進步。每一位老師都不應該因各種原因而對學生產(chǎn)生偏見，而應該努力用科學的、合理的方法來引導對方，嚴厲打擊、杜絕體罰、無意義責罵、人身攻擊的出現(xiàn)。

其次，期待諸君為人師表，堅守師德。最近，在全國多所學校中發(fā)生了不幸，許多學生受到波及，影響了他們的整個人生，很可能會因此而毀掉他們一生。因此，在這里，我希望各位老師能夠堅守師德，做好一個老師應該做的事情，不產(chǎn)生其他不合理、不合情想法，讓我們的孩子們在健康、積極、樂觀的環(huán)境中成長。

最后，我們希望老師們在做好教師這個職業(yè)的同時，能夠顧及到自己的家庭，做一個工作認真努力、生活樂觀快樂的人。唯有快樂才能讓精神更加飽滿，讓思維更加活躍，讓我們的教學充滿激-情，讓學生更愿意同我們交流。因此，在這里我衷心地希望諸君能夠努力做一個快樂的人！

各位領導、老師們、同志們，我市未來的教育事業(yè)發(fā)展需要你我，讓我們揚帆起航，從2015這個嶄新的學年開始，從這個金秋歲月開始，向開創(chuàng)xx市特色教育、強市教育之路奮勇前進，起實現(xiàn)xx市師的強師之夢！

最后，我再次預祝各位老師們教師節(jié)快樂，祝各位領導和同志們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、光榮的教師們：

大家好！

功在當今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干，為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻！

這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此，謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問！向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀！

全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀，過去的一年。銳意進取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經(jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長；民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師；45中學盧被評為撫順市模范班主任，同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌，社會上引起了強烈的反響，深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗，富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師，才使得教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。

區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來。不時加大對教育的投入，努力改善辦學條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保證教師合法權(quán)益，為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼，投資上百萬元添置教學設備，改善了局部學校的辦學條件，完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設，又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切，都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

激-情澎湃；展望未來，回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖，實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作：

著力建設一支思想過硬、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍，一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。

努力改進課堂教學，二是要全力提高教育教學質(zhì)量。潛心探索提高教育教學質(zhì)量的新途徑、新方法，不時把我區(qū)的教育教學質(zhì)量提高到一個新水平。

建設一支政策水平高、業(yè)務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學校領導班子團隊，三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證。

為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調(diào)整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜，四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學校更多的扶植和關愛，使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。

最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝在座的各位合家歡樂，萬事如意！

尊敬的各位教師，同志們：

再過兩天就是第31個教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們，致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！

教育是民族振興的基石，是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè)。

多年來，我縣的經(jīng)濟建設全面推進，社會發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人，為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。

多年來，、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來，我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期，基礎設施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張，但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來，我們不斷加大教育基礎設施建設，投入1.6億元，實施了48所幼兒園建設、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購了一批圖書和儀器設備等，極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力，為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。

多年來，xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來，一些企業(yè)集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系，縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來，我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元；無錫市有6批教育考察團來我縣考察，隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓教師達4300余人次；我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。

多年來，面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團結(jié)帶領廣大教育工作者負重奮進，扎實工作，始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們，一心撲在事業(yè)上，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。

借此機會，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！

下面，我就做好教育工作提四點要求：

一、全力提高各族群眾關心的教育教學質(zhì)量

教育質(zhì)量是學校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面：一要堅持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學前教育方面，加快建立政府主導、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系，引領學前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標準化建設。到十二五末，幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢，選派雙語教師外出參加中長期培訓，不斷提高雙語教師業(yè)務水平，不斷加強雙語教師隊伍建設。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件，推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面，積極開展城鄉(xiāng)學?！敖Y(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學，保證每一名學生完成義務教育學習任務；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面，加快基礎設施建設，提高教育教學水平。對江蘇中學，我們要提出更高的目標，力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校。縣一中、二中、四中要積極準備，爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設”，進一步創(chuàng)新辦學理念，突出專業(yè)重點和辦學特色，為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，完善評價、考核、督查機制，加快推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點，大力推進特色學校建設。到2015年，全縣各學校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，努力促進均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對農(nóng)村學校的投入，加快彌補薄弱環(huán)節(jié)，促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢，加大學校整合力度，積極推進城區(qū)學校擴容建設，逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。

二、全力打造各族群眾放心的平安校園

各學校要積極打造平安校園，努力把學校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。對需要進行安全改造的，立即包裝項目上報，爭取上級支持，盡快實施改造，確保師生安全。二要提高學校建筑質(zhì)量。對在建和新建的學?；üこ蹋h教育局、各學校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門，要高度樹立質(zhì)量安全意識，按照抗震設防和有關防災要求，嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準，從選址、設計、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強化質(zhì)量管理，把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治。在學校內(nèi)部，突出學校食品安全、消防安全等領域，加大排查力度，重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設，提高安全保障能力。2015年，所有學校都要建成“綠色”校園、園林式學校。在學校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治，切實消除危險隱患，保障師生安全和學校財產(chǎn)安全。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓，積極開展演練，增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育，提高師生的自我防范意識和保護能力。

三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍

著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設一支結(jié)構(gòu)科學、梯次合理、水平較高的師資隊伍，促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機制。提高新教師引進標準，真正把高素質(zhì)的人才選進來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核，待崗輪訓、解聘淘汰”的.工作機制，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制，使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制，采取引進人才、在職培訓、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式，切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力?？h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進力度，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情?？h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施，努力調(diào)動廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調(diào)動的程序，科學合理調(diào)配教師資源，必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人，努力把優(yōu)秀教師留下來。

今天，各中小學校的校長也都來了。這里，我想強調(diào)一下校長隊伍建設的問題?！靶ｉL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重?？梢哉f，全校師生都在看著你，當?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長擔當?shù)谝回熑?。所以，做一名好校長，對教育事業(yè)要充滿感情，關懷師生要充滿熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛戴，成為師生的楷模。此外，我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度，把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理，督促校長們不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，把學校建設的更加美好。

四、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命

教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”，肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學生涯中，我希望廣大教師弘揚四種精神：

c教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學，樹立終身學習的理念，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。

四要弘揚師德精神。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、為人民服務、讓人民滿意的人民教師。

同志們，今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，始終做到無私奉獻、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作，共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為建設幸福xx做出新的更大的貢獻！

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

教育局長講話材料教育局長講話篇十六

同志們：

今天，縣教育局在這里召開全縣學校德育安全工作會議。主要任務是總結(jié)交流全縣學校德育安全工作經(jīng)驗，部署今后一個時期的全縣學校德育安全工作。剛才，疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所兩位同志就傳染病預防、食品衛(wèi)生工作等作了一個很好的專題輔導，葉其森副局長布置了下階段學校德育安全工作，胡元勝書記就學校維穩(wěn)工作作了布置，請一并抓好貫徹落實。下面，我就今后一個時期如何抓好全縣學校德育安全工作講幾點意見。

先講講德育工作。

一、以提高素質(zhì)為前提，優(yōu)化德育工作隊伍。

德育工作隊伍素質(zhì)的優(yōu)劣，決定著德育工作的成敗。因此，我們要著力培養(yǎng)建設一支思想政治素質(zhì)強，職業(yè)道德水平高、管理方法科學的德育工作隊伍。

1、進一步加強師德教育。廣大教師要以“學為人師，行為世范”的標準嚴格要求自己，樹立正確的價值觀和學生觀，不斷增強師德信念和師德修養(yǎng)。當前，有償家教較為嚴重，要采取有力措施予以制止。教師要做到尊重學生、熱愛學生、關心學生、言傳身教、為人師表。

2。重視教師隊伍的理論學習和培訓。新時期要求廣大教師要了解教育的新動態(tài)，掌握管理的新知識，學習古今中外優(yōu)秀的教育理論，以提高自己的理論水平和管理水平。各校要高度重視教師的在職學習和培訓，制定和安排教師的學習和培訓計劃，為教師的學習和培訓提供必要的條件，邀請教育管理專家和先進德育工作者，舉辦報告會和專題講座，不斷提高德育隊伍的理論水平和工作藝術。

3。加強班主任隊伍的建設。班主任隊伍建設是我們搞好學校德育工作的關鍵，班主任是學校德育工作最基層的組織者、指導者和實施者，各學校要確實做好班主任的選拔、培養(yǎng)、指導、培訓的工作，特別要重視青年班主任的培養(yǎng)，采取以老帶新的“結(jié)對子”方式，選擇努力、進取、優(yōu)秀的老班主任，在實踐中進行“傳、幫、帶”，以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗來感染和指導年輕班主任，做到新老班主任，“互學、互促、互勉、共進”，以提高年輕班主任的素質(zhì)。采取有效的激勵機制鼓勵班主任認真做好學生的管理和培養(yǎng)工作，把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績作為評聘職稱的重要條件，采取切實有效的措施，提高班主任的待遇。

二、以加強思想品德教育為先導，開展經(jīng)常性教育。

思想品行教育應是學校德育的中心任務，必須常抓不懈，我們培養(yǎng)學生“四個學會”(學會做人、學會生活、學會學習、學習創(chuàng)造)，首先就是學會做人。

1、要以養(yǎng)成教育為基礎。學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起。所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是學校德育工作的基本任務。教育部新頒發(fā)的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》，對學生進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育都提出了明確的要求。我們要求廣大中小學生從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。注重培養(yǎng)學生良好的文明禮儀規(guī)范，提高文明素質(zhì)。在學生中開展爭做文明學生、文明市民的活動。學校要通過共青團、少先隊、學生會組織設立文明監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學生相互監(jiān)督的功能，規(guī)范和約束部分學生的不良行為。

2、以課堂教學為主渠道。一要改進德育課教學方式，德育教學活動要有針對性，要符合青少年學生的年齡特點、切合時代特征、積極抓住青少年學生的思想和生活實際，確實提高德育教學的實效性。二要注重各科教學中德育的滲透，教師必須要深挖教材的思想內(nèi)涵，在傳授知識與技能的同時，更要注重把過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀貫穿其中，加強愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀、價值觀教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，樹立遠大理想。三要加強學校美育工作，通過藝術教育課和課外活動，提高學生審美情趣，達到以美輔德、以美益智、以美健體、以美促勞的作用，陶冶學生情操，美化學生心靈，提高學生的道德水準。

3、以班會為重要陣地。班會是思想教育的重要陣地，利用與否，利用好壞，對班集體的發(fā)展，對學生良好思想品德的形成起著舉足輕重的作用。必須要糾正把班會變?yōu)椤白粤曊n”、“布置工作課”和“批評教育課”的不正確做法，要認真策劃、精心安排每一次班會，通過班會對熱點、焦點問題展開討論，做到主題鮮明、內(nèi)容充實、形式活潑、富有意義、收效顯著，使班會成為師生智慧的結(jié)晶、師生或同學之間情感的交融、學生接受教育和自我教育的黃金時段。

三、以校園文化為載體，實施滲透教育。

德育工作應根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展規(guī)律和興趣愛好特點，重視豐富和活躍校園的文化生活，并以此為載體，實施滲透教育，使學生在良好的校園環(huán)境中得到全面的、主動的、和諧的發(fā)展。

1、優(yōu)化育人環(huán)境，營造育人氛圍。各學校要從辦學理念、學校歷史、辦學特色、師生規(guī)范、校園標識等方面綜合考慮，挖掘?qū)W校亮點，形成學校亮點項目。重視校園的合理規(guī)劃和布局，因地制宜，做好校園綠化、美化和硬化工作。加強文化長廊、文化園地、墻報、板報等校園人文景觀建設。積極創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)造輕松、愉悅、融洽、舒心的學習、工作和生活環(huán)境。加強校園網(wǎng)絡建設，創(chuàng)辦綠色網(wǎng)絡教室，為學生提供健康、有益的綠色網(wǎng)上空間。確實做到校園環(huán)境優(yōu)化、面貌整潔衛(wèi)生、人文氣息濃厚、師生和諧相處、安全措施到位，形成良好的環(huán)境育人氛圍。

2、開展校園文化活動，豐富學生的課余生活。要開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，寓思想教育于各種活動之中，在活動中主動滲透思想品德教育。通過組織和指導學生文學社團，辦好墻報、專欄，搞好宣傳教育活動;通過組織文藝體育愛好者，積極開展各種興趣小組，積極開展各種表演和競賽活動;通過開展信息技術和各種電腦制作培訓，引導電腦和網(wǎng)絡愛好學生參加校園網(wǎng)的建設和各種比賽活動。學校要根據(jù)當?shù)貙嶋H開發(fā)和創(chuàng)造更多學生喜歡并樂于參與的校園文化活動，在校園文化活動中交流思想、陶冶情操、美化心靈、豐富知識，接受教育、健康成長。

四、以社會實踐為契機，強化思想道德教育。

我們要針對學生年齡特征與身心發(fā)展規(guī)律，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、感染力強的社會實踐活動，要通過豐富多彩、寓教于樂、形式多樣的活動，使學生精神生活得到充實，道德境界得到升華。要根據(jù)當?shù)貙嶋H和學生的年齡特點，組織學生開展以生產(chǎn)勞動、科普科技、軍事訓練、社會調(diào)查、志愿者服務等為主要內(nèi)容的社會實踐活動。富有成效的社會實踐活動，把學生帶出了校園的象牙塔，開闊了學生的眼界，使德育工作由學校的課堂教育轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自主的感知體悟，強化了學生自我教育、自我管理、自我磨煉、自我約束的主體地位，滿足了學生多方面的精神需求和身心發(fā)展的需要。

五、以多方位教育為途徑，拓展德育的空間。

德育工作是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力和積極配合，才能形成學校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局。要積極構(gòu)建“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。

1、加強家校聯(lián)系，積極辦好家長學校。各校要努力辦好家長學校，幫助學生家長樹立正確的人才培養(yǎng)觀和家庭教育觀，探討共同配合教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗。各學校要經(jīng)常家訪，及時了解家長對學校教育的要求和建議，加強互動和配合，共同協(xié)商和解決學校教育和家庭教育中存在的問題。學校要進一步完善學校和家庭聯(lián)系溝通機制，動員家長積極參與學校管理和德育活動，參與對學校、教師和學生的評價。

2、加強法制教育和心理健康教育活動。認真做好聘請法制副校長和輔導員工作，學校法制教育活動要做到有目的、有計劃、抓落實、見實效，避免法制教育流于形式、不見成效的做法。要做好心理健康教師的選拔和培訓工作，建立學?！靶睦碜稍儭笔?，設置心理輔導信箱，建立心理健康教育檔案，有針對性地開展心理健康咨詢活動，邀請心理健康專家作心理健康輔導報告，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，提高學生心理健康水平。

3、加強與社區(qū)的聯(lián)系，積極參與社會活動。要積極主動爭取社區(qū)、村對學校工作的關心和支持，及時向社區(qū)、村反映學校周邊的情況，通過社區(qū)、村掌握學生的家庭狀況，邀請社區(qū)、村的領導參與學校的各項活動，同社區(qū)、村聯(lián)動開展有意義的社會實踐活動，建立學校和社區(qū)、村聯(lián)動的教育平臺。

4、配合有關職能部門，加強學校及周邊環(huán)境的綜合治理。學校要加強與當?shù)毓?、工商、城建、文化、衛(wèi)生、交通等部門的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)學校周邊及社會上有影響未成年人健康成長的現(xiàn)象要及時向有關部門報告，予以清理整頓。

一、思想再重視。

目前，我縣各校的安全形式總體是好的。當然我縣中小學在抓安全管理、抓安全落實上還存在一些問題。一是個別學校對安全工作的重要性認識不夠，仍存有麻痹松懈思想;二是管理制度重建輕用，落實不到位，“一崗雙責”的責任體系還沒有形成;三是少數(shù)學校在“三防”上還要加強;四是安全隱患和不穩(wěn)定因素還不同程度地存在;五是有些學校校園周邊環(huán)境對學生有一定的影響，學校門口不通暢，整治存在一定的難度，等等?？梢赃@樣說，全縣中小學安全穩(wěn)定的形勢依然不輕松，我們務必時刻保持高度的警覺。

安全無小事，責任大于天。任何時候、任何情況下，只能抓得緊、嚴、實，絕不能松勁懈怠、敷衍塞責。各校要充分認識做好安全穩(wěn)定工作的重要性、長期性，牢固樹立安全穩(wěn)定高于一切、壓倒一切的思想，進一步增強責任意識、憂患意識，扎扎實實地做好學校安全穩(wěn)定工作，為促進全縣教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展提供有力保障。

二、措施重落實。

1、進一步落實安全“一崗雙責”制。根據(jù)《慶元縣教育局關于落實一崗雙責完善學校安全工作責任制的意見》(慶教普〔〕3號)文件精神，各校要制定并落實“一崗雙責”安全管理制度，將安全責任層層分解落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個時段、每位教師，構(gòu)建安全管理防護網(wǎng)和長效機制。

2、進一步強化安全教育和培訓。各校要采取多種形式對學校師生進行安全教育，切實提高教育的主動性、針對性和實效性。要按照教育教學規(guī)律，加強對學生心理問題的干預。要定期請法制副校長或法制輔導員為師生進行法制安全講座。要廣泛開展“安全知識培訓”活動。要扎扎實實搞好每年的“安全教育月”活動。

3、進一步強化突發(fā)事件應急處置能力。各校要緊密結(jié)合實際和不同年齡段學生特點，制定突發(fā)事件應急預案，以防火、防震、防踩踏等為重點，每學期至少組織一次應急演練，形成長效機制，不斷提高師生的應急處置意識和自救自護技能。

4、進一步強化學生交通安全管理。各校要建立健全周末放心車管理的各項制度。不斷加強與公安、交通等部門的聯(lián)系溝通，解決好學校周邊交通設施方面存在的問題，為學生上放學提供交通便利。要進一步規(guī)范學生路隊建設，確保走路回家的學生安全到家。要規(guī)范學生集體校外活動，建立事前向教育主管部門申報制度，并嚴格落實交通安全責任。

5、進一步強化學校重點場所和時段的安全管理。堅持學校安全事故隱患排查治理常態(tài)化，對排查出的事故隱患，要落實整改措施、整改時限和整改責任，確保整改到位，不發(fā)生問題。安全檢查要突出防火、用電、防雷和飲食衛(wèi)生等重點。要配齊配足應急照明裝置和消防設施、器材，并加強日常維護，確保有效，保證應急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。要定期對學校鍋爐、避雷裝置等設施進行檢測、檢查，確保其性能符合國家規(guī)定標準。學校要加強食堂、商店管理，確保師生飲食安全。定期對食堂從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，定期組織他們體檢，做到持證上崗，嚴禁以包代管。定期對學校商店進行檢查，嚴把質(zhì)量關，決不讓假冒偽劣商品、三無食品和過期變質(zhì)食品流入校園。要加強對體育器械、運動場所、實驗設備、化學藥品等教育教學設施的管理和檢查，確保各項教育教學工作平安順利開展。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，各校要提前預警，切實開展防溺水教育活動。

6、進一步加強學校公共衛(wèi)生安全管理。各中小學校、幼兒園要根據(jù)季節(jié)特點進行傳染病預防工作，提前預警，加強教育，確保不發(fā)生聚集性疫情發(fā)生。要加強水源管理，定期檢測和消毒。

同志們，未成年人思想道德建設是事關國家前途和命運的戰(zhàn)略工程、基礎工程、希望工程、民心工程。我們要進一步提高認識、更新觀念、總結(jié)經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情和扎實的作風做好學校德育工作，促進廣大青少年學生的健康發(fā)展。學校安全穩(wěn)定工作長期而艱巨，責任重于泰山，希望大家切實把安全穩(wěn)定各項要求落實到位，全力推動慶元教育在“十二五”期間再上新臺階、實現(xiàn)新跨越!

教育局長講話材料教育局長講話篇十七

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們：

在這炎熱的夏天，大家本著對中小學圖書館事業(yè)的熱愛，懷著振興中小學圖書館事業(yè)的赤誠之心，冒著酷暑，云集南京，共謀圖書館發(fā)展大計，我謹代表南京市教育局向教育部和省教育廳圖工委領導，向來自全國各地的圖書館學會的專家、學者和各地中小學圖書館界的同志們，以及全國各地教育技術裝備部門的同志們表示親切地問候和熱烈地歡迎，教育局長講話。

南京市是中國七大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都會”之稱。全市總面積6597平方公里，轄13個區(qū)縣，人口680萬人。全市國內(nèi)生產(chǎn)總值為2413億元，人均gdp總值突破5000美元?！笆濉逼陂g，全市教育飛速發(fā)展，取得了令人矚目的成績。目前全市市屬高校7所，其中普通本科高校2所。普通中學234所，中等職業(yè)學校87所，小學419所，幼兒園481所，在校學生85萬人。全市共有教職工6萬人，其中專職教師5萬人。中小學教師學歷達標率在90%以上，有碩士學位95人，在讀教育碩士1000多人。20教育經(jīng)費投入達52億元，國家財政性教育經(jīng)費投入達32億元。

經(jīng)過近幾年的努力，我市中小學實現(xiàn)了“三個‘全面’”、“三個‘基本’”、“四個‘提高’”。

（一）三個“全面”，就是“全面實施素質(zhì)教育、全面消除義務教育階段薄弱學校、全面推進教育信息化”全市以加強和改進未成年人思想道德建設為重點，以課程改革為核心，高質(zhì)量推進素質(zhì)教育。在全國率先實施了心理健康教育教師和心理咨詢員的資格認證制度。積極推進初中、小學“小班化教育”試點，小班化試點學校53所。積極實施中小學生才藝拓展計劃，組建了10個中小學藝術團，12所科技特色學校和16所體育基地學校，舉辦學生書畫藝術展覽，鼓勵學生學有專長，生動發(fā)展。

提前兩年完成了消除薄弱學校的任務。三年共投入資金2億元，改造危房36萬平方米，改造薄弱學校160所。

全面完成了中小學”校校通”，實現(xiàn)了4個百分之百：全市中小學100%的有”網(wǎng)絡教室”，100%地通過寬帶與英特網(wǎng)相接，100%的開設信息課，100%的擁有一個（套）多媒體教室（設備）。中小學計算機生機比達10：1，其中，城區(qū)中小學生機比達8：1。

（二）三個“基本”，就是“基本普及基礎教育、基本實現(xiàn)高等教育大眾化、基本建立終身教育體系”全市學前三年幼兒普及率達96%，義務教育覆蓋率達100%。高中階段入學率達95%，普及了高中階段教育。市屬兩所高校已順利升為本科院校。今年高考我市達線人數(shù)凈增二千多人，高考錄取率將會在去年83%的基礎上得到進一步提高。全市已形成了政府舉辦、企業(yè)自辦、社會民辦等多形式、多層次繼續(xù)教育機構(gòu)。高等教育自學考試報名人數(shù)達27萬人次，其中本、?？茖W歷證書報考人數(shù)20萬人，全國計算機、英語等級證書等各類非學歷證書報考數(shù)6萬人。高等教育毛入學率達53%，實現(xiàn)了高等教育的大眾化。逐步建成“人人都學習、處處能學習、時時在學習”的學習化城市。

（三）四個“提高”，就是“提高基礎教育發(fā)展水平、提高職業(yè)教育發(fā)展水平、提高地方高等教育發(fā)展水平、提高成人教育發(fā)展水平”全市幼兒園達優(yōu)質(zhì)園有259所，占全市幼兒園的總數(shù)54%；創(chuàng)建示范小學289所，占全市小學總數(shù)的63%。

全市初級中學157所，已達示范初中標準的有87所，52所重點高中轉(zhuǎn)評為各級星級高中，占重點高中數(shù)的95%。

全市已有國家級重點職業(yè)學校8所、11所省級職業(yè)學校。

14個專業(yè)定為省級示范專業(yè)，列全省各城市之首。

目前全市已初步形成了與社會主義市場體制相適應充滿活力的教育體系和運行機制，初步實現(xiàn)了教育化現(xiàn)代化。

“十一五”期間，我市確定了“創(chuàng)一流教育，建教育名城”的奮斗目標，各項工作正全面有序地展開。

眾所周知，圖書館（室）是學校教育、教學、科研重要的條件保障之一，也是最重要的課程資源之一。隨著基礎教育改革的不斷深入，以及素質(zhì)教育、教育現(xiàn)代化與教育信息化建設的全面提升，加強中小學圖書館（室）的建設重要性和緊迫性顯得尤為重要。我們始終把圖書館（室）的建設與教師隊伍建設、實驗設備配備、基礎設施建設放在同等位置上，加大投入力度，注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高圖書館建設水平?！笆濉逼陂g，我市的中小學圖書館（室）的建設，取得了長足的進步。

一、提高認識，加大中小學圖書館（室）建設的投入“書籍是人類進步的階梯”這是耳熟能詳?shù)拿?。圖書館是學校文化的凝聚，是實施素質(zhì)教育的載體，更是學生素質(zhì)提高不可缺少的場所。

《中小學圖書館（室）規(guī)程》頒布、特別是新《規(guī)程（修訂）》頒發(fā)以來，我們認真學習，貫徹落實，促使中小學圖書館的建設在市區(qū)（縣）的教育發(fā)展總體規(guī)劃中占有越來越重要的位置。市、區(qū)縣各級教育行政部門都制定了明確的圖書館發(fā)展規(guī)劃，投入了相應的經(jīng)費，對中小學圖書館的館舍、藏書、計算機管理、電子閱覽室以及圖書館隊伍素質(zhì)的培訓做了相當大的投入。市財政、市教育局每年安排1500多萬元的圖書館建設專項資金，市、區(qū)（縣）和學校按一定比例配比，用于學校圖書館設施、設備的建設，有很多學校建起了獨立的圖書信息中心樓或圖書館樓，作為學校的標志性建筑，如六合高級中學新建了4000平方米的圖書館，南師大附中擴建了3700多平方米的館舍，田家炳高級中學增建了平方米的館舍，“十五”期間我市共新建、改建、擴建了圖書館舍210個。到目前為止，我市共建成541所中小學圖書館（室），館舍總面積達到了15萬平方米。

二、完善制度，實行標準化管理，不斷提高圖書館管理水平結(jié)合南京市中小學實際和中小學發(fā)展的要求，我們制定并印發(fā)了《南京市中小學圖書館（室）管理制度》、《教師閱覽室規(guī)則》、《學生閱覽室規(guī)則》、《圖書借閱規(guī)則》，《電子閱覽室管理規(guī)則》等各項制度，對學生借書證的發(fā)放率、學生的借書率、到館率、二次文獻的開發(fā)、新書介紹、讀書活動的開展、閱覽環(huán)境、閱覽功能以及學術研究和論文等多方面提出了明確要求和評估指標，進一步提高圖書館的管理水平和服務質(zhì)量，促進圖書館建設科學化。

為了加快我市中小學圖書館（室）整體建設步伐，我市制定并下發(fā)了（98）54號文件《關于開展中小學圖書館等級評估的通知》，并頒布了評估細則，定期組織評估。對達標的圖書館命名為“示范圖書館”，并給予獎勵。到目前為止，全市共評出“示范圖書館”228所，中學館87所，小學館141所。自起，開展了爭創(chuàng)省一級圖書館活動，已有32所中學館被命名為省一級圖書館。通過爭創(chuàng)評估活動，調(diào)動了廣大學校的積極性，提高了我市中小學圖書館的整體水平。

三、注重文獻資源建設，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，指導學校建立科學的館藏體系建立科學實用的中小學圖書館藏體系，是中小學圖書館內(nèi)涵建設的體現(xiàn)，也是維持圖書館長久不衰生命力的重要保證。南京是教育之都，百年老校眾多，近年來，我們在加大圖書館館舍建設、閱覽室配備和圖書資料配置的力度基礎上，注重中小學文獻資源建設，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，指導學校逐步建立科學的圖書館藏體系。在調(diào)研的基礎上，我們擬訂了符合教育教學實際需要的文獻采購計劃，對館藏文獻的結(jié)構(gòu)比例、師生比例、紙質(zhì)和電子圖書比例以及有辦學特色的學校的館藏特色提出了要求，從而保證了購書質(zhì)量，促進了館藏建設的良性發(fā)展。在購書數(shù)量上，我們嚴格規(guī)定多品種、少復本的采購原則，以擴大館藏文獻的知識信息含量為主。我市每年按中學生生均增加2冊、小學生生均增加1冊安排專項圖書經(jīng)費1000多萬元購置圖書。并根據(jù)政府采購的要求，每年組織圖書招投標（圖書評選），選擇多家供應商協(xié)議供貨，讓學校自主采購，使優(yōu)秀圖書裝備到學校。目前，全市中小學館藏圖書總量達到了1453萬冊（不含電子讀物），生均中學27冊、小學24冊。在文獻資源建設中，我們始終堅持既重硬件建設又重效益發(fā)揮，邊建設、邊開發(fā)、邊利用，建設開發(fā)和效益發(fā)揮并重的原則，將為學校教育、教學、科研服務的辦館宗旨落到實處。

五、加強交流合作，建立健全管理網(wǎng)絡，發(fā)揮整體優(yōu)勢我市加強了中小學圖書館網(wǎng)絡建設和隊伍建設。市、區(qū)（縣）成立了圖書館工作領導機構(gòu)————圖工委，還成立了圖研會或相應的機構(gòu)。圖研會是中小學圖書館工作業(yè)務研究團體。圖研會分市、區(qū)（縣）二級，由市、區(qū)（縣）分管部門領導，各區(qū)（縣）按一定的比例，將所有學校分成若干個網(wǎng)片活動小組，由省一級或整體基礎較好的市級示范圖書館擔任組長，開展活動。圖研會的主要職責是：開展業(yè)務研討；進行學術交流；解決實際工作中遇到的業(yè)務性問題；參加并協(xié)助圖工委進行人員培訓；對圖書館的總體發(fā)展情況以及本地區(qū)圖書館的現(xiàn)狀和動態(tài)進行調(diào)研，并向圖工委提出報告。通過這種縱橫貫通，行政、業(yè)務相結(jié)合的雙渠道管理網(wǎng)絡體系，形成了市內(nèi)各區(qū)發(fā)展均衡，以市區(qū)帶郊縣，以大帶孝以強帶弱，業(yè)務上加強指導、互相交流，工作上相互支持，團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展，由基礎型、傳統(tǒng)型向現(xiàn)代管理型、技術型轉(zhuǎn)變的好局面。

六、加強圖書館人員隊伍的素質(zhì)建設，不斷提升主動服務的能力和創(chuàng)新服務的水平圖書館硬件建設得到了充分的保證之后，如何發(fā)揮效益，圖書館人員隊伍素質(zhì)將起到重要作用。多年來，我們每年都要制定培訓計劃，始終堅持不懈地進行多形式、分層次的圖書館人員繼續(xù)教育工作，各種階段性專業(yè)性培訓作為常規(guī)工作來抓。多次組織中小學圖書館專業(yè)委員會業(yè)務骨干輪回到各區(qū)縣進行崗位培訓，到目前為止共舉辦市級基礎知識培訓班8期，館長研修班6期，參加人員達到了1156人次。全市中小學圖書館管理人員80%以上經(jīng)過了系統(tǒng)培訓，做到持證上崗。

各個學校都加大了對學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)力度。大多數(shù)學校都開設了閱讀課，向?qū)W生傳授圖書館基礎知識，檢索技能，工具書的利用方法等等。先是語文，后是英語，其他學科也在嘗試開閱讀課。開展了閱讀、征文、指導、演講、競賽等多種形式的閱讀活動，使圖書館在學校的本位得到了歸復，強化了圖書館的育人環(huán)境。

以上是我市圖書館工作的簡要回顧，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但同時也應清醒地看到，我市中小學圖書館現(xiàn)代化建設有待進一步加強，文獻信息資源的共建共享必須擴大開放，城鄉(xiāng)、區(qū)域建設的均衡發(fā)展任務仍較艱巨，服務學校、社會發(fā)展的能力需要進一步增強。

今年是“十一五”的第一年，我們已將圖書館的建設列入新一輪合格學校建設之中。今天我們榮幸地承辦了本屆全國中小學圖書館長暑期研修班，迎來了全國教育界及從事中小學圖書館工作的老朋友和新朋友，通過學習交流，必將對我市中小學圖書館事業(yè)的發(fā)展起到極大的促進作用。希望與會代表們對會務工作及時提出寶貴意見和建議。最后，祝第六屆全國中小學圖書館長暑期研修班圓滿成功。

祝各位領導、專家在南京生活愉快。

謝謝大家！

教育局長講話材料教育局長講話篇十八

同志們：

今天是全縣學校安全工作會議，這是我到教育局工作后，縣委、縣政府組織召開的第一次專題會議，本來做為教育戰(zhàn)線的一名新兵我是不打算發(fā)言的，因為一位偉人說過“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”，但考慮到今天教育系統(tǒng)局機關各股室負責人、中學、小學、幼兒園的校長、園長聚到一起不容易，天寒地凍，行走不便，年終歲尾，工作繁忙，就提議局黨委把原定下周安排的學習貫徹“”精神宣講、民主評議股室等工作集中安排在今天進行。做為教育局第一負責人，我也想就此機會對大家提幾點希望和要求。

一是希望教育戰(zhàn)線的同志們，結(jié)合學習貫徹“”精神，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

教育事關千家萬戶，居于民生需要之首，如何在現(xiàn)有的基礎上，把全縣的教育工作做得更好、更扎實，是擺在教育戰(zhàn)線同志們面前的一項重要、艱巨而又緊迫的任務。黨的報告明確提出了下一個階段教育事業(yè)科學發(fā)展的戰(zhàn)略性目標和任務，要求全面實施素質(zhì)教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量。這既是教育重要地位和社會發(fā)展狀況的客觀反映，是黨和國家高度重視教育的具體體現(xiàn)，也是教育工作者努力辦好人民滿意教育的動力源泉。

當前要結(jié)合精神的學習貫徹，把轉(zhuǎn)作風作為推動工作的突破口。局機關必須在轉(zhuǎn)變作風上下功夫，要消除庸、懶、散的作風，一改冷、橫、硬的態(tài)度，增強服務意識，把教育局真正打造成全縣教職工的教師之家，職工之家。

解決工作狀態(tài)和精神狀態(tài)的問題不單是局機關的事，也是整個教育系統(tǒng)的大事，要下功夫解決。有些專家學者一針見血的指出“學校機關化，校長政客化，干部官員化，教師工具化對中國教育發(fā)展具有極強的殺傷力”，邢臺縣也不例外。教育戰(zhàn)線的同志絕大多數(shù)是好的，長年兢兢業(yè)業(yè)地工作奮斗在教學一線。但也有不盡如意的地方，今天關起門來說，據(jù)了解，局黨委雖然三令五申強調(diào)工作紀律、工作作風，但一些機關人員到基層學校檢查工作存在吃吃喝喝的不良現(xiàn)象，個別人員甚至有卡、拿、要的行為;有些學校的校長甚至包括小學的負責人“官員化、行政化”傾向嚴重，脫離了教學一線;有些老師中午時間違紀飲酒，一身酒氣上講臺，造成不良的社會影響。甚至出現(xiàn)個別學校校長、股室長不尊重老師的行為，在教育戰(zhàn)線不尊重老師，這豈不是教育系統(tǒng)的笑話和悲哀，如此種種現(xiàn)象亟待治理。

工作作風的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，從局領導做起，每一個股室、每一名同志、每一位校長、每一位教師都要高標準嚴格要求自己，在教育系統(tǒng)樹立干凈、干事、創(chuàng)業(yè)的意識，以只爭朝夕的精神狀態(tài)全身心投入工作中。在作風建設上，重點就是抓反面典型。制度不用多，關鍵就那么幾條：中午要嚴禁喝酒，機關、學校、領導、老師嚴禁中午喝酒，發(fā)現(xiàn)一起嚴肅處理一起，要徹底改變形象;工作時間，嚴禁上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說、網(wǎng)購、看無關信息等干與工作無關的事，如有違反一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，機關正式人員調(diào)整崗位，借調(diào)人員退回原單位。各股室的股室長、各學校的校長，要切實負起責任，管好自己的人，如果管不了、管不好，就說明不能履行工作職責，為了工作的正常開展就必須調(diào)離崗位。在正面引導的同時，要強化“反向激勵”，對不作為、亂作為、慢作為的工作人員嚴格問責，絕不允許有人在工作崗位上混日子;要建立自動優(yōu)勝劣汰的機制，誰爭了第一就提升，誰末尾就淘汰，要堅持以實績用干部，讓想干事的有機會，能干事的有舞臺，不干事的挪位子。要強化制度的剛性執(zhí)行，制度不是用來討論的，而是用來執(zhí)行的。教育工作者素質(zhì)高，有干好工作的強烈愿望、能力和水平，希望同志們立足本職，安心工作，通過轉(zhuǎn)變作風創(chuàng)造業(yè)績，提升形象。

二是希望教育戰(zhàn)線的同志們，真正做到以“學生”為本，抓好學校安全工作。

學校安全是一個比較敏感的話題，社會關注度也比較高，各級領導非常重視。前天全市召開了學校安全工作會議，昨天河北省委教育工委副書記韓俊蘭、省教育廳安全穩(wěn)定處副處長劉志剛到邢臺開展學校綜治工作調(diào)研，并到會寧中學督導學校安全工作。今天縣委、政府召開全縣學校安全工作會議，劉玉珍副縣長對做好學校安全工作進行了全面部署，會上印發(fā)了《邢臺縣學校安全綜合整治實施方案》，教育局印發(fā)了《開展校園冬季安全大檢查的實施方案》，就學校安全工作已經(jīng)提出了明確要求，核心問題就是強化責任，抓好落實。昨天，韓俊蘭書記對我說，你從事了7年安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，剛到教育戰(zhàn)線，邢臺縣的教育質(zhì)量一時不能提高有情可原，但安全出了問題就不能交待了。從事7年安監(jiān)工作，我的基本感受就是在安全上大事不能出，小事也不能出，更不能接二連三的出，何況學生安全無小事，說實話學校安全在一定程度上比企業(yè)安全生產(chǎn)工作更難，主要是面臨的對象不同，群體不同，處置方式也不同。我們有3所高中、6所初中、39所完小、92所幼兒園、21808名在校學生及家庭和其背后龐大的親友團隊，一旦學生安全出了問題后果難以想像，為此，我感到壓力很大，為了傳遞這種壓力，我就強調(diào)一條，那就是強化責任追究。實行安全責任“一票否決制”，落實“一崗雙責”，學校要把安全管理職責落實到教育教學工作的每一個崗位、每一個時段、每一個環(huán)節(jié)。校長是學校安全工作的第一責任人，必須親自抓、負總責，砸實主管校長、班主任工作責任，因失職、瀆職造成事故的，必須嚴肅追究有關責任人的責任，發(fā)生重大事故的，因?qū)W校事故釀成不良影響的，校長一律就地免職。

三是希望教育戰(zhàn)線的同志們，牢記職責，緊緊圍繞教育質(zhì)量的提升，凝心聚力，創(chuàng)造性地做好教學工作。

本周一(12月17日)按照市教育局的要求，我參加了“邢臺市教育局直屬學校干部新加坡學習匯報會”，市22中等四名赴新加坡南洋理工大學攻讀碩士學位的校長、書記分別以“對新加坡‘少教多學教育’的感悟與思考”、“對服務型校長理論的感悟與思考”、“優(yōu)質(zhì)管理的學習與借鑒”、“文以化心，啟德立人——學校文化建設帶來的思考”等進行了匯報。我對這次匯報會本身不做評價，只給大家說一點兒，那就是從做報告的市直四個校領導自身傳遞的強烈直觀信號，那就是“沒有一流的校長就沒有一流的學?！?沒有先進的辦學理念就不會造就出色的學校;沒有一流的教師隊伍就培養(yǎng)不出優(yōu)秀的學生。真正的教育用八個字總結(jié)就是“教師為本，學生第一”。教育戰(zhàn)線的同志們都知道“教育質(zhì)量、升學率是學校的生命線”，所以說不研究、不支持教學工作就是不務正業(yè)。學校的核心競爭力在教師，學生的質(zhì)量說到底是教師的質(zhì)量。學校管理的核心是對教師的管理，通過有效的管理、激勵最大限度地調(diào)動每個教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。為此要在全縣教育系統(tǒng)營造“局機關要圍繞學校轉(zhuǎn)，校長要圍繞教師轉(zhuǎn)，教師要圍繞學生轉(zhuǎn)，學校全體教職工一切要圍繞教學第一線轉(zhuǎn)”的工作氛圍。對于我們的學校無論是高中、初中、小學還是幼兒園，學校辦的如何，學校管理如何，這些問題追根溯源的結(jié)論就是“學校自己是一切問題的根源”。

上周五我和馬局長、梁主任及幾個股室的同志到會寧中學調(diào)研，學校領導感嘆“生源問題是影響管理的主要因素”。12月17日在金華中學的匯報會上，我剛認識的市金華中學的牛國慶校長送給我?guī)妆舅诮衲炅路莩龅臅?，書名叫《一句話，一輩子》，并手書贈言“重師為王”，告訴我：優(yōu)質(zhì)生源等于“教學質(zhì)量高”加“學校管理好”加“宣傳工作到位”加“適當優(yōu)惠政策”，如何做大家是行家里手，不用我多說。我覺得教育要研究三個重要問題，第一研究學生如何學的問題，第二研究教師如何教的問題，第三研究學校如何管的問題。通過三個問題的研究，解決教學質(zhì)量的問題。

要提升教育教學質(zhì)量，辦好讓全縣人民滿意的教育，就必須進一步完善和明確各項制度，就必須深入基層調(diào)查研究創(chuàng)新各種體制、機制，就必須加強管理，切實搞好機關和學校的規(guī)范化建設，確保教育各項工作高效運轉(zhuǎn)。

如何在抓好普教、幼教、職教、成教的基礎上，培樹高中教育這個龍頭，圍繞一線教學搞好服務，調(diào)動廣大教師的工作積極性，提升事業(yè)心、責任感，加快提升辦學質(zhì)量等等一系列問題很值得我們深思、探討和解決。

教育是個復雜的系統(tǒng)工程，學校管理工作千頭萬緒，但核心工作是安全和質(zhì)量，根本任務是育人教書。整作風、保安全、提質(zhì)量是當前做好教育工作的大事，希望教育戰(zhàn)線的同志們團結(jié)一心，創(chuàng)新工作，以全新的精神面貌和昂揚向上的斗志，投入教育教學各項工作中去，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻!

新年臨近，在此我代表局黨委和局領導班子，對大家一年來的辛勤工作表示感謝，提前祝愿大家和全縣教育系統(tǒng)的同志們在新的一年身體健康，工作順利，事業(yè)有成，全家幸福!

教育局長講話材料教育局長講話篇十九

尊敬的各位領導、各位來賓，老師同學們，家長朋友們：大家好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們又迎來了教師節(jié)、中秋節(jié)，也迎來了一年一度的大倫鎮(zhèn)教育勵志會盛會。我謹代表姜堰市教育局向傾力支持大倫教育發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示誠摯的謝意!向熱情參與教育勵志會工作的社會各界人士和廣大學生家長表示衷心的感謝!向大倫鎮(zhèn)廣大教育工作者表示親切的問候，并向大家致以節(jié)日的祝賀!

我們姜堰是個人杰地靈的地方，姜堰的教育在全國來說更是占有一席之地。百年大計，教育為本，大倫鎮(zhèn)黨委政府更深切地感受到這一點，他們?yōu)榻叩慕逃聵I(yè)開辟出一條新路子，那就是黨委政府支持，能人志士捐助，全體師生努力，形成了全民辦教育、個個重教育的喜人氛圍。

大倫鎮(zhèn)教育勵志會是一項愛心工程，是各級黨委政府關心的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線全體同志努力地結(jié)果，更是社會各界愛心人士凝聚的結(jié)果。數(shù)年來，大倫鎮(zhèn)教育勵志會把一筆筆傾注愛心的善款，真正用到了大倫教育事業(yè)的發(fā)展上，不僅改善了學校的辦學條件，而且對廣大師生發(fā)揮了極大的激勵作用，促進了大倫教育事業(yè)的發(fā)展。捐資助學，是一項造福子孫、弘揚大愛的善義之舉。希望全社會有能力的人、有實力的企業(yè)和有條件的團體都來參與捐資助學活動，都來關心教育的發(fā)展，共同為推進姜堰教育現(xiàn)代化，構(gòu)建和諧美好新姜堰獻計出力。你們的善舉，讓人看到了農(nóng)村教育的新希望!我代表姜堰教育系統(tǒng)向你們再次表示誠摯的謝意!

最后，希望大倫鎮(zhèn)各學校要繼承和發(fā)揚大倫教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意進取，開拓創(chuàng)新，不斷探索新形勢下教育改革的新路子，不斷提高教學質(zhì)量，不辜負黨委政府的殷切希望，不辜負社會各界有識之士的大力支持!祝愿大倫鎮(zhèn)教育勵志會越辦越紅火!衷心祝愿各位領導、各位來賓幸福安康!再祝老師們教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

教育局長講話材料教育局長講話篇二十

今天，我們召開20xx年度教育工作會，主要任務是總結(jié)回顧20xx年工作，安排部署20xx年工作?！吨泄矐艨h教育局委員會戶縣教育局20xx年教育工作目標要點》已下發(fā)各校，這是今年教育工作的任務清單，請認真貫徹執(zhí)行。稍后，縣領導還要做重要講話，大家務必認真領會，全面落實。下面，我講幾點意見：

一、“”及20xx年教育工作回顧。

20xx年是“”的收官之年。xx期間，是我縣教育快速發(fā)展的重要時期。五年來，我縣整合各類資金7.3億元，基礎教育辦學條件持續(xù)改善，學前教育得以跨越發(fā)展，我縣被省政府授予“雙高雙普”合格縣和第一期學前教育先進縣稱號;立德樹人任務有效落實，校園文化建設成效顯著，“五園”創(chuàng)建和“四節(jié)”活動亮點頻出，學生綜合素質(zhì)明顯提升;創(chuàng)新實施兩屆教育“三名”工程，扎實開展“兩心一關愛”師德教育實踐活動，優(yōu)勢教育智庫不斷擴容;穩(wěn)步推進“大學區(qū)管理制”和新課程改革，加大教師交流培訓力度，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升;全面落實惠民政策，建立了從幼兒園到大學的一攬子資助和救助管理體系，率先實現(xiàn)十三年免費教育，群眾負擔明顯減輕;校園安保不斷強化，“三防”建設明顯加強，安全教育、演練、排查扎實有效，努力化解各類教育熱難點問題，育人環(huán)境明顯優(yōu)化。

20xx年，在較好完成全年工作任務的基礎上，呈現(xiàn)以下亮點：一是黨建工作全面加強。認真落實“兩個責任”，扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，狠抓《準則》和《條例》的宣傳，深入推進基層組織建設，設立基層紀檢組59個，實現(xiàn)基層紀檢組織全覆蓋，配備基層黨支部副書記58人，委員178人，黨的基層組織全面加強。二是教育成績穩(wěn)步提升。高考一本上線1097人，二本上線20xx人，上線率37%，繼續(xù)保持高位運行態(tài)勢。中考各科平均分和總分較去年明顯增加，在全市排名位次進一步提升。小學教育呈現(xiàn)前所未有的活力。甘河初中等課改實驗校因教育教學改革而打破困局，首次實現(xiàn)了薄弱校教學成績大幅跨越。德育教育異彩紛呈，積極踐行社會主義核心價值觀，成功舉辦首屆道德講堂，東小教師全月秋、惠中學生夏雨含先進事跡在省市縣內(nèi)廣泛傳播。三是師資水平不斷提升。圓滿完成第十一屆校長教師聘任制工作，聘任校(園)長150名，中層干部316名，為縣城學校公開選調(diào)教師94名，縣域內(nèi)調(diào)動教師265名，通過振興計劃等方式補充教師117人，組織大學區(qū)校長、教師交流966人次，師資隊伍顯現(xiàn)新的活力。四是優(yōu)質(zhì)資源不斷擴充。投資9176萬元的惠安中學一期工程完工，二期工程順利啟動;投資537萬元的第二個學前教育三年行動計劃34所幼兒園建設工程全部完成;投資3127萬元的戶縣五中3個建設項目正在進行室內(nèi)外裝飾;投資1.29億的城區(qū)6所學校建設全面啟動。校園文化內(nèi)涵不斷豐富，教育教學改革穩(wěn)步推進，涌現(xiàn)了一批特色學校、特色課程和課改名師。五是均衡發(fā)展統(tǒng)籌推進。組建“均衡發(fā)展”督查組，建立問題臺賬，實行銷號管理制度，在實驗中學等6所縣城周邊初中安排學位400個，在榮華小學等9所小學安排學位1100個，確保進城務工人員子女100%入學。六是民辦教育實力明顯增強。各校投入持續(xù)增加，管理更為規(guī)范，質(zhì)量不斷提升，最大程度地實現(xiàn)教育資源的合理布局，基本能夠滿足社會多元需求。

同志們，在看到成績的同時，我們更應清醒地認識到，當前我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，制約教育事業(yè)健康發(fā)展的瓶頸還不少：一是隊伍建設有待加強。個別校長、班子成員工作不在狀態(tài)，示范引領作用發(fā)揮不夠充分;一些教師缺乏職業(yè)操守、責任心不強，有償家教、亂訂教輔等教育熱難點問題還未根治。二是一些學校管理層次較低。制度不健全、執(zhí)行不得力，工作標準不高，工作規(guī)范化、制度化方面不能適應依法治教的要求。三是教育創(chuàng)新動力不足。基礎段教育質(zhì)量與群眾期待存在差距，一些學校滿足現(xiàn)狀，只要穩(wěn)定，不思發(fā)展，通過改革破解教育難題的意識與方法欠缺。部分教師不愿適應改革的高標準要求，不研究，怕吃苦，課堂效率低下。四是教育特色不夠明顯。叫得響的亮點工作和品牌學校較少，輻射帶動作用不足。五是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡。優(yōu)質(zhì)學校資源較少，部分農(nóng)村小學，硬件設施較差，內(nèi)涵管理薄弱，師資配備不均衡，運轉(zhuǎn)較為困難。上述問題需要我們在今后的工作中認真研究，切實加以解決。

二、全力抓好20xx年各項工作任務的落實。

20xx年是“十三五”的開局之年,也是我縣教育事業(yè)改革發(fā)展的關鍵之年。今年工作的指導思想是：堅持以黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入貫徹系列重要講話精神，認真貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，按照“全省一流、全國有名”工作標準，樹立“多元成才，全面發(fā)展”理念，用“質(zhì)量主線、安全底線、紀律紅線”統(tǒng)領全局，提升教育治理水平，加強德育工作，狠抓隊伍建設，深化教育改革，優(yōu)化育人環(huán)境，著力促進義務教育均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。

會前下發(fā)的《工作目標要點》明確了今年我們應該“做什么”，下面就“如何做”，我再提幾點要求。

(一)落實依法治教，提升學校管理水平。

一是強化黨風廉政建設，營造風清氣正的教育生態(tài)。各校、各支部要旗幟鮮明的加強黨的領導，聯(lián)系實際深入學習領會各級教育工作會議精神，增強責任感和緊迫感，把黨的路線、方針、政策、要求準確傳達貫徹到教育教學中，切實糾正管理中存在的官僚化傾向。要全面加強黨的建設，落實黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，實行“一崗雙責”。認真執(zhí)行管黨治黨的各項具體制度，增強黨員干部黨章黨規(guī)黨紀意識。各校要厘清權(quán)力清單，建立以量化考評為主體的公平、公正、公開的現(xiàn)代學校制度，實行“一校一章”，努力推進學校法治文化建設。各校長千萬不要心存僥幸，任性用權(quán)，否則必將害人害己。各基層紀檢組要嚴格執(zhí)紀問責，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，強化對關鍵崗位、重點領域的廉政風險防控，嚴肅查處違反黨的“六項紀律”的問題，把握運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，以嚴格的監(jiān)督、嚴明的紀律推進全面從嚴治黨。對社會關注的亂收費、亂補課等問題，開出標本兼治的好藥方，打出招招見效的組合拳，從源頭上遏制問題的發(fā)生。二是提升工作標準，強化責任擔當和精品一流意識。有一個好校長就有一所好學校。每位校長都要努力成為教育管理專家、教學實踐行家，決不能游離于教育教學之外，糾纏于人情社交，熱衷于吃喝聚會，要把學生身心健康、多元發(fā)展作為我們的最大責任，做有理想、有作為、有口碑的教育工作者。要細化每一項工作要求，把精細化管理落實到學校日常管理的一點一滴，同時要善于思考和研究，力求把工作成效凝結(jié)成經(jīng)驗與動力。校長的關心、尊重、支持、引領就是師生最大的福利，要靜下心、沉下身，整合一切優(yōu)勢資源，問計于生、問計于師、問計于民，實行“一校一策”，要認真研究學校。

規(guī)章制度。

建設，完善教育教學及教師的評價體系，創(chuàng)建個性化、多樣化、特色化的現(xiàn)代學校。機關各科室和下屬單位更要以高標準、高定位、高效率搞好服務工作，實行管理“一事一評”制度，落實業(yè)務工作周會議制度，嚴格請示、匯報、研討的議事流程。在這里我要強調(diào)的是，各位局領導要把下基層檢查工作常態(tài)化，與聯(lián)系的學校、分管的科室、下屬單位主動溝通，看目標任務完成情況，看思路清晰不清晰，看工作措施是否很實、很得力，要主動過問工作、匯報工作，包括財務運行情況有無漏洞，不做甩手掌柜，不搞獨立王國，把請示、匯報、研討常態(tài)化，變成鐵的紀律和規(guī)矩。全局上下要用“關愛、規(guī)則、擔當”塑造人人奮發(fā)向上的教育之魂，創(chuàng)建有溫度、有故事、有品位、有特色的一流教育。三是豐富活動載體，提升校長管理水平。今年，縣局將以抓校長為切入點，并通過校長層層傳導教育正能量，促進整個教育系統(tǒng)教育治理水平。年內(nèi)將分層次開展校(園)長廣泛參與的競賽、展示活動：在幼兒園園長中開展“我是畫鄉(xiāng)好園長”演講大賽，在小學校長中開展“我的學生很自信”教育故事展評，在初中校長中開展以“提升教育治理能力”為主題的教育論壇活動，在高職中校長中進行“做未來教育家”論文大賽。開展教育“三名”示范引領活動，通過教育大講堂主題報告、示范課展示、送教幫扶等活動，促進教育觀念和教學智慧大幅提升，促進管理水平和管理效果再上臺階，通過名校長工作室把對校長的培訓工作做實，縣局要把對校長的考核做細，初步形成校長、副校長、學校中層干部選拔任用體系，把能干事、肯干事、干成事的人選上來、用起來。

(二)落實立德樹人，促進學生全面發(fā)展。

一是豐富德育活動。落實“活、小、細、實”德育活動思路，組織學生牢記社會主義核心價值觀內(nèi)容，貫徹落實《中小學生守則》，加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育，積極推進學校精神文明建設。建立入廁、用餐、晚睡、集會、活動、課堂、課間、班會、升旗等生活細節(jié)規(guī)則，把興趣與習慣設計成課程予以落實，提升學生道德品質(zhì)。繼續(xù)組織開展“書香校園”、“平安校園”、“文明校園”、“創(chuàng)新校園”、“快樂校園”創(chuàng)建工作，通過創(chuàng)建提升學校辦學品位。組織好校園“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”活動，落實陽光體育運動和體育藝術2+1項目，豐富校園文化生活，提升學生綜合素質(zhì)。二是大力提升德育隊伍素質(zhì)。確立以自主管理為核心的班主任研究課題，開展彰顯社會主義核心價值觀的班主任德育主題賽教活動，建立班主任集體備課制，嘗試建立區(qū)域班主任共同體和班級導師制。開展德育優(yōu)秀工作案例評比和優(yōu)秀班主任評選表彰活動，加強班主任培訓及德育工作經(jīng)驗交流，提升教師的育人能力。三是切實幫助特殊教育對象。落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學全過程，配齊心理咨詢室設備和器材，充實師資，加強專業(yè)培訓，加強校園欺凌和校園暴力的心理研究，科學開展學生心理輔導，開展預防毒品教育，積極推進心理健康教育示范校建設。四是有效拓寬育人渠道。各學校要通過成立家長委員會、設立家長接待日、組織家訪等形式，加強家校溝通，聽取家長意見和建議，充分發(fā)揮家長學校的主導作用，開展長期有效的培訓活動?？h教研室要通過家庭教育工作室與縣婦聯(lián)合作，把家庭教育工作做實做細，讓每位學生在家庭和學校中同時接受良好的教育。

(三)深化課程課改，提升教育教學質(zhì)量。

一是統(tǒng)一思想。黨的xx屆五中全會提出“必須把發(fā)展的基點放在創(chuàng)新上”，多次強調(diào)：要發(fā)揮改革的突破性和先導性作用，增強改革創(chuàng)新精神，提高改革行動能力，依靠改革為科學發(fā)展提供持續(xù)動力。社會在發(fā)展，時代在進步，國家和社會需要的是學術水平、綜合素質(zhì)與能力共存的人才，而不是只會考試的書呆子。教育部頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確指出，要通過教育改革培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提升學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。因此，我們要堅信課改的方向是正確的，改革是一面鏡子，照清了落后，也照出了進步，不能因為我們課改過程中暴露出一些問題，就全盤否定課改，更不能把傳統(tǒng)教育教學過程中潛存的問題一股腦推卸給課改。相反，各校要把改革作為破解教育難題，解決教育熱點的重要手段，作為驅(qū)動教育創(chuàng)新發(fā)展的強大動力，作為提升教育教學質(zhì)量的根本途徑。全體教師要把課改作為新常態(tài)下對教師的基本要求，主動適應新常態(tài)，適應高效課堂的教學新標準。各校要嚴肅查處無。

教案。

或?qū)W案、學生無作業(yè)或長期不批閱學生作業(yè)的教師，查處上課只教不管甚至侮辱學生人格的教師。二是加強研究?！拔宀饺椤苯虒W模式不是目的，只是實現(xiàn)課堂高效的手段，人的素養(yǎng)全面提升才是核心。今年，要在堅持“以人為本”前提下，以“五步三查”教學模式為基本范式，結(jié)合學科、學段、學生特點，汲取傳統(tǒng)課堂優(yōu)點，形成適用學生實際、符合教學規(guī)律、體現(xiàn)新課改“自主、合作、探究”特點的教學模式，倡導“一科多模、一模多法”。22所課改實驗校范圍不再擴大，實驗校要認真研究，革除課改過程中不適應學生實際和違背教育規(guī)律的問題，尤其要把人大調(diào)研反饋給我們的意見中指出的問題化解掉，形成本校特色和亮點。通過“一日兩反思”、集體研備、課題研究、展示交流、走出請進式培訓等舉措，問效于課堂，問效于管理，問效于研思，不走形式、不作秀。各大學區(qū)要以高效課堂為核心，落實“三研一展”工作，把月管理工作研討會、教學研討會、德育研討會及素質(zhì)教育教學成果展示常態(tài)化。各研學旅行改革試點學校要進一步完善管理，規(guī)范流程，形成經(jīng)驗。三是完善評價。評價要立足以人為本，全面發(fā)展，重在看進步、看提升、看發(fā)展。各校要尊重學生的個性化差異，創(chuàng)建以團隊自主管理為特點的星級評價制度，積極探索綠色評價體系，讓每個學生有展示和得到肯定的機會。四是推廣交流。課改實驗校要深入思考:如何緊緊圍繞使課堂更加高效這個目標開展工作?要加強大班額群學的研究，提出應對措施。教師要正確認識因課改而發(fā)生的工作量的變化，要主動適應改革，積極提升水平?？h局將通過課改提高教師隊伍的授課水平，成就一批課改教學名師，引領帶動全縣教師，挖掘和整理實驗學校中凸顯出來的好的教學經(jīng)驗和做法，予以推廣交流。

(四)狠抓師德建設，促進教師專業(yè)成長。

一是加強職業(yè)道德建設。我到教育局工作這幾個月，深刻體會到我們教師工作的特殊性，我們工作的對象是一個個鮮活的生命，每一個學生的命運都和家庭、民族的命運緊緊相連。一個好教師就是一種好教育。因此，我們每個教師都應成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的教育工作者，時刻銘記有智慧、講自律、求卓越、敢擔當就是對黨的最大忠誠，認真做好本職工作就是黨性的最大體現(xiàn)，要用精神的成長創(chuàng)造使命的精彩，堅決杜絕體罰學生、歧視學生、侵害學生身心健康等行為。二是完善研訓交流機制。要積極實施國培計劃，加強教師交流。要強化縣域內(nèi)自主培訓，建立培訓經(jīng)費保障機制，把新高考改革、課堂教學改革、課程改革、信息技術與課程整合，德育教育作為研訓的重點內(nèi)容。各校要落實校本研訓，要求人人有課題，校校有成果，學期內(nèi)進行交流和評價。要建立教師研究中心和生活中心，關注教師身心健康，解決教師生活困難，營造愉悅的工作氛圍。三是加強示范引領。充分發(fā)揮教育“三名”、省市教育骨干、教學能手、學科帶頭人及課改名師的示范引領、輻射帶動作用，深入開展“三個系列”活動，進一步健全覆蓋各學段、各學科教育“三名”工作室建設，搭建促進中青年教師和學校管理者專業(yè)成長及自我提升的發(fā)展平臺，打造戶縣教育發(fā)展的優(yōu)勢智庫。

(五)堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，營造和諧育人環(huán)境。

一是均衡教育資源配置。全面完成學前教育第二期三年行動計劃任務，擴容普惠性資源，強化保教人員培訓，防止“小學化”傾向。各高中要依據(jù)自身實際、找準各自定位，開發(fā)特色課程，發(fā)展特色學科，培育特色文化，促進特色發(fā)展，努力形成個性鮮明、開放多元的高中教育發(fā)展新格局。職教中心要以擴大就業(yè)為導向，進一步拓寬辦學視野，深化校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才，提高職業(yè)教育的競爭力和吸引力，努力打造“戶縣技工”品牌。要加強對民辦學校的指導，規(guī)范民辦學校管理行為。要重視發(fā)展特殊教育，積極實施《西安市特殊教育三年行動計劃》，全面提升特殊教育康復效果。今年我縣要迎接全國義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收，均衡縣創(chuàng)建是今年縣政府的一件大事，也是教育局20xx年的重點工作，凡是各學校、各校長層面應該解決的問題，必須想方設法予以解決。崇樂主任給我說去年他在檢查基層均衡縣創(chuàng)建工作時一些校長的情況，一些事還是令我感動的，像渭豐真守小學，因資金緊張，到舊貨市場購買舊木地板，校長自己帶幾個男教師安裝鋪設，想方設法完成部室建設任務。請問像這樣的校長我們有多少?所以一些問題通過自己努力是可以完成的，關鍵是看努不努力，想不想去努力。各義務段學校要對照驗收標準，3月份所有問題必須整改到位，4月份要完成自查，5月份檔案要成型，6月份迎驗準備要就緒，對于在迎驗中造成失誤的單位和個人，縣局將嚴肅追責。二是抓實校園安全管理。安全工作，存不得半點僥幸、容不得一點馬虎、更出不起一絲紕漏。各校要時刻繃緊安全這根弦，全面深化“平安校園”創(chuàng)建工程，突出交通、食品、校舍、消防等校園安全重點，著力構(gòu)建全員參與、全面落實、全程管理的工作機制。要抓勤師生安全教育，培養(yǎng)安全意識，常態(tài)化開展應急演練，提高預防災害、應急避險和防范能力。要抓細校園重點部位和關鍵環(huán)節(jié)經(jīng)常性檢查排查活動，重視放心食堂和校車管理，健全校園安全動態(tài)監(jiān)管機制。要抓實校園安全保衛(wèi)工作，嚴格門禁制度，完善人防、物防和技防措施，增強學校應對各類突發(fā)事件的能力。要聯(lián)合相關部門，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保教育一方平安。三是全力促進教育公平。做強鄉(xiāng)村教育，加大農(nóng)村寄宿制學校建設與管理的力度，全面落實各項教育惠民政策。加強對留守兒童的關愛服務，加大扶貧投入和經(jīng)費統(tǒng)籌，立卡建檔，實施精準扶貧，決不讓因家庭貧困或無人關愛而輟學的學生出現(xiàn)，實現(xiàn)每位貧困學生居無憂、穿無憂、食無憂、學無憂。大力提升教育信息化應用水平，加快“三通兩平臺”建設，加快教師優(yōu)質(zhì)教育資源平臺建設，發(fā)揮戶縣教育網(wǎng)和戶縣教育公眾微信平臺的引領作用。落實隨遷子女入學政策，推進外來人員子女零障礙入學。

講這么多，就是要統(tǒng)一思想，明確目標，突出重點，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育，希望能引起大家重視。

三、提前做好新學期開學各項工作。

同志們，再過幾天，又是一個新學期的開始，常言說：良好的開端是成功的一半。今天會后，大家要著手抓好以下幾件事情：一是及時組織教師進行政治學習和業(yè)務學習，要認真學習中央相關文件和習的重要講話精神，尤其是對教育、教師的相關要求，還要認真組織研讀今天會上下發(fā)的《教育工作目標要點》，把目標再次細化落實到工作每個環(huán)節(jié)，制定本校的具體工作目標，縣局將把工作目標要點完成情況作為年終工作考評的重要依據(jù)。二是去年7月完成校長招聘，半年多來，大家應該已經(jīng)對學校各方面情況很熟悉了，那么學校發(fā)展如何定位?目標如何確定?工作怎樣開展?大家應該有一套完整的思路。今天會后，要立即著手制定本年度和本屆任期的。

工作計劃。

和長遠規(guī)劃，明確努力方向，夯實工作措施。計劃要切實可行，能體現(xiàn)正確教育理念和先進的管理水平，縣局組織開學檢查時交檢查組帶回，我在下校檢查時也要就此問題和各位校長深入交流。三是做好開學準備工作，確保上好第一課。要堅決杜絕亂收費、違規(guī)分設重點班等行為，切實加強各項安全檢查，做好教師、學生的“收心”工作，確保開學工作安全、有序進行。四要全面落實各項惠民政策，加強對困難家庭學生的資助，幫助他們順利入學，并切實解決他們的實際困難。

同志們，教育承載著國家與民族的希望，寄托著人民群眾對幸福生活和美好未來的期盼。新的一年里，希望大家都能以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感、不進則退的危機感，干好本職工作，實現(xiàn)自我價值，在新常態(tài)下，奮力開拓戶縣教育事業(yè)快速、均衡、健康發(fā)展的新局面!

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教育局長講話材料教育局長講話篇二十一

教育是培養(yǎng)人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。今天本站小編整理了教育局局長講話學習心得，希望對你有幫助。

昨天中心陳校長，馬校長一行到我校指導工作，期間宣讀了我縣教育局趙局長的會議講話。趙局長這次講話，讓我深受鼓舞，感受頗多。

接著，趙局長談到各校招生工作。由于社會的發(fā)展，舍近求遠，異地求學現(xiàn)象普遍，我縣生源流失嚴重。在這種情況下，搞好學校招生，尤其是招收優(yōu)秀學生已經(jīng)成為學校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學教育，想到了自己。在我看來，小學教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學習，文明禮貌，積極上進的優(yōu)秀學生，將來他們走進中學甚至大學的校門，都會遇到很大的困難，為學校的發(fā)展帶來不利。如果從學生走進校門的第一天開始，就搞好教育，成功也就不再遙遠。

另外，講話中也透漏出新領導對一線教師的關心重視。近年來，隨著素質(zhì)教育的推行，教師任務，尤其是我們山區(qū)一線教師的任務有很大程度的增加，不但要考好教學，還要搞好管理，搞好檔案建設。然而，山區(qū)學校教師缺乏，好多時候是一人任多門課程，按照相關規(guī)定所做工作就非常忙碌，而且所得回報，與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當。然而，付出是小，教學效果不好是大，由此帶來一些列問題，并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題，使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會議精神，全面貫徹，提高教師待遇的同時，補充我山區(qū)教師的空位，減輕壓力，提高成效，我縣教育的明天定將充滿美好的希望。

最后，講話就行風建設，廉潔自律這一當前社會熱門話題展開，對相關人員作出了明確要求和指示。局長在新學期到來之際，將這一問題作為工作的一個重點，足見其對教育體系自身要求之高，要求之嚴。只有每個人都不計個人私利，盡職盡責做好本職工作，教育才能良性發(fā)展。

總之，趙局長這一講話給我上了生動的一課，讓我重新認識到身為教育者的擔子之重，任務之艱。我一定在今后的工作中，以會議精神為指導，努力提高自己，關心愛護學生，盡職盡責，完成相關工作，為教育事業(yè)作出最大貢獻的同時追求自身價值的更好實現(xiàn)。

教育是培養(yǎng)人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴大開放，加快發(fā)展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進我登封市教育大發(fā)展。

通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。

我們在今后的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。

教育教學方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風發(fā)地為振興中華而教學,并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。

身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住?！彼?，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：

1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。

2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。

3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。

5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

6、要努力提高自己的業(yè)務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

7、教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌?。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習三代領導人關于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻。我們教師應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應該掌握的內(nèi)容。

8、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

為此，我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點邁進。一抓管理，二抓課堂，三抓培訓，四抓師德，五抓課改，六抓安全，七抓督察。

我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。

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教育局長講話材料教育局長講話篇二十二

同志們：

今天，我們召開年度教育工作大會，主要任務是：回顧20xx年工作，客觀分析當前形勢，全面部署20xx年工作，進一步動員全區(qū)廣大教育工作者，站在新的更高的起點上，全力推進芙蓉教育均衡優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展。

一、充分肯定20xx年工作及其成績。

20xx年是“十二五”的收官之年。過去五年，芙蓉區(qū)以打造教育強區(qū)為目標，扎實推進義務教育均衡發(fā)展，教育事業(yè)水平持續(xù)攀升，辦學條件全面改善，師資隊伍更加優(yōu)化，優(yōu)質(zhì)資源快速擴張，教育特色不斷彰顯，各項工作在全市、全省走在前列，先后獲得全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)、省首批教育強區(qū)、省教育工作先進集體等百余項榮譽，芙蓉師生的幸福感與芙蓉教育的美譽度大幅度提升，芙蓉教育成為區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展強勁的軟實力，成為湖南基礎教育的精美名片和發(fā)展先鋒。

20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，全局各單位、部門黨員干部和廣大教師以辦人民滿意教育為宗旨，圍繞“幸福教育”這一核心，緊扣“優(yōu)質(zhì)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的定位，科學謀劃，扎實作為，圓滿完成了全年各項目標任務。省教育廳廳長王柯敏、副廳長王建華，市政協(xié)副主席鐘新蓮，市教育局局長盧鴻鳴等省市領導先后調(diào)研芙蓉教育工作，對芙蓉教育發(fā)展成果表示高度認可?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎饕尸F(xiàn)三個方面的特點：

——圍繞中心，以人為本，內(nèi)涵提質(zhì)再上臺階。一年來，全局系統(tǒng)圍繞教育教學中心，以人為本，抓實教育教學工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育內(nèi)涵更加彰顯。堅持立德樹人，教育成果豐碩喜人。組織開展了第二批“體驗式公民教育”德育項目試點校申報工作，14所學校成為第二批試點單位。至此，全區(qū)共有30所德育項目試點校，18所學校在年度考核評估中被評為優(yōu)秀。不斷推進國際交流工作，組織召開了專題分享和發(fā)展研討會，19所學校申報區(qū)級教育國際交流實驗校，互訪活動開展頻繁。一年來，素質(zhì)教育成果顯著，取得了多項高規(guī)格的獎項，或?qū)崿F(xiàn)了零的突破。體育方面，湘一芙蓉中學獲得全國健美操聯(lián)賽冠軍，火星二小獲得全國啦啦操聯(lián)賽多個組別冠軍，育華小學獲得省第三屆武術大賽集體項目一等獎和最佳表演獎，東郡小學足球隊獲得湖南省青少年組“誰是球王”足球賽冠軍，湖南湘濤足球俱樂部首個少年培訓基地落戶育英西垅小學，東暉小學成立長沙市首支小學女子足球隊，等等;文藝方面，我區(qū)獲得湖南省第五屆中小學藝術展演活動優(yōu)秀組織獎。八一路小學誦雅社團獲得“全國優(yōu)秀紅領巾國學小社團”稱號，育才二小快樂寶貝排舞隊獲得全國排舞聯(lián)賽總決賽團體冠軍，等等;科技創(chuàng)新方面，全區(qū)學校參加國際及國家級科技發(fā)明比賽獲得獎勵近20項，申報國家專利17項。長郡芙蓉中學成為湖南省唯一一所首批全國中小學知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校，育才小學成為湖南省唯一一所掛牌“未來科學家培養(yǎng)計劃教育基地”的小學，等等。綜合素養(yǎng)方面，我區(qū)“藍絲帶”公益教育活動項目、素質(zhì)教育基地綜合實踐課程項目、青少年心理發(fā)展咨詢評估與訓練項目均獲評全國青少年校外教育示范項目，大同小學《小學生職業(yè)體驗式公民素質(zhì)教育研究》課題成為近年來湖南省小學唯一一個被教育部立項的“十二五”重點規(guī)劃課題，修業(yè)小學校史館成為湖南省唯一一所紅色教育優(yōu)秀校史館，等等。堅持以生為本，教學改革深度推進?！吧菊n堂”建設常態(tài)實施，先后開展了名教師及骨干教師課堂教學示范交流、骨干教師優(yōu)質(zhì)課展評、“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)上曬課等活動，強化了教育技術與學科教學的融合，掀起了新一輪生本課堂研究熱潮。建立12所學科研訓基地學校，承擔各級研訓開放及培訓活動30余次，其中承辦了第四屆中國小學校長大會“干部隊伍建設與管理”分會場活動，育才三?！镑攘@”校本體驗課程及芙蓉“幸福教育”首次向全國校長推出。我區(qū)三所中學充分依托和發(fā)揮名校的資源優(yōu)勢，精細管理，自我加壓，產(chǎn)生了很好的管理效益和質(zhì)量效益，獲得了很好的社會反響。

一年來，我區(qū)師生參加各級各類比賽成績斐然，教師獲市級以上獎項共2517項，其中國家級獎項164項;學生獲市級以上獎項共8128項，其中國家級獎項1498項，成果領先省市。

——夯實基礎，提升素質(zhì)，均衡發(fā)展又創(chuàng)佳績。一年來，全局系統(tǒng)圍繞教育高位均衡發(fā)展目標，強硬件，優(yōu)軟件，各類教育發(fā)展差距及校際差異逐漸縮小，整體實力進一步夯實增強。學校建設強力推進，大同三小、農(nóng)園路幼兒園建成并投入使用，大同瑞致小學、東湖路幼兒園主體工程已完工，白沙灣幼兒園完成二次裝修。同時，順利完成大同小學、雙新小學、東風小學、黃土塘項目的征收拆遷工作，東風小學、大同小學新校園已啟動建設，完成34所學校提質(zhì)改造，新建城鄉(xiāng)學校少年宮2所，成功創(chuàng)建市、區(qū)兩型示范學校4所,市兩型標桿學校1所。深入推進信息化建設進程，完成教育城域網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)主干升級工作。隊伍素質(zhì)整體提升，公開招聘中小學教師78人，重點補充到新建學校、擴班學校和缺編學校。充分利用新教師區(qū)內(nèi)交流、教師支教、區(qū)內(nèi)調(diào)配、城鄉(xiāng)換崗培訓等形式，促進教師交流形成常態(tài)，校際教師配置更加均衡。選派25名教師參與第二批新寧支教，掛牌成立9個區(qū)級中小學名師工作室，開展了6次中心組(擴大)集中學習(涵蓋幸福教育解讀、教育情懷解讀、法制教育等內(nèi)容)，分三批組織了學校(幼兒園)書記、校長(園長)、副校長赴浙江大學、復旦大學、芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地學習培訓，校級干部參訓率達100%。積級參與國家、省、市送培工作，開辦區(qū)級培訓班12個，共培訓教師1176人次，培訓覆蓋率達49.8%，隊伍整體素質(zhì)持續(xù)增強。我區(qū)作為湖南省唯一區(qū)縣代表在全國教研工作會上作研訓工作典型經(jīng)驗交流。各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學前教育加速發(fā)展，新建東湖路、白沙灣兩所幼兒園，新增公辦幼兒園學位近1000個，認定普惠性民辦幼兒園43所，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園數(shù)量達區(qū)域內(nèi)幼兒園總數(shù)的63.3%。推行國有民辦普惠園建設，將依法回收的南明苑小新星幼兒園舉辦成為國有民辦普惠性幼兒園。組織區(qū)學前學科帶頭人遴選活動，全區(qū)認定第一批學科帶頭人3名。優(yōu)化公辦幼兒園第三方質(zhì)量評估機制，探索進行民辦學校和民辦幼兒園差異性分類評估。我區(qū)作為唯一區(qū)縣代表在湖南省第四屆學前教育管理論壇上作主題經(jīng)驗交流。民辦教育規(guī)范發(fā)展，舉行了第三屆民辦學?！靶ｉL高峰論壇”，促進了民辦學校校際交流;民辦教育協(xié)會組織了第一次教師招聘會，提升了協(xié)會自主管理水平。開展了規(guī)范辦學行為專項治理工作，全年清理無證辦學機構(gòu)14個，連續(xù)7年獲評“市民辦教育綜合管理優(yōu)秀單位”。社區(qū)教育穩(wěn)步發(fā)展，舉辦了第六屆全民終身學習活動周活動，獲評“全國全民終身學習活動周優(yōu)秀組織獎”。

——強化管理，優(yōu)化服務，教育大局更為穩(wěn)定。一年來，全局系統(tǒng)不斷優(yōu)化自身建設，牢固樹立服務意識和大局意識，既敢于創(chuàng)新，優(yōu)管理，聚人心;又立足常態(tài)，做實事，出實招，抓好各項保障工作，為教育教學發(fā)展提供積極有效的服務。師德教育有效創(chuàng)新，舉辦了以“做黨和人民滿意的好老師”為主題的第31個教師節(jié)慶?；顒雍脱葜v比賽，啟動了“芙蓉教師宣言”主題師德教育活動，前后經(jīng)歷了宣言征集、意見征求、專家評選、大眾評審等多個環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)出“參與率高”、“征求范圍廣”、“評選把關嚴”、“基層反響好”等特點。年后將召開“芙蓉教師宣言”發(fā)布儀式，屆時向全區(qū)廣大教師和社會各界正式公布，努力將“芙蓉教師宣言”融入教師生活，使之成為芙蓉教育的文化標識。黨群工作更加夯實，發(fā)展新黨員19名，25名預備黨員按期轉(zhuǎn)正。組織25名黨代表和新黨員赴韶山進行黨性教育，開展了黨員教育“微故事·微視頻”創(chuàng)作競賽活動和基層服務型黨組織建設典型案例征集活動。全力推進黨代表工作室建設，構(gòu)建了“多維輪點”的管理模式，形成了以“一室四站十八個接待點”的黨代表工作室格局。繼續(xù)實行分片共建聯(lián)點制，黨建工作實現(xiàn)了片區(qū)共建、共融、共贏，基層基礎更加夯實，更具活力。常態(tài)化開展工會、共青團、婦委會等群團工作，豐富活動形式，舉辦了教職工廣播操團體賽，8個學校教職工俱樂部常態(tài)開展各項健身活動，有效凝聚了教育團隊的人心和力量。作風建設持續(xù)強化，嚴格落實黨風廉政建設責任制，積極履行黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，實行“一崗三責”。強化廉政教育，舉行以案釋紀警示教育暨新《準則》、新《條例》輔導學習大會和“三嚴三實”作風建設工作推進會。創(chuàng)新監(jiān)管形式，實行紀檢監(jiān)察工作片區(qū)監(jiān)督機制，常態(tài)開展交叉暗訪工作。服務保障全面到位，與財政局、審計局等部門多次召開專題聯(lián)席研討會，出臺了《關于進一步規(guī)范教育系統(tǒng)財務管理，提高工作效率的若干規(guī)定》，進一步理順了財務管理職能;與工務局、發(fā)改局等部門多次召開學校建設工作調(diào)度會，加速了學校建設進程。加強制度建設，規(guī)范物業(yè)管理，全年拆除和回收門面30個，還舍還地于校，提高了國有經(jīng)營性資產(chǎn)管理績效，提升了后勤保障服務水平。對學校(幼兒園)消防安全、校車管理、食品衛(wèi)生安全等進行了專項督查，開展了校園安全隱患集中整治行動，組織學生參與安全教育體驗活動200余場次，我區(qū)獲評省平安校園建設先進區(qū)，朝陽小學通過省食品安全示范學校驗收，馬王堆小學接受公安部和教育部聯(lián)合檢查獲好評。積極籌措資金，將湘一芙蓉第二中學建成國家高考工作標準化考點，我區(qū)獲得長沙市高考組考優(yōu)秀考區(qū)。依法治教深入推進，按程序推進了學校章程編制工作，組織編制了教育局權(quán)力清單和責任清單，有序推進了義務教育學校校長教師輪崗交流和中小學教育質(zhì)量綜合評價改革，有效開展了“嚴禁義務教育階段辦重點班”、教育均衡發(fā)展、春秋季開學等專項督查工作，依法治教工作經(jīng)驗先后兩次在全市推介交流，深化改革工作經(jīng)驗在全區(qū)大會上作推介交流。文明創(chuàng)建常態(tài)開展，迎接月測評、季度測評及常態(tài)督查50余次，扎實推進氛圍宣傳、陣地建設、活動組織、周邊環(huán)境整治等工作，承辦省市文明創(chuàng)建和“未建”開放活動10余次，其中承辦長沙市鄉(xiāng)村(城市)學校少年宮建設經(jīng)驗交流會并作主題經(jīng)驗發(fā)言，湖南電視臺以《教師走教，讓學校少年宮煥發(fā)活動》為題進行專題報道。此外，還按要求完成了原民辦教師、代課教師生活困難補助申請、審核工作;常態(tài)做好了資產(chǎn)審查采購、“群眾工作”直通車等工作，切實為芙蓉教育發(fā)展大局穩(wěn)定、和諧保駕護航。

同志們，在不平常的20xx年，我們的工作成績令人欣慰，這些成績的取得，得益于上級領導的高度重視和科學決策，得益于社會各界的大力支持與密切配合，更得益于全區(qū)廣大教職員工的團結(jié)進取與熱忱奉獻。在此，我代表教育局黨委、行政對同志們一年來的辛勤付出表示衷心的感謝，并通過你們向全體教職員工表示誠摯的謝意和親切的問候。同時，在今天的會上，我們還將表彰一批年度工作先進集體和個人，在此，也提前對獲獎的單位和個人表示熱烈的祝賀!

同志們，20xx年是“十三五”開局之年，以“幸福教育”為核心主題的芙蓉教育“十三五”規(guī)劃即將全面實施，這需要我們共同為未來五年甚至更長一段時間的芙蓉教育發(fā)展謀好篇、開好頭?？v觀當前形勢，國家教育改革與發(fā)展步入“深水區(qū)”，特別是高考制度改革、中學劃片招生、全面二孩等政策的逐步實施，給教育發(fā)展帶來了一定挑戰(zhàn)。一方面，要超前規(guī)劃，完善頂層設計，更新教育理念、手段與方法，以順應新的要求;另一方面，更要清醒地認識到當前面臨的一些不容忽視的困難和問題。一是區(qū)域教育體系中仍有中學、學前教育等發(fā)展短板;二是區(qū)域教育發(fā)展實力在內(nèi)五區(qū)的領先優(yōu)勢逐漸縮小;三是學位壓力仍然較大;四是教師工學矛盾較為突出;五是教育評價有待優(yōu)化;六是教育信息化跟進不快，裝備應用效益不高;等等。這些問題都需要我們理性思考，跳出芙蓉看教育，跳出教育看教育，不斷創(chuàng)新，加壓推進，只有這樣才能使芙蓉教育在更高層次上獲得更大發(fā)展!對此，我們要牢固樹立以下四種理念：

——務實?！按笕瞬蝗A，君子務實”，務實就是立足實際，腳踏實地，扎扎實實地干好工作，這既是一種態(tài)度，也一種精神，更是一種能力。教育沒有最好，只有更好。辦教育要務實，要樹立“主動找問題，立馬求解決”的工作態(tài)度，解決問題就是服務發(fā)展。善于發(fā)現(xiàn)當前制約教育發(fā)展的瓶頸問題，并善于有效調(diào)動一切資源去研究和解決，在教育現(xiàn)實中實現(xiàn)教育理想。要有“大道至簡”的工作精神和“化繁為簡”工作能力，不是蠻干，而要巧干，善于甄別事物價值，能用最簡單方法處理紛繁復雜的事務。要理性作為，遵循教育規(guī)律，突出教育教學中心地位，堅持常規(guī)為本，不可急功近利，更不可?；茏?、做面子工程，切實回歸教育本原。

——創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種銳意進取的精神面貌，是一種勇于探索的工作態(tài)度，是一種不斷追求卓越、追求進步、追求發(fā)展的理念。沒有創(chuàng)新就意味著沒有發(fā)展，辦教育要有創(chuàng)新，要克服安于現(xiàn)狀、固步自封、不求上進的心理狀態(tài)，善于順應新常態(tài)，把準新形勢，運用新思維，探索新舉措，打開新局面，形成新亮點，打造新名片。要因校制宜，敏于思考，把握關鍵點，找準突破口，善打“組合拳”，大力推動辦學模式創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和評價機制創(chuàng)新，尋找適合實際的發(fā)展路子。要學會聚焦優(yōu)勢項目，適時宣傳推介創(chuàng)新成果，發(fā)揮示范、引導、激勵和規(guī)模效應，提升知名度和美譽度，真正把“盆景”變成“綠洲”。

——開放。一個開放的體系才是一個富有活力的體系，現(xiàn)代學校治理的核心思想是開放，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，就是要開放辦學，打開學校的“門”，推倒學校的“墻”，樹立“教育無域界，學校無邊界”的開放理念，吸引更多資源參與學校治理，構(gòu)建學校主體、行政推動、社會參與的新型辦學關系，釋放學校辦學活力，為學生成長提供更為真實和生態(tài)的教育環(huán)境，不斷提升教育核心競爭力。在現(xiàn)階段，社會對教育的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化的趨勢，但教育資源的供給總量和結(jié)構(gòu)與社會需求還存在一定差距，要辦好人民滿意教育，必須敞開胸懷，讓學校教育更緊密地融入到經(jīng)濟社會發(fā)展之中，增強主動開放意識，加強學校與學校的“雙向聯(lián)動”，學校與社會的“雙向互動”，學校教育與家庭教育的“雙手齊抓”，學校教育與社區(qū)教育的“雙管齊下”，有效運用教育信息化、國際交流、集團辦學論壇、教育陽光服務、芙蓉教育開放周、校園活動進社區(qū)等載體推進教育開放，圍繞教育政策、重大改革、特色成果開展宣傳報道，引導家長和社會理性看教育、真心幫教育，著力實現(xiàn)全方位的交流合作，形成一體化、互動式的良好發(fā)展格局。

——多元。辦好幸福教育，就是要實現(xiàn)全民有學、全民優(yōu)學、全民樂學，提升公眾享受教育的幸福指數(shù)，這需要樹立多元辦學理念。在教育體系建設上，要鞏固提升小學教育，加快發(fā)展學前教育和中學教育，支持發(fā)展職業(yè)教育、民辦教育與高等教育，穩(wěn)步發(fā)展社區(qū)教育，重視發(fā)展繼續(xù)教育與家庭教育，關注特殊群體教育，切實完善公平優(yōu)質(zhì)的教育公共服務體系，統(tǒng)籌實現(xiàn)教育在不同區(qū)域、不同學校、不同層次、不同人群之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足社會公眾對多樣化教育的需求。在學校教育中，要鼓勵學校開發(fā)構(gòu)建多元化的課程體系和評價體系，既要關注學生的全面發(fā)展，也要重視學生的個性發(fā)展，更要強調(diào)價值觀和品質(zhì)發(fā)展，遵循學生成長規(guī)律，為學生創(chuàng)設多元化的教育環(huán)境，提供適合成長的教育。

二、20xx年工作思路。

指導思想：以辦人民滿意教育為宗旨，以“打造芙蓉幸福教育，辦老百姓家門口的好學校”為總目標，全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的教育決策部署，全面開啟芙蓉教育“十三五”新征程，全面建構(gòu)“公平優(yōu)質(zhì)、開放多元、民主和諧”的芙蓉教育新體系，實現(xiàn)“十三五”良好開局，為推動區(qū)域“四個芙蓉”建設再作新貢獻。

總體思路：緊扣“一個主題”(幸福教育)，努力做到“兩個提質(zhì)”(中學教育、學前教育);“三個提速”(基礎建設、教育信息化、特色發(fā)展)、“四個強化”(黨的建設、素質(zhì)教育、師資培訓、安全管理)和“五個優(yōu)化”(師德教育、教育科研、課程建設、教育評價、后勤保障)。

(一)“一個主題”

幸福教育是新時期芙蓉教育改革與發(fā)展的核心主題。20xx年是芙蓉幸福教育的全面踐行之年，我區(qū)將以《芙蓉區(qū)教育事業(yè)改革與發(fā)展第十三個五年規(guī)劃》為引導，以《區(qū)域推進幸福教育的理論與實踐研究》課題研究為抓手，建立高端引領、上下聯(lián)動、密切合作、共同參與的工作機制，全方位、多維度完善頂層設計，分階段、分步驟制訂幸福教育的發(fā)展路徑圖和任務時間表，通過指導各部門、各單位開展子課題研究、主題論壇、專家講座、經(jīng)驗交流等多樣化活動，確保思想武裝和行動步調(diào)高度一致，確保理論研究與實踐探索同步跟進，在全區(qū)進一步形成“幸福教育”的價值共識，讓幸福教育真正成為芙蓉教育的新文化、新標識，成為享譽行業(yè)乃至社會的新特色、新名片，切實增強師生認同感。

(二)“兩個提質(zhì)”

——提質(zhì)中學教育。進一步完善中學教育發(fā)展的體制機制，繼續(xù)推行深度托管模式，全力扶持湘一芙蓉中學、長郡芙蓉中學和湘一芙蓉二中的建設與發(fā)展，高起點、高標準辦好新建的長郡芙蓉實驗中學，努力協(xié)調(diào)引進長郡中學品牌資源，在東岸地區(qū)籌建1所省級示范性高中，探索并力爭率先實施免費高中教育政策，提升區(qū)域基礎教育的綜合實力。

——提質(zhì)學前教育。采取“改、擴、移、建”等方式擴充區(qū)屬公辦園，積極扶持發(fā)展普惠性民辦幼兒園，確保公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園占幼兒園總數(shù)的65%以上，全力構(gòu)建以公辦和普惠性民辦幼兒園為主體的學前教育公共服務體系。探索建立“局屬公辦園一體化”發(fā)展新模式，推動共同體建設，分批分階段打造優(yōu)質(zhì)園所。樹立“以游戲為基本活動”的教育理念，構(gòu)建以游戲為主的課程體系，實行“進修基地、實踐園地、兼職教研員責任區(qū)”的區(qū)域劃片教研模式，建立健全園本教研、第三方質(zhì)量評估和保教質(zhì)量監(jiān)控機制，全面提升學前教育品質(zhì)，打造芙蓉教育新高地。

(三)“三個提速”

——提速基礎建設。力爭“三校三園”投入使用，即：長郡芙蓉實驗中學、大同瑞致小學、大同小學、白沙灣幼兒園、東湖路幼兒園、芙蓉公寓幼兒園。加快推進雙新小學、濱河小學、桐西小學、馬坡嶺小學、河山小學、八一路小學、火炬中學等重點工程建設。借助老城區(qū)棚戶區(qū)改造的契機，力爭對修業(yè)小學、楚怡小學兩所百年老校實施提質(zhì)改造。

——提速教育信息化。把“大數(shù)據(jù)技術”和“互聯(lián)網(wǎng)+思維”引入學校教育，研究制訂教育信息化三年行動計劃，啟動“信息化移動終端普及工程”和“教育信息化創(chuàng)新應用十百千萬工程”，探索引進社會資本參與區(qū)域“三通工程”基礎設施建設和教育信息化運營，推進信息技術與教育教學及其管理的融合創(chuàng)新，提升工作質(zhì)效。

——提速特色發(fā)展。提速升級學校特色項目，全力推進區(qū)域教育特色品牌建設，啟動首批特色學校創(chuàng)建評估工作。扎實推進“體驗式公民教育”項目建設，優(yōu)化項目管理與考核機制，全面標樹區(qū)域德育特色品牌。支持學校參與區(qū)級以上“兩型學?！薄ⅰ熬G色學?！薄ⅰ凹议L學校示范?！?、“語言文字規(guī)范化示范校”等各類特色創(chuàng)建活動。

(四)“四個強化”

——強化黨的建設。嚴格按照全面從嚴治黨的要求，持續(xù)推進黨風廉政建設和反“四風”工作，進一步強化落實黨風廉政建設“兩個責任”，健全“黨政同責，一崗雙責”的工作機制，完善懲防體系建設，鞏固深化“三嚴三實”專題教育成果。深入學習新頒《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，強化壓力傳導、執(zhí)紀問責和監(jiān)督檢查，著力營造風清氣正的教育政治生態(tài)。進一步推進依法治教、依法治校，加強對人、財、物的全方位監(jiān)管。同時，利用“七一”建黨節(jié)、“五四”青年節(jié)等契機開展主題活動，加大黨代表工作室建設力度，為芙蓉幸福教育和諧發(fā)展提供堅強的政治保障和組織支撐。進一步推進黨建凝心工程、書香工程、陽光工程和品牌工程，深化愛心直通車、家校直通車、黨員義工直通車、在職黨員進社區(qū)等志愿服務活動，創(chuàng)新“書記上黨課”活動，高質(zhì)量開展中心組學習活動，組織“講述黨員故事”活動，努力打造學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，不斷提升基層黨組織的整體功能。

——強化素質(zhì)教育。圍繞對德育工作提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的“十六字”要求，以教育部新頒的《中小學生守則》為內(nèi)容，有效整合文明創(chuàng)建有關未成年人思想道德建設的部署安排，常態(tài)開展“五好小公民”等主題教育，注重社會主義核心價值體系教育、理想信念教育、儀式教育和社會公益志愿服務活動，培育核心素養(yǎng)，真正將規(guī)則紀律和良好習慣內(nèi)化于心、外化于形。以學生心理健康教育為抓手，有效發(fā)揮心理咨詢室育人功能，適時介入心理干預，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)，讓學生快樂學習與健康成長。以普及“快樂活動日”活動課程為平臺，全面推行“體藝2+1”，進一步優(yōu)化學生社團活動和校園文化藝術節(jié)，落實“每天鍛煉一小時”，提高《國家學生體質(zhì)健康標準》達標率，創(chuàng)建首批青少年體育俱樂部。以辦好家長學校、社區(qū)學校為抓手，進一步完善“學校-家庭-社會”三位一體教育協(xié)作機制，推動社會文化公共資源的融通共享。以“di”、“夢想與團隊”等教育國際交流項目為載體，培養(yǎng)學生國際理解能力，推動教育國際化。

——強化師資培訓。加大干部培訓培養(yǎng)力度，落實《教育部干部選拔任用工作紀實辦法(試行)》，啟動實施校長課程領導力提升工程和校長梯隊培養(yǎng)工程，成立校長工作室，舉辦校長論壇，促使校長隊伍由管理型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變，培育“未來教育家”。繼續(xù)開展副校長“學思沙龍”等自訓工作，并通過網(wǎng)絡討論、小組主題研究、名校考察、異地送訓等方式促進專業(yè)成長。加強教師隊伍專業(yè)能力建設，實施教師課程實施能力提升工程和新任教師培養(yǎng)導師工程，常態(tài)開展教學比武、研討沙龍、網(wǎng)絡研修等活動，切實提高教師隊伍能力素養(yǎng)。深化培訓方式改革，開展混合式培訓和分層培訓，努力緩解工學矛盾。強化按需服務指導意識，發(fā)揮學科教研員、名師工作室示范引領作用，為師生成長和學校發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。

——強化安全管理。樹立“大安全”觀，完善學校、家庭、社會和司法聯(lián)動合作的安全監(jiān)管機制，加強消防、食品、校車等安全的日常督查，常態(tài)開展安全教育活動，建立校園安全管理聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控平臺。全面推進校車公司化經(jīng)營，確保校車安全運營。完善輿情研判、監(jiān)控和應急處理制度，嚴控負面信息的傳播。

(五)“五個優(yōu)化”

——優(yōu)化師德教育。以“芙蓉教師宣言”為載體創(chuàng)新師德教育，舉辦發(fā)布儀式，分階段深入開展“教師宣言大家誦”、“教師宣言大家談”、“教師宣言我踐行”等主題教育系列活動，學先進，立榜樣，讓宣言真正融入學校及教師常態(tài)生活，打造教師精神高地，標樹芙蓉教師新形象。

——優(yōu)化教育科研。堅持問題導向，創(chuàng)新課題管理模式，基于解決實際問題設置科研項目，倡導區(qū)域性課題與微型課題相結(jié)合的研究，完善“區(qū)—教科室—教研組—備課組”四級教科研網(wǎng)絡模式，建立教科研實驗基地，注重科研成果的轉(zhuǎn)化與推廣應用，以科研引領教育教學科學發(fā)展。

——優(yōu)化課程建設。深入推進“生本課堂”建設，打造區(qū)域課堂教學品牌。優(yōu)化課程體系建設，落實必修課程，開好選修課程，增進活動課程，挖掘潛在課程，創(chuàng)建特色課程，推進國家、地方課程的校本化實施，構(gòu)筑基礎為重、個性兼具的三級課程體系。大力開發(fā)校本課程，強化落實藝術體育教育、綜合實踐活動與心理健康教育，建設區(qū)域主題實踐活動資源包和共享資源庫。充分發(fā)揮教研員和各級名師、骨干教師的組織引領作用，加強各學段、各學科教研基地建設，適時組織區(qū)域教學開放活動，分享經(jīng)驗成果。

——優(yōu)化教育評價。推進以章程為核心的現(xiàn)代學校制度體系建設，逐步實現(xiàn)“一校一章程”、“一校一制度”、“一校一規(guī)劃”、“一校一評價”、“一校一特色”目標。健全督導評價機制，擴大社會參與度，引進第三方專業(yè)教育評價機構(gòu)，探索建立以發(fā)展性評價為導向的評價與反饋機制，創(chuàng)建全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)。適時組織開展年度人物評選、年度事件評選等活動，積極推選“身邊的好老師”和“身邊的好學?！?，樹立榮譽管理理念，在比學趕超中凝聚正能量。完善學生綜合素質(zhì)評價，建立健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價、學生藝術素質(zhì)測評、學校體育和藝術教育評估與發(fā)展年度報告制度。

——優(yōu)化后勤保障。有效發(fā)揮工會、婦聯(lián)、老干、關工委等組織服務功能，優(yōu)化扶弱幫困工作機制。推進教職工體育俱樂部建設，緩解職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠。積極協(xié)調(diào)，為青年教師努力爭取公租房，力爭提高臨聘人員工資待遇，緩解生活壓力。進一步優(yōu)化國資管理，規(guī)范物資采購審批及驗收程序，完善經(jīng)費預算管理與內(nèi)部審計制度，優(yōu)化資產(chǎn)配置，盤活閑置資產(chǎn)，提高國資使用績效。探索勞務派遣模式，統(tǒng)籌推進后勤社會化服務。加強食堂監(jiān)管，實施分類管理。進一步精簡會議和活動，提高工作效率。扎實做好各類國家學歷考試組考工作，確保零差錯。穩(wěn)步推進社區(qū)教育，舉辦全民終身學習活動周，啟動國家級示范性社區(qū)教育實驗區(qū)創(chuàng)建工作，打造全國社區(qū)教育示范街道1個，為居民提供多元化的教育服務。依托民辦教育協(xié)會，建立健全民辦教育評估、監(jiān)管等制度，積極引導民辦培訓學校在辦學上做好愿景、品牌、管理、科研四篇文章，做好相關服務、宣傳、推介工作，提升民辦學校的教育質(zhì)量和社會認可度。

同志們，打造芙蓉幸福教育，辦老百姓家門口的好學校，其責任重大，使命崇高，在這“十三五”的全面開局之年，讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，凝心聚力，奮發(fā)作為，發(fā)展每一所學校，成就每一位教師，幸福每一個孩子，為建設“財富芙蓉、智慧芙蓉、魅力芙蓉、幸福芙蓉”再立新功!

最后，我代表區(qū)教育局黨委、行政向大家，并通過你們向全區(qū)廣大教職員工拜個早年，衷心祝愿身體健康、工作順利、闔家幸福、猴年吉祥!

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