演講稿是在特定場合，通過口頭講述方式向觀眾傳達思想、觀點或者表達情感的一種文體，具有較強的說服力和感染力。在各行各業(yè)中，演講稿的應(yīng)用非常廣泛，可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。因此，學(xué)習(xí)如何撰寫一篇出色的演講稿是非常重要的。演講稿的觀點要有支撐的論據(jù)和例證，增強說服力。通過閱讀這些演講稿范文，你們可以了解不同主題和風(fēng)格的演講技巧。
小學(xué)生奉獻演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好!
我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播者的教師擔負著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書育人的信念和決心。社會主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。在這里，有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻的博大情懷。
在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠，在學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是春蠶，播種春天的希望。老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!
小學(xué)生奉獻演講稿篇二
敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事?lián)从褌儯?/p>
你們好！今日我演講的題目是《焦煤，我與你同行》。印象中的礦山，煤灰肆虐，煤塵滾滾；印象中的礦工，頭頂?shù)V燈，滿面烏黑。但當我走進焦煤，置身于沸騰的礦山，嶄新的辦公樓、公寓樓、員工餐廳、文體活動中心，還有平直的礦區(qū)道路，寬敞的停車場，綠樹點綴的礦山，燈火通明的井下巷道，升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏……這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前，讓我震撼，讓我欽佩。20xx年8月16日，從那一天起，神寧焦煤，我告辭了高校生村官的生活，追逐著幻想來到這片煤海的世界，與你手牽手，肩并肩，一起前行。在這個新的、夢起先的地方，我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情，像春蠶蠕動著多數(shù)雙臂膀，揮動著工友們的辛苦汗水，匯聚成黑色的瀑布，直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤，歡快地奔向祖國建設(shè)的四面八方。
晨曦剛露，你就匆忙告辭暖和的小屋走向入井通道，穿上工服外套、長筒雨靴，戴上頭盔、礦燈和自救器，穿過幽深的巷道，進入近千米深的采煤工作面，伴隨著采煤機“咔嚓……咔嚓……”的轟鳴聲，起先一天的工作。太陽落下，月亮升起，星星閃亮，你升井時已是滿面煤塵，一身煤黑。就這樣，一天，一月，一年……是你，用汗水的結(jié)晶，使烏金熠熠生輝，是你，用力氣的凝合，使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個洪亮的名字，“焦煤人”！你用賀蘭山作筆，譜寫科學(xué)發(fā)展的焦煤華章；你用黃河水作墨，描繪出絢麗多彩的焦煤畫卷。
許多人說，你是“煤黑子”，可是就是你們這些煤黑子，在井下幾百米的黑色空間里，用粗糙的雙手翻動地球的心臟，挖掘著光明和熱能；就是你們這些煤黑子，在沒有光明的地下，用激情演繹青春，用豪情肩負使命，用行動彰顯責任，用無私和奉獻的精神，書寫著無悔的`人生。
看，長長的巷道內(nèi)燈火通明，一片繁忙的工作場景，一臺臺采煤機、一臺臺掘進機、一支支鉆機檢修一新，如同整裝待發(fā)的士兵等待檢閱；聽，隆隆的煤機聲，突突旋進的鉆桿聲，嘩嘩的輸送機聲，轟隆隆駛過的礦車聲，留下了焦煤人“團結(jié)奮進，務(wù)實創(chuàng)新”的歷史年輪。
焦煤“平安發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的將來藍圖正在繪制?！澳鞘翘锕饷鞯V長，正站在入井處檢查員工的持證上崗狀況；那是張衛(wèi)東書記，在停車場施工現(xiàn)場察看工程進度，那是王書記，穿梭在秋季植樹的山坡道路，挖坑運土……那是平安員在現(xiàn)場，駕馭第一手平安管理資料、牢記平安使命，；那是瓦檢員，手拿儀器一刻也沒有模糊，通風(fēng)系統(tǒng)合理牢靠，瓦斯治理為主；那是區(qū)隊長，平安常掛嘴上，現(xiàn)場組織合理；那是電鉗工，每一件工具就像一把锃亮的鋼槍，細心操作和維護；還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有許多許多辛勤耕耘、靜默付出的礦工兄弟姐妹們，是你們團結(jié)奮進建設(shè)了現(xiàn)代礦山，是你們堅韌拼搏貢獻了滾滾煤流，是你們愛崗敬業(yè)創(chuàng)建了平凡奇跡，是你們勇于奮斗譜寫了英雄贊歌，你們用忠厚在執(zhí)著，用奉獻在戰(zhàn)斗，為礦山傾注了生命，為礦山留下了青春，將自己的魂留給了礦山，將自己的情烙在了礦山，是你們用責任和奉獻，鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂！誰說煤礦是一個沒有陽光的地方？這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱！誰說這是一個看不見繁星的地方？每個礦工的身上都放射出最閃亮的星光！焦煤人的一張張臉龐書寫著堅毅，一個個微笑訴說著歡樂，一對對目光記錄著時間，一雙雙大手承載著歷史！我驕傲，我是焦煤人！我驕傲，我與焦煤同行！
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)生奉獻演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!今天國旗下演講的主題是“創(chuàng)和諧、迎特奧、獻愛心、講文明”。同學(xué)們，你們知道特奧會嗎?相信大家都不陌生，新聞媒體一直都在報道有關(guān)特奧的新聞及宣傳活動，那么特奧會到底是什么時候召開呢?請大家記住，是20x年10月2日上海將舉辦20x。
年世界夏季特殊奧林匹克運動會，距離今天還有整整140天。
特奧會的召開是每一位上海公民生活中的一件大事，為了特奧會的順利召開，我們的體育明星姚明擔當了形象大事，參加特奧會公益宣傳活動，大家熟悉的好男兒宋曉波主動“請戰(zhàn)”，在慈善愛心晚宴現(xiàn)場用手語介紹“特奧”。知名作家、明星都慷慨解囊，捐出珍藏的物品義賣、大學(xué)生們紛紛報名參加特奧志愿者，許多市民也為特奧捐上錢款，奉上愛心，大家都在為特奧會的順利召開添磚加瓦。
那么，我們小學(xué)生是城市的小主人，如何用自己的實際行動來為特奧做出自己的貢獻呢?我想，我們首先要做的就是用自己的文明言行來營造良好的城市環(huán)境，為上海增添光彩!為此，近日上海市教育委員會在全市的中小學(xué)掀起了“創(chuàng)和諧、迎特奧、獻愛心、講文明”20x年“上海市百萬學(xué)生學(xué)禮儀”主題實踐活動，并將在全市中小學(xué)生中開展尋找“文明小天使”的活動，可以用文字或照片的形式，挖掘身邊的文明小天使。因此，我校也將在“六一”前夕，開展尋找“文明小天使”、爭做“文明小天使”的活動，并于“六一”進行表彰。
那么如何爭做“文明小天使”呢?其實就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會說：那還不簡單，禮儀人人都知道，也能做到。是的，我想在場的每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費，草地不能亂踩，可就是有同學(xué)會忽視，會明知故犯。平時，許多同學(xué)看到老師，會迅速的從草地里跑出來，會停止奔跑的腳步，會將正在吃的零食藏在身后，這都說明，我們的隊員心中都有一根準繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒有持之以恒的決心，對自己沒有嚴格要求，而只是一種外在的壓力，沒有變成自覺地行為習(xí)慣。老師想告訴大家：一個人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一名鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會是一個行為習(xí)慣差的人。
回顧最近的行為規(guī)范，尤其是上周重點檢查的文明游戲，課前準備。多數(shù)同學(xué)能夠做一些有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)安全意識，文明意識淡薄，在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫。上課鈴聲響后，依然還有同學(xué)在說說笑笑，打打鬧鬧。另外，每天早晨的廣播操，同學(xué)們精神懶散、動作有氣無力，邊做邊說。在環(huán)境衛(wèi)生的檢查中，有的同學(xué)為圖一時方便，將紙屑、垃圾隨處亂扔，即使看見了，也不愿彎彎腰，主動撿起，這些表現(xiàn)都是與我們倡導(dǎo)的文明禮儀相違背的。
爭做“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。在此老師給大家提幾點要求：1將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。2將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。3將文明進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。4將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說。5將關(guān)愛進行到底：你有困難我來幫，師生互愛樂融融。6將責任進行到底：小小崗位責任大，盡心盡力來完成。7將奉獻進行到底：人人獻出一份愛，世界變得更美好，我建議大家首先從這7個堅持做起，全校師生共同努力，來營造一個“靜”“雅”“優(yōu)”的校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們一起加入到爭當“文明小天使”、尋找“文明小天使”的活動中來吧!以上海城市小主人的姿態(tài)來迎接特奧的到來，共同打造和諧的校園。同學(xué)們，你們能做到嗎?(好)老師聽到了你們鏗鏘有力的回答，希望你們能說得到做得到!讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明小天使。
小學(xué)生奉獻演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
仔細聽，什么聲響，“哦，原來是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來是幾個殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對生活，真樂觀啊!”
這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人一定會感到很快樂，因為他盡了自己的能力，獻出了一份愛心。
小學(xué)生奉獻演講稿篇五
余坪中心小學(xué)：李茜尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好：
獲得諾貝爾和平獎，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣的一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事?！边@句話叫人深思。
是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛，愛像藍天和鴿子一樣純潔，愛像水晶一樣澄澈透明，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉!愛是偉大的!
2012年的夏天，我離開了朝夕相處的母校，開始的一年的畢業(yè)實習(xí)，初次站上講臺的我，面對著那五十多張陌生的小臉蛋，顯得格外緊張，第一次接手班主任工作讓毫無經(jīng)驗的我急的焦頭爛額，為了每天能上好課，前一天晚上必須認認真真，仔仔細細的檢查教案，日復(fù)一日，我開始懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。但后來當我看到孩子們開心的從我這獲得知識，當我得到其他老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得越來越可愛，我也慢慢地喜歡上了這個工作?，F(xiàn)在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”，這簡單的兩個字構(gòu)成了我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——人民教師，這兩個字就是愛心，就是責任，就是奉獻。
分得嚴格按照評分標準。”語文老師搖搖頭，面帶歉意地回絕了小男孩。小男孩傷心地哭了，邊哭邊說：“我媽會打我”。小男孩的哭聲觸動了語文老師心底最柔軟的地方，秦老師忽然靈機一動對小男孩說：“我在你的總成績里給你加一分，但不是送，是借，要還的，期末要以一還十，怎么樣?”小男孩回答道:“行，期末還你?！?/p>
正因為惦記著秦老師這十分的高利貸，此后小男孩的學(xué)習(xí)十分刻苦，期末小男孩語文考了98分，扣去10分，還剩88分，于是學(xué)校給他頒發(fā)了一張獎狀，這是三年來小男孩第一次獲得獎狀，他緊緊地抱著獎狀，發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對著自己微笑，平時挨媽媽竹編都不哭的小男孩，此時竟熱淚盈眶。
幾年后，小男孩以優(yōu)異的成績考上了中學(xué)，上了大學(xué)，成了村里第一個大學(xué)生。每年回家鄉(xiāng)，小男孩都會去看望當年的語文老師，因為他知道，是當年的語文老師借給他一份，改變了他的一生。
小男孩的語文老師不但有愛心、責任心，而且富有教育智慧，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為教師，我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈，奉獻就是一個播種愛的過程!應(yīng)該說沒有愛就不會有真正的奉獻!說到奉獻，人們常用"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻，但我不同意這種說法!我不認為奉獻是油盡燈枯，自我犧牲式的悲壯，我認為愛的奉獻應(yīng)該是快樂的!就好比一棵想把綠色奉獻給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時也壯大和豐富著自己，每當我們獻出一份愛，我們的心靈就會增加一份滿足和快樂，我們的生命之樹就會越加蒼翠豐茂!
影，在他們的身上，我看到了：奉獻不是套話、也不是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真?zhèn)湔n的專注，奉獻是每一次踏踏實實批閱作業(yè)的細致，奉獻就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸!我想，如果沒有對孩子們真誠的關(guān)愛，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。我很高興能在這樣的一個集體里和這樣的同事一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。
親愛的同事們，讓我們把愛種在孩子的心田吧!讓愛在和諧的氛圍中蔓延，擴散，滋潤著每一方純凈的心田，讓我們攜起手來，共唱奉獻的旋律，用我們的愛心、細心、責任心，去喚起孩子的開心，家長的放心，祖國的振興吧!
小學(xué)生奉獻演講稿篇六
尊敬的各位__：
大家好，今日我演講的題目是奉獻愛心，從小事做起。有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放;這種力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是———愛心。
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗坌?，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問：愛心是什么?愛心是能夠揚起你生命風(fēng)帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受悲痛靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說。
都從身邊的小事做起，奉獻出自我的愛心，小小的愛心匯聚在一齊，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不明白怎樣把它表現(xiàn)出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫忙這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫忙需要幫忙的人。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也必須能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛!多謝大家!
小學(xué)生奉獻演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
奉獻是每個人都懂的道理，但又有幾個人會用行動來詮釋奉獻的含義?
奉獻要用華麗的語言來修飾，來描繪，一個人要想奉獻，需要的是行動。奉獻，不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，奉獻在平凡的小事中最能體現(xiàn)，奉獻，需要堅持，需要不辭辛勞。
你是否留意過生活?白天車水馬龍，來來往往的人絡(luò)繹不絕，在一天的繁華喧鬧過后，留下數(shù)不盡的垃圾，但你是否發(fā)現(xiàn)，當你第二天早晨醒來，街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌，這一切都是清潔工含辛茹苦，默默打掃的成果。
然而，清潔工在生活中不被人尊重，清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄，但他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的工作在這個崗位上，并無絲毫抱怨，并無對老天的不滿。
打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事，卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I精神不為名不為利只為了大家，這是最淳樸的貢獻。
事實上，生活在各個崗位的人都在奉獻，老師“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干;”醫(yī)生，終日在充滿藥味的地方，用雙手，用智慧挽救他人;警察，終日風(fēng)雨無阻，為人們提供安全的生活保障……他們，雖常被人們忽略，但卻任勞任怨，奉獻著自己。這是最平凡的奉獻。
從古至今，有多少人用生命，用行動來演繹著奉獻，鄧稼先“兩彈元勛”，袁隆平“雜交水稻之父”，莫言“諾貝爾文學(xué)獎”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力，為祖國創(chuàng)造了一個又一個奇跡，為祖國的繁榮昌盛做出了貢獻。這是驚天動地的貢獻。
奉獻，有很多種形式，只要你做了對他人、對集體、對社會、對國家有益的事，那么你就做到了奉獻。奉獻不在于時間，不在于金錢，而在于貢獻。
讓我們不要空喊口號，用行動去奉獻，去證明自己。
小學(xué)生奉獻演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們大家好。我是四年級2班的xxx。今天我演講的題目是“愛的奉獻、愛的收獲”。
如果人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的明天。人生的真正價值在于奉獻，奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性。社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在社會建設(shè)的同時已成為社會進步的.動力。我知道這樣一個故事：
在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人。他要到遠方去上自己夢寐以求的大學(xué)。 車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。
這時乘務(wù)員推著小車走了過來 “方便面、火腿腸、可樂”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道，可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務(wù)員。
青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里，顛來倒去地仔細看了看。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開，撬了兩下，無濟于事便停了下來。這時，對面的婦女對女兒說“童童，快把可樂拿給媽媽?！毙∨⒄f“可媽媽，你剛喝了水，怎么又渴了？”快！聽話！”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。
婦女把可樂拿在手中，只聽“砰”地一聲，可樂打開了。隨之，青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂放在了茶桌上。顯然，她并不渴。
青年望著這位素不相識的婦女，咧開嘴笑了。在他眼里，婦女的舉動是一種小小的善。 他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，被世人稱頌，為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人在默默地奉獻。奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每一個角落里，它，曾與我們擦身而過。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
我的演講完了謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《愛心義賣，快樂奉獻》。
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，端坐在寬敞明亮的教室里，盡情汲取知識的營養(yǎng)，有老師的諄諄教誨，有父母的殷殷呵護，每一天我們都在健康快樂的成長，每一天我們都在享受著生活的幸福安康?？墒?，同學(xué)們，你知道嗎？在同一片藍天下，在同一片土地上，在我們的身邊，還有無數(shù)的孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有無數(shù)的年輕生命因為交不起昂貴的醫(yī)療費而絕望地等待著死神的降臨。他們，同樣有著對知識的渴求；他們，同樣有著靠自己的智慧去為祖國多做貢獻的夢想，可生活的坎坷讓他們的期待成為一種幻想。他們正在渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙援助的手，一顆慈愛的心!
著名作家冰心曾說過：“沒有愛就沒有一切?！睈坌木拖耜柟?，需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。我們要感悟到愛的真諦，就要以一顆善良與樂于助人的心，微笑著面對這個世界，去關(guān)愛那些需要幫助的人們，幫助他們擦干生活帶來眼淚。因為“贈人玫瑰，手有余香”。同學(xué)們，助人為樂是我們?nèi)A夏兒女的優(yōu)良品質(zhì)，“在捐贈贈與中弘揚文明”也是我校文明引領(lǐng)系列教育活動的一項重要內(nèi)容。為了培養(yǎng)同學(xué)們樂于奉獻、關(guān)愛他人的品質(zhì)，學(xué)校精心策劃開展了愛心義賣活動，并已成功舉辦兩期。
去年的校園愛心義賣活動給我留下了深刻的印象?；顒蝇F(xiàn)場義賣氛圍濃郁，義賣物品也是琳瑯滿目。有家里閑置的書籍、文具、玩偶等物品，有同學(xué)們平時在學(xué)校水墨軒、玩美吧、藝彩空間等特長班的書畫、紙花、彩陶等作品，還有家長現(xiàn)場書寫的毛筆字作品，參加義賣的家委會成員帶來的包裝好的精美小點心等等。在《愛的奉獻》優(yōu)美感人的旋律中，活動進行地熱鬧而有序，同學(xué)們也用自己的文明行為為愛心行動增添了光彩?；顒咏Y(jié)束全校共得到義賣善款38518元，全部用于資助文明共建單位和參與社會慈善活動。
新一期校園愛心義賣活動也正在緊鑼密鼓的籌備之中，并將于本周五和全校師生見面，我們的爸爸媽媽也將和我們一起參與活動。這周返校，同學(xué)們都從家里帶來了參加義賣的物品和零錢，各班也都在制定義賣方案，安排人員分工。我想同學(xué)們肯定和我一樣心情激動，期待著在活動中購買到自己喜歡的物品，同時更希望自己這份小小的捐助能夠為那些有困難的人送去一份溫暖。
場地秩序，不要亂跑，不要爭搶，做到排隊購買，文明有序。另外請大家做好活動場地的原樣交接，比如，同學(xué)們拆下來的物品包裝袋不要隨地亂扔，活動結(jié)束后各班展臺物品及衛(wèi)生要及時清理等等。
親愛的同學(xué)們，義賣有價，愛心無價! “涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望”，
行動起來吧！讓我們再次一起用愛心點燃希望，用行動播種陽光！我奉獻，我快樂，我參與，我幸福！
小學(xué)生奉獻演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在一個無比冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，誰也不會在這種天氣出門。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐，背著書包就出門去了。
在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂地注視前方。只見離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風(fēng)，忍受著噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進被堵塞的“臭水渠”里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴寒，仍吃苦受累地挖。行人看見了也熱心地走過去對他說：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負責的，你就快點去休息吧，會有人清理的?！笨粗髲姷臉幼?，我只好無可奈何上學(xué)去了。
過了幾天，我們住的一帶終于能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最后才得知，那位伯伯并不是什麼清潔工，而是一位獨居老人。
不知過了多久，他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個無私奉獻的人。
小學(xué)生奉獻演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天，在座的各位都是國家公務(wù)員和黨員干部。我想問大家一個問題：你為建設(shè)社會主義新農(nóng)村準備好了嗎?也許你會說，我一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說：你錯了!在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實的基矗人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，說得樸實點，就是要有個謀生的依托。我走進公務(wù)員隊伍，無怨無悔的選擇國家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給了這個莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，開好每一次會議，貫徹每一份文件，落實每一項工作，從一點一滴的小事做起，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，是把握機遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實現(xiàn)絢麗人生價值的基石，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。
建設(shè)新農(nóng)村，需要愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。當前，我們**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟富強鎮(zhèn)、民-主法制鎮(zhèn)、文明開放鎮(zhèn)，社會和-諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務(wù)、便民、規(guī)范”這一新農(nóng)村建設(shè)的奮斗目標，努力拼搏，集聚眾志，集思廣益，因地制宜，科學(xué)決策，推動著經(jīng)濟社會健康穩(wěn)步發(fā)展，使經(jīng)濟薄弱、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善，實現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個大家庭中的一員，沒有任何借口，沒有任何理由不扎扎實實做好本職工作。試問，在新農(nóng)村建設(shè)的征途上，當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是討價還價，還是盡職盡責?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵，攻堅克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!新農(nóng)村建設(shè)，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產(chǎn)黨員國家公務(wù)員的先進性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實際行動充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻;需要我們無私奉獻，愛崗敬業(yè)，珍惜所從事的事業(yè)，努力完成本職工作。
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學(xué)會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當我手捧書本，開始傳道授業(yè)解惑的時候，我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對學(xué)生無私的奉獻。
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
也許有人會問：你把青春奉都獻給了別人，那你自己得到了什么?也許會有人嘲弄：你那微不足道的奉獻，能頂啥用?是的，我奉獻的很少，有更多的人奉獻的遠比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁?！?/p>
有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應(yīng)該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學(xué)會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會奉獻吧!
小學(xué)生奉獻演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
窗外的雨不斷地敲打著玻璃，天空烏云密布，閃電發(fā)出了一聲接一聲的隆隆響聲。
進入家門看到鞋柜這有著一雙破舊的布鞋。廚房發(fā)出了菜刀一下下敲擊菜板的聲音。一個年過花甲，歷經(jīng)滄桑的老人在我的視線當中。
他就是我的奶奶。奶奶似乎知道我回來了停下手中的活轉(zhuǎn)過，馬上就注意到了我那幾件單薄的衣服臉上的表情。一條條的鄒紋也顯現(xiàn)了出來，一條條的鄒紋像移動高樓般堆積起來。
過了沒一會就用了嚴肅又帶點沉重的語氣說道你今天又穿著那么單薄的衣服去上學(xué)也是不怕凍著，你爸媽到底管不管你。
我的耳朵已經(jīng)要受不下去了，這句話在我的腦海里有著上百遍的出現(xiàn)。我的耳朵左耳聽右耳出的。馬上你又接了一句話你晚上的菜到底吃什么!我也半天回答不出，說了兩個字隨便。你看到了我凌亂的衣服就上前來整理起來我的衣冠。整理完后又回到了廚房繼續(xù)忙碌起來。我的心感到了一些愧疚，你每天來到了我家不斷地操勞，你頭上的白發(fā)就是最好的證明了吧!我的鼻子突然間的一酸。想對你表達那深深的感激之情。
湯在高壓鍋里燉著，你本來可以輕松的休息會卻手上的活總是忙不完。你把昨晚拿出去晾在陽臺的衣服給收了進來，沒過幾秒全部的衣服都瘦下來了。緊接著把我的“豬窩”給整理一遍，這里的拉下，那里的也拉下。接下來就是被子，熟練的技巧讓整個房間變得煥然一新。
你又跑去了廚房拿著飯勺盛好了熱氣騰騰的白米飯拿出來涼涼。聽到了高壓鍋發(fā)出了聲音你不慌不慢的過去關(guān)掉火拿到了餐桌。又把洗好的菜給燒成了美味的佳肴。
那一刻你無私有默默奉獻讓我感受到了你的愛。
這個家是你讓它變得美好和諧因為在這家里都充滿你的愛。謝謝你奶奶!
小學(xué)生奉獻演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭做“愛崗敬業(yè) 無私奉獻。
教師是人類心靈的工程師，選擇了教師 就是選擇了，選擇了教師這個職業(yè) 就注定選擇了奉獻。雷鋒曾說過：“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠堅守你的生活崗位？”雷鋒的話告訴我們：無論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，在爭做“四新xx人”口號的引領(lǐng)下，它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情，踏進那曾經(jīng)熟悉的校園，當我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛，和那一張張稚嫩的臉龐時，我曾在心底里默默地告訴：要傾盡自己的所學(xué)，教育好孩子們，要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，回報社會。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
穆xx，一位平凡的普通人，雖然身患殘疾，但卻傾其所有，投資百萬元，創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校，7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他，為什么不把自己辛苦賺來的錢留下，反而投資在這樣沒有回報的事情上。他的回答很簡單：“我一定要辦個學(xué)校，讓所有的盲童都能上學(xué)，都能自立?！倍嗝春唵蔚幕卮?，簡單的足以震撼人的心靈，簡單的足以 感動中國。穆xx將他全身心的愛 撒向了太陽照不到的黑暗角落，用愛 將孩子們的世界點亮。身患殘疾而不能上學(xué)的孩子們是幸運的，因為他們遇到了穆xx。他的感人事跡教會了我們一個道理：人要活的有意義。我很慶幸，我從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是 在這個平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國的各個角落，各個領(lǐng)域，將知識一代一代的傳播開來，為社會，為祖國，為人類做出貢獻。教育好他們就是我活在這個世界上最大的使命，也是我畢生的追求。
可能有人覺得，年復(fù)一年的面對同樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣和重復(fù)，在這個崗位上，不能創(chuàng)造很多的價值，于是就對工作充滿了抱怨，充滿了倦怠。但是，當我們以這樣的心態(tài) 來面對孟二冬教授的事跡時，是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師，他熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，堅持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想，成為學(xué)生健康成長的良師、高尚人格的楷模。當他在劇烈的咳嗽中 堅持講完最后一節(jié)課，倒在講臺上時，我才明白，他在49年短暫生命中，譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動了我們。堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，這種始終如一的堅守，就是我們的職責所在，如果你理解了這種堅守，如果你懂得了這種堅守，那么，工作何來抱怨，生活何來倦怠啊!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求，多么真實的人生寫照?？蛇@正是 我對教師這個職業(yè)的真誠感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始，我就知道我選擇了平凡，于是我接受這平凡，享受這平凡，在這平凡的崗位上，去追求卓越，追求人世間的真、善、美。
我的演講即將結(jié)束，但我的教師之路卻剛剛開始，我愿以我對教師職業(yè)的忠誠許下我一生的承諾：
振興xx，建設(shè)和諧社會，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬前行，不管風(fēng)雨，不管泥濘，爭做“四新xx人”，踐行“愛崗敬業(yè)心”。
小學(xué)生奉獻演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
小學(xué)五年級才第一次看一整本的課外小說，我看的第一本說，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段話對我的激勵作用，至今還是很大的，我常常通過這句話來讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會中保持一顆本心。通過保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進，永不言敗。
據(jù)有關(guān)資料介紹，肯尼迪是美國歷史上一位最年輕的總統(tǒng)。最不幸的是，他卻慘遭暗殺。但是，他在美國人的心目中地位并不低。因而，美國紐約的國際機場被用他的名字命名，另外還有如“肯尼迪劇場”、“肯尼迪中心”等?？夏岬蠟楹卧诿绹说男哪恐杏腥绱烁叩墨@崇地位？據(jù)說其中起因于他的一句讓美國人家喻戶曉的名言，既“不要問國家為你做了什么，要問你為國家做了什么”是個主要的方面。因為，他激勵和鼓舞了很多地美國人。
我認為：企業(yè)成功離不開人才，離不開一些具有奉獻精神的人們。為什么環(huán)境和設(shè)備沒有改變，但人的工作積極性卻不一樣呢？這里面是不是有這樣一個問題：讓一流的人才干二流的工作拿三流的工資，是不可能促進事業(yè)的進步和發(fā)展的；讓三流人才干二流工作拿一流工資，也只能使社會倒退。有一句俗諺是這樣說的：“你可以把馬牽到河邊，卻不能叫馬兒喝水?！逼鋵?，套用在人身上，何嘗不是如此。馬要喝水，除非它自己愿意，否則誰都不能逼迫它。從這個意義上講，奉獻必須是發(fā)自內(nèi)心的自愿的。
企業(yè)管理第一是精神，第二是法規(guī)，第三是資本。這三個要素的比重是：精神占50%，法規(guī)占40%，資本占10%?！边@足以說明資本不是關(guān)鍵因素，精神才是最主要的。而精神的產(chǎn)生源自于能否有一種奉獻精神，關(guān)于這個問題，大家可以想一下，他們是先索取還是先奉獻。李大釗為追求真理而捐軀，白求恩為人類正義而殉職，董存瑞為人民解放而犧牲，鄧稼先為科學(xué)事業(yè)而獻身，是一種奉獻；雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中，徐虎走街串戶解市民之難，吳天祥將萬家憂樂掛在心頭，是一種奉獻；在本職崗位上恪盡職守、愛崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干，也是一種奉獻。他們的高尚品德贏得了全社會的尊敬。在我們的社會生活中，千千萬萬的人向失學(xué)兒童獻一份愛心，向災(zāi)區(qū)群眾捐幾件衣物，為保護環(huán)境盡一份微力，乃至為孕婦和老人讓一次座位，也都體現(xiàn)了奉獻精神。
目前我們正處于世界經(jīng)濟全球化的時代，我們怎么融入世界？就要引進來，走出去，就要碰到許許多多的合作。合作需要的雙贏，有這樣一個故事，有人跟上帝探討，什么是地獄，什么是天堂，上帝帶他去看了，一群人圍著一鍋湯，但是他們手上拿的湯勺比手臂還長，結(jié)果他們怎么也不能把湯遞到自己的嘴里，怎么也喝不到，上帝說這就是地獄。而在天堂里呢，那里的人每天都是樂呵呵的，因為這里的每個人都把湯遞給對方喝。這就是共贏，融入世界，合作共贏。這也是先擠奶，也就是先奉獻，而后，我們才能自己吃上更好的食品。
以上這篇是奉獻精神演講稿。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。
小學(xué)生奉獻演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好！
我想在我們所有人當中，沒有一個人是懷著初衷不喜歡這份工作的。畢竟想去銀行工作，相應(yīng)專業(yè)沒畢業(yè)的人一般是沒希望的。我就想問你，既然你當初選擇了這個專業(yè)，那就說明你想去銀行工作，你喜歡這份工作而不是被迫的。那么，你現(xiàn)在足夠熱愛這份工作嗎？你敢說你敬業(yè)嗎？我敢。
我們是銀行的服務(wù)人員，我們的工作直接被客戶記住。熱愛和奉獻是最重要的準則！而我們銀行的員工守則第一天就是四個字，那么有多少人做到了呢？敬業(yè)的人和對工作漫不經(jīng)心的人完全不同，工作態(tài)度和工作效率一眼就能看出來。雖然我只是銀行的一個前臺職員，但我對自己的工作很敬業(yè)。首先，我在面試工作的時候，會去了解銀行所有的崗位，然后結(jié)合自己，看看哪個崗位更適合我。我最終選擇前臺，因為我坐不住了。在大廳里走來走去接待客人對我來說是最好的事情。這樣，我至少可以保證我不會抱怨我的工作，一份我喜歡的工作。我覺得即使工作再辛苦再累，也能被工作的樂趣減半。
因為我很敬業(yè)，所以我可以保證在工作中每天都是發(fā)自內(nèi)心的微笑在服務(wù)。因為我熱愛我的工作，所以在工作的時候，我全身心地投入到工作中，絕不會有絲毫偷懶的想法。因為我熱愛我的工作，所以我會努力提升自己，在工作中把更好的自己呈現(xiàn)給客戶。當你真正融入這份工作的時候，你會發(fā)現(xiàn)工作中的那些東西并不好，你根本沒有時間去抱怨，因為你只會想著如何去適應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)所有的批評都不會讓你感到難過和委屈，反而會讓你覺得自己還有需要改進的`地方。面對客戶的質(zhì)疑，你只會反思自己的錯誤，而不會責怪客戶太難，角度太尖銳。這樣的人會產(chǎn)生潛移默化的影響。
你在銀行可能的職位很普通，和我一樣，我的職業(yè)也挺普通，但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺得我雖然是一個小崗位，但我可以為銀行做出巨大貢獻，大放異彩，因為我愿意為這份工作奉獻自己。我總是直接執(zhí)行銀行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從來不問為什么，因為我知道我熱愛的這份工作不會改變我。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生奉獻演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們大家：
下午好！
今天，我演講的題目是：《領(lǐng)悟忠誠奉獻青春》。沒有任何一種語言，能像忠誠那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛；也沒有任何文字，能像忠誠那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天；更沒有任何一種文字或語言，能像忠誠那樣淋漓盡致表達著我們心中對祖國的敬意！
忠誠，是一本篆刻了中華民族之魂魄的千年長卷。在這里，我們讀懂了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的肝膽；在這里，讀懂了魯迅的“我以我血薦軒轅”的心聲；在這里，讀懂了周恩來的“為中華之崛起而讀書”的誓言在這里，流芳百世。
忠誠，是一部描繪了新中國成立與發(fā)展的電影。在這里，我們看到了毛澤東指點江山的豪情壯事；看到了董存瑞舍身炸碉堡的毅然壯烈；看到了女機要員施奇用鮮血和生命捍衛(wèi)核心機密的大義凜然在這里，可歌可泣。
忠誠，是一首凝聚了無數(shù)中華兒女心聲的贊歌。在這里，我們聽到了精忠報國的岳飛率騎直搗黃龍府的轟鳴；聽到了事愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌；聽到了李俠同事在最后一刻發(fā)出的電報的滴答聲在這里，百轉(zhuǎn)千回。
從踏入xx崗位的第一天起，我便深知我的命運將與機要工作緊緊地聯(lián)系在一起，忠誠，就是我的生命。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標是地平線，留個世界的只能是背影。肩上擔著“責任感”、“使命感”、“緊迫感”的千斤重量，腦海里裝著“指揮線”、“生命線”、“保障線”的萬根神經(jīng)。是xx給我鋪就了歷練的平臺，讓我從年少輕狂走向理智堅強，是xx幫我實現(xiàn)人生價值，讓我人生旅途中不致迷失方向，我的青春與夢想，我的無數(shù)熱情與投入，每一份付出、每一滴汗水都可以在xx找到最真實的記錄。
我愿是一株小草。雖沒有山的偉岸，樹的挺拔，但有綠化一方水土的堅韌，雖沒太陽般的光輝，星星般的奪目，但有清新一隅空氣的執(zhí)著，我知道，只有從自我做起，立足崗位職責，我才能在這方水土中得以依托，得以生長，實現(xiàn)我生命的意義。
我堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。展望未來，仰觀使命之大，我們豪情滿懷；俯察任務(wù)之重，我們信心百倍。癡心不改、矢事不渝，在平凡的崗位上一如既往，在默默的工作中始終如一。只有兢兢業(yè)業(yè)堅守崗位，踏踏實實鉆研業(yè)務(wù)，勤勤懇懇細心工作，堂堂正正處世為人，才對得起在黨旗下的貞貞誓言，對得起一直工作的尺尺案牘，對得起每個鼓勵的切切期望把自己的拳拳之心、綿綿之力奉獻給黨和國家的暮暮朝朝！
小學(xué)生奉獻演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“放歌祖國，奉獻他人”。
有一種信仰，能使困頓的人看見希望；有一種精神，能使不屈的脊梁永恒傳唱；有一種人物，能使心中的燈塔熠熠生光。你看，蘭考那片貧瘠的土地上，有焦裕祿用生命印證的片片綠州；你看，雪域高原上還有孔繁森灑下的一腔熱血；你再看，大江南北，雷鋒化身萬千，支撐起座座廣廈。無數(shù)被歷史謳歌，被人民敬仰的典范，總是在平凡的崗位上默默奉獻，他們有著“先天下之憂而憂”的胸懷，他們用自己的風(fēng)范詮釋了核心價值觀的真諦。
在我們身邊不乏這樣的好旗幟，真路標，濉溪縣鐵佛鎮(zhèn)就有一位身受人們愛戴和稱贊的好老師——邵英文老師，1995年的一天醫(yī)院傳來噩耗，他被診斷腰椎畸形、肌肉萎縮，短暫的悲痛過后，邵老師毅然決定，“雖然我的身體殘疾，但我愛孩子的心不殘疾”。2005年深冬，大雪覆蓋了濉溪大地，妻子向往常一樣用三輪車送邵老師去學(xué)校。寒風(fēng)呼嘯，路滑難走，突然連人帶車翻進了路邊的溝里……看到邵老師身上的傷，校長落淚了……孩子們哭了……生命的無常激勵出昂揚的斗志，面對挫折他選擇微笑，面對病魔他選擇奮起。十八年三千六百個日升月落，十八年風(fēng)雨無阻，十八年矢志不移。他用生命堅守講臺，用無私的愛點燃孩子們的夢想。當邵老師手捧“省精神文明先進個人”的獎牌時，平靜地說：“學(xué)生是我最好的‘榮譽證書’?！?/p>
作為一個肩負國家希望和社會責任的小學(xué)生，應(yīng)該怎樣實現(xiàn)自己的價值呢？森林的蔥郁來源于彼此的緊密相連，人們之間的感動來源于相互的關(guān)愛，讓我們用美好的感情和思想，去關(guān)愛他人，點滴付出，善意永存。雨雪天分享自己手中的雨傘，摔倒時伸出我們攙扶的雙手，生病時遞上一杯溫馨的熱水……從一點一滴做起，積跬步至千里，積細流成江河，用力所能及的善行，鑒證愛國之心。讓我們一路為祖國放歌，一路為他人奉獻！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生奉獻演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好！
這次能作為代表發(fā)表這樣的演講，我感到無比榮幸。在這里，作為_ _銀行的一名員工，我向您做這個演講。我演講的題目是“愛與奉獻”！
在這之前，當我知道我要演講時，我很震驚。大家都知道，我平時也沒什么別的可說的，工作上的表現(xiàn)也很平淡，也不去爭取什么，也沒什么突出的地方。所以我一時糊涂，不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機會，后來就去問領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對我說了這些話，“真正的奉獻，最重要的部分是要用時間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平，成績并不突出，但你的踏實和負責已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價?！闭f實話，那一刻，聽到領(lǐng)導(dǎo)說這些話，心里很溫暖，眼睛也開始發(fā)熱。
從進銀行那一年開始，每年都很少犯錯，這樣的日子已經(jīng)五六年了?？赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，所以我不認為自己有什么特別的成就，所以總是忽略一些自己好的地方，對自己也沒有一個清晰的概念。但是我心里非常清楚的是，我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天，也享受在這個崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時候，我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作，當然只有一個選擇，那就是用一生去愛，去珍惜。我想也是因為這種愛，這些年來我才能夠謹小慎微，很少犯錯！
其實每個人對愛和奉獻的理解是不一樣的。有時候，認真負責是一種奉獻。有時候，創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻，這是基于我們對自己有什么樣的要求和標準。但總的來說，奉獻的底線是做好這份工作，真正尊重這份事業(yè)，不詆毀，不浪費。只有這樣，我們才能真正熱愛我們的崗位和工作，其他我們想要實現(xiàn)的目標也將作為我們熱愛這個崗位的證據(jù)，永遠伴隨我們走向更遠的距離。
小學(xué)生奉獻演講稿篇十八
在滿洲里市開發(fā)開放試驗區(qū)的建設(shè)中，我們發(fā)揚該為人先的精神，面對新的時代潮流和新形勢下的工作，我們以十八大的精神為總方向，用實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢的做為信念，用實際行動詮釋著我們信仰的精神—奉獻。我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干，從互貿(mào)區(qū)市場管理處后勤到供熱站，從供熱站到市政公用事業(yè)管理處，他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對同事的關(guān)懷，他總是在為所有人考慮后才想到自己，我始終想知道為什么他的身上會有這種精神，直到有一天，他告訴了我這個答案，因為他是一名共產(chǎn)黨員，他的信仰就是奉獻，從過去到現(xiàn)在，沒有一刻松懈過，沒有一刻遺忘過，他的名字叫邵楊。
數(shù)不清的歡笑，數(shù)不盡的汗水，在我們迎來了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時，也迎來了更繁重的工作，當我們接手轄區(qū)的路燈整修任務(wù)時，我們又一次，在他的鼓舞中，凝聚了起來。這工作是我們想不到的艱苦，面對那幾近癱瘓的近千盞路燈，我們就像是面對茫茫大海的孤舟，無所適從。是他，帶著我們從零開始，一個一個的燈泡，一根線一根線的進行整修。這時的我們已經(jīng)徹底沒有了時間概念，沒有了黑夜與白天，沒有了上班下班的時間，就在我們快要麻木的時候，他用他獨有的方式溫暖著我們。用他的信仰帶動著我們，于是我們在黑夜中高歌，在成群的蚊蟲叮咬中笑顏面對，在上下“翻飛”的登高作業(yè)車上寫下了“市政之歌”。是什么凝聚出了這種堅毅的精神？是什么給予了我們無盡的力量？是我們所信仰的這種精神，是黨員奉獻的義務(wù)和責任。
北方的天氣真是喜怒無常，上午還是夏季的酷熱，下午就陰沉灰暗。當我們在搶修路燈時，天上下起了點點細雨，可是為了迎接滿洲里市文明城的驗收，我們頂著細雨在風(fēng)中繼續(xù)著我們的工作，這不是沒有經(jīng)歷過的人能體驗的感覺，因為路燈的線路老化，不銹鋼的路燈桿在細雨中有嚴重的漏電現(xiàn)象，我們在手臂的陣陣麻木里堅持著對路燈的維修工作，直到最后一盞路燈亮了起來。當我們在登高作業(yè)車里下來時，不僅僅是雨透內(nèi)外，還有遍體的麻木?？墒撬麖臎]有抱怨過，他留給我們班組的只有一句話，“面對困難我不能退縮，因為大家都在看著我，因為我是一名黨員”，就是這種精神，塑造了市政班組的傳統(tǒng)，市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下，無往不勝。
在他的身邊生活工作，感動就無處不在。當我們在冬季頂著零下40度的嚴寒，在15米的高空中搶修路燈時，那份冰冷刺骨的痛楚，難以言喻。就在我們搶修結(jié)束時，登高作業(yè)車因為過度嚴寒而出現(xiàn)了故障，我們被迫停留在了15米的高空，面對這種情況，是他用自己的衣物披在了我的身上，他說：“我的身體素質(zhì)好，你太單薄，多穿點吧”。誰不知道在零下40度的低溫里，根本不存在什么所謂的體質(zhì)好壞，看著他微微顫抖的身體，我哭了，我模糊的眼中出現(xiàn)了舍身取義的黨員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個小時，當救援車終于趕到時，他把先下去的機會讓給了我，這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅持著，我用力搖著僵硬的脖頸，說什么也不肯先下去，這時他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對我說：你先下去，我是黨員，我還能堅持……他用自己的行為向我講述著他的信仰，這就是犧牲與奉獻的意義，我，明白了。
由于地理位置偏僻，位于機場路段的電纜時常遭到破壞和偷竊，給我們的維修工作帶來了非常大的難度和工作量，當我們面對著100余米電纜丟失的狀況時，我們都頹萎不振了。因為那代表著我們要用手去挖掘那滿是碎石鋪埋的道路，我們頂著30余度的高溫，開始費力的挖掘。我們的手都磨起了水泡，腳都已經(jīng)發(fā)軟，但是工作的進度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的工具，誰也沒有精力再繼續(xù)干下去了，當我們都坐在路邊休息時，是他，一個人繼續(xù)堅持著，不發(fā)一言的干著。汗已經(jīng)不能用滴下來形容了，那是下雨般的匯流而下，當他在高溫下中暑倒地時，手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動了，震撼了，當他在陰涼處醒來時，我們正在飛揚的塵土中，繼續(xù)著他未完的工作。是他，帶領(lǐng)著我們的班組，在嚴寒酷暑中，經(jīng)歷了一年又一年，完成了一個又一個看似不可能的工作。
是他，在感動中讓我看到了信仰所凝聚的力量，他用一次又一次的事實向我講述著什么叫黨員。是黨的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌，是黨員的信仰不斷激勵著他再添佳績。也許我還是不懂他，但我懂得了一種名叫黨員的稱呼，也學(xué)會了一種信仰的精神，這種精神叫做——奉獻。
小學(xué)生奉獻演講稿篇十九
尊敬的xx：
大家好！
今天我主要談的是“十大企業(yè)文化理念”中的企業(yè)分配理念：一份業(yè)績，一分回報！我演講的主題是：無悔的選擇，無私的奉獻！
企業(yè)分配理念：一份業(yè)績，一份回報。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度，建立科學(xué)的分配制度，合理拉開收入距離，以業(yè)績決定分配，采取以崗定責，以責定薪的工資形式。充分體現(xiàn)高技高薪，優(yōu)勞優(yōu)酬；多勞多得，績效掛鉤的分配方針。隨著中國加入wto，電信企業(yè)正面臨前所未有的競爭與挑戰(zhàn)，企業(yè)必須快速提高綜合競爭力，才能在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，作為一名電信員工，我深刻感受到企業(yè)的發(fā)展必須依靠全體員工的辛勤勞動，與員工創(chuàng)造的業(yè)績息息相關(guān)！自電信企業(yè)全面推行薪酬體制改革以來，“一份業(yè)績，一份回報”的企業(yè)分配理念正逐漸深入到每個員工心里，它對電信員工思想觀念、行為態(tài)度的改變已產(chǎn)生重要影響。
在物質(zhì)上、精神上、文化上有效激勵員工積極向上的同時，還大大增強了員工的緊迫感和危機感，使員工能居安思危，主動學(xué)習(xí)、主動競爭、主動工作，主動改進，激勵員工“以貢獻求待遇，以實績爭效益”，這一分配制度的改革，有利于提高電信員工隊伍的整體素質(zhì)和競爭能力，促進企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地！“一份業(yè)績，一份回報”，是企業(yè)分配的核心價值觀，它意味著獎罰鮮明，徹底廢除“大鍋飯”，意味著打破論資排輩，以實際業(yè)績和貢獻論英雄！它還意味著員工必須摒棄過去那種“企業(yè)總要發(fā)工資”的舊觀念，樹立起“自己掙錢發(fā)工資”的新觀念。它還意味著當前必須進一步理順員工的分配關(guān)系，建立對內(nèi)公平、對外具有競爭力，管理上具有激勵作用的分配制度，積極發(fā)揮利益的驅(qū)動作用，提升企業(yè)的競爭力和凝聚力，推進建立現(xiàn)代企業(yè)的進程！實行“一份業(yè)績，一份回報”的分配制度，企業(yè)以員工的實際業(yè)績和貢獻核發(fā)工資、獎金，并不意味著員工與企業(yè)之間僅僅是“我做事，你付錢”的雇傭關(guān)系，也不意味著那些績效考評的數(shù)據(jù)和公式會增加員工與企業(yè)之間的離心力。
恰恰相反，一份業(yè)績，一份回報”意味著遵守原則，講求實效，規(guī)范行為，轉(zhuǎn)變觀念，意味著對員工工作進行全方位的、客觀真實的科學(xué)嚴格考評。它使我們每個員工認識到：個人的努力與貢獻對企業(yè)的生存和發(fā)展是多么重要！使我們增強責任感和使命感，與企業(yè)同呼吸、共命運，激發(fā)我們的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情，用勤奮、智慧、心血和汗水表達對企業(yè)的忠誠！它將促使企業(yè)與員工共同進步、共同提高、共同成長，它把企業(yè)的發(fā)展和員工個人的業(yè)績和成就緊密聯(lián)系在一起：“我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展”，企業(yè)的發(fā)展需要每個員工更新觀念，與時俱進，積極學(xué)習(xí)，辛勤工作；需要每個員工求真務(wù)實，無私奉獻，為企業(yè)分憂解難，勇挑重擔。
企業(yè)不會寵愛庸才，也決不會虧待人才！14年前，我意氣風(fēng)發(fā)的告別校園，我選擇了永州電信，永州電信也選擇了我。十四個辛勤工作的春夏秋冬，凝聚著我對永州電信的熱愛和忠誠！工作十四年來，我在不同的工作崗位上，先后從事過障礙測量、傳輸維護、程控交換維護、網(wǎng)管、計費、財務(wù)等工作，無論在哪個工作崗位上，我都努力工作、刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無私奉獻給了永州電信，我從沒有后悔！14年后，我深情回眸起成長的歷程，我已成為了永州電信的一名女工程師，多年來多次被評為單位的先進個人，20xx年、xxxx年兩次被評為市分公司網(wǎng)管先進個人，xxxx年還被評為“市分公司優(yōu)秀人才”。
企業(yè)實行員工績效考評兩年以來，我連續(xù)兩年都被評為優(yōu)秀，今年7月，我還被黨組織吸收為入黨積極分子！在榮譽面前，我從沒去爭過，但企業(yè)卻從沒有虧待過默默無聞、辛勤工作的我！我深深體會到：我無悔的選擇和無私的奉獻，都得到了企業(yè)給予我的真誠回報！“一份業(yè)績，一份回報”，它使我從不尋求那安逸的綠蔭，去勇敢面對拼搏的風(fēng)雨；它使我深深理解綠葉對根的情誼，使我對企業(yè)更加忠誠！它給我無窮的力量催我奮進，在激烈的競爭中毅然前行！
小學(xué)生奉獻演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好！
在我們的日常工作中，經(jīng)常會聽到和看到一些人和事在找借口，比如我們做不到或者做不好某件事的各種理由，抱怨“制度不好”、“政策不好”、“領(lǐng)導(dǎo)不管”、“環(huán)境不利”，還有同事不幫忙、群眾太落后、我已經(jīng)盡力了等借口。事情做不好有借口，任務(wù)沒完成有借口，只要有心去找，借口無處不在。其實借口是敷衍別人、原諒自己、掩蓋弱點、推卸責任的“擋箭牌”。這樣做意味著掩蓋自己的過錯，把自己的責任轉(zhuǎn)嫁給社會、單位或他人；他們把寶貴的時間和精力投入到為自己的不努力尋找合適的借口上，忘記了自己的工作職責和責任。有些人急功近利，不愿意從小事做起。他們無法通過小事體會自己的心情，沉淀自己的情緒，卻能夠頻繁跳槽。顯然，這些人無疑缺乏一份好工作不可或缺的條件——敬業(yè)精神。
敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國總統(tǒng)肯尼迪曾在就職演說中說:“不要問美國為我們做了什么。而是問，我們?yōu)閲易隽耸裁?？”是的，不要問企業(yè)為我們做了什么。但是要問，我們?yōu)樽约旱腵企業(yè)做了什么？當我們接到領(lǐng)導(dǎo)布置的工作時，是能討價還價就推，還是毫無理由的盡自己的職責盡力完成？當我們在工作中遇到困難和挫折時，是觀望和半途而廢，還是要有上進心去克服一切困難？當我們在晉升中有意識地達不到自己的預(yù)期時，是滿腹牢騷，憂心忡忡，還是自我反省，加倍努力去積累，以小見大？現(xiàn)實中，很多人雖然才華橫溢，卻總是懷疑和批判環(huán)境，殊不知正是因為他們的態(tài)度，讓他們的進步和成長大打折扣2。有句話說得好:只要你還是一個組織的一部分，就不要去陷害它，也不要去傷害它——鄙視你工作的組織就是鄙視你自己。如果看到缺點就大聲抱怨，不顧大局，不講團結(jié)，不自覺地養(yǎng)成抱怨環(huán)境，不思改善的習(xí)慣，最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點，但也會有優(yōu)點。正是因為利大于弊，很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的英雄張德賢，幾十年來一直致力于工程建設(shè)。他組織或參與了中國10條重點鐵路、公路和36座橋梁的建設(shè)。作為橋梁專家，他突破了造橋的禁區(qū)，創(chuàng)造了人間奇跡，解決了世界性的施工難題。宣杭鐵路復(fù)線施工時，因頸部腫瘤注射青梅過敏，全身腫脹，連眼睛都腫成了一條縫。他的妻子建議他住院，但他拒絕做任何事情。他的妻子找借口強迫他進行體檢，最后說服他躺在病床上，但在消腫之前，他又找了一個理由離開醫(yī)院，回到工作崗位。因為他的愛崗敬業(yè)，他的工程先后獲得國家魯班獎、詹天佑獎、鐵道部機車獎?wù)?，還被授予“全國優(yōu)秀項目經(jīng)理”、“鐵路重點建設(shè)功臣”、“頂尖科技人才”等榮譽稱號。難道他不知道企業(yè)的缺陷，在工作中從不覺得枯燥，在工作中從不遇到挫折和失敗嗎？所以請永遠記住:“成功的人一定是敬業(yè)的，失敗的人總是在找客觀原因”。
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