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國家憲法日宣傳總結報告篇一
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合2014年“12.4”國家憲法日暨全國法制教育宣傳日，根據(jù)教育局文件精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨組織為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校利用周五的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育專題活動中，進行法制教育主題班班會對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
(一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
(三)、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定。
期出好法制教育知識評比。
(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
(五)、聘請法制副校長定時到校舉行法制教育講座。
(七)、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當?shù)卣ā⑺痉?、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
國家憲法日宣傳總結報告篇二
今年12月4日是全國法制宣傳日。為了認真落實《關于開展紀念現(xiàn)行憲法頒布實施33周年暨20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，同時充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。特制定本校《“12·4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展：
一、指導思想：
開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
20__年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”
三、活動內容：
（一）。在學校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時，各社區(qū)組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：
1、隆重紀念現(xiàn)行《憲法》頒布實施30周年！
3、20__年“12·4”主題：弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。
4、全面貫徹依法治國方略，加快法治莆田建設進程！
5、落實“六五”普法規(guī)劃，加強民主法治建設！
6、深入開展普法教育，提高公民法律素質！
7、加強法制宣傳教育，服務莆田“五大戰(zhàn)役”！
8、營造良好法治環(huán)境，加快港口城市建設！
9、深入開展依法治理，全面提高法治化管理水平！
10、弘揚法治精神，推進社會管理創(chuàng)新！
11、加強廉政建設，促進公正廉潔執(zhí)法！
12、認真貫徹憲法精神，提高全民法治觀念！
13、深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神！
14、弘揚法治精神，促進社會和諧！
15、貫徹憲法精神，樹立社會主義法制權威！
（二）。各社區(qū)出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
（三）。各社區(qū)組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
（四）。利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
（五）。11月15日—12月10日，懸掛“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
（六）。開展“12·4”法制宣傳日升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結束后，學校將法制宣傳日活動情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動情況及時上報縣教育局。因此，請各社區(qū)對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
國家憲法日宣傳總結報告篇三
弘揚憲法精神，建設法治中國。
二、指導思想。
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、時間安排。
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從12月1日開始，到12月7日結束，為期一周。
四、活動重點。
（一）深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用；深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向；深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。
（二）深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
五、主要形式。
1、組織召開學習憲法座談會、報告會，認真學習貫徹中央領導同志重要指示和重要講話精神，學習宣傳憲法。
2、結合法制宣傳日，深入周圍社區(qū)、中小學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。
3、組織參加司法部、國信辦、全國普法辦組織開展的“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。
4、組織模擬審判示范庭活動，使學生增強對法律運行的感性認識，提高自覺遵守法律的意識。
5、在校內設置憲法專題學習宣傳專版、專欄，懸掛宣傳橫幅，營造濃厚氛圍。
6、組織優(yōu)秀法治電影展播，傳遞法治正能量，宣傳法律知識。
國家憲法日宣傳總結報告篇四
根據(jù)〔20xx〕9號文件通知精神關于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園?！睘橹黝}的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創(chuàng)建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高?，F(xiàn)就活動開展情況小結如下：
1、學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“124”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
國家憲法日宣傳總結報告篇五
憲法是國家的根本大法，具有法律效力的法，是制定其他法的法律基礎。每年12月4日是全國法制教育宣傳日，根據(jù)上級文件精神及中心校要求，為進一步深化“法律進學?！焙汀皩W習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識，現(xiàn)結合我校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導。
為了切實開展好這次宣傳教育活動，校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍。
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教。具體活動內容有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的__屆四中、__全會精神，做好第二年國家憲法日宣傳工作，進一步深化“法律進學?！焙汀皩W習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識。
（2）組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，以提高廣大教職工法律意識。
（1）12月4日周五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”的法制宣傳活動，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
（3）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。
國家憲法日宣傳總結報告篇六
(一)領導重視，切實加強對“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動的組織領導。
活動領導小組：
組長：李存珍。
副組長：周其華、王銀波。
成員：張麗、范珍菊、高文珍、唐保明、汪艷、李若艷。
活動領導小組下設辦公室于周副校長辦公室，周其華任辦公室主任。
為便于開展活動，領導小組分兩個活動小組：
1、外出宣傳組：
組長：周其華。
活動內容：利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”宣傳活動，向群眾發(fā)放倡議書并開展募捐倡議活動。
宣傳活動時間：3月6日和20日上午9：00——10：30。
地點：縣工商銀行門口(大通商廈附近)。
2、校內宣傳組：
組長：王銀波。
成員：高文珍、汪艷、李若艷、各班班主任。
活動內容：在校內廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員，組織師生開展“關愛見義勇為人員”募捐活動。
(二)明確活動主題，制定方案，確?；顒拥捻樌_展。
為了確保活動的針對性、學校結合學校自身實際，認真研究制定《硯山縣一小20xx年“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動方案》，明確以“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”為主題，在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員的宣傳活動內容。
為了在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員，倡導見義勇為，匡扶正義，弘揚社會正氣，推進社會和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。3月7日，在周一升旗儀式上縣一小以“三月法制宣傳月”、“三八”國際婦女節(jié)、消費者權益保護日和世界水日為契機，緊緊圍繞“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”這一宣傳主題，拉開了“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動的序幕。
(三)全校上下聯(lián)動，精心組織確?；顒拥膶嵭?。
為確保本次活動的實效性，學校領導班子、年級組均作了具體的分工，形成上下聯(lián)動機制。
一是德育處通過周一升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報、制作宣傳標語、制作宣傳板報等宣傳形式，對學生廣泛宣傳《讓新時代英雄永駐人間》(20xx年度云南省見義勇為先進集體和先進個人的簡要事跡)，大力宣傳陶恂、楊玉祿為下井救人光榮獻身、陳銳走親戚時奮勇?lián)錅缟交鸸鈽s獻身、朱家偉從水塘中救出2名落水兒童后光榮獻身、鐵飛燕勇救遇險工人、周家德為制止搶劫勇擒歹徒被砍傷、周鑫凌晨下水救人不幸光榮獻身的先進事跡，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員。
二是組織各班充分利用班會、班委組織開展“關愛見義勇為人員”募捐活動，各班學生紛紛捐出自己的零花錢關心、關愛見義勇為人員。
學校成立了以校長為組長，學校中層領導干部、年級組長、各班主任、少先隊輔導員為成員的活動領導小組，把宣傳教育擺在學校當前工作的重要位置，充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、手抄報的宣傳陣地作用，充分利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”宣傳活動，向群眾發(fā)放倡議書20xx份開展募捐倡議活動;學校德育處通過廣播、板報等宣傳形式，對師生廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員。
通過精心組織，廣泛發(fā)動全校師生積極參與，截止3月28日共募集到“關愛見義勇基金”5650.9元，其中教職工捐款1060元，學生捐款4590.9元，使本次“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動有聲有色，成效顯著。
二、存在的問題。
我校綜治維穩(wěn)宣傳工作雖然取得了一定的成效，但仍然存在不少困難和問題。一是個別年級組和教師對“綜治維穩(wěn)宣傳”活動重視不夠，活動組織不力。二是受資金投入限制，宣傳的密度不夠，在宣傳廣度、深度上還需加大。
三、今后的工作打算。
下步工作中，針對宣傳活動存在的不足以及當前學校存在的突出問題，要結合實際，總結經(jīng)驗，積極探索，繼續(xù)把綜治維穩(wěn)宣傳活動引向深入，更好地營造全社會關心支持綜治工作的良好氛圍，為進一步落實各項綜治維穩(wěn)措施，推動“平安和諧校園”建設。
在今后的工作中，我們將進一步按照綜治維穩(wěn)宣傳內容和今年的全縣綜治維穩(wěn)工作要點的相關要求，加強宣傳工作，充分運用廣播、板報、學校網(wǎng)站等媒體進行宣傳，同時加強與廣播電視媒體的聯(lián)系和溝通，堅持以正面宣傳為主，正確把握輿論導向，嚴格政法宣傳紀律，堅決杜絕和防止群體性事件、突發(fā)性事件和重大案件的惡意炒作。
國家憲法日宣傳總結報告篇七
為增強憲法意識，弘揚憲法精神，武清區(qū)法建辦積極安排部署全區(qū)“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，緊緊圍繞宣傳主題“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展”，進一步增強全區(qū)公民法治觀念，不斷推進依法治區(qū)進程。
認真制定了《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，要求各單位、各部門切實加強領導，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內容，引導全區(qū)廣大干部群眾牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法權威。
圍繞“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展”主題，重點加強各級領導干部憲法教育，積極推動黨委（黨組）理論中心組開展憲法專題學習；組織相關區(qū)級領導參加市法建辦組織的領導干部旁聽庭審活動，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學法、模范守法。
充分發(fā)揮陣地普法作用，充分利用電視臺、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、led電子顯示屏、村（居）法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網(wǎng)站、普法微博、微信平臺等新興媒體開展憲法宣傳，使群眾能隨時隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動，12月4日將組織區(qū)直33個單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社區(qū)舉辦大型法律宣傳活動，通過秧歌會營造氛圍，led電子屏播放憲法標語、宣傳片、印制《憲法》宣傳日歷、折頁、購物袋等普法宣傳產(chǎn)品和資料發(fā)放給群眾，引導廣大群眾在寓教于樂中學法用法，營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。
國家憲法日宣傳總結報告篇八
1.實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家。
2.一切權利屬于人民。
3.認真開展“法治進機關”活動，增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力。
4.弘揚法治精神，構建和諧社會。
5.公正司法和嚴格執(zhí)法，是建設社會主義法治國家的重要內容。
6.深入開展“法治進機關”活動，推進克拉瑪依市法治化進程。
7.中華人人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國民族團結的義務。
8.弘揚憲法精神構建和諧社會。
9.實行依法治國堅持執(zhí)政為民。
10.增強憲法觀念推進依法治國。
11.宣傳憲法精神維護憲法權威。
12.加強法制宣傳教育，提高公民法律素質。
13.禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。
14.加強社會主義法治，擴大社會主義民主。
15.加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
16.全面貫徹落實科學發(fā)展觀，建設社會主義和諧社會。
17.依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平。
18.遵守憲法和法律，是公民的一項基本義務。
19.憲法是人民意志的體現(xiàn)。
20.學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
國家憲法日宣傳總結報告篇九
1.實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家。
2.一切權利屬于人民。
3.認真開展“法治進機關”活動，增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力。
4.弘揚法治精神，構建和諧社會。
5.公正司法和嚴格執(zhí)法，是建設社會主義法治國家的重要內容。
6.深入開展“法治進機關”活動，推進克拉瑪依市法治化進程。
7.中華人人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國民族團結的義務。
8.弘揚憲法精神構建和諧社會。
9.實行依法治國堅持執(zhí)政為民。
10.增強憲法觀念推進依法治國。
11.宣傳憲法精神維護憲法權威。
12.加強法制宣傳教育，提高公民法律素質。
13.禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。
14.加強社會主義法治，擴大社會主義民主。
15.加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
16.全面貫徹落實，建設社會主義和諧社會。
17.依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平。
18.遵守憲法和法律，是公民的一項基本義務。
19.憲法是人民意志的體現(xiàn)。
20.學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
國家憲法日宣傳總結報告篇十
1、弘揚憲法精神，增強法制觀念!
2、加強法制宣傳教育，大力推進“平安溫嶺建設”!
3、學法和守法并重，平安和幸福相依!
4、落實‘五五’普法規(guī)劃，促進和諧社會建設。
5、增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力!
6、堅持法制宣傳教育同法治實踐相結合!
7、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平!
8、深入宣傳憲法，進一步樹立憲法權威!
9、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平!
10、深入宣傳與群眾生產(chǎn)、生活密切相關的'法律法規(guī)，提高學法守法意識和維權能力!
11、推進依法治國，建設社會主義政治文明!
12、學習宣傳憲法，推進全市法治化進程!
13、牢固樹立依法治國的觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權的觀念!
14、增強憲法意識，推進依法治區(qū)。
15、學習宣傳憲法，推進民主法制建設!
16、弘揚法治精神，服務科學發(fā)展!
17、依法治國，建設社會主義法治國家!
18、深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍!
19、學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法!
20、貫徹憲法精神，建設法治重慶!
21、用法律武裝人、提高人!
22、擴大社會主義民主，健全社會主義法制!
23、依法治國，執(zhí)政為民。
24、全面推進依法行政，加快建設法治政府!
25、加強法治宣傳教育，提高全民法律素質!
26、加強法治宣傳教育，樹立社會主義法治理念!
27、實施“五五”普法規(guī)劃，推進依法治市進程!
28、全面落實“五五”普法規(guī)劃，深入推進法治宣傳教育!
29、堅持法治宣傳與法治實踐相結合!
30、依法行政，全面提高社會法治化管理水平!
31、依法治校，全面提高學校法治化管理水平!
32、弘揚憲法精神，構建和諧社會。
33、深入開展法制宣傳，大力推進依法治市!
34、依法行使權利，自覺履行義務。
35、深化法制宣傳教育，服務科學發(fā)展!
36、依法規(guī)范市場行為，維護市場經(jīng)濟秩序。
37、依法行政，公正司法。
38、用法制宣傳教育促進社會矛盾化解!
39、推進依法治區(qū)，打造平安雙清。
40、深入開展“12.4”法制宣傳日活動。
41、圍繞中心，服務大局，全面推進青少年健康成長!
42、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!
43、發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明。
44、深入開展“法律六進”活動，營造優(yōu)良的法治環(huán)境!
45、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
46、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質。
47、學法用法，依法維權。
48、弘揚法治精神，促進社會和諧!
49、開展社會治安綜合治理，維護社會穩(wěn)定。
50、依法行政，建設法治政府。
1、法制社會“四榮四恥”：以懂得法律為榮，以不知法律為恥;以學習法律為榮，以蔑視法律為恥;以宣傳法律為榮，以詆毀法律為恥;以遵守法律為榮，以觸犯法律為恥!12月4日法制宣傳日，愿大家心知容恥，心系大家，服務社會!
2、“?！备Ｉ鐣椭C，“法”律為你護航，“制”度給你保障;“宣”揚法制光榮，“傳”遞和諧共享，“日”日共同遵從，“快”快共創(chuàng)和諧，“樂”而無憂太平。祝君法制宣傳日快樂。
3、“放下屠刀，立地成佛”，告誡我們，知錯就改，棄惡從善，照樣可以做好人。法律雖然無情，確保合法權益。法制宣傳日，學法、守法、善用法，幸福、快樂、樂無涯。
4、你是魚，法律便是河，跳出河面失去保護就會沒了的命;你是草，法律便是水，離開水的念頭會讓你干枯了無生機;法制宣傳日到，愿你合理用法、遵章守法。
5、推進社會法制化進程，您的力量不可缺。宣傳法律知識，社會更加和諧進步。祝您法制宣傳日快樂、健康、安全!
6、天大地大，法律最大;千好萬好，守法最好;人人遵法，和諧天下;立行學法，做人遵法;懂法是金，遵法是福。法制宣傳日，愿你知法懂法，一生幸福!
7、學法，心中長明燈一盞;知法，修心律己達圓滿;用法，扶正怯邪保平安;遵法，生活和諧道路寬。法制宣傳日，愿你法律法規(guī)做靠山，賺取金山和銀山，事事如意日子甜!
8、法制宣傳日宣：煩惱騷擾你，壓力迫害你，憂郁誹謗你，哀愁攻擊你，晦氣侵犯你，請不要害怕，拿起法律武器，清除所有的煩惱壓力，制裁所有的憂郁哀愁，還自己輕松快樂身，幸福平安每一天。
9、如果你犯了法，就會得到罰，比如接到我的短信不看，你要小發(fā)，接到我的短信不回，你要大發(fā)，接到我的短信不轉發(fā)，你要爆發(fā)，法制宣傳日，希望你運用法律知識，讓生意越來越發(fā)。
10、年年歲歲居家福，事事絲絲系法護，嘻嘻哈哈腰包鼓，平平安安因法顧，幸幸福福不添堵，樂樂呵呵把法讀。法制宣傳日，長長久久鋪法路。
11、學習法律，武裝自己，懂法守法，揚善出力，斥責不公，維持正義，合理用法，維護利益。法制宣傳日，法制社會靠大家，愿你時時知法，刻刻守法，常常宣傳律法。
12、公平的使者，社會的保障，“法律”二字，心頭蕩漾，維權護身，用法得當，宣傳法制，正義張揚。法制宣傳日，做小小宣傳員，遵紀守法，爭當守法先鋒。
13、英語上有語法，數(shù)學上有算法，理化上有實驗法，科學上有辦法，社會上有律法，萬事不離法，法制宣傳日到了，要懂法守法不犯法，法制宣傳靠大家!
14、知法懂法，奉公守法，學法用法，心中有法，愛法護法，現(xiàn)身說法，想法做法，依法炮制。法律宣傳日祝你：法眼天開，法力無邊，依法捍衛(wèi)生活，打造精品平安人生!
15、陽光讓人感到溫暖，法律給人的卻是莊嚴的愛意。法律對誰都是平等的，它是天平;法律對你的行為進行規(guī)范，它是坐標。法制宣傳日到，讓我們將法律宣傳，將愛延續(xù)。
16、孫悟空有如意金箍棒，可以大顯神通;郭靖有降龍十八掌，可以橫掃一片。你有什么?還沒有呢吧!法制宣傳日，我送你法律武器，保護自己!
17、遇人欺辱別心急，法律給你保平安;法律空子你別鉆，觸犯法律必完蛋。法制宣傳日已來到，法律保你好人一生平安。
18、人生有法才平等，事業(yè)有法才昌盛，民族有法才堅強，國家有法才能傲然矗立。法制宣傳日，法律保護你我他，宣傳法律將愛燃。
19、法制宣傳日，法律與你握手，第一次握手，握走你的無知，愿你依法辦事，平安無事;第二次握手，握走你的疑慮，愿你善用法律，維護自己的權益;第三次握手，愿你宣傳法律，共創(chuàng)和諧社會。
20、不要等到進了鐵窗，再去流下悔恨的淚水;不要逼到極點，再去尋求法律的援助。學法，給你一雙慧眼;用法，保你事事平安。法律宣傳日到了，一起行動起來吧。
21、知法，明白事理;用法，不受人氣;違法，害人害己;宣傳法，功德無邊。法制宣傳日到了愿法律保你一生平安。
22、正確加正確是加法，正確減錯誤是減法，幸福乘時間是乘法，疲憊除時間是除法，加減乘除都是律法，希望你用正確的法律觀指導正確的人生觀，希望你用正確的法律觀改正錯誤的價值觀，希望你用法律的積極保護你幸福的定義，希望你用法律的積極消除你疲憊的不易。
23、用我送問候的權利激活你的快樂，用我獻祝福的權利激活你的幸福，用我發(fā)短信的權利激活你的美滿。法制宣傳日，用我所有的權利，只為讓你知道，讓你幸?？鞓肥俏矣肋h堅持的義務!祝你法制宣傳日愉快!
24、法制宣傳日，希望你愛惜身體，不以身試法，祝愿你得心應手，會維權用法，問候你一生，請你做個回答，不要讓人總以為你已經(jīng)人間蒸發(fā)。
25、出行，遵守交通法;工作，看看勞動法;消費，懂得權益保護法;戀愛，學學婚姻法;交友，建立友誼法;短信，不要違反有來有往法。法制宣傳日，祝你快樂有方，幸福有法!
26、抱有“大法不犯”就沒事的錯誤思想者需謹記，麻痹大意，“大意失荊州”啊，多少“酒駕”釀悲劇，法制宣傳日，一日三省安全法，幸福平安樂無涯。
27、清楚自己的權利，了解自己的義務，不做違法的事，尊紀守法好公民，權益被侵不要慌，正當手段來奪回，法律維護世正義，用好便可保權利，學法懂法好處多，生活安康多自在。法制宣傳日，愿你積極學法懂法，平安和諧一輩子!
28、法律，法的紀律。法制，法的`制裁。法制宣傳日到了，愿大家學好法，用好法。
29、加法、減法、乘除法，法法都有規(guī)律;知法、懂法、守法、用法，法法都不多余。法制宣傳日，愿大家守法，用法共同構建和諧社會!
30、法盲很可怕，總是害人害己。法盲不用怕，可以修正視聽。法制宣傳日，愿你學習法律，宣傳法律，祝你掃除法盲，功勞無愧天地。
31、法律從娃娃開始普及，青少年吸毒就會少許多，校園暴力就會少發(fā)生，遵紀守法公民就會多起來。法制宣傳日，普法大家一起來，將弘揚法制宣傳法律進行到底!
32、違法犯法觸犯法，過街老鼠人人打;知法懂法又守法，走遍天下都不怕;學法倡法宣傳法，為你為我為大家!12月4日法制宣傳日，愿君做守法公民，享受美好生活!
33、法律，是我們行事的標尺，是我們做事的準則，是社會前進的風標，是家園安定的基石。法制宣傳日，希望人人奉公守法，努力創(chuàng)造和諧社會。
34、法制宣傳日，帶你學習八“法”，國家根本是憲法，民事糾紛訴訟法，違法犯罪有刑法，勞動糾紛勞動法，消費糾紛消權法，安全事故安全法，子女上學教育法，教師職責教師法。時時關注多種法，祝你順利滿全家。
35、陽光普照萬物，便有了生機勃勃;法律保護你我，便有了和諧社會;法制宣傳日到，愿你用實際行動，為和諧社會貢獻你的那份力量。
36、遠離惡人，親近善人;學習法律，告別愚昧。每天學習一點點，社會進步一大步，守法公民，您可以做到的。
37、社會和諧靠法律，宣傳法律靠大家，沒有法律不安全，懂得法律心里安。法制宣傳日，愿你，學法，懂法，守法，用法，宣傳法律。懷揣著法律武器，消滅違法行為!
38、懂法，不怕違法份子詐;守法，維護權利全靠它;宣傳法，和諧安寧人人夸;法制宣傳日，愿你為法制宣傳出一份力，為和諧安寧盡一份心;祝你遵紀守法人人贊，美好人生常瀟灑!
39、平時學點法，遇事不犯傻;平時看點法，遇事有想法;平時想點法，辦事合理又合法。法制宣傳日，朋友看看法，依法經(jīng)營生意好，法律保障不擔憂。
40、法律是維持一個集體秩序的前提，是維護一個公民利益的保障，是保證一個國家長治久安不可缺少的成分。法治宣傳日提醒大家：遵紀守法，共創(chuàng)和諧未來!
41、知識有了法律的陪伴，意識才得以增強。行為有了法律的約束，社會才得以和諧。人民有了法律的制約，國家才得以安定。法律宣傳日，學習法律，宣傳法律，傳遞祝福。
42、上聯(lián)：學法、懂法、用法、執(zhí)法、不去犯法;下聯(lián)：加法、減法、乘法、除法、合理用法。法制宣傳日，遵紀守法，依法維權，祝大“發(fā)”偶犯、小“發(fā)”不斷、幸?？鞓?
43、小人欺，莫害怕，權勢辱，也不屈，遇不公，敢站起，保名譽，不退縮。法制宣傳日，請將法律知識傳播，為和諧社會盡一份力，你的人生將因此而美好、生活因此而幸福。
44、消費懂法無欺詐，買賣懂法人人夸，懂法贏得萬事安，宣傳到位靠大家;法制宣傳日來到，愿你遵紀又守法，自覺來把法宣傳，受人尊崇美到家!
45、法律是武器，法律是利劍，法律是標尺，法律是規(guī)則，12。4法制宣傳日，宣傳法律武器，懂得法律利劍使用方法，學習運用法律標尺，認真遵守法律規(guī)則。共建法制社會。
國家憲法日宣傳總結報告篇十一
每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第三個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化，我區(qū)將每年的12月份定為法制安全教育月。落實《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求，區(qū)教育局按照《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，結合我區(qū)工作實際，在全區(qū)中小學開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下:。
一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍。
為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。全區(qū)各中小學圍繞社會主義核心價值觀的內容，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育活動，加強學生法制教育。
區(qū)教育局組織全區(qū)中小學以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進校園”活動。各學校高度重視，針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，并精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課；開展一次道德模擬法庭活動；圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識；開展一次法律知識競賽或組織學生制作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
國家憲法日宣傳總結報告篇十二
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。具體時間是每年的12月4日。從此，12月4日將重點開展憲法宣傳活動，因此，也稱為“憲法宣傳日”。
十二屆全國人大常委會第十一次會議于2014年10月27日至11月1日在北京召開，會議審議通過了關于設立國家憲法日的決定，明確將12月4日設立為國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。2001年，中共中央、國務院轉發(fā)的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定，將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日，旨在進一步提高全民的法律素質和全社會法治化管理水平。
二、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是人們行為的基本法律準則。憲法作為國家的根本法，它是其他法律、法規(guī)賴以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎和前提條件，它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。1982年12月4日，第五屆全國人大第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展改革開放以來，隨著經(jīng)濟社會經(jīng)歷廣泛而深刻的變革，我國分別在1988年、1993年、1999年、2002年對現(xiàn)行憲法作過四次修改。。
三、我國憲法的社會作用有哪些?
我國憲法的社會作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是在組織國家政權方面的作用。根據(jù)憲法規(guī)定，我國實行人民代表大會制，由人民代表組成的人民代表大會作為最高國家權力機關，國家行政機關、國家檢察機關和國家審判機關以及其他重要的國家機關由人民代表大會選舉產(chǎn)生，對人民代表大會負責，受人民代表大會監(jiān)督。
二是在保障公民權利方面的作用。我國憲法規(guī)定，中國公民在法律面前一律平等;享有憲法和法律規(guī)定的權利同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務;在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。上述規(guī)定為保障公民權利的實現(xiàn)提供了最基本的憲法依據(jù)。
三是在維護國家和社會基本制度方面的作用。我國憲法規(guī)定，國家的根本制度是社會主義制度，國家實行社會主義市場經(jīng)濟。此外，憲法序言肯定了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導思想地位。
四是在實行法治方面的作用。我國憲法充分肯定了憲法作為根本法是建設社會主義法治國家的核心要素，規(guī)定一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸;一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律，一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究;任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權等。只要在實施憲法的實踐中，真正地使憲法的上述規(guī)定落到實處，就基本符合了“依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方略的要求。
四、什么是國體?
國體亦稱國家性質，即國家的階級本質，它是由社會各階級，階層在國家中的地位所反映出來的國家的根本屬性。
五、我國的國體是什么?其本質特征有哪些?
就我國而言，現(xiàn)行憲法第1條明確規(guī)定了我國的國家性質：“中華人民共和國的根本制度是社會主義制度”。社會主義制度的本質特征是：在政治上實行工人階級為領導、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政;在經(jīng)濟上是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，以按勞分配為主體、多種分配方式并存;在精神文明上是社會主義精神文明。
六、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作制度的基本原則有哪些?
中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作制度是我國的一項基本政治制度，其基本原則有：
(一)中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領導核心，是執(zhí)政黨;。
(二)各民主黨派是愛國者的政治聯(lián)盟，是接受黨的領導的，與黨通力合作的親密友黨，是參政黨：
(三)多黨合作的政治基礎是必須堅持黨的領導，堅持四項基本原則;。
(四)黨的領導是政治領導，即政治原則、政治方向和重大方針政策的領導;。
(五)多黨合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”;。
(六)多黨合作的主要內容是參政議政和互相監(jiān)督;。
(八)以憲法為多黨合作的根本活動準則，并負有維護憲法尊嚴，保證憲法實施的職責;。
(九)中國共產(chǎn)黨和各民主黨派共同負有保衛(wèi)國家安全、維護社會安定團結的責任。
七、中國人民政治協(xié)商會議的性質有哪些?
(三)它對國家的大政方針、地方重要事務、政策和法律的貫徹、群眾生活和統(tǒng)一戰(zhàn)線的重大問題，進行政治協(xié)商和民主監(jiān)督，它不同于一般人的人民團體，而是各黨派、各人民團體、各界代表人物參政議政的重要場所。
八、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么?
我國目前處于社會主義的初級階段，這一階段的基本經(jīng)濟制度就是以生產(chǎn)資料公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展，體現(xiàn)勞動者在生產(chǎn)過程中主人翁地位和他們之間的平等、互助合作關系，實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的經(jīng)濟制度。
九、什么是社會主義公有制?它在我國經(jīng)濟制度中的地位如何?
社會主義公有制又稱“社會主義所有制”，是指生產(chǎn)資料屬于全體人民或勞動者集體所有的形式。我國社會主義公有制主要包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟，還包括混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。社會主義公有制經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的基礎和主體。
十、我國的非公有制經(jīng)濟有哪幾種?它們在我國經(jīng)濟制度中的地位如何?
現(xiàn)階段，我國還存在著個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和“三資”企業(yè)等非公有制所有制經(jīng)濟。社會主義公有制經(jīng)濟并不排斥其他非主體經(jīng)濟的合法存在，非公有制經(jīng)濟也是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。1999年九屆全國人大二次會議通過的憲法修正案中規(guī)定：“在法律規(guī)定范圍內的個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟，是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。”現(xiàn)行憲法第18條規(guī)定：“中華人民共和國允許外國的企業(yè)和其他經(jīng)濟組織或個人依照中華人民共和國法律的規(guī)定在中國投資，同中國的企業(yè)或其他經(jīng)濟組織進行各種形式的經(jīng)濟合作”。
十一、在社會主義初級階段，我國實行怎樣的分配原則?有哪些分配方式?
我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。由于存在多種經(jīng)濟形式，在分配方式上就不可能是單一的，而是要把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結合起來，堅持效率優(yōu)先、兼顧公平。要依法保護合法收入，允許和鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，允許和鼓勵資本、技術等生產(chǎn)要素參與收益分配。
除按勞分配這種主要的分配方式外，還有：企業(yè)發(fā)行債券籌集資金，由此而出現(xiàn)憑債權取得的利息;隨股份經(jīng)濟的產(chǎn)生，股份分紅相應出現(xiàn);企業(yè)經(jīng)營者的收入中包括部分風險補償;私營企業(yè)雇用一定數(shù)量的勞動力，會給企業(yè)主帶來部分非勞動收入。
十二、什么是物質文明?什么是精神文明?兩者的關系如何?
物質文明是指人類改造客觀世界的物質成果。它表現(xiàn)為人們物質生產(chǎn)的進步和物質生活的改善，包括生產(chǎn)工具的改進和技術進步，物質財富的增長和人們生活水平的提高等。
精神文明是指人類改造主觀世界所取得的精神成果，它表現(xiàn)為教育、科學、文化知識等事業(yè)的發(fā)達和人們思想、政治、道德水平的提高。
物質文明和精神文明互為條件、互為前提。物質文明是精神文明產(chǎn)生和發(fā)展的基礎，最終決定著精神文明的發(fā)展程度;精神文明是物質文明的反映，對物質文明的發(fā)展有能動的反作用;二者總的發(fā)展狀況是相互聯(lián)系、相互協(xié)調的，但又不完全一致，精神文明可相對獨立于物質文明而發(fā)展。
十三、我國社會主義精神文明建設的內容有哪些?
社會主義精神文明建設包括文化建設和思想道德建設兩個方面。
(一)文化建設的內容包括：發(fā)展社會主義教育事業(yè)、科學事業(yè)、衛(wèi)生和體育事業(yè)、文學藝術和其他文化事業(yè)。
(二)思想道德建設的內容包括：普及理想、道德、文化和法制教育，培養(yǎng)“四有”公民;提倡“五愛”教育，樹立和發(fā)揚社會公德;進行馬克思主義教育，反對各種腐朽思想。
十四、什么是政體?
政體又稱政權組織形式，它是一個國家的根本政治制度，是統(tǒng)治階級按照一定的原則組成的代表國家行使權力以實現(xiàn)階級統(tǒng)治任務的國家政權機關的組織體制。
十五、我國的政權組織形式是什么?
人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民民主專政的政權組織形式。它是指我國的一切權利屬于人民;人民在普選的基礎上選派代表，按照民主集中制的原則，組成全國人民代表大會和地方各級人民代表大會并集中統(tǒng)一行使國家權力;其他國家機關由人民代表大會產(chǎn)生，受人民代表大會監(jiān)督，對人民代表大會負責;人大常委會向本級人民代表大會負責，人民代表大會向人民負責，并最終實現(xiàn)人民當家作主的一項根本政治制度。
十六、我國的國家結構形式是什么?其特點有哪些?
我國采用單一制的國家結構形式。在我國特定的國情下，有下列自己的特點：
(三)在單一制下，為解決歷史遺留問題，在香港、澳門實行“一國兩制”，建立特別行政區(qū)制度，允許特別行政區(qū)實行與國家其他地區(qū)不同的政治、經(jīng)濟、社會制度、保留原有的資本主義制度和生活方式。
十七、我國憲法規(guī)定公民的基本權利有哪些?
公民的基本權利是指憲法所賦予的，表明權利主體在權利體系中重要地位的權利?；緳嗬哂芯C合性和不可轉讓性，是公民在日常生活中不可缺少的權利。
我國憲法規(guī)定公民享有以下基本權利：
(一)平等權。
指公民平等地享有權利，不受任何差別對待，要求國家同等保護的權利。它包括公民在法律面前一律平等和禁止差別待遇。
(二)政治權利。
指公民依據(jù)憲法和法律的規(guī)定，參與國家政治生活的行為可能性。它包括選舉權和被選舉權、言論、出版、結社、集會、游行、示威自由。
(三)宗教信仰自由。
指公民依據(jù)內心信念，自愿地信仰宗教的自由。它包括公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里，有信仰這個教派的自由，出有信仰那個教派的自由;有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由;也有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由。
(四)人身自由。
又稱身體自由，是指公民的人身不受非法侵犯的自由。主要包括：公民的人身自由不受侵犯;公民的人格尊嚴不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信秘密和通訊自由受法律保護。
(五)社會經(jīng)濟權利。
是指公民依照憲法的規(guī)定享有的具有物質經(jīng)濟利益的權利。它主要包括公民合法財產(chǎn)的所有權和繼承權，勞動就業(yè)權和取得報酬權，休息權，在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下，從國家和社會獲得物質幫助的權利。
(六)文化教育權利。
是指文化與教育領域享有的權利。主要包括：受教育的權利、從事科學研究的權利，從事文藝創(chuàng)作的權利與從事其他文化活動的權利。
(七)監(jiān)督權。
是指公民監(jiān)督國家機關及工作人員活動的權利，具體包括對國家機關及其工作人員提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。
十八、我國憲法規(guī)定公民的基本義務有哪些?
基本義務是指憲法規(guī)定的公民必須履行的法律責任，它決定公民在國家生活中的政治與法律地位。
我國現(xiàn)行憲法第52條至第56條規(guī)定公民有以下基本義務：
(一)維護國家統(tǒng)一與民族團結的義務。
國家統(tǒng)一與民族團結是進行社會主義現(xiàn)代化建設的重要保證。各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，是中華人民共和國不可分割的部分，禁止任何民族歧視和壓迫。
(二)遵守憲法和法律的義務。
具體包括：遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護公共財產(chǎn)、遵守勞動紀律、遵守公共秩序、尊重社會公德。
(三)維護國家安全、榮譽和利益的義務。
主要是指公民必須樹立祖國安全高于一切的觀念，同一切損害祖國尊嚴、危害國家安全的行為進行斗爭;保護國家的聲譽和榮譽不受損害;維護國家的政治、經(jīng)濟、文化等文面的利益。
(四)保衛(wèi)祖國和依法服兵役的義務。
主要指：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。
(五)依法納稅的義務。
稅收是國家財政收入的主要來源，也是國家進行社會資源再分配的重要手段。中華人民共和國每一個公民都有依照法律納稅的義務。
(六)其他義務。
1.受教育義務。指適齡的未成年人必須接受學校教育的義務。
2.勞動義務。指一切有勞動能力的公民必須參加社會勞動。
另外，夫妻雙方有實行計劃生育的義務，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務及成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務等。
十九、什么是選舉制度?選舉制度的基本原則有哪些?
選舉制度是指關于選舉國家代表機關代表與國家公職員的原則、程序與具體方法的各項制度的總稱。
選舉制度的基本原則有：
(一)普遍性原則。
我國憲法第34條規(guī)定：“中華人民共和國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程序、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉和被選舉權，但依照法律被剝奪政治權利的人除外?！?/p>
(二)選舉權平等原則。
選舉權平等的基本含義是：每一個選民在一次選舉中只能有一個投票權，不能同時參加兩個或兩個以上地方的選舉;每一選民所投的票的價值與效力是一樣的，不允許任何選民有特權;禁止對選民的投票行為的非法的限制與歧視;在各級人民代考大會代表的名額分配上，采取一定人口數(shù)為基礎的原則。
(三)直接選舉與間接選舉并用原則。
直接選舉和間接選舉并用原則主要是根據(jù)國家的經(jīng)濟、政治和文化發(fā)展的實際情況而確定的，具有現(xiàn)實的客觀基礎。我國選舉法規(guī)定：“全國人民代表大會的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市、自治州的人民代表大會的代表，由下一級人民代表大會選舉;不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表，由選民直接選舉產(chǎn)生。”
(四)無記名投票原則。
選舉法規(guī)定：全國和地方各級人民代表大會的選舉，一律采用無記名投票的方法。選民如果是文盲或者因殘疾不能寫選票的，可以委托他信任的人代寫。
二十、什么是國家機構?我國的國家機關如何分類?
國家機構是統(tǒng)治階級為了行使國家權力，按照一定的組織原則而建立的具有不同職能的層次，可有機聯(lián)系在一起的國家機關總稱。在我國，按照國家機關的不同職能，又分為權力機關、行政機關、軍事機關、審判機關和檢察機關，按照國家機關的不同等級，又可分為中央國家機關和地方國家機關。
我國的中央國家機關包括：全國人民代表大會及其常務委會員、中華人民共和國主席、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院和最高人民檢察院等。
我國的地方國家機關包括：一般地方國家機關(包括權力機關、行政機關、審判機關及檢察機關)、民族自治地方的自治機關(人民代表大會和人民政府)及特別行政區(qū)機關(行政長官、特別行政區(qū)行政機關、立法會及司法機關)。
二十一、我國國家機構的組織活動原則有哪些。
按照我國現(xiàn)行憲法的規(guī)定，我國國家機構的組織活動原則有：
(一)民主集中制原則;。
(二)社會主義法制原則;。
(三)聯(lián)系群眾原則;。
(四)民族平等原則;。
(五)精簡、效率原則;。
(六)黨的領導原則;。
二十二、什么是村民委員會?村民委員會的任務及與基層政權的關系有哪些?
根據(jù)1982年憲法和1998年《村民委員會組織法》的規(guī)定：
(一)村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。
(二)村民委員會的任務是：
1.辦理本村的公共事務和公益事業(yè)，調解民間糾紛，協(xié)助維護社會治安，向人民政府反映村民的意見，要求和提出建議。
2.村民委員會應當支持和組織村民依法發(fā)展各種形式的合作經(jīng)濟和其他經(jīng)濟，承擔本村生產(chǎn)的服務和協(xié)調工作，促進農(nóng)村生產(chǎn)建設和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。
3.村民委員會應當尊重集體經(jīng)濟組織依法獨立進行經(jīng)濟活動的自治權，維護以家庭承包經(jīng)營為基礎，統(tǒng)分結合的雙層經(jīng)營體制，保障集體經(jīng)濟組織和村民承包經(jīng)營戶、聯(lián)戶或者合伙的合法的財產(chǎn)權和其他合法的權利和利益。
4.村民委員會依照法律規(guī)定，管理本村屬于村民集體所有的土地和其他財產(chǎn)，教育村民合理利用自然資源，保護和改善生態(tài)環(huán)境。
5.村民委員會應當宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家的政策，教育和推動村民履行法律規(guī)定的義務，愛護公共財產(chǎn)，維護村民的合法的權利和利益，發(fā)展文化教育，普及科技知識，促進村和村之間的團結、互相開展多種形式的社會主義精神文明建設活動。
6.村民委員會應當協(xié)助有關部門，對剝奪政治權利的村民進行教育、幫助和監(jiān)督。
7.多民族村民居住的村，村民委員會應當教育和引導村民加強團結、互相尊重、互相幫助。
(三)村民委員會與鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府的關系為：
1.鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府對村民委員會的工作給予指導、支持和幫助，但不得干預依法屬于村民自治范圍內的事項。
2.村民委員會協(xié)助鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府開展工作。
二十三、什么是居民委員會?居民委員會的任務及基層政權的關系有哪些?
根據(jù)1982年憲法和1989年《居民委員會組織法》的規(guī)定：
(一)居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。
(二)居民委員會的任務是：
2.辦理本居住地區(qū)居民的公共事務和公益事業(yè)：
3.調解民間糾紛;。
4.協(xié)助維護社會治安;。
6.向人民政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。
此外，居民委員會應對編入居民小組的被依照法律剝奪政治權利的人進行監(jiān)督和教育。
(三)居民委員會與不設區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府或者它的派出機關的關系是：
2.居民委員會協(xié)助不設區(qū)的市、市轄區(qū)人民政府或者它的派出機關，開展工作;。
4.市、市轄區(qū)的人民政府的有關部門，可以對居民委員會有關的下屬委員會進行業(yè)務指導。
國家憲法日宣傳總結報告篇十三
為了弘揚法治精神，推進依法治國的進程，深入_我鄉(xiāng)嚴格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現(xiàn)就活動開展落實情況小結如下：
一、成立組織，明確分工。
在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領導小組，并召開會議，研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：
1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進依法治國。
3、由鄉(xiāng)文化廣播站負責宣傳工作，重點_主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強公民意識教育等內容。
4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺，宣傳相關的法律法規(guī)知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導員，于11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學校負責組織學生及籌備工作。
二、集中時間，突出宣傳主題。
利用一個月的時間，集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束，結合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最后總結驗收。
三、上下聯(lián)動，不走過場。
在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實“12、4”法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進行廣泛宣傳動員，張貼標語不少于10條，有活動內容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動不走過場。
四、要創(chuàng)新形式，豐富載體。
各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴大宣傳活動的影響力，讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護自己的合法權益。
五、要注重實效，服務社會。
要牢固樹立以人為本的理念，結合群眾的需求和自身工作職責，開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來，把法律知識和法律精神送進千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來，在服務群眾中教育群眾，從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護地方的穩(wěn)定，讓經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
六、安排好總結驗收工作。
在活動結束之際，“_五”普法領導組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，并在年終不得參加評先評優(yōu)。
總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。
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