我們身處信息爆炸的時代，怎樣獲取有效的信息是我們需要面對的挑戰(zhàn)。如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率？大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
考試曠考檢討書篇一
尊敬的xx老師：
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律，這樣的曠課行為非常嚴(yán)重，如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。
如今在歐陽老師的嚴(yán)厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔(dān)心到處找我。
作為一個學(xué)生，我是幸福的，因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的.錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二，我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第三，今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
考試曠考檢討書篇二
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會，考試沒考的檢討書。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考。
我認(rèn)為，這次考試考不還有兩個大的原因。
這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來，檢討書《考試沒考的檢討書》。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的.嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不的征兆都扼殺在搖籃里。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
考試曠考檢討書篇三
尊敬的教務(wù)處老師：
您，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴(yán)重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)。考試曠考相當(dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的.錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
考試曠考檢討書篇四
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴(yán)重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
檢討書寫作格式。
1、標(biāo)題，標(biāo)題當(dāng)中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書》。
2、稱謂，注明檢討書提交的部門、組織或者個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>
3、正文，正文主要由三部分組成：所犯錯誤事實、對所犯錯誤的認(rèn)識、改正錯誤的決心與措施。
4、落款，寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。
5、特殊檢討(嚴(yán)重檢討)，對于后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯，敢于認(rèn)錯，將自己的錯進(jìn)行說明，分條例來說明對錯誤的認(rèn)識，表明自己改錯的決心，并請求領(lǐng)導(dǎo)(上級)原諒。
注意事項。
(1).格式要正確，檢討書的格式必須是要比較正式的，最好用方格紙，黑色墨水的筆。頭行中間寫“檢討書”，次行的頂格寫自己要上交檢討書的對象稱謂，加上類似尊敬的xxx修飾，再下一行空兩格開始寫檢討書的正文。
(2).心態(tài)要端正，檢討書書寫的目的在于要認(rèn)清并反省自己所犯的錯誤，向上級表示自己認(rèn)錯的決心。因此，不要覺得寫檢討書是一件羞恥的事情，更不能因此而自暴自棄，一錯再錯。
(3).原因要描述清楚，檢討書正文的一開始就應(yīng)該詳細(xì)地寫清楚自己寫檢討書的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯誤，錯誤本身對自己或他人造成了什么樣的不利影響，這是對自己錯誤的認(rèn)識，也為下文做鋪墊。
(4).認(rèn)錯的文字要寫詳細(xì)，這不僅是很重要的主體部分，更加是表明自己的誠懇度和認(rèn)錯心態(tài)的一部分文字。如果將這部分一筆帶過，將會對審查檢討書的人造成不好的印象，認(rèn)為寫檢討書的本人沒有很好地認(rèn)識到自己的錯誤，改錯的態(tài)度也不明顯，沒有起到寫檢討書的效果。
(5).要表明改錯的決心，一般情況下這部分要放在最后進(jìn)行書寫。方法有很多，比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯誤而制定的改錯計劃，而計劃中最好包含一些承諾性的言語。在請求上級原諒自己錯誤的同時并寫明自己愿意實行改錯計劃的決心。
考試曠考檢討書篇五
尊敬的歐陽老師：
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律，這樣的曠課行為非常嚴(yán)重，如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。
如今在歐陽老師的嚴(yán)厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔(dān)心到處找我。
作為一個學(xué)生，我是幸福的，因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二，我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第三，今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。
此致
檢討人：
日期：
考試曠考檢討書篇六
各教學(xué)單位：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，建立良好的考試秩序，杜絕考試作弊事件發(fā)生，現(xiàn)將期末考試有關(guān)事項要求如下：
[考試曠考的檢討書(共2篇)]1．考生必須攜帶附有本人照片的有效證件進(jìn)入考場，未帶證件者不得進(jìn)入考場。如發(fā)現(xiàn)有替考現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消考試資格，對替考者和被替考者分別給予相應(yīng)處分。遲到20分鐘以上者，不準(zhǔn)參加該課程考試，按曠考處理。
2．監(jiān)考教師在考前要認(rèn)真核查帶照片的證件，除教師指定必須攜帶的考試工具和筆墨外，學(xué)生不得自帶其它學(xué)習(xí)用具、紙張和書籍進(jìn)入考場；不得帶手機(jī)、傳呼等通信工具進(jìn)入考場。3．考生進(jìn)入考場后，要按監(jiān)考教師指定的順序就座，拒不按監(jiān)考教師安排座位就坐的，取消其考試資格?？忌环谋O(jiān)考人員管理，無理取鬧，擾亂考場秩序，威脅監(jiān)考人員人身安全，取消其考試資格，并根據(jù)其情節(jié)，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
4．考生考試中途不得擅自離開考場，如有特殊原因，須經(jīng)監(jiān)考教師同意方可離開，同一時間內(nèi)不得有兩名及以上考生離開考場。
教師的責(zé)任。
教務(wù)處。
考試曠考檢討書篇七
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴(yán)重錯誤，因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
此致：
檢討人：
范文二。
尊敬的歐陽老師：
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律，這樣的曠課行為非常嚴(yán)重，如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。
如今在歐陽老師的`嚴(yán)厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔(dān)心到處找我。
作為一個學(xué)生，我是幸福的，因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二，我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第三，今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。
此致：
檢討人：
考試曠考檢討書篇八
尊敬的學(xué)校教務(wù)處：
對不起，我知道錯了，學(xué)校給了我們檢驗自己成績的機(jī)會，給了我們認(rèn)識自己的機(jī)會，我卻沒有把握好，沒有參加考試，我覺得自己浪費(fèi)了老師的心血，真的很抱歉。
第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知，還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機(jī)意識不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機(jī)感和緊張感，這就說明我的個人危機(jī)意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認(rèn)真地意識危機(jī)的存在，去學(xué)習(xí)去體會“居安思?！钡奈C(jī)意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
此致：
非常抱歉！
xxxx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇九
尊敬的教務(wù)處老師：
您好！
對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯了，經(jīng)過了學(xué)校各個員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負(fù)了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責(zé)。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致！
xxxx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十
尊敬的教務(wù)處老師：
您好!對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯了，經(jīng)過了學(xué)校各個員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負(fù)了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責(zé)。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會，是多么大的'浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致!
xx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十一
尊敬的老師：
今天我犯了一個大錯，事情是這樣的：今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個電話或發(fā)個短信跟輔導(dǎo)員口頭請個假就不會犯這么大錯了，但是我卻覺得麻煩，認(rèn)為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果，這件事驚動了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯。
通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認(rèn)識不足；以自我為中心，對他人不尊重。
經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認(rèn)識到這個錯誤以及它可能會造成的后果。
這個大錯，歸根結(jié)底為：
1、思想上的錯誤：對缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導(dǎo)致我沒請假，釀成大錯。
2、行為上的錯誤：不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假，這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的錯誤，導(dǎo)致整個事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個大錯所造成的后果也是極其嚴(yán)重的.：
1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，"柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院"在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒有口頭請假。
2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
3、這個大錯最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考，補(bǔ)考和考試，可是2個意義?。?/p>
現(xiàn)在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程，思考每一個細(xì)節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，我一定會在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
這次的大錯我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認(rèn)識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
x年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯了，經(jīng)過了學(xué)校各個員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負(fù)了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責(zé)。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的.重點(diǎn)。考試曠考相當(dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致！
xxxx年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十三
尊敬的教務(wù)處老師：
您好！對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯了，經(jīng)過了學(xué)校各個員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負(fù)了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責(zé)。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)。考試曠考相當(dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會，是多么大的'浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致！
檢討人：
x年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十四
尊敬的學(xué)校教務(wù)處：
對不起，我知道錯了，學(xué)校給了我們檢驗自己成績的機(jī)會，給了我們認(rèn)識自己的機(jī)會，我卻沒有把握好，沒有參加考試，我覺得自己浪費(fèi)了老師的心血，真的很抱歉。
第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知，還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機(jī)意識不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯誤的'原因之一，因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機(jī)感和緊張感，這就說明我的個人危機(jī)意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認(rèn)真地意識危機(jī)的存在，去學(xué)習(xí)去體會"居安思危"的危機(jī)意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
非常抱歉！
檢討人：
x年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十五
李老師：
我考了那么低的分?jǐn)?shù)，我感覺很丟人，為什么五班考得分?jǐn)?shù)那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個老師教的，有一些不會、有一些沒有好好看題，五班就有考98、99的`人，我就考不上，我感覺我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學(xué)習(xí)不是給您學(xué)的，不是給父母學(xué)的，而是給我自己學(xué)的，如果以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒學(xué)好，所以一定要在自己年輕的時候好好學(xué)，不好好學(xué)到我老了就什么也學(xué)不了了，哭是沒有用的，大家會笑我，這是我母親說得一句話：別人說什么你不要聽，你就當(dāng)他是空氣，只要你相信自己就一定行，我覺得這句話很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。
時間就像牙膏，只要擠，總會有的。
檢討人：
x年xx月xx日。
考試曠考檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！對不起，我知道錯了，學(xué)校給了我們檢驗自己成績的機(jī)會，給了我們認(rèn)識自己的機(jī)會，我卻沒有把握好，沒有參加考試，我覺得自己浪費(fèi)了老師的心血，真的很抱歉。
第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知，還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機(jī)意識不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機(jī)感和緊張感，這就說明我的個人危機(jī)意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認(rèn)真地意識危機(jī)的.存在，去學(xué)習(xí)去體會居安思危的危機(jī)意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
此致
非常抱歉！
xxxx年xx月xx日。
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